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新三只小豬范文（13篇）篇一
狼面對上次沒有吃到小豬的失敗很是不服氣，心里總是盤算著有什么機會再去抓小豬吃。
小豬們覺得自己僥幸逃過了一關(guān)，擔(dān)心狼再來找他們，便改掉了以前游手好閑的壞毛病，他們都建起水泥房，在家努力鉆研科技。
果然，狼又來了。狼先來到了老大家，他一腳踢開老大的房門。老大正穿著防輻射服研究“誘餌人造肉”。他剛把瀉藥化入人造肉里，狼就破門而入，一眼看見那塊人造肉，口水直流，立刻撲了上去，狼吐虎咽地吃上了，不一會兒，肚子疼得滿地打滾，算是報了一仇。
第二天，狼又來到老二家。愛玩的老二正在試驗她的助跑滑板。狼又一腳踢開大門，結(jié)果被老二撞了個滿懷，撞斷了腿，在床上足足躺了一個月。
傷好后，狼去抓老三。他又直接踢門，可是不踢不知道，一踢嚇一跳，狼捂著腳，怏怏不樂地回了家，原來老三做了超級硬門，里面的縫隙很小，誰都撞不破。
這次狼吃盡了苦頭，不過他輸?shù)眯姆诜驗樗斀o了科技。
新三只小豬范文（13篇）篇二
我讀完了《三只小豬》這本書后，覺得第一、第二兩只小豬有一點懶惰，第一只小豬偷懶、貪圖省力，用稻草來造房子，所以才會被大灰狼吹走；第二只小豬也有點兒偷懶、貪圖省力，用木頭來造的房子，一點都不牢固，大灰狼使勁一推，就把第二只小豬造的房子推倒了。
這個故事告訴我了一個道理，不能偷懶，做事要認(rèn)真，不能怕吃苦，不能像前兩只小豬那樣來造房子。前兩只小豬的缺點是：做事馬虎，又有一點偷懶。我們都要學(xué)習(xí)第三只小豬的勤勞，第三只小豬是用磚頭蓋的房子。狼來了，它使勁地吹磚頭房子兩次，磚頭房子還是紋絲不動。第三只小豬不僅勤勞，而且善于動腦筋。狼說要從煙囪里爬進來。這句話正好被第三只小豬聽見了，它在火爐里點了火，狼從煙囪里掉了下來就掉進火爐了。所以第三只小豬的優(yōu)點是：聰明、勤勞。
新三只小豬范文（13篇）篇三
從前，在一座紅房子里，住著豬媽媽一家。
一天，豬媽媽對她的三只小豬說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己蓋一所房子了。”于是，三只小豬就出發(fā)了。
在路上，大豬遇見一位背著稻草的老媽媽，便用期望的眼神望著她說：“老奶奶，請把稻草送給我行嗎？”老奶奶問：“用來干嘛呢？”他回答說：“用來蓋一所房子住。”于是，老奶奶微笑著把稻草給了大豬。大豬在一座小山上沙沙地做呀做，不一會兒，一座稻草房就立在了那兒。
二豬在路上遇見了一位抱著木頭的老爺爺，用渴望的眼神對他說：“老爺爺，您能把木頭送給我蓋房子住嗎？”老爺爺說：“可以，送給你吧。”說完，就把木頭給了二豬。二豬在一棵大柳樹下咚咚咚地敲打一番。第二天，二豬拿來藍油漆，把他的木房子涂成藍房子。他高興地想：“我的房子是最漂亮的房子！”
小豬呢？他在路上遇見了一位推著一車磚頭的農(nóng)夫，就說：“農(nóng)夫叔叔，能把磚頭送給我蓋一所房子嗎？”農(nóng)夫見他這么小就出來蓋房子獨自生活，就大方地把磚頭全部給了小豬。他來到一條有花有草，還有黑黑灰灰色的鵝卵石的小路上，走到盡頭，小豬發(fā)現(xiàn)，后面是一片美麗的蘋果園，蝴蝶在草地上采蜜，蜜蜂在蘋果樹上飛舞，真漂亮呀！于是，小豬開始決定在這里蓋房子，蓋完以后，小豬又買來各種各樣顏色的油漆，把磚頭房子涂成了漂亮的彩色房子。他還到屋后的草地采了些花花綠綠的小花，把花插在屋檐上；又到房前的小路旁取了很多好看的鵝卵石，擺放在在房角。終于，一座美麗又高大又牢固的房子蓋好了。
