傳遞微笑小學（精選21篇）

優(yōu)秀作文不只是字句通順，而是需要能引起讀者共鳴，給讀者一種獨特的思考和感受。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇一

星期一的早晨，我懷著忐忑不安的心走進學校廣播室，做著演講國旗下講話的準備工作，我一遍一遍不厭其煩地默讀著似乎已經背得滾瓜爛熟的文稿，看似平靜的狀態(tài)下，心里卻有一只小熊在打鼓。

我想象著開始朗讀后的情景。這時，王老師微笑著走了進來，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對我的期盼與信任。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵：“孩子，不要緊張，念不好老師不會怪你。加油，老師期待更棒的你！”我信心百倍地點點頭。

我一拿起話筒，就又開始緊張起來，原本抑揚頓挫、洪亮優(yōu)美的聲音怎么變成了結結巴巴、毫無感情的平淡語言。我又想起了王老師的微笑，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對我的期盼與信任。我的耳畔仿佛又響起王老師柔和的聲音：“孩子，不要緊張，念不好老師不會怪你。加油，老師期待更棒的你！”

我頓時覺得全心都投入了演講中，我的聲音頓時變了樣，變得優(yōu)美自如、抑揚頓挫。我此時此刻的心情真是“撥開烏云見太陽”。我氣吞山河地讀完了整篇稿子，聽到操場上熱烈的鼓掌聲，我笑了，笑得多么快活！是呀，當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。

我笑著走出了廣播室，又看到了王老師的微笑，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對我的肯定與贊揚。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵：“孩子，你真棒！”

用微笑傳遞力量，快樂就會伴隨我們；用微笑傳遞力量，煩惱就會遠離我們；用微笑傳遞力量，心情會變得舒暢，心胸會變得開闊，生活會變得更美好。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇二

浙江圖書館外面，有一段林蔭道，那里經常有盲人在拉二胡討“生活”。我不愿意稱呼他們?yōu)槠蜇ぃ驗樗麄兣c乞丐不同，他們是付出勞動的。有一次路過林蔭道，一對夫妻模樣的盲人在演唱，歌是十多年前的《十五的月亮》、《塞北的雪》，男的拉二胡，女的演唱。那二胡和歌聲真的糟透了，不斷地變調變聲，難以入耳。但是他們十分執(zhí)著，一首接著一首。入夏后的杭州，氣溫很高，他們的衣衫已經濕了，臉色通紅。奇怪的是，在整個演唱過程中，他們的臉上一直掛著微笑。其實，我就是被這燦爛的微笑吸引住的，我站在林蔭下，看著。

每當一曲表演完畢，兩人的笑容會突然褪去，換上的表情是疲憊的、無助的，看了讓人覺得痛苦。但是，只要男的二胡聲一起，兩人似乎像充了電似的，馬上換上笑容，一個拉得投入，一個唱得忘我，十分精神地表演著。我給了他們5元錢，錢交到正在唱歌的女人手里，她馬上感覺出來是5元錢，她在話筒里說了一聲“謝謝”，后面那句歌詞正好是“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。她加重了聲音，面對著我，仍是一臉笑容，像是用歌聲向我表達謝意，這讓過往的幾個行人忍不住竊笑起來。

我有些尷尬，迅速離開了。回頭再看，那幾個路人也在掏錢給他們。那女的歌聲更加高了，二胡的音量也高了許多。盲人的眼睛看不見世界，但心是能感覺到的。他們把賣藝地點選擇在圖書館外面，那是選對了地方。進進出出圖書館的人，多多少少是有點文化味的。我一直在回味那對盲人表演時的微笑，以及不表演時的憂愁，如果細細體會，突然間會讓人唏噓不已。對于盲人而言，他們的艱難生活是可以想象的，但是，他們沒有把自己的苦難兜售給別人，如果他們在舞臺上表演，有幕布和后臺，那份愁苦甚至可以永遠不被人知。把最好的一面留給他人，是一種人生態(tài)度，也是一種成功的態(tài)度。

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傳遞微笑小學（精選21篇）篇三

微笑是什么？笑是一縷春風，吹散心中陰霾；微笑是一束陽光，照亮心中陰暗；微笑是一滴雨露，滋潤“干涸”心靈“微笑也是一支火炬，將人間溫情傳遞。微笑，這個令人溫暖的表情在許許多多的地方出現(xiàn)。

它在老師的臉上出現(xiàn)。當老師提出問題后它便跳到老師的臉上，給人一種溫暖，它鼓勵著我們說出心中答案。記得，我剛上小學時，并不勇敢，總覺得手像是有千斤重似的。正是老師的微笑，讓我鼓足了心中不多的勇氣，將小手舉起來。

我答對了，老師又對我報以一個微笑。哦，那是對我的贊賞，是我努力的見證！

自那一刻起，我學會了自信，學會了勇敢。溫暖的瞬間，至今還銘記。這便是微笑的力量！

在同學們的臉上出現(xiàn)。你借我給，傳遞的是物品，傳遞的是友誼，傳遞的是溫暖。一個微笑在他的臉上綻放，也在她的臉上露出端倪。

是溫暖的一瞬間，幫助者、受益者的臉上洋溢的歡樂，是微笑！

微笑也在醫(yī)生臉上出現(xiàn)，他們的微笑，是患者心中最大的依靠，他們的微笑，曾給多少人帶去希望！

……。

微笑在幫助他人的臉上出現(xiàn)，在為人民服務的臉上出現(xiàn)！

現(xiàn)在你若問我，微笑是什么，我可以明確的告訴你：微笑時嘴角微揚的笑容，是生活中最絢麗的色彩，是樂章中最動聽的音符，是人世間最溫暖的瞬間，它像接力棒，傳遞了心中的溫暖。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇四

微笑——北京最好的名片，也是中國最好的名片。有時候，一個微笑，比一句話更能打動人心。在2008年北京奧運會來臨之際，我們的微笑要乘以100、1000，無限、無償的送給每一個來到中國，來到北京的朋友。

北京奧運會是開放的，文明的。每一位中國人都會傾盡自己的全力，告訴身邊的每個人：2008年，中國是世界的主角，奧運的鑼鼓要在擁有五千年文明和歷史的中國打響！封建的思想絕對不會在開放的北京奧運會上展現(xiàn)！

