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    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)

    時間:2025-06-21 作者:書香墨

    通過寫社會實踐報告,我們可以深入思考社會問題,并提出相應的解決方案。以下是一些經過精選的社會實踐報告范文,希望能夠為你提供一些寫作的思路和技巧。

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇一

    一調查數據

    概況:

    周家村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產120萬,去年總產值為12210000元,人均毛收入為3800元。

    (一)經濟收入狀況

    經濟收入以經濟作物為主,輔以副業如養雞,養老鼠。經濟作物收入占經濟總收入80%。經濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現在黃煙已發展到800畝。1990年進行村莊規劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業是新興產業,包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。

    (二)受教育狀況

    村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育。現在村里只有三個高中生。如今兒童的上學年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學。

    (三)生活狀況

    據調查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。

    二下鄉感悟

    (一)我看農村教育

    人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。

    經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后.

    讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

    (二)我為鄉親獻計策

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇二

    自古以來,我國就是一個農業大國,但農業工業化發展緩慢,嚴重制約著我國現代化建設的進程。改革開放以來在黨的正確領導下,我國的農村取得了翻天覆地的變化,農業生產進入蓬勃發展的大好時機,農民生活得到前所未有的提高;但和城市仍然有一定的差距,并且差距在不斷的拉大從而促使三農問題的生產。

    而我想,作為我們新一代的大學生,也許,不,不是也許,而是肯定有著很大一部分的人還不知道什么是“三農”,什么又是“三農問題”。“三農”指農村、農業和農民;而“三農問題”則特指中國大陸的農村問題、農業問題和農民問題從而產生的社會問題,包括貧富懸殊及流動人口等。

    “三農”作為一個概念則由經濟學家溫鐵軍博士于1996年正式提出,自此漸漸被媒體和官方廣泛引用;2014年三農問題的提法寫入文件,正式成為大陸理論界和官方決策層引用的術語;中共中央于2014年正式將“三農”問題寫入工作報告。在家鄉本溪,市領導十分重視城鄉統籌的發展問題。市領導作了題為《加大統籌力度,夯實發展基礎,推動農村經濟平穩較快發展》的工作報告。他指出,2014年本溪市農業農村工作的指導思想是:全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,把統籌城鄉發展作為根本要求,把建設現代農業作為重大任務,把加強基礎設施作為重要支撐,突出助農增收惠民生、科學規劃調結構、強基固本增后勁、改革創新促統籌、繁榮農村謀和諧,奮力推動現代農業再上新臺階,農村經濟發展再創新局面。2014年,本溪市農業農村工作的主要目標是:本溪市實現項目農業投入總額22億元。其中,龍頭企業確保投入14億元,農業園區確保投入8億元;農業合同利用外資完成1.5億美元,實際利用外資5000萬美元;新增高效設施農業面積5萬畝,其中設施栽培面積3萬畝;新增土地流轉5萬畝,新增轉移農村勞動力5000人;農業總產值、農業增加值分別增長4%左右,農民人均純收入增長10%以上。市長強調,圍繞今年工作的指導思想和總體目標,本溪市上下要重點做好六個方面的工作。即更加注重彰顯特色、落地可行、適度超前,加快落實現代農業發展規劃;更加注重做大規模、延伸產創優品牌,全面提升現代農業發展水平;更加注重基礎設施、生態建設、典型示范,不斷改善農民生產生活條件;更加注重整合資源、發揮優勢、創新模式,加快發展壯大村級集體經濟;更加注重就業創業、改善民生、脫貧幫困,扎實推進農村公共事業建設;更加注重深化改革、創新體制、完善機制,不斷增強農村經濟發展活力。

    為何三農問題會變的越來越嚴峻呢?由于政策的偏向使城鎮和鄉村的發展差異使貧富懸殊差距擴大。在城市的發展過程中,亦同時加劇了土地兼并問題,一些失去工作或土地的農民轉化成流動人口到城鎮謀生,從而將問題亦帶到城鎮。在惡性循環下,三農問題不斷擴大成為全國性的社會現象。“三農”問題不解決,長期來看,不利于社會穩定;從短期來看,不利于國民經濟的持續穩定發展。

    解決三農問題實質是要解決農民增收、農業增長、農村穩定。這是一個關系十三億人口大國的,經濟社會國計民生的大問題。

    “三農”問題是全社會的問題,農民的利益并未切實保障,農民的困難依舊存在,發展農村,提高農民的水平,仍是一項長期而艱巨的任務,需要國家、政府及人民齊心協力共同解決,更是需要幾代甚至幾十代人的不懈奮斗。只有“三農”問題得以解決,祖國的現代化建設才有可能盡快實現。

    作為國家未來主人的當代大學生,“三農”問題既是我們的人生機遇,也是我們的歷史使命。

    第一:大學生要抓住“三農”問題所提供給你們的人生機遇。毛澤東曾說“農村是一個廣闊的天地,在那里是大有可為的。一方面,農村、農業迫切需要需要有現代知識的青年,用高新技術改造傳統農村和農業,提高農村、農業的科技水平,提升農產品的科技含量,提升農村、農業的管理水平。另一方面大學生就業難長期困擾著國家,其主要原因還是從農村走出的大學生不愿再回到那個環境待遇不是太理想但可以讓他們學以致用實現人生價值的農村,絕大部分大學畢業生寧愿呆在城市做一些不能讓他們發展潛能而且為別人服務的事情,或者說沒有自己到農村開辟自己事業的意識,大學生就業問題在一定程度上就反映了他們就業觀念。現代大學生要轉變就業擇業觀念,更要有創新創業觀念。我們要轉變就業觀念---到農村去,到祖國最需要的地方去。不論是學習農業還勝業,學習理工還是人文,什么專業在農村都大有用武之地,這是歷史給我們的發展機遇,不要錯過。

    第二:我們大學生要擔當起解決“三農”問題的社會歷史責任。“三農”問題是全黨、全國、全社會共同面對的重大課題。大學生應該從思想上、行動上促進、加快“三農”問題的解決。早日實現“中華民族振興”,早日實現現代化的歷史責任。每一個歷史時期都會有每一個歷史時期的重大社會問題,需要有責任心的年輕人去擔當,現代“三農”問題的歷史責任需要我們現代大學生去擔當。作為國家未來主人的當代大學生也正在積極組織、參與一些相關的學習調研,為解決“三農”問題而不斷努力著。

    如今,大部分大學生對三農問題的默然視之,甚至有些人都不知何為三農問題,這是一個嚴峻的問題。我們大學生中可以來說百分之八十的來自農村。作為農民的后代,我們有責任有義務去改變三農的現狀。可事實卻是大部分同學卻選擇了拋棄農業、遠離農村、脫離農民,產生這種現象的原因有以下幾個方面:

    首先:錯誤的引導,我們從小到達就被灌輸了走出黃土地的思想,因而長大后總想脫離農村。其實這種想法是錯誤的,“民以食為天”即農民才是糧食的創造者。我們需要改變這種觀點對人們的束縛。

    其次:錯誤的觀念,大部分人總是把體力勞動與農業聯系在一起,認為搞三農就是賣勞力,其實不然隨著科學的發展農業在很多方面都實現了機械化及其自動化。就拿發展最快的國家美國來說,很大部分有錢人卻是農民。我銘家現在的目標就是將最新的研究成果應用到農業上。

    再次:錯誤的世界觀價值觀,很多人把農村人和城市人劃分了嚴格的界限,甚至在某些人潛意識里對其貼上了三六九等的標簽,這是中國幾千年來流傳下來的思想糟粕,需要我們這一代人去努力改變,但改變并非易事,需要我們慢慢去引導去啟發爭取用比較短的時間去實現這種思想質的飛躍。

    基于以上三點,我校應引導啟發,培養正確的人生觀世界觀作為又一個宗旨,希望通過一些交流討論活動來開闊同學們的視野,通過一些名師講座來改變一些錯誤的觀念,通過下鄉社會實踐深入了解三農,從而喚起大學生支援三農的熱情。

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇三

    改革開放以來,在我國工業化、城鎮化的進程中,形成了一個特殊的社會群體——農民工。農民工主要指戶籍在農村,進城務工和在當地或者異地從事非農產業的勞動者。農民工的出現和發展,是中國國情的產物,將長期存在于現代化事業的進程中。農民工作為我國現代化建設的一支新型勞動大軍,為社會創造了財富,為農村增加了收入,為城鄉發展注入了活力,為國家現代化做出了重大貢獻,是中國特色社會主義建設的重要依靠力量。

    掌握本鎮農民工的現狀,了解和研究這部分群體的工作生存環境、社會保障、就業培訓等問題,為家鄉制定小區域經濟協調可持續發展政策提供科學參考依據,為社會特別是我們大學生了解、關注農民工提供一個有效的平臺。

