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    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)

    時間:2025-05-28 作者:QJ墨客

    每個人都有自己的強項和特長,我們要找到自己的優勢,發揮到極致。接下來是一些優秀的勵志文章范文,希望能夠給你帶來一些靈感。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇一

    “陽光總在風雨后,烏云上有晴空?!薄瓣柟饪傇诳傇陲L雨后,請相信有彩虹。”這兩句歌詞我覺得寫的不錯,而且我也經歷過這樣的故事:

    那是在2019年的寒假里我報了游泳班,我先學蛙泳,因為我剛開始接觸游泳,很難接受要領,所以我總是游不起來,可是我想起了這兩句歌詞,我經過無數次失敗終于練會了蛙泳腿,然后我來學蛙泳手,可是我就是不會換氣,正要泄氣時,我想起這兩句歌詞,頓時來了信心,經過多次練習,我終于練會了蛙泳,并且我學的很快,經常受到老師的表揚,并讓我給別人做示范,我心里十分高興。

    到了我上三年級的寒假里,我報了提高班。提高班是學仰泳、反蛙泳和自由泳的。這些泳姿都很難學,特別是自由泳和仰泳,自由泳要費的體力很大,一開始累的我上氣不接下氣,氣喘吁吁。不過我心里記著這兩句歌詞,刻苦地練,終于學會了。而仰泳和反蛙泳難度是讓我老嗆著,很難受,不過經過多次練習,我不再嗆著了。并且游得越來越好,越來越快,就這樣我已很快的速度學完了三種泳,并且我學完三種泳后還空著好幾節課呢??纯次业某晒?,我心里比吃了蜜還甜。

    其實大家也經歷過這樣的事,一開始很艱難,可是到最后看著成果,大家肯定很高興,總結來說就是有付出就有回報。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇二

    我一直會在你的左右。

    我一直會在你的左右。

    歌曲意義。

    經歷過風雨,才能有美麗的彩虹。

    雨后的世界特別的清新與美麗。

    黎明前,是最黑暗的;。

    不經歷風雨,怎么知道陽光的燦爛明媚?

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    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇三

    難免曾經跌到和等候。

    要勇敢的抬頭。

    誰愿藏躲在避風的港口。

    寧有波濤洶涌的自由。

    愿是你心中燈塔的守候。

    在迷霧中讓你看透。

    烏云上有晴空。

    珍惜所有的感動。

    每一份希望在你手中。

    請相信有彩虹。

    風風雨雨都接受。

    我一直會在你的左右。

    我一直會在你的左右。

    -

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇四

    夏日午后,天氣悶熱無比,天空上偶爾飄過幾朵白云,蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著;路是沒有什么行人,我坐在陽臺上,透過玻璃櫥窗仰望湛藍的天空,這一刻內心竟如此寧靜,仿佛像一潭平靜的湖水,沒有一絲的波瀾,天空上總是有幾只鳥兒飛來飛去,不知為何,我感到了周圍的空氣越來越悶熱,到處都出奇的安靜,安靜的有一些詭異,這也許是暴風雨之前的平靜吧!

    果不一會兒,便看到了遠方飄來一大片烏云。把太陽一下子給吞沒了,剛才還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光,就在這時,狂風開始咆哮,剛才還平靜的樹葉被突如其來的大風一下便“吞噬了”,遠處的天空,一道道耀眼的閃電劃過,一聲聲雷鳴傳來,“轟……”在耳朵環繞,天地都仿佛為之震撼。

    資料。

    不一會,雨停了,風也減弱了,雷聲已遠去,大雨已經沖洗了大地,突然,陰霾天空突然放出一陣陣光明,撒向大地,帶給人溫暖,我依然為那鳥兒擔心,突然,一個熟悉的影樹葉中飛出,又翱翔在了天空上,將我那無盡的憂慮也帶向了遠方,天空上架起了一座美麗的橋梁。

    人生,也許有不如意,但千萬不要因為一點困難便經言放棄;人生,也許有太多的風風雨雨要面對,但千萬不能因為失敗,而失去生活的信心:人生,也許有高峰,也有低谷,當你處在高峰時,千萬不要驕傲;當你處在低谷時,也不要失去勇氣;朋友,請相信:人生,十有八九不如意!

    我堅信那美麗的彩虹和那耀眼的光明,總在風雨之后。

    文檔為doc格式。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇五

    《陽光總在風雨后》是陳佳明作詞作曲,吳慶隆編曲,許美靜演唱的一首歌曲,收錄在專輯《都是夜歸人》中。這首歌成為中國女排的隊歌,也因為女排隊員的演唱而風靡一時。

    歌曲歌詞。

    人生路上甜苦和喜憂。

    愿與你分擔所有。

    難免曾經跌倒和等候。

    要勇敢的抬頭。

    誰愿常躲在避風的港口。

    寧有波濤洶涌的自由。

    愿是你心中燈塔的守候。

    在迷霧中讓你看透。

    烏云上有晴空。

    珍惜所有的感動。

    每一份希望在你手中。

    請相信有彩虹。

    風風雨雨都接受。

    我一直會在你的左右。

    人生路上甜苦和喜憂。

    愿與你分擔所有。

    難免曾經跌倒和等候。

    要勇敢的抬頭。

    誰愿常躲在避風的港口。

    寧有波濤洶涌的自由。

    愿是你心中燈塔的守候。

    在迷霧中讓你看透。

    烏云上有晴空。

    珍惜所有的感動。

    每一份希望在你手中。

    請相信有彩虹。

    風風雨雨都接受。

    我一直會在你的左右。

    烏云上有晴空。

    珍惜所有的感動。

    每一份希望在你手中。

    請相信有彩虹。

    風風雨雨都接受。

    我一直會在你的左右。

    風風雨雨都接受。

    我一直會在你的左右。

    歌曲意義。

    經歷過風雨,才能有美麗的彩虹。

    雨后的世界特別的清新與美麗。

    黎明前,是最黑暗的;。

    不經歷風雨,怎么知道陽光的燦爛明媚?

