自我介紹是一個向他人展示自己基本情況的方式，通過自我介紹，我們可以讓別人了解我們的身份背景。為了幫助大家更好地進行自我介紹，以下是一些成功的自我介紹案例，供大家參考。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇一
各位老師：
您們好！我叫xxx，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自鄭州，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。
愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！請記住我，號考生李薇！謝謝！
尊敬的評委老師，你們好！我叫黃圣迪。圣賢的圣啟迪的迪，爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛文學，在文學的旅途中領悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學與音樂的升華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。
在夢想的旅途中，我愿如家鄉的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。“熱情”是家鄉賦予我們的特質，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業，去追求自己的夢想。
各位評委老師，請給我一個完成夢想的機會，相信我能走得更遠。我是xx號考生xxx，謝謝！
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇二
我是一個可愛的女孩子，我喜歡交朋友，可是我比較內向，所以在班上只有兩個好朋友，你知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！
我的膽子比較小，一年級的時候基本上沒有人來找我玩，我的兩個好朋友，我們在幼兒園都是一個班的，從一年級到六年級我基本上沒有什么朋友。
快要升初中了，希望我能有更多的好朋友，你愿意成為我的好朋友嗎？
我叫劉賢洋，是白云一小的學生，讀三年級六班。
我有一張圓圓的臉，大大的眼睛，紅紅的嘴巴。我還有一對大大的耳朵，聽的很清楚。我的手長長的，腳大大的，跑起來很快。
我喜歡吹葫蘆絲，它是一種民族樂器，吹出來的聲音可好聽了。我會吹《歡樂的潑水節》、《趕擺》、《蘆蕭情》等樂曲。
我愛笑，愛運動，喜歡和別人交朋友，大家都來和我做朋友吧。
大家好，我應該算比較聽話，我喜歡青色，青色在我的心里象征著自由、快樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆，只會從容不迫的面對。
記得又一次，我的同桌和另外一個同學發生了沖突，我的同桌一下子倒在我的書包上面，我的書包被他壓著，我十分生氣，不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。
我叫尹昭懿，今年九歲，來自湖南衡陽，愛好是寫作文和看書。
我是一個活潑開朗的女孩，瓜子臉，圓圓的眼睛，長長的眉毛，高高的.鼻梁，一頭烏黑的頭發，大大的嘴巴，個子矮矮的，四肢長長的。
今天是星期天，我問媽媽可不可以去圖書館看書，媽媽說可以，我興高采烈的直奔圖書館，圖書館里的人很少，我隨手拿起一本書看了起來，一小時過去了，兩小時又過去了……，直到晚上6點，我才發現已經6點了，嚇得我飛速的跑回了家。
我叫李浩祎，今年九歲，屬猴。學校：公園小學，二（3）班。
我是一個活潑、開朗、勇敢的小學生，在班里是名符其實的‘大明星’。我數學很好，被周老師封為數學課代表，也得到了黃老師的一致好評！
有一次，我在做操的時候看見黃老師和周老師在指我，我以為是在罵我。做完了操，老師讓我媽媽來學校一趟，我更緊張了！等媽媽跟老師談完話，我才知道批評的是我妹妹我被表揚了！（呼~虛驚一場。）
瞧，這就是我！
大家好！我叫陳嬌冰。我有一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，個子也不高也不矮，天天扎個馬尾辮。
我最喜歡的顏色是藍色。我的愛好是唱歌、跳舞……我最喜歡的人是我的家人、我的朋友和值得我尊敬的人。
我最大的夢想是有一雙天使或精靈的翅膀，在藍天中自由的飛翔。我很外向，喜歡交朋友，待朋友很好。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇三
我是xx，是某某大學外語類專業的畢業生。作為一名外語專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。
在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從英語基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，外語是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際應用能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。我知道計算機和網絡是將來的`工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了極大的興趣并閱讀了大量有關書籍，能熟練掌握基本操作，有效利用網絡資源。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇四