    調查地點:河北省保定市滿城縣。

    調查對象:外地來我市縣工經商的和我市外出務工經商的農民工。

    調查對象的一般情況:這部分人是年齡在16—60周歲,戶籍在農村,由外地來我市務。

    工經商,或者我市在鎮區外或在當地鎮上務工經商的農村居民。

    調查方式:本次調查根據農民工居住情況和工作情況進行了抽樣問卷調查。在本市9。

    個行政村,313個村民組中,總共調查了150名農民工(其中:外來人員。

    75戶,本地人員75戶)。本次調查共發出問卷150份,回收問卷150份,回收率100%。

    20xx年2月5日---20xx年2月10日。

    (一)我鎮農民工現狀。

    1.農民工的基本情況。

    a、我市縣農民工以初中文化的青壯年為主。據調查,在被訪問的農民工中16—20歲的占17.3%,21—30歲的占25.3%,31—40歲的占38%,41—50歲的占14.7%,51—60歲的占4.67%;男性占62%,女性占38%,初中文化程度的占64.7%,高中文化程度的占22%。可以看出,農民工的主體是農村的壯勞力,也是在農村勞動力中受教育程度相對較高的群體,他們總體素質已經有所提高,不再局限于從事簡單的體力勞動。

    b、從事的職業分散。被訪農民工中生產工人有48%,個體戶有10.67%,服務員有4.67%,技術工人有9.33%,小攤販有18%,建筑工人共占9.33%。農民工從事的職業正從以前簡單的體力勞動向多種職業延伸,對城市發展所作的貢獻也越來越大。

    2.67%。靠親友介紹或幫帶依然是農民工務工經商的主要渠道,因為這種就業方式的就業成本低且成功率高,這與農民獲得就業信息的渠道少、對社會職業中介機構誠信的認同感低有關。

    d、農民工外出務工經商仍以掙錢改善生活為主。在外出務工經商的4個主要原因中,選擇“出來磨練自己,增長見識、學技術”的有3.33%,選擇“尋找更適合自己發展的地方和職業”的有2.67%,選擇“家鄉收入低,外出掙錢改善生活”的有86.67%,選擇“其他原因”的有7.33%。由此可看出,農民工在經過常年的務工經商磨練后,掙錢糊口觀念仍為主導,也有少數人員開始規劃自己未來的發展方向,關注個人自身的發展。

    2、農民工的收入和生活現狀。

    a、收入水平有所較高,收支相抵有結余。據調查,16%的人收入在501—1000元,45.3%的人收入在1001—1500元,22%的人收入在1501—2014元,2014元以上的有16.7%;從農民工月平均支出來看,支出300元以下的占2%,301—500元的占10%,501—700元的占58%,701—1000元的占24%,1001元以上的占6%。相同檔次的收入和支出的比例基本一致,大部分農民工收支相抵有一定結余,能夠給家里一些經濟支持。

    b、居住條件較好,家庭為單元的租房戶增多。據調查,在75個外來務工經商人員和15個本區外出務工經商人員中,有56.67%的人是一家人租房居住,與他人合租的有14.44%,6.67%的較高收入農民工在購房自住,還有22.22%的人居住在由所在單位提供的宿舍。

    c、生病以選擇私人診所為主。由于城市醫院的檢查費和藥費又貴,因此,農民工生病時,由于難以承擔城市醫院高額的醫療費用,使92%的農民工在生病時選擇去私人診所,只有8%的人選擇上醫院。

    d、農民工保障制度仍不完備。據調查,有98.67%的人參加了農村新型合作醫療,有3.33%的人參加了農民工社會養老保險,有15.33%的人參加了工傷保險。

    e、具有一技之長者不多。技術是農民工在城市立足的根本,但大多數都沒有經過正規的技術培訓,一般都是邊干邊學,沒有過硬的技術,就不可能有穩定的工作和較好的收入。據調查,只有35名在從事現在的工作前接受過技能培訓,占被訪者的23.33%,在這部分人中,有6人受過半個月的培訓,有29人接受過1個月的培訓。

    3、農民工的心愿。

    近幾年來,我國經濟得到快速發展,農民工也享受到了一定的成果,他們對未來的期望也發生了較大的變化,更多人開始關注自己的健康、家人和子女的教育問題。在打工最大的心愿(多選)調查中,有100%的人希望提高工資水平,有62%關注自己的健康問題,有100%的人希望家人平安,有28.67%的人希望保障自身合法權益,有30%的人希望子女受到良好的教育。

    (二)農民工面臨的問題。

    1、工資水平和工作環境仍不理想。

    一勝資水平偏低,欠薪現象依然存在。二勝作環境條件較差,缺乏最基本的勞動保護。許多企業為降低生產成本,沒有配備必需的安全培訓,使農民工成為了職業病和工傷事故的高危群體。三是超時間、超強度勞動現象普遍存在,休息權利沒有保證。據調查,農民工日工作時間平均在10小時,每月工作時間超過29天。

    2、農民工保障體系還不夠健全和完善。

    3、農民工維權比較困難。

    一是維權成本太高。目前,涉及農民工的高發維權案件,主要勝傷和勞資糾紛。按照相關法律規定,向有關部門投訴,維護自己的權益確實困難,請律師維權成本又太高,因此大多數農民工在遇到侵權時,都放棄了維權。二是農民工面對企業處于弱勢。農民工大多在勞動密集性的私營企業工作,很多就業崗位會隨著產業更替和市場周期而頻繁流動和變化,許多農民工面臨隨時被解聘的風險,因此簽訂勞動合同率很低。

    4、政府的關懷不能使農民工滿意。

    據調查,只有8%的人認為政府關心農民工,有74.67%的人認為政府關心得不夠,有17.33%的人認為不關心,這說明政府和政府部門對農民工的關懷工作只是得到了近1成農民工的肯定。

    1.大力發展和規范勞動力市場,監督和規范用工單位的用工行為。

    2.拓展農民工的就業服務和教育培訓,切實加強政府對農民工培訓工作的領導。

    3.適時提高工資標準,抓緊解決農民工工資偏低和拖欠問題。

    4.健全和完善農民工保障體系,積極穩妥地解決農民工社會保障問題。

    5.進一步改善農民工的居住條件。

    6.健全維護農民工權益的保障機制,切實維護農民工的合法權益。

    7.切實保障農民工職業安全并提高農民工的職業安全衛生意識。

    七、調查總結:

    此次對家鄉農民工現狀的社會調查增進了我對家鄉農民工的了解與認識,對這一弱勢。

    群體有了全新的感受。農民工現象將伴隨我國現代化建設的全過程,還有很多需要思考、探索、解決的問題,讓我貌同努力,為解決農民工問題以構建和諧社會做出力所能及的奉獻。

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇四

    摘要:

    近年來,“三農”問題一直是眾人關注的焦點。通過宣傳調查,深入地了解了我國農村現狀及“三農”政策的實施情況。本文就如何解決“三農”問題,提出了新的觀點與措施。

    關鍵字:

    “三農”;農業產業化;農村剩余勞動力;解放思想;充分就業;引言:

    近年來,我國的“三農”問題受到了越來越多的人的關注。“中央農村工作會議”更是將“三農”問題的解決提到了很高的位置,加大對“三農”工作領導力度,穩定、完善和強化對農業的扶持政策,切實加強農業綜合生產引言:

    近年來,我國的“三農”問題受到了越來越多的人的關注。“中央農村工作會議”更是將“三農”問題的解決提到了很高的位置,加大對“三農”工作領導力度,穩定、完善和強化對農業的扶持政策,切實加強農業綜合生產能力建設,大力推進農業科技進步,繼續調整農業和農村經濟結構,努力實現糧食穩定增產、農民持續增收,促進農村經濟社會全面發展。

    能力建設,大力推進農業科技進步,繼續調整農業和農村經濟結構,努力實現糧食穩定增產、農民持續增收,促進農村經濟社會全面發展。

    正文:

    銷體系沒有建立,資源配置無法優化;農村人口眾多,農村教育水平極其低下,農村勞動力嚴重過剩。隨著商品經濟的發展,城鄉居民貧富差距越來越大。《中共中央關于進一步加強農業和農村工作的決定》中指出:“農業是經濟發展、社會安定、國家自立的基礎,農民和農村經濟始終是中國革命和建設的根本問題。沒有農村的穩定和全面進步,就不可能有整個社會的穩定和全面進步;沒有農民的小康,就不可能有全國人民的小康;沒有農業的現代化,就不可能有整個國民經濟的現代化。”可見,農村經濟的發展已經嚴重束縛著國民經濟的發展。通過華巖鎮暑期的調查,我們對該地區的經濟發展狀況有了一個大體的了解。

    一、該地區的基本狀況。

    該地區經濟比較落后,由于政府扶貧政策難以切實貫徹實施,該地區的經濟至今仍然發展不起來。該地區人均年收入大約為1800元,收入基本上只有兩種:種植業收入和外出勞務收入。種植業收入占80%以上,種植業者基本上是30—60歲之間的中壯年,外出勞務者基本上是16—30歲之間的青年。該地區教育水平低下,抱民區有一所小學,其他幾個村和這4個村的孩子都來這所小學上學。孩子們上完小學后,有的就不上學了,有的上了鎮里的中學,但也就上到初中畢業就外出打工。該地區的村民們缺乏科學種田技術,科學養殖、飼養技術,缺乏市場信息,阻礙了他們嘗試新的經濟增長的方法。

