教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要組成部分，它直接關(guān)系到教學(xué)效果和教師的個(gè)人發(fā)展。以下是一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱和全冊(cè)教材。明確教學(xué)任務(wù)和教材體系，把握重點(diǎn)單元和章節(jié)，在此基礎(chǔ)上制訂全學(xué)期授課計(jì)劃。掌握教材的教育因素和知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，明確德育滲透，雙基訓(xùn)練、智能培養(yǎng)等各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選定教學(xué)方法。端正教育思想，全面貫徹教育方針，努力探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。要利有學(xué)生已學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和形象的授課方法介紹新的語(yǔ)言材料，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)、朗讀習(xí)慣，操練習(xí)慣，提問(wèn)習(xí)慣及語(yǔ)言行為習(xí)慣)，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開(kāi)。同時(shí)還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，指導(dǎo)他們使用工具書(shū)，查找索引等。
3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要面向全體學(xué)生，因材施教，發(fā)揮不同學(xué)生的特長(zhǎng)，耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)教學(xué)情景，采用啟發(fā)式，廢止注入式，貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。
5、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確、流暢、表述清楚。板書(shū)有計(jì)劃，書(shū)定規(guī)范，字跡清楚，條理清晰，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，有助于內(nèi)容的深化和知識(shí)的記憶。在教學(xué)中既要善于吸取他人經(jīng)驗(yàn)，又要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，逐步形成自己的'教學(xué)風(fēng)格和能力的培養(yǎng)。
認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寫(xiě)出各單元中的每課教案。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇二
本學(xué)期科組的工作要《工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹與落實(shí)《教學(xué)教研工作計(jì)劃》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，普及和鞏固義務(wù)教育。以“分步推進(jìn)，深化小學(xué)語(yǔ)文課程改革，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作核心，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基本保障，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為支撐點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教師的教育思想、教育觀念為根本，以創(chuàng)建和諧的科組為目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開(kāi)放創(chuàng)新為思路，不斷規(guī)范語(yǔ)文科組的教學(xué)教研工作，進(jìn)一步提升語(yǔ)文教師的教學(xué)水平，促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階。
工作思路：
本學(xué)期的語(yǔ)文教研圍繞“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)推進(jìn)、四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)”開(kāi)展工作。
一個(gè)目標(biāo)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
兩個(gè)推進(jìn)：
一是推進(jìn)課改深化，用課改精神引領(lǐng)教學(xué)研究。
二是推進(jìn)科研促教，用科研提高教研效率。
四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)：
(1)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率;。
(2)深化課程改革，大力推進(jìn)課外閱讀;。
(3)發(fā)揮骨干作用，打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍;。
(4)積極開(kāi)展教科研，探索現(xiàn)代教研方式。
工作重點(diǎn)。
一、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量最有力的保證，大膽進(jìn)行教學(xué)改革是教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新高的出路。各校要抓住新課程改革的契機(jī)，促使教師教育、教學(xué)觀念的更新，引領(lǐng)教師提高課堂教學(xué)水平，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以課改精神為指導(dǎo)，嚴(yán)密地落實(shí)上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測(cè)評(píng)價(jià)等基本環(huán)節(jié)，引領(lǐng)教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，教好每一名學(xué)生。
二、加強(qiáng)集體備課，形成教研合力。
堅(jiān)持每周的科組活動(dòng)，做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定研究主題，注重研究交流的效益和集體備課效益，出精品教案，推動(dòng)課改的落實(shí)，積累豐富的教學(xué)資源。
三、深化教學(xué)改革，提高學(xué)習(xí)興趣。
進(jìn)一步深化新課程下課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立現(xiàn)代的教學(xué)思想和觀念，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師主導(dǎo)作用，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)有學(xué)科年級(jí)特點(diǎn)的課堂教學(xué)的探究，鼓勵(lì)教師嘗試創(chuàng)立有自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式。
四、加強(qiáng)校本研究，提高教學(xué)質(zhì)量，做好個(gè)人工作計(jì)劃。
校本培訓(xùn)以轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)“課改”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)展開(kāi)。深入探討校本研究的內(nèi)容、形式，使校本研究真正推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的提高。而且要求教師都對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思，進(jìn)一步推進(jìn)教師素質(zhì)的提高。通過(guò)反思，教師要審視自己教育活動(dòng)所依據(jù)的思想，并積極尋找新思維、新策略來(lái)解決所面臨的問(wèn)題，從而不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
五、創(chuàng)建平臺(tái)，發(fā)揮骨干教師作用。
組織市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人舉行上示范課，“說(shuō)課”專(zhuān)題活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的帶頭作用;完善市、區(qū)、鎮(zhèn)骨干教師的“帶徒”制度，從計(jì)劃實(shí)施、總結(jié)環(huán)節(jié)著手，發(fā)揮骨干教師的骨干作用。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。加大青年教師的聽(tīng)課和評(píng)課力度，舉行青年教師教學(xué)基本功(即席備課、案例分析、評(píng)課等)比賽，給青年教師壓擔(dān)子，促使青年教師認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)基本功。
六、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和學(xué)困生。
針對(duì)相應(yīng)競(jìng)賽項(xiàng)目組織輔導(dǎo)隊(duì)伍，輔導(dǎo)要做到“定人、定點(diǎn)、定時(shí)”。輔導(dǎo)要抓得早、抓得好、抓得實(shí)，力爭(zhēng)師生獲獎(jiǎng)高檔次、人數(shù)多，實(shí)現(xiàn)年年有所突破，培養(yǎng)一批學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的名師，培養(yǎng)大批特長(zhǎng)生，繼續(xù)提高我校學(xué)科競(jìng)賽水平。針對(duì)我們學(xué)校的情況，學(xué)困生比較多，那就進(jìn)行每個(gè)語(yǔ)文老師幫帶兩名左右的學(xué)困生，做到“定人、定點(diǎn)、定時(shí)”，還要做到“耐心、細(xì)心，有愛(ài)心”。
七、加強(qiáng)課題研究，提高教師科研水平。
以學(xué)校為主體，以課例研究為主要方式，深入進(jìn)行課題研究，做好班主任個(gè)人工作計(jì)劃。在研究中，要著眼于常規(guī)課，摸索能大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的方法、模式，讓廣大教師能學(xué)、能用。重點(diǎn)完善課題的組織網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮課題基地的作用，整合日常教研工作，全面展開(kāi)教育教學(xué)工作。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇三
初一新生思維敏捷，活潑好動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)。有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高，但亦有個(gè)別英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)把這門(mén)課當(dāng)成負(fù)擔(dān)，本期要采取有效的教學(xué)措施，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、目的要求。
1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。
2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)、朗讀習(xí)慣，及語(yǔ)言行為習(xí)慣)，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開(kāi)。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，在以前的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書(shū)。
3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。
5、認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寫(xiě)出各單元中的每課教案。
三、具體措施。
總原則：提高課堂利用率，有效利用課堂時(shí)間。盡可能地挖掘優(yōu)等生的潛力，促使其提高。對(duì)于成績(jī)較弱者，針對(duì)性地進(jìn)行幫補(bǔ)，并通過(guò)優(yōu)等生的幫助促其進(jìn)步。
1、在課堂上體現(xiàn)知識(shí)的梯度，擴(kuò)大照顧面。
2、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。
3、實(shí)施“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)差生，同時(shí)亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。
4、建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開(kāi)展“每日一讀”的活動(dòng)。同時(shí)，整合家長(zhǎng)的力量，讓家長(zhǎng)在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽(tīng)磁帶、讀課文。
5、每天利用固定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)的能力。
初一上冊(cè)英語(yǔ)分為starterunit1-3，unit1-9。starter1-3每個(gè)單元三課時(shí)完成，unit1-9每個(gè)單元6課時(shí)。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇四
現(xiàn)階段，我們公司還處于發(fā)展之中，各部門(mén)的人員還有些不足，因此我們需要面向社會(huì)廣招人員。目前我們有一個(gè)比較好的機(jī)會(huì)，就是各高職院校的大四學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始畢業(yè)了，作為社會(huì)的主力軍，大學(xué)生群體會(huì)在之后開(kāi)始找工作，一般是通過(guò)網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，因此我們?nèi)耸虏繉?huì)在各招聘網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，不過(guò)考慮到大學(xué)生們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)才能夠正式上崗工作，因此這部分的人員要求不會(huì)太高，而是作為儲(chǔ)備的人才。因此我們還需要招聘一批經(jīng)驗(yàn)比較豐富的人才，辦法就是提高薪酬，吸引這些人員。
除去網(wǎng)上招聘外，我們還可以通過(guò)從其他公司挖角，通過(guò)高薪資換去人才，這對(duì)于公司的發(fā)展是利大于弊的。同時(shí)，我們也會(huì)鼓勵(lì)公司內(nèi)部員工進(jìn)行舉薦，如果舉薦來(lái)的人員符合們公司的要求，那就可以留下這個(gè)人員，并對(duì)舉薦人給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、公司內(nèi)部的人員調(diào)整。
目前公司的內(nèi)部人員需要調(diào)度的不大，但有部分員工暫時(shí)無(wú)法勝任當(dāng)前崗位的工作，公司會(huì)經(jīng)過(guò)一定的商定，并與其本人進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)員工是否同意調(diào)離當(dāng)前崗位，我們?nèi)耸虏繒?huì)給予員工一定的機(jī)會(huì)，盡量避免開(kāi)除員工這樣的事情發(fā)生。爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)良好的、和諧的工作氛圍。
三、績(jī)效的考核。
績(jī)效這一點(diǎn)，最開(kāi)始就是為了激勵(lì)公司員工們的工作積極性而建設(shè)的，本意并非是為了扣取員工們的工資，意在獎(jiǎng)而非罰。但公司畢竟是需要盈利的，我們對(duì)于工作負(fù)責(zé)、工作效率高的員工表示鼓勵(lì)，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。而對(duì)于數(shù)次完不成公司指定任務(wù)要求的員工，我們會(huì)給予三次機(jī)會(huì)，這期間不會(huì)扣除員工的工資，但是績(jī)效是沒(méi)有的。如果三次機(jī)會(huì)后，情況還沒(méi)有得到改善，我們會(huì)予以員工選擇的機(jī)會(huì)，是選擇調(diào)離當(dāng)前崗位還是選擇離職。對(duì)于離職的員工，我們也會(huì)進(jìn)一定的補(bǔ)償，好聚好散。
充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作，使公司各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
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詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇五
3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異;
5、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。總之，讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè)，而不是無(wú)盡的'擔(dān)憂(yōu)和恐懼。
6、以全面提高英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。突出兩個(gè)側(cè)重，即側(cè)重隱性效應(yīng)，即苦練內(nèi)功，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。
本屆七年級(jí)新生和以往初一學(xué)生相比在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱，由于在小學(xué)英語(yǔ)課并未受到足夠的重視，他們?cè)趯?xiě)的技能方面基本上沒(méi)有得到過(guò)訓(xùn)練，連音標(biāo)和字母的拼讀都沒(méi)有掌握好。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的不懈努力，年段學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng)，自覺(jué)性很差。另外，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累。
1、以?xún)?yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量，要做到這點(diǎn)我要做到提前備課，沒(méi)有教案不得進(jìn)課堂;認(rèn)真上好每一節(jié)課。
2、轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學(xué)方式，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為突破口，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、信心培養(yǎng)、溝通學(xué)生心靈為主，切實(shí)做好防差、轉(zhuǎn)差工作(轉(zhuǎn)差要“有計(jì)劃、有目的、有組織”)。樹(shù)立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)，加大轉(zhuǎn)差力度。(主要措施：提高課堂效率;培養(yǎng)學(xué)生自主互助學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣;作好差生思想工作，鼓勵(lì)其學(xué)習(xí)信心;加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);實(shí)施小組輔導(dǎo)與組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;課后作業(yè)加大面批次數(shù)，勤檢測(cè)，勤鼓勵(lì)，單詞親自督促，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，老師以單元過(guò)關(guān)檢測(cè)為主)。加強(qiáng)檢查及時(shí)評(píng)估。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇六
虎年突飛猛進(jìn)，虎年我校工作必將有有重大突破，虎年我也祝愿自己的教學(xué)工作也會(huì)結(jié)出豐碩成果。為了實(shí)現(xiàn)自已小小的愿望，我把本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期，我校的教學(xué)精神是：圍繞“一個(gè)中心”：大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;關(guān)注“二個(gè)層面”：一是教師教學(xué)思想的“執(zhí)行力”，二是學(xué)生的“學(xué)習(xí)力”(理解及自學(xué)能力);兼顧“三有”：心中有教材，眼中有學(xué)生，手中有方法;落實(shí)四個(gè)“精”字：教學(xué)設(shè)計(jì)精巧，課堂教學(xué)精煉，作業(yè)布置精心，分層教學(xué)精當(dāng);突出“五個(gè)盡量”：盡量讓學(xué)生自己觀察，盡量讓學(xué)生自己思考，盡量讓學(xué)生自己表述，盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手，盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。我將在自己的教學(xué)思想，教學(xué)實(shí)踐中，貫徹體現(xiàn)這一美好的教學(xué)思想。
集體備課是“高效課堂”的關(guān)鍵所在，我將積極組織并參加這一活動(dòng)，讓它更好地為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。我將在這一活動(dòng)中積極提出自己的見(jiàn)解及建議，并虛心學(xué)習(xí)我們組其他老師的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，備好每一節(jié)課，并在課堂上加以實(shí)現(xiàn)。
作業(yè)布置力求精簡(jiǎn)，高效，有層次，有針對(duì)性。絕不出現(xiàn)重復(fù)性的作業(yè)和懲罰性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)我要及時(shí)檢查與反饋。
做好每單元的.檢測(cè)工作。對(duì)于每一單元，及時(shí)檢測(cè)，及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)償。并讓學(xué)生做好錯(cuò)題分析，學(xué)會(huì)在錯(cuò)題中進(jìn)步。并有針對(duì)性的與不同層次的學(xué)生溝通，及時(shí)鼓勵(lì)每次測(cè)驗(yàn)中進(jìn)步的同學(xué)。及時(shí)排查測(cè)試中失誤較大的同學(xué)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困難，并想辦法幫助他們解決。
圍繞重點(diǎn)，精選習(xí)題，提高學(xué)生練習(xí)的針對(duì)性、有效性，促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題的技能不斷提高。搜集信息、精選資料，把握備考的方向。加強(qiáng)考前模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)考思想素質(zhì)。
我正朝著我的目標(biāo)一步一步的邁進(jìn)，我正付出我的努力及汗水，同學(xué)們的進(jìn)步也成為我信心的增長(zhǎng)點(diǎn)，我相信，20__的中考我給力，同學(xué)們更給力，結(jié)果也必將最給力!
