工作總結是對自己工作態度、效率和職業素養的一次檢驗和提高。小編為大家整理了一些成功的月工作總結范文，希望能夠給大家以啟迪和動力。
見習期間工作總結（專業20篇）篇一
本人自_年4月25日到開發區輪崗鍛煉以來，已有整4個月時間了，本著艱苦鍛煉自我、提升綜合素質、發揚_精神、塑造_形象的態度，從第一天到開發區報到起，第二天我便投入到了開發區緊張的工作氛圍之中，沒有休息過一天。很多事情從不了解到了解、從不熟悉到熟悉、從不掌握到掌握。既學習到了開發區很多的工作方法和工作經驗，又把_很多的工作方法和工作經驗應用到開發區的工作中。最讓我高興是，學習和鍛煉了我很多為人處世的哲學態度。工作中我做到五點：低調、克服、溝通、平衡、堅持。
承蒙領導的關心，讓我在較短的時間內基本熟悉了開發區的工作方式和辦事流程。按照輪崗鍛煉人員“三不變”的要求，雖然我的職位不變，但我在開發區工作，我沒有把我當作科長，我把自己當作一個謙虛好學的普通辦事員，很多的事都搶著干、偷著學。我的辦公室安排在職工服務中心，剛走進職工服務中心，我就發現一個問題：衛生不好。尤其是靠走廊兩側的窗臺及玻璃上布滿了灰塵，我找來抹布花時間擦干凈所有的窗戶，以后每月我都這樣打掃一次，我用自己低調的行動向所有人展示，我在開發區工作是來學習改造鍛煉的，并不是來當科長的，讓所有人感受到團隊的力量和團結的精神。
由于工作環境的改變，很多工作需要多學、多專、多請教，我用大量的時間和反復的實踐，熟悉了很多開發區的組織機構、人員分工、工作重點、地形地貌、地理交通等等，參加了很多會議、活動、學習，婉言拒絕很多應酬，把節省的時間用于學習，我深知我的工程管理的理論和經驗都較膚淺，我自費200多元購買了許多的專業書籍來閱讀，不斷給自己充電，平時開會很多情況下都帶著數碼錄音機，不為別的，而是為了可以在會后打開錄音機，將開會的內容反復的聽，認真學習理解專家的講話和領導的要求，然后重新整理形成完善的會議記錄。通過幾個月的鍛煉，我在專業技術水平上有了很大的提高。在開發區環境整治工作期間，我走了很多的村，幫他們看了整治現場，分析了存在的薄弱環節和整治的重點，尤其在環境整治資料的整理方面，我在認真研究環境整治工作計劃和上級要求的基礎上，集中了八個村的相關人員，給他們上課，指導他們怎樣收集資料、怎樣完善資料、怎樣裝訂資料，再把他們做得好的資料加以贊揚和應用，最后使這八個村在規定的較短時間內完成了環境整治資料的匯編工作，繼承和創新地統一了開發區環境整治資料的統一格式、統一式樣，使各村的整治資料圖文并茂、各顯特色，又形式統一，受到建設局領導的肯定，這些都得益于各村的支持配合以及彼此間的真誠溝通。
來開發區4個月了，我時常會思考一些問題：我的事業、我的人生。回憶參加工作10多年的經歷，有很多做的不到的地方，有的事情我過于堅持、過于頂真、過于真實，沒有運用好工作的方式、方法和藝術，改變了一些慣例，違反了一些潛規則。還有，此次調我到開發區輪崗鍛煉，我明白應該有更深層次的原因。所以，我想趁這次輪崗鍛煉的機會，在如何處理好人際關系上多做努力。在工作中努力注意以下幾點：尊敬領導、服從上級、團結同志、做到大事化小，協調各方面的關系，把握工作中的平衡關系。在工程建設管理中，做好施工方、監理方的溝通，取得他們的配合和理解，畢竟現場施工需要由承包商來完成、由監理方代為監督，施工方為了保證一定的利潤，必然權衡質量、進度和造價的關系，這就要求監理人員從一開始對施工質量就應該嚴格控制，并將業主和監理的意圖與施工方溝通，表明業主和監理工作的立場，讓施工方理解：監理嚴格的工作作風實質上也是在幫助施工方進行控制。從而協調好監與被監的關系，許陸小區工程施工中，施工方與監理方因基礎梁澆筑的施工縫的位置問題產生了分歧，后來又有了過激言語，關系有所惡化，我通過周全、平衡的原則，與王志強一道準確、適度地化解了施工方與監理方的矛盾。
在工作中，我時常審視自己的內心，給自己定位。不斷增強與同志們的友誼和凝聚力，努力出色地完成領導交辦的任務，配合領導指導和監督好各工程項目施工中存在的問題，但此次陳主任問我為什么長時間不召開市政工程監理例會，我不知如何回答這個問題。定期召開市政工程監理例會的事，一直以來就沒有誰明確以我負責過。領導叫開會，我就積極參加，我只有配合的權力，沒有誰指示過我負責開會的權力。當然，我也領會領導的意圖：今后，召開市政工程監理例會的事就是由我負責。我會組織好每次的會議，做好會議精神的回報工作，通過堅持定期組織召開會議，著實處理工程建設中的各種矛盾和糾正工程建設的一些不合規范的施工做法，從整體上提高工程質量。
在今后的工作中我還需要進一步的努力，不計得失，不斷提高自身的綜合素質，更加出色的完成好各項工作任務，以上回報，如有冒失之言，敬請批評指正!
輪崗實習總結2：酒坊營銷部輪崗實習。
近三周來在濟公家酒坊營銷部的輪崗實習體驗，可以說讓我身心疲憊，曬黑不少，但卻是收獲頗豐、樂在其中，又備受震撼。
營銷輪崗是與部門人員相互認識開始的，但在第一個簡單的“自我介紹”環節就出了問題：我們報出自己名字后就沒了下文。經過與老業務人員的交流，我才明白原來“簡單的自我介紹”并不簡單，一個完整的自我介紹應該包括姓名、籍貫、專業信息、興趣愛好、座右銘等等。作為一個業務員，以上每一項在向別人介紹自己的時候都有助于拉近與客戶的距離。這只是一個開端。
接下來的日子，我從對銷售毫不知情到漸漸了解、熟悉，最后能夠基本掌握市場維護過程中的一些步驟。其中最重要的還是“銷售八步驟”的學習：做準備、打招呼、細檢查、找需求、提建議、達協議、作陳列、勤記錄。“打招呼”要觀察店主情緒，選擇恰當的話題，“找需求”要從看似輕松的對話中發現問題。剛開始我因為缺乏較強的溝通能力與敏銳的洞察力，跟著前輩進店后只是機械性地記錄，緊張到很難找話題與店主聊天以及發現問題。后面幾天就慢慢放松下來了，既能自如地和店主交流也能發現公司產品銷售存在的一些問題，但離做好還有很大距離。在走訪過程中我還發現，店主需要在業務員的不斷敦促下才會進貨，稍有松懈就可能讓競品趁虛而入。就這樣我白天在外面冒著酷暑拜訪客戶，傍晚的時候做報表將信息反饋上去。每天雖忙忙碌碌，但感覺很充實。
營銷，的確是份具有挑戰性、磨練人意志的工作。但正因這挑戰和磨練，它才變得更有魅力和意義。成功的營銷，不僅僅是銷售出東西，更是一種理念的傳播：試圖讓別人理解并接受我們的理念，共同發展。
營銷輪崗，是我進入職場跨出的第一步，機會彌足寶貴，回憶過后留給我更多的是收獲與思索，我將會以熱情的胸懷飽滿的斗志投入到下一階段的工作中去，期待我的表現吧!
輪崗實習總結3：步步高企業輪崗實習。
很榮幸在步步高工作，雖然只有短短的二十多天但我學了很多。步步高是我生涯中第一份正式的工作，是真正讓我接觸和了解社會的公司。從他那里，我見到了，聽到了，感觸到了一些和校園里不一樣的事情。寫下這些文字，作為我在步步高公司工作的心得體會。短短的二十多天，有失誤，有遺憾，感悟之后，記下所思所想，作為以后人生路上的參考。
一、不論做什么事情，自己都要清楚所做的事對自己的將來有所幫助。
這是我在步步高公司面試的時候，我是想提前感受一下真正的職業生活，然后通過這份工作，讓自己更加明確以后的方向。但是事實上，通過實習我有了自己的想法：以后不管做什么事情都要一心一意，全力以赴，所做的事情都會有回報。不要單純的以為可以通過一件事情去提升另一件事情，在我看來，那或許就是投機取巧。
大學里，不論做什么都會有所收獲。不管是參加社團，做干事當主席，還是去做兼職，發傳單搞促銷，每個人都會有所收獲。但是重要的是我們要清楚自己到底想要的是什么，要清楚自己現在所做的一切，自己的每一次的選擇對將來的發展有沒有幫助和啟示。
二、學校和社會的區別主要表現在大學生的主動，交流，溝通的能力。
學校的時候，老師總會在上課的時候問：大家聽懂了沒有，一般情況下不會有什么響應，然后老師就會放心的繼續往下講。然而事實上，真正聽懂的同學又有幾個?只是為什么大家都不會主動的去問，好像老師講的課和自己無關。還是學生的時候，或許會慶幸，以為大學里有屬于自己的自由，想問就問，不想問就不問，沒有人管得著。老師還煞費苦心的安排答疑時間，滿心期待著同學們的到來。但是事實上，真正走上社會以后，沒有人有任何的義務去告訴你該怎么做，即使他們知道你在社會上，在公司里哪些方面做得不對，哪些方面應該怎么樣去做。也所以，真正進入社會后，我們都要主動，不懂的地方就要主動地去請教，向那些比你有經驗的人，那些你覺得他有很多值得你學習的地方的人請教。只有這樣，你才不會陷入自己狹小的世界而不得解脫。每個人都有自己的內心最神秘的世界，那是屬于你自己的，但是你也要能走出來，融入大家的世界中，主動的交流，溝通，互相學習。
三、公司是你把自己在學校學來的東西拿來實踐的，而不是純粹讓你來學習的。
總會有些人抱怨找工作的時候公司的名聲小，抱怨上級只讓自己做雜活，在里面學不到多少知識，很快的，剛開始的新鮮感在還不到一周的時間里已經蕩然無存。要么抱怨之后選擇離開，心情郁悶，感到英雄無用武之地。要么心情消極，得過且過，內心不滿但也繼續堅持到合同實習期滿。那天和一個剛剛實習結束的朋友聊天，聽她講自己實習的經歷。她所做的工作是銷售，也因此會很累，要經常出去跑業務。她說，身邊來實習的同學已經換了好幾撥了。有來了不到一個星期就厭倦了然后離開的，還有的是新招進來的。她說，現在的大學生對工作的厭倦感特別快，很容易浮躁，怨天尤人，卻很少在自己身上找原因。我只是想說：實習是一個很直接的了解社會的途徑，公司是一個平臺，努力找到和自己專業相關的公司去實習，多把自己在學校學到的知識努力應用，實踐是檢驗真理的唯一標準。
加油吧，在以后的實習中努力做到最好，讓同事滿意，讓主管滿意，讓自己滿意。意識到了問題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯。未來的日子，我有責任讓自己的生活過好!
