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    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)

    時間:2025-06-02 作者:MJ筆神

    優秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇一

    他們都用手捂住了鼻子。經過四處的“搜索”后,他們終于發現了四處散發臭氣的“兇手”——一個垃圾箱:它的外圍有一人色彩繽紛的“垃圾環”。天天說道:“誰扔的啊?真沒公德心?!丙慃愐舱f:“是啊,現在的人們扔垃圾都是隨手一拋,從來不看垃圾箱的?!苯又?,他們便異口同聲地說“讓我來使‘垃圾環’消失吧!”

    他們說干就干,只見天天趴在地上,從書包里取出一大張紙,拿出他的彩筆,在紙上寫了幾個大字:文明,只差一步!

    麗麗則放下書包,用手掌捧起了一大堆垃圾,放入垃圾箱中。接著,又把剩下的垃圾用手一個個地拾起,等到地上沒有垃圾時,她拍拍手大喊一聲:“大功告成!”

    最后,天天和麗麗一起用雙面膠把那幾個醒目的大字貼在了垃圾箱上,之后驕傲地擊了一個掌,隨后便雙雙回家了。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇二

    現在,老家附近的人都認識了我們,因為,我家藏著一個助人為樂的神秘人。

    為了讓你了解這個神秘的人,接下來,我會給你講一個真實故事。

    每一天起床,我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食,我便問外婆:“外婆,今天早上是您做的飯嗎?”外婆回答:“不是呀,我剛才還在洗衣服呢!”外婆這么一回答,我慢慢張大嘴巴,非常驚訝,這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢?這時候,外婆打斷了我的思路說:“傻孩子,你想想,這幾天我們家少了誰?”我恍然大悟,我外公這幾天一直都在外面忙活,肯定有什么事情,外婆接著說:“這幾天你外公都在外面種地,你快出去看看他,順便把草帽給他?!蔽绎w快地往家門口跑去,大老遠我就看見了外公的身影,不對呀!這不是王叔叔家的地嗎?我立刻大聲喊:“外公,你是不是種錯地了,這是王叔叔的地!”外公回答:“這幾天,你王叔叔把腿摔壞了,不能種地,我就幫你王叔叔把地種了?!?/p>

    外公可真辛苦,這么大的太陽曬著還努力幫王叔叔種地真不容易,我一看外公這么辛苦,就說:“外公,您先吃完午飯再干活吧?”但外公說:“就差一點了,等我種完了,就回家吃飯。”外公說完就又埋頭開始種地,看到這一幕,我非常感動。后來,我還知道了一件事,外公的扁擔之所以壞,是因為外公前幾天幫李奶奶收白菜。

    現在你知道了這么個神秘人就是我的外公了吧?我很開心我有一位助人為樂的外公!

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇三

    王世哲盡管他成績不怎么好,但他很樂于助人。

    清晨,我還不斷地吃力掃著地,看我掃過的地面,既不干凈又慢,我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉,一丁點不理會我的心情。就在這時候,王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了!他一步步朝我的衛生區走來,喊著說要幫忙,并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規律的掃地,而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地,又干凈又快還很猛,比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。

    我不住的說謝謝,王世哲會心笑了笑,說:“沒關系,咱們是朋友?!北M管他了累得滿頭豆大的汗珠,他還是認真、一絲不茍的幫我掃地,并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼,掃的干凈了,就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣,但他剛才掃的時候已經讓我明白是什么了。在他們正在掏時,王世哲跟我說話,他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌,對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我幾乎什么也比不過他。他讓我學會了很多東西,有不少價值的.東西。

    我很高興這個清晨,他幫助了我。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇四

    周末,小羅正在書房認真地做作業。突然,弟弟闖進來,硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應,可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小羅不放。小羅實在拗不過弟弟,只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車,小羅在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發了。

    突然小羅看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小羅想:平時老師經常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個老爺爺。于是小羅停下了腳步,轉過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應了。小羅趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下?!崩蠣敔敾剡^頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小羅說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小羅把老爺爺的大米放在車上,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