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇七
現(xiàn)階段，我們公司還處于發(fā)展之中，各部門(mén)的人員還有些不足，因此我們需要面向社會(huì)廣招人員。目前我們有一個(gè)比較好的機(jī)會(huì)，就是各高職院校的大四學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始畢業(yè)了，作為社會(huì)的主力軍，大學(xué)生群體會(huì)在之后開(kāi)始找工作，一般是通過(guò)網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，因此我們?nèi)耸虏繉?huì)在各招聘網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，不過(guò)考慮到大學(xué)生們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)才能夠正式上崗工作，因此這部分的人員要求不會(huì)太高，而是作為儲(chǔ)備的人才。因此我們還需要招聘一批經(jīng)驗(yàn)比較豐富的人才，辦法就是提高薪酬，吸引這些人員。
除去網(wǎng)上招聘外，我們還可以通過(guò)從其他公司挖角，通過(guò)高薪資換去人才，這對(duì)于公司的發(fā)展是利大于弊的。同時(shí)，我們也會(huì)鼓勵(lì)公司內(nèi)部員工進(jìn)行舉薦，如果舉薦來(lái)的人員符合們公司的要求，那就可以留下這個(gè)人員，并對(duì)舉薦人給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、公司內(nèi)部的人員調(diào)整。
目前公司的內(nèi)部人員需要調(diào)度的不大，但有部分員工暫時(shí)無(wú)法勝任當(dāng)前崗位的工作，公司會(huì)經(jīng)過(guò)一定的商定，并與其本人進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)員工是否同意調(diào)離當(dāng)前崗位，我們?nèi)耸虏繒?huì)給予員工一定的機(jī)會(huì)，盡量避免開(kāi)除員工這樣的事情發(fā)生。爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)良好的、和諧的工作氛圍。
三、績(jī)效的考核。
績(jī)效這一點(diǎn)，最開(kāi)始就是為了激勵(lì)公司員工們的工作積極性而建設(shè)的，本意并非是為了扣取員工們的工資，意在獎(jiǎng)而非罰。但公司畢竟是需要盈利的，我們對(duì)于工作負(fù)責(zé)、工作效率高的員工表示鼓勵(lì)，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。而對(duì)于數(shù)次完不成公司指定任務(wù)要求的員工，我們會(huì)給予三次機(jī)會(huì)，這期間不會(huì)扣除員工的工資，但是績(jī)效是沒(méi)有的。如果三次機(jī)會(huì)后，情況還沒(méi)有得到改善，我們會(huì)予以員工選擇的機(jī)會(huì)，是選擇調(diào)離當(dāng)前崗位還是選擇離職。對(duì)于離職的員工，我們也會(huì)進(jìn)一定的補(bǔ)償，好聚好散。
充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作，使公司各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇八
根據(jù)《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，密切關(guān)注20xx年英語(yǔ)高考的動(dòng)向，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略；認(rèn)真研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，通過(guò)各種有效教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生綜合語(yǔ)言的運(yùn)用能力有明顯提高，并逐步達(dá)到高考要求；通過(guò)做好各類(lèi)學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力。
二、復(fù)習(xí)教學(xué)。
(一)加強(qiáng)研究。
1、研究《高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《甘肅省高中英語(yǔ)課程教學(xué)要求》和《考試說(shuō)明》，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。關(guān)注甘肅省《20xx年考試說(shuō)明》與《20xx年考試說(shuō)明》之間的變化，關(guān)注20xx年高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試變化，關(guān)注20xx年我省高考英語(yǔ)命題題型分值變化。
2、研究高考試題，把握考試趨勢(shì)。認(rèn)真分析近幾年新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)高考英語(yǔ)試題，20xx年高考英語(yǔ)試題，特別是寧夏卷、全國(guó)卷以及北京、上海、山東等課改地區(qū)的試卷。
3、研究高考信息和考試動(dòng)向。及時(shí)了解20xx高考動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。
4、研究分析我校英語(yǔ)教學(xué)情況、尤其是本班高三學(xué)生的學(xué)情。有的放矢地制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案。
(二)繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)。
1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》中詞匯的內(nèi)涵和外延，特別是動(dòng)詞的用法。注意詞匯分級(jí)，區(qū)別對(duì)待。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法，不能以單詞默寫(xiě)來(lái)代替詞匯訓(xùn)練。通過(guò)造句作文等形式訓(xùn)練學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力。注意20xx年新增詞匯的識(shí)記和運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)境中辨析詞匯和猜測(cè)詞義的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。
2、重視語(yǔ)法的復(fù)習(xí)教學(xué)。幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行有效的總結(jié)、歸納和梳理。二輪復(fù)習(xí)主要完成各語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。
(三)培養(yǎng)應(yīng)試能力。
1、通過(guò)閱讀練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇閱讀理解能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。堅(jiān)持限時(shí)閱讀訓(xùn)練，確保一定的閱讀量，指導(dǎo)閱讀的方法和技巧，不斷提高閱讀理解能力。
2、通過(guò)寫(xiě)作訓(xùn)練和背誦優(yōu)秀習(xí)作，加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作方法，重視對(duì)熱點(diǎn)話題、漫畫(huà)的寫(xiě)作訓(xùn)練，提高寫(xiě)作能力。研究網(wǎng)上閱卷對(duì)學(xué)生答題的影響，規(guī)范學(xué)生書(shū)面表達(dá)的書(shū)寫(xiě)。
3、通過(guò)聽(tīng)讀詞匯，跟讀課文，聽(tīng)力試題模擬訓(xùn)練等多種形式的練習(xí)，加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。聽(tīng)力訓(xùn)練貴在堅(jiān)持。做到集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合，精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生耳感。
(四)提高復(fù)習(xí)實(shí)效。
1、精選復(fù)習(xí)材料，提高復(fù)習(xí)效率。強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟悉和掌握英語(yǔ)高考詞匯的用法，教會(huì)學(xué)生解題的方法，形成規(guī)范答題的習(xí)慣，打好學(xué)生基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。練習(xí)時(shí)要做到有練必查，有查必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
2、關(guān)注非智力因素，放大復(fù)習(xí)效益。構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，關(guān)心學(xué)生身心健康。
三、時(shí)間安排。
(一)20xx年2月末到3月中旬。
繼續(xù)一輪復(fù)習(xí)，完成對(duì)課本詞匯句型語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。
(二)20xx年3月中旬至4月中旬。
二輪復(fù)習(xí)，專(zhuān)題訓(xùn)練含閱讀、語(yǔ)法、詞匯以及新高考題型等。這一階段要突出閱讀和寫(xiě)作的訓(xùn)練。注意參照《20xx年考試說(shuō)明》中有關(guān)高考各題型時(shí)間分配的要求，強(qiáng)化各種新高考題型的限時(shí)訓(xùn)練工作勵(lì)志網(wǎng)、qqzf、cn/。指導(dǎo)學(xué)生完成《世紀(jì)金榜英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料》。
(三)4月中旬到5月中旬前為綜合訓(xùn)練階段。
綜合模擬訓(xùn)練應(yīng)貫穿于高三英語(yǔ)教學(xué)的始終。該階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力以及應(yīng)試能力，幫助學(xué)生積累考試的經(jīng)驗(yàn)。重視考后的反饋和反思工作。教法上要幫助學(xué)生克服在答題中存在的主要問(wèn)題，積累解題經(jīng)驗(yàn)，確保該得到的分不丟失。
(三)5月中旬后到高考前為沖刺調(diào)整階段。
逐日細(xì)化復(fù)習(xí)迎考安排，精選精講試題，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和生物鐘，確保他們以最佳狀態(tài)參加高考。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇九
在20--年的工作中，采購(gòu)部按照集團(tuán)工作需要及工程進(jìn)度需求做好采購(gòu)工作。采購(gòu)部虛心的向其它部門(mén)學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，全面提升個(gè)人素質(zhì)。為更好的完成20--年的工作，進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的效率，制定以下工作計(jì)劃。
一、管理方面。
1、完善采購(gòu)成本管理體系建設(shè)，推進(jìn)采購(gòu)管理規(guī)范化、制度化依托卓達(dá)現(xiàn)有的招標(biāo)采購(gòu)管理制度，通過(guò)整理和規(guī)范，將整個(gè)采購(gòu)流程實(shí)行制度精細(xì)化管理。在不脫離實(shí)行基礎(chǔ)的情況下，進(jìn)行提升，將采購(gòu)從面的管理到點(diǎn)的管理，增加采購(gòu)管理體系延伸性和覆蓋面，提高采購(gòu)的性?xún)r(jià)比。
2、積極推進(jìn)實(shí)行大招標(biāo)、大采購(gòu)戰(zhàn)略。
積極響應(yīng)集團(tuán)跨越式發(fā)展的需要，逐步探索招標(biāo)、大采購(gòu)的戰(zhàn)略合作模式，在實(shí)踐中完善大招標(biāo)、大采購(gòu)戰(zhàn)略的具體操作方案與實(shí)施細(xì)則。
3、完善采購(gòu)工作手冊(cè)。
采購(gòu)工作手冊(cè)，是采購(gòu)工作的基本知識(shí)、操作規(guī)程、注意事項(xiàng)和成熟經(jīng)驗(yàn)，是規(guī)范操作的樣本。采購(gòu)手冊(cè)能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料采購(gòu)，縮短摸索過(guò)程，降低業(yè)務(wù)人員培養(yǎng)時(shí)間和成本。在今后的一年里，以采購(gòu)工作手冊(cè)為基礎(chǔ)，不斷發(fā)現(xiàn)其中不足，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行增補(bǔ)、完善。
4、繼續(xù)分解、量化部門(mén)工作。
將每個(gè)員工工作分解，并量化到每個(gè)崗位，能夠合理分配工作任務(wù)、合理搭配崗位和人員，并細(xì)化采購(gòu)崗位人員的工作流程規(guī)范，剔除冗員。量化工作是績(jī)效考核的基礎(chǔ)，未來(lái)企業(yè)將推行績(jī)效考核，同工不同酬，同崗不同薪。
二、業(yè)務(wù)方面。
目前集團(tuán)化采購(gòu)需求有兩個(gè)方面：工程材料設(shè)備的采購(gòu)，集團(tuán)日常辦公及物業(yè)公司日常維修用品采購(gòu)工作。
(一)工程材料采購(gòu)。
1、建立開(kāi)放式的信息發(fā)布平臺(tái)，改進(jìn)信息采集方式，完善信息渠道。
建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，以原來(lái)客戶(hù)提供信息為主的信息渠道，拓寬成以客戶(hù)信息為基礎(chǔ)，聯(lián)合廠家、網(wǎng)站、政策等多層次、多側(cè)面的信息采集方式;把地產(chǎn)建材需求信息，公開(kāi)向產(chǎn)業(yè)鏈下游公布、延伸，把國(guó)家宏觀政策信息和國(guó)內(nèi)建材行業(yè)信息結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的全局觀念。信息渠道多樣化，信息調(diào)查全面化，有助于增加信息的全面性和準(zhǔn)確性。加強(qiáng)信息的加工和分析能力，經(jīng)過(guò)信息的提煉，能提高行情分析判斷力，為采購(gòu)提供決策依據(jù)。
2、平衡集團(tuán)和客戶(hù)利益，實(shí)現(xiàn)共贏。
