閱讀是一種思想的碰撞和交流，而讀后感則是將這種碰撞和交流轉(zhuǎn)化為文字的表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇一
我以前不僅愛(ài)哭，而且哭得還很有水平，一邊拉開(kāi)嗓門(mén)以最高的'聲調(diào)哭，還一邊憤怒跺腳簡(jiǎn)直把屋子都要震動(dòng)了，直鬧得左鄰右舍不得安寧。有一次我和鄰居的小妹妹為了一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，爸爸要我讓著妹妹點(diǎn)，我心里不服，就使勁地哭，一邊哭，一邊跺腳。別人以為出了什么事都涌到我家來(lái)看，就象看戲似的。鄰居們都勸爸爸：“就依了她吧”。爸爸沒(méi)法，只好說(shuō)我有理。
還有一次，我和阿姨的女兒見(jiàn)別人有一條連衣裙，就鬧著要她媽媽為她買(mǎi)，媽媽不肯買(mǎi)。對(duì)妹妹說(shuō)：“不要看見(jiàn)別人有一樣，你就要買(mǎi)一樣”。我卻悄悄地對(duì)妹妹說(shuō)：“你使勁哭，媽媽就會(huì)給你買(mǎi)了”。妹妹聽(tīng)了就拼命地哭了起來(lái)，還在地上打滾，媽媽無(wú)可奈何，只好買(mǎi)來(lái)了連衣裙，我們的目的又達(dá)到了。
現(xiàn)在，我才知道，中寫(xiě)的觀眾小那比哭鼻子的運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)榭奘亲畈还獠实氖拢虼耍椰F(xiàn)在碰上不稱心的事，不但不哭了，而且討厭哭。如果我有什么正當(dāng)?shù)囊螅凸ЧЬ淳吹叵虬职謰寢屘岢觥Ｒ且筇岬貌缓侠恚貌坏酱饛?fù)，我也不會(huì)無(wú)理取鬧。當(dāng)然，有時(shí)也免不了想哭，但是我會(huì)用力讓溜出的眼淚縮回去。
從此，家里人和鄰居都說(shuō)我懂事了，我心里明白，多虧《哭鼻子比賽》這個(gè)故事幫助了我。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇二
今天，我讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》一文，讀過(guò)這篇文章后，我感到臉紅，同時(shí)也很難過(guò)和慚愧。
書(shū)中講的李麗和林園園的故事在我的'身上就曾發(fā)生過(guò)。一次寫(xiě)字課上，同桌的字寫(xiě)錯(cuò)了，可橡皮怎么也找不到，問(wèn)我借橡皮用一用，我說(shuō)：“我還沒(méi)有用完呢。”他一直等我用完了。“現(xiàn)在可以讓我用了吧。”可是我又怕把橡皮弄臟了，不想讓他用。因?yàn)槟菈K橡皮是媽媽才給我買(mǎi)的，橡皮象個(gè)可愛(ài)的小烏龜，綠色的腦袋，黑黑的眼睛，長(zhǎng)著個(gè)短短的尾巴，可漂亮了，我都舍不得用它。就在這時(shí)候，前面的夢(mèng)園同學(xué)主動(dòng)把自己的兔子橡皮借給他用。想想這件事，我不正像故事中的林園園嗎?我做得真不應(yīng)該呀!
朋友之間應(yīng)該互相幫助，助人為樂(lè)，只有這樣，我們才能真正成為新世紀(jì)的小主人。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇三
“你可以沒(méi)有兄弟，但不能沒(méi)有友情。”時(shí)不時(shí)在我的腦海里像條魚(yú)似的浮上來(lái)，這句話出自《樹(shù)葉上的只弟》。
剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)覺(jué)得這句話的分量有多大，等我有些傷感地看完最后一頁(yè)時(shí)，才明白友情是那樣的偉大——僅次于愛(ài)！
當(dāng)時(shí)，我久久不愿合上這本書(shū)，始終在那句話上停留：“糖，我們只有最后二十四小時(shí)了。”那是糖的好朋友即將回到天堂時(shí)說(shuō)的一句話。我始終沒(méi)能想到，友誼竟是如此可貴，與愛(ài)一樣路過(guò)了生死的界限！回想起我平時(shí)的朋友及與他們的友情，我真有點(diǎn)羞愧。記得那次我不小心碰掉了一位朋友的筆盒，拾起后說(shuō)了聲對(duì)不起，但他卻指責(zé)了我一句。
我當(dāng)時(shí)是隔窗吹喇叭——名（鳴）聲在外的`火暴脾氣，于是與他大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，到最后吵得紅了眼，幾乎要打起來(lái)了。那一次我倆鬧翻了，從此大路朝天，各走半邊。看了這本書(shū)后，我決定改變與朋友的相處，珍惜友情。現(xiàn)在我已經(jīng)和上面說(shuō)到的那位朋友和好如初了。好羨慕糖和森那種穿越生死的友情喲，我想擁有這樣的一個(gè)朋友。我相信我會(huì)擁有這樣的朋友的。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇四
故事是這樣的：因?yàn)榉秸上霃淖畹靡獾膬蓚€(gè)徒弟中選出一個(gè)做衣缽傳人，但是兩個(gè)弟子都很努力，而且平時(shí)做功課干活也很勤奮，真的'不好挑選。
