報告范文需要經過精心策劃和編輯，以確保內容準確、條理清晰、語言簡練。以下是一些關于實踐經驗和研究成果的報告范文，它們能夠給您提供一些建議和借鑒。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇一
各位領導、同志們，大家好：
大家好!本人現任一中校長，是第一責任人。負責全面工作。安全是學校一切工作的前提和基礎，在各級領導的關懷指導下，在學校全體領導的通力協助下，在全體教職員工的大力支持下，按照上級部門的要求，本人切實履行學校安全第一責任人職責，牢固樹立安定穩定第一的理念，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以創建“平安學校”標準化建設為抓手，以“夯基礎，抓重點，強教育，治隱患，保平安”為工作主線，積極推進校園安全文化建設，努力提升校園安全管理規范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩定，現將學校的安全工作作如下匯報：
一、強化安全責任意識，完善安全管理機制。
安全責任重于泰山，為此，我帶頭落實“一崗雙責”和安全目標管理責任制，與區教育局簽訂安全責任書，并與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書，明確各自分工和職責，形成合力，齊抓共管。要求各處室也應與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書，做到層層落實，責任到人。把安全責任進行明確分解細化，讓安全責任意識深入學校所有的教職員工，做到群防群治。
在每學期開學初我對學校安全管理工作做了部署，并對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議，并及時在教職員工大會上向全體教職員工進行宣傳貫徹。在每周的校例會上，我都根據安全的形勢，對出現的問題逐一分析，或提出要求或給予指導，提出解決方案。
二、講方法，抓實效，多管齊下推進校園安全文化建設。
講究方法，注意實效是我一直堅守的工作原則，在校園安全文化建設方面，我更是堅持實效為重，要求把安全工作做到貼近學生，貼近實際，貼近生活，學校利用移動信息平臺，在節假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節發布安全友情提示，讓他成為特殊時期安全的良師，在校園里安裝有安全標語，安全知識宣傳，讓它成為師生日常安全的益友。
我每周在升旗講話，教職員工例會，都進行各種形式的安全教育，且身體力行，在大小會議場合必講安全問題，讓安全意識深入人心，調動了全體師生做好安全穩定工作的積極性和主動性，并要求分管領導、級組長、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作，讓交通安全意識深入學生之心，確保學生高高興興回家，平平安安返校。
加強對學生法紀、生命和安全教育是增強學生思想道德素質、預防青少年學生違法犯罪，確保安全系統安全穩定的重要手段。我積極利用“全國中小學生安全教育日”、“5.12”防災減災日、“11.9”消防宣傳日等有利時機，開展“法紀、生命、安全”教育，不斷提高學生的綜合素質，以豐富多次的活動為載體，強化育人實踐，如舉行圖片展覽，主題班會等開展反邪教警示教育和毒物預防教育，培養學生健康的人格和生活情趣。為吸取校園踩踏的慘痛教訓，學校專門決心校園突發事件應急疏散演練活動，以增強師生居安思危與憂患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀看消防圖片展，消防影視等進一步增強了師生的安全防范意識，提高了安全技能，真正做到警鐘長鳴。
側重突出季節性教育。學校針對不同季節、時段，抓住開學初、放假前，新生入學等環節，重復開展“五防”安全教育(防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒)切實增強全體學生的安全意識和防范意識。每期邀請法制副校長、消防、交警等公安部門來校作法制報告和進行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育，使學生樹立安全法制意識，培養學法，知法，守法，用法的良好習慣。
加強學生心理健康教育，重視做好學生心理疏導工作。當前，有一部分學生或由于對現實的認識不成熟，或由于成長挫折，或由于性格的原因，存在這樣或那樣的心理問題，我經常去了解學生的學習生活情況及思想動態，對學生尤其是心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導，教會學生與人交流，以避免校園暴力，傷害事件的發生。除積極引導學生正確認識世界、認識人生外，還鼓勵學生積極投身豐富的生活實踐，培養積極樂觀、健康向上的生活態度。個別存在心理健康問題的學生，除心理輔導老師、班主任、科任老師做好引導工作外，還建立有特殊學生心理健康檔案，及時記錄工作情況，幫助特殊學生走出心理陰影，也為以后的工作提供可供借鑒的經驗。
我也非常注重加強家校聯系，要求各班主任要主動與家長聯系，采取家訪、短信、電話聯系等各種形式，要努力暢通國家教育的聯系渠道，共同教育好學生。學校每年的寒暑假等重要節假日前一節重點安全主題教育時段，都向家長發“告家長書”，請家長配合學校，共同做好孩子的思想教育工作，共同促進孩子身心健康成長。
三、健全各類安全管理制度，完善各類安全防范機制。
學校安全工作與其他工作一樣，都需要建立一套完整的、系統的制度，建設好安全制度文化對穩定學校秩序，保證師生生命財產安全，提高教育教學質量起著保障作用，我校根據《中小學管理辦法》等法律法規和上級有關文件，建立健全安全制度，使之成為學生們安全行為準則，如值班制度、夜間巡邏與門衛制度，安全檢查制度、消防安全制度和消防工作負責制、食堂物資定點采購、索證和登記制度，學生安全信息報告制度，學生宿舍安全管理制度，車輛安全保管制度，安全制度匯編成冊，相關安全管理人員人手一冊，安全管理形成制度化，科學化。
組織召開多次安全工作專項會議，分析當前學校中存在的安全問題，責成政教處制定各種安全工作應急預案，適宜地提出安全工作防范措施。落實維護安定穩定工作各項措施，預防和妥善處置群體型事件。對學校可能引發的群體型事件，做到早發現，早報告，早控制，早解決。
加強門衛管理和校園安全防范管理工作，門衛管理是校園安全管理的重要組成部分，為此，要求保安人員二十四小時值班制，本著高度負責的態度，發揚求真務實的工作作風，把好校門關，對外來人員，進校車輛進行問詢，審查，登記;處理、制止無業人員、精神病患者、來歷不明人員進入校園，同時，強化住宿生進出校園必須經班主任簽字，保證了正常的教學秩序。
謝謝大家!