    開展了有關“三農”政策的問卷調查,我發現他們中的許多人卻不了解“三農”,有的甚至不知道到底什么是“三農”。通過與他們的交談,我們了解到,華巖鎮政府在有關“三農”政策方面也曾做過一些宣傳,但比較少,大部分農民對“三農”還了解的比較少,他們僅僅知道一點,他們了解的途徑主要還是通過電視、報紙、雜志等一些宣傳媒體。他們認為這樣面對面的交流與講解對他們了解“三農”效果很好,他們很希望以后這樣的宣傳能夠多一些。

    二、給該地區的一些建議。

    認識與思考通過這一次的宣傳調查,我們對“三農”問題有了更深入的理解,我們認識到了落實“三農”政策中存在的一些問題與障礙,我們一定要重視“三農”問題,想方設法解決“三農”問題。

    首先加強“三農”政策的宣傳力度,切實貫徹落實“三農”政策。

    其次增加農村剩余勞動力充分就業。為此,我們可以采取以下的途徑:盡快打破造成城鄉分割對立的二元社會經濟結構,縮小城鄉居民的收入差距;把我國的廣大西部地區開辟為農民充分就業的廣闊戰場;進一步解放思想,加大向國外輸出勞動力的力度,增加其數量;將城鎮化作為農民就業的主渠道。另外可以從農村內部著手,事實改革,解決“三農”問題,解決農民充分就業的問題,是一項長期而艱巨的任務,是一項偉大而龐大的系統工程,這就需要一個相對較長的歷史過程。這就要做到:

    提高農村勞動力的素質,培育他們競爭意識,增強他們的就業后勁。

    進行農村產業結構的調整與創新,積極發展我國農業的優勢產業。如蔬菜、水果、畜牧、水產品等勞動密集型及技術密集型產業。

    提高農民的組織化程度,建立健全多種符合我國農村實際的新型合作經濟組織。從而使得農民的意見和想法、基層的矛盾和問題可以有通暢的反映渠道,不至于造成決策的遲緩和失誤。同時,提高農民的組織化程度還能夠增強農民抵抗自然風險和市場風險的能力,增強抵抗來自于各方面侵犯農民權益的能力。

    市場,它是發展農業產業化的關鍵環節。實踐證明,建立起一個龍頭企業就能夠帶動一種或多種農產品的綜合開發。可謂“龍頭興,則產業興”。其次大力培育主導產業,充分利用當地資源優勢和資源潛力,開發市場需求旺盛、前景好且有繼續開發潛力的產業。加強農產品商品基地的規劃與建設。實行“圍繞龍頭建基地,突出特色建基地,連片開發建基地”的基本方針,切實保證在農業產業化中起基礎作用的“商品批量供給大本營”的建設。另外加大培養農業高科技人才的力度,造就越來越多的農業高級科學技術人才。隨著我國工業化、城鎮化的推進,耕地的減少將是一個大的趨勢,如何在越來越少的耕地上解決中國人吃飯的問題,這個重任也只有依靠農業的高科技才能完成。正如中國農業大學黨委書記瞿振元先生所說的:“農業的根本出路在科技在人才!”

    結束語:

    “三農”問題是一個宏大的課題,涉及到政治、經濟、文化和社會各個方面,我生于農村長于農村,作為農民的孩子,我對農民的酸甜苦辣有著切身的體驗,對農村的種種變遷有著深切的感受。我很關注“三農”這一問題!當然,這篇文章絕對談不上什么研究,不過是看到了一些現象,發現了一些問題,產生了一些想法,然后經過認真的思考,翻閱了一些資料,最后將自己的認識與想法用文字表述了出來而已。還望各位批評指正!我相信,只要我們的政府、農民朋友以及社會各界人士共同努力,采取得力的措施,“三農”問題的圓滿解決很快就會變成事實!

    參考文獻:。

    [2]《三農中國》賀雪峰主編湖北人民出版社2006.01。

    [5]《我向百姓說實話》李昌平著遠方出版社2009.06。

    [6]《半月談》2009年第10期新華通訊社主辦(中共中央宣傳部委托)。

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇五

    當前,各級基層黨組織在貫徹中央關于黨風廉政建設的重大決策、部署方面,各項工作卓有成效,地方基層組織的黨風廉政建設的發展勢頭總體是比較好。但是,要適應新形勢、新要求,我們必須清醒地看到,基層黨風廉政建設仍然存在不少問題。一是農村基層黨組織對落實黨風廉政建設責任制缺乏緊迫感和責任感,認為抓黨風廉政建設是軟指標,因此一些鄉鎮把責任制工作沒有被擺上應有位置,只部署不檢查,只發文不落實,總體給人的感覺就是說起來重要,做起來次要,忙起來不要。二是有些鄉鎮的決策民主化、政務公開化程度不高。決策程序不夠到位,決策的科學性、可行性沒有必要保證;政務公開不規范、不經常,沒有為推進民主管理發揮應有的作用。三是一些鄉鎮干部認為黨風廉政建設在農村各項改革中促進作用不夠,尤其是在農村稅費改革之后,認為只要村級財務雙代管落實到位,農村基層黨風廉政建設也就算做到位了。四是在建設社會主義新農村的新的歷史時期,中央對三農”投入不斷加大,就如何加強黨風廉政建設、認真落實中央一系列惠民政策,主動思考的不夠,抓黨風廉政建設與新農村建設的聯系還不夠密切,黨風廉政建設的實際成效還不夠明顯。五是基層少數黨員干部廉潔從政意識不夠強,工作作風簡單粗暴。還有一些農村黨員干部自身素質不高、形象不佳、作風不正。群之間引發矛盾,成為群眾上訪的熱點,影響了基層社會的穩定。

    二、產生的問題的主要原因。

    1、黨風廉政建設宣傳教育不完全到位。平時由于各項基層工作任務繁重,再加之鄉鎮搞宣傳教育的軟硬件設施不夠,許多正面教育和警示教育不能夠深入開展,反腐倡廉“大宣教”的氛圍和格局在農村中尚未完全形成。故而開展黨風廉政教育的針對性也不強,主動抓黨紀條規的學習教育也不力,導致農村黨員接受教育的機會不多;還有就是一些單位開展黨風廉政建設教育的形式單一,抓先進典型示范教育和反面典型的警示教育不夠,使黨風廉政教育沒有發揮應有的效果。

    2、制度不夠規范和完善,監督制約不夠有力。由于基層群眾民主意識淡薄,缺乏參事議事決事能力,再加上少數村干部工作專制搞家長制,決策的民主程度不夠,在村級財務處置、扶貧款物、土地轉讓款,以及上級各種惠農政策性補貼的使用等群眾關注的重大事項上,缺少規范的操作制度和必要的制約手段。有的既使建立有制度也不能從實際出發,而是照搬照套,制度、規章定了不少,真正能夠實際管用的卻很少,更談不上實施責任追究。

    3、基層紀檢組織建設不夠完善。鄉鎮實行綜合配套改革后,鄉鎮這一級領導干部配備相對緊張,導致鄉鎮紀委書記分管工作較多較雜,難以把主要精力放在紀檢監察工作上,而配備的紀檢干事基本上都是兼職,力量顯得薄弱,與基層黨風廉政建設的現實任務不相適應。

    4、黨內監督不能有效開展。尤其是在村一級,黨員干部主動監督少,有些黨員干部怕報復、怕傷和氣,不敢監督,不愿監督,也不會監督。加之黨務,政務、村務公開不夠規范,一般干部對一些敏感、重大的問題了解的少,想監督而又不便監督。有的在民主生活會上講究一團和氣,輕描淡寫,不批評別人,也不愿別人批評自己。在村干部使用上,有的鄉鎮重使用輕管理,認為只要村干部能完成工作任務,不出事,就是好干部。往往對村干部出現的問題采取大事化小,小事化了政策。造成懲治不嚴,監管乏力,使問題越積越多,引起群眾越級上訪,引發農村社會不穩定因素。

    三、進一步加強農村基層黨風廉政建設的對策和措施。

    1、加強教育提高認識,筑牢農村黨員干部拒腐防變思想防線。在農村黨員干部中開展黨風廉政教育,是提高基層干部隊伍素質,筑牢拒腐防變思想道德防線的重要內容。首先要下大力氣抓先進典型示范教育和反面典型的警示教育。一方面利用身邊的廉政先進典型,開展“廉潔從政,從我做起”的主題教育活動;一方面以生動的案例為教材,多角度解剖,深挖根源,使黨員干部接受教訓得到警示,明確行為規范,知道什么應該做,什么不應該做,做了會產生什么樣的后果,由此強化廉潔自律行為。其次要結合第三批黨員先進性教育活動,大力加強廣大農村黨員的理想信念和宗旨教育。通過樹典型、揚正氣、找差距、查問題、抓整改,切實解決自身存在的問題,達到互相幫助、共同進步的目的。再次要充分發揮基層黨校陣地作用。把黨風廉政教育作為黨員干部培訓的必修課,形成黨風廉政教育工作的制度化,經常化。同時要認真落實黨委主要負責人講黨風廉政課、作反腐敗形勢報告等制度,教育廣大農村黨員干部要帶頭遵守黨紀國法,注重加強農村干部對黨的方針政策的教育學習,提高干部的政策水平和按黨的方針政策辦事、運用方針政策解決實際問題的能力。

