優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄，它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇一
期末考試后，放假第一天，杰克在家舒舒服服地睡懶覺。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于放到車上。爸爸小心翼翼地開車，杰克呼嚕呼嚕地睡覺。路上，大家都很驚訝：他是壞人嗎；他把這個(gè)孩子帶到哪里……他們大聲嚷嚷，差點(diǎn)把杰克吵醒。爸爸趕快“噓”。爸爸把事情講給了警察，警察也來(lái)個(gè)“噓”，大家都安靜下來(lái)。
他們順利地走出了城市，來(lái)到了牧場(chǎng)。爸爸把床和杰克放在草地上，他連忙把車藏了起來(lái)，自己也藏了起來(lái)。太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)，那么溫暖，那么燦爛。牛羊在悠閑地吃著青草，公雞高聲地打鳴，母雞帶著小雞在草地上玩耍，小兔子吃著蘿卜看著杰克，小鳥歡快地歌唱。杰克被吵醒了，坐起來(lái)說(shuō)，這是哪里，我怎么到這里了。爸爸躲在樹后偷看、偷笑。杰克下床，和小動(dòng)物們一起玩。
到了晚上，杰克睡著后，爸爸又悄悄地把杰克拉回家。第二天，杰克醒來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我在牧場(chǎng)和動(dòng)物朋友一起玩。爸爸開心地笑了。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇二
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的季節(jié)里，在一條大街上，一位少年正向他家走去，在大街上倒處都覆蓋著層層積雪，鵝毛般的雪花從天而降，既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮(zhèn)出了名最有愛心的少年——陸天。
陸天哆嗦著，手里推著一部破舊、銹跡般般的自行車。突然，一堆白色的東西映入了他的眼簾，陸天沒有多在意，繼續(xù)向前走，一個(gè)不小心，陸天就踢到了一堆白色的東西，摔了一跤。陸天回頭一看，啊!原來(lái)是一只小動(dòng)物，陸天不假思索的幫小動(dòng)物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧!原來(lái)是一只流浪的金秋團(tuán)圓犬，它有著雪白的毛，毛茸茸的，真可愛。
它一見到陸天，就好像變得快活起來(lái)，慢慢地伸出舌頭，用水汪汪的眼睛看著陸天，并用小爪子摸了摸肚子。陸天一看，心想：它肯定是餓了，看它那可憐巴巴的眼神，一定是想我給它東西吃了。陸天從書包里慢慢地拿出來(lái)他今天早上的早餐，分了一根香腸給小狗。小狗一見到有香腸吃了，狼吞虎咽地把它吃完了，并抱住了陸天的腿，哆嗦著。陸天并想轉(zhuǎn)身就走的，但又想：我有一個(gè)溫暖的家，而它卻沒有!于是，他又打消了剛剛這個(gè)念頭，脫下外套，放入車欄里，再把小狗放入車欄，陸天笑著對(duì)小狗說(shuō)：“你以后就叫朵朵吧!你要乖乖哦!”說(shuō)完，陸天就騎著單車乘風(fēng)而去，并把小狗帶回他家里了。
回到家里，他媽媽也沒說(shuō)什么，只是簡(jiǎn)單地對(duì)陸天說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該學(xué)會(huì)照顧一下別人了，你先養(yǎng)著吧!”陸天開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，一只叫朵朵的狗狗就成為了一只惹人喜愛的寵物。
鳥語(yǔ)花香的春天里，時(shí)常能見到一個(gè)小孩，一只小狗在草地上嬉戲，玩耍，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇三
又一個(gè)春天到來(lái)了，我正在校園，賞著那朵朵芬芳的櫻花，倏忽被談話聲打斷了：“開了，櫻花又開了，好漂亮!”“是呀，是呀，真的很好看。”“你知道嗎?我又想起她了。”“行了，小聲點(diǎn)，讓小李聽到了，她又傷心了。”于是，我也想起她了。