學校安全述職的報告范文（14篇）篇二
荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作也告一段落了，該好好寫一份述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的2022學校安全述職報告，希望能夠幫助到大家。
結合省學校安全工作電視電話會議精神，在校領導的正確領導、高度重視下，學校成立安全工作領導小組，其校長任組長，副校長任副組長，政教處、總務處、教務處主任及各科年組組長任組員。
該小組于x月x日對學校的安全進行檢查，其情況如下：
1、領導組織到位。校長親自帶領安全小組成員進行安全全面檢查工作。
2、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前、班會對學生進行安全教育，讓每位學生都了解安全的重要。
3、檢查到位。定期定點排查容易引發事故的線路，院墻，電器等部位，發現問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態。
4、器材配備到位。配備了消防器材，安全報警系統，安全演習預案。
發現問題，解決問題，保證教學工作正常進行，做到讓家長社會放心。防患于未然，學校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”，讓家長了解對孩子安全教育的重要，充分發揮家校聯誼教育的作用，做到以人為本，關愛學生，保障學生在校安全，保證學生身心健康成長，引導學生參加各種有益的活動，及時發現制止學生參與有害身心健康成長的活動。為構建和諧、平安的校園而努力。
尊敬的各位領導：
大家好!本人現任金塘一中校長，是第一責任人。負責全面工作。安全是學校一切工作的前提和基礎，在各級領導的關懷指導下，在學校全體領導的通力協助下，在全體教職員工的大力支持下，按照上級部門的要求，本人切實履行學校安全第一責任人職責，牢固樹立安定穩定第一的理念，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以創建“平安學校”標準化建設為抓手，以“夯基礎，抓重點，強教育，治隱患，保平安”為工作主線，積極推進校園安全文化建設，努力提升校園安全管理規范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩定，現將學校的安全工作作如下匯報：
一、強化安全責任意識，完善安全管理機制。
安全責任重于泰山，為此，我帶頭落實“一崗雙責”和安全目標管理責任制，與區教育局簽訂安全責任書，并與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書，明確各自分工和職責，形成合力，齊抓共管。要求各處室也應與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書，做到層層落實，責任到人。把安全責任進行明確分解細化，讓安全責任意識深入學校所有的教職員工，做到群防群治。
在每學期開學初我對學校安全管理工作做了部署，并對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議，并及時在教職員工大會上向全體教職員工進行宣傳貫徹。在每周的校例會上，我都根據安全的形勢，對出現的問題逐一分析，或提出要求或給予指導，提出解決方案。
二、講方法，抓實效，多管齊下推進校園安全文化建設。
講究方法，注意實效是我一直堅守的工作原則，在校園安全文化建設方面，我更是堅持實效為重，要求把安全工作做到貼近學生，貼近實際，貼近生活，學校利用移動信息平臺，在節假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節發布安全友情提示，讓他成為特殊時期安全的良師，在校園里安裝有安全標語，安全知識宣傳，讓它成為師生日常安全的益友。
我每周在升旗講話，教職員工例會，都進行各種形式的安全教育，且身體力行，在大小會議場合必講安全問題，讓安全意識深入人心，調動了全體師生做好安全穩定工作的積極性和主動性，并要求分管領導、級組長、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作，讓交通安全意識深入學生之心，確保學生高高興興回家，平平安安返校。
加強對學生法紀、生命和安全教育是增強學生思想道德素質、預防青少年學生違法犯罪，確保安全系統安全穩定的重要手段。我積極利用“全國中小學生安全教育日”、“5。12”防災減災日、“11。9”消防宣傳日等有利時機，開展“法紀、生命、安全”教育，不斷提高學生的綜合素質，以豐富多次的活動為載體，強化育人實踐，如舉行圖片展覽，主題班會等開展反邪教警示教育和毒品預防教育，培養學生健康的人格和生活情趣。為吸取校園踩踏的事件的慘痛教訓，學校專門決心校園突發事件應急疏散演練活動，以增強師生居安思危與憂患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀看消防圖片展，消防影視等進一步增強了師生的安全防范意識，提高了安全技能，真正做到警鐘長鳴。
側重突出季節性教育。學校針對不同季節、時段，抓住開學初、放假前，新生入學等環節，重復開展“五防”安全教育(防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒)切實增強全體學生的安全意識和防范意識。每期邀請法制副校長、消防、交警等公安部門來校作法制報告和進行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育，使學生樹立安全法制意識，培養學法，知法，守法，用法的良好習慣。
我校組織的大型文體活動，社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，嚴密組織方案和安全防范及保衛措施，學校組織的重大活動，事前都認真制度安全工作預案，向上級主管部門審批，做到層層落實，領導把關。學生外出參加社會實踐活動時，先學習《學生自護自救安全常識》，主管領導、級長、班主任負責帶隊，對學生的安全負全部責任，真正做到領導有力，分工細致，責任明確。
堅持安全隱患排查制度，為給全體師生提供一個安全、和諧的教學、學習環境，我校安全檢查實行制度“安全檢查制度”各部門分管的正副主任，每周至少突擊檢查一次，部門分管領導每月至少突擊檢查一次，每次檢查有記錄存檔，我校也經常組織帶領有關部門針對師生宿舍、食堂、體育設施、消防設施、鍋爐房、欄桿和各種儀器設備安全狀況及化學藥品、食品衛生、安全警示語等進行仔細、全面的檢查，并建立安全檢查登記表，有檢查時間、內容、發現問題立刻整改，確保安全。
抓好師德師風建設，實行“師德一票否決制”，大力開展師德師風教育，宣傳學習《中小學教師職業道德考核辦法》等有關文件精神，幫助教師自覺踐行師德師風，把職業道德規范轉化為實際行動和規范的職業行動，杜絕因老師個人原因造成的不穩定因素的發生，有效維護校園政治穩定和社會穩定。
三、加大對周邊環境的治理力度。
我校地處圩鎮邊，校門口的道路小而多車，交通復雜擁擠，安全是一大隱患。每逢下課，都安排領導在校門口維持交通秩序。我校還主動配合派出所等部門。密切配合共同做好學校周邊的治安處理。聘請了金塘派出所所長許峰為學校法制副校長，建立保安值班警務室，保證了學校教育教學工作的順利開展;派出所在學生上下課、晚自習下課后派民警到校門口加強巡邏，確保師生出入平安。
總之，學校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績顯著，校園和諧，學校沒有發生影響治安與穩定事件，學校的校風，學風，教風得到社會和廣大家長的普遍認同，在區教育局的德育評估工作中，我校榮獲“德育示范學校”稱號。
安全工作不是一朝一夕的事，事要常抓不懈的，學校的安全工作仍存在一些不足之處;如學校的安全管理制度有待進一步完善，學校的監控設施有待完善，校園周邊的環境有待進一步改善，師生的安全法制素養有待進一步提升，學校安全設施有待進一步務實等。今后，在上級政府和教育行政主管部門領導下，我仍將繼續全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統籌協助抓安全，不斷改進工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階。
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。__學年度，我校認真貫徹順德區教育局和勒流街道教育組下發的各項安全要求，將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作述職如下：
一、領導機構健全，責任分管到位。
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
學校還根據安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證，措施扎實到位。
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、打造平安校園如虎添翼——成立學校安全監督員機構。
1、加強安全監督領導小組建設。
組長：
副組長：
組員：
2、定時召開安全監督會議，及時做好每周一次安全小結工作。
為提高安全監督員思想覺悟，增強防范意識，我經常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。比如：我發現學校有出現安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的`提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。根據安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節嚴重的學生(如：到學生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規章制度。
3、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日(暑假、寒假等)都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作，并請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區、家長的一致好評。
四、加強教育，提高能力。
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。
利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、根據個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學;如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。
六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。
安全是學生生活、學習的前提和保障，本年度中，本人以學生就是自已的孩子為基點，借此來提高自已的安全意識，增強責任感，切實履行職責，過去一年主要從以下幾方面做學校安全工作，為學校教學工作的正常開展提供了保證。
一、協助學校安全第一責任人抓好學校安全管理建章立制工作，不斷完善學校安全管理制度。如組織教師認真學習區教體局關于學校安全工作的文件，深入領會文件精神，根據中心學校的要求和本校的實際情況，確立校內各部位安全責任人，制訂《小學安全責追究制度》，全面落實安全責任制。
二、親力親為，抓好各項措施的落實。
1、是每周利用歷會對教師進行安全培訓，每周在升旗儀式上對學生進行方方面面的安全教育。
2、是安布置好路隊的護送工作并不定時檢查送隊的情況。
3、是在校長的帶領下每周對校園進行一次安全隱患排查，做好詳細記錄，并立即進行整改。
4、是每月對各班的安全教育進行檢查和指導。
5、是組織各班班主任和任課教師進行安全撤離演練。每學期進行了兩次。
6、是認真抓好節假日輪值工作落實。
7、是認真組織學校安全工作學月檢查工作。
8、是定期召開家長、班主任、衛生負責人聯席會議，檢查工作執行情況，研究突出問題，(騎自行車)簽定目標責任書，擬定措施，部署落實。
三、深入探索，努力提高安全教育實效性。為切實搞好安全教育，把提高學生安全意識和自我防護能力當成提高學生素質的一個重要方面抓實抓緊。圍繞提高安全教育實效性，提升學生素質，在過去一年，本人在堅持以往傳統作法的基礎上，從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學生密切相關的條文摘錄，編印成冊，讓班主任在安全課上對學生進行教育學習，二是有重點地組織學生觀看各種安全教育的影視資料。
四、安全查隱患，防患于未然，及時處理險情隱患。過去一年，針對個別學生放學不站路隊、午休過早越墻到校、年齡較小學生騎自行車等情況在班子會進行深入研究，合理提出整改意見，避免了安全事故的發生。
五、盡管自已在工作上很是努力，但工作中還有很多方面做得不到位，還存在許多漏洞，比如仍有一些不滿十二周歲的學生騎自行車，等問題，有待于在以后的工作中著力解決。盡自已的最大努力去抓安全，嚴防各類安全事故的發生。
各位領導：
大家好!