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇六

    夢想是盞明燈,它為我們指引著未來;使我們前進的道路一片光芒;放射出了我們對未來的希望。擁有夢想的人總是快樂的、幸福的。不要說自己的夢想多不打眼,不夠遠大,不夠令人羨慕,它是你的目標,是你所向往的,就如世外桃源般的美麗。而我的夢想--就是成為一位歌手。

    很多人問過我為什么會有這個夢想?而也曾有多次一些朋友認為我是不可能實現這個夢想,但這并沒使我放棄。一次偶然的機會使我受到了較為不錯的學習機會:

    在我讀一年級時,六歲的我受到了學校音樂團的優質輔導,從此,我愛上了音樂。當我收到老師的音樂團通知書時我十分的高興。每天晚上一放學老師就會叫我們到音樂室內練聲:學習發聲、學習基本的歌曲,接著學習更加難的歌曲……為了這個歌手萌我經過了許多人的嘲笑,但不管如何,我始終努力著,堅持著。為什么我有這個夢想呢?就因為我對音樂的熱愛;就應為我對音樂的癡迷;就應為我擁有一顆能感受音樂的心;就應為我有一對能傾聽音樂的耳朵;就應為我有一雙能欣賞樂章的眼睛!

    我總是幻想著有一天能拿著話筒站在屬于我自己的舞臺上,開一場自己的演唱會……。

    這個夢想在我的心里生根、發芽、長處嫩葉,慢慢的,慢慢的,最終將長成參天大樹!

    每當我遇到挫折時我總是想到那首歌“陽關總在風雨后,請相信有彩虹”是啊,做人不能半途而廢,失敗乃成功之母!

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇七

    什么叫堅強?什么叫樂觀?什么叫拼搏?輕輕地合上這本書已經許久了,但是書中透出的那抹陽光至今還照耀著我,讓我們迎著那抹陽光,走進書中,讓魯濱孫先生來告訴你答案吧!

    魯濱孫出生在一個富裕的家庭中,卻不甘平庸,喜歡航海的他對父親的忠告全然不顧。在一次航海中遇上大風,船在南美洲附近的一個荒島附近觸礁,船身破裂。水手和乘客都喪生了,他漂流到一個荒無人煙的小島上,生活了二十八年之久。二十八年啊!這是一個多么驚人的數字,在困難重重的每一天里,他又是如何度過的?我不禁感嘆,如果是我,我的命運該如何運轉,結果又會如何?也許我會在無窮的饑餓中死去;又或許我會失去活下去的勇氣消極而死;更可能我早就隨著水手和乘客們喪生了吧!命運只會選擇堅強的人生存下來。

    曾經聽說過胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。經過水的煮沸后,結實的胡蘿卜變軟了;易碎的雞蛋,變“結實”了;粉狀的咖啡豆索性溶于水,把水變成了香濃的咖啡。在困難面前,我們又該選擇做胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆呢?相信答案明了。面對逆境,魯濱孫從來沒有低頭,它就如同雞蛋一般,生活越“狠”,他也反之變得越堅強。

    魯濱孫在風雨中拼搏,終于迎來了屬于自己的的陽光,他順利地回到了英國。他的經歷告訴我們一個簡單而不簡單的道理:陽光總在風雨后!

    再看看現代的我們吧!哪個不是家里的“小皇帝”,被家長衣來伸手飯來張口地伺候著,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。也許我們習慣了,但我們應該舍身處地的想一想,處于溫室中的我們該有多“幸?!?,這又真的是一種“幸?!眴?被身邊的人所包圍,處處依賴他人,生活需要父母照料,學習需要老師的監督。朋友們!我們該走出他人為我們撐起的那一片天了。我深深的明白:不能再這樣碌碌無為了。我們應該以魯濱孫為榜樣,面對挫折與挑戰,不輕言放棄。摔倒了,爬起來,受了傷,不哭泣!

    讓我們揚起自信的風帆,勇于拼搏,堅持不懈!相信,陽光總在風雨后!

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇八

    “陽光總在風雨后,請相信有彩虹…”是啊,不歷經風雨,又如何見彩虹?多少成功人士,不是從一次次摔倒,而取得成功?是挫折煉就了我們的毅力與信心,是挫折讓我們學會堅強、勇敢,每一個人,都是需要風雨的一番洗禮的。失敗,是代表不了結束的,而是代表了,你向成功那個終點更進一步,心中要念上千百遍:“陽光總在風雨后,陽光總在風雨后……”每一個人的頭腦,智力,一開始都是相等的,而如今的'差別,是來自于平時的努力程度不同,回想,別人在努力奮斗時,我們,到底是在干什么?但我們還是不可以氣餒,要一步一步的趕,一步一步的追,比別人付出更多更多的努力,比別人付出更多的代價!

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇九

    “我要一步一步往上爬,等待陽光…”這句來自《蝸?!罚覀円蛭伵W習,因為它,不怕慢,一步一步爬,堅信還有屬于自己的一片天,堅持不懈,那種毅力,那種勇氣,是最難得的。難道我們,不能像蝸牛一樣,不怕失敗,不怕摔,堅持到底嗎?(議論文)。

    成功,其實離我們并不遙遠,只要你肯努力,那它就好像會在身邊,觸手可及,但如果你只說不做,不肯付出一定的努力,那么,你就會覺得成功,遙不可及,連看都看不到,好像,沒有成功這回事。既然這樣,我們為什么,不去爭取一下呢?難道你會比別人無能嗎?不,不是的,是因為努力程度不同,但還是不可以就這樣放棄呀,難得的機會,如果錯過了,長大后悔,就再也來不及了。

    要是不去努力,還說什么夢想、理想呢?我只能說,那不過是幻想,沒有一點點價值,因為,那只是一個空殼子,要一個空殼子干什么?還是要讓自己到最后難過,失望?要成功,就要付出代價,就要努力,就要比別人付出更多的努力,就要堅持,不要在樹下徘徊,不要在雨中漫步,不要猶豫,要去用實際證明。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十

    只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得卓越的成功;只有追求,才會品位到堂堂正正的人生。

    ——題記。

    “陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直在你左右……”每當聽到這熟悉的旋律,我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專門為我而唱,昭示了我的輝煌與艱辛,也是所有成功與收獲不變的定律。

    小時候,人們常常說:陽光總在風雨后。懵懂的我還不知道這句話所含的辛酸與榮耀,便將它常常掛在嘴邊,并視為。

    座右銘。

    視為人生旅途上的箴言視為灰心時鞭策的動力。直到現在我才稍稍領略到了這句話的真諦。

    請相信有彩虹。

    風風雨雨都接受。

    當然,在前進的道路上難免有荊棘坎坷,但困難與挫折嚇不倒我們,不放棄,不逃避,辦法總比困難多,勇敢地向前沖,接受風雨的洗禮,完成成功的蛻變,向勝利展翅飛翔!

