優秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結構和豐富的語言表達能力，它能夠引發讀者的共鳴和思考，讓人對文中的主題有更深入的了解。下面是一篇優秀作文的樣例，希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
江南為題目的小學（實用17篇）篇一
記得每到冬天，都會盼望有一個燦爛的午后，搬兩張凳子，到陽臺上，頭枕在老媽的雙膝上，側著頭，微瞇著眼，任老媽酥酥癢癢地掏耳朵。金色的午后陽光撒滿整個陽臺，光線無聲地從指尖流過，溫暖了，整個世界。
記憶中永遠都有那樣的場景：
“純兒，搬兩張凳子到陽臺，我給你掏耳朵。”每聽到這句話，我都會興高采烈地搬上凳子到陽臺坐下，等老媽過來把頭埋在她那紅色過膝的羽絨服中，靜靜地享受著午后的陽光，以及這極舒服的時刻。當然這寧靜也會被老媽喃喃自語式的嘮叨所打斷，比如“啊呀，你別動，這兒有個老大老大的”，或是“你這丫頭，幾天沒有掏耳朵了，怎么全要我幫你掏，真是”……聽到這些嘮叨，真的，你一定不覺得煩，因為這滿屋的陽光，這酥癢之間，以及老媽輕柔的動作所顯示的她的濃濃的愛意，很早之前就把你的心全部融化，我的大腦之中一片空白，有的只是愛與溫暖。三毛說，父母在當守候天使時，兒女是不懂得他們的心的。我以為這句話不對，因為此時此刻，我真真切切地感受到媽媽濃濃的愛意已印在我心中的每一個角落，就像這陽光，無微不至地照射著我、溫暖著我。
但是，掏耳朵畢竟是短暫的瞬間。每當結束時，我還是會賴在老媽的雙膝上裝睡，因為我多想多享受一下這混合了陽光與愛的溫暖。我知道，我可愛的老媽一定不會將我趕走，一定會允許我再多享受這可以溫暖全世界的愛的陽光！
簡評：本文中，作者從生活中的一個微小的瞬間捕捉到了愛的光芒，把我們帶進對童年、對母愛的回憶之中。就是這么一篇短小的日記，給我們一個很重要的啟示：一件小事，會因為我們的關注而顯得不同尋常。
那是去年一個晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，看見母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯著我干嗎？”媽媽好象被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：“沒什么，看你被子蓋好了沒？乖乖睡吧，我出去了。”說完，她轉身走出房間，回頭又投來一縷目光，輕輕地帶上了門。
當時，天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節語文課，老師動情地說道：“生活中有許多細節是你不易察覺的，那是父母對你的愛，留心觀察吧，你會感動一生的……”
我終于明白在媽媽鼓勵的目光中，包含著多么深多么濃的愛！象一首詩，悠遠純凈：似一幅畫，清新自然；像一曲歌，悅耳悠揚。
昨天晚上，當發覺媽媽又在注視自己的時候，我沒有讓自己“醒來”，而是沐浴在母親慈愛目光下，遨游在母親的愛的海洋里。
記得每到冬天，都會盼望有一個燦爛的午后，搬兩張凳子，到陽臺上，頭枕在老媽的雙膝上，側著頭，微瞇著眼，任老媽酥酥癢癢地掏耳朵。金色的午后陽光撒滿整個陽臺，光線無聲地從指尖流過，溫暖了，整個世界。
記憶中永遠都有那樣的場景：