北京奧運會是綠色的，環(huán)保的。我相信，每個有中國心的人，都會用自己的實際行動表示：我們要讓家鄉(xiāng)更環(huán)保，更干凈，要讓中國的海不輸給外國的海，讓中國的花草樹木不輸給外國的花草樹木！讓外國的驚嘆聲都在中國響起！

北京奧運會是拼搏的，自信的。中國深信，我們的運動健兒會用智慧和勇氣橫掃奧運會賽場，讓中外人民的掌聲都是中國健兒的！我們要讓五星紅旗一次次在北京奧運會上冉冉升起。中國人永不服輸，永不屈服！

北京奧運會是微笑的。她永遠微笑著看北京，微笑著看中國，微笑著看世界，微笑著看著中國一步步的發(fā)展與崛起，微笑著看中國走向世界！中國的明天一定會更加美好！

我們都是光榮的奧運志愿者，我們的微笑點綴成東方亮麗而完美的景色。2008，微笑傳遞中國的激情！中國要世界矚目！

傳遞微笑小學（精選21篇）篇五

不知你最近有沒有聽過這樣一句話告。共享單車，感受城市之風。大街小巷總會看到一抹黃色載著人們奔忙于城市。

不錯，正是小黃車。在這共享的時代，人們越來越多選擇它，既方便又環(huán)保。

早晨，背上書包上學校的我發(fā)現(xiàn)不少上班走也騎著小黃車趕路。我不禁好奇，同小區(qū)的陳叔叔不是一直說時間趕嗎？怎么今天有閑情騎車了？“陳叔叔，早，怎么騎車呀，今天時間不趕嗎？”“哦，早現(xiàn)在有了共享單車，我每天提前半個小時出發(fā)，時間不趕，還能鍛煉身體呢，現(xiàn)在我們公司不少同事都開始共享單車啦。真是又環(huán)保又快捷。”程叔叔連損一笑，蹬著踏板騎著車走了。

下午放了學，路過菜場，我又發(fā)現(xiàn)黃色的小車在人群中流動。來買菜的阿姨阿嬸東西都騎上了單車，一手扶住車，一手接過菜農包好的菜，嘴中還嘀咕著算價錢呢。“喲，小君子，怎么還不回家？”張阿姨看見我輕快的打招呼。我招手笑道：“張阿姨好，剛剛放學。阿姨也共享單車啦？”張阿姨哈哈地笑：“是呀，現(xiàn)在共享單車真方便。掃個碼，支付，就輕輕松松地騎車來買菜，不僅快，而且我也好放東西。真好用。”張阿姨稱贊道：“遇到大促銷，我還能和隔壁的孟嬸和周媽一塊來呢。”張阿姨接過菜農遞過的零錢，雙腳一蹬，小黃車載著她走了。

周末，同學約好一塊兒去圖書館。這路說遠也不遠，說近也不近。若是乘車就要繞一段路太耗時了，若是走過去就要走好久太累了，不如共享單車好又快捷又方便。到了圖書館門口集合：哇，大家都是騎小黃車來了的。大家都咯咯地笑了。

原來，共享單車不僅環(huán)保，方便，快捷，還能使人與人之間更親近。與同事，鄰居，同學共享單車大家都開心，再也沒有因為遲到或找不著人，而心煩了。

人們選擇了共享單車也選擇了共享單車時傳遞一份微笑。拉近我們之間的距離。

城里一輛輛小黃車歡快的，載著人們穿行于大街小巷，“叮叮叮”清脆的鈴聲響起，在鋼筋混凝土建筑的城里，多添一份微笑，多添一陣笑語，多添一份人與人之間的溫情。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇六

把溫暖傳遞給萬物，把光明傳遞給萬物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬物；文人又把對月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里，作品把它的含義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去。

我們每個人注定都要傳遞一樣東西；傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔自己的痛苦，傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點燃希望。

我一直在想，我也傳遞過這么多的喜怒哀樂，可是，哪一種，哪一樣才是我真正應該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個頭緒來。過后，我以為我只會把不應該的事物傳遞出去，對此，我由懷疑變成了深信。

直到突然的那一次對話，我發(fā)現(xiàn)了我這個想法一直都是錯誤的，我原來是可以傳遞給別人我最應該傳遞的事。

那是六年級的第一學期上學的一天，課間活動時；我們班的一位女同學雅莉因和一位男同學海天鬧不和，最后動起了手，雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過來安慰她，可是她不理好人心，哭了個不停。最后連那群當好人的女生們都沒了辦法。

事情過后，她偷偷地找我，對我說：“那次你說的我也想明白了，我今后一定會按照“大人”您說的做。”

傳遞微笑小學（精選21篇）篇七

活動目標：

1、知道微笑是生活中不可缺少的一種表情，理解故事中小蝸牛微笑的意義，懂得微笑能讓別人快樂。

2、學會關注周圍人的微笑，初步體驗當把快樂帶給別人時，自己也能得到快樂的感覺。

3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

活動準備：

1、ppt課件；

2、表情娃娃牌（高興地、不高興的）。

活動過程：

一、觀察表情娃娃體驗微笑的魅力。

1、教師出示表情娃娃，讓幼兒選擇，并鼓勵幼兒大膽表達自己的觀點。

2、體驗微笑帶來的快樂。

“微笑真的能使大家快樂嗎？我們也笑一笑。”

二、講述生活中看到的微笑，理解微笑的重要意義。

1、幼兒講述生活中、幼兒園中的微笑。讓幼兒了解微笑是生活中不可缺少的表情。

2、教師展示生活中的不微笑圖片，并引導幼兒如何來做？

小結：生活中到處都可以看到人們在微笑地生活著，它還能在人們之間傳遞一種快樂的情緒。”

三、猜想故事內容，懂得微笑能讓別人快樂。

用猜猜、想想、說說的方式理解故事內容。

小結：微笑是一樣好東西，它能給孤單的人帶去快樂，讓難過的人高興起來。小蝸牛雖然能力很小，只會爬，但是它有一顆愛心，它想到了讓朋友快樂，把微笑送給了大家，給大家?guī)チ丝鞓罚源蠹叶加X得它很了不起。