    三個人的背影涿漸遠去,笑聲回蕩在小路上。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇五

    世界上每一條生命都是珍貴的,而我們應該要尊重他們、幫助他們。說到幫助,今天這篇文章的主題就是“幫助”了。

    還記得我以前曾經看過一本書,是關于海倫凱勒的故事。海倫凱勒因為一次發燒讓她從此看不到、聽不見。因為這樣她變得很暴躁,也讓她的父母越來越溺愛她了。直到七歲,有一位名叫沙利文的老師來教導海倫凱勒如何說話,并把字寫在手心上和她交談。因為沙利文老師的幫助和愛心,讓海倫凱勒走出黑暗,并在歷史上留下了這樣值得流傳歌頌的一則好故事。

    很多的商家都會放著發票箱、零錢箱。而小零錢大愛心,只要買東西有找錢的話,我就會把零錢投進零錢箱里,這樣可以幫助貧困地區的小朋友們完成很多事。雖然我們生在不同的地方,也從未見過面,但我知道他們一定會很高興,因為可以讓他們去學校上課,也可以有飯吃,生活上有很大的改善。

    幫助別人是一件很好的事。做了好事之后,我會覺得很快樂、很美好。謝謝父母把我們生得這么健康,而我也要知福惜福再造福。并幫助我身邊所有需要關懷的人。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇六

    在校園里,在班級里常常會出現些助人為樂的事跡,我就有過親身體驗。

    在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。

    他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術作業交給了老師。

    助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇七

    在我的腦海里,有一位令我印象深刻的人,他有一雙大眼睛,一張大大的嘴巴,他的愛好是打籃球。他不僅是一個勤奮好學的人,而且也是一個樂于助人的小男孩,他就是我的同桌——林良勇。

    一次,我在學校不舒服,嘔吐了,滿一地面都是我吐出來的東西。當時我臉色蒼白,滿身都沒有力氣。別人全捂著嘴,皺起眉頭跳過去了,但林良勇卻去拿幸虧鏟和掃把,一點點地掃干凈,又去拿地拖來拖干凈。然后向我走來說:“起來,我背你去校醫室吧?!闭f完,他背著我跑去校醫室,我在背上暈乎乎的',但仍然能見到他滿頭大汗,臉色通紅,口里喘著大氣。這就是樂于助人的林良勇。

    每當他值日時,他總是早早地來到學校,去拿掃把和垃圾鏟去掃地,掃得很干凈,幾乎右以說是一塵不染。他做事從來都那么地一絲不茍,每次掃完都汗流滿面。每當下課,同學們爭先恐后地沖出教室去玩了,而林良勇卻在座位上寫作業或看一些有益的書。每次我去他家玩,他都在自己的桌面上認真地看著書,或者寫作業。桌面上有許多作業和參考書,參考書這畫畫,那圈圈,一看就知道主人是個勤奮好學的人。

    這就是我勤奮好學和助人為樂的同桌,我是多么敬佩他呀!我以后要多學習他的這些精神。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇八

    星期天的早晨,陽光燦爛。兔媽媽對小兔說:“你去河對岸采些蘑菇回來?!毙⊥酶吲d地說:“好的?!?/p>

    小兔蹦蹦跳跳地來到河邊,她看見河上沒有橋,怎么辦呢?她急得眼淚直流。這時,在旁邊的大象伯伯看見了說:“你為什么要哭?”小兔說:“我要到河對岸去采蘑菇,可河上沒有橋,我又不會游泳,您幫我想個辦法過河吧!”大象耷拉著耳朵說:“我有長鼻子,可以幫你搭個橋?!闭f著,伸長鼻子,讓小兔爬上去,把她送到了對岸。