輪崗實習總結4：酒店輪崗實習。
一、實習單位介紹。
實習單位：_酒店。
_酒店建筑面積逾萬平方米,擁有300多間各式高規格客房，酒店內中西餐美食、休閑健身、商務會議、康體娛樂等配套服務一應俱全，是目前_地區配套最完備的五標準酒店。_酒店集商務、休閑、美食、康樂、度假于一身”的功能優勢，讓每一位成功人士在自信地從事商務活動的同時，可以更舒服自在地享受生活。
二、實習目的。
為了鞏固所學的專業知識，同時了解酒店管理的基本職責和各崗位的工作流程，掌握酒店管理服務工作的一些基本技能，在實踐中找到理論知識與實際操作的結合點，為以后自己就業奠定良好的基礎。
三、實習內容與收獲。
這次實習我們學院實行輪崗實習，第一次我就被分配到客房部，做客房樓層服務員。而我對客房的第一認識就是辛苦，因此一開始得知自己被分配到客房部，還是有點失落的。上崗后，我先跟著客房做房高手阿姨學習一個星期，一個星期之后，就自己開始做房了。從自己做房起的一個星期內，我都做四間房。之后，每四天加多一間房，最多加到十一間左右。這種慢慢加房數的做法，可以讓新員工，慢慢適應客房高強度，高壓力的工作;可以讓他們放慢腳步，用心感受客房工作各方面細節，從而對客房有深刻的認識與了解，這些東西不單單是阿姨教的，更多還是靠自己的努力。在客房實習兩個月期間，經過前一個月的實際操作，我基本上掌握了做房的流程、方法、與技巧。客房做房基本流程包括了：(1)檢查工作車房間用品是否俱全(2)把房間門打開，把工作車擋住門口(3)把窗簾卷好，把陽臺門打開通風(4)把房間垃圾清除(5)拆枕套、被套、床單(6)套新枕套、被套、及鋪新床單(7)洗臟杯具(8)洗吧(9)補房間用品(10)關陽臺門并吸塵。在做房過程中，我也細心體會，擁有一套屬于自己做房的方法與技巧。質量一直保持較好水平。我由一開始一天只能做四間房，直到最后做十一二間房，由一開始不敢相信自己能做到最后，直到自己真的堅持在客房兩個多月，我開始相信自己存在很大的潛能力，同時認識到，很多東西自己一開始是不懂得怎么做，或做得不夠快，這都沒有很大的關系，因為很多東西都是熟能生巧的。熟練也是成功的一個重要因素。后一個月，我申請上中夜班，因為我想學更多關于客房的知識，而不是單純停留于做房這個層面上。上中夜班，我感覺自己學習了很多東西。客房查房、客房對客服務，豐富了我對客房的知識，鍛煉了我各方面的能力，讓我對客房慢慢改觀。客房查房很需要耐心、細心，因為查漏每樣東西，都要自己賠償，所以在查房過程中都倍加細心。正因為這樣，我比較善于發現問題。同時在查房過程中發現問題都及時反映給管家部和前臺，加強了共同溝通解決問題的能力。而客房的對客服務加強我的人際交流的能力和靈活解決問題的能力。在客房對客服務中，會發生很多新鮮的事，這就需要自己具備靈活處理問題的能力。總之，在客房實習這兩個月里，我學習很多在書本上學習不到的知識，譬如細心、耐心、溝通、靈活應變、人際交流等。同時也把書本上理論知識運用到實踐中去，并在實踐中加深對書本理論知識的認識。
在第二次輪崗中，我被分配到西餐廳。因為有了第一次崗位的實踐，所以我在西餐廳表現得游刃自迂。在西餐廳，我很快就適應西餐廳的工作。我用了一個星期的時間基本上掌握了西餐廳的工作內容和適應西餐廳工作氛圍。在西餐廳工作這兩個月里，我過得很開心，很充實。在實習最后那一天，回首在西餐廳實習這兩個月，感覺時間如飛梭般。西餐廳跟客房不一樣的是，客房做房是自己一個人單獨做房，在工作上，沒有溝通的環境，很容易缺乏人際溝通。在西餐廳，工作需要大家共同完成的，這就需要一個默契的團體，而默契的團體是需要溝通。溝通在酒店行業中，顯得舉足輕重。學會溝通也是一種能力。來到西餐廳，很多服務員都特別關注餐桌上的碟子，只會埋頭苦干地收碟子。其實西餐廳注重的是服務，所謂服務，不單單是幫客人收拾餐桌上的碟子，清理臺面。更重要地是關注客人，用微笑服務于客人，用眼色觀察客人的一舉一動，搞好樓面衛生，讓客人擁有一個舒服的環境。所謂眼色服務，例如客人拿湯但少了個湯勺，我們可以主動地給客人拿湯勺，這樣的一個細心、細微的舉動，客人會從心里感覺到溫暖，也感受到我們服務員服務很周到。樓面衛生，在西餐廳自助餐中就是搞好布菲的衛生。服務需要微笑服務，就是從心里發自內心地微笑，即使客人多無理取鬧，或要求多過分都好，都要微笑去面對客人，還要耐心地去解釋。學會微笑服務，這也是我在西餐廳學到最基本的服務。微笑服務也是從事酒店行業必備的素質。
輪崗實習總結5：變電站輪崗實習。
變電所實習報告。二是要虛心向老師傅學習，要把課本的理性知識和現場的感性知識融合到一起。三是從事電力行業非常苦、累，要做好吃苦、吃虧的心理準備。在兩周的實習期間，我就是按照李主任的要求去做的。
變電隊擔負著全公司50座變電站的設備檢修、維護、更新改造工作，同時還承擔著大量的電力生產基建任務。分為五個班組：變檢班、開關班、主變班、保護班、監督班。我被安排在變檢班和保護班各一周。變檢班主要負責變電站隔離開關、避雷器、母線的安裝和檢修以及構支架。在變檢班的時候，正趕上220kv蒼山變電站增容工程，師傅朱孔達帶我到蒼山變電站施工，吃住在工地，在這一周里我學到了很多東西：吊車在起吊時候的注意事項，在吊線桿時候如何選擇位置，怎樣立桿及注意的事項，怎么用扁梯做接地線，絲錐、切割機、壓彎機、打孔機、砂輪機及電焊機的使用，在蒼山變電站的七天，我和師傅們一塊工作，一塊吃住，深深感受到了師傅們對待工作認真負責的態度，比如在立桿的時候，每一根桿不但要目測，而且還要利用水平尺進行精確的測量，確保桿處在豎直位置;由于廠家做的桿塔上的一些支架不大合適，師傅就用氣槍把它割下來，用砂輪機把原來的痕跡磨平，再焊接到合適到位置，看起來非常整齊美觀。
在這七天中，在師傅的悉心指導下，我也實際參與了很多工作，由于桿塔在做完后外面涂了一層銀粉漆，使上面的一些螺絲被糊住了，我用絲錐把螺絲弄好;把扁梯先用切割機按照規定的長度截成段，然后用壓彎機壓彎，用打孔機打孔做接地線;在接地線之間的焊接口上刷防銹漆等。變電隊的牛主任來蒼山站視察工作的時候，詢問了我的感受，使我感受到領導對一線職工的深切關懷。從蒼山回來后便去了保護班實習，保護班主要負責各個變電站的保護設備的安裝、檢修及維護。我和楊其軍師傅去蒼山變電站進行了保護屏與電纜以及屏與屏之間的接線，學會了如何識別線號，如何接得美觀;認識了屏內的電壓互感器、電流互感器及斷路器等設備。
通過在變電隊兩周的實習，對變電隊的工作有了進一步的認識，對變電站的主要設備有了形象直觀地認識，對變電站的建設有了一定的了解，和師傅們相處融洽，從他們的身上學到了臨電人的鐵軍精神：堅決執行、堅決服從、令行禁止的精神、工作認真負責，對人態度和藹，不怕苦不怕累以及相互協作的團隊精神。我相信這些在以后的工作中都會對我起到至關重要的作用，使我受益終生。
見習期間工作總結（專業20篇）篇二
1.多表揚，鼓勵學生。老師的一朵小紅花、一個微笑的表情、一個點贊的大拇指都激勵著孩子學習的興趣，讓孩子們積極的參與到學習中去。
2.及時有效地提問與學生積極互動，調動學生線上參與數字學習的興趣。
抗擊疫情，人人有責。20xx年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!
二、前期對任課教師進行了平臺培訓(超星及智慧樹平臺)，本周主要讓學生及任課教師熟悉及適應平臺授課的教學模式。
三、做好課前檢查工作。各二級教學單位督促并檢查任課教師采取適當的線上教學方式進行教學準備工作，各二級單位督導組每天抽查課程建設與教學實施情況，確保按要求規范實施教學，并根據檢查中發現的問題及時采取措施加以解決，保證了本學期教學活動順利開展。學校對各二級教學單位檢查工作開展情況進行抽查。
見習期間工作總結（專業20篇）篇三
在技術質量部我們認識到部門下設質量檢驗科、技術質量科和計量科，質量檢驗科主要是任務是工程施工過程中的檢查和驗收，保證工程質量；技術質量科主要是為工程施工提供技術保證，并管理整個公司的設備和部分檔案的管理；計量科主要的對民用燃氣表和工福燃氣表的計量檢驗。
之后來到的是市場部，由工業組、老戶組和拓展組等組成。主要負責公司業務的拓展，市場開發、施工方案的確定和前期工程款的收取。
客服中心主要由綜合辦公室、安全生產科、技術科、營業所、工福所和營業廳組成。其中安全生產科主要任務是安檢，安檢要依照國家規范，對用戶的安檢要及時存檔以便查驗，下設執法班、稽核班和警衛班；技術科主要負責工商戶用戶的計量，周檢和儀表改造，同時還負責一些合同的管理，停氣信息的流轉等，最重要的是降低供銷差率，保證公司資金的回收；營業所和工福所主要負責全市民用和工福表的抄收和安檢工作；營業廳主要負責客戶的收費和業務辦理工作。
二、主要心得收獲。
1、首先體會最深的還是學習，走出校門的我們不僅要從書本中攝取知識，還要學會在工作中學習，在工作中獲得新知，掌握方法，提高自己專業技能和處事能力。在這一個月的實習中我最大的感觸就是學到很多理論知識，例如天然氣管道壓力分級，管道埋深，一些天然氣檢測儀器及原理，鐘罩檢測氣表原理和直燃機工作原理等。這些理論知識會在自己以后的工作中起到很大的幫助，真正能讓自己做到理論聯系實際，切實彌補自己的不足，加深自己對各項工作的理解，希望為以后的發展打下基礎。
2、在門站的實習中，班長蘆慶濱對我們說過，“看似我們的工作簡單乏味，但是只有我們一直這樣把工作簡單乏味的做下去，才能保證全市人民的正常用氣”。在方北營業所的實習中霍文海霍所用他二十幾年的工作經驗給我們詮釋了責任兩字的含義，讓我深深的理解到它所包含的內容，這是他二十幾年如一日的安檢工作換來的市民平穩用氣，換來的市民對我們新奧服務的一致好評。正是這些平凡的崗位，平凡的工作讓我體會的什么是熱情，什么是責任，什么是“小事”。
4、要做到全面綜合的發展。在實習中很多領導都給我們提到，剛開始工作一定要多學、多聽、多問，要清楚的給自己定位，規劃自己的發展。讓我認識到一個人的發展不僅要在技術上嫻熟，還要能說、能寫、能做，只有這樣綜合全面的發展，才能成為企業發展所需要的復合型人才，才能為貢獻自己的力量。
三、將近一個月的實習也讓我發現了自己的一些問題。
1、沒有很好的制定自己的實習計劃，以至于很多時間都被浪費掉。
整改：以后要做到合理安培自己的工作和學習，在最大限度上做到每天都要充實自己，全面了解公司的各項業務。
2、心態不正，工作過程中沒有全身心投入。
整改：踏實認真的做好的己的的工作，雖然在實習，很多時候都只是在。
聽再看，但一定要認真做好筆記不懂就要問。
實習仍然繼續，對自己的要求不能放松，只有這樣才能在剛開始自己的職場生涯中走好自己的第一步，也為自己以后適應自己的工作打下基礎。
見習期間工作總結（專業20篇）篇四
時間一晃，半年的實習已經快結束了。在這半年了我學到了很多，我想這會影響我的一生吧。下面我就這半年的實習情況進行分析。
教學方面：在教法上注重啟發學生，培養學生思維的發散性，提高學生的力，豐富學生的知識，培養學生的創新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。我們在一起實習的幾個還經常坐在一起討論教學方法和經驗，取他之長補己之短。作為一個美術老師，我要收集很多素材和教學用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見，盡我最大的努力認真上好每一節課。我很慶幸我和同學們的關系很融洽。同時我在教學中也發現自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強，解釋性語言太多，對于學生提出的問題有時自己知道是但是表達不到位，對于授課的節奏把握不是很好，有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結束了。此外，語速也有點快。
在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經常在一起說笑，談談在學校的時候的事情，說我們第一次見面時的`印象等。我和這里的老師關系也非常好，我們經常在一起打籃球、聊天等。這的學生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。
在學習方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學生上課，尤其是初三的畢業生。他們面臨的是人生的一次轉折，這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫，給同學們改畫。這樣不僅能幫助學生，同時也能提高鞏固我自己的基礎能力。在給初一上課的時候，我也經常看一些東西希望能緊跟學生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業書籍等。
在這半年里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結為以后的學習做一個系統而縝密的計劃和安排。這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發展了專業理論知識，培養了獨立從事美術教學及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發、教學設計、學科資源網站的建設等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!
