優秀作文是一種對語言運用能力和思維能力的綜合考察，它展現了作者豐富的內涵和深刻的洞察力。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文，大家可以一飽眼福。
難忘的音樂考級（專業16篇）篇一
星期四的早上，天氣晴朗、白云飄飄。同學們都興高采烈的來到學校。因為今天有一節武漢市級的音樂公開課，所以大家的心情既緊張又高興，我也不例外，我也用我最大的能力面對著這節武漢市級的音樂公開課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第三節課的鈴打了，同學們迅速地走出教室，安安靜靜地排隊，由孫老師把我們給帶到五樓的多功能教室，當時，我們的心情猶如千斤巨石壓著我們，過了一會兒，準備正式上課了。
肖老師先跟我們問好“同學們好！”我們回答“肖老師你好！”拍手坐下，首先肖老師讓我們聽兩首曲子，讓我們說出這兩首曲子是多少拍的。當肖老師放完了，同學們都爭先恐后的回答說：“第一首曲子是4分之3拍的，第二首曲子是8分之6拍的。”當肖老師聽到這種答案時，臉上露出了滿意的笑容。“同學們，今天我們將學習一首《搖籃曲》的曲子，請大家做好準備。”然后，肖老師坐在鋼琴旁，一邊唱，一邊彈，肖老師的聲音是那么清脆，那么美妙，宛如小溪的水嘩嘩的流淌，好似百靈鳥在春天里歌唱，還像燕子的呢喃細語。她的歌聲加上今天所彈的曲子，仿佛使我們回到了金色的童年。我們也跟著老師邊學邊唱，悠揚的歌聲隨著琴聲在整個教室回響，坐在后面聽課的老師似乎也被這動聽的歌聲陶醉了。最后，當我們把這首歌都唱會了，肖老師還讓我們聽了4首不一樣的《搖籃曲》，我感覺這節音樂公開課好像在天堂上一樣，真是太完美了，我太喜歡了！
我喜歡音樂，它能夠帶給人們快樂，也能夠使人沉浸在美好的回憶當中！
難忘的音樂考級（專業16篇）篇二
不知不覺中已經到了芭蕾考級那天了，總覺得報名那天猶在眼前。時間過得那么快，我必須抓住最后的時間努力一下！所以，我在考級前把所有的動作都練了好多遍，直到把最復雜的動作記得滾瓜爛熟，我心中漸漸有底了。
準備進考場了，我越來越興奮了，也難免有些緊張。于是在心里默默告訴自己：要大大方方地把自己最好的一面展示出來，不要緊張，我已經練了那么多遍了，肯定可以的，加油！來到考官面前，我微笑著把考級證交給她，考官笑瞇瞇又不失威嚴地讓我抽題。那時我的手都忍不住在顫抖呢，因為我在擔心抽到比較難的b組題，那樣可要給大家帶來壓力了。我深吸一口氣，哇，抽到了簡單的a組題，大家也都松了一口氣。
隨著音樂響起，我們的考級正式開始，前面的動作我一鼓作氣流暢地完成了。到了我最不擅長的足尖動作了，天哪，怕什么便來什么，我真的出現了失誤……一剎那，我有些不知所措，連考官好像也被我嚇到了，場內所有人的目光都投向了我。我仿佛聽到了我的小心臟“咔嚓”了一下，眼淚一下子在眼眶里打轉……可我咬咬牙對自己說：雖然我出現了失誤，可是我要更努力，把下面的動作做好，所以我更用心地把接下來的動作做得很棒。
雖然最后我的考級成績沒有達到自己理想的成績，可是我覺得我盡力了，我問心無愧。但通過這次考級我也發現了自己的不足，我還要好好努力啊！
難忘的音樂考級（專業16篇）篇三
今天注定是一個不平凡的日子，因為我要參加啟明星藝術學校舉行的迎新春“師生同樂音樂會”，和大家一起度過一段讓人無法忘懷的時光！
