難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）

優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗生活，運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文，供大家參考和欣賞。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇一

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇二

“君家億萬里，我住寶島東。鮮血濃于水，同吹中華風(fēng)。”在來自寶島臺灣的世界著名詩人范光陵的一首思鄉(xiāng)的詩中，由我們育才教育集團(tuán)承辦的第一屆《中華行》大型詩頌會拉開了序幕。

從范光陵的詩中，就表現(xiàn)出了濃濃的中華味。但第一個節(jié)目是我們中國歷史的展現(xiàn)，那就是《三字經(jīng)》的誦讀。“人之初，性本善。性相近……”這朗朗上口的詞匯，讓我也情不自禁的一起背出來。

“山東、浙江……”很奇怪吧，這不是地名嗎?對子，這就是第二個節(jié)目，朗誦描寫祖國大好河山的詩。從小演員們認(rèn)真表演中。我仿佛來到了：山東、泰山、北京、四川……。我眼前仿佛出現(xiàn)了一副副美不勝收的風(fēng)景畫，讓我陶醉其中。“毛主席”聽到這個名字，我不禁回想起許多偉人。今天，六年級同學(xué)和教師一起朗誦描寫一個個偉人的詩。聽著他們深情的朗誦，讓我回想起他們的事跡，不禁感慨中國不能沒有他們。

“美麗的大樹，小鳥的家……”表演結(jié)束了，大家“乘”著婉轉(zhuǎn)的歌聲依依不舍的回校了。但那深情的朗誦，那認(rèn)真的表演，那一幕幕感人的畫面卻印在了我的心里，漸漸匯成了一個詞“驕傲”!

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇三

得獎是一件高興的事，每一個人都喜歡享受的獎的滋味，我也是這樣。自從入學(xué)以來我也得過不少獎，例如：考試成績優(yōu)異、參加語文文競賽得名等等。其中一次得獎經(jīng)驗非常特別，它讓我欣喜若狂，對我來說，是我一次很重要的經(jīng)驗。

為了要參加全縣性的比賽，老師不停的指導(dǎo)、教導(dǎo)我讓我在全縣的比賽中能名列前茅，這段日子辛苦了我的老師，也麻煩了同學(xué)的爸媽帶我去比賽。

到了比賽會場，看到每位選手都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一副嚴(yán)肅的模樣。當(dāng)工作人員說要進(jìn)入考場，我馬上從休息區(qū)走進(jìn)比賽會場，進(jìn)了考場，拿出鉛筆后開始進(jìn)行作答，考卷其實不難，所以我很快結(jié)束作答。

過了幾天升旗時，我的心情有如熱鍋上的螞蟻一般，一講到我的名字時我好像飛上天堂一樣那時的喜悅真是墨筆難以形容。

這一次一個很特別的事，我一定會把這段寫在我的腦海里的記事本里當(dāng)成美好又深刻的回憶。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇四

今天是畢業(yè)典禮，我這個人緣不錯的中隊長，正忙這些留言呢!但寫著留言，眼里不知不覺地充滿了淚水。畢業(yè)典禮正式開始了，由于老師體諒我們，不想再讓我們曬太陽，就把地點改到多功能廳。兩位主持人走上講臺，一個是大隊長，一個是副大隊長。當(dāng)他們在講話時，我心里酸酸的，我多想也走上去說幾句，我看著老師們的眼睛，他們和我一樣，眼睛里充滿了淚花，我多么想永遠(yuǎn)也不和這些好朋友分開!可那是沒有可能性的，天下沒有不散的宴席。當(dāng)我們的畢業(yè)典禮進(jìn)行到松樹儀式的時候，我捧著一捆書，走上講臺，幾位教導(dǎo)處老師走到我們面前，我眼里的淚水不爭氣地掉了下來，但我又笑了，笑得很甜，因為我為學(xué)校做了一件好事。老師見了，替我擦掉了眼淚，笑著看著我，我心里好甜，也好酸。現(xiàn)在真是百感交集。

母校，再見，這不是永遠(yuǎn)的道別，我會再來看你的，再見!