“純兒，搬兩張凳子到陽臺，我給你掏耳朵。”每聽到這句話，我都會興高采烈地搬上凳子到陽臺坐下，等老媽過來把頭埋在她那紅色過膝的羽絨服中，靜靜地享受著午后的陽光，以及這極舒服的時刻。當然這寧靜也會被老媽喃喃自語式的嘮叨所打斷，比如“啊呀，你別動，這兒有個老大老大的”，或是“你這丫頭，幾天沒有掏耳朵了，怎么全要我幫你掏，真是”……聽到這些嘮叨，真的，你一定不覺得煩，因為這滿屋的陽光，這酥癢之間，以及老媽輕柔的動作所顯示的她的濃濃的愛意，很早之前就把你的心全部融化，我的大腦之中一片空白，有的只是愛與溫暖。三毛說，父母在當守候天使時，兒女是不懂得他們的心的。我以為這句話不對，因為此時此刻，我真真切切地感受到媽媽濃濃的愛意已印在我心中的每一個角落，就像這陽光，無微不至地照射著我、溫暖著我。
但是，掏耳朵畢竟是短暫的瞬間。每當結束時，我還是會賴在老媽的雙膝上裝睡，因為我多想多享受一下這混合了陽光與愛的溫暖。我知道，我可愛的老媽一定不會將我趕走，一定會允許我再多享受這可以溫暖全世界的愛的陽光！
簡評：本文中，作者從生活中的一個微小的瞬間捕捉到了愛的光芒，把我們帶進對童年、對母愛的回憶之中。就是這么一篇短小的日記，給我們一個很重要的啟示：一件小事，會因為我們的關注而顯得不同尋常。
那是去年一個晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，看見母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯著我干嗎？”媽媽好象被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：“沒什么，看你被子蓋好了沒？乖乖睡吧，我出去了。”說完，她轉身走出房間，回頭又投來一縷目光，輕輕地帶上了門。
當時，天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節語文課，老師動情地說道：“生活中有許多細節是你不易察覺的，那是父母對你的愛，留心觀察吧，你會感動一生的……”
我終于明白在媽媽鼓勵的目光中，包含著多么深多么濃的愛！象一首詩，悠遠純凈：似一幅畫，清新自然；像一曲歌，悅耳悠揚。
昨天晚上，當發覺媽媽又在注視自己的時候，我沒有讓自己“醒來”，而是沐浴在母親慈愛目光下，遨游在母親的愛的海洋里。
范文二：感恩主題作文感恩母親。
感恩母親。
親愛的媽媽：
您好。這也許是我第一次給您寫信。以前我也曾想過給你寫封信，談談我的心里話，可是由于種種原因，我沒有寫。今天借此機會，我和你談談。
您為我付出了那么多的心血和汗水，而我卻總令您失望，我對不起您！從今以后，我要用實際行動證明我對您的感謝。
感謝您給了我生命。小時候總以為您把我生下來很容易，可自從看到您肚皮上的疤痕，我才知道您受了多少罪。聽爸爸說，由于胎位不正，您必須進行剖腹產，您嚇壞了。但您還是堅持到了最后。術后，您躺在病床上，疼得牙關緊咬。但您一看到我，就欣慰地笑了。
感謝您含辛茹苦地把我養育到這么大。我記得自己小時候生病的情景，感冒了高燒不止，您一會兒給我喝水，一會兒給我削水果。看得出您看著我生病的樣子，心里比誰都急。您一天奔波在我的身邊，直到我病好了，可您卻瘦了一圈。再想想您生病時的情景，不去看醫生，只吞幾個藥片，我明明看到您病得很難受，可是您依然堅持說：“沒什么，沒什么。”我真的對不起您。
的。在學校里，我是個比較安分的好學生，可是一回到家，我便總是惹您生氣，沖您發脾氣。現在想起來，我真的很內疚。
啊，母親，您為我付出了太多太多，您對我的恩情，我無可回報。但請您相信，我一定會好好學習，決不辜負您對我的希望。最后，祝您身體健康，萬事如意。
您的掌上明珠：20x年xx月xx日。
江南為題目的小學（實用17篇）篇二
