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    夢中的風箏節(精選18篇)

    時間:2025-06-20 作者:碧墨

    優秀作文應該有扎實的基礎,包括詞匯量的積累和語法知識的運用。小編特意為大家整理了一些優秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇一

    春天,吹著溫暖的微風,天氣晴朗,這種天氣和季節,是放風箏的最好的時間。風不會太大,太陽不會太炎熱,整個溫度都是非常溫和的。在公園里,我坐在樹下的石椅上乘涼??粗炜罩酗h著一些美麗的風箏我看著看著就看呆了,那些風箏非常美麗,有許許多多不同模型的風箏,有燕子風箏,蝴蝶風箏,貓頭鷹風箏,蜻蜓風箏等等。

    那些美麗的風箏在天空中不停地飛著,和湛藍的天空融合在一起。那些美麗的風箏,一直在我眼底飄來飄去。看著那些放風箏的小朋友們,看著他們洋溢的笑臉,我頓時想到了當年我放風箏的時候。記得那個時候,我才五歲,我和鄰居家的孩子們一起到這里玩耍??粗麄兎胖L箏,我是何其的`羨慕啊。因為我那時沒有錢去買風箏,所以只能在這里看他們放風箏。

    那這個時候,有個和我差不多大的小女孩看到了我,她看到我那渴望的目光。于是蹦蹦跳跳的跑了過來,她的笑容是如此的燦爛,就像一朵盛開的向日葵一樣。我看著她,感到很驚訝,于是她問我:“哥哥,你是不是沒有風箏玩?。俊蹦莻€時候我愣了愣,最后點了點頭,沒想到的是他居然邀請我一起放風箏,我感到喜出望外,沒想到她會邀請我放風箏。

    我欣然地答應了,和鄰居家的孩子們,還有那個小女孩一起玩了起來。我們把風箏放的很高,風箏被風吹的飄起,就像一只美麗的蝴蝶在空中跳舞。我是多么地開心啊,那還是我第一次放風箏呢,我問那個小女孩:“小妹妹,你為什么要和我一起放風箏啊,我們明明不認識啊!”他聽到我說的話,于是笑了笑,說道:“媽媽說,多人一起放風箏才開心!我看哥哥沒有風箏玩,挺孤單的?!?/p>

    聽了她說的話,我的內心無端地有些感激,我始終想不到,還會有陌生人愿意和我一起放風箏玩。我從小女孩的身上學到了那純真的友誼。當我們玩到下午,我們便要互相告別了,她跟我說,明年的春天還會過來放風箏。我相信了她說的話,于是每天都在等下一個春天,但始終都沒有想到,她早已經搬走了,我再也沒有見到她了,那放風箏的約定,也成了一個夢。

    看著那些飛在天空中的風箏,飛得那么高,風箏是那么地美麗,讓我想起來當年和她一起放風箏的時光。看著小孩子們開始的笑臉,我仿佛看到她當年的那張笑臉,就像盛開的向日葵一樣燦爛。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇二

    我昨晚睡覺時做了一個夢,夢中我來到了我未來的家中。

    我的家已經變了模樣,要不是門前的那棵歪脖子樹我還真認不出這兒就是我家。門是特e高擋的那種,主人可以直接穿門而入,無須鑰匙,而其他人則需要主人同意后才可進入。我進入家中后,我突然想看電視,“咦!電視去哪了?”原來它薄如紙,為了防止被風吹走,所以把它折疊好后收入小抽屜里了。坐在沙發上看電視時的我是最放松的我,因為這沙發是可以為人按摩的。它可以使你的肌肉得到很好放松、更有力氣,如果你累了坐上五分鐘,就可以有力氣去干上兩個小時的體力活。而且它還有冬暖夏涼的作用哦!

    晚上,我懶散地走向我的床,去睡覺。這床可不一般,它可以使你快速入睡,保證你睡眠沖足。它還有冬暖夏涼的作用,所以叫“冬暖夏涼催眠床”!起床后機器保姆人給我倒上熱水,讓我洗漱。洗漱完就要下樓去晨練了,我一腳就可以從二樓下到了一樓去,因為有“速梯”。這是一種可瞬移的樓梯,只要你站在指定的地方它就可以在一秒內把你送到樓上或樓下。但是距離有限,而且只可以上下瞬移。因為許多的便利會使人變得懶散,所以家中自然也會有體育場地。這體育場器材很多,而且會把我運動的機械能轉化為電能哦!