提倡合作建立在進(jìn)廠公平互信基礎(chǔ)上，無(wú)不對(duì)等區(qū)別對(duì)待的理念，增加廠商之間的互信。在合作過(guò)程中公開(kāi)、公平、合理，堅(jiān)持互惠共贏，以公平的方式降低客戶(hù)成本，既而降低采購(gòu)成本。我們堅(jiān)持推進(jìn)接收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)改革，對(duì)每項(xiàng)指標(biāo)都進(jìn)行科學(xué)核算，并檢驗(yàn)執(zhí)行效果。20--年的目標(biāo)是確定可持續(xù)使用基本材料標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)，并對(duì)個(gè)別指材料標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，符合公司長(zhǎng)期使用需要。
3、采集、累積行業(yè)材料信息及廠商信息等各種數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
我們?cè)谶M(jìn)行采購(gòu)成本分析時(shí)，只有當(dāng)年的數(shù)據(jù)，缺少以往的數(shù)據(jù)，無(wú)法進(jìn)行對(duì)比分析，得出的結(jié)論只能反映當(dāng)年的情況，不能反映變化趨勢(shì)，結(jié)果是靜態(tài)的，不是動(dòng)態(tài)的。建立年度數(shù)據(jù)庫(kù)，為將來(lái)的數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)分析和采購(gòu)決策提供依據(jù)，比如公司要按照20--年基準(zhǔn)價(jià)進(jìn)行定位和采購(gòu)，就要依靠數(shù)據(jù)庫(kù)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
4、采購(gòu)公開(kāi)、透明，實(shí)施陽(yáng)光采購(gòu)。
采購(gòu)部接受集團(tuán)內(nèi)部和外部的共同的監(jiān)督，防止吃、拿、卡、要現(xiàn)象發(fā)生，讓采購(gòu)過(guò)程都展現(xiàn)在陽(yáng)關(guān)下。采購(gòu)部要加強(qiáng)自身防范，持續(xù)進(jìn)行思想教育，不斷改進(jìn)采購(gòu)制度，用以約束采購(gòu)行為，加強(qiáng)部門(mén)人員的廉潔自律。同時(shí)采購(gòu)部推進(jìn)信息平臺(tái)建設(shè)，在大宗材料設(shè)備采購(gòu)時(shí)提請(qǐng)招標(biāo)辦進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)，小額度材料報(bào)價(jià)使用信息平臺(tái)公開(kāi)報(bào)價(jià)，減少采購(gòu)中人為因素的影響，原料采購(gòu)做到公開(kāi)、透明。
(二)集團(tuán)日常辦公及物業(yè)公司日常維修用品采購(gòu)工作采購(gòu)。
集團(tuán)日常辦公及物業(yè)日常維修用品采購(gòu)工作，有項(xiàng)目多，數(shù)量少，需求變化大、占用資金量小等特點(diǎn)，針對(duì)以上特點(diǎn)，我們應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、穩(wěn)定上游供應(yīng)鏈，拓寬供應(yīng)商渠道。
為保證公司的正常運(yùn)行，首先就要穩(wěn)定供應(yīng)商隊(duì)伍，在低庫(kù)存運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，確保及時(shí)供貨。現(xiàn)有供應(yīng)商經(jīng)過(guò)多年的合作和供應(yīng)商的資質(zhì)評(píng)定，基本穩(wěn)定。但是也有供應(yīng)不及時(shí)，價(jià)格不合理的情況出現(xiàn)，20--年應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)大和更新供應(yīng)商隊(duì)伍和供應(yīng)渠道，不斷尋找更符合公司需要的供應(yīng)商，更好的滿(mǎn)足公司生產(chǎn)加工需要。
2、進(jìn)行庫(kù)存成本分析，保持日常辦公及物業(yè)維修材料合理庫(kù)存保持日常辦公及物業(yè)維修的合理的庫(kù)存，既要考慮價(jià)格因素行情變化，也要保證生產(chǎn)需要，還要分析資金占用的成本。要合理利用資金，降低庫(kù)存成本，就要掌握價(jià)格行情，抓住后期價(jià)格變化趨勢(shì)和規(guī)律，了解生產(chǎn)加工情況和生產(chǎn)消耗，把握好采購(gòu)數(shù)量和節(jié)奏。
三、學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
1、提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能。
全體采購(gòu)人員要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，從20--年開(kāi)始，兩年時(shí)間內(nèi)，采購(gòu)全體人員必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，采購(gòu)業(yè)務(wù)人員要取得采購(gòu)師認(rèn)證資格，采購(gòu)經(jīng)理三年內(nèi)取得注冊(cè)成本工程師認(rèn)證。
提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要提高業(yè)務(wù)能力。采購(gòu)部首先要有自主學(xué)習(xí)有意識(shí)，主動(dòng)申請(qǐng)參加采購(gòu)專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓(xùn)，報(bào)集團(tuán)人力部審批。其次在結(jié)合公司培訓(xùn)同時(shí)，進(jìn)行部門(mén)培訓(xùn)，采購(gòu)部員工要向單位其他部門(mén)學(xué)習(xí)，向同行業(yè)其他企業(yè)學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的業(yè)務(wù)行為，進(jìn)行自我提升。再次，要求各業(yè)務(wù)人員必須不定期參加全國(guó)新型材料發(fā)布會(huì)、展會(huì)等，了解新型材料、設(shè)備知識(shí)。
2、期貨學(xué)習(xí)。
期貨學(xué)習(xí)是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一部分，從采購(gòu)方面來(lái)說(shuō)，期貨具有特殊的重要性。從鋼材期貨、有色金屬材料銅等期限貨價(jià)格走勢(shì)中，都能反映出與采購(gòu)相關(guān)工程材料息息相關(guān)。強(qiáng)化期貨學(xué)習(xí)，利用好期貨工具，發(fā)揮期貨對(duì)現(xiàn)貨的指導(dǎo)意義。
3、輪崗學(xué)習(xí)。
采購(gòu)部員工，要熟悉和掌握各崗位的工作，做復(fù)合性人才。在20--年采購(gòu)間歇期，采購(gòu)部?jī)?nèi)部輪崗學(xué)習(xí)，達(dá)到能熟練操作采購(gòu)流程中每個(gè)崗位的工作。然后部門(mén)間學(xué)習(xí)，向工程部、銷(xiāo)售集團(tuán)、監(jiān)察部、物業(yè)公司學(xué)習(xí)。
采購(gòu)部在20--年的采購(gòu)工作中，將以降低成本和提高效率為工作中心，嘗試新方法，取其精華、修改弊端。為集團(tuán)在新年度的工作中再上新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)百年卓達(dá)獻(xiàn)出自己的力量。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹第三次全教會(huì)精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容，以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，抓好英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在過(guò)去幾年的發(fā)展中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的關(guān)心和重視下，取得了一定的成績(jī)，教學(xué)、教研活動(dòng)蓬勃展開(kāi)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。但是，本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作依然形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨：1、師資緊，課時(shí)少，教學(xué)任務(wù)重;2、中小學(xué)英語(yǔ)教材的銜接對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了明確的要求。這就要求全體教師不等、不靠，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，實(shí)實(shí)在在提高自身水平，切切實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)、拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
繼續(xù)提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視程度。小學(xué)英語(yǔ)教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時(shí)已不利于學(xué)生知識(shí)的鞏固和運(yùn)用。學(xué)校層面尤其要保證村校、完小各年級(jí)的英語(yǔ)課時(shí)數(shù)，確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接觸外語(yǔ)。深入了解小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。教師任教班級(jí)多，學(xué)生多，完成教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱苦，學(xué)校在安排英語(yǔ)課程的教學(xué)工作時(shí)要靈活、科學(xué)、合理。一些家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)要求還不甚了解，建議各校利用《告家長(zhǎng)書(shū)》或家長(zhǎng)會(huì)等一些渠道與家長(zhǎng)交流、溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。
加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接。如果中、小學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，互相借鑒。本學(xué)期將舉行中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接研討活動(dòng)。
搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)本站頁(yè)建設(shè)，調(diào)整欄目，豐富內(nèi)容，給教師提供平臺(tái)，共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改需要。借助行知論壇互動(dòng)功能，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、探討，形成研討氛圍，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。
(二)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念。
地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
精心組織理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)展《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，每位教師要認(rèn)真通讀一、兩種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物，以提高自身的理論素養(yǎng)。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》等文件精神，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'積極態(tài)度，建立初步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使學(xué)生初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。
(三)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教師六認(rèn)真工作要求》，切實(shí)做好教學(xué)六認(rèn)真工作。本學(xué)期擬在以下三個(gè)方面作更大探索：
嘗試集體備課。針對(duì)英語(yǔ)教師普遍年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)較為單一，教案書(shū)寫(xiě)有待規(guī)范以及為解決備課相對(duì)封閉的情況，本學(xué)期嘗試全市集體備課，把備課任務(wù)下放到各個(gè)學(xué)校，每校負(fù)責(zé)一或二個(gè)單元的備課，力求備好、備精，做到活動(dòng)形式多樣，術(shù)語(yǔ)表達(dá)正確，格式符合要求。教案經(jīng)教研室認(rèn)可后，下發(fā)各校供參考。
各校教研組下設(shè)備課組，每個(gè)年級(jí)設(shè)備課組長(zhǎng)一名，在每個(gè)單元新授前由備課組長(zhǎng)召集，對(duì)教材和提供的教案進(jìn)行研討，分析教材內(nèi)容，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，凸顯教師個(gè)性，各校宜在借鑒的基礎(chǔ)上作補(bǔ)充、刪減或調(diào)整。每單元教學(xué)結(jié)束后，各校對(duì)所提供教案需有分析和評(píng)價(jià)及說(shuō)明所做的調(diào)整。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十一
1、公司各崗位定員標(biāo)準(zhǔn)人事工作計(jì)劃生產(chǎn)人員：保證生產(chǎn)工人占總職工人數(shù)的60%以上。
行政人員：按部門(mén)對(duì)人員進(jìn)行分析，定制崗位職責(zé)，按責(zé)定員，做到精簡(jiǎn)。
勤雜工人：勤雜人員做到各司其職，無(wú)閑散人員。
外聘人員：根據(jù)已簽訂的合同，整理外聘人員信息，做好外聘人員的管理工作。
2、公司各崗位、人員明細(xì)：(見(jiàn)附表1)?
