通過寫讀后感，我們能夠與他人分享書籍的樂趣和啟發，促進交流和思想碰撞。以下是一些精選的讀后感范文，希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。
為是中國讀后感（實用17篇）篇一
華夏五千年的歷史沉淀，使中國富有了濃郁的文化色彩。經歷無數興衰沉浮，多少文人墨客抒發了自己心中對祖國那說不完、道不盡、千絲萬縷的情結。一方水土養一方人，那些銘刻在歷史畫卷中的情感，至今熠熠生輝。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。蘇軾的仕途之路坎坷，無奈之下只有寄情于山水，豁達的情懷使他的才氣得以發揮，但對祖國的掛念，仍是縈繞心頭之痛。杜甫對祖國的情感則更是刻骨銘心，亡國之痛讓他的詩句沉郁頓挫，意境開闊壯大，感情深沉蒼涼。那些報國無門，壯志難酬的失意詩人，用自己的一腔熱血，譜寫了中華的史歌，將自己的身心獻給了祖國。
在那個**不安的年代，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅先生，用自己的文字，喚醒了無數混沌愚昧的中國人，他對祖國的情感，更多的是一種責任，一種決心，一種不做亡國奴的志氣!開國總理周恩來為新中國的建立立下了汗馬功勞，“為中華之崛起而讀書”的志向，則是在兒時就根深蒂固在他的思想里，他用行動貫徹了他對祖國的抱負，樹立了中國的新形象。
新中國成立后中國的科技發展取得重大突破，功不可沒的要數中國的導彈之父——錢學森，在美留學的錢學森不受美國重金聘請的利益誘惑，毅然回到了當時貧困落后的中國，這種對祖國不離不棄的精神品質，在如今也是難能可貴的。有人說他們愚蠢，奉獻了一生只換得個虛名，而中國能有今天的強盛，都是因為有這些看似愚蠢的人，是他們帶動了中國人民，讓中國屹立于世界民族之林。
時光飛逝，對中國無疑是感觸頗深的一年，汶川地震給中國留下了難以抹去的傷痛。廢墟中那一張張泣不成聲的臉讓人心痛，一片狼藉的土地令人扼腕嘆息，悲傷浸染了大地。在死亡的陰影下，那奔走于險地的迷彩服，帶著生的希望，拯救了無數災區人民，他們救起的不僅是災區人民的生命，更是帶給了他們堅強活下去的勇氣。災難沒有擊垮堅強的中國人，災難讓我們更加堅強。
不拋棄，不放棄，今天的汶川，將更加繁榮富強!苦盡甘來，的中國還有不得不提的奧運，人們期盼已久的奧運，中國人民用自己的努力，對世界交出了一份滿意的答卷。奧運健兒賽場上奮斗的矯健身姿，把對祖國的熱愛之情化為前進的動力，一枚枚金牌閃爍的是平日里辛勤的汗水，國歌聲中升起的五星紅旗再一次昭示了今天的中國已經走向世界，走向更加昌盛的未來!
縱觀中國歷史，無數的中國人民為自己的祖國奉獻了一生，他們的愛國之情是中國強盛的基石，而正值青春年少的我們，在求學之路上也應當樹立起偉大的目標，我們能做的有很多很多。
為是中國讀后感（實用17篇）篇二
開篇，基辛格先生便提到了一個讓我陌生的詞語――例外主義。我查閱了些資料，籠統的將它理解為一種政治的、軍事的、經濟的和文化的霸權主義。基辛格說，“美國的例外主義是傳經布道式的，認為美國有義務向世界的每個角落傳播其價值觀。”我想這也許有著所謂的種族優越感的成分在里面吧。而到了中國這兒，基辛格認為中國的例外主義是文化性的，中國不試圖改變他國的信仰，不對海外推行本國的現行體制。這讓我很容易聯想到中國的歷史，一段閉關自守、固步自封的歷史。
追溯中華文明的起源不難發現，中華文明似乎沒有起點，它不是作為一個傳統意義上的民族國家，而是作為一種永恒的自然現象在歷史上出現。在歷史意識中，中國是一個只需復原，而無須重建的既有國家。而作為這樣一個神奇的國家的統治者自然就有著一種優越感。中華文明在很長一段時間都讓其他國家無法企及。