    小兔感激涕零,感激地說:“大象伯伯,謝謝您!”說完,她興高采烈地去采蘑菇了。

    沈彥菲。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇九

    今天數學考試,一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來,考了99分的我與一些同學并列第5。我看了看試卷,怎么又是計算錯誤!馬虎,我因為它不知多少次與滿分擦肩而過,與完美就差了那么一點兒,鐘意清又是100分,看來她真是一個強大的對手。

    其實我的對手是許靖宜,去看看她幾分,說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關系。我雖然當不上一班之長或是副班長,可在成績上也暗暗與她倆比。

    我蹦著跳著走向許靖宜??勺叩揭话耄×?,因為我看見她正手握著筆,愁眉苦惱的看著她那張畫著一個大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來,一道應用題讓她讓她失去了五分。

    她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上,那個又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問,“怎么了?”許靖宜一抬頭看見是我,就說“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質數加起來就是37,為什么錯?”我告訴她:“三角形兩邊之和大于第三邊。”她恍然大悟。

    其實呢,這題我也是巧合做對了,這個道理也是鐘意清告訴我的,不過教一道題,當一回“教師”也挺快樂。

    下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

    幫助他人是那么簡單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇十

    一天下午放學的時候,天空突然下起了傾盆大雨。小明撐著雨傘剛走出校門,后面傳來一陣叫聲:“小明等等我?!毙∶鬓D過身子看見小紅在后頭追著,小紅被淋得像落湯雞一樣。

    于是他們兩個一同戴一把雨傘高興地走在回家的路上。他們走啊走突然看見一位戴著眼鏡,頭頂光禿禿的。長著雪白胡子的老爺爺。老爺爺一只手擋著頭頂,另一只手拄著拐杖,駝著背吃力地走在雨中。小明和小紅看見了,想了個辦法,他讓小紅坐在他的肩膀上,讓小紅拿著雨傘。他們悄悄地走到老爺爺身后,小紅把雨傘戴到老爺爺的頭頂上,不再讓小雨點淋在老爺爺身上。老爺爺以為雨停了,高興地說:“雨停了,真好!”老爺爺笑了,小紅和小明也笑了。

    文檔為doc格式。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇十一

    助人為樂是一種美德,我們在幫助別人的同時獲得溫暖,收獲友情。這真是一件美好的事情。

    星期一下午放學后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。

    我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。

    雖然我擦黑板有點累,但是我幫助同學把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香?!?/p>

    星期一下午放學后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。

    我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。

    雖然我擦黑板有點累,但是我幫助同學把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香。”

    大家好!我是蔣忻怡,今年上五年級。我長著一雙圓溜溜,亮晶晶的小眼睛,笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細長的縫!“縫”上有著兩條彎彎的,淡淡的眉毛,鼻子不大也不小。耳朵大大的,看上去很有福的樣子。我的嘴小小的,紅紅的,別看是小嘴,惹惱了我,我也會朝著你發火,保準叫你啞口無言。

    我的`性格活潑開朗,比較隨和。我最喜歡打羽毛球,畫畫和看書。我的優點是助人為樂,對朋友很真誠。所以我的朋友比較多,花園里,學校里處處都是。而我的缺點是脾氣急躁,靜不下心來。有一次,我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了,于是我大聲地訓斥了那個男生一頓,并讓他賠償,結果把他嚇哭了?,F在想想我覺得應當對那個男生溫和一點,給他一個改正的機會,待人接物都不能太急躁。

    你喜歡幫助別人嗎?你曾體會過助人的感覺呢?以前我是個“自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的人,如今我最大的興趣就是幫助別人。

    從前我總自私的覺得,別人的事我何必參一腳,別人也不會因我幫助他而給我什么好處。因此不管別人怎么拜托我,我都會故意刁難他,給他個大難題,讓他主動放棄我,轉而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后,我的想法有些轉變。

