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    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情,提高自己的作文水平。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇一

    “朋友一生一起走,那些日子……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想起她。她在我的記憶里是一個(gè)愛(ài)笑的人,有一雙彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛。

    我上學(xué)放學(xué)都能碰到她,所以我和她上學(xué)放學(xué)都一起走。就這樣成好朋友,甚至有了同心鏈。記得有一次,我們倆去商店給同學(xué)買生日禮物,我和她同時(shí)看中了一樣禮物,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!我說(shuō):“是我先看到的,也是我先拿到的。”“明明是我先碰到的!”她氣憤的說(shuō)。我更生氣了!“就算是你先碰到的,可是是我先拿到的。”

    “這么多禮物,你們可以慢慢挑,別傷了和氣。”售貨員阿姨前來(lái)阻攔我和她的爭(zhēng)吵。

    “我就要這個(gè)。”我沒(méi)有聽(tīng)阿姨的話,有點(diǎn)不講理,很蠻橫!

    “我也要這個(gè)!”她開(kāi)始跟我搶了。

    我們邊吵邊搶,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,雙方都累了停了戰(zhàn)。我無(wú)意間看到她正在跟我對(duì)視,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,她漸漸的忍不住了,露出了燦爛的微笑。我說(shuō):“我們?cè)诔臣埽阏近c(diǎn)好不好!”她不聽(tīng),還是一直笑,我的話對(duì)她來(lái)說(shuō)都像笑話一樣。不停的笑。前面還很激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在都笑場(chǎng)了!

    她就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的女孩子,她就是喻春來(lái)。

    有朋友的生活錦上添花,和朋友的生活豐富多彩。我的好朋友王潤(rùn)東心胸寬廣,陳詔棟靜動(dòng)交加,杜浩宇善解人意……而那“飛毛腿”張焱博文武雙全。

    張焱博在課堂上發(fā)言很是積極。有一次,老師在學(xué)幾句歇后語(yǔ)時(shí),大家都爭(zhēng)先恐后、七嘴八舌地回答。當(dāng)老師又問(wèn)的時(shí)候,大家都黔驢技窮了。我也不想讓老師落得如此尷尬,絞盡腦汁地想啊想,可就是想不出來(lái)。這時(shí),張焱博緩緩地舉起了手。老師喜出望外,立刻提問(wèn)了他。張焱博清脆地回答:“張飛吃豆芽——小菜一碟兒!”說(shuō)得老師喜笑顏開(kāi)。

    張焱博不僅才華橫溢,而且跑步速度非常快。上次運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)楦呃蠋煹氖Р撸堰m合短跑的王子祥安排到了長(zhǎng)跑,跑了最后一名。長(zhǎng)跑比賽快要結(jié)束時(shí),我們?nèi)圆灰?jiàn)二號(hào)長(zhǎng)跑種子張焱博的蹤跡,很是著急。突然,一位同學(xué)叫起來(lái):“前面,前面。”哦,原來(lái)張焱博和第二名拉開(kāi)了好大的差距,提前到了終點(diǎn),贏得了這場(chǎng)比賽。

    這就是我的鐵哥們兒——文武雙全的張焱博。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇二

    有的喜歡大海,有的人喜歡玩具,有的人喜歡錢(qián),也有的人喜歡車,槍什么的......但是如果你問(wèn)我,我會(huì)說(shuō):“我喜歡讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)”我喜歡有益的書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我許多樂(lè)趣,它是我最好的朋友。

    書(shū)是彩色的。我可以通過(guò)它了解世界各地,了解民族風(fēng)俗。在書(shū)中我可以看到洞庭湖的美麗,可以看到西雙版納的風(fēng)景,也可以看到少數(shù)民族的歌舞。你可別以為我說(shuō)的“看到”就是看文字,圖片,而是它寫(xiě)得太美了,讀完文章就覺(jué)得自己親眼看到的一樣。

    書(shū)是甜的。我可以通過(guò)它學(xué)到許多老師沒(méi)有講到的課外知識(shí)和妙詞佳句。我把平時(shí)積累的語(yǔ)句放到作文里,受到老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋,甜絲絲的。

    書(shū)是深?yuàn)W的。它給了我學(xué)習(xí)的方法,它告訴我許多名人的故事,《我的“長(zhǎng)生果”》一文中告訴我作文要?jiǎng)e出心裁,要寫(xiě)出真情實(shí)感。而《海倫·凱勒》則說(shuō)明了無(wú)論你的身體是否健全,只要你努力,就一定能成功!