歷史證明，中國從未主動與其他強國打交道。中國本可以變得更強盛，但它并沒有。宋朝時，中國航海技術居世界之首，然并無探索興趣；元朝蒙古人曾憑借宋朝遺留的艦隊及其經驗豐富的船長兩度試圖到達日本，均因所謂的“神風”無功而返；鄭和下西洋也僅是打著為天朝揚威的旗號到遠方打個招呼。也許對中國人而言，獲得別人的贊美比實實在在的利益更有誘惑力。若不然，也就可能沒有之后中國人的傲骨和氣節了。
為是中國讀后感（實用17篇）篇三
你聽過《蘇東坡畫扇》的故事嗎？你聽過《善報與惡報》的故事嗎？這些有趣的故事都來自于一本書――《中國民間故事》。
暑假里，我迷上了《中國民間故事》這本書，里面有許多故事，其中讓我記憶最深刻的是《善報與惡報》，故事講了一個貪心的哥哥和一個貧窮的弟弟不同的故事結局。
哥哥的兒子結婚了，哥哥卻并沒有請弟弟，弟弟想：無論如何我也應該給侄兒慶祝呀，于是弟弟就帶著禮物，去了侄兒的婚禮現場。這時，哥哥兇惡地說：“你來這干嘛？”就命令保鏢將其趕了出去，弟弟在眾人面前受不起這樣的侮辱，就出海捕魚散心去了。
果然，善有善報，弟弟捕到了一條小金魚，從小金魚肚子里取到了一枚戒指。這時，正巧被貪婪的哥哥看到了這一幕，他就馬上問小金魚要戒指，金魚叫他把手伸進嘴里來，因為哥哥非常想得到戒指，所以就信任了金魚，可這時，金魚一下子就咬斷了哥哥的手，哥哥不但沒得到戒指，還失去了一只手。哎，哥哥真是自作自受啊！誰叫他那么貪婪，真是可憐之人必有可恨之處啊！
佛經里說：“善有善報，惡有惡報。”在生活中，我們種什么因，得什么果。你給別人真誠的微笑，別人也會回你友好的話語；你處處算計別人，處心積慮地謀私，最終可能一無所獲，甚至沒一個好下場。
“善”是人世間最美好的品質，讓我們相信善有善報，惡有惡報，多種“善因”，才會收獲更多的善果。
為是中國讀后感（實用17篇）篇四
一天，我閑得無聊，看到手邊有一本學校放假前發的新書《托起我的中國夢》，便隨手翻看了起來。
讀著一個個故事，我的心一次次被震撼著，他們用自己的行動實現了偉大的夢想，因為他們都有著一顆火熱的心，他們的心中裝的都是我們偉大的祖國。
在眾多的人物中，最讓我敬佩的要數楊利偉叔叔了。
他從小喜愛月亮，他的本子上到處畫滿了月亮，彎的，圓的，上弦月，下弦月，滿月……多得數不勝數。
關于月亮，還有一段趣聞呢。
楊利偉雖然經常把自己的糖果、水、飲料等分給小朋友，但也因為嫉妒而發生了一次意外。
一次，一位很瘦小的男孩聽說楊利偉是學武術的，就想和他比武，但是明知打不過，便悄悄地擠到楊利偉的身邊，然后猛地打了楊利偉一拳，誰知，不偏不倚，正好打中了楊利偉的眼眶，楊利偉的眼睛立馬腫了起來，旁邊的同學見了，都生氣地說這位同學的不是，可是，楊利偉卻笑嘻嘻地對大家說：“你們看，現在我的眼睛像不像個月亮呀？”大家都被逗笑了。
楊利偉叔叔多么堅強，多么勇敢，多么幽默啊！更讓我佩服的是，楊利偉叔叔在自己被打得疼痛難忍的時候，竟然還想著月亮。我想，大概在楊利偉叔叔小的時候，心中就有了一堵月亮尊容的心愿了吧？因為他的心中沒有仇恨，而是只有月亮，連受傷的眼睛都能成為“月亮”，可見，他對月亮的愛有多深。我想，可能也就是在那個時候，楊利偉叔叔就決心去月球上看看月亮長什么樣兒的了吧！
是呀，只有從小懷揣偉大的夢想，并為自己的夢想而努力，夢圓飛天才不會是神話！
是呀，中國夢，好像很遙遠，但好像又離我們很近。我相信，只要我們能像楊利偉叔叔小時候那樣，從小樹立起遠大的理想，并努力去奮斗，中國夢就不會只在我們心中，而在我們的身邊了。
我愿意像楊利偉叔叔那樣，從小在心中種下“月亮”的種子，長大了也去實現我的“飛天夢”。
