優秀作文的篇幅要適當，不能太長也不能太短，要能夠充分發揮出作者的觀點和思考。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文，供大家學習參考。
六年級規則（通用20篇）篇一
規則之于社會，猶如水之于魚，雨露之于花草，陽光之于大地，必不可少。
規則這么重要，但在我們身邊總有一些大人與小孩無視規則。比如，在我們小區，某些人有路不走，偏要穿過草叢，而那些草叢中還立著一塊大牌子，上面寫著幾個醒目的大字“小草也有生命，請足下留情”。再來看看那些草，已經被踩得傷痕累累。我得給這些人提提建議：“一邊的大路也可以走，為什么偏要去走小路呢？難道只為節約那幾秒鐘？如果再這樣下去，小草也不會再裝點您眼中的世界。”
還比如在這垃圾桶旁邊，有許多垃圾。有些人為了趕時間，在遠處就把垃圾扔向垃圾桶，扔沒扔中就不管了，繼續趕路，我想為這些人提提建議：“你們有時的確很趕時間，但是把垃圾扔進垃圾桶又需要多長時間呢？你們沒有扔進去的垃圾可都是環衛人員撿進去了，這不是給本來就很累的他們增加了負擔了嗎？”我想：可以在每個垃圾桶旁邊安裝攝像頭，如果有人亂扔垃圾，就罰款，嚴厲的懲罰必定會讓人敬畏規則。
再比如在長城上，我隨處可以看見古老的墻磚上刻著的“xxx到此一游”，好似臉上難看的傷疤。這些墻磚旁邊就有一塊牌子，上面寫著：“禁止刻畫！”長城上是留下了你的字跡，也留下了你不遵守規則的證據，這并不會讓城墻記住你，只你讓不吵架、不偷懶、不破壞；“三要做”：飯后做到收碗洗碗、每天掃地拖地、節假日全家進行大掃除，整理被子與衣服。
愛它，就要保護它！在我12周歲生日的那一天，很多親朋好友來我家做客，那天吃過蛋糕，很多大人們《包括我爸我媽》都去上班了，家中只剩下我們幾個孩子了，我們瘋狂的玩鬧著，蛋糕在我們臉上，永遠吃不到嘴里，沙發、地上到處都是污跡斑斑，雪白的墻上有十多個手掌印，爸爸最疼愛的花也都個個拔土而出，院子里到處都是泥土，電視、電腦都已經“歸其他人所有”，電視的音量開到了最大，電腦打鍵盤的聲音“噼嚦啪啦”，家里這個時候相當的“漂亮”，最后累得實在不行，便躺在床上欣賞自已的“杰作”，可就在我洋洋得意時，突然想到了，這違反了家里的規定，萬一，爸爸媽媽提前回來，我豈不是死定了，于是我便招乎小伙伴打掃房間，我們分工合作，一直干到晚上，才全部完成，累得我們大氣都喘不過來，有了這次教訓，我再也不敢在家里瘋玩了。
“三要做“之好事成雙。我每一天都干著自已在家里所要做的事，媽媽還夸我能干，一次學校大掃除，我們分配完工作，便開始動手干起來，由于我干的又快又好。老師還夸我了呢！這真是家里練好，外面的活兒都不怕，真乃好事成雙。
面對規則，是積極還是消極逃避，我懂了，規則是需要每個人去遵守的，而不是去違背，去打破的。
面對規則使我更加懂得做了錯事，要敢于承擔。
六年級規則（通用20篇）篇二
無規矩，不方圓。任何時候，都需要規則，就像社會需要法律一樣。只有運用規則賞罰分明，人們才會遵紀守法，才不會去破壞法律，社會秩序才會和諧。
三年級時，一件事給我留下深刻的印象，讓我深深感受到了規則的重要性。
那一天清晨，我走進了班級，我看見了值日生小a在領讀課文。小a像個君王一樣，掃視著班上的每一個同學，春雷般的聲音在我耳邊炸開：“所有同學把書翻到第十課……”
我看了看正在值日的小a，走到了座位上。今天值日的是小a和小b，小b和我是十分要好的朋友，我偷點懶，講一下小話應該不要緊的吧！
我轉過身子，和后座講起了閑話，我們時不時傳出嬉笑聲。小b用目光提醒我了一下，那對刺透人心的雙眼無非在說：“別講了，再講我就要記你了！”
我很不高興地轉身去讀書，這時，我看到后座的同學拿出一支十分漂亮的筆，我的興趣又來了，又轉過身去與她講話。小b滿臉黑線地在本子上記下了我的名字，我感到十分委屈，相互照顧，這才是好朋友啊！虧我們關系那么好，你居然記我的名字！哼！
小b見我躁動不安，還沒有讀書，索性把我的名字記到了黑板上，記到黑板上多丟人啊！
看到我的名字無比“榮幸”地“金榜題名”，我心中十分生氣，一下從位子上跳起來，幾乎腳不沾地沖到她面前，像獅子一般吼道：“你記我就算了，為什么要記到黑板上面？”
小b向小a傳遞了一個眼色，小a立馬對我說：“是你先講的話，難道我們錯怪你了？你這個樣子，還把班級規則放不放在眼里了啊？你認為我們值日生就是來包庇你們的嗎？沒在你名字下寫‘乘二’兩個字都不錯了，違反了規則還有理啊？都像你這樣，班里還讀不讀書了！”
我的臉立馬像成熟的蘋果一樣，紅腫起來，又變成紫，又變成了黑，心中像打碎了五味瓶般難受，又同時在想：“小a說的倒是事實，只有維護規則，班里才能正常的讀書。”
從那以后，我上課幾乎再也不敢違反規則了，因為我知道，我的身邊有規則，也有一雙雙眼睛監督著我，只有遵守了規則，我才能安安心心學習啊！