二、公司招聘流程規(guī)劃。
1、嚴(yán)格按照公司發(fā)展需要招聘人員，規(guī)范招聘程序。第一季度末完成公司人員配置情況分析，各部門(mén)提供崗位職責(zé)、人員分工、人員冗缺情況分析，進(jìn)行匯總，并擬定20__年余下三季度人事調(diào)整、補(bǔ)充規(guī)劃。
2、人員儲(chǔ)備和管理目標(biāo)?
為確保公司各崗位運(yùn)轉(zhuǎn)正常，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，人事部要做好人事儲(chǔ)備工作，建立應(yīng)急人員，在固定合同人員合同到期前6個(gè)月，培訓(xùn)同崗位職務(wù)人員，做好儲(chǔ)備。
3、人員管理指標(biāo)?
1、全年員工異動(dòng)率控制在20__內(nèi)，正式員工離職率控制在5%以?xún)?nèi);員工解聘率控制在3%以?xún)?nèi)。分季度做好人員流動(dòng)性分析報(bào)告。
2、加強(qiáng)員工溝通和企業(yè)文化的建設(shè)，減少工作時(shí)間在半年以?xún)?nèi)職工的離職;?
及時(shí)溝通，及時(shí)解決新員工提出的問(wèn)題。
訓(xùn)工作，引導(dǎo)其快速適應(yīng)公司;?
4、合理進(jìn)行崗位的調(diào)整和解聘不適用的員工。
5、員工異動(dòng)、離職的按公司流程辦事率達(dá)到90%以上;因隨意操作導(dǎo)致事件拖延，給公司造成損失的，追究相關(guān)人員的責(zé)任;離職人員手續(xù)需在3個(gè)工作日內(nèi)辦完，做好相應(yīng)人員的溝通工作，減少糾紛的可能性。每月底提交本月人員新進(jìn)、異動(dòng)、離職人事分析報(bào)告，月度總結(jié)。
三、20__年度招聘成本預(yù)算?
1、招聘計(jì)劃及工作實(shí)施規(guī)劃?
3、公司網(wǎng)絡(luò)招聘的查看和維護(hù);?
2、招聘費(fèi)用預(yù)算?
1、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)20__元;?
2、網(wǎng)絡(luò)招聘費(fèi)3800元(智聯(lián));?
3、宣傳費(fèi)用1000元;?
4、其它費(fèi)用3000元;?
具體招聘費(fèi)用按照實(shí)際招工情況進(jìn)行計(jì)算，控制招工成本，生產(chǎn)工人招工成本控制在150到20__間;行管技工類(lèi)人員控制早500元以下。
3、規(guī)范新近人員的生活安排?
1、明確新近人員的崗位職責(zé)，不隨意招聘，做到以崗定員，避免人員進(jìn)出隨意現(xiàn)象;?
3、在三月底前做好公司職工手冊(cè)的編纂印刷，新員工進(jìn)入公司做到先培訓(xùn)再上崗，日常規(guī)章制度有章可尋，有理可依。
四、做好培訓(xùn)工作?
1、新職工的培訓(xùn)。制定固定周期的培訓(xùn)及考核機(jī)制，根據(jù)考核內(nèi)容，及時(shí)反饋新員工在職信息，對(duì)不稱(chēng)職的員工做到及時(shí)清退工作。周期根據(jù)新員工的工種而定，原則上為日遞進(jìn)式。
2、公司正式員工的培訓(xùn)?
公司正式員工的培訓(xùn)原則上按照服從生產(chǎn)需要的原則。可以分為行管人員培訓(xùn)和生產(chǎn)工人培訓(xùn)兩塊，行管人員培訓(xùn)主要涉及公司新編制度規(guī)范、年度工作計(jì)劃、職業(yè)生涯發(fā)展、相關(guān)管理類(lèi)內(nèi)容等。生產(chǎn)工人的培訓(xùn)可以分為公司日常行為規(guī)范的培訓(xùn)、安全知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)三塊，日常行為規(guī)范、安全知識(shí)培訓(xùn)貫徹在日常生產(chǎn)操作過(guò)程中，技能培訓(xùn)可以以停產(chǎn)或競(jìng)賽的方式進(jìn)行，調(diào)動(dòng)職工的積極性。技能培訓(xùn)定每季度舉行一次。
3、培訓(xùn)方式的選擇?
1、行政管理類(lèi)人員可以采取集中會(huì)議式和外培式;?
2、聯(lián)系一到兩家正規(guī)的咨詢(xún)管理公司，建立聯(lián)系平臺(tái);?
5、其它方式的培訓(xùn)根據(jù)公司需要進(jìn)行合理安排。
五、員工管理制度的部分完善?
1、新員工?
公司新近人員按規(guī)定時(shí)間報(bào)道上班，公司逢8/18/28開(kāi)班招工，便于統(tǒng)一培訓(xùn)，手續(xù)辦理。
在公司新員工培養(yǎng)上，分兩塊，一是車(chē)間學(xué)徒工人的培養(yǎng);二是行管人員試用期內(nèi)的培養(yǎng)考核。
在車(chē)間學(xué)徒這一塊，長(zhǎng)期以來(lái)，半年內(nèi)學(xué)徒人員流失率達(dá)7成，學(xué)徒工難以留住，學(xué)徒工資低、對(duì)接不好是導(dǎo)致學(xué)徒工出走的主要原因，根據(jù)現(xiàn)有情況，擬定采取新措施留住技術(shù)徒工。首先是學(xué)徒工資上，由每個(gè)工作日的10元漲到20__工資發(fā)放上：基礎(chǔ)工資+考核工資+補(bǔ)發(fā)工資。基礎(chǔ)工資300，考核工資150，根據(jù)徒工月出勤情況和相應(yīng)的工作情況發(fā)放;補(bǔ)發(fā)工資150元/月，學(xué)徒期結(jié)束后正常上班的，第七個(gè)月補(bǔ)齊900元。這樣是保證生活加鼓勵(lì)出勤和留住徒工。這樣也避免車(chē)間徒工學(xué)徒期內(nèi)的工資亂上現(xiàn)象。
行管工人同樣實(shí)行分級(jí)工資，每月發(fā)放工資條，形成對(duì)比。
2、現(xiàn)有員工?
1、加大管理力度，規(guī)范員工日常行為規(guī)范，貫徹執(zhí)行，不徇私作弊;?
2、年中制定出較完善的員工離職制度;?
3、疏導(dǎo)員工意見(jiàn)表達(dá)溝通渠道，減輕總經(jīng)理人事方面工作量;?
4、組織年終員工滿(mǎn)意度調(diào)查，對(duì)公司滿(mǎn)意度達(dá)到85%以上。
六、人事部門(mén)的日常工作?
1、考勤?
2、員工?
公司一廠區(qū)住宿人員做好登記，在3月中旬將部分生活用品配到位，包括。
的長(zhǎng)條桌、木質(zhì)衣柜。一區(qū)單獨(dú)宿舍的人員，定期抄寫(xiě)電表，將費(fèi)用分?jǐn)偟饺恕?/p>
3、活動(dòng)安排?
其它活動(dòng)根據(jù)公司情況進(jìn)行安排。
人事工作計(jì)劃范文三?
一、工作綜述?
我自20__年10月15日入職，進(jìn)入黃浦豐田已經(jīng)有兩個(gè)多月時(shí)間，主要負(fù)責(zé)人事方面工作，主要包括：人員招聘與錄用、入離職手續(xù)辦理、人事檔案管理、考勤管理與工資表制作、社保公積金辦理和員工福利發(fā)放。入職兩個(gè)月以來(lái)，讓我了解到黃浦豐田是一個(gè)管理規(guī)范、人性化的企業(yè)，并且能讓員工在這個(gè)環(huán)境中有所成長(zhǎng)，同時(shí)，通過(guò)對(duì)企業(yè)背景和企業(yè)文化的了解，更加深切的感受到人事專(zhuān)員崗位的重要性。
二、對(duì)20__年人事工作做出計(jì)劃：
1.招聘與錄用?
渠道主要以網(wǎng)絡(luò)招聘(智聯(lián)招聘網(wǎng))和校園招聘為主，主要招聘流程：
1.需求確認(rèn);2.職位分析;3.發(fā)布招聘信息;4.選擇招聘渠道;5預(yù)約面試;6.面試與復(fù)試;7.錄用決策;8招聘總結(jié)。
負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行考評(píng)，決定是否繼續(xù)試用，試用期員工與公司簽訂的《上崗培訓(xùn)協(xié)議》中規(guī)定：15天內(nèi)雙方任何一方均可終止該協(xié)議，且終止后，公司將無(wú)義務(wù)承擔(dān)試用期員工任何補(bǔ)貼。新員工如果不合適該崗位，負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)與新員工反饋，避免造成不必要的勞動(dòng)糾紛。試用期員工嚴(yán)格按照三個(gè)月為期限，方可申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，人事部與其辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
2.員工福利管理人事工作計(jì)劃員工福利管理主要包括：社保業(yè)務(wù)、公積金業(yè)務(wù)、員工生日福利發(fā)放。
細(xì)查詢(xún)。
2.公積金業(yè)務(wù)包括：公積金每月匯繳與封存、公積金轉(zhuǎn)移、公積金提取。
3.每月生日員工名單報(bào)工會(huì)審批后購(gòu)買(mǎi)中百超市面值100元購(gòu)物卡，及時(shí)發(fā)放給員工并確認(rèn)簽字。
3.勞動(dòng)關(guān)系管理?
勞動(dòng)關(guān)系管理主要包括：?jiǎn)T工入離職手續(xù)辦理、人事檔案?
職人員必須嚴(yán)格按照離職流程，辦理離職手續(xù)。離職員工需對(duì)其進(jìn)行面談，了解離職原因，降低離職率。未辦理離職手續(xù)自動(dòng)離職的員工，需部門(mén)及時(shí)告知人事部，辦理其社保退保與公積金封存等事宜。在職員工勞動(dòng)合同簽訂本月已全部核對(duì)一遍，合同到期、合同不規(guī)范等問(wèn)題，本月人事部將所有問(wèn)題合同與員工重新簽訂，勞動(dòng)合同一式兩份，都需加蓋公章，員工領(lǐng)取一份時(shí)需在合同上簽字確認(rèn)已領(lǐng)，規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)。人事檔案管理需謹(jǐn)慎，細(xì)致，不得外借，不得隨意給他人翻閱。
部門(mén)內(nèi)部或部門(mén)之前可不定期舉辦員工活動(dòng)，豐富?
員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工交流。
4.績(jī)效管理?
員工績(jī)效由各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，行政人事部只對(duì)數(shù)據(jù)?