    2、健全完善制度,構建農村黨風廉政建設制度體系。一是要健全村“村兩委”換屆選舉制度。切實加強對村委會換屆選舉工作的領導,嚴格按標準選人,把黨性強覺悟高的經濟能人、致富能人、理財能人、治“亂”能人推上村干部崗位。二是要健全完善農村財務管理,黨務、政務、村務公開制度。要著力加大黨務公開、政務公開、村務力度,糾正在推行公開上存在的重形式、輕實效,制度不健全等問題。充分發揮廣大群眾在政務公開、村務公開中的主體作用,把群眾關心、關注的熱點問題作為重點,強化中央對“三農”一系列支農惠農政策落實情況的監督,使廣大農民群眾充分感受到黨的政策溫暖和社會主義優越性。三是深入貫徹落實黨風廉政責任制。抓黨風廉政建設,重在強化領導干部責任。要完善縣、鄉鎮、村三級黨風廉政建設領導責任制體系,把黨風廉政建設與經濟工作一起部署、一起檢查、一起考核,建立責、權相統一的目標管理考核機制,結合和諧社會和社會主義新農村建設實際把農村黨風廉政建設具體化,變“軟任務”為“硬指標”。從而形成農村黨風廉政建設總體工作有人管,具體工作有人抓,任務明確、責任到人、成效明顯的工作局面。

    3、加強黨內監督,完善監管機制。要按照《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《農村基層干部廉潔自律若干規定(試行)》的要求,建立和完善與執行民主集中制,開展民主評議黨政部門等相配套的機制制度,暢通黨員群眾參與黨的監督渠道,形成黨員和群眾便于監督、敢于監督、樂于監督的格局。

    4、加大查處力度,強化責任追究。要堅持糾建并舉的方針和誰主管誰負責的原則,注重抓住群眾反映強烈的突出問題,整治基層行業不正之風。對群眾上訪和舉報的各類信件,及時處理。尤其是要嚴肅查處那些嚴重影響改革、發展穩定的案件、嚴重侵害群眾權益的`案件。要制定和完善規范的責任追究具體辦法,落實“一案雙查”制。同時,做到寬嚴相濟,既要敢于運用紀律處分手段,還要善于運用誡勉談話、整改通知書、通報批評、責令辭職、免職等組織處理手段,督促黨員領導干部切實按工作分工履行職責。要注意解決一些地方和部門存在的保護主義、好人主義以及執紀不嚴的問題,充分運用紀律的各種手段維護黨風的純正性。

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇六

    認識并不是靠大腦憑空想象出來的,真正的認識是建立在實習基礎上并深入實際的,沒有通過實習檢驗或者是不符合實際的認識是錯誤的認識。換句話來說,只有建立在實習基礎上的并且通過了實習檢驗的符合實際的認識才是正確的認識,才是理性的,才是科學的認識。

    在此次暑假期間,我對xx村進行了一番實地調查。通過這次深入的調查,我對該村的實際情況有了進一步的、理性的認識與了解,同時也發現了其中存在一些不容忽視的問題。

    該村的經濟主導產業是農業,除此之外并沒有形成其他產業更不用說發展其他產業,因此村民的收入大部分來源于農業收入,并且是“靠天收”的現象。如果年成較好的話那么村民的收入自然就多一點,一旦遇到年成不行的時候,村民的收入就沒有了保障,生活水平就也沒保障。為了增加家庭收入,提高生活水平,越來越多的村民選擇了“走出去”。隨著外出務工人員增加,留在當地的勞動力也就隨之減少,勞動力的減少繼而引起許多農田旱地的荒蕪。近幾年來由于城市化進程的加快,大量的土地被設施建設所壓占。土地被壓占的同時也帶來了許多“商機”,村民對當地土地升值的期望越來越高,為了得到更多的土地賠償費用,村民大多選擇在土地上建房,在一時之間形成了一股“種房熱”,可以毫不夸張的說在一夜之間在原來的基礎上又建起了一個村。大量的拋荒導致了大量的土地資源的浪費,大量的城市建設壓占和私房建設就又引起土地資源的大量減少,這一浪費加之這一減少該村的土地就所剩無幾了。除了上述存在的土地問題外,村民外出務工還誘發了另外一個問題——留守兒童的生活、教育問題,當然這也是社會上普遍關注的一個問題。

    一生,這樣做是完全錯誤的。在生活上,他們得不到很好得照顧,缺乏親情關愛和教育。他們過早的踏入社會,并且形成不好的習慣造成不良影響。

    對于存在的上述這些問題我們并不能過于悲觀或者對其視而不見,而是應該樂觀面對并且積極采取措施予以解決。堅持一切從實際情況出發,各個擊破的統籌指導方針。

    目前應著力解決的問題就是村民的收入低的問題,這個問題一旦解決好了,村民的收入提高了,那么一系列相應的問題也就解決了。切實做好農民增收工作是我國目前正在進行的一項重要工作。由此可見,增加收入對農民、農村、農業這“三農”的重要。

    首先,必須調整產業結構,改變以前那種產業結構單一的現狀。在發展農業的基礎上發展其他相關產業,例如漁業、林業等。這樣一來可以充分的發揮和利用交通便捷、臨近湖泊、有大片適宜種植林木的山地、有適足的勞動力等資源優勢,形成多產業相互促進共同發展的局面。相關產業發展起來了必將改變當地農民的收入結構,讓收入來源多元化,增加他們的收入。與此同時這還將促進本地的農民就業,將大量的農民留在本地,外出務工的農民數量也會因此下降。

    其次,就是要轉變村民的思想,這一條也是相當重要的。只有從思想上有了根本的轉變才能做到標本兼治,否則一切只是治標不治本。轉變思想就是要改變以前那種輕視教育的思想,就要讓他們認識到接受教育的重要性,讓他們的孩子重返課堂接受教育;轉變思想就要讓他們明白真正的財富是靠雙手勞動得來的,而并不是投機取巧。轉變思想就是要改變以前那種陋習歪風,從而形成一股良好的社會風氣。

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇七

    為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    我按照學校的要求,進行了暑期社會實踐,到我們這的喜事臨打工, 喜事臨是一個以經營蛋糕,面包為主,以bbq、健身訓練為輔的一個綜合性營業場所。

    而我則被安排到了在二樓的西餐廳當服務員,二樓主要是韓國著名雞肉料理:比比客(bbq)。不知不覺,我在這為期一個月的打工生活就這結束了,這是我第一次真真正打工,感慨很多,在這里做服務員,我也真得學到了很多的東西...下面我就來談談自己的切身感受吧......

    另外,我開始一直覺得自己作為一個假期工,那些長期工會欺負我,會什么都讓我自己做,所以開始去的時候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實并不是那樣,她們對我都很好,我身體不舒服,她們會給我買藥,幫我干活,幫我請假....所以我們很快就打成一片,成為無話不談的朋友了。真是一群可愛的小曼兒!哈哈...謝謝你們!謝謝你們教會我很多很多東西,有技術上的,有社會經驗,真得是“三人行,必有我師”啊!以前總認為自己是大學生,就自視清高,可是我現在覺得自己在她們面前是“書呆子”一個,很多很多事情,真的是需要跟她們請教!所以我覺得,這也是我的收獲之一!

    還有,就是以前花錢時從不覺得累,但掙錢時就不一樣了,由于在學校坐習慣了,突然站7.8個小時真得受不了,不過還好,后來都適應了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易,可是總沒有自己去親身的體會,而這次,自己通過切身的體會,真的是...是....三個字:不容易!所以真要珍惜自己學習的機會,珍惜父母的勞動成果,雖然我平時已經比較節儉了,可是還是有時候會頭腦發熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺得累,但也考驗了我的意志力,特別是在實在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅持一會,這是一個難得的鍛煉的機會!有時候,人真得需要發揮主觀能動性,每當我這么想的時候,我就會真得堅持下來!真得戰勝自己,所以總有一種成就感!

    再者,在那我也確實學到了一些知識,比如說比薩的做法,可樂,冰激凌,漢堡包的配料什么的,以及各種咖啡,奶茶,奶昔等等...雖然有些只是理論上的學習,可是我覺得這是很難得的機會,一般人是不能這樣去了解,去接觸的,所以我覺的這些都是一些很寶貴的財富,我確確實實的去體會了,感同深受了,所以印象深,感觸深,心里真得很開心!!

    最后,我想再說一下自己對服務行業的感覺,在那里打工的這一個月,所遇到的人大部分是比較有素質的,可是總有一些人是那么的橫,雖說“顧客是上帝”,但也不能拿著錢如此的折騰別人,看著別的小女孩被為難,甚至被氣哭,我真是感到人與人是那么的不一樣,為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個善意的微笑,一個理解的眼神,就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語則會讓我們心情陰霾一天!所以,學會尊重別人,理解別人,你也會覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會變的多彩,美妙!

    我還想再談一下當我拿到那僅有的幾張票票時的感受,當時,真得是激動萬分,因為那畢竟是我自己的勞動成果,手里緊握著那些錢,感覺自己像個小大人一樣,可以自己賺錢,可以靠自己賺取生活費,雖然微不足道,但足以讓我激動好一會了,這種感覺很美妙!!