今天，本人就一年來擔任本職工作情況做一個簡要的回顧和總結，不妥之處，請各位領導批評指正。
承學校領導的關心和厚愛，各位老師的信任和支持，本人于20__年10月開始擔任學校保衛處主任一職，負責學校安全保衛，師生安全防范宣傳教育，學校安全檔案建設等方面工作。校園安全工作責任重大，特別是近幾年發生了多起涉及校園師生的重大傷亡事件，使學校安全工作更是成為了重中之重。一年來，在李校長、分管安全的張校長領導下，在全體老師的努力工作下，我校安全工作整體運行順暢，師生安全防范意識顯著提高，安全責任落實到位。
任職以來，本人認真履行崗位職責，積極協助張校長貫徹落實各類安全會議文件精神，積極組織師生開展防火、防震、預防交通安全等宣傳教育和緊急疏散演練活動，發起《致學生家長一封信》，開展學生身體健康情況統計，并與特異體質學生家長簽訂協議等家校配合安全防范教育活動，進一步規范門崗的工作，防止社會上的不良分子進入學校，維護正常的教學秩序。不斷推進校園安全管理科學化、規范化建設，努力打造平安、和諧校園環境。
下面，對我做過的一些工作簡要介紹一下：
一、建立健全各項安全管理規章制度，認真履行安全管理職責。
本年度，我根據學校的實際，制定了《寧晉六中安全管理制度匯編》、《安全緊急疏散應急預案》、《地震應急實施方案》、《消防應急實施方案》、《家長接送子女制度》、《門崗工作制度》、《校園巡邏制度》等制度和方案;成立了以李校長為組長，張校長為副組長，各科室主任及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，加強學校的安全管理工作。
進一步規范門崗的工作，認真落實《門崗進出登記制度》和《外來人員訪問制度》，有效杜絕了外來隱患，為正常教學提供了良好環境。
二、全面掌握學校安全工作動態，對出現的安全問題及時作出處理。
保衛處每大周對學校教室、宿舍、圍墻、院落等公共場所進行全面檢查，同時對學生宿舍進行不定期安全檢查，對查出的問題及時反饋有關科室和班主任，督促其及時做出處理。
我在每大周開放學時提前安排好保安，各司其職，并身體力行，堅持提前到崗，站在校門口仔細觀察是否有不良社會青年進入校園，及時制止不良隱患進入校園，無論春夏秋冬，刮風下雨，一直到學生走完我才拖著疲憊的身軀回到家。為了避免家長和學校發生矛盾，在李校長的指導下，每次開學時都提前安排好志愿者，給有困難的同學提供幫助，我校的這一特色服務，得到了有關領導、家長、老師、同學的一致肯定，尤其是家長，志愿者給其子女提供幫助后，家長連聲說：謝謝、謝謝，六中安排的非常好，這也有效避免了家長和學校的矛盾。
三、明確安全責任人職責，人人對安全負責任。
我認真執行教育局簽訂的《安全工作責任書》的有關規定，加強全校師生的安全教育工作，把安全工作放在學校的首位來抓，并時時告誡自己：“安全工作，重于泰山”，來不得半點馬虎。同時，在每學年的開學初，就與各班班主任、老師簽訂《班級安全工作責任書》《教師安全工作責任書》，要求各班主任、老師經常加強學生的安全教育和管理工作，提高師生防范意識，確保全校師生的生命財產安全。另外，針對一些學生的特殊情況，結合班主任與家長簽訂了《特異體質安全責任書》和《走讀生安全責任書》，有效減輕了學校和班主任的負擔。
四、重視安全工作宣傳教育，預防各類安全事故的發生。
利用國旗下的講話、班會、板報、櫥窗等形式經常對學生進行安全知識教育。同時，學校還配齊安全教育讀本、開足安全教育課，要求班主任老師認真上好每節安全課。通過每大周一節的安全視頻課，加強對學生進行防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防綁架、防食物中毒、防擠壓踩踏等安全教育工作，有效預防和減少了各項安全事故的發生，教育教學秩序正常。
五、通過應急疏散演練，提高全體師生應對緊急情況的反應能力。
為落實教育部門有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，著力建設平安校園，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，大力營造“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍，強化全體師生的安全意識，增強學生遇到火災、地震等緊急情況時自救、自護的意識和能力，提高學校安全管理水平，在每學期初保衛處就制定了詳細計劃，在規定時間內進行應急演練，進一步提高了全體師生的自護能力。
校園安全工作任重而道遠，時時刻刻都不能放松。我知道我還做得不夠，與領導和老師們的要求還有很大距離。安全管理還不夠科學規范，安全規章制度宣傳不夠，落實不夠，工作還不夠細致。因此，在今后的工作中，我將繼續努力，積極協助張校長，積極配合各個處室，緊密聯系廣大老師，加大安全教育宣傳力度，切實加強安全防范措施，為我們的校園撐起一片平安的藍天。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇三
一年來，在縣教育局的正確領導下，在中心校領導的親切關懷和指導下，通過逍遙鎮中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績。現將一年來的工作總結匯報如下：
一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務、政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任逍遙鎮中校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規范的校園管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，組織成立了“逍遙鎮中理財領導小組”，設立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮中教學質量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養成準則和團支部、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規教育規范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。
為了加強教師隊伍建設，提高教師業務素質，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習教育理論和業務知識，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變。同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行校務公開，嚴格執行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執行國家“兩免一補”政策，對辦公用品、作業本、供熱用煤等大小開支，均通過校委會研究討論執行。
為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優活動和課件制作比賽，請優秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發表論文，有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人，為學校的可持續發展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，逍遙鎮中領導班子民主和諧，團結奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。中招，我校學生取得了較理想的成績，全縣35所中學，我校綜合排名第11名。
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張帖了新課改宣傳標語、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。
由于我校校門前是交通要道，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現大的安全事故，學校也被評為“周口市安全文明”學校。五是學校積極自籌資金，如期整修了教學樓，加高校園圍墻220米，修補校園圍墻30米，維修課桌凳400多套，維修床板20副，新購床架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環境更加優美；六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發展新思路。七是強抓學生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關，提高了飯菜質量標準。通過整動和不懈努力，學生食堂衛生整潔，操作間布局合理，飯菜質量明顯提高，服務到位。學生吃得滿意，家長非常放心，得到縣衛生局、縣教育局及縣上領導的好評。
存在的問題：
1、個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉變。
3、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，新課改推進力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。
4、部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。
5、學校大樓滲水嚴重，導致電路損壞，存在著安全隱患。教學大樓墻體破損嚴重，影響內外整潔。師生宿舍緊張，食堂面積狹小，學生活動場地太小、教學實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出，嚴重制約了學校的進一步發展。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇四
