活動策劃書（通用18篇）

活動策劃需要根據不同的活動類型和目標制定相應的策略。下面是一些成功的活動策劃經驗分享，希望對大家有所啟發。

活動策劃書（通用18篇）篇一

響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召，為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達到勞逸結合的效果，同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺，促進男女同學之間的真摯交流，體現男生們陽光、積極的精神風貌，展現青年大學男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團日活動，具體方案如下：

行專男生，韶院最shine。

09行政管理專科班。

南二a102。

xx年11月20日19：00—21：30。

（分三個環節，嘉賓均可參與）。

（一）游戲。

1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個小組，再以抽簽的形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。

2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學抽題，看題后將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規定時間內完成任務的前三名小組，第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。

3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝，輸方為贏方按摩一分鐘。

4、心靈感應。本游戲由嘉賓按學號抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計時30秒。

（二）歌唱祝福。

（三）送禮。

女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。

氣球一包、彩帶兩卷（20元）；

卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；

獎勵：20元；

總計：40元。

活動策劃書（通用18篇）篇二

為了進一步挖掘我校學生的創意靈感，開發青年大學生的創意資源，提高創新意識和創新水平，豐富廣大同學的課余生活，為此舉辦了這次的“金點子”活動。

創意、交流

自己做自己的主宰，我的舞臺聽我的。征集同學的的“金點子”，展示自己的獨特思想 。

獸醫學院全體同學

獸醫學院人力資源部

---

緊緊圍繞自己所學專業和社會實踐活動進行創意性思考，得到有價值的金點子，點子的形式、主題、內容不限。如創業計劃、時尚設計、音樂創作、未被運用的公益活動等。本活動推崇創新和個人創造力，強調與專業知識的緊密配合聯系及運用。

分別征集每班同學的“金點子”及點子運用成果，班級投票選出較受歡迎的“金點子”后再請優秀方案策劃者對其評說并提出建議，選出三個可行性強，效果明顯的“金點子”實施。

（一）前期準備

1 召開部門會議，協商個方面事務，分配活動任務。

2 請專人撰寫通知，署明開始及截止日期。

3 拉贊助，盡量讓商家提供橫幅、海報等活動物品。

4 拉橫幅、張貼海報，并到每個班級進行宣傳。

5 學院的統一安排。

6 邀請有關老師、學生作為評委。

（二）活動中期

1 安排部門人員下班級宣傳、發放申請表，并告知專門的接收參加者作品的郵箱、金點子、要求、截止時間。

2 收取報名表。

3 負責人收取各班同學們的“金點子”策劃方案，并在班級內投票選出四份優秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表決。

4 請相關負責的老師和學生對篩選來的作品進行評定和建議，特別是細節上、可行性、可操作性、是否有現實意義等。

5 將作品發放給各優秀選手按照建議進行相應的修改并限期收回。 6 負責人個根據綜合因素選定三份符合要求的作品。

7 公布選定的三個“金點子”。

（三） 活動末期

1 為獲獎選手頒發證書和獎品。

2 實施選中的“金點子”。

(四）獎品設定

一等獎: 一名 100元獎品

二等獎：一名 80元獎品

三等獎：一名 50元獎品

優秀獎：七名

（五）經費預算

項目 數量

橫幅

海報 筆

茶水

雙面膠

通過本次活動，可以充分調動大學生參加活動的積極性，也讓大學生找到自我表現的舞臺，希望今后的學習生活中，大家可以敢于展現自我，大膽表現出自己的真實想法。

1 將收集來的“金點子”備份以防發放回去后作者丟失。

2 及時催促作者上交更改的作品以防負責人不能按時收回作品。 3 做好宣傳工作，鼓勵同學積極參與。

活動策劃書（通用18篇）篇三

為了讓同學們更好地學習法律知識，了解用法律維護自身的合法權益的途徑，為了提高同學們的法律意識和法制觀念，拓寬知識視野，為同學提供一個在現實中學習法律的機會。而且同學們能在這次活動中得到鍛煉，從而使同學們更能遵紀守法。

1，參加人員：馬克思主義學習小組成員

2，活動時間：xx年9月25日——xx年9月30日

3，活動地點：贛州市中級人民法院

4，乘車路線：117公交車至國稅局站

通過這次活動，能夠讓學生更好的學習法律知識，了解法院審判的過程。通過旁聽律師的辯護，來學習如何運用嫻熟的法律知識。這次活動還能讓成員如何用法律維護自身的合法權益，以便在生活中運用法律手段來懲治犯罪行為。通過旁聽法院的審判過程，認識審判過程中律師、陪審員、審判員、法官等發揮的作用，體驗法律的嚴肅性和公平、公正性。

1，前期準備

1) 小組負責人通知成員并統計參加活動成員的名單

2) 所需物品：自帶筆、紙，作旁聽記錄

2，活動過程

1) 上午八點二十在行政樓下集合

2) 上午八點三十組織大家出發

3) 上午九點到達贛州市中級人民法院

4) 上午約九點半進入法院開始旁聽

5) 審判結束后返校

3，后期工作

1) 要求參加此次活動的學生每人寫一篇感想，字數不限

2) 由小組學習部負責人總結此次活動并記錄

1，坐車過程中注意交通安全

2，在旁聽過程中保持安靜

3，手機調成靜音或關機

車費：1元/人次

執筆人：汪倩文、丁勇、林健強

xx年9月21日

活動策劃書（通用18篇）篇四

一、活動目的釋放壓力，釋放心情，強身健體。

二、活動宗旨。

磨練意志、培養毅力、鍛煉體魄、快樂行走。

三、活動內容。

1.熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境，為構建和諧社會發揮積極作用。

2.在徒步中，欣賞近郊景色，不僅釋放疲憊心情，同時也加深同事間的交。

流，提高團隊凝聚力。

四、活動組織。

此活動為業余自由組織，有意愿者自由參加。

五、活動時間。

活動時間初步定為7月10日（星期日），早晨7點半在一基地籃球場集合。

六、行程路線。

從一基地籃球場徒步出發經鄉下小路至紅花湖，坐車返回。

七、活動人數。

自由參加，不限人數，我們都是同路人。

八、活動物品。

活動系民間自由組織，活動費用均自身開銷。

必備物品：

旅行包面包礦泉水遮陽帽雨傘防曬霜。

藿香正氣液葡萄糖手機等。

九、注意事項。

1、請提前確認身體狀況是否良好，參加活動需謹慎；

2、整個活動過程中，自己全權負責自身安全；

3、路途中請愛護環境，不要亂扔垃圾。

十、時間流程：

7：00-7：30一基地籃球場集合7：30-8：00超市集體購物。

8：10出發12：30中午吃飯休息。

13：00繼續徒步16：00坐車會仲愷。

活動策劃書（通用18篇）篇五

xx超市由一個鄉鎮小企業壯大為一個世界皆知的"零售帝國"。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費者的一致好評。從在xx開業現已有多家連鎖超市也相繼開業，現在xx超市入駐xx地區的第一家分店即將開業。