    我,已在成功左右!!!

    姓名:王昊熙。

    學校:吉林省遼源市第一實驗中學。

    班級:a年gg班。

    指導老師:王菲老師。

    郵箱:

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十一

    清晨,嫩嫩的小草從土地里探出頭來,鳥兒在枝頭高高地唱歌,一輪朝陽從一堆堆的烏云后面爬了起來,“嘩啦啦,嘩啦啦?!毕缕鹆擞陙?,豆大的雨點把小草打了個落花流水,乃哦而也被新生的雨點嚇得飛走了,這時,總聽見雨點下落的聲音,是老天爺在哭,雨越下越大,老天爺的哭聲越來越大,為什么?為什么?老天為什么哭呢?這誰也不知道。

    雨點伴著突如其來的雷聲閃電,它們共同演繹出了“雨聲交響曲”,一聲聲的雷聲伴著一道道的閃電,一聲聲的雷聲與一道道的閃電伴隨著一滴滴雨點,不久之后,大地一片濕潤,大地,要是現在出現一輪太陽,那該多好呀!

    我盼望著,盼望著,太陽公公像是知道我心中所想的,從天邊慢慢的爬了出來。

    太陽公公出來了,它身邊的一道金光,照耀在大地母親的身上,出現了點點余溫,大地一切變得多么有活力,小草又從土里探出頭來,瞧瞧雨后的陽光,小鳥也在枝頭高高地歌唱,像是在歡迎太陽公公的出現,小河也以同樣的方式,歡迎太陽公公的到來,唱著歌兒奔向了遠方。

    陽光總在風雨后,陽光的出現,給予了天地事物的溫暖,陽光的出現,讓雨后的事物變得更生機活潑了,你瞧,小狗又在田野里追趕,在感受陽光的氣息,帶著絲絲冷風,又帶著絲絲的余溫,追趕的更快與更幸福了,雨后的雨點還落在殘枝花葉上,打濕了小狗的“衣裳”,好看極了!

    農民伯伯也不例外。

    陽光出現了,把風雨都趕跑了,這就是他們干活的大好時機,不冷不熱剛剛好,于是,他們收拾好干活的大好時機,就是萬事俱備,只欠東風?。榱诉@年的收獲好,他們出門下地干活了,站在高處一看,就是一幅美麗的田園風景呢!

    陽光總在風雨后,沒錯,經歷挫折才能見成功,但陽光總是出現在雨后,陽光,是我們生存的典范,做人需要陽光,不能內向,做事需要陽光,陽光,是我們人類趕走黑暗的守護神!

    文檔為doc格式。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十二

    我鐘愛雨后的天空,我堅信心中的彩虹總會在風雨后飛揚!陽光總在風雨后。

    雪萊說過:冬天來了,春天還會遠嗎?我能夠說:風雨來了,陽光還會遠嗎?有了冬天的萬木蕭瑟,春天的百花爭艷才更彌足珍重。假如世間沒有了苦難,當愉悅來臨時咱們也難以珍惜;假如沒有了丑陋,也就無所謂美麗;假如沒有了卑下,高尚也無從界定;假如沒有了風雨,又有誰會愛上陽光呢?人生難免遇到挫折與困難,這時咱們需要有一顆“平常心”來應對世間的一切是非、曲直、真假,那么經歷風雨后的咱們將會更加堅強。咱們將會看到風雨后陽光是那么明媚,并著手創造屬于咱們的一片晴空。

    漫漫人生路上,當風雨來臨時,當咱們跌倒和彷徨時,不但要有應對風雨的勇氣,還要有足夠的耐心。有所成必不可放下,完美的陽光總是在風雨之后。

    生活的道路上布滿了荊棘與雜草,人生的道路充滿著崎嶇和坎坷。咱們以前擁有,也曾失去,曾成功,也曾失敗。風雨中,咱們艱難地走過泥濘,迎來了這風雨后的陽光。

    有人總愛問為何有付出沒有收獲?”,可能這就是生活,只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣,才證明咱們已經長大、成熟。應對挫折,咱們要有勇氣站起,敢于戰勝挫折。

    天生我才必有用,即使眼前的挫折深深打擊了你,你也要堅信:沒有人能隨便成功,失敗也只是暫時的。失敗之后不好氣餒,需要繼續奮斗。即使路途遙遠、坎坷,堅信自我,成功屬于你。

    不經過波浪,就不能到達彼岸;不經歷風雨,就不能看到彩虹;不經受磨難,就不能成就大事。當咱們陷于困境時,不好怨天尤人,就應堅信陽光總在風雨后。懂得陽光總在風雨后是一種智慧,敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣,勇于應對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。

    風雨并不是咱們人生道路上的障礙,而是在通往陽光的征途中必然理解的挑戰。風雨卷走了陰霾和塵土,使得空氣更清新,陽光更燦爛。咱們不好輕易被陽光前的風雨所擊退,要挺起自信的胸膛,昂起自尊的頭顱,樹起自強的腰桿,把苦澀的眼淚留給昨日,用不屈的毅力和堅定的信念贏得未來。

    兄弟姐妹,咱們還很年輕,人生的道路還很長,它似乎不會正因失敗、痛苦或不幸的來臨默然失色。相反,當咱們用汗水揮灑出前進的力量時,那藏在痛苦或不幸背后的寶貝就在不遠處向咱們招手,那就是風雨后的陽光——成功的期望。

    兄弟姐妹,不經歷風雨怎樣見彩虹,走吧!喚醒你那沉睡的心靈,勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風雨的陽光,為了那久違的成功,去拼搏、去奮斗吧!