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇八

    一、背景:

    20xx年大學畢業生人數680萬將再創新高!當聽到這樣一個統計數字之后,你做何感想?首先讓我們來回顧一下:20xx年全國普通高校畢業生人數達空前的413萬,這個數字比20xx年多了80萬,在校學生1500萬左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數據計算,我國高校畢業生數量在21世紀最初5年,年平均增長率高達34.5%。中國大學生人數增長的速度十分可觀,20xx年大學畢業生人數是145萬,20xx年為212萬,較上年增長了46%之多;20xx年增長至280萬后,大學畢業生人數于20xx年突破300萬,20xx年又突破400萬。教育部長周濟在20xx年大學畢業生就業工作會議上說“十一五”期間,全國將有2500萬以上的普通高校畢業生需要就業。這意味著未來5年中,每年至少有500萬人從大學畢業。從這些數據中我們可以看到,大學生就業形勢的異常嚴峻,讓我們意識到就業競爭的激烈。同時,也讓我們從現在起就應該對人生做一個合理的規劃和定位。

    二、正文。

    一)總體現狀。

    大學生就業現狀最大的特點是畢業生總量大、增幅高,與整體就業狀況并沒有明顯改善的現狀相矛盾,大學生就業現狀已經成為一個不爭的事實,究其原因,主要是人才供給與市場需求錯位,及畢業生綜合素質不高。如何提高人才培養質量以及如何使企業招聘有一個正確的定位,是解決當前大學生就業難題的關鍵所在。而且大學畢業生出現了眼高手低的現象,容易造成“高不成低不就”的就業脫環現象。

    1大學生就業現狀一:人才供過于求“擴招”提高了升學率但相應的就業率去沒有相應提高,究其原因是崗位需求沒有得到保障。

    2大學生就業現狀二:就業中的性別歧視問題據有關國家部門專題調查顯示,大部分學生投入找工作的時間為正常學習時間的30%-70%,女生高于男生8.6個百分點,但結果卻是男生就業率為35.5%,女生僅為17.5%——男生就業率女生的2倍。其中還有80%以上的應屆畢業女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發服務中心對天津市三所高校2007年的就業率統計顯示,男生就業率為83.0%,女生就業率為79.5%。

    3大學生就業現狀三:就業水平與經濟發展水平的關系大學的地域性差異,對學生的大學生的就業率也有較大的影響。據相關統計數字顯示,東部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為62.43%,中部地區高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為47.88%,西部地區高校這類學生比例為41.73%,東北地區比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個地區的就業狀況呈梯狀分布,表明大學生總體就業水平與大學所在地區的經濟發展水平可能存在某種相關性。

    二)就業問題難分析。

    1、大學畢業生自身就業觀念的限制。

    大學生自身定位頗高,都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區的經濟發展不平衡性,東西部地區之間、沿海地區和內地之間的差距較大,大學畢業生選擇就業區域時,過度集中于北京、上海、深圳等熱點發達地區,造成這些地區的就業壓力明顯增加,而自愿到欠發達地區工作的卻很少。其實現在我國很多地方都需要大學畢業生,大學生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業,大學畢業生就業難與就業結構性問題直接相關,由于引發了地域性就業差距拉大,無業可就或有業不就的情況并存,人才過剩與大學生低就業率并存。

    2、大學生整體素質有下降趨勢。

    由于近幾年公辦高校擴招,加之民辦高校急增,招生規模不斷擴大,招生分數不斷降低,如不少大學生學習不認真,動手能力差,缺乏實踐經驗,大學生整體素質有下降趨勢。還有一些大學生誠信缺失,不少畢業生求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便,有的大學生憑勤奮刻苦,在大學期間努力爭取獲得相關證書,不刻苦的學生則通過投機取巧或造價來騙取企業初步信任,對大學畢業生整體形象造成一定的損害。

    3、企業用人觀的落后。

    首先,過分關注文憑。不少用人機構認為,學歷越高越好。不少本科或大專學生的業務能力不比研究生差。其次,存在性別歧視。女大學生明顯處于劣勢,不少用人單位考慮女大學生勝生理因素、婚姻因素、成就動機,以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女大學生將來工作成本比男大學生大。再者,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業務情況與當地聯系緊密聯系,希望招聘的大學生熟悉當地方言及風俗,甚至有一些人際關系網等。選用人才時優先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視,實行地區保護主義,不利于大學生公平競爭。最后,過分看重工作經驗。經驗不足是大學畢業生最大的劣勢,不少企業經營有困難,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快給企業帶來變化。用人單位忽視大學生的潛力和可塑性,其經驗總是在實踐中培養起來的,大學生有較高的理論水平,只要經過短期實踐即能勝任工作崗位。這是一個求職大軍遭遇失業恐懼的時代,是一個追逐挑戰又渴望成功的時代,也是一個不同于以往任何時代的全新的就業時代。求職擇業對當代大學生來說是嚴峻的挑戰,又是沉重的壓力。針對本次大學生就業去向調查結果,我們建議:

    1、學校應滿腔熱情地做好畢業生的思想工作,加強就業指導。唱響主旋律,樹立就業新理念。要教育學生用正確的世界觀指導人生觀,用良好的擇業觀體現價值觀。明確人生在世的第一要務是奮斗、拼搏,體現自身的價值為社會做出貢獻應成為當代青年孜孜不倦的追求。學校要實現畢業生擇業觀念的轉變:“從一步到位向就業后擇業的轉變”、“從被動就業向自主創業的轉變”、“從國營向民營的轉變”、“從東部向西部的轉變”、“從‘白領’向‘藍領’‘灰領’的轉變”、“從專心考研向‘兩手準備’的轉變”等;學校要引導畢業生到社會最需要的地方就業,到祖國最需要的地方去干一番事業,到基層去鍛煉成長,到中小企業去建功立業。鼓勵畢業生自主創業,艱苦創業。

    3、開展職業生涯規劃,就業教育從入學抓起只抓大學生畢業環節的就業指導是臨陣磨槍,大學生的成功就業,歸根到底憑的是心理素質、做事能力。從大一到大四,分階段開展大學生自我認知、職業規劃、擇業心理等方面的課程和指導活動,將職業規劃與擇業培訓納入教學內容,通過問卷調查、專題講座、經驗交流等形式,引導學生對大學階段、人生進行科學合理的規劃,進而增強就業與職業發展的核心競爭力。

    4、加強和重視創業教育,鼓勵大學生自主創業畢業生自主創業是時代的要求,本次調查顯示5%的人選擇了自主創業,這說明現在大學生的創業意識還沒有完全喚醒。激發學生的創業愿望,培養學生的創業素質。還要定期舉辦創業設計大賽、科研競賽,在學校營造出濃厚的創業教育氛圍。還要結合地方高校的實際情況,同學校所在地的企業聯合建設創業實踐基地,聘請專業教師和當地的企業家為兼職創業導師,最終形成學校和社會融為一體,教授與企業家融為一體,學生與創業實踐融為一體的結構體系。

    通過調查,我們發現很多大學生對于自己的就業前景表示擔憂,并且可以想象,現在大學生的主要壓力就來源于就業問題,如何找到一個好的工作困擾著很多大學生。調查中,我們發現,很多大學生對于自己的專業技能都不是很滿意,而矛盾的是大部分學生又認為專業技能對于就業很重要,這就為很多大學生敲響了警鐘整個實踐調查過程中,我們的體會有以下幾點體會:首先,親身體會到了團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟是有限的,好的團隊合作會達到事半功倍的效果,勝過同樣人數的個人奮戰,問卷設計,發放問卷,統計數據,分析數據,搜索相關資料,完成報告等活動,大家密切配合,使這次調查活動順利完成。同時,使我們感受到了團隊精神的魅力所在,也使我們提高了適應團隊的能力。其次,通過這次的調查活動,我們了解到了校區學生就業情況,幫助身邊的同學,學習對未來的生活有著深重的影響。最后,我們需要學習的東西還很多。就在這次的調查活動中,問卷的設計,數據的分析等階段我們依然會存在某種迷茫的狀態,由此,我們只希望在以后的各種學習中,學習更多的知識,逐步完善自我。由于經驗不足,調查的范圍有一定局限性,不一定都是當今大學生的現狀。有點可能還沒有調查到,有的有可能言過其實,但是大體上還是能反映我們大學生的基本情況。鑒于閱歷和學識有限,報告中可能會有某些方面的不足,請老師給予指正,并提出好的建議。

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    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇九

    我認為,當前“三農”問題主要集中反映在三個方面:一是農民收入問題,二是農村市場消費問題,三是農村勞動力轉移問題,其他問題要么是由這三個問題引發出來,要么與其緊密相聯。

    目前的“三農”問題已經和過去的“三農”問題發生了本質的變化。假如說過去有“三農”問題,在80年代中期以前,表現在宏觀層面上僅僅是一個產量問題,或者說是食品安全問題;現在“三農”問題已經從食品安全問題演變成一個以收入、消費和就業為中心的經濟和社會問題。在現階段,歸結起來“三農”問題的核心是農民的生存權和發展權與城市居民的差距越來越大。