一天方丈終于想出了一個(gè)辦法，于是他把兩個(gè)徒弟叫到跟前對(duì)他們說(shuō)：“你們出去給我找一片最完美的樹(shù)葉。”兩個(gè)徒弟遵命而去。時(shí)間不久，大徒弟回來(lái)了，帶回來(lái)的卻是一片并不漂亮的樹(shù)葉。他對(duì)師傅說(shuō)：“這片樹(shù)葉，雖然不完美，但他是我看到的最完整的樹(shù)葉。”二徒弟在外轉(zhuǎn)了半天，最終空手而歸。他對(duì)師傅說(shuō)，我見(jiàn)到了這很多片樹(shù)葉，那怎么也挑不出一片最完美的。最后方丈衣缽傳給了大徒弟。
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)涵著許多偉大和神奇，一心只想盡善盡美，最終常常兩手空空。
讀完這個(gè)故事，讓我明白在生活中，有一些看似不完美的東西，其實(shí)它也蘊(yùn)含著很多秘密。所以我從小要學(xué)會(huì)從小事做起，對(duì)一件件小事都認(rèn)認(rèn)真真去做，都把它做好，長(zhǎng)大后才能把一件件大事做好。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇五
讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)優(yōu)秀作家的心靈交流，不僅學(xué)到了知識(shí)，還能夠啟發(fā)我們的人生！
假期里我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《樹(shù)葉鼻子》，聽(tīng)到題目，你是不是會(huì)感到很好奇？是的，我也被這有趣的名字吸引了，這本書(shū)的作者叫葛翠林，她是新中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作非常有影響力的女作家。
在這本書(shū)里一共有8個(gè)故事，其中，我最感興趣的就是第一個(gè)故事《樹(shù)葉鼻子》樹(shù)葉為什么會(huì)長(zhǎng)在鼻子上？小馬后來(lái)有了怎樣的變化？下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我讀后的想法。
小馬在學(xué)校搗蛋搞破壞，結(jié)果失去了同伴，鼻子也受了傷，只能頂著樹(shù)葉四處跑。他聽(tīng)說(shuō)爬高山可以長(zhǎng)出金蹄子，便不怕摔跤，勇敢地在山里奔跑，來(lái)去就像一陣風(fēng)。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不僅鼻子上的樹(shù)葉掉了下來(lái)，他還長(zhǎng)出了兩雙耀眼的金蹄子，贏得了伙伴們的一直贊嘆。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇六
《種一片樹(shù)葉》是一本充滿愛(ài)的書(shū)，里面有親情、友情、關(guān)愛(ài)之情等等，讓我印象最深刻的一章就是一千名士兵與一個(gè)嬰兒。
丹尼爾.凱恩是一個(gè)孤兒，但是十分幸運(yùn)，被船長(zhǎng)凱恩收留，被一千名士兵養(yǎng)大。
也正是這個(gè)男嬰的到來(lái)給了渾渾噩噩的一千名士兵新的活力。他們開(kāi)始講衛(wèi)生。變得彬彬有禮，共同為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，這就是愛(ài)的力量，發(fā)自這一千名士兵內(nèi)心深處的愛(ài)，這種愛(ài)可以說(shuō)是為了這個(gè)男嬰而生，在士兵眼中他就像黑暗里的光芒、廢墟中的`花朵，鼓舞他們前進(jìn)。
嬰兒和士兵仿佛在相互救贖，嬰兒給予士兵生的希望，士兵給予嬰兒愛(ài)的溫暖，不僅僅是物質(zhì)上的。更是精神上的，男嬰像一顆種子，喚醒了士兵生命的活力，生活的希望。
有許多愛(ài)也是相互的，父母愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)自己的父母，老師將自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，學(xué)生也會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，如果你幫助了一個(gè)人，那么另一個(gè)人也會(huì)幫助你。相互關(guān)愛(ài)。就像那顆種子，喚醒生命的活力。
在生活中我也應(yīng)該尋找一顆種子，埋進(jìn)心靈的土壤。沒(méi)有這顆種子，精神上就沒(méi)了依托。生活也會(huì)平淡無(wú)味。唯有尋找自己的種子，才會(huì)有屬于自己的人生。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇七
今天下午，我又重讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章，讓我感到害羞。
文章里面寫(xiě)的是美術(shù)課上，老師讓他們畫(huà)樹(shù)，可是李麗忘記帶綠鉛筆了，她向旁邊的`林園園借，可林園園不愿意借，最終用藍(lán)色鉛筆畫(huà)了樹(shù)葉。