我去千鶴山旅游，千鶴山美麗極了！
千鶴山前面是清清的河水，河里有許許多多的小魚有紅色的和白色的，它們游來游去真可愛！濺起了一朵朵水花。
往遠處望去，白鵝在水里嬉戲，它們又美麗又漂亮！潔白的羽毛、紅紅的嘴巴、長長的脖子、肥胖的身體，在河里游來晃去。
我向前面走去，不遠處有一座小小的.土橋，上游慢慢積蓄的河水沿著橋下面堆積起來的石洞沖刷而出，居然形成一個個小噴泉，河里的鵝卵石清澈可見，隨著水流漸緩，在不遠處形成一個個小水坑。有的飄著青苔、有的像一面鏡子，偶爾看見小蝦跳來跳去仿佛走進了遠古的童話仙境！我又往水坑里看，發現有許多青蛙，他們在坑里跳來跳去好像一名名游泳運動員，忽然他們又跳到岸上呱呱呱地唱起了歌。小河里還有許許多多的小水蝸，有的趴在石頭上睡覺呢！于是我就拿起一塊石頭捉了許多水蝸。
我剛要上車往回走，忽然想到：動物也是有生命的！如果把他們抓到家里他們可能會死掉的，多么可憐啊！于是我把他們放回了水里，回歸了大自然的懷抱。
車慢慢地開動了，我看見一只矯健的鶴在天空中飛翔著，身后跟著許多的鶴，排成隊列歡送著我們，好像在說：再見，歡迎下次再來。
在泥土的清香里，我們戀戀不舍地離開了。
江南為題目的小學（實用17篇）篇三
“今天下午一，二兩節課跳集體舞”。當方老師把這一“重磅消息”投入教室時，“哦，no！”“為什么要我們班啊！”“救命啊，這不是真的！“……”一時間大家怨聲載道，可是沒辦法，師命難違啊！
老師把所有的男生都趕到講臺上，開始男女配對，可是我們班是標準的女多男少，男生自然成了“國寶”。剩下的女生自然是女對女的了。
“董瑛－－”老師叫到了正在向上帝禱告的.我，我順著方老師的手指望去，竟然是於東成！
下了樓，沈老師把我們的隊形更改了一下，便讓我們踮腳尖10秒。我想10秒還不簡單，可是沒過5秒，許多人都堅持不住了，險些跌倒。漫長的10秒終于過了，可是我們的苦難又開始了，沈老師讓男生女生手牽手學集體舞，對了，這支舞是《小白船》，於東成拍了拍我的肩，把縮進袖子里，示意我拉他的的袖子跳，可過了沒多久，於東成可能是因為縮得難受，又把手伸出來，怎么辦呢？有了，兩個人的小拇指勾在一起好了，雖然有點接觸，但也是沒有辦法的辦法啊。
終于解放了，總算可以回到教室了，“徐佳倩，你不會一直和章于杰手拉手吧？”我問。“當然不是了，我未卜先知地拿了一支筆！”“臭美”。不過話雖如此，我還真羨慕她。
第二天，我也學著徐佳倩拿了一支筆，可是今天卻有個提手的動作，這樣一來，拿筆的手不是露陷了嗎？看來我的筆是白帶了。
混混沌沌地過了一天，明天還得練，怎么這么倒霉啊！
江南為題目的小學（實用17篇）篇四
“先生可是百里江上？久仰大名。不知先生光臨寒舍有何吩咐？”爹爹笑著說，一臉的敬重仰慕。百里江上抿起嘴，一臉的俊逸，道：“吩咐不敢當，老夫此次前來，是為救人，請問，那患傷的姑娘身在何處？”我急巴巴地說到：“爹爹，是我叫他來的，救人要緊！”我又拖著百里江上的胡須匆匆走向我的房間，跨過精致的偏廳，穿過那一條走廊，走廊上淌著血，看得爹爹和娘親心驚膽戰的，娘親血色霎時全無。我掀開充滿血腥味的簾子，千五走了，只剩下一灘血跡。清五和表姐還在睡著，整個屋子寂靜得可怕。我順著斷斷續續的血跡走出門外，又折回偏廳外的院子里，金秋時節，梧桐碧葉圍著冰冷的池子，千五竟昏迷在那池水中。那小池子是千五清五還住在偏廳時，我在夏日請人為千五打的，她這丫頭極其怕熱，暑天，日日與我抱怨，我便央求爹爹從山上的清泉上面開了個管子，讓溪流一路通到安陵家開的的一處店鋪，再讓店小二每日把新鮮涼爽的清泉送到府上，灌倒小池子里，供我們避暑。