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    真想不到四年級(jí)(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:文軒

    優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇一

    小溪渴望流入大海,大雁渴望展翅高飛,小松渴望長(zhǎng)成大樹(shù),而我渴望成為英雄。

    記得前幾年的一個(gè)暑假,我到外婆家去玩,看到他們正在玩“甩鞭”,玩得可起勁了,我看得眼紅,所以也偷偷的買(mǎi)了幾盒,二話不說(shuō)就加入了他們的隊(duì)伍中。

    “噼噼啪啪,噼噼啪啪……”清脆而又響亮的聲音縈繞在我的耳畔。過(guò)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)玩得滿頭大汗,不可開(kāi)交,大家都覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思,決定換個(gè)玩法。突然我提議道:“玩?zhèn)€新花樣吧!這樣玩多沒(méi)意思啊!”大家一下子都來(lái)了興趣,圍攏起來(lái)都看著我,“是啊,到底玩什么好呢”我說(shuō)道。

    突然,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“用手甩鞭,的確是沒(méi)什么意思,而且一點(diǎn)都不好玩,如果誰(shuí)能用腳踩鞭,那才叫真英雄呢!”伙伴們都你看看我,我看看你,不知道該派誰(shuí)去踩鞭才最合適。突然有一個(gè)人說(shuō):“你怎么不去啊!光說(shuō)我們,你還不是一樣是個(gè)縮頭烏龜!你不是最想當(dāng)英雄的嘛!那就你去啊!”“就是啊,就是啊!”他們個(gè)個(gè)都附和道。

    “去就去……去唄,這有什么……什么不敢的,一群膽小鬼”。我騎虎難下了,再加上對(duì)方人多勢(shì)眾,我只能硬著頭皮說(shuō)了,“你是大英雄,你就試一下唄!”

    “啪――”鞭差點(diǎn)就要炸了,我的腳后跟仿佛有無(wú)數(shù)鋼針在刺,整整一個(gè)假期,我都不敢怎么出去玩。

    哎!早知今日,何必當(dāng)初!

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇二

    隨著下課鈴的風(fēng)聲歌唱,同學(xué)們?nèi)缰孬@自由的鳥(niǎo)兒,歡聲笑語(yǔ)洋溢著整個(gè)校園。我提起沉重的書(shū)包,換好下節(jié)課的書(shū),哼著《下課的鈴聲》,正要走出門(mén)口時(shí),“豬頭,笨豬頭……”我的'耳際響起熟悉的辱罵聲。我為那位同學(xué)憤憤不平,我沖上前擋在那位同學(xué)的前面。

    我與那群男生對(duì)視著,雙眼中燒起了熊熊怒火,可他一副滿不在乎的樣子。他蠻橫地朝我吼道:“你別狗拿耗子―多管閑事!“嘖嘖,母夜叉配上肥豬頭真是天上的一對(duì)啊!”站在一邊的男生在偷笑起來(lái)。頓時(shí),我漲紅了臉,準(zhǔn)別備跟他們打口水戰(zhàn)。

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇三

    叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課的鈴聲已經(jīng)敲響。某老師踏著沉沉的步子走進(jìn)教室。此時(shí)她火冒三丈、怒不可遏,眼里似乎燒著什么東西似的。

    某老師用嚴(yán)厲的'目光盯著我們,怒道:“這次考得很差!”我剛抱著這滿懷希望考滿分的心,現(xiàn)在都飛到九霄云外去了。

    我心跳加快、手足無(wú)措,腦海里一片混沌,大家的心和我一起跳著……。

    試卷發(fā)下來(lái)了,教室里的空氣流動(dòng)異常緩慢,試卷終于到我手上了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,試卷上一個(gè)個(gè)大勾勾,居然是100分,100分吶!

    這喜悅,涌入了我心中,我的心仿佛蕩漾在春水里。不禁歡呼起來(lái),這歡呼聲,飛出了教室,飛出了校園,似乎傳到了全世界,響徹云霄!

    我的心久久不能平靜下來(lái)。

    本文作者胡卓。

    作者:胡卓。

    文檔為doc格式。

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇四

    從我記事的那天起,想去的地方如同天上的星星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清,但我最想去的地方就是有冰雪王國(guó)之稱(chēng)的――哈爾濱。

    聽(tīng)別人說(shuō)哈爾濱的冬天是最美的。天空飄著鵝毛般的大雪,整個(gè)世界披上了白色的外衣,此時(shí),天和地的界限是朦朧的,山是白的,地是白的,天是白的,屋頂也是白的,整個(gè)世界如卡通般夢(mèng)幻,雪花飄飄蕩蕩,千姿百態(tài),如玉石般潔白晶瑩,如仙女下凡,個(gè)個(gè)披上漂亮的婚紗,如美麗的華章,層層疊疊,如個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在云端飛舞、漫步,如一朵朵蒲公英在空中旋轉(zhuǎn)、升騰。雪停了,人們都出來(lái)了,有的在打雪仗,有的堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎。

    聽(tīng)別人說(shuō)哈爾濱的冰雕也很美。每年的一月份,哈爾濱就會(huì)舉辦冰雕展,那簡(jiǎn)直是水晶世界,一件件冰雕作品在燈光的照耀下,閃爍著五彩的光芒,那晶瑩剔透的作品被藝術(shù)家們雕刻得惟妙惟肖,栩栩如生,就像那只獅子,張開(kāi)血盆大口,好像要吃人一樣,再看看那只企鵝,好像拖著笨重的身軀,一搖一擺地向我們走來(lái),有趣極了,前面那條紅色的小鯉魚(yú)將身一躍,尾巴一甩,來(lái)了個(gè)魚(yú)躍龍門(mén),后面那個(gè)憨態(tài)可掬的大熊貓正抱著鮮嫩的大竹子,美美地享受午餐呢!

