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    java培訓實習總結范文(16篇)

    時間:2025-06-21 作者:雅蕊

    總結范文是對過去一段時間內所做努力和付出的回顧,對于激勵和鼓舞自己具有重要的作用。下面是一些總結的典型范文,或許能夠給大家帶來一些啟示。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇一

    實習是一種實踐,是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。在本學期的期末假期,我們在學校機房進行了java實訓進行為期15天的實習。這次實習旨在培養我們綜合運用所學的專業基礎理論、基本技能和專業知識分析問題和解決問題的能力,培養我們的專業素質、應用科學的思維方法和計算技巧,使我們了解科學研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調研,對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力;重點培養我們積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風,增強我們的綜合素質以及對畢業后工作崗位的適應能力;有利于擴大我們的知識面,并掌握一些軟件工程技術的發展前沿。這是我們在學習專業課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義。我所在的思軟科技學習的是android手機軟件的開發技術,我們的任務是完成一個游戲軟件。雖然其中經歷了很多困難,但是我們最后順利的完成了軟件?,F在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,遇到了很多自己感興趣的問題,就會很有興趣,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學,要學會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運由于我在java基礎方面的知識比較薄弱學習重點放在了java基礎學習上兼顧android學習。

    -實體類分析。

    2.功能分析。

    3.語義模型、關系模型、界面模型、流程圖。

    4.代碼分析、dao接口實現。

    2完成老師每日給的java基礎作業達到復習的目的。每日老師給的練習都有針對性認真的完成練習很好的達到了復習java基礎的目的。

    這次實習給了我很多的感受,我感覺收獲很大。雖然每一天都很忙、很累,但是卻很充實,這是在學校從來沒感受到的。之前在大學已經待了三年的我,也多少學了些編程語言,像是c、c++和面向對象的編程技術,也通過課設和其他途徑親自動手編寫了一些小的軟件和信息系統,但是到了思軟學習之后我發現這些知識技能還遠遠不夠。而且進行團隊開發跟自己做一個小東西的開發思路、步驟完全不一樣,既要按時完成自己的任務,又要能與團隊中其他人的模塊實現連接,這些東西是我之前從未接觸過的。開始的時候我們確實遇到了很多困難,經過我們全組同學的努力,我們把它們一一克服了。這次實習,接觸android這個新技術。之前在網上看了相關的報道,感覺這東西挺神秘的,android是谷歌公司公布的智能手機操作系統,它是基于linux內核開發的,但是上面運行的軟件又可以用java開發。

    目前全世界安裝android系統的手機數量已經超過了蘋果,而在中國android早就成為了使用人數最多的智能手機操作系統,最近谷歌公司又收購了摩托羅拉,我相信android系統前景一定很廣闊。開始實習的最初兩天主要是老師幫助我們梳理之前學過的java基礎知識,并重點講解一些在我們的軟件開發中會經常用到的一些技術,像多線程、匿名內部類和一些常用的集合等。這些知識有些我們在學校中已經學過了,但是忘的差不多了或者是學的也不精,而有些則從未學過,老師耐心細致的給我們講解力求讓每個同學都能理解。

    隨后我們就正式的進入了android系統軟件開發的學習。android系統開發有4大構件:activity,service,broadcast和notification,這4個構件我們的.系統全都使用到了。它所有的軟件代碼實際上都可以分為界面代碼和功能代碼,界面代碼是寫在xml文件中的,而功能代碼是用java寫的。

    大體上的開發步驟也是先做界面,然后寫功能代碼。老師按照開發步驟先給我們講解界面的開發,給了我們一個他已經做好的軟件實例做模板,然后就讓我們開始進行我們軟件的界面制作,等我們的界面做完了在進行功能開發的講解。這種邊學邊做的模式的確加快了我們軟件開發的速度,同時也讓我們在每天學習新知識后,就能在軟件中實際的運用它,使我們能直觀的快速的學會所學知識。這使我對android界面的各種組件有了很深的了解。軟件實現上也不難,只要弄懂原理方法就可以,java中自帶了很多類,可以方便的幫助我們實現方法的顯示。其中遇見很多困難,這就需要我跟同組的其他同學溝通好,確定好接口和各個方法的名稱以及傳遞數據的格式,使我的與人溝通能力得到鍛煉。android中使用的數據庫是一個叫做sqlite的輕型數據庫,它很小而且操作起來也很簡單,讓我感到很驚訝,我以前一直以為數據庫都是那種像oracle和sqlsever那么大呢。最后,在老師的指導下和全組同學的不懈努力下,我們順利完成了我們的作品。

