最后，我們要在道歉信中表達出對對方的感謝和理解，同時承諾不再重蹈覆轍并希望能夠得到原諒。這些道歉信范文涵蓋了不同場合和情境下的道歉方式和表達，或許可以給你帶來一些靈感。
二年級道歉（模板17篇）篇一
今天，陽光明媚，真是個好天氣!小明和小芳約好在公園門口見面。他們興高采烈地走進公園。
突然，小芳看見一朵非常漂亮的花。于是，她拉住小明說：“你看那朵花好象一只翩翩起舞的蝴蝶呀!真漂亮!要是我隨時都可以看到這美麗的花該多好啊!”小明說：“是啊，既然我們不能摘，那我們就把它畫下來吧!”接著，他們開始畫了。
正當小明調顏料的時候，不小心把顏料甩到小芳的新裙子上了，小芳驚訝的叫了起來：“糟糕，你把我的新裙子弄臟了，這可怎么辦啊。”小明滿臉通紅的說：“真對不起!我來幫你擦擦吧。”小芳想了想說：“沒關系，我們是好朋友，回家后我讓媽媽幫我洗洗就可以啦!我們還是接著畫吧。”
二年級道歉（模板17篇）篇二
有時候。
作文。
里也是會寫到。
道歉信。
的，那么你知道二年級作文一封道歉信是怎么寫的嗎?下面本站小編整理了二年級作文一封道歉信，供你參考。
敬愛的媽媽：
您好!
今天中午放學，在回家的路上，我跟您吵了起來。您猜我為什么要跟您吵起來呢?那是因為您說的一句話讓我十分地生氣，這句話就是：“林老師今天都發短信來批評你了。”因為您說了謊話，讓我十分地生氣，也就是因為您的這句話，才把我給惹急了!平常您說我，我都沒有一點怨言。可是今天的您為什么要朝我發這么大的火呢!您是因為店鋪的生意不好而去數落我，去罵我，打我嗎?還是因為您看完短信對我的誤解。我知道您不是有意的，可是，您有話就好好跟我說，不要跟我說話就發那么大的脾氣，那樣會令人討厭的。我想您是不了解老師說的意思，那我現在就來跟您說一下老師的話是什么意思吧!其實老師的意思很簡單：老師早上跟我們大家還說過了：“昨天只有危宇杰一個人把所有的。
日記。
修改完了，而其他人就只修改了一部分，并沒有完全修改好。”這句話就已經很明顯了，老師發的短信里的“一個人”指得是危宇杰，“其他人”指的是我們班里的所有人(除了危宇杰)。這樣就很好理解了：全班人(除了危宇杰)其他人在這個周末一定要把日記全部修改完畢。
不過這也是我的錯，因為我沒有跟您解釋清楚，而照成您對我的誤解。所以在這里我想對您說一聲：“媽媽，對不起!”
祝您：
青春永駐。
天天快樂。
此致
敬禮!
你的女兒。
xxxx年xx月xx日。
芷陽姐姐：
姐姐，真沒想到你為了我會特意去電話亭打電話給我，我真的好驚喜，我雖然當是睡得朦朦朧朧，但我一聽電話就有預感是你，可能這就是心有靈犀一點通吧!你這個電話令我覺得還有很多人關心我，活在這個世上還有意義。姐姐，我知道你今天就要上學了，你可能看不見我這封信，但我希望你能聽到我真誠地說：“芷陽姐姐，對不起!”