靜靜地想一下，偶然間恍悟我出來實習已有半年了，有滿足，有失落，有收獲，但也失去一些東西，總的來講，過的還可以。
在上海分公司的3個月，是我最平淡的3個月，也許是因為那里的人手已經夠了，一個主管，一個會計，一個出納，分工細致，而我去那里也基本上派不上什么用場，有的只是和一個年級和我差不多的一個會計去跑跑銀行，別的，很寥寥。但總的來講，我也和那個大學生也學到了一些分公司的做賬流程，以及開稅票和交稅，這對于我以后發展會有很大幫助。
而后，于總部聯系，講了上海分公司的情況，把我分派到了嘉興分公司，對于嘉興分公司的一切我都很陌生，老實說到現在為止我認識的人也沒幾個。分公司財務領導何亞仙，我們都叫她何姐，她把我分派到了海寧的一個工地——廣源聚合有限公司，由我獨立負責一個項目的帳，老實說，這一切來的有點突然，之前我以為是叫我來學校習，并有師傅教我，但是現在則完全相反，一切感覺來的太快，真的有點壓力。
工地上的生活，對我來說，很陌生，有的是一些農民工辛苦工作的場景，而現在我則要親生親歷這種考驗，帶著沉重的心踏上了海寧工地之路。
這個海寧廣源聚合工地，造價2000萬，建筑面積18756平方，施工方是廣廈集團(實際上是掛號的)，從20__年7月初開始，我9月中旬到這里，基礎已基本完成，分公司何姐把一些發票和賬目給我，叫我一到工地就把設立賬本，并要求我每月10號之前上交分公司上報表。
工地上只有一些收據以及一些材料送貨單，我就把一些收據分類，計入老板的備用金，還有把材料送貨單用excel記好，萬事開頭難，這樣的開始工作，就花了我一個星期的功夫，工作出入正軌，心中的石頭也放了下來。
項目上的財務處理，原理簡單，但是具體實施起來，可是有點難度，很多理論上講的和實際有很大的出入。比如說工資問題，包括總部和分公司也一再強調要發到農民工手上，但是這一切實施起來，顯得有點困難。就我工地而言，木工、鋼筋工、泥工、架子工四個班組，有一個總包，分包下面還有分包，工人數量多，且流動性高，假使用總部的方法做，根本就無法實行。一切只有班組知道。還有在有些方面我的權利顯得那么的小，工地上老板最大。我不知道講出了這樣的事情有沒有問題，希望不要因此而產生什么問題。
到10月份左右，這個工地由于原先的材料員不做了，叫我來代替他的職務，因此我的工作量也加大了不少，而這也是對我的一大考驗，很多材料我都不認識。而后我的號碼簿上也多出了很多材料商老板的號碼，也和他們打起了交道，與有些老板溝通，如沐春風，但也有些老板狡猾。材料員要做好也很難，每次打混凝土，簽單都要到天亮，下雨天的時候，工地上泥濘不堪，車輛進出都要我來清洗，冬天的時候更受不了，半夜的溫度都是零下的，不知道有多少的這樣的夜晚了。哎，不過也好，快過年了，這么多個通宵也挺過來了，也不在乎這幾天了。
朋友總是說我，你的工作怎么沒有休息日的啊，還是在工地上，累不累啊，你怎么會做這樣的工作。我只能淡然一笑，也許今日的考驗，會成就我明日的成功。我的一切的發展都得靠我自己，現在的我必須要學會吃苦，不然我就沒有什么可以拿的出來了。
總的來說，這個工地給我的實習提供了一個很好的平臺讓我去發揮，有壓力才有動力，堅持，再堅持。
經過六個月的實習，讓我學到了很多、也懂得了很多的道理。也許社會就是一本書，每個踏入社會的人都必須學習如何去讀懂他。
記得剛來到這里的時候我們進行了一個星期的培訓，了解了公司的各種規章制度。通過學習了5讓我在實踐中懂得它不僅提升企業形象、提升員工歸屬感、減少浪費、安全有保障、提升效率、品質有保障，同時也對我個人今后養成良好的習慣奠定了基礎。
剛來到維修科時我對里面的一切都感到好奇。從被同事說成“寶馬”的頻譜儀的使用、以及那些芝麻大小的元器件的焊接，各種單板的維修都讓我感到好奇。感到自己各種知識的欠缺。由于種種好奇，使我對維修產生了興趣。我也相信通過自己的努力，沒有做不成的事。
在進維修的一個星期里，我們練習這焊接。對于烙鐵焊技術，我個人認為在學校學的算是可以的了，可當師傅（饒新）給我們拿來一塊報廢的單板,讓我們把單板上的集成塊芯片用熱風槍吹下來，然后在用烙鐵焊上去。這一下子可難倒我們了，要知道我們在學校一般都是用分離元器件練習焊接的，要把那些管腳只有零點幾毫米間隙的集成塊用烙鐵焊上，我認為不可能，于是讓師傅給我們師傅一便，可師傅不用2分鐘就把48管腳的芯片焊上去了，并且焊的很光滑，沒有一點連錫。就這樣我們在師傅的領導下開始重新學習焊接。一個星期的努力沒有白費。我們的焊接功底初見成效，但更師傅饒新比起來還差很多。當時我對自己說今后還得加倍努力，不能自滿。
學好焊接是基本功，需要在長期的維修實踐中去練習。在以后的一個月我們先是跟這師傅修pc基站，然后學著修基站內的rf(射頻板)。在這個月中我學了解了基站內的每個部件，以及出現故障該如何維修。同時在師傅的指導下我也學會頻譜儀、信號源、噪聲儀的校準和使用。掌握了pcs測試線上從托盤測試到基站的校準，性能的測試以及基站打電話測試。以會修pcs基站出現的各種問題以及基站內的csgrf(射頻板)和csgtr（功放）現在我學習修gb和gm(調制解調板)。
在六個月維修中遇到許多困難，我們犯過一些錯誤。有時我們在上班的時候會一時大意忘帶了手環，忘記手環測試了。組長會提醒我們，讓我們沒有犯更大的錯。師傅在維修中給我們很大的幫助，每次問他一些問題，他都不厭其煩的回答。在此非常感謝他們。
我知道因為剛踏入社會，自己的社會經驗還很不足，在為人處世以及心態等各個方面還有很多不成熟的地方，還需要學習和改進。不管將來我從事何種工作我都不會忘記在中興的這段實習經歷。我也不會忘記那些曾經幫助我的人。感謝你們!