    聽(tīng)別人說(shuō)哈爾濱的人更美,每個(gè)人都很豪爽,樸實(shí),他們個(gè)個(gè)都熱情似火,凡是到了誰(shuí)家,必會(huì)給他端茶倒水,還拿一些點(diǎn)心來(lái)款待他,然后一起聊起天來(lái),課時(shí),一聊天就忘了時(shí)間,眨眼間就到了黃昏時(shí)分,這時(shí),人們一定會(huì)留客人在家吃晚飯,這份熱情,讓人難以抗拒。

    我真想去一趟哈爾濱,親眼見(jiàn)識(shí)一下這冰雪王國(guó)的萬(wàn)物!和那樸實(shí)、熱情的哈爾濱人們!

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇五

    “借一下吧!”同桌那甜言蜜語(yǔ)的聲音再次敲響了我的心門(mén),“借一下嗎?好同桌,大好人!”我的心門(mén)一下子被他話打開(kāi)。“好吧!下不為例,”我說(shuō)了兩個(gè)那么簡(jiǎn)單的詞,頓時(shí)使同桌心花怒放,他拿著我的作業(yè)本就開(kāi)始抄,連一聲謝謝也不說(shuō),埋頭就開(kāi)抄。抄好后,我們都交了作業(yè)后,我開(kāi)始提心吊膽起來(lái),因?yàn)槲矣幸坏李}錯(cuò)了,害怕老師發(fā)現(xiàn)我與他的錯(cuò)處一模一樣,那不就慘了嗎?回家可能遭到父母地混合性雙打。老天保用,一定不能被老師發(fā)現(xiàn),天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈。

    真是天不助我也。下午,老師把我倆叫進(jìn)了辦公室。“這道題,你倆錯(cuò)的一模一樣,誰(shuí)抄誰(shuí),老實(shí)交代!”老師的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定,就像一把尖刀插進(jìn)了我的胸膛。我瞥了他一眼,希望他主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,可他回答說(shuō):“她抄我的,昨天你家里有事,來(lái)不及做作業(yè),對(duì)吧。”頓時(shí),我十分的氣憤,他不承認(rèn)錯(cuò)誤算了,卻反過(guò)來(lái)倒打我一耙,這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我失望到了極點(diǎn)。

    我倆不知怎么走出辦公室的。只覺(jué)得天灰蒙蒙,雨花悠閑地落了下來(lái)。我周舒婕對(duì)天發(fā)誓:桑俊豪再也不是我的朋友,我在這兒與他絕交,以后我們各奔東西,誰(shuí)也管不著誰(shuí)。說(shuō)完了這段話,我默默的留下了淚珠,這個(gè)朋友我算白交了!

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇六

    ——題記。

    當(dāng)一只可愛(ài)又幸福的寵物狗是不是非常另類(lèi)又不可思議的想法呢?哈,那肯定是美死了,不信你聽(tīng)我說(shuō)哦!

    當(dāng)一只寵物狗真的很好,每天都能吃到香噴噴的肉腸,打扮得漂漂亮亮的,還可以洗個(gè)舒舒服服的熱水澡,然后開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,盡情地撒撒嬌,晚飯后和主人出去散散步遛遛彎……反正當(dāng)寵物狗的好處有很多。

    我們家的狗每天就是這樣生活的。而我每次央求媽媽帶我出去溜達(dá)溜達(dá)時(shí),媽媽卻是給我留好多的卷子來(lái)做,臨走時(shí)她還說(shuō),等她帶笨笨散步回來(lái)我必須寫(xiě)完!那時(shí)我就想,如果我是笨笨該多好啊!真想和它交換一下。

    每當(dāng)我向媽媽索要好吃的,媽媽不是說(shuō)下次,就是說(shuō)等我考試考了好成績(jī)?cè)儋I(mǎi),總之就是不能馬上兌現(xiàn)。天哪,為什么小狗不用考試卻可以吃美味食品,就是無(wú)條件享受啊!還能天天過(guò)著度假一樣的日子,而我放假時(shí)就被媽媽埋在了卷子堆里,這天理何在啊!

    有時(shí)我想打扮一下,媽媽就會(huì)給我一大堆的理由來(lái)反對(duì),什么我還小啊,什么影響學(xué)習(xí)啊,反正不行!那小狗怎么可以呢?這個(gè)世界為什么那么不公平呢!