我明白了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章所講的道理：做人要互相幫助，多些寬容。而我和林園園相比，真是一模一樣。有一次，體育課上我正在跳繩，可我的同學(xué)何亞珊給我借跳繩，可我說(shuō)：“為什么給你借？”何亞珊生氣地說(shuō)：“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學(xué)我才給她說(shuō)：“你拿去跳哇！”何亞珊斜了我一眼說(shuō)：“不用了，謝謝！”等回到家，我想我也是實(shí)在太小氣了。
我讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》才知道。我從此以后一定要幫助同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇八
故事大意：有個(gè)小女孩叫米粒，他在野外看見(jiàn)有一只兔子，正抱著樹(shù)枝，在抗拒大風(fēng)的吹襲，米粒非常同情他將他抱回了家。米粒的爸爸媽媽看見(jiàn)這只兔子也非常喜歡，讓兔子住在了他們家中，爸爸媽媽覺(jué)得這只兔子非常奇怪，因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)棕色的兔子。后來(lái)米粒的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了這只兔子的秘密，知道這只兔子一年以后就會(huì)消失。一年后，這只樹(shù)葉兔消失了，米粒非常難過(guò)。爸爸媽媽告訴他沒(méi)有關(guān)系，告訴米粒只要秋風(fēng)起來(lái)的`時(shí)候，新的樹(shù)葉兔就會(huì)形成，我們?nèi)匀豢梢宰屗麄冏〉轿覀兗依铩?/p>
這段故事好的詞句有：麻煩、提心吊膽、狗尾草、懸掛、卡通、考慮、救命稻草、結(jié)束、收集、秘密、否則、禮貌、糾纏、均勻、化驗(yàn)、植物纖維、猜測(cè)、推斷、隨風(fēng)消失、哆嗦、悄然而過(guò)、躲避。
佳句欣賞：啊，秋天到了，風(fēng)起來(lái)了。吹吧，如果那些樹(shù)葉一起想著成為一只兔子的時(shí)候，新的樹(shù)葉兔就會(huì)形成。
閱讀心得：只要人類愛(ài)護(hù)大自然，大自然中所有的植物、動(dòng)物都會(huì)成為我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇九
夢(mèng)想的力量有多強(qiáng)大，讀過(guò)《女王的鼻子》后，你就會(huì)找到答案。
在這本書(shū)中，女主人公哈莫尼非常喜歡小動(dòng)物，而且想自己擁有一只小動(dòng)物，可是她的父母，姐姐都極力反對(duì)，在哈莫尼非常孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，叔叔送給她一枚神奇的五十便士硬幣，這枚硬幣具有非凡的魔力，聰明的哈莫尼解開(kāi)了謎底，在硬幣上伊麗莎白二世女王的鼻子的幫助下，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)愿望：她擁有了一只叫安妮塔的兔子，一塊心儀的手表，一輛“破冰號(hào)”自行車(chē)……這些愿望有的給她帶來(lái)了幸運(yùn)，有的帶來(lái)了災(zāi)難。
讀完這本書(shū)我非常羨慕哈莫尼，想要自己也擁有這樣一枚神奇的硬幣，因?yàn)槲乙埠芟矚g小貓小狗啊這些小動(dòng)物，而我的這些愿望也會(huì)被爸爸媽媽不容置疑的“pass”掉，有時(shí)候我也會(huì)把沖我怒吼的媽媽想象成“母老虎”，就像哈莫尼把她的媽媽想象成一只“球胸鴿”一樣。淘氣又孩子氣的第六個(gè)愿望，“下學(xué)期不用上學(xué)”，不光使哈莫尼丟掉了安妮塔，還讓她遭遇了車(chē)禍，她通過(guò)第三個(gè)愿望和第四個(gè)愿望得到的手表和自行車(chē)也毀了。慶幸的是，她看到了自己受傷后家人眼里的擔(dān)心和關(guān)懷，而她也把自己的最后一個(gè)愿望留給了生病的姜戈叔叔，沒(méi)有因?yàn)榭蓯?ài)的小拉布拉多犬放棄叔叔的生命。一枚神奇的硬幣，把哈莫尼從一個(gè)喜歡獨(dú)處，不善于與人交流的小女孩變成了一個(gè)內(nèi)心快樂(lè)，樂(lè)于分享的女孩，這個(gè)故事告訴我們，只要心存理想，并不斷朝著自己的`理想努力，任何事情都有可能發(fā)生。
“你說(shuō)，女王的鼻子…有沒(méi)有可能…對(duì)別的小朋友也管用…如果它落在他們手里的話”？“也許有人會(huì)”。姜戈叔叔一字一頓的說(shuō)。
以后我一定會(huì)留心走路的，也許有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)哪枚神奇的硬幣！奇跡是存在的，何況我在心中也已經(jīng)有了七個(gè)讓女王的鼻子幫我實(shí)現(xiàn)的愿望！
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十
