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    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    金風(fēng)送爽,稻果飄香,山茶流紅。山間小溪緩緩地流淌著,山與林間給人以一種清風(fēng)高遠(yuǎn)的感覺(jué)。丹桂在門(mén)前披一身金裝,而我,枕著稻香和桂香,沉沉入睡,想起了屬于我的小幸福。

    “奶奶,我回來(lái)了。”“大孫子,回來(lái)了,快看奶奶給你做了什么好吃的。”記憶的深處,回去的情景竟是如此:奶奶圍著紅圍裙,拿著鍋具在鍋前,一邊期待著我的到來(lái),一邊為我翻炒美味可口的飯菜。

    什么是幸福?這何嘗不是一種幸福,我永遠(yuǎn)記得在深夜里,我與奶奶在床前看電視,奶奶揉著我的臉蛋;我永遠(yuǎn)記得奶奶因?yàn)槲腋忻埃T自行車(chē)給我買(mǎi)藥時(shí),摔傷了腿,但仍然笑著給我煎藥;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,夜里奶奶用慈祥的目光看著我,如沐浴陽(yáng)光般溫暖,這些就是幸福。

    桂樹(shù)是我和奶奶親手栽的,我也是一時(shí)興起,不料在奶奶的悉心呵護(hù)下,已長(zhǎng)得如此高大茂密。我走進(jìn)家門(mén),“奶奶,我回來(lái)了。”看,又是一個(gè)秋日,又是一個(gè)溫暖的呼喚。我拿著童年的棒棒糖,品嘗著幸福的甜味。看,這就是屬于我的小幸福。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    幸福真是個(gè)充滿(mǎn)溫暖想象的字眼。于我而言,幸福如影,伴隨我成長(zhǎng)。

    孩提時(shí)代,我的小幸福是一張又一張?jiān)嚲砩硝r艷的紅色的100分,以及四周小伙伴哇的一聲聲充滿(mǎn)羨慕的驚嘆。小小的成就感,令我幼小的心靈幸福不已。

    讀四年級(jí)時(shí),我的小幸福是在一個(gè)陽(yáng)光正好、微風(fēng)不燥的中午,輕松地進(jìn)入雷叔筆下的《查理九世》世界。書(shū)中詭異的插圖和燒腦的謎題,還有跌宕起伏的故事情節(jié),成了我那時(shí)莫大的快樂(lè)。楊紅櫻阿姨溫暖治愈的笑貓日記系列,童趣滿(mǎn)滿(mǎn)的淘氣包馬小跳系列,都讓我著迷。無(wú)憂無(wú)慮地泡在書(shū)里的感覺(jué),簡(jiǎn)直不要太幸福!

    讀六年級(jí)時(shí),我的小幸福是玩社團(tuán)。班上那些畫(huà)漫畫(huà)的、寫(xiě)小說(shuō)的、畫(huà)插圖的同學(xué)們聯(lián)合在一起,創(chuàng)立了文學(xué)社和漫畫(huà)社兩大社團(tuán)。熱愛(ài)創(chuàng)作的班長(zhǎng)、家藏萬(wàn)卷書(shū)的文藝女生、靦腆的小個(gè)子漫畫(huà)家、總愛(ài)鉆研數(shù)學(xué)問(wèn)題的小專(zhuān)家都是我們的社員。每天交稿、閱讀、評(píng)論成了我們課余時(shí)間的工作,我們樂(lè)此不疲地把時(shí)間花在自己熱愛(ài)的事物上,幸福感感就像鍋里蹦跳的爆米花,在心中飛濺。

    如果是我在乎的人說(shuō)的話,我會(huì)很在乎,至于不在乎的人所說(shuō)的話,我沒(méi)有必要在意。在我被流言蜚語(yǔ)困擾時(shí),她這樣為我指點(diǎn)迷津。

    時(shí)光荏苒,生命短暫,別將時(shí)間浪費(fèi)在爭(zhēng)吵、道歉、傷心和責(zé)備上當(dāng)我為同學(xué)不交作業(yè)與對(duì)方發(fā)生不愉快,在朋友圈吐槽時(shí),她發(fā)來(lái)自己摘抄的馬克吐溫的名言提醒我。同樣擔(dān)任課代表的她,工作開(kāi)展得很順利。我真是找到了知音,于是經(jīng)常向她咨詢(xún)、請(qǐng)教。

    聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。我回復(fù)她。在我們的交流中,我收獲了更多心靈上的寶貴財(cái)富。從此,我看開(kāi)了許多,也看淡了許多,性格也變得開(kāi)朗了。

    小小的幸福感,可以是徐徐的清風(fēng),也可以是微苦的咖啡。它還是心靈的滿(mǎn)足和愉悅,更是心有靈犀一點(diǎn)通的契合。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    我生活在一個(gè)美滿(mǎn)而平靜的家庭,從小受到父母的熏陶,讓我擁有了一顆感悟幸福的心。

    有玩具玩即是幸福。

    “突突突,突突”、“嘟嘟”、“哈哈”,“壞蛋們,快投降吧!”……一個(gè)胖乎乎的小男孩揮舞著一把玩具槍?zhuān)舐暼轮_@個(gè)男孩即是兒時(shí)的我。那時(shí),我所有的玩樂(lè)時(shí)間都被各式各樣的玩具塞滿(mǎn)。那一只只的活靈活現(xiàn)的恐龍模型、一輛輛精致逼真的小汽車(chē),一個(gè)個(gè)變幻莫測(cè)的變形金剛便是我幼小心靈的最大的慰藉。拿出幾輛小汽車(chē),或是讓它們亂撞一通,或是在滑道上玩賽車(chē);拿出幾把玩具槍?zhuān)c爸爸“互相射擊”;拿出幾只恐龍模型,模仿科學(xué)家考古……我就是以這樣的方式度過(guò)了我的兒時(shí)時(shí)光,有玩具玩即是我的“小幸福”。

    有歷史學(xué)即是幸福。

    “宋朝的第一位宰相是誰(shuí)?”“呃,這個(gè)……”“哈哈,不知道了吧,是趙普。”我得意洋洋地笑著,同學(xué)們紛紛望向我,眼里寫(xiě)滿(mǎn)了崇拜。不論是上課老師的提問(wèn),亦或是同學(xué)間的閑聊,我準(zhǔn)會(huì)狂秀我的歷史知識(shí),什么漢末三國(guó),什么一戰(zhàn)二戰(zhàn),甚至孔子的身高,斐迪南大公遇刺時(shí)座駕的車(chē)牌號(hào),都不在我的話下。翻開(kāi)那一本本歷史書(shū),一股厚重年代感撲面而來(lái),我仿佛坐上了時(shí)光機(jī),穿梭到了遠(yuǎn)古的過(guò)去:在國(guó)力強(qiáng)盛的西漢,與霍去病共同在漠北策馬揚(yáng)鞭;在炮火紛飛的二戰(zhàn),與美軍一起向奧馬哈海南發(fā)起沖擊;在兩宋之交,帶著國(guó)仇家恨,報(bào)國(guó)丹心,加入反抗金人的隊(duì)伍;在一家靜謐的酒館里,注視著在月球上蹦跳的阿姆斯特朗……,那些在別人看起來(lái)枯燥乏味的歷史小知識(shí),給我的生活平添了數(shù)不盡的樂(lè)趣,有歷史學(xué)即是我的“小幸福”。