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇五

那是一個秋風(fēng)乍涼的夜晚，窗外的鳴蟬在樹上少氣無力發(fā)出生命中最后的長吟，而那晚發(fā)生的事，卻成了我人生中的一個最難忘的回憶。

坐在書桌旁的我，看著歷史練習(xí)冊上密密麻麻的字，感覺背上像壓著一座大山，喘不過氣來。而且有的字，而他們認(rèn)識我，我卻不認(rèn)識他們。看著看著，我開始煩悶起來，突然，眼角的余光瞥到了電腦上，已經(jīng)十點半了！抓起練習(xí)冊，一頁一頁的翻過，低微的聲音從我的嘴邊飄向遠(yuǎn)方，時光則如河水一樣逝去，便寄托在我的聲音之上。

背了良久，卻還是沒有見到絲毫的起色，不禁在心中抱怨道：真是的.，中國怎么會有長達(dá)五千年的歷史，還偏偏都要我們這些可憐的孩子們記下來呢？窗外的風(fēng)在仍在用力的搖晃著樹葉，我用力的將書砸在桌子上，躺倒床上用被子蒙住腦袋。這時月亮也似乎看出我的不高興，偷偷的跑到云層里躲了起來。

母親這時聽到響聲進(jìn)來了，幫我撿起了被扔在一旁的書。把我撈了起來，耐心的教我背誦的方法，母親說：“你看，你可以采用填空法記憶，人們發(fā)明了……”剛說完，母親打了個哈欠，一張臉上寫滿了倦意。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇六

在我的一生中，有許多難忘的事，比如：第一次學(xué)會騎自行車，第一上臺演講，第一次考100分……其中，最令我難忘的是我救了一條可愛的小狗。

那是一個晴朗的下午，我們學(xué)校放學(xué)了。我在人行橫道上等我的媽媽，可是，我左等右等，看著同學(xué)們一個個都陸續(xù)回家，一直等到清校，媽媽還沒來接我。于是，我給媽媽打了一個電話，媽媽對我說：“寶貝啊，媽媽現(xiàn)在很忙，沒有空來接你，你還是自己走回去吧。”我嘆了口氣，掛掉了電話，只好自己獨自回家了。

正當(dāng)我路過一家店鋪門口時，突然，我的耳邊傳來了一陣陣“嚶嚶”的嗚咽聲，我想：這是哪來的聲音啊？好像是從哪個角落傳來的，應(yīng)該是小貓或者小狗狗的聲音。想到這里，我朝四處望了望，果不其然，是一條流浪狗！這只流浪狗渾身臟兮兮的`，看起來應(yīng)該很多天沒吃東西了。我徑直走過去，在它身邊蹲了下來，它不停地?fù)u著尾巴，用眼睛一直看著我，仿佛在說：“我想有個家，能帶我回家嗎？”眼神里充滿了悲傷。我猶豫了一會兒，心想帶回去媽媽坑定會罵我的，當(dāng)我扭頭轉(zhuǎn)身離開的那一刻，腦海里又浮現(xiàn)出它悲傷的眼神，于是，我又回頭抱起它，一路小跑回家了。

我一回到家，扔下書包，趁媽媽還沒有回到家，抱著小狗來到了浴室，給小狗洗了個熱水澡。洗完了，我竟然發(fā)現(xiàn)是它一條毛茸茸的小白狗。它開心地在地上轉(zhuǎn)著圈，我走到哪它就跟到哪。于是我給了它一些餅干，他在地上吃得津津有味，時不時抬頭望著我，還“汪汪汪”地叫著，從它的眼神里我看得出來，它在感謝我，頓時，我的心里暖暖的。

就在這個時候，媽媽回來了，我抱著小狗走到媽媽的面前，把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。最終，媽媽同意了讓我收留這條小狗！

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇七

每每我看書以前，眼光一直落在哪張照片上。

那張照片上的大家，高興得那n高興……太陽灑在你金黃的毛上，照得你閃閃發(fā)亮。

在我的死纏爛打下，母親總算愿意我買一只小狗。一進(jìn)門處，我也發(fā)覺有一只小小，眼光和渾身上下都透著“我很可愛”的小狗狗，在木柜里跳了起懟n野そ了標(biāo)識牌“金毛狗狗，一歲”，也沒有一絲遲疑就帶去了它。