20____年，____學校食品安全工作在____委、____政府的的領導下，在相關部門的指導和關心下，認真貫徹執行食品衛生有關法律法規，不斷加強食堂建設，強化食品衛生安全管理，有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發生，保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康。現將20____年上半年工作總結如下：
州教育局始終堅持“以人為本、安全第一，強化管理、預防為主”的方針，深入貫徹落實國家、省、州關于學校食品安全工作的各項法律法規和國家農村義務教育學生營養改善計劃的要求，把保障學生食品安全當作基礎性、先導性工作來抓緊抓實。一年來，全州大多數學校食品安全工作做到了：領導重視，全面落實“以人為本”的管理理念;管理工作扎實，尤其在制度化、規范化建設上有突破性進展;硬件投入大，食堂建設優于、先于、重于其它基礎設施建設;食品成本核算規范，主、副食品種豐富，花樣多，價格較低;飲用水設施和條件不斷得到改善;食品從業人員精神面貌良好。全州教育系統從教育局到每個學校，從局長到每個教職工都心系學生，以強烈的責任感和使命感，高度重視并切實做好了學校食品安全工作。
年初，根據全局的工作部署及時調整充實了學校食品安全工作領導小組成員，進一步明確了學校食品安全工作領導小組辦公室人員和具體職責，層層簽訂了責任書，將學校食品安全工作的目標任務進行了細化分解，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，各司其職，齊抓共管，相互配合的工作局面，學校也把職責和具體任務層層分解落實到了人頭上，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓，層層抓落實，齊抓共管的良好局面，切實做到了人員到位、責任到位、措施到位，全力做好了學校食品安全工作。
全州教育系統采取各種形式，充分利用各類宣傳媒體及學生會、少先隊等渠道，廣泛開展食堂食品安全宣傳教育活動，通過網絡、健康教育課、舉辦專題講座等形式開展食品衛生營養方面的教育，督促學生吃飽正餐，積極引導學生遠離街頭小攤食品，養成良好的飲食習慣，教育學生養成勤洗手、愛鍛煉等個人健康行為習慣。同時，要求____州中小學要嚴格按照國家的有關規定，將食品安全教育納入相關課程，落實健康教育的時間，積極開展食品安全和營養健康教育，增強青少年學生科學的營養觀念和食品安全意識。通過開展校園食品安全宣傳教育活動，進一步提高了師生的食品安全意識和廣大師生員工的食品安全維權意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
上半年，全州各縣、校在開學初、五一節前后聯合當地的食品監管部門開展了校園食品安全專項整治，對食品衛生管理差、存在食品安全隱患的學校進行了通報，并提出了整改要求，責令學校及時進行了整改。
與此同時，我局在今年上半年也組織開展了____次校園食品安全專項督查，通過檢查情況來看，絕大多數學校執行了各種規章制度，把好了食品采購關、驗貨關、加工關、銷售關，堅持執行了食品試嘗、48小時留樣制度。但是還是有極個別沒有把各項措施落實到操作層面，主要表現在：食品留樣時間只留存了24小時，沒有留滿48小時;食堂、小賣部的衛生條件差，沒有及時清理垃圾。我局對存在安全隱患的“問題食堂”提出整改措施，并限期整改。
五、全面加強學校食品從業人員培訓。
全州各級各類學校積極開展了學校食堂食品從業人員的專業知識、操作規范培訓和職業道德培訓。一部分縣、校(園)的培訓工作是當地食品安全相關部門組織開展的，另一部分的縣、校(園)是采取校本培訓的方式進行。培訓的人員涉及學校食品安全管理人員和食堂、小賣部承包人、從業人員，培訓的內容主要是校園食品安全法規文件、規章制度、操作規范、職業道德和利用《學校食品安全管理與操作規范》教學片開展培訓，通過培訓提高了從業人員的食品安全意識、責任意識、服務意識和技能水平，全面提升學校食堂的服務水平和服務質量。
六、存在的問題。
1、部分偏遠學校和城鄉結合部學校的食品安全工作較為薄弱，學校食堂環境衛生較差，各項制度不完善、責任不明確、各項食品安全措施落實不夠，食堂從業人員證照不全。
2、部分學校食堂管理不規范，主要表現為：食品采購索證、進貨驗收和臺帳記錄不全;少數食堂食品冷藏設備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要;個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現象;主食(米、面、面條)沒有按照要求進行儲存。
七、下步工作打算。
1、督促學校健全和完善學校食品安全工作的各項規章制度，明確責任，將各項措施落實到操作層面。
2、督促學校食堂依法辦齊一切證照，嚴格學校食堂和從業人員證照的檢查工作，對證照已經過期的督促學校盡快辦理，食堂從業人員在相關機構沒有取得健康證的一律不得聘用。
4、主動聯系食品監管部門、衛生部門等開展學校食品安全檢查工作，督促學校進一步健立、完善、落實各項規章制度和措施，提高食堂管理人員和從業人員的食品安全意識，防范學校食物中毒事件的發生。
5、積極聯合工商、公安、食品監管部門等開展校園周邊食品安全集中整治工作，凈化校園周邊食品環境。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇五
尊敬的領導、各位教師：
大家午時好!
作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自我的崗位上做好工作，今日，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔。
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應當和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一齊前行。
我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于這一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務。我的專業學習資料主要來源于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，經過學習這些報刊雜志，在必須程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作本事。
《反思型教師成長的行動研究》是我校“...”期間申報的市實驗課題，在引領教師們深入開展課題研究，進取實踐的過程中，我也不斷學習、總結和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和教師們搭建了一個共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給教師們推薦優秀的教育思想，和教師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅僅是引領，更是溝通和互動，經過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發揮骨干教師雅紅、高永忠教師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我進取為教師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。
每次活動，我都愿意為每位教師搭建成長的平臺，進取爭取讓教師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業班數學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自我的心血汗水。
天道酬勤，憑著我執著的一日一日，憑著許多教師對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。
我深深明白我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，可是團隊的力量是巨大的，所以，我心中常常懷著滿滿的感激，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作_年，盡管取得了一些成績，可是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今日這個機會，和教師們交流，理解萬歲，期望得到大家充分的理解。
首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和教師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產生一些情緒上的波動，可是很感激大家對我一如既往的理解和支持，感激支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也期望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應當相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每一天來了都要去年級看看，但關注教學程度肯定不足，好在我們有一支優秀的基層管理隊伍，有一批敬業愛生的好教師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感激!今后我也將在這方面力行改善，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言，盡了自我的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關心、幫忙下，更好地發揮自我的一份力量，最終，感激教師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感激領導對我的信任、支持、理解和幫忙，沒有您們的幫忙和支持，我會偏離方向;僅有領導、教師、我、我們永遠在一齊，我們的事業才會無往而不勝。
如果說我們的事業是葉的事業，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!
多謝大家!