    在我家中最為神奇的`就是餐桌了!如果是吃素食,它會立刻播下相關的種子,五分鐘就可以收獲了。再過五分鐘就成了美味佳肴!如果你想要吃肉食,它會打開四次元空間,其中就有各種各樣活的生物?,F抓現做,非常新鮮,而且健康。因為它做飯快,也非常的衛生、健康、美味,所以我最喜歡的就是這桌子了!

    我相信總有一天我夢中的家會成為現實的,到那個時候的世界會多么美麗、幸福?。?/p>

    夢中的風箏節(精選18篇)篇三

    那年的三月,草坪上長滿了嫩芽。我還在教室里上課,窗外的春風時不時探過手來翻動我的書頁。忙于和這風玩鬧的我再次抬起頭來,新來的老師開場已過大半。因著時光久遠,她說了什么,我已經記不大清了,但那幅清新的畫面依舊印在我的腦海中。

    語文老師姓陳,我們叫她小陳,她最喜歡第一個來教室。和別的老師完全不同,她和我們一樣頑皮,好像不是來教書的,而是來玩的。

    那時,我們上了《風箏》這一課,她還告訴我們,三月三,放紙鳶。當稚氣未脫的我們,吵嚷著要放風箏,她還真就帶著我們去了。

    廣闊的操場上,我們揚起了手中的風箏,在陽光照耀下,飛翔的風箏顯得格外絢彩。但風突得停了,原本飛得高高的風箏,一下子落了下來。就像有人對正玩得興奮的我們潑了盆冷水,大家的情緒一下子落了下來,都異常沮喪,等待著風兒再來。

    等到再起風時,我的風箏越飛越高,一下子,風箏斷了!它的身影連帶著我童年時的記憶,一起隨風溜走了。

    第二年,老師合約到期了,再也沒有另一個“小陳”帶我們玩耍了。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇四

    “當當,我要回山東老家了,不能在杭州陪伴你了。沒有我,你們也會過得很好,對嗎?”看著奶奶的眼圈紅了,聽著奶奶的聲音也哽咽了,我點點頭,努力讓自己不流下眼淚。我背過身去,鼻子一酸,一顆顆眼淚從眼眶里流出來。我睜開眼,原來這是一場夢。眼淚——一粒一粒地從眼眶里掉落出來,我不愿擦干,也不愿停止哭泣。很快,枕頭上濕潤了一片。這個場景常常在我夢中出現,讓我難忘回山東老家的'奶奶。

    雖然,現在我和奶奶相距一千多公里,但對奶奶的思念不會因為距離遙遠而淡忘,反而更加深切和濃郁。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇五

    對白:在蒼莽的歲月里,悵然回首,卻發覺曾經已經被打碎。只剩下一塊破碎的水晶,只能用回憶來測量它的美麗時,誰撥弄誰的弦,誰擾動誰的心……哪怕很久很久以后,我會記得,我愛過一個人,我和她有過一個夏天,沒有人知道那個夏天的璀璨。但它在我心中,埋得很深。就讓我這樣愛你一輩子,好不好?就算你一個眼神也不留給我,讓我寂寞著你的繁華,淚流過你笑顏。

    我掛在電線桿之上,四周寒風從我身邊呼嘯而過,但卻沒有一個人牽掛我。因為我只是一只被遺忘的風箏,孤苦伶仃地殘存于天地之間。

    地上,一眼望去,我卻望不到那個心愛的人兒……。

    我以為她一定會來解救我,可是她沒有……到了后來,我仍然努力地麻醉自己:她只是不知道我被風帶到哪里去了,心卻經歷著刀割般的傷痛。歲月依舊無情地在我身上刻下深深的印記,厚厚的積塵,那是我灰色的年輪……我終于又見到了風,我痛哭流涕地乞求風,告訴他說“我不屬于這個世界,求求你讓我回到她身邊。”風猶豫了,我再次淚下,風點點頭,但眼中閃出一抹不易察覺的悲傷。