我是一名本科畢業生，畢業剛半年，學的是英語專業，大學畢業后一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證，這段時間才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力并非完全是由一紙證書來權衡的；同時，暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業中干出一番事業！
拓展：翻譯員面試技巧。
首先，面試之前自己要做好充分的準備，不打沒有準備的仗。在面試前應該上網查一下用人單位的一些概況，例如公司簡介、企業文化等。去之前要多看一些資料，對于擅長領域的專業術語一定要有所掌握，這樣才顯得是下了功夫的，不會讓自己慌亂。
第二，要百分百的相信自己，不能因為自己沒有一點翻譯經驗就覺得不如別人。要時刻保持自信，不能懷疑自己的能力水平，遇到翻譯測試要勇敢的表達出來，時刻保持著較高的注意力和良好的精神狀態，思維要能跟得上，如果遇到不理解問題不可以不懂裝懂，要及時說出來，這樣用人單位反而會覺得你很誠實，也會為你的`面試結果加分。
第三，在翻譯的過程中應該注意語言的簡潔明了，譯文要有條理性，要將邏輯思維整理好之后在進行翻譯，不要就像寫流水作文一樣，想到什么就翻譯什么，這樣不僅條理不清晰，譯文的質量也會很爛，這就很難入面試官的眼了。條理清晰，思維邏輯強的譯文才會吸引面試官的眼球，千萬不能只有速度沒有質量。
第四，要和面試官有眼神上的交流，不能只是一味的低頭說自己想要說的事情，要有交流上的互動，雖然說低著頭可以緩解緊張的情緒，但這絕對是不可取的。
以上內容就是給大家介紹的譯員面試的方法與技巧。在就業競爭壓力越來越激烈的今天，譯員要做的就是不斷的充實自己，提升自己，不能讓自己落后，樂譯通認為每天進步一點點，長期下去就會發生質的改變，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇五
你好，我叫石云杰，今年22周歲。來自江蘇大學，是一名大三學生。我的家鄉是江蘇南通，它是一座海邊城市，四季宜人。我的性格是樂觀積極，喜歡與人交流，在大學中自己結交了很多的朋友，他們來自不同的專業，家鄉是祖國各地。我的愛好是聽歌、看電影、讀書。我喜歡讀一些人物傳記，希望通過這樣的方式，給自己的人生規劃一些啟示。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇六
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我是一個可愛的女孩子，我喜歡交朋友，可是我比較內向，所以在班上只有兩個好朋友，你知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！
我的膽子比較小，一年級的時候基本上沒有人來找我玩，我的兩個好朋友，我們在幼兒園都是一個班的，從一年級到六年級我基本上沒有什么朋友。
快要升初中了，希望我能有更多的好朋友，你愿意成為我的好朋友嗎？
我叫劉賢洋，是白云一小的學生，讀三年級六班。
我有一張圓圓的臉，大大的眼睛，紅紅的嘴巴。我還有一對大大的耳朵，聽的很清楚。我的手長長的，腳大大的，跑起來很快。
我喜歡吹葫蘆絲，它是一種民族樂器，吹出來的聲音可好聽了。我會吹《歡樂的潑水節》、《趕擺》、《蘆蕭情》等樂曲。
我愛笑，愛運動，喜歡和別人交朋友，大家都來和我做朋友吧。
大家好，我應該算比較聽話，我喜歡青色，青色在我的心里象征著自由、快樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆，只會從容不迫的面對。
記得又一次，我的同桌和另外一個同學發生了沖突，我的同桌一下子倒在我的書包上面，我的書包被他壓著，我十分生氣，不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。
我叫尹昭懿，今年九歲，來自湖南衡陽，愛好是寫作文和看書。
我是一個活潑開朗的女孩，瓜子臉，圓圓的眼睛，長長的眉毛，高高的鼻梁，一頭烏黑的頭發，大大的嘴巴，個子矮矮的，四肢長長的。
今天是星期天，我問媽媽可不可以去圖書館看書，媽媽說可以，我興高采烈的直奔圖書館，圖書館里的人很少，我隨手拿起一本書看了起來，一小時過去了，兩小時又過去了……，直到晚上6點，我才發現已經6點了，嚇得我飛速的跑回了家。
我叫李浩祎，今年九歲，屬猴。學校：公園小學，二（3）班。
我是一個活潑、開朗、勇敢的小學生，在班里是名符其實的‘大明星’。我數學很好，被周老師封為數學課代表，也得到了黃老師的`一致好評！
有一次，我在做操的時候看見黃老師和周老師在指我，我以為是在罵我。做完了操，老師讓我媽媽來學校一趟，我更緊張了！等媽媽跟老師談完話，我才知道批評的是我妹妹我被表揚了！（呼~虛驚一場。）。
瞧，這就是我！
大家好！我叫陳嬌冰。我有一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，個子也不高也不矮，天天扎個馬尾辮。
我最喜歡的顏色是藍色。我的愛好是唱歌、跳舞……我最喜歡的人是我的家人、我的朋友和值得我尊敬的人。
我最大的夢想是有一雙天使或精靈的翅膀，在藍天中自由的飛翔。我很外向，喜歡交朋友，待朋友很好。
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英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇七
我是xx師范大學商務英語專業的應屆畢業生。這些年的學習生活，讓我在專業知識、社會活動，團隊合作等方面都有很大的收獲。我對英語有一種火一般的熱愛。從小我就有三個小小的愿望：
一是希望自己有一天能和外國人用流利的英語交流；
二是畢業后能從事自己喜歡的英語方面的工作；
三是希望能夠周游世界。
帶著這三個兒時至今的夢想我覺得這些年的求學生活可以說是“痛并快樂著”的。我認為一個人只要心中有理想，善于學習，是沒有什么能難得倒她的。
我知道萬事開頭難，我愿意從最基本的做起、學起。希望貴公司能給我這個機會，能讓我在貴公司這個大家庭越走越自信，期待能與貴公司同步發展。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇八