    書(shū)是我的好朋友,我會(huì)在書(shū)的海洋中繼續(xù)遨游......

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇三

    人人都會(huì)有好朋友,我也有許許多多的好朋友,他們是我難過(guò)時(shí)的陪伴;是我高興時(shí)的樂(lè)趣。總之,是我一生一世的好朋友。

    我的好朋友就是——書(shū),它會(huì)帶給我許許多多的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)許多事情,明白許多道理。因此,我很喜愛(ài)它們,它們成了我不可缺少的朋友。

    書(shū),讓我豐富了知識(shí),增加了內(nèi)涵,使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,真應(yīng)了高爾基叔叔的那句話:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。只要好好讀書(shū),就能夠更上一城樓。所以,我會(huì)好好的讀書(shū),讓他陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長(zhǎng)。

    一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰著者。那么,我愛(ài)書(shū)。

    我愛(ài)書(shū),他給予我無(wú)窮的知識(shí),賦予我強(qiáng)大的力量。今天,我在書(shū)海中遨游;明天,我將用我的財(cái)富去鋪一條星光大道!

    請(qǐng)大家好好去愛(ài)書(shū),去讀書(shū),相信有一天,我們一起去迎接美好的未來(lái)!

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇四

    這幾天,我家來(lái)了一個(gè)叫瑤瑤的小妹妹,因?yàn)樗募依镉悬c(diǎn)兒事,所以媽媽要我與她一起玩。她六歲了,來(lái)的時(shí)候還送我了一盒樂(lè)高的積木呢。

    瑤瑤長(zhǎng)得胖胖的,有點(diǎn)兒膽小,還有點(diǎn)兒愛(ài)哭,一言不合就會(huì)生氣,但大多數(shù)的時(shí)候很友好,很愛(ài)笑,我很喜歡她。

    我們一起用ipad玩照顧小貓的游戲,可我們卻總是欺負(fù)小貓,比如把小貓扔到雞窩里,但我們倆卻哈哈大笑,我們倆是不是很壞呀。

    瑤瑤來(lái)了以后,我們吃東西也變樣了,平時(shí)都是在客廳里與家人一起吃,可我倆總粘在一起,想在我們的小空間里玩,于是吃飯時(shí)就改成在我們的小屋里單獨(dú)吃,可有意思了,我倆吃的又快又香,平時(shí)不喜歡吃的東西,都讓我們一搶而空。

    初二那天是奶奶的生日,我們倆很興奮,告訴奶奶我們倆一起替她吹蠟燭,送上我們的祝福。漂亮的蛋糕上的蠟燭點(diǎn)燃,我心里念叨著祝奶奶健康長(zhǎng)壽,與瑤瑤一起吹滅了蠟燭。我要切蛋糕了,可我還沒(méi)動(dòng)手,瑤瑤就偷偷的摳了一塊奶油吃,這個(gè)小饞貓!她既然是我的好朋友,我就留了一大塊奶油給她,我是不是有點(diǎn)偏心呢!

    瞧,瑤瑤是一個(gè)多么有趣可愛(ài)的小姑娘啊!我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了美好的三天,有開(kāi)心,也有小矛盾,但是我以后還要經(jīng)常與她在一起,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇五

    圓滾滾的頭,水汪汪的大眼睛,烏溜溜的秀發(fā),她是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友—瑜真。

    我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班,可以說(shuō)是從小一起長(zhǎng)大的喔!瑜真落落大方,上臺(tái)說(shuō)故事、背唐詩(shī)時(shí),都不會(huì)怯場(chǎng)。而且瑜真既溫柔又有愛(ài)心,常常幫助同學(xué),對(duì)大家說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ),非常有禮貌。瑜真是個(gè)“慢郎中”,因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí),她總是是最后一個(gè)交的。不過(guò)到了吃飯時(shí)刻,瑜真就會(huì)變成“閃電俠”,因?yàn)樗偸堑谝粋€(gè)把飯菜吃光光的人!

