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    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過(guò)程。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇一

    人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有,才能不被痛苦擊倒,被無(wú)助嘲笑,因艱險(xiǎn)哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。

    明月皎潔——李白。

    你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁,右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的.光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官,但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽(yáng),喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩(shī)中之仙!

    李白升起了心中的太陽(yáng),照耀于青史之上,永耀后代。南山秋菊——陶潛。

    你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢(mèng)想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你懷疑了。因?yàn)槟銋s無(wú)力改變,于是你,著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。

    陶潛,于是,泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香,流芳千古。

    淥水亭旁——納蘭容若。

    你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò),不過(guò)你最終,驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。

    容若升起了心中的太陽(yáng),讓清詞散發(fā)出了奪目光彩,萬(wàn)人景仰。

    也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你,便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽到烈風(fēng)的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹一樹的花開。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇二

    心中的太陽(yáng)就是信念、希望,再苦再累也要拼命的去追趕,從未想過(guò)未來(lái)會(huì)怎樣,我要做到怎樣,我大概就是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的人。

    初春之時(shí),我來(lái)到了廈門大學(xué),想起了它令人望而生畏的分?jǐn)?shù)線,我懷揣著一種我只是來(lái)看看的想法,走進(jìn)了校門。廈門大學(xué)真不愧為最美的大學(xué):街旁的綠樹,在陽(yáng)光下散發(fā)著生命的氣息,石板忽而“吱”一聲,仿佛在提醒你:他們已經(jīng)上了年紀(jì)。幾株青藤爬上學(xué)生宿舍樓,映照著青蔥的歲月。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與文化氛圍令我向往,但是我真的能考到這個(gè)學(xué)校嗎?心中的疑云緊緊的環(huán)繞于心。

    再往前走,找到了校史館兒,我不禁驚異,原來(lái)廈門大學(xué)擁有如此悠久的歷史,大門的匾額都是魯迅先生題的字兒,原來(lái)廈門大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是文學(xué)、史學(xué),我可以嗎?也許吧,云層中似乎透出一絲陽(yáng)光。

    如果說(shuō)廈門大學(xué)是一篇樂(lè)曲,那么芙蓉隧道則是它最輝煌的樂(lè)章,這是歷屆畢業(yè)生為母校留下的`一幅畫,天馬行空,精彩紛呈。我好像看到了他們的留戀,他們青春的恣意與無(wú)悔,隧道很長(zhǎng),足足有一千四百多米,但它也很短,那么多人的青春年華就凝聚在這隧道里,在這一幅幅畫中。

    腿漸漸麻木了,我的心卻被深深的震撼了,既然這里可以是別人的青春,那么也可以是我的!剎間心中的太陽(yáng)升起,心靈的太陽(yáng)灑滿了金色的陽(yáng)光,心中的太陽(yáng)散發(fā)出夢(mèng)想與希望,我要考廈大!

    有挑戰(zhàn)才需要我們不斷的追逐、努力,再苦再累也要拼命去追趕,才會(huì)讓人生多一份精彩,讓青春多一份絢爛。不會(huì)再去害怕什么,只是向著心中的太陽(yáng)一次又一次的奔跑。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇三

    陽(yáng)光代表光明,太陽(yáng)是光明的使者,光明是心中的太陽(yáng)。黑暗是不可避免的,而外界的正能量卻是無(wú)限的,所以只要心中有光明,只要心中有太陽(yáng),那么黑暗也不在使人恐懼。

    一件事,一句話,一個(gè)詞語(yǔ),甚至一個(gè)字,雖然他們不被人重視,也就是總會(huì)被忽略,但是它們儲(chǔ)存的能量與光明卻是無(wú)限制的。我們?nèi)紦碛?,卻不知如何利用,但是我想,你是可以升起心中太陽(yáng)的,你是能夠獲得光明的。