前天，我讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章，我心里感到很慚愧，因?yàn)檫@件事也發(fā)生在我的身上。
那天早上，我們正準(zhǔn)備做老師布置的作業(yè)，我的同桌正要開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，他的筆尖“啪”的一聲斷了，他叫我把卷筆器借給他用一下，我正好在用，我就說(shuō)：“等會(huì)，等我用完了再給你用。”他一直等到我用完后，就說(shuō)：“現(xiàn)在你可以借給我用了吧？”我心想：這可是媽媽從好遠(yuǎn)的地方給我?guī)Щ貋?lái)的呢！它是一個(gè)小白兔卷筆器，它的頭圓圓的`，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵，還有它那可愛(ài)的三瓣嘴，可愛(ài)得不能再可愛(ài)了，要是弄壞了多可惜啊！我就不想借給他了。
前面的肖楊看見(jiàn)我同桌著急的樣子，就主動(dòng)的把卷筆器借給了他，看見(jiàn)肖楊那么主動(dòng)，我頓時(shí)臉都紅了。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到我不就像文章里面的林圓圓一樣嗎？
我決心以后一定要樂(lè)于幫助同學(xué)，再也不小氣了。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十一
讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)優(yōu)秀作家的心靈交流，不僅學(xué)到了知識(shí)，還能夠啟發(fā)我們的人生！
假期里我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《樹(shù)葉鼻子》，聽(tīng)到題目，你是不是會(huì)感到很好奇？是的，我也被這有趣的名字吸引了，這本書(shū)的作者叫葛翠林，她是新中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作非常有影響力的女作家。
在這本書(shū)里一共有8個(gè)故事，其中，我最感興趣的就是第一個(gè)故事《樹(shù)葉鼻子》樹(shù)葉為什么會(huì)長(zhǎng)在鼻子上？小馬后來(lái)有了怎樣的變化？下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我讀后的想法。
小馬在學(xué)校搗蛋搞破壞，結(jié)果失去了同伴，鼻子也受了傷，只能頂著樹(shù)葉四處跑。他聽(tīng)說(shuō)爬高山可以長(zhǎng)出金蹄子，便不怕摔跤，勇敢地在山里奔跑，來(lái)去就像一陣風(fēng)。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不僅鼻子上的`樹(shù)葉掉了下來(lái)，他還長(zhǎng)出了兩雙耀眼的金蹄子，贏得了伙伴們的一直贊嘆。
這個(gè)故事告訴我們，道路就在自己的腳下，勇敢的向前行進(jìn)，你就能成為最棒的自己！
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十二
《哭鼻子大王》是一部長(zhǎng)篇童話小說(shuō)。寫(xiě)得非常有趣，構(gòu)思新穎，運(yùn)用了夸張的寫(xiě)作方法。哭鼻子大王小丟丟有兩種“特異功能”，一是耳朵只聽(tīng)好話，不聽(tīng)壞話。一是特別愛(ài)哭，他會(huì)干哭、小哭、大哭、特哭。小到干打雷不下雨，大到哭的昏天黑地。他哭起來(lái)就像瀑布似的泉涌而出，以至于幼兒園發(fā)起大水，小床都漂起來(lái)，甚至淹沒(méi)了整個(gè)街道。
小丟丟是一個(gè)獨(dú)生子，從小嬌生慣養(yǎng)，感受著奶奶和媽媽的溺愛(ài)，他什么也不會(huì)做，什么也不能做。要是有什么不順?biāo)囊猓陀每迊?lái)解決問(wèn)題。爸爸為了教育他，給他買(mǎi)了一個(gè)間接性服務(wù)機(jī)器人“鐵蛋”來(lái)管他，做他的老師。可他從心里不喜歡這個(gè)機(jī)器人老師，于是，想盡各種辦法和他作對(duì)，最后用眼淚把它沖走了。他很任性也很自私，做了很多不該做的事。小丟丟家的'保姆機(jī)器人玲玲丟了，他在尋找的途中，經(jīng)歷了經(jīng)歷了一系列事情和磨難之后才漸漸長(zhǎng)大。故事的結(jié)尾小丟丟最終產(chǎn)生了悔改之意，立了功，用他的淚水撲滅了大火。
這本書(shū)運(yùn)用了善意兒又辛辣的諷刺揭示了當(dāng)今獨(dú)生子女的教育問(wèn)題。我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女，集無(wú)限寵愛(ài)于一身，成了家中的小太陽(yáng)，常以哭鼻子來(lái)要挾家長(zhǎng)。還經(jīng)常以自我為中心，養(yǎng)成了自私、任性的壞習(xí)慣。有時(shí)要挾家人滿足自己的無(wú)理要求；有時(shí)闖了禍還無(wú)理取鬧。在生活中，我們這些哭鼻子大王只要一哭，媽媽就害怕了，姥姥就心疼了，爸爸就讓步了，我們就勝利了。