    現(xiàn)在笨笨的生活就是我小時(shí)候的生活,也是我最想要的,所以我真想變成一只可愛(ài)的寵物狗,過(guò)上那無(wú)拘無(wú)束輕松快樂(lè)的日子!

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇七

    這件事一直在我腦海里留下了深刻的印象。

    記得是在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,發(fā)生在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,那天,大家都紛紛報(bào)名參加,當(dāng)然我也不甘示弱,我也報(bào)名參加了。

    報(bào)完名后,曾老師開(kāi)始總結(jié)人數(shù)了,輪到我了,曾老師卻說(shuō)了一句讓我很不服氣的話,曾老師說(shuō):“李雪琳,你不要參加壘球吧,你就參加50米跑、跳遠(yuǎn),壘球人太多了,你就讓給別人吧!曾老師話一說(shuō)完,便把我的項(xiàng)目一改,沒(méi)辦法我只好同意,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不服氣,我氣的一蹦三尺高,無(wú)可奈何下,我只好答應(yīng)了。

    沒(méi)過(guò)幾天,比賽那天就到了,我只好參加,我非常不愿意參加跳遠(yuǎn),心想:“人家明明壘球是強(qiáng)項(xiàng),非要把它換成跳遠(yuǎn),別人根本就不想跳,還不如不來(lái)。”

    沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō):“四年級(jí)跳遠(yuǎn)的,請(qǐng)排隊(duì)站在幼兒園門(mén)旁邊,”我便生氣的站在那里,不一會(huì)就開(kāi)始了,一會(huì)兒就輪到我了,我用盡全身力氣向前飛奔,到了跳的時(shí)候我握緊雙拳,使勁一跳。沒(méi)想到的成績(jī)?cè)谖已矍埃姨?.27m,這成績(jī)可是全年級(jí)第二呀,得到了老師的一致好評(píng),我也很高興,自己也沾沾自喜,一蹦三尺高,哈哈大笑,得意忘形。

    從此,我喜歡上了跳遠(yuǎn),我從此曾老師給我推薦的任何項(xiàng)目我不在拒絕了,我感受到了只要努力,就會(huì)有意想不到的收獲!

    學(xué)會(huì)自行車(chē)。

    爸爸在我十歲生日那天,從蘇州給我買(mǎi)了一輛紫色的折疊自行車(chē)。

    從此,我就開(kāi)始勤加苦練,努力學(xué)騎自行車(chē)。每一天放學(xué),寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間我就在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上開(kāi)始練習(xí)。可是,三天下來(lái),我就有點(diǎn)氣魅,不想學(xué)自行車(chē)。我又想起爸爸把自行車(chē)交給我時(shí)說(shuō)的話:“一定要好好練習(xí),不能只有三分熱度。”

    想到這里,我又開(kāi)始努力的開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。直到第七天,星期六。下午我在姑姑家附近的一條路上開(kāi)始練習(xí)時(shí),我就順利的騎了兩米。姑姑在一旁鼓勵(lì)我再接再厲。我開(kāi)始對(duì)自己有了信心。又練了一會(huì),我終于能會(huì)騎很長(zhǎng)時(shí)間了。我很有信心,在兩個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持下,我真的會(huì)騎自行車(chē)了,我好高興,好興奮。我很快把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兲嫖腋械礁吲d。

    那一刻,我明白了只有堅(jiān)持,才能成功。

    寫(xiě)字比賽。

    我是一名四年級(jí)的學(xué)生,今天老師讓我們舉行一次比賽。你們一定會(huì)問(wèn):是什么比賽呢?當(dāng)然是寫(xiě)字比賽啦!老師說(shuō):“咱們今天來(lái)比一比,看看一分鐘內(nèi)誰(shuí)寫(xiě)字寫(xiě)得又快又好。”

    比賽開(kāi)始了,我只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,我也開(kāi)始寫(xiě)字了。寫(xiě)了幾十個(gè)字后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,我就找橡皮,可是我的橡皮早不丟晚不丟,偏偏這個(gè)時(shí)候丟了。我上翻翻下翻翻,就是找不到。在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,老師看見(jiàn)了我這個(gè)樣子,借給了我一塊橡皮。我剛擦完,短短的一分鐘已經(jīng)過(guò)去了。

    老師宣布寫(xiě)得最多的是一百七十六個(gè)字。可是我呢,只寫(xiě)了九十七個(gè)字,還寫(xiě)得歪歪扭扭的。

    我決定今后一定要加強(qiáng)練字,做事情一定要專(zhuān)心致志,集中精力,不能再象今天這個(gè)樣子了。我暗下決心,下一次寫(xiě)字比賽,我一定是第一名。

    魚(yú)和潛水艇。

    星期六,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)兩條桔黃色的魚(yú),要讓我來(lái)仔細(xì)觀察一下它。

    本來(lái)我覺(jué)得沒(méi)什么必要仔細(xì)觀察,可后來(lái)我就不再這么想了。為什么呢?因?yàn)轲B(yǎng)魚(yú)的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象:這兩條魚(yú)一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。