學校安全述職的報告范文（14篇）篇六
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。本學期主要完成以下幾個方面的工作。
一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度。
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。
1、成立了以校長為組長、主管安全為副組長、教導主任和班主任為成員的校園安全領導小組，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會時學生的安全。
4、加強法律法規學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《教師法》、《未成年人保護法》等。
二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。
1、召開20_—20_學年度學校安全工作會議。
2、舉行層層簽訂安全責任書。
校長與分管領導、分管領導與各班主任、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，通過安全責任書簽訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。
3、發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
4、每月進行一次安全隱患排查，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣，使全體學生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇七
時光轉瞬即逝，緊張、充實的半年已經過去，我作為汽車站第一負責人，深感肩上的責任嚴峻。半年以來，在各級領導、各位同事及廣大職工的關心幫助和支持下，我始終站在車站改制和穩定的高度，以實現車站的運輸安全平穩有序為中心，認真履職，落實好各項工作。下面，我將半年來的工作述職報告如下：
作為企業的負責人，高度重視安全生產工作，堅持以人為本的管理理念，認真落實安全生產法律、法規、行業標準。建立健全安全生產管理網絡體系，不斷完善各項安全管理規章制度，以構筑安全企業為目標，夯實安全生產基層基礎提升年工作，加大安全管理和隱患排查力度，積極推行安全管理規范化建設，促進了企業和諧健康發展，安全生產工作取得明顯的成效。
今年截止現在我單位沒有發生一起傷亡事故，持續保持了安全工作的良好態勢。
1、及時貫徹落實上級各項文件、會議精神；建立健全安全管理機構全面落實安全生產責任。
我們通過文件分發、傳達、安全例會傳達、現場安全教育等方式及時把各項安全工作文件傳達貫徹下去。
我單位按照“一崗雙責”的要求。層層簽訂安全生產責任書，將安全生產工作真正做到了橫向到邊、縱向到底，安全管理工作才能有章可循、有規可守。
2、足額保證各項安全經費專款專用為安全工作搞好硬環境；提升安全宣傳教育效果，努力提高安全意識，為安全工作搞好軟環境。
保障安全生產經費的落實專款專用和安全教育是安全管理工作的“排頭兵”。今年以來，在局機關的領導下，重新布置了安全教育會議室，購置了新電視、投影等新設施，努力營造良好的安全教育環境。另外在實際宣傳教育中，開展了多期專題現場處置、事故案例分析的專題會。通過這些創新手段，極大的調動了駕駛員的學習積極性，提升了安全教育的效果。
3、狠抓惡劣天氣及節假日等重點時間的安全管理工作。
針對節假日，制定專項預案，提前開展專項檢查、教育活動，為元旦、春運、清明、五一等節假日提供有力保障。半年來在安全工作實施中，共組織實施安全事故應急演練2次、大檢查6次，安全生產排查12次，出動檢查人員35余人次，檢查車輛380余臺次，檢查出隱患9次，整改9次。
4、狠抓安全基礎工作，強化企業內部管理。
（1）規范安全管理的基礎工作。建立健全規范安全檔案，嚴把駕駛員準入關，嚴格執行車輛例檢制度。
（2）每月定期開展車輛巡查工作。嚴格要求落實播放告知視頻制度，檢查駕駛員和乘車旅客的安全帶扎系，車輛gps設備的完備情況。
（3）按照“平安交通”工作要求，狠抓安全責任制的檢查落實，繼續推行安全目標責任管理。責任落實是安全管理工作的“督戰官”。我單位采取定期巡查、不定期抽查的方式，查隱患、堵漏洞，為安全工作保駕護航。每月定期召集安委會成員進行安全檢查，對可以立即整改的安全隱患必須當場立即整改，不能立即整改的，下達整改通知書限期整改。
（4）積極發揮利用gps平臺在日常工作中的重要作用，對gps故障車輛立即進行電話詢問，對超速、疲勞駕駛車輛立即通過平臺發出短信警告告知。夜間的值班領導重點監控有無夜間行車情況。有效的遏制和降低了駕駛員的違章違規違法行為，大大的保障了駕駛員的安全行車。
針對安全生產月活動，我們在駕駛員例會上做了宣傳、做了動員，要求全體駕乘人員和管理人員積極參與。
為了迎接安全生產標準化達標復檢，我單位按照標準化要求由安全科牽頭、組織辦公室、檔案室、財務科、后勤等部門成立了工作小組，組織各科室一起學習標準化教程，本著達標是結果不是目的的原則，力求通過這次達標復檢，徹底使各崗位工作嚴格按照標準要求進行，促使企業安全管理水平有個質的飛躍。
1、抓住開展20××年安全活動年的有力時機，進一步加強對駕駛員的安全教育和技能培訓，提高駕駛員各項素質，確保全年不出現重大事故和全年目標任務的完成，繼續保持安全工作的良好態勢。
2、進一步強化安全管理，狠抓責任的落實，嚴把安全源頭關，搞好動態監控管理，加大對違法、違章、違規行為和處罰力度，狠抓各項制度的落實和目標責任的考核。
3、針對夏季高溫天氣及旅游旺季的到來，加大車輛技術檢查力度，加大包車管理力度。
以上是我的安全工作匯報，再次感謝各位領導對我站各項工作的支持，祝愿各位領導身體健康！謝謝！
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學校安全述職的報告范文（14篇）篇八
大家好!!
韶光如水，韶光似箭，經過議定上級帶領的救助教導，加上黌舍帶領和全部教教師的聯合互助，安定工作獲得了更新的進步。大半年來因為有黌舍帶領的精確帶領和救助，有全部教人員工的大力大舉贊成，再加上本身的連續竭力，工作上獲得了必定的成績。在工作中我能夠忠厚踐諾職責，連續地進步本身的交易程度，連續地開辟性的進步，把本身滿身心腸投入到本職工作實踐中。經過議定對本身的半年工作環境進行總結，感觸本身是能夠勝任本職工作的。現將緊張工作環境述職以下：
1、強化本質，以進步本身本質為沖破口，在連續的進修中進步認識，把握干好工作的根本技巧和知識。
“珍視生命，安定第一”，安定是“高壓線”特別是黌舍的安定大于一切，孩子的生命更是干系到千家萬戶和社會的鞏固。工作之初，我就以這段話時候提醒本身要干好!干好!再干好!!!
大半年來，我凡是反思本身，審閱本身，看本身本領和本質的進步幅度，能不能適應黌舍成長的必要、能不能適應結束平常工作的必要。凡是地告誡本身，要在工作中能夠立得住腳，不孤負帶領和廣大教人員工們的盼望，本身本質的強弱是關鍵，必須在工作中連續地進步本身。回顧大半年來的工作，為了進步本身本領本質，上讓帶領安心，下讓教授如意，我系統的進修了《中小學安定教誨教導綱領》、《國務院關于進一步加強安定工作的決議》、《消防安定辦理》、《中小學突發變亂處理方法》和《--市安定辦理培訓材料》等資料，周全地進步本身，力圖在結束工作的標準上有沖破。經過議定進修，感觸既廣闊了眼界，又充裕了腦筋，既學到了知識，更看到了差距。在連續的進修中進步了本身的本領本質，加強了干好本職工作的本領。
2、進步認識，以進步工作效果為根本，在堅定原則的根本上包管結束工作的標準和質量。
1、做任何工作都要先從思維長進步認識，安定工作更是如此，要從思維上認識安定工作是一項重中之重的'常抓不懈的工作，為此，我前后屢次在安定宣揚教誨集會強調安定的緊張性及其防備辦法，同時落實了“一崗雙責”和責任辨別工，且做到了每周對黌舍重點部位隱患排查，漸漸制美滿各室，各責任區的軌制及分工和各種突發變亂的應急辦法等，確保了黌舍安定工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安定，營建了大家抓安定，到處講安定的氛圍，從而使師生從思維上牢靠建立了“安定大于天”的意識。
2、加強構造，大半年來，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較和諧的干系，以便于展開工作。作為安定辦主任，但我注意隨時把握不鞏固身分，做到能夠隨時處理;隨時發覺隱患，做到隨時整改。我想要想使黌舍一方溫和，就必須堅定原則，黌舍的各項規章軌制要堅定服從，背離原則的事堅定不做。只有做到這一點，才華稱得上是為黌舍當真，更是為本身當真。年初以來，我堅定用“誠意”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來，做到了堅定原則辦事，不讓感情、人情滲入滲出工作當中干擾原則，固然這在必定程度上迫害了個人情感，但卻堅定了平常的工作程序，包管了安定辦理工作平常展開，從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時結束，黌舍的安定工作也獲得了包管。
3、本年3月份，黌舍安排我對校舍安排隱患進行排查，為此，入手下手的那一天起，我就時候提醒本身：不管是干甚么事，說甚么話，決不能給我們黌舍抹黑，必定要讓黌舍帶領看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也恰是在這類理念的操縱下，我發揚了不怕苦、不怕累的革命精良死板，在整修的日子里，正值節假日，我仍然堅定在黌舍加班加點直至工作的結束，過后在歡迎教委查抄中當場遭到稱道。不但如此平常為了做好本職工作，我凡是是摩頂放踵，我凡是是料理材料、訂定方案到深夜，為確保黌舍鞏固奠定根本。
3、從我做起，以建立精良形象為牽引，在堅定行動感化的前提下鼓勵工作熱忱。
俗語說：“喊破嗓子，不如做出模樣”，作為一個安定辦主任，如果是說的是一套，做的又是一套，就會對廣大家生造成特別不好的感化，是以，在平常工作中，我特別珍視本身的形象，特別強調大局見解，當好幫手，服從全局，當真貫徹落實黌舍構成的決議，不搞小舉動，為人辦事坦坦鐺鐺。古人云，“業精于勤荒于嬉，構成于思毀于惰”。進步美滿自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完本錢職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平常加班加點，固然偶然是累點，但看到我們黌舍在溫和、鞏固、茂盛興起時，特別是圈里黌舍、薛巖黌舍接踵合到我們中間小學后，在安定工作中，無一例死亡變亂產生，無一件感化社會鞏固的變亂產生，心中還是感觸特別欣慰。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇九
1、顧大局。事事處處維護學校形象，高調做事，低調做人。工作上吃苦在前，任勞任怨，認真對待所承擔的每一項工作。
2、做表率。嚴守學校規章制度，自身上嚴格要求，自我加壓，努力學習，提高素質，凡事起到模范帶頭作用。
3、熱愛本職工作，樂于奉獻。
本著以學生為本的原則，為學生健康發展著想，努力為教育教學質量的提升創造良好的秩序和環境。
1.重視學生人格品質的錘煉。充分利用“校園廣播站”，宣講中華傳統文明禮儀、社會主義核心價值觀，引導學生樹立積極健康的人生觀、價值觀。通過主題班會、櫥窗展示和經典誦讀，教會學生良性的人際溝通，塑造健全的人格。
八年級以懲戒為主；
九年級以激勵為主，以達到良好行為習慣的養成、穩定提高、率先垂范的管理目標。
3.注重與家長的溝通。責成班主任老師及時客觀地把學生的表現通過“校訊通”、“平安校園快播平臺”、微信群等渠道向家長反饋，讓家長了解自己的孩子在校表現，最大限度地贏得支持和協助，避免家校兩層皮的尷尬局面。
4.以人為本，凝心聚力。深諳師生所需，盡最大努力為師生排憂解難，贏得大家高度認可，布置開展工作得心應手，工作范疇內不給學校增添任何麻煩。
學校安全關系千家萬戶，也在很深遠的層面上影響著學校的發展。作為主管領導，我殫精竭慮，不敢有絲毫懈怠。