1.基本目標：為慶祝本店開業及端午佳節到來之際以低價讓利物美價廉的產品優質的服務來贏取顧客，擴散商場知名度樹立良好的企業形象。

2.營銷目標：通過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業利潤。

3.長期目標：提高銷售額擴大市場占有率最終實現經濟效益和社會效益的統一。

1.市場狀況：選址在繁華商業區周圍具有現實的北京華聯金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。

2.產品狀況：產品大多數以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全。

3.宏觀環境狀況：消費群體大多數為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現實需求和潛在需求都很大。

優勢：xx超市具有很強的規模效應，在一定程度上具有很大的競爭力，而其本身不斷進行技術更新并購買衛星打造強勢供應鏈管理具有高度規范化經營理念科學化營運營銷具有特色培訓體系健全化等顯著特點。

劣勢：運營成本高規模巨大帶來管理上的更大挑戰在異地發展面臨問題頗多。

機會：目前零售業的發展形勢很好市場機率很高及對市場的把握分析有利于企業抓住機遇引領購物新高潮。

威脅：存在現實的和潛在競爭力市場風險因素較多。

1.以成本為基礎以同類產品價格為參考并以"天天低價"的口號推出物美價廉的商品。

2.給予適當數量折扣鼓勵多購。

1.綜合運用產品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得的經濟效益。

2.保持本土化經營。

1."5m"原則：選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客xx超市在xx開張并傳遞物美價廉的信息以及優美的購物環境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。

2.并附以街頭發傳單的形式并向顧客傳遞xx超市的經營理念"天天低價"原則。

3.在剛開店期間廣告預算投入多些在店開張熱潮過后應立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價。

4.注重賣點的廣告宣傳即pop廣告。

1.建立和維持企業與消費者之間的正常的合作關系。

2.企業與供應商建立良好的協作關系以保證商品正常運轉。

3.設立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護資源保護環境的途徑樹立良好的社區關系。

4.贊助失學兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業形象。

5.邀請官員對企業參觀考察出席新聞發布會等形式。

活動策劃書（通用18篇）篇六

通過開業活動告訴給周邊客戶有這么一家室內兒童樂園開業了，拓展兒考拉大冒險兒童樂園在該區域的品牌形象，為保證本店面投入的資金回籠以及成功打開該區域市場做鋪墊。

1、營造開業喜慶氛圍，努力搞旺開業人氣；展現實力，樹立形象，擴大行業影響力。

2、迅速建立兒童樂園的知名度，從而在該區域的良好發展作好鋪墊，吸引更多的顧客來參加開業活動，從而培育一個穩固的消費群體。

3、好的開業鑄就好的發展勢頭，促進銷售，提升銷量；同時也能考核和提高人員的素質與銷售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。

20xx年12月12日

xxxxxxxxxx

快樂童年 考拉相伴

1、親子游戲：游戲為定點投籃、趕小豬、保護球寶寶等，5個家庭組成1組，優勝者獲獎品一份。

2、禮品贈送 ： 當天到場的小朋友，均可免費獲贈禮品1份。（先登記姓名和電話，借此吸引人流，登記造冊潛在消費者資料）

3、氣球派對：邀請一個會氣球造型的人，扮成小丑模樣，現場教小朋友做簡單的氣球造型，派送氣球。

4、開業優惠

單次：開業前3天，進場游玩或手工作品享受6折優惠。

10次卡： 原價元，現價 元

20次卡：原價元，現價 元

月卡：原價元，現價 元

季卡：原價元，現價 元

年卡：原價元，現價 元

5、幸運抽獎

開業當天辦卡者可參與幸運抽獎，中獎率為100%。

（一）宣傳：前期宣傳的方式和具體操作

1、海報與戶外廣告：在樂園外拉橫幅“考拉大冒險雙12盛大開業”、小區海報、公告宣傳欄海報。

2、傳單派發：

安排工作人員提前2—3天在路口、鬧市區、幼兒園門口或沿街散發，傳單內容包括：

a、開業信息 ：時間、地點、標題、預約電話（可提供提前預約）

b、優惠活動內容

c、樂園的相關信息，文化內涵為主

d、有關參與開業抽獎參與方法及禮品發放的信息

3。手機平臺的開業預告

包括發送短信、在微信上宣傳等。

4、周邊臨近幼兒園、幼教機構聯系互動，邀請幼兒園小朋友和小學的學生來園內游玩、體驗。

（二）開業活動現場的布置：

1、樂園前懸掛開業直幅；

2、大門口兩側擺放若干花籃，沿途欄桿綁氣球，充滿溫馨、吉祥、喜慶；

3、入口處設置大型充氣拱門1座，拱門上面粘貼內容為：“熱烈祝賀考拉大冒險兒童樂園隆重開業”