    雖然瑜真動(dòng)作很慢,但是“慢工出細(xì)活”,瑜真不管是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、算數(shù)學(xué),都常常被老師夸獎(jiǎng),要我們大家向她學(xué)習(xí)。

    我喜歡和瑜真一起上課,尤其是生活課。因?yàn)榭J老師會(huì)說(shuō)各式各樣的笑話,讓我們捧腹大笑,有時(shí)候笑到肚子都痛了呢!我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書(shū),我們會(huì)朗讀故事,她念一遍,我也跟著念一遍,有時(shí)候我們也會(huì)玩雪花片,拼出千奇百怪的模型。

    能認(rèn)識(shí)瑜真真好,急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù),做事別只是求快,還要求好。還要像她一樣,常常樂(lè)于幫助別人,自己也會(huì)分享到更多歡樂(lè),希望我們以后能一直同班,一起畢業(yè),做永遠(yuǎn)的好朋友。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇六

    我有一個(gè)好朋友叫李泉。他個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,臉黑黑的,有一雙明亮的小眼睛,手和腳很靈活,還很聰明。

    李泉和我一起讀的幼兒園,他和我在幼兒園里一起吃飯,一起睡覺(jué),一起玩游戲,有時(shí)候會(huì)打起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒我們就和好不打了。

    有一次我和李泉去學(xué)騎自行車,我叫他先騎自行車,他騎著騎著,到了一個(gè)彎道,我叫他騎慢一點(diǎn),他卻不聽(tīng)我的勸告,突然,只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫,我就知道他騎到草坪里了。

    還有一次,我和李泉去打籃球,我們打著打著,我突然想給他開(kāi)一個(gè)玩笑,結(jié)果籃球丟到了水里面。

    他生氣地跑回了家,我一個(gè)人找了一根棍子把籃球撈了上來(lái),我抱著籃球到了他家門(mén)口,把籃球還給了他,他不好意思地說(shuō):“對(duì)不起。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

    你看,這就是我一個(gè)好玩、又有點(diǎn)小氣的朋友李泉。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇七

    今年我上四年級(jí)了,我有一個(gè)好朋友。她有一雙溪水般清澈的眼睛,總是閃爍著快樂(lè)的光芒。一頭黑豆般油亮光滑的短發(fā),一對(duì)柳葉眉好看地向上揚(yáng)著。她是誰(shuí)呀?她就是我的好朋友何露露。

    我和何露露是形影不離無(wú)話不談的好朋友,可是那一次,我們友誼的小船說(shuō)翻就翻。

    那天,我們倆說(shuō)好不和別人玩的,但是在我上樓梯時(shí),卻看見(jiàn)她和三年級(jí)的一個(gè)女生正興高采烈地玩著,一看見(jiàn)我,她們倆便互相咬起耳朵來(lái)。頓時(shí),我怒氣沖沖,覺(jué)得何露露是一個(gè)不講信用的人,我一句話也說(shuō)不出來(lái),更不想聽(tīng)何露露的任何一句解釋,只是惡狠狠地甩給她一個(gè)白眼,閃電般地跑走了。

    從此,我們倆友誼的小船便徹底打翻了。我們就像漂浮在一望無(wú)際的海洋上的一葉小舟,都朝著新的小船游去,并重新搭建起友誼的橋梁。但我心里,總是有一些失落。

    幾天后一次美術(shù)課上,我不會(huì)畫(huà)老師教的圖案,這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我身旁,親切的話語(yǔ)驟然響起,“我教你畫(huà)吧!”抬頭一看,原來(lái)是何露露,“那次是我不好,不應(yīng)該不遵守約定。”“沒(méi)關(guān)系的,我也有錯(cuò),我太小心眼了。”我也內(nèi)疚地說(shuō)。

    從此,我們倆就又成了形影不離無(wú)話不談的好朋友。在相互理解信任中,我相信,我們友誼的小船一定會(huì)越駛越遠(yuǎn)。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇八

    我的書(shū)包里珍藏著一副剪紙作品:一頭憨厚的老牛;一對(duì)形影不離的好朋友;兩只嘰嘰喳喳叫的小鳥(niǎo),這就是《好朋友》。

    那一天陽(yáng)光明媚。早早的,軍軍來(lái)找他的朋友伯明玩。兩個(gè)小伙伴商量了好大一會(huì)兒,才決定去山上玩,他們也想體驗(yàn)一下在山上玩的樂(lè)趣與驚險(xiǎn)。正巧,伯明還得幫爸爸放牛呢!真是一舉兩得!于是他們手拉著手,牽上那頭牛,蹦跳著來(lái)到了山上。

    想到這一幕,我才明白了什么叫朋友:為了自己的朋友,獻(xiàn)出自己的什么東西都值得。

    山西省晉城市鳳臺(tái)小學(xué)六年級(jí):韓雨廷。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇九

    我的好朋友數(shù)不勝數(shù),但是,和我關(guān)系最好的還是幼兒園時(shí)候的一個(gè)玩伴,她的名字叫楊宥林。

    她有著濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。她皮膚似雪。她的愛(ài)好十分廣泛,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。尤其是她那一手古箏,彈得十分動(dòng)聽(tīng)。

