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    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)

    時間:2025-06-18 作者:筆舞

    通過寫心得體會,我們可以歸納總結出規律和經驗,進一步提高自己的能力水平。為了方便大家寫心得體會,以下是一些范文可以供大家參考。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇一

    這個寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是日本作家黑柳徹子。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版之后,不僅在日本,在全球都引起了極大的反響。

    這本書講了:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

    “世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真?!睍械倪@句話我覺得很有道理。

    小豆豆雖然是個淘氣的孩子,卻是一個善良的人。有一次,她和她的`小狗洛基玩?!袄怯螒颉保寤屏诵《苟沟亩?。小豆豆雖然很疼,但她擔心的卻并不是自己被咬傷的耳朵,而是害怕父母會責怪洛基,她怕父母親會因此把洛基扔掉或是不再管它。所以,在爸爸媽媽聞訊趕來時,她緊緊地抱著洛基對父母說:“不怪洛基、不怪洛基,是我自己不小心,我一點都不疼?!卑职謰寢岆m然明白是洛基咬的,但還是在小豆豆的請求下答應不怪洛基,她這才放下心。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇二

    這本書是我目前最愛看的書,我重復看了兩遍。這本書非常有趣,寫了在戰爭年代的一個天真無邪的小豆豆,我讀了之后感覺有的事情很滑稽,我有時甚至會想象我真正看見了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的卻很傷感,讓我感受到離別的痛苦。如此惹人喜愛的小豆豆,讓我讀了還想讀,百讀不厭。

    書中的小豆豆是個熱情開朗的小女孩,當她看到有趣的事時,總想過去試試,就因為這個“特點”,讓她到了好幾次霉,比如:當她看見地上有張報紙,她就會興奮地邊跑邊用力一條,向地上一彈,“墜落”到報紙上,可是不料,這張報紙,竟是為了遮住校廁掏口的臭氣,以免傳出來,但讓小豆豆這么個一蹦呢?就撲通一聲,掉進了化糞池,那糞池直高到她胸口……真是想想都令人惡心。

    這本書有兩個人給我留下了深刻的影響。一:主角小豆豆(因為發生的事都是圍繞這她來的)、二:小林宗作(校長,他把學生們培養的很優秀。小豆豆入學時,他還仔細聆聽過小豆豆四個小時說自己經歷過的有趣的事,不但不厭煩,還好奇的問“還有嗎?接下來呢?”這點充滿了童真。校長的教學方法更是非比他人,處處為孩子們著想,讓孩子們在玩耍中學習,讓小豆豆等更熱愛學習……可惜的是,在小豆豆三年級的那年,巴學園被美國空軍的飛機炸毀。又過了幾年,小林宗作又用自己的財產創辦了一所幼兒園。因為,孩子們的幸福,就是小林宗作的幸福……)。

    讀完這本書,我非常的感動,相信你你讀了,一定會有同樣的感覺。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇三

    黑柳徹子---小豆豆,一個在大家眼里的“怪女孩”,一個因淘氣一年級就被退學的孩子。《窗邊的小豆豆》這本書記錄了她來到新學校后的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。我很榮幸成為這本書的讀者之一。

    這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林先生的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。在一次大火中,巴學園被燒毀了,小豆豆就這樣離開了愛她的校長先生。

    我最難忘的是校長先生對小豆豆說的一句話“你真是一個好孩子”,校長先生想讓小豆豆知道:“你雖然有很多地方不像一個好孩子,但是,你真正的性格并不壞,有好多好的地方,老師理解你?!毙iL先生是多么的愛小豆豆啊!

    的確,小豆豆有時會做出特別奇怪的事情來,常常搞得自己“受傷”。但小豆豆又是一個心底非常善良的孩子,她一直都在幫助那些生理上有缺陷的同學。在日常生活中,我有時也不能盡自己的能力去幫助一些有困難的人。有一次,我在過馬路的時候看見一位老婆婆手提一袋菜,走起路來非常吃力。而我只是看了一眼,就轉過頭去,沒有當做一回事。如果這時候小豆豆是我,她一定會跑過去扶著老婆婆吧。所以,就像校長先生對小豆豆說的那句話一樣,小豆豆真的是一個好孩子。