沒多久，2歲的你也就變成我的知己朋友。大家一起看書、繪畫、玩沙、堆雪人、滑冰……還記得與你在武漢難能可貴的雨雪天，一起坐在雪天上，一片片小雪花緩緩的飄在你的細(xì)細(xì)長長毛上，我小心地拿手掃去這些化為了一顆顆水霧的雪，怕你受了涼，但你也回我非常童真的微笑。在這里嚴(yán)冬也深感嘏！

又過去了兩年，我長大以后，逐漸學(xué)好把自己的心態(tài)掩藏起懟5是在你眼前，密秘是遮不住的，每每見到你那璀璨的笑容，就會對你一吐為快。

我述說的情況下，就會坐在床邊，一邊撫摩著你綿軟的毛，一邊傾吐自身的苦惱。而你嘞，就坐在那里，靜靜的叨著你自己的小玩具，靜靜的聽著，還隔三差五舔一舔我手，表明“我聽得懂了”。

又長大以后一些，我寄宿了，但是我們的關(guān)系]有一點更改。

但你忽然的離開，卻要我沒法接納。

但我自始至終堅信你一直在那里，一直在那里，在我深刻的想念里。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇八

童年的往事多如繁星，其中有件事讓我記憶猶新。

那是一個陽光明媚的上午，我把作業(yè)本抱到老師辦公室后，就有人找我玩兒了。我們一致決定玩兒編花籃。開始了，大家嘴里念著“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……”隨著這口號，我們就像小燕子一樣輕快地跳著、跑著。我們玩得好開心!可就在這時，一個大個子同學(xué)猛然跑過來，把我們撞散架了。我的頭剛好撞在墻上磚角上面，被劃了個口子。當(dāng)時我還覺得沒事，爬起來又和他們玩兒，這時，小敏看見我的額頭在流血了，忙說：“哎呀，你們看，小蘭頭上被劃了個口子!”我一聽，嚇得心驚膽戰(zhàn)。

小敏和小晴把我扶到了老師辦公室。老師看見了，急忙拿出紙巾幫我把傷口捂住，然后就帶我上醫(yī)院。在到醫(yī)院的路途中，老師邊一邊走一邊給我媽媽打電話，叫她趕快來。媽媽匆匆忙忙趕來了，就去幫我掛號、拿藥……忙的不可開交，老師也沒閑著，守在我旁邊看著醫(yī)生給我縫針，還一直鼓勵我要堅強(qiáng)，一會兒就過了。縫完了針還要去打破傷風(fēng)針。老師也在一旁鼓勵我，夸我。我聽見這溫暖的話語，心里涌進(jìn)了一股暖流。我覺得不疼了。

下午，我來到學(xué)校，同學(xué)們都過來問我疼嗎，老師也對我噓寒問暖。我感覺我太幸福了，有這么多人關(guān)心我。

往事讓我感到無比的幸福，我將善待我身邊的每一位。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇九

從我出生到現(xiàn)在已有13年了，在這13年里，我體驗到了人間的酸甜苦辣，看見了人世間的美好情誼，也看清了當(dāng)今社會的吪諛我詐，但我想只有美好的事情才可以讓人回憶和開心。

在我很小的時候，我特別喜歡玩吹泡，因為我向往泡泡在天空中自由自在的這種生活，因此我總和同學(xué)們玩只泡泡。

下午，我們像一群快樂的小鳥，涌出教室為到操場上，做吹泡泡的游戲，同學(xué)們東一堆，西一簇，手里都拿著瓶皂水，唧唧咕咕地說個不停，笑個沒完，那是我第一次吹泡泡。

忽然天空中出現(xiàn)了無數(shù)五彩繽紛的泡泡，大的，小的，長的，扁的，成串的……原來，大家已經(jīng)開始吹了，有的歪著頭吹，有的仰著頭吹，有的跑著笑著追泡泡，泡泡像全身布滿花紋彩球，飄呀飄呀，飛向高空。