    快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

    心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)。

    一句話,或許會(huì)使一個(gè)人千年冰封的心靈重新復(fù)活,如同嫩芽成長(zhǎng)般的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,它不會(huì)害怕,它不會(huì)沮喪,然而它所散發(fā)出的卻是向往的意志力。一句話或許會(huì)使人心靈重新打開,心門重新敞開,但仍然會(huì)是一切都失去本來(lái)的火熱與滾燙。因?yàn)樗鼤?huì)使升起的不是太陽(yáng),而是寒冷的冰。它很冷很冷很冰很冰,好像自己心中升起的太陽(yáng)會(huì)被它吞噬。其實(shí),只有再有一句話的良言,一切都會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤。

    可見一句話的溫暖,便是升起心中太陽(yáng)的關(guān)鍵。然而一句話的寒冷,會(huì)使心中烈火不在燃燒。所以讓我們把光明永駐人間,讓烈火永燃心間,讓一句話的溫暖永掛嘴間。

    文檔為doc格式。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇四

    挫折是一卷狂風(fēng),使我在跌倒后站起;挫折是一川冰雪,使我在冰封后復(fù)蘇;挫折是一味良藥,使我在苦盡后嘗到甘來(lái)。直面人生的挫折,,是我此生的信條。

    黑夜。

    歷經(jīng)小升初的錘煉后的我充分認(rèn)識(shí)到了各學(xué)科競(jìng)賽能力的重要性,于是在學(xué)校良好氛圍的影響下開始了學(xué)習(xí)奧數(shù)。

    由于小學(xué)并未接觸過(guò)它,所以認(rèn)識(shí)不充分,當(dāng)時(shí)僅認(rèn)為它是一些難點(diǎn)的數(shù)學(xué)題罷了,但等我了解博大與精深時(shí),頓時(shí)覺(jué)得到自己的渺小。正如一個(gè)在黑暗中孤獨(dú)尋找道路的盲人。我只好努力去鉆研它。但時(shí)間從不等人,一個(gè)學(xué)期便是過(guò)去了,我在忐忑中迎來(lái)了我第一次競(jìng)賽——希望杯。在走出考場(chǎng)那一刻,我已對(duì)獲獎(jiǎng)失去了信心:很多的題目壓根聽都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò),談何做出來(lái)?甚至在成績(jī)出來(lái)后,老師為了不傷及我自尊,就不再提及“希望杯”。

    當(dāng)后來(lái)的我明白真相后,唯一能做的只是在黑暗的角落里獨(dú)自啜泣……。

    黑夜給了我黑色的眼睛,為何我卻無(wú)法找到光明?

    日出。

    認(rèn)識(shí)到了:只要有理想,希望終將與子同在。

    我堅(jiān)信,希望之光終將助我結(jié)出理想的果實(shí)!

    高升。

    在查詢成績(jī)的時(shí)刻,一聲爽朗的大笑劃破了寂靜的天空,緊接著淚水奪眶而出,喜悅之情溢于言表,眼淚流到嘴中,有苦,也有的是甜。這第一個(gè)一等獎(jiǎng)便是我希望和理想的結(jié)晶,它啟迪了我的人生。

    若一個(gè)人有理想,就會(huì)得到希望,而希望又將推進(jìn)他的理想。在人生的里程中,我將永遠(yuǎn)抓住理想,把握希望,,直面未來(lái),揚(yáng)帆!起航!

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇五

    人的一生不是一帆風(fēng)順的,生活中大大小小的問(wèn)題擺在腳下,無(wú)數(shù)挫折、困難要等我們自己去克服。

    有時(shí)候,在困難挫折面前,我們要坦然面對(duì),要在黑夜里升起心中的`太陽(yáng)。漫漫人生路上,總會(huì)有一束曙光照耀著你。一次考試失利,要坦然面對(duì),充滿自信,升起心中最明亮的太陽(yáng),讓陽(yáng)光去照亮前行的路;,讓陽(yáng)光溫暖失落的心;,擦干眼淚,準(zhǔn)備迎接下一次考驗(yàn)。