新三只小豬范文（13篇）篇四
今天外婆帶我去淮海路k11去看小豬，我甭提有多高興了！
剛走進這座宏偉的建筑時，我就被眼前的景象給迷住了。只見這里有許多小店，各種餐廳和雕像，簡直像個美麗的大花園，令人眼花繚亂。我這里瞅瞅，那里摸摸，好像永遠賞不夠似的。突然幾道柵欄進入了我的眼簾，我走近一看，噢！那就是小豬的家啊！只見柵欄里鋪著厚厚的一層干草，旁邊有一個小木房，那是小豬晚上睡覺的地方。里面有三只可愛的小豬，它們正晃著耳朵，搖著尾巴，用短短的鼻子在干草堆里聞來聞去，活像一條條小狗。只不過它們的肚子是圓滾滾的，看上去胖嘟嘟的，身體卻是粉嫩色的，還有幾塊黑色的斑塊俏皮的點綴著，說有多可愛就有多可愛！連幾位大姐姐都拿起手機不停地給它們拍照。三只小豬被一位管理員“監(jiān)視”著，所以它們不得不鍛煉一下自己的身體。過了一會兒，管理員剛走開，一只聰明的小豬看到管理員不在了，想偷一下懶，于是它找了一個舒適的角落躺了下來，美滋滋地閉上眼睛，看上去十分愜意！而另外兩只小豬干脆造起了反——在草堆里又頂又拱，結(jié)果弄出了一大一小兩個隧道······讓人忍俊不禁。但好景不長，管理員一回來看到這番情景后，三只小豬都挨了一棒——這就是偷懶的結(jié)果。
時間如白駒過隙，悄悄地溜走了，外婆催促著我去參觀上海博物館，我只好懷著依依不舍的心情與這三只可愛的小豬說拜拜了！
新三只小豬范文（13篇）篇五
在一座茂密的森林里，住著三只可愛的小豬和他們的爸爸媽媽。有一天，三只小豬高高興興地對媽媽說：“媽媽，我們長大了，可以出去工作了，我們可以自己獨立生活了。”媽媽同意了。
于是，三只小豬一起來到一座城市。城市里有許許多多的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨的時候，城市就成了燈的海洋，真美啊！豬大哥想：城市的高樓大廈看起來多結(jié)實多牢固呀，而且還可以住很多很多人。要是我也能蓋一座這樣的房子和爸爸媽媽一起生活，該多好呀！豬大哥把這個想法告訴了弟弟倆，弟弟也拍手叫好。他們決定，一定要好好工作，賺錢回去給爸爸媽媽建一座牢固而且美麗的房子。
豬大哥帶著豬二哥和豬小弟一起去找工作了。工作找到了，他們勤勞地工作，省吃儉用。一年以后，他們終于積攢到一些錢。他們拿著這些錢，回到森林，就要準(zhǔn)備蓋房子了。第一天，豬大哥買來水泥、沙子，豬二哥買來工具，豬小弟買磚頭。第二天，兄弟三人就動手建起來。他們先把水泥抹地磚頭上，再用另一塊磚頭搭上去。他們就這樣一個磚一個磚地蓋。一個月后，房子蓋好了。房子一共四層，房子后面建了一個大花園，小豬在花園里種了許多五顏六色的鮮花；前面還修建了一塊菜地，小豬在菜地里種了許多爸爸媽媽愛吃的大白菜。
最后，小豬把爸爸媽媽接到新房子，從此以后，小豬一家在房子里過著幸福美滿的生活。
新三只小豬范文（13篇）篇六
有一天，三只小豬準(zhǔn)備建房子，第一只小豬說：“我用稻草來建房子”，第二只小豬說：“我用木頭來造房子”。第三只小豬說：“我用石頭建房子。”他們開始準(zhǔn)備材料，就開始造起來。
過了幾天，三只小豬的房子全建好了，突然來了只大灰狼，大灰狼說：“我要吃了你們。”三只小豬一起跑到稻草房里的床下，大灰狼用腳踢稻草，把房子弄塌了。三只小豬跑到木頭做的房子，又躲到被子里。大灰狼用鏟子弄掉其中一根木頭，房子全部塌了。
三只小豬又跑到石頭造的房子里，又到床底下。大灰狼用腳也踢不倒，用鏟子也弄不動。其中一個小豬抬頭往上一看，大灰狼又要從煙囪里爬下來。第三只小豬用火放在煙囪下面，大灰狼滑下去，身上都著火了，大灰狼跳出煙囪逃走了。