進(jìn)行存檔，不參與考核。
5.培訓(xùn)管理?
入職以來(lái)，發(fā)現(xiàn)公司只對(duì)服務(wù)部和銷(xiāo)售部有不定期的?
外部培訓(xùn)，對(duì)于新員工入職培訓(xùn)暫時(shí)未進(jìn)行，我認(rèn)識(shí)新員工入職培訓(xùn)非常重要，首先這是公司對(duì)新員工入職的一個(gè)“儀式”，其次，入職培訓(xùn)可以讓員工了解公司的企業(yè)文化與規(guī)章制度，能讓新員工更加深入的了解黃浦豐田。
對(duì)于各部門(mén)也需定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，比如銷(xiāo)售部需培?
訓(xùn)銷(xiāo)售技巧、銷(xiāo)售禮儀等相關(guān)知識(shí)，服務(wù)部需對(duì)操作流程?
進(jìn)行培訓(xùn)等，同時(shí)也是老員工對(duì)新員工的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)與技術(shù)交流的過(guò)程。行政人事部需對(duì)各部門(mén)培訓(xùn)需求做出計(jì)劃，并安排培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)間并執(zhí)行。培訓(xùn)能夠避免員工因沒(méi)有自我提升造成的離職，同時(shí)也避免錯(cuò)誤操作造成的不良影響，比如銷(xiāo)售前臺(tái)離職率較高，主要因?yàn)閱T工覺(jué)得工作枯燥沒(méi)有收獲，學(xué)不到專(zhuān)業(yè)知識(shí)等問(wèn)題，服務(wù)部車(chē)間技師維修工因錯(cuò)誤操作導(dǎo)致受傷等。
6.個(gè)人需提升的方面?
1.熟悉最新勞動(dòng)用工相關(guān)的法律法規(guī)，避免工作中一。
切會(huì)給?
公司造成不良影響的不規(guī)范操作。
2.熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度，20__年集團(tuán)將對(duì)各方面規(guī)章制度?
進(jìn)行完善，行政人事部需及時(shí)并準(zhǔn)確的下達(dá)到各店各部門(mén)并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，執(zhí)行過(guò)程中需起到監(jiān)督的作用。
4.學(xué)習(xí)人事相關(guān)的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十二
1.區(qū)委、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)前檢查安全生產(chǎn)工作。
2.開(kāi)展煙花爆竹儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)企業(yè)執(zhí)法巡查;。
3.開(kāi)展元旦、春節(jié)期間的執(zhí)法檢查工作。
4.春節(jié)期間危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹經(jīng)營(yíng)單位安全檢查;。
5.安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
1.召開(kāi)全區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議，確定安全生產(chǎn)控制指標(biāo);。
2.區(qū)政府與各鎮(zhèn)政府、區(qū)直有關(guān)部門(mén)簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。
3.開(kāi)展煙花爆竹儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)企業(yè)執(zhí)法巡查。
4.召開(kāi)全區(qū)非煤礦山安全監(jiān)管工作會(huì)議。
5.開(kāi)展雨季前非煤礦山安全生產(chǎn)大檢查。
6.20全區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹安全監(jiān)管工作會(huì)議。
7.年安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
8.成品油批發(fā)經(jīng)營(yíng)單位、生產(chǎn)企業(yè)換證。
9.制定落實(shí)工商貿(mào)行業(yè)企業(yè)主體責(zé)任、實(shí)行安全生產(chǎn)分類(lèi)分級(jí)管理具體實(shí)施方案。
1.開(kāi)展全區(qū)春節(jié)安全生產(chǎn)大檢查。
2.召開(kāi)全區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作研討會(huì)。
3.健全和完善政府行業(yè)主管部門(mén)安全監(jiān)管職責(zé)規(guī)定。
4.2012年安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
5.非煤礦山企業(yè)辦理《安全生產(chǎn)許可證》換證工作。
6.擬定并印發(fā)工商貿(mào)行業(yè)安全生產(chǎn)分類(lèi)分級(jí)管理實(shí)施方案。
7.加油站和成品油批發(fā)經(jīng)營(yíng)單位換證、生產(chǎn)企業(yè)換證。
1.召開(kāi)第二季度防范重特大安全事故工作會(huì)議。
2.開(kāi)展“五一”節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。
4.開(kāi)展劇毒品使用單位執(zhí)法巡查。
5.抽查劇毒化學(xué)品使用單位備案情況。
6.2012年安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
7.督促礦山企業(yè)簽訂《礦山救護(hù)協(xié)議》。
8.非煤礦山企業(yè)辦理《安全生產(chǎn)許可證》換證。
9.危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)換證。
10.幫助、指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位建立安全生產(chǎn)檔案。
1.召開(kāi)全區(qū)安全生產(chǎn)月工作會(huì)議，部署全區(qū)安全生產(chǎn)月活動(dòng)。
2.制定2012年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。
3.開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用單位執(zhí)法巡查。
4.會(huì)同經(jīng)貿(mào)、水利、電力、質(zhì)監(jiān)等職能部門(mén)開(kāi)展電力企業(yè)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。
5.2012年安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
6.危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)換證。
7.啟用安全生產(chǎn)監(jiān)督管理升級(jí)系統(tǒng)和行政審批系統(tǒng)。
1.召開(kāi)全區(qū)第三季度防范重特大安全事故工作會(huì)議。
2.開(kāi)展全區(qū)夏季安全生產(chǎn)大檢查。
3.落實(shí)“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作。
4.開(kāi)展金屬與非金屬礦山、冶金、有色金屬、軋鋼企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查和執(zhí)法巡查。
5.2012年安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
6.危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)換證。
7月份至12月份。
1.上半年全區(qū)安全生產(chǎn)工作。
總結(jié)。
2.申報(bào)省安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目。
3.開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用單位執(zhí)法巡查。
4.開(kāi)展加油站執(zhí)法巡查。
5.組織檢查、指導(dǎo)、督促各鎮(zhèn)開(kāi)展貫徹落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任、實(shí)行行業(yè)分類(lèi)分級(jí)管理方案實(shí)施工作情況。
6.抽查全區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存在建項(xiàng)目。
7.檢查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位建立健全安全生產(chǎn)檔案情況。
8.對(duì)區(qū)直重點(diǎn)企業(yè)和重大危險(xiǎn)源單位進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。
9.2012年安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
1.開(kāi)展“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。
2.舉辦全區(qū)粵港澳“安康杯”知識(shí)競(jìng)賽。
3.危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用單位執(zhí)法巡查。
4.開(kāi)展礦山尾礦庫(kù)和排土場(chǎng)安全隱患排查整治。
5.組織開(kāi)展輕工、紡織、涂裝、電鍍等行業(yè)貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督促檢查工作。
6.2012年安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
7.危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位(乙種)換證。
1.召開(kāi)第四季度防范重特大安全生產(chǎn)事故工作會(huì)議。
2.開(kāi)展秋季及國(guó)慶期間全區(qū)安全生產(chǎn)大檢查。
3.召開(kāi)全區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)廣東省安全文化建設(shè)示范企業(yè)動(dòng)員大會(huì)，部署爭(zhēng)創(chuàng)工作。
4.開(kāi)展劇毒品使用單位執(zhí)法巡查。
5.開(kāi)展中秋節(jié)前期煙花爆竹儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)企業(yè)執(zhí)法巡查。
6.會(huì)同經(jīng)貿(mào)、公安、規(guī)劃建設(shè)等職能部門(mén)開(kāi)展民爆企業(yè)和液化氣生產(chǎn)、存儲(chǔ)企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查。
7.會(huì)同公安、消防等部門(mén)加強(qiáng)國(guó)慶大型慶典場(chǎng)所檢查。
8.部署國(guó)慶節(jié)前危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹專(zhuān)項(xiàng)檢查和督查工作。
9.危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位(乙種)換證。
1.開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用單位執(zhí)法巡查。
2.開(kāi)展中秋節(jié)期間煙花爆竹零售經(jīng)營(yíng)企業(yè)執(zhí)法巡查。
3.會(huì)同教育、消防等部門(mén)開(kāi)展中、小學(xué)校和各類(lèi)教育培訓(xùn)學(xué)校的安全生產(chǎn)檢查。
4.抽查劇毒化學(xué)品使用單位備案情況。
5.制定20安全生產(chǎn)責(zé)任制考核方案。
1.開(kāi)展礦山新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”檢查。
2.開(kāi)展建材企業(yè)安全生產(chǎn)檢查。
3.配合消防部門(mén)開(kāi)展“119”的宣傳、檢查工作。
4.召開(kāi)全區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹從業(yè)單位安全許可和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)會(huì)。
5.抽查全區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存在建項(xiàng)目。
6.2012年生產(chǎn)安全執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
1.召開(kāi)2012年度第一季度防范重特大安全事故工作會(huì)議。
2.開(kāi)展年終全區(qū)安全生產(chǎn)大檢查。
3.2012年度全區(qū)安全生產(chǎn)工作總結(jié)。
4.開(kāi)展節(jié)前煙花爆竹儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)企業(yè)執(zhí)法巡查。
5.2012年安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
6.開(kāi)展2012年度各鎮(zhèn)政府、區(qū)直有關(guān)部門(mén)安全生產(chǎn)責(zé)任制考核。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十三