    當(dāng)你在黑暗的邊緣不知所措時(shí),不免,讓陽(yáng)光帶給你自信,大步向前,讓陽(yáng)光指引你,快速走向黎明。

    當(dāng)你被一道坎阻礙時(shí),,讓陽(yáng)光帶給你勇氣,跨過(guò)那道坎,收獲的可能不止當(dāng)前的喜悅。徘徊在困難面前,不要?dú)怵H,不要放棄,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”,陽(yáng)光就會(huì)照亮前行的路,驅(qū)除前方的黑暗。

    陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆,載你走向黎明;陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼,帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球;陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者,在你傷心時(shí),給你堅(jiān)定的力量;在你失敗時(shí),給你重新振作的勇氣。,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇六

    我們每個(gè)人都要,時(shí)刻保持明媚,為自己散發(fā)出光芒并且照耀前進(jìn)的方向。

    我們要做一個(gè)溫暖的人。在社會(huì)上我們時(shí)常會(huì)遇到各種形形色色的人有的人是冷漠的比如在路上看到有老人滑倒直接視若不見有一些人在坐公交車上時(shí)旁邊站著弱勢(shì)群體也當(dāng)做沒(méi)有看見沒(méi)有任何反應(yīng)。甚至有的人做違法犯罪的事情去危害他人的健康和生命這些人都是不陽(yáng)光的他們的內(nèi)心都是陰暗的我們要做一個(gè)溫暖善良的人。

    我們要為自己照耀前進(jìn)的道路而不是什么事情都讓別人指引著我們。我們心中要有自己的方向要知道自己想要什么怎么做想要達(dá)到什么樣的目的并且心中有明確的方法之后朝著想要的目標(biāo)去努力奮斗在迷茫的時(shí)候大多數(shù)時(shí)間是要靠自己走出迷茫的。要要為自己指引方向不能總是等著別人來(lái)指導(dǎo)我們。

    我們要能夠溫暖自己而不是等著別人來(lái)安慰自己。當(dāng)遇到挫折和困難的時(shí)候我們很多人都會(huì)受到打擊而感到傷心和沮喪但是這個(gè)時(shí)候我們不能總等著別人來(lái)安慰我們我們要知道什么事情都是得靠自己的。要時(shí)刻能夠自己溫暖自己而不是什么事情都等著別人。做一個(gè)能夠溫暖自己的人就不需要?jiǎng)e人的看法來(lái)安慰我們做一個(gè)相信自己的人不應(yīng)該太在意別人的想法和看法。能夠擁有更好的自愈能力。

    我們要能夠懂得照耀他人。在生活中有很多需要我們幫助的人小到身邊的同學(xué)向我們借東西大到災(zāi)區(qū)的學(xué)生需要我們捐款這個(gè)時(shí)候我們就要懂得把溫暖傳遞給他人讓他人能感受到我們的善意和貢獻(xiàn)的溫暖。

    吧。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇七

    燦爛的陽(yáng)光下,溫暖的大地,飛翔的鳥兒,草地上奔跑的孩子,這是一個(gè)溫暖的人間。

    沒(méi)有太陽(yáng)的地方,昏暗一片;沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,凄冷酷寒。太陽(yáng)升起,光明無(wú)限;太陽(yáng)升起,生機(jī)盎然。太陽(yáng)升起,人們心中希望升起,讓人們幸福的生活。在我們遇到黑暗,困難時(shí),心中的太陽(yáng)緩緩升起,帶給我們堅(jiān)持下去的信念,有了它,我們就可以戰(zhàn)勝困難,沖破黑暗。

    我們的學(xué)校,書聲朗朗,文墨飄香,明亮的教室里上映的是理想的課堂,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們要暫時(shí)付出很多東西,但這些只是暫時(shí)的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)這些后,才能知道苦盡甘來(lái),才能有個(gè)完整的人生。有的同學(xué)承受不了學(xué)習(xí)的壓力輟學(xué)了,有可能原因是多方面的,但我認(rèn)為最主要的是他缺少了那一份心中的溫暖,缺少堅(jiān)持下去的信念,只要有勇氣面對(duì)困難,用信心驅(qū)走他心中黑暗的苦難,他們會(huì)再站起來(lái)的。