活動延伸：

幼兒沒人一張笑臉粘貼，將微笑傳遞給身邊的每一個人！

活動反思：

葉圣陶先生曾強調：“要充分調動學生的生活經驗來學習課文、理解課文。”生活是語文之源，語文的學習應與實際生活相聯(lián)系。詩歌是語言的精華，更是生活的高度濃縮，詩歌的學習更需要回歸生活。這節(jié)課我充分發(fā)揮教師的主導性，采用了以讀代講、讀中感悟、情境渲染、熟讀成誦的教學方法，利用多媒體課件創(chuàng)設情境，展開想象，把詩歌的精煉語言與生活銜接起來，再現(xiàn)生動具體的生活場景，并及時補充資料深化感悟，既實現(xiàn)了課內與課外、學習與生活的有效結合，又促進了學生對文本的感悟與理解。教學中珍視學生的“獨特體驗”，鼓勵他們無拘無束地表達真情實感，進行“多元感悟”，在自主互動的課堂氛圍中讓學生受到情感的熏陶，思維的訓練。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇八

如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。

如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽光道。

如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂首屹立的冬青。

微笑，是遭遇挫折之后對自己的鼓勵，就拿我們的成長過程來說，從我們呱呱墜地，到學習拼音，再到進入初三，可以說我們生命歷程的每一段都在經歷無數次跌跌撞撞，起起落落。我們以后會遇到的挫折和挑戰(zhàn)可能會更加艱巨，當你陷入低谷而萎靡不振時，該怎樣去面對生活呢？最好的辦法是：給自己一個微笑。微笑就像是昏暗的天際下射出的一米陽光，一條走向正規(guī)的出路，一條走向光明的出路。

微笑，是經歷挑戰(zhàn)時對困難的不屑。這就如前體操運動員桑蘭一樣，她在一次跳馬比賽前的熱身練習中，在高空中動作變形，摔下來時頭朝地。這次事故讓她永遠不能夠再站起來感受這個世界，她永遠都只能坐在狹窄的座椅上來生活。但這樣的困難并沒有擊倒她，面對傷痛，她選擇了微笑；面對人生，她也選擇了微笑。就算這樣沉重的打擊，也沒能讓她放棄生活的希望，這一個釋然的微笑，是對那些阻礙人生的挫折的一種不屑，是一種頑強奮斗的精神。微笑，是對待失敗的積極樂觀。生活就像是一面鏡子，如果你對它哭，那它就會對你哭；如果你對它笑，那它一定會對你笑。同樣面對一個相同的失敗，悲觀的人會覺得自己已經無藥可救，從此一蹶不振；換做是一個樂觀的人，他對此不過是淡然一笑，認真地反省自己的過失，為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準備。泰戈爾曾說過：“如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。”這就告訴我們，如果不能以一個平和的心態(tài)去對待失敗，不能用微笑去面對你遭遇的失敗，那么就永遠不能跨過這一道坎了。

最后將大仲馬的這句話送給大家：人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數完這串念珠的。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇九

“謝謝，謝謝，我真的非常感謝你。”女孩我握著我的手，她轉過身來，露出一個非常溫暖的微笑，甚至嘴角的弧度都很完美。

20xx年，隨著科學技術的快速發(fā)展和新產業(yè)的出現(xiàn)，人們對生活質量的要求越來越高，因此他們也在努力追求工作的完美，這導致了抑郁和失眠。對我這個剛從哈佛大學獲得博士學位的心理學家來說，這一切太可怕了。我不能袖手旁觀。我立刻找到了我的好朋友a博士，并告訴他我的想法。如果每個人都保持簡單，開心地笑，想哭就哭，那就太好了！我想用我剛剛設計的設備來幫助人們找到幸福！博士非常支持我，也很高興能和我一起創(chuàng)辦一家公司。

電話鈴響時，我和a博士正坐在辦公室喝茶。“丁玲”“丁玲”博士在他面前揮了揮手，一個顯示屏出現(xiàn)了，呼喚著一個女孩。屏幕上的女孩穿著jm的制服，和我們說話時不時地緊緊裹住外套，不停地移動和換腳。這表明這個女孩是多么不安和不耐煩。先生，你能幫我嗎？”女孩的眼睛渴望。我在jm做接待員。我每天都圍著一群不同的顧客。不管我心情好不好，我都要微笑。我對露出如此僵硬的微笑感到困惑。我希望我能拋棄這種虛偽的微笑，像其他人一樣把臉上所有的喜怒哀樂都表達出來，從而恢復我原來的率真。”我和a博士感同身受地對視了三秒鐘，讓那個女孩來到我們公司。

不到一分鐘。冬冬。有人大聲敲門。我按下椅子旁邊的按鈕，門就開了。那個女孩向我們走來。突然，她動了動脖子，嘴巴不自然地翹了起來。她給了我們一個尷尬的微笑。“這真的很不自然。”我揮手向她微笑。“沒有辦法，我也不知道，當我是，我變得無法微笑。”女孩無助地看著我們。博士向女孩招手:快點，躺下，我們會幫你檢查的。”

我?guī)е淼揭粋€新發(fā)明的“由博士和我。大腦傳輸器。戴著頭盔，連接著儀器和電腦，頭盔里有一個微笑的小傳感器，悄悄連接著女孩的頭部，以達到強制催眠和掃描大腦的'效果。“di”聽到警報聲，電腦仔細掃描女孩的大腦，就像殺死網絡病毒一樣。這一次，發(fā)現(xiàn)了許多問題。什么？抱怨”“扣除工資”計算機掃描這些小問題時，它們就被清除了。我看著躺在儀器上的女孩。盡管她已經被強制催眠，她仍然可以看到她的面部肌肉已經放松了很多。突然，電腦。滴答，滴答”它似乎有問題。

“哦，天啊！”女孩突然尖叫著跳了起來，頭盔還戴在頭上。我做了噩夢。”博士朝我搖頭:這似乎是個大問題。催眠不能再用了。只有當她回憶起自己的工作經歷時，她才能更好地發(fā)現(xiàn)問題。”“呃，那個女孩，來吧，戴上這個頭盔。”a博士遞給女孩一個由相同材料制成的頭盔，但沒有催眠效果和更好的掃描能力。“我叫珍珍。”“好吧，珍珍，戴上你的頭盔，躺在儀器上。”我又打開了樂器。請回憶一下工作中發(fā)生的事情。”“好吧。珍珍回答道。電腦顯示了珍珍所想的一切，我和a博士也看了。“滴答，滴答”似乎計算機已經發(fā)現(xiàn)了。一個危險的標語出現(xiàn)在電腦屏幕上，上面寫著珍珍的主要問題我不知道我是否在受苦。原來，這就是問題的癥結所在！我把頭盔的功能改成了治療掃描頭盔。我連接到“可愛“真誠”“笑吧。三種帶正能量的數據線，三面?zhèn)冗叀拔艺f不出我有多痛苦。果然，這個頑固的病毒被刪除了。

只聽“di”警報聲再次響起。我還沒來得及反應，珍珍已經跳下了樂器，剛才那呆滯的笑容變得非常明亮和自然......