    我和楊宥林十分要好,只要一有空,我和她就會(huì)約在一起,恨不得天天形影不離。

    楊宥林也是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。有一天周末,我去找她玩,她正津津有味的看著書(shū),我連叫她好幾聲,她都沒(méi)反應(yīng)。她的這股認(rèn)真勁,真值得我們學(xué)習(xí)。

    楊宥林不僅好學(xué),而且她還是個(gè)機(jī)靈鬼呢!記得有一次,她來(lái)我們家做客。奶奶正在縫衣服,縫衣針不小心掉在了地上,小小的針可把奶奶急壞了,我和她一起幫忙找,可是這個(gè)小小的針就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏。突然,楊宥林靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“李思冉,你們家有吸鐵石嗎?”我趕忙從茶幾上翻了翻,找出了一塊小吸鐵石,楊宥林接過(guò)去,趴在沙發(fā)上開(kāi)始吸針。忽然,她大叫一聲“李思冉快過(guò)來(lái)!”我一個(gè)箭步跑過(guò)去,哦,原來(lái)針被牢牢地吸在了沙發(fā)的鐵柱子上。我和奶奶連連夸她是個(gè)機(jī)靈鬼。

    就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們倆的感情越來(lái)越深,我驕傲,我有這樣一個(gè)好朋友!

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十

    外號(hào):“獅子”。

    屬相:天空中的霸王——龍。

    長(zhǎng)相:大大的眼睛,小小的鼻子,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,有一頭卷發(fā)——天生的。

    性格:非常怪,時(shí)而大氣,爽朗,活潑;時(shí)而小氣,令人討厭。

    優(yōu)點(diǎn):老師每次布置的作業(yè)都認(rèn)真完成,做事很麻利。語(yǔ)言幽默,與人交談融洽。每次生完氣,一會(huì)兒就過(guò)了。不和別人計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事情。有一次,我們一起玩的時(shí)候,一個(gè)女生撞了過(guò)來(lái),恰好把許詩(shī)月的頭撞到了墻上,許詩(shī)月立刻哭了起來(lái)。我看見(jiàn)了,立馬跑了過(guò)去,問(wèn)她撞疼了沒(méi)有,她結(jié)結(jié)巴巴的向我哭訴著說(shuō)很疼。我馬上安慰道:“一會(huì)兒就好了,我去叫她向你道個(gè)歉。”可那個(gè)女生卻一副桀傲不馴的表情,不肯道歉。過(guò)了兩三秒鐘,許詩(shī)月的臉上又露出了笑容,我知道她此時(shí)一定不生氣了。最后,她們倆又和好如初了。

    跟許詩(shī)月這樣的人能成為好朋友,我很開(kāi)心!

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十一

    我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋,藍(lán)寶石似的眼睛,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),加上櫻桃般的小嘴,給人的感覺(jué)總是那么美麗大方,溫柔可愛(ài)。她的缺點(diǎn)就是----沒(méi)有缺點(diǎn)!每個(gè)人見(jiàn)到她都想跟她做朋友。

    她還有一個(gè)的特點(diǎn):那就是有信心,當(dāng)她遇到困難時(shí),總能很有信心地說(shuō)出三個(gè)字:“我能行!”可能是受她的影響,我現(xiàn)在對(duì)自己也挺有信心的,遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。

    我這朋友還愛(ài)唱歌,有一次在自習(xí)課上,她突然歌興大發(fā),竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來(lái)了,也許是她太投入了吧,以至于老師走到她前面都沒(méi)有發(fā)覺(jué),可是老師并沒(méi)有批評(píng)她,而是笑著說(shuō):“唱得挺好聽(tīng)的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說(shuō)我這個(gè)朋友可能不可能!

    她就是我的好朋友梁美麗,我想信世界上的友誼是最真誠(chéng)的,也許天會(huì)荒,地會(huì)老,但我和她之間的友情決不會(huì)變。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十二

    我有一個(gè)好朋友。她溫柔體貼、她樂(lè)于助人、他開(kāi)朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。

    盧紅秀長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常梳馬尾辮。他的嘴巴小小的。鼻梁高高的,可稱之為:“白雪公主”。

    杰都一次,我去參加學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)。回來(lái)以后,已經(jīng)放學(xué)了,看看桌面上整整齊齊的,是寶貝人收拾了,連作業(yè)也幫我抄了。我認(rèn)出了這秀的字跡,特別感動(dòng)。第二天,我問(wèn)他作業(yè)是不是你幫我抄的,她笑著回答昨天的事情我不記得了。說(shuō)完就做個(gè)鬼臉,出去玩了。

    記得有一次我一問(wèn)秀不小心踩我一腳而生氣,人家秀已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起,我還是沒(méi)有原諒他。等到中午午休回來(lái),看到桌子上的信,我流淚了。本來(lái)是我的錯(cuò)誤可秀卻要承擔(dān)責(zé)任,還沒(méi)有怪我,她真像個(gè)大姐姐呵護(hù)著我。

    我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨?我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少磨難?我們?cè)?jīng)有過(guò)多少歡笑?

