在寫作中，要注意語言的精準和運用的靈活性，使作文更加富有表現力。以下是一些備受好評的優秀作文，希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇一
李航是我們班的長跑健將。每次運動會，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運動會，他照例參加了該項目的比賽。
運動員們經過短暫的熱身后，比賽開始了。沖在前面的當然是我們班的李航，接著是二班的劉洋與三班的高個子男生，然后是四班的同學，最后是五班的男生。我們班的同學大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路領先，比賽進入了緊張的環節。不知為什么，李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然，對女生說：“瞧！李航可真會裝，想保存一些實力也不用如此大費周折，做戲給我們看干嗎？”原來李航是想學我們班女生，耍小手腕騙運動員。女生明白了便說：“裝得可真像，不如到電視里客串一下，那里的錢才多呢！”果然，李航又一次拼命地往前沖，與二班的劉洋齊頭并進。
沖刺時刻到了，劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢？男生像解說員一樣又說：“看！又來了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的游戲，你們這些單純的少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無聊。”一個女生說。我火了，心想：“好你個李航，虧我還為你和我們班的榮譽擔心，你竟敢騙我，看我怎么整你！”
400米終于跑完了，李航只得了第三名。我們班個個火冒三丈，有的同學像審犯人一樣質問他，他卻不言不語。這時，我們班的一位同學過來了，我們聽到了一句話，這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。
那個同學說：“其實李航也有苦衷，他跑了第三并不是他跑不過別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴唇的樣子？”
什么？原來李航是受了傷！就在那一剎那，我們看著李航，他的眼睛已經被淚水濕潤了，他淚眼朦朧地抽泣著說：“算了，別說了……對不起……我……”
“對不起……”我們都低下了頭。
李航笑了，我們也笑了。
這件事，真意外。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇二
清晨，我來到王府井大街附近的北京東城豐富胡同19號－老舍故居參觀。
老舍先生的故居是一座典型的北京小院，一點都不起眼。在這一大片的胡同中你若不是刻意的尋找還是很難發現的。入門先是一個小門亭，只能算是跨院。
轉過影背才來到一個三合院，院子里有四棵大樹聳立。院中的兩棵柿子樹，是老舍先生于1954年親手所栽，先生還喜愛養花，寫作累時，便到院中賞花觀柿，小院因此得名“丹柿小院”。
正房是先生與很多文化名人和中外友人聚會的地方，xxx也曾三次到此做客，與先生親切交談。東次間為臥室。西耳房是先生的書房兼工作室。
東、西房為《老舍生平寫創作展》，先生各個時期不同版本的作品薈萃其間，還有照片、手稿及生前遺物等，再現了老舍先生一生的創作成就。