微笑是幸福的傳遞和指揮棒。因此，請微笑，請開心地微笑，并輕輕揚起你的嘴。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十

微笑，在人與人之間，表達著愉悅、歡樂、幸福，樂趣。面帶微笑是世界各地情感溝通的手段，也是最基本的無聲語言。《傳遞微笑》選自山東省省編教材大班（下）的一節(jié)教學活動，微笑，一個既熟知又抽象的詞語，在活動中，把握關注生活的基本理念，充分利用利用多媒體等教學手段，將教學回歸生活，引導幼兒以綜合的、真實的方式學習，調動幼兒多種感官，將幼兒的學習進入或還原為生活境界。讓孩子回歸生活是活動設計和實施的起點，讓活動具有生活氣息是課程追求的境界，當這一切知識和技能融入生活，才能產生情感，也會變得更加生動有趣。

【教學策略】。

在《傳遞微笑》這節(jié)活動中，以“微笑”為主線，激發(fā)幼兒與圖片、視頻和活動的互動，讓幼兒積極主動的'參與，樂于思考、善于發(fā)現(xiàn)，懂得道理。

1、深挖故事情境，巧妙解決重點。

故事《微笑》情節(jié)簡單，但映射出的道理不簡單，深挖故事的情境，觀察小動物為朋友做了什么――討論一起幫助小蝸牛想辦法――猜想小動物會對蝸牛說什么，引導幼兒仔細讀圖、大膽猜想，激發(fā)了幼兒對微笑的渴望、想微笑的信念，循序漸進的推進了活動的順利開展，巧妙解決活動重點。

2、借助信息手段，豐富幼兒情感。

活動中，適時添加幼兒親人的微笑視頻、幼兒園里的微笑、故事動畫視頻及公益廣告視頻，通過多變的動態(tài)畫面、聲音的配合，孩子們將自己的已有經驗進行二次篩選和及時添加，增強了教育環(huán)境的真實感，從而突破了重點和難點，優(yōu)化了教學效果，更加有效地促進了活動目標的達成。在其中的互動環(huán)節(jié)中，更深入的了解活動的意義，豐富了幼兒的情感。

3、以幼兒為主體，主動參與快樂多。

活動方式靈活多變，運用個別表達、集體討論、多種互動等方式，處處以幼兒為主體；活動中，既提升幼兒在活動中的自信表達，又及時歸納總結，幼兒積極參與、樂在其中。

【活動目標】。

1.理解故事內容，懂得微笑能讓別人快樂。（重點）。

2.學會關注周圍人的微笑，初步體驗當把微笑帶給別人時，自己也能得到快樂的感覺。（難點）。

【活動準備】。

故事《微笑》ppt課件及動畫、幼兒微笑及不同人微笑的圖片、家人微笑和幼兒園微笑的視頻、公益廣告片《微笑的力量》、手機可以投屏至大屏幕、音樂《歌聲與微笑》。

【活動流程】。

1.展示幼兒笑臉，交流“看到他們的微笑心里感覺怎么樣？””你在什么時候會有這樣的表情？”知道笑是一種快樂心情的體現(xiàn)。

2.欣賞故事《微笑》，引導幼兒理解故事內容，懂得微笑能讓別人快樂。

（1）請幼兒說一說，小動物們?yōu)樽约旱呐笥炎隽耸裁矗啃▲B和小兔的表情是什么樣？

小結：為別人送去快樂的同時，自己也會得到快樂。

交流：幫小蝸牛想想他可以為朋友們做什么？怎么做？

討論：大家收到信，心里感覺怎樣？他們會對小蝸牛說什么？蝸牛自己心里感覺怎么樣？

師幼之間、幼兒之間互相微笑，體驗微笑帶來的快樂。

欣賞故事動畫《微笑》。

3.和幼兒一起講述生活中的微笑，理解微笑的重要意義。

（1）談談親人的微笑：他們遇到了什么事情這么高興？

小結：生活中到處可以看到人們的微笑，微笑是人與人之間的一種尊重，它能在人們之間傳遞一種快樂的情緒。

4.觀看中央電視臺公益廣告片《微笑的力量》，感受微笑的重要性。

與幼兒討論：廣告中發(fā)生了什么事情？他們是怎樣做的？你看了之后有什么想說的？

小結：微笑真的很重要，一個小小的微笑，就可以化解很多不愉快，微笑真的有無窮的力量！

5.現(xiàn)場連線班內老師，體會微笑，感受情誼。

6.播放音樂《歌聲與微笑》，發(fā)放微笑標志，傳遞快樂。

【活動延伸】。

引導幼兒在日常生活中學會微笑，并把微笑傳遞給身邊的人。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十一

起風了，樹葉沙沙作響。

我踏上通往家中的青石板小路，步履沉重，面頰上淚痕猶在。

一切都緣于那張剛剛及格的試卷，此刻它正靜靜地躺在書包里，盡管先前早已被我蹂躪得不成樣子，可那“65”的字樣依舊鮮紅刺目。

風刮得很猛，在耳邊呼嘯。秋就要來了，我僅穿著夏季短衫，不禁瑟瑟發(fā)抖。

婉是在這時追上我的，她累得大口喘氣，臉蛋通紅，卻習慣性地脫下外套披在我身上，自己在寒風中打戰(zhàn)，然后她牽住我的手。

“考得差又沒什么!”她說這話時神色擔憂，“你想哭就哭吧，我把肩膀借給你。”

我沒有回應。

此時，桂花爭相盛放，香氣溢滿游人心田。黃色、橙色交織在一起，明媚絢麗，可惜我卻無半點駐足欣賞之意。

“你應該微笑，愁眉苦臉不是你的標簽。”婉頓了頓，“考差一次也不能一蹶不振，只要你樂觀面對，我相信，通過努力，你的成績定能趕上來。”