那小池子也算是我花費心思了，外面鋪了整整九千九百九十九塊黑曜石，這些石子都是墨卿在我生辰時送我的，說是有清涼解熱，安眠舒心的功效，本來爹爹是想請來宮中能工巧匠嵌在我所有的蠶絲枕頭背后，卻被我拿來給丫頭們裝飾池子。千五從那日便不再整天嚷嚷著要離家出走，其實，我知道，千五原也是官家的小姐，整日待字閨中，雖不像我那么，卻也是心性極高的人，哪料到自家的父親遭人陷害蒙冤入獄，陷害他的那位大人如今已死，也無法報仇雪恨了，考慮到她年幼，淪為奴婢，被我家的管家買了去。昔日，金絲雀一般嘈雜又野蠻的千五如今靜靜地半躺在水池里，出乎意料地安靜下來，血染紅了池子，如今剛入秋，池子，涼的很。那血極美，一池子的血水，似彼岸花般妖艷瑰麗，魅惑人心。我背起千五，她輕得很，毫無生命跡象，送到榻上，她被我驚醒了，眼睫似一閃而過的蝴蝶翅膀般輕輕翕動，輕語：“千五現已沒力氣替你受第二刀了，本想著，若你再不回來，我死在你當日送我的池子里，倒也不失為一件美事。”說罷，又昏睡過去，百里江上意識到事態的嚴重，喚來蓮子，打開出診箱，里面筆墨紙硯，草藥醫具，樣樣都有，還有，那駭人的`刀具和粗針，閃著寒光。我和爹爹避退三舍，回到主房，和爹爹完完全全敘述了整件事的全過程。爹爹果然勃然大怒：“將軍府豈是想進就進的地方？我定要將那逆賊千刀萬剮，已泄心頭之恨。”我打斷爹爹：“爹爹，如今那小賊已在衙門，被當日的混混抓住了，爹爹先去吧，江南留下照顧千五。
“江南且小心，衣華！馬上請人去把誅仙找回來，自個兒的小妹差點連命都沒了，他還敢飲酒取樂？”爹爹素來待人接物彬彬有禮，可辦起事也雷厲風行的，連傘都不打，丟下一群在原地呆呆地叫喚的家丁婢子，飛快地往衙門的方向奔去。我留在主房，清五已經醒來，她的眼睛也腫腫的，像兩顆熟透了的桃子，雪蕾表姐已被丫頭們好言好語地勸回房去。清五依舊照常服侍著我，在床頭，替我用清水洗去污垢，拔下珠釵，換掉衣服，準備沐浴。折騰了一晚上，我卻久久倚在床頭不能睡去，當時，我為什么沒留下呢？門外的聲音一道高過一道，誅仙大哥來了，他一進來見到我，就像只發怒的獅子，見到我，頓時又平靜起來，他身上有一股好聞的酒氣，帶著些許醉人的果香味，他又把自己的大衣披在我身上，我們這一家，唉，我雖丫頭們怕熱，大哥怕冷，所以每逢春分金秋，我穿綿薄的衣裙時，大哥卻穿上了披肩斗篷。我記得，大哥那時說：“江南別急了，幕后黑手，爹爹會調查清楚的，你的安全再也不會受到威脅了。”我輕笑道：“我安全了，有何用？身邊的丫頭一個個的這樣為我拼命，日后定要換個膽小怕死的丫鬟才好。”大哥守了我一會兒，又到外面的院子里去巡視。我迷迷糊糊地、很沒出息地睡了，不知是酒氣熏人，還是我自己想醉。
冥冥之中，亦有紅線相連，強取不可，強要不可，
又一年，揮軍南下，安陵家，是生是滅？
又有何？
江南為題目的小學（實用17篇）篇五
智者曾說：“生命只是蓮葉上的一滴甘露。”那么，朋友啊，我們便是蓮葉上那閃耀著七彩的露珠。一滴一滴匯集而成的，我們的生命交織，我們一起分享著陽光，分擔著風雨。
我們習慣以“群”自稱。仿佛有了這個字便自成一派。也確實如此，我們更團結了。我想，當別人看到互相等候的我們的身影時，誰會認為“她們不是好朋友”呢？“群”是一個儀式，而儀式是為了讓某一人，讓某一天與其他人，與其他天區別開來。我們彼此之間，是特別的。
我們一起分享著快樂。仿佛在各自之前才能顯示出自己的真實面貌。貌似乖乖仔的你會搭住我的自行車，大言不慚地喊“駕！”而我也會以“你看起來瘦了”來諷刺你那略微富態的身材。日復一日，互相等候已經成了一種習慣。回家的路上充滿著歡聲笑語。互贈的禮物，成了精神的慰藉。我們，加深了對友誼的理解，我們，學會了分享歡樂。