我急忙蘸了一下肥皂水，把管送到嘴前，鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往管里吹，只覺得耳朵里“嗡嗡“響起來，眼前金星亂冒，卻什么也沒吹出來，而且腮幫子也非常痛，這可氣壞我了，我又睦別人，咦，他們的管里怎么又冒出一個大？仔細(xì)一看，噢，他們的肋幫子沒有那樣鼓，臉也沒有憋得那樣紅。有一個同學(xué)跑過來告訴我，吹泡泡得慢慢的吹，于是，我蠻有信用地蘸了些肥皂水，小心翼翼地吹起來，果然泡泡變得越來越大，越來越多，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈來，忽然，它離開了管口，隨著微風(fēng)徐徐上升，飄入了泡泡群中，看見泡泡群中有我聽懂吹地泡泡，我欣喜若狂，一大群吸引了操場上的所有人，他們都圍過來看，就連坐在辦公室里的老師都出來了，他們都拍手叫好，看到這種場面，我心里很是開心，很有成就感。泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，有幾個同學(xué)緊追著泡泡不放，邊跑邊說：“泡泡，謝謝你給我們帶來無限的快樂，我們永遠(yuǎn)愛你們，涂在皮膚上的人都沉浸在泡泡之中，直到上課，我們才依依不舍地離開了。

這些身穿花紋的泡泡，乘著風(fēng)兒，掠過樹枝，飛越屋頂，越飛越高，啊！多么像美麗的節(jié)日氣球啊！愿這些閃光透亮的泡泡，載著我們美好理想飛向遠(yuǎn)方！

那一切，真美好！

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十

小學(xué)六年的夢，六年的情。

最美的日子是那六年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠(yuǎn)去了。

還記得一年級九月份開學(xué)時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。

我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地，那時學(xué)校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚(yáng)了從未有過的團(tuán)結(jié)，男女同學(xué)之間沒有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團(tuán)結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。

畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。

六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十一

“總部，總部，華龍5號報告總部，飛船已經(jīng)安全進(jìn)入仙女座河外星系，正向希望星進(jìn)發(fā)，圖片和視頻也已自動發(fā)出，目前一切正常，請總部放心，宇航員定不辜負(fù)祖國的期望，完畢。”

21世紀(jì)，世界各國在航天科技方面的戰(zhàn)爭愈演愈烈，都積極去發(fā)現(xiàn)河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內(nèi)邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測到液體，倍受人們關(guān)注。幾個科技強(qiáng)國都虎視耽耽想一探究竟，中國亦不例外。

華龍1．2．3．4號無人飛船預(yù)飛試驗圓滿成功，公元20xx年，“神舟5號”發(fā)射后的第30個年頭，傳承著“神舟5號”的精神，“華龍5號”也發(fā)射了。此次，“華龍5號”的主要任務(wù)是載人從希望星中帶來一些標(biāo)本，確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。

“總部收到圖片和視頻，干得很好，相信你們定能圓滿完成任務(wù)，完畢。”總部的工作人員臉上抑制不住的振奮，宇航員更是內(nèi)心澎湃。我們又離夢想和希望近了一步。

靠著祖國先進(jìn)的科研技術(shù)，飛船已經(jīng)接近希望星。宇航員用顫動的手嫻熟地使飛船變軌，開始饒著希望星運動。待到時機(jī)成熟，飛船依靠宇航員的精確掌控，劃過希望星的天際，降落到希望星這一神秘的土地上。此刻，地球上的人們通過衛(wèi)星的傳達(dá)，為這激動人心的場面不住得贊嘆。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十二

溫暖的陽光灑在大地上，空氣中滿是細(xì)碎的塵埃，金子一般的往事便如潮水一樣在我腦中浮現(xiàn)。

大概是在我小學(xué)二年級時，已經(jīng)退休了的爺爺奶奶心血來潮地開了一家度假村。那里遠(yuǎn)離城市，有著清凌凌的河水、盛開的牽牛花和滿坡的狗尾巴草。它們給了我一段珍貴的童年回憶。