語畢，她嘴角彎起可人的弧度，讓我有點想相信她的話。

風小了些許。我們在桂花林小徑中走著，驀然，她伸出手指，將我朝下的嘴角向上推，我被擠出一個微笑。

“這樣好多了。”她笑靨如花，梨渦淺露，一個傳遞力量的微笑在我眼前呈現(xiàn)。

似乎無形之中有座橋梁正在搭建，空氣中，婉將滿滿的正能量傳遞過來，于是我心中冰河解凍，流水潺潺。

我凝視婉，她依舊在傳遞微笑，美好得如同芬芳的花一樣。我突然很想謝謝她。婉，你綻開的笑顏，使我充滿無限動力。

風停了，我嘴角也彎起了可人的弧度。

又是一次考試，我驚喜地取得了滿分。

剎那間心花盛開，又逢金秋，我和婉走在桂花林小徑上，這次，她在傾聽我的成功體驗。我折下一枝香桂，編織成花環(huán)，套在婉的頭上。她真美麗，蓋過盛開的每一朵花，她嘴角的微笑依舊，卻更迷人了。

我忘不了，她璀璨如星火般傳遞給我力量的微笑，我忘不了。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十二

要說人間最美麗的姿勢是讀書，那么最美麗的表情就是微笑了。那天，我終于懂得了微笑的真諦。

我在車站等車，手上拿著一聽可樂，喝完了，便將它隨意向旁邊的一個垃圾桶扔去。原本以為，它會劃出一道優(yōu)美的曲線，輕盈地落入垃圾桶，可那刺耳的“叮叮咚咚”聲卻傳入了我的耳朵，我知道，那一定是我沒扔進去，恩，怎么辦？去撿起來，我暗暗對自己說，可就在將要蹲下去的一剎那我猶豫了，我想：反正又沒人會注意到，撿起來這不就是告訴別人，那個不文明的舉動是我做的了嗎？我還是不去撿好了。就在這時，一個銀鈴般的`聲音傳入了我的耳朵：“大哥哥，那個瓶子是你扔的嗎？”如果是別人問，我一定會感覺臉上火辣辣的，也一定不會去承認。可看著她那純真的微笑，我并沒有臉紅，很自然的蹲了下去，撿起了那個瓶子，同時，我也向那個小女孩微笑了一下，說：“可別學哥哥呀！”“恩，我會的！”不一會，那女孩的車來了，而我的耳畔卻仍縈繞著那甜甜的聲音。

上了車，在擁擠的人群中挪動，前面的人腳下一滑，叫了一聲，我這才發(fā)現(xiàn)，原來不知是誰在地下扔了一個塑料袋，被撞到的人們連連發(fā)出咒罵聲，那滑倒的人連連給人們賠不是，不好意思地低著頭向后走去，而我卻不由自主的擠上前將那個害人的塑料袋撿了起來，四下看了看，卻沒看到一個垃圾桶，當我的眼睛看到司機的那駕駛座旁邊的水桶時，一看那水桶中沒水，艱難的向著那兒走去。將塑料袋放了進去，沒想到司機轉過身來看著我，那眼神，讓我總覺得自己好像做錯了什么，可當時也不知是哪來的勇氣，我對那司機說：“叔叔，剛才我看到這個塑料袋在地上，有人被它弄滑倒了，我怕再有人滑倒，便將它撿了起來，那個——那個因為實在沒找到可以放的地方，所以就……”我講著講著，頭便低了下去，聲音也小了下去，像一個犯了錯的學生站在老師面前一樣，可司機對我一笑說：“嗨，我還以為什么事呢，小同學，你干的是好事啊，呵呵，沒事，沒事，我不怪你！”那一刻，望著他那張質樸微笑的臉，我也笑了，心中的那絲不安，便也釋然了！

下了車，走在回家的路上，我回想著剛才發(fā)生的一切，心中甜甜的，也忍不住咯咯笑了起來。

哦，我知道了，是那小女孩的微笑，傳遞給了我要做一個文明的人的道理，是那司機的微笑，傳遞給了我，文明換來的是別人的贊賞，是我的微笑，傳遞給了自己，做文明的人永遠快樂的道理呵！

或許，我不可能在見到那個小女孩和那位司機，可真的，我會一直傳遞著這份難得的微笑給別人，而我也相信，那小女孩。司機也會把這份人間最好的禮物送給更多人去傳遞吧！

奧運的圣火在五大洲傳遞，傳遞的是一種體育精神，是中國人民對世界的友誼；而人與人之間的微笑傳遞，傳遞的是那永恒不變的文明主題，是那中華禮儀的精髓啊！

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十三

1、微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色，無論是成功是失敗都是人生路上一道亮麗的風景線。只要你用微笑來面對生活中的喜怒哀樂，那生活就充滿陽光！

2、我愛你并不是因為你是誰。而是因為我在你身邊的時候我是誰。

4、人總是希望平坦和安危的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動的承受者，又不想就此妥協(xié)，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，人生將因此而走向美麗，雖然此屬于被迫的性質，也比無所作為要好。歪打正著，亦彌足珍貴。

5、每天的等待，沒有奢望，可當我等到了你的回復，卻足夠讓我幸福的微笑。

6、你不喜歡我，我一點都不介意。因為我活下來，不是為了取悅你！

7、很多時候，不快樂并不是因為快樂的條件沒有齊備，而是因為活得還不夠簡單。

8、時光悠然，牽動著如煙的往事，你站在歲月的彼岸，微笑如初。相遇是一種美麗的緣份，只因那瞬間的凝眸，所有的季節(jié)都為你盛放。走過繁華與落寂。依舊難忘的是你當初看我的眼神！

9、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒！

10、一個人可以不用長得太好看，懂太多事，明白哪只手夾雪茄更迷人，對所有紅酒的年份倒背如流，但你得有自己的氣場，這很重要。

11、青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情幻夢般的憧憬絕不妥協(xié)的堅貞--青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。

12、你笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個陷得很舉動的酒窩也在笑。

13、她看著這一切，那額上飽經風霜的皺紋似乎在這一瞬間舒展開來，一雙眼睛早已瞇成了彎彎的月牙，蒼老的嘴角露出一絲慈祥。

14、雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。人心浩瀚，可以容納許多許多，但如果我們的心靈總是被自私、貪婪、卑鄙、懶惰所籠罩，無論你是富甲天下還是位及至尊，也不可能求得快樂。但如果我們的心靈能不斷得到堅韌，頑強、刻苦、純樸之泉的灌溉，無論我們是一貧如洗位卑如蟻都可以求得快樂。