記得，那是一個(gè)春天……。
她是一個(gè)溫柔的女孩，學(xué)習(xí)又好又善良，正是如此，人人都很喜歡她，她正是小張。
上學(xué)期班里轉(zhuǎn)來(lái)一位同窗，叫小李，由于剛進(jìn)入一個(gè)新的情況，多好多少有些害羞，小張看見了，帶小李熟悉了情況，講給她關(guān)于學(xué)校的事，很快她們成了好朋友，正是因?yàn)樾埖穆暑I(lǐng)，小李的成就，品德等，各方面都很優(yōu)秀，她和其他同硯也都成了很要好的朋友。
小張最喜歡櫻花，不是因?yàn)樗矚g日本，而是因?yàn)樗矚g櫻花的顏色，并且比及花瓣都飄落下來(lái)的時(shí)候，很是漂亮的。
有一次因?yàn)閷W(xué)校進(jìn)行舉動(dòng)，很晚學(xué)校才放學(xué)了，她們聊到了很久，照舊像往常一樣一起走在回家的路上，在過(guò)馬路的時(shí)候，小李惠顧著和小張談天，卻沒詳細(xì)到死后的汽車，車的行駛速率太快了，也許會(huì)剎不住車，這時(shí)小張把小李推到一邊，一切都變得恬靜了。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇四
四天前，發(fā)生了地震。一座樓房，一對(duì)子母正在樓上睡覺，突如其來(lái)的地震把母子壓在房子底下，而邊上的房子也無(wú)一幸免。
廢墟的母子，身邊只有一瓶沒有喝的礦泉水和一個(gè)開了封的面包，兒子只有三個(gè)月大，母親在地上鋪一張?zhí)鹤樱乐箮讉€(gè)月大的兒子被地上的碎后劃破，整個(gè)空間并不大，卻有幾個(gè)透氣的小口子。救援隊(duì)第一次偵查時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)這對(duì)可憐的母子。第二天，母親知道，水與食物都要節(jié)省著吃。下午，孩子開始無(wú)理的哭鬧，母親心如刀絞，開始向孩子喂奶，孩子雖然不哭，但余震卻開始了，母親為了不讓孩子被重物壓到，自己的胳膊卻被磚塊砸出了鮮紅的血液。此時(shí)，救援隊(duì)仍在尋找，已經(jīng)找到了五具尸體，其中有一對(duì)母子因失血過(guò)多死去的。
第三天，母親已經(jīng)因?yàn)槭а^(guò)多而開始頭昏眼花，但她仍然不放棄生存，并開始祈禱神靈，心中默念：我至高無(wú)上的神啊!希望您開恩，讓我這個(gè)可憐的孩子，活著出去。孩子又開始哭鬧，但母親的的乳汁以經(jīng)所剩無(wú)已，她下了一個(gè)一大膽的決定——喂血!孩子是活了，但她快不行。臨死前，母親將自己的大姆指咬下來(lái)，放入孩子嘴中。
這是一位偉大的母愛。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇五
這一天的晚上的村莊格外安靜，蟬不再鳴叫了，鳥兒歸巢了，人也睡了；大街上沒有了白天的喧鬧，田野中沒有了青蛙的叫聲，一切都靜靜的，鐵蛋卻沒有入睡，而是在門口張望著，仿佛等待著什么，嘴里低咕著：“怎么還沒有到啊……”原來(lái)，鐵蛋的表哥說(shuō)了要來(lái)。
鐵蛋等了許久，表哥可終于回來(lái)了，表哥放下小皮包去問(wèn)候鐵蛋的爺爺和奶奶，爺爺說(shuō)：“你可算回來(lái)了，鐵蛋終于盼到了，得虧有你，他才能這么開心，他的父母常年在外……”表哥回頭拉住鐵蛋的手，回答道：“那我這就帶他去抓魚。”
說(shuō)完表哥就帶著鐵蛋，拿著小皮包就去到河邊，他從小皮包里掏出兩根折疊網(wǎng)，一根留給自己，一根給了鐵蛋。
到了河邊后，表哥與鐵蛋商量好，一會(huì)兒分工合作，表哥去下游，鐵蛋便去上游。
不一會(huì)兒，表哥看見從上游漂下來(lái)一件衣服，撈過(guò)來(lái)一看：“這不是鐵道的嗎？難道出事了？”表哥一想到這，連忙朝上游跑去，在半路上，表哥又看見自己給鐵蛋的網(wǎng)泡在水中，心里暗道不好：難不成鐵蛋真出事了！我必須加快腳步。表哥心里越來(lái)越慌張，三步并作兩步?jīng)_到了上游。
表哥看到鐵蛋時(shí)，鐵蛋的膝蓋上流著血，坐在地上，淚水不停的流著，表哥見狀趕緊掏出創(chuàng)口貼給鐵蛋貼上，并將撈上來(lái)的網(wǎng)和衣服給了鐵蛋，說(shuō)道：“這是怎么了？可嚇?biāo)牢伊恕！辫F蛋望著表哥，哭哭啼啼的說(shuō)出了真相。原來(lái)啊，是鐵蛋在河邊玩耍的時(shí)候，一不小心網(wǎng)卡在石頭縫里了，隨著鐵蛋用力帶著衣服飛到了河中間沖走了，鐵蛋哭并不是膝蓋磕破了，而是衣服和網(wǎng)都被沖走了，沒法和表哥、家人交代。現(xiàn)在看著表哥手里拿著他的衣服和網(wǎng)，他一下子破涕為笑，從地上蹦了起來(lái)。