度假村旁邊有一片清澈的水洼，爸爸很喜歡在清晨的時候在那里釣魚，我有時也會好奇地跟過去。水洼邊的露水也會打濕我的褲腳，但我卻一點也不計較。

水面很平靜，像塊無瑕的玉，只有魚兒游上來時才能看到細(xì)小的漣漪。爸爸拿出魚竿和兩個小板凳，我便坐下看著他釣魚。他拉著魚線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩，拋得老遠(yuǎn)。我滿心歡喜地坐在小板凳上等魚上鉤，眼睛緊緊盯著爸爸的魚竿，它只要稍微晃動一下，我就開心得不得了，因為這代表要釣到魚了。每每到太陽升得老高時，爸爸就已經(jīng)快釣到一筐魚了，這時我便牽起爸爸的手，和他一起把魚放進(jìn)度假村養(yǎng)魚的池子里，有時還能在炕上睡個回籠覺，再次醒來時便已經(jīng)是正午時分了。

偶爾也有運氣不好的時候。在水洼旁坐了兩個小時也等不來一條魚，有時我甚至還會趴在爸爸的肩頭睡著，然后再被拎著沒幾條魚的爸爸叫醒，笑著回到度假村。

炎熱的夏季總讓人無所事事，午后時的樂趣也只有撿石頭了。

那時我總愿和小伙伴沿著度假村的后院的那條小徑走。聽枝頭的鳥兒歌唱，看駐足在野花旁的蝴蝶跳舞，腳下踩著被太陽烤的暖乎乎的石子，讓人不由得蹦跳起來。我們會在一處停下，撿起形狀各異的石子，它們的顏色不同，花紋也不同，我像撿到了寶貝似的，把它們都裝進(jìn)一個小盒子里，有時還會跟家人炫耀我這撿來的寶貝。

光陰荏苒，爺爺奶奶已不再有力氣，當(dāng)年的度假村也已不復(fù)存在了。爸爸忙于工作，忙于家庭；我呢，忙著讀書，再也沒有時間和爸爸一起釣魚了。而唯有那些美麗的石子還依然珍藏在我的寶盒里，靜靜地陪伴我長大。

年少時那些美好的記憶與時光，都如金子一般定格在我那遙遠(yuǎn)的記憶里。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十三

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級了。童年離我們漸行漸遠(yuǎn)，終將消逝在成長的長河之中，我們曾經(jīng)暢想過自己的未來會是什么樣子的，會經(jīng)歷什么，我們也回憶過自己小時候發(fā)生了什么事情，此時我感慨萬千。

曾幾何時，在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想，時常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季，四季交錯，每一季節(jié)都有著我想要成為的事物。

春天，我愿做一個水滴，滋潤萬物，讓萬物復(fù)蘇，讓全世界都變得生機(jī)勃勃；夏天，我愿做夜空中的星星，雖然很渺小，但可以伴著人們前行，給人們照亮回家的路；秋天，我愿做一片金黃色的樹葉，給人們看到秋天的美麗，人們踩著金黃色的落葉，感受到的是秋天的舒適；冬天，我愿做一片雪花，讓孩子們盡情的玩耍，給孩子們帶來歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場景，把世界裝扮得純潔無瑕。

當(dāng)然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的幻想我的未來，我究竟想成為一個什么樣的人？從事哪種職業(yè)？我想成為一名作家，寫出可以讓大家稱贊的作品，還可以坐在屬于自己的辦公室里，想到了有著放滿書的書架，我正在椅子上津津有味的讀書，我想想都開心！

打開記憶的閘門，童年里的點點滴滴歷歷在目，仿佛像電影一般，一幕幕在我腦海里閃過。十二年的成長，十二年的生活，在童年里的回憶中，我覺得回憶是一片汪洋大海，而我則深陷其中，不能自拔。小時候，我除了有父母的照顧、老師的輔導(dǎo)，還有書籍的陪伴。我讀著《童年》故事書，看到了充滿奇思妙想的世界；讀著《十萬個為什么》，我明白了許多我不懂的知識；讀著《八十天環(huán)球旅行》，我知道了世界上我沒見過的東西，打開了未知世界的大門。好書伴我成長，讓我從幼稚走到成熟。