    這次實習讓我真正的將所學知識應用到了實際項目開發中,感受到了android的魅力,了解了android的基本開發技術、方法、過程。鍛煉了代碼編寫能力、團隊開發能力,提高了解決問題的能力,達到了實習效果。我得到了難能可貴的鍛煉。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇二

    因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I的學生,多少都有一些基礎。他們欠缺的主要是兩點:

    (1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業的需要。

    (2)沒有任何實際的開發經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發和應用就歇菜了。

    解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業的實際要求。

    1、項目不能太大,也不能太小。

    這個要根據項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。

    2、項目不能脫離實際應用系統。

    項目應該是實際的系統,或者是實際系統的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。

    3、項目應能覆蓋所學的主要知識點。

    學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發是一個動手能力要求很高的行業,什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

    4、最后綜合項目一定要是實際應用系統。

    學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統還達不到實際應用系統的標準,學員練習過后也還是達不到企業實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的'狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

    這個不是靠想象,而是根據實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下、這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。

    我們可以采用倒推的方式來分析、

    (3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

    (5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。

    項目一定要真實,要是企業實際應用的,不能是教學性的項目,否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目,企業的要求也是在不斷變化的,應用技術的方向和層次也在不斷變化,這些都體現在最新項目的要求上,舊項目所要求的技術和層次很可能已經過時了,根本達不到訓練的目的。

    java的做法是、沒有固定項目,每個班做項目之前會從企業獲取最新的項目需求,然后經過挑選和精心設計,以保證既能訓練技術,又能得到實際的開發經驗。這樣實現了跟企業的同步,企業做什么,我們就學什么,然后也跟著做什么。

    開發的流程也要跟企業的實際開發保持一致。從項目立項開始,到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環節,都要完全按照真實的開發流程來做。

    java的主力老師都是實戰出身,在java開發方面都至少有七年以上的開發經驗,同時具備多年的項目管理經驗,所以能夠完全按照企業開發的流程來訓練學生。

    開發的環境也要跟企業一樣,包括常用的開發工具、開發平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。

    leader,大家分工合作,共同完成項目。

    這是java最與眾不同的一點,java深知、軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業需要能實際開發的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強調、項目一定要讓學生動手寫出來。

    (1)、現場帶領學生一起做分析和設計,而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法,而不是已經做好的結果。

    (2)、java選用的項目基本都是企業最新的項目,很多都是java的學生和企業在同期開發,所以是不配發源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發??赡苡型瑢W會問、為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習?。?/p>

    這是一個典型的誤區、覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經驗的人來講是對的,但是對于還在學習期間,沒有經驗的學員來講,就是一個認識的誤區了。因為你也許能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設計,看不懂為什么要這么實現,看不懂代碼所體現的思想,其實,看了跟沒看沒有多大區別。

    事實上,java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達不到那個水平,看不懂代碼背后所體現的設計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。

    當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的,但估計不會是剛開始學習java開發的學生,所以java根據多年的培訓經驗,友情提示、在初學階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會。

    (3)、java在課堂上除了帶領學生去分析設計外,還會分析一些重點、難點功能的實現機制和原理,然后指導學生去實現。

    java在每個項目中,特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現,專門啃硬骨頭,那才能真正鍛煉學生的開發能力。

    比如、在做oa類的項目時,會重點去做工作流、公文收發、在線office控制等;在做crm類項目時、會重點去做銷售自動化和市場塊的業務;在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等......

    java在每個項目中,都會使用目前企業最新最流行的技術,按照最新的難度去要求,從而讓學員能更符合企業的需要。

    java的項目都是企業最新的真實項目,經過開發訓練,學員能夠積累足夠的真實的開發經驗,以勝任企業的工作需要。在進行項目分析時,還會全面講解項目所要求的業務,讓學員從業務和技術上都能充分積累。

    作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點、事實上,不采用有源代碼的教學性項目對java的要求非常高。