簡評：作者從小處著眼，抓住楊利偉叔叔從小愛月亮的故事，聯想到自己，只有從小在心中播下“月亮”的種子，將來才能夢圓“飛天”。
為是中國讀后感（實用17篇）篇五
寒假期間，我閱讀了《中國人史綱》一書，不由得為我國近代英烈的浩然正氣和愛國情懷所感動。浩然正氣來自對祖國的熱愛對人民的忠誠。有了為國為民的責任感，就會產生舍身取義的壯舉。
在這本書中，列舉了很多愛國人士，如：錢學森為了祖國的科技發展，毅然放棄了美國的優越生活條件和工作待遇，沖破阻力回到當時還相對落后的中國。為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發展工作發揮了巨大作用，對中國火箭、導彈和航天事業的迅速發展作出了卓越貢獻的事。從而體現了他一心報效祖國的強烈愛國情懷。
這本書讓我懂得了中國許多的歷史資料。讓我們對歷史的知識更加廣了。對歷史這門科目的學習可以事半功倍。
為是中國讀后感（實用17篇）篇六
夢，是伊人在水一方的思緒;。
夢，是被風初始化的某種風格;。
夢，是帶著茉莉花香的咖啡;。
夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠;。
夢想總是美好的，是讓人熱衷于去追求的。一個人有夢想便會有動力，有夢想，便會有希望。一個人如此，一個民族、一個國家更是如此，一個有夢想的國家，必然充滿生機與活力，必將在歷史的舞臺上演繹出動人的篇章。
總書記提出實現中國夢，道出了全國各族人民的共同心聲，點燃了中華兒女內心深處的無限激情。對河南來說，謀跨越求崛起，建小康富人民，興河南強中原，是中國夢在河南的具體目標，是一億河南人民的中原夢。然而在我心中也有一個指引我前進的夢——教師夢。
羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”
始終相信自己能夠成為最優秀的教師，并為之努力、為之奮斗，善于發現自己身上的優勢并能正確的運用它，走進學生的世界，和學生更好的交流，贏得學生的信任和尊重。
真正“熱愛”自己現在的工作。既然已經選擇了這個職業，如果注定要為此付出你的青春甚至你的終生的話，那就選擇熱愛它吧，投入自己的全部熱情，并認定這里是可以展示自己才華的地方;同時要“熱愛”自己的學生，以博大的愛去關愛每一個學生，尤其是困難學生，問題學生，他們同樣是一個家庭的唯一，一個家庭的全部希望，他們需要尊重，需要理解，需要得到更多的鼓勵，更多的關愛，并且認定學生的進步和發展就是自己的成長和成功。
要有一顆寬厚而包容的心面對學生的錯誤，允許學生在進步過程中犯錯誤，即使是一次又一次的犯錯誤。要始終相信他們都是渴望進步，都是積極向上的，暫時的不努力、暫時的一錯再錯、一次又一次的犯錯一定是有原因的，要“幫助”他們分析尋找原因，要有足夠的耐心，要懂得等待，要給他們充足的時間和足夠的機會，讓他們改正，只有在自覺的糾正錯誤的過程中的提高和進步才是他們自己的可恒久的發展。
為了自己教育教學藝術的不斷進步，也為了自身學識修養的不斷提高，要留足時間給自己，讓自己有時間讀書和思考，讀本學科的核心刊物，讀本學科的最新教學專著，讀體現新的教育理念的教育隨筆，讀經典的教育教學理論著作，也要讀各種雜書，在實踐和理論學習的結合中尋找到最好的適合自己的教學方法、技巧和藝術。讓讀書和思考成為自己的生活方式。
除了讀有字的書，還有許多無字的書有待去讀。聽課是讀另一種更生動書。作為一名青年教師，需要懷著一顆謙虛學習的心，帶著一個思考的大腦，聽老教師的課，聽同齡人的課，先聽課再備課上課，更需要自己先備課再去聽課，尤其是聽一些經過精心準備的公開課。
充分了解自己的特長，發揮自己的特長。在教學中，在學生面前展現給學生最鮮亮的一面，最精彩的自己，讓他們在老師潛移默化的熏陶中成長為最優秀的學生。