在成長的道路上，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了不少。還記得我童年做過了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的雪糕洗澡，和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑呢！

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十四

秋，是最美的季節(jié)。我不是詩人，所以我無法有一首詩來稱贊它的美好；我不是畫家，所以我無法有一只畫筆描繪它的與眾不同；我不是雕刻家，所以我無法用一把刻刀，鑿出它的美態(tài)，我只能用我貧乏的文字，向你表達(dá)我的“秋之回憶”。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十五

在我的記憶里，似乎很少想起一個人。他，就是我的外公。依稀記得外公的模樣，愛用粗糙的大手把我抱在懷里，臉上的皺紋里刻著歲月的滄桑。外公很愛笑，總是讓人心情舒暢。我對他的印象很淺，就如一團(tuán)霧般模糊不清。

記得媽媽對我說，小時候爸爸還在部隊，媽媽只有四個月的產(chǎn)假，我沒有人帶，本來是請保姆的，但是外公說，“不能，不能，我來幫你們帶吧。”

每天天沒亮，外公就開始了一天的忙活：洗碗，做飯，洗衣，還要哄我。但我不知情，經(jīng)常哭鬧著要帶我玩。

這些都是媽媽對我說的。外公有腦血栓，不能過度勞累，可他總是說：沒事，我身體硬朗著呢！

不知哪天，外公就倒下了。我們?nèi)胰タ此臅r候，他雖然很虛弱但仍勉強(qiáng)露出笑容：沒事兒，很快就好了。

外公去世了。那時，我才五歲，還不懂得人的生死離別之悲，看到蓋著白單的外公，耳邊聽著嗚咽、抽泣，我也放聲大哭。但我哭得糊涂，哭得茫然，只是因為看見媽媽哭，看見大家哭，被這種悲涼的氣氛所感，又被冷冰冰空氣埋沒感到害怕，所以才哭的。

外公走后，時光依然如水，我也逐漸將他淡化，只是偶爾想起。媽媽把喪父之痛埋于心底，也經(jīng)常把他的照片拿出來看，眼圈泛紅。我知道，外公雖然走了，但他依然活在我們心中。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十六

那一次，與奶奶兩個人在家的那個夜晚，不知怎么，盡管客廳里奶奶的電視一片歡聲笑語，耳邊的歌也那么歡快、清脆地流淌，心中卻有著許多的寂寞。就在那刻，停電了，房間里只剩下那手機(jī)的音樂和黑暗，我與奶奶扣起鄰居家門，卻得不到一點回應(yīng)，月光從樓道的窗中瀉下，月亮在天上也很孤獨吧，我拍打門板的動作慢下去，在黑暗中，我與奶奶失望踏回房門。

那一次偶然，似乎帶著月亮的孤寂與悲傷，那一次偶然的孤獨，在我每天笑著心里埋得很深很深……不知怎么，那個夜，竟將壓入心底的情緒放出。我想，再快樂，也有什么牽動著悲傷吧!

那一次，那個深深的回望，似乎只是偶然，眼卻噙滿淚。那天翻看電腦，無意間打開那一個文件夾，里面的張張照片熟悉又陌生。小時候的我，在視頻中是那樣幼稚又無知。母親卻笑著，拉著我的小手，回望溫情，我想，這不是偶然，不知，忘記兒時許多事，母親卻一一記錄，偶然回首望，身后的人兒還屹立在那兒，為我擋風(fēng)遮雨，回憶蒼茫的光，卻讓我在這次偶然中，濕潤了眼眶，幾次與母親頂撞的我，心中的感動有如洪水之勢，偶然的一次瞥見，盡是溫情與愛。

感謝偶然，有了它，生活才多姿多彩，上演著悲歡，詮釋著哀樂。

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十七

這些天我想了很多，曾經(jīng)在寶典里的記憶碎片一幅一幅的出現(xiàn)在腦海中，還記得我和凝兒鬧得“天翻地覆”只為了維護(hù)十年之約，現(xiàn)在想想當(dāng)時的我們好幼稚，好可笑，如果當(dāng)時的我們各退一步就不會這樣了吧.....突然感覺我很小氣，很自私，只為一點小事，就說要離開，其實只要我不要一己私欲，現(xiàn)在估計就不會和穎兒的關(guān)系弄得那么僵，或許還會成為無話不談的好朋友呢吧！但世上沒有后悔藥....