當我正在西房參觀時，突然一陣怪聲嚇了我一跳，我隨即尋找聲音的無動于衷，這時，一位爺爺抱來一只黃白色的小花貓，想讓它轟小燕子，可讓大家沒想到的事發生了，小燕子被小貓嚇得飛到了屋頂的另一頭，而小貓卻被這個小家伙嚇得掙脫爺爺的手，肚皮貼著地，一溜煙兒地跑出門外。我們最終找來一把大抄子，在小燕子飛的時候用抄子抄住它，順勢向屋外送去，小燕子好像明白了似的，飛出抄子，在小院上空盤旋了幾圈，好像在示意，我自由啦。
太好了，“營救工作”圓滿成功，這與大家的共同努力分不開。我仰頭看著小燕子，“快飛吧！外面的天空才是你的世界呀。”
隨后，我開心、愉快地繼續參觀。在結束參觀前，我還仰頭看看小院的上空，雖然已沒有了小燕子的身影，可我的心卻像長了翅膀似地在天空中飛翔，這件意外的事給我的這次參觀增添了一點兒趣意，也加深了記憶。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇三
有一件事情，讓我心里感到無比的自豪。
10月28日，那一刻，是我小學階段中最巔峰的一刻。我代表學校參加了20“鄒振先”杯。那是一個粵港澳田徑比賽，有許多支參賽隊伍，更有數百個參賽隊員。10月27日下午，所有參賽隊員集合在東城體育公園的田徑場上，進行開幕式。10月28日，比賽正式開始。
10月28日早上，我們按時在東城體育公園集合，我們每個隊員都很興奮，很期待接下來的比賽。給我們隊帶來開門紅的不是我，而是一個得又高又瘦的同學，他雖然跑得沒有我快，但在60米男子小學組的預賽中拿到了第二名，成功進入決賽。接下來的800米男子小學組，就是我發光發亮的時候了，但我的'心還是感到忐忑不安：如果我跑不到第一名，我的隊友會不會責怪我啊？但是，過了一會，我的自信又回來了：我一定要拿第一名！800米是一項長跑項目，不需要起跑器。我左手在前，右手在后，兩只腳前后站，重心放得很低，隨時可以起跑。只聽見“呯”的一聲，八名參賽隊員一齊沖了出去。我首先進入搶道區，搶到了第一道。第一圈我領先其他對手，但還是有一個其他學校的隊員緊跟在我后面。我心想：不行，這樣下去不是辦法，對了，我可以給他下個套。400米一圈，跑到500米的時候，我故意讓他超過我，然后，在最后一個轉彎道的時候，假裝發力，讓他誤以為我開始沖刺了，可是到了100米的時候，我才真正開始沖刺，在最后50米的時候，他沒力了，被我反超，拿下這一組的冠軍。可是，現在還不能下定論，因為，一共有兩組，還要看最后的成績單。我立刻擠到人群中，看我的成績。當我看到成績單上寫著：第一名，莫汝恒，2'27的時候，我跪在地上，雙手捂著嘴巴，眼睛里流下了激動的淚水，因為，這短短的幾分鐘，包含著我幾年的練習時間。
那一刻，我不僅感到自豪，還使我知道：臺上一分鐘，臺下十年功。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇四
我遇到過很多很多的意外，其中有一些已經記得不很清楚了。但那次和我的朋友xxx好朋友小張間發生的意外，卻使我很難忘記。
一、摔跤。