中午11點15分，作為小“琴童”的我們準時到達藝校，開始上臺前的準備——化妝。等候的時間是難熬的，可是想到美美上臺的瞬間，我還是耐住了性子。在我的期待中，化妝師終于為我上好了妝容，一照鏡子，果然是美的不要不要的。
待每一個“琴童”都畫好妝，我們便浩浩蕩蕩地向演出大廳走去。到了演出大廳后，我迫不及待地環顧四周，哇，引入眼簾的是密密麻麻的人群，真可謂是人的海洋啊！
在我們的期待中，師生同樂音樂會終于拉開了帷幕。在“校長”激情四溢的致詞后，演出正式開始。第一個節目就是讓人期待的《教師民族樂器合奏》，悠揚的樂曲聲時如流水般清澈見底，時如洪水般波濤兇涌，讓在場的每一個人都不由自主地沉浸在美妙的音樂世界里。一個個精彩紛呈的節目給我們每個留下了不可磨滅的記憶，其中薩克斯獨奏、古箏合奏、琵琶與笛子合奏、揚琴合奏等節目更是讓我猶如享受了一場聽覺盛宴。
時間在享受中飛快在滑動著，轉眼間，快到我的節目——大合奏《卡農》。老師把我們叫到別的教室，讓我們進行最后一次彩排。
《卡農》由劉雪晴老師鋼琴伴奏，由啟明星藝校所有的小提琴學員共同演奏的節目。當主持人報幕《卡農》演出的時候，我的心緊張地怦怦地跳著，仿佛有無數只小兔子在上竄下跳。當鋼琴的伴奏聲緩緩響起時，我深呼吸，告訴自己不要緊張，我一定可以做到的！當四個節拍響起后，我們整齊地架起琴，擺好弓。當第八個節拍結束后，我們便開始演奏了。我緊張的心慢慢平靜下來，讓我更加輕松自在，融入到美妙的音樂當中。
音樂會結束，我們所有的表演者拍了一張集體照，大家都笑嘻嘻的，好像每個人的臉上都開了兩朵美麗的鮮花。真是令人難忘的一天！
難忘的音樂考級（專業16篇）篇四
今年暑假，媽媽給我報考了全國聲樂七級考試。
臨考試前幾個星期，我感冒了，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻一樣不得了，給我買藥，讓我吃藥，快到考試的日子了，我的病還沒好，媽媽就給我付上錢，讓我去打針，打了三天針后，我的病情有些好轉，但是，媽媽還是嘆了口氣：唉，只能這樣了，反正明天就要考試了，我也沒辦法。
今天是8月5日，我參加聲樂考級的日子終于到了！我懷著激動的心情和媽媽、奶奶，一起趕往柳泉藝術學校。
到了柳泉藝術學校大門口，我看到路邊的汽車是車水馬龍，校園里的人是人山人海。我想：竟然有這么多參加音樂考試的小朋友，我下決心一定要考好。唱歌考試是分考場的，我是第一考場，不過，還有2、3、4……考場。
時間過得真快啊！一轉眼的功夫就到我唱了，我是第一考場的`第一位考生，我唱的是《精衛填海》和《柳橋的故事》，我用了3、4分鐘就唱完了，我們是在聲樂教室唱的。過了二十幾分鐘后，我們第一考場的考生就唱完了，第二考場的考生開始了。我唱完了以后，媽媽、爸爸、奶奶就接我回家了。
過了幾天中小學生優秀作文精選_，媽媽接到電話后和我說：“你的聲樂考級合格了！”我非常高興，終于合格了。
我的心情又輕松又高興，聲樂考級合格了！
難忘的音樂考級（專業16篇）篇五
戴著口罩進了葫蘆絲教室，一進門，老師就問我：“今年你考級嗎？你可以考八級了。”我不假思索地回答：“好！”柯老師給我們指定了三首考級曲目。于是，我拿出葫蘆絲，和教室里的同學們一起練習。考級不僅要會吹，而且要背過曲譜，老師擔心我們一天不能把一整首背完，就讓我們分段背。果然，這樣背誦的效率就高了很多。教室里人很多，有的`人時而睜眼，時而閉眼，在努力地背誦；有的人吹著吹著吹累了，邊喝水邊休息；有的人老師一出教室就放下葫蘆絲，在竊竊私語。老師進來了，教室里恢復如初。