    試想一下,如果項目分發下去,老師帶著分析后,學生都不會做會出現什么樣的后果?這對java的教學質量提出了極高的要求,如果教學質量達不到讓學員獨立開發的水平,對依靠質量取勝和口碑發展的java將是毀滅性的。

    另外一個,由于是全真的項目,在開發的過程中,肯定會有很多的問題出現,這些都要老師去解決,由于不像教學項目那樣預先做好,又需要老師能很快地解決各個問題,這對老師的真實開發水平有極高的要求,這可是需要真功夫的。

    總之,java通過真實的項目,真實的開發環境和開發流程,指導學員去真正開發,讓學員得到真正的鍛煉,收獲真正的開發能力。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇三

    項目重構是團體合作,由6個人一起完成。要一起討論包的命名、實體類。之后由技術總監把包的命名規范上傳到共享區,團隊做項目需要用到jira來跟進每天的任務。每個人還需要寫總結:今天做了什么?做的過程中遇到的一些問題?明天打算做什么?這樣項目經理才知道你今天完成了哪些內容。我的任務主要是做后臺產品的管理,添加產品、修改產品、刪除產品、以及產品圖片的上傳功能。用戶訂單的實現。

    在團隊合作中,我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現,沒有一個共同的工作目標一切都很難實現,集體主義的具體表現就是團隊精神,在我們工作中離不開團隊精神的指引,團隊離不開統一的指揮,才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得,這就是團隊精神的巨大作用,在我們不同的歷史時期,團隊精神發揮了不同的作用,有一點是可以值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。在這里,我明白了團隊合作的重要性。在接下來的代碼實施中,工作進行的很順利。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇四

    功能需求如下:

    這是一個網上在線購物系統(b2c)。

    系統需要提供網上購物的功能。

    用戶能夠隨意瀏覽商品,并能獲取商品的詳細信息,如圖片預覽、商品描述等。 系統能夠向用戶提供一些瀏覽信息,讓用戶能夠快速的了解系統出售商品信息,如特價促銷,店長推薦,排行榜,新上架商品等。

    系統能夠提供3級分類商品。

    系統能夠提供品牌分類。 系統能夠提供公告信息,讓用戶快速了解系統的通告信息。

    系統能夠提供論壇的方式,供用戶發表對商品的評論的功能。

    系統能夠提供搜索功能,讓用戶快速了解他需要的產品。

    用戶在瀏覽3級分類商品的時候,需要體統高級篩選功能,如不同方式瀏覽商品信息、按價格排序商品,按規格瀏覽商品等功能。

    用戶購物需要注冊成為本系統的會員,并能隨時修改自己的信息(如收貨信息等)。

    會員能夠收藏自己喜歡的商品,并能隨時關注該商品。

    會員能夠查看已購買的商品。

    會員能夠完成與論壇的相關功能。

    總結:通過實戰,發現自己學得不是自己想象的那么好,有些功能還是做不出來。通過新豆商城項目,發現自己的不足,跟同事之間的交流中,能學到很多新知識。簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!

    java培訓實習總結范文(16篇)篇五

    實習第七個禮拜,為了進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗,代碼的復用性。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過項目重構,培養我們綜合運用已學知識java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為以后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

    從這里,我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認識中,似乎整個軟件就是編碼,除此無它,還好有老師的指導,不然真的會出現老師所說的,撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的.思想來完成這個工作。

    項目程序的編程是一個非常煩瑣而枯燥的過程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出現過多的錯誤,會使之后的校驗略顯費時。

    實習項目的代碼編寫,從而進入到后期的校對和驗收過程,但同時也少不了反復的調試和修改,為我的程序軟件更加簡單更加實用。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇六

    工作生活充實緊湊,兩個月過去了。在這段時間里,工作有所收獲,知識豐富,經驗增加,但同時也暴露出許多問題和不足。為了總結經驗教訓,本文將從幾個方面對工作進行總結:工作的主要內容;失敗和教訓、成功和經驗;展望下一階段的工作,制定自己的目標。把這個當做從過去的錯誤中學習的記錄。

    當你來到一個新的工作環境,你會發現自己的不足。在過去的幾個月里,你虛心學習了公司的開發流程,熟悉了公司的企業文化,了解了公司的產品框架、主要技術,積極與同事交流和借鑒經驗,希望更快地融入公司和開發團隊,全心全意地工作。

