一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路，更需要具備精準的表達和生動的描寫。在下面，小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
以永不言棄為題大全（17篇）篇一
努力，并不一定成功。但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果肯定是未知數(shù)。
生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國女排永不言棄的頑強嗎？還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經(jīng)受得起考驗，不單單看你的本領，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。
鷹是永不言棄的杰出代表。當一只鷹出生不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關頭學會做鷹的本領——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會命喪懸崖！雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神！終于，它感覺到自己已經(jīng)浮翔在萬里碧空，它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！它驚嘆：永不言棄的感覺太棒了！
永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。
永不言棄的人，總是有一種樂觀的心態(tài)；而輕易放棄的人，總是煩惱萬分，終日生活在悲觀之中。
永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
總之，永不言就意味著勝利！加油吧！我們永不言棄！
以永不言棄為題大全（17篇）篇二
“呼―呼―”，一陣陣習習涼風迎面吹來一絲絲清涼的風，洋溢著這整個籃球場。
“砰―砰―”，一聲聲激動人心的籃球聲，涌動著我們的靈魂。
“啪―”，球像一顆勝利的星，向我飛來。我懷著必勝的心情把求接住了。帶求快攻、沖刺，一路困難重重，一個個人向我沖來，我鎮(zhèn)定自若，以一個個漂亮的假動作，逃過了他們的一個個防守。離籃板只有5米遠了，在三分線的地方我做好了“無影球”投籃姿勢。突然我眼前閃過一個黑影，原來是對方的“藍板王”，他起跳蓋帽，幸虧我隨機應變、靈活變通能力強，用我苦練多年的“林氏閃電”轉(zhuǎn)移法，用球模仿閃電的移動法，再一次逃過了對方的防守，起跳投籃……只聽“刷”的一聲，進了！一個漂亮的三分空心球。我創(chuàng)造了奇跡，首先為我隊獲得了只至關重要的一球。接著，他們對我的防守越來越狠，把我守的死死的，密不透風令我毫無施展的余地。
比賽進入了白熱化時期，他們精心研制的“旋風無影”快攻，把我們打得毫無招架之力，只能眼睜睜地看著一個個球飛進籃框。
“哎”！我輕輕地嘆了一口氣，輸了，輸了。正當我絕望之時，一股不知名的力量在我全身流暢，涌動著我，激發(fā)著我。頓時，我信心十足，克服了他們的防守，向?qū)Ψ浇麉^(qū)跑去。對友把球傳給了我，我接過球飛快的沖刺，在離三分線的地方，我飛了起來，“伊呀―”，看我剛剛發(fā)明的“騎馬射箭”，球像一古龍卷風，卷進了籃框。耶！進了！離比賽結(jié)束只有一分鐘了，我望了望比分87：90，還輸三分，我無奈的喊了一聲暫停。我和對友商量著：三角快攻方式搏一搏。比賽開始了我配合對友使用“三角快攻”對方摸不清我們的戰(zhàn)略，讓我們進了一球。
以永不言棄為題大全（17篇）篇三
我們曾經(jīng)目送過父母轉(zhuǎn)身離去的背影。同樣的人，一般的畫面，卻有著不同的心情。我們的生命是無數(shù)次目送的過程，我們的生命在不斷的目送中完成了成長或蛻變，也懂得了什么。