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十三

    人生太多次第一次,我們能夠把握的第一次,注定命運轉機的美麗瞬間,總會給人留下深刻的印象而難忘的記憶!

    人這一生,因為付出而美麗出彩;

    人這一生,因為努力而充滿活力;

    高考,只是人生的一個站臺,可作稍事恢復休息調整;一個中途加油站,充足電加滿油重新起程;一個嶄新的起點,承載人生之夢啟航的動力。

    前面的努力、付出已經結束,辛酸也好,幸福也罷,都已經劃上句號。后面的沖刺即將開始,將來個人的前途命運如何?全在后天的努力付出,所以說,上大學不是去玩、去消遣、更不是浪漫走一回,而是更要努力、再刻苦、吃常人吃不了的苦,付別人不能付出的辛勞。

    經過不斷刻苦鍛造的人經過不斷努力奉獻的人才更堅強更能經受住風雨的考驗經得住風雨的洗禮將人生的美麗綻放將人生的奮斗記牢。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十四

    暑假媽媽給我報了一個音標班,這里有最嚴的老師。

    才學第一次就遇到了聽寫,當老師全部念完的時候我蒙啦!別人都在奮筆疾書,只有我愣住了。仿佛這次聽寫與我無關。回到家分數公布出來了,一共三十個音標,我就對了十一個。別的好同學個個都考了滿分,仿佛他們就是皇帝,我就算個叫花子。我有很強的挫敗感。媽媽知道后先和老師溝通了一下,老師說我表現不錯,音標要反復練習。媽媽一反常態沒批評我,反而鼓勵了我一番:“曹子昂相信自己,別人行你也能行。你不比別人差!每個人都有短板,笨鳥先飛,你以后每天都聽老師的示范讀音,肯定會好的!”媽媽的一席話讓我有了自信,我在家不厭其煩地反復練習。每次聽寫,我害怕辜負了媽媽對我的希望,聽寫時我的心跳自己都聽得一清二楚。成績就好像一個惡魔一樣困擾著我,我真的太想打敗他啦!我從開始的錯十三個變成5個,變成三個……終于在后來的聽寫上,“黃天不負苦心人”成績公布出來了,我考了滿分。我的天呀!這是不是我的成績?我看了一下姓名后,確認就是我的。剛放學我就激動給媽媽說:“媽媽,我得了滿分。我突破了自己!”媽媽答道:“學習好比駕車登山,不想前進,則要后退?!?/p>

    “是呀!嘛!”

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十五

    從心理學的觀點看,挫折是指人們在從事有目的活動時,由于受到阻礙和干擾,其需要得不到滿足時出現的一種消極的情緒反應。不同的人面對挫折的能力是不一樣的:積極的人,把挫折的經歷當作是一次奮起的開始;消極的人,把挫折看作是失敗的起點。如果處理不當,它會給人造成心理壓力,從而影響學習和生活,損害身心健康。

    本校是小學初中以及職業中專一體化的學校。由于身體的原因,視力殘疾學生在社會上受到很多恥笑和諷刺,心理上產生挫敗感;無障礙設施的欠缺,他們經常碰破頭,磕破腳,參與社會活動和交際的積極性大大降低。

    對學生進行挫折教育,使他們正確對待挫折,勇敢面對目盲的現實,敢于面對學習、生活中的失敗,戰勝自身弱點,成為殘而有為的具有健康性格的人,對他們將來更好地適應社會具有積極的意義。

    1、通過學生自身的經歷使學生懂得挫折是人生不可避免的,面對挫折,不要退縮,要正確對待。

    2、通過盲人陳燕和身邊同學的事例,使學生知道戰勝挫折需要迎難而上、堅韌不拔的意志。

    3、滲透有挫折才能成功的思想。

    4、通過創設的情境介紹減輕心理壓力,調節情緒的幾種方式。

    《中小學心理健康教育指導綱要》指出,心理健康的重點應該放在幫助學生中小學的學習環境和學習要求,加強自我認識,客觀地評價自己,逐步適應生活和社會的各種變化,培養對挫折的耐受力。

    本課圍繞著視力殘疾學生在成長的過程中所遇到的挫折和煩惱,以及如何面對和適應挫折,寓教于樂,充分調動學生的參與積極性,體現學生的主體地位,達到調適不良情緒的目的。

    課堂中通過自主、探究、合作的學習方式,調動學生的情感和思維,促進其個性發展和思維向深度和廣度拓展。

    教學媒體設計,都是自己制作相關和相關的視頻和音頻,保證多層次、多方位補償缺陷。

    1、體會挫折對人的影響。

    2、學會面對挫折,調適不良情緒。

    ----直面挫折。

    正視目盲的現實,正確面對生活中的困難和挫折。

    教育成長團體。

    全體學生。

    心理咨詢師。

    第二學期。

    多媒體教室。

    共3次,每次50分鐘。

    一、熱身活動“大雞、小雞和雞蛋”。

    要求:1、兩兩一組進行對抗賽。

    2、統計大雞、小雞和雞蛋各自的數量。

    3、體驗比賽過程中勝敗的感受。

    4、總結。其實,人生的整個歷程就像無數次的大雞、小雞和雞蛋的游戲一樣。有人成功,也就會有人失敗。盡管我們的人生還剛剛開始,但是,我們每個人都經歷過成功和失敗。由于命運的不公,五彩的世界在我們的面前變得暗淡無光;明眼人輕而易舉完成的事,對我們就困難重重。你是被這些困難和失敗嚇倒,龜縮不前,一蹶不振;還是以頑強的意志,面對現實,取長補短,成為殘而有為的人呢?對,既然,既然我們無法避免人生旅途上的暴風雨,我們就勇敢地面對它們。因為我們堅信:經歷過今天的暴風雨,明天一定會艷陽高照!