那是一個晴朗的早晨，當天邊還有一點朝霞時，我邊哼著小曲邊騎著自行車，向學校方向慢慢地騎去。清晨的陽光照在臉上，和煦的微風輕拂著頭發，我愜意極了。“嘿！”一聲呼喊打破了四周的寧靜。我轉頭一看，原來是與我同路的好友小張啊。我知道，要不是今天他掃地，他可不會起這么早呢！他打了個哈欠說道：“早安！”，“早啊！”我也回應道。“最近你都起得挺早啊。”“嗯，到校早讀嘛。”“早讀你也不必起這么早。”“還早？六點半都過了！”……當我們正聊得開心時，小張卻突然大聲“呀！”了一聲，他的自行車撞到我的自行車，他卻飛快向學校騎去。而我和自行車側翻了。我朝他大喊了一聲：“喂，你是故意的吧！”可是他卻只把背影留給了我。我沒顧上腳關節的痛，卻心痛起我那輛沒有買多久的自行車，瞧，漆都擦掉一塊了！我氣憤的想：哼，你分明就是故意的，我再也不理你了！我拍掉身上的塵土，繼續向前駛去。
二、態度。
終于到學校了，但我的怒氣未消。我看到小張依舊慢騰騰的掃著地，好像害我摔跤的事壓跟兒就沒有發生，這無疑讓我火上澆油！但是接下來幾件事使我的心情稍微緩和了一點：他幫我撿起掉在地上的筆，幫我去老師辦公室倒水喝，幫我把寫完的作業交給老師等。我想他可能是心虛了吧，我的心里還是有點生氣。所以我對他的態度仍然冷淡。
三、意外。
一天的繁忙學習終于over了，我騎著自行車向家奔去。出乎我意料的是，就在早上和小張撞車的地方，車好撞著什么東西，車身猛的向前傾去，我便“飛”了出去，來了個“餓狗撲食”。我皺著眉頭，感覺自己狼狽到了極點。但讓我意外的是這個時候，伸來一只手，耳邊傳來熟悉的聲音：“起來吧，摔痛了吧。”“多謝了。”我拉著那個人的手隨口說道。我回過頭看，呀！幫助我的人是小張！“早上讓你摔跤的‘罪魁禍首’應該是它！它把我的車子顛歪了才撞上你的車。”他邊說邊指著我車后的一塊從地面突起的石頭，并說：“我也曾差點在這兒摔跤，早上要趕著到校掃地，怕遲到又挨教師批評，真的很對不起！”“彼此彼此，我也不該對你那么冷……”我說道。
評語：這真是一個意外，我的怒氣，他的冷靜，體現了他的大度和對友誼的珍視。小標題使文章扣題更緊。結尾的環境描寫與前面照應，同時起到抒情的作用，很好。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇五
又是一節生物實驗課，今天上課的內容是“觀察纖維結構”。
上課鈴響了，生物老師站在空空蕩蕩的實驗室里，“咦，怎么一個同學都沒來？”老師離開實驗室，上樓，來到同學們的課室，發現教室竟然也空無一人。
而此時，同學們正從另一個樓梯快速地下樓，前往試驗室。
“吱——呀！”打開門，生物老師看到的是一個空蕩蕩的擺滿書包的教室。
生物老師正在意外之時，一個同學跑回教室拿生物書，看到老師，馬上對老師說：“我們剛下去！”
老師急忙回到教室，剛推開教室的門，一熊孩子大叫，“我的顯微鏡片裂了！”老師透過顯威鏡片看，果然出現一道道白色杠杠。
老師無語，走出教室門，準備上樓去器材室，一同學追上來：“老師，沒裂，白杠是棉線！”
老師無語，遂回。
此時，一同學在載玻片上切棉線，用力過大，載玻片被劃開并飛向老師。
“啊——”老師的臉無論是表情還是容貌都瞬間僵硬。
生物老師跺著腳，一路小跑來到校醫室。
來到校醫室門口，大門緊閉，校醫不在。
回課室途中，經過一課室，講臺上老師對同學們說：“同學們今天表現不錯，內容上完了，提前下課！”
生物老師頓有一種不祥的預感，果然，一熊孩子拍著籃球沖出課室后門，隨后一大群孩子沖出教室，生物老師被十幾個孩子沖得不知所措，隨后被撞倒在墻邊。
當學生散盡，生物老師站起身，抬頭，意外看到校醫正在對面樓上校醫室門口，準備開門。
生物老師再次來到校醫室，意外發現臉上其實沒有劃傷，只是留下一道紅紅的印子。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇六