六年級規則（通用20篇）篇三
如果我問你們，在這個世界上最寶貴的東西是什么？我猜你們肯定會說：親情，友情，金錢……而我則會毫不猶豫地回答：“生命”。
在這個世界上每天都會有成千上萬的人因為交通事故而喪失了自己的生命。一個個悲慘而血腥的場面，一個個悲痛而傷心的畫面始終縈繞在我們眼前。
陽光依然明媚，太陽依舊火辣辣地烤著大地。而那位醉醺醺的叔叔卻永遠離開了我們。忽視交通規則，必定會釀成不可收拾的禍患。總之，只有人人遵守規則，人們才會平安與幸福，社會才會井然有序。如果我們背離了規則，社會將會是一片混亂。
【【精品】規則作文合集十篇】。
六年級規則（通用20篇）篇四
每個人都遵守規則，社會才能有秩序；如果你偏離了規則，社會就會陷入混亂。
放學回家的路上，我和幾個同學一起回家。用銳利的目光，我看到幾十輛車全部“匯合”成一長列——堵車。我的目光引起了同學們的注意。我二話沒說，把同學拉到了堵車的開始，因為我想看看是什么原因導致堵車的。從遠處看，我看到很多人一開始就擠在一起了。我拼命擠進去。出現在我眼前的是一片血。傷者已被送往醫院。八卦，我就問圍觀的人：有兩三個中學生想跨欄，然后因為趕時間就跑過了——路。中學生一跑過馬路，他們就想避開一輛又一輛的大卡車、小汽車……過馬路。意外的悲劇還是發生了。兩名中學生被飛機撞了，受了重傷。我聽說他們還在昏迷中。另一名中學生受輕傷。原來這是給大家帶來不便的原因。
每個人都遵守規則，社會才能有序；如果你偏離了規則，社會就會陷入混亂。
這時我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”
六年級規則（通用20篇）篇五
親愛的同學們：
當我們背起行囊，肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時，當我們漫步于人來人往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規等同于不珍愛自己的.生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”；我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂，我們發出如下倡議：
1、認真學習交通法規，增強交通安全意識，時刻牢記交通安全。
2、行人須在人行道行走，沒有人行道的靠路邊行走。
3、橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
4、不要手持物騎車，不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播，不要騎車帶人。
5、騎自行車轉彎時應放慢車速，向后觀望，伸手示意，不要在機動車臨近時突然猛拐。
6、騎自行車不要與機動車爭道搶行，不要低頭疾駛。
7、停放自行車應在規定區域內排放整齊，不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。
8、乘車時注意文明禮貌，自覺購票，按順序上下車，不爭搶，不擁擠。
9、積極宣傳交通法規，爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。
同學們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠離交通事故，珍愛生命，齊心協力，共同營造一個安全的交通環境！
xxx。
xx月xx日。
六年級規則（通用20篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的現代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多安全隱患。為提高小學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少中小學生交通事故的發生，向全體學生倡議全社會共同關注小學生交通安全。
1、遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，要做到：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
2、禁止小孩在上學、放學途中乘座超員車、貨車、拖拉機、非法營運車、拼裝車、報廢車、等交通工具。
3、杜絕乘坐超員超載車。
4、在上學和放學途中，請不要闖紅燈、不要互相打鬧。
5、禁止乘坐無證駕駛司機的黑車。