幾天后，老師給我們發了張報名表，表情嚴肅地對我們說：“明天就要考級了，大家填好了，明天交給我。還有群里我發了個二維碼，你們回去了之后掃碼報名。”太好了，苦戰了幾天，等的就是這一刻，這幾天努力的成果將在明天見證。我的心情很復雜，既是緊張，擔心自己考不過；又是激動，終于可以考級了。
第二天，考級開始了。由于疫情的阻礙，考級的老師無法到我們這兒檢查，所以就由我們的老師錄制視頻來考級。聽到一個同學一遍又一遍地吹著曲子，我更緊張了：平時吹得那么好的人都錯誤百出，我豈不會更慘？終于輪到我了，我拿著葫蘆絲走進教室，懷里就像抱著一只調皮的小兔子，心“撲通、撲通”地跳。葫蘆絲上的藍色孔雀注視著我，仿佛在對我說：“不要緊張，加油，你一定可以的！”我深吸一口氣，對老師示意可以開始了。老師點了一下錄制按鈕，我的心跳得更快了。“老師好，我叫……”自我介紹過后，我就吹起了曲子。手指熟練地在音孔上跳來跳去，墻上畫著的音符仿佛在看著我笑，書架仿佛在為我喝彩。忽然，一陣風吹過臉龐，窗外的樹葉莎莎地響著……突然腦子里一片空白，一下子，三首就吹完了。我簡直不敢相信，那么長的三首曲子我竟然一次性吹完了，一點都沒有卡，我自豪地走出教室。
陽光灑在教室里，感到點點的溫暖，考完級一陣輕松浮上心頭，看到下一個人一臉的緊張，我鼓勵他：“不要緊張，加油！”
難忘的音樂考級（專業16篇）篇六
今天是星期二，是個陽光明媚的日子，冬日的陽光照射著整個教室，顯得更加寬敞明亮，溫暖如春。
最后一節課是音樂，音樂對同學們來說都是很喜歡的課，他們都想天天上音樂課。對我來說音樂就是災難。
每當老師叫我站起來唱歌，我就感覺我的心臟都快跳出來，手心里全都是汗。當然最后我還是勇敢的唱了。一般情況下，別的同學唱完后得到的都是掌聲，可我卻不一樣，他們給的全是笑聲，那噼噼啪啪的笑聲像針一樣刺得我滿臉通紅，所以我很害怕上音樂課。
可是，我也想把歌唱好，得到同學們的掌聲。為此，我總是在家里偷偷地練習。
一個星期過去了，又到了星期二，其它科目一節一節的上完，終于到了最后一節課，也就是音樂課。
今天老師教了我們一首新歌，叫《鐵路修到苗家寨》，教會我們之后，老師說：”一會兒我要檢查，自己在下面練習一下”。
這首歌太長了，足足有兩頁紙！以前片段少的歌我都沒唱下來，片段這么長的歌我怎么可能唱下來呢？我心里更加著急起來。其他同學都陸陸續續地唱了起來，老師也走下講臺巡視。我不敢再多想，急忙一句一句地練習起來。容易的地方我很快也唱會了，不容易的地方我就向同桌請教，終于，我覺得這首歌熟練了起來。
老師看我在下面練的很好，就讓我先唱。我深深地吸了口氣，就勇敢地站了起來——“鐵路修到苗家寨，苗家寨呀苗家寨……”唱完后，教室里爆發出熱烈的掌聲。我驚呆了，這次我聽到的不是諷刺的笑聲，而是熱烈的掌聲！
從此以后我就喜歡上了音樂課，同學們也喜歡聽我唱歌了。生活真好，你在哪里付出，哪里就有收獲，哪里就有精彩！
難忘的音樂考級（專業16篇）篇七
說到我的家，我可是家里的“開心果’，只要我在家，家里總是充滿歡笑，就說說那次口才考級吧！