    遠(yuǎn)眺窗外即是幸福。

    還記得旅途中的加拿大,寬闊的高速公路,筆直向前,長(zhǎng)途大巴的車(chē)輪飛速旋轉(zhuǎn)著,時(shí)而有些顛簸。在別人都昏昏沉沉睡去時(shí),我卻獨(dú)自一個(gè)人呆呆地遠(yuǎn)眺著窗外,恨不能將所有的景致都印到我的腦海里。多日的旅途,我看到的是別樣的異域風(fēng)光:那多而茂盛的挺拔參天的杉樹(shù);那墨綠的、平坦無(wú)垠的藍(lán)莓田;那起伏踴躍的、鐵的獸脊般的落基山脈;那碧藍(lán)的、波光粼粼的圣勞倫斯河……都是世上獨(dú)一無(wú)二的美景,都值得欣賞、值得記憶。遠(yuǎn)眺窗外,賞著美景,我感到無(wú)比愜意與充實(shí),這既是我的“小幸福”。

    決定生活的,不是命運(yùn),而是心情。正是這一個(gè)個(gè)屬于我的“小幸福”,才組成了我今天絢爛多彩的生活。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    柳絮池塘,梨花院落。溶溶月色在《納蘭詞》上投下清澈的波影,低吟,飲水詞殤。

    一卷緗帙,鴛鴦小字。澹澹和風(fēng)在《飲水詞》上拂過(guò)文墨的輕愁,淺唱,調(diào)令悲涼。

    是的,繁雜的課業(yè)下,我癡癡凝望,穿越千百年的滄桑,通過(guò)一本《納蘭詞》與那位多情才子對(duì)話——納蘭容若。

    你本名性德,可我偏愛(ài)你的字,容若。有容乃大,若即若離。剛巧,符合你包羅世間清純的心,與絕世獨(dú)立的風(fēng)姿。

    你知道嗎,我藏在心底的小幸福,是不辭辛勞地將你的每一首詞,工工整整抄下來(lái)。

    那天,事務(wù)繁冗。作業(yè)與社團(tuán),班級(jí)管理,不知已困惑我多久多久。早先,我便有預(yù)感:他人稱(chēng)贊的一身才氣,怕是要埋沒(méi)于無(wú)盡的事務(wù)之中了。似丟了魂兒,我已許久許久,沒(méi)那般閑情雅致地信手寫(xiě)下清麗的小詩(shī)了。心中的詩(shī)情,似乎隨著時(shí)間,如指間沙般流逝。

    迷惘之中,早已感不到滿(mǎn)心的歡愉幸福。有的,只是苦澀地咀嚼著那些課務(wù)。實(shí)在撐不下去了,我隨手抽出一本曾經(jīng)的畫(huà)冊(cè)翻閱—不料想,竟?jié)M頁(yè)滿(mǎn)頁(yè)地流淌著你的詞,你的句,你的心!

    我曾經(jīng)潦草而天真的字跡,帶著些倔強(qiáng)的初心。是啊,曾幾何時(shí),我天真地要成為一名詩(shī)人。同你一般,度詞譜曲。

    整頁(yè)整頁(yè),整本整本,那是我的小幸福啊!我當(dāng)即提筆,在少有的空白處,謄抄下你的《臨江仙》。一筆一畫(huà),毫不草率,宛如每一筆,都在追逐我的初心:

    “點(diǎn)滴芭蕉心欲碎,聲聲催憶當(dāng)初。欲眠還展舊時(shí)書(shū)。鴛鴦小字,猶記手生疏。”

    雖是你纏綿的幽懷,可我覺(jué)得,倒更像是道出我的心思,納蘭啊納蘭,是你的詞,一聲一聲,呷著韻腳,催憶我的“當(dāng)初”!

    滿(mǎn)心滿(mǎn)心,小小的幸福如宣紙上的墨跡綻放。自此,我找回了我的小幸福。無(wú)論課務(wù)如何繁雜,總記得深情地謄抄一兩首納蘭詞,醞釀著我的生活。

    這便是我的小幸福,心煩意亂時(shí),抄寫(xiě)幾首納蘭詞;。

    這便是我的小幸福,因著那篇篇錦繡,字字珠璣,尋回了遺失的詩(shī)情;塵事多雜亂,心定氣自閑。沒(méi)在洪流中迷失了自己,能捧著一顆玲瓏初心,與納蘭共進(jìn),同他一起風(fēng)月,一起純凈,一起追逐。這,是我真正想曬的,小幸福。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    童真,童心,童趣已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),可那些美好的時(shí)光,一直都是我幸福的回憶,像一枚溫潤(rùn)發(fā)光的繭,留在我的心底。

    本人雖不稱(chēng)如花似玉可也是儀表堂堂,小時(shí)候也一直是天真可愛(ài),受盡了七大姑八大姨的寵愛(ài)。

    據(jù)家庭傳說(shuō),本人三歲時(shí)便飽讀詩(shī)書(shū),家中藏書(shū)上百冊(cè)。雖不才也可七步成詩(shī),脫口成章。一日,本人無(wú)意中讀到了這樣一段好詞:“山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這段話可引發(fā)了我幼小心靈的無(wú)限美好幻想。連忙在臥室中尋找著這出的所在。功夫不負(fù)有心人,我終于發(fā)現(xiàn)了地板上的一灘水跡,為了展現(xiàn)出自己的才華,連忙大喝一聲:“好一個(gè)山清水秀”。心中正洋洋得意時(shí),誰(shuí)知在那旁爸媽已經(jīng)笑作了一團(tuán)。

    晚上九點(diǎn)時(shí),思諾小朋友的作品——兔子終于完工了。我急忙拿給爸爸媽媽看,沒(méi)想到我可愛(ài)的兔子變身為了貓和土豆,我幽怨的看了一眼籠中的兔子:“它怎么就不像你呢?”可我還是死要面子的和爸媽說(shuō):“你們的審美觀點(diǎn)是不是有問(wèn)題呀,幾千年后你們?cè)倏矗隙ň褪枪哦耍 蔽也](méi)預(yù)想到,幾千年后爸爸媽媽還不知道在哪里呢。

    現(xiàn)在回想起來(lái)自己都不禁哈哈大笑,把這些事看作是幼稚的表現(xiàn)。我總覺(jué)得失去了什么,現(xiàn)在看來(lái)就是童真和童趣呀。

    不知不覺(jué)中,我以離童年的港灣越來(lái)越遠(yuǎn)。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    幸福或許真的很簡(jiǎn)單。一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)心的眼神,一句親切的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,看似簡(jiǎn)單,心中卻洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。