當你呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭時，你就已經(jīng)被父母用愛包裹了起來。當你在溫暖的被褥里調(diào)皮地玩耍時，父母已經(jīng)快去上班了，他們?nèi)砸酪啦簧岬乜粗悖劾餄M是你不懂的溫情，他們輕吻了你白嫩的臉，終于狠下心轉(zhuǎn)身，走走停停，深情地凝視著你。當他們終于消失于你的視線，你傻傻地盯著他們離去的地方，卻不知所措，你不知道那是怎樣一種愛。
當你第一次踏入學習的殿堂，正與新朋友開心地交流時，父母只是微笑著看著你。當你遲遲飛回他們身邊時，他們只是輕輕地摸摸你的頭，牽著你的手，走了幾步，停下來，沉默了許久，似乎是內(nèi)心在掙扎著。他們終究放開你的手，緩緩地朝校門口走去。望著他們漸漸遠去的背影，你的眉毛第一次皺了起來，你的眼睛噙著幾滴淚，似乎是有些于心不忍，內(nèi)心空蕩蕩的。但新同學的笑聲又將你吸引，你又飛奔過去。
當你踏入初中，懵懂地步入青春期，叛逆心也隨之而來。繁重的學業(yè)使你無暇搭理父母，悉心的問候與關懷似乎變成了一句句枯燥的嘮叨。一次次的爭吵，一次次的勝利，你得意地瞥著傷痕累累的父母。你的不講理逼得步步謙讓的父母無路可走，當父母哀嘆著氣轉(zhuǎn)身離去時，你仍在得意地冷笑，輕蔑地斜視著他們，你惡毒地希望他們盡快消失在你視線，無影無蹤。
但當你真正的第一次受傷時，你卻感到如此絕望。你的那些“哥們”，那些所謂的朋友、兄弟，那些曾經(jīng)信誓旦旦的諾言，完全棄你與不顧。但讓你意想不到的是，第一個趕來的竟是你的父母，被你深深傷害的父母。但你不愿放下自以為是的面子，拒絕了父母的幫助。注視著父母在拗不過你后轉(zhuǎn)身離去的背影，你發(fā)現(xiàn)母親竟顯得有些憔悴，父親昔日強健的身軀也有些枯瘦。當他們消失于你視線，一瞬間，你似乎有一些悲哀，心情有些沉重，眼眶也不禁濕潤。你是否在想，有一天，當父母的背影再一次出現(xiàn)在你眼前，當他們蹣跚的步履漸漸模糊，當他們佝僂的身軀漸漸遠去，一眨眼，他們便消失于你視線，再也不回來了。
珍惜吧！“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”那一次一次的目送，讓我們懂得：珍惜親情，珍惜父母對你的愛。因為有一天，你最后的目送，黃昏下?lián)u曳的身影，一眨眼，一恍惚，這一切也就不復存在了罷。
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以永不言棄為題大全（17篇）篇四
永不言棄記得那是去年暑假的一個清晨，我在一次晨跑中體會到了：只有永不言棄，朝著目標前進才能成功的道理。
2008年7月10日的清晨，我和往常一樣，與媽媽在濱江路進行晨跑鍛煉。剛開始的時候，我對自己很沒有信心，因為這次晨跑的終點站是——榮臻廣場。距離我家有好幾公里路呢！
我邊跑邊擔心自己不能到達終點。正在我胡思亂想的時候，媽媽早已跑得看不見人影了。我心里有些害怕，于是使出渾身力氣不停地往前沖，好在“功夫不負有心人”，我終于超過了媽媽。正當我自鳴得意的時候，媽媽不緊不慢地又跑在了我前面。此時的我很想再沖上去，可我卻像泄氣的皮球一樣，怎么也邁不快腳步。我心里一著急，不小心掉進了一個小坑里，身子“咚”的一下倒在了路上。我的腳像被針扎了一樣疼，我不由自主的摸了一下，手粘乎乎的，仔細一看，“啊！
”鮮紅的血染紅了我的手指，豆大的汗珠順著我的臉頰流了下來，我全身無力，腳傷疼痛難忍。此時，我多么渴望媽媽來扶著我，安慰我，可媽媽早已沒有了蹤影。我只好咬緊牙關爬了起來，我腦海里閃現(xiàn)出了劉翔哥哥永不放棄的鏡頭，如果我放棄了不就前功盡棄了嗎？于是我又“呼哧，呼哧”的向前跑去。不知跑了多久，我終于看見了綠色的“定海神針”，銀白色的“帆船”。我心里無比喜悅，因為我已經(jīng)成功到達了此次鍛煉的目的地——榮臻廣場。