為著夢想，我不斷憧憬著，遙望著夢想成真的美麗瞬間;為著夢想，我們對生活充滿了希望和期待。我的教師夢是不斷延續和發展的，為此，我將不懈努力，用心教育好每一個孩子，與孩子一起共筑夢想。
讓我們都記得高萬祥老師的話：“成功并不像你想象的那么難，只要你對教學工作感興趣，只要你能堅持讀書學習，勤奮實踐，成功的大門一定會向你敞開的。”
為是中國讀后感（實用17篇）篇七
一生中，書是不可缺少的。這幾天，我看了一本叫做《我的中國夢》的書，這本書主要講了中國的古代文明，現代科技的發達，宏偉壯景和英勇奮戰的英雄祖先等篇章。我驕傲，我是中國人。我驕傲，我有一個夢。我驕傲，我有一個中國夢！一個讓我魂牽夢繞的地方，讓我勵志的中國夢！
記得在我很小的時候，媽媽給我們買來熱乎乎的糖油糕，吃著香香的糖油糕，我和姐姐甜甜蜜蜜到了心里，當時我想，要是每天都能吃它該多好啊！到了四五歲的時候，爸爸媽媽又帶著我們去吃了一次德克士，之后我和姐姐商量，等長大我們有錢了，一定每天都吃德克士。我不知道這些幼稚的想法能不能算是小時候的夢想。
隨著時間的過去，我們也一天天的慢慢長大著，在爸爸媽媽日復一日愛的教育下，我們也漸漸變得聰明懂事，那些成天光想著吃的念頭也漸漸淡出大腦，我開始有了自己的感情，有了辨別是非的能力，我羨慕那些有所作為的大人物，敬佩他們淵博的知識和高尚的品德，與此同時，一個個隱秘而美好的夢想在我心中誕生：人類靈魂的工程師，英姿颯爽的警察，善解人意的心理學家，學識淵博的科學家……一個個夢想讓我變得努力，勤奮，變得慢慢堅強。
歲就立志保護13億中國人的武術高手李連杰叔叔，為了實現自己的夢想，把中國武術傳播到世界，歷盡艱辛，吃盡了苦頭，終于練就了一身中國的功夫。失去雙臂的劉老師、楊孟衡哥哥，他們是身殘志堅的英雄，是我們學習的榜樣，在他們的心中夢想是信心，夢想是力量，他們從不言敗，從不放棄，他們選擇的只有努力和堅持，只有一直向前。試飛英雄李中華，冒著生命的危險，用自己的勇敢無畏和智慧，出色的完成了低空大秒速試驗任務，為中國的低空大秒速實驗試飛留下了寶貴的實驗數據。他們堅持實現夢想的行為，不僅僅讓我們敬佩，更多的是感動！
我知道，夢想能讓我走向智慧，變得優秀和高尚，我也知道實現夢想是多么的不易，多么的艱難，在追逐夢想的路上，要努力和堅持，要斬荊披棘，要排除萬難，要付出汗水和淚水，甚至是鮮血和生命。
我驕傲，我是中國人！
"我的夢是中國夢，中國夢是我們的夢！"我要為實現自己的夢想而努力拼搏！中國夢，從我的夢開始；我的夢，終將融入中國夢，不久的將來，我們的夢想將會實現，中國將會以更美麗的姿態，站在夢想的天穹！
為是中國讀后感（實用17篇）篇八
"你覺得當中國人丟臉，我卻覺得當中國人很光榮！”這是吉鴻昌反駁郵局人員的話。
1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，并讓吉鴻昌將軍到國外“考察實業”。在美國期間，吉鴻昌被一二連三地遭受到了意想不到的刺激：那里的高級旅館，不僅從不接待中國人，還要羞辱中國人、諷刺中國人。但對日本人卻很恭敬，跟那街頭的狗不分兩樣！
1932年，吉鴻昌回國，率領抗日同盟軍，轉戰長城內外，給日本人一個沉重的打擊。后來，不幸被日本人誘捕，就義前他正氣凜然地寫下一首就義詩：恨不抗日死，留做今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。
讀了這則愛國故事，我深深的感受到了吉鴻昌的愛國情懷，還為‘我是中國人’而驕傲。生于戰爭時期的吉鴻昌，愛國激情從未停止，生于和平年代的我們，不用遭受到離別親人、被外國人恥罵，此時，我們更應該去‘愛國’，我們現在能做的只有好好學習，長大后用我們的知識去建設祖國，讓祖國變得更加強大，不要讓慘不忍睹的歷史重新上演！