    無(wú)聊的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)許嵩的歌。他的歌很簡(jiǎn)單,歌中卻帶著很多哀傷,讓人總是很想去琢磨他的心。歌詞很優(yōu)美,但總是帶了一絲無(wú)奈,一些孤單。他的歌讓我感覺(jué)到原來(lái)也有人跟我一樣有時(shí)候會(huì)有寂寞的心情,很像是一個(gè)朋友在向我訴說(shuō)他的心聲。記得第一次聽(tīng)他的歌,我不知道為什么卻哭了,很為他感到傷心吧。從他的歌中我感覺(jué)他就像是一個(gè)單純的大男孩,離我們仿佛很近。有時(shí)候覺(jué)得聽(tīng)他的歌心中有一種甜蜜,一種幸福。真的很簡(jiǎn)單,但是卻讓我寂寞的心情慢慢淡化了,真的挺神奇的。

    其實(shí)我很喜歡一個(gè)人散步,感受身邊很寂靜的感覺(jué)。心中很滿(mǎn)足,很充實(shí)。可以考慮一些我不曾想過(guò)的問(wèn)題和事情,讓我從中或的一些道理。

    身邊有朋友的時(shí)候,心中是一種滿(mǎn)足的快樂(lè),很開(kāi)心。可以把一些心里不開(kāi)心或困擾的事情講給朋友聽(tīng),讓她們?yōu)槲页鲋饕狻0岩恍┛鞓?lè)的事情說(shuō)給朋友,讓她們也可以分享我心中的快樂(lè)。我們有共同的話題,有共同的喜好。我們可以隨便的談?wù)撌裁词虑椋覀兛梢园l(fā)聲大笑,可以痛痛快快的哭泣,不必顧忌什么。有的時(shí)候看著你們玩耍都是一種幸福,因?yàn)槟銈兪俏业呐笥眩∪绻惺裁礋揽梢韵蚰銈儍A訴,你們會(huì)安慰我,會(huì)幫助我解決。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥眩銈冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)光,就是屬于我的幸福!

    幸福,是我們心中的神圣的名詞。感謝,賜予我幸福的人!或許,幸福來(lái)的就是這么簡(jiǎn)單。

    后記。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    這個(gè)學(xué)期因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)迎來(lái)了本學(xué)期的期末考時(shí),只好到期末加緊復(fù)習(xí),每天都是學(xué)習(xí)到一兩點(diǎn)才入睡,可以說(shuō)是自作孽不可活啊。

    一天晚上,我正在努力復(fù)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一道難題,而且還是一直都沒(méi)有想出來(lái)的題。這讓我十分苦惱,可這又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己上課不注意聽(tīng)講,正在我苦思冥想之際,一道有些蒼老的身影出現(xiàn)在我的屋門(mén)口,那身影是我的母親。母親看了看我,也是萬(wàn)分無(wú)奈,深深地嘆了口氣。這嘆氣聲雖然很小,但我在這種精神緊繃的狀態(tài)下聽(tīng)得還是非常清楚,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),疲憊地說(shuō):“媽媽?zhuān)於歼@么晚了,您身體也不好,先去睡覺(jué)吧,我再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒就去睡覺(jué)了。”媽媽聽(tīng)了我的這番話,眼睛已經(jīng)被淚模糊了,但還是沒(méi)有讓那充滿(mǎn)無(wú)奈的眼淚滴下來(lái)。

    媽媽轉(zhuǎn)身走了,我也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,可就在這時(shí),這不爭(zhēng)氣的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái),可我想了想這個(gè)學(xué)期的旅游和獎(jiǎng)學(xué)金還是拼了。過(guò)了一會(huì)兒,這肚子好像一個(gè)小嬰兒似的又一次叫了起來(lái),這次我實(shí)在忍不住了,走到冰箱,冰箱里面只有冰牛奶,沒(méi)有其他的了,但是冰牛奶喝了會(huì)拉肚子,我只好關(guān)上冰箱門(mén),回到屋子里繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是剛才那看似小小的聲音卻被還沒(méi)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽立刻起床,把牛奶放微波爐里加熱,悄悄地打開(kāi)我的房門(mén),這時(shí)濃濃的奶香味裝滿(mǎn)了房間,這香味里還夾雜著媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。我聞到了香味,立刻轉(zhuǎn)頭,媽媽正在旁邊深情地看著我,那慈祥的眼神里裝滿(mǎn)了愛(ài)意,并對(duì)我說(shuō):“孩子,餓了吧。來(lái),把牛奶喝了,就休息吧。”我聽(tīng)了,心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是感動(dòng)。

    這些牛奶滋潤(rùn)著我的心,這杯牛奶給給予了我莫大的鼓勵(lì),使我在那次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。謝謝你,媽媽?zhuān)?/p>

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    幸福就像初春的嫩芽,不經(jīng)意間,它就冒出來(lái)了。

    “叮叮叮”下課鈴聲剛落,班上的同學(xué)就像脫韁的野馬,奔向門(mén)口,走廊上馬上變得鬧哄哄的,像菜市場(chǎng)。我心想:“放個(gè)學(xué)有必要這么激動(dòng)嗎!”我漫不經(jīng)心地收拾好書(shū)包,然后邁著一字步慢悠悠地向校門(mén)口踱去。

    走到校門(mén)口時(shí),我四下一望,可是并沒(méi)有看見(jiàn)戴著紅色圍巾的媽媽?zhuān)瑓s意外地發(fā)現(xiàn)了爸爸:只見(jiàn)爸爸踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,全神貫注地望著校門(mén)口。他一看見(jiàn)我,便連忙向我招手,示意讓我過(guò)去。我于是笑呵呵地向他跑去,邊跑邊說(shuō):“爸爸,今天怎么是你來(lái)接我,媽媽呢?”爸爸笑著說(shuō):“今天下班早唄,你媽媽在弄飯,所以我來(lái)接你了。怎么,不愿意呀?本站”我笑著說(shuō):“怎么會(huì)呢,只是以前你從來(lái)沒(méi)接我,所以有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝。”爸爸說(shuō):“行啦行啦,來(lái)上車(chē)”。說(shuō)完拍了拍座位。我跨上了摩托車(chē),他摸了摸我背上的書(shū)包,說(shuō):“書(shū)包重不重,別把我閨女壓壞了”。說(shuō)完把書(shū)包從我背上拿下來(lái),掛在車(chē)上,說(shuō):“走,咱,回家咯!”

    我坐在爸爸的后面,雙手摟著爸爸的腰,整個(gè)臉貼在爸爸寬大而厚實(shí)的背上。此時(shí)雖是冬季,可是卻有一種安全而又暖和的感覺(jué)從我的心頭漾起,之前的冷意一下子全無(wú)影無(wú)蹤了。那種暖意直沖我的喉頭,沖的我不禁“咳咳咳”地咳出了聲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了便問(wèn):“怎么感冒了,衣服穿少了嗎?”我回道:“有點(diǎn)熱……”

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    從一開(kāi)始,我便知道幸福就是一個(gè)天使,她會(huì)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身邊,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之間的幸福,便是她在對(duì)我微笑。

    幸福-成長(zhǎng)-安慰。

    天下的父母或許都是一樣的,他們總是竭盡所能最好給孩子,父母是一種幸福。

    與朋友吵架了,悶悶不樂(lè)地回到家,看到父母,眼淚便不可遏制地落下,問(wèn)清緣由,他們便開(kāi)始耐心的安慰及勸說(shuō)我,告訴我錯(cuò)在哪,冷靜下來(lái)的我也開(kāi)始反思,最終和朋友重歸于好。

    總能在父母的教導(dǎo)中學(xué)會(huì)一步步地成長(zhǎng),避免了許多跌倒與苦痛,又未嘗不是一種幸福?