此時天上的那輪紅日似乎也高興得笑紅了臉，草坪上朵朵潔白的石蒜花也隨風翩翩起舞，路邊青青的翠竹還發(fā)出了“沙——沙——”的掌聲，廣場上打太極的爺爺，奶奶們都沖這我微笑，媽媽給了我熱烈的擁抱，投以贊許的目光。我體會到了成功的喜悅，早已忘記了摔跤的傷痛。
通過這次的晨跑，我懂得了只有朝著一個目標永不言棄才能成功的道理！
以永不言棄為題大全（17篇）篇五
人可以被消滅，但不能被打倒。海明威筆下的硬漢形象，足以震撼所有人的心靈。
永不放棄的意志，永不言敗的精神。讀完《老人與海》，我沉浸在對英雄的膜拜里，回味那激蕩人心的故事，久久不能釋懷。
在二十世紀中葉的古巴，一個圣地亞哥的老漁夫，一位風燭殘年的老人，獨自在海上漂泊了八十四天，卻兩手空空，沒有捕到一條魚。他又冷又餓，疲憊不堪。憑著一股不服輸?shù)木瘢先私K于在第八十五天到來之際，捕到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。可是，魚太大了，竟拖著小船在海上游走，但老人死不放手。小船上已經(jīng)沒有水，沒有食物，沒有武器，也沒有幫手，而且關鍵時刻老人的左手又抽了筋，但老人絲毫沒有灰心氣餒。經(jīng)過兩天兩夜的激烈搏斗，老人終于殺死了大魚。但在這時，海里成群的鯊魚輪番又前來攫奪他的戰(zhàn)利品。老人拿出僅存的力量一一打敗它們的進攻，到最終手里的武器只剩下一支折斷的舵柄。結(jié)果，歷經(jīng)艱難捕獲的大魚未能逃過被群鯊吃光的命運，留給老人的，只是一副慘不忍睹的鱗鱗白骨。
我在想，在老人與鯊魚的搏斗中，誰是最終的勝者?老人那孤獨的形象，一直在我的腦海徘徊。在老人的`身上，我分明感受到一種傲立天地的氣節(jié)，一種勇往直前、氣吞山河的意志的力量。
在老人的身上，體現(xiàn)了人所應有的永不言敗、敢于勝利的精神。垂垂老矣的漁夫明知大馬林魚力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底。搏擊大馬林魚時試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次次去戰(zhàn)斗，終于殺死了大馬林魚。鯊魚一再來襲，老人用盡自己的全部力量去迎擊。魚杈被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;小刀折斷了，他用短棍;短棍也丟了，他用舵把擊打……老人的行動有力地詮釋了“人不是生來就是失敗的”的至理名言。盡管魚肉都被咬去了，僅剩一副骨架，但任何磨難也無法摧毀一個英雄的意志。
《老人與海》啟示我們，必須樹立一種直面挫折、頑強奮斗的人生觀。在漫長的人生路上，即使我們面對的是不可征服的大自然，但只要你不向坎坷低頭、不向命運屈服，就一定能夠贏得精神上的勝利。也許結(jié)局是失敗的，但在拼搏的歷程中，我們可以期望看到另一種英雄的誕生。
一個人是這樣，一個國家、一個民族也是如此。從某種意義上說，苦難是一種財富，“多難興邦”。勇敢地面對失敗，在逆境、挫折、災難面前要始終保持做人的尊嚴和勇氣。在任何時候，真正的英雄無不洋溢超越時空、超越自我的精神氣度。
以永不言棄為題大全（17篇）篇六
生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術(shù)，而要靠毅力，毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人終會勝利。
老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。