為是中國讀后感（實用17篇）篇九
讀了毛澤東寫的《讓中國人民站起來》這本記敘毛澤東這個偉人的故事后，我深有感觸，我認為毛澤東是一個非常與眾不同的人，他擁有獨特的視角，常常想別人不敢去想的，說別人不敢去說的`，做別人不敢去做的，如果要用一個成語來形容他的話，那用“渾身是膽”這個詞來形容他一點也不為過。
在讀《讓中國人民站起來》這本書的過程中，我印象最深的是《不動筆墨不讀書》這篇文章，這篇文章主要講的是毛澤東在湖南一師上學期間，遵循老師的循循教誨，注重把讀書、思考、記錄、批注全部結合起來，寫下了許許多多讀書筆記。書中就舉了這樣一個例子：毛澤東在讀過的《倫理學原理》一書上批注有一萬多個字的批語及提示，全書一共有幾十萬個字，都被他畫滿了各種各樣的符號。他在同意書中觀點的地方寫上了“切論”“此話甚精”“此言與吾大合”等批注，在對書中一些有懷疑或否定的地方寫上了“誠不然”“此節不甚當”等批語。
我認為毛澤東這種讀書做筆記的習慣很好，非常值得我們學習。因為每個人在讀書時，肯定會多多少少有一些疑問或者不太懂的地方，如果我們遇上這樣的攔路虎而不去追根究底，那我們就永遠也不會知道這些疑問的答案。但像毛澤東這樣讀書時在書上做一些筆記，把不懂的地方做上標記，那么讀完書之后你去尋找答案時會有許多方便。
這本書讓我明白了很多很多的道理。我決定以后向毛主席學習：樂于幫助同學，事事為班級著想，并且努力學習！這樣長大以后，我才能報效我們偉大的祖國啊！
為是中國讀后感（實用17篇）篇十
讀完《別了，我愛的祖國》這篇文章后，心中久久不能平靜，作者對祖國深沉的愛和強烈的責任感深深打動了我。在即將赴遠洋求學之際，作者站在高高的船欄上，與前來送別的親友告別，心中固然有著千萬的不舍，但他對祖國被侵略的痛心和戰勝帝國主義的決心讓他毅然地站在了甲板上。看著祖國大好的山河，作者心中自然充沛著驕傲與自豪，但帝國主義的軍艦硬生生地擠入了眼簾，刺痛了作者的心，刺痛了所有中國人的心。
作者是理智的，面對強大的敵人，他沒有選擇飛蛾撲火，而是決定師夷之技以制夷，暫時離開自己深沉愛著的國土。縱然有再多的牽掛，縱然有再多的不舍，帶著山河破碎的心痛，作者毅然決然地登上了輪船，看著自己與家鄉漸行漸遠。
然而，強烈的民族責任感讓作者有丟下祖國的負罪感，在那個戰火紛飛的年代，流傳的當是“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的信念。眾多赴洋的留學生都沉溺于聲色犬馬中，“盤著大辮子”，忘記了自己肩上的.擔子。但作者沒有，他宣誓要加入中國的建設之中，宣誓要徹底把帝國主義趕出中國，宣誓要把自己的一切都獻給養育了他的中國！這種民族責任感是當時乃至于現在很多青年都不具備的。
回想當下，越發覺得祖國需要一批批如作者般有志的青年。遠的不說，近日的事件，黃海上的韓美聯合公演，印度于喜馬拉雅山脈虎視眈眈，越南文萊新馬泰齊插手南海……中國的四周局勢不能說不緊張。回看國內，各種高科技核心技術嚴重依賴外國，龍芯半途而廢，一汽收購雙龍幾乎完敗……太多的事實告訴我們，中國還不夠強大，還需要千千萬萬能夠加入這大時代工作的有志青年共同登上輪船，求得更好的經驗，求得更好的戰斗的武器，暫別形形色色的誘惑，一頭扎入新時代特色社會主義中國的建設！
而對于我自己，要成為那千千萬萬分之一，所要做的不僅僅是努力學習，還有積極地端正自己的價值觀世界觀，不被社會上的風言風語蒙混了視聽，一直保持對祖國的熱愛與自豪，這樣，我才有無窮的動力為中華之崛起而讀書，我才有堅定的毅力在所有的困難面前都咬牙堅持！