    霍金,是我的偶像。一個(gè)幾乎全身癱瘓的人,偉大的科學(xué)家,當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷他只能活兩年,但他卻奇跡的活了下來(lái),雖然他喪失了活動(dòng)能力,但其堅(jiān)強(qiáng)的意志卻促使其成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人,他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”他心中的太陽(yáng)憑借著堅(jiān)強(qiáng)毅力升起來(lái)了,他成為了一個(gè)家喻戶曉的人物。我想,是什么支持他?那,必定是信念。

    信念是心中的啟明星,沒(méi)有信念,黑夜里就沒(méi)有方向。

    信念是理想的帆,沒(méi)有信念,理想注定漂泊無(wú)依。

    信念是人生的明燈,沒(méi)有信念,崎嶇坎坷的人生注定潦倒悲情。

    信念是我心中的驕陽(yáng),它照亮我前進(jìn)的路途,勇闖坎坷,溫暖我的內(nèi)心,驅(qū)走陰暗。在這陽(yáng)光明媚的日子里,讓我們迎著太陽(yáng)手牽手,肩并肩共同完成未完成的心愿。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇八

    太陽(yáng),是地球上所有生命的源泉。太陽(yáng),帶給我們生機(jī)和活力;引導(dǎo)我們走出陰暗,走向光明。

    就在前一段時(shí)間,數(shù)學(xué)老師給我們來(lái)了一場(chǎng)突擊考試,毫無(wú)防備的同學(xué)們頓時(shí)慌張無(wú)比,唯獨(dú)我——班上數(shù)學(xué)驕子,還保持著一顆平靜的心。因?yàn)閹啄陙?lái)無(wú)論是哪一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,我都是勝券在握,獲得了好名次。老師發(fā)下試卷后,我簡(jiǎn)單地看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)考試內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。三下五除二,我很快就把試卷做完了,自信地把試卷交給老師,在座位上幻想著試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。

    可是事情并不如我所料,席卷發(fā)下來(lái)時(shí),試卷上的七字頭的分?jǐn)?shù)像一團(tuán)烏云,擋住了我心中的陽(yáng)光,整一個(gè)心頓時(shí)昏暗一片,凄冷酷寒,回家的路也變得泥濘無(wú)比。

    回到家后,鄰居的伙伴們都來(lái)找我玩,當(dāng)他們看到桌子上試卷和赤裸裸的紅色七字頭時(shí)都連忙上去安慰,說(shuō):“這次考不好沒(méi)什么的,你的成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò),下次加倍努力不就好了嗎?認(rèn)真審題,別大意,下一次保證你能考好?!?/p>

    伙伴們的一句句鼓勵(lì)變成了我的動(dòng)力,使我升起了心中的太陽(yáng),驅(qū)散了心中的昏暗溫暖了我的心房,恢復(fù)了我的自信。

    當(dāng)我再次來(lái)到教室時(shí),陽(yáng)光通過(guò)窗簾照射到教室的講臺(tái),使整個(gè)教室變得格外燦爛,我投入了緊張的學(xué)習(xí),每天上學(xué)專心聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)半,我疲憊的身身懶腰,便去吃飯了。

    時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,在不知不覺(jué)又到了考試的日子,我便在心中輕輕的告誡自己放松,認(rèn)真審題。

    試卷發(fā)下來(lái),看著試卷上紅色的九字頭,我心中的太陽(yáng)再次冉冉升起。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇九

    你于我,是整個(gè)少年時(shí)代的憧憬。你于我,是回憶中的縷縷陽(yáng)光。

    ——題記。

    像是上天注定的緣分,你和我在上幼稚園的時(shí)候就相識(shí)了。我們從陌生到相知,從冷漠到嬉鬧。

    那時(shí)的你流著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,滿衣服幾盡口水。每次誰(shuí)一欺負(fù)你,你便往地上狠狠一坐,“哇”地哭起來(lái)。老師聞聲趕來(lái),教誨著欺負(fù)你的人兒,那小人兒當(dāng)不愧是我了。