    這個(gè)問(wèn)題困擾我好一段時(shí)間,我下定決心,一定要把這個(gè)問(wèn)題搞清楚。這幾天,我為了弄懂這個(gè)問(wèn)題,又是觀察又是查資料,整個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎。

    真是功夫不負(fù)有心人呀!終于有一天,我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題,原因是這樣的:因?yàn)轸~(yú)肚里大多都一個(gè)魚(yú)泡,這叫魚(yú)鰾。鰾里充滿了空氣,有一個(gè)小管和魚(yú)腸相通。魚(yú)鰾在大腦的支配下可以由腸道給它供氣,鰾漲大后,魚(yú)就慢慢上浮;當(dāng)鰾里的空氣一部分倒流入魚(yú)腸時(shí),鰾縮小,魚(yú)又開(kāi)始下沉。由于魚(yú)鰾充氣或放氣,使魚(yú)體比重增減,從而實(shí)現(xiàn)了魚(yú)體的靈活升降。

    為此,聰明而又充滿智慧的人類(lèi)從魚(yú)的身上得到了啟示,創(chuàng)造了潛水艇。

    情系西南,我們一起抗旱救災(zāi)。

    當(dāng)我看到新聞上播出這個(gè)消息后,我想:這個(gè)旱災(zāi)這么厲害,什么時(shí)候才能下雨,讓他們能解解渴啊?我的腦袋中,立即萌發(fā)了一個(gè)念頭:捐錢(qián)!

    回到家,我手上捧著一個(gè)蠟燭,對(duì)著夜空祈福,祈福西南地區(qū)能早日拜托困難,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇八

    每當(dāng)新聞報(bào)道警察抓壞人時(shí),我覺(jué)得警察可厲害,我心里想著,長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名優(yōu)秀警察。

    媽媽告訴我“警察的工作一點(diǎn)兒也不輕松,他們不但要隨時(shí)隨地工作,而且沒(méi)有時(shí)間規(guī)律,危險(xiǎn)性也極高,但是警察的工作很有意義,他們是人民的衛(wèi)士,主要維護(hù)治安,讓我們有安全的生活環(huán)境。每當(dāng)我看見(jiàn)警察叔叔在抓壞人的時(shí)候,那樣子多么瀟灑。而壞人就像過(guò)街的老鼠一樣,看見(jiàn)警察的影子撒腿就跑。

    有一次,我媽媽和她的閨密帶著我去購(gòu)物,在路上邊走邊聊,說(shuō)的可開(kāi)心了,可是我發(fā)現(xiàn)我們的對(duì)面有一個(gè)男一直盯著我們,他一臉的賊眉鼠目相,盯著媽媽看,我正得意媽媽漂亮,這時(shí)他已走到我們跟前,一把搶過(guò)媽媽脖子上的項(xiàng)鏈兒。讓我們大吃一驚,我們大喊大叫起來(lái),同時(shí)也追了出去,這時(shí)路邊出現(xiàn)了一個(gè)人,他飛快地追小偷去了。瞬間他右手是抓著小偷的肩膀,左手抓著小偷的手。小偷被牢牢抓住了,那身手,那動(dòng)作,真叫一個(gè)帥,從此我就立志當(dāng)一名警察了。

    我相信在不久的將來(lái),我也會(huì)成為一名優(yōu)秀的警察。我知道警察可不是隨隨便便就能當(dāng)上的,要有良好的素質(zhì),和健康的身體,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí),德智體美勞,全面發(fā)展,現(xiàn)在我每天早上都早早起都跑步。

    假如我真的當(dāng)上了警察,我會(huì)抓住壞人,讓他們受到應(yīng)有的懲罰,讓人們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,這就是我的理想,為理想而奮斗,加油!

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇九

    當(dāng)農(nóng)村的'孩子沒(méi)書(shū)讀時(shí),我將會(huì)幫他們蓋房子,免費(fèi)請(qǐng)幾位老師來(lái)教他們念書(shū)。給最好的教學(xué)器,讓他們安安心心讀書(shū)。

    當(dāng)森林里樹(shù)木被伐木工人砍光倒了的時(shí)候,我將會(huì)趕快飛過(guò)去,種下一棵棵樹(shù)m,讓它他健康成長(zhǎng),長(zhǎng)高長(zhǎng)粗。讓它們凈化空氣,為我們蓄水,為我們庶風(fēng)擋雨。

    我想有一對(duì)美麗而又潔白無(wú)暇的越p膀,因?yàn)槟菢游冶憧梢燥w遍世界的每一個(gè)角落,去尋找被貧窮、疾病折磨的人,我要讓他們不再痛苦,讓他們開(kāi)開(kāi)心心。