    幸福-進(jìn)步-復(fù)習(xí)。

    朋友是除父母之外最親近的人,他們會(huì)在難過(guò)時(shí)為你帶來(lái)陽(yáng)光,朋友是一種幸福。

    臨近期末考試,對(duì)于小科目一向感到十分棘手的我不知如何是好,同學(xué)看出了我的苦楚,主動(dòng)說(shuō)要幫我復(fù)習(xí)。日復(fù)一日,是她細(xì)心地講解,幫我解決疑難,日復(fù)一日,是她幫我勾畫(huà)重點(diǎn),督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。漸漸地,我學(xué)的越來(lái)越多,對(duì)考試也越來(lái)越有把握。本來(lái)和她道聲謝謝,卻在與她眼神交匯時(shí),她說(shuō)了句:“不用謝。”我們便都笑了。

    幸福-享受-自然。

    自然是神秘的,她的美麗總能給予你驚喜,自然是一種幸福。

    走出家門(mén),空氣中混雜著絲絲甜美,耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歌唱,腳下是一群勤勞工作的螞蟻,陽(yáng)光透過(guò)指尖將暖意傳至心頭,在微風(fēng)的撫摸中享受自然。

    這些,都很普通卻又令人動(dòng)容,我并不妄想多么動(dòng)人的幸福,因?yàn)樵谖铱磥?lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福,而且都屬于我,誰(shuí)也替代不了。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的屬于我的小幸福作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幸福是什么?幸福是回家時(shí)親切的笑容。幸福是什么?幸福是臨走的一聲“注意安全!”幸福是什么?幸福是生活中的一個(gè)感人的動(dòng)作,甚至是一個(gè)眼神。

    幸福不一定是大事,它更多體現(xiàn)在生活中的小事里,我也有屬于我的小幸福。

    每一次,我放學(xué)回家,媽媽聽(tīng)到了,就會(huì)高興地迎出來(lái),順手拿過(guò)我手中的書(shū)包,理理我因?yàn)槲缧荻鴣y成一團(tuán)的'滑稽的頭發(fā)。邊理邊笑道:“你看你的頭發(fā)每天回來(lái)都變個(gè)樣兒!”

    我無(wú)奈地一笑:“它自己愿意變的,我也是不得已,我實(shí)在管不了它啊!”然后我們相視一笑,走進(jìn)了家門(mén)。這種默契是一種幸福,媽媽的打趣也是一種小幸福。因?yàn)閷W(xué)習(xí)而緊繃著的心情,在一天中也只有進(jìn)家門(mén)時(shí)最輕松,最愉快了。這短短的時(shí)光和關(guān)切是屬于我的小幸福。

    每天放學(xué)回家我總要報(bào)怨一頓學(xué)校食堂的飯是多么難吃,多么難以下咽,多么不衛(wèi)生,多么昂貴不劃算,學(xué)校食堂又是多么“摳門(mén)”,在外面一元五角,能買(mǎi)很好吃的東西,在學(xué)校最多買(mǎi)個(gè)手指大小的小香腸。

    而媽媽每每聽(tīng)我說(shuō)完,就會(huì)對(duì)我說(shuō):“在學(xué)校里吃飯就是將就著,回來(lái)我給你做你愛(ài)吃的飯。”

    然而第二天,你卻帶著我最喜歡的食物來(lái)到學(xué)校,親自把食物送來(lái)了。你找到我后,對(duì)我笑了笑,囑咐了我?guī)拙洌执掖业刈吡耍涣粝乱粋€(gè)匆匆的背影。

    我目送著你遠(yuǎn)去,直到看不到你為止,我才轉(zhuǎn)過(guò)頭,又看了看你送來(lái)的午飯。“啪”的一聲,淚水落在了您送來(lái)的午飯上。那一刻,我深深地被感動(dòng)了。要知道,學(xué)校離我的家有很長(zhǎng)的一段路程,媽媽自己頂著刺骨的寒風(fēng)騎著車(chē)趕來(lái),竟然只是為了讓我吃好午飯……這也是屬于的小幸福。

    我知道我被一個(gè)人深深的愛(ài)著,她愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己,勝過(guò)世界上的任何東西,包括她自己。我是她眼中的稀世珍寶,掌上明珠,如同太陽(yáng)、水和空氣一樣的重要。我感到自己是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)視我如珍寶一般的媽媽?zhuān)亲铌P(guān)心我的人。這些屬于我的小幸福,匯聚成了大的幸福,讓我無(wú)比快樂(lè)。而這些幸福的源泉,就是我的媽媽?zhuān)?/p>

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    自初中以來(lái),許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力大了,我竟患上了偏頭痛。平常不發(fā)作還好,偏偏這頭痛總在睡覺(jué)前,每晚,我剛躺上床沒(méi)幾分鐘,熟悉的痛感便來(lái)了,神經(jīng)的壓迫,再加上身體的疲乏,我的身子很快就受不了了。

    一夜無(wú)眠。我盯著天花板出神地發(fā)呆,明明已哈欠連天,眼淚花兒在眸子里打轉(zhuǎn)兒了,可就是睡不著,眼睛閉下去沒(méi)幾分鐘,一陣神經(jīng)的抽痛又傳遞過(guò)來(lái)。一來(lái)二去,不但自己的身體有些垮了,連帶上課的時(shí)候都神魂出竅。

    我向母親反映了這件事,誰(shuí)知她眼都不抬得拋下句:“小病,沒(méi)什么大事,過(guò)幾天就好了。”“可是我真的疼得厲害。”我都囊道。“好了,改天帶你去醫(yī)院看看,睡覺(jué)去。”我實(shí)在委屈,卻又找不到地方哭訴,只好照做。

    我躺在床上,翻來(lái)覆去卻終是睡不著覺(jué),越想越委屈,越委屈越頭痛。后來(lái)干脆放棄掙扎,任那疼痛麻木全身。

    “咔嚓”門(mén)開(kāi)了,我余光瞥見(jiàn)一點(diǎn),見(jiàn)有人來(lái)了,立即裝睡起來(lái)。眼睛瞇開(kāi)條小縫,定睛一看,是母親。她躡著腳尖走到我的床前。望著睡相不佳的我,微蹙了眉毛,不禁小聲嗔怪:“多大的人了?還總踢被子”/為我掖好被子,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,會(huì)心一笑,又塞了個(gè)團(tuán)子在我枕邊,我細(xì)細(xì)嗅了下,發(fā)現(xiàn)是個(gè)香囊,梔子花的香氣若隱若現(xiàn),時(shí)有時(shí)無(wú),佐以茶香,清雅至極。亦安撫了我狂跳不住的神經(jīng)。未發(fā)覺(jué),我鎖著的眉不知何時(shí)已舒展開(kāi)來(lái)。