轉眼間半年已經過去，在__公司工作的這半年，在不斷的學習與前進中，我得到了很大的進步，心中也有很多感受。在各級領導的關心與支持下，在各部門同事的協作與幫助下，在財務各位同事的緊密配合下，各項財務工作得以有序展開。本人也秉持著遵紀守法、認真學習、努力鉆研、踏實工作的積極態度在自己的崗位上做好本職工作。下面將本年各項工作加以回顧總結：
第一，支票與發票的填開。
認真學習并熟練掌握支票與發票軟件系統的使用方法，能夠正確填開支票與發票并做好填開記錄。
第二，現金和銀行賬戶的管理。
經過學習與實踐，能夠根據會計憑證獨立完成現金或網銀賬戶的收付款工作。能夠及時準確的盤點庫存現金，并保證庫存不超過標準額度。
第三，內部關聯交易。
認真學習并積累關聯交易工作中的方法，保證關聯交易工作按時保質保量的完成。
按照公司下發的《的對賬及上報要求》，每月按時提交關聯交易快報及現金流交易快報。
每月以電話或郵件的形式與各關聯單位進行業務溝通，保證關聯交易平臺信息能夠準確無誤。
第四，資金管理工作。
能夠獨立完成包括資金計劃匯總、經費申請、人民幣日報、月報、產值統計、存貨明細匯總等各項管理工作。
第五，自查工作。
應財務部要求，積極參與開展包括稅務、發票、憑證等各項自查工作。
從七月十號走進伊利，轉眼半年的時間過去了，這半年的時間，我經歷了伊利的專業化的培訓，從軍訓到崗前培訓，接著是工廠三個月實習，深度培訓，崗位實習，然后分配到閩贛大區的贛南銷售區域撫州市做助理業務代表。一路走來，學到了不少知識，增長了不少閱歷，感受到的是關愛，得到的是成長。走到工作崗位上，我要把所學到的，所領悟到的，更好的運用到工作中，同時繼續學習。然后，把公司領導這份關愛化作感恩的行動，以優秀前輩為榜樣，以企業文化為向導，踏踏實實，努力工作。以下，這六個月的實習總結。
(1)、深受企業文化熏陶。從進入伊利的第一天起，就開始感受伊利企業文化，首先感受到的企業文化就是積極主動，勤勉進取。在到公司報到的第一天，記得是劉傳坤和弓海倫接待的我，一到門口。他們就積極主動地幫我搬行李，安排住宿等等。也可以說事一件小事情，但是一個公司的企業文化就是從一件件小事情體現出來的。開始安排軍訓，目的很明確，分成五個班，培養我們的班級內部的團隊合作能力，同時加入了競爭，讓我們每一個人都有了勤勉進取的意識，那就是努力不為班級抹黑，為班爭光。接下來的崗前培訓，又讓我們系統的學習了一遍企業文化。后來的工廠更是如此，同時工廠領導們的關心和工友們的工作態度和模范作用，給我們做了很好的表率。六個月下來，企業文化已經不是一句口號或者是老員工身上特有的，我們漸漸的在學習成長中也會受到了熏陶，也將慢慢的運用到工作中去。我覺得，六個月下來，每個人或多或少的都會受到企業文化這種熏陶的，只是程度不同，以后的工作中我們還會慢慢繼續學習，感悟，實踐，成長。
(2)、和諧溝通，精確管理。記得伊利有這樣一句話"溝通的有效性是企業成功管理的要素"。是啊，在每一個階段的實習，都深深的感受到了這一點。包括每周的上下級間的溝通，鼓勵；以及每天的同事間的溝通，都讓我感受到溝通在伊利的無處不在，無時不在。我覺得正是這種有效溝通的存在，以及企業文化的熏陶，才釀造了和諧融融的伊利大家庭。這種溝通與和諧，體現的是一種對于人的重視和關愛和凝聚。只有這樣的有效溝通與和諧的大環境，才能談規范，精確，嚴格，高效的精確化管理。"管理到方方面面，精確到每一個細節"的精確管理，我不但要記在心里，更要付諸到行動中去。向管理要效益，努力創新管理思想，做到提高費用使用效率，提升企業盈利能力。
(3)、團隊意識根植于心。在每一個階段的實習過程中，我都有一種感覺。我不是一個人，我們是一個團隊。而且這種感覺越來越強烈。無論是學習，培訓，工作中，生活中，我們都是一個團隊，我們要以公司目標為導向，公司利益為前提，努力打造一個優秀團隊，創造"明星"品牌。這種團隊意識是一種執行力的意識，遇到問題，堅決的執行。這種意識是合作意識，遇到困難，合作去完成。可以說，從進公司第一天起，公司就有目的的去培養我們這種團隊意識，直至現在。也記得我的一個老師說過"一個人走，走得快；一群人走，走的遠。"是啊，在伊利，我們不需要火箭般的速度，我們就是要走的遠，做的長久，基業長青。
(4)、責任心的建立。走出校門之前，一直是個孩子。走過這半年，覺得自己突然長大了很多很多。主要原因就是這種責任心的增強，相信每一個人都有和我一樣的感受。特別是在工廠的三個月，責任心得到了很大的增強。不單單是從老員工身上的親眼目睹，更是自己的親身感受。質量就是生命啊，沒有質量其它的一切都是0。于是記得最清楚的就是伊利的一句話"態度決定一切，細節決定成敗，成功源于用心"。這個心，我的理解就是責任心，也是伊利人把質量做到完美的責任心。
半年的實習工作已成為歷史，在這半年的時間里，通過學習工作，與其他員工的相互溝通，我已逐漸溶入了這個大集體當中。
俗話說：“隔行如隔山”。我的專業是環境監測與治理技術，以前從來沒有接觸過土建造價這個行業，說實話心里沒底。領導給我安排到了辦公室工作，可能這是出于對我的照顧，起初真有點不適應，不從何處下手。在這里我認識了吳怡和周杰，他倆給了我很大幫助，有什么不明白的，我就去請教他倆。造價的工作是很難的，但又是很的重要部門。他關系到公司的經命脈，說俗點就是我們算多算少直接影響到公司的結賬。所以一點也不能馬虎。在這半年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作，認真完成上級領導交給我的任務，虛心向其他員工學習先進的工作經驗，并注意不斷閱讀有造價理論和實踐的書籍，參加一些培訓，以充實自己。
現在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結：
1、我在工作中不段的學習并且不限于造價，還要負責實驗和現在的一些管理，把本工作做好的情況下還配合總工到現場去放線等工作，受到了他們的一致好評。
2.公司領導讓我發揮計算機的特長，為中科建筑有限公司項目部培訓工人制作了一個幻燈片，受到了一致好評。
3.加強了公司的計算機管理，日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護，對其他員工按不同水平進行了計算機知識輔導，使公司整體計算機水平有所提高。
4.做了一段時間的周工作計劃匯總，在每月例會上向領導作了總結報告，為年底個人總評提供了依據，并為公司做好工作周報、月報提供了相應的資料。
5.在同事們的的幫助下，和自己努力學習下我的造價知識等到了很大的提高能過簡單的完成一些任務。給公司減輕了一些負擔。
6.在每天的工作中我常常到現場監測工人的操作是否規范，鋼筋綁扎是否正確，鋼筋的擺放位置根數等是否正確。在這期間我發現了不少問題在我的指導下得到解決。
7.在每周周一本公司都對上一周的工作進行總結和對本周的工作進行安排，我在會議上做記錄。我這里我學到了不少東西。
9.對公司部門計算機進行了網絡連接，加強了計算機網絡管理。為財務人員上網報稅以及查閱資料提供了方便；其它部門也可以共享文件、打印機，使各部門間有了互通性，大大提高了公司的工作效率。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的專業書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質。
以上是我簡單總結，在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面取得更大的進步。
見習期間工作總結（專業20篇）篇五
頂崗實習期間，我擔任了石家莊市第五十一中學07（2）班的班主任。在這八周的實習工作中，我比較出色地完成了我的班主任工作。以下是我班主任工作的工作項目：
1、了解班主任工作開展的細節和注意事項，參加班主任會，服從學校安排，完成學校布置下來的任務。
2、在班主任工作期間，除完成班主任日常工作，傳達班主任會議的要旨外，針對學生近期的學習情況和每周升旗儀式的演講主題，在每周一下午第三節課開展不同主題的班會活動。
3、在豐富學生課余活動方面，我利用空余時間到班里與學生交流學習經驗。
4、開展班級文化建設，利用教室后的黑板報，教室外的文化墻，以及對教室的布置，拓。
寬學生的知識面。
5、協助原班主任做好禽流感h7n9防控工作，做好學生體溫晨檢午檢晚檢，并開展主題班會，聯系生物課所學介紹禽流感及傳染病相關知識，安撫學生的情緒。
6、幫助課任老師評卷、批改作業、繪制成績表。
7、組織學生參與學校的趣味運動會、黑板報比賽、征文比賽、演講比賽。
8、組織學生成立廣播站，文學社。
9、協助學校辦好五四文藝匯演，參加區里的“學雷鋒，做有道德的人”為主題的征文比。
賽，演講比賽和慶端午文藝匯演。
10、結束班主任工作，拍攝集體照。
在完成這些工作的過程中，讓我對班主任工作有了一個全面完整的認識。從班主任日常工作開展到班級活動開展，我都有了一個清楚的認識，作為一個合格的出色的班主任要做到：與學生和其他老師溝通與交流；樹立正確的，不怕煩、不怕難、心中有愛的心態；堅持“今日是今日畢”的原則，工作有計劃性；重視班會，賞罰分明，為班級建立好“規矩”才能成“方圓”；注重班級文化建設和學生興趣的培養；學會工作的總結和整理。其中“愛”是核心，溝通與交流是重要手段：
（1）與實習指導班主任的溝通交流。事無大小，如有不懂，都可向指導班主任請教。他們都很樂意與我們交流的。事實上，在我頂崗實習的四個月里，我與指導老師魏老師的關系是非常融洽的。他們都把我看成他們的一份子，有時候有什么問題也會找我幫忙。
（2）與學生的溝通交流。如果把一個班比作一支軍隊，那么班主任則是將領。將軍只有凝聚士氣，激昂斗志，并且做出及時正確的決定，才能帶著軍隊在戰場上沖鋒陷陣，攻城略地取得最后的勝利。同樣，班主任的工作不是一個人的工作，要管理好這個班，很需要與學生溝通交流，走近學生，和每一個學生成為朋友。清楚了這些學生的想法才能更好開展我的工作，而學生則會“親其師，信其言”，更積極主動的配合我的工作，在課堂上學習知識，課下遵守紀律，拓展素質，并且養成良好的習慣帶到其他科科目的學習上和生活中的為人處世上。
見習期間工作總結（專業20篇）篇六
根據教學計劃安排，__年9月5日至__年1月20日，分配到__酒店實習酒店管理專業課程。這次實習的形式是實行輪崗實習。我依次被分配到管家部和西餐廳。四個半月的輪崗實習，讓我感受很深，認識很多，收獲很大，切身體會到工作的辛苦，社會的復雜，實踐的重要和讀書的必要。這次輪崗實習，我認真結合書本知識，嚴格按照學校的安排和計劃一步一步進行，并按照酒店領導的指導慢慢的開展工作，努力地學，積極地做，掌握了酒店基本的營業程序。在管家部實習前兩個多月，我收獲良多，掌握了客房服務員工作技巧和工作方法，熟悉及掌握做房程序和細節，對客房認識有了充分的了解。另外在西餐廳實習后兩個月，我也掌握了西餐廳工作內容，和西餐廳服務員具備的素質。
關鍵詞。
酒店輪崗實習管理方式服務質量。
一、實習單位介紹。
實習單位：__酒店。
__酒店建筑面積逾萬平方米,擁有300多間各式高規格客房，酒店內中西餐美食、休閑健身、商務會議、康體娛樂等配套服務一應俱全，是目前__地區配套最完備的五標準酒店。__酒店集商務、休閑、美食、康樂、度假于一身”的功能優勢，讓每一位成功人士在自信地從事商務活動的同時，可以更舒服自在地享受生活。
二、實習目的。
為了鞏固所學的專業知識，同時了解酒店管理的基本職責和各崗位的工作流程，掌握酒店管理服務工作的一些基本技能，在實踐中找到理論知識與實際操作的結合點，為以后自己就業奠定良好的基礎。
三、實習內容與收獲。