    “風,我求求你帶我回去吧。”我哭泣著,對風說道。我渾身顫抖地回到了那棵樹下,破碎的紙片從我身上脫落、飛揚…不知那是我破碎的身體,還是我那顆破碎的心?腦海中一遍一遍地重復著和她在一起的片段,每個鏡頭都是那樣熟悉,卻又陌生,那么真實,卻又那么飄渺…像隔著一層冰霜,觸摸我們的過去…不過眨眼罷了,那些鮮活的笑容已經不復存在,只留下流離失所的我一個人找尋過去的碎片。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇六

    風把風箏越吹越遠,我對風箏的記憶也越來越淡,但我知道,只要動一動引線,那鮮艷的風箏就會沖破記憶的塵封,再次來到我面前。

    那是陽光明媚的一天,我與小伙伴們在河邊玩耍。小溪里倒映著我們跳躍的身影,也隱隱透著風箏那抹明亮的黃色。我們很開心,因為老家那邊幾乎買不到風箏,所以我們對這新奇的`玩意兒格外好奇。

    奶奶告訴我們:“這風箏啊,考的是團結,要幾個人共同完成?!蔽覀儩M口答應:“奶奶,我們知道了,您先去忙吧?!闭f完我們就送走了奶奶,一起搗鼓起來。

    我們一個人放線,另一個人逆著風跑,沒過了一會兒,風箏就順利飛起來了。

    我們不屑說:“什么啊,這樣就飛起來了啊,真沒勁!”

    “要不,我們去買糖吃吧?”,其中一個小伙伴提議道。

    “好啊,我們會幫你帶的,你就在這守著啊!”

    “好吧…”他無可奈何的坐下了。

    過了一會兒,我們回來了,但我們只看到風箏放線的手柄,并沒有看到風箏。

    “喂,風箏呢?”

    “???風箏、風箏……飛走了!”

    “什么?”

    “你看,在那兒呢!”

    “干什么,快追?。 ?/p>

    大家都跑了起來,可卻怎么也追不到,風箏就那樣飛走了。

    就像老師文章里寫的那樣:“每次我閉上眼睛,就能清楚地看了那湛藍的天幕下一只紅色的風箏,永遠的飛翔”,字里行間都是他對往事的懷念,對他的同學的歉疚。那只風箏好像童年,無論你多高,都夠不到。它就越飛越遠,越飛越高,直到消失在白色的云層里,這段記憶也將永遠塵封。不過,只要想到那段記憶,我就滿足了。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇七

    多少人曾因為沒文化被人嘲弄;多少人曾因為愚昧無知而觸犯法律;而又有多少人因為一時沒抓住機會學習而一輩子吃苦。這種種現象告訴我們,知識是多么的.可貴,同時,在觀看了《美麗的大腳》這部影片后,又讓我對學習與做人有了新的感悟。

    今天下午,在同學們急切的盼望下,我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區的教師張美麗,還有從北京來的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節都把同學們逗得哈哈大笑,但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動和學會珍惜。

    孩子們在泥土中打滾,三年沒下過雨的天災,讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買一臺電腦,張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現在,電影中的畫面還在我的腦海浮現。其中最讓感動的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化,但還是認真賣力的去教孩子?!癵oodgoodstudy,daydayup”這是我見過最特殊的一句“好好學習,天天向上“。初學英語的張老師,卻把她心中最真實的想法說出,在多數人眼中,這只是一個笑料,而正是這句令人發笑的話,卻讓我難以忘記,因為它讓我認識到了張老師內心的那種善良與純樸。

    外面的世界很精彩,欲要見識“goodgoodstudy,daydayup!“。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇八

    今天晚上,我原本和妹妹帶寵物狗斯諾去扔垃圾。你感覺沒錯的時候,錯誤就一定會來找你。

    我和妹妹扔完垃圾,看見斯諾正在跟一只白狗玩耍,我想斯諾在家憋了一整天了,讓它放松一會兒吧,但這一玩兒卻鬧出了大事兒。那只白狗東跑西跑,斯諾在后面追著。結果那只白狗過了馬路,斯諾也上了,我有些著急,怕什么,被車撞住怎么辦。想什么來什么,一輛白車呼嘯而來,那只白狗僥幸躲了過去。斯諾也想躲,卻沒來得及,白車也沒急剎。一下子撞住了斯諾,倉皇而逃。