每到周六的時候，我就要去賈玉全老師的口才演講輔導班去學習口才演講。下周的學習內容和平常不一樣了，因為賈老師要帶我們去參加考級比賽，考試的內容是故事朗誦和準確發音兩部分。回到家，我把自己要參加的想法告訴了媽媽，媽媽同意了。下周六到了，賈老師帶著我們來到了考級的地方。輪到我了，可我一點兒也不緊張，我給大家講了一個《農夫買藥》的故事，還把一些字的讀音，十分準確地讀了一遍。考級分數馬上公布了，我的心像十五個吊桶打水――七上八下的，十分不安。“張卓98分，姜安琪96分……”太好了，哦，耶！我晉級了！晉級了！回到家，我告訴了爸爸媽媽考級的分數，爸爸和媽媽二話沒說，決定晚上給我舉辦一個開心聚會。晚上，只見桌子上擺著一個大蛋糕，上面寫著“開心”二字，那天晚上，我們全家真的都很快樂。
爸爸媽媽開心地笑了，笑得是那么的甜蜜！
難忘的音樂考級（專業16篇）篇八
有句名言說得好：“音樂使人高尚，音樂使人充實，音樂使人熱愛生活。”
在20xx年12月9日的下午，我們班上了一節讓我難忘不已的音樂觀摩課。這節課中我們音樂課老師李老師給我們首先用電子琴彈了一首《山谷靜悄悄》。再彈這首曲子的時候，就好像一陣陣清風吹入我的耳際，仿佛我現在就在山谷的旁邊，聽見有人在山谷邊悄悄地把山谷敲得叮咚直響。接下來李老師教我們唱這首歌。這首歌是王建作的詞，柳生紅作的曲，節奏優美、柔和。我們大家一起專心致志得跟李老師唱。然后，我們又認識了p弱，mp中弱，pp很弱。“屁屁”?哦，不是“屁屁”是“pp”呀!
“叮咚咚，叮咚咚”。原來，他們也有譜子呢，不是這節音樂觀模課，我還真不知道呀。
下課了，下課了，李老師都喊下課，同學們都起立說：“老師，再見”。可我還陶醉在美妙的音樂當中，我連忙也站起來，說了一聲：“老師，再見”。
這節音樂課真令人難忘。尤其是李老師那張笑瞇瞇的臉，還有那雙靈巧的手。雖說我們上了很多節的音樂課，但都沒有這節課有趣、快樂、難忘。
我喜歡這節音樂觀摩課!
難忘的音樂考級（專業16篇）篇九
在一個風和日麗的星期五學校組織我們去參觀了一場關于紀念長征勝利七十周年的音樂會，這場音樂會十分生動，令人難忘。
上午剛上完語文早讀，我們就乘上學校租的汽車去看音樂會，這跟上次我們觀看特奧會是同一個地方，所以大家都熟門熟路地找好位置坐下。開場首曲，就是一首人們耳熟能詳的《金蛇狂舞》，整個音樂會上我最喜歡的歌曲莫過于它。
《金蛇狂舞》的節奏鮮明，鼓點快，有極強的彈跳性，令人精神為之一震，不失為開場曲的上佳之選。隨著那奔放的旋律，令人仿佛真的看到了一條條眼鏡蛇在狂舞，身體彎成一個個的“s”形，充滿激情。人的思維也隨著這激情而奔放的節奏躍動起來，春節將至，使人不由得不聯想到春節時萬“炮”齊鳴，孩子們嬉戲打鬧的熱鬧場面。但很快，幾首略帶憂傷基調的曲子又把人的思緒拉了回來，悠揚的旋律，略帶憂傷的曲調，舒緩的節奏，把人帶回了那個曾經戰火紛飛，硝煙彌漫，尸橫滿地，哀鴻遍野的時代，我仿佛看到了革命戰士們正在爬雪山，過草地，涉沼澤的長征路上，在他們身上，我們看到的不只是辛苦和悲涼，更多的`而是希望。
茫茫兩萬里長征，革命戰士們不畏艱難險阻，他們不怕失敗，不怕犧牲，秉承著心中的信念和希望朝著勝利邁步，因為他們深深地堅信，這深沉的黑暗預示著黎明即將來臨，而他們就要做那第一道劃破寂靜長空的曙光，隨著這道曙光的驚現，太陽不久就會光芒四射，打破黑暗，迎接無盡的光明。而共產黨就像這金光萬丈的太陽，照亮了神州大地的每個角落，驅除了所有的黑暗與饑荒，為中國人民鋪開走向民主、走向自強、走向繁榮昌盛的大道。
一曲《東方紅》的嘎然而止讓我們回到了現實，坐在返校的車上，那些革命老歌依然余音繚繞在耳旁，令人回味無窮，浮想聯翩。希望以后我們還能多參加這樣有意義的活動。