雛鷹的父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵——飛翔。如果調(diào)整不當，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去后的時間內(nèi)，雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在作最后的努力，它掙扎著，努力地使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時候放棄的話，他便會摔下懸崖而死。但是它作出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中，它學會了飛翔，它在空中自由自在的翱翔著，它想：永不言棄的感覺太棒了！
永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。
永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中永遠無法抹去的一道陰影。
總之，永不言棄后會勝利！加油吧！
以永不言棄為題大全（17篇）篇七
爸媽不在家，晚餐只好一個人解決。蛋糕面包吃不飽，方便面又太沒營養(yǎng)，突然想起前兩天放在速凍里的餛飩，于是準備用它來填飽肚子。
打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面的餛飩早已因擺放不齊而全粘在一塊兒了。它們是如此親密，讓我有些嫉妒，然后又開始犯愁。我先扔了一堆下鍋，見它們在沸水里折磨下絲毫沒有松開彼此手的意思，我只能借助工具來“切斷這份姻緣”。我用筷子把它們兩兩夾開，用勺子在鍋里亂攪一通，以為這樣可以把它們分開，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)餛飩皮被攪碎，里面的餡全露了出來，每個都散了架，整鍋的餛飩?cè)粨v爛了，讓人頓時沒了食欲。
我望著整鍋像“面糊’一樣的東西，心想：樓下的那只野貓大概還沒有吃飯。但愿它不會介意這些變形的餛飩，反正吃到肚子里都一樣，等會兒就給它送去。
肚子發(fā)出的“咕咕“叫聲提醒我飯還是要吃。所以我又一次燒開水，將一堆餛飩丟了進去，既然靠武力分不開它們，就讓它們順其自然好了。反正我攪了也是碎，不攪也最多就像剛才一樣，還不如不管它們，省點力氣。
于是我蓋上鍋蓋，徑直走到客廳打開電視。幾分鐘過去了，我們猜想餛飩差不多也該熟了。于是我做到廚房，打開鍋蓋，里面的場景卻讓人一驚。原本粘在一起的餛飩自然地分開了，還有兩只在沸水的作用下正漸漸松開不舍的手。沒有絲毫的破損、露餡，它們一個個完整地再水中跳躍，渾然沒有剛才腐爛的那般景象。
忽然想到孩子們的成長。家長們拼命培養(yǎng)自己的孩子成為音樂家、科學家，為他們報了許多補習班，規(guī)定他們這個可以做，那個不可以做，從頭管道腳，到頭來孩子們不會洗衣服，不會做飯，甚至不會和人交流；沒有愛好，沒有理想，甚至失去了自我。相反那些順其自然的孩子們，沒有家長在一旁攪局，倒也活得輕松自在，朝著自己的目標與理想前進。不光是家長的錯，還是整個的教育體制，成天把孩子們浸泡在學習的壓力下，淹沒了孩子的本性。他們開始變得孤僻、冷酷，眼里除了分數(shù)還是分數(shù)，漸漸的忘了什么是愛，怎么去愛。然后這個社會，開始缺少愛。
我不敢再繼續(xù)往下想，只但愿自己不是那些被搗毀的餛飩中的一個吧。
以永不言棄為題大全（17篇）篇八
高一可以是快樂的，也可以是哀傷的；可以是忙碌的，也可以是悠閑的；可以是充實的，也可以是虛度無為的。想要有怎樣的高一生活，全在于你的態(tài)度。
決戰(zhàn)單詞。
不知是愛國還是發(fā)音不準，或者就是記憶力有問題，我對英語就是沒感覺，學英語幾年了，都不知到及格的滋味是什么。臨近期末，想把英語補好的可能性很小，聽好友說背單詞還有可能挽回一些損失。于是，我開始了記單詞，每天背背背，再背，背得昏天暗地，可一到單詞測試時，就又忘的差不多了，同桌勸我應放棄，我笑笑：“我可以接受失敗，但我不接受放棄。”我相信，一份耕耘，一份收獲。
重拾數(shù)學。