    試用期完成的工作還是很有限的,簡單列舉如下:掌握java開發語言和環境。因為。net是在學校學習時的開發語言,我第一次加入公司時學習并基本掌握了java開發技術。熟悉公司開發流程和cbp產品框架。了解核三框架的整體結構和開發流程,能夠在核三的基礎上進行項目開發。

    參與開發社保電子支付項目。主要負責web端的模塊開發。通過開發過程,我學習并掌握了flex接口開發、hibernate和oracle數據庫。由于經驗不足,在項目開發過程中遇到了開發進度慢的問題。綜合來看,原因在于:

    1、沒有項目經驗,沒有系統完整的系統開發。

    2、對技術的學習和掌握還不夠深入。

    3、發現問題的能力不夠。在我以前的學習方法中,我缺乏主動發現問題的能力。以后我會更加注重這些方面的學習和積累。

    這兩個月的工作生活充實而有趣,遇到了很多同事和朋友。公司的氛圍很輕松愉快。感謝李鵬經理在過去兩個月的關心,感謝部門同事的細心指導和熱情幫助。希望在接下來的工作中,我們能從過去中吸取教訓,讓個人和公司一起進退,共同實現中國的輝煌。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇七

    實習時間:

    20xx年x月x日——20xx年x月x日。

    實習公司:

    哈爾濱鑫聯華信息技術開發有限公司實習目的:

    了解并掌握java相關理論知識,提高了學習的積極和創造性。方便以后進入公司能夠很快進入工作狀態。公司介紹:

    1.甲骨文公司。

    -目前全球員工總數超過10萬名。

    -而oracle在線社區的開發者數也已經突破了1000萬。

    長久以來甲骨文公司一直致力于技術創新,數據庫的新版本推出的速度,作為行業的領導者和風向標。

    -目前已有將近3萬名專業開發者和工程師。

    -超過1萬5千名客戶服務專家,可以支持27種語言的客戶服務2。

    -擁有超過2萬名的實施顧問。

    -每年支撐全球150萬的學員的培訓和學習。

    -目前有870個獨立的oracle用戶群組,超過35萬名成員。

    2.甲骨文公司完整的產品體系和it發展思路。

    甲骨文公司通過近20xx年的收購整合,從一個數據庫軟件公司發展成了世界上產品線最為齊全的公司,涵蓋管理軟件、中間件、數據庫、操作系統與虛擬機、服務器與存儲,每一個領域都有世界上數一數二的產品。過去的5-6年的時間,完成了超過70宗的收購。甲骨文公司收購的公司都是業界在某個領域的領先公司,包括20xx年的bea,20xx年的sun。甲骨文公司是一個執行力非常強的公司,收購的公司能迅速整合到已有的產品集中去。

    甲骨文公司的it發展思路是:如何通過簡化it來實現創新?對于這個問題,它自身已經做了最好的回答。

    甲骨文通過自身的創新,將這些軟硬件整合成了一個個行業解決方案和創新產品,這其中最為引人注目就是一系列一體機:數據庫一體機、中間件一體機、大數據一體機。由于全部是采用自己的產品,能夠使各種軟硬件的效率發揮到極致,從而大大提高了產品性價比,簡化了大中型項目的軟硬件部署過程,減少了時間和成本。甲骨文公司致力于通過簡化it來實現創新。它不斷地運用優秀企業治理原則,并將各種創新產品應用到自身中,使之自身成為通過簡化it來實現和實踐創新的優秀企業例證。

    3.云計算。

    甲骨文公司對著云有著深刻的理解,并成功的將云和自身的產品結合,形成了一系列云計算產品和解決方案,包括私有云、公有云和混合云。

    在學習過程中,我們體驗了甲骨文公司已經發布的java、數據庫公有云服務,并在導師的指導下親手使用甲骨文的ovm搭建了小型的私有云。

    實習內容:

    第一實習階段:

    這次到oracle的實習,每個人都抱著一種認真學習的態度,去接受未來的挑戰。在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了oracle,開始了我這個學期的專業實習。專業實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的專業實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

    第一周的學習比較輕松,進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,ssh等企業應用框架和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用已學知識java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

    第二階段實習:

    第二階段的內容越來越緊湊。在培訓的學習期間,不是像正式上班的朝九晚五,而是朝八晚九。我們不可能簡單的了解一些企業文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,也必將是一個充實的,進步的實習。來到這里,我們要忘掉大學里自由的作息時間,克服困難,養成良好的工作生活習慣?;诟鞣矫娴脑?,雖然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如學習時間長,課后實戰比較繁多,但時間又比較的短,難以保證按時按質按量完成。下午下了班,正式的員工們都回去了,我們還在那兒練習,一直到晚上7點,才能回住處休息。中午也沒有休息的地方,只能趴在電腦前休息一會,周末也只有一天,一兩周下來,相當地疲憊。但我們都明白自己來實習的任務,都堅持著完成自己的任務和使命并學習java的基礎知識。

    1.工廠模式。

    客戶類和工廠類分開。消費者任何時候需要某種產品,只需向工廠請求即可。消費者無須修改就可以接納新產品。缺點是當產品修改時,工廠類也要做相應的修改。如:如何創建及如何向客戶端提供。

    2.單例模式。

    單例模式的意思就是只有一個實例。單例模式確保某一個類只有一個實例,而且自行實例化并向整個系統提供這個實例。這個類稱為單例類。

    第三階段實習:第三階段主要學習了mysql、oracle數據庫的介紹。

    在職業素質培養和職業規劃模塊,我學到了不少東西,自己也課后進行了自學擴展。在個人形象方面,得體的著裝是一個職業人基本的素養,也是我們職員專業素質的體現。它包括干凈、整潔、成熟、干練的衣著,精神、簡潔的職業妝、隨時的肢體語言。在待人接物方面,要得體、客觀。對上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當服從和保留自己的意見。

    通過職業規劃的測試,我了解了自己適合做什么。解除了一些困惑。結果是讓人興奮的,我選擇了軟件這個技術性行業是很適合我的。許多大學生在上大學之前并不了解自己,如果職業規劃能提前到大學之前,相信會減少許多大學生的學校學習期間的許多困惑,也更有利于國家對人才的培養。

    而進項目組的模擬面試環節,則訓練了我們的表達能力,首先是自我介紹,然后讓是技術面試。面試,第一個要點是表達,適當地展示自己,清楚地表達是面試中必備的法寶。我們做程序的,可能知道怎么用,但若要向別人清楚的解釋一個問題或者原理,沒有一定的經驗是說不好的。所以平時多討論問題,和周圍的人交流,多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術打下基礎,開口表達就是成功的開始。

    軟件開發是項團隊工作,我們培養好自己職業素養,多多交流必定帶來意想不到的收獲。實習正是給了我們一個很好的機會去鍛煉,相信會為以后找到一個好的工作埋下伏筆。

    第四階段實習:

    這個階段我們主要重新學習了三大框架并小組開發了飛機大戰項目。

    通過這次實習,讓我們理論聯系實際,在軟件工程的開發過程、數據庫的開發、分布式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開發經驗,這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質。

    類似的以上的收獲還有很多很多,但在實習結束的這個時候,仔細考慮一下,還是有一些地經驗教訓的。

    例如在活動中我們能感覺得到,很多的工作經驗,開發的知識我們了解的還是不夠充分,致使我們在開發初期要發費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是,我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的,例如j2ee,數據庫基本原理等,正是這些基礎知識使我們在缺少工程經驗的情況下還能盡快入手,后來趕上。

    針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多,工程經驗不足的現象,我們同學大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認短的心態,我們學校的軟件工程專業教學是挺不錯的,知識面恰到好處,我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進行開發,我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉,培養實際動手能力。

    我想像這樣讓同學接觸社會,培養實際動手能力的活動真的很不錯,也是同學們所歡迎的,當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望,這樣的活動能不斷地繼續下去,并發展壯大。

    雖然是短暫的實習,但我想這一份經歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎,不管是在以后的就業指導上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財富。

    實習總結(體會和收獲)。

    第一次參加專業實習,讓我明白了大學生生產實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加專業實習活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近半個月的實習,雖然時間很短,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。專業實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

    實習期間,第一,我學會了如何規范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開發交流合作中的紐帶,風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序,我在平時編寫代碼比較隨意,并不注重這一點,經歷這次實戰演練之后,我一定會嚴格的遵守編碼規范。第二,我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優秀的軟件的可能,在這次實戰演練中,老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項目開發。第三,我學會了對按照需求對軟件架構進行設計,這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的,因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設計思路通常只留于腦內,非常模糊。而在這次項目開發演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。第四,我學會了如何團隊合作,共同開發。作為項目開發小組的組長,我的體會更加深刻。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發,或許在編程技術水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中每個人在自己的團隊中做的貢獻,創造出不可磨滅的重大價值。