我們一起分擔著悲傷。仿佛說出來，悲傷就會減半似的。當學習的壓力襲來，你被壓垮了。高不成低不就的成績令你不受老師的重視。你哭了。當你喊著“做什么都不要做夾在中間的那個”的時候，我感到了悲傷。當你被編入普通的班級，一臉傷感的時候，我禁不住安慰你。你卻故作輕松，一直說著“沒什么”我們之間的友誼，得到了升華。我們一起，分擔著悲傷。
有人說：“青春是一本太倉促的書。”如果是，我將不會感到遺憾。因為這本書上，有你，有我。我們的這本書，雖然倉促，卻很充實。交換的，不止是歡樂與悲傷。交換的，更是一顆真誠的心。
江南為題目的小學（實用17篇）篇六
星期天早上，媽媽要加班，就給了我三塊錢，叫我起床后自己去買早點。我洗漱完畢，拿著錢高高興興地出去了。
還沒走到早點鋪，我就看見一個沒有腳的人坐在小板車上，伸著手向路人乞討，看上去很可憐。我想也沒想就走上前去準備給他兩塊錢，誰知遞錢的時候一不小心，手里的三塊錢全部滑了出去。我一下子傻了，本來還想留一塊錢買包子吃的，這下什么都吃不上了。當時真想跟他要回一塊錢，可他一拿到錢就連忙說：“謝謝小朋友，好人有好報。”這可叫我怎么好意思開口，我在那呆站了一會兒，沒辦法就走了。
回家的.路上，突然想起了趙本山爺爺在春節聯歡晚會上演的那個小品，我忍不住笑了起來，人家是一按錯三萬全捐，我是手一滑三塊全沒。
回到家里，找了半天，也沒找到一分錢。唉，我只好餓著肚子等媽媽回來燒午飯。中午，媽媽回來了，我也沒敢告訴媽媽，只希望她趕快把飯做好，我已經餓壞了。
爸爸回來了，我還是忍不住把這件事告訴了爸爸。爸爸聽后說：“這有什么不敢說的？從小就有愛心，懂得關心和幫助別人。只要在力所能及的范圍內，我們都會支持你的！”爸爸的話讓我剛才餓的感覺一下子都消失了。我想：我一定要努力學習，將來有能力了。可以幫助更多的人。
江南為題目的小學（實用17篇）篇七
那些回憶，突然都拉開了帷幕。
我記得當時你坐在哪里，看得很認真，不管那時電視，電腦，還是書本。
我們根本就不能想象，每個人即將面對什么樣的生活，可是出了這樣一件事情，我們到底要怎樣，才能夠去理解，那樣的生活對于我們來說，早就習以為常。
我們可以容忍自己犯很多的錯誤，可以卻總是喜歡和別人過不去，斤斤計較。
這些都是可以看得明白的。你也不需要，總是靠著自己的力量，去讓別人犯錯，去讓別人驅動的，那些事情根本就是錯了一次，再也找不到真正的結果的。
我們可以唱歌，歡快的，喜悅的。
我們還是在這里，看著瀏覽器，我們懂得所有的人，都曾經動了動，然后繼續睡覺。
我們宿舍的生活其實最好被理解。可是當我們所有人都懂得的話，這些對于我們的愛情，不管是萌芽還是發現，似乎都沒有什么其他的更多的結果。
只是等待而已吧。
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江南為題目的小學（實用17篇）篇八
當代學術界泰斗季羨林先生衣食簡單，也是以之為樂。他們都是洞察人生的智者。
簡單是對思維定勢的挑戰。如娛樂節目中的“腦筋急轉彎”的答案往往是非常簡單，但人們由于思維的僵化往往想不到。
生活中人們往往追求復雜，如紅白喜事大操大辦，衣食住行豪華奢侈，形成互相攀比的社會風氣，所以我們呼喚簡單。
單純是一種幸福，復雜是一種成熟，但為了適應社會，我們不得不由單純走向復雜。
向簡單挑戰。
關鍵構思。
以俄國著名化學家倫德斯為兒子做一道簡單的化學題的故事引全文。
借一句蘇州俗話和一則伊索寓言形象地闡釋道理。
原文。