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
可愛的“其”字：
你好!首先我要跟你說聲“對不起”。我的這一聲“對不起”，可不是因為我不會寫或寫成了錯別字，而是因為今天老師報聽寫時，我因粗心大意把你變成了“意”字。
今天上午上語文課時，秦老師說開始單元聽寫了。我們趕緊把聽寫本拿出來，一切就緒后，老師開始報了。第一個是“沉寂”……由于老師報得比較快，我寫得也很快，所以那些詞語飛快地“印”在了我的聽寫本上。當老師報到“出其不意，攻其不備”時，我想也沒想就飛快地寫著。寫完了，我草草地瞄了一眼，就高興地把本子交上去了。
等老師改完并發下來時，我才發現，我把“攻其不備”寫成了“攻意不備”。奇怪，“攻”和“意”兩個字一點也不像，我怎么會把這兩個字弄混呢?原來是粗心大意惹的禍。這一個字就讓我和一百分擦肩而過了。真對不起，“其”字，我再次鄭重地向你道歉，并且一定要改掉粗心大意的毛病，不能再犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
二年級道歉（模板17篇）篇三
:
一天，我的同學孫杰不小心把我的作業本弄到了地上，正好來了許多調皮搗蛋的小孩子，把我的卷子踩得亂七八糟，臟的不堪入目。
我也正巧來拿作業，把這件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孫杰，別跑!”把做賊心虛、正要跑的孫杰嚇得半死，但他還是狡辯：“干什么?呀!你的卷子怎么這么臟?”聽了，我更是怒發沖冠：“還狡辯!看我唐大爺不好好教訓你!”“你怎么這么不講理。”……我們七嘴八舌地吵了起來，最后還絕交了。
以后，我們相遇了，總是怒目而視，話也不講，有時還往對方身上吐唾液。一次，我遠遠望見孫杰，還故意繞著遠路走。有一次，他往我身上扔石子。我氣得不可開交，就拿了一塊石子往他身上扔，他也往我身上扔。就這樣，我們展開了“石子大戰”，結果兩敗俱傷。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一絲傷感。
于是，我決定向孫杰道歉。去他家的路上，孫杰也來了。原來他也想起了以前，也想和我和好。我們便化敵為友、重歸于好了。
經過這件事，我明白了不能因為小事而和朋友鬧矛盾，要和睦相處，熟話說：豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。友情是沒有東西可以代替的。
x年xx月xx日。
二年級道歉（模板17篇）篇四
__:。
陽光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經過，一股氣流沖進了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發，真不講衛生”。于是我便加快車速，早點離開這個是非之地，不一會兒，我便到了外婆家，外公見我們來了樂的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃罷飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無意中我又看到了他，我便對弟弟說：“你看他，一身污泥，真像個叫花子。”弟弟聽后拍著手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推著三輪車慢悠悠地走了。
送走明媚的陽光，迎來了一個落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會兒飛快，一會兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來，我下車一看，原來車胎破了一個大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬分的時候，后面一個洪亮的聲音響起來，我回過頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說：“孩子，怎么了?”我說：“車子胎扎了。”他走到車旁，用他那粗糙的大手弄了弄說：“這扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飛快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒有一個行人，時間一分一秒的過去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時老伯伯已經累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說他有些事來晚了，一邊說一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會兒車子便恢復了健康，老伯伯說：“你可以騎了。”當時我心里萬分激動，我說：“謝謝你老伯伯。”老伯伯拍著我的頭說：“孩子，你不用謝我，這種事誰見了都會幫助你的。”老伯伯的一番話讓我久久不能忘懷。我要向老伯伯學習，學習他那種助人為樂的精神，學習他那種舍己為人的高尚品質。
雖然這件事已經過去了一個春秋，但那一幕動人的情景仍在我眼前若隱若現，我忘不了他，忘不了那動人的情景和助人為樂的高尚品質。
_
__年_月_日。
二年級道歉（模板17篇）篇五
道歉信。
是真摯的表達自己的歉意。那么你知道二年級的道歉信是怎么寫的嗎?下面本站小編整理了二年級的道歉信，供你參考。
xxx同志：
您老好，身體還好吧?至今還健在吧?(廢話，剛剛還和吾(我)吵了一架呢。)。