三只小豬說：“我們終于把大灰狼趕走了。”
新三只小豬范文（13篇）篇七
三只小豬是我喜歡的書，這本書很有趣。
就跑到了第二小豬的'木房，大灰狼跟著來了，用力敲壞第二小豬的木房。兩只的小豬跑到第三只小豬的石屋，狼來到第三只小豬的石屋，一會撞房子，一會撞房門，但都被擋回去，后來三只小豬合力戰(zhàn)勝了大灰狼。
從這個故事里可以看出做任何事情要認(rèn)真，要負責(zé)，要把事情做好。
新三只小豬范文（13篇）篇八
活動目標(biāo)：
1、利用積木長、寬、高不同的高度搭建高樓，嘗試用目測、比較等方法比出高矮。
2、體驗造高樓的成功感，體驗造高樓的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
ppt課件、積木(每位幼兒人手五塊)、標(biāo)上號碼桌子。
活動流程：
小結(jié)：用看一看，比一比的方法能夠知道高矮。
故事導(dǎo)入：三只小豬造房子遇到了灰太狼，喜洋洋想出了造高樓的好方法。
1、取材料
用木頭、而是都用磚塊。小豬想把樓房造的又高又穩(wěn)。
任務(wù)要求：
請每個工人選一個工地、。每個工人搬5塊磚。
2、造高樓
提問：同樣用5塊磚為什么造出來的高樓不一樣高呢?
度，只有擺放合理才能夠讓高樓造得高。
3、造又高又穩(wěn)的樓房
提問：為什么磚塊不能都豎著放呢?哪幢樓房又高又穩(wěn)?
小結(jié)：磚塊的不同擺放不儀能使樓房高，而且能使樓房穩(wěn)。
三只小豬住進了這樣的樓房里還會害怕灰太狼嗎?
新三只小豬范文（13篇）篇九
大家都知道三只小豬的故事吧！小豬蓋的茅草房被大灰狼給吹翻，逃到他二哥那個木房子里，可是他二哥的木房子也不經(jīng)吹，也是一吹就倒，最后，兩豬都逃到了他們大哥那兒，齊心協(xié)力，打敗了大灰狼。那你們知道以后的事嗎？那就請往下看吧！
三只小豬打敗大灰狼的事很快就傳開了媒體．新聞．報紙．雜志，每一樣上都有這事，這件事很快就傳到了狼公司的狼老大的耳邊，狼老大既氣憤，又傷心。他立即召集所有狼民，開了個會，要為死去的弟兄報仇，并讓民子門想辦法。最后大家想出一個好辦法：
狼老大叫了幾個手下的狼民，提著一只小狼放在小豬門前，按下門鈴，三只小豬聽見鈴聲后，紛紛走出房門，它們向四周望望，見沒啥動靜，正準(zhǔn)備回屋，忽然，老大驚奇的.叫到：“看地上是什么東西！”它們打開籃子，發(fā)現(xiàn)里面竟然是一只小狼崽！見它可憐巴巴的，就收留了它。事情讓狼老大知道后非常高興。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，狼崽漸漸長大，一只大惡狼把它拐到一個不知名的地方，教它學(xué)壞。讓它把家里的鑰匙拿來，大惡狼得到鑰匙后決心要為死去的兄弟報仇。
幾天后，狼老大領(lǐng)著眾狼來到小豬門前，開始叫喚：“豬兒們，出來吧！”再不出來我們可要吹氣了。”“你們就使勁的吹氣吧，吹到明年也是吹不倒的！”“咔嚓！”門開了，小豬呆了，被抓了，被送到狼公司一樓的用餐室中！
就在三只小豬要被煮了的時候，小狼來了，奇跡般的出現(xiàn)勸說狼頭領(lǐng)饒了“爸爸”在他的苦苦相勸下，狼和豬簽定了狼豬協(xié)議，從此再也不打仗。
新三只小豬范文（13篇）篇十
一天，小黑豬、小花豬和小胖豬都要蓋自己的房子。
小黑豬找來了一捆稻草，不一會兒功夫，就蓋起了一間茅草屋。看著小花豬和小胖豬還在滿頭大汗的扛木頭、搬磚塊，心想：“蓋個房子干嗎費那么大的勁兒，看你們今晚在哪兒住？”它懶洋洋的躺在柔軟的稻草上，享受著春天溫暖的陽光。