各位領導：
大家好！我叫xx，來自xx，是&7學校的一名應屆畢業生，我的專業是商務英語。在學習生活中，我積極學習，掌握了很多專業知識，在閑暇的時候，我喜歡運動，主要喜歡打羽毛球等等，讓自己的身心得到放松。
我是一個來自農村的普通女孩，從小被農村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭，和爸爸媽媽，妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦，勞累與奔波，一點一滴都深深的刻在我的心中。
在大學三年，不僅只是能力還是個人修養上，我都受益匪淺。在老師的教導和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，并系統的掌握了各方面的理論知識，幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學第一期，我順利的通過了大學英語三級的考試，并在第二年就具備了大學英語四級的水平。并且，我能夠熟練的進行計算機word，excel，photoshop的軟件操作，在大學第三年掌握了外貿單證制單與跟單的操作。大學期間，我擔任學生會女生部部長一職，工作上細心，負責市我任職期間遵守的原則。我帶領部門的其她成員，把女生部的工作管理的井井有條，并得到了學校領導和老師的一職肯定。在期末總結大會上，我并作為學生會所有成員代表進行了發言。暑假期間，我曾參加過學校的留校實踐，不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻，更期望能一次來鞏固自己的專業知識和應變能力。我熱愛參加學校組織的各種活動，比如：文藝匯演，英語角還有班會主持，我都積極參加，并取得了不錯的效果。
盡管我只是一名應屆畢業生，但我有應屆畢業生上刻苦，熱情的精神，希望貴公司能給我這次機會，能為貴公司添磚加瓦。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇九
當來到一個新環境中，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么什么樣的自我介紹才合適呢？以下是小編為大家整理的應聘翻譯時的自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是xx，是大學外語類專業的'畢業生。作為一名外語專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。
在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從英語基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，外語是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際應用能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了極大的興趣并閱讀了大量有關書籍，能熟練掌握基本操作，有效利用網絡資源。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇十
尊敬的公司領導：
您好！
首先請允許我做自我介紹，我叫xxx，是南京科技大學外國語學院英語專業的畢業生。獲知貴公司正在招聘人才，我自信大學四年的學習和社會實踐能有助于我應聘貴公司的職位。
四年英語專業的學習，為我打下了堅實的理論基礎，每年的實習經歷讓我從理論走向了實踐，雖然沒有正式的工作經歷，但是我對于外貿崗位以及翻譯方面的工作也有了一定程度的了解，而且我自信自己有著很強的學習能力，可以在短期內完全適應并勝任全新的工作。
大學四年來在老師的嚴厲教導和我個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統的。掌握了與商務英語的有關的知識，課余時間我還積極閱讀與專業知識有關的報紙雜志，了解最新的經濟形勢，初步具備了良好的英語基本交流和翻譯的能力。此外，我還積極參加社團活動和志愿社活動，曾參加過英語演講比賽，翻譯比賽，英語繞口令等與英語有關的比賽，此外還參與到草莓音樂節，美好西津渡等大型活動的志愿者活動當中去，積極奉獻自己一份力量。這些實踐活讓我在檢驗自己所學的知識的同時，還使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力，讓我更加自信和成熟。
自信和執著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態度。面臨擇業，我對自己都充滿信心，希望能得到到貴公司工作的機會，再次感謝您對我的關注。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇十一
貴公司發布的翻譯文員崗位很吸引我，因為我的教育背景和所有技能非常符合貴公司要求。
我是長沙人，身高1米62，20__年畢業于四川省內江師范大學中文系漢語言文學專業本科。我受過正規的行政商務培訓，已獲得國家秘書從業資格。我有媒體從業經驗，在報社從事了近一年的文字編輯。我普通話標準，計算機掌握得較為熟練，可以熟練使用windows操作系統和office軟件;中文系畢業和報社文字編輯的從業經驗，提高了我的文字功底。我歸納總結能力較強，能抓住要點，懂得速記，會使用辦公室設備。
技能方面，我已獲得普通話二級甲等，國家計算機一級及計算機應用能力考核;英語水平良好。另外，我有過類似行政實踐經驗。大學期間我曾擔任過班級試講組的組長工作，工作內容包括提前預約試講教室，協調指導老師聽課和小組成員時間等，這項工作培養了我的協調能力。教育實習階段，除了做好教學和班主任工作之外，我還協助年級組長申請和發放辦公室辦公用品、通知學校布置的有關工作等等。