    1:

    2二、正確面對挫折。

    3(一)挫折是什么。

    挫折的心理學定義:指人們在某種冬動機的推動下,在所要到達目標的過程中所受到的障礙以及無法克服這種障礙產生的緊張狀態和情緒反應。

    課堂活動一、說挫折。

    1、談談你自己生活、學習中遇到的、印象深刻的一次挫折。

    2、自由討論、舉手發言。

    3、教師歸納:

    (1)心中愿望不能實現(2)父母、老師不理解你(3)與同學相處不好。

    (4)對學校和老師有意見(5)身體殘疾(6)升學還是就業等。

    4(二)正確認識挫折。

    中國有句老話叫“蚌病成珠”,蚌是怎樣產出珍珠的呢?一開始,是一粒沙子,它偶然進入了貝殼。就像迷了眼睛一樣,這粒堅硬的沙子嵌進了蚌柔軟的身體里。它讓蚌發癢,發痛,有了一個傷口。蚌想盡各種方法要把這粒沙子從身體里清除掉,可是每一種方法都失敗了。沙子牢固地嵌在那里,用傷痛折磨著蚌。

    一天,蚌忽然想出了另外一個主意。它開始分泌出一種特別的物質,來包裹這粒沙子,最終使它變得光潔圓潤,晶瑩剔透。當蚌的傷口愈合時,蚌高興地說:“我有了一顆珍珠?!?/p>

    我們一起來看一段視頻。

    5《巧手盲女,創造奇跡》。

    課堂活動二:問:從陳燕身上,你學習到了什么?

    面對挫折和困境,你總有擺脫的機會的,你可以選擇契機作為自己奮斗的開始。從這個意義上來說,挫折是人生的必修課,,是我們的人生旅途上的調味劑,重要的是我們該如何去對待它們。

    6(三)戰勝挫折。

    課堂活動三、小組頭腦風暴“戰勝挫折的方法”

    可以是:(1)正確看待挫折(2)總結經驗教訓(3)調節抱負水平。

    (4)建立和諧的人際關系(5)善于面對挫折(6)善于取長補短。

    問:古今中外,有很多名言警句揭示了人們對待挫折的態度,有哪些?

    問:你照過鏡子嗎?當你對鏡子笑時鏡子也對你笑,當你對鏡子憤怒時鏡子也對你憤怒,當你對鏡子悲哀時鏡子也對你悲哀。如果我們把鏡子比作生活,你可以得到什么啟示?我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。

    三、總結。

    生活中的喜怒哀樂都是我們自己創造的所以我們應該以積極的心態,微笑著面對生活,坦然地接受挫折,勇敢地戰勝挫折,在自己生命的樂章中奏出每個動聽的音符。

    7《真心英雄》。

    假如生活欺騙了你。

    假如生活欺騙了你,

    不要悲傷,不要心急!

    憂郁的日子將會過去;

    相信吧,快樂的日子將會來臨。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十六

    頑強的毅力可以征服世界上一座很高的山峰。(狄更斯)。

    ——題記。

    進入初中,迎接了第一個體育考試。

    男孩子們要做引體向上,考試的地方排著一列長隊。有兩個男孩子站在我的面前,老師一聲令下,他們雙手握桿,輕輕松松地往上一拉,下巴也已經過桿,仿佛像一只靈猴。

    “我看起來很簡單,”心里有種莫名其妙的肯定。

    輪到我的時候,我信心十足,往上一縱。糟糕。感覺自己的體重比平時重了許多,雙手拼命地往上一拉,臉上肌肉暴起,兩只腳拼命地掙扎,使盡九牛二虎之力,可是一點用都沒有,我吊在那里,仿佛像只青蛙,又像一只笨笨熊。

    周圍的同學哄堂大笑,老師也一直在笑。我的臉漲得通紅,恨不得找一個老鼠洞鉆進去。

    回到教室,其他同學都談笑風聲,討論做引體向上有多么的簡單。我一個人坐在座位上,心里非常難過,覺得太丟人了。

    這時,和我玩得好的同學看見我一直沉浸在難過之中。他嚴肅地說:“黑格爾說過一句話‘只有永遠躺在泥坑里的人,才不會再掉進坑里’。”是啊,難過的事情已經過去,應該勇敢地面對現在。

    從此以后,我每天跑到操場去訓練,先練習俯臥撐,慢慢覺得自己做20次非常輕松,再吊在桿子上,一步一步地往上接。一天又一天,我覺得手臂越來越輕松,身體也越來越輕盈。

    又一次體育考試到了,輪到我的時候,同學們都竊竊私語。我一跳,輕輕松松而又完美地做了8個。同學們都目瞪口呆,老師也微微地點頭。

    在人生中總會遇到許多的挫折,挫折并不可怕,可怕的是沒有面對它的勇氣。張海迪說過一名話:“即使跌倒一百次,101次也要站起來。”

    我終于見到了風雨后的彩虹。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十七

    我們出發了,天空一片烏云,我們還是沖了上去,最后黑乎乎的烏云里,隱約跳出了幾道閃電,轟隆隆!下起了瓢潑大雨,我們頃刻打開雙跳燈,接著我們立馬減速,只看見反光鏡,后面的車全面減速,有些甚至還拋錨了呢!雨愈下愈大,我們心里驚慌了。會不會出事??!老媽驚慌失措的問道。老媽,你別烏鴉嘴哦!我說了一句。最后媽媽一句也不說了,陽光總在風雨后,相信雨過后就會出現太陽的。

    我們開到十字路口的時候,雨停了,太陽出來了。啊哈哈,我笑了起來。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十八