這是我的誓言！
為是中國讀后感（實用17篇）篇十一
當我拿到《中國夢》這本書的時候，初略一翻，感覺談的都是國家大事，“夢”太大了，離自己很遙遠。其實不然，“中國夢”和我們息息相關。比如：書中提到的“安居夢”、“環境美好夢”等等，這樣夢原本就一直縈繞在每個人的腦海中，像我們這樣在小房子中一住就是十多年的員工，隨著企業的發展，生活水平的日益提高，誰不希望能擁有一套寬敞明亮的大房子，這不，新小區的入住真真切切的圓了我們期盼多年的“大房夢”。再加上礦上整潔干凈、鳥語花香的優美環境，高效快捷的各項公共服務，讓我們的生活倍感舒適。
再提到“樂業夢”，我的理解是樂就是快樂，業就是工作，所謂樂業應該是說我們快樂的工作吧。由于每個人的性格不同，所從事的職業也不同，也許有很多人并不喜歡自己所從事的職業，難免會把工作當做負擔，每天應付差事，能推的就推，不愿意多干一點兒。這樣的人他一定就覺得“我只是為老板打工，我只是在為領導工作”，這樣他根本就享受不到工作的快樂，殊不知自己在推掉任務的同時也推掉了成功的機遇，也就不會有出色的成績。那么如何才能快樂的工作呢?這就關系到一個人“心態”，關系到你把自己擺在什么位置，從你的內心深處認為“你在為誰工作”。如果我們是把自己當企業的主人，把工作當事業，始終認為是在為自己工作，能用快樂的心態去從事事業，積極應對工作中所遇到的挫折和難題，這樣，你便會在成長的路上收獲一路的風景。
回想自己這一路走來，曾經的每一段經歷，每一次磨難在現在看來都是生命中一份不可多得的精神財富。
《你在為誰工作》一書中約翰·洛克菲勒提到“工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定著生活的質量。”是的，只有工作才能讓一個人過的充實、活的有意義。這對于十多年前還是待業青年的我來說體會深刻。所以，能有一份工作是我當年最大的夢想。一個偶然的機會，讓對飲食業一竅不通的我在家人的支持下干起了“燒烤小吃店”，愛人在工作之余是我的得力助手。
從接下小店兒那一天起，聘請燒烤師傅，并邀來表弟做學徒，摸清進貨渠道，學習經營方法，我從零起步，為自己打工，開始擠進“生意人”行列，真切體驗了做生意的艱辛。俗話說“萬事開頭難”，起步確實很難，也曾遇到這樣或那樣的問題，但我并沒有放棄，也行當時真的有一種“為自己工作”的心境，不求小店兒能賺來多少的利潤，只希望自己能有事做，小店兒能經營下去。于是我用積極的態度去面對困難，每一次總是能在家人和朋友的幫助下迎刃而解，度過難關。就這樣，因我們全身心投入，小店兒在后來那近兩年的經營中生意興隆。那段日子雖然很苦很累，但它確實為我們贏得了財富，扭轉了當年因愛人一個人工作經濟緊張的生活狀況。同時也讓我倍感充實。
“對工作心懷感激”。能夠成為一名正式員工，是我和我們全家人多年的夢想，那一年，從我走上工作崗位的那一刻起，我便滿懷感激之情。書中說“不管做任何事，都應該將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。”其實，剛上崗之初，我只是一名環衛工，干著又苦又累的臟活，使滿懷希望走上崗位的我有些失落，總感覺這份工作離自己的夢想太遙遠。曾經在和朋友聊天時傾述心中的煩悶，朋友說“你至少已經前進了一步，如果你不能改變現狀，不妨改變一下自己的心情，換一種心態去面對，也行你會收獲另一份欣喜。”