    斯諾痛苦不堪的躺在馬路上,哀叫著。我害怕了,不管有多少車我跑去把斯諾抱了起來。我大罵那個車主,都撞住了還不停車。但是任憑怎么罵都沒有用,我二話不說把斯諾抱回家去。見它左腿一瘸一拐的,勉強能走,我非常擔心。

    媽媽給寵物醫院打個電話,我在安慰斯諾時發現斯諾竟然吐血了。我心想完了。我去摸它,斯諾明顯很疼,大叫一聲,我也不敢再摸了,只好去寵物醫院。經過醫生的一番檢查,結果終于出來了,在左下方內側的皮被蹭破了,頭也被撞了一下,需要觀察一段時間。此時我又擔心又可氣又失落,斯諾,你真應該注意點兒,過馬路一定要小心。

    我真希望斯諾能熬過去。繼續陪伴在我身邊,通過這次事。我想到了,出門一定要戴狗繩,不然人家是不會給賠償的。我應該把愛狗之心繼續傳遞下去。這次真給了我一個深刻的教訓,我應該更加保護好斯諾,不讓它再受到一點傷害。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇九

    時間如海,記憶如沙灘,海水將一枚枚貝殼送到沙灘上,又收回到她那浩渺的胸懷。

    時間如風,記憶如巨巖,風將巨巖刻畫的千瘡百孔又用多情的手把那些痕跡撫平。

    小時候,每至春季,最愛和鄰居的小伙伴們去公園放風箏。也許是我喜歡蔚藍的天空吧!也許是因為我喜歡放飛自我飛向天空的感覺吧!總而言之,我十分喜歡放風箏。

    當然了,當時的我也可以說是家中的小皇帝,每當一個風箏放膩了或是弄丟了,便立刻哭著喊著讓父母和爺爺奶奶給我再買一個新的。

    “逝者如斯夫,不舍晝夜!”沒有人能阻止時間的腳步,然而,時間不會風化一切。漫步歲月,采搩幾枚貝殼,撫摸那巨巖上的斑斑傷痕,便是在回味悲時間風化的記憶·……以及,我對爺爺深深地愧疚。

    文檔為doc格式。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇十

    我經常流鼻涕,爸爸媽媽都認為我感冒了,每天晚上都給我蓋好被子,白天多穿衣服,但還是有一點流鼻涕,爸爸媽媽經?;ハ嘭煿謱Ψ?,因為不是特別嚴重,也沒看醫生。

    我們的班主任殷蘭菊老師退休了,她很愛我們,我們也很愛戴她,她一如既往地關愛著我們。

    有一天,殷老師特意到媽媽的工作單位找媽媽,聊到了我,問了我好多情況,特意問了我撓鼻子,流鼻涕的習慣,并告訴媽媽說湘雅醫院有一個專家很厲害,她女兒小時候也經常流鼻涕,后來看了他的專家門診,開了一點藥,用了就好了,建議媽媽打聽一下,去長沙看看。因為老師說的很認真,引起了爸爸媽媽的重視。

    第二天,爸爸媽媽就帶我到市里最好的附一醫院去檢查,結果是粉塵螨蟲過敏性鼻炎,醫生說這種病多是先天性的,小孩還好治療,大了治療效果就差多了。

    不幸中的萬幸,謝謝殷老師啦!我現在好多了,醫生說每天在舌根滴藥,一至二年就可能根治。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇十一

    茫茫黑夜,在城市的一處,一位同學倒在了血泊中,經過緊急救治,這位同學沒有生命危險了,在醫院中,這位同學無精打采的,臉上沒有一絲笑容,周圍是冷冷清清的病房,以及同樣無精打采的病人。雖然身邊有年邁的父母陪在身邊,但是總覺的`缺了些什么。

    之后的幾天,每天都有同學來給他補課。而且一弄就到深夜,這位同學知道,回家之后他們還要寫自己的作業,所以他每天都很認真的去聽他們講課,爭取為他們多留一點時間給自己,每個星期天老師都會來給他發一張試卷讓他做,并且把他不懂的地方做詳細的解答,因此老師已經好幾個星期去沒有看望父母了,然而這位老師卻沒有怨言,當看到這位同學的成績一次次進步他的心里就非常開心。