要以飽滿(mǎn)的工作熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一期宣傳任務(wù);處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，提高對(duì)工作的責(zé)任心;不斷完善自我，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，對(duì)于宣傳工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新;定時(shí)作自我評(píng)估和自我認(rèn)知。以身作則，凡是起帶頭作用，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣;多班級(jí)其他工作也應(yīng)積極參與提議，協(xié)助其他班干做好班級(jí)各項(xiàng)工作;作為班級(jí)的‘小秘書(shū)’以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好每一次會(huì)議的記錄;與組織委員培養(yǎng)工作默契有效的配合對(duì)宣傳工作至關(guān)重要，具體做法為經(jīng)常交換個(gè)自想法并提出意見(jiàn)想換勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
二、和同學(xué)打成一片。
作為宣傳委員我最需要的是同學(xué)們的支持與幫助。平時(shí)和同學(xué)建立密切友好關(guān)系，有任務(wù)的時(shí)候大家一起完成，效果才會(huì)好。自知本人的能力提升空間還有很大，作為宣傳委員不應(yīng)該等待，而應(yīng)該抓住、創(chuàng)造機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)繪畫(huà)、書(shū)法，板報(bào)設(shè)計(jì)。在經(jīng)常與同學(xué)交流的過(guò)程中，征求同學(xué)對(duì)宣傳工作及宣傳委員的看法和意見(jiàn)，虛心求教還要謙虛接受批評(píng)，并進(jìn)行自我檢討，有錯(cuò)就改。
三、和學(xué)院緊密聯(lián)系。
做好每一期宣傳工作的前提是深入了解宣傳主題，在每次接收學(xué)校下達(dá)的宣傳工作以后，及時(shí)查找相應(yīng)的文字和圖片，充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源倉(cāng)庫(kù)。平時(shí)要多加留意校園各處海報(bào)、板報(bào)，出版的風(fēng)格及特色，取其精華去其糠糟。
四、積極配合班團(tuán)委工作，服從領(lǐng)導(dǎo)。
在新的一年里我要做到以下幾點(diǎn)：
1、積極配合組織委員,團(tuán)支部,做好團(tuán)支部工作,搞好宣傳報(bào)道。
2、及時(shí)學(xué)習(xí),表彰先進(jìn),樹(shù)立正氣,積極宣傳共青團(tuán)員中涌現(xiàn)懂得好人好事。
3、完成其他日常性工作,各種活動(dòng)。
4、發(fā)揮宣傳作用，宣傳科普、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等常識(shí)。以提高同學(xué)們思想素質(zhì)。在以后的工作中我會(huì)盡心的完成我分內(nèi)的工作，積極配合班上其他班委的工作，更好的為這個(gè)班上出一份力量。
五、具體工作安排如下。
1、同班委會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系，盡可能早地了解本班即將舉行的活動(dòng)，然后能盡早安排宣傳工作，才能做足做好宣傳工作。
2、要積極配合輔導(dǎo)員和團(tuán)支書(shū)的工作，落實(shí)其工作要求，將輔導(dǎo)員和兼班的具體工作要求、精神通過(guò)一系列宣傳傳達(dá)給同學(xué)們。
3、積極配合組織委員團(tuán)支部書(shū)記做好團(tuán)支部工作搞好宣傳報(bào)道。本年度工作計(jì)劃包括對(duì)自己的工作要求、和同學(xué)打成一片、和學(xué)校緊密聯(lián)系。我有堅(jiān)定的決心，踏踏實(shí)實(shí)依照計(jì)劃行事，身體力行，盡自己的努力完成義不容辭的任務(wù)，為建設(shè)先進(jìn)文明班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十四
12在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和提拔下，因?yàn)榭蛻?hù)量的增加以及一些繁雜的客戶(hù)服務(wù)解釋工作，任客服部主管一職，當(dāng)時(shí)對(duì)于我的工作職責(zé)范圍沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定性方向，一開(kāi)始自己也是因?yàn)閭€(gè)人能力有限，初期工作干的不是特別順暢，在此非常感謝劉總在我的工作上給予了很大的支持和肯定，使我自己能夠盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
20--年3—4月主要工作重點(diǎn)是一期客戶(hù)合同備案前的更換工作及一期戶(hù)型變更后給客戶(hù)的解釋確認(rèn)工作。
20--年5—6—7月主要負(fù)責(zé)了商鋪戶(hù)型面積價(jià)格的確定，以及商鋪銷(xiāo)售工作的開(kāi)展。
20--年8—9月主要工作重點(diǎn)是二期合同的更換及附帶商鋪的銷(xiāo)售工作。
20--年10月做了一些交房前的準(zhǔn)備工作及房屋內(nèi)部工程摸底的工作。
20--年11—12月主要就是一期客戶(hù)的交房工作。
以上是本人參與處理過(guò)的一部分階段性的工作，除了以上工作外本人主要負(fù)責(zé)的日常工作還有：1、在銷(xiāo)售過(guò)程中，銷(xiāo)售部與工程部之間的相互協(xié)調(diào)及溝通工作，在該項(xiàng)工作方面也得到了工程部施總工和趙部長(zhǎng)的積極配合與支持，在此也表示對(duì)他們的感謝。2、本人負(fù)責(zé)的另一項(xiàng)日常工作就是退房客戶(hù)的接待以及退款手續(xù)的辦理工作，至目前為止已辦理退房客戶(hù)45位。3、完成劉總臨時(shí)安排的一些工作。
回想在過(guò)去一年的工作當(dāng)中，是做了一定的工作但是沒(méi)有那項(xiàng)工作做的完整理想，工作當(dāng)中需要自己改進(jìn)和不斷學(xué)習(xí)的地方還是有很多，下面將工作當(dāng)中存在的不足：
1、在工作上普遍做的都不夠細(xì)致，雖然領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做好細(xì)節(jié)，但是往往有些工作做的還是不到位，不夠細(xì)致，給以后的工作帶來(lái)很多的不便及產(chǎn)生很多重復(fù)性的工作，嚴(yán)重的影響了工作效率，這個(gè)問(wèn)題小到我自己個(gè)人，大到整個(gè)公司都存在這樣的問(wèn)題，今后在工作過(guò)程當(dāng)中，一定要注意做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
2、工作不找方法。我們做的是銷(xiāo)售工作，平時(shí)我們應(yīng)該靈活的運(yùn)用銷(xiāo)售技巧，同樣在工作當(dāng)中也應(yīng)該多去找一些方法。
3、工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。回想過(guò)去的工作，有好多事情本來(lái)是一個(gè)人可以解決的，偏偏要經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的手，有些問(wèn)題本來(lái)應(yīng)該是一次性解決的，偏偏去做一些重復(fù)性的工作，在今后的工作當(dāng)中一定要把問(wèn)題多想一想，多找方法提高自己的工作能力。
安慶師范學(xué)院物理與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)章程第一章總則第一條安慶大學(xué)（籌）物理與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)是在院黨總支領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支指導(dǎo)下的學(xué)生自己的群眾組織，遵守國(guó)家的法律......
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十五
能夠完成的利潤(rùn)指標(biāo)，利潤(rùn)*萬(wàn)元。
三、工程部獲得的利潤(rùn)途徑和措施。
在追求利潤(rùn)完成的同時(shí)必須保證工程質(zhì)量，建立完善的工程驗(yàn)收制度，由客戶(hù)服務(wù)部監(jiān)督、驗(yàn)收，這樣可以激勵(lì)工程部提高工程質(zhì)量，從而更好的樹(shù)立公司形象。
四、在管理上下大力度、嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、在工作效率、服務(wù)意識(shí)上上一個(gè)層。次，樹(shù)立公司在社會(huì)上的形象。
對(duì)那些不遵守公司規(guī)章制度、懶散的員工決不手軟，損壞公司形象的一定嚴(yán)肅處理。
五、要建立一個(gè)比較完善、健全的管理運(yùn)行體系。
1、從方案的設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、到工程的培訓(xùn)這一流程必須嚴(yán)格、堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行，客戶(hù)服務(wù)部要堅(jiān)持不驗(yàn)收合格不進(jìn)行維修的原則。
2、盡量創(chuàng)造出一些固定收入群體，如計(jì)算機(jī)維修會(huì)員制、和比較完備的設(shè)備維修收費(fèi)制度，把一些比較有實(shí)力、有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的企事業(yè)單位、委辦*變成我們長(zhǎng)期客戶(hù)。
3、對(duì)大型客戶(hù)要進(jìn)行定期回訪，進(jìn)行免費(fèi)技術(shù)支持，建立一個(gè)比較友好的客戶(hù)關(guān)系。要利用各種手段、媒體，如利用我們自己的主頁(yè)把公司的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布出去、從領(lǐng)導(dǎo)到每位員工要貫徹執(zhí)行。
4、服務(wù)、維修也能創(chuàng)造利潤(rùn)。近幾年工程越來(lái)越少、電腦利潤(rùn)越做越薄、競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們可以從服務(wù)、維修創(chuàng)造利潤(rùn)，比較看好的有保修期以外的計(jì)算機(jī)維修市場(chǎng)、打印機(jī)維修市場(chǎng)等。
六、創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
不斷為員工提供或創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，內(nèi)部互相學(xué)習(xí)，互相提高，努力把*公司建成平谷地*計(jì)算機(jī)的機(jī)構(gòu)。
職工培訓(xùn)工作是人力資源開(kāi)發(fā)、干部隊(duì)伍建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過(guò)培訓(xùn)，可以統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)，提高企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。樹(shù)立學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不懂得要問(wèn)，不會(huì)的要學(xué)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
一、愛(ài)崗敬業(yè)：回顧歷史、展望未來(lái)，了解企業(yè)的光榮傳統(tǒng)與奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)使命感與責(zé)任感，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
二、崗位職責(zé)：學(xué)習(xí)公司制度、員工紀(jì)律，明確崗位職責(zé)、行為規(guī)范。
三、崗位技能：學(xué)習(xí)從業(yè)技能、工作流程及在崗成才的方法。
培訓(xùn)方式：
1、公司內(nèi)部定期不定期安排員工培訓(xùn)。
2、積極參與中心或公司組織的管理人員、技術(shù)員和全體員工的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、培訓(xùn)目標(biāo)：為員工在崗成才創(chuàng)造條件，為企業(yè)提供員工積累。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，具有團(tuán)隊(duì)精神的集體，變成一支能夠打硬仗的隊(duì)伍。每個(gè)部門(mén)、每位員工，崗位明確，責(zé)任到人，個(gè)人獎(jiǎng)金與部門(mén)效益直接掛鉤。這樣一來(lái)我們應(yīng)該既有壓力又要有信心，沒(méi)有信心就不會(huì)成功，沒(méi)有壓力就不會(huì)使人在各個(gè)層面進(jìn)步、提高。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十六
班主任崗位在學(xué)校里舉足輕重，它是學(xué)校所有工作落實(shí)的最終神經(jīng)末梢，是學(xué)校大軍團(tuán)作戰(zhàn)的一線陣地;它直接與學(xué)生接觸，與家長(zhǎng)交流，與社會(huì)對(duì)接，是教育系統(tǒng)造福社會(huì)的支點(diǎn)。班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
制定班主任工作計(jì)劃，猶如將軍制訂作戰(zhàn)計(jì)劃，有備而來(lái)，知己知彼。沒(méi)有計(jì)劃，班主任工作將無(wú)從抓起;沒(méi)有完善的工作計(jì)劃，班主任工作必將隨機(jī)凌亂，成效大打折扣;沒(méi)有適合班情班貌的工作計(jì)劃，猶如緣木求魚(yú)，治標(biāo)不治本，更如東施效顰，愈演愈丑。
一個(gè)班主任用心寫(xiě)好班主任工作計(jì)劃是非常重要的，它將有利于對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促。因?yàn)椋嘀魅螌?duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。周密詳盡的班級(jí)學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至日計(jì)劃必能讓班主任工作有章可循，有的放矢。它猶如登云天梯，幫助我們帶領(lǐng)學(xué)生一步一步攀上知識(shí)巔峰。