4、樂園內懸掛氣球，風格以紅黃色調為主調，體現熱情、紅火、喜慶！

5、禮品的布置擺放在一起，要吸引路過顧客的注意，營造開業人氣。

6、游戲場地布置及游戲道具的準備：在樂園前的空地上，用紅色膠帶劃分出比賽區域。

（三）開業活動的人員安排

1、禮品的派送（1人）（注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯系方式）

2、客戶資料的登記（1人）（要準備一張工作臺、打印好的表格、筆，表格內容包含姓名、電話、出生年月、地址）

3、辦卡與收銀（3人）

4、樂園內秩序的維護（2人）

5、樂園外秩序的維護（1人）

6、親子游戲的組織（2人）

（四）物品準備

1、人偶1個派發氣球（以最近比較熱門動畫片的卡通人物做人偶）

2、獎品、抽獎箱、抽獎券

3、客戶資料登記本、筆

4、年卡、季卡、月卡、次卡

5、零錢

6、宣傳單

7、氣球

8、禮炮

9、各種小禮品

8：00 所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準備工作；

8：30 開放音響，播放優美歌曲，活躍現場；

9：38 放禮炮，正式開業；

10：00 開始親子游戲及抽獎活動

1、宣傳單制作：

2、獎品準備：

3、材料費用：

4、人員費用：

5、其他

1、開業當天工作人員統一著圍裙，展現樂園管理規范。

2、開業當天的安全措施必須到位。

活動策劃書（通用18篇）篇七

也許你沒有在意，你們的境遇是多么的難得；也許你不會思考，你們的相見是需要多少個回眸所換來；讓自己的大腦靜一分鐘，想想你是經歷了多少坎坷才來到了大學，是經歷了多少次選擇才來到了杭電，而冥冥中，遠方的他們和你選擇了一樣的經歷，一樣的大學，一樣的專業，甚至沒有理由的分到了一間寢室，你不覺得這些種種的湊巧是一根不能缺少任何一部分的繩索嗎？沒錯，你知道的，這些都是世間難得的緣分，你可以理解成注定，因為沒有任何的科學理論能把這一切解釋清清楚楚。誠摯的問問自己吧，你把這些忽略了嗎？你有想過你的室友是某種力量賜予你的嗎？你有真正的珍惜這一切嗎？這不是封建，不是理論，只要你靜下心，這一切真的是那么那么的不可幻化，不可思議。不管你們以前發生了什么，也許你想挽回某些自己該珍惜的寢室友誼，也許你想豐富你與室友的美好大學回憶，我們相信，你們希望會有這么一次機會讓你與室友真正得到友誼的深化和理解，讓你們得到真正零距離的相處，心對心的交流。會計學院心靈晴空輔導站推出暨“釋放心靈”為主題系列經典活動之一---寢室最佳搭檔活動，讓我們的寢室文化得到更深層次的豐富與美化，也讓我們的大學寢室生活得到真實化的和諧與相處，更讓我們的大學回憶有了更多的難以忘懷和思念。

根據心理健康中心的安排，會在近期通知寢室長培訓，其后組織一次寢室最佳拍檔活動。大一每班選擇最默契的男女寢室各一個報名參加，大二每班派一個寢室參加，每班需15人的后援團參與活動，活動內容包括默契大考驗等，具體形式暫時保密。比賽設置預賽、決賽，最后評出一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎，最佳表現獎等單項獎，每個參與的隊伍都將得到一份小禮物。

5月6號6點-8點。

默契是一個簡單而溫馨的字眼，總讓人想到心靈相通，是無需言語而及心靈的力量。擁有它，我們能在彼此的心田里聽到風吹花開的聲音，給予擁抱的溫暖和相視一笑的美麗。我們相處在一起，默契便是一條堅韌的紐帶。生活呼喚默契，奮斗呼喚默契，時代呼喚默契，因此本次活動圍繞“默契”這一主題，安排了一系列的幽默搞笑，精彩刺激的游戲，在輕松，愉快的氛圍中鍛煉并提高大家的協調配合能力，拉近大家的距離，讓我們的寢室更溫暖，班級更和諧，讓我們的校園更精彩。

前期準備1：工作安排：辦公室：組織相關信息傳遞工作，確保其到達性，起草宣傳相關內容，主持晚會穿插，以及后期宣傳總結。宣傳部：需要精美主題活動海報兩張，內容精簡，注明時間及地點，以及海報展示。生活部：購買所需相關物品，如請帖，復印宣傳紙，宣傳內容會發給負責人。（詳見物品清單）組織部：組織心理委員相關理解工作，宣傳紙班級發放和安排以及活動隊伍報名情況收集和參賽宣言收集。實踐部：活動相關晚會現場布置，制作活動電子雜志隊伍展示，籌借相關活動用品（禮儀布，展名牌）有條件租借小型音箱活動設備。外聯部：申請多媒體教室以及活動期間老師的預約和邀請。評委為單紅丹，學校心理輔導站老師，經貿心理輔導站負責人，杜菲燕，曹婭萍等。

為引導同學們找到正確處理寢室和諧相處問題以及調節情緒的正確方法，培養健康積極，樂觀向上的心態，樹立正確的人生價值觀，同時也讓同學們學會怎樣去增進友誼。開展前期寢室班級文化相關講座以及寢室長的相關培訓講座。

一：寢室需團體參加，活動游戲及相關賽程暫時保密，大一每班男女各一個寢室參賽，大二每班一個寢室參賽。

二：活動時間暫定5月5日晚上6點，具體時間地點請以活動宣傳海報為準。

三：活動主要以寢室默契搭檔為主，參賽隊伍每寢室需準備一個決賽圈排名賽拉分節目，用于備用，范圍任選，唱歌舞蹈等不限。

四：每只隊伍在報名時另用紙附上參賽宣言，簡短經典為主，以及班級，參賽人員。

五：活動獎品比較豐厚，參賽隊伍均有神秘獎品，活動評出前五名外加其他獎項，其中獎品有迷你小音箱，運動用品，如羽毛球拍，以及神秘大禮包，生活用品等等，參與活動者可以加一分德育分，參賽獲獎者可加兩分。

具體安排活動根據預賽，決賽分配游戲難度，再由游戲難度分配不同得分，游戲采取保密形式，贏取得分，再根據得分高低淘汰選手，最終晉級決賽，評出最佳。具體游戲由于量多需要征集大家的智慧來一起具體完成，以默契游游戲考驗為主。大體過程為，參賽隊伍20支，先抽簽分為五組，采取淘汰方式，每組第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，三四名再進行pk，決出五支隊伍，加上直接晉級的共十支隊伍，再一對一分組pk，決出五強，前期計分由站內人員根據規則計分，后五強增加表演節目環節，內容自定，以展現團隊風采為主，由評委負責決定前五的名次。名次分配為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，再由觀眾選出最佳人氣獎，以及內部評定最佳表現獎。活動期間再安排相關工作人員負責秩序以及活動需要。活動中會有相關互動環節，設有相關精品獎勵。

為落實系列活動效果，后期宣傳比較重要，可以讓參賽選手自愿寫下心得體會，評出最佳放到學院網站上，以及活動期間的經典畫面以及寢室最佳搭檔的結果和活動意義也需要加以后期宣傳和落定。這也可以作為我們的年度宣傳活動，讓大一新生以及其他受此困擾的同學有一個真正得以理解，珍惜和挽回寢室友誼的機會。

活動策劃書（通用18篇）篇八

語。我們將為你提供一個展示（詩歌，英文演講，英文歌，戲劇）的舞臺。從而達到高效率地學習一門外語。豐富我們的校園生活，擴大本協會的影響力。

1、前期準備

海報宣傳：在校園各個張貼欄內張貼我們的宣傳海報

合班宣傳：我們將制造一個關于english star 的幻燈片再配上我們的演講人才。在學校的大合班內進行宣傳。

小通知宣傳：我們將在每個寢室樓內張貼我們的小通知，確保宣傳到位。

2、活動流程：

（1）8-9日在瑞苑門口進行報名

（5）為了滿足活動的多樣性，我們將準備一兩個節目穿插節目中

3、后期準備：認真總結我們活動中的成功與失敗，追求精益求精。

注：比賽的評分細則：

（1） 比賽由5個評委當場打分，由記分員

得出5個數的平均數，取小數點后2位，報平均分。

（2） 比賽實行10分制，6.00分起步，小數

點后取兩位。

（3） 得分比例：

a內容: 要求內容健康，主題思想明確，重點突出，層次清晰。（1分）

b 儀容儀表： 參賽人員穿戴整潔，儀表大方，自然。（1分）

c發音標準、表達自然、富有感

染力（3分）

d 創作新穎獨特。（2分）

e 歌唱自然流暢，不平板；能調動大家的熱情性（2分）

（略）

1、注意活動的連貫性

2、注意會場的清潔問題

3、注意活動中的安全問題

4、重視到場的人員

5、前期準備一定要到位

活動策劃書（通用18篇）篇九

（一）調查階段。

由于“二十歲烏托邦”現在尚處于一個起步的時期，目前只舉辦過一屆，所以在第二屆舉辦的時候將會進行一次范圍較廣的調查，具體針對現大一及大二學生，一則為了了解同學們對本活動的認識，特別是對訪談嘉賓的認識，并收集同學們對本活動的建議；一則是為了為活動起到前期宣傳的作用。