    然而時間一天天過去,這位同學的傷也漸漸好了,終于他可以出院了,但是又有了新的難題,原來這位同學的家境并不是太好,無法支付高額的住院費,很快這個消息就在學校傳開了,很多同學都紛紛捐款,老師也向學校申請了補助,終于在短短的兩天就已經湊齊了高額住院費,他回到了家,回到了學校,回到了那些可愛的人們之間。

    這是一個擁有真情的集體,擁有愛心的集體,他們的愛是最真摯的,沒有任何謀利的心機,他們是最美麗的人,他們的集體是最團結的,因為他們相互之間都有友誼都有感情都有真情。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇十二

    夢想是手中的風箏,線于手,牽于空,我們把手中的那根線收收放放,像是邁向夢想的腳步,進退躊躇。我們舉頭望向天空,也望見,擁抱廣闊的風箏,于是我們鼓起勇氣,轉動手中的線,放飛我們的那支風箏,啊,看啊,它飛得多高啊!我們舉著眉,眼睛彎成一對小月牙。

    然而突然來了一陣大風,卷起天空中的風箏,顫抖,我們驚慌,我們彷徨,我們同樣顫抖的雙手緊握那段線。啊,差一點,差一點,它就掙脫了!從此,我們不敢把線放得太長,怕大風,把那僅有的一支風箏,吹走。

    所以我們不停地收線,收線,總在心中默念,保險??赡闶盏迷骄o,它越掙扎。要不,放了吧?我們也在掙扎。

    而我們還在與它爭,我們爭,風箏向往那藍天,風也在卷。

    只聽見那聲…慘叫。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇十三

    是誰,把身影撕成碎片蕩漾在原野。

    是誰,把歲月揉成纖繩系在季節。

    是誰,把眼淚串成珠簾等待著雨夜。

    是你,把目光連成星海停留在月夜。

    是你,把失落灌成河流零落在枝頭。

    是你,把紅裙寫成單話浪跡在天涯。

    是你,把青春變成火焰感動著花蕊。

    是你,帶著纏纏綿綿的情感。

    是你,帶著搖搖晃晃的歲月。

    是你,頂著日日夜夜的風雨。

    是你,聆聽著歲歲年年的樂聲。

    你用你的歡樂吵醒了我癡醉。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇十四

    其實風箏象征著夢想、希望,放風箏的時候風箏線的一端是人,另一端是風箏,人們用線使的風箏與人相連。就像人們懷揣著夢想,在現實的鞭笞下,夢想一次次遭受踐踏,像斷了線的風箏,馬上就要墜落,那么,在那個時候,讓我們去追風箏吧!

    有些風箏本來就沒有線,可能是作為工藝品收藏的,但如果它飛翔在天空,那更要去追。他,出生在廣西的一個小村莊,村里的耕地一片連著一片,但他在電視上看到邁克爾杰克遜精湛的舞步,他被深深的吸引了,與此同時,他有了一個夢想:當舞王。

    像杰克遜一樣的。可是現實一次次與他開玩笑:起先是學跳舞沒有老師教,不過他用電視機用杰克遜的cd解決了,后來它在收割完稻子的地里練習時,旁邊經過的人要么說他是不務正業,要么說旱鴨子還想成天鵝…他也曾暗地里哭過,問心底里的自己是否要堅持下去,在他心灰意冷時,看到邁克爾的身影出現在電視機屏幕上,他咬了咬牙,每天依然練習著。時間檢驗著這一切,是的,在20xx年的《中國達人秀》上他證明了自己,他就是草根舞王卓君。有時風箏對我們來說遙不可及,可不追風箏那它就永遠都沒可能屬于自己。

    有些風箏連著線,但這些線并不怎么靠譜,因此要把它追到然后換上更結實的風箏線。柴靜剛進央視時,在榮譽的背后道路依然布滿荊棘。有領導說扶不起就不扶了。那時的柴靜經常是靠著月光回家,走過寂靜的街區。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇十五

    橋梁是道路跨越河流的主要形式,路線工程中橋梁工程的造價占了較大的比重,有資料表明:根據工程造價歷史資料統計分析,一般橋梁工程的造價占整條線路工程的10%~30%.要降低橋梁工程造價,除了合理選擇橋梁結構形式外,就是正確合理進行橋位設計了,而橋位設計又是橋梁設計的主要任務.橋位設計的.主要內容包括:橋位選擇、水文計算、橋孔徑和墩臺基底埋置深度的確定以及調治構造物的布設等.