月光下，這個(gè)村莊格外的安靜，把鐵蛋和表哥的影子拉的老長(zhǎng)。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇六
從前，有一只小豬和一只小熊一起去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)。它們的媽媽每次回家都要問(wèn)它們，學(xué)到了什么知識(shí)。
它們倆在去學(xué)校的路上看見了一條小河，正好那條小河昨天被暴雨填滿了，唯一的橋也被咆哮的暴雨沖倒了。小豬毫不猶豫地說(shuō)：“小熊，走吧！現(xiàn)在肯定過(guò)不去了，我們還不如一起去玩呢！”小熊答道：“不行，我無(wú)論如何都要想辦法去到學(xué)校上課，要不然怎么回答媽媽的問(wèn)題呢？小豬說(shuō)：“怕什么！只要隨便編一個(gè)就能混過(guò)關(guān)了。”小熊說(shuō)：“我才不會(huì)去玩呢！”小豬說(shuō)：“反正我要去玩，你就在這慢慢地想辦法吧！”小豬跑向了球場(chǎng)，和小動(dòng)物們一起踢球，而小熊卻在小河旁想辦法，它想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法。小熊把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭搭在小河的兩邊，做成了一個(gè)獨(dú)木橋。小熊小心翼翼地過(guò)了橋，去到了學(xué)校。正在和小動(dòng)物們踢球的小豬想：那只愚蠢的小熊肯定還在想怎樣過(guò)河，不像我多么聰明，知道過(guò)不去就不勉強(qiáng)自己。放學(xué)了，小熊和小豬回到了家。小熊的媽媽問(wèn)小熊：“今天學(xué)了什么？”小熊答道：“今天學(xué)了兩個(gè)不過(guò)百的口算乘法。媽媽，只要你說(shuō)出兩個(gè)不過(guò)百的數(shù)，我馬上就能說(shuō)出答案。”媽媽很好奇，隨口說(shuō)：“82×93。”小熊脫口而出：“得7626。”媽媽算了一下，果然對(duì)了，媽媽夸獎(jiǎng)了小熊。小豬的媽媽也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，小豬卻無(wú)話可說(shuō)。
這件事讓我明白了，我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇七
記憶里，那些美妙的故事向我飛來(lái)，我再次聆聽那遙遠(yuǎn)的聲音，發(fā)覺它們仿佛離我很遠(yuǎn)，又離我很近，又有種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的神秘感。那些故事就像插上了一雙翅膀，在我身邊飛來(lái)飛去，白雪公主的可愛善良，賣火柴的小女孩的悲慘不幸，龜兔賽跑中烏龜?shù)膱?jiān)持執(zhí)著……都讓我為之感動(dòng)。
奇妙的故事，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從蠻荒走來(lái)，從作家們充滿奇特想象的心靈中走來(lái)。
紅彤彤的太陽(yáng)，綠油油的草地，美麗的景象使多少孩子沉醉其中；奇特的想象，動(dòng)人的情節(jié)，使多少孩子對(duì)未來(lái)充滿憧憬。
記得小時(shí)候，不明白“誠(chéng)實(shí)”的意義，是《斧頭》這個(gè)故事讓我理解“誠(chéng)實(shí)”；記得小時(shí)候，不明白“愛國(guó)”的意義，是《少年愛國(guó)者》這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)愛國(guó)；記得小時(shí)候，不明白“堅(jiān)持”的意義，是《龜兔賽跑》這個(gè)故事讓我變得堅(jiān)持不懈，持之以恒。正如陽(yáng)光培育著花草，如雨水澆灌著綠樹，如母親哺育著孩子，這些故事滋養(yǎng)了我的心靈，滋潤(rùn)了我的生命。它們有時(shí)極具深意，有時(shí)含有寓意，有時(shí)富有涵養(yǎng)，有時(shí)充滿哲理，故事用感動(dòng)詮釋著生命。它告訴我：要永遠(yuǎn)像孩童一樣在沙灘上奔跑，留下一個(gè)個(gè)腳印，拋開一切雜念，袒露自己內(nèi)心最真實(shí)的一面。