    母親見(jiàn)了,微微笑了下。那個(gè)笑容,令我終生難忘。其間摻著悲喜霜雪,七分擔(dān)憂,三分急切,卻終是被我那倏然放下的眉頭消磨得一干二凈,徒留歡喜與舒心。

    我忽地想到梔子花的花語(yǔ):永恒的愛(ài)。母愛(ài)的確如此。不管是山崩地裂,亦或是海枯石爛,母愛(ài)都那般似水柔情。也許會(huì)裝作不在意,也許會(huì)裝作不留心,但它的確在,長(zhǎng)伴身側(cè)。天黑有燈,下雨有傘,甘之如飴,如此足矣。

    關(guān)心,其實(shí)不必明目張膽,有時(shí),無(wú)聲勝有聲,才能帶來(lái)真正的溫暖。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    青春就是一幅歡愉與苦澀編織而成的畫(huà)卷,記錄下專(zhuān)屬于我的色彩。

    暖色系。

    夏天的太陽(yáng)宛若一個(gè)火爐把地面烤得發(fā)白,躁動(dòng)的熱浪把白云吹得無(wú)精打采,漫無(wú)目的地在天上慢悠悠地四處飄蕩。一縷刺眼的陽(yáng)光照射在我的臉上,我煩悶的低下了頭,看著面前的語(yǔ)文卷子,不知如何是好。

    “任選一角度賞析畫(huà)線句子……”我小聲嘟囔著某一題的題目,心里仿佛墜入了地獄。這能看出什么啊,太難了!我在心里叫苦不迭。我不自覺(jué)的抬起頭,眼神空洞的望著天花板,手習(xí)慣性的撓了撓頭發(fā),又低下頭去拿起筆,牙齒啃咬著筆蓋,直直盯著那道題。

    “還有十分鐘。”聽(tīng)著老師的時(shí)間提醒,我心里越發(fā)著急雙手抱頭使勁思考。角度,角度,角度,賞析,賞析,賞析,不知默念了多少遍,終于腦中靈光乍現(xiàn),我趕緊拿起筆奮筆疾書(shū),剛剛好在交卷之前寫(xiě)完了答案,我長(zhǎng)舒一口氣,在交卷后癱趴在了桌上,心里不斷慶幸著。青春,需要一次絞盡腦汁的思考。

    冷色系。

    冬日的午后冷得人心顫,偏偏這時(shí)還有一節(jié)體育課,我裹著厚外套不情不愿的下了樓。站在操場(chǎng)上,冷風(fēng)直往脖子里灌,雞皮疙瘩起了一身的我連忙把外套拉鏈又往上拉了拉。

    “今天八百一千,男生先來(lái),上跑道。”隨著體育老師的一聲令下,男生們跑了起來(lái),看著他們痛苦不堪的表情,我心里的不安不斷加劇。

    “來(lái),女生,預(yù)備——跑!”有些女生像離弦之箭一樣沖了出去,還有一部分仿佛世界與我無(wú)關(guān)般慢悠悠的跑,就比如我。我對(duì)自己的體力一清二楚,即使這樣跑,也還是很累,果不其然,到了第三圈,我就感覺(jué)已經(jīng)體力不支了。我大口大口喘著寒氣,腳步慢了下來(lái),任憑一個(gè)個(gè)同學(xué)漸漸遠(yuǎn)出我的`視線。

    “堅(jiān)持,還有一圈!”老師的話像給我打了一針興奮劑,我腦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),身體卻先撒開(kāi)腿跑了起來(lái),漸漸追上了前面的同學(xué)。胸口疼,大腦仿佛缺氧一般空白,寒風(fēng)猛烈地朝我臉上刮,我突然想起一句歌詞:冷冷的冰風(fēng)在臉上胡亂的拍。

    終于到了終點(diǎn),我愣是沒(méi)剎住車(chē),堪堪又跑了幾米才停下,雙腿感覺(jué)已經(jīng)不是自己的了,喉嚨里泛起一陣陣鐵銹般的血腥味。我低頭看著地面思考這樣到底值不值得,痛苦還沒(méi)緩解,心里卻已經(jīng)有了一個(gè)肯定的答案。青春,需要一場(chǎng)拼盡全力的奔跑。

    少年的肩應(yīng)當(dāng)擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月,少女的眼應(yīng)該裝下皓月星辰和芳草繁花。在青春里,我體驗(yàn)到了成功的喜悅,無(wú)慮的自由,也體會(huì)到淚水的酸澀,煩惱的憂愁,就像一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的罐子,每剝開(kāi)一次糖紙,總能體驗(yàn)到不同的滋味。這樣的青春,使我在經(jīng)歷生活一次次的打擊后,也能不斷慶幸,還好,青春屬于我。

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    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    放學(xué)鈴響了,老師一走,原本安靜的同學(xué)瞬間活躍起來(lái)了。一個(gè)朋友說(shuō),“t,真羨慕你,能天天回家。唉!我也想回家。”如果是以前,我會(huì)回答:“羨慕什么,我還想周拖呢。”而現(xiàn)在,我只是笑笑。外面皎潔的月光灑在地上,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖曳,樹(shù)影婆娑。

    放學(xué)了,我和同學(xué)們告別,他們有的是回周拖輔導(dǎo)班,有的和我一樣是回幸福的家。回家是我最開(kāi)心的時(shí)候,我歡快的沖出教學(xué)樓直奔學(xué)校門(mén)口,心情十分愉悅。

    我一見(jiàn)到爸爸就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。回到家,媽媽會(huì)把熱騰騰的牛奶端出來(lái),拿出為我準(zhǔn)備的食物。我邊吃東西邊喝奶,聽(tīng)著爸爸嘮叨的一句句話。我內(nèi)心的幸福感爆棚。我心里覺(jué)得,有著爸爸那一句句關(guān)心嘮叨話,和媽媽熱好的牛奶飯菜,我就是世界上最幸福的。不管怎樣,他們都是我的小幸福。

    幸福是使人心情愉快的境遇或生活.它可以是傾盆大雨中一把漏洞的雨傘,雖然是破舊的,但足夠撐過(guò)一場(chǎng)雨,充滿(mǎn)了溫暖;它也可以是在摔倒后的一雙沾了少許泥土的手,雖然其“貌”不揚(yáng),卻能將我扶起,使我不再哭泣,充滿(mǎn)了力量。像這樣并非轟轟烈烈激蕩人心的小小舉動(dòng),卻能打動(dòng)人心,使人感到所謂的“小幸福”的甜蜜滋味。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    她年齡不大,六歲,不高,但有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長(zhǎng),喜歡扎各種各樣的小辮子,擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來(lái)。她就是我的妹妹。

    她是我們?nèi)业拈_(kāi)心果,總能為我們帶來(lái)快樂(lè)。

    一個(gè)早晨,我準(zhǔn)備出去上課,趁她沒(méi)醒,我提起書(shū)包,穿好鞋,整理一下,門(mén)把手已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí),她突然跑出來(lái),眼睛瞇著,嘴角還掛著一點(diǎn)口水,手里拿著我的游戲機(jī),往前一伸,說(shuō)道:“哥哥,你的游戲機(jī)沒(méi)帶,帶的'時(shí)候一定要放在書(shū)包里,不然會(huì)被老師沒(méi)收的!”頓時(shí),我們?nèi)胰舜笮ζ饋?lái)。她不知所措地?fù)狭藫项^,跑到我面前,把游戲機(jī)塞給我。

    妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂(lè)點(diǎn)滴,還有難忘的回憶。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    音樂(lè),它承載著我的豐富虛擬幻想,但它不是毒藥,他會(huì)讓現(xiàn)實(shí)生活更加富有浪漫氣息。音樂(lè)屬于人們,不要為了音樂(lè)風(fēng)格評(píng)判,更不要為了音樂(lè)而去長(zhǎng)篇幅鑒賞,它是份自然藏匿于心底的幸福。

    插上耳機(jī),你去聽(tīng),你會(huì)因旋律而自然律動(dòng),若閉上眼睛,過(guò)度勞累了吧,你會(huì)感到周?chē)诎l(fā)生改變,隨著音樂(lè)鼓點(diǎn)增強(qiáng)亦或者旋律感增強(qiáng),腦海會(huì)構(gòu)建清晰的世界,這是幸福的產(chǎn)物,隨著變奏,你會(huì)感受一場(chǎng)視覺(jué)盛宴!一場(chǎng)腦海中的蒙太奇!

    幻想如此清晰,卻又與現(xiàn)實(shí)接軌。構(gòu)建出的舞會(huì)場(chǎng)景,你會(huì)是儀態(tài)端莊的富家公子舉杯高慶歡呼著:“活在當(dāng)下!”,自由歡躍沖昏你的頭腦,大廳是多么耀眼和富麗堂皇!這是鼓點(diǎn)音樂(lè)的震撼;午夜的舊金山,你會(huì)獨(dú)自駕車(chē)行駛在金門(mén)大橋上,兩岸和煦的晚風(fēng)伴有一絲寂寥,你享受著這份抑郁的滋味并大喊:“這座城市就是我的教堂!”等待著黎明,一個(gè)正確的時(shí)機(jī),來(lái)一次咆哮!這是致幻的電子音樂(lè)。這些種種可以將你很快帶入一個(gè)場(chǎng)景,隨著音樂(lè)蔓延,你會(huì)看清楚她的眼睛,他的光芒,音樂(lè)閃耀著的夜色將你包裹!

    快節(jié)奏生活,難以靜下心來(lái),音樂(lè)的享受,屬于我的為數(shù)不多的小幸福。也許你真的應(yīng)該想我一樣走上天臺(tái),插入耳機(jī)尋找一首音樂(lè)獨(dú)自靜靜,幸福的種子會(huì)在腦中生根發(fā)芽!

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    做一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人,這樣別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。

    ——題記。

    鄭云一家住在一個(gè)山青水秀的地方,他妻子懷孕了。冬天,剛下過(guò)一場(chǎng)雪,地上的積雪還沒(méi)有完全融化。鄭云像往常一樣,跟妻子道別,開(kāi)著汽車(chē)開(kāi)心地上班去了。半路上,手機(jī)響了,妻子打來(lái)電話,艱難地說(shuō):“我馬上要生了。”

    正在這時(shí),從路邊竄出一個(gè)人,把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車(chē)前,向他求助,他一邊跪下,一邊哭訴自己的經(jīng)歷:他們一家到這里來(lái)爬山,因?yàn)橄卵┨炻坊瑑鹤拥粝铝藨已拢俨凰腿メt(yī)院就沒(méi)救了。他老婆去村里找人了,他在這里等車(chē)過(guò)來(lái),但是車(chē)很少,找不人救助。

    這下可把鄭云難住了,老婆電話中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢?他最終艱難地做出了選擇:先救孩子,再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣,滑溜溜的,路邊的荊棘一叢叢的,阻礙他們前進(jìn)。/了,小男孩靜靜地躺在石頭上,失去了意識(shí)。頭上滿(mǎn)是鮮血,染紅了石頭,情況十分危急。

    鄭云開(kāi)著車(chē)把孩子送去醫(yī)院。他一遍遍焦急地給老婆打電話,安慰妻子,告訴自己馬上就會(huì)回去陪她,讓她忍住。

    孩子被送進(jìn)了急診室,脫離了危險(xiǎn)。鄭云立馬回家去救老婆,阿東也要跟著去,他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著去了。回去的路上,鄭云一直打老婆的電話,結(jié)果一直沒(méi)人接聽(tīng)。鄭云心急如焚。

    鄭云飛奔進(jìn)屋,讓他大吃一驚的是,發(fā)現(xiàn)了自己老婆已經(jīng)生了,平安地躺在床上。阿東發(fā)現(xiàn)了自己老婆也在,百思不得其解。

    原來(lái)阿東老婆到村里找人求助時(shí),聽(tīng)到了鄭云老婆的求救聲,孕婦由于胎位不準(zhǔn),隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。阿東老婆正好是產(chǎn)科醫(yī)生,在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時(shí),她做出了正確的選擇——先幫助別人。

    由于心中有他人,鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。

    關(guān)愛(ài)是互相的,如果你在別人困難時(shí)伸出援助之手,你就會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)。

    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    每個(gè)人都有屬于自己的小幸福,我很享受這美好幸福的時(shí)刻。今天我就把我的小幸福與大家共同分享。

    去年的暑假,我們?nèi)仪巴貞c外公的家。這是我第三次去外公家,心里美滋滋的,一路上我們乘坐火車(chē),車(chē)廂里的人真多呀!不過(guò)車(chē)上有空調(diào),雖然天氣酷熱,我還真沒(méi)有感覺(jué)到熱。重慶據(jù)說(shuō)是我國(guó)四大火爐之一,可想夏天一定會(huì)更熱。很快火車(chē)就到了重慶車(chē)站。剛下火車(chē),就感覺(jué)到了這里的溫度比我們濮陽(yáng)的溫度高出了很多。”啊,熱死啦!”我說(shuō),媽媽聽(tīng)了我的話說(shuō):“堅(jiān)持一下,馬上就到家了。”隨著出來(lái)的人群,我們走出了車(chē)站。這時(shí),舅舅開(kāi)車(chē)前來(lái)接我們,接到舅媽的手機(jī)店休息。全家非常熱鬧的說(shuō)著話。可我的注意力并不在這上面,而是對(duì)面的一排樹(shù),樹(shù)上光禿禿的,一片樹(shù)葉也沒(méi)有,按理說(shuō)這時(shí)侯的樹(shù)應(yīng)該是綠蔭蔭的呀!就問(wèn)舅舅,舅舅把我?guī)У綐?shù)下說(shuō):“優(yōu)優(yōu),你看這里冒煙了沒(méi)有?”我仔細(xì)一瞅,樹(shù)上還真冒著煙,舅舅說(shuō):“為了防止著火,每年最熱的時(shí)候,都要把樹(shù)葉剪下來(lái)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了樹(shù)為什沒(méi)葉的原因。