讀了哭鼻子大王這本書(shū)以后，我很受教育。我不喜歡調(diào)皮搞笑的小丟丟，雖然我也是獨(dú)生子女，倍受家人的關(guān)愛(ài)，但我絕不做哭鼻子大王。因?yàn)槲抑溃奘遣荒芙鉀Q問(wèn)題的。我要學(xué)會(huì)遇到事情想辦法解決，更要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)，我要用愛(ài)來(lái)回報(bào)家人對(duì)我的愛(ài)。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十三
這本書(shū)的主人公是一片葉子，名叫弗雷迪。他和他的伙伴們住在一棵大樹(shù)上，他們一起經(jīng)歷了溫暖的春天，炎熱的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，和老人孩子一起玩耍……終于，冬天來(lái)了，伙伴們一個(gè)接一個(gè)地落了下去，直到弗雷迪也輕輕的落了下去，他逐漸明白了生命的.意義在于經(jīng)歷美好的事物；死亡是每個(gè)人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毀滅，還可能是另一個(gè)新的開(kāi)始，由此生命得到了延續(xù)。
有一段話讓我明白了生命的意義，那就是我們活著，就是要讓別人過(guò)得更快樂(lè)。我們活著，就是要給因?yàn)榧依锾珶幔竭@里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著，就是要給孩子們一個(gè)陰涼的地方，好讓他們來(lái)玩。人們到樹(shù)下野餐，再格子臺(tái)布上吃東西，我們活著，就要用葉子給他們扇風(fēng)。我們活著，就是為了做這些好事情。它告訴我，活著就是要為別人奉獻(xiàn)，這樣自己的生命才變得更充實(shí)。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十四
《哭鼻子大王》是葉永烈叔叔寫(xiě)的一部有趣、幽默的長(zhǎng)篇童話故事，講述的是一個(gè)愛(ài)哭的男孩兒——“小丟丟”的故事。我可喜歡這本書(shū)了，因?yàn)樾G丟和我一樣是個(gè)“小皇帝”，他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，我覺(jué)得這本書(shū)就像一面鏡子，用這面鏡子照一照，里面有很多我的影子。
小丟丟的拿手好戲就是——“哭”，只要一不滿意，他就淚如泉涌。有一次，他的淚水把整個(gè)幼兒園都淹沒(méi)了；還有一次，他用眼淚幫助消防隊(duì)滅了火，真的好厲害！聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候就愛(ài)哭，一哭起來(lái)就滿臉通紅，簡(jiǎn)直就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，你們知道嗎，我的哭聲也不亞于小丟丟哦，只要我一哭整個(gè)樓棟都被我的哭聲所震動(dòng)，這就是我的殺手锏啦，你們可要幫我保密哦！不過(guò)呢，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，不會(huì)再任性耍小脾氣了。
小丟丟的耳朵有一特異功能，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的話時(shí)歡迎，批評(píng)的話就請(qǐng)讓他走開(kāi)。在這點(diǎn)上，我可比他強(qiáng)，小丟丟你知道嗎，這樣做是不對(duì)的，因?yàn)閯e人的表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)我們更加進(jìn)步，而善意的批評(píng)則是我們進(jìn)步的動(dòng)力啊！
最后我想說(shuō)：葉永烈叔叔你真是太了不起了，我們雖然不認(rèn)識(shí)，可你寫(xiě)的小主人公就好像是我啊！我從小丟丟的身上看到了我自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今后我一定要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事、細(xì)心的女孩子。小丟丟，咱們一起努力加油吧！
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十五
一天，我看了一本書(shū)。叫【哭鼻子的灰小狼】，人物叫灰小狼，他從沒(méi)哭過(guò)，而且他也很健壯。灰小狼長(zhǎng)得很高大，誰(shuí)也不敢欺負(fù)他。
灰小狼經(jīng)常喜歡欺負(fù)小伙伴，他打小兔子，他搶小刺猬在滾著玩的鐵環(huán)，他還搶吃小熊手中的蜂蜜餡餅。看著小兔，小熊，小刺猬他們哭著，灰小狼在一邊直樂(lè)，灰小狼覺(jué)得他們哭的`樣子真滑稽。