當你忽視交通法規的時候，當你不遵守交通法規的時候，你是否看到曾經一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下；曾經的歡聲笑語瞬間銷聲匿跡；一個個幸福美滿的家庭轉眼間殘缺不堪！多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為最美好的記憶，多么希望每一天都是最難忘的紀念日。為了您和家人的幸福，請注意安全。同學們，態度決定一切，讓我們端正態度，正視安全隱患，牢記“安全責任重于泰山”，“生命價值高于一切”，安全無小事！生命價更高。
同學們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關系到一個家庭的幸福美滿，而且關系到國家、民族的興衰和發展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現在做起，抵制陋習，遠離事故，做一個講文明、守法紀的好學生。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級規則（通用20篇）篇七
快過年了，爸爸還在加班，辦年貨的重擔就落在我和身懷六甲的媽媽身上。
下午，我和媽媽準備去福樂佳超市購買年貨。由于媽媽腆著一個大肚子，行動不便，又不能過度勞累，我們只得坐公交車。等公交車的人特別多，排著長長的隊伍。車子來了，只見上車的乘客，卻不見下車的乘客。大家紛紛上了車，等到我扶著媽媽上車時，車子里連過道中也挨挨擠擠地站了一些人，而我們身后還有人在陸陸續續地上車。
我一手扶著媽媽，一手護著她的大肚子，心里甚是著急：怎么辦？等下車子開動了，媽媽站不穩可就危險了，還有空座位嗎？我心里這么想著，眼睛也就不停地四下里搜尋。突然，我眼睛一亮，發現車間左邊靠窗戶有一個座位還空著。我連忙拉著媽媽的手，一邊擠開人群向座位奔去，一邊激動地說：“媽媽，快，快！還有一個空座位，你趕快去坐下！”這時，一個小妹妹甜甜地對我說：“哥哥，你別著急，別摔著阿姨了。那是一個孕婦優待座，別人不會跟你媽媽搶的。”聽了她的話，我回過神來，定睛細看，果然在座位的靠背上看到"孕婦優待座"五個漂亮的字，在透過車窗的陽光的照耀下閃閃發光。
我再抬起頭來，發現周圍的乘客都沖我微笑。剎時，我的臉又紅又燙，為剛才自己幫媽媽搶座位的魯莽行為感到羞愧，同時，我又對車上所有默默堅守規則的乘客充滿感激和敬佩。
六年級規則（通用20篇）篇八
親愛的同學們：
自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生，絕大多數是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福，請你遵守交通法則！”
這是用血淚總結出來的警句。同學們，生命對于每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負著家庭的期望，更重要的是肩負著祖國的未來，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此，我們xxx班鄭重全體學生提出以下倡議：
一、走路要走人行道，沒有人行道要靠路邊行走。
通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行，不闖紅燈。通過路口或橫過道路時，要走人行橫道或過街設施，不跨越交通護欄，不亂穿馬路。橫過道路要做到：一停二看三通過。
二、騎自行車要在非機動車道行駛，不闖入機動車道，不逆向行駛。
騎車不載人，也不要在車后架站人，不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示，不闖紅燈。橫過車道要下車推行，并從人行橫道或過街設施通過。通過交通復雜的道路或路口，要認真觀察道路上車輛和行人的情況，注意避讓機動車，友好禮讓，安全通行。
三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗合格標志車、無牌證車輛，不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、非法載客摩托車。
乘坐公交車要自覺排隊，有序上車。不在機動車道上攔乘機動車，不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機動車要按規定使用安全帶，乘坐摩托車要戴好安全頭盔。
四、未滿12周歲不在道路上騎自行車；嚴禁駕駛電動自行車和機動車（如摩托車等）。