    第五,我學會了如何與客戶溝通并展示自己的項目,軟件項目的開發最終需要的是客戶的認可,讓客戶了解并認可自己的產品最好的辦法就是用言語將自己的項目的最好的一面展示出來,在最后一天里,實訓的老師組織了項目的答辯,給我們提供了給我們提供了鍛煉自己的表達能力,展示自己的項目的舞臺。

    在實戰的過程中,我對項目開發流程有了切實的體會:學會了如何編寫規范合格的代碼和文檔;學會了了正確理解分析客戶需求并設計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性,明白了組織團隊進行項目開發的具體流程,還了解到了向客戶展示產品以及與客戶進行溝通的技巧。

    通過在達內的實習,讓我的專業知識有了進一步的提高,縮短了我與社會接軌距離。讓我懂得在工作上還要有自信。自信不是盲目地自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。同時知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。我認識到了一個軟件開發的完整的過程,為我今后進行實際的工作奠定了堅實的基礎。首先,進入公司,你就是一名職業人,不再是一名學生,你要具備一名職業人應具備的素養,不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規定要嚴格遵守。然后,在技術上也有了很大的提高,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。而且所作的軟件應用性更強。所以,在今后的學習中我會嚴于律己,認真學習有關軟件編程的課,為以后的工作打好堅實的基礎。

    所以在最后我想我們應當感謝為我們辛勤付出的學校領導和老師,oracle敬業的員工們!

    java培訓實習總結范文(16篇)篇八

    大學生活臨近了尾聲,這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的時光。在這三年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的大學生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

    大學生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這四年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

    實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

    通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

    我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇九

    內容越來越緊湊。在達內的學習,不是像公司里的朝九晚五,而是朝八晚九。我們不可能簡單的了解一些企業文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這個實習必將是一個繁忙的實習,也必將是一個充實的,進步的實習。來到這里,我們要忘掉大學里自由的作息時間,克服困難,養成良好的工作生活習慣?;诟鞣矫娴脑颍m然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如學習時間長,課后實戰比較繁多,但時間又比較的短,難以保證按時按質按量完成。下午下了班,達內的員工們都回去了,我們還在那兒練習,一直到晚上9點,才能回住處休息。中午也沒有休息的地方,只能趴在電腦前休息一會,周末也只有一天,一兩周下來,相當地疲憊。但我們都明白自己來實習的任務,都堅持著完成自己的任務和使命。

    這段時間主要學習了sql語言(sql語言基礎和提高,sql語句調優);oracle數據庫開發,pl/sql;javase核心編程;xml;jdbc;并粗略的完成“在線考試系統”的數據部分。經過基礎知識的再學習,再進行項目開發,我們有了更多的領悟和提升。在線考試系統的開發,經過了三個階段:本地+文件版、網絡+文件版、網絡+數據庫版。這三個版本的演化,也讓我們感受到不同層次的軟件所提供的功能特點和可擴展的軟件的生命力。

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    java培訓實習總結范文(16篇)篇十

    因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I的學生,多少都有一些基礎。

    他們欠缺的主要是兩點:

    (1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業的需要。

    (2)沒有任何實際的開發經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發和應用就歇菜了。

    解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業的實際要求。

    項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:

    1、項目不能太大,也不能太小

    這個要根據項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。

    2、項目不能脫離實際應用系統

    項目應該是實際的系統,或者是實際系統的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。

    3、項目應能覆蓋所學的主要知識點

    學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發是一個動手能力要求很高的行業,什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

    4、最后綜合項目一定要是實際應用系統

    學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統還達不到實際應用系統的標準,學員練習過后也還是達不到企業實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

    這個不是靠想象,而是根據實際的情況一步一步分析出來的,當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。

    我們可以采用倒推的方式來分析:

    (3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

    (5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇十一

    短短的一個月很快就過去了,在這短短的一個月里,我學到了很多,了解了很多。在這一個月里我學到了有關java等方面的知識,了解了關于軟件開發的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。