1.深入一線，做師生表率。值班時，師生活動的重點時段和地段巡視到位；
不值班時，對事故和糾紛易發區間適時巡查，發現問題及時妥善處理，不留后患。利用升旗活動、課間操、三餐前等時段，不失時機地對學生進行有針對性的安全教育。幫助班主任和任課老師解決矛盾糾紛。其身正不令則行，全校師生對我工作的認可也體現在工作的配合和制度的遵守上。
2.認真謀劃，身體力行。安全工作，事無巨細都關乎全局，因此每當開學前、周末、節假日我都提前籌劃安全教育、隱患排查及整改工作，并全程參與，不落任何死角，切實推行“無縫隙管理”的安全工作模式。
思想保守，對學校工作缺乏系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，缺乏創新。
一是要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校工作的特點。
三是在安全管理上繼續探索“預防式管理”，對不安全因素做到早知道、早干預、早處理。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇十
安全工作責任重于泰山。作為我校安全工作的管理人員，本人深刻地認識到學校安全管理工作的重要性和緊迫性，它事關全校師生人身安全與學校財產安全，是學校教育教學各項工作的重要組成部分。20__年，我校在上級部門正確領導下，安全管理各項工作得到了扎實有效的開展，取得了明顯的成績。一年來，主要做好以下幾方面工作：
一、以身作則，嚴格要求。
一年來，根據學校實際，本人分管學校安全工作。由于這份工作的特殊性，本人堅持認真學習，掌握安全管理有關業務，要求全校教職工做到時時刻刻繃緊安全這根弦。安全無小事，安全工作也十分繁瑣，但憑著對事業的忠誠，對工作的盡心，對師生的負責，盡心盡力，一年來，我校沒有發生過明顯的安全事故，從而確保了學校的平安、師生的安全。
二、制度保證，措施到位。
1、建立健全安全工作責任制和責任追究制。根據上級教育主管部門的工作要求，結合我校實際，學校制訂各類安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實行“校長總負責，分管具體抓”的管理機制。學校將安全管理工作層層分解落實，明確責任領導及責任部門和責任人，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
出勤人數，并負責課堂安全；課間、午休，值班行政和值日教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發生。
3、建立安全管理檔案。建立了學校安全隱患檔案，落實責任，有效地杜絕了事故的發生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。班主任登記了學生的家庭電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺勤的學生，學校迅速采取各種措施與家長（或監護人）取得聯系，杜絕學生脫離監管。
三、加強教育，增強安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以"創平安校園"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育，提高學生安全意識。利用每周一次的班會課、升旗儀式、國旗下講話、團隊活動、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用各班的黑板報、校園廣播等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年舉行了防火逃生演練活動。通過這些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、加強檢查，及時整改。
1．每學期開學前，學校認真對校舍、教育教學設施、飲水衛生等進行全面的安全檢查。同時，積極配合上級教育部門對學校各階段的安全工作進行檢查整改。通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發生。
2、加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我們始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。通過落實和完善各種規章制度，進行嚴格的系統管理，做到：人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，確保了學校無重大安全事故的發生。
由于加強和完善了安全管理制度，經常查找容易發生問題的隱患，及時做好預防措施，有地方政府和社會的支持，一年來未發現在安全工作中出現的責任事故。
今后，我們將一如既往，繼續努力，進一步重視安全管理工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平，把安全管理工作做得更好。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇十一
本人現任金塘一中校長，是第一責任人。負責全面工作。安全是學校一切工作的前提和基礎，在各級領導的關懷指導下，在學校全體領導的通力協助下，在全體教職員工的大力支持下，按照上級部門的要求，本人切實履行學校安全第一責任人職責，牢固樹立安定穩定第一的理念，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以創建“平安學校”標準化建設為抓手，以“夯基礎，抓重點，強教育，治隱患，保平安”為工作主線，積極推進校園安全文化建設，努力提升校園安全管理規范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩定，現將學校的安全工作作如下匯報：
安全責任重于泰山，為此，我帶頭落實“一崗雙責”和安全目標管理責任制，與區教育局簽訂安全責任書，并與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書，明確各自分工和職責，形成合力，齊抓共管。要求各處室也應與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書，做到層層落實，責任到人。把安全責任進行明確分解細化，讓安全責任意識深入學校所有的教職員工，做到群防群治。
在每學期開學初我對學校安全管理工作做了部署，并對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議，并及時在教職員工大會上向全體教職員工進行宣傳貫徹。在每周的校例會上，我都根據安全的形勢，對出現的問題逐一分析，或提出要求或給予指導，提出解決方案。
講究方法，注意實效是我一直堅守的工作原則，在校園安全文化建設方面，我更是堅持實效為重，要求把安全工作做到貼近學生，貼近實際，貼近生活，學校利用移動信息平臺，在節假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節發布安全友情提示，讓他成為特殊時期安全的良師，在校園里安裝有安全標語，安全知識宣傳，讓它成為師生日常安全的益友。
我每周在升旗講話，教職員工例會，都進行各種形式的安全教育，且身體力行，在大小會議場合必講安全問題，讓安全意識深入人心，調動了全體師生做好安全穩定工作的積極性和主動性，并要求分管領導、級組長、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作，讓交通安全意識深入學生之心，確保學生高高興興回家，平平安安返校。
加強對學生法紀、生命和安全教育是增強學生思想道德素質、預防青少年學生違法犯罪，確保安全系統安全穩定的重要手段。我積極利用“全國中小學生安全教育日”、“5.12”防災減災日、“11.9”消防宣傳日等有利時機，開展“法紀、生命、安全”教育，不斷提高學生的綜合素質，以豐富多次的活動為載體，強化育人實踐，如舉行圖片展覽，主題班會等開展反邪教警示教育和毒品預防教育，培養學生健康的人格和生活情趣。為吸取校園踩踏的事件的慘痛教訓，學校專門決心校園突發事件應急疏散演練活動，以增強師生居安思危與憂患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀看消防圖片展，消防影視等進一步增強了師生的安全防范意識，提高了安全技能，真正做到警鐘長鳴。
側重突出季節性教育。學校針對不同季節、時段，抓住開學初、放假前，新生入學等環節，重復開展“五防”安全教育（防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒）切實增強全體學生的安全意識和防范意識。每期邀請法制副校長、消防、交警等公安部門來校作法制報告和進行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育，使學生樹立安全法制意識，培養學法，知法，守法，用法的良好習慣。
我校組織的大型文體活動，社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，嚴密組織方案和安全防范及保衛措施，學校組織的重大活動，事前都認真制度安全工作預案，向上級主管部門審批，做到層層落實，領導把關。學生外出參加社會實踐活動時，先學習《學生自護自救安全常識》，主管領導、級長、班主任負責帶隊，對學生的安全負全部責任，真正做到領導有力，分工細致，責任明確。
堅持安全隱患排查制度，為給全體師生提供一個安全、和諧的教學、學習環境，我校安全檢查實行制度“安全檢查制度”各部門分管的正副主任，每周至少突擊檢查一次，部門分管領導每月至少突擊檢查一次，每次檢查有記錄存檔，我校也經常組織帶領有關部門針對師生宿舍、食堂、體育設施、消防設施、鍋爐房、欄桿和各種儀器設備安全狀況及化學藥品、食品衛生、安全警示語等進行仔細、全面的檢查，并建立安全檢查登記表，有檢查時間、內容、發現問題立刻整改，確保安全。
抓好師德師風建設，實行“師德一票否決制”，大力開展師德師風教育，宣傳學習《中小學教師職業道德考核辦法》等有關文件精神，幫助教師自覺踐行師德師風，把職業道德規范轉化為實際行動和規范的職業行動，杜絕因老師個人原因造成的不穩定因素的發生，有效維護校園政治穩定和社會穩定。
三
我校地處圩鎮邊，校門口的道路小而多車，交通復雜擁擠，安全是一大隱患。每逢下課，都安排領導在校門口維持交通秩序。我校還主動配合派出所等部門。密切配合共同做好學校周邊的治安處理。聘請了金塘派出所所長許峰為學校法制副校長，建立保安值班警務室，保證了學校教育教學工作的順利開展；派出所在學生上下課、晚自習下課后派民警到校門口加強巡邏，確保師生出入平安。
總之，學校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績顯著，校園和諧，學校沒有發生影響治安與穩定事件，學校的校風，學風，教風得到社會和廣大家長的普遍認同，在區教育局的德育評估工作中，我校榮獲“德育示范學校”稱號。
安全工作不是一朝一夕的事，事要常抓不懈的，學校的安全工作仍存在一些不足之處；如學校的安全管理制度有待進一步完善，學校的監控設施有待完善，校園周邊的環境有待進一步改善，師生的安全法制素養有待進一步提升，學校安全設施有待進一步務實等。今后，在上級政府和教育行政主管部門領導下，我仍將繼續全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統籌協助抓安全，不斷改進工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇十二
本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學校的實際，扎扎實實地做了不少工作，現總結匯報如下。
1、成立建立平安校園工作領導小組，由何宋祥校長擔任組長，黃玉媚副校長擔任副組長，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使建立工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。