幸福就像一顆甜蜜的糖，入口即化，卻回味無窮；幸福就像一陣春風，拂面而過，絲絲春意泛上心頭。幸福對于我們來說并不陌生，它就像一朵潔白的云彩，時常伴隨在我的身邊。
春天，陽光明媚，處處能感受到春的氣息。聽媽媽說今天有雨，可我往窗外一看：陽光透過云朵照在了大地上，一切都顯得格外生機。于是我就把手里的傘放回了柜子里。跟父母告別后，我帶著陽光的溫暖去學校了。中午時分，天氣漸陰，烏云向四面八方匯攏過來，不一會，就下起了小雨。別的同學都回家了，只有我獨自一人與蒙蒙細雨打著交道。這時，我在不遠處看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是媽媽打著傘來接我回家。媽媽是一把傘，一把充滿愛的傘，為我遮風擋雨。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇七
今天，在教室里發生了一件很奇怪又很意外的事：科學課上老師讓大家帶圖釘做實驗，有的同學不好好做實驗，發生了以下幾件事情：
鏡頭一。
有幾個調皮的男生借來幾盒滿滿的圖釘，開始作戰了：其中一個代號為001的男生先取出了一些圖釘，偷偷扎在女同學的文具盒上，然后001又借來五盒圖釘都倒在了老師的講臺上。幾個女同學看到了尖叫著拔下圖釘扔進垃圾桶，而男生們則得意地笑著把圖釘藏到了書包里。結果可想而知。
鏡頭二。
下課后，女同學們氣呼呼地把拔下的圖釘也悄悄地塞到了男生們的書桌洞里。正巧有個眼睛銳利的男生瞄見了女同學們的小動作，便大聲嚷嚷道：“喂喂喂，這還有沒有理了！這么做會扎傷人的。邊說還邊把圖釘盒塞到口袋里，眉毛都快飛起來了。女同學們也不甘示弱地大聲嚷嚷道：“哼，你們男生就知道欺負女生，紳士風度被蛇吃了？”吵著吵著老師來了，她急忙勸阻大家：“同學們不要玩圖釘，會扎傷甚至會扎穿人的！太危險了！”男生和女生們不安地對視了一眼。
鏡頭三。
老師走后，調皮的男生們又開始作戰了：他們又合伙找來幾盒圖釘，分別倒在地上、扎在木椅上，木桌上、鉛筆盒上、講臺上黑板上等地方。女生們癱坐在椅子上，雙腿抖個不停，男生們卻高興地手舞足蹈。鬧了沒一會，只聽見“啪嗒啪嗒”的皮鞋聲，教室里一下子安靜了下來。結果可想而知。
鏡頭四。
老師生氣地大吼道：“太不像話了，都說了不能玩圖釘了，偏不聽，偏要玩，圖釘要是扎傷了同學怎么辦？快，揭發！”同學們大眼瞪小眼，不知所措。就在這時不知誰大喊了一聲：“張奧堯！”張奧堯的臉立馬紅了。
最后，老師讓我們每個人都寫一篇作文作為反省。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇八
突然家里傳來一陣不服氣的聲音“：不算，不算，重新來過。”原來是我和爸爸在下棋。雖然我是爸爸的手下敗將，但是我有一種不服氣的精神，爸爸同意我的“申請”，繼續跟我再下一盤棋。這一次，我要打敗爸爸，雖然是不可能的，但是我也要嘗試一下，是輸是贏也不說不定呢！
我們重新擺好棋，開始下棋。下棋的時候非常安靜，地上掉了一根針也聽得見。我小心翼翼的下著棋，生怕下錯一步棋然而一步步下的棋也跟著錯。我面對一位“棋藝高手”，我比任何下棋的時候都要認真，我下著古老的方法：中宮炮，爸爸也馬上上馬保護中宮兵。因為我是紅方，所以我先要主動出擊，找到合適的殺棋方法，我手心都出汗了，生怕找到了我的漏洞，借助那個漏洞來殺我棋。這盤棋下了好久，我棋被吃了好多，而爸爸的棋面臨危險，突然爸爸主動攻擊讓我防不勝防。我無棋可以動的'，最終只好選擇動兵，爸爸為了保護那只馬，用中宮象來吃我的兵，卻沒有發現我的炮已經占中線了，所以我意外的成了吃掉了爸爸的將了，我竟然沒想到我會贏，爸爸太粗下大意了。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇九