    我真想有一對(duì)p膀,讓世界上不再有哭泣、痛苦,讓世界充滿著無(wú)窮無(wú)盡的的歡聲笑語(yǔ)。

    西園新村五年級(jí):張揚(yáng)。

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇十

    每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想要書(shū)包輕一點(diǎn),有的想有一個(gè)星期吧,而我想有一雙強(qiáng)健有力的翅膀,假如我有一雙翅膀,我想先飛飛去維也納,欣賞動(dòng)人的音樂(lè),看金色大廳,我很喜歡音樂(lè),所以我想在這里演唱一曲增加前進(jìn)的動(dòng)力,在欣賞其他音樂(lè)家的演奏,假如我有一雙翅膀,我還想飛去別的國(guó)家,比如到韓國(guó)去吃那里的`特色小吃,再去官網(wǎng)那里的風(fēng)景,然后去旅游去暢玩一番,去看看我不知道的地方,假如我有一雙翅膀,我想飛去宇宙,用這雙強(qiáng)勁有力的翅膀在宇宙中來(lái)回穿梭,去探索各個(gè)星球的奧秘,發(fā)現(xiàn)宇宙中人們不知道的事情,有著強(qiáng)健有力的翅膀,我還要去銀河那邊欣賞美麗而又耀眼的星河,一顆顆星星在新河里流動(dòng),但愿這美麗的場(chǎng)景永遠(yuǎn)不要消失。

    假如我有一雙翅膀,我要飛去幫助那些被大火圍困住的人們,還要飛去救那些不小心從樓上摔下去的人,幫助別人能在其中感到快樂(lè),聽(tīng)著一個(gè)個(gè)人對(duì)自己的感謝,這是最令人感到美好的事情,我多么想擁有一雙翅膀啊,雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn),但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直在我的心里滋潤(rùn)著我的心田,就算這不可能在大腦里想象這種美好的事物,也能讓人快樂(lè)。

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇十一

    1、曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏。

    2、人的一生是漫長(zhǎng)的。但關(guān)鍵的只有幾步。

    3、成功在你腳下,未來(lái)在你手中。

    4、閑適和寧?kù)o,對(duì)于浪花,意味著死亡。

    5、厚德博學(xué),自強(qiáng)不息。

    6、多為成功找方法,不為失敗找理由。

    7、貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

    8、為了夢(mèng)想,我們不懈努力。

    9、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

    10、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中,輝煌人生起于今日。

    11、抓住機(jī)遇,珍惜時(shí)光,奮力拼搏,誓奪高分。

    12、*以提升熱忱,毅力以磨平高山。

    13、溫馨家園,陽(yáng)光沙場(chǎng)。

    14、蓄勢(shì)待發(fā),有備無(wú)患。

    15、運(yùn)籌帷幄之中,決勝考場(chǎng)之上。

    16、沒(méi)有你做不到的,只有你想不到的。

    17、志強(qiáng)智達(dá),言行行果。

    18、我努力,我進(jìn)步;我自信,我成功。

    19、心志決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。

    20、再搏百天,成功在望。相信自己,百煉成鋼。

    21、行動(dòng)是成功的開(kāi)始,等待是失敗的源頭。

    22、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

    23、立志欲堅(jiān)不欲銳,在久不在速。

    24、直面挑釁,暢享成長(zhǎng)。

    25、拼搏鑄輝煌,狀態(tài)定命運(yùn)。

    26、奮勇拼搏,決戰(zhàn)高考。

    27、求實(shí)踏實(shí),落實(shí)誠(chéng)實(shí)。

    28、辛苦三年,幸福一生。

    29、行勝于言,超越自我,知識(shí)啟迪智慧。

    30、成功的人找方法,失敗的人找借口。

    31、文明友愛(ài),求學(xué)拼搏。

    32、用勤奮彌補(bǔ)先天不足,讓拼搏開(kāi)辟后天之路。

    33、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

    34、人生彩排,每一天現(xiàn)場(chǎng)直播。

    35、生命因進(jìn)取而輝煌,青春因高考而壯美。

    36、只要不氣餒,奇跡就會(huì)發(fā)生。

    37、播種勞動(dòng),收獲成功。

    38、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

    39、決定一切,習(xí)慣成就未來(lái)。

    40、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。

    41、駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

    42、別人的話只能作為一種參考,是不能左右自己的。

    43、我中考我自信我成功。不做地下蟲(chóng)班級(jí)云中龍。

    44、信心無(wú)畏,良心無(wú)愧,恒心無(wú)敵,青春無(wú)悔。

    45、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

    46、做有實(shí)力的人,不要讓的懶惰明天的痛。

    47、如果要飛得高,就該把地平線忘掉。

    48、希望,由我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡,由我們來(lái)創(chuàng)造。