是啊，一個新的開始，一份新的體驗，我為什么不能好好把握呢?于是我懷著感恩的心情，盡快調整心態，盡心盡力的做好日常清掃保潔工作。同時我用業余時間讀書看報聽廣播，來為自己充電，給枯燥無味的工作增添了一份樂趣。漸漸的我明白了許多事理，心情開朗了很多。在這樣的積極心態下，加上平時的努力，使我在兩年后從環衛工走上了資料員的崗位，邁出了走向成功的又一步。也許這份經歷正印證了書中提到的“時刻準備著，當機會來臨時你就成功了!”所以我們要有一種“為自己工作”的心態，要想比別人強，我們就要善于比別人多做一點，這樣成功的機會就會多一點。
總之，不要為了工作而工作，點燃你的工作熱情吧，就像書中提到的第三位工人那樣，為擁有一個工作機會而心懷感激，讓我們每一天都盡心盡力地工作，每一件小事情都用心完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，不是為了看領導的笑臉，也不是為了能拿多少薪水，而是為了自身的不斷進步，為了實現自己更多的夢想而努力工作。
為是中國讀后感（實用17篇）篇十二
奶奶七十歲了，她一輩子守望著自己的.田地，總想有個好收成；媽媽在工廠上班，總想能加薪；爸爸在海寧皮革城賣包，總想生意好點。而他們都讓我好好讀書。
是的，我也有夢想，我的夢想在書里。我的夢想是當一名光榮的人民教師。打我讀書起，我就特羨慕老師，他們擁有那么多的知識，還可以教學生知識，那樣辛苦，那樣偉大！我做老師后，也可以把自己很多的知識傳授給學生，還可以讓他們收到知識的熏陶，讓他們都做文明人，知識人，文化人！這樣，祖國的將來才會更加美好，更加輝煌，更加精彩！
在做老師的過程中，我還有一個小小的心愿，就是把我身邊的所有人和事，用心地寫下來，等我老了，再看看自己當年風采，是多么幸福的一件事！
這是我的愿望，也是我的夢想。我覺得努力了，就有可能；不努力，就一絲希望之光也看不到。我相信自己能當一名老師，就像貝多芬能成為鋼琴家，我相信自己能當一名老師，就像蕭紅能當作家一樣。我相信自己！
夢想在前方，路就在腳下。在鮮花爛漫的季節，我的夢想蕩漾開來……。
為是中國讀后感（實用17篇）篇十三
國家強大，是中國人的夢想。只因為曾經的中國實在太強大，無論是經濟、政治、文化還是整個社會，都處于世界領先地位，引領世界潮流。試問一聲，誰不喜歡一直領先，誰喜歡落后挨打，誰喜歡只有美好的回憶而沒有美好的將來呢？要想使得中國夢不是夢，需要現代人的多番努力。“中國夢”是一代又一代的接力。“中國夢”凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。今天的“中國夢”，不是天下掉下的餡餅，而是新中國成立以來一代又一代中央領導集體團結帶領全黨全國各族人民的接力傳承。是豐富的政治智慧、高超的領導才能、勤勉的工作精神，為堅持和發展中國特色社會主義建立了卓越的功勛，贏得了全國各族人民忠心愛戴和國際社會普遍贊譽。“中國夢”在一次次的“接力傳遞”中，全國各族人民始終戮力同心、接力奮斗建設處至大、至優、至進步、至莊嚴、致富強、至安樂的國家。
開辟中國時代，是中國的歷史責任，是中國崛起和復興的成。
功標志，通過閱讀《中國夢》，看到了歷代中國人為振興中華民族而做出的努力，經過不斷的探索，找到了符合社會主義國情的發展道路，中國人開始有底氣為中國夢而奮斗！
未來是我們的時代，是中國的時代，是中國人民的時代。通過閱讀《中國夢》讓我感受到我們國家的開放精神，作為新時期的`黨員、基層領導干部，實現“中國夢”須付出堅忍不拔的努力、作出堅持不懈的奮斗，需要接力升級，需要改革創新，需要真抓實干，杜絕空談、拒絕浮躁、抵制浪費。空談誤國，實干興邦。實現中國夢必須要凝聚中國的力量！著重的強調了人生出彩的機會，夢想成真的機會，同祖國和時代一起成長跟進步的機會。這些夢要靠人民來實現，要堅持人民團結的力量。有全黨全國人民的戮力同心、接力奮斗，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。