星期六的早晨，奧數課結束了。我騎著變速自行車，哼著小曲，悠哉悠哉地回家。
途經交通島的時候，突然有輛白色的小轎車，從我眼前飛馳而過，這時，不知怎么的，我腦子里一片空白，車也剎不住了，啊！“砰”的一聲，我睜開眼睛，發覺自己倒在了地上，車也倒在了一邊，我連忙站起來，拍拍身上的灰塵，幸好，我只是手肘擦傷了，沒什么大礙。這時，小車車主走了車來，問我：“小朋友，你沒事吧？”“沒事的，沒事的，就是手肘擦傷了，我太不小心了，對不起啊！”“哪能這么說呢？沒事就好！”我覺得沒什么事，準備回家，這時，又有一位好心的叔叔走過來，他長得有點高大，一張老實的臉上架著一副眼鏡，這個叔叔關心地詢問我的情況，我說沒事，他還是有點擔心，說：“還是打電話叫你媽媽來一下吧！帶你去醫院檢查一下。”我的心里暖暖的，隨后這個叔叔把手機借給我，我撥打了媽媽的電話，說明了情況，媽媽說馬上趕到，我站在路旁焦急地等待著。過了幾分鐘，一輛寶馬車停在了路旁，車上走下一個胖胖的叔叔，他提著一個名牌包，看起來他是個大款，他問我：“小朋友，你給你媽媽打電話了嗎？需不需要我借你？”我十分感激，連說謝謝，并告訴他我已經打過了。“希望你沒事。”叔叔轉頭走了。
又過了一會兒，媽媽終于來了，她焦急地看了我的情況之后，松了口氣：“幸好沒事啊！”這件事情終于平息了，我和媽媽回到了家。這個小小意外讓我明白：騎自行車要小心點，騎慢一點，注意路況，否則會釀造巨大的悲劇！
感到意外字六年級（優秀15篇）篇十
“力諾，我在老師辦公室訂正作業時，看到你居然考了98分，太厲害了！”
同桌神秘地說。“哎，別開這玩笑了，你還騙得過我，怎么可能？！“。
“我真的沒有欺騙你，不信，自己去老師辦公室看。”
我想：可能嗎？還是別去了，免得看到考不好的分數，心情差到極點。
午飯后，第四組的小許走過來驚訝地說：“哇！力諾不錯哇，我去幫老師貼東西，看到你考了全班第一耶！”
我似乎有點不相信自己的耳朵。
盡管同學都這么說，可我還是有點怕自己考砸了，因為上個星期我發燒請假了，一周的課都沒上，周一剛復課就碰上了語文考試。平時不缺課，我也只能考到90多分，這周我不在，能考個90挨邊的就算幸運了……我越想越緊張。
下午，去c樓的美術廳上課，回文化教室后，我發現黑板上寫著幾個大字——“請沈力諾到老師辦公室”，我不由出了一身冷汗。啊！
天哪，是不是我這次考得極差，要去辦公室當面挨批呀！
那先前他們都說我考得最好，難道是故意編個謊子來欺負我嗎？
握著門把，我的手在發抖……“老師——什么事？”“哦，你來了啊，我正想表揚你呢，這次考得那么好，字又寫得那么漂亮，學習態度也比以前認真了n倍……”老師一時開心，又笑著說：“呵，我看你明后天要請客嘍！”
哈哈，我興奮地想：瞧，老師樂得好像都有點像個小孩子一樣。
出了辦公室，我的全身一陣松弛下來，“吁——”我長出了一口氣，謝天謝地，啊！
真是老天保佑我呀！
太好了，看來同學們都沒騙我，這個意外的“第一”是真的！
感到意外字六年級（優秀15篇）篇十一
在人生的道路上，總會發生一些事，這些事，難免避不開成功與失敗，但是我有一位知心的小伙伴，它一直陪伴著我。在我失敗的時候，它給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時候，它給了我勇氣，給了我未來；在我傷心的時候，它給了我安慰……它，就是一句格言——失敗乃成功之母！