這次實習我們學院實行輪崗實習，第一次我就被分配到客房部，做客房樓層服務員。而我對客房的第一認識就是辛苦，因此一開始得知自己被分配到客房部，還是有點失落的。上崗后，我先跟著客房做房高手阿姨學習一個星期，一個星期之后，就自己開始做房了。從自己做房起的一個星期內，我都做四間房。之后，每四天加多一間房，最多加到十一間左右。這種慢慢加房數的做法，可以讓新員工，慢慢適應客房高強度，高壓力的工作;可以讓他們放慢腳步，用心感受客房工作各方面細節，從而對客房有深刻的認識與了解，這些東西不單單是阿姨教的，更多還是靠自己的努力。在客房實習兩個月期間，經過前一個月的實際操作，我基本上掌握了做房的流程、方法、與技巧。客房做房基本流程包括了：(1)檢查工作車房間用品是否俱全(2)把房間門打開，把工作車擋住門口(3)把窗簾卷好，把陽臺門打開通風(4)把房間垃圾清除(5)拆枕套、被套、床單(6)套新枕套、被套、及鋪新床單(7)洗臟杯具(8)洗吧(9)補房間用品(10)關陽臺門并吸塵。在做房過程中，我也細心體會，擁有一套屬于自己做房的方法與技巧。質量一直保持較好水平。我由一開始一天只能做四間房，直到最后做十一二間房，由一開始不敢相信自己能做到最后，直到自己真的堅持在客房兩個多月，我開始相信自己存在很大的潛能力，同時認識到，很多東西自己一開始是不懂得怎么做，或做得不夠快，這都沒有很大的關系，因為很多東西都是熟能生巧的。熟練也是成功的一個重要因素。后一個月，我申請上中夜班，因為我想學更多關于客房的知識，而不是單純停留于做房這個層面上。上中夜班，我感覺自己學習了很多東西。客房查房、客房對客服務，豐富了我對客房的知識，鍛煉了我各方面的能力，讓我對客房慢慢改觀。客房查房很需要耐心、細心，因為查漏每樣東西，都要自己賠償，所以在查房過程中都倍加細心。正因為這樣，我比較善于發現問題。同時在查房過程中發現問題都及時反映給管家部和前臺，加強了共同溝通解決問題的能力。而客房的對客服務加強我的人際交流的能力和靈活解決問題的能力。在客房對客服務中，會發生很多新鮮的事，這就需要自己具備靈活處理問題的能力。總之，在客房實習這兩個月里，我學習很多在書本上學習不到的知識，譬如細心、耐心、溝通、靈活應變、人際交流等。同時也把書本上理論知識運用到實踐中去，并在實踐中加深對書本理論知識的認識。
在第二次輪崗中，我被分配到西餐廳。因為有了第一次崗位的實踐，所以我在西餐廳表現得游刃自迂。在西餐廳，我很快就適應西餐廳的工作。我用了一個星期的時間基本上掌握了西餐廳的工作內容和適應西餐廳工作氛圍。在西餐廳工作這兩個月里，我過得很開心，很充實。在實習最后那一天，回首在西餐廳實習這兩個月，感覺時間如飛梭般。西餐廳跟客房不一樣的是，客房做房是自己一個人單獨做房，在工作上，沒有溝通的環境，很容易缺乏人際溝通。在西餐廳，工作需要大家共同完成的，這就需要一個默契的團體，而默契的團體是需要溝通。溝通在酒店行業中，顯得舉足輕重。學會溝通也是一種能力。來到西餐廳，很多服務員都特別關注餐桌上的碟子，只會埋頭苦干地收碟子。其實西餐廳注重的是服務，所謂服務，不單單是幫客人收拾餐桌上的碟子，清理臺面。更重要地是關注客人，用微笑服務于客人，用眼色觀察客人的一舉一動，搞好樓面衛生，讓客人擁有一個舒服的環境。所謂眼色服務，例如客人拿湯但少了個湯勺，我們可以主動地給客人拿湯勺，這樣的一個細心、細微的舉動，客人會從心里感覺到溫暖，也感受到我們服務員服務很周到。樓面衛生，在西餐廳自助餐中就是搞好布菲的衛生。服務需要微笑服務，就是從心里發自內心地微笑，即使客人多無理取鬧，或要求多過分都好，都要微笑去面對客人，還要耐心地去解釋。學會微笑服務，這也是我在西餐廳學到最基本的服務。微笑服務也是從事酒店行業必備的素質。
見習期間工作總結（專業20篇）篇七
為貫徹落實總行黨建工作會議精神，切實提升中層領導干部黨性修養與政治理論水平，根據年度黨校培訓計劃，分行黨校于2月28日至3月4日和5月23日至5月27日，分別舉辦兩期中級進修班，來自管轄分支行、分行部門任職兩年以上的中層管理副職及部分高級經理共90人參加了培訓；為有效落實分行轉作風工作部署，推進基層管理人員的黨性修養和作風建設再上新臺階，分行黨校于7月17日至7月21日和7月24日至7月28日，分別舉辦兩期初級進修班，任職兩年以上的分行部門團隊主管、管轄分支行內設部門主任及經營支行正、副行長共137人參加了培訓。
工作亮點：
（一）開展摸底測試，印制《學員手冊》。
為增強培訓的針對性，提高參訓學員帶著問題學習的自覺性，本年度培訓在原有“領導動員并講黨課、外請專家授課、小組討論交流、個人黨性分析、班組總結鑒定”等教學方式基礎上，在正式授課前開展了黨的基本知識摸底測試，根據學員所掌握理論知識的薄弱環節，在后續的課程中進行難點重點的輔導講解，并精心選定教材，印制《學員手冊》，增進學員對培訓內容和師生間了解。
（二）線上線下相結合，開展滿意度測評。
在原有教學方式基礎上，今年黨校培訓還組織學員通過手機平臺，對課程安排的合理性、培訓材料的完備性、課程通知的及時性等十項內容進行分項評價，對整體組織和講師安排情況予以總體評價，同時配合線下填寫《課程評價表》，對培訓情況開展滿意度測評。評價結果顯示，兩期培訓主題鮮明，培訓內容充實，培訓形式多樣，培訓效果顯著，受到師生的一致好評。
（三）緊跟“轉作風”工作實際，形成案例研究課題。
培訓除了對黨的基本理論、黨性修養等內容進行系統學習外，同時結合分行從嚴治行、強化作風轉變工作部署，聯系日常管理實際進行分析思考，確定改進作風、加強管理方面的課題，形成案例材料并開展小組研討。分行黨校針對學員研究課題進行跟蹤評估，對案例研究的改進情況進行效果評價，并將優秀案例向全轄推廣，切實以轉變工作作風促進全行各項工作持續、健康、高效發展。
（四）增進培訓儀式感和榮譽感，助力引領業務發展。
建立進修班微信群，引導學員積極小組討論、師生互動、課題研究、感想感受等內容，形成比、學、趕、超的良好學習氛圍。培訓結束后為學員頒發結業證書，對優秀學員和優秀小組進行表彰，并由優秀學員代表分享學習體會，在交流互動中有所思、有所悟，從而進一步將培訓成果融入工作實際和業務發展。
二、重要崗位輪崗工作。
根據總行關于重要崗位輪崗工作要求，我行反復對重要崗位人員進行“地毯式”搜索排查，尤其是對基層“1+3”關鍵崗位人員實質性輪崗情況進行梳理，確保輪崗人員范圍全覆蓋。
工作亮點：
（一）轉換培訓思維，采用卡通人物制作講義。
制作并下發了《中國銀行天津市分行重要崗位輪崗和強制休假管理工作講義》，以卡通人物形象作為不同類型的輪崗主體，從相關制度要求、輪崗職責分工、近期工作安排幾大層面，對重要崗位輪崗和強制休假管理工作進行了深入淺出地講解。
（二）下發工作模板，按季度通報完成情況。
為及時掌握重要崗位人員的輪崗情況，向全轄下發了《關鍵崗位人員輪崗工作情況說明》模板，實時匯總輪崗數據、加強日常督促指導，并按季度做出情況通報，同時對下一季度輪崗工作做好提示，要求條線部門齊抓共管，對未完成輪崗人員進行重點關注與后期跟蹤。
三、微信公眾平臺工作。
本著“以人為本，迎‘人’而解”的理念，2017年全年，人力資源部微信公眾平臺——“人力之聲”圖文與h5作品共計44篇，包括【組織召開2017年人力資源管理工作會議】、【舉辦2017年新員工入行培訓結業儀式】、【開展紀念建軍90周年座談會】等內容。自微信公眾號創辦以來，粉絲數量活躍在1100余人，平均每篇閱讀量都保持在500人次以上。
工作亮點：
（一）依托人物漫畫形式，宣傳解讀《黨章》。
微信公眾平臺依托人物漫畫這一喜聞樂見、通俗易懂的形式，制作了一期《看漫畫·學黨章——中國^v^章程精講解讀》的圖文，后在行內引起廣泛好評，作品使原本內容高深、枯燥的黨課一下子鮮活起來，增加了教學趣味性和學習自覺性，讓黨員方便看、愿意看、看得懂，形成了黨員主動學黨章的良好氛圍。
見習期間工作總結（專業20篇）篇八
半年的實習工作已成為歷史，在這半年的時間里，通過學習工作，與其他員工的相互溝通，我已逐漸溶入了這個大集體當中。
俗話說：“隔行如隔山”。我的專業是環境監測與治理技術，以前從來沒有接觸過土建造價這個行業，說實話心里沒底。領導給我安排到了辦公室工作，可能這是出于對我的照顧，起初真有點不適應，不從何處下手。在這里我認識了吳怡和周杰，他倆給了我很大幫助，有什么不明白的，我就去請教他倆。造價的工作是很難的，但又是很的重要部門。他關系到公司的經命脈，說俗點就是我們算多算少直接影響到公司的結賬。所以一點也不能馬虎。在這半年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作，認真完成上級領導交給我的任務，虛心向其他員工學習先進的工作經驗，并注意不斷閱讀有造價理論和實踐的書籍，參加一些培訓，以充實自己。
現在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結：
1、我在工作中不段的學習并且不限于造價，還要負責實驗和現在的一些管理，把本工作做好的情況下還配合總工到現場去放線等工作，受到了他們的一致好評。
2.公司領導讓我發揮計算機的特長，為中科建筑有限公司項目部培訓工人制作了一個幻燈片，受到了一致好評。
3.加強了公司的計算機管理，日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護，對其他員工按不同水平進行了計算機知識輔導，使公司整體計算機水平有所提高。
4.做了一段時間的周工作計劃匯總，在每月例會上向領導作了總結報告，為年底個人總評提供了依據，并為公司做好工作周報、月報提供了相應的資料。
5.在同事們的的幫助下，和自己努力學習下我的造價知識等到了很大的提高能過簡單的完成一些任務。給公司減輕了一些負擔。
6.在每天的工作中我常常到現場監測工人的操作是否規范，鋼筋綁扎是否正確，鋼筋的擺放位置根數等是否正確。在這期間我發現了不少問題在我的指導下得到解決。
7.在每周周一本公司都對上一周的工作進行總結和對本周的工作進行安排，我在會議上做記錄。我這里我學到了不少東西。
9.對公司部門計算機進行了網絡連接，加強了計算機網絡管理。為財務人員上網報稅以及查閱資料提供了方便；其它部門也可以共享文件、打印機，使各部門間有了互通性，大大提高了公司的工作效率。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的專業書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質。
以上是我簡單總結，在今后的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面取得更大的進步。
見習期間工作總結（專業20篇）篇九
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾，我相信只要我們團結一心、眾志成城，我們大中華終將迎來春回大地，播撒芬芳。待到那一刻，我會大聲的告訴我的孩子們：“冬已盡，春可期，山河無恙，人間皆安。”
20xx年春天這個開學季，是我任教30年來特別不同尋常的季節，前所未有。舉國上下，因為疫情，都在群策群力，醫護人員沖鋒在前，國家陷入最危難的時刻。
備課、制作課件操作起來相對容易，平時我們都是這樣認真準備的。
10號早早起床，洗漱完畢，吃罷早飯。就開始準備電腦、u盤、課件、課本、甚至茶杯等。打開書、打開電腦、打開課件，進入釘釘群。哎呀，群里熱鬧極了，聊什么的都有，大家都有點惶惶不安，不知所以。調好設備后，8點40我開始進入釘釘群，心中那個忐忑，猶如十五個吊桶打水----七上八下，不遜于當年為人師第一次上講臺時，也好像要上教研課或全市觀摩課似的，小心臟砰砰地跳不停……8點50打開直播并進行四年級全級聯播，直播過程還算流暢，心情也慢慢放松下來。直播進行近20分鐘，布置完提前準備好的作業，與孩子們互道再見，順利結束了生平第一次直播。
接下來與學生家長單獨溝通，了解一下直播的情況，聲音大不大?孩子們能聽懂嗎?結果是還行還好。付出著，也收獲著，同時也就收獲了快樂。
見習期間工作總結（專業20篇）篇十
20____年，在鎮黨委、政府的正確領導和上級業務部門精心指導及主管部門高度重視和支持下，各村級^v^門的配合下，經過全鎮疫情管理人員的共同努力，我鎮的疫情管理工作取得了較好的成績，現就我鎮20____年的商情管理工作總結如下：
疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，在傳染病的防治中起著至關重要的作用，疫情報告的及時準確是提高傳染病防治效果的前提。為了做好這一工作，首先我們成立了傳染病疫情領導組織及防控隊伍，由衛生院院長任組長，并在轄區內各村也建立了相應組織，制定了應對突發公共衛生事件及重點傳染病疫情的應急預案，按照預案要求做好充分準備。同時我們建立健全疫情管理工作制度，并認真加以落實.