五、您在乘坐家長、親友駕駛的機動車時，應該經常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓，不闖紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會車，嚴格遵守交通法律法規。
遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級規則（通用20篇）篇九
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害，關于交通規則的作文。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11.12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學習，這可是不好的行為，......”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場面發生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規則。為樂家庭，也為他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應該學習交通規則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則，減少和杜絕交通事故的發生。
六年級規則（通用20篇）篇十
今年，武漢的天氣極其怪異。一會兒熱，熱得穿短袖;一會兒冷，冷得穿棉襖、直啰嗦。兩手插進衣袋，兩腳在地上跺腳。可已做好保暖的我的腳像是被水打濕，然后凝固成冰的感覺。
不，是傍晚冬日，被瀨瀨的寒風，沿著腳踝的那種刺痛。儼然會在這時，不由自主地倦縮著脖子，像貓咪那般小聲地叫幾聲。所以我不禁往下看一眼。一灘被垃圾過濾后的臟水已浸濕了我的鞋。向地上四周望去，它們順流而下，向前迸發。我敲了敲后座的桌子，問其水的原由。原來是他們把喝剩的涼水、曖手寶中的剩水倒入垃圾桶。可誰又曾想到，這個垃圾桶的底面早已破了。
可第一次無所謂，然而反反復復，遭到了我們和他們自己的反感。往這邊路過時會搞笑地說一句：“怎么又有這多水，你們幫忙拖一下。”等話語。這一刻，卻吹起了我們燥動的心與他們辨論是非。每當有人要進行倒水時，我們都會去警示他。然而他不僅不聽勸，還在背后議論。并未吃一墊，長一智;而有些刁蠻的人，與他對峙時，他會找各種理由去填補我們的回答;有些人會很敷衍，或許你警示過他，他也照應進行，可過后他依然會犯下同樣的低級錯誤。為了我們自己能夠舒適的上課，為防止其他同學們再往垃圾桶內倒水，我們便商量解決方案，在垃圾桶外正中心貼上溫馨提示標語。使得同學們心中有規則，有秩序和文明。這一牢指對他們也起到了非常重要的作用。
慢慢地，隨著這張紙條的防范標語在他們心中深深地扎下根，垃圾桶倒水現象得到了治理，地上沒水的搗亂，也變得干凈多了。確實，心中有了規則，才會有秩序和文明。
六年級規則（通用20篇）篇十一
規則是什么?以前，規則在我心中只是一個簡單的、供大家遵守的制度，可是到后來，我真正地意識到了——規則雖簡單，可它實施起來卻有一定的難度。
記得那天，我起來晚了，吃早飯時，趕緊隨便往嘴里扒拉幾口，連聲“拜拜”都沒說，就匆忙地走了。可是走到十字路口時，剛好綠燈轉紅燈，我不得不在那里等綠燈。“該死，這破紅綠燈!”我暗罵道。
等的時候，我感覺一秒、一分鐘都那么漫長。
我低頭看了看手表——天哪!已經上課3分鐘了!想到這兒，老師說的那句“1秒都不能遲到”的話仿佛就是針對我的。
我又抬起頭來，心里再次暗罵道：“媽的!就是闖紅燈，我也要過去!”
等一下!闖紅燈?對呀!我怎么沒有想到?正好現在也沒車了。
我正打算沖刺過去的時候，心里突然響起了一個聲音：“你要干什么?闖紅燈可是違反了交通規則啊!”我一想，也是。忽然，又一個聲音響起來了：“怕什么?現在又沒有車，就不會被撞;也沒有人，也不會被看見。你怕什么，膽小鬼!”這是我第一次被人說成“膽小鬼”，大概是這激怒了我吧，我已經打算闖紅燈了!那么，現在我要沖刺......
“不要跑!”那個聲音又說。
那個聲音剛說完，一輛大卡車就從我眼前開了過去。
呼!真是有驚無險!
經歷完這次差點就要發生的事故，我呢——不用說，我當然是等到了綠燈才過去。
等我氣喘吁吁跑到教室，老師狠狠地懲罰了我。但我一點都不傷心(因為我差點丟了命，可以說是死里逃生)。
事后，我在網上看到一條新聞——一個行人為了趕時間而闖紅燈，結果被一輛大貨車撞到，當場身亡。
沒錯，事故就是這么地可怕。那些因為闖紅燈而受傷、身亡者，大多數都懷著僥幸心理，可事實向他們證明了一切。所以在這里，我還要提醒各位，千萬不要闖紅燈哦!