一句句文字，一幀幀圖畫，一份份感受……一并裝入生命的全部流程中，一遍遍地再讀那熟悉的文字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些故事如一道道彩虹，裝點(diǎn)著天空，留下無(wú)邊印記。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇八
黃昏時(shí)分，油麻地一帶出了名的壞孩子——鐵蛋，他在車站站著等著他的表哥。落日的殘霞映照在他的身上是他看起來(lái)格外孤獨(dú)。
等表哥到來(lái)時(shí)已經(jīng)是夜晚了月亮姐姐像一個(gè)圓盤子緩緩升起，月光下的油麻地亮著許多燈光，卻靜得出奇，這時(shí)鐵蛋忽然問(wèn)表哥：“表哥你在城里有朋友嗎?”“有啊!”表哥笑瞇瞇地說(shuō)。“哦，可是，可是這里的孩子好像都不和我玩!”鐵蛋沮喪起來(lái)，“可能是因?yàn)槟愫退麄冞€不熟吧。”表哥笑了笑，月光下，鐵蛋的影子拉得格外的長(zhǎng)。
他們已經(jīng)到家了，表哥躺下就睡，半夜時(shí)分——這是油麻地最安靜的時(shí)候，這時(shí)表哥被一陣開門聲驚醒了，他小心翼翼地走到院子里他發(fā)現(xiàn)鐵蛋出去了他急忙也跟了出去，兩人就這么一前一后地走著。“鐵蛋這是要干什么，是睡不著要出去散散心嗎?”表哥心里十分納悶，兩人就這么一直走到城郊樹林里突然鐵蛋蹲了下來(lái)，嘴里還念叨著：“快吃吧，快吃吧，吃飽了好長(zhǎng)個(gè)。”“鐵蛋這是瘋了嗎?”表哥心里想著，過(guò)了一會(huì)兒鐵蛋站了起來(lái)，朝著一戶人家走了過(guò)去表哥緊跟在后面以防有什么不測(cè)，鐵蛋進(jìn)去了，但不一會(huì)兒就被里面的人給拎著朝鐵蛋家走去。
這時(shí)，鐵蛋似乎看到了媽媽對(duì)他的責(zé)罵，可是他發(fā)現(xiàn)那一切都是他的幻想。就在這時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)拎著他走進(jìn)了家門，一時(shí)之間院子里燈火通明，鐵蛋被大人們責(zé)罵起來(lái)，只聽見鐵蛋帶著哭腔：“那都是因?yàn)槲夜陋?dú)，沒有朋友。”這時(shí)，鄰居家的小趙跑過(guò)來(lái)開始責(zé)問(wèn)鐵蛋：“胡說(shuō)什么?我們都是你的好朋友。”“真的嗎?真的嗎?”鐵蛋愕然了。“當(dāng)然是真的!”小趙拍著胸脯回答道。原本沮喪的鐵蛋一下子掛上了笑容。
從那以后，油麻地的人們?cè)僖矝]有聽說(shuō)過(guò)鐵蛋兒干過(guò)壞事，反而稱贊鐵蛋是好孩子。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇九
學(xué)校旁有一條不起眼的舊巷，每天放學(xué)時(shí)便人滿為患，被學(xué)生們堵得水泄不通。
同學(xué)們都喜歡去那里，茉莉也一樣，因?yàn)樵谛∠锢锛饶艹缘矫牢兜男〕杂挚梢怨?jié)約起碼五分鐘的路程。不過(guò)，每當(dāng)同學(xué)們路過(guò)一棵大丁香樹時(shí)，都會(huì)加快腳步。常走舊巷的人都知道，大丁香樹旁住著一位“瘋婆婆”。她家院子里常堆著些大大小小的破罐子，而她常常倚著院門自言自語(yǔ)。每當(dāng)有孩子們經(jīng)過(guò)，她總咧開著沒有幾顆牙的嘴癡癡地笑著。即使瘋婆婆不說(shuō)話，她那糟糕的打扮，皺巴巴的臉和干枯的手指也令人不禁打了一個(gè)寒顫。
有一天，同學(xué)們說(shuō)，今天我們玩一個(gè)“試膽游戲”，在瘋婆婆的院子里拿一個(gè)罐子，即可證明你勇敢。不巧的是，試膽轉(zhuǎn)盤的軸尖偏偏指向了茉莉。茉莉其實(shí)是一個(gè)很膽小的女孩，11歲卻不敢一個(gè)人關(guān)燈睡覺，可她一直都羞于自己的缺點(diǎn)，害怕在同學(xué)們面前抬不起頭。于是，只得硬著頭皮沖進(jìn)了院子，慌亂中拿走了瓶子卻不慎摔在凹凸不平的青石板上。極大的動(dòng)靜驚動(dòng)了瘋婆婆，同學(xué)們紛紛落荒而逃，茉莉也跌跌撞撞地跑回了家。