    在重慶最幸福的時(shí)刻,就是到山里的一條河里游泳、玩水槍了。山里的水真涼,我們?cè)诤永镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,尤其是水里的水槍?xiě)?zhàn),我們四人分成兩組,互相攻擊,呲的每人身上水花四濺,涼爽極了。這時(shí)讓我忘掉了天氣的酷熱和坐車(chē)的疲憊。讓我看到了幸福就在身邊。

    這一切看似非常的平凡,但卻讓我體會(huì)到了這樣的快樂(lè)日子。這就是屬于我的快樂(lè)、我的小幸福。

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    屬于我的小幸福(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    歲月的光輝照耀著我,許多的往事一一呈現(xiàn)在我朦朧的腦海。那是上周發(fā)生的事,我會(huì)永記不忘——那一次,我感受到了前所未有的幸福。

    清晨的陽(yáng)光瀑布般流瀉進(jìn)屋來(lái),墻上映著一縷淡淡的紅光。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,開(kāi)始投入這新一天的美麗生活。

    和藹可親的奶奶走了過(guò)來(lái),催我說(shuō):“快起來(lái)吧,太陽(yáng)都照屁股啦!”我懶洋洋地從床上爬下來(lái)。匆匆吃過(guò)早飯,我就拿過(guò)沉重的書(shū)包開(kāi)始在知識(shí)的長(zhǎng)河里跋涉。

    打開(kāi)作業(yè)本,輕輕地放在茶幾上。因?yàn)榧依餂](méi)有書(shū)桌,就只能在矮矮的茶幾上寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我彎下腰坐在比茶幾還矮的坐墩上,只能弓著腰,垂下肩膀,狠狠約束自己的身子才行。但寫(xiě)不一會(huì)兒,胳膊腿便開(kāi)始酸痛起來(lái)。

    肩膀越來(lái)越酸,我抱怨道:“這茶幾太小了,一點(diǎn)也不舒服!肩膀好酸啊!”奶奶突然間看到了我抱怨的神情,微微皺皺眉,說(shuō)到:“你長(zhǎng)大了,又肯用功,得買(mǎi)個(gè)學(xué)習(xí)用的書(shū)桌啦!”

    奶奶打算在在舊物市場(chǎng)里買(mǎi)。因?yàn)槟抢锉阋耍译x家近,抬回家方便。我跟奶奶在舊物市場(chǎng)里逛了逛,我看到一個(gè)大木桌,看起來(lái)很強(qiáng)壯,很結(jié)實(shí)。但奶奶沒(méi)有買(mǎi)它,而是選中了一個(gè)比較瘦削的木桌子,很是物美價(jià)廉。

    我的心里樂(lè)開(kāi)了花,終于有一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)桌了!我毫不猶豫地和奶奶把它抬回家。放好后,我把廢床布用水濡濕,然后把書(shū)桌從頭到腳擦個(gè)一干二凈,它立刻從打了敗仗的殘兵變成一個(gè)精神矍鑠的勇士。它在角落里靜靜地站立著,甭提多威風(fēng)啦!桌子腿雖然被我擦過(guò)好幾遍,但卻是已經(jīng)掉了皮的狀態(tài),那份滄桑像極了一位歷經(jīng)沙場(chǎng)的將帥。

    我又找到一個(gè)被家里很久都沒(méi)有用過(guò)——被遺棄的凳子,開(kāi)始享受著擁有屬于自己的書(shū)桌的快樂(lè)。在興奮中,我還即興寫(xiě)了一首“曹操”詩(shī),前兩句是這樣的:

    如果亂世是蒼茫黑暗的天空,

    你便是這孤獨(dú)的明月;。

    你若不是這亂世之奸雄,

    怎能感到寂寞?

    我把“作品”給奶奶看,奶奶表?yè)P(yáng)了我。頓時(shí),我的心里是無(wú)比的快樂(lè)!