全鎮的法定傳染病報告率在95%以上，傳染病訪視率與疫點處理率為100%。為掌握各村染病疫情報告質量，促進我鎮疫情管理工作的發展，我們開展了醫療單位傳染病漏報調查，總漏報率為，居民傳染病漏報率調查1次，總漏報率為。
經全鎮傳染病疫情管理人員的共同努力，基本完成工作任務并取得一定成效，規范了傳染病登記報告制度、主動搜索制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;分管領導及相關科室、相關人員職責;各級門診、病房傳染病報告專冊登記;防疫專干傳染病收報登記、旬查月查登記、重大疫情登記、節假日疫情值班登記。加強了傳染病登記與報告質量管理。按上級要求組織開展了《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律、法規知識培訓，大大提高了醫務人員的法律意識。
提高處理農村重大疫情和突發公共衛生事件的能力，是全面推進疾病預防控制工作的前提。根據上級相關要求，按照屬地管理、科學設置、分布均衡、快速靈敏的原則，建立了以行政村為單位的6個公共衛生綜合監測報告點，為開展傳染病疫情監測工作奠定了基礎，為預防控制傳染病的暴發流行發揮了重要作用。
總之，我鎮的疫情管理工作取得了較好成績，但離上級部門的要求還差得很遠，與兄弟單位相比還有差距。疫情管理工作任重而道遠，讓我們在今后的工作中，加倍努力，使我們的工作做得更好，為我鎮的衛生防疫事業做出更大貢獻。
學習之初，我就每天記錄每個孩子的表現，后來發現不利于橫向、縱向比較，第二周開始我制定了學習情況表格，每日記錄孩子們的學習反饋情況，偶爾還俏皮地把發作業情況按照時間順序給排個積極榜，班里學習之風越來越濃。
我積極與家長朋友們進行溝通，了解孩子們每天學習、生活情況，幫助解決設備、教材等困難。我看到我們班王子健、王鵬燕、張歆怡等同學不交作業或者不及時，就及時了解情況，原來是家長白天工作，就協商晚上我單獨留時間輔導;我看到孫寧澤同學從來不發作業，經了解原來媽媽都給檢查批改了，手機卡不上傳就不上傳吧，就約好媽媽忙碌的時候單獨發給我;我看到錯誤多或者書寫差的作業就單獨聯系學生，指出問題，鼓勵改進，而不在群里打擊孩子積極性。
同時，我經常鼓勵孩子們，無論順境還是逆境，不管是幸福的時候，還是有困難的時候，都要勇往直前，努力學習，并且找到更好地方式方法，去適應這個社會的更多創新。面對疫情，我們要積極防范，但不必過度恐慌。
通過學習情況來看，同學們的學習積極性都特別高，都能很快適應新的學習方式，老師也可以直接在釘釘上、微信上看到學生的學習情況，并且及時給予評價，學生參與度較高，效果較好。同時我也看到了孩子在家的一面，什么樣的家長直接影響著孩子學習的態度，個別家長對孩子學習不管不問，孩子也會變得懶惰，怠慢，對學習產生毫不在乎的態度，這時也是老師與家長溝通的最佳時機，針對這種情況，我及時與家長溝通要給孩子創造一個良好的學習環境，培養孩子積極向上的學習態度，總之收獲還是頗多的。
當前，疫情來勢洶洶，全國上下共同“戰疫”，我們在這場防疫“阻擊戰”中涌現出了許多沖鋒在前，奮戰一線的黨員干部，為我們打贏阻擊戰凝聚了更加強大的信心和磅礴的力量。近日，陳希部長指出“形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰的大敵，要堅決防止高高在上，浮在表面，空喊口號”。我們在這場“疫戰”中亟需劈開形式主義和官僚主義兩座大山，剔除這兩塊奪取“疫戰”最終勝利的“攔路石”。
舉直錯諸枉，以關鍵少數帶動整體作風向好轉變，開創能上庸下、渠道暢通的良好局面，為奪取“戰疫”最終勝利打造忠誠干凈擔當的隊伍。孔子對答魯國國君問政，提出“舉直錯諸枉”的舉措，意為提拔選用正直的人，通過正直的人以上率下轉變整體作風。如果我們想要避開形式主義、官僚主義在“戰疫”中“從中作梗”，就得在選人用人上“下功夫”。
這場“阻擊戰”中黨員干部特別是領導干部隊伍建設尤為關鍵。要進一步暢通干部選拔任用渠道，要把那些有大局觀、人品優、素質高、群眾口碑良好的干部放到重要崗位，成為“戰疫”的中堅力量，用這些表率來帶動整體風氣的轉變。也要把那些在“戰疫”中不能勝任、不做不為，奉行形式主義、官僚主義影響干部積極性、主動性，破壞黨員良好形象的干部換下，積極盤活干部人才資源，提升團隊的戰斗力。
權責相匹配，讓下放權緩解客觀困難滋生的弊病，形成大膽創新、放手拼搏的干事環境，為打贏防疫“阻擊戰”迎接曙光凝聚更加強大的底氣和硬氣。在疫情防控“阻擊戰”中，可能碰到由于客觀因素帶來的困難，而滋生的形式主義、官僚主義。比如在部門聯動方面存在協調問題，在慰問資金和物資統籌方面存在的不足，在疫情防控工作中存在的不敢創新、難以放手做等問題。而相關數據和信息的上報要求要及時準確，基層的一些干部就選擇了敷衍了事、有時身心俱疲、采用命令式等形式主義、官僚主義方式進行應付。
要根據“戰時”需要合理及時，有規劃、有步驟將部分權力下放，讓基層干部在干事過程中不會四處碰壁。被賦予了相應權力之后，在增強聯動、協同作戰方面就會比較順利，在進行統籌調配時候也能夠增強質量和效率，以此來避免客觀因素造成的困難，讓形式主義和官僚主義失去一處藏身之地。
劍指無法度，用剛性約束將干部言行信拉回正軌，營造沉心實干、埋頭苦干的務實氛圍，為打贏疫情防控阻擊戰提供全方位高質量的“硬核”保障。要想在最大程度上破除形式主義和官僚主義的干擾，要進一步嚴明國家法律和黨內法律法規的強大約束作用。要用零容忍、全面蓋的紀檢監察監督持續高壓督促那些蔑視法律法規、無視黨規黨紀的干部，分類進行處分，嚴重的要刑事立案等。強化違法違規違紀的懲戒效果，讓干部在“戰疫”這場必勝的戰斗中不斷堅定理想信念、嚴格要求、自我加壓，做到忠誠干凈擔當。
黨員干部要在“戰疫”中不斷加強黨紀法規的學習，要樹立對于黨紀法規的信仰，主動維護黨紀法規尊嚴，更要主動遵照黨紀法規并帶動身邊黨員和群眾共同奮戰，奪取“戰疫”最終勝利。
權行陽光下，借科技之力扎緊領導干部權力“籠子”，構建干凈高效、透明有序的實干空間，用公信力吸引更多力量參與到“戰疫”中來。這場“阻擊戰”是全民的“戰斗”，要想放手發動群眾，就得樹立起群眾對于黨員干部特別是領導干部的信任，讓群眾看到權力是為他們所用，所做的一切努力都是為了保障人民群眾的生命安全和身體健康，那么群眾將更加有信心配合好打贏這場“阻擊戰”。
見習期間工作總結（專業20篇）篇十一
時間如光速在指縫間悄悄溜走，我們從九月八號道十月二十八號，為期兩個月的見習活動結束了，在此期間，我受益匪淺。
懷著激動又忐忑的心情被分配到十四中學見習，歲初中時代的美好懷念，對課堂活躍氣氛的回想以及對自己見習生活的向往，隨著我來到這所中學，所有的一切似乎都云開霧散。
我和其他倆名同學被廢配到九年二班，帶我們的老師，是為經驗豐富，知識淵博，為人和善并且盡職盡責的好老師。我覺得自己必須要贊揚這位老師，初三的同學面臨著升高中的考試，他們抓緊時間的同時，老師這個領導力量必須在這時候充分發揮她的作用，本著本班同學積極緊張的學習態度，老師還要帶領我們實習生，有多大的困難，著是我們不能想象的，在這一點，我非常贊揚老師。
同時，我們實習生還要學習寫教案，備課，對于還未離開校園的我們，這是很困難的，沒有知識的積累，更沒有經驗，我們試著寫所謂人生中第一份教師教案，那份緊張忐忑的心情，忙到很晚，仍在查資料，想思路等等，唯恐我們寫的不好，但是拿給老師的時候，心里還是害怕的，但是看見自己的成果被人認可也是十分欣慰的。
我們代課老師還特別用心的分析了我們每個人教案，真可謂是用心良苦啊！從教案開頭道教案結尾，老師每處都用紅筆作了標記，之處我們得優缺點。老師說，備教案，其實就是備學生。每個老師課堂講法不同，思路不同，就要求我們一定要講出自己的風格，不能局限于老師講課的固定模板，其實我也認為這是對的。
這次實習，我仿佛又回到了初中時代，回想起自己的老師，同學，課堂上有我們專心致志的神情，下課后又有我們活潑跳躍的身影，在十四中同學老師身上，我感到了久違的熟悉。
這次實習不僅學到了課本知識，更是收獲了一份責任。都說人民教師是辛勤的園丁，不僅如此，還是同學眼中的百科大書。我們聽課的班級人數在20多人左右，男生居多，所以課堂比較活躍，而且男女生回答問題的答案各不同，于是我們相信每個人對事物的理解都是不同的，或深或淺，或易或難。初中生的思維模式還只停留在孩子時代，和我們這些人相比，肯定有的方面想象不到，但是他們孩子想到的，我們卻未必也會想到，所以我還是很愿意和他們在一齊上課的。
以前的認知是語文老師之需要將課本的知識講解給同學即可，可現在意識到，這種想法是錯誤的，語文教師要求巨白發散思維，能夠多方面考慮問題，課堂上你不僅要將課文知識講好，好要求講解一些課外同學必須知道的知識，你考慮問啊，不僅考慮同學的接受程度，還有因人而異，因材施教，同時還要考慮欣賞的接受能力，他們是否能懂你講的知識，并且會應用，這是非常困難的。而且語文教師還要平時多讀，多看，多說，積累大量豐富的語文知識，要求設計方面廣，你不能說，在課堂上同學提問，你不會回答的現象，這是一個優秀教師不能容忍的，所以語文教師一定要付出比常人多的多努力。
我覺得現在的自己缺乏鍛煉以及專業知識的積累。還不具備一個教師應該具備的品質，單是既然有了目標，就一定要為之努力。
感謝學校提供見習機會，使我們能夠接觸到現在的教學形式以及學生現狀和現代教育機構，不僅費時費力，還要擔心學生的個人本身的現狀。非常感謝學校。也感謝十四中愿意給我們同學提供一個平臺，還要感謝我們的見習教師對我們的教誨，照顧。
以上就是我的見習心得，話語樸實平淡，卻是發自我的內心，謝謝！
見習期間工作總結（專業20篇）篇十二
同類型的學生擬定了課堂上輔導方案，使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性，提高了實效，而且認真的作好教學反思，對上課中出現的不足的地方和自己覺得較好的教學方法加以記錄，做到課前認真備課，課后認真修改教學設計。
（2）增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
（3）虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的。
意見。
學習他們的方法同時多聽優秀老師的課做到邊聽邊講學習別人的優點克服自己的不足并常常邀請其他老師來聽課征求他們的意見改進工作。而且經常向數學教研組的老師討教有關數學專業的教學技巧并請他們修改我的教學設計。組里的老師也給我很多鍛煉的機會如教研活動中的上課的準備工作而且實事求是的給予寶貴的意見和建議尤其是我的指導教師給予我極大的幫助不僅讓我在數學知識的系統性更完善而且增強了教學技巧。
（4）認真批改作業,布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。
（5）做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績。
見習期間工作總結（專業20篇）篇十三
每個應屆畢業生在學校畢業前都需要進行畢業實習，以下是由中國人才網提供一篇實習總結范文，提供給應屆畢業生寫總結時參考所用。/shixi/。
兩個月的實習時間很快就過去了，回首過去的兩個月，在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下，我們圓滿地結束了這次畢業實習，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，兩個月的實習結束，現將實習情況總結如下：
一、認真學習、刻苦鉆研、業務技能得到了提高。
1、認真學習了安全理念，“安全責任比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業，井下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性，只有認真遵守各種安全制度，作業規程，才會盡量少發生事故。在安全與生產的關系上，我認為安全與生產不是一對矛盾的統一體，安全與生產之所以不是一對矛盾，就是因為它們根本不是對立的雙方，安全生產是相互依存關系，安全是伴隨著生產而言的，沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全，不安全就不能生產。人們常說：“安全促進生產，生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在著本質的必然聯系，又要承認安全與生產之間存在著區別，正確理解與掌握安全與生產的辯證關系，我們要堅持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務的觀念，堅持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產的健康發展。
2、認真學習各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學校學習了不少理論知識，但在工作當中發現光有理論是不夠的，一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認真系統的學習，并堅持邊工作邊學習，很快就掌握了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。
二、加強修養、團結同志，樹立了良好的實習生形象。