xxx同志，吾錯了，吾不該和爾(你)吵架，請原諒吾。(先哭，555555555555555)聽了這段話，您老是不是開心一點點呢?如果笑的話，就說明爾原諒吾了。如果不笑，你太虛偽了，想笑別憋著，快笑吧。
愿吾們不友誼，不團結的行為到此over。
xxxx年xx月xx日。
xxx:。
一天，我的同學孫杰不小心把我的作業本弄到了地上，正好來了許多調皮搗蛋的小孩子，把我的卷子踩得亂七八糟，臟的不堪入目。
我也正巧來拿作業，把這件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孫杰，別跑!”把做賊心虛、正要跑的孫杰嚇得半死，但他還是狡辯：“干什么?呀!你的卷子怎么這么臟?”聽了，我更是怒發沖冠：“還狡辯!看我唐大爺不好好教訓你!”“你怎么這么不講理。”……我們七嘴八舌地吵了起來，最后還絕交了。
以后，我們相遇了，總是怒目而視，話也不講，有時還往對方身上吐唾液。一次，我遠遠望見孫杰，還故意繞著遠路走。有一次，他往我身上扔石子。我氣得不可開交，就拿了一塊石子往他身上扔，他也往我身上扔。就這樣，我們展開了“石子大戰”，結果兩敗俱傷。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一絲傷感。
于是，我決定向孫杰道歉。去他家的路上，孫杰也來了。原來他也想起了以前，也想和我和好。我們便化敵為友、重歸于好了。
經過這件事，我明白了不能因為小事而和朋友鬧矛盾，要和睦相處，熟話說：豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。友情是沒有東西可以代替的。
xxxx年xx月xx日。
xxx:。
陽光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經過，一股氣流沖進了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發，真不講衛生”。于是我便加快車速，早點離開這個是非之地，不一會兒，我便到了外婆家，外公見我們來了樂的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃罷飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無意中我又看到了他，我便對弟弟說：“你看他，一身污泥，真像個叫花子。”弟弟聽后拍著手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推著三輪車慢悠悠地走了。
送走明媚的陽光，迎來了一個落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會兒飛快，一會兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來，我下車一看，原來車胎破了一個大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬分的時候，后面一個洪亮的聲音響起來，我回過頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說：“孩子，怎么了?”我說：“車子胎扎了。”他走到車旁，用他那粗糙的大手弄了弄說：“這扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飛快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒有一個行人，時間一分一秒的過去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時老伯伯已經累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說他有些事來晚了，一邊說一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會兒車子便恢復了健康，老伯伯說：“你可以騎了。”當時我心里萬分激動，我說：“謝謝你老伯伯。”老伯伯拍著我的頭說：“孩子，你不用謝我，這種事誰見了都會幫助你的。”老伯伯的一番話讓我久久不能忘懷。我要向老伯伯學習，學習他那種助人為樂的精神，學習他那種舍己為人的高尚品質。
雖然這件事已經過去了一個春秋，但那一幕動人的情景仍在我眼前若隱若現，我忘不了他，忘不了那動人的情景和助人為樂的高尚品質。
xxxx年xx月xx日。
二年級道歉（模板17篇）篇六
【人名】同志：
您老好，身體還好吧?至今還健在吧?(廢話，剛剛還和吾(我)吵了一架呢。)。
【人名】同志，吾錯了，吾不該和爾(你)吵架，請原諒吾。(先哭，555555555555555)聽了這段話，您老是不是開心一點點呢?如果笑的話，就說明爾原諒吾了。如果不笑，你太虛偽了，想笑別憋著，快笑吧。
愿吾們不友誼，不團結的行為到此over。
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________年____月____日。
二年級道歉（模板17篇）篇七
又盼到了這個周末,我把老師布置的作業早早的做完了,心想:“哈哈,可以看電視了.有很多時間看呢!”我笑咪咪出開電視,手里還拿著好喝的飲料.不知看了多久,媽媽說:雪雪,你看了那么久,不要看了,去復習功課吧.“我沒有應媽媽.過了一會兒,媽媽又說了一次.我很生氣,跟媽媽大聲的吵了起來,還把桌上的東西丟在地上.自己就回房間了.爸爸回來后.跟我講了很多道理.我發現自己錯了.連忙跑到媽媽面前說:”媽媽,我錯了.對不起........"。
以后,我再也不敢跟媽媽吵嘴了!