我以前數(shù)學還行，但就是因為驕傲，忽視了對數(shù)學的學習，到后來測試時。一次又一次的打擊敲打著我的心，我開始動搖：如果我連數(shù)學也學不好，還考什么大學。我徘徊著，不知道怎么選擇，是放棄還是振作。數(shù)學老師的耐心與細心敲醒我迷惘的心，我不愿辜負他的期望，我要努力，要振作起來，我可以接受失敗，但我不能放棄。
戰(zhàn)勝自己。
多少次的檢測，多少測試的失敗，一波還未平息一波又臨頭頂，我心已疲憊，面對大學，面對未來，我迷茫，像在森林里迷失了方向，找不到出去的路。我想放棄學業(yè)，走出校園，“業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑”。我想去打造自己的事業(yè)，但我不忍，我不忍看著十多年辛苦培育的花骨朵在要開放的時候被在摘取了，我不忍丟下多年的努力，我不能放棄。寒假5天短暫的打工經(jīng)歷堅定了我重返校園的信心，我可以接受考試的失敗，但我不可以放棄進入大學的深造的夢。我不在乎結(jié)局，只要問心無愧。
愿高1和我一樣迷茫過的同學振作起來，不要放棄，只要沒結(jié)束就還有希望，要堅持到底。
以永不言棄為題大全（17篇）篇九
靜靜地坐在位置上，雙眼看著那一個個密密麻麻的字，我的頭頓時疼了起來，這些字如同一只只螞蟻一樣在我眼前爬來爬去，令我反感。
我快速瀏覽了一遍試卷，光是前兩頁，就有很多我不會的，更別說一整張試卷了。別說讓我做了，整張試卷上的題目幾乎都是我連見都沒見過的，這次期末考為何如此難呢？我覺得，我好像瞬間跌落到了谷底，感到那么無所適從。我感覺心在滴血。窗外陽光明媚，而我的心卻是灰暗的，我的心中正下著一場傾盆大雨。沒辦法，我只能硬著頭皮做下去。
做著做著，我發(fā)現(xiàn)一些題目并沒有看著那么難。尤其是閱讀，剛開始我想了半天也想不出來，但反復讀了幾遍文章，理解了原文后，便會做了。由于成功破解難題，于是我有信心，一股氣做下去。后來我又在寫作文的時候卡殼了，內(nèi)容是從來沒聽過、見過，也從來沒有寫過的，我絞盡腦汁，總算用了以前寫的，把它改了一些，套用一下，才算蒙混過關。寫完了，我仔細看了幾遍，感覺還不錯，信心又增強了。我心中的灰暗仿佛被一縷陽光照亮了。這還真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！
“丁零零……”下課鈴響了，我信心滿滿地把試卷交了上去。
此時，我的心早已變得像窗外的陽光一樣明媚。我不像之前那樣沮喪，現(xiàn)在，我的心中充滿自信，一點也不擔心考試結(jié)果，因為我相信自己。
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以永不言棄為題大全（17篇）篇十
夢中，我翱翔在天際，我是一只鷹，不容侵犯。猝不及防的防，一支利劍不知從何處騰空而起。我掙扎著，卻還是如秋葉凋零般墜落，身后是云蒸霞蔚的天空。
林中，那些枯死的秋葉似乎復活一般，撩撥著我的血羽不斷翻轉(zhuǎn)流竄，當那插著劍的斷翅躍入眼簾，我似乎聽到了哀樂在遠處奏響。盡管我拼命地拍打著翅膀，卻還是重重地摔在地上，我很清楚，我還活著，但最大的傷還在心中，我不能飛了，不能飛就不再是鷹。
獨自走在林間，翅膀和心一起流血，消耗著僅剩的體力，我爬上了巉巖，站在巢里，最后一次俯瞰我的山林。我不愿是那段輝煌的終結(jié)者，拼盡最后一絲氣力，我抽出了那支利劍，眼前的世界在漸漸模糊，我卻在微笑，我沒有被征服，我創(chuàng)造了一段傳說。
那不是夢，涅磐重生后的我，依舊拒絕低頭，我決不會茍活。不管前路是怎樣的艱辛，我都會堅強地走下去，任憑風雨的洗禮，我也決不退縮。做人，總要有自己的骨氣，我可以被超越，但決不會被征服；我可以被打敗，但決不會低頭。流汗、流淚、流血，心中的夢不會碎，追夢的腳步不會停止。
與前世不同的是，這次我不再是孤單一人，有朋友知己伴我前進，青春的旅途中我夢相互扶持，想著自己的理想而努力奔跑。共同承受挫折的打擊，共同欣賞風雨后的彩虹，再多的磨難我們依然無怨無悔，總有一天會有自己的藍天。