我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
見習期間工作總結（專業20篇）篇十四
兩個月的經歷，留下了很多美好的記憶;兩個月的體驗，成為了我人生寶貴的財富;兩個月的感悟，激勵我不斷地學習成長。
知曉聯想這個品牌究竟是在哪一年，我已經忘卻，但敢肯定的是那是很久以前了。還記得在20__年奧運會前后，聯想作為北京奧運會贊助商時，國人的那份驕傲。真正與聯想親密接觸是在自己擁有聯想筆記本時，也正是那時起，自己不再僅僅只是聯想的品牌知曉者和認可者，更是聯想的產品使用者、聯想售后服務的享受者以及聯想的品牌擁護者。而聯想暑假實習之旅，讓我更深入的認識聯想，結識聯想人，更也有幸成為半個聯想人。
聯想的成長經歷和重大記事，以前聽過、看過很多遍，也深知企業發展之不易和聯想一路走來的風風雨雨。產生更多共鳴的是聯想的使命和價值觀。正若其所言，在暑假的兩個月里，我所接觸到的一切，都顯示了聯想踐行這一切的決心和勇氣。
兩個月的時間，我了解到了聯想的產品、分銷、終端、推廣、公司文化等等，而這些集合成了自己對聯想更深的認知和情感。
嚴格的說，我共站了九天店，其中兩天在武漢唐家墩工貿，七天在賽博三聯店。通過站店，我全面接觸了產品、銷售、顧客以及銷售人員，同時也與同行的實習生建立了友誼。由于渠道不同，九天的站店是兩種不同的體驗。無論是產品種類、定價、銷售方式及技巧，還是顧客類型，都有明顯的差異。也因為這樣，我對渠道和銷售終端有了更深的感悟。
重要的是，這是個真實的接觸和體驗，我們面對的是實際的銷售和市場，而非形而上的東西。我處身于一個真實的市場或銷售氛圍里，接觸到了處于銷售一線的銷售員，參與了產品介紹和銷售誘導的全過程，觀察到了來購人員的言行舉止，見聞了完整的銷售過程等等。而這是不參與其中，無法得到的東西。此外，在閑暇時間，我發現自己所接觸的一切都值得思考，值得觀察，然后發現，所有的一切都并不是那么簡單，所有一切都可以深究出某種道理。
站店結束后，得以體驗真實的office工作。每天提著筆記本到公司，朝九晚六，宛如眾多寫字樓里穿梭的白領們。公司里很安靜，大家都做著自己的事。公司的氛圍很好，大家以名稱呼而非職稱，這讓人倍感親切，從這點也可以看到聯想企業文化的一角。
我們實習生每天待在會議室里做事，而其他辦公室里，常常會開大大小小的會議，偶爾可以聽到隔壁會議室里的言談，那會讓你不禁側耳傾聽，然后雀躍不已。印象深刻的是，我們中午外出吃飯時，常常看到隔壁會議室里的會議仍然繼續著，甚至到我們吃完回來時還未結束，不禁感嘆大家工作之認真和辛苦。
在office里，我們的工作有想法全明星策劃大賽調查數據分析、ideas精英匯策劃、影院活動分析以及籃球活動和校園宣講會策劃等。集體作業完成，因此大家常常頭腦風暴、爭論，然后再分工作業。團隊合作，出了一定的成果，當然也會出現不滿意的情況，往往每份作業都會經歷再加工。而從中，我學會思考、做事以及合作。
與此同時，我還做了三天的聯想抽查員，主要是話術抽查，其中有聯想八月重點產品話術抽查和競品話術抽查等。也正是這三天的體驗，讓我體驗到聯想的另一部分。就我的理解，這些抽查其中包括考核、監督以及銷售人員維護。在之前最初的銷售培訓中，曾了解到聯想致力于銷售工作的隊伍絕大部分來自于經銷商，也有部分來自于企業人員。當時就感慨公司在協調好兩個隊伍的關系和行動中的先見，例如詳實的信息反饋和第三方機構的介入。而也正是三天的話務工作，讓我參與這個鏈條中，并從中感受到聯想對銷售人員和督導、分銷業代的考核，以及對產品與銷售的把持，也讓我見識到聯想企業制度的一角。
見習期間工作總結（專業20篇）篇十五
20__年2月，我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作，既有新入職時的焦慮與忐忑，亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅。現將見習期間的工作做一總結匯報，以期來年獲得更大進步。
1、工作勤懇，態度認真。
在見習期間，我專心教學工作，自覺加強職業技能學習，嚴格遵守勞動紀律，始終以“愛崗敬業、教書育人”為行為準則。
在教學工作方面，承擔起《前廳與客房服務》、《客房服務與管理》、《茶藝基礎》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統管理》等課程的教學任務。教學任務雖然繁重，但本著對學生負責的態度，認真備課，積極踐行能力本位教學改革，力求將能力培養貫徹課堂教學。熱愛學生，關心學生，教學方法靈活，課堂氣氛活躍。
積極完成領導交辦的工作，參加旅行社實訓室建設工作，負責后期布置。
虛心向經驗豐富的教師請教，觀摩同行教學，努力提高職業技能，適應高職教育要求。
2、積極培訓，頂崗鍛煉。
參加四川高校教師崗前技能培訓，并榮獲“優秀學員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業能力提升培訓，明確了高職教學思路。9月—10月，帶領普專餐飲管理11-1班和普專旅游管理11-1班共20名同學前往酒店頂崗見習，分別在餐飲部、房務部、人事部、質檢部等部門見習，深入一線掌握各崗點工作流程及行業動態。
3、科研工作，有待加強。
參加企業調研，走訪旅行社、酒店等旅游企業，了解用人單位需求及行業最新信息，撰寫調研報告。指導學生參加參加第四屆全國旅游院校服務技能(導游)大賽，主要負責導游詞的修訂和講解指導，其中10級旅游專業學生獲得三等獎。
針對學生見習問題，撰寫《淺析高職院校酒店見習問題與對策》。目前，科研工作應當加強，雖然教學任務較為繁重，但是教學與科研應當雙管齊下，不應偏廢。
4、積極參加工會活動。
在完成本職工作之余，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節演講比賽，獲得二等獎。參加學院“回聲”合唱團，提高綜合素養。
在未來的工作中，我將虛心向優秀教師學習，積累更加豐富的教學經驗，加強科研工作，改進不足，爭取更大進步。
見習期間工作總結（專業20篇）篇十六
在實習期間，我還較好的完成了盤區供電設計課題，受到了指導老師和同學們的贊揚。
四、存在的問題及今后的打算。
在實習中，我盡管學到了不少知識，有了不少收獲，但學校的要求，離集團公司的要求還有一定的差距，具體表現在：
1、理論知識不夠扎實。
2、實踐經驗不夠豐富。
今后，我一定要繼續努力學習業務知識，不斷積累工作經驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養，切實提高綜合素質，做一名優秀的專業技術人才，為實現“高起點上再跨越，創造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。
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見習期間工作總結（專業20篇）篇十七
當時光的車輪匆忙碾過海外河泥濘的道路，伴隨著修井機的陣陣轟鳴，不知不覺中，一年的見習期轉瞬即逝。這一年對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的大學生來說可以用xxx意義非凡xxx四個字來概括。在這近一年里我深刻體會到了作為一個修井工人的艱辛和快樂，要成為一個好的修井工人的痛苦和壓力。在這異地他鄉，我把自己的青春和激情傾注于修井工作中，把汗水灑在每一個不起眼的抽油機上。而今再回首，一如海外河湛藍的天空，風輕云淡。這正如一句哲言所說，人生過渡時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見習期的感受和體會：
文憑高并不代表水平高，更不代表工作能力強，要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在施工工作中，我發現，一些老師傅，文化水平并不高，但實際工作的能力很強，分析現場問題往往一針見血，常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓大家明白工作的目標、措施和方法。這些非常值得我學習和領會，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉；xxx事無巨細，必盡全力xxx，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。xxx積小流成江河，積跬步至千里xxx，這一年中，在完成工作的同時，我認真學習，反復思考，遇到實際工作中不懂的問題，我就虛心請教，各位師傅，兄長，朋友在工作中都給了我很大的幫助。我也從最初的跟隊長上井開始，到獨立站二崗，再到實習技術員，現在已能獨立帶班。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”過去的一年對于我來說是不平凡的一年，不平凡的工作，讓我有了很多不平凡的回憶。記得去年冬天的時候，為了借一個變扣，為了節約一點時間，我第一次戰戰兢兢的從結冰的河面走過；今年1月份的時候，我們有一口井，凌晨二點的時候洗井，那天晚上我站在污染罐上面打著手電盯著出口的返液情況，當時的溫度可能只有零下二十多度，而且海外河的風還特別大，我在污染罐上足足站了3個小時，回板房的時候才發現手好像不聽自己使喚了，背心冰涼冰涼的，記得那天晚上因為管線凍堵，工人管鉗都擰斷了兩把，這些都是我以前連想都沒有想過的。修井作業的生活真的很艱苦，我也曾畏懼過，退縮過，但是既然我選擇了這一行，我就抱定了堅持到底的決心。過去的一年，在經歷了一個又一個難關后，我自己的工作能力，管理水平，交際能力都有了大幅度的提高。對于現場出現的問題我大部分都能很好的解決和處理。用我師父的話說，“你看堅持就是勝利嘛，你剛來的時候什么都不會，現在不都懂了嗎”。
見習期間工作總結（專業20篇）篇十八
今年3月5日至4月22日，計算機學院九九級學生進行了教學實習。我被安排在xxxxx第一中學實習，教學對象是高一、高二年級的學生。
到了大部隊到了那里，已經是9月9日了。在實習中，我嚴格按照實習規程進行操作。做為實習小組的副組長，我也經常嚴格要求我的同學們，在生活上也給予很多的照顧和幫忙。大家在實習期間，雖然經常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中趣味，也都表現的十分地進取努力認真。此刻，實習已經結束，這次實習資料是計算機教學和班主任工作，時間雖然僅有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
再次，此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習，我班同學表現得都不錯，聽說我們班是學校的提前特招班。許多同學都認為，自我當個高中教師是能夠勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業危機感是應當的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自我的學習。此刻，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。自我有了本事，到時候才會是xxx車到山前必有路xxx。
這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。因為計算機專業的特殊性，如果我們只會書面教學，按部就班地把書本的資料教給學生，那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程中經過制作課件，提高課程的生動性，加深學生的印象，增強學生學習計算機的欲望。同時，因為一中的計算機等硬件教學設備的全面普及，機器出現問題的情景也異常的多，所以我就經常去幫忙解除機器故障，或者是安裝、設置一些東西。
因為當地學校的要求，我還在最終花了一個星期的時間，專門對全校160多名非計算機專業的中級以上教師作計算機基本操作培訓。取得了很好的效果。雖然在實習之前，我也在金華技校做過計算機外聘教師，但那教的都是比我小的學生，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告訴我，他經過這次的學習培訓，學到了很多的東西，比較實用，對計算機也有了更深的了解，以前學校也組織過很多次的培訓，但都是很形式地搞一下，根本沒什么效果。還有幾個教師在上課的時間沒能弄懂，就主動跑到我備課的地方，我都細致地給予指導和講解，直到滿意而歸。
此次實習雖已結束，時間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自我的不足，也使我看到了自我的長處，并鍛煉了我各方面的本事。這對我今后的學習和工作將產生進取的影響。
見習期間工作總結（專業20篇）篇十九
在見習期間，畢業生可以通過生產和工作實踐了解所在單位的情況，熟悉和適應工作的需要。今天本站小編給大家為您整理了教師見習期間工作總結，希望對大家有所幫助。
本人一貫堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業，與時俱進，深入領會其下發相關文件內容，力做思想標兵，把黨的思想精髓落實到工作中的方方面面。