    在期中考前些天,我開始拼命溫習,每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識塞滿腦袋。這段時間可苦啦。不過,老師說的有道理,要想獲得好成績,就要付出艱辛的努力。到期中考來的那天,我是毫不敢放松,在卷子的'時候很謹慎,生怕不謹慎就會丟失很多分數。啊,終于考完了,心情一下放松了許多。經過考前的努力,終于考出了一個理想的分數,成績有所回升了。這就是所謂的。

    生活與學習也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心,或許,這只是漫長人生道路上風風雨雨中的第一道風浪,我們應該重新站起來,勇敢的面對現實生活中的種種困難。是金子,總會發光;是花兒,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再傷心。相信自己一定能戰勝眼前的挫折,戰勝失敗,因為,我堅信。

    陽光永遠是燦爛的,雖然有時有點風雨,但只要你心中充滿陽光,那一定是最美麗的瞬間。

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇十九

    沒有兇如野獸的風雨,哪有耀眼的rainbow(彩虹);沒有經歷過重重的困難,哪有完美的人生。我們在人生的道路上是坎坷的,不過你要堅持,總會完美的。

    一只還留有one(一)口氣的老蝴蝶對幼小的我(毛毛蟲)說:“孩子你一定要堅持,不要放棄,你一定會成為全世界最美的蝴蝶。在暴風雨后一定會有彩虹的,丑小鴨也是丑陋的,但它最后也變成了最美的天鵝。一定要堅持,即使你的經歷很坎坷,但是結果總是完美的。”它說著說著就離開了這個世界,靈魂飄上了天堂。

    我只好獨自走向了人生的道路。

    我在樹葉上正享受著明媚的陽光。突然,有個小男孩對我指手畫腳,還邊指邊說:“你看這只毛毛蟲多丑陋?!薄笆前?,黃綠搭配在一起,一點都不協調。而且長相還那么難看?!彼囊粋€朋友指著我說。他還用樹枝把我挑了下去,我重重地摔到了地上,但我的心中一直堅信著老蝴蝶對我說的話,我艱難地爬了起來。艱難地走上了草莖,在上面進入了甜美的夢鄉。

    我在夢中一下子醒了過來,臉上露出了一絲絲微笑。因為我夢到了“我在百花中飛舞,與同伴一起嬉戲、玩耍。享受著花蜜大餐,那花蜜涼涼的、甜甜的,這味道香甜可口,好極了。我還與百花之王牡丹、百花公主玫瑰對話呢。她們還說,我是她們見過的蝴蝶中最美麗的一只了。我聽了,感覺好開心好快樂。”雖然這只是夢,但我堅信,夢想總會成真的,成為最完美的現實。

    我再一次睡著了,一層繭附在了我的身上。我忽然感到了一絲絲劇痛,我努力地掙扎著,繭突然裂開了一小道縫,一縷陽光從縫里射了進來,那一縷陽光暖暖的、五彩的,好漂亮,好溫暖。它帶給了我重生的希望。不一會兒,我破繭而出。變成了五彩繽紛的蝴蝶。

    一位扎著羊角辮的小姑娘天真地指著我說:“這只蝴蝶真漂亮,猶如那雨后的彩虹?!?/p>

    我在百花中飛舞著,不過這不是夢,而是真實的。

    我終于明白了母親臨死前對我說的話:人在生活中,總會磕磕絆絆,就像走一條路,總不可能沒有一塊石頭,全是平平的路,總會被絆倒一次。你想,不經過風吹雨打,哪有雨后的彩虹??;沒有經過打磨的玉石,永遠都不會被人們視為寶貝;而經過打磨的玉石,總會發光發亮,裝飾在人們的身旁。就像農民伯伯,沒有春天的辛勤的勞動,哪有秋天果實的收獲;沒有付出,就沒有收獲;沒有經歷過風雨,就沒有完美的人生。人生就像品茶,喝進嘴里時是苦澀的,但最終留下的是甘甜、芳香,讓人回味悠長。

    這是至理名言啊!

    一天天過去了,小主人把西紅柿摘下來,發現:小麗麗身上的果子又小又爛又苦,而我的卻又大又好又好吃,小主人火冒三丈,把小麗麗連根拔起,扔到一旁,我沒辦法,小麗麗身子開始腐爛,后來成了垃圾,而我卻健康成長.

    大家一定要記住:要打好基礎,要謙虛.不要像小麗麗一樣狂妄自大,不打好基礎哦!

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇二十

    要問我世界上最美好的是什么,我定會答道:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意暖暖地讓它浸入我的每一個細胞,感受它,欣賞它。人們常常會把“陽光”一詞和少年聯系在一起,稱之為“陽光少年”。我努力搜尋著我的記憶,終于,一張如陽光一樣的燦爛笑臉漸漸清晰地浮現在我眼前,我明白了:你就是陽光少年!

    你曾問我,為何大家要叫你“陽光少年”。我笑了,“照照鏡子吧!”你說鏡子里的你并沒有什么特別,一張娃娃臉,很一般的學生頭,不大不小的眼睛,臉上還有幾顆“小痘痘”,用現在的話說:“既不算酷,也不算帥。”對了,只是你笑起來的樣子很有趣,一笑便忘乎所以,露出兩顆大門牙,光用“燦爛”來形容你的笑,似乎不夠貼切,只是覺得你的笑容很純,不含什么雜質。我想,世界上如此純凈的東西,除了你的笑,想必就是陽光吧!