    校長先生對小豆豆的愛護和引導,讓我明白一位教育家的真正意義,我十分榮幸讀了這本書。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇四

    今天陽光明媚,我正在翻著充滿快樂、天真的書。這本書就是日本黑柳徹子寫得《窗邊的小豆豆》。

    在黑柳徹子的筆下,她寫出了淘氣、調皮、可愛的小豆豆在巴學園和校長、同學們之間發生的有趣事情。

    巴學園是一個很普通的學校,但是有幾點是和其它學校不一樣:

    一、巴學園的教室并不是一間普普通通的教室,教室是小豆豆上學放學經常座的電車。巴學園只有五十幾個學生,也只有三輛電車,還有一輛電車就是——圖書館電車。

    二、巴學園的學生每天在學校吃飯前都要唱首歌,歌唱完了才可以吃上可口的飯菜。其實,小豆豆他們每天中午吃得都是山的味道和海的味道。真是讓人羨慕不已呀!

    三、巴學園還有一個特點,那就是從游戲中知道相應的道理。這些游戲并不是利用上課時間和下課時間來做游戲,而是用星期五晚上在家看電視的時間來到學校來做游戲。給我映像最深的故事就是在晚上來測誰的膽量最大······比賽結束了,最后我們大家知道了鬼也是怕鬼的。

    在這里,我不由自主的想起了我在學校里發生的點點滴滴,所聽到的,看到的。

    在我的學校里并沒有電車教室,電車圖書館。但是我們有著舒適的學習環境,和其他六十幾位同學一起分享這美好、舒適的學習環境。

    我在學校里并不是住宿生,但是我知道學校里的飯菜也有山的味道和海的味道,還可以和同學一起談笑風生地走進教室。

    讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我恍如身臨其境。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇五

    暑假里,媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》,封面上畫著一個可愛的小女孩,我猜測她就是小豆豆。她有著一雙水靈靈的眼睛,一邊的頭發上夾著一個彩色的蝴蝶結,看起來天真爛漫,自信滿滿的樣子。

    這本書開始講了小豆豆在一年級的時候因為調皮而被學校勸退,轉到了一所名叫“巴學園”的小學。在巴學園里,校長小林宗作在面試小豆豆時,認真聽了小豆豆講了四個小時的話,對小豆豆的喋喋不休也不厭其煩,連一個哈欠都沒有打。從這點上讓我感受到了這位校長對學生的重視。

    在巴學園里,學生們沒有固定的課程,教室里沒有固定的位置。同學們可以隨意畫畫,也可以隨意爬樹,還可以在一處廢舊的電車里學習,仿佛自己就在坐電車旅行。吃飯前,校長會先檢查同學們每個人是否都帶了“山的味道,海的味道”。如果少一種,就會讓校長夫人給孩子們少的那種食物。下午,同學們有時可以去學校外面散步,親近大自然,這是件多么美好的事情??!

    小林校長特意為有身體缺陷的泰明和高橋君設計了不同的比賽項目,讓他們在比賽中得到了第一名,這樣的方式增加了每一位學生的自尊心和自信心。巴學園用特有的環境、各種活動及小林校長真心關注孩子們內心世界的教育方式,讓每位學生體驗到了愛和平等,同時也提高了學生們的學習興趣。

    小豆豆在這樣有愛有自由的校園里慢慢地發生了改變,她從一個調皮、任性的孩子變成了一個心地善良、熱愛學習、關心他人、快樂的孩子。巴學園從孩子的角度出發,讓他們不僅能快樂地學習到知識,還能真正擁有一個快樂地童年。我也非??释軗碛羞@樣一個校園。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇六

    翻開《窗邊的小豆豆》這本書,我就倒吸了一口涼氣——“故事發生在第二次世界大戰結束之前的東京”目錄上這樣寫著,直到看完了書,我還是深有體會。

    小豆豆之所以能無憂無慮地度過黃金般的童年,是因為她走進了巴學園,而且遇到了小林先生。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇七

    “你真是一個好孩子?!边@是小林校長不斷對小豆豆說的一句話。每次聽到這句話,小豆豆都會很高興,并且從心底里覺得自己的確是一個好孩子。以后,每當小豆豆要做一件什么事,他都會想到先生的這句話。