班級(jí)工作的核心任務(wù)就是教書(shū)育人，其具體表現(xiàn)就是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法、遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，成為品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞暮霉瘛Ｒ虼耍嘀魅喂ぷ饔?jì)劃的每一項(xiàng)條款、每一項(xiàng)措施與方法都必須圍繞“立德樹(shù)人、傳播知識(shí)”的育人宗旨而展開(kāi)。
開(kāi)學(xué)初，每一所學(xué)校都會(huì)制定全校學(xué)期工作計(jì)劃，這個(gè)學(xué)校工作計(jì)劃猶如校園“憲法”，具有統(tǒng)攬全局的高度和著眼未來(lái)的深度，其中必定有大篇幅介紹并指導(dǎo)班主任工作的措施與要求，這就是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。
同一所學(xué)校不同的年級(jí)會(huì)有不同的管理措施，同一個(gè)年級(jí)不同的班級(jí)肯定發(fā)展有長(zhǎng)短，這主要是班情班貌不同以及老師管理水平差別所致。班級(jí)狀況是班主任工作計(jì)劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級(jí)狀況出發(fā)，才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性、實(shí)效性。
比如：學(xué)生人員構(gòu)成、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)生思想情況、班干部能力、家校聯(lián)系與配合情況、班主任性格特點(diǎn)、班主任任教學(xué)科等，這些因素都會(huì)影響班級(jí)發(fā)展，都必須考慮的班級(jí)工作計(jì)劃里面。
班主任工作計(jì)劃是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的總綱，若是為了應(yīng)付檢查，則只需按套路編撰即可;若是為了指揮班級(jí)管理，使各項(xiàng)工作有章可循，則必須考慮該計(jì)劃的實(shí)用性和可操作性。大道理、大框架等條款盡量減少篇幅;具體活動(dòng)方案和工作策略則要表述清楚，如此既簡(jiǎn)潔明了，又富有實(shí)施成效。
比如：關(guān)于練字問(wèn)題，眾所周知，練字對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要，如果這樣描述：“班主任要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)的重要性，必須加強(qiáng)練字，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，提高卷面顏值……..”，這樣就顯得非常籠統(tǒng)，屬于官話套話，對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平提高難以付諸實(shí)施。相反，我們可以簡(jiǎn)單的幾條制度羅列相關(guān)要求：“每位同學(xué)每天練字10---30分鐘，上交評(píng)比，并每天展覽優(yōu)秀作品，把此項(xiàng)工作列入每天的班級(jí)考評(píng)加分和扣分之中”。這樣的表述直觀易懂，既有實(shí)效性，也有可操作性。
再如：關(guān)于開(kāi)展課外閱讀問(wèn)題，我校正在積極推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，明確要求各級(jí)各班要把學(xué)生閱讀工作落到實(shí)處，那么要怎樣制定計(jì)劃才能不走過(guò)場(chǎng)呢?這個(gè)寒假，我班就把學(xué)生課外閱讀工作落到了實(shí)處，取得了成效：首先，放假前我要求每位同學(xué)至少借書(shū)2本以上。其次，我要求每位同學(xué)每天至少看書(shū)1小時(shí)以上，要求每天拍照或視頻上傳到班級(jí)微信群，接受檢查。第三，要求每位學(xué)生每5天寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)，寒假一共要寫(xiě)4篇，按規(guī)定日期拍照上交檢查。
每個(gè)班主任都有自己的工作思路與工作特色，反映在工作計(jì)劃中就相差甚遠(yuǎn)，各有千秋。當(dāng)然，工作計(jì)劃雖然沒(méi)有絕對(duì)統(tǒng)一的格式模板，但是不管老師們?nèi)绾伪硎雠c撰寫(xiě)，有些基本內(nèi)容還是不能遺漏的，否則閱之如同嚼蠟，空乏其理。我想，這些基本內(nèi)容條款應(yīng)該列入其中：
1.班級(jí)的基本情況分析、總結(jié)前一階段成就與不足之處。
2.分析有利因素和不利因素、尋找促進(jìn)措施與解決辦法等。
3.把上級(jí)各層次教育綱要列舉匯總，然后細(xì)化到班級(jí)的具體要求。
4.設(shè)定本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)。含安全目標(biāo)、德育目標(biāo)、成績(jī)目標(biāo)、課外閱讀拓展目標(biāo)及開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)構(gòu)想等。
5.實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的措施與方法。可以列出班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間步驟，資源調(diào)配，分工協(xié)作等安排。
6.過(guò)程評(píng)價(jià)與終端評(píng)價(jià)辦法。可以設(shè)置一周班級(jí)常規(guī)、小組每周考評(píng)辦法、月度優(yōu)秀之星、激勵(lì)與懲處措施和家校聯(lián)系辦法等。
7.留下“空白一欄”用于學(xué)期結(jié)束后撰寫(xiě)反思心得體會(huì)。
班主任工作計(jì)劃雖然具有相對(duì)的嚴(yán)肅性，都要有理論依據(jù)和思想引領(lǐng)，但我們只要符合實(shí)用性和可操作性，只要能最大限度地發(fā)揮好班級(jí)管理功效，我認(rèn)為在形式上可以多樣化，在表述上可以簡(jiǎn)潔化。
比如：按時(shí)間跨度來(lái)分，可以制訂學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月工作計(jì)劃或周工作計(jì)劃。當(dāng)然，我們實(shí)際操作上一般都是制訂學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
若按內(nèi)容表述方式來(lái)分，可以有條款式工作計(jì)劃、表格式工作計(jì)劃、問(wèn)答式工作計(jì)劃。
目前，在大部分班主任的筆下生成的都是條款式工作計(jì)劃。其實(shí)，如果進(jìn)一步思考的話，表格式工作計(jì)劃和問(wèn)答式工作計(jì)劃可能會(huì)更有實(shí)用性。
總之，無(wú)論采用哪一種類(lèi)型的撰寫(xiě)方式，都要求老師們把握教育目標(biāo)，明確教育任務(wù)，規(guī)劃教育措施，落實(shí)具體工作安排，以期實(shí)現(xiàn)總綱的指揮作用。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十七
還清楚得六月天的驕陽(yáng)，卻又到了萬(wàn)物蕭條的隆冬時(shí)節(jié)。不過(guò)對(duì)融美學(xué)校七年級(jí)一班來(lái)說(shuō)，冬季是一個(gè)豐收的季節(jié)。七年級(jí)一班這個(gè)學(xué)期的班主任由我來(lái)?yè)?dān)任。從學(xué)期伊始，到即將期末結(jié)束，七(1)班55個(gè)學(xué)生團(tuán)結(jié)在我的周?chē)餐瑒?chuàng)造了一片嶄新而又輝煌的天地。這個(gè)學(xué)期，我本著“教書(shū)育人、以身作則”的教育方針，以“修身立德、學(xué)以致用”我基本原則，根據(jù)“知行并重、以行促學(xué)的”方法，從學(xué)知識(shí)和學(xué)做人兩大方面著手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位的科學(xué)文化教育和思想道德教育。一學(xué)期的辛勞，結(jié)果有喜也有憂(yōu)，但喜多憂(yōu)少。
具體地說(shuō)，我是從以下幾個(gè)方面開(kāi)展本學(xué)期的班主任工作的：
首先，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀人生觀教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的.價(jià)值觀和人生觀。從開(kāi)學(xué)到期末，我反復(fù)讓學(xué)生思考幾個(gè)問(wèn)題：我們?cè)跒檎l(shuí)讀書(shū)?我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們是靠什么來(lái)讀書(shū)?我們將來(lái)要做什么?如果不把書(shū)讀好，我們以后的人生會(huì)是怎樣的?隨著時(shí)間的推移，我不斷地結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活引導(dǎo)學(xué)生完善這幾個(gè)問(wèn)題的答案。隨著答案越來(lái)越完美，學(xué)生的思想也越來(lái)越統(tǒng)一，學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越高，各種行為也越來(lái)越規(guī)范。
其次，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生的思想道德水平。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)不論好壞，盡全力就可以問(wèn)心無(wú)愧，但思想道德的墮落絕對(duì)不可以姑息。在開(kāi)學(xué)初，我就和七(1)班的學(xué)生約法三章：不能頂撞老師、家長(zhǎng)，不能在班上鬧不團(tuán)結(jié)，不能撒謊以及偷竊。我向?qū)W生保證：如果犯了別的錯(cuò)誤，能夠原諒的我一定原諒，能夠幫助的我一定幫助，但如果違反了這四條，我一定嚴(yán)懲不殆。并且，我不停地找生活實(shí)例來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行討論，從各種資料中找好的文章對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶。一個(gè)學(xué)期七(1)班的學(xué)生沒(méi)有犯過(guò)任何思想道德方面的錯(cuò)誤。
再次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。不論何種習(xí)慣，都是在平時(shí)的行為中點(diǎn)滴積累而成的，因此，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是教育學(xué)生的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我利用各種時(shí)間，隨時(shí)和學(xué)生保持接觸，從一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生在文明禮貌、作息時(shí)間、衛(wèi)生保潔以及樂(lè)于助人等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
第四，以學(xué)為本，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高學(xué)生的成績(jī)。這學(xué)期中，我按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，和各任課老師緊密配合，在充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)主體性的基礎(chǔ)上，按照“鼓勵(lì)為主，督促為輔、獎(jiǎng)懲結(jié)合、課堂內(nèi)外互補(bǔ)”的方針，采用互助小組、興趣小組、知識(shí)競(jìng)賽等各種方法，幫助和激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。事實(shí)證明，這些方法都取得了令人驕傲的成績(jī)。第五，推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主要目的。我對(duì)學(xué)生提倡“要提高分?jǐn)?shù)，但不要唯分?jǐn)?shù)”，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中以提高自己的實(shí)踐能力為主要目標(biāo)。到期末時(shí)，我班的學(xué)生不僅考試成績(jī)上升的一個(gè)層次，各方面的能力都得到了顯著的加強(qiáng)。
最后，加強(qiáng)家校聯(lián)系。畢竟，教育孩子不是學(xué)校的專(zhuān)職，也不是單靠學(xué)校就可以做好的，教育好一個(gè)孩子，需要學(xué)校、家庭的緊密配合，需要老師、家長(zhǎng)的通力合作。這學(xué)期，我堅(jiān)持對(duì)每個(gè)學(xué)生至少家訪一次、隨時(shí)保持電訪，經(jīng)常和家長(zhǎng)交換學(xué)生在校和在家的情況，掌握學(xué)生的各種思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥。整學(xué)期中我班沒(méi)出過(guò)任何事故。當(dāng)然，智者千慮，必有一失，在這個(gè)學(xué)期的班主任工作中，我也存在不足，也出現(xiàn)過(guò)失誤，比如有時(shí)操之過(guò)急，給學(xué)生造成了不少壓力，有時(shí)又過(guò)于寬容，讓學(xué)生犯了一些本不會(huì)犯的錯(cuò)誤等等。但總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期的成線是主要的。
“人之初，性本善”，“茍不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰”，教育工作，任重道遠(yuǎn)，為了孩子的將來(lái)，為了祖國(guó)的下一代，我將克勤克儉，爭(zhēng)取明年的工作更上一層樓!