    秀!我們永遠(yuǎn)是朋友。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十三

    在家里,我有一個(gè)好朋友,是我從小到大的玩伴,它就是我小時(shí)候最喜歡的積木。

    小時(shí)候,我把一塊塊彩色積木拿在手里,正要放到嘴里吃的時(shí)候,一不小心,自己“啪”的一聲摔在了地上,此時(shí),那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,雖然很短暫,但卻讓那時(shí)的我感到十分快樂(lè)。

    當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,逐漸會(huì)用積木拼些小東西了。有時(shí),我會(huì)用積木拼成一座小城堡,再用小手輕輕碰它一下,瞬間小城堡便倒了下來(lái),看著這零散的積木,我便樂(lè)開(kāi)了花。但是,如果是我精心設(shè)計(jì)、好不容易才拼出來(lái)的圖,看到它不知什么原因倒了,我心里會(huì)很難過(guò)。于是,我就用積木拼成一個(gè)個(gè)小人,和它們拉手、說(shuō)笑,雖然它們無(wú)法說(shuō)話,但是我仍然能感到它們內(nèi)心想要說(shuō)的話。

    后來(lái),我上了一年級(jí),也忘不了這些積木,雖然我不再用它們搭各種東西,但我常用它們來(lái)幫助我理解一些數(shù)學(xué)難題。

    如今,這些積木仍然放在我的柜子里。偶爾我也會(huì)拿出來(lái)拼拼擺擺,尋找一些樂(lè)趣。雖然我已是高年級(jí)的學(xué)生,不再幼稚,但在我的心里,積木仍然是我的好朋友,是我一輩子都不會(huì)忘記的。

    積木是我小時(shí)候最快樂(lè)的玩伴,且永遠(yuǎn)都是。雖然我現(xiàn)在不常用它了,但我也不會(huì)將它丟棄,因?yàn)樗俏易钫滟F的收藏品。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十四

    xxx是我的好朋友,她總是在我最需要幫助的時(shí)候,給了我最真誠(chéng)的幫助。

    這天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,但是今天我感覺(jué)身體很難受,頭暈乎乎的,還有氣無(wú)力的。我就趴在了課桌上,xxx本來(lái)是來(lái)找我玩的,可是她看到我這幅模樣,就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我只是有氣無(wú)力地說(shuō)了聲:“沒(méi)事。”她摸摸我的頭說(shuō):“你發(fā)燒了。”說(shuō)完她就拿起我的水杯遞給我說(shuō):“喝點(diǎn)水吧,說(shuō)不定能好點(diǎn)兒。”然后她快步跑到黃老師辦公室,讓黃老師打電話給我媽媽,等通知完以后她又跑回來(lái)照顧我。因?yàn)槲野职謰寢寗偤枚加惺拢荒芗皶r(shí)過(guò)來(lái)所以我只能忍到中午他們來(lái)接我。在這期間xxx只要一下課休息就跑過(guò)來(lái)一邊遞水一邊安慰我:“沒(méi)事的,中午你媽媽就來(lái)了,加油,再忍一會(huì)兒。”我虛汗一顆一顆地往下掉,但在xxx的'照料下,我還是感覺(jué)比剛開(kāi)始的時(shí)候好了很多。等到第四節(jié)課下,我媽終于來(lái)了,xxx她馬上跑過(guò)來(lái)幫我整書(shū)包,拎東西。我和中午回家吃飯的隊(duì)伍一起出了校門(mén),但是盡職的門(mén)衛(wèi)卻一定要老師寫(xiě)的請(qǐng)假條才能出校門(mén),又是xxx替我媽媽跑上去,拿了張假條讓黃老師簽了名再跑下來(lái)交給門(mén)衛(wèi),我和媽媽才出了校門(mén)。

    我真的想當(dāng)面謝謝她,因?yàn)槲液π撸砸恢睕](méi)跟她說(shuō),那么在這里我就謝謝你了,xxx!