    可見,鼓勵性的話語,對小孩子的成長是多么的重要。

    在我們班,有一個后進生,每次作業,考試都很不理想,字跡又潦草,錯誤的又不即使訂正,說實話,確實是一個讓老師頭疼的學生。經常會被班主任老師叫到辦公室批評。

    有一次,班主任老師把他的家長也“請”到了辦公室。向他家長講了他家孩子的不良情況。家長也是一肚子苦水,說孩子在家如何如何不聽話,和他唱反調,還怨他爸爸不會賺大錢,并對他爸說“你為什么姓白,因為你姓白,所以現在同學們都叫我白癡了”!作為副班的我,當時聽到這句話,心里也為之震了下。孩子如何會叫孩子白癡?或許是老師的經常批評,使他在同學們的心中留下了不好的印象。

    仔細想想,我也不曾給過這位后進生鼓勵性的言語。總是在埋怨他作業做不好,考試考不好,拖班級的后腿,拉班級的分數。想想自己真是慚愧,為什么連那么幾個簡單的鼓勵性的言語都那么吝嗇的給予。

    于是,在接下去的學習過程中,我一改以往的批評態度,反之加以鼓勵性的言語。課堂上經常的叫他回答問題,即使答不好,也會說:你真棒,相信下次會比這次表現的更棒。

    考試即使只有一丁點的進步,我也會讓學生去發現:“咦,這次的白某某,你們覺得考的怎么樣?”輕松俏皮的話語,學生能很容易就明白其中的含義。“比上次進步了?!薄澳敲次覀冊撛趺醋瞿??”于是全班抱以熱烈的掌聲。每每這個時候,我總能從他的臉上看到燦爛的笑容。

    漸漸地,同學們也愿意和他做朋友了。再也不會聽到“白癡”這樣的字眼了。

    學習上,該生也比以前努力了,課堂上也總能看到他自信地舉著手,作業本上錯誤的題目也都能即使地訂正了。雖然考試進步的不是很大,但我不會再批評,因為孩子在進步,在成長。

    孩子每天在成長,我們每天都在與他們進行心靈上的溝通與交流,但有時我們會因為一個不經意的動作,一句不經意的話語,刺傷了孩子稚嫩的心靈。更甚者,會影響他的一生。

    同樣是語言,同樣是教育,為什么不對所有的學生都說“你真是一個好孩子”,也許會象作者講的,就是這樣不經意的一句話,或許也可以成就你的這個所謂后進生的孩子的一生。

    請俯下身來,溫柔地對每個學生說一聲“你真是一個好孩子”!

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇八

    四年級的暑假里,我看完了一本由日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,它講述了作者上學的一段真實故事。

    小豆豆在巴學園非常開心,新奇的電車教室、刺激的大冒險、非同一般的運動會,小豆豆在一般人眼里是一個“怪怪”的小孩,但在小林宗作校長的愛護和引導下,小豆豆慢慢地成為了一個大家都能接受的孩子。

    小豆豆她在學校里的東西比其他學校里學到的東西多得多,因為巴學園是自由式的,但小豆豆就在這樣的環境中學到了很多東西。

    巴學園最后是在燃燒彈的摧毀下消失了,在離開時,小豆豆拼命地告訴自己千萬不要忘記小林老師教給自己的東西。

    看到這里,我合上了書:小豆豆,但愿你不要忘記這些東西。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇九

    五級了,呂老師讓我們看兩本書《窗邊的小豆豆》和《夏洛的網》。

    《窗邊的小豆豆》這本書很好看,是黑柳徹子寫的。(也就是長大后的小豆豆)。講述了他在小學時的一點段真實時光。小豆豆因為一個淘氣被原學校退學了。之后,小豆豆來到巴學園。在小林先生的愛護下成為了一個大家都能接受的孩子。

    小豆豆一開始把書桌開開關關,站在窗子邊上和宣傳藝人大招呼,又和燕子說話,把黃色的穗子畫到了桌子上……女老師吧小豆豆的媽媽找來,之后,小豆豆被原學校退學了。他們就來到了車站向新學校出發。到了巴學園,小豆豆看到了電車,一下子歡呼起來。小豆豆非常喜歡這個學校呢!他們一起來到校長室,校長先生讓小豆豆說話說升么都行,校長先生足足聽了小豆豆說了四個小時的話呢!小豆豆看見了盒飯但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆從家里出發來到了新學?!蛯W園。洛基卻不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴學園的電車教室,非常喜歡巴學園。之后,小豆豆認識了很多同學!從大阪來的高橋君,校長先生的三女兒美代,不娶小豆豆的阿泰,拉著小豆豆的辮子的大榮君,喜歡小動物的天壽君,從青山學院轉來的抒所愛子、右田昭、青木惠子……還有小林老師呢!