（二）贊助階段。

此活動重點由院學生會實踐外聯部負責，為本活動拉贊助，與商家洽談，達成對雙方都有利的協議。

（三）宣傳階段。

1、網絡宣傳：

如今，網絡是同學們獲取信息最方便的途徑，一方面通過院學生會網站對活動進行解釋及宣傳，另一方面，可以同過院學生會新建設的人人宣傳，對以方便溝通到學生集體。

2、展板：

在中區噴泉處出示展板，展出活動相關內容。

3、走訪宿舍：

根據以往辦活動的經驗，走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。

4、“校園之聲”廣播站宣傳：

通過校園廣播宣傳，提高活動知名度。

二十歲是一個風華正茂的年紀，二十歲的他們剛踏進了人生另一個起點，二十歲的他們有著無限的希望，他們正在高等學府學習，他們即將步入社會，成為社會上的主力軍，但是都會帶著或多或少的迷茫和挫折。通過二十歲烏托邦，通過前輩人的指引，讓二十歲的學子們尋得屬于自己的燈塔，明確自己的目標，在四年大學生活中過得充實，有意義。

以加強學風建設為宗旨，本次活動總結上一屆的工作經驗，廣大學生也希望與能從嘉賓的一些經驗得到啟示。因此，為體現學校對學生工作的重視，本次活動也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創新。

本次活動邀請的訪談嘉賓是安全工程學院團總支 常家寧 老師 和 管理系團總支xx老師。較之上次不同的是，這次請的嘉賓是同學所熟知的老師，這兩位老師一方面有著良好的學生基礎，深受同學們愛戴，另一方面兩位老師年齡與同學較為相近，從經驗上更能給予同學比較大的幫助。

訪談的內容主要分為三方面：

3、設置互動環節，由現場觀眾向老師提問，老師與同學們互動起來，老師在節目的最后也給予同學們一些個人建議和祝福。

（一）活動前期準備：

1、場地申請：報告廳，活動開始前三周著手準備。

2、現場設備準備：提前借用音響、話筒等器械。

3、嘉賓邀請：準備請柬。活動開始前一周送出。

4、與校園電視臺聯系，制作相關視頻的錄制。

5、與有志青年雜志聯系，編寫相關的專欄。

6、審核階段：

（1）現場文藝節目審核。

（2）主持稿及相關采訪問題的審核。

（3）活動開始前一天進行彩排。

（二）活動內容：

1、活動開始前：

（1）活動當天上午進行會場布置及相關設備的調試。

（2）下午人員到位，再次檢查現場，進行最后一次簡單彩排。

（3）活動開始前確認嘉賓到場情況。

2、活動開始：

（4）訪談節目暫停，嘉賓中場休息，穿插表演節目；

（6）節目的最后一輪，主持人提問的內容著重于，對本校學生期望，也請兩位訪談嘉賓做最后總結，為華科學子充實的大學生活祝福，并合影留念。

（一）后期調查。

通過華北科技學院學生會網站以及人人對此次活動進行調查。可以設置相應的留言板，收集同學們的留言和建議，并作為總結的依據。

（二）后期宣傳。

1、網絡宣傳：通過在活動中錄制的視頻片段和拍攝的照片進行相關的上傳和展出；

2、板報宣傳：通過相片和文字總結的展出，在達到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時，更加感染廣大同學。

3、雜志宣傳：通過與有志青年 雜志社的合作，在此活動編寫成一個專欄，用于后期宣傳。

（一）需要人力資源：

1、信息部：負責前期vcr的制作，照片采集。

2、宣傳部：負責展板的繪制。

3、安檢部：負責安排安保人員（走道一列3人 共3列 門口各2人 共2個門，一共13人），活動開始時只打開一個門，確保會場的秩序。

4、文藝部：負責禮儀，舞臺聯絡、燈光、音響控制，話筒保管，會場布置，ppt制作和操作，活動后清理會場等事宜。

5、校園電視臺：負責采訪及攝像。

5、校園之聲廣播站：負責活動的前期宣傳，宣傳內容包括活動嘉賓，時間，地點。

（二）需要物力資源：

多媒體投放，音響和功放，無線話筒4支（3支主持人和嘉賓用，1支現場觀眾提問用），氣球等道具布置會場，禮儀服裝。

活動策劃書（通用18篇）篇十

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養文學青年；為強化我院學生的文學特長，選拔優秀作品；同時通過此次征文賽來激發學生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態環境，使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。

1、校園廣播

2、張貼海報

1、題目自擬，文章體裁不限，字數800字以上；

2、語言流暢，內容充實，文字精煉；

3、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負；

4、參賽者應自留底稿，來稿不退；

5、要求字跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。

一等獎：1名加系分5分

二等獎：2名加系分3分

三等獎：3名加系分2分

優秀獎：3名加系分1分

獎品名稱獎狀

數量（單位：張）10

單價（單位：元）1

總計（單位：元）10

備注：本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。

本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會

活動策劃書（通用18篇）篇十一

世界地球日，是全人類共同參與的保護地球環境、保護大自然的全球性活動。

每一年的這一天，都是教育我們的下一代環境保護重要性的好機會。

那么就讓我們來看看，20xx年幼兒園世界地球日活動方案。

今年是“十三五”開局之年，今年4月22日是第47個世界地球日。我國將“十三五”期間的世界地球日活動主題，確定為“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”，意在呼吁全社會節約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式。通過幼兒園世界地球日活動，讓小朋友們了解到節約利用資源的重要性，樹立保護地球的意識。

1.觀看介紹鋪張浪費造成的環境資源危機的相關宣傳片；

2.通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”；

3.各班環保小衛士清潔班級活動；

4.幼兒園小廣播，以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環境保護相關知識。

1.穿著清潔整齊、簡單樸素。

2.注意飲食健康，科學合理。

3.節約紙張，盡量兩面使用。

4.節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

5.自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

6.白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

7.在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。

8.采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，第47個世界環境日即將到來，值此機會，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。