過了幾天，小花豬的木屋也蓋好了，它也高高興興的搬進了自己的木屋。它看看一旁小胖豬的房子才蓋了一半兒，再看看另一旁的小黑豬正在呼呼大睡，心想：“你這個大懶豬，就知道吃、睡，看你到了雨季怎么辦？”
又過了幾天，小胖豬經(jīng)過自己的辛勤勞動，蓋起了一間堅固、耐用的大房子，它也滿心歡喜的搬進了自己屋子。
夏天來到了，連日的陰雨天氣讓小黑豬的茅草屋經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，沒有幾天就徹底的坍塌了，它只好穿著渾身濕淋淋的衣服去向小花豬求情，擠進了小花豬的木屋。
轉(zhuǎn)眼又到了冬天，刺骨的寒北呼呼的刮個不停，從木頭縫鉆進屋子里，將小黑豬和小花豬凍的直打哆嗦。它們的在自己的屋子里實在呆不下去了，想擠到小胖豬的磚屋里溫暖一下，但回頭又想：“在小胖豬屋子還沒有修好的時候，既沒有請小胖豬到自己的屋子里借住，也沒有去幫忙，現(xiàn)在去向它求情，會不會被趕出來？”正在它們想心思的時候，屋外響起了敲門聲。打開門一看，原來是小胖豬，它熱情的邀請小黑豬和小花豬到自己溫暖的屋子里去住。
小黑豬和小花豬看著小胖豬那張微笑的臉，不好意思的低下了頭，異口同聲的說了一聲：“對不起！”，然后高高興興的跟著小胖豬去了它溫暖的屋子。
新三只小豬范文（13篇）篇十一
從前，森林里住著小豬一家，三只小豬在吃飯的時候，豬媽媽說：“你們都長大了，也應(yīng)該去過自己的生活，造自己的房子了。”三只小豬覺得有道理，吃完了飯，就背著自己的背包，走出媽媽的房子，它們到了一顆大樹下商量著誰的房子建在哪里。
第二天的早晨，三只小豬分別去找造房子的材料了。豬大哥走著走著，看見了一位農(nóng)夫，豬大哥這時心里想：“買稻草做房子最好。”然后走過去對農(nóng)夫說：“我要買一車稻草，拿來造房子。”豬二哥去了伐木場，買了一車木頭。豬小弟去商場里面買了磚頭，還有水泥。它們都回來了，各自開始造自己的漂亮房子了。兩天以后，豬大哥造好自己的稻草房子，它說：“我的房子真漂亮，現(xiàn)在我要進屋里睡一覺了。”豬二哥也造好了自己的木屋房子，驕傲地說：“我的房子最結(jié)實，我也要回我的房子睡覺了。”
第五天早晨，豬大哥和豬二哥一起在玩皮球，它們踢來踢去，踢得很高興，而豬小弟在干什么？豬小弟還在認(rèn)真地造自己的房子。豬大哥和豬二哥玩皮球玩累了，它倆坐在草地上哈哈大笑地看豬小弟造房子，因為它用了五天時間，還沒有造好。又過了幾個星期了，豬小弟終于把房子造好了，它高興地笑了。
有一只大灰狼看到了三只小豬，決定將它們當(dāng)美餐。大灰狼跑下去敲一敲豬大哥的房子說：“開門。”豬大哥說：“不開。”于是大灰狼一口氣把豬大哥的稻草房子吹倒了，豬大哥趕緊跑過豬二哥的家，說：“有狼來了，快把門關(guān)上。”豬二哥一聽，趕緊把門關(guān)上了。大灰狼來了，說：“開門。”豬二哥說：“不開。”狼又吹了一口氣，把豬二哥的木頭房子也吹倒了，它們倆趕緊跑進豬小弟的家，把門關(guān)上，豬小弟說：“你們干嘛驚慌失措的？著急有事嗎？”它們倆說：“有一個大灰狼把我們的家吹倒了，所以我才跑進你的家，大灰狼來了。”大灰狼費盡全身力氣也吹不倒豬小弟的房子，連撞都撞不開，于是決定爬上屋頂，從煙囪上下去，沒想到卻一不小心摔死了。三只小豬終于安全了。
這個故事告訴我們，做事情要有長遠的全面考慮，不能急于求成。
新三只小豬范文（13篇）篇十二
今天，我看了一本非常有趣的書，名字叫《三只小豬》。這是一本關(guān)于排列組合的數(shù)學(xué)書。