俄國著名化學家倫德斯給他兒子做一道化學題。結果做錯了，原因不是它難，卻是因為它太簡單了。確實，簡單往往會使人麻痹大意輕視它，從而導致錯誤。倫德斯給我們的教訓是：不要忽視簡單，要善于向簡單挑戰。
我們蘇州有句俗語話，叫做“太湖里不死卻死在陰溝里”。說的便是這個意思。外國有個伊索，在他的寓言中有這么個故事：蚊子戰勝了雄壯的獅子后，唱著凱歌得意飛回時，卻被子小小的蜘蛛網住了。伊索諄諄告誡我們，不要忽視簡單（從某種角度講，“弱小也是一種‘簡單’），否則往往會失敗。
不但學生如此，在科學研究上這類現象也屢見不鮮。上一世紀，制玻璃時，造出的玻璃老是有氣泡在里邊，當時只有德國的一家小工廠制出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資，搞科研，研究來研究院去，也沒有研究出個名堂來。后來，那家小工廠公開了秘密，他們在生產中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下，是再簡單不過的事，壓根兒就不能稱做技藝。也正因為如此，科學工作者們往往不會注意到這種方法，而總是從高深的科技方面去下功夫，結果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明：要重視簡單，善于向簡單挑戰！
誠然，無論是我們的學習，還是科學家的研究，都應當向更加復雜、更加困難的方向前進，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我們也不能忽視簡單，因為由于簡單而導致的錯誤比起因困難而導致的錯誤來，前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓，“前車之覆，后車之鑒”，我們更應從倫德斯的教訓中得到啟示，向簡單挑戰，今天，取得學業上的優秀，明天，創造事業上的輝煌！
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江南為題目的小學（實用17篇）篇九
有時候會覺得自己是一個孤單的人，可是我不會因為孤單去找一個朋友，也不會因為孤單去打攪一個朋友，我是個很念舊的人，一個可以守著回憶在一空房間也能過一輩子的人，我常常相信信念的作用，相信一個人的心理暗示，可以度過所有愉悅或者不愉悅的經歷，因此只要有朋友存在我就不覺得孤單，即使孤單也不覺得孤單著.朋友會給我很多堅持，或者說孤獨奮戰的勇氣，會給我優秀的動力，無論在什么樣的情況下，我不是一個人在面對著.我曾經固執的以為我是一個上帝眷顧的孩子，她讓我在爸媽不在身邊的時候不無助，不貧窮——象一筆無形的財富一樣。
期間，還有因為感情問題失去的朋友，覺得很可惜，不過也就那樣，能夠喜歡上我的，何嘗不能是朋友，只是彼此都無法承擔超越友情的感情罷了。最近和一個曾經還是兄妹的朋友鬧絕交，很傷心，自尊很快就崩潰掉，決絕的說，我不會再解釋，不會再回頭，可是我還是控制不住的在這里提到，因為想到了他的好。覺得還可以原諒，可是原諒又能說明什么呢，能用文字表達出來，也只是想說我曾真誠的把他當自己的親哥哥一樣過，走到今天，不是不夠真誠，是缺乏理解，是不合適。我太唯心，以為不需要形式的，以為可以理解的，但是這次錯得很徹底。我在自己愚昧的自以為是中，感覺到心在一點點的融化，象一灘水，被灼熱的陽光蒸發掉。我們掉頭就走。
現在的朋友，等過去再說了，每一個朋友都不太可能陪你走過一生。那一個時間段，我們在一起，就已足夠。我確定我是上帝眷顧的孩子，只是有時候太不主動，可是,朋友，我的愛一直都在。