活動策劃書（通用18篇）篇十二

英語學習不是單靠看書或者寫作就能完成的，考試所得的證書，并不能完全反應一個人的英語水平。英語需要交流，只有真正會說會寫，才是對英語的掌握，因此，本次英語文化周是以英語的運用為中心，通過不同的呈現方式，創造多元化的英語學習生態環境，更好地把英語融入生活，將枯燥變得有趣，將乏味變成精彩。

二、活動內容

本屆英語文化周分場內和場外兩種方式進行。場內活動包括英語歌曲大賽、有關英美訪學和留學的系列講座、讀寫課本劇dv秀展播等活動。場外活動包括英國風情展、美國風情展、讀寫課本劇dv秀制作等活動。

三、活動時間

xx年 0月 3日至xx年 0月 9日。

四、活動內容、時間安排及人員分工：

五、場內活動安排

第一天——開幕式及英語歌曲大賽

活動策劃人：楊敏、楊恒

每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選 名選手參賽。本次比賽設一等獎 名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎 0名，并設置兩項特別獎：“最具人氣獎”和“最具潛力獎”。

會務：顧細明、周婷。

第二天——講座：我的留美生活

活動策劃人：焦林、陳婷

本次講座將邀請具有美國留學經歷的老師為同學們介紹美國大學的學制、留學費用、校園學習、校園生活以及休閑娛樂等活動。講座教師將以自己的親身經歷為同學們介紹美國留學生活中的逸聞趣事及注意事項。講座完畢與學生互動 0分鐘，總時長為 .5小時。

會務：顧細明、周婷。

第三天——課本劇dv秀

活動策劃人：徐坤銀、陳婷

學生從讀寫教程（book -3）選擇題材，改編成劇本并拍成時長為 0分鐘左右的dv。每位讀寫老師至少推薦 個作品參賽。本次比賽設特等獎 名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎5名，并評選出最佳導演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當天展播優秀作品。未獲獎的作品將在語言學習中心論壇《讀寫課本劇dv秀》模塊展播。

會務：顧細明、周婷。

第四天：講座：我的英國訪學見聞錄

該活動策劃人：劉萬宇、羅敏、楊敏

本次講座將邀請前往英語放學的教師為大家介紹英國的教育體制、著名大學、留學英國注意事項及教師本人在英國半年放學生活中的逸聞趣事。講座完畢與學生互動約 0分鐘，總時長為 .5小時。

會務：顧細明、周婷。

第五天：頒獎儀式閉幕式

活動策劃人：劉紅秀、田穎

主要內容：對歌曲大賽、dv秀和英美風情展的優秀選手頒發榮譽證書并展示優秀作品，最后總結本次活動并宣布本次文化周活動閉幕。

會務：顧細明、周婷。

六、場外活動安排

活動時間：xx年 0月 3日至xx年 0月 9日

活動內容：體驗英美風情，感受文化沖擊，領略英美兩國的自然風光，在輕松愉快的環境中學習英語，了解英美文化。

英國風情展：仇娟負責英國風情展的策劃工作，羅敏協助。展出地點：基礎樓一樓大廳。

美國風情展：沈科負責美國風情展的策劃工作，劉玲玉協助。展出地點：科教樓大廳。

活動策劃書（通用18篇）篇十三

為活躍大學校園的課余生活氣氛，讓大學生們在社會實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，促進與社會交流學習，展現大學生新風貌，上海醫藥高等專科學校青年志愿者實踐團在校團委的支持和幫助下在周浦老年活動中心設立了科學商店。為使健康知識更加普及，科學商店招牌更廣為人知，現擬定于20xx年 5 月 17日（暫定）在醫谷舉行“白領健康行”健康教育特色活動。

：20xx年 5 月 17 日11 ：00 —— 12 ：00(暫定)

東方醫谷

校團委書記：顧斐雯

（一）前期準備：

1、與醫谷方面的老師取得聯系，商量活動時間與地點，及相關內容的轉告。去活動地點踩點，了解場地大致情況。

2、前期宣傳：

1）請宣傳部出海報，提前五天張貼于公告欄。

2）建立網上信息平臺，通過微博、微信、172校園活動網等方式將此次活動進行宣傳3）制作活動宣傳卡片，并提前兩天交與醫谷負責老師宣傳。

4、志愿者招募及培訓（除志愿者外，另需一名拍照人員，預計參與活動志愿者 人數、做好前期排練準備工作）

5、活動所需物品（志愿者服裝和標志、宣傳資料及各專業系部自備所需物品等、志愿者飲用水）

6、做好前期活動彩排。

7、活動互動禮物

8、相關事宜，與各系部取得聯系、協商后再做修改

（二）宣傳方案：

1、在學校宣傳欄張貼海報，動員志愿者團隊的成員，積極參加活動。

2、前期制作關于科學商店的簡介、精神、文化的宣傳海報豎立在活動廣場上。

3、制作活動宣傳卡，并提前兩天發放于醫谷白領。

（一）品味生活

特色活動

活動主題：白領下午茶

活動內容：

1、茶藝與古箏的融合，讓白領品茗

2、現場對茶文化對健康普及知識

活動團隊：校茶藝隊

（二）樂活小日子

項目一

活動主題：快速鑒別真假酒

活動內容：

1、現場用生活小妙招教會快速鑒別真假紅灑

2、進行如何健康飲酒的宣教

活動團隊：藥學系

項目二

活動主題：健康動起來

活動內容：

1、辦公室減壓操

2、講解如何舒緩壓力

活動團隊：護理系

項目三

活動主題：急救護理站

活動內容：

1、心肺復蘇現場教學

2、教授白領如何進行常規的現場急救知識

活動團隊：國教（護理）

（三）健康檢查

項目一

活動主題：青年白領視力檢查與保健

活動內容：

1、為青年白領檢查隱形斜視以及色覺立體視檢查

2、講解如何讓保護眼睛

活動團隊：視光系

項目二

活動主題：白領口腔健康指導

活動內容策劃：

1、白領口腔檢查

2、正確刷牙指導（利用牙齒模型，現場指導）

活動團隊：口腔系

項目三

活動主題：白領血糖、血壓檢測指導

活動內容：

1、白領血糖、血壓檢測

2、現場健康宣教

活動團隊：科學商店志愿者團隊

共同制作調查問卷。

準備專門記錄白領前來咨詢問題的本子、活動反饋本，以及一些可供查閱的資料。

七、項目完成后的社會效應：

1、提高白領的自我保健意識，使白領認識到其重要性，建立自主的眼鏡保健行為，有意識地主動地去實踐護眼、護齒行動,改善生活習慣。

2、通過各項活動的開展，建立白領良好的個人生活環境，提高白領生活質量，倡導優質生活。

3、培養大學生們的社會責任感、實踐學習能力和溝通能力。

4、我校將提供藥物健康、營養健康、身體保健等方面的咨詢服務，解答老年人的健康問題，提出專業的科學意見增強他們的健康意識。推動公眾接觸醫學，提高公眾對個人健康的認知程度。