    49、擁有知識(shí),改變命運(yùn),擁有理想,改*度。

    50、成功于字里行間,飛翔在海闊天空。

    51、點(diǎn)滴努力,泉水回報(bào)。

    52、今天多一份拼搏,明天多幾份歡笑。

    53、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真求學(xué)。

    54、花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。

    55、含淚播種,含笑收獲。

    56、苦難是人生的老師,透過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。

    57、人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

    58、一朝習(xí)慣,萬(wàn)事易辦。

    59、要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖。

    60、永遠(yuǎn)清楚,不是只有你一個(gè)人在努力。

    61、時(shí)不我待,分秒必爭(zhēng)備戰(zhàn)中考。

    62、學(xué)習(xí)如著起之茴,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。

    63、團(tuán)結(jié)守紀(jì),拼搏創(chuàng)新。

    64、教室潔凈,清風(fēng)送爽。身居斗室,心懷天下。

    65、天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。

    66、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

    67、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

    68、成功的秘訣:不斷追求,奮力拼搏,敢于超越。

    69、生時(shí)何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。

    70、腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山能移。

    71、長(zhǎng)江一去無(wú)回浪,人老何曾再少年。

    72、我自信我出色,我努力我成功。

    73、耕耘今天,收獲明天。

    74、博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息。

    75、獨(dú)木不成林,單絲不成線。

    76、人生難得幾回搏,此時(shí)不搏,何時(shí)搏。

    77、不比智力比努力,不比起點(diǎn)比進(jìn)步。

    78、學(xué)貴有恒,務(wù)實(shí)上進(jìn)。

    79、不奪桂冠誓不回,那怕銷(xiāo)得人憔悴。

    80、安靜營(yíng)造環(huán)境,心靜戰(zhàn)勝浮躁。

    81、只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。

    82、新起點(diǎn),新方向,我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

    83、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明月,萬(wàn)事成蹉跎。

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇十二

    我真想有一個(gè)星期八,在那天,我們要干什么干什么,誰(shuí)也管不了。

    早晨一醒來(lái),便可以坐著汽車(chē)去主題公園玩:來(lái)到星際探險(xiǎn),乘著飛船進(jìn)入宇宙,一會(huì)兒穿過(guò)月球,一會(huì)兒鉆入太陽(yáng),去尋找價(jià)值連城的寶藏。

    穿越到遠(yuǎn)古時(shí)期,“轟轟”恐龍巨大的吼聲震耳欲聾,好險(xiǎn)!差點(diǎn)白白送了小命,在那時(shí),我們便能了解恐龍?jiān)鯓訙缃^,新的物種又怎樣出現(xiàn)。

    前進(jìn)至未來(lái),地球的`每一處地方都有人們的居住所,海里,空中,地面,全是未來(lái)化的用品,飛船、潛行式飛機(jī)、透明車(chē)輛、環(huán)保的家用電器,日常用具,樣樣俱全。在首都的研究所里的某些機(jī)器,可以快速造出想要的東西,有機(jī)器保姆、智能芯片等等。人們的手上有一種新型芯片,只要握緊拳頭,便能開(kāi)啟,可以隨時(shí)隨地查找資料、通話等。還有記憶芯片、善良芯片,這些每個(gè)人都擁有。

    直到傍晚,主題公園就消失在夜幕中,所以在主題公園玩的人們,一瞬間就回到了家中。

    我多么希望有一個(gè)星期八,這天里,我就能快樂(lè)地玩了。玩歸玩,現(xiàn)在,我仍要好好學(xué)習(xí),在以后的某一天,創(chuàng)造一個(gè)真正的星期八,創(chuàng)造一個(gè)孩子的天地。

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇十三

    這個(gè)世界,有我們無(wú)法想象的富有,也有我們無(wú)法想象的貧窮。

    今天,我看見(jiàn)一張圖片,震驚!美國(guó)的《每日郵報(bào)》12月19日?qǐng)?bào)道,在阿根廷波薩達(dá)斯,一個(gè)名叫瓜拉尼的小地方,有一個(gè)小女孩,在夏日37攝氏度的高溫下,雙膝跪地,伏在地面啜飲雨水坑里的污水解渴。

    小女孩身穿舊布衣,一雙破爛不堪的布鞋,頭發(fā)夾雜著塵土呈黑灰色,顯然是很久沒(méi)能洗頭了,皮膚黑得像泥土一樣。赤裸裸地揭示著這個(gè)國(guó)家這個(gè)地區(qū)該有多么貧窮。后來(lái),拍了這張照片的記者與同事購(gòu)買(mǎi)了一大批瓶裝水,贈(zèng)與該地的原住民。

    水,是所有生靈生存的本源。就算是食物鏈最高層的人,三天不喝水也是必死無(wú)疑。看到這么凄慘的新聞,我們還能肆無(wú)忌憚地污染水源浪費(fèi)水嗎?讓我們一起守護(hù)我們的生命之源吧!

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇十四

    我在溫州學(xué)棋已經(jīng)一年多了,一個(gè)周末,媽媽送我來(lái)到了學(xué)棋的地方。那天,老師讓我和陳昊奇下,并且我執(zhí)白先行。我拿來(lái)棋鐘擺好棋,便和對(duì)方開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。

    陳昊奇雖然年紀(jì)小,但卻很機(jī)靈,狡猾。我施下了很多陷阱,都被他一一破解,他還翹著二郎腿說(shuō):“這個(gè)狡猾的王策,這么陰險(xiǎn)!”還不時(shí)的向我吐舌頭。我火冒三丈,精心布下了一個(gè)超級(jí)陷阱,他中計(jì)了,少了一個(gè)子。我取得了巨大的優(yōu)勢(shì),這時(shí),我的神經(jīng)開(kāi)始松弛了,思想開(kāi)始麻木了,走棋也放松警惕。他裝出不滿在乎的樣子,似乎胸有成竹。我向他翻白眼,但他卻對(duì)我不理不睬,還拿出口香糖津津有味的吃了起來(lái)。這時(shí),我卻神不知鬼不覺(jué)的走了步臭棋,這下可壞了,他馬上抓住這難得的機(jī)會(huì)占領(lǐng)了中心,我感到十分不舒服,因?yàn)槲业淖恿Σ荒芑顒?dòng)了。我不知所措,不知道自己怎樣才能奪回中心。