悲涼的思緒糾纏著美麗的記憶，凝結(jié)成一種模糊的惆悵，仿佛夢里的揮手別離……曾經(jīng)有過失意，曾經(jīng)有過迷茫，也曾經(jīng)想過放棄，但那已成為往事，而今，扇動著日益堅強的翅膀，我不再軟弱。
野百合傲立于懸崖，依米花綻放于沙漠，不需要驚天動地，不需要轟轟烈烈，只要堅實地走好自己的腳步，我相信，平淡中孕育著奇跡，夢會實現(xiàn)。
以永不言棄為題大全（17篇）篇十一
“嘀嘀……”裁判哨響了……看著計分板上的分數(shù)，一縷蒼白但又無奈的微笑暫放在我的嘴角――無可避免的，我們又輸給了我們的老對手――63班。
足足20分啊！我們輸了足足20分，周圍的人投來鄙視或是同情的眼神，本來就臉皮薄的我受不了了，哇的一聲哭了出來。回到教室，我攙扶著在球場上摔倒的同學做到教室，我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉。“龐老師來了！”同學們通風報信。我連忙擦干眼淚挺直腰板――結(jié)受老師的“淳淳教導”果不其然，老師開始向我們“開炮”了！“我說你們怎么不回去算了啊，成績沒成績，體育也沒有拿得出手的小學生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，你們不也是掛著個實驗班的名嗎？打普通班都打不贏。我們班男女同學都沒腦子，男同學就投籃投不準，女同學也不會想辦法，你們怎么打得贏人家啊！”說完就怒視著我們。大家本來就都憋著一肚子氣，她這么一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她，“你說的'這么頭頭是道你怎么不自己去打啊！”我后面的同學低低的說了聲。“特別是我要批評班長啊，籃球賽是她組織的，說有把握我才讓你們?nèi)ケ荣惖模墙Y(jié)果怎么樣？嗯？你不是說一定會贏的嗎？………………”她看我們不吱聲，把我們從班長到同學挨個罵了一次。我終于忍不了了，不顧同學的阻攔憤然站起來說：“龐老師，我想說幾句，我認為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊員在賽場上展現(xiàn)出來的那種精神是很不錯的――快結(jié)束的時候，他們明明知道已經(jīng)無力回天了但是還是依然盡力去拼去搏！難道這樣還不夠嗎？還有我們啦啦隊知道我們已經(jīng)要輸了但是卻沒有一個人中途退出，我們一直為隊員們加油到底，連到最后一秒我們依然相信會有奇跡發(fā)生！我們嗓子都喊啞了，從始至終我們一直充滿信心！就算像您說的我們什么都沒有什么都拿不出手，但是我們一直都不放棄――很多老師一直都在夸42班也貶低我們60班，在你們眼中我們一無是處但是你們是否知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙€42班我們花了多大的努力！我們一直都永不言棄！”說著說著我淚流滿面，很多同學也哭了……班長也站起來哽咽著說：“一直以來我們都努力都做到最好，但是就是做不到你們想要的，我們做什么都不對……但是一直我們都不輕言放棄啊，老師，希望你能理解我們好嗎？”接著――全班同學都站起來了：“對，老師我們一直永不言棄！希望你能理解我們！”正巧在教室外經(jīng)過的校長看到這一幕贊賞的點了點頭……今天我們輸了，但是我們以我們的言語和精神感動了老師，也值了吧。總之，60班就是永不言棄！
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以永不言棄為題大全（17篇）篇十二
努力，并不一定會成功，但放棄，一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠是未知的。
生活中，我們無法回避挫折，只能面對。成功的關鍵是在面對挫折時能堅持到底，，直至擊敗挫折。還記得劉翔的速度，愛迪生的勇氣……他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術(shù)如何，而是靠你的毅力，毅力是決定成敗的關鍵。