15、自己喜歡的，不一定是好的；不喜歡的，也不一定就是不好。人生在世，有時要犧牲自己的喜好，把興趣轉為責任，去做利益大眾的事情。

16、沒有一勞永逸的開始；也沒有無法拯救的結束。人生中，你需要把握的是：該開始的，要義無反顧地開始；該結束的，就干凈利落地結束。

17、學習微笑，因為微笑是能量，沒有微笑，任何偉大的事情都不能完成。

18、有了堅強的理由，一切順風順水，虛偽的懦弱，也會在真誠的諾言面前，顯得蒼白無力，無所適從。所以，堅強也就成了你人生中一道靚麗的風景！

19、想一千次，不如去做一次。華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊。

20、總有一天、你的棱角會被這個世界磨平、你會拔掉身上的刺、你會學著對你討厭的人微笑、你會變成一個不動聲色的人。

21、假若你的生活不夠好，不夠努力，那么，加油努力吧，不要抱怨，起而行，迎頭趕上，方是正途。假若你已經擁有很多，卻依然活得不快樂，那么，讓自己慢下來，多安排一些時間回歸心靈，回歸生活，才是幸福之徑。

22、看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。

23、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。

24、世界微笑日，收到短信請微笑，愿我的祝福將你圍繞，愿幸運與你擁抱，愿煩惱快快跑掉，愿對生活微笑的你也感受到生活對你的微笑。

25、心情低落就微笑，讓笑容改變心情；壓力爬上臉龐就微笑，讓笑容減輕壓力；頭暈眼花就微笑，讓笑容降低血壓；世界微笑日，讀讀短信請你笑，心情更美妙！

26、沒有什么好悲傷。反正這世界還不就是這樣。再多彷徨再多迷惘，最后不都還是要甩甩頭微笑看向遠方。你和我，都只是在路上。

27、兩種人無藥可救：一是不服從命令的人，二是惟命是從的人。

28、俗世紅塵多煩惱，笑對人生恨自消，樂在其中盈盈笑，幸運福氣早來到。情感紛擾何時了，一笑而過少心焦，不如我愿早分了，大笑何處無芳草。人生在世稱意少，徒自煩惱白發(fā)老，拈花微笑早悟道，乘風破浪樂逍遙。

29、學習微笑，因為在恰當的時候、恰當的場合，一個簡單的微笑可以創(chuàng)造出奇跡，可以使陷入僵局的事情豁然開朗。

30、我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。

31、愛情就像一把雙刃劍，傷害你的同時也傷害了我。在我微笑的面孔下面，誰又知道我的心變成了怎樣的千瘡百孔。

32、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。

33、世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十四

1、嘴角上揚，掛起一抹笑容，歡樂入心田，眼睛瞇起，攤開一張笑臉，幸福入心間，嘴巴張開，露出八顆牙齒，如意入心房，世界微笑日，多多微笑，愿你快樂不斷，開心無限！

2、快樂是一種情素，需要笑聲來表達，幸福是一種心態(tài)，需要笑容來展現(xiàn)，關愛是一種溫暖，需要微笑來傳遞，世界微笑日，愿你多多微笑，歡樂開懷！

3、微笑是心中的遠帆，帶我們駛入快樂的港灣；微笑是盛放的鮮花，讓我們沐浴幸福的芬芳；微笑是挺拔的山川，教我們積極樂觀的面對生活。世界微笑日，開心快樂地微笑吧，那會讓生命更加多姿多彩。

4、如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。

5、世間最好的東西，是微笑；世間最暖的慈善，是微笑；世間最強的力量，是微笑；世間最美的語言，是微笑。世界微笑日，朋友多多微笑，你就是世界最幸福的人！

6、拈花一笑的美麗讓心靈釋放，莞爾一笑的甜蜜讓情意蔓延，開懷一笑的大度讓生命寬廣，嫣然一笑的幸福讓人生燦爛。世界微笑日，愿每一份不同的微笑充滿你的世界，繽紛你的視線。

7、當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。

8、不要為小事遮住視線，我們還有更大的世界。

9、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的；任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選。

10、想念一個人的夜會多么寒冷，想一個人會多么寂寞，念一個人會多么心痛。想念一個人有時也許會面帶微笑，但你的心卻會流淚。

11、人生總有許多偶然和巧合，兩條平行線，也可能會有交匯的一天。

12、你是否有四個模樣？一個是在朋友面前瘋癲的樣子，一個是在戀人面前完美的樣子，一個是只身一人時脆弱的樣子，還有一個，是在陌生的人群中安安靜靜的樣子。

13、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

14、生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。

15、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經歷幸福的人生。

16、學習微笑，人們微笑是因為快樂，同時人們快樂也會因為微笑而變得更加快樂，。

17、人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問題的最好手段。

18、青春就一次，都會在哭中笑出來，青春那點事都會在每個人身上發(fā)光過的，然會離開，只有微笑是不會輸給歲月的。

19、世界微笑日翩翩來到，愿親愛的朋友笑青吟翠賞風光，笑傲風月?lián)碜栽冢d笑載言話生活，眼笑眉舒對人生，談笑自若看世事，歡聲笑語盡歡顏。

20、微笑最真，把真實的感受展現(xiàn)；微笑最美，把美麗的時刻延續(xù)；微笑最純，把純真的幸福蕩漾；微笑最甜，把甜蜜的瞬間留存。世界微笑日，愿微笑灑滿你生命的每一個瞬間。

21、陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。

22、俗話說：有仇不報非君子。可俗話又說：冤冤相報何時了。看來我們不僅要有一身嫉惡如仇的膽氣，還需要有一顆寬宏大量的心啊。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十五

微笑是世界上最美麗的表情，是世界上最動聽的語言。古希臘哲學家蘇格拉底說過：“在這個世界上，除了陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什么?”微笑于我們，就像是陽光、空氣和水一樣重要。給成功者一個微笑，那是贊賞;給失敗者一個微笑，那是鼓勵;給快樂者一個微笑，那是分享;給悲傷者一個微笑，那是安慰。我的一位朋友住院。去看她，本以為她會愁容滿面，沒想到她卻一臉的笑容。她是小學的語文老師，她從枕下拿出手機，說：“我班的學生聽說我病了，想來看我，我沒讓他們來，都是小孩子啊。”她又笑了，接著說：“他們說要送我一個禮物。結果他們找了好多的笑話，讓父母用手機發(fā)給我!”