    我想了半天,決定用犧牲子力來(lái)突破,可是陳昊奇早在中心布下了陷阱,中心不但沒(méi)被奪回來(lái),而且還虧損了自己的兵力。真是賠了夫人又折兵啊!我重新調(diào)整了子力,整裝待發(fā),向他發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。可惜我太大意,把兵馬全都調(diào)走了,自己的王失去了保護(hù),他趁機(jī)進(jìn)攻,眼看馬上就要輸了,我用顫抖的手抓了抓腦袋,心“撲通”“撲通”地跳著,眉頭緊皺,牙齒緊緊咬住了舌頭,最后我無(wú)奈停鐘認(rèn)輸了。

    那一次我大哭了一場(chǎng),因?yàn)槲野岩槐P(pán)局面優(yōu)勢(shì)的棋下輸了。當(dāng)時(shí),媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,還安慰我說(shuō),輸棋并不可怕,只要記住自己失誤在哪里!我哭了許久,眼淚也哭干了,眼睛也哭紅了。

    這件事,到現(xiàn)在還很內(nèi)疚!

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇十五

    溫州市蒲鞋市小學(xué)三(5)班林書(shū)帆。

    回到家后我仔細(xì)地想了一遍,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)是我動(dòng)作慢,太拖拉了。”

    今天,我來(lái)到學(xué)校,陳老師說(shuō):“我這里還有兩張圖書(shū)證,誰(shuí)乖我給誰(shuí)。”

    我心里想:“我一定要努力,爭(zhēng)取得到圖書(shū)證。”

    指導(dǎo)老師:陳朝暉。

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇十六

    我想星期八可以是一個(gè)游戲時(shí)間,可以玩摩天輪、過(guò)山車(chē)旋轉(zhuǎn)木馬等等。

    我想星期八也應(yīng)該是讀書(shū)時(shí)間,我們可以讀《皮皮魯》、《西游記》、《賣(mài)火柴的.小女孩》等等,那樣該多有趣啊!

    我想星期八,可以去參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),有時(shí)會(huì)抽到去太空旅游,去看海底世界……。可是有獎(jiǎng)就有罰,可能抽到講笑話,演小品等。我們多么快樂(lè)。

    不過(guò)我想好不容易得來(lái)的星期八還可以玩的更離奇:

    我們會(huì)辦一個(gè)氣球大賽,不過(guò)不是看誰(shuí)吹的大,而是看誰(shuí)出吹的花樣多,誰(shuí)吹的能飛在天上不落下來(lái),我肯定會(huì)參加,我會(huì)把氣球吹成蝴蝶形狀,好讓它飛上天。

    我還想建個(gè)魔法學(xué)院,教給小朋友們兔子魔法“土遁術(shù)和掃帚魔法”,那樣小朋友就會(huì)變成小兔子,鉆進(jìn)土里、會(huì)飛了。

    文檔為doc格式。

    真想不到四年級(jí)(精選17篇)篇十七

    “世上只有媽媽好,沒(méi)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《世上只有媽媽好》時(shí),我便忍不住想起來(lái)我的媽媽來(lái)。我是一個(gè)十分靦腆的小男孩,有許許多多的話語(yǔ)都不敢當(dāng)著媽媽面對(duì)她說(shuō),今天,我要借這次習(xí)作來(lái)一吐為快。

    媽媽呀,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,是您賜予了我的生命。在這11年中,您用笑容照耀了我,我愛(ài)您,我親愛(ài)的媽媽。”