性格及學習能力方面：本人性格開朗，具有良好的待人接物能力、親和力，愿意與別人合作，注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物，注重學習能力的培養，多次獲得的學校獎學金可以證明我的學習能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西，并加以運用到工作生活中去，使自己不斷進步。我注重細節，做事謹慎負責、有耐心，能服從上級領導安排，協助公司各項事務的順利開展。
真誠希望到貴公司就職，我的聯系電話是。
自薦人：20__年7月。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇十二
我叫__,有過硬的專業基礎：英語本碩，7年煅劍，口筆譯實戰與學術積累兩不誤，曾獲國家獎學金，考取國家人事部筆譯二級證書。如果說勤學之于學生是最好的敬業，那么國家獎學金、校級獎學金便是我榮耀的勛章。
熱忱敬業：擔任學生干部連續，敬業負責，善于溝通，團隊意識強，曾任南開大學外國語學院研會主席。如果說團體活動是對個人最全面的塑造，那么大大小小的學生活動體驗便是我感恩和自信的源泉。
篤志求進：無燃燒不青春，在歷練中淬煉自我，多次投身社會實戰，擔任商務會談翻譯，大型賽事志愿翻譯，校企合作外賓助理等，開拓視野，增長才學。迄今共榮獲6項省級榮譽，15項校級獎勵。
人生最美好的事情就是在風華正茂的時候際會才俊英杰，在行業前輩們的指引和提點下，內煉修為，外長才干，不負所托，為團隊創造價值。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇十三
市場對翻譯員素質的要求逐漸提高。翻譯員教學培訓已成為高校外語專業思考和重視的一個研究方向。接下來本站小編帶你了解一下應聘翻譯面試。
我是，是*大學外語類專業的畢業生.作為一名外語專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。
在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從英語基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，外語是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際應用能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗.我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了極大的興趣并閱讀了大量有關書籍，能熟練掌握基本操作，有效利用網絡資源.
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。
面試時需要做自我介紹，這個時候不要細致地談自己的生活情況或者工作經驗，而是要想方設法地讓面試官對你有所了解，告訴他一些事情，這些事情應該使你在招聘過程中具有優勢。或許你想選取一些有人情味的故事講給他聽，但這么做，你要有把握與面試官的想法吻合。
或者可以概述一下最近你干的工作和你正在申請的工作有什么聯系，有怎樣的幫助，以及你為什么要到這家公司工作等等。特別值得提的是，要舉例子，這樣你的回答才更具真實性，更容易被接受，才能給對方留下深刻的印象。
或者當面試官讓你做自我介紹的時候，你可以主動問一下對方想知道自己哪方面的情況，這樣也便于你的回答更加有針對性。但是這種做法的前提是你對面前的這個面試官有一定的把握，確信這樣追問不會引起對方的反感才行。
1、突出數字。如做市場的求職者可以用幾組數字的對比來描述過去的成績，搞研發的人可以說出研發成果轉化率以及所取得的市場收益，做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況，即便是在校大學生，也可以用數字說說兼職過程中的成績。面試官會因此而覺得求職者言之有物，從而會從心理上首先接納你，認為你確實有才能!
2、使用適當的副詞或形容詞。比如，“通過我和團隊的努力，xx項目取得了突破性的進展”，“與以往的任何一次年會相比，都有很大差異”，等等，面試官往往會關注到“突破性”、“很大差異”這樣的字眼，從而他們有興趣再就這個問題深入地問你，要知道，雖然面試溝通的時間長短與最終的結果沒有比如關系，但至少大部分情況下時間很短的面試基本上不會帶來好結果的。
3、個人特點的總結與歸納。這個方法在應屆大學生求職過程中用的比較多，所以，要想通過表述個人特點達到脫穎而出的目的，還是有一定難度的，因為普遍來看，相當大的一部分求職者所使用的個人特點的詞匯比較接近，而且，其中的大部分沒有實際的實例作為佐證，所以，除非你的個人特點真的很特別，而且有實際事例，否則，盡量不要采取這一方式。
英語自我介紹帶翻譯（匯總14篇）篇十四
我是____，是______大學外語類專業的畢業生.作為一名外語專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。
在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從英語基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，外語是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際應用能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗.我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了極大的興趣并閱讀了大量有關書籍，能熟練掌握基本操作，有效利用網絡資源.