    總之,《窗邊的小豆豆》出現了!我們還真希望親眼看到巴學園呢!

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇十

    《窗邊的小豆豆》的作者——黑柳徹子(在書本的上的名字叫小豆豆),上小學時有一段刻苦銘心的故事:

    小豆豆從一個壞學生變成好學生,也是因為校長對小豆豆關愛,使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……小豆豆在“巴學園”里自由自在的、無拘無束的。沒有師生之分,無論是老師、還是學生,甚至校長都是他們好朋友,完全丟掉了學生在老師面前的拘束。在字里行間流露出孩子的思想和那種單純的語言,給予讀者更為深刻的啟發和感觸。讀了這本書之后,我想生活中的我一定能得到父母、老師的細心呵護,也能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地長大。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇十一

    “你們大家都是一樣的,無論做了什么事情,大家都是一樣的。”這句話是黑柳徹子,一輩子也無法忘記的一句話,因為這句話改變了小豆豆的一生,成就了今天的黑柳徹子,也成就了至今許多的孩子。

    《窗邊的小豆豆》一書中的主人公小豆豆就是作者黑柳徹子小時候的原型,這本書講述了一個淘氣卻又天真爛漫的小豆豆,因古怪的脾氣被原本的學校開除,后來來到了巴學院,這個是由許許多多巴士組成的,學校有很多的電車,這里的學生都與小豆豆一樣的,淘氣又天真,但是校長先生對他們都很友好,教他們許多道理,像他們的大朋友一樣,無論他們有什么心思,校長總能看出來,但不會去阻止。巴學園的教育十分特殊,上課的時間跟別的學校不一樣,善于因材施教,這里有快樂的游戲,有交心的談話,有好玩的運動會……這里的孩子都和小豆豆一樣茁壯地成長著。

    小林宗作老師總是那樣愛護孩子們,他從不偏心。掩卷沉思,我深感慶幸,因為就在那幾年,我遇到了和他一樣的老師——邵老師。

    在一次次上古箏課的時候,邵老師的語重心長的一句評語改變了我,不僅不討厭上古箏課了,還期待著古箏課的到來,期待著她一字一句的講評。

    那個時候還有沒幾個月,我就要古箏考級了,古箏課從原本的一周一次改成了,每周兩次,在家的時候一空下來就要彈古箏,暑假了,更需要彈四五個小時,仿佛自己就像是個機器一樣,一刻也不能放松,不能停歇,有時候我甚至想放暑假就應該休息一下,為什么一定要這么急呢?……待我想了一通后,想讓媽媽減少時間,媽媽卻不同意,沒辦法,我只能依舊忙碌著,在老師上課的地方和家里來回趕。

    在這一次老師上課的時候,我有好幾個指法沒團隊,邵老師語重心長地對我說:“練琴不只是把曲子練熟練就可以了,你要注重細節,手腕不能用力,要放松,彈四點練習的時候不能緊繃著,這樣彈曲子的時候也不會好聽的,要先了解曲子,把自己放入曲子所帶的故事中,這樣一首曲子就會很完美。”聽了邵老師的這一番話,我突然覺得自己豁然開朗,我好像知道了,練習曲一首曲子的意義,學琴也不枯燥了,突然就信心倍增,在我自己的心里,說到你一定能行的!