5、通過此類活動的開展，提升我校科學商店護理服務部形象，增強我校志愿者團隊影響力。

6、以大學生為主體的科普志愿者服務團隊，可以培養學生的實踐創新能力，增強大學生的社會責任感，鍛煉大學生的專業技能。

1、活動禮物：

2、活動所需物品：

預算合計：4204元

上海醫藥高等專科學校

活動策劃書（通用18篇）篇十四

(1)20__年國際植物逆境生物學學術研討會，6月15日-6月20日，生物學院;。

(2)第二屆智慧農業創新發展國際研討會，9月20日-9月23日，信電學院;。

(3)20__年國際堆肥會議，10月22日-10月25日，資環學院;。

2、主辦、承辦國內學術會議。

(1)第二屆“農業保險”研討會，5月30日，經管學院;。

(2)20__中國農業發展論壇，6月6日，經管學院;。

(3)“農業高效用水”創新引智基地(111計劃)學術研討會，6月，水院;。

(5)東北玉米大面積綠色增產研討會，6月下旬，資環學院;。

(6)第五屆中國縣域現代農業發展高層會議，7月，水院;。

(7)北京青年農經學者論壇，7月4-5日，經管學院;。

(8)中國獸醫教育與科技發展研討會，9月，動醫學院;。

(9)動物疫病與公共衛生專題學術研討會，9月，動醫學院;。

(10)農產品采后質量安全風險評估研討會，9月，食品學院;。

(11)中國食品科學技術學會果蔬加工技術分會年會，10月，食品學院;。

(12)黑土區土壤質量保育學術研討會，10月，資環學院;。

(13)中低產田改良與水土資源高效利用學術研討會，11月，資環學院;。

(14)農村金融改革與發展論壇，11月7日，經管學院;。

3、科技創新和學科建設系列報告。

擬邀請10位左右教育部、科技部、農業部、國外科研機構的院士、長江學者、知名專家，舉辦科技創新和學科建設方面的報告會。

4、杰出校友學術報告。

擬邀請10位左右校友中的院士、長江學者、國外科研機構知名專家，舉行學術報告會，也可結合學校名家論壇進行。

5、青年教師科技創新學術沙龍。

每個學院組織青年教師學術沙龍5-6次，科研院組織1-2次全校性青年學術交流活動。

6、研究生學術交流活動。

研究生院將舉辦博士論壇、暑期學校、夏令營等學術活動。

7、本科生學術交流活動。

(1)主辦華北賽區大學生生物競賽;。

(2)學校和學院組織校友座談，征求校友對本科教學改革的意見。

8、各學院舉辦的學術活動(匯總中)。

二、主要文化活動。

校慶文化活動分為“憶百年滄桑”、“頌稼穡華章”、“展三農輝煌”三個篇章，活動項目具體如下：

“憶百年滄桑”系列。

1、校史宣講和學習活動(4-5月)。

邀請學校老同志為大學生做校史校情報告，宣講學校和各學院辦學歷史，集中展現學校發展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就，體現歷代農大人“心懷社稷、情系蒼生”的高尚情懷，激勵年輕一代學子繼往開來，自覺投身中華民族偉大復興的歷史洪流，為“三農”事業發展貢獻力量。

2、校慶logo和口號征集活動(3-4月)。

面向全校師生征集校慶logo和相關口號，讓大家在重溫學校110年光輝歷程的基礎上，展現輝煌，暢想未來，設計出富有農大特色和歷史底蘊的校慶logo，以及鼓舞人心的響亮口號。

3、話劇《稼穡之歌》復排與校內外演出(10月)。

在《稼穡之歌》原有版本的基礎上，融入近十年學校發展變遷的元素，完善劇本內容，幫助師生和校友更好地了解校史，同時也展示農大發展的輝煌歷史。

4、評選自強之星、五四標兵活動(3-10月)。

組織評選20__年度自強之星和20__年度五四青年標兵，集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學業、工作、自主創業等方面奮發有為的事跡。同時尋訪以往的獲得者。

“頌稼穡華章”系列。

(1)開展“傳承百年優良傳統，踐行愛國榮校精神”主題黨日活動。引導廣大學生黨員用實際行動踐行老一輩農大人為國為民的高尚品格和奉獻精神，激發廣大學生黨員的榮譽感、使命感、責任感。

(2)在全校青年團員中開展“學校史·愛母校”主題教育活動，指導各團支部開展主題團日活動、組織校史學習;評選校級“十佳團日活動”。

6、承辦首都“挑戰杯”競賽暨大學生科技成果展(4-6月)。

承辦第八屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽，以此為契機舉辦大學生科技成果展，對我校大學生在近5年來在科技創新與學術實踐方面取得的成果進行集中展示。

7、師生書畫、攝影作品展覽活動(3-5月)。

開展“抒寫核心價值觀，聚焦偉大中國夢”主題展覽活動，面向全校師生征集原創書法、繪畫、攝影作品，并展出，引導廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行，展現對學校百年發展歷程的自豪與自信，激勵學生弘揚農大精神，樹立遠大理想。

8、五月的花海系列文化活動(4、5月)。

(1)舉辦十佳歌手大賽。在傳統環節中加入校友歌手的獻唱環節，突出品牌活動的傳承性和育人實效。

(2)國際觸球邀請賽。作為中國橄欖球的發祥地，恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農大橄欖球隊建隊25周年之際，舉辦國際觸球邀請賽，為校慶增添運動激情。

(3)農ba東西區全明星籃球周末。在往屆東西區球員的對陣中加入教師球員和校友球員，在體育賽事中共敘師生情和校友情。

(4)五四亮燈行為藝術秀+露天社團文化節。五四當晚的亮燈行為藝術秀重點展現農大110年取得的成績、校慶活動logo等，配合操場上的露天社團文化節，將青年節的氣氛推向高潮。

(5)學生系列文化活動。包括：放飛風箏、黑白灰話劇演出、麥田樂隊專場演出、種子畫制作、井蓋設計、攝影大賽、求職大賽等。

“展三農輝煌”系列。

9、暑期社會實踐(4-10月)。

(1)以“尋訪優秀校友，獻禮母校華誕”為專題，開展師生暑期社會實踐活動。尋訪校友扎根基層的奉獻精神，踐行社會主義核心價值觀;通過開展“薪火相傳”活動，宣傳我校百年輝煌，讓更多學子報考我校;通過支教、農村調研、送農技下鄉等多種形式，奉獻我校學子才華，獻禮校慶。