記得在我讀五年級的時候，我們的語文第一單元的內容都已經學完了，老師就說：“同學們，我們明天就要進行第一單元的測驗了，今晚回去好好復習！”聽到老師講完后，我的心里出現了一種恐慌的心情，因為，在我語文、數學、英語這三科里，我語文成績是最差的一科，我就是害怕考得不好，回家得挨罵。但是，就在這時候，我的腦海里忽然飄浮出了一句話，就是——失敗乃成功之母。這時，我的心里想到了：雖然，我之前的語文成績是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認真上好每一節語文課，認真復習好語文的內容，那么，我的成績就應該會芝麻開花——節節高了！第二天，測驗的時候，我放松心情，認真地在做題，做完后仔細地檢查了一遍又一遍……第三天，測驗的成績出來了！功夫不負有心人，我的成績由原來的84分，現在升到了96分了！我一定要好好記住這句話，讓它陪伴著我成長！給我希望，給我未來！
失敗乃成功之母！這個意外的成功讓我品嘗到了成功的喜悅！
誰都會有失敗的一次，但是，把這句話永遠都記在心上，那么，你就會走向輝煌的成功了！
感到意外字六年級（優秀15篇）篇十二
人生有許多次的成功，它們或大或小，但一定都讓我們興奮、開心。有一次的成功，讓我很開心，也讓我意想不到，也深深地銘刻在我的記憶深處。
在我五年級下學期正放寒假的倒數第2天的早上，唐老師在班q群發了要寫毛筆字參加比賽的名單，名單中居然有我，不知道唐老師是不是搞錯了，我連毛筆都不會用，居然讓我去參加比賽。這時，我心急如焚，都不知怎么辦。
這時，媽媽告訴我爸爸寫的毛筆字很漂亮，可以叫他教我。我去買了幾張宣紙回來。就請爸爸來教我寫毛筆字，爸爸首先教我把毛筆拿好。我學會了拿好毛筆，就學寫毛筆字了。爸爸在一張紙寫一筆，我也在寧一張紙寫一筆，寫不好的那一筆，爸爸就拿著我的手寫，讓我感受一下怎么寫。經過一個下午的努力，我終于學會寫毛筆字了，但寫得不是很工整。
我拿來一張宣紙，找了一句名言，每個字都認認真真的寫，但寫得不是很工整。第二天，我把這幅毛筆字交給了唐老師。過了兩個星期，比賽結果出來了，由于很少人參加。所以，我拿了二等獎。我能獲得二等獎，真的是令我太意想不到了，拿了獎狀我開心得跳了起來和同學們一起歡呼，這是我的心比吃了蜜還甜。通過這次嘗試我體會到，只有成功時的喜悅才能讓你感覺到欣慰我們無論遇到什么困難挫折，都要勇敢面對它。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇十三
人生充滿了意外，意外的成功，意外的收獲，意外的發現？我就真意外過一次，回想起來可真是歷歷在目。
那是五年級下學期的暑假，我和爸爸一起攀登那素有“五岳至尊”美稱的泰山。嗬，那可真不是虛傳，半夜12點都能隱約看見那奇形怪狀的山石，我不禁倒抽了一口涼氣。
干吧，都到山腳下了，怎有不登之理？我和老爸相視了一下就開始了那驚險的登山之旅。刺骨的寒風呼嘯著撲向每一位登山者，雖然披著羽絨服，我還是渾身打了個寒顫。每登幾步，那山梯就多了起來，腿也像灌滿了鉛那樣，似有千斤重。豆大的汗珠順著臉頰往下淌，沒過一會兒里面襯衫的領口就濕透了。
可老爸呢，一步跨一級，一步跨兩級，還背看我們倆的旅行包，卻沒喊一聲累。哎，不管了，我挪也要挪上山頂，看日出。