    真羨慕你那永遠發自內心的笑,沒有偽裝和掩飾,你活得很自在,很快樂。我想,生活在你眼中,永遠是陽光的,陽光少年的你有句“名言”:“只要有我的地方,就一定會有陽光!”每當我悶悶不樂的時候,最好的秘方就是看見你那具有感染力的笑;你在課堂上對老師做滑稽的鬼臉;你在課后講讓人笑得人仰馬翻的笑話??鞓肥强梢詡鬟f和播散的,而你,欣然做陽光的使者。

    很難想象,陽光少年也會有哭的時候。原本我認為,天生“樂天派”的你或許根本不知道憂愁為何物,但我錯了,那天你趴在桌子上,哭得很傷心,一定有什么事觸動了你的心弦。原來這次期中考試,你考了第一,但這并不是真實的。你說老師為了確保第一在我們班上,在改卷子的時候讓你把一個很大的錯誤改正,于是,在眾人羨慕的目光中,你順理成章地又一次拿了第一。當老師在班上“大肆”宣揚你的優秀與出色時,你說你的心在如刀割。我知道,從來你都看不起那些為了分數而耍什么“雕蟲小技”的人,你說活得坦然就問心無愧??粗隳钦J真的樣子,我說:“還記得你在課堂上大膽地指出老師的錯誤令老師難堪,而后老師不給你‘好果子’吃嗎?”你淡淡地笑,你當然不會忘記,你雖然因此吃了不少虧。有人說你不明事理,有人說你活得不真實,有人說你太不圓滑,也有人說你還不成熟。你卻說:“走自己的路,讓別人去說吧!”雖然有時陽光會被濃濃的烏云掩住,但那只是暫時的,當陽光一旦沖出烏云,它會向世人展示什么是光芒四射!

    還記得你送給我的那句話:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!”一路上,想起這句話,心中就好像升起了一輪金色的太陽,我相信,只要心存希望,每天都會像陽光般燦爛。一路上,有你,有我,有陽光。做陽光的朋友,真好!

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇二十一

    人生路上甜苦和喜憂,愿意與你分擔所有,難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭……陽光總在風雨后,請相信有彩虹。

    每當我遇到生活上的困難和挫折時,我都會靜下心,聽這首歌,聽著這熟悉的旋律,我浮躁的心總能很快平靜下來,因為陽光讓我感受到生活的美好,重新燃起斗志。

    陽光,灑在每一個人的身上都是公平的。清晨的陽光明亮而透徹,萬物為之欣喜;雨后的陽光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗;嚴寒之后的陽光溫暖而舒適,向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓我們狹窄的生活變得開闊,讓單調的日子變得豐富多彩,讓你用浪漫的想象驅走現實的郁悶。

    早晨,每當推開窗,一縷淡淡的陽光照進我的房間,陽光通過玻璃的折射散發出多彩的光束,煞是美麗,我不禁陶醉在這多彩陽光里,沐浴在陽光下我不禁產生了些許遐想,陽光是什么呢,難道就僅僅是光芒,用來晾涼衣服曬曬被子?我這樣問自己。有人可能會嘲笑我,陽光就是陽光,什么都不是。我想大聲的說一聲“不!”陽光不僅僅是只是陽光,而是一種父母的關心,老師的幫助,更是一種社會的愛。同學們,你們還記得20xx年5月12日嗎?!可能很多同學都已經忘記了,因為你們生活在一個安靜祥和的城市,可是我不會忘記,不會忘記這場災難奪走了多少人寶貴的生命,拆散多少幸福的家庭,讓多少小朋友失去了父母的愛,失去了心愛的校園———————。災情發生后,在社會主義陽光的沐浴下,各界人士紛紛伸出援助之手,幫助他們重建家園,讓小朋友們重返校園。

    其實,真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話,你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量———————,如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。我從六歲隨著爸爸到了部隊,轉眼間,六年過去了,每次趴在窗戶,走在操場上,總能看到叔叔們大汗淋漓的訓練,特別是400米障礙訓練中,有不少叔叔在穿越障礙中,一次次的摔下來,在干部和班長的多次指導和幫助下,他們并沒有放棄,通過自己的努力,終于闖過了關,臉上也露出了燦爛的笑容,這可能就是爸爸常在我面前提起的“苦中有樂”。

    作為新一代的我們,更要自立起來,遇到困難時別只想著退縮,逃避或走捷徑,應該要相信自己,更要充滿信心,人生中不會一帆風順,總有些坎坎坷坷,但我們應該要堅強。只有這樣,才能在逆境中得到成長,在失敗中尋找成功,在苦悶中得到快樂。

    陽光,那個滋潤萬物、給人以溫暖的陽光。她是愛的使者,她始終把關心、幫助、真愛無私的播撒在人間的每個角落,我愛你——陽光!

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇二十二

    踏平坎坷成大道,推倒障礙成浮橋,熬過黑暗是黎明。

    ——題記。

    古人說:“故將降大任于斯人也,也先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!碑斢X得遇到令你悲痛欲絕的時候,請你用新的眼光來看待,也許你就發現事情并沒有你想象的那么糟糕。很多時候,事物的好壞是不能妄下斷論的,好事不一定就是好事,有可能存在你毫無發覺的壞處。壞事也不一定就是壞事,有可能也會給你帶來一些你意想不到的好處。所以,我們要以積極的心態來對待身邊的所有事物,它既然來到你身邊,便是有“緣”!

    有一件事,我仍記憶猶新,或者說是永遠忘卻不了——。

    在路上,我頭上頂著烏云,身體似乎有千斤重,到家門口時,我停頓了一下,頭低著,感覺厄運總是圍繞著我,推開家門,面對躺在床上向我微笑著的媽媽,我的眼淚便控制不住的流了下來,一向慈祥的媽媽問我:“怎么了,發生了什么事了,為什么要哭呢?”我一邊抽泣一邊斷斷續續的敘述道:“我……我……沒有進入……鼓樂隊!老師給了我兩次的機會,我都沒有敲出理想的鼓聲,進入鼓樂隊,一直是我的夢想,一直是我前進的動力,我感覺能在升國旗的期間,奏起鼓聲,十分光榮,現在這個夢想破滅了,這個殘酷的現實向我發起了挑戰,我沒有勇氣戰勝它,并且由于它墮落了自己,媽媽,我是不是很沒用?”媽媽聽后思索了一番,語重心長的對我說:“現在這個現實一點都不殘酷哩!不是有一個成語,破鏡成圓嗎?你想呀,破鏡都能重圓,還怕這一個小小的挫折嗎?只要你自己積極的面對這個問題,從中找出自己的缺點與不足,找出失敗的原因,這個困難就自然迎刃而解!挫折不難戰勝,最難戰勝的是自己的內心!吃的苦中苦,方為人上人!”