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六年級規則（通用20篇）篇十二
規則在生活中無處不在。比如說，開車要遵守交通規則，上學要遵守學校規定，就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規則。俗話說得好，國有國法，家有家規;沒有規矩，不成方圓。
規則是每個人要遵守的，如果大家都不遵守規則，那這個世界就亂套了。最近，我學習了一篇課文《釣魚的啟示》，深受啟發，也讓我想起自己經歷的一件事，至今難忘。
記得那是三年級下學期，有一次語文考試，我在做排序題目時遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時，坐在我前面的一個同學在檢查卷子時，把卷子舉了起來，我無意間抬起頭正打了個照面。突然我腦海里冒出一個念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時，我眼前忽然出現了一個光明天使和一個黑暗惡魔。光明天使對我說：“千萬不能抄襲別人的卷子，要遵守學校的規定，不然你會變成一個壞孩子的”。黑暗惡魔對我說：“別理學校的規定，抄別人的卷子吧，不然你會考低分的。”他們說完就消失了。聽了他們的話，我的心里展開激烈的斗爭，到底是抄還是不超呢?我為難了。突然我想起班主任趙老師說過，學生必須遵守校規，不管是做作業還是考試，都不能抄襲。于是我堅定地選擇了正確的行為，憑自己的思考完成了這道題，終于約束了自己。
經歷了這件事，我懂得了一個道理：規則雖然只是一個普通簡單的正確或錯誤的選擇性問題，但是實施起來并不容易。我們要從小學會自覺遵守規則，同時我們也要提醒他人。如果人人都遵守規則，世界就會變得更美好。
星期天，火紅火紅的太陽掛在天空中，火辣辣的照著大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院，看我夢寐以求的電影——《巴拉拉小魔仙》。
一進電影院，一陣陣涼氣撲了過來，媽媽給了我嶄新的錢，然我去買兩張電影票。我拿著錢興高采烈地“飛”向買票的地方。到了，我發現買票的人很多很多，排了一條長長的隊，就像是一條五顏六色的長龍蜿蜒在電影院里。這可是讓我失望極了，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了，快沒票了，我一定買不到票!我垂頭喪氣，就像沒了氣的氣球一下子泄了氣。
她高興的說：“你站我前面排隊吧!”
我一看，她是第五個。我一下子高興地合不攏嘴：“好呀。”
我還時不時的說：“真是我的好姐妹!”
可是，我發現旁邊有一個又醒目又大的牌子：“請按順序排隊買票!”我看看這些白色的字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀!少先隊員應該遵守規則。對!一定要遵守!想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，我能夠買到票，雖然我知道可能性不太大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔又進了一沓電影票，不一會兒，我竟然買上了票，買上了“難求”的票。我和媽媽終于看上了電影。
這件事，使我深刻的意識到了規則的重要性，雖然在別人看來，我吃了一點虧，但在我看來，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課!那是有了多少錢也買不來的。
要不要打破規則。
聽慣了人們說：“規則就是力量.”看慣了大多數人按規矩辦事,在不經意之間,我們便被規則綁架,漸漸地失去自己的創新精神,于是在特殊時候往往不能成功.
我們每天學習的所謂的“知識”,它也會讓我們束手就擒.比如數學,它里面的“規則”可真是數不勝數,但是除了對付考試和特殊工作以外,在實際生活中是百害而無一利,現在學習的什么所謂的“三角形”、“圓”、“四邊形”、“一次函數”等等,都是一些無大用的知識,現實生活中根本沒有絕對規則的圖形和變化.難道生活中的捷徑有利用“兩點之間,線段最短”的知識嗎?沒有,幾何及代數的最值在現實生活中幾乎不存在.
愛迪生有一次將一個形狀很不規則的燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員,請他準確地算出燈泡的容積.那人隨手接過燈泡輕飄飄地說;“太簡單了”兩個小時過后,愛迪生來問他答案,只見他桌子上到處是公式,但算了半天卻還沒有一個結果.愛迪生就拿起一杯水倒滿燈泡,然后將燈泡里的水倒入量杯中,燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來……這個事例中,愛迪生打破了規則,放棄了幾何這一種愚蠢的辦法,才得以正確地球出這個問題的答案.
即使是最有知識的人,一旦被知識中的規則控制,也不會有什么作為.古今都是如此：在亞歷山大大帝攻入小亞細亞后,遇到了“無人能解”的“戈第安之結”,亞歷山大大帝隨時了無數次,也未能解開,但他卻解開了規則,用佩劍一下子把結給挑開了.
當常規的大緊緊關閉、無法敲開時,當常規的力量束手無策、一籌莫展時就應該向亞歷山大大帝解開死結一樣,放膽、放腦,一刀砍下去,用自己創立的思維打開成功的大門.
規則與社會發展。
西諺說：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。
置一把沙于紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實用價值。
如果把人類比作砂，把社會比作紙，那么規則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，并使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體，如果沒有規則，人類必將是—盤散沙。
由此說，規則是社會形成的基礎，沒有規則便沒有人類社會。
然而，規則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為;另一方面，它也要促進人類的發展與進步。
此所謂“世異則事異，事異則備變。”
原始社會中，獵獲均分，人人平等，這種規則與原始社會低下的生產力相適應。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應當今激烈的人才競爭，優化社會的勞動力。
在古代，政教合一，一個國度的人民大多數只允許信奉統一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時的強權專政相適應的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價值，擴大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。
古往今來，人類這群會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發展的環境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會進步的規則。
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯合國的成立，再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的群體。
我相信，隨著更新，更完善的規則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝，無限燦爛!