    20世紀90年代以來,中國經濟的繁榮主要集中表現在城市方面,農村經濟發展要相對落后。同城市相比,農村發展落后首先體現在投資嚴重不足,基礎設施供給明顯滯后,同城市的差距越拉越大。這既存在于東部沿海地區,也存在于中西部地區。城鄉投資差距不僅反映在基礎設施建設方面,而且還反映在民間投資方面。從1990年到2001年,城市集體和個人名義投資增長了8.8倍,而農村僅增長了4.4倍。農村投資增長慢,經濟發展速度必然也慢,進而農民收入的增長也不會快。1990年到2002年,農民人均純收入增長了69.7%,年均增長4.45%,比80年代增長速度幾乎慢了一倍。而同期,城市居民人均可支配收入增長由慢變快,12年里居民收入增長了138.3%,年均增長7.5%,增速是80年代的2.5倍。在這種情況下,城市居民的收入越來越高,與農民的收入差距越來越大。受收入增長的制約,農民的消費增長也極其緩慢,同城市居民的差距也在拉大。由于農民消費增長緩慢,農村市場需求明顯偏冷,導致其在全社會中的市場消費份額出現了萎縮的趨勢。

    當前,農村投資不足,農民消費增長緩慢,已嚴重影響了國民經濟的發展。可以肯定,在通貨緊縮的情況下,要想啟動內需首先必須將占全國2/3人口的農民的積極性調動起來,鼓勵他們投資,刺激他們消費,只有這樣中國的經濟增長才會有動力。面對城鄉發展差距,有人提出,目前中國的農村狀況比過去惡化了,農民的生活水平越來越差。這種說法有些偏激,甚至對農村缺乏起碼的了解。從實際情況看,當前農民的收入水平、生活狀況都比過去大大進步了。但是,為什么“三農”問題又突然變尖銳了,關鍵是農民的生存權和發展權與城市人差距擴大到了某種限度,給人的感官視角造成了異常刺激,引起了社會部分群體的心理失衡,危及到社會經濟的進一步發展。

    究竟是什么原因引起“三農”問題?我認為是由制度和結構造成的,是由我們的制度設計缺陷和結構轉換偏差引起的。

    首先從制度看,改革開放以前,國家用計劃經濟、依靠行政力量造就了一個城鄉二元體制(結構),改革開放以后盡管我們對這種制度進行了改革,但是在改革進程和制度安排上偏廢了農村。主要表現在兩個方面:

    第一,80年代中期以后,我們把主要改革精力從農村轉到城市,集中在宏觀經濟體制和國有經濟體制改革方面,對農業、農村的體制改革重視不夠,造成了許多問題積重難返。第二,農村制度的變遷受到了抑制。列舉四個方面的例子:1、土地不能市場化。2、民間金融機構發展受到限制,造成農村金融從資金總量和機構雙重供給不足。3、糧食流通體制市場化改革滯后,限制非國有的市場主體進入糧食收購領域。4、城鄉財稅體制改革滯后,形成財權和事權不對稱,造成越是基層政府財權越小、事權越大,這引起基層政府向企業和農民亂收費,加重農民負擔。

    再從結構演變方面分析。結構轉換是一個國家經濟發展的根本,經濟發展到一定階段。

    之后,結構轉換會刺激經濟增長,但是,國家在90年代以后的結構轉換對農業、農村和農民是不利的。一方面,工業的過度擴張,導致了非農產業在大量抽取農業、農村資源的同時,排斥大量勞動力進入,造成農民占有的資源和財富份額下降。另一方面,受結構轉換的影響,財富過度向城市集中,強化了城鄉二元結構矛盾。

    首先要強調一點,目前不能用過激的辦法來解決“三農”問題,因為三農問題是由歷史造成,并在歷次體制變動中不斷累積起來的。面對這些問題,我們企圖想一下子徹底解決是完全不可能的,不能操之過急,只能重點突破。

    在“三農”之外解決“三農”問題,有以下幾個問題需要解決:

    首先,在“三農”之外,我們的改革和政策目標,核心是要實行向城鄉一體化的制度過渡。將來,我們解決“三農”問題的目標是要把城市和農村、政治和社會納入一體化的進程。為了目標,無論是長期還是近期關鍵是要解決農村勞動力的轉移問題,圍繞這個問題進行人口政策、就業政策、社會保障制度和財稅政策(包括農村稅費制度)的改革。這里需要強調:目前的農村稅費改革不是最終目標,它是一種過渡方案,最終應該實行“城鄉一體化的稅收制度”,盡管目前農村的稅費改革有進步,但是它的稅制結構設計還是不合理的,仍然是一種歧視性的政策,從長遠看是要消除的。

    第二是土地市場開放問題。現在土地基本上沒有市場可言,一級市場由國家控制,二級市場農民不許進入,農民在土地交易中始終處在被剝奪的地位。土地是農民生存的最后一道防線,也是我國社會經濟發展的一個穩定器。今后,如果說土地市場還不開放,還是由國家用低價強制購買土地,農民得不到應有的補償,將會直接干擾我國社會經濟的穩定和進一步發展。

    第三是“城市化”道路選擇問題。目前我們的城市化道路走了一條不符合中國國情的道路:一是現有的城市發展是“關起門來搞城市化”,把農民關在城外,是為城市“錦上添花”,而不是搞農村“人口城市化”。二是在城市化道路上搞“天女散花”,強調大力發展小城鎮,這是一種錯誤的戰略選擇和過時觀念,實際上這是一種“離土不離鄉”傳統觀念的延續。從國情來看,中國若要遍地都去搞小城鎮,總有一天我國會無地可耕。我國的城市化不能仿效美國模式,而日本的城市化模式值得學習,走“資源密集型”的城市化道路,這樣可以節約土地和水資源,并能集中使用城市公共設施。

    在外部進行改革的同時,農業內部也要進行改革。在世界任何國家,最終農民群體不可能變成零,工業化后仍會有一部分農民留在農村,政府要關注這部分人口的生存權和發展權。怎么關注?近期有幾個問題需要研究解決:

    第一,對農民的收入要采取直接的支持政策。間接支持也要搞,但是要有重點。有人反對對農民進行直補,我覺得這里有兩個誤區需要注意:一是以現行的體制,我們總搞間直接補貼能不能堅持下去?過去對糧食采取的就是一種間接補貼,最后導致的結果就是越改補貼越多,造成低效益,引起腐敗,農民損失大,支付成本高。二是中國現在實際上需要進行直接補貼的不是多數人而是少數人。我國目前用于農、林、牧、漁的勞動力是31991萬人,但實際算一下,真正用于種植業的勞動力目前不到2億,如果剝離一些東部沿海地區,僅剩一些農業主產區,實際需要補貼的就是1億人。因此“我國是以少數人補貼多數人”是個錯誤的概念,真正要補的實際是少數人,而不是多數人,如果進行直接補貼我們還是有能力的。

    第二,糧食流通體制改革。近期的糧食流通體制改革必須堅持市場化的方向,加快改革步伐。總體改革思路應該是,糧食出產區的購銷要放開,國家的儲備糧數量要減到合理界線,國有糧食企業要走市場化的改革之路,對糧農的保護和補貼要與國有糧食企業劃斷,采取直接的補貼辦法。

    第三,農村金融改革。目前,我國推行的農村金融體制改革力度不夠,范圍太小,效果也沒有農村稅費改革那么大。今后,改革的思路就是要在進一步對外開放的條件下,沿著金融市場化方向,設計農村金融體制改革方案,從金融市場主體和資金規模上都增加供給,用一種平等觀念對待農民,讓他們能和城里人一樣有權利獲得自身發展所需要的資金。我認為,想靠現有的金融體系來解決農村金融貸款難問題根本沒有可能,必須通過改革發育新的金融組織。

    第四,土地產權制度改革。土地制度和土地市場是聯系在一起的。下一步,在土地方面應該優先實行土地市場化,要把土地作為真正的商品進行交易,讓土地的所有權真正歸還于集體,不要再讓一些城市人和一些中介商來非法剝奪農民。

    第五,農村公共品供給。目前,政府為農村提供公共品不是一種“恩賜”行為,而是一種責任。農民跟市民一樣有發展權,有生存權,政府應該承擔起最起碼的公共品的供給。公共財政要把公共品真正地、公平地分攤于城市和農村,現在到了應該用中央財政大幅度增加對農村公共品投入的時候。

    最后,農民要有自己的組織。農民作為弱勢群體不但要有政府來保護,有法律來保護,而且要由自己來保護。現在農民在交易中的信息不對稱和利益流失,除了政府和法律之外,還必須自己組織起來。農民組織的發展不能太急,也不能依靠行政命令,我主張首先應該鼓勵農民成立一些行業組織、專業協會,比如農產品銷售合作社、農業技術協會等,在這方面政府可以通過財政或稅收政策予以扶持。