2、完善制度，落實到人。我們常說“沒有規矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學校每個崗位的安全職責落實到人，就要建立安全“網格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的職責，從而構成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此，學校修訂了“蓮塘小學安全管理制度”、“蓮塘小學安全管理職責人”、“蓮塘小學行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案匯編》，透過這樣，進一步明確和充實各工作崗位職責的資料，做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開展安全周活動。根據市區的文件精神和結合學校教育工作重點，在開學第二周，借助以“建立平安校園”為契機，用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先，利用升旗儀式、紅領巾廣播，組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次，利用午讀、班隊，組織學生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進出校門有序走，上放學時按規走”的走路安全要求，使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規則。四是學校與老師簽訂安全職責書，組織安全員進行全校安全隱患排查。
4、為提高學生安全防范意識，讓學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉著冷靜應對，盡量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發生時的綜合防范潛力，為確保學校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高，防止學生攀爬;二是在校門口安設防護欄，防止車輛闖入;三是校園視頻監控系統升級改造，加強對校園內外的監控;四是添換了19個滅火器，做好防火準備;五是教學樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門保安措施，安裝了身份證識別系統。
6、配備和充實保安力量。學校按照《關于印發深圳市中小學校和幼兒園配備專業保安員工作實施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛工作，同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學校內部的安全保衛潛力。
7、建立和完善門衛和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛工作，保證每一天學生在上學放學時段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導校門通和維護學生安全;在課余時間里，還有一位安全監督員對學生進行安全監督。其次建立了24小時門衛和巡查制度，并要求門衛嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制等人員進入校園。
8、做好季節性的常見傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進行兩次的校園消殺工作。
9、用心認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒，只有更好。只要時時講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會繼續努力，為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇十三
隨著個人的文明素養不斷提升，越來越多人會去使用報告，許多細節體現成敗，那么我們應當如何寫一份好的報告呢？下面是小編收集整理的學校安全述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
根據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和保定市有關規定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現將我具體安全生產工作總結如下：
一、安全生產管理機構的落實。
在學校成立了安全生產工作管理機構后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，簽訂安全責任書，提高了安全工作的實效性。對學校進行定時的檢查，商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，并做好臺賬，及時上報。做到以防為主，如發生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。
二、加強師生的交通安全教育。
認真貫徹落實省、市、縣各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、廣播站、宣傳欄、led等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《華人民共和國道路交通安全法》，使全校師生進一步認識到：創造良好的文明交通環境是每位公民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。
學校成立了消防安全工作領導小組，由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促有關部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。實驗室、圖書室、微機室、寄宿生宿舍樓等重要場所配備好滅火器。學校在顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志，起到指示作用。
通過每學期一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。
四、抓好日常教育管理工作。
為了把校園安全工作落實到位，我利用教師例會反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例，進一步明確每位教職工的責任。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發生的事故。開展“防震”安全疏散演練；制定“防溺水”、“食品安全”、“網絡信息安全”、“校園突發事件”、“體育課和體育活動傷害事故處理”等應急預案。要求學生上學放學走大路，不走小巷避免瓦掉落，做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。
五、加強防盜工作。
有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護，確保學校的財產安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發生過失竊事故。
六、重視加強實驗品安全管理。
為了進一步規范，物理、化學實驗品管理，要求任課教師實驗前一定強調如何注意實驗過程安全。加強化學實驗藥品的監管力度，嚴格實行雙人雙鎖監管，任課教師務必做使化學藥品使用量登記。每學期我都會定期不定期進行檢查。
七、加強校園修繕作業區的安全管理。
校園修繕及工地作業區，存在極大的安全隱患。首先我會要求工人作業時時注意安全，對于重大工程要求工人投安全生產責任險。其次，會插上安全警示牌，拉上安全警戒線。嚴格師生進入工人作業區，確保作業人員及師生的安全。
八、今后工作展望。
通過我的努力，使學校全體教職工齊心協力，提高安全意識，對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。
關于學生校園安全管理的問題一直被學校、家長和學生高度關注。尤其是在本學期開學初這一段時間。由于在全國各地連續發生多起學生傷害事故，一些兒童由于誤食藥品，造成了多名學生住院。一些學生因烤衣服而引燃了山火，導致直接燒毀森林。這些案件說明我們應立即加強對學生及全校師生的教育。
一、關于學生家長接送學生進入校園的問題。
早在我校2月，學校行政會專門針對家長接送學生進入校園對師生安全及對教育教學的影響進行了專題分析，德育處就此問題作了大量的工作，收集了各種宣傳資料，組織召開了全體班主任會，學習認識學生家長接送學生進入校園給學校師生造成的安全影響和教育教學影響。向學生家長發放加強學生安全管理告學生家長書，組織召開了全校學生家長會，并利用校園廣播向全校師生進行廣泛的宣傳，在校園外張貼宣傳資料，重新修訂了學校門衛管理制度，整個工作利用了接近兩個月的時間，學生家長充分認識到了學校安全管理的重要意義。現在行政會再一次研究了學生家長接送學生進入校園的問題進行了討論。進一步作好上學和放學時間上的調整。并合理安排低年級的班主任在一段時間內將學生送到學生接送點，各家長按事先通知的放學時間到指定的接送點迎接學生，這樣既保證了學生能按時放學，也讓家長自覺地到接送點等待學生，避免了校門前擁擠的隱患。目前學校的上學放學情況良好，沒有再發生校門堵塞和擁擠現象，確保了師生安全和教學正常秩序。
二、關于學生橫穿公路的問題。
省道222線貫穿西山村，部分學生橫穿公路，學生每天上學和放學均存在著安全隱患。我校與家長溝通，強化交通意識，要求低年級學生家長要送其子女過公路直至校門。
三、關于校園活動安全的管理。
學生在校活動，活動內容相當的豐富，所以學生的活動就必須加以引導和管理。根據學生好動的心理特點為。我校特別作了以下幾方面的安排。
1、首先是通過各種形式向學生進行校園活動安全的教育，讓學生形成安全意識。
2、每天安排值日教師2名。對學生活動加以引導。
3、衛生室對每天處理的意外傷害進行統計，凡屬下課瘋打導致受傷的情況，一律作好記錄。
4、安排各種安全講座，讓學生參加參與學習和實踐。
5、利用班隊會課，由班主任對學生進行各類安全的教育。
小學的全體教職員工多年的探索，順應德育發展的形勢，通過立足校情，使我校的安全工作機制日趨規范，育人效果凸顯，工作特色鮮明，師生安全無事故。
現在，小學正以優美整潔的校園、嚴格規范的管理、團結穩定的秩序、奮發進取的風貌、艱苦創業的作風、頑強拼搏的精神、開拓創新的意識，描繪著學校發展的宏偉藍圖。
安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，作為學校安全工作的第一責任人,我一直十分重視學校的安全工作。
一、規范管理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校成立了安全領導小組，由我任組長，方妙輝主任為副組長，各班主任老師任組員，層層負責，責任落實到人。學校還與各年級簽訂好《學校安全責任狀》，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危。
本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。我校每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差，學校圍墻時有腐蝕斷裂；教學樓部分開關老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、宣教結合，提高素質。
我校始終把安全工作放在首要位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
根據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和保定市有關規定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現將我具體安全生產工作總結如下：