六年級規則（通用20篇）篇十三
何為規則？規則就是規定出來供大家共同遵守的制度。如果人人都遵守規則，那世界將會美麗無比。可是，偏偏有那么一些人不守規則。
x年前，我和媽媽準備坐下午三點半的廠班車一塊兒去洛陽玩。我們來到站牌底下等廠班車，發現在站牌旁早已站了好幾十個人。不一會兒，廠班車就來了，立刻，車門那兒擁擠成一團。
只見車上有的乘客要下車，有的乘客在車上占了幾個位置，他們一邊焦急地呼喊著某某人的名字，一邊拍著自己占的位置。下面的人聽到有人已經在車上為自己占了位置，擔心被別人搶去，就硬往前擠著上車。
在擁擠的隊伍中，也有一些三四年級的弟弟妹妹們的身影。他們仗著自己身材矮小在別人的腋窩下鉆來鉆去，不一會兒，他們就擠上車了，當然，他們的發型也亂了。在車上，他們拼命地喊：“媽媽，媽媽，你快上來啊，快點兒啊！”。媽媽們一看，自己的寶貝兒已經在車上占好位置了，便更加瘋狂地往車上擠。
盡管司機和售票員在那拼命地維持秩序，可人們還是像瘋了一樣拼命地往上擠。眨眼功夫，我和老媽就被擠到了隊伍后面。我看了看擁擠的人群，自言自語道：“看來我們得坐四點半的廠班車了。哎，命苦啊！”
就在人們搶座位擠得不可開交的時候，第二輛廠班車到了。人們一看，發現那輛車還是一輛空車，又立刻丟下第一輛廠班車，跑去擠第二輛廠班車了。這回，我一馬當先，仗著自己跑得比大人們快，第一個登上了那輛廠班車。我找了一個比較靠前的位置坐下，等我老媽來。一分鐘后，我老媽也上來了。
班車緩緩地出發了，留下一些沒有搶到位子的人在那里干跺腳。我定睛一看，發現那幾個沒有搶找座位的都是在第一輛廠班車上搶座位搶的最兇的。我心想：這就是報應，誰叫你不遵守先下后上的規則呢？活該！
沒有規矩，不成方圓。讓我們人人都遵守規則，世界才會更加美好！
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六年級規則（通用20篇）篇十四
在新聞中，我看到過不少關于交通事故的報道，這些已經屢見不鮮了。那一個個觸目驚心的場面仿佛樣人置身于現場，在遇難者難家人的傷心欲絕中，我們是否感到了交通安全的嚴重性？我曾經聽過一句話，＂酒后駕駛，懲罰你的不是警察，是車禍＂。現在想起來，心還是怦怦直跳！那些僥幸沒死的司機，似乎有著像將軍般浴血奮戰的勇氣，在馬路上屢戰屢敗，屢敗屢戰。＂喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚＂！那些喝的魂不附體的司機在路上大耍醉拳，真是害人害己，讓人不得安寧。
＂中國式過馬路＂，團結起來力量大？湊成一群同道中人集體闖紅燈，不管脾氣有多么好的司機都要被氣死了！在半路上慌忙急剎車，或者呆在原地不動看落葉。現在的司機都有路怒通證了，在馬路上口水到處飛，車子不顧一切地橫沖直撞！因為路人和司機都等得不耐煩了！如果這時再湊幾個騎著自行車的小學生穿梭其間，場面就更亂烘烘，簡直火上加油！
我們的生命是無可取代的！讓我們共同遵守交通規則，減少那些不必要的交通事件！
六年級規則（通用20篇）篇十五
如今“規則”一詞我們幾乎可以無時無刻地聽到。“交通規則”、“小學生守則”、“法律規定”等等，但我始終認為那些口頭上的規則永遠是片面的，我認為做為一個人要做到心中有規則。
不同的人心中的規則都不盡其數，就像人們面對金錢、利益、名位……的選擇不都是一樣的。
心中有規則我們會迎來陽光。
曾有位叫阿珊的發型師，是許多客人追棒的理發師。可是她在店里的時間不固定，常分配到外地出差，可是客人們卻是喜歡等她，常常提早打電話約好，等她回來剪發，阿珊的技術很好，總會有許多客人排隊，但她從來都是慢條斯理地剪，一點也不急，把頭發理得最好。
她不去宣傳，只是“好好照顧顧客們的頭發”，她有著自己心中的規則——把每個顧客的頭發剪得最好，讓他們滿意。正是因為她心中有規則，才會從心底里約束自己，讓自己遵守它，正是因為她心中有規則，她才會那么受顧客們的追捧。
我不敢斷言所有的人都有自己心中的規則，因為這世上有太多太多的事情證明還是有人沒有的。每天都有搶劫的、殺人的。正是因為他們心中沒有規則，所以會在面對許多誘惑的時候選擇了一條錯路，而迎接他們的便是牢獄之苦。
現在考試中有老師監考，但還是有人作弊。其實那些考試須知的規則對有些同學根本不起作用。但是他們最后所得到的是虛假的成績。而心中有規則的同學會約束自己，讓自己考出真實水平，再來找出自己不足進行努力，終會成功。
讓我們做個心中有規則的人吧?