    后來(lái),我們都長(zhǎng)大了,不流長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕一下子坐在地上哭了。我們的友情倒是也增進(jìn)了不少。

    還記得我們小學(xué)時(shí)捏的陶胚嗎?那時(shí)的你笨笨的,還是我?guī)湍隳蟮?。還記得那顆被你扔出砸在領(lǐng)居玻璃上的石子嗎?說(shuō)來(lái)真巧,你沒(méi)有那種特技卻能將玻璃砸出一個(gè)圓,不平不仄,比圓規(guī)畫的都圓。

    至今,那塊陶胚和石子都被我珍藏著。突然有一天,陶胚碎了,石子丟了,你也要離開了。

    那天,我趕到學(xué)校,天空很藍(lán),白云很白,鳥兒的聲音清脆地歌唱著。這倒不像電影中離別時(shí)的場(chǎng)景,絲毫看不出半點(diǎn)憂傷之感。

    你和同學(xué)一一說(shuō)了再見,和我說(shuō)了幾句保重的話,便坐上汽車走了。我努力不讓自己哭出來(lái),但壓抑的離別之愁還是不斷的涌上心頭。

    離別后,晚上你給我發(fā)了一條短信:“不要哭。請(qǐng)記住,我永遠(yuǎn)是你心中的太陽(yáng),不管我們相隔多遠(yuǎn)。要記住之前的美好時(shí)光,還有我這個(gè)你心中的太陽(yáng)!”

    我哭泣時(shí),你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁安慰我,給予我溫暖;我失望時(shí),你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁鼓勵(lì)我,給予我信心;我開心時(shí),你這個(gè)太陽(yáng)就在一旁陪我一起笑,給予我友情的最大愛!

    幾年后,你突然出現(xiàn)在我家后院。當(dāng)我看見你時(shí),我激動(dòng)地沖上去抱住了你,和你互相講著這幾年的事情。

    2014末尾那天的傍晚,我對(duì)著最后一抹金色耀眼的夕陽(yáng)喊道:“我的太陽(yáng)又回來(lái)了!”

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇十

    淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。

    我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過(guò),解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎樣向你交待,我拼命地想。

    回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了那里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆娏四?,因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像是大鳥等待歸巢的小鳥,那樣熱切。

    你還是看到了我,徑直向我走來(lái),我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

    回到家,你放好雨傘,然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你,卻沒(méi)敢抬起頭。我明白這是中考前的最終一次模擬考試,我明白你對(duì)我充滿了期望,我明白我心中的太陽(yáng)早已落下,我明白此刻你的眼睛里必須充滿了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,依然那樣溫柔,“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會(huì)考上的?!毕肓藷o(wú)數(shù)中表情來(lái)應(yīng)對(duì)你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點(diǎn)了下頭。

    拿起卷子回到屋里,看見你早已熱好的干奶,飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光,有些憔悴。

    臺(tái)燈下的我奮筆疾書,就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚,你說(shuō)我學(xué)到很晚,原因僅有我明白,每次回頭,客廳里一向亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起,光明無(wú)限,生機(jī)盎然。

    落筆時(shí),想起我們的一段話:我說(shuō),你是我心中的太陽(yáng)。你說(shuō),我是你永遠(yuǎn)的光芒。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇十一