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇十二

    我非常喜歡這本書,因為巴學園的教學方式不同,而且還是電車教室,全校只有50幾個人,讓人感到很輕松。如果還有巴學園的話,我一定會去巴學園讀書。我看到巴學園的一切都跟其他學校不同時,我在想世界上真的有那么好的學校嗎?真的有的話,我真希望云頂學校也變成巴學園,巴學園真是學生的天堂??!甚至我會想如果我們的教室也是電車教室,操場也能隨便隨意變成游泳池和操場,課程想上自己喜歡的課,還能出去散步,中午還可以吃“山的味道,海的味道”,那該有多好呀。如果所有的學校都是這樣的話,學生就不會不喜歡上學了。

    我特別羨慕小豆豆,調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打阿欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

    所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書,來真正了解我們的內心世界,我覺得小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合我們的成長,了解我們的內心世界才是讓我們有個性地發展。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇十三

    《窗邊的小豆豆》講述的是一個很活潑可愛的女孩子小豆豆,她曾經在學校里因頑皮第一年就被開除了,小豆豆的媽媽為小豆豆四處奔波,終于尋找到了一所接納小豆豆的`學校,它叫巴學園,讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇,也很陌生,但她來到巴學園后,她就喜歡上了這里的一切,這里的教室是電車教室,可以轉動,這里的同學很友好,這里的老師很友愛,尤其是巴學園的校長,更是非常的親切、耐心,使得小豆豆一下了喜歡上了這里。小豆豆的活潑開朗在學校里也鬧出了好多笑話時,老師們也是以鼓勵為主,開導她、幫助她糾正過來,使得小豆豆受益非淺。

    對于小豆豆來說,巴學園是她成長的地方,也是她童年中最快樂的時候,特別是在溫泉旅行時,她用她美麗的話語呈現了美麗的東京,也呈現了歷史悠久的日本。

    當我讀了這篇文章后,我覺得我曾經也頑皮、天真、淘氣,我盼望我的老師、我的爸爸媽媽更多的是理解我,以鼓勵為主,來幫助我糾正我有時的錯誤做法。我也從小豆豆的身上學到他樂于思考問題,樂于提問題的鉆研精神,活潑開朗的小豆豆就是我們少年時的寫照。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇十四

    《窗邊的小豆豆》是一部在全球享有極高聲譽的作品,作者黑徹柳子講述了二戰期間,她在日本一所私立小學——巴學園中的學習和生活。

    凡是讀過此書的人,無不被校長小林宗作真誠博大的愛心所感動,他的教育理念超越了國界,值得每一位教育工作者包括所有的家長深思。

    本書封面上有一行字:“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。黑柳徹子以孩子的口吻,安靜地描述她童年時在巴學園中的點點滴滴,讀完你會發現,人的一生中最純最美的年華就是童年。

    然而遺憾的是,很多人都不愿意回憶自己的童年。因為成人們的急功近利,將本應屬于童年的純真與美好一點點磨蝕掉。

    老師們只關注學生的學習成績。老師們對“好”學生熱情有加,而“差”學生則冷眼相待甚至挖苦諷刺。

    家長們只會采用簡單粗暴地說教式教育,將自己的人生理想強加到孩子的頭上,他們從來不愿意走進孩子的內心世界,更不會尊重孩子的想法。

    有一位讀者說:“他隨身攜帶的唯一一本書就是《窗邊的小豆豆》,原因就是他從來沒有一天享受過這樣的教育?!?/p>

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇十五

    《窗邊的小豆豆》講的是巴學園和一個在那里上學的一個小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個調皮的女生,在以前的學校里,因為學校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶邊,當她玩弄了桌子,就站起來還讓宣傳藝人表演。正因為這樣,她被退學了。

    可是,當她的媽媽帶她到巴學園時,小豆豆就深深地喜歡上巴學園,在她第一次來到巴學園時,看見了六輛電車,非常驚訝。而且在世上恐怕沒有第二個人聽小豆豆說過四個小時的話。

    小豆豆覺得校長先生是一個很幽默、又會理解人、又善良、又有愛心的人,因為每一次在他身邊,都有一種快樂和安全感。

    巴學園與其他學校的教學制度大不相同。其他學校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴學園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫,想做實驗就做實驗。

    小豆豆被這種教學方法驚呆了,之后在課堂上她再也沒有讓宣傳藝人來表演,也沒有吵鬧,最后她成功了,成為了一名作家。

    在我們的生活中,用愛創造奇跡的人也很多,最近報紙上有一篇文章叫做:“奇跡的名字叫母愛?!闭f的是一位車禍后昏迷兩個月的孕婦產下一個健康女嬰,但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛的成就,如果沒有母親的堅強,那么也沒有這位只有一公斤的小寶寶了。

    愛是人世間缺一不可的,花有愛,草有愛,樹木也有愛,愛使小豆豆取得了成功,愛使昏迷的母親產下健康女嬰,把心胸的大門敞開,讓愛充滿你的胸膛吧!