有位哲人說過：生活是一串煩惱的念珠，樂觀的人是笑著數完的。確實，微笑是世界通用的最美麗的無聲語言，微笑也是一個人最好的名片。我們需要通過慢慢地適應、習慣，來養(yǎng)成這種不帶有任何功利目的的“公益行為”。每天，陽光都照耀著我們，不覺得有什么特別，那是因為我們習慣了。微笑，是心靈的陽光，愿它每天也照臨每一個人。成功的時候，微笑，是一種喜悅;失敗的時候，微笑，是一種自信;壓抑的時候，微笑，是一種豁達;尷尬的時候，微笑，是一種釋然;失落的時候，微笑，是一種希望;痛苦的時候，微笑，是一種堅強。

兩個嘴角翹起來，眼睛瞇起來。對，就是這個樣子。讓微笑成為習慣!清晨醒來的第一件事，就是從心底給自己綻放一個微笑，給自己道聲早安，告訴自己，新的一天開始了，新的陽光，新的空氣，新的雨露，新的花草樹木，一切是多么的美好。上班時見到同事，別忘了展露一個最真誠的微笑。微笑感染了別人，也快樂了自己。在微笑的環(huán)境中工作，那是一種愉悅的幸福;在微笑的心態(tài)下工作有著不同尋常的效率。晚上睡覺前，也要給自己一個最舒心的微笑，在微笑中洗滌憂傷，積聚甜蜜，給自己道聲晚安，在微笑中進入甜美的夢鄉(xiāng)。生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。那么，時刻微笑吧!

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十六

還有人說，想有一套自己的花園別墅，上下班開著私人豪華轎車，春風得意車輪疾，此生就算沒有白活。暢所欲言的游戲輪到我了，我的回答是：我只想有個好心情，能夠時時地面帶微笑，便知足了。我為微笑著的人生而活著。不是嗎?人生的美麗時刻，不一定是在揮金如土的瞬間，而往往表現(xiàn)在心無掛礙的一絲微笑。

相傳，佛祖釋尊有一天登上靈鷲山高座，準備講經。忽然，釋尊拿出一朵花，眼觀眾弟子的反應，眾人不明白佛祖的用意。均默然不語，只有摩訶迦葉尊者，破顏微笑。于是，佛祖將禪心傳付于他。在深奧的佛理面前，面帶微笑的摩訶迦葉尊者的確比眉頭緊鎖的眾僧高出一籌，因為他懷有一顆喜悅的心。

孔子的得意門生顏回，身居陋巷，每天只有一簞食，一瓢飲，別人不堪其苦，他卻樂在其中，仍能以一種平和的心態(tài)枕著自己的胳膊，微笑著送走一個個西下的夕陽。顏回的人生便是微笑著的人生，這是一種至高無上的境界。微笑著的人，能夠坦然地面對紛繁的世事，能夠榮辱不驚地正視自己生存時空的尷尬與不幸，他們因心平氣和、內心富有而時時面帶微笑。微笑是心靈的盛宴，是生命的樂土。不經意的微笑里，其實飽含著人生的大智大慧，大徹大悟。

能夠時時地面含微笑，那該是一種怎樣的萬金不易的幸福啊!然而，又有多少人曉得這種身邊的幸福呢?滾滾紅塵之中，多少貪求物欲者為了地位、為了金錢，機關用盡編織著一張張名韁利網。他們認為，有了金錢地位、靚車美女、花園別墅，便有了富足美滿的生活。可是，人的欲望什么時候又真正地滿足過、停止過呢?得隴望蜀，得寸進尺乃是人類與生俱有的劣根性，當昨日的追求變?yōu)榻裉斓膿碛袝r，試問有幾人能一生一世只陶醉于此而舉步不前呢?況且，苦心經營積累下來的財富，很可能在一夜之間化為烏有。這時，那顆貪求物欲的心又該如何呢?汲汲于物欲者往往迷失了本性，只有那些心平氣和，具有生活智慧的人，才能發(fā)出內心懦淡的微笑。微笑著的人生，應該是人活著的至高追求。

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十七

微笑，蘊含著豐富的涵義，傳遞著動人的情感。怪不得有位哲人曾說：微笑是人類最美的表情。下面是本站小編為你整理的傳遞微笑公益廣告語，希望對你有用!

1.微笑拉近你我的距離。

2.微笑服務，貼心為你做到最好。

3.微笑暖人心，真情待客戶。

4.服務從微笑開始。

5.讓世界充滿微笑。

6.微笑在臉，服務在心。

7.希望我們的微笑，讓你感到我們貼心的服務。

8.微笑一百分客戶給滿分。

11.微笑令你看起來更有自信和魅力。

12.微笑掛在臉上，服務記在心里。

13.微笑問好，喜迎客到。

14.用心做好細節(jié)，以誠贏得信賴。

15.微笑服務，真誠為您!

16.將心比心，用我的愛心誠心細心，換您的舒心放心安心。

17.技術上追求精益求精，服務上追求全心全意。

18.我對職業(yè)似母親對孩子：盡心盡責!

19.全心全意為客戶服務!

20.微笑服務每一天!

1.做一棵小草，奉獻一片綠色，做一名護士，奉獻一片愛心。

2.用真誠的心為您送去一絲溫暖，用天使的翅膀為您撐起一片希望的藍天在笑容中溫暖融化病人的疼痛。

4.語言到位微笑到位衛(wèi)生到位設備到位。

5.對每個患者多點細心，多點耐心，再多點責任心。

6.用我們真誠的微笑換取客戶對我們服務的滿意。

7.一個真誠的微笑，會讓人郁悶全消，心情變好。

8.腿要勤，腰要彎，嘴要甜，微笑要時時掛在臉上!

9.我們的服務!您的滿意!我們的微笑!你的好心情!

10.微笑是最具振撼力的語言，是人與人溝通的橋梁，是人臉上最美麗最燦爛的花朵。

12.笑一笑，十年少!微笑能夠展現(xiàn)你的魅力!

13.您的開心，就是我們的快樂!

14.腿要勤，腰要彎，嘴要甜，微笑要時時掛在臉上!

15.我們的服務!您的滿意!我們的微笑!你的好心情!感謝您能讓我們?yōu)槟阈?

16.客戶虐我千百遍，我當客戶如初戀。

17.將心比心，用我的愛心誠心細心，換您的舒心放心安心。

18.周到的服務才能贏得顧客的信任。

1.您的滿意就是我的動力!