以前的夢雪作文不是很好，但還是有那么多櫻花淚de支持，我真的很感動，離開一年之后的回歸讓我明白什么叫做友情，什么又叫做真愛！！一段有了污點的友情只需要擦干，還是那么純真，婉婉，筱慧，麻美，蝶兒，凝兒........謝謝你們；一個真正的粉絲不會因為作者的一時不更而取消關(guān)注，只會默默地等待作者的出現(xiàn)，櫻花淚，謝謝你們！！夢雪真的很愛這里，是這里讓我成長，讓我懂得了寫作的真諦——寫作不是為了榮譽(yù)而是為了想要看你寫作的人，只為那個“人”......

對于審核作文，夢雪想說一句話，那就是，在做為“大編”的夢雪是不會進(jìn)人情的，好就是好，不好就是不好，往往我看作文的時候第一眼不是題目，不是內(nèi)容而是字?jǐn)?shù)和年級，在我看來六年級600字要達(dá)到初中部700字要達(dá)到（有些作文特殊）當(dāng)然我審核的作文會一針見血而不是一筆帶過的，只要是我審核過的作文不信的可以看我以前或最近的評論就會知道我是一字一句看一字一句改寫，糾正的。好啦，我可是說過嘍，太狠不要怪本寶寶。

今后夢雪回憶全新的方式寫作文，寫小說，在此謝謝大家的支持，謝謝！！

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十八

至今回憶起我的故鄉(xiāng)，心坎兒就暖暖的。

——題記

懷著激動的心情，我踏上了回老家的車。望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山包，近了，近了！……我高興地看著那一幢幢古樓，我激動不已。望著那熟悉的古樓，望著那熟悉的田地，望著那熟悉的農(nóng)家人。這個生我養(yǎng)我的地方啊！我，我回來了！

我連忙下車，三步并作兩步地踩在故鄉(xiāng)的土地上，我張開雙臂，像一個游子重回母親的懷抱。碧空飄著白云，咦！哪來的風(fēng)箏？一只只風(fēng)箏從白云里竄出來，在空中輕輕地飄著。看那只“蝴蝶”“粘”在白云上，仿佛這一朵朵“棉花糖”甜得誘人，就連“蝴蝶”也被吸引過來了！瞧，一只蜻蜓浮在了水面上。哎喲，小蜻蜓啊，這兒可沒有荷花呀！快快飛起來吧，要不然，等一下翅膀濕了可就飛不起來啦！瞅，就連蜈蚣也“飛”上天啦！它得意地晃著長長的身子，好不快樂！，天空下方，就是一群放風(fēng)箏的孩子。微風(fēng)漾起了他們的笑，是他們，把天空裝飾成了一個花園；是他們，把微笑用風(fēng)箏傳遞，每個人都莞爾一笑。

我向前走去。呵，好大一片田！金色的稻谷，好似撒了一地的碎金子。站在土垛上，眺望遠(yuǎn)方。這兒，群山連綿起伏，似乎在演奏一曲優(yōu)美的旋律，時高時低；那兒，是一片金色的海洋，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)——農(nóng)民們在麥浪中彎著腰忙著收割呢！臉上那欣慰的笑，就像麥浪中的一朵朵菊花，開得那樣鮮艷，那樣燦爛！

遠(yuǎn)處，一幢平房，淹沒在竹林中。久違了，老平房！我推開沾滿灰塵的木門，“吱吱呀呀”的聲響回蕩在耳邊。望著那熟悉的房間，我笑了——這是我曾經(jīng)住過的地方啊！一切的一切都是那么的熟悉！那塊蒙上了厚厚灰塵的椅子，使我想起了小時候總是那么貪吃，還沒到開飯時間，我總是搶先坐在那椅子上，貪婪地嗅著那從廚房飄來的香味，看著奶奶端出來的一碟碟香噴噴的飯菜，我早就垂涎三尺，趁她不注意，“先下手為強(qiáng)”，奶奶也不責(zé)備，只是用她那粗糙的食指刮了一下我的鼻子，笑著說“好吃嗎？小饞貓！”她渾濁的眼中充滿了愛憐，充滿著幸福！連她的笑都那樣的甜！