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十八
一般在宣傳活動(dòng)中所需要的海報(bào)以及宣傳稿等等，都只是宣傳委員一個(gè)人在弄，而沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的參與。我想，這種做事方式是的確鍛煉了宣傳委員，但并不是我們想要的做事方式。我們需要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，集體工作，達(dá)到事半功倍的效果。因此，我建議重新組建一個(gè)核心宣傳團(tuán)隊(duì)。
1、團(tuán)隊(duì)的職能。
第二個(gè)一定程度上進(jìn)行宣傳本專(zhuān)業(yè)，具體形式，可以通過(guò)開(kāi)展校園活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。不是為了炫耀我專(zhuān)業(yè)，而是讓其他同學(xué)更了解我專(zhuān)業(yè)。
2、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。
無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中，都會(huì)體現(xiàn)相當(dāng)強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)向上的精神，并且以這股力量帶動(dòng)全班同學(xué)積極進(jìn)取，可以進(jìn)一步鞏固班集體的團(tuán)結(jié)。另一方面，核心宣傳團(tuán)隊(duì)不只是共同負(fù)責(zé)班集體事務(wù)活動(dòng)的宣傳，更是為班團(tuán)全體工作而建。做事效率當(dāng)然也會(huì)在凝聚的團(tuán)體協(xié)作下得到提高。
3、具體活動(dòng)。
一、讀書(shū)月。配合學(xué)習(xí)部的讀書(shū)月活動(dòng)，我們宣傳部將和學(xué)習(xí)部合作，針對(duì)李開(kāi)復(fù)致中國(guó)大學(xué)生的信件，開(kāi)展主題征文比賽，將獲獎(jiǎng)文章以網(wǎng)絡(luò)、印刷小冊(cè)子等形式進(jìn)行宣傳，并由輔導(dǎo)員審批后，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著中國(guó)的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德和迎接奧運(yùn)到來(lái)有緊密聯(lián)系。我們將在今年的清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等重要節(jié)日，通過(guò)出展板和發(fā)傳單等方式在同學(xué)們之間傳揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
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詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇十九
1、多與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)的理解與支持。
要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步。部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長(zhǎng)不支持也是其一。一定要通過(guò)家長(zhǎng)，讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、長(zhǎng)期的溝通了解本班的部分相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己的學(xué)生。
首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿(mǎn)激情、愛(ài)心地投入到工作中去。要增加耐心，減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對(duì)自己的依賴(lài)。
二、工作目標(biāo)。
1、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。
2、全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
3、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)保持第一。
三、主要工作。
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
10、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇二十
做了一年的淘寶客服，之前負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)，后來(lái)轉(zhuǎn)回到淘寶，從那以后就明確了自己的人生目標(biāo)。對(duì)于低學(xué)歷低資歷的人來(lái)說(shuō)，選擇這個(gè)行業(yè)是很明確的。還有，作為一個(gè)客服，時(shí)不時(shí)會(huì)和別人產(chǎn)生一種枯燥乏味的感覺(jué)，但是每次都能得到客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)可和夸張，前期枯燥乏味的東西就變成了價(jià)值。做一個(gè)合格的或者成功的客服，需要有耐心，細(xì)心，團(tuán)結(jié)，向最好的學(xué)習(xí)，這樣會(huì)提升自己的價(jià)值。現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)學(xué)升職，也負(fù)責(zé)這個(gè)工作。希望和有經(jīng)驗(yàn)的人交流。以下是我的工作計(jì)劃：
真誠(chéng)面對(duì)每一位前來(lái)咨詢(xún)的客戶(hù)，用友好的態(tài)度和微笑的面孔讓客戶(hù)感受到你的真誠(chéng)。
快速準(zhǔn)確地回答客戶(hù)的問(wèn)題，盡量不要讓客戶(hù)等太久，不要對(duì)自己不了解的問(wèn)題妄下結(jié)論，而是先問(wèn)內(nèi)部確認(rèn)再回答客戶(hù)！不要夸大產(chǎn)品功能等字母，以免讓客戶(hù)收到貨后心里產(chǎn)生隔閡。
建議a準(zhǔn)備一個(gè)信息通知：“既然我們已經(jīng)下單了，系統(tǒng)會(huì)保留訂單3天。建議家長(zhǎng)在方便的時(shí)候支付下一筆款項(xiàng)。如果您有任何問(wèn)題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們的在線客服。”b打：禮貌用語(yǔ)一定要到位，以免被誤導(dǎo)打騷擾電話。先知道不付款的原因，再知道付款。我們可以適當(dāng)?shù)赝茝V我們的品牌，這可以鞏固支付，加深品牌的印象。比如“很少來(lái)我們家，謝謝支持，現(xiàn)在的購(gòu)買(mǎi)價(jià)格是我們的試點(diǎn)/特價(jià)，但是我們的質(zhì)量也有保證，”
交易成功后，建議用旺旺寫(xiě)一些針對(duì)性的消息。比如這次我們清倉(cāng)：“親愛(ài)的，現(xiàn)在在我們店里清倉(cāng)活動(dòng)中，30%的折扣，除了特價(jià)，其他商品都是100以上，也就是減少20個(gè)活動(dòng)，歡迎選購(gòu)！”實(shí)在沒(méi)動(dòng)靜，那就采取其他措施：比如老顧客回電！售后問(wèn)題，請(qǐng)回電了解。還有，每次賣(mài)特價(jià)清倉(cāng)產(chǎn)品，都會(huì)給一些溫馨提示：“先跟你說(shuō)清楚。這些特價(jià)商品我們都清倉(cāng)了，我們會(huì)盡量在換貨范圍內(nèi)跟你換貨，但是不適合退貨。”盡量減少一些售后工作。
為了更快地完成訂單，提供更貼心的服務(wù)，我會(huì)在朋友的備注或者后臺(tái)訂單上登記客戶(hù)的信息：身高、體重、購(gòu)買(mǎi)信息。“我已經(jīng)把父母加為好友了。我父母的身高/體重和穿著信息已經(jīng)登記。下次咨詢(xún)的時(shí)候記得聯(lián)系小青。為父母提供服務(wù)會(huì)很貼心。另外可以知道客戶(hù)平時(shí)穿哪個(gè)品牌，分析消費(fèi)檔次進(jìn)行推薦！
a.如果客戶(hù)臨時(shí)缺貨，需要在新型號(hào)上架時(shí)得到通知，應(yīng)創(chuàng)建一份文件進(jìn)行登記：身份證、需要通知的貨幣號(hào)、代碼號(hào)等相關(guān)信息，貨到后應(yīng)立即電話通知客戶(hù)，新型號(hào)可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)，通知客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)。
b有平時(shí)需要跟蹤的訂單，比如物流信息不明，或者貨物缺貨無(wú)法聯(lián)系。
每天計(jì)劃后天刷新一下，了解一下銷(xiāo)售情況。并檢查哪些需要轉(zhuǎn)發(fā)其他快遞，聯(lián)系客戶(hù)或者給客戶(hù)留言。
7.在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)盡量獲取其他店鋪的信息，尤其是名牌。鞏固。
一下自己對(duì)外以及對(duì)內(nèi)的知識(shí)。
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇二十一
作為一名xx公司的員工，我必須在自身的工作中灌注企業(yè)的理念和思想，要樹(shù)立好自身作為xx公司員工的個(gè)人形象。在工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)目標(biāo)和方向，積極在工作上努力的完成自身的改進(jìn)。提高個(gè)人的工作能力，為顧客提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。
此外，為能更好的完善個(gè)人和提高公司形象，我在個(gè)人素質(zhì)上也需要積極的改進(jìn)，在工作上要保持積極熱情的服務(wù)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
隨著公司的進(jìn)步和發(fā)展，我們?cè)诠ぷ髦幸脖仨毜牟粩嗟那斑M(jìn)，并更好的完成自己的工作目標(biāo)。為此，在接下來(lái)的工作中：
我首先要完善自身的基礎(chǔ)工作能力，在公司培訓(xùn)中積極的學(xué)習(xí)并反思自身目前的工作情況。鞏固自身在基礎(chǔ)工作中的情況，并改善自身的一些不足。
其次，要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展，擴(kuò)充自身對(duì)工作的了解和儲(chǔ)備，提高自己的知識(shí)面。
另外，要多向部門(mén)內(nèi)同事進(jìn)行學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，吸收工作經(jīng)驗(yàn)，并以此反思自身的不足和問(wèn)題。
在工作的學(xué)習(xí)和提升上，我要充分的認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題和不足，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，充分吸收自己的`不足并進(jìn)一步的去完善自我。
通過(guò)過(guò)去的工作和鍛煉，目前我在部門(mén)中的成績(jī)已經(jīng)較為穩(wěn)固。但這也并非是安于現(xiàn)狀的借口。在接下來(lái)的工作中：
首先，在工作上，每周都要做到有所成長(zhǎng)，有所進(jìn)步。在領(lǐng)導(dǎo)的工作安排的基礎(chǔ)上，為自己制定更多的任務(wù)，目標(biāo)。
其次，要學(xué)會(huì)總結(jié)，工作中要做好問(wèn)題記錄，并在每個(gè)周末總結(jié)自己一周來(lái)的不足并做好下周和今后的改進(jìn)計(jì)劃。
此外，在工作方面，在今年里我要更加積極的去探索！在自己的崗位上，盡可能的去尋找新的方向和線索，不斷的改進(jìn)自己，讓工作得到更多的發(fā)展。
新年已經(jīng)到來(lái)，我在工作中也會(huì)更加努力的要求自己，相信一年后，我一定會(huì)有更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
詳細(xì)的英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃（通用22篇）篇二十二
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。
2、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。
5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
二、主要任務(wù)：
1、認(rèn)識(shí)本班學(xué)生。了解各位學(xué)生基本情況，熟悉本班基本情況。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想家政治、愛(ài)國(guó)主義教育，了解學(xué)生心理狀況，正確引導(dǎo)，使學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù);明確學(xué)習(xí)目的;端正學(xué)習(xí)態(tài)度;掌握學(xué)習(xí)方法;提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、抓好本班日常管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：
(一)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:。
(1)、每周一組織學(xué)生升旗儀式。
(2)、每天早上到班查看到班情況，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到教室查看教室衛(wèi)生及園地衛(wèi)生情況。督促學(xué)生放學(xué)后關(guān)門(mén)窗。
(3)、組織學(xué)生做好課間“兩操”。
(4)、組織學(xué)生做好眼保健操。
(5)、放學(xué)前到班檢查教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生情況。
(6)、注意觀察學(xué)生日常表現(xiàn)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
(1)、利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
(2)、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠(chéng)的心，鼓勵(lì)他們。
(3)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
四、班級(jí)活動(dòng)安排。
九月份：(盡責(zé)篇)。
1.總結(jié)暑假工作，表?yè)P(yáng)典型，也指出不足。
2.美化教室，重視教室及區(qū)域衛(wèi)生，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比。
3.開(kāi)學(xué)初，抓學(xué)習(xí)的常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;早日進(jìn)入正常秩序。
4.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
5.進(jìn)行班干部的改選，進(jìn)一步明確班干部的要求與任務(wù)。
6.文化主題活動(dòng)：班級(jí)文化的擬定與認(rèn)識(shí)。
7.展開(kāi)班級(jí)問(wèn)題的大討論，制定好班級(jí)公約。
8.班級(jí)公約系列活動(dòng)(一)——文明《如何寫(xiě)好“文明”這張名片》9.文化主題活動(dòng)(盡責(zé))，班級(jí)公約系列活動(dòng)(二)——熱心《芝麻小事，也關(guān)心》做個(gè)生活的熱心人，每天為班級(jí)或同學(xué)做件芝麻小事。
10.文化主題活動(dòng)(盡責(zé))。班級(jí)公約系列活動(dòng)(三)——責(zé)任心《芝麻官小，責(zé)任大》(講述身邊的故事)。
十月份：(團(tuán)結(jié)篇)。
1.文化主題活動(dòng)：“集體在我心中，我為班級(jí)出分力”主題班會(huì)。
2.在“十·一”放假期間開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)，并匯報(bào)活動(dòng)情況。
2.文化主題活動(dòng)：開(kāi)展“集體因我而溫暖，同學(xué)因我而快樂(lè)”所引發(fā)的思考。
3.召開(kāi)“我們愛(ài)爸爸媽媽”主題班會(huì)。要求學(xué)生學(xué)會(huì)一樣家務(wù)，學(xué)做一盤(pán)菜，以匯報(bào)交流的形式并請(qǐng)家長(zhǎng)參與，培養(yǎng)學(xué)生感恩、關(guān)愛(ài)的心。
4.文化主題活動(dòng)：召開(kāi)“大團(tuán)結(jié)，大力量”主題班會(huì)。收集班級(jí)中發(fā)生的一件件小事，使學(xué)生在討論、表演中體會(huì)友誼的重要性，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
十一月份：(進(jìn)取篇)。
1.召開(kāi)“讀書(shū)的快樂(lè)，快樂(lè)的讀書(shū)”主題班會(huì)。暢談讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法。
2.文化主題活動(dòng)：《好書(shū)你推我薦》。
培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生寫(xiě)作水平。在班級(jí)里開(kāi)展“我為大家推薦一本書(shū)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多看書(shū)，并讓學(xué)生把看過(guò)的書(shū)介紹給大家，最好寫(xiě)一篇讀后感，在教室里展覽，我則把寫(xiě)的好的文章發(fā)布到網(wǎng)上，激勵(lì)他們寫(xiě)作的興趣。
3.文化主題活動(dòng)：班級(jí)公約系列活動(dòng)(四)——不拖拉〈治療“拖拉”的良藥〉。
4.文化主題活動(dòng)：班級(jí)公約系列活動(dòng)(五)——認(rèn)真寫(xiě)字《字出態(tài)度，字如其人》，舉辦寫(xiě)字比賽，并展示。
5.文化主題活動(dòng)：文化主題活動(dòng)班級(jí)活動(dòng)：體驗(yàn)我的進(jìn)步與快樂(lè)。
十二月份：(安全教育篇)。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全檢查以及學(xué)生青春期心理健康教育。
2、文化主題活動(dòng)：成長(zhǎng)關(guān)懷——青春健康教育。
3、主題活動(dòng)：
(1)青春私語(yǔ)——女生課堂談“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)”
(2)敞開(kāi)你的心扉，暢抒青春情懷——正確區(qū)分友情寫(xiě)愛(ài)情，避免“早戀”
(3)與父母溝通的技巧。
4、組織一次行規(guī)認(rèn)知測(cè)試，落實(shí)安全文明等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。