有一天，灰小狼走在回家的路上鞋帶松了，看見(jiàn)了小松鼠叫小松鼠給他系鞋帶，小松鼠無(wú)可奈何，只好給灰小狼系了，小松鼠給灰小狼系好鞋帶，灰小狼看見(jiàn)小熊拿著蘋(píng)果正要吃。連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō)“哈哈，你沒(méi)有蘋(píng)果了吧！”
灰小狼一下子就把蘋(píng)果給吃了，小熊很傷心。灰小狼邁開(kāi)腿，“撲通”摔了個(gè)大跟頭，頭撞在路邊的大石頭上，灰小狼頭上鼓起個(gè)大包，他傷心地哭了，都不知道怎么辦好。
小松鼠說(shuō)“真對(duì)不起，你知道我是近視眼。我把左鞋帶和右鞋帶系在一起了”，最后，小松鼠幫灰小狼揉了揉頭，大伙都來(lái)了，小兔子說(shuō)“灰小狼我?guī)湍闳嗳喟伞薄?/p>
小熊把他的蘋(píng)果給了灰小狼吃，小熊說(shuō)“吃了就不疼了”，過(guò)一會(huì)兒，灰小狼就不哭了。
通過(guò)大家對(duì)灰小狼的關(guān)心，灰小狼終于明白欺負(fù)別人是不對(duì)的，有朋友是那么美好的事情。在學(xué)校里很多人用以牙還牙的方式報(bào)復(fù)別人，這樣只會(huì)使大家互相怨恨。我終于明白了“誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”的道理。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十六
讀書(shū)心得我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。書(shū)中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉落完，我也要死了。”一位老畫(huà)家知道以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十七
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)叫《象鼻子牛的故事》，故事講的是一頭象鼻子牛通過(guò)幫助別人從而獲得別人喜愛(ài)的事。開(kāi)始象鼻子牛去找朋友玩，可是別人都說(shuō)它牛不像牛，象不像象，沒(méi)有人愿意不跟它玩。于是它決定駕駛消防車(chē)出去闖闖，讓大家瞧瞧世界上新出現(xiàn)的象鼻子牛，他跟大家一樣，能做許多事情，他愿意幫助別人，也需要?jiǎng)e人幫助他。
于是它就開(kāi)著消防車(chē)出去了。在路上它看見(jiàn)一只公雞身上到處都是紅色的，就以為是火。它趕快拉起水龍頭往公雞上噴。公雞大叫起來(lái)，它趕快說(shuō);“對(duì)不起”。大紅公雞就原諒了它，還告訴了它紅色的并不都是火。第一次救火闖禍了，他決定不能再做錯(cuò)事了。象鼻子牛繼續(xù)往前開(kāi)，遇到了一排著急的螞蟻，就問(wèn)：“你們?cè)诟陕镅?”螞蟻說(shuō)：“我們家失火了，要去救火。”它趕快過(guò)去幫它們救火，過(guò)了一會(huì)兒火滅了。所有螞蟻一起說(shuō)：“謝—謝—象—鼻—子—牛—，你是我們的好朋友。”象鼻子牛開(kāi)心極了。接下來(lái)它又救了可憐的小老鼠，為它接好了腿;還贏了小木頭人。可是了幫助大家象鼻子牛變成了一灘泥，最后小伙伴幫它捏成了一頭牛鼻子象。它將為得到所有朋友的承認(rèn)而繼續(xù)努力。
通過(guò)看了《象鼻子牛的故事》這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西，象鼻子牛也成為了我的好朋友。象鼻子牛無(wú)論做什么事都不傷心、絕望，而是樂(lè)觀、積極向上，不怕苦不怕累，甚至獻(xiàn)出自己的'生命去幫助別人。我在以后的學(xué)習(xí)生活中要好好學(xué)習(xí)象鼻子牛的精神，遇到困難不能怕，努力想辦法總是可以解決的;同時(shí)還要助人為樂(lè)，這樣才會(huì)有的朋友。
這個(gè)故事也讓我懂得了愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。我的心也被象鼻子牛的愛(ài)心深深打動(dòng)了。我決定我也要像象鼻子牛一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、寬容、有愛(ài)心的人!
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十八
我有一個(gè)愛(ài)哭鼻子的姐姐，你要問(wèn)我從記事開(kāi)始一直到現(xiàn)在，她一共哭過(guò)多少次呀？晦：用電子11“算機(jī)也難統(tǒng)計(jì)出來(lái)，說(shuō)一句剛學(xué)會(huì)的成語(yǔ)，就是不計(jì)其數(shù)。在我還小的時(shí)候，爸爸媽媽訃姐姐看著我。本來(lái)，我這個(gè)五六歲的小技娃，還得有一個(gè)人照顧著。