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十五

    我的好朋友是張翊軍,她今年八歲了,是一名二年級(jí)的學(xué)生。她長(zhǎng)得高高的瘦瘦的,有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛,皮膚白里透紅,是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

    我倆交朋友得從一年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有一個(gè)要好的朋友,所以決定找一個(gè)非常要好的朋友。我就圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),看到了張翊軍。我問(wèn)她:“你可以和我交個(gè)朋友嗎?”她沒(méi)有說(shuō)話只點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)她:“咱們玩點(diǎn)什么呢?”他終于開(kāi)口說(shuō)話了:“隨便”我想了想說(shuō):“咱們玩鴨子過(guò)河吧”我們兩個(gè)石頭剪子布,結(jié)果我贏了。她當(dāng)鱷魚(yú),我當(dāng)鴨子,開(kāi)始游戲了,她在操場(chǎng)的紅圓圈中間,我往右邊跑她就往右邊攔我;我往左邊跑,她又往左邊攔我。我趁她不注意就過(guò)了紅圓圈,我偷到了鴨食,回去可就難了。因?yàn)槲覀冋f(shuō)好兩邊是炸彈只能走中間,我往右邊稍微一閃,她便靈敏的跑到最右邊,我便馬上從中間一穿而過(guò)安全回到了家。我又一次去偷鴨食時(shí),被她捉住了。于是我便當(dāng)鱷魚(yú),她當(dāng)鴨子。結(jié)果她第一次偷鴨食就被我捉住了。我們兩個(gè)玩得很開(kāi)心。我想這樣好的朋友一定不能失去。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十六

    說(shuō)到好朋友,我就想到了那只一直陪伴著我的狗狗——哈利。

    哈利是一只京巴狗。它長(zhǎng)著一雙有神的大眼睛,外面長(zhǎng)著一圈黑毛,像帶了一副眼鏡似的,看上去很斯文。

    不過(guò),它發(fā)起威來(lái),也是了不得的。五歲那年的夏天,在一個(gè)傍晚,我依然蹦蹦跳跳地走下樓去玩耍。那時(shí)候的'孩子都很頑皮,所以,個(gè)子矮小的我就經(jīng)常被大孩子欺負(fù)。這不,我還沒(méi)走下樓梯,一顆石子就迎面朝我飛來(lái),我一下子呆在那兒,等到石子碰到我裙子時(shí),一陣鉆心的疼痛讓我有了反應(yīng),我捂著被砸到的地方"哇哇”直叫。我掀起裙子一看,小腿有一處已經(jīng)變成深青了。我看了看發(fā)青的傷口,又看了看躲在樹(shù)叢中的小伙伴,就想回家。沒(méi)想到三顆石子又一顆接著一顆地砸了過(guò)來(lái),我的腿上又多了幾個(gè)青色的傷口,這下我剛剛?cè)套〉臏I水,就像掉了線的珠子一樣落了下來(lái)。我哭叫的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的哈利。它邁著四條短腿飛快地跑了過(guò)來(lái)。看到我的傷口和樹(shù)叢中拿著石子的小孩,“汪汪”地叫個(gè)不停,并做出要咬人的樣子,把他們嚇得撒腿就跑。哈利轉(zhuǎn)過(guò)身,幫我舔了舔傷口,眨巴著眼睛向我叫著,好像在說(shuō):“不用怕,不用怕,壞孩子已經(jīng)被我趕跑了,咱們趕快回家吧。”在哈利的陪伴下,我忍著疼痛回到了家。

    從那時(shí)起,每次我要出門(mén),哈利都會(huì)陪伴在我左右,我再也不用擔(dān)心被大孩子欺負(fù)了。它真是我的好朋友。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十七

    我的好朋友是一個(gè)女孩子,她有一身棕色的毛發(fā),兩只大眼睛像黑葡萄一樣,水汪汪的,小巧的鼻子一皺一皺的,那小模樣要多萌有多萌,所以我給她起名叫萌萌。

    萌萌是我?guī)Т蟮模齽倎?lái)的時(shí)候才40天,自從有了她我就不再孤獨(dú)了。出去玩的時(shí)候,她陪著我瘋跑,我彈琴的時(shí)候,她搖著小尾巴助興,就連吃零食的時(shí)候,我都會(huì)和她一起分享。