“唦唦——”幾片枯黃的竹葉飄入房中，我笑了，望著窗外如血的夕陽，沉醉在往事的回憶中！不好，我如夢清醒——該回去了！我急忙走出屋子，可是誰扯住了我的衣服？是你，我美麗的故鄉(xiāng)！

故鄉(xiāng)喲，故鄉(xiāng)，我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)喲！

難忘的一幕六年級難忘的六年回憶（優(yōu)秀19篇）篇十九

回憶是一種快樂，也是一種享受。即使那已是過去，即使那已是往事，但它卻是美好的。每當(dāng)我們回憶往事時，我們不禁感慨萬千——我們長大了！

記得那是五年級，九月十日的這一天……

那天是教師節(jié)，在那個特別的日子里，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備送給老師一份美好的禮物。

九月正是野菊花盛開的季節(jié)。我從路邊采來一大把美麗清香的菊花，上面還沾著晶瑩的露珠。一大早，同學(xué)們就趕到了學(xué)校，各自忙開了。

為了這次活動，我們班上每個人都分配有“工作”，有的掃地，有的寫字，有的畫畫，有的在設(shè)計禮物，雖然班上每個同學(xué)工作都不一樣，但他們都有一個共同的目標(biāo)：感恩、感謝師恩。

我們把十朵菊花放在講臺上，擺成心形。朵朵鮮艷的菊花，就像同學(xué)們可愛的笑臉，美麗極了。這時，小書法家李嘉曼用五顏六色的粉筆在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂！”六個大字。隨后，小漫畫家李嘉苗用一支又一支粉筆在大字周圍跳起了舞，頓時燃著火焰的蠟燭照亮了整塊黑板，也照亮了我們的心。這些蠟燭就像老師一樣，點燃自己，照亮了我們求知之路。背景上，四十八顆星星是我班上五十八位同學(xué)純真的心。很快，黑板被打扮成了一份精致的節(jié)日卡。

正在這時，“放風(fēng)”的同學(xué)跑進(jìn)教室，催道：“快點快點，老師來了。”周建良靈機(jī)一動，趕緊拿了一些菊花，手忙腳亂地放在虛掩的門上，希望能在老師進(jìn)來時下一陣“花雨”。

老師的腳步近了。同學(xué)們慌忙回到座位端端正正的坐在桌子旁，深情地唱起《每當(dāng)我走進(jìn)老師的窗前》這首歌，腳步聲停在了門口，門推開了，朵朵菊花便飄飄悠悠地落下來，落在老師的頭發(fā)上，肩上，瞬時，老師變成了美麗的“花仙子”了。老師先是愣住了，馬上就回過神來。她拈起眼鏡上的一朵菊花，邊聞邊微笑地走上講臺。當(dāng)她看見我們那顆誠摯的“心”，那張巨大的“節(jié)日卡”時，臉上立刻泛起了紅光，眼里激動的淚水盈盈。同學(xué)們齊聲喊：“老師辛苦了！祝老師節(jié)日快樂！” 隨后是一陣最熱烈的掌聲，掌聲飽含了我們對老師最真摯的祝福。這時，班長鄭婷突然對老師說：“老師，我想為您唱首歌。”老師點了點頭。鄭婷的歌聲很動聽。到最后，本來是獨唱，變成了全班大合唱。這一切來得太突然了，使老師好一陣激動得說不出話了，她把手中的菊花小心地夾在她的課本中，也和我們唱了起來。

這節(jié)課同學(xué)們格外認(rèn)真，回答問題都非常積極，因為這也是一份禮物……

走出記憶這座城堡，我還坐在沙發(fā)上靜靜地享受著回憶帶給我的那份美好，那份感動。