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江南為題目的小學（實用17篇）篇十
轉瞬間，開學已經兩個月了，馬上就要期中考試了。在考試前，我一直認真復習老師所留的知識要點，每一個細節都不放過，我知道，只要準備充分，考試就一定能成功。
“鈴鈴鈴！”考試的鈴聲響了，同學們都已坐好，監考老師面帶笑容地走進教室。當她把試卷發到我手中時，我先仔細地看了一遍題，然后開始輕松地答卷，不一會兒就答完了，然后我又認真地檢查了幾遍。
考試結束后，我一直翹首企盼著考試成績。幾天后，令我意想不到的事情發生了，居然兩科都是滿分！我非常高興。
這次考試雖然成績喜人，但我覺得還有不足之處，我要繼續努力，好好學習，以嶄新的面貌迎接期末考試，爭取在期末考試中也能取得好成績。加油！
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江南為題目的小學（實用17篇）篇十一
我填滿疑慮的趕到了到達站，水晶老師先跟大家講了琥珀是怎么產生的，原先，琥珀在3一4上千年前就產生了，是由松柏樹上的沾液石油化工后產生的。
接下去水晶老師又給我們講了一些琥珀的類型，例如血珀，紅彤彤的，十分全透明，也有藍珀，十分稀缺，表面看起來是黃色的，用白燈一照，就變為深藍色的了，也有蟲珀，花珀，蜜臘等，各種各樣，一應俱全。
隨后大家就剛開始動手能力了，先把自己的琥珀拿出來，再碾成圓的，以后就把繩索準備好，打個洞，最終穿進來，就竣工了。
今日，我分外開心，由于我是個石塊鑒賞家，水晶老師還說下一次要做有關水晶的主題活動呢！
江南為題目的小學（實用17篇）篇十二
有一天晚上我和媽媽在楓林綠洲小區捉蛐蛐，才開始老抓不住總是跑了，后來終于抓住了，我把它們放在瓶子里，裝了些草。晚上我睡覺的時候它總是不停地叫，我實在受不了了，就把它們放在涼臺上。
第二天我發現蛐蛐叫的時候翅膀總是振動，就問媽媽原因。媽媽上網查了一下，告訴我說：蛐蛐本身不會叫，是用兩個堅硬的前翅膀摩擦發出的聲音。只有公蛐蛐會叫，母蛐蛐翅膀很光滑，所以不會叫。現在我終于知道蛐蛐的`叫聲是用翅膀摩擦出來的聲音，我覺得它的聲音一點都不好聽。
江南為題目的小學（實用17篇）篇十三
自從學了《湖泊》一課后，我知道了只要有樹脂，就能做成琥珀。于是，我就到我家周圍的幾棵松樹上尋找樹脂。雖然天氣還很熱，但連一滴松脂也沒找到。
我生氣了，把開水澆在一棵松樹上，看看它到底能不能滲出松脂。可是我在陽光底下等了好久，它還是一點動靜都沒有。我只能無奈地走回家中，突然，我靈機一動，想：我只要把擦二胡用的松香燒熔了，不就能變成松脂嗎？我趕緊拿出煙灰缸、蠟燭和松香。捉什么昆蟲呢？我又奔到外面，捉來一只倒霉的蜜蜂，就匆匆回家了。
我先把松香放入煙灰缸中，點著蠟燭，讓火在煙灰缸底部燃燒。不一會兒，松香漸漸熔化了，產生了一個大泡泡，沒想到泡泡“啪”的一聲碎了，一股清香撲鼻而來。
松香在煙灰缸里面沸騰。我把蜜蜂放進去，蜜蜂在滾燙的松香里面掙扎了一番，便沉了下去。然后我把熱乎乎的琥珀放進冰冷的水里讓它快點冷卻凝固，過了大約一、二分鐘，我把已結塊的琥珀從水中撈出，只見一只小蜜蜂靜靜地躺在透明的琥珀里，翅膀還張著。
經過這次實驗，我摸索出了人工制造琥珀的方法，雖然沒有多大用處，但我畢竟還是做成功了，說明我的動手能力還真不賴呀！今天我真快樂，終于嘗到了動手實驗成功的樂趣！
江南為題目的小學（實用17篇）篇十四
大概在一萬年前，有一座荒蕪的孤島，海島有一片綠意盎然的松樹林和一些動物，可趣味啦。