是一種品格，更是逆風而行的頑強。
自然界中老鷹飛得最高，而這樣的'結(jié)果卻是經(jīng)歷殘酷生死得來的。當一只雛鷹出生后不久，便要接受一次生與死的考驗。為了讓雛鷹學會飛翔，雛鷹父母把雛鷹從懸崖上的巢穴中推了出去，為了不摔死，雛鷹拼命地扇動翅膀。離崖底越來越低，越來越低，雛鷹更加奮力地扇動翅膀，終于，在他將要觸碰到懸崖時，雛鷹學會了飛翔，大張著翅膀沖上藍天自由自在地翱翔。在雛鷹被父母從懸崖推出去時，只要雛鷹暫時的放棄那么一會兒都可能使雛鷹摔下懸崖而死。雛鷹學會飛翔，除了頑強，最主要的還是因為。
前方等待的是希望是成功而輕易放棄前方等待的只會是失望是失敗。
以永不言棄為題大全（17篇）篇十三
繩鋸水斷，水滴石穿。靠的是什么？是頑強的毅力與的精神。
————題記。
人的一生要面對無數(shù)的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，。
男兒當自強。
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當自強。
自己道路自己闖。
世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。
生活的'艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬于自己的知識寶庫。
以永不言棄為題大全（17篇）篇十四
當我們呱呱落地的那一天起，我們就踏上了挑戰(zhàn)自我的征途，跌爬摔打艱難爬行，只為能夠直立人生。人的一生，故然會遇到一些挫折、困難，可這些困難、銼折，正是為我們磨練意志提供很好的機會。當你面對困難時，首先因該想到該如何去克服它；但是，如果你面對困難卻退縮了，就只會一事無成。大家都知道，一個人先要成功，就一定會有目標，為了成功，就一定會努力完成這個目標。然而，如果你半途而廢的話，那么一切就只是徒勞，要明白：堅持到底就是勝利。
說起5月12日，相信不會有人不知道。在這一天，發(fā)生了一件讓全世間悲痛的事：汶川大地震。在地震中，死傷無數(shù)。但也有幸存下來的人。這些人，為了生存，在黑暗的廢墟下幾天幾夜不吃不喝，但是，他們卻有共同的信念：要活下去，不可以放棄生命。就是因為他們堅定的意志，才造就了他們的生命。“汶川大地震”是一個讓人悲痛，震撼全球的事件，卻也是對華夏兒女的一次厲煉，為了生存，他們在那么艱苦的情況下也不放棄；如今為了成功，我們更不因該放棄，一旦放棄了，便是放棄自己，放棄未來。
在困難面前，我們不因該低頭，勇往直前，堅持到底才是我們該走的人生道路。
面對困難，我們永不放棄！
面對失敗，我們永不放棄！
面對自己，我們永不放棄！
以永不言棄為題大全（17篇）篇十五
極限是深海。有人被急流吞沒，被狂風吹垮；有人則在海里暢泳，在海上揚帆。
極限是黑夜。有人在黑暗面前無能為力，萬分恐懼；有人則重新點燃起光明，驅(qū)散了黑暗。
極限是濃霧。有人面對渺茫的前方，不敢向前邁一步；有些人則在摸索中前進，最終找回了陽光。
面對極限，我們要有一種“鯉魚躍門”的毅力，要有“任你東南西南北風”的膽識。面對極限，我們要。
極限像一堵高高的圍墻，只要你攀過去了，就會發(fā)現(xiàn)一個新的世界。貝多芬失聰后依然堅持音樂創(chuàng)作。失去了聽覺，這難道不是音樂家的極限嗎？但他依然創(chuàng)作了著名的《命運交響曲》——他打破了自己的極限。凡高一生命運坎坷，他的美術(shù)創(chuàng)作受到極大的約束。但是他沒有被命運征服，最終成了著名的美術(shù)家——他跨越了極限。要想成就一番事業(yè)，必須經(jīng)歷一番磨難，接受一番考驗。他們在面對極限的時候，毅然選擇了堅持，選擇了挑戰(zhàn)，選擇了勇氣。