(2)深入推進紅色“1+1”共建。引導30個本科生黨支部與30個京郊農村黨支部、社區及企事業單位黨支部合作共建，充分發揮專業優勢，發動學科帶頭人、青年教師黨員和關工委老黨員積極參與共建，傳承百年農大精神。

10、高雅藝術進校園活動(3-9月)。

突出110校慶理念，每月邀請一場知名藝術團體的演出進校園，為農大學子獻上一場藝術的盛宴，增強校慶的熱烈氣氛。

11、新生與校友聯歡晚會(10月17日)。

校慶當天呈現一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現我校的校園文化和藝術水準，邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

12、就業創業系列活動(3—10月)。

(1)舉辦首屆校友企業專場招聘會。邀請20家農大校友創辦的優秀企業或部分校友任高管的企事業單位,回校招錄農大優秀畢業生，加強校友企業與母校的聯系。

(2)舉辦20__年“創業者論壇”。充分依靠并挖掘校友企業資源，邀請校友知名企業家、創業校友與校內創業團隊參加“創業者論壇”，分享創業經歷、組建校友創業導師團隊。

三、校友聯絡與籌資活動。

1、積極推進中國農業大學校友會注冊工作。

在前期工作的基礎上，盡快啟動學校校友會注冊工作，積極與教育部、民政部和學校各相關部門溝通，認真準備申報注冊所需文件、材料，力爭在110周年校慶前有階段性進展。

2、出臺加強校友工作的相關文件，完善校友工作機制。

出臺《關于進一步加強校友工作的若干意見》等有關文件，明確校友工作定位、理順工作機制、健全校友組織、規范校友管理，進一步完善校友會、地方校友會、學院校友工作運行體系，有效整合全校資源，共同促進校友工作。

3、協調地方校友會舉行慶祝活動。

組織和協調地方校友會做好相關紀念、慶祝活動，并及時通過校園網、校友網、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道。以學校領導出訪為契機，看望香港、北美等海外校友。邀請各地方校友會負責人來校參加專題研討，聽取對學校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。

4、完善校友信息數據庫。

建設方便、實用、高效的校友信息數據管理系統;與校內各部門密切配合，完善校友名單;依托各學院、各地方校友會，通過班級聯系人、導師等途徑收集校友信息。

5、加強網絡平臺建設。

配合學校做好“中國農業大學110周年校慶網”的管理運行工作;改版校友網站，推出“中國農業大學校友會”官方微信公眾訂閱號，展現學校辦學成就和校友風采，搭建學校與校友密切聯系的平臺。

6、協助團委開展暑期校友訪談和調研活動。

開展“在校生尋訪校友”活動，組織學生利用暑期社會實踐開展校友訪談、調研活動，并代表學校向校友遞交校慶邀請函。活動結束后，對學生的訪談、調研成果進行匯總整理，通過“校友風采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網、校友網等平臺宣傳推介。

7、組織實施校友子女夏令營活動。

與學校相關部門密切配合，舉辦校友子女夏令營，充分發揮母校教育資源優勢，使校友子女在“學知識、長見識”的過程中加深對現代農業和農大的認識，深化校友對母校的感情。依托地方校友會進行選拔，首次規模為30人。

8、落實校友卡有關事宜。

校友卡是校友身份的象征，并能憑卡享受母校相關待遇。與財務處、后勤處、圖書館等部門密切合作，設計制作校友卡，充分突出“校友身份感”的設計理念，兼顧實用功能。20__年應屆畢業生統一制作和發放，往屆畢業生可通過網上申請辦理。

9、開展系列籌資活動。

協調相關學院和部門，開發、設計捐贈項目，制作校慶捐贈手冊，廣泛宣傳，組織企業家論壇、捐贈人答謝會等活動進行項目推介，凝聚校友和社會各界力量，為學校發展提供支持。擬推出的捐贈項目包括但不限于：

(1)圖書館捐贈項目(報告廳、閱覽室冠名、認購書桌);。

(2)植保樓、理學樓捐贈項目(報告廳、實驗室冠名);。

(3)學院活動經費捐贈項目;。

(4)學校年度捐贈項目;。

(5)各地校友會捐贈項目。

四、主要宣傳活動。

在做好校慶宣傳報道的基礎上，推出“五個一”系列活動：

1、拍攝一系列視頻影像。

推進學校高清版宣傳片的拍攝和制作;以學校師生力量為基礎，注重建校110周年主題，拍攝“愛農愛校”一系列(微)視頻作品。

2、編印一份中國農大報校慶特刊。

圍繞110周年校慶，以全面回顧辦學歷程，集中展現辦學成就，展望美好愿景為主線，編印校慶特刊;改革校報發行手段，在進一步完善紙質報紙的同時，更加注重通過互聯網和新媒體形式，向校友推送校報內容。

3、依托一類校園文化圖書,重溫精神記憶。

以《校園記憶》等為基礎，以校園建筑和景觀為切入點，實現校園主要建筑、景觀的二維碼閱讀和收視收聽，推進學校文化、大學精神傳播，重溫農大人的共同精神記憶。

4、舉辦一系列展覽。

利用現有櫥窗展示平臺，結合網上展示，集中展示學校和學院發展成就，提升學校的社會影響力;對校史館的展覽內容進行重新梳理，重點展示學校辦學歷程和辦學成就，在校慶前對外開放，激勵師生校友的愛校榮校精神。

5、組織一系列校友報告會。

宣傳部牽頭、校友會配合、相關學院協辦，與學校“名家論壇”、各學院特色論壇相結合，推出系列校友報告會。邀請各界知名校友回校，與青年學子面對面的交流，共享他們的人生體會和感悟，傳承農大人的優秀品格和奮斗精神。

五、校園建設類活動。

1、加強校園建設，打造精致校園。

繼續加強校園綠化、美化，完成兩校區多條道路修整和設施更新;優化校內交通流線，更新校園交通設施;加強校園及周邊社會治安綜合治理，以精致、優雅的校園迎接校友返校。

2、新建工程交付、開工。

做好新建工程管理工作，完成理學樓施工驗收、新圖書館開工建設、植保樓開工建設。

3、做好安保、餐飲、用車、能源等相關保障工作。

制定詳細的工作方案及應急處置預案，培訓相關工作人員，提高服務質量，保障校慶活動的順利進行。

我校的校慶日是10月16日，10月17日是校友返校日，在兩校區設立攤位，集中接待校友返校。當天的主要活動有：

1、上午舉行校友聯誼會。

17日在西校區新教報告廳舉行校友聯誼會，校友代表、師生代表與學校領導共憶美好的青春歲月，共話學校發展大計，共同紀念建校110周年。會議全程進行網絡直播，校友可在兩校區教室、會議室同步觀看。