歷史悠久的松樹花繁葉茂，粗大高挺的軀體在太陽的烤炙下外滲了很厚松脂。松樹下邊的灌木叢里住著一群討人喜歡的小螞蟻，他們在洞邊出出進進，匆匆忙忙，都忙著往洞里運輸食材呢。有二只頑皮的小甲蟲可能搬得很累，想懶惰了，趁大家不留意，悄悄的承諾要爬到樹頂上玩兒。因此，他們興高采烈地滑動著細微的腿，一左一右并列著往上升。老松樹或許被他們那樣跑來跑去撓得瘙癢了，笑出眼淚得流下來了金黃色的淚水。松樹的淚滴--松脂恰好滴下在了二只興高采烈的小螞蟻的身上，濃稠的松脂無聲無息把這二只咎由自取的小寶貝死死地包囊住了。松脂再次往下滴，積變成一個松脂球。
十年，近百年，上千年過去了，陸上逐漸下移，海面吞沒了那座孤島。松樹林也在海面的腐蝕下漸漸地消退，很多松脂球都被掩埋在泥沙下邊。
也是數千年過去了，泥沙下的松脂球變成動物化石，被大海卷來到岸上，大家總算發覺了這顆寶貴的琥鉑。
江南為題目的小學（實用17篇）篇十五
大約在一萬年前，有一座荒涼的孤島，島上有一片郁郁蔥蔥的松樹林和一些小動物，可有趣啦。
古老的松樹枝繁葉茂，粗壯挺拔的軀干在陽光的烤炙下滲出了厚厚的松脂。松樹底下的樹洞里住著一群可愛的螞蟻，它們在洞口進進出出，忙忙碌碌，正忙著往洞里運送食物呢。有兩只調皮的小螞蟻估計搬得太累了，想偷懶了，趁大伙兒不注意，悄悄約定要爬到樹頂上去玩。于是，它們興高采烈地劃動著細小的腿，一左一右并排著往上爬。老松樹也許被它們這樣爬來爬去撓得發癢了，忍不住笑得流下了金黃的眼淚。松樹的淚珠--松脂正好滴落在了兩只興致勃勃的螞蟻身上，粘稠的松脂無情地把這兩只自作自受的小家伙牢牢地包裹住了。松脂繼續往下滴，積成了一個松脂球。
十年，百年，千年過去了，陸地漸漸下沉，海水淹沒了那座孤島。松樹林也在海水的侵蝕下慢慢消失，許多松脂球都被埋藏在泥沙底下。
又是幾千年過去了，泥沙下的松脂球成了化石，被海浪卷到了岸邊，人們終于發現了這顆珍貴的琥珀。
江南為題目的小學（實用17篇）篇十六
我盼望已久的十一國慶節終于到來了，父母也可以帶我出去玩了。可是大家不知曉要去哪個地方玩，最后大家統一決定就去太湖三山島玩，那里還可以做快艇呢。
在路上我看到了好多漂亮的景色，看著一望無邊等的太湖，感受著湖面上吹來的一陣陣微風。到了陸巷碼頭，我就迫不及待地想做快艇了。
快艇剛開始非常快，但是駕駛員聽到我母親說上次西山快艇出事故的事，他也不敢再開快了。
到了島上，空氣變得更好了，我看見有自行車可以租，就租了一輛，正好那個租車的人自家開了農家樂，大家就決定去他家里過夜了。
第二天早上，大家聽酒店里的人說這個島上有非常多景點，有獅身人面石、牛背石、白貓石、12生肖石，還有三山島的特產——馬眼棗。我迫不及待得要去觀看這部分奇特的景觀了，一個也不想放過。
大家騎著自行車，先來到了獅身人面像石前，這石頭還真像埃及的獅身人面像。隨后大家又去了牛背石、白貓石和12生肖石等等。
所有些這部分景觀給我留下了深刻的印象。大家古吳文化源遠流長，有幾千年歷史。大家的先人用勞動的智慧創造著名的吳文化，為大家留下了寶貴的精神財富。大家除去課本常識外，吳文化為大家提供了豐富的精神食糧。大家對吳文化的學習僅僅是個開始。我為成長在蘇州而深感自豪。
江南為題目的小學（實用17篇）篇十七
晚飯過后，叔叔帶我們去捉蛐蛐兒，我好高興！我們在草叢里靜靜的聽蛐蛐兒的叫聲，然后找準方向慢慢扒開看看有跳動沒有。突然我扒的地方一動，我嚇的大叫起來：“啊――快來呀，在這呢”。我叫著跑開了。叔叔和張開焱笑我膽小鬼。叔叔說草叢里有蟲子和蛇，我更怕了。
我們又找了一會兒，他們捉了三只，回屋里裝到箱子里面，就等著它們叫一夜。