難忘的音樂考級（專業16篇）篇十
這個學期的音樂課結束了，在池老師的精心籌劃與準備下，我們歡聚在一起，舉辦了一場我們自己的音樂會。
這次音樂會是我和梁樾、蔣昕冶主持的。我早早地就吃好了飯，化好了妝。來到了市總工會六樓多功能廳。
音樂會開始了!我們主持人邁著輕盈的腳步走上了舞臺。我自信地展現出了自己的風采，媽媽還在下面為我鼓掌了呢!今天的音樂會第一首歌是我們班全體合唱的《司馬光砸缸》。隨著音樂響起，我們都成了司馬光和他的小伙伴，池老師還在下面為我們豎起了大拇指呢!過了好一會兒，總算輪到我獨唱了。今天我唱的是《美麗的地方》，這是一首抒發讓臺灣早日回到祖國媽媽懷抱的歌曲。這首歌我已經在家里練習了好多遍，所以在臺上演唱起來得心應手，幾個高音處理得很不錯，當然我也沒忘記感情方面的問題。在歌聲中，我仿佛看見了高高的阿里山、美麗的日月潭……走下舞臺，池老師激動地抱住我說：“唱得太棒了!不過，要是第二段再抒情點就更好了。”池老師還熱情地邀請我參加另外兩場的音樂會，為小朋友們露一手呢。
難忘的音樂考級（專業16篇）篇十一
“小螺號，嘀嘀的吹……每當聽到這首歌，我立馬會知道這首歌叫《小螺號》，更會想到音樂老師給我們上那節音樂課時的情景。
記得那節課，老師提了一大箱樂器，有三角鐵、木魚…………老師先問我們誰會唱，教室里安靜的出奇，更可以聽見心跳聲了，突然！李佳軒舉起手來，老師半信半疑地叫起來，李佳軒，李佳軒道：“小螺號滴溜溜的吹，海鷗展翅飛。”“哈哈哈！哈哈哈“教室里傳來了一陣哄堂大笑，老師叫李佳軒下去，音樂老師開始教我們怎樣唱這首歌。
老師給先給我們放了一個視頻，里面播放的是某某學校合唱團唱的小螺號，視頻里的學生，個個有著合唱團唱的站姿，他們唱得如同天籟之音，個個音符都活靈活現。
看完這個視頻后，老師問我們有沒有信心學習這首歌，大家喊：”有信心，老師一句一句的教著我們：“這一句不能太大聲，這一句不要太慢，這一句體現出激情……”經過努力的學習，我們終于學會了這首歌，老師把我們全班叫到講臺上，一起唱這首歌，并想象那時候的畫面：小螺號滴滴的吹……我們邊唱邊想，猶如一個小童在海邊的沙灘上玩，海上風平浪靜，微風拂過沙灘吹在小童的臉上，小童時不時吹一下海螺，喚來一群海鷗，時不時吹一下海螺，換來一陣清風。
正在外面散步的校長聽到了我們唱歌的聲音，推開門連連稱贊，好！好！唱得好！這是天籟般的歌聲，下午的文藝表演，你們班上臺來唱這首歌。
這節音樂課真讓我難忘，音樂是我陶醉在幻想之中，使人平靜下來。
難忘的音樂考級（專業16篇）篇十二
我看過很多場音樂會，但有一場音樂會令我受益匪淺，終生難忘。那是10月29日晚上世界著名小提琴大師伊扎克·帕爾曼的演奏給我帶來的震撼。
我一直認為，他是一個不平凡的小提琴家。他生于以色列，4歲時不幸得了小兒麻痹癥，現年67歲。在那么多年里，他只能一直坐在輪椅中，但是他沒有灰心喪氣，反而比別的小提琴高手更加努力地練琴，真讓我感動！功夫不負有心人，他憑借高超的技藝獲得了“世界小提琴王子”的稱號，能欣賞他的演奏一直是我夢寐以求的事。
那天晚上，身穿黑色唐裝一頭銀發的帕爾曼坐著電動小車來到舞臺中央，小提琴架在他的腿上，他微笑地朝著觀眾點點頭代表鞠躬，頓時，音樂廳響起了雷鳴般的掌聲，大家熱血沸騰，都興奮又激動地等待演出……不過，我心里還是有點暗暗擔心，畢竟他年紀大了，能否經受住兩個多小時高強度的演奏。