2、中午在學生食堂用餐，重新體驗大學生活。

3、下午參加各學院的校友見面會。

17日下午各學院分別將舉行校友見面會，院領導、熟悉的老教師與校友歡聚一堂，共敘師生情誼，共享成功喜悅。

4、晚上參加新生與校友聯歡會。

學校將組織一場高水平的綜合文藝晚會，集中展現我校的校園文化和藝術水準，歡迎校友返校和新生入學。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

5、10月18日參加各班級組織的活動。

6、10月17日、18日全天均可游覽校園，參觀相關展覽。

活動策劃書（通用18篇）篇十五

活動目的：增進交流，鞏固友情，分享大家在社會和學校的苦與樂。

活動時間：大年初三

活動地點：初定沱川中學教室。

活動人員：全體04屆同學（可攜帶家屬，可能會邀請神秘嘉賓）

攝影組：由一人擔任攝影攝像工作。

活動環節：（具體的細節保密暫不贅述）

1:談談這幾年的特殊經歷和故事。

2:同桌的你

3:恩怨情愁

4:小游戲

5:爬后山合影留念

6:聚餐

溫馨提示：

＠：本次聚會追求費用最小化，記憶深刻化，效用最大化。

＠：大家注意提前安排好時間，特別是偏遠的同學。

＠：可以攜帶同學錄，畢業照等紀念品與會。（有數碼相機的同學也帶過來留住記憶哦）

＠：說出你心中的故事，如有不便說的。聚餐后可趁酒意把當年沒說的話說出來

活動策劃書（通用18篇）篇十六

1.知道六月一日是全世界小朋友的節日。

2.借助日歷進行順數，知道活動當天距離"六一"兒童節的天數。

1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實況錄像和掛圖。

2.幼兒用書第三冊第28頁。

1.生活經驗回顧。

播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖，讓幼兒說一說自己"六一"兒童節最高興的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"兒童節的來歷。

（1）請幼兒說一說自己對"六一"兒童節來歷的認識。

（2）教師簡單介紹"六一"兒童節的來歷。

3.認識日歷，了解距離"六一"的天數。

（1）請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁，讓幼兒找到6月1日所在位置，并做上記號。

（2）請幼兒找到當天的日期，并在日歷上做上標記。

（3）請幼兒數一數，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每過一天，就距離"六一"兒童節近一天。可以每天在日歷上劃去一天，當劃到6月1日時，就到了"六一"兒童節。

創設不同的"六一"倒計時展板，引導幼兒關注自己的節日，計劃、安排自己的活動。

活動策劃書（通用18篇）篇十七

宿舍文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對大學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學院氣氛的目的。

培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生更加注意個人衛生、宿舍周邊的環境衛生，構建一個和諧的宿舍。讓同學們真實地感受到宿舍就是自己第二個家。

三飯后籃球場

廣東海洋大學政治與行政學院團委學生會

、大學生精英論壇

廣東海洋大學政治與行政學院全體學生

1、以宣傳畫的形式宣傳

2、各班文娛委員下達通知

3、生活部各委員向身邊同學宣傳

一、杯水傳情

二、成語接龍

三、板凳過海洋

（一）活動時間：20xx年4月20日下午2:30——4:30

（二）活動地點：三飯后籃球場

（三）報名方式：以宿舍為單位，向各班文娛委員報名，再由文娛委員將報名表交由生活部

（四）計分方式：以積分方式決出最后勝負。對每個回合的賽況進行排名，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分……第十名得1分，十名以后的隊伍不得分。最后將兩個回合的分數進行累加。

（五）活動流程：

第一回合：杯水傳情

道具：紙杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表

游戲規則：以宿舍為單位作為一組，第一個選手用勺子將水倒至紙杯后，用口銜住，后三個參賽選手各咬一個紙杯，再一個個用嘴咬住紙杯將水倒入下一個人的紙杯內，最后一個人將水倒入一個指定容器里，這樣就完成第一次傳水，然后又重新由第一個選手銜水依次傳給下一個人，繼續下一次傳水，限定三分鐘內反復傳水，全程不能用手，全憑嘴和頭的動作，游戲結束后工作人員用尺子測量水的的多少。在這規定時間內，按傳到最后的水的多少算名次。

第二回合：成語接龍

道具：紙張

游戲規則：以宿舍為單位作為一組，每次由五到八組參與游戲（游戲開始前，各個宿舍派代表抽簽，抽到相同號碼的紙張的宿舍將一同進行游戲）游戲開始時，由生活部的工作人員隨機抽出一張寫有成語的紙張，如：天昏地暗，那么第一組的同學就要以“暗”字開頭說出一個成語，如：暗無天日。如果在規定的時間內（15秒）該組同學說不出來帶有“暗”字開頭的成語的話，就當做本輪游戲出局了，由下一組繼續接力下去，如此類推……每一輪游戲各得出一組勝方，各輪的勝方將進行最后的對抗，決定最終的優勝者，并按出局的先后次序對本輪計算名次。

第三回合：板凳過海洋

道具：板凳

游戲規則：以宿舍為單位作為一組，每組2個同學站在起點，另外兩個同學站在終點。第一個同學由起點出發，坐在第一條板凳上向第二條板凳移動，當第一個同學坐在第二條板凳上后，將第一條板凳移到前方，然后坐在板凳上移動前面的一條板凳，以此逐步向前行進。到達終點后，再由第二，三，四位同學分別以同樣的方法來回于起點與終點之間，最終回到起點。最后用時最少的宿舍為勝方。

（六）獎勵方式：

一等獎：一名 精美獎品 + 操行分0.3

二等獎：一名 精美獎品 + 操行分0.2

三等獎：一名 精美獎品 + 操行分0.1

彩排工作：

人員安排：

經費預算：

活動策劃書（通用18篇）篇十八

為了提高社團會員對宋詞的欣賞與鑒賞能力，增強社員的詩歌底蘊及詩歌素養，激發社員對詩意人生的追求，以及在欣賞中吸取前人的創作經驗，提高自身詩歌創作水平。

11月3日、11日、18日三天晚上6：30—9：30。

潯東文科樓508教室

1、策劃準備階段

由分社社長xx查找優秀作品（五代詞、宋詞）進行編輯并打印復印，提前一周把討論作品分發到社員手中，讓社員到圖書館及上網查詢相關資料然后進行自由討論。

2、進行階段

3、結束階段

由分社社長對本次活動作總結，以及了解社員對本次活動的看法。

濂溪詩社潯東分社所有社友

預計活動需要打印復印費30元