    作者:包曉梅作者單位:石家莊交通勘察設計院刊名:交通世界(建養機械)英文刊名:transpoworld年,卷(期):2009“”(2)分類號:u4關鍵詞:

    夢中的風箏節(精選18篇)篇十六

    深藏我的心海,并佐入。

    夜的內涵,去孕育。

    我的.夢里情深。

    曾把夢羽繽紛的幻想。

    放飛我們多情的年輪。

    你的聲聲邀約。

    有我的心心期盼。

    總日日,掛在了眼簾。

    從手揮手的深情呼喚。

    到手牽手的心心相融。

    她日夜,花開我們的心間。

    我們璨然的憧憬里。

    而當,你把心的托付。

    寄予遙遙的天際。

    我們,又開始題寫。

    勞燕兩分飛的相思。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇十七

    印象最深的,是三年級那年,我擁有了要追的'第一只風箏。那是在一堂美術課上,老師手捏著粉筆,在黑板上用透視法畫下了第一個正方體。那個正方體在當時的我的眼里是那么真實!我躍躍欲試,在本子上飛快地畫了起來,卻是一條條亂糟糟的線條和一大片一大片鉛筆灰。這一次是我第一次對美術產生了興趣,老師畫的真實的正方體一直在我的腦海里浮現。長大后我一定要當一個畫家!那天我暗下了決心。

    第二天中午,我飛快地做完作業后,從書包里掏出了畫本那個被我視為寶貝的東西。像個畫家似得放好鉛筆,莊嚴的畫起來。一筆,兩筆,我像個打磨家在鉆磨一個寶貴地鉆石。終于,我畫完了最后一筆。我滿意地舉起畫,卻越看越覺得死板,毫無一點線段的美感。我皺起眉頭,直接把它撕了,又重新畫了起來。這次,更認真,更仔細??僧嫵鰜淼臇|西卻更難看!一股怒氣沖上心頭,我把筆一丟,不畫了!

    現在想起的這件事,有點可笑,也是可悲的。因為這意味著我在追逐我的第一只風箏成為畫家,的路上僅僅邁出了兩幅畫的距離就不再管它,任它遠去。在那之后,我又剪斷了許許多多的風箏,卻沒有一只堅持追逐。讀完了這本書,我明白了:追逐風箏不只是用身體,更要用心。

    那么,現在,我轉過身,看向了我的小提琴那只我今天的風箏。

    夢中的風箏節(精選18篇)篇十八

    到了春天,風箏是一處不可少的風景,在藍湛湛的天空中,陣陣的風兒托著漂亮的風箏在空中舞蹈,那多美??!看到在公園上空翩翩起舞的風箏心里就癢癢的很,差不多在幼兒園時候的風箏是我的好伙伴,幾乎是形影不離,可是上了小學,就變了,我就忘記了和它深厚的“友情”早就被我遺忘在一個角落,如今又想起它,有點熟悉,又有點陌生。

    我從一個角落里找到了“老朋友”。拿出來的是時候它已經滿身是灰塵,像剛剛從地溝里爬出來的。我打開一看,一只燕子風箏呈現在我的眼前了,擦干凈,其實它挺漂亮的,和真的燕子差不了多少。我和爸爸媽媽帶上老朋友一起要把它送上它一直夢寐以求是的天空。

    “放線!放線!”隨著這一聲聲大聲的吆喝,它飛上了藍天,在藍天的映襯下,它顯得格外俊美,在藍天下,一根若有若無的細線拉著它在天空翱翔,突然,風停了,燕子風箏如斷翅的鳥兒一樣垂直的落下來,“收線!”

    我大喊一聲,爸爸如夢初醒連忙收線,可是已經來不及了,風箏一頭載在地上,但沒有摔壞,我們又把它送上藍天,在藍天中的它,在空中劃出一條條優美的弧線,和其他風箏一起飛舞,蔚藍天空風箏飄。

    在天空的燕子飛舞著,在藍天之下的大地上不時傳來陣陣歡聲笑語,這出美麗的風景會一直飛舞。蔚藍天空風箏飄。

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