    對啊,媽媽一語便打開了我的心靈之窗,使我感到從未所有的快樂。

    人生旅途中,不可能都是一帆風順,困難與挫折都是不可避免的,或許困難與挫折是生命中的一條航線,人生中的一道風景,成就輝煌事業的重要關口,不可避免,我們就學會駕馭它!

    嗯!我堅信,戰勝挫折并不困難,最難戰勝的是自己的內心!只要內心開闊,不管多大的艱難險阻,都會甘愿認輸!陽光總在風雨后,烏云上有晴空!我不服輸不放棄,就一定能看到明媚,屬于我的那道曙光!

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇二十三

    在這次少先隊建隊57周年的活動中,我才真正明白了“,烏云上有晴空”的意思。

    下午要舉行少先隊建隊57周年的慶?;顒恿?,我不知不覺地興奮起來。躺在床上唱道“,烏云上有晴空……”突然,“詩!明天的活動你指揮喲!”媽媽對我叫道。我的心情立刻從“九重天”掉到了“萬丈懸崖”?!吧洗沃笓]打了次反拍,同學們都在笑話我,這會又要指揮,我的面子扔哪去???”媽媽笑著說:“剛剛你不還在唱‘’嘛,現在你還不練?!边@時我的眼皮都好像掛了好幾個油瓶,怎么也張不開。但為了下午要見到“陽光”,我不得不起來練指揮。

    下午我簡直變成了熊貓,帶著倆黑眼圈來到學校。一上寫字課,我和幾個同學就來到操場,等待大會開始。我這只笨鳥還是要先飛,于是我坐在舞臺旁,自己練了起來。

    大會開始了,挑戰我的時候也來臨了。“第二項,唱隊歌,指揮——六(2)班,王詩穎?!敝鞒秩苏f道。我抖動著小腳,走上了舞臺,心不斷地亂跳。看著全校那么多同學的目光,我好想馬上跑下臺,可現在已經來到了盡頭,已經沒有回頭路了。我擺好準備的姿勢等待歌曲播放。我一聽前奏,糟糕啊,跟我在家里練的不一樣,簡直慢了幾倍啊。開頭是打拍子最重要的部分了,但因為前奏太慢,我不熟悉,打了反拍,我扭頭望向六年級的同學,他們早就笑得難以形容。我好想馬上挖個坑躲起來,我只好望著一年級的小朋友,他們的認真讓我有了點信心。唱到了詞,我才打正了。唱到了第二段,由于歌曲節奏跟原來不同,全校園唱得分成了兩個組,一組唱得慢了幾拍,一組則快了幾拍,可正確的節奏已經被這雜亂的聲音蓋住了,我不知道該打哪一組的拍子啊。我的腦子里一片空白了,隨著知覺,我的拍子被那雜亂的聲音打亂了。此時的校園處在雜亂當中,我轉過頭無奈地望向了指揮老師那里。指揮老師點了幾下頭,這肯定是老師給我指揮的節奏。于是,我按著老師點頭的節奏指揮起來。真的,全校的雜音果然有了轉變。終于熬到可最后,走下臺,老師用那既無奈又欣慰的目光看著我,我雖然不知道這種目光是什么意思,但我真正的見到了“陽光”,度過了“烏云”,這種感覺真爽?。?/p>

    這次指揮雖然不是那么成功,但是我得到了不少的收獲,不經風雨,怎能見彩虹呢?

    勵志陽光總在風雨后(通用24篇)篇二十四

    “人非生而知之,孰能無惑?”

    大千世界,紛繁蕪雜;蕓蕓眾生,滄海一粟。秋陽艷艷,乾坤朗朗,引發了人們多少遐想;世事熙攘,白云蒼狗,使得人們多少惆悵,困惑。

    困惑是覆蓋在五彩云霞肌膚上的薄紗,遮掩秀色可餐的容顏,吞噬了沉魚落雁的仙姿;困惑是斜插茫茫草原的流沙,啃噬了綠色,咬跑了羊群;困惑是隱匿在淺海的暗礁,沉沒了巨輪,驚飛了海鷗。

    然而,盡管荊棘載道,盡管險象環生。踏出困惑之城即是光輝燦爛;邁出困惑之地即為海闊天空。柳公謫于永州,天遠地偏,荒涼無樂之地,仕途坎坷,時運不濟,又使其心中無限悲涼,惆悵之情溢于言表,也曾“獨上高樓,望盡天涯路”,也曾“倚楹遂至旦,寂寞將何言”。然而,柳公在一番深思熟慮,輾轉反側之后,終于決定迎難而上,不為困惑所累,以求自由豁達之境。于是,在田園之間,在山水之中,在人跡罕至之處,皆留下了柳公的足跡。一次次的游歷,一次次的釋懷,也一次次的升華。終于,他跳出了泥潭,走出了困惑,并由此留下了不朽于世的豪壯之文——“永州八記”。

    而今的柳侯祠雖然歷經千年風霜而光彩不減當年,仍屹然矗立,見證著柳宗元的困惑,記錄著柳宗元的釋然,也印證著柳宗元的“光輝”歷程。困惑中,千年前的柳宗元已經給我們樹立了榜樣,千年后的我們更應以如此豪壯的氣慨勇度困惑,走出泥潭。

    生活中,誰能沒有煩心事,誰能沒有困惑?有困惑并不可怕,可怕的是被困惑嚇倒。面對困惑,關鍵在于學會怎么解決它,要在戰術上重視而戰略上藐視它。

    “世上無難事,只要肯攀登”!

    “青山遮不住,畢竟東流去”!長江之水,奔騰不息,滔滔滾入東海,雖有萬重千山,雖有奇峰險石,雖有泥濘沼澤,也終不可擋。我們要的就是這種氣勢,這種意志,這種能撥云見日、勇渡困惑的精神。

    走出困惑,眼前便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山峰,腳下即為積翠如云的空濛山色;風雨過后,水面就是沙鷗翔集的水天一色!

    走出困惑你就擁有整個明天!

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