二年級道歉（模板17篇）篇八
一天，小明和小芳一起去公園寫生。來到公園后，小明拿起畫板畫美麗的鮮花，小芳穿著漂亮的白裙子在公園里跑來跑去，開心極了!
忽然，小芳走了過來說：“小明，我看看你畫得怎樣?”小芳說著就來到小明旁邊。這時候，小明不小心把顏料弄到了小芳的裙子上。小芳看見自己得新衣服被弄臟，快要哭了，小明看見了也急得滿頭大汗，一直向小芳道歉。然后，小明想了想說：“我有一朵布花，我把它送給你，還有你爸爸會縫衣服，把我的花布縫到弄臟的地方，不就很好了嗎?”小芳點了點頭。小明回家拿一朵布花給小芳。最后，小芳的爸爸把這朵布花縫到小芳的裙子上，裙子變得更漂亮了。小明見了說：“小芳，你的爸爸真是個‘設計師’”。
清遠市新北江小學二年級(5)班。
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_年5月12日。
二年級道歉（模板17篇）篇九
可愛的“其”字：
你好!首先我要跟你說聲“對不起”。我的這一聲“對不起”，可不是因為我不會寫或寫成了錯別字，而是因為今天老師報聽寫時，我因粗心大意把你變成了“意”字。
今天上午上語文課時，秦老師說開始單元聽寫了。我們趕緊把聽寫本拿出來，一切就緒后，老師開始報了。第一個是“沉寂”……由于老師報得比較快，我寫得也很快，所以那些詞語飛快地“印”在了我的聽寫本上。當老師報到“出其不意，攻其不備”時，我想也沒想就飛快地寫著。寫完了，我草草地瞄了一眼，就高興地把本子交上去了。
等老師改完并發下來時，我才發現，我把“攻其不備”寫成了“攻意不備”。奇怪，“攻”和“意”兩個字一點也不像，我怎么會把這兩個字弄混呢?原來是粗心大意惹的禍。這一個字就讓我和一百分擦肩而過了。真對不起，“其”字，我再次鄭重地向你道歉，并且一定要改掉粗心大意的毛病，不能再犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
二年級道歉（模板17篇）篇十
尊敬的老師：
您好！
我碰巧來拿作業，當我看清楚時，我生氣地喊道：孫潔，別跑！嚇得心虛的`孫潔差點跑了，但他還是爭辯道：什么？耶！你的紙為什么這么臟？我聽了之后更是怒不可遏：還據理力爭！看我唐叔叔不教訓你！你怎么這么不講理？我們吵得不可開交，最后分手了。
后來見面，總是怒目而視，不說話，有時還會互相吐槽。有一次，我遠遠地看見孫潔，故意繞著長長的路走。有一次，他朝我扔石頭。我氣得拿起一塊石頭朝他扔，他也朝我扔。就這樣，我們發動了一場石頭大戰，雙方都輸了。回到家，想起和他一起打羽毛球，不禁有點難過。
所以，我決定向孫潔道歉。在去他家的路上，孫潔也來了。原來他也想起了過去，想和我和好。我們化敵為友，又和好了。
經過這件事，我明白了不能因為小事和朋友鬧矛盾，而要和睦相處。俗話說，豆花開，藤牽，朋友相處。友誼是無可替代的。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
二年級道歉（模板17篇）篇十一
天是晴朗的，我擦著淚向前望，你的背影越來越模糊。在這一刻，我發現不能沒有你。
宥希走啦?突然想起上午的事，我哭了。上午我們吵架，而原因就是，我很任性，我知道自己后悔啦。而現在，如果可以的話，想真誠的對宥希說：“對不起。”
一切都是如果，因為沒有機會。早上懶洋洋的從床上爬起，簡單的洗臉，去了學校，邁著極小的步子，一步步移進學校。推開教室門的一瞬間，看到了一幕幕畫面，一些女生在討論，還有幾個正偷偷擦著淚。
突然看到了宥希，她向我走過來，我站在那兒一動不動。我不相信自己的眼睛，宥希竟是笑著走過來的，在心里問自己;她一定不是這樣，她的笑是裝出來的?宥希說：“雪，我要走啦，來跟你告別。”我說：“怎么不早告訴我，怎么突然就走呢?”她還是燦爛的笑著，只是低下了頭。
風輕輕的吹，吹動著我的發，擋住了眼睛，看不清宥希的臉，清澈如水的眼睛，她可以看透一切。包括我。
能看穿我的心情，想說對不起又矛盾。我就這樣讓她走啦，沒有力氣拉住她。