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇十

    回家的第一天就看到了夏季稅費征收通知單,發現與以往有很大區別:一是交費方式:以前是交政府定購的公糧來抵扣農業稅和其他費。實際上往往采取糧十袋{因為糧往往不夠稅費},糧食是定購,從幾年前開始允許以錢代糧。而現在不再訂購糧食,全讓交錢。二是交費項目:以前項目繁多,主要有農業稅三提五統,水費,建路,養老基金,勞力錢{很早以前是出工,自從有了挖掘機改為勞力錢}僅三提五統就八份,而現在統改為農業稅+附加{一張通知單}+水費勞力錢(一張通知單)。三是交費金額比以前大為降低,對我們而言,去今年的收費情況(單位均為元)如下:

    年度。

    農業稅。

    附加。

    2003。

    358.30。

    143.32。

    2004。

    155.10。

    62.05。

    年度。

    水費。

    義務工代勞款。

    教育集資。

    2003秋征。

    123.75。

    72.00。

    100.00。

    2004夏征。

    104.50。

    36.00。

    無此項目。

    少交了:農業稅214.98元,附加81.27元,水費19.25元,義務工36.00元教育集資100元,比去年共減少大于606.75元,每人降低100元。但是并不是全村所有人都這樣,因為收費的主要依據變了,以前是鄉里分到大隊(其依據不祥)然后按人口分到戶,(但此事也由鄉里辦事處去做,因此村里無權按地收錢)。我們這里地并不平均:一隊少,僅1.3畝/每人,而二隊為1.5畝/每人,三隊則達到2.0畝/每人。因以往三隊受益,而現在按地收錢,因此三隊所交錢與往年相比并不少,甚至長了許多。但這似乎公平了許多,正如雍正的“攤丁入畝”受人尊敬一樣。現在農民的負擔確實下降了不少。

    再就是種糧補貼了,根據我對周圍村莊的考察,我們周圍村莊都發了種糧補貼,我們村也有。惠民縣各鄉鎮可能均為13元/每畝糧田。這對我們這里影響并不是很大,因為受去年棉價上漲的影響,人們種棉積極性空前高漲,遠大于種糧。但是專家預測今年棉價不會很高,盡管我們這里有魏橋棉紡織集團(亞洲第一世界第三大棉紡織集團),不僅不高,據我所知此集團去年還常常采取手段(故意不收,詐騙性降價)欺騙農民,控制市場,低價收購。對此我認為應加以制止,但是總種糧補貼政策是落實了。

    非農經濟農民致富。

    普遍的養蠶是促進增收的一個重要因素,自從惠民推廣養蠶以來,養蠶成為農民收入一大經濟支柱,養蠶業的半政府性,公司性管理解決了農民無技術無信息的弱點,不愁賣,只管養(這也是農村讓大多數農民致富的思路)。蠶一年可養四季,好的時候(前幾年)一斤繭8-10元,有的戶春蠶就收入2000-3000元,但近年來不知為什么,價格一直下滑,加上去年棉花價格高,農民厭倦養蠶的過于累(的確太累,風雨無阻,沒黑沒白),因此近二年來桑蠶面積下降,但仍為一大經濟支柱。既然農民厭倦養蠶,那么有什么致富路子呢——打工。就我們這里看,打工去向主要有:到天津燒堿廠,到外地搞建筑和其他工作,去年冬天開始上勞務也成為一大熱點,由于濱州地區建開發區,上勞務得以發展,短長工都有,短工為主,每天20-50不等,以30為多。但隨著今年國家限制開發區以及濱州市限制機動大三輪載人,農民上勞務限制很大,數量急減。但上勞務提高了工價,使在本地干建筑的人工價上漲,因為干勞務沒有賠(只要不掉了锨)。因此對于當前因為事故而限制機動三輪載人,本人表示不贊同。無論是出外還是在本地打工,年齡大的農民多是從事體力活——無技術,而年輕的特別是20歲以下的,多是通過技校到濱州的工廠(在濱州主要有魏棉,濱印,濱活等),也有的是通過學校到外地例如青島等地去,亦有通過勞動局出去的,但是在職校內并不會學到真正的技術,而且與所安排的工作也大不對路,但卻要交納大量的金錢(一般一萬元左右),而通過勞動局出去的數量較少,因而我認為政府應該發揮其應有的作用,取締此類“中介式學校”,而由勞動局負責組織,讓廣大農村年輕人得以用少量的錢(幾千元即可)學到一點技術找到工作,對農村對政府都有好處,但要注意一是要廉潔,二是要發展,對此可以發展一下“惠民模式”學一下“陽光工程”,研究一下私營學校的做法。勞務輸出成為一大支柱未免不可,農村適應此輸出可以采取有效措施允許土地承包權的流動,而我認為最好的方法莫過于允許不要地,也不用交各類錢,交給村里,村里在包給其他或是組建公有性農場(另文有詳述)。

    此外農村養殖業也有發展,地毯加工較多。針對當前農村勞動力豐富,技術缺乏,信息不暢的狀況,我認為振興落后農村經濟應從以下著手:一是鼓勵農民尤其是年輕人走出去,這主要是上面把提到的勞動局著手;二是鼓勵農村大力發展養殖業,農畜產品加工業,隨著人們生活水平的提高,這成為重要消費品,政府應該組建類似于桑蠶業一樣的公司負責(縣地市級為好)一方面組織自己的大型養殖廠,另一方面實行分散式少養殖統購包銷,技術指導;三是提供優良種,飼料(具體方法等另文詳述),在這個方面,沾化縣(知沾化冬棗嗎?)太差勁,只知收稅不知趁機發展,實太氣人;三是大力發展地毯,編織,紡織等勞動力密集產業,地毯編織宜采用分散小區方式,紡織應建大廠,此外輕工業品加工也可初步建立;四是鞏固養蠶食用菌;五是針對勞動力狀況,采取組建農村的公有性農場養殖場(如二)。(另文有述)。

    區間交通公共事業。

    政區間的交通問題實是一個大問題,就我地附近而言就有三處因為政區交界而不通的公路,一個是鄉——鄉間,一個是縣——縣間,一個竟是村——村間,協商修路處處難談,之所以這么難就是因為一個“錢”字,并非各政府珍惜錢而是各政府沒有錢,就陳集而言,來一個鄉長必須帶著一百多萬的貸款,否則是干不下去,就這樣教師,公務員的工資還是發不下去,為什么會這樣,且貪而且虛夸報政績,就胡集而言上報說超過100萬的企業有10個,50萬以上的企業50個,實際呢,只有也不過幾個,因為“錢”各區談不通,但也并非如此,比如本來,那個縣縣間的公路會修,因為有一個地區小官回家,必須經此路,款地區都要下播了,指示也下來了,但此官一不留心成了車下鬼,于是次公路又不了了之。可見是政府不努力。

    公共工程在農村主要是修路,但質量和思路的確很差,就我們這里而言,由于上次{也是首次}修的柏油路質量太差,因此省里要求重修,并且規定與鄉里各出一半錢,鄉里錢夠了路開修了才發。但是鄉里錢遲遲沒有,最后拖到秋天,鄉里無奈才修。但是那時候天氣已經很冷,工程質量很差:出現了許多大坑。但是據農林建業站長介紹,省里已驗收合格,公路比上一次有的地方還難走,不過這次還好,據說鄉里扣了修路的建筑隊資金20萬元,讓其再補修。于是今年7月份又補修了,但亦是應付了事。他們不用炒料,卻用層鋪法,大洞雖補,小洞猶存。在此一提的是,修路工人就是近村的,卻也是應付了事,真是氣人。

    還有一件事就是醫院,幾年前縣里鄉里協議建鄉醫院,縣鄉各出30萬,鄉里資金到位時縣里即發播。但是鄉里鄉里并不給院里錢,而是讓其自行籌集{職工每人一萬},并命令其簽了收款合同,騙得了縣里錢。現在醫院樓蓋好了,但是鄉里資金僅給了9萬。據趙院長介紹,鄉醫院困難重重,資金不足,門庭不旺。分析一下,原因有:1.人員太多但真正有用的人少,且不好裁(關系太多);2.高醫術的人少,實際上,只有趙院長醫術高超,但是也只不過是赤腳醫生而已;3.工作態度,作風,定價不良。以上應該改革,否則鄉醫院只能租出去,賣出去——如胡集鄉醫院一樣——老百姓都找不到敢放心就醫的地方了!