    很喜歡校長先生。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇十六

    初次讀《窗邊的小豆豆》是在20__年,當時的中小學生沒有手機的包圍,大家在填寫“興趣愛好”一欄時被提到最多的無外乎音樂、運動、閱讀了吧。翻開這本書時,男性讀者們可能會覺得這種兒童文學幼稚極了,奇奇怪怪的“巴學園”、巴士校車、小林校長、山的味道海的味道……如果誤以為自己不小心拿到一本育兒書打算放下,那你就錯過了一個想象力爆棚的小世界。

    先簡單說說這本書講的是什么吧~。

    小豆豆是一個“與眾不同”的小孩,她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上,被老師罰站到窗邊卻又因為看見經過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些“不守秩序的行為”。毫無疑問她被這所學校開除了,直到媽媽帶她遇見——巴學園。

    這是一所開在巴士車廂里的學校,大家每天的便當要有“山的味道”和“海的味道”。最重要的是,巴學園并不覺得小豆豆是個麻煩,從校長到老師和同學都愉快地接受了她。第一次見面,小林校長就聽小豆豆講了四個小時的話,小豆豆開心極了,從來沒有老師有耐心聽她說這么久的話。

    如果說這本書讓我留下了什么特殊回憶的話,我既覺得、又希望,自己就是書中的那個小豆豆。像小林校長那樣的老師或長輩,哪個孩子沒有憧憬過甚至幸運地遇到過呢?這是一本讓我們大家都感同身受的書。

    你有沒有像小豆豆一樣,因為好奇而用力跳向地上的報紙,結果卻是掉進了廁所呢?

    這些或調皮、或傻氣、或是充滿愛心的舉動,一定能從你的童年記憶中搜尋到同款。

    但是為什么后來的我們沒有像小豆豆一樣快樂?大概是中間少了一個有著小林校長的巴學園吧。一個充滿愛的學校,可以讓被評定為“不正常”的'孩子自由地煥發想象力,容納他們并不會傷人的棱角,給了他們一個不會被退學的窗邊。巴學園就像一片無限包容的海,寬和地容納著孩子們不為世俗所容的一切,并為他們的人生鑲上了永久的、美麗的、陽光燦爛的金邊。

    在收到普羅格學院圖書館的書單征集通知時,我第一個想到的就是十多年前讀過的《窗邊的小豆豆》。已經在中國發行1000萬冊的這本童書,我相信它的受眾群體一定不僅僅局限于兒童,每個大人的心里都有一方角落是留給自己的童心。杰克·凱魯亞克在《達摩流浪者》中寫“永遠年輕,永遠熱淚盈眶”。那么黑柳徹子女士在《窗邊的小豆豆》中則是滿滿流露“永遠溫暖,永遠熱愛一切”,誠如這本書的推薦語——“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。從嚴格的應試教育、家庭教育一路成長過來、又穿行在條條框框嚴格的職場叢林的大人們,更需要在人世間擁抱這樣一份圓夢般的溫柔和感動。

    窗邊的小豆豆讀后心得感悟(精選17篇)篇十七

    《窗邊的小豆豆》這本書是在同學的推薦下,即興閱讀的。它勾起了我對童年生活的回憶,記憶的歡聲笑語濃濃地糊在心頭,揮之不去……這本書的作者是日本作家黑柳徹子所著的,它講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。

    巴學園是作者童年鮮明的記憶,在那里發生的一件件事情則是童年最美妙的音符,就在這淡淡的回憶中,我們真切地感受到了作者對童年的魂牽夢縈。童年的世界,充滿夢幻與想象。每一顆純真的'心,都在圖書的國度里自由翱翔;每一句天真的話語,都在字里行間滿溢而出;每一張童年的畫卷,都在“五彩”的圖片中放聲開來。

    我們的童年也都是快樂的,也有著親人的呵護與關愛,那是我們難以忘懷的記憶,亦是我們一生的精神財富。

    總有一日,我們會長大成人,遠離美好的童年,所以,我們更應該珍惜現在,追逐兒時的夢想,用堅實的努力收獲最美的童年!

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