帕爾曼準備演奏了，全場鴉雀無聲。當他拉完莫扎特的《降b大調小提琴與鋼琴奏鳴曲》時，全場掌聲爆發，我也被深深迷住了……他拉的曲子風格鮮明，技術精湛：拉雙音還能揉弦，校音時居然弓碰兩下弦就好了，整部作品竟然都用撥弦和跳弓拉的……他的演奏實在是美妙絕倫，優美的音符如行云流水般從他的琴聲中輕盈地流瀉而出，沖擊著觀眾的耳目和心靈。我想：帕爾曼真是名副其實的“小提琴王子”啊！我要向他看齊，更加努力地練琴。在接下來的主曲目演奏中，我的眼睛一刻也沒離開過他的小提琴，我生怕錯過了欣賞大師的任何一個高超技藝。我想：他生了那么大的一場病，在病魔纏身的幾十年中，非但沒有被病魔擊垮，反而擁有如此精湛的技術，而且他把全部的感情傾注在琴聲中，使音樂有了鮮活的.生命力，這是多么不容易啊！爸爸對我說：“這是別的小提琴家很難做到的，他雖然不健全，但是他用心投入，拼命努力，因此取得了常人難以想象的成就。你要學習他那種頑強拼搏、勤奮刻苦的精神！”
到了演出的最后階段，全場觀眾覺得帕爾曼的演奏實在太精彩了，就不停地鼓掌，后來索性都起立以示深深敬意，很多人高聲歡呼著……我使勁拍手鼓掌，手心痛得不得了。結果帕爾曼一連加演了6首小品，一次次把觀眾帶入樂曲的意境中，體驗音樂帶來的美好。
兩個多小時的音樂會在大家的依依不舍中圓滿結束了，但我的心情久久難以平靜，腦海中呈現的只有帕爾曼平時刻苦練琴、努力鉆研的景象……我看到媽媽的眼眶有點濕潤，她說聽帕爾曼演奏《辛德勒的名單》時，都感動得流淚了。他雖然永遠無法站起來，但他是真正的巨人！
這場難忘的音樂會給我這樣的啟示：做一件事就要堅持到底，只要你盡全力用心去做，再加上不懈努力，肯定會成功的！這道理自然不僅僅在拉小提琴上啊！
難忘的音樂考級（專業16篇）篇十三
湛藍的海底，五彩斑斕，在這個美麗的'地方，今天要舉辦海底音樂會，海里的居民都很興奮。水母是樂團的總指揮，當它舞起指揮棒，音樂會開始了，章魚彈鋼琴，螃蟹打圓鼓，兩條海蛇拉起繩子掛上三角鐵，讓烏龜敲擊……美妙的音樂打動了所有的小動物，大家都陶醉了。
難忘的音樂考級（專業16篇）篇十四
昨天，爸爸帶我去看了一場音樂會，這是我有生以來第一次，所以給我留下了深刻的印象。
晚上，我懷著激動的心情上了車，在車上風兒迎面吹來，恍如母親的手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對這場音樂會更充滿了向往。來到劇院，只見門口人山人海。我和爸爸走進大門，一位漂亮姐姐遞給我們一份精致的音樂會曲目單，徑直走進演出廳，發現廳內座無虛席。
過了大約15分鐘，演出開始了。樂團成員人人穿著燕尾服準備就緒。這時，主持人走上了舞臺，用她悅耳動聽的聲音介紹了本場音樂會的演出人員和曲目，我聽著聽著如沐春風。“觀眾朋友們，下面請聽《紅旗頌》。”《紅旗頌》是一首很雄偉的曲子，讓人心跳加速。此時此刻我已分不清哪是打鼓聲哪是心跳聲了!
下面是《穿越三峽》的交響組歌，發最后一個音符落地的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲。
然后是《白毛女》組曲，它非常活潑，就像每個音符都在樂譜上跳躍!
最后我聽了《長江交響曲》，就像滔滔江水流入長江，使每個人情緒高昂!演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒回過神來呢!
這場音樂會讓我明白了聽音樂就是一種享受!