大概過了一個小時吧，眼前出現了中天門幾個紅字。“怎么還沒到山頂呀？我剛才還以為這就是山頂呢。”我擦著汗水嘀咕道。“別急，兒子，這兒離山頂還遠著呢。”一聽老爸這話，我的心頓時一個直線滑到了低谷。
泰山真不愧是泰山，話是這么說，但這更添深了我非泰山頂上不去的想法。休息片刻便又沖著那黑漆漆的峰頂沖去。一個不小心，重重地與大地來了個熱情大擁抱。蹭破了手掌，腿也摔青一塊。那又怎樣，這點小傷擋不住我前進的步伐。拍拍手上的灰，一挺腰桿，又邁出了那義無反顧、堅定不移的步伐。
茫茫登岳路，汗與血并灑，軍人之英氣迸發。這是我與老爸登山時的真實寫照。天邊已露出淡淡的紅色，眼前也越來越清晰，此時的我已被著意外的成功之喜悅所包圍，我經過五個半小時的辛勤揮灑，我終于登上山頂了。
看著那朝陽冉冉升起，我也感慨萬千。我居然登上山頂了，這是多么意外的成功啊！同時我也明白了一點：人生就如同登山，只要你耕耘，只要你拼搏，那么你將會得到意外的成功與收獲。我相信這將是我人生一個新的起點，不過這次我真的很意外。
感到意外字六年級（優秀15篇）篇十四
生活中，有許多意外，當然，有可能帶來好運，也有可能帶來厄運，我最近就得到了一份意外的收獲。
我發現，我有一把尺子不見了。一定是剛剛不小心撞掉了，還好今天是我值日。放學后，我去值日，然而并沒有發現我的尺子，反而發現了另一把功能更齊全的尺子，不僅比我的新，而且比我的好看。
人正焦急地找它呢！我本打算物歸原主了，可我又想到，反正我的尺子丟了，拿這把來頂替嘛！于是，我名正言順地收下了它。
過了幾天，我找回了本來的尺子，它被我的同桌撿到了。事后，他說：“唉！你的尺子找回來了，可我的還在浪跡天涯呢！”我聽見了，心頭一震，原來那把尺子是他的，我臉紅著把尺子還給了他。
我雖然損失了一把更好的尺子，但是找回了拾金不昧的品質，這真是個意外的收獲！
感到意外字六年級（優秀15篇）篇十五
美好的東西，往往在意料之外。
我喜歡閑暇的時候，在網上玩會牌，一日，斗的正酣，小企鵝有好友請求信息，沒心細看，匆匆加上，繼續惡斗，誰知，會話框一再閃爍，心煩意亂，大敗而歸，氣洶洶的打開會話框，不耐煩的說，你影響我打牌了，對方發了一個尷尬的表情，反正豆也輸沒了，無聊中，順手點擊了一下他的空間，呵呵，不看不知道，一看下巴都驚掉，好有品位的空間，文采飛揚，清新里透著淡淡的憂郁，完全是我的菜，哈哈，真真是個桃花源，我一口氣讀了一個下午，真是得來全不費工夫！假如你是文字控的話，一定會理解我的那種驚喜！
院子里的花池里，栽了兩顆小棗樹，，郁郁蔥蔥，就是不結果，一日集市，一賣葡萄苗的，到了中午還沒賣完，恰逢我路過，說，大姐買兩棵吧，不貴的，禁不住這聲大姐，就隨手拿了兩棵，回到家一看，往哪兒種呢？實在沒地方，就順手把它們一邊一棵埋在花池邊上了，沒成想竟活了，一年比一年茁壯，在炎熱的夏季，把我那小小的院子籠罩的滿眼青翠，一地蔭涼，更可貴的是，還有那一架的香甜！真的是無心插柳柳成蔭！
周日的下午，突然停電了，不能上網，不能游戲，不能看電視，百無聊賴擁書而眠，俺家大寶貝嬉笑著拉我一起打羽毛球，心下竊喜，平時沒人陪我練手，正技癢呢，嘴上卻說，不去，就你那技術，寶貝陪笑著，推拉著，娘倆相擁出門而去，美呀！
世上的一切都在不斷變化中，接受它，適應它，享受它，你就會發現，瞬息萬變的世界也會乖巧溫順，這個世界有你，我多了一個微笑的理由，熱愛生活的方式有很多，最簡單的就是有滋有味的過小日子，善待自己吧，一生并不太長，善待身邊的人吧，下輩子不一定能遇上，今生與有緣的人相遇，就是一個最美麗的意外！