身為一名教師，深感任重道遠，肩負著“托起明天的太陽”重任，切不可得過且過。這就不僅要求我們及時更新思想，緊跟時代發展步伐，而且更需更新教育理念，充實教育技術，落實到課堂中去。從由關注學生成績轉移到關注學生的終身發展上來，從由關注整體的教學轉變到關注個體差異，關注學生的自我學習過程體驗上來···所以，我們不但要有“愛校如家、愛生如子”的胸懷，更要有“與時俱進、勇于創新”的精神;“精益求精、一絲不茍”的治學態度;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻目標。
在如上思想的指導之下，深感在教學工作中，心有余，而力不足也。本著“給學生一滴水，必須自身是大海”的原則，課余時間，不斷掌握新的教育理念，學習教育技術，熱情積極地投入到工作學習兩不誤的自學考試的洪流中來，夜以繼日，十年鏖戰，終于迎來了黎明前的曙光，在此積極自勉，愿在今后的工作中能學以致用，達游刃有余之態。
本人一貫堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業，與時俱進，深入領會其下發相關文件內容，力做思想標兵，把黨的思想精髓落實到工作中的方方面面。
身為一名教師，深感任重道遠，肩負著“托起明天的太陽”重任，切不可得過且過。這就不僅要求我們及時更新思想，緊跟時代發展步伐，而且更需更新教育理念，充實教育技術，落實到課堂中去。從由關注學生成績轉移到關注學生的終身發展上來，從由關注整體的教學轉變到關注個體差異，關注學生的自我學習過程體驗上來···所以，我們不但要有“愛校如家、愛生如子”的胸懷，更要有“與時俱進、勇于創新”的精神;“精益求精、一絲不茍”的治學態度;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻目標。
在如上思想的指導之下，深感在教學工作中，心有余，而力不足也。本著“給學生一滴水，必須自身是大海”的原則，課余時間，不斷掌握新的教育理念，學習教育技術，熱情積極地投入到工作學習兩不誤的自學考試的洪流中來，夜以繼日，十年鏖戰，終于迎來了黎明前的曙光，在此積極自勉，愿在今后的工作中能學以致用，達游刃有余之態。
為其兩個星期的見習工作圓滿的結束了，在這兩個星期里，無論是在學習，教師技能，還是以人交往等方面都有了一定的提高，現將這兩個星期來的收獲總結如下：
在學習上，兩個星期讓我學到了很多課堂上難以學到的東西，真正的感受當一個教師、一個班主任的不容易，從做見習班主任開始，08計算機一群年紀和我們相仿的學生，我們要如何去管理好這個班級，從第一星期的陌生、躡手躡腳，到第二星期的熟悉、從容，這班學生給我感觸最深的是：他們都是想學習的，只不過有時課程確實比較枯燥，他們都年輕，很容易躁動，有時候，用批評是很難讓他們折服的，反之，用朋友的語氣來了解他們的興趣、性格，然后，以肯定的語氣來表揚他們的長處，引導他們到新的興趣點上，或許更加有效。從和他們的接觸中，讓我明白了：和管理學生除了方法得當，更需要的是要用心，有責任心、有耐心、有愛心!
在教師技能上，兩個星期下來我上了三次課，第一次上的是08商務班的網頁制作課，很高興雅娜學姐給我的這次機會，這次的兩節課上的是html語言，由于之前對他們的知識基礎不是很清楚，所以上課是很多學生都聽不明白，兩節課下來只有很少的一部分同學能跟上我的操作，這次的課程叫了很多我們班的同學過來旁聽，他們給了我很多建議：首先是引入的時候不好，剛開始就直接進入html代碼的講解，如果能從他們之前學的設計基礎，從頁面設計跳轉到代碼界面可能效果更好，還有就是講解過程中速度比較快，學生很多不能跟上進度等;雖然他們說在教態和語速上還好，不過我個人的感覺剛開始還是有些許的緊張，畢竟這是第一次正式的上課，兩節課下來，在和學姐、同學、還有被授課的學生交流中讓我進步很大，讓我明白：上課前的備課是很重要的，我們應該了解學生的知識貯備情況，了解他們的接受能力，從他們原有的基礎上認真的備課，曾經老師說過好的開始是成功的一半，所以“引入階段”一定要精心設計，內容的把握上也要適合學生，通過這次的總結讓我提高很多，在第二次的《操作系統安全配置》還有第三次的《網頁制作》課程中我基本克服了第一次的毛病，同時也更加的從容，當然同時也存在一定的問題，在接下去的時間里我會更努力的去完善自己，爭取成為一名合格的教師!
除了班主任工作和教師技能，每天都在接觸的就是學生、老師，現在的我們既是學生又是老師，所以在和他們的溝通的時候也存在這很多需要我們去學習的地方，比如剛開始說的和學生的溝通，除了耐心還需要技巧，而和老師們的溝通平常更多的是體現在打招呼上，雖然有很多老師不認識，但我們同樣可以以老師來稱呼他們，這一點以前自己總會覺得不好意思!不過這次代表的使我們系，所以自己硬是要求自己見到老師就要打招呼，本來剛開始還覺得老師都板著臉，幾次過后老師們就會面帶笑容的和你打招呼了，而且在和老師們要課來上的時候就更加的簡單，因為平時的打招呼，讓我們彼此都有一個好的影像，所以這次我能要到三次課，這次的經歷也讓我明白了，溝通有時后并不像我們想象的那么困難，只要你用心的做好平時的點點滴滴，溝通其實無處不在，只是我們有時沒有在乎。
以上，是我兩個星期來的一些總結，其實這兩個星期我學到的不僅僅是這些，還有很多無法用文字表達的微妙的變化，感覺自己又長大了一點，和教師的距離有拉近了一點點。
為期六周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。回想起4月21日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給學生帶來一點進步嗎?如今，6個星期的實習工作已結束，我們8位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現從學生到老師的角色轉化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張天真的面孔、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學中所遇到的問題??現在，現將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：
一、生活篇。
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉，但在六個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學校，一起放學，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習學校時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。
我們的組長宋樂樂非常的認真負責，在實習期間，她帶領我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作，直到最后一天生病一人趕到學校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認真負責的好組長，其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。
不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評價，一起討論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體!我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。
費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關心，工作上給予指導，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。
二、教學實習篇。
在六周的實習時間里，我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級，它的教學工作復雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段，我講了四節課，在此感謝指導老師——陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她!!剛來鋼城十四中，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課應該注意的事情。
在聽課中，我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級，學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學生的不同反應，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學習老師所講的知識，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優點。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。
難以忘記第一節課，剛好是周一的第三節課，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學們的配合，讓我最后順利的講下來這節課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。
雖然第一節課講下來了，但我總擔心自己做得不好。接下來的時間，我準備好后，講課給老師聽。指導老師聽過以后，很認真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態去備課、上課，不再緊張了。教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點：
1、認真備課：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法。
教案。
編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中，做到重點突出。實習個人鑒定范文2、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質量。
3、注重學生能力的培養：上課時注重與學生為主，重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。
5、做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。
見習期間工作總結（專業20篇）篇二十
四個月的實習生活就如流水飛快的結束了，回顧實習生活感覺是很深的，收獲也是豐富的。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老一輩井下工作技術人員請教，利用休息時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些煤礦相關的技能，從而進一步鞏固自己所學的專業知識，為今后走上工作崗位打下堅定的基礎.要做到理論與實踐相結合，在實習期間不曠工，認真聽從領導指揮.并得到了單位領導及同事的一致好評.通過實踐學到了很多課本上學不到的東西，并對煤礦井下生產有了更深的認識。。通過這次實習讓我對煤礦有了更深的好感，更想馬上加入煤礦工作，成為一名優秀的煤礦技術人員時間飛逝，歲月如歌。告別了20xx年的輝煌，迎來了20xx年新的期盼，剛從學校步入工作中，我深刻認識倒自己的實踐經驗少、操作技能差，但我有信心在20xx年的工作中，不斷充實自己的知識，提高自己的綜合能力，在工作中取得優異的成績。在此，我也對自己20xx年的工作與20xx年工作計劃做以匯報。
查處隱患及時解決不留死角，始終要求工作面堅持“四位一體”檢查確認制，保證區隊安全生產，減少安全事故，提高生產效率。
二、在思想政治上堅持學習黨的先進性、學習黨“十七大”精神內容和礦“四會”精神，圍繞核心內容發展。把科學的先進技術運用到工作和生活中，提高個人文化素質和道德素質，爭取在黨政領導帶領下的把自己培養為“四有”職工，為職工、為區隊做貢獻。
三、在生活作風中嚴謹節約，嚴格律己。關心職工生活，舍身處地的為職工所想，把他們的困難及時反應給礦上及區隊領導，幫助職工度過困難，使他們安心上班。并組織職工多參加礦上舉辦的各類活動，豐富職工業余生活，提高職工的文化素質和道德教育，讓他們感受區隊大家庭的溫暖。
20xx年已經結束，也完成了20xx年的使命，但我不會停步，伴隨跨入20xx年的第一腳步，也代表了新一年的使命由然而生。我會更加珍惜這份來之不易的工作，同時以飽滿的熱情積極投入到工作中。20xx年我信心十足，爭取轉正，成為一名優秀的采區技術員，更加奮斗于工作中，積極上進，精益求精，做好區隊工作。搞好工作面質量標準化建設，加強安全思想教育，把采煤一區建設為采區中的示范采區;工作之余不斷提高自己的思想覺悟，多學習、多思考，充分了解黨的先進性和科學發展觀內涵，積極早爭取成為一名黨員，為工作為職工做出自己的貢獻;在生活方面獨立自主，加強個人生活衛生管理，始終以全新的精神面貌迎接新的一天，為礦、區隊的美好明天更加努力。