    回顧這次的實訓,這次或許是最后的實訓機會。我是一名大二的學生,明年或許就要出去實習了,所以我很珍惜這次的實訓機會,因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同時也能讓我了解軟件開發的流程,增加一點軟件開發經驗和社會經驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中,增加自己的就業機會,因為縱觀現在的就業形勢很不讓人樂觀,由于之前的經濟危機,就業機會越來越少,就業也越來越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒有真本事,就業崗位就無從談起,因此,在以后的學習中,我會更加好好努力。

    通過這次的實訓,我學到了很多:

    首先,對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學的很不好,編程我幾乎寫不出來。但經過這次的實訓,我對java的理解,雖然還有很多都不懂,但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解,力求弄懂,增強自己對java的理解。

    了jdk的配置,數據庫的安裝以及熟悉java可視化開發工具上,但付出有了回報,成功的配置了jdk,安裝了數據庫,熟悉了java可視化開發工具,總的說來,自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。

    最后是團隊協作。在整個項目完成過程中團隊協作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現。剛拿到項目時,我們團隊進行了分析,并分配了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的時候,我們其他人都會去幫忙,效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的,大家彼此間都不是很了解,所以交流中還是存在了一定的問題。

    在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力,提高自己的能力,讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。

    姚新。

    xx年1月4號。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇十二

    經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

    理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

    一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的'沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

    最后感謝實習單位領導和老師們對我的輔導和幫助,我會繼續努力的。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇十三

    為期近1個月的實習結束了,我在實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

    也是我們順利融入社會化大生產的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,社會生產經驗都具備的員工。因此,對于我們來講,動手能力是我們能成功就業的關鍵。同時生產實踐,也是對我們協作能力,處理同學關系的一次鍛煉。大學作為一個熔爐,為我們提供了許多培養社會經驗的機會,但是相對于社會生產關系而言,我們卻知之甚少。而生產關系的認識又是我們事業發展不得忽視的。因此,適當處理協作關系是我們能夠開展事業的關鍵。

    要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到實習的地方,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你掌握了哪些知識,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的'一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,老師我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

    激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做軟件這一塊,激情與耐心必不可少,在編寫程序這方面,這一行業就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。后來我又進行了自主學習,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,老師也教給我一些自己的寶貴的經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。老師說對每個程序都要細心耐心,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

    開發幾個項目之后,對編寫程序有了更進一步的了解。

    好的程序應該具有:易讀性,易擴展性,容錯性。

    易讀性:所有變量和函數以及類名用簡單易懂易記憶的命名方式。所有類和函數甚至變量都有關鍵的注釋說明。這點很重要,也是最基礎的。如果代碼書寫不夠美觀和易懂,我想自己以后也不想再看。就更別談功能的擴展和新版本開發了。

    易擴展性:整體系統架構邏輯簡單清晰。模塊與模塊之間盡量做到互不影響,也就是盡可能的獨立。這部分工作主要體現在前期設計工作中,需要掌握好的設計經驗和方法才能夠做得比較好。

    容錯性:對數據流和指針以及數組都做數據有效性檢查;對第三方接口的調用失敗的容錯性。對所有代碼都做調用失敗后的錯誤處理。以及在大的工程中加入trace文件輸出,把關鍵的數據流和關鍵處理部分的操作信息輸出。以便對工程異常情況產生條件的定位,及時解決問題。

    我覺得程序員能在這三方面做得很好就算一個優秀的programmer了。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇十四

    我于20xx年6月13日來到公司作為開發工程師實習生至今,在亞德公司實習了一年了,這一年我從一個只能翻閱教程抄寫代碼看運行結果的學生,成為了能熟練開發各功能模塊、搭設框架的合格新員工。我覺得這樣的蛻變是源于在參與公司各個項目的開發中不斷積累的開發經驗及離不開同事與經理的幫助與支持。