極限是一個一望無垠的沙漠，闖過去后將會迎來一片綠洲。人們對奧運會冠軍的贊嘆，在很大程度上也就是對戰(zhàn)勝極限者的嘉許。須知，這些“冠軍”在戰(zhàn)勝了對手的同時，也是戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的極限。他們都是“新大陸”的開拓者。面對極限，我們選擇了“不厄于鴻運，不屈于逆境”的勇往直前的高尚情操。
極限是一波接一波的大風浪。盡管有人被風浪淹沒，而我們則選擇了逆流而上，迎難而進。人生就像在大海中航行，風云變幻，時而晴空萬里，時而電閃雷鳴。我們要在風嘯雷鳴的時候?qū)ψ约赫f：“堅持就是勝利。”最后，我們一定能戰(zhàn)勝風浪，沖出困境，到達另一個大陸。
不要做那只在樹叢里穿梭的鳥雀，要做就做那搏擊萬里云天的雄鷹；不要做那矮小的果樹，要做就做那參天的松柏。面對極限，我們。
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以永不言棄為題大全（17篇）篇十六
今天我讀了一篇文章，題目是《》里面講的是溫州人被稱為“中國的猶太人”是中國的小老板最多的地方之一，溫州人之所以被稱為“中國的猶太人”是因為溫州人闖蕩天下，艱苦奮斗，創(chuàng)造了“溫州模式”。
“溫州精神”如今已成為一種品牌和經(jīng)濟文化現(xiàn)象，全國各地乃至海外的各個角落，正成為推動中國社會變革和經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。爸爸經(jīng)常跟我講述叔叔艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡，告訴我溫州人之所以能在全國范圍產(chǎn)生這么大的影響，靠的就是一股“拼勁”。記得有一次，在做數(shù)學題時，我遇到了“攔路虎”，嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案，所以我只好跳過去，做下一道題。一會兒吃飯時間到了，而我還沒有寫完作業(yè)，心想要是不在那道題上浪費那么都時間就好了，爸爸看到我的異樣問我怎么了，我說出了事情的.原委，爸爸笑著說：“你至少知道了這幾種方法沒用，你可以再試試別的方法，不要放棄就一定會成功。”吃完飯后，我回到屋里又把那道題找出來，經(jīng)過了一個多小時的努力，我攻破了這道難題。
通過和我的自身經(jīng)歷使我明白了：不論遇到什么困難，我們都不能放棄，要有堅持到底的毅力和決心，這樣我們就會取得成功。
以永不言棄為題大全（17篇）篇十七
努力并不一定成功，但是放棄就一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒到來之前，結(jié)果永遠在未知中徘徊。我們無法回避挫折，但最重要的是在挫折中堅持到底，永不言棄。永不言棄是一種精神，是一種品質(zhì)，永不言棄的人總會獲得最后的勝利。
記得在一次夏令營中，有一項活動是攀巖。我站在地上，抬起頭望了望5米多高筆直的巖，心里不由的顫了一下，還沒有等我回過神來，指導員就命令說：“所有班的班長向前一步走，準備上。”我不敢怠慢，趕緊向前走了一步。我們班的教官為我系上安全帶，舉起拳頭，對我說：“加油！咱二班的班長可不是吃素的！”就這樣，我和其他班的班長一起邁出了攀巖第一步。
我們艱難地向上爬著，下面的同學一直在為我們鼓掌、加油。可是，在我爬到一半的時候，我的手已經(jīng)被“巖”上附著的沙子劃出了道道傷口，疼痛難忍。忽然我腦子里冒出了一個念頭：放棄吧！于是我扭頭想對教官示意放棄，但是教官搶在我前頭對我點了點頭鼓勵我；又聽見我的同伴一直在為我加油鼓勁兒，我鼓起勇氣下定決心，一定要堅持。
終于，在教官的指導和同伴的鼓勵下，我第一個登上了巖頂。高高舉起了屬于我和我們整個班的小紅旗！同伴們都在為我歡呼。我下到地面，同伴們蜂擁而上將我高高拋起。教官走過來，拍了拍我的肩膀向我豎起了大拇指。我要感謝教官的指導、同伴的鼓勵和我的堅持，最終享受到了成功的喜悅。
永不言棄就是通往成功的光明大道！讓我們一起加油吧！