可萬(wàn)萬(wàn)想不到，有時(shí)候姐姐身上爬個(gè)小蟲(chóng)子什么的，就嚇得哇哇直哭，還得我這個(gè)妹妹給她抓下來(lái)，再哄她不哭。這可倒好，姐姐看妹妹.成了妹妹看姐姐。當(dāng)我們都成為小學(xué)生的時(shí)候，姐姐“哭的事件”不斷發(fā)生c本子、筆丟了，哭;體育不達(dá)標(biāo)，哭;考試得不到第一，哭……哭、哭、哭，哭得同學(xué)們都叫她“悲劇演員”。說(shuō)也真怪，姐組的哭還真管用。當(dāng)她哭完之后，本子、筆不丟了，體育達(dá)標(biāo)了，考試次次都第一。在小學(xué)升初中時(shí)，姐姐中了全鎮(zhèn)畢業(yè)的“狀元”。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇十九
今天我看了《樹(shù)葉鳥(niǎo)》這本書(shū)，書(shū)中《紅果子》這個(gè)故事使我印象很深，《樹(shù)葉鳥(niǎo)》讀后感。
樹(shù)媽媽有五個(gè)孩子，他們?nèi)羌t果子。
有一天，樹(shù)媽媽讓他們?nèi)ミh(yuǎn)遠(yuǎn)的地方生長(zhǎng)了。
豆莢迸裂開(kāi)來(lái)，老大被彈到了水溝邊，老二被彈到了大樹(shù)下，老三來(lái)到了一塊黑土里，老四滾到了山坡下，可是一個(gè)最小的紅果子卻仍粘在豆莢上，沒(méi)辦法走了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我也很想走，可是不知為什么總是走不了。
”這時(shí)飛來(lái)一只小鳥(niǎo)把他吃了下去，里面黑漆漆的，他害怕極了。
第二天，他隨著鳥(niǎo)糞拉了出來(lái)，落在一個(gè)寸草不生的`巖石縫里，過(guò)了很久他終于發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗，巖石下的媽媽看到了，很羨慕，但她不知道這就是她的孩子。
讀了這個(gè)故事，我被小紅果子的不畏艱難，不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)了，它讓我懂得磨難有時(shí)也是一種財(cái)富，讀后感《《樹(shù)葉鳥(niǎo)》讀后感》。
俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。
古往今來(lái)，歷經(jīng)艱難，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于取得成功的人有許多，像司馬遷被下宮刑，后來(lái)著成了《史記》；孔子周游四海，到處顛簸，傳播思想，編成了《論語(yǔ)》；孫臏被下了臏刑，最終成就了《孫子兵法》。
學(xué)習(xí)生活也一樣，遇到了困難不要退縮，要勇敢面對(duì)，發(fā)揚(yáng)紅果子的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神，勇于同困難做斗爭(zhēng)，困難總會(huì)被戰(zhàn)勝的。
我們以后一定要與困難搏斗，把困難克服。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇二十
開(kāi)篇關(guān)于內(nèi)供鼻子的描述就讓人忍不住讀下去，在腦海中想象“五六寸長(zhǎng)，從上唇一直垂到下巴”，甚是有趣。內(nèi)供雖為出家人，卻始終苦惱鼻子。內(nèi)供從消極與積極兩方面尋找縮鼻的方法，終于得一偏方，縮短了鼻子。這一過(guò)程中內(nèi)供任由徒弟擺布，他受傷的自尊心也好似恢復(fù)了，此時(shí)我覺(jué)得他的自尊已經(jīng)丟掉了。然后突然轉(zhuǎn)折，人們比當(dāng)初笑得更加放肆了，內(nèi)供又為縮短的鼻子發(fā)愁了，尤其中童子拿著當(dāng)初用來(lái)托鼻子的木條，追趕一只狗，還嚷著“看我不抽你鼻子!嘿，看我不抽你鼻子!”，想想就是一幅充滿喜感的gif，場(chǎng)景十分諷刺。內(nèi)供卻在此時(shí)悔不當(dāng)初，察覺(jué)出旁觀者的利己主義。作者用景烘托出奇異的氛圍，借而引出一夜間又恢復(fù)原樣的鼻子和內(nèi)供重又來(lái)復(fù)的舒暢的心情。
文中的內(nèi)供雖為出家人，本應(yīng)清心寡欲，卻時(shí)時(shí)為外貌(鼻子)而苦惱，非常在意他人看法，且全文以內(nèi)供的視角寫(xiě)出他人的利己主義，內(nèi)供看到的不一定是事實(shí)，讀后感多數(shù)別人對(duì)他的嘲笑極有可能是因?yàn)閮?nèi)供對(duì)鼻子的極度敏感而加以猜測(cè)得出的結(jié)果。他雖為有道高僧，卻是一個(gè)與之地位身份不符的'極度自卑的普通人。他過(guò)于在意自己的鼻子，最終得出的結(jié)論卻是旁觀者的利己主義，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，沒(méi)有察覺(jué)自己內(nèi)心的陰暗面，將一切歸因于他人。人性本惡，內(nèi)供是，中童子是，你我皆是。
“人的心中，自具兩種矛盾的感情。見(jiàn)人不幸，無(wú)人不會(huì)不同情。然而，此不幸者，一旦擺脫困境，不知怎的，反讓人覺(jué)得悵然若失。說(shuō)得過(guò)分點(diǎn)兒，心里巴不得他重陷不幸中去。雖非有意，不知不覺(jué)中竟生出一種敵意來(lái)。