    搶糧強稅鳥槍換炮。

    早些年政府下去征糧都是小分隊,因此今年電視上一再禁止小分隊下鄉,的確禁住了小分隊,但他們變本加厲改成了所謂的“征稅大隊”,一下就是七八輛大車30多個看似流氓的人,假山三個穿警服的加上三個村干部共計40來個人,浩浩蕩蕩之況可與當年日本搶糧大隊相媲美。

    農資市場文后閑談。

    今年農資價格急劇上漲,就肥料而言,尿素03年以前價格一般為一袋-60元,而今年一躍上漲至95——100元每袋。僅此一項就可以將中央的扶貧政策抵消。廣大農民對此不理解,對政府極為不滿,認為是“這里減了那里找”,同時種田也就極為困難了,其它農資亦是如此。再加上青菜價格高,導致農民的糧價上漲幅度不如農資,消費品上漲幅度,農民收入或有下降。農資為什么漲價,我沒有統計資料,不能準確知道,因此不談。

    農資市場的另一個重要問題就是假冒偽劣產品實在太多:假肥,假藥眾多,有些肥料農民明知是假的(如磷酸二氫鉀),但由于沒處可買真貨,所以只能購買假貨,而且由于假貨充斥市場導致真貨很難銷售。這導致農民經濟利益受損,創新思想受損,對此我認為應該采取有效措施改革。采取什么措施?我認為應該組建像電信業一樣的寡頭壟斷農資市場(另文有述),可以自己思考一下。

    最后再談一下,農村中賭博之風又起,宗教泛濫{基督},村干部貪污浪費(下酒店)嚴重,以機動車槍牛羊的大有,以高利誘惑的經濟騙局時有發生。

    張豐智。

    2004年8月22日。

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇十一

    “社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調查報告”的體例和寫法。我個人認為,“社會實踐報告”應該有以下幾部分:

    標題:可以是公文式標題,即《關于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。

    前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐活動的有關情況報告于下從而過渡到正文。

    正文:寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容,例如:活動內容,經驗體會,理性思考,問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識,對組織社會實踐活動評價。

    結語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

    款”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

    學生上交的實踐報告必須按照統一的格式,具體內容包括:1.封面。下載附件中的統一格式,認真填寫所有項目。

    3.正文格。

    三農問題社會實踐報告(熱門12篇)篇十二

    實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習,可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。以下是小編整理的關于社會實踐報告范文,歡迎大家參閱。

    “社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調查報告”的體例和寫法。我個人認為,“社會實踐報告”應該有以下幾部分:

    標題:可以是公文式標題,即《關于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。

    前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐活動的有關情況報告于下從而過渡到正文。

    識,對組織社會實踐活動評價。

    結語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

    款”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

    學生上交的實踐報告必須按照統一的格式,具體內容包括:

    1.封面。下載附件中的統一格式,認真填寫所有項目。

    2.正文行文要求。理論聯系實際;數據、資料真實可靠,個人觀點明確,論據確鑿,論證合理;邏輯嚴密、語言流暢、字跡工整;字數20xx-5000。

    3.正文格式。按行文順序須具備:題目、正文(實踐概述、分析、建議)、結語、參考文獻(依照學術論文撰寫規范,網絡資料注明網址)。

    4.用紙規格。16k,封面統一打印,信息填寫完整;正文稿紙手寫。

    5.20xx年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至n樓525社科部。實踐報告每人一份,以班級為單位按學號排好集體上交,過時不候。班委負責評選出1-2份優秀實踐報告,用鉛筆在封頁做個標記,將其放于本班報告的最上面。

    6.可適當借鑒、引用,但嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經發現該實踐報告判零分,不給予補救機會。

    一、實習的目的與意義。

    在本科專業教育中,實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習,可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。

    在公司具體實習過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作,進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業深入徹底的了解并能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,接觸公司制定的各種戰略以實現跨國經營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象,能夠接觸真實的商務實戰,了解自身存在的不足,并積累一定的經驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

    二、收獲與感想。

    在成功結束實習后,仔細總結,發現不同于前幾次實習,這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。

    工作總結。

    認識自身不足。通過實習我發現貿易這專業是門實踐性很強的專業它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力更重要的是學會如何與人溝通怎么建立商業關系這些是課本中學不到的只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高還有加強各方面素質的提高。貿易工作同時是一個涉外行業因此對各方面的要求都很高對外代表的不僅僅是個人形象甚至是國家形象因此必須加強自己各方面素質的修煉如禮儀等。熟練掌握好本專業的知識。專業知識是我們從事貿易工作的基礎貿易工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業知識。

    三、實習內容。

    20xx年12月末,我開始了校外實習生活,初次來到上海,在陌生與盲目中尋找實習單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦(國際)集團,在hr的介紹下,了解到震旦集團創立于1965年,以銷售amano品牌打卡鐘起家,如今企業版圖涵蓋辦公設備(oa)、家具、通訊商品等領域,公司遍布中國臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設備、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等。在中國臺灣,震旦的oa事業穩健發展,年年取得60%以上的市場占有率;辦公家具事業更以市場領導之姿,推出全臺首創的“家具租賃”專案;而在行動通訊領域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,目前也整合資源,朝最大的專業手機通路邁進。震旦有四十年豐厚的實戰經驗,在中國臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團。在新加坡,公司以銷售各類型事務用計算器、辦公室用碎紙機、護貝機為主,亦針對soho族提供事務用品、耗材的銷售,在新加坡也成功進入市場并迅速建立了品牌聲望。在日本,震旦公司成立于1976年,總部設立在日本東京,立志于開發世界科技經濟實力第二大的日本市場,不斷運用其強大的銷售通路與團隊合作力量,以合理的價格和高品質的服務來滿足世界上最為苛刻的市場標準。同時通過近30年的日本市場運作經驗,使“aurora”產品在日本的品牌價值得以不斷的提升,來實現震旦集團在日本的深遠發展,作為一家大型跨國公司,震旦憑借高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經驗、良好的信譽、先進的技術及精良的設備,可為各種規模的公司、企業提供辦公設備和專業的技術保障。公司總經理對行業和企業優勢進行評價,并且向我們介紹了集團跨國經營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領下,我分別拜訪了集團大陸事業部的成功客戶,有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進行簡單的攀談中,體會到震旦公司的經營理念和發展規模,并豐富了我對公司的認知。

    在隨后的一周里,我來到集團的oa公司,進行真正是實習過程,剛到公司的時候,助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態使我并沒有認真的去學習和體會,以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中,還接觸到了大型公司的erp系統,每位員工都能夠通過erp系統進行日常的作業,集團可以通過erp系統,對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發展中實習了有效的成本管控和生產經營。

    接下來的日子里,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,經理讓我們實際的操作,在學校里我們學到里很多理論知識,什么外貿術語,尋發盤、商務談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,負責對內和對外產品銷售工作,因此并不涉及產品的生產研發,這是其他分公司的事,所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶,因為是實習生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,學習怎么有效的進行市場開拓,起初對于開發客戶很膽怯,國內的還好點,國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

    在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產品優勢的大致闡述終于激發了對方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當專業的問題,問到我們產品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時間差,這樣的問題對于外商,你必須給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機會,隨后的時間里,逐步加強了對產品詳細的了解和說明,為應對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之后,又重新進入了實際操作,開始聯系客戶,報價,談判等等。

    因為公司經常有產品發出,因此也接觸到了相關的。

    合同。

    發票和其他的單據,之前的這些單證在上課時都接觸過,但是理論和實踐不同,實際操作起來才發現這些單證的重要性,一點疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據大大加強了我們的實踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。總之,凡事都需要虛心用心的學習,這樣才能夠掌握實踐的操作。

    在公司實習的過程中,有幸參加了一次集團一年一度的過關斬將活動,活動是在公司位于上海嘉定區的培訓基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業務水平,分為4關,建立有效客戶,產品展示,議價,交易。在各個環節都有經驗十分豐富的經理把關,我們實習生作為觀摩,學習實際工作中的技巧和積累經驗,在活動結束后,公司的崔處長進行了總結,并對所有同仁給予殷切的期望。

    在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對震旦集團創立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業是一個團隊,講求團隊力量的發揮;經營更是一項長期競賽,要發揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業才能持續成長。震旦現階段在務實與創新的行動綱領下,未來的經營策略仍將積極開創,確實掌握產業趨勢,延伸核心事業和相關產業的發展。展現震旦集團自創品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,象征震旦集團如旭日東升般,散發著光明與活力;同時在內涵上,秉持著穩健踏實的一貫經營風格,蘊含創新突破的經營魄力。

    今年暑假時大學的第一個暑假,同樣,也是人生第一個二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實而有意義的。

    剛在家的前兩天,替媽媽做了點點家務活。其實不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。于是,我決定出去找點事做做,畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧,學車的學車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

    找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應下來了。五毛錢一個娃娃,我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進廠房,我的夢想轉瞬成空!巨熱的空間,看著一個個忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調是虛設!我一時后悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調床,都沒了、回到現實,只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個娃娃比我想象中大好多!還有,線頭多,無奈了。裝棉花,一點點的裝著,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢?”我頓時苦笑了一下。手越來越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經歷啊!

    我第二個打工點是教育機構,是私人承辦的學校,就租了很多的商品房上課,我們去就是助教類的咯!教的是低年級的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩,問他25+3=?他一個勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過日子長了,也發現孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態與他們交流,快結束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~。

    回想起來,自己確實是學到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足很開心。

    后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂,這個夏天不覺得再有遺憾!

    這是我進入大學以來第一個暑假。在這個火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個好朋友一起進了一家韓國料理當服務員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,課本上學的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會到其中的內涵。當服務員真的是辛苦的,每天工作12小時,就中間休息2小時,那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時。我責的主要是點餐,端盤子,對于從來沒有做過家務活的我來說,這樣的工作已經是一個挑戰了,它要求速度,靈活,形象,態度,每一項都很重要,可我每一項都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點的東西都不能全部送到,還總是因為要趕時間而撞到別人,不過老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,學習別人處事的方法,招待客人的態度。漸漸的,我犯得錯誤越來越少了,做事更加的得心應手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯,那是我從來沒有體會過的。

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