難忘的音樂考級（專業16篇）篇十五
六一是我們孩子們的節日。六一兒童節當天，爸爸媽媽帶著我來到星海音樂廳，去享受音樂所帶來的不一樣的快樂！
到達星海音樂廳后，趁還沒開始入場，我在大廳四處轉了轉，工作人員都是統一的黑色工作服，四面的墻壁上都是宣傳各個音樂會演奏不同時間及介紹。可以讓人有更多的了解以及購買不同時段的票。
終于等到入場時間，我們坐的位置正對著舞臺，入場時，我拿了份節目宣傳冊，看到指揮家是女的，而且很了不起，20xx年以優異成績完成美國辛辛那提大學音樂學院指揮系碩士學位，師從美國著名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前，仍以全額講學金在該學院攻讀博士學位。音樂會開始了，第一首曲子是《香檳加洛普》，這首曲子聽著感覺氣氛熱烈，中間還有開香檳時軟木塞爆出的聲音，原來這個也是有專人在演奏的，真好玩。
第二組曲子是《鵝媽媽》組曲，還有個虛擬人物------兔小白，它帶著我們重溫了這故事，同時觀賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結合音樂所帶來的自己親手所畫的沙畫，新奇又是種享受。熒幕上隨著音樂一會兒是天空中飛翔的天鵝，背上還帶著一個人，向著城堡飛去，一會兒是《睡美人》的圓舞曲，屏幕上有出現了睡的很香的一個女孩，看著她的手靈巧的手在屏幕上飛舞，臺下一陣陣的贊嘆，佩服聲！
接下來也是著名童話的曲子，《胡桃夾子》組曲，我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優美動聽的旋律令人陶醉！
所有的曲子都好聽，優美動聽，讓我回味的就是開場的《香檳加洛普》有開香檳時的場景，曲子歡快，媽媽說，聽著曲子就好像自已也在參加聚會，歡快的談笑，也代表著美好的開始，聚會（演出）開始這場音樂會給我不一樣的視覺聽覺感受，每次聽的音樂，和這場音樂會的旋律是天壤之別啊！
難忘的音樂考級（專業16篇）篇十六
新春音樂會，可不是人人都能去的。但是我就有這個福氣！因為我是合唱團中算是很不錯的團員，所以老師就發給了我一張通知，通知我2月15日晚上18：00去學校集合，學校將統一組織我們去看新春音樂會。
2月15日，我早早起了床，恨不得早晨就過去看。17：00，我吃完了飯，催促還在吃飯的爺爺快點走。急死我了！所以，我到學校集合處的時候，一個人也沒有。我到達不久，好多伙伴和同學都來了。過了一會兒，老師也來了，告訴我們合唱團和部分鼓樂隊的同學，我們坐的是2號車，然后我們就出去排隊。等了幾分鐘，車來了，我們紛紛奔上車。
終于到了！我們下了車，排好隊，走進了大劇院，舞臺簡直比我還高！大家坐到了座位上，看了節目單后，演出就開始了。首先是交響樂《紅旗頌》和《賽維利亞理發師》，那嘹亮而雄偉的器樂聲，使我仿佛在夢中一樣；接著是合唱，他們絲毫不緊張，從容地演唱著每一首歌曲，令我佩服不已。我下定決心，要向他們學習……新春音樂會上還有很多表演，道具是應有盡有，令人看得眼花繚亂。最讓我感到新奇的是鍵盤樂曲。他們的器樂讓我感到新奇，可是隨之而來的一幕更讓我大吃一驚：幾個人在前面跳著舞，好多霧氣從舞臺前面升起，籠罩在她們身旁，然后我們周圍就一片漆黑，只有器樂上藍藍的光、跳舞的人手上的綠光和奇妙而科幻的、在舞臺周圍甚至墻壁上變成好多圖形的綠光在閃著。最后，當我們看到民族風的第三個節目《古箏與非洲鼓》時，老師叫我們帶上自己的東西走出劇院，我們很是奇怪——還有六個節目沒看哪！可還是走了出去。我一看表，哇！已經九點鐘了！大家排好隊，依依不舍地離開了，回到了學校。我還意猶未盡，想再看下去呢！
這次的新春音樂會真好！雖然我沒看完，有著小小的遺憾，但我還是非常喜歡它、覺得它是難忘的。真希望下次還會有這樣的音樂會啊！