    雖然她是個(gè)小女孩,可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊,橡皮啊,格尺啊,只要她逮到就偷偷叼跑,成為她的玩具,為此我很惱火,因?yàn)橛袝r(shí)她破壞的都是我心愛(ài)的筆。她護(hù)著心愛(ài)的玩具不給我,我也生氣了不理她,就像兩個(gè)好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯(cuò)誤,委屈地像個(gè)孩子,不停地在我門(mén)口轉(zhuǎn)悠向我示好,我心軟原諒了她,可還是屢教不改,我也頭疼的很。

    前段時(shí)間媽媽生病了,做了個(gè)小手術(shù),別說(shuō)萌萌了,連我都照顧不了,我比萌萌幸運(yùn)的是,我還能留在媽媽身邊,可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久,怕她受委屈。小姨也時(shí)不時(shí)傳話來(lái),說(shuō)萌萌很乖,和我妹妹玩的很好。我又流淚了,怕她忘記我。

    媽媽終于痊愈了,我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈,最后跳到我的懷里,伸出她的小舌頭對(duì)我一頓猛舔,我知道她是喜歡我,在向我示好。

    我和萌萌終于又團(tuán)聚了,希望我們?cè)僖膊环珠_(kāi)。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十八

    她,一雙濃黑的眼睛下面有一對(duì)水汪汪、帶著眼鏡的眼睛。留著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),她呢。就是我的小伙伴,林佳麗。

    我們是形影不離的好朋友,一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起寫(xiě)作業(yè),整天賴在一起,別人還以為我們是親姐妹呢!

    她雖然成績(jī)不是很好,但她很積極。

    有一次,我在和她做美術(shù)老師布置的作業(yè),這時(shí),一只彩色筆不見(jiàn)了,我氣憤的說(shuō):“佳麗,彩色筆不見(jiàn)了,我們還是不用畫(huà)了,這樣就行,我們?nèi)ネ姘伞!奔邀惸樕献兊脟?yán)肅了,對(duì)我說(shuō):“不行,這樣子多難看啊,到時(shí)拿個(gè)少分,你就很開(kāi)心嗎?到時(shí)后悔來(lái)不及了。”我聽(tīng)了,臉燒得紅紅的。抬起頭,想:是啊,不能只顧完成老師交給的任務(wù),也要完成老師的心愿,完成得出色。所以,我們就去買了彩色筆。做完了功課,我們開(kāi)開(kāi)心心的去玩了。

    第二天,我看見(jiàn)老師在我的畫(huà)上寫(xiě)上100分。

    這就是我的小伙伴,聽(tīng)了她的故事,你們想和她做朋友嗎?

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇十九

    我最好的朋友是xx,我們經(jīng)常形影不離。

    她長(zhǎng)得很招人喜歡,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,深深的眼窩,一對(duì)很神氣的小眼睛,一笑起來(lái)瞇成縫,一生氣瞪得像個(gè)小圓球。她那小巧而挺直的鼻子,翹翹的。她的小嘴線條分明,牙白唇紅,說(shuō)起話來(lái)像唱哥一樣好聽(tīng)。再看她那對(duì)耳朵,小巧而帶粉紅色,就像貝殼一樣。她的手指細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像雨后新出的筍芽尖兒。

    有一次,賴嵐生病了,我得知這個(gè)消息后,趕忙用零花錢(qián)為賴嵐買了些水果,又急忙向賴嵐家跑去。到了她家我馬上問(wèn):“你的病好點(diǎn)了嗎?”她說(shuō):“能收到你關(guān)切的問(wèn)候,我的.病好多了。”晚上,我連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)了賴嵐,夢(mèng)見(jiàn)我們一起在學(xué)校里快樂(lè)地玩耍、學(xué)習(xí)……夢(mèng)到這里,我突然醒來(lái),決定折一顆許愿星,愿賴嵐的病快點(diǎn)好起來(lái)。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)賴嵐已經(jīng)來(lái)上學(xué)了,我高興得跳了起來(lái),沖過(guò)去和她來(lái)了一個(gè)“超級(jí)”大擁抱,這可不是一般的擁抱,我抱著她好久好久才分開(kāi)。

    我的好朋友為四年級(jí)我的好朋友為社會(huì)(精選20篇)篇二十

    “君子,別跑!君子,別跑!”你們知道我在追誰(shuí)嗎?哈哈,不知道吧,我在追我的好朋友——吳xx。

    吳xx的樣子有一點(diǎn)怪,一頭烏黑濃密的頭發(fā),眼睛一大一小,鼻子微微往上翹著,嘴巴撅著,真不知道他父母怎么生出這樣一個(gè)“怪胎”。

    雖然吳xx的樣子有一點(diǎn)怪,但他的智慧卻是無(wú)人能比的。有一次,在數(shù)學(xué)課上,我們正在玩“三八二十四”的游戲,撲克牌一發(fā)出,吳xx立刻就算出了答案:“六除以二等于三,十減二等于八,三八二十四。”同學(xué)們對(duì)他的表現(xiàn)感到十分驚訝。看來(lái)他的算術(shù)還真是無(wú)人能比的。我們不知道他是不是吃了什么靈丹妙藥,要不就是他的腦子里安裝了“計(jì)算機(jī)”。