    蹬三輪兒的是位老人,歲月在他的臉上碾壓成痕,那張不夠端正寬大的臉布滿溝壑,深深淺淺成了匯集汗水的小河溝,看著他極認(rèn)真蹬車的模樣,不免心生同情。

    前面是個(gè)坡,坡度很陡,騎上去是不大可能的。他輕便地從車座上躍下,快速翻卷起褲腿兒,左手握著龍頭,右手緊緊拉著三輪車篷邊一條綠色的皮帶,皮帶圍成一個(gè)小圈兒,老爺爺?shù)挠沂炙闹皇种妇o緊握著那條皮帶,十分用力地拉著它,牽引整個(gè)車往坡上走,他右手被勒得沒(méi)了血色,青筋突起在長(zhǎng)著老人斑的皮膚上,似乎用手輕輕撫摸過(guò)去就會(huì)裂開一般,車像只殘廢了的瓢蟲一點(diǎn)一點(diǎn)地前行著,我的心也因此一下一下地抽搐著。

    我跳下了車,想為老伯減輕負(fù)擔(dān),可那兩位朋友卻不愿下來(lái)。耳邊傳來(lái)高亢的歌聲:“太陽(yáng)爬上來(lái)唉!……暖洋洋唉!……”我的心中猛然一振,像是許久未見到光明的盲者又一次看到了光明,心中洶涌著那一刻獨(dú)有的新奇與希望,像是久旱的禾苗重新喝到了雨水的快樂(lè)與幸福,像是久寒的人收到了朝陽(yáng)的暖暉。老人溝壑縱橫的臉上現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的笑容,我的心似乎被揭去了厚重的塵埃,變得豁然開朗,隨歌聲的起伏老爺爺將車?yán)^(guò)了坡,來(lái)到了平坦的地上。

    在那歌聲響起的一刻,我的心中充滿了力量,一如陽(yáng)光灑滿大地的溫暖。

    我不禁問(wèn)老人:“大爺,您剛才唱的什么歌呀?”“順口唱的,我們那兒農(nóng)村的人就愛太陽(yáng),有太陽(yáng)就有希望,嘿!”說(shuō)罷,他大笑了起來(lái),似乎在為剛才越過(guò)了坡而高興。

    我的心久久不能平靜,年老力衰的他竟這么堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。也許在一個(gè)個(gè)大雨如注的天氣里,在一個(gè)個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里,在一次次希望落空而又失落的日子里,也許正是這句順口唱的歌兒與這一輪心中小小的卻又充滿無(wú)數(shù)正能量的太陽(yáng)激勵(lì)了他,照耀了他,讓他得以堅(jiān)持,得以擺脫困境。

    望著他額上閃閃發(fā)光的汗水和他燦爛的笑容,我被深深地感動(dòng)了,我只是遇到了生活中一點(diǎn)小小的不如意,哪能就這么灰心喪氣呢?不應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)也升起自己心中的太陽(yáng)嗎?望著坡前那輪披著金色紗衣的夕陽(yáng),我會(huì)心地笑了。

    升起心中的太陽(yáng)(精選12篇)篇十二

    陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆,載你走向黎明;陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼,帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球;陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者,在你傷心時(shí),給你堅(jiān)定的肩膀,在你失敗時(shí),給你重新振作的勇氣;在你絕望時(shí),給你希望的翅膀,沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛,到達(dá)自己的理想彼岸,完成自己的使命,升起心中的太陽(yáng)。

    花兒的希望寄托在了昆蟲身上,將自己的花蜜貢獻(xiàn)給人類,昆蟲的希望的寄托在了花兒的身上,得以“辛勤花園勞動(dòng)者”的稱號(hào)。它們都升起了心中的太陽(yáng)——貢獻(xiàn)。

    春回大地,太陽(yáng)的.光芒照耀著我們,溫暖著我們。太陽(yáng)奉獻(xiàn)給了我們,我們奉獻(xiàn)出太陽(yáng)的光,亦如太陽(yáng)使萬(wàn)物有了生存的機(jī)會(huì),我們將自己的愛心傳遞給了他人,使他人有了分享的機(jī)會(huì)。我們升起了心中的太陽(yáng)——分享。