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    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力的一種梳理和提升,也是自我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。以下是一些月工作總結(jié)的寫(xiě)作示例,供大家參考,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。語(yǔ)文教研組本學(xué)期的工作
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)實(shí)踐――理論――實(shí)踐來(lái)突破掌握平行四邊形面
    教師工作總結(jié)是一個(gè)反思教學(xué)的機(jī)會(huì),可以讓我們深入思考自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,相信對(duì)我們的教
    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地利用這些財(cái)富實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。作為一名AI無(wú)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。開(kāi)幕式是一場(chǎng)文化的盛宴,是一
    10.心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)和概括,讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《xx分局教導(dǎo)
    優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。在一座森林里,住著小貓、小狗
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。我姥姥家養(yǎng)了一只活靈活現(xiàn)的小狗
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。周日早上,天氣很好。天空藍(lán)得會(huì)滴汁;白云
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。
    應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保障人員安全和財(cái)產(chǎn)損失最小化而事先制定的一系列應(yīng)對(duì)措施。每個(gè)范文都是根據(jù)具體案例進(jìn)行總結(jié)和歸納的,所以能夠更好地學(xué)習(xí)和借鑒其中的
    策劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃和計(jì)劃活動(dòng)的書(shū)面資料,能夠幫助我們系統(tǒng)地思考和組織工作。這些策劃書(shū)范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,具有一定的代表性和參考價(jià)值。1、制作邀請(qǐng)函,對(duì)活
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為我們個(gè)人發(fā)展的重要資料。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補(bǔ)充自己的不
    心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的思考和反思能力。我想我們都應(yīng)該寫(xiě)一篇心得體會(huì)來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和收獲。若是對(duì)于
    自查報(bào)告不僅能夠幫助我們審視自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,還能夠推動(dòng)我們進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)自我超越。以下是一些關(guān)于自查報(bào)告寫(xiě)作的范文和指導(dǎo),希望能夠提升大
    在工作中,制定一個(gè)詳細(xì)的工作方案可以提高效率和工作質(zhì)量。如果你正苦于工作方案的寫(xiě)作,或許以下的范文可以給你一些借鑒和指導(dǎo)。為正確評(píng)價(jià)我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的懶散和拖延行為,從而改進(jìn)工作習(xí)慣和提高效率。小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以激勵(lì)自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的
    范文范本是指一份標(biāo)準(zhǔn)的文章范本,它可以幫助我們更好地了解如何寫(xiě)作。在下面的范文范本中,有一些優(yōu)秀的范本和一些常見(jiàn)的問(wèn)題,希望大家能夠從中獲得一些啟示。
    典禮在各個(gè)文化和傳統(tǒng)中都有不同的形式和意義,但都具有相似的目的,即表達(dá)對(duì)某種價(jià)值觀或意義的尊重和紀(jì)念。下面是一些典禮的成功經(jīng)驗(yàn)和精彩瞬間,讓我們一起來(lái)回顧一下。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑之一。金秋九月的一天,美麗的秋風(fēng)沙沙地徐來(lái)
    通過(guò)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)材料,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)得失,提高自身能力。小編為大家整理了一些經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和靈感。三個(gè)規(guī)定個(gè)人剖析材
    范文范本的研究可以幫助我們理解文學(xué)作品的風(fēng)格和特點(diǎn),從而更好地理解和欣賞文學(xué)作品。以下是小編為大家精心挑選的一些范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,豐富我們的表達(dá)能力。范文范本給我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間,我們可以通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和模仿來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)
    總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù),制定更加科學(xué)合理的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃書(shū)范文,從中你可以看到一些項(xiàng)目的規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定,對(duì)你撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)會(huì)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié),旨在提高工作效率和質(zhì)量。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力,寫(xiě)出一篇
    在撰寫(xiě)講話稿時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的演講范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)技巧和思路構(gòu)建方法。范文中的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,觀點(diǎn)獨(dú)到,希望能給大家啟發(fā)和指引。在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:下午
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,靈活調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)資源。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的教學(xué)策略和教學(xué)方法可以啟發(fā)我們思考課堂教學(xué)的多樣化和活躍性。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者的一種肯定和鼓勵(lì),是對(duì)活動(dòng)績(jī)效的客觀評(píng)價(jià)和認(rèn)可。小編搜集了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)好活動(dòng)總結(jié)提供參考和指導(dǎo)。。我參加了教師
    合作可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),提高集體的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的合作文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例,希望能激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)合作熱情。甲方:身份證號(hào):地址:電話:乙方
    年度總結(jié)是自我追問(wèn)和反思的過(guò)程,它能帶給我們無(wú)盡的智慧和啟示。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。秘書(shū)部作為一個(gè)非職能部門(mén),需要與學(xué)生會(huì)各部緊
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。從前,有一只蝸牛,它的速度無(wú)敵
    大學(xué)規(guī)劃需要不斷調(diào)整和修正,以適應(yīng)個(gè)人成長(zhǎng)和變化的環(huán)境。以下是一些大學(xué)規(guī)劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)誤區(qū),希望能夠引起大家的重視。大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作成果的總結(jié),更是對(duì)自己工作方法和工作態(tài)度的反思和改進(jìn)。參考一些月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解該如何寫(xiě)一篇完整的總結(jié)。以下是一些范
    在幼兒園大班結(jié)束之際,總結(jié)可以為孩子們的過(guò)渡到小學(xué)階段作準(zhǔn)備。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于幼兒園大班教育的范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。。時(shí)間過(guò)得飛快,大班
    通過(guò)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作思路和技巧。法律服務(wù)者協(xié)會(huì)
    實(shí)習(xí)證明是證實(shí)實(shí)習(xí)經(jīng)歷真實(shí)性的重要依據(jù),對(duì)于今后的就業(yè)或繼續(xù)深造都具有較大的幫助。隨著實(shí)習(xí)的廣泛開(kāi)展,實(shí)習(xí)證明也成為很多人關(guān)注的焦點(diǎn),以下是一些實(shí)習(xí)證明的優(yōu)秀范
    活動(dòng)方案應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,合理安排活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的策劃思路和實(shí)施方法。3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。“汪汪---汪汪”
    今天我們將會(huì)有一系列精彩的節(jié)目安排,讓我們一起期待吧。演講前的短暫主持詞,卻蘊(yùn)含著不可忽視的魅力,以下是一些精彩的主持詞示范。女:年輕的心靈在這里激情碰撞。男:
    競(jìng)聘是一個(gè)能夠展示個(gè)人實(shí)力和潛力的舞臺(tái),通過(guò)與他人的較量,來(lái)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。在這里為大家整理了一些經(jīng)典的競(jìng)聘面試問(wèn)題和答案范例,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備。
    幼兒園工作計(jì)劃的制定需要教師具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)幼兒園教育工作進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要文件,它可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展工作。我
    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。暑假里,我每次都會(huì)把
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿(mǎn)足不同讀者的需求。五月的一天,陽(yáng)光
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以加深對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí),提高工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到如何運(yùn)用合適的詞匯和表達(dá)方式,使工作匯報(bào)更加生動(dòng)和有吸引力
    環(huán)境的破壞已經(jīng)給我們的生活帶來(lái)了巨大的危害,我們必須采取行動(dòng)來(lái)改變現(xiàn)狀。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┉h(huán)保總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ峁┮恍﹨⒖己徒梃b。甘哈曼說(shuō):“人
    致辭常常被用來(lái)向受眾傳遞重要的信息或者表達(dá)對(duì)某個(gè)事件或者個(gè)人的態(tài)度。通過(guò)閱讀這些致辭范文,我們可以了解到不同發(fā)言人的表達(dá)風(fēng)格和思考方式。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友
    撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在現(xiàn)今的科技時(shí)代,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)成為了熱門(mén)的話題。特
    應(yīng)急預(yù)案的編制是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作,需要根據(jù)實(shí)際情況不斷優(yōu)化和完善。多讀一些優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案案例,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用預(yù)案的原則和方法。第一條為建立和完善
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更合理的規(guī)劃和決策。年度總結(jié)讓我對(duì)過(guò)去一年的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行了檢視和調(diào)整,使得下一步的發(fā)展更
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活或其他方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與感悟。以下是一些歷史人物的心得體會(huì),他們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)中總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。警察作為國(guó)家的維
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。我們來(lái)看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過(guò)欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我家有一只草龜,外殼上
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟整理起來(lái),形成系統(tǒng)性的思考。心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(20
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理清自己的思路和認(rèn)識(shí)到自己的不足。【示例文本一】通過(guò)本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐和社會(huì)的變革。
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近日,重慶市發(fā)生了一起嚴(yán)重的
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。推薦大家學(xué)習(xí)以下培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)方式和效果有所啟示。
    每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的潛力和提高自我價(jià)值。想要寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)嗎?那就不要錯(cuò)過(guò)這些精選的范文,它們或能給予你一些幫助和
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行良好溝通和配合的基礎(chǔ)。教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備較高的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以讓我們更加清晰地了解什
    這些天的實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的體會(huì)。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。垃圾處理一直是環(huán)保問(wèn)題中的重
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。低碳生活應(yīng)該從小事做起,而這看起來(lái)不起眼
    講話稿的寫(xiě)作中應(yīng)該包含適當(dāng)?shù)挠哪陀H切感,以便更好地與觀眾進(jìn)行溝通。講話稿范文的閱讀可以提高我們的文化素養(yǎng)和表達(dá)能力,激發(fā)我們的思維靈感。大家好!我代表總經(jīng)理x
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意選詞用語(yǔ)和語(yǔ)言風(fēng)格的準(zhǔn)確性和得體性,以確保演講的專(zhuān)業(yè)度和流暢度。以下是一些備受好評(píng)的發(fā)言稿片段,希望能為您的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
    當(dāng)我們需要在會(huì)議、演講或慶典等場(chǎng)合上發(fā)表一次重要的講話時(shí),發(fā)言稿就變得至關(guān)重要了。最后,請(qǐng)大家共同分享這些精選的發(fā)言稿范文,相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
    在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)目時(shí),制定一個(gè)合理的建設(shè)方案是非常重要的。在這里,我們將會(huì)分享一些關(guān)于建設(shè)方案制定過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。根據(jù)《省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)省202
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    教案模板是教師備課必備的工具之一,具有重要的實(shí)際意義。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教案模板,相信能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。本課在教材第78—87頁(yè),第11課我的叔叔于
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