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇二十一
開(kāi)篇關(guān)于內(nèi)供鼻子的描述就讓人忍不住讀下去，在腦海中想象“五六寸長(zhǎng)，從上唇一直垂到下巴”，甚是有趣。內(nèi)供雖為出家人，卻始終苦惱鼻子。內(nèi)供從消極與積極兩方面尋找縮鼻的方法，終于得一偏方，縮短了鼻子。這一過(guò)程中內(nèi)供任由徒弟擺布，他受傷的自尊心也好似恢復(fù)了，此時(shí)我覺(jué)得他的自尊已經(jīng)丟掉了。然后突然轉(zhuǎn)折，人們比當(dāng)初笑得更加放肆了，內(nèi)供又為縮短的鼻子發(fā)愁了，尤其中童子拿著當(dāng)初用來(lái)托鼻子的木條，追趕一只狗，還嚷著“看我不抽你鼻子!嘿，看我不抽你鼻子!”，想想就是一幅充滿喜感的gif，場(chǎng)景十分諷刺。內(nèi)供卻在此時(shí)悔不當(dāng)初，察覺(jué)出旁觀者的利己主義。作者用景烘托出奇異的氛圍，借而引出一夜間又恢復(fù)原樣的鼻子和內(nèi)供重又來(lái)復(fù)的舒暢的心情。
文中的內(nèi)供雖為出家人，本應(yīng)清心寡欲，卻時(shí)時(shí)為外貌(鼻子)而苦惱，非常在意他人看法，且全文以內(nèi)供的視角寫(xiě)出他人的利己主義，內(nèi)供看到的不一定是事實(shí)，讀后感多數(shù)別人對(duì)他的嘲笑極有可能是因?yàn)閮?nèi)供對(duì)鼻子的極度敏感而加以猜測(cè)得出的結(jié)果。他雖為有道高僧，卻是一個(gè)與之地位身份不符的'極度自卑的普通人。他過(guò)于在意自己的鼻子，最終得出的結(jié)論卻是旁觀者的利己主義，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，沒(méi)有察覺(jué)自己內(nèi)心的陰暗面，將一切歸因于他人。人性本惡，內(nèi)供是，中童子是，你我皆是。
“人的心中，自具兩種矛盾的感情。見(jiàn)人不幸，無(wú)人不會(huì)不同情。然而，此不幸者，一旦擺脫困境，不知怎的，反讓人覺(jué)得悵然若失。說(shuō)得過(guò)分點(diǎn)兒，心里巴不得他重陷不幸中去。雖非有意，不知不覺(jué)中竟生出一種敵意來(lái)。”作者：懶人一枚，希望能幫助您！
樹(shù)葉鼻子讀后感（精選22篇）篇二十二
在這個(gè)假期我閱讀了《種一片樹(shù)葉》這本書(shū)，書(shū)籍內(nèi)容使我受益匪淺。這本書(shū)的內(nèi)容是節(jié)選自不同書(shū)籍，不同作者的精彩故事，每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理，都蘊(yùn)藏了一份真情，都有著深刻的含義，都是作者對(duì)世間萬(wàn)物發(fā)出的感嘆！
書(shū)中畢淑敏女士的《六個(gè)饅頭》講述了一次春游有一個(gè)小女孩問(wèn)老師可以帶饅頭嗎，引起了同學(xué)們的笑聲，然而老師說(shuō)可以帶。在那次春游女孩帶了六個(gè)饅頭，同學(xué)們把饅頭都吃完了，之后總有人以吃了女孩的饅頭為理由請(qǐng)女孩吃飯。后來(lái)，女孩成為成績(jī)最好，人緣最好的那一個(gè)。我明白了同學(xué)之間要互相幫助，友誼是財(cái)富，是無(wú)法買(mǎi)到的善良和真誠(chéng)，是單純卻豐厚的`饋贈(zèng)。所以我決定在生活中與同學(xué)互幫互助，和睦相處，以真誠(chéng)待人。
而牛漢先生的《祖母的呼喚》又給我新的感悟，它講述了作者兒時(shí)，每當(dāng)黃昏總能聽(tīng)到祖母喊他回家，那熟悉的聲音常在耳邊響起，因?yàn)樘旌诹司蜁?huì)有狼出沒(méi)，狼會(huì)悄悄站在你背后，用前爪拍你的后背，一回頭狼就用趾爪刺入你的候部。所以祖母告訴作者，有人拍你的背千萬(wàn)不能回頭。這個(gè)故事不禁令人動(dòng)容，包含了一位年邁的祖母對(duì)孫兒殷切的掛念，讓我們體會(huì)到了血濃于水的親情，祖母的慈祥和藹。
趙國(guó)防先生的《學(xué)會(huì)為他人喝彩》更體現(xiàn)了人類的一種高尚品質(zhì)，告訴我們?yōu)樗撕炔适且环N胸襟、一種氣度、是一種理解、一種修養(yǎng)、是一種境界、一種智慧，對(duì)被喝彩者來(lái)說(shuō)，又是一種激勵(lì)、一種肯定、一種獎(jiǎng)賞。為他人喝彩，會(huì)讓一個(gè)人逐步得以歷練和提升，尤其是為同行喝彩，那便是一種人生之境界。情不自禁為他人喝彩，也足見(jiàn)他有純潔高尚的修養(yǎng)。
英國(guó)作家霍金所寫(xiě)《我的殘疾人生》，寫(xiě)了霍金的坎坷經(jīng)歷，但他從未放棄，而且取得了巨大的成就，他完美的詮釋了身殘志堅(jiān)這個(gè)詞語(yǔ)，不，這個(gè)詞語(yǔ)就是專為他打造。
讀完這本書(shū)，我懂得了許多，做人要心地善良，勤勞樂(lè)觀，做事要堅(jiān)持不懈，一絲不茍，遇事要冷靜沉著，理智面對(duì)，生活要積極向上充滿希望。