    進(jìn)入考場(chǎng)前,靜靜地一個(gè)人躺在冬青邊上,嗅著花香,看著寫滿提綱的書本,心中蕩漾起一份緊張。各學(xué)校都有自己的宣誓口號(hào),我能否考上,能否踏入更高一級(jí)的中學(xué),問(wèn)號(hào)在腦海中紛至沓來(lái)。但每個(gè)問(wèn)號(hào)后面都會(huì)重復(fù)一句話——自信,勇氣,相信自己,一定行!望著滿天的白云與同學(xué)們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚(yáng),我一定行,有自信……我升起了心中充滿光明的太陽(yáng)——自信。

    望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人,有多少個(gè)日夜,他們?yōu)槲覀儾賱?,為我們忙里忙外,但他們從不抱怨,化淚水為嚴(yán)厲,督促我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長(zhǎng)。聽著久違了的知了的叫聲,我升起了心中的太陽(yáng)——感動(dòng)。

    萬(wàn)物奉獻(xiàn)了他們自己,分享了喜悅。踏著自信的腳步,頂著感動(dòng)的頭銜,迎來(lái)了展新的明天,共同撐起了一個(gè)家,一片藍(lán)天。

    太陽(yáng)是石,敲出星星之火;太陽(yáng)是火,照亮了前行的路;太陽(yáng)是路,引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽(yáng)——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧美好的家園吧!

    本文“升起心中的太陽(yáng)”一看就知作者語(yǔ)言功底不凡。起筆是比喻句形成的排比句,已然精彩!結(jié)尾一一照應(yīng)開頭,又意蘊(yùn)深厚地回應(yīng)中間內(nèi)容,給人鼓舞與激勵(lì)。而中間內(nèi)容表意的深沉讓人心悅誠(chéng)服!