蹲在地上，手抱著腿，頭也埋下。當在抬頭的時候，只能看你的深深背影，一點點變小，然后消失。從此我的生活里不在有你，但回憶卻在留著，一直留到你回來的那刻，那些回憶慢慢恢復。
過了好長時間，我在街上突然見到你，我這時再也沒有顧慮，一直拉著你的手，說好多次的對不起，我要你知道，這是我對你最真誠的道歉。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
二年級道歉（模板17篇）篇十二
一天，我的同學孫杰不小心把我的作業本弄到了地上，正好來了許多調皮搗蛋的小孩子，把我的卷子踩得亂七八糟，臟的不堪入目。
我也正巧來拿作業，把這件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孫杰，別跑!”把做賊心虛、正要跑的孫杰嚇得半死，但他還是狡辯：“干什么?呀!你的卷子怎么這么臟?”聽了，我更是怒發沖冠：“還狡辯!看我唐大爺不好好教訓你!”“你怎么這么不講理。”……我們七嘴八舌地吵了起來，最后還絕交了。
以后，我們相遇了，總是怒目而視，話也不講，有時還往對方身上吐唾液。一次，我遠遠望見孫杰，還故意繞著遠路走。有一次，他往我身上扔石子。我氣得不可開交，就拿了一塊石子往他身上扔，他也往我身上扔。就這樣，我們展開了“石子大戰”，結果兩敗俱傷。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一絲傷感。
于是，我決定向孫杰道歉。去他家的路上，孫杰也來了。原來他也想起了以前，也想和我和好。我們便化敵為友、重歸于好了。
經過這件事，我明白了不能因為小事而和朋友鬧矛盾，要和睦相處，熟話說：豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。友情是沒有東西可以代替的。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
二年級道歉（模板17篇）篇十三
尊敬的老師：
您好！
有一天，我的.同學孫潔不小心把我的練習本弄在地上，許多淘氣的孩子來了，把我的試卷踩得亂七八糟。
我碰巧來拿作業，當我看清楚時，我生氣地喊道：孫潔，別跑！嚇得心虛的孫潔差點跑了，但他還是爭辯道：什么？耶！你的紙為什么這么臟？我聽了之后更是怒不可遏：還據理力爭！看我唐叔叔不教訓你！你怎么這么不講理？我們吵得不可開交，最后分手了。
后來見面，總是怒目而視，不說話，有時還會互相吐槽。有一次，我遠遠地看見孫潔，故意繞著長長的路走。有一次，他朝我扔石頭。我氣得拿起一塊石頭朝他扔，他也朝我扔。就這樣，我們發動了一場石頭大戰，雙方都輸了。回到家，想起和他一起打羽毛球，不禁有點難過。
所以，我決定向孫潔道歉。在去他家的路上，孫潔也來了。原來他也想起了過去，想和我和好。我們化敵為友，又和好了。
經過這件事，我明白了不能因為小事和朋友鬧矛盾，而要和睦相處。俗話說，豆花開，藤牽，朋友相處。友誼是無可替代的。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
二年級道歉（模板17篇）篇十四
尊敬的老師：
您好！
首先，我想對你說對不起。對不起，不是因為我不會寫或者寫錯別字，而是今天老師報告聽寫的時候我不小心把你變成了意大利人。
今天早上上語文課的時候，秦老師說我已經開始單元聽寫了。我們迅速拿出聽寫本，一切準備就緒，老師開始報名。首先是沉默。因為老師報的快，我寫的也快，所以那些字很快就印在我的聽寫本上了。當老師報到，讓他措手不及的時候，我不假思索的快速寫了起來。寫完之后，我漫不經心的看了一眼，開心的把本子交了上去。
當老師批改下來發下去的時候，我才知道我寫的是毫無準備。奇怪，攻擊和意義一點都不像。怎么才能混淆這兩個字？原來是粗心。這一句話讓我百分之百的`懷念。我真的很抱歉，但我再次向你鄭重道歉，我必須改掉我的粗心大意，不要再犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
二年級道歉（模板17篇）篇十五
田啟辰：
你好!