為是中國讀后感（實用17篇）篇十四
一個人，被傷害后會感到傷心和無助，每個人都知道這一點。這樣，我們就要注意自己的一言一行，控制自己的一舉一動。
文中所說的小男孩對別人發過脾氣后，無論怎樣解釋，都不會抹去印在對方心靈上的傷痕。無論說多少次“對不起”都不會是受傷的心靈恢復到原來的樣子。
讀完這篇文章，我深受啟發。我對自己說：如果每個人都能贊美別人，讓美麗的光環籠罩對方的心，世界就會充滿愛。
為是中國讀后感（實用17篇）篇十五
前兩天，我學了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。我們的學校既寬敞又明亮，可有的同學還不好好學習，而雨來在豆腐房里上夜校，那里又破又舊，雨來學習卻很認真。希望我們都能好好學習，做個對國家有用的人!我讀了海底二萬里之后,我最喜歡的一篇是追捕海怪.他們雖然遇到了很多困難,但是依然不放棄追捕海怪,一定要把這個“謎”弄清楚。我在以后的學習上，一定要向他們學習，遇到再大的困難也不放棄。做任何事情，都不能半途而廢。
為是中國讀后感（實用17篇）篇十六
斯諾在1936年6月至10月對中國西北革命根據地進行了實地考察，并以考察所掌握的第一手資料基礎，完成了本書的的寫作。作為一名西方的記者，斯諾站在一個公平客觀的角度去描述當時人民百姓的生活和心理狀態。
1936年，斯諾孤身一人前往當時中國革命戰爭最危險、最兇猛的時期，長途跋涉來到西北蘇維埃地區，尋找紅色中國。
這本書讓我了解到一個未知的中國革命，讓我對歷史有了深刻的認知。
為是中國讀后感（實用17篇）篇十七
當超級女聲在中國持續火熱時，當哈韓哈日風暴在中國風起云涌時，這個中國男孩的出現來的有點突然，有點突兀。他的名字叫：洪戰輝。
他的故事更像一部傳奇：自幼母親出走，父親瘋癲，撿回一個與自己毫無血緣關系的妹妹。但卻憑一已之力頑強地生活著。這一切對于洪戰輝來說都來的過于險促，在別的孩子都還在撒嬌的年齡，他便開始用自己稚嫩的肩膀扛起這個支離破碎的家。或者說他是個異類，在我們開始享受生活和親情的溫暖時，他在另一個孤獨的世界掙扎。當脆弱成為時代病，同情和理解都成為時尚的呻吟時，他讓這一切都顯得那么蒼白無力。可以說，他唯一比我們富有的.便是那顆堅韌不拔的心，它有力的搏動著，使他的人生在苦難中升華。
當我讀著他日記本中的那些不屈的字句時，我感動，我自慚形穢。而本書告訴我們的不僅是深深的感動，我們真正在乎的是：是否能從洪戰輝的承擔中看到我們自己的承擔，并努力為之。作者并非用諸如“艱苦卓絕”等詞語來形容他的生活，但平凡的語言帶給了我們更多的觸動。為什么他的人生就如此慘烈，為什么生活就如此不公？從平凡的字句中，我們找到了一種生活，一種我們愿意相信而始終不能相信的生活。在洪戰輝面前，我們太過脆弱，他的光芒刺痛了眾多習慣黑夜的眼睛。
縱覽此書，難道我們得到的僅僅是一種難言的觸動？可以說洪戰輝的傳記是一部最能催人淚下的作品，而作者卻告訴我們：“其實任何道德的標高都反映出現實的缺失。“洪戰輝的故事不應該被遺忘，他的精神更需發揚光大。在某種程度上，每個人都有其特定的生活環境，洪戰輝的人生不需要被復制和刻意模仿。無論你是什么人，只要你心存對生活的愛和希望，只要你歷經磨難而不放棄對生活的愛和希望，就能從你身上找到洪戰輝的影子。
只有在苦難這個迥異于常人的背景里，我們才能看見洪戰輝的堅持，只有在洪戰輝被擊倒一千次后第一千零一次爬起來，我們才看得清他的價值。是的，總有一種精神會讓我們感到得淚流滿面，總有一個在人性的大漠上踽踽獨行的開拓者會觸動我們蒙垢的心靈。與其說我們發現了洪戰輝，不如說洪戰輝拯救了我們！
中國男孩的故事永遠不會結束……。