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    總結(jié)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷,具有一定的代表性。本學(xué)期即將接近尾聲,20**--
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    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思考和反思的一種記錄方式,它可以幫助我們梳理思路,提高思考能力。匯報(bào)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)思考和總結(jié)的一種展示形式,以下是小編為大家提供的一些思想?yún)R
    教學(xué)計(jì)劃還能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接和滲透。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以給您提供一些參考和啟發(fā)。全班共有學(xué)生25人,大部分學(xué)生對(duì)數(shù)
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    通過(guò)不斷寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),從而不斷提高自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)期即將結(jié)束,回顧
    在工作和學(xué)習(xí)中,寫(xiě)一份檢討書(shū)是對(duì)過(guò)去的表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。職工同事們:和各位工友做出深
    小班教案是教師與幼兒共同成長(zhǎng)的見(jiàn)證,它記錄了他們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)軌跡。希望以下的小班教案范文能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái),
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    優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。閱讀素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體在閱讀
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理選用教學(xué)資源和教學(xué)方法,提高教學(xué)靈活性和多樣性。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。(1)找一找田忌
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    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將知識(shí)融會(huì)貫通并獲得更深入的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示。看完這部電影,也使得我對(duì)國(guó)產(chǎn)電影更
    通過(guò)合理的活動(dòng)方案,我們可以更好地組織和管理各類活動(dòng),提高效率和參與度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)方案模板,可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和修改。開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng),
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    個(gè)人介紹是一種展示自我實(shí)力和個(gè)性魅力的方式,對(duì)于建立良好的人際關(guān)系和提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力都非常重要。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我介紹參考文本,希望對(duì)大家有所幫助。
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次自我評(píng)估,可以為我們今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促
    黨員心得體會(huì)是黨員在參與黨的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己的思考和認(rèn)識(shí)的總結(jié),它是對(duì)黨員個(gè)人的工作表現(xiàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷的回顧和概括。黨員心得體會(huì)對(duì)于黨員個(gè)人而言具有重要的意義
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    中班教案的調(diào)整需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行。小編為大家整理了一些中班教案范文,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍╈`感和啟示。1、了解認(rèn)識(shí)不一樣材質(zhì)的杯子,并滲透環(huán)
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    工作報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)該注重清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)和正確的敘述順序,使讀者能夠輕松理解和理會(huì)自己的工作內(nèi)容和成果。在下面這些工作報(bào)告范文中,我們可以看到各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格
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    寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。以下是一些讀者留言中分享的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考或許能對(duì)我們有所啟發(fā)。
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    大班教案的編寫(xiě)過(guò)程需要教師綜合考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力等方面的因素。下面是一些對(duì)大班教案有很好啟發(fā)的范文,供大家參考和借鑒。1、秋天,兔媽媽收獲了
    工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度、效率和職業(yè)素養(yǎng)的一次檢驗(yàn)和提高。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟迪和動(dòng)力。本人自_年4月25日到開(kāi)發(fā)區(qū)輪崗
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。大家好!一線天,因兩壁夾峙,縫隙所見(jiàn)
    優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。清晨,伴著小鳥(niǎo)姐姐的歌聲,小土豆渾身充滿了力量,
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它可以優(yōu)化教學(xué)效果和提高教學(xué)質(zhì)量,我們需要制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來(lái)提升教學(xué)
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    一份合理的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。本冊(cè)教材對(duì)于教學(xué)內(nèi)
    心得體會(huì)不僅僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒和吸收。小編為大家挑選了一些寫(xiě)心得體會(huì)的精華范文,歡迎大家閱讀和借鑒。以此次警示教育為契機(jī),在今后的工作中
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    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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    讀后感是表達(dá)我們對(duì)一本書(shū)的感受和觀點(diǎn)的一種方式,也是對(duì)我們讀書(shū)過(guò)程中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感,希望可以給大家以靈感。
    小班教案是為小班幼兒設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)步驟,用于指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中的操作。下面是一些小班教案的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。1、對(duì)語(yǔ)言游戲感興趣,能積
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