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    在撰寫計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、預(yù)算等,以確保計(jì)劃的可行性和成功實(shí)施。這些范文涵蓋了個(gè)人發(fā)展、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作等不同方面的計(jì)劃書,對(duì)我們
    月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估的機(jī)會(huì),我們可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),做出改善措施。需要寫一篇月工作總結(jié)的你,不妨看看其他人的范文,下面是一些范文供你參考。
    讀后感是通過(guò)對(duì)讀過(guò)的書籍或文章進(jìn)行思辨和分析,以便更好地理解和運(yùn)用其中的知識(shí)和思想。這是一篇關(guān)于某本書的讀后感范文,希望大家能夠從中獲取一些啟示和感悟。
    單位的發(fā)展離不開每個(gè)員工的積極努力和專業(yè)素質(zhì)的提升。接下來(lái)是一些單位工作中需要注意的事項(xiàng)和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們,你們好!
    大班教案的編寫要針對(duì)幼兒的不同能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格,為每個(gè)幼兒提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。每份大班教案范文都經(jīng)過(guò)精心編寫和實(shí)踐驗(yàn)證,具有一定的可操作性和指導(dǎo)性。
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
    通過(guò)研究范本,我們可以不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野,提高自己的審美能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)
    班主任工作計(jì)劃是指一份詳細(xì)規(guī)劃,旨在指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生的管理和教育工作。特別整理了一份班主任工作計(jì)劃的模板,供大家參考和使用。1、總體要求:目標(biāo):“一狠抓二確保三
    規(guī)章制度應(yīng)該在組織的內(nèi)部進(jìn)行宣傳和解釋,確保每個(gè)成員的理解和遵守。2.我們可以從以下范文中了解到一些關(guān)于規(guī)章制度的具體實(shí)施方式和效果。第一條為規(guī)范集團(tuán)公司煤礦生
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。
    長(zhǎng)期以來(lái),月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對(duì)我們的工作成果做出評(píng)估。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。2019年9月,我
    優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
    規(guī)章制度是為了確保組織的正常運(yùn)行,保障成員的權(quán)益而制定的一系列規(guī)定和條例。通過(guò)規(guī)章制度范文的學(xué)習(xí)和借鑒,可以更好地完善和更新自己組織的規(guī)章制度。(一)病房由護(hù)士
    月工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的梳理,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的梳理,有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和提高整體工作效能。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文
    黨員心得體會(huì)是黨員在日常工作和學(xué)習(xí)中對(duì)自己思考、認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的總結(jié)。這些黨員心得體會(huì)范文從不同的角度、不同的體驗(yàn)出發(fā),展示了黨員在工作實(shí)踐中的成長(zhǎng)和變化。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中所見所聞所感進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文書形式。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)用技巧和寫作方法,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示
    食品的質(zhì)量安全是大家最為關(guān)注的問(wèn)題之一,不能忽視食品安全對(duì)人體健康的重要影響。這是一份關(guān)于食品安全知識(shí)普及的宣傳材料,希望大家能夠加強(qiáng)食品安全的重要性。
    策劃方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,確保能夠順利達(dá)到預(yù)期結(jié)果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范文,希望對(duì)大家的工作或活動(dòng)有所啟發(fā)和幫助。一、活動(dòng)背景:針
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃還需要考慮融資問(wèn)題,明確資金需求和資金來(lái)源,確保創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的資金周轉(zhuǎn)有序。創(chuàng)業(yè)之路充滿著挑戰(zhàn)和變數(shù),但是通過(guò)一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,我們可以更好地迎接這些挑
    教師工作總結(jié)還可以與其他教師進(jìn)行分享和交流,共同提高教育教學(xué)水平。接下來(lái),讓我們一起讀一篇優(yōu)秀的教師工作總結(jié),從中汲取教育經(jīng)驗(yàn)和智慧。忙碌而以緊張的一學(xué)期結(jié)束了
    月工作總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月中的工作表現(xiàn)進(jìn)行盤點(diǎn)和反思的一項(xiàng)重要任務(wù),也是我們不斷提升自己的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。泰戈?duì)栒f(shuō):“世界以痛吻我,我要回報(bào)以
    通過(guò)編寫教案,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)閱讀六年級(jí)教案范文,可以了解到不同教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法。1.有條理、有重點(diǎn)地記敘一次集體活
    軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍訓(xùn)活動(dòng)后的個(gè)人感悟和體會(huì)的總結(jié),它可以幫助我們回顧軍訓(xùn)期間的成長(zhǎng)和收獲。軍訓(xùn)心得是對(duì)自己在軍事訓(xùn)練中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié),并以此為基礎(chǔ)認(rèn)真改進(jìn)
    競(jìng)選是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),它可以促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)凝聚力。下面是一些競(jìng)選的成功案例,希望能給候選人們一些啟示和思考。尊敬的各位老師、評(píng)委,親
    教師工作總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束后,對(duì)教師在教學(xué)和教育工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和總結(jié),以評(píng)估教師的工作效果和幫助教師改進(jìn)工作的一種書面材料。通過(guò)教師工
    工作鑒定是一個(gè)重要的管理工具,可以提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家精心挑選的工作鑒定案例,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的工作鑒定。思想政治方面:能深入系統(tǒng)
    整改措施的目的是為了提升自我能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的一種方式。讓我們一起來(lái)看看一些整改措施范例,從中尋找到適合自己的解決方案。這就造成了思想不夠解放,手腳
    心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的反思,對(duì)未來(lái)的指引具有重要意義。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一
    講話稿的撰寫過(guò)程需要注意結(jié)構(gòu)的完整性和語(yǔ)言的得體性,避免使用過(guò)多的俗套詞語(yǔ)和夸張的修辭手法。4.講話稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、勵(lì)志故事、職業(yè)發(fā)展等各
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。中國(guó)作為一個(gè)擁有五千年文明
    在面對(duì)問(wèn)題時(shí),整改措施是必要的,只有解決問(wèn)題才能向前發(fā)展。通過(guò)對(duì)一些企業(yè)的整改措施進(jìn)行分析,我們可以得出一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。根據(jù)區(qū)委組織部關(guān)于召開巡視整改專題
    每次發(fā)表講話稿都是一次重要的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備,做到準(zhǔn)確有力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家寫講話稿提供一些參考和借鑒。同學(xué)們:今天晚上
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