你最近怎么樣?學習進步了嗎?開心嗎?有煩惱嗎?
對不起，上學期的體育課上，我不該為了一點兒小事，就跟你動手打架，我非常后悔和自責。雖然我們當時在老師的批評和教育下，彼此都道歉并和好如初了，但至今想起來，我都一直懊悔不已。
其實，我們平時在生活和學習上，都是很要好的伙伴。特別是回想起我們平時在課間和午休時，在一起玩樂的情景，我的心里更涌出一股深深的歉意。
通過這件事，讓我知道同學之間的友情很重要。今后，我們在學習生活中還會遇到很多各種各樣的事情，我們應做到同學之間互相關心和寬容;也應團結友愛、和睦相處。
最后，我在這兒向你再次道歉：對不起，請你原諒!希望今后我們每一個同學都用真誠和友善相處，快樂地度過我們在學校的生活。讓我們永遠是最要好的同學，也做永遠的好朋友!
祝你。
身體健康，學習進步!
你的同學劉驍銳。
二年級道歉（模板17篇）篇十六
尊敬的老師：
您好！
我送走了明媚的陽光，迎來了夕陽的余暉。我和媽媽也踏上了來回的路。我騎著車，一會兒快，一會兒慢。真的很舒服。突然，嗤嗤嗤的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來。一下車就看到原來的輪胎有一個大洞。這是無處可去，但在哪里可以找到汽車修理？離家還有十幾里。怎么去？我說：車爆胎了。他走到車邊，用他粗糙的大手撓了撓，說：“這是扎的，黏黏的。”他的家就在他面前，然后他飛快地騎走了。
老人的身影漸漸消失在夜色中。路邊一片漆黑，路上沒有行人。時光流逝。我們等了又等，突然一聲清脆的鈴聲響起。當我們走近時，是那個老人。老人來找我的時候，累得氣喘吁吁，大汗淋漓。他說他遲到了，說著說著，做著，只為了看看。當時心里很激動，我說：謝謝你，老頭。老人拍拍我的頭說，孩子，你不用謝我。看到這種東西的人都會幫你。我久久不能忘記老人的話。我要向老人學習，學習他助人為樂的精神，學習他舍己為人的高尚品質。
雖然已經是一個春秋，但動人的一幕依然若隱若現在我眼前。我忘不了他，感動的場面，助人為樂的高尚品質。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
二年級道歉（模板17篇）篇十七
真誠地向別人道歉，這是一個明智之舉，因為一個人不能保證他永遠不會無意做傷害別人的事，學會道歉是一門重要的社交技能，是的，真誠的道歉將獲得別人由衷的諒解，會使人們感到由衷的情感，并更加珍惜彼此的情感.
因為這件事，我便和他鬧起了矛盾，他本想和我解釋，但我卻沒給他機會，所以我們就一直誤會下去了。偶爾一次，我聽到他和其他同學講那次足球賽的事：他當時看到對方隊員發現我讓他傳球給我，所以已經對我加以防范了，如果傳給我，我們就輸定了，于是沒傳給我，才丟了球……我恍然大悟，覺得我真是糊涂，居然沒給我的好朋友半點解釋的機會，不然我們的友誼真的完了。我懷著萬分歉意的心情找到他，真誠地對他說：“對不起，是我誤解了你!”從此，我們又成了形影不離的好朋友。
道歉其實很簡單，如果你為了虛無的“面子”而失去一位實實在在的朋友，你可真是后悔莫及呀!