    在剛進公司實習時,我和另一位實習生同事開始接觸到人生第一個商用項目“電大短信平臺”,并共同參與開發了其中的聯系人模塊。使用的技術是struts2+ibatis,第一次接觸到不同于學校里學到的簡單的serverlet+jdbc和復雜ssh不同的ibatis時,我們都比較緊張,因為我們都想給同事和經理一個好的印象。但同時我又很興奮,為這種在別人眼里簡單的東西感到了一種挑戰的興奮。因為在學校里學習到的知識與實際開發所要求的能力有一定差距,我開始請教同事,開始查找資料,看同事的寫的其他模塊以及demo。在整個參與開發模塊的過程中,我們通過虛心的求教與耐心的查看demo與資料,不僅了解和熟練使用了ibatis,更和同事之間的關系更進一步,讓他們接受了我們這些實習生,并悉心幫助我們成長。在此之后我們又用同樣的技術參與開發了“ume”項目的wap網站中的模塊、“河套大學數組迎新”部分模塊,在這過程中,了解了各項常用框架與技術后,我漸漸能熟練開發wap網站,并獨立開發了“重慶交通大學oa”wap版、“重慶師范學院學工”wap版、“內蒙古河套大學oa”wap版以及參與開發了“廢寶網”wap版本,后又參與學工項目組參加了“重慶師范大學學工系統”前臺開發以及出差綿陽對項目“綿陽師范學院oa系統”承包商進行實施監督。在這樣寶貴的開發工作中,不斷的加強了自己獨立開發能力與協調工作能力。

    上面就是我對本此實習所做的工作經歷與項目的簡單的理解。對于這些知識和做項目的經驗,我都認為是彌足珍貴的,將受用一生。同時總結一下,我學到的東西。首先,學會了自主學習。工作之后,不會有人像同事與經理一樣給你講,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,要虛心像別人請教。其次,要端正自己的態度。一定要有一個積極的態度,才能更好的提高自己。像我這樣的新人,更需要通過多做多問來積累經驗。然后,要學會為人處事,和與人合作?,F在的公司都比較注重這方面,看你的團隊合作能力是否強,很好的與人相處也是一種能力。同時,工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

    感謝公司給我們這次寶貴的實習經驗,同時也要感謝同事與經理對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在課堂上很少接觸的或沒有很好理解的,但是在實際的工作中又十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗、還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去實踐。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇十五

    xx年7月6日,進入公司軟件開發部4,做java程序員。

    在這段工作時間里,我一直嚴格要求自己,遵守公司的規章制度,努力完成和完善分配給我的任務,參與社保電子支付項目的開發?,F在試用期結束了,我來總結一下這三個月的工作。

    在過去的幾個月里,我以開放的態度研究了公司的發展過程,熟悉了公司的企業文化,了解了公司的產品框架、主要技術,積極與同事溝通,學習了經驗,希望更快地融入公司和開發團隊,投身工作。

    試用期內完成的工作還是很有限的,有些簡單羅列一下:

    掌握java開發語言和環境。因為。net是我在學校學習時的主要開發語言,我第一次加入公司時就學習并基本掌握了java開發技術。

    熟悉公司開發流程和cbp產品框架。了解核三框架的整體結構和開發流程,能夠在核三的基礎上進行項目開發。參與開發社保電子支付項目。主要負責web端的模塊開發。通過開發過程,我學習并掌握了flex接口開發、hibernate和oracle數據庫。

    由于經驗不足,在項目開發過程中遇到了開發進度慢的問題。綜合來看,原因如下:1。沒有項目經驗,沒有系統完整的系統開發。2、對技術的學習和掌握還不夠深入。3、發現問題的能力不夠。在我以前的學習方法中,我缺乏主動發現問題的能力。

    以后我會更加注重這些方面的學習和積累。

    在我工作的時候,我得到了同事們的很多幫助。部門經理經常和我交流,指出技術問題,傳授很多開發經驗。和同事經?;ハ嘧稍?,討論遇到的問題,互相學習。這讓我很快適應了公司生活。期間還參加了公司的中秋晚會,感受了公司文化。

    總之,回顧這段時間的工作,發現了一些不足,需要在接下來的工作中改進。同時,我們將努力學習和積累經驗,逐步發展成為一名全面的技術開發人員,更好地完成工作。

    java培訓實習總結范文(16篇)篇十六

    我叫____,于__年__月__日進入公司,根據公司的需要,目前擔任java程序員一職,負責java程序工作。

    本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

    我自__年__月工作以來,一直從事java程序員工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟,并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作。

    在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快進入到了工作角色中來。

    這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。

    在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為優秀的聞天人中的一份子,不辜負領導對我的期望??傊谶@一個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。____公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。

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