2.追求完美的服務，做病人的知心朋友!

3.愛心相連，服務永遠!

4.用真誠的心，去善待痛苦中的病人。

5.不怕顧客雜，只怕不調查。

6.在笑容中溫暖融化病人的疼痛。

7.您的健康，我的快樂，您的微笑是對我們最好的鼓勵與獎勵。

8.我一天的愛心希望能帶給你一生的幸福。

9.溫馨服務，真情護理，為每一個身患病痛的人提供優(yōu)質高效的真情服務!

10.點滴做起，倡導崇尚生命，還健康于病榻，還生命于垂危!

11.用心護理，熱情服務，病人的健康是我們執(zhí)著的追求。

12.把苦累怨留給自己，將樂安康送給病人。

13.要用我們的耐心誠心熱情為顧客服務。

14.我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創(chuàng)傷。

15.您的健康我的追求，您的滿意我的目標。

16.細微顯真情，平凡塑仁心。

17.微笑是一把神奇的金鑰匙，可以打開心靈的鑰匙!

18.微笑是友好和平的代名詞，它使我們的生活變得更加美好和溫馨!

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十八

去年夏天，我去醫(yī)院探望外婆。外婆倒是面色紅潤，健康得很，大概也快出院了。外婆高興地拉住我說這說那，說到得意處不高聲笑起來。突然，她像想起什么似的閉住嘴向左側病床看去。我也跟著看去，天哪，我看見了什么?一雙眼睛，大而呆，黯淡的眼白上浮著兩顆青黃的瞳仁。就是這兩顆瞳仁專注地盯著我和外婆，疲憊卻欣悅的眼神讓人瞅了心里無端地發(fā)酸。我打量了一下她的臉，小，瘦，尖，蒼白;嘴唇皸裂了，干枯的表皮零星地沾著血漬。

外婆悄悄地說，唉，可憐的人，也不知得了什么病，三天要洗一次腎，眼瞅著一個光鮮鮮的閨女變成這樣，折騰死人。這閨女倒也怪，從來都笑瞇瞇的，聽醫(yī)生講，她的日子不長了。才12歲呀，爹娘也沒有一個來照看一下。我忍不住又看了她一眼，她也正看著我，眼珠子似乎顫了一下，一點亮光慢慢地擴散開去，直至布滿整個眼眶;她的嘴角吃力地翹了一下，唇上瞬時滲出一粒血珠。我削了一個蘋果遞給她，她接過蘋果，緊緊盯著我。在她眼中的亮光里，我看見自己年輕健康的微笑。她突然說，刀……刀!我疑惑地將水果刀遞給她，她歪著頭笑了一下，眼里好像有什么東西在跳躍似的。只見她認真地在蘋果上比劃了一下，然后吃力地將刀子刻下去，刻一下便笑一下。蘋果滑來滑去，像一只隨時準備出逃的小鳥，她顫抖著的手根本握不牢它。于是她蜷起腿，用下巴和膝蓋夾住蘋果，吃力地刻下去。我轉過身，鼻子酸酸的，外婆也抹著眼淚。好一會兒，她長長舒了一口氣，把蘋果遞給我。已有些發(fā)黃的蘋果上赫然生出一張歪斜的笑臉，細細的切口上還有些許血漬。她吃力地說，“蘋……蘋果笑得好甜。”

傳遞微笑小學（精選21篇）篇十九

傳遞微笑小學（精選21篇）篇二十

微笑是一種跨越語言和文化的表達情感的方式，在我們日常生活中隨處可見，但是它所帶來的影響可能超過我們想象。傳遞微笑是一種積極的心態(tài)和行為，對我們的身心健康有很大的益處。在這篇文章中，我將分享一些我在傳遞微笑方面的體驗和感悟，并提供一些簡單但實用的方法。

第二段：微笑的力量。

微笑可以帶來許多好處，包括緩解壓力、改善心情、增強自信和提升幸福感。當我們微笑時，我們的大腦會釋放出多巴胺和血清素等快樂激素，從而減輕緊張和焦慮。此外，微笑還可以增強人際關系，傳遞正能量和親和力，讓我們更容易建立友誼和同情，去化解矛盾和誤解。

第三段：挑戰(zhàn)自己去傳遞微笑。

傳遞微笑是一種積極向上的行為，但要讓它成為自己的習慣并不容易。為了挑戰(zhàn)自己，我們可以嘗試以下方法。首先，讓自己保持樂觀的心態(tài)和積極的情緒，這樣才能更好地傳遞微笑。其次，我們可以通過培養(yǎng)感恩之心和提高社交能力來讓微笑更加自然和自然。最后，了解微笑的真正含義，它不僅僅是表面上的笑容，還是一種心靈的深處表達。

第四段：微笑越多，收獲越多。

在我的傳遞微笑過程中，我發(fā)現(xiàn)這種行為不僅讓我更快地融入社交環(huán)境，還加強了我與他人的紐帶。微笑讓我的日常生活充滿了更多的愉悅，也讓我更加感恩和珍惜生命中的每一天。此外，與他人保持微笑，可以讓我們更有自信，讓我們的信念更加堅定。

第五段：結語。

總之，傳遞微笑是一種充滿意義的行為，它可以帶來許多好處，讓我們的心情更加愉悅和放松。然而，了解微笑的真正含義和正確地去傳遞微笑，這是需要我們不斷實踐和努力的。讓微笑成為我們生活中的一部分，愿我們每一個人都能心靈充實、笑容可掬！

傳遞微笑小學（精選21篇）篇二十一

1.微笑拉近你我的距離。

2.微笑服務，貼心為你做到最好。

3.微笑暖人心，真情待客戶。

4.服務從微笑開始。

5.讓世界充滿微笑。

6.微笑在臉，服務在心。

7.希望我們的微笑，讓你感到我們貼心的服務。

8.微笑一百分客戶給滿分。

11.微笑令你看起來更有自信和魅力。

12.微笑掛在臉上，服務記在心里。

13.微笑問好，喜迎客到。

14.用心做好細節(jié)，以誠贏得信賴。

15.微笑服務，真誠為您!

16.將心比心，用我的愛心誠心細心，換您的舒心放心安心。

17.技術上追求精益求精，服務上追求全心全意。

18.我對職業(yè)似母親對孩子：盡心盡責!

19.全心全意為客戶服務!

20.微笑服務每一天!

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