    記得那是在四年級的某一天,我跟爸媽出去玩時發生的:那天我只顧著走路,沒發現我的鞋帶掉了,突然有一位穿著牛仔褲、看起來非常樸素的阿姨說:“小妹妹你的鞋帶松掉了。”并且主動彎下腰來幫我綁鞋帶,當時我嚇了一大跳,趕緊和她說聲“謝謝”。我問那位阿姨:“為什么你那么熱心助人?”,阿姨說當她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容,會讓她有很大的成就感。當我還在思想著那位阿姨的話時,媽媽突然叫了我一聲,我回過神來,那位阿姨早已消失在人海中。

    自從遇到那位阿姨,聽了她那番話,我開始學習主動幫助他人,現在我不再覺得幫助別人是件討厭的事,有時我在教室看到地上的垃圾,會隨手撿起來;看到別人在功課方面有疑難的,我會主動教導他;在路上看到行動不方便的老人,我會扶他們過馬路……?,F在只要我有能力,我都會主動協助需要幫助的人。

    有句話說:“助人為快樂之本”,在助人過程中,我也漸漸能體會到那位阿姨說的,助人后的那種成就感,還有看到他們那種燦爛的笑容,真讓我欣喜若狂。我很高興自己有能力幫助人,從今以后,我會更努力的盡一己之力,幫助這個社會上需要幫助的人。

    周末,小剛正在書房認真地做作業。突然,弟弟闖進來,硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應,可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟,只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車,小剛在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發了。

    突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小剛想:平時老師經常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個老爺爺。于是小剛停下了腳步,轉過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應了。小剛趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下?!崩蠣敔敾剡^頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小剛把老爺爺的大米放在車上,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

    三個人的背影涿漸遠去,笑聲回蕩在小路上。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇十二

    星期一下午放學后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。

    我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。

    雖然我擦黑板有點累,但是我幫助同學把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香?!?/p>

    星期一下午放學后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。

    我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。

    雖然我擦黑板有點累,但是我幫助同學把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香?!?/p>

    大家好!我是蔣忻怡,今年上五年級。我長著一雙圓溜溜,亮晶晶的小眼睛,笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細長的縫!“縫”上有著兩條彎彎的,淡淡的眉毛,鼻子不大也不小。耳朵大大的,看上去很有福的樣子。我的嘴小小的,紅紅的,別看是小嘴,惹惱了我,我也會朝著你發火,保準叫你啞口無言。

    我的`性格活潑開朗,比較隨和。我最喜歡打羽毛球,畫畫和看書。我的優點是助人為樂,對朋友很真誠。所以我的朋友比較多,花園里,學校里處處都是。而我的缺點是脾氣急躁,靜不下心來。有一次,我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了,于是我大聲地訓斥了那個男生一頓,并讓他賠償,結果把他嚇哭了?,F在想想我覺得應當對那個男生溫和一點,給他一個改正的機會,待人接物都不能太急躁。

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇十三

    一天下午,英英放學回家時,看見一位老奶奶。她正拎著一個笨重的塑料袋子,里面裝的是水果,只見她已經汗流浹背,氣喘吁吁。

    突然,老奶奶的塑料袋子破了!水果滾的一地都是。英英見這情況,趕緊安慰老奶奶:“別擔心,我會幫您的!”于是,英英把戴在頭上的帽子取了下來,把地上的水果撿起,放進帽子里。

    英英說:“我把您送回家吧!”英英為了不讓老奶奶寂寞,就一路路上和老奶奶聊天,她們聊得很開心。

    把老奶奶送回家,英英才回家,臨走前,老奶奶對英英喊:“真是一個好孩子”

    五年級看圖助人為樂的黃和煦(實用14篇)篇十四

    我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他爸爸每天接送他??墒且惶旆艑W很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的王嶙見了想:“天這么晚了,子豪的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

    說干就干,王嶙走過去,熱情地對子豪說:“我來背你回家吧!”子豪客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯,但從來沒做過苦力活,背著子豪也覺得有些費力身。來到樓梯口,王嶙每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把子豪放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,王嶙把子豪背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑,擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子,連聲道謝:

    “王嶙,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”

    “不用了,阿姨,再見!”王嶙說著,頭也不回地往回跑了!

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