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    月工作總結(jié)是一種反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來(lái)的重要工作方法。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看其他人是如何總結(jié)自己的工作的。根據(jù)公司“經(jīng)營(yíng)年
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    在衛(wèi)生工作計(jì)劃中,我們需要明確各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)的具體要求和責(zé)任人,以確保衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。如果您正在制定衛(wèi)生工作計(jì)劃,不妨參考一下這些衛(wèi)生工作計(jì)劃范文。
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    班級(jí)管理和教育教學(xué)工作需要有計(jì)劃和目標(biāo),班主任工作計(jì)劃的制定正是為了達(dá)到這一目的。以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。新的學(xué)期即將開(kāi)始,又是一
    4.教案還可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的教案范文,它們可以給大家提供一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的新思路。
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    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)過(guò)程。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)
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    每一個(gè)心得體會(huì)都是一份寶貴的財(cái)富,它可以讓我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)成功的心得體會(huì)范文,從中獲取一些實(shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn)。
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    個(gè)人總結(jié)可以讓我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、獲得的收獲,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。20xx年即將隨我們遠(yuǎn)去,
    發(fā)言稿可以幫助演講者組織思緒,提高演講的效果和質(zhì)量。良好的發(fā)言稿可以幫助我們更有效地傳達(dá)觀點(diǎn)和表達(dá)意見(jiàn),在此分享一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文供大家參考。。老師們,同學(xué)們
    總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做努力和付出的回顧,對(duì)于激勵(lì)和鼓舞自己具有重要的作用。下面是一些總結(jié)的典型范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)
    在慶典上,主持人常常會(huì)致辭,以向在座的嘉賓表達(dá)歡迎和感謝。以下是一些致辭的寫(xiě)作指南和范文集,旨在幫助大家更好地理解和運(yùn)用致辭技巧。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力水平。為了方便大家寫(xiě)心得體會(huì),以下是一些范文可以供大家參考。這個(gè)寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這
    通過(guò)撰寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書(shū),我們可以向評(píng)審委員會(huì)展示自己的學(xué)術(shù)成就和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。以下是一些獲獎(jiǎng)?wù)叻窒淼莫?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)示范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:我是
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    在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考。為了感謝烈士們用犧牲
    采購(gòu)是指通過(guò)購(gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)來(lái)滿足企業(yè)的需求,確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行。這是一份關(guān)于采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理的研究論文,通過(guò)對(duì)采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和應(yīng)對(duì)策略的探討,總結(jié)了一些有效的風(fēng)險(xiǎn)管
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定更科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。在這里分享一些成功教師的教學(xué)工作總結(jié),或許可以給您帶來(lái)一些新的思考。三年級(jí)的小朋友,剛剛接觸
    優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。那天我和弟弟在門(mén)口玩,一只蚊子叮了他一下,
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作狀態(tài)和效果。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下月工作總結(jié)樣本,并思考如何運(yùn)用到自己的工作中。本學(xué)期,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道
    在讀后感中,我可以自由發(fā)表自己對(duì)書(shū)中所涉及問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的讀后感范文,其中包含了對(duì)作品情節(jié)、人物塑造、意義和影響等多個(gè)方面的深入分析
    總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,并從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下總結(jié)范文匯集了不同領(lǐng)域的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭U筛鶕?jù)寫(xiě)作方式與詳略程度,分為報(bào)道
    通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,
    通過(guò)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以深入思考社會(huì)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍?xiě)作的思路和技巧。組織者:山東省青
    教學(xué)工作總結(jié)可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維,幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。小編為大家整理了一些值得反思和學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)案例,一起來(lái)看看吧。心理健康教育也稱(chēng)為心理教
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫(xiě)作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。夜里,我夢(mèng)見(jiàn)自己和大圣在
    述職報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人工作職責(zé)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式。通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是回顧過(guò)去一段時(shí)間工作的重要環(huán)節(jié),對(duì)自身表現(xiàn)做出客觀評(píng)價(jià)。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是我們向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己工作成果的一次機(jī)會(huì),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)得更好吧。
    讀后感是讀者通過(guò)閱讀,從其中汲取智慧和情感,用自己的語(yǔ)言記錄下來(lái),對(duì)書(shū)籍表達(dá)自己的理解和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)
    英語(yǔ)是一門(mén)豐富多彩的語(yǔ)言,它擁有豐富的文學(xué)作品、影視作品等資源,讓我們能夠更好地了解不同的文化背景和思維方式。通過(guò)閱讀以下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到一些學(xué)習(xí)
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。讀完這些范文,你
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以回顧自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,提煉出寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),以便今后的發(fā)展。通過(guò)閱讀一些精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷
    小班教案還可以作為教師與家長(zhǎng)和其他教育工作者交流和合作的重要工具。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小班教案范文,供大家學(xué)習(xí)交流。1.學(xué)習(xí)與同伴手拉手,按照兒歌的節(jié)奏向
    演講稿的寫(xiě)作要注重情感的表達(dá)和語(yǔ)言的節(jié)奏感,以吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡述和演講的一種文體,它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考等
    通知的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,并能清晰地傳遞出要表達(dá)的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些通知范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的表達(dá)方式和技巧,提升自己的寫(xiě)作水平。各部(室):根據(jù)工
    幼兒園中班是孩子們從嬰兒園畢業(yè)后進(jìn)入的第一個(gè)班級(jí),是他們邁向小學(xué)教育的第一步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)意圖:孩子們非
    通過(guò)寫(xiě)教師工作總結(jié),可以對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生行為進(jìn)行分析,從而提供更好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。教師工作總結(jié)范文九:教育教學(xué)資源共享與合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐小學(xué)教師工作總結(jié)德
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作成效和教師個(gè)人成長(zhǎng)的一次回望,對(duì)于制定未來(lái)的工作目標(biāo)具有重要意義。小編為大家搜集了一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作上有所幫
    作為高中生活結(jié)束的象征,畢業(yè)典禮為學(xué)生們留下了一段美好的回憶。下面是一些畢業(yè)典禮上的紀(jì)念品和留念照,讓我們一起珍藏這些美好回憶。敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的
    心得體會(huì)是我們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或者活動(dòng)中的個(gè)人感悟和領(lǐng)悟。以下是一些老師的心得體會(huì),他們?cè)诮逃虒W(xué)中總結(jié)出了一些行之有效的方法。新課標(biāo)還要求在地理課堂教學(xué)過(guò)程中,切忌
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