故事是從一只大灰狼和三只小豬講起，大灰狼想要吃掉三只小豬，但是那里有五間房子，小豬是在哪間房子里住的呢？大灰狼必須要考慮這個問題。開始的時候灰狼考慮的是每只小豬各住一間房子，還要分清它們的先后順序。書上用樹枝和座椅子的方式來舉例，圖片上的小方格排列得密密麻麻，看得我眼花繚亂。我翻到后面的解說，里面的字母和公式我都不認(rèn)識，于是跑去問爸爸。爸爸講了一堆的數(shù)學(xué)理論，我還是迷迷糊糊的，說得我都要打哈欠了。還是跑去問媽媽吧。媽媽給我梳理了一遍，告訴我這是一個排列組合的故事，不同的排列方式會有不同的結(jié)果，就像故事里的`一樣，可以一只小豬住一間房子，可以兩只小豬住一間房子，還可以三只小豬住一間房子……變化多種多樣。
這讓我想到昨天做的一道數(shù)學(xué)題“從2、4、6中選不同的兩個數(shù)相乘，有幾種不同的方式？”這不也是跟排列有關(guān)嗎？我還想到了生活中很多排列組合的問題，數(shù)學(xué)的世界真奇妙啊！連大灰狼吃小豬都要懂?dāng)?shù)學(xué)呢，我們也要好好學(xué)習(xí)哦！
新三只小豬范文（13篇）篇十三
1、 利用積木長、寬、高不同的高度搭建高樓，嘗試用目測、比較等方法比出高矮。
2、 體驗造高樓的成功感，體驗造高樓的樂趣。
ppt課件、積木（每位幼兒人手五塊）。
1、（出現(xiàn)下半身有遮擋的兩只小豬，小豬有高矮區(qū)別，給矮個小豬墊上磚塊，使它從正面看上去反而是高的。）
小結(jié)：在比較高矮是可以用目測，用眼睛看的方法來發(fā)現(xiàn)高和矮。
2、 小豬們不同意，去掉遮擋物
提問：現(xiàn)在是哪只小豬高呢？為什么和剛才的不一樣了呢？你們平時是怎么比高矮的？站在哪里比的？如果踩在磚頭上跟你比你同意嗎？（不公平）
小結(jié)：比較高矮的時候，需要站在同一個平面上進行。
3、 取出第三只小豬
提問：現(xiàn)在第三只小豬也到了，誰最高，誰最矮？請你幫它們從高到矮排排隊。
小結(jié)：高矮是通過比較才知道的，而且比的方法有很多種。
1、 取材料和提要求
2、 造高樓
提醒幼兒用五塊磚來蓋房子，鼓勵幼兒盡快蓋好房子，節(jié)約時間。
提問：為什么用同樣的五塊磚造的房子不一樣高呢？
用三塊磚來探索不同的擺法：最高的，比較高的，最矮的。
小結(jié)：原來磚塊擺的不一樣，高度也不一樣，豎著擺最高，側(cè)著擺比較高，躺著擺最矮。
3、 比高矮
提問：那棟樓最高？（現(xiàn)高矮不明顯的樓房）問：怎么能比出它們的哪個最高？
師用身體來幫忙，逐個比較，并用即時貼做標(biāo)記。
小結(jié)：高矮差距不明顯是可以利用自然工具，來進行比高矮。
師：交給你們一個重要的任務(wù)，請你們把剛才用的磚塊齊齊的放到這里來，然后來找老師，下次我們再玩。
活動中采用了直觀可操作的教具，符合幼兒思維特征，充分調(diào)動起了幼兒參與學(xué)習(xí)的主動性。整個活動設(shè)計很完整，通過教師恰到好處的引導(dǎo)，引發(fā)幼兒自主探索，得出結(jié)論。活動中引導(dǎo)幼兒探索三塊磚如何擺放就可以是最高、不高不矮、最矮時，孩子們在不高不矮的擺放上遇到了困難，教師能隨機應(yīng)變，先讓幼兒把最高的和最矮的擺放好，在此基礎(chǔ)上，再引導(dǎo)幼兒擺放不高不矮時，孩子們顯然很快就得出了結(jié)論。但在每次小結(jié)時，應(yīng)語氣放慢，重點強調(diào)。