【【熱門】規則作文匯總九篇】。
六年級規則（通用20篇）篇十六
黑格爾說過：“秩序是自由的第一條件。”正是有了秩序，有了規則，我們的社會才會運行的如此順暢，每個人才有現在的自由生活。
寒假的某一天，我走在馬路邊聽到別的同學說今天有一部非常好看的電影要上映了，那部電影正好是我一直想看的電影，我高興壞了，別的同學說那個電影非常搞笑，有的人看了還會笑的肚子疼，我迫不及待想看這部電影，但是我一個人是不可以私自去的，必須征求一下媽媽“寶貴”意見。媽媽說：“可以呀!去吧!”我一聽歡呼雀躍，覺得這世上再也沒有比這更高興的事了。
我拿著嶄新的錢來到電影院，發現人很多很多，排了一條長長的隊，像一條五顏六色的長龍，這可是天大的失望。再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了，我心想：快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄氣了。這時我突然聽到一個人興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭一看，那不是我的好朋友嗎?我問她干什么?她說讓我站在她前面，我一看她是第三個，我一下子高興地笑不攏嘴，還不時地說：“真是我的好姐妹!”我正準備過去的時候，發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，想到我不應該插隊，我應該遵守規則，我婉言拒絕了朋友的好意。不一會兒，我看到一位叔叔又送進來一沓票，我高興極了，我肯定能買到。不一會兒輪到我了，終于買上了，我拿著電影票飛一般地跑進去看上這部好看的電影。
六年級規則（通用20篇）篇十七
如果我問你們，在這個世界上最寶貴的東西是什么？我猜你們肯定會說：親情，友情，金錢……而我則會毫不猶豫地回答：“生命”。
在這個世界上每天都會有成千上萬的人因為交通事故而喪失了自己的生命。一個個悲慘而血腥的場面，一個個悲痛而傷心的畫面始終縈繞在我們眼前。
陽光依然明媚，太陽依舊火辣辣地烤著大地。而那位醉醺醺的叔叔卻永遠離開了我們。忽視交通規則，必定會釀成不可收拾的禍患。總之，只有人人遵守規則，人們才會平安與幸福，社會才會井然有序。如果我們背離了規則，社會將會是一片混亂。
六年級規則（通用20篇）篇十八
“沒有規矩，不成方圓”，規則和條文的意義在哪里?其實一種更積極的理解是，只有知曉了這些“規矩”，你才能躲避它，戲弄它，篡改它，欺騙它，才能立于不敗之地，然后自鳴得意。中國人多少年的缺課，其實就在于不太懂規矩，不太善于利用規則玩弄規則，借規則之利，得己之念。真正被紅牌罰下的往往是比較低級的犯規，游刃有余的犯規都是要載入史冊，令后人學習的。邵佳一剛上場就給罰下去，恰是證明了他的不智慧。
心理學證明，人心底分明都有“破壞的沖動”，所以許多強者或畸形的強者往往深諳規則，游戲規則，最后凌辱這些規則。蠟筆小新不是孩子們的知己，他是個勇于打破規則，最后還假裝無辜的小孩子，他只能反射出大人心目中的最高境界———理直氣壯地破壞人心理的基礎道德防線。
我們也許已經感覺到了游戲規則的岌岌可危，而這種時候往往預示著新的混亂即將來臨。更先進的規則已經在蠢蠢欲動了，雖然國際足聯不同意用電子設備評判球場，要聲嘶力竭地保留人的判斷，而不公平就會有力量在反對。重要的不是頑固在遵守舊規則，而是力求建立新規則。
不過，在新規則建立起來前，既定規則應該具有權威。
六年級規則（通用20篇）篇十九
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通規則與我們的關系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