一、安全生產管理機構的落實。
在學校成立了安全生產工作管理機構后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，簽訂安全責任書，提高了安全工作的實效性。對學校進行定時的檢查，商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，并做好臺賬，及時上報。做到以防為主，如發生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。
二、加強師生的交通安全教育。
文明交通環境是每位公民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。
學校成立了消防安全工作領導小組，由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促有關部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。實驗室、圖書室、微機室、寄宿生宿舍樓等重要場所配備好滅火器。學校在顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志，起到指示作用。
通過每學期一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。
四、抓好日常教育管理工作。
為了把校園安全工作落實到位，我利用教師例會反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例，進一步明確每位教職工的責任。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發生的事故。開展“防震”安全疏散演練；制定“防溺水”、“食品安全”、“網絡信息安全”、“校園突發事件”、“體育課和體育活動傷害事故處理”等應急預案。要求學生上學放學走大路，不走小巷避免瓦掉落，做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。
五、加強防盜工作。
有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護，確保學校的財產安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發生過失竊事故。
六、重視加強實驗品安全管理。
為了進一步規范，物理、化學實驗品管理，要求任課教師實驗前一定強調如何注意實驗過程安全。加強化學實驗藥品的監管力度，嚴格實行雙人雙鎖監管，任課教師務必做使化學藥品使用量登記。每學期我都會定期不定期進行檢查。
七、加強校園修繕作業區的安全管理。
校園修繕及工地作業區，存在極大的安全隱患。首先我會要求工人作業時時注意安全，對于重大工程要求工人投安全生產責任險。其次，會插上安全警示牌，拉上安全警戒線。嚴格師生進入工人作業區，確保作業人員及師生的安全。
八、今后工作展望。
通過我的努力，使學校全體教職工齊心協力，提高安全意識，對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。
安全工作責任重于泰山。作為我校安全工作的管理人員，本人深刻地認識到學校安全管理工作的重要性和緊迫性，它事關全校師生人身安全與學校財產安全，是學校教育教學各項工作的重要組成部分。20__年，我校在上級部門正確領導下，安全管理各項工作得到了扎實有效的開展，取得了明顯的成績。一年來，主要做好以下幾方面工作：
一、以身作則，嚴格要求。
一年來，根據學校實際，本人分管學校安全工作。由于這份工作的特殊性，本人堅持認真學習，掌握安全管理有關業務，要求全校教職工做到時時刻刻繃緊安全這根弦。安全無小事，安全工作也十分繁瑣，但憑著對事業的忠誠，對工作的盡心，對師生的負責，盡心盡力，一年來，我校沒有發生過明顯的安全事故，從而確保了學校的平安、師生的安全。
二、制度保證，措施到位。
1、建立健全安全工作責任制和責任追究制。根據上級教育主管部門的工作要求，結合我校實際，學校制訂各類安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實行“校長總負責，分管具體抓”的管理機制。學校將安全管理工作層層分解落實，明確責任領導及責任部門和責任人，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
出勤人數，并負責課堂安全；課間、午休，值班行政和值日教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發生。
3、建立安全管理檔案。建立了學校安全隱患檔案，落實責任，有效地杜絕了事故的發生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。班主任登記了學生的家庭電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺勤的學生，學校迅速采取各種措施與家長（或監護人）取得聯系，杜絕學生脫離監管。
三、加強教育，增強安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以"創平安校園"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、加強檢查，及時整改。
1．每學期開學前，學校認真對校舍、教育教學設施、飲水衛生等進行全面的安全檢查。同時，積極配合上級教育部門對學校各階段的安全工作進行檢查整改。通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發生。2、加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我們始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。通過落實和完善各種規章制度，進行嚴格的系統管理，做到：人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，確保了學校無重大安全事故的發生。
由于加強和完善了安全管理制度，經常查找容易發生問題的隱患，及時做好預防措施，有地方政府和社會的支持，一年來未發現在安全工作中出現的責任事故。
今后，我們將一如既往，繼續努力，進一步重視安全管理工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平，把安全管理工作做得更好。
20__年6月30日。
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。__學年度，我校認真貫徹順德區教育局和勒流街道教育組下發的各項安全要求，將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作述職如下：
一、領導機構健全，責任分管到位。
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：
組長：呂宙垣校。
副組長：伍國興潘興帶劉美環邱少良黎漢清。
組員：陳佩如鐘國健曾健波黃兆強江健英。
學校還根據安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證，措施扎實到位。
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、打造平安校園如虎添翼——成立學校安全監督員機構。
1、加強安全監督領導小組建設。
組長：呂宙垣。
副組長：黎漢清。
組員：
一：一：二：二：
三：三：四：四。
五：五：六：六：
2、定時召開安全監督會議，及時做好每周一次安全小結工作。
為提高安全監督員思想覺悟，增強防范意識，我經常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。比如：我發現學校有出現安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。根據安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規章制度。
3、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日（暑假、寒假等）都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作，并請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區、家長的一致好評。
四、加強教育，提高能力。
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。
利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、根據個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。
六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。
學校安全述職的報告范文（14篇）篇十四
夏季來臨，中小學生游泳溺水事故進入高發期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發出緊急通知，要求各地切實加強中小學生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強調中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，務必長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，期望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。
第三，要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。前幾年我校以前在宿舍里因充電失火后，學校已明確規定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學無視校規校紀，繼續帶到教室或宿舍，存在著嚴重的安全隱患，期望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四，要注意交通安全。此刻騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生必須要嚴格遵守交通規則，個性是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹慎，以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，期望這些同學必須要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀，無愧于市直屬學校__中學子的稱號。兩個月的時間里，我省29個鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強有力的安全措施;同時也期望政府部門則應加強服務，在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌，帶給水深提示等，在游泳溺水事故多發地點設立游泳安全巡視員和義務監督管理員;而對于家長來說，則應加強監護人職責意識;保護學生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應多長一個“心眼”，提高警惕守護身邊的兒童。
最后，期望透過安全教育月的活動，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴!
安全伴我在校園，我把安全帶回家。謝謝大家!