去年1月5日下午，我就親眼目睹了一起車禍。那天，我在英語學校聽完演講跟媽媽在華星大廈前等回家的環路車，公交車站有很多人，忽然一輛轎車飛速朝我們開來，只聽到一聲悶響和一片驚叫聲，我的面前倒下了一片人，地上還出現了大灘的血跡。當時，大家都好像嚇懵了，不知道到底是發生了怎么。等人們醒悟過來，哭喊聲、救命聲響成一團，而開車的司機叔叔卻打開車門要逃跑。大家攔住他，才知道他跟我們并沒有冤仇，只是因為沒有遵守交通規則，想快速超車，才導致車輛失控，沖向人群，造成了多人死傷的嚴重車禍。現在事情過去了很久，那一幕依然在我腦海中揮之不去。多么深刻的教訓啊，司機叔叔因為不遵守交通規則，不僅剝奪了無辜路人的生命，他自己也將承受懲罰。
在我們生活中，也有很多同學不把交通規則當回事。有的同學未滿12周歲在大街上騎自行車，有的同學隨意闖紅燈，還有的同學竟然敢在馬路上追逐打鬧的……因為不遵守交通規則，他們也引發了很多交通事故，這些事故中，小到跌痛，大到傷亡。這提醒我們每個人，必須時時刻刻遵守交通規則，注意安全！
同學們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國未來的棟梁。讓我們從現在做起，自覺遵守交通規則，讓交通規則在我們心中生根，讓我們牢牢記住遵守交通規則就是珍愛生命！
六年級規則（通用20篇）篇二十
人就像一棵小樹，如果沒有規矩、無節制地瘋長，就會因養分不足而死亡。所以說，無論做什么事都要有規則。
——題記。
規則是什么？顧名思義，就是要求和必須執行的任務。“沒有規矩不能成方圓”就是這個道理。
從西周、春秋、戰國到魏晉，從隋唐五代到宋元明清，每年都會發生許許多多的盜竊案、殺人案，而往往這些案子很多情況下都會草草了結。其中有的還會造成“六月飛雪”的慘劇。
這是為什么呢？因為封建社會的皇上、士大夫們很少有意識到規則的重要性，他們的人生字典里寫的都是“家天下”，“權大于法”，這也是封建社會為什么衰敗混亂的根本原因之一。
其實，小到一個班集體，大到一個國家，都在規則的規范下有條不紊地運行著。
對比中美兩國來說吧，我們有著5000余年的文明，美國僅有200多年的歷史；我們號稱14億同胞，美國僅有2億多人口。即便是這樣，我們的很多行業也遠沒有人家的先進與發達；我們的環境遠沒有人家的優美與宜人；我們的人口素質也比不上人家的高尚與文明。這可不僅僅是因為美國重視教育，重視知識，尊重人才，也不僅僅是因為美利堅合眾國的建國史長于中華人民共和國的建國史，我想最重要的原因是因為美國走過了200多年的法制歷程！
你想想，社會上，每一位公民的心中都虔誠地裝滿著規則，都敬畏地懷揣著制度，這個民族還有什么理由不福起來，不文明起來？不要說發達的美國，看看西歐的小國比利時吧，紅綠燈處，行人優先，馬車其次，機動車最后，多么的.和諧，這是什么的力量？是規則的力量！
一棵小樹如果歪了，就很難長成參天大樹；同樣的道理，一個公民如果心中丟掉了賴以端正做人端正行事的規則，那么他也很難做到善始善終。一個集體、一個國家如果行為上缺少了約束他的規則，那么他就會陷入混亂！
目前的中國，正處在深化的市場經濟大潮中，正處在現代化的歷史征途中，在這樣的一個歷史轉型時期，難免會有各種思潮、各種違法現象的滋生，難免會有各種雜音、各種亂紀現象的出現！但是，俗話說得好“一個蛆壞了一缸醬”，如果我們任由這些違法亂紀現象的發生、發展，極有可能導致“千里之堤毀于蟻穴”的慘劇。
大家都知道，所幸的是，習主席發出了“老虎蒼蠅都要打”的號召。但是打老虎靠的是什么？我想最好的莫過于國家的法律制度了！“把權力關進制度的籠子里”！一批一批的老虎被打倒，一群一群的蒼蠅被拍下，無不印證著規矩的重要性，無不印證著規則的無與倫比的力量！
同學們，也許你會說污吏與我們學生無關，可我要說，這種想法太幼稚了：千里之行始于足下，九尺高臺起于壘土，小處不補大事吃苦。西方流傳的《帝國亡于鐵釘》的民謠中也說道“鐵釘缺，馬蹄裂；馬蹄裂，戰馬蹶；戰馬蹶，騎士跌；騎士跌，軍團削；軍團削，戰士折；戰士折，帝國滅。”讓我們每一個人都能銘記“沒有規矩不能成方圓”的古訓。
少年強則國強，愿規則伴隨我們成長。
相信有了50文明的古國，一定會在標有規則的快車道上日行千里！