明察秋毫的茉莉媽媽在了解完原因后，便把百般不愿的茉莉拽到了舊巷里。過(guò)了放學(xué)的時(shí)間，舊巷里學(xué)生寥寥無(wú)幾了，瘋婆婆已經(jīng)回屋了。一縷殘陽(yáng)映在凹凸不平的青石路上，更顯得陰森。媽媽拉著茉莉敲響了院門。“誰(shuí)呀?”屋內(nèi)傳來(lái)蒼老的聲音，隨之而來(lái)的是一深一淺的腳步聲。門，開了。茉莉悶悶地道了句對(duì)不起。沒想到瘋婆婆卻向她敞開了大門，臉上也拂出了笑意。那個(gè)傍晚，她和媽媽陪瘋婆婆說(shuō)了許久才離去。
第二天，同學(xué)們刻意疏遠(yuǎn)了茉莉，茉莉只好不搭理瘋婆婆，正準(zhǔn)備與同學(xué)們一起跑過(guò)大丁香樹。瘋婆婆拉住了茉莉，給了她一枚發(fā)卡。對(duì)茉莉說(shuō)：“姑娘，我要找我女兒去了，這個(gè)給你留個(gè)紀(jì)念吧。”
明天就是一年一度的辯論會(huì)了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。
到了該開辯論會(huì)的這一天，老師卻突然不見了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見了蹤影，馬上便開始起哄，張明則更是鬧得無(wú)法無(wú)天，班長(zhǎng)王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后，馬上跑出教室門——找老師去了。
過(guò)了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來(lái)，面對(duì)著一張張期待的臉，他說(shuō)：“王老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷，這幾天不能來(lái)上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧。”話音未落，馬上就有同學(xué)問(wèn)道：“老師不會(huì)有什么事吧?”班長(zhǎng)回答道：“不會(huì)的，李老師只是受了一點(diǎn)小傷，校長(zhǎng)說(shuō)幾天后老師就會(huì)回來(lái)了。還有，老師不在的這段時(shí)間，還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要被扣除本班紀(jì)律積分，上課認(rèn)真聽講……當(dāng)然，老師也是這么希望的。”說(shuō)完這話，班長(zhǎng)便回自己的座位了。
張明聽說(shuō)老師生病了，很是擔(dān)心，心想：聽說(shuō)李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會(huì)兒，班長(zhǎng)王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在干什么?”張明委屈地說(shuō)：“我聽說(shuō)老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師。”王寒冰聽了，柔聲說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那放學(xué)后我們一起去看老師吧。”
校園里，溫暖的陽(yáng)光再次灑在丁香叢上……。
深夜，月光溫柔的灑在寂靜的村莊，這時(shí)候，鐵蛋輕輕地推開爺爺房間的門……。
鐵蛋很小的時(shí)候就父母雙亡，一直是和爺爺相依為命，現(xiàn)在爺爺已是花甲暮年，身體大不如以前啦，常常生病，而鐵蛋還小，不能照顧爺爺。但鐵蛋很懂事，心里什么都懂。于是在靜寂的深夜，鐵蛋抱著自己的被子，躡手躡腳地向爺爺房間走去，他輕輕推開爺爺房間的門，只見爺爺在薄薄的被子下縮著身子安靜地睡著。
鐵蛋踮起腳輕輕地走過(guò)去，小心翼翼地將自己的被子蓋在爺爺身上，鐵蛋看著爺爺笑了笑，本想再輕手輕腳地走回去，不料碰到了書桌上的杯子，水被打翻了，爺爺也隨之被驚醒。對(duì)光著腳的鐵蛋說(shuō)：“我的`鐵蛋呀?怎么啦?想爺爺了?”鐵蛋不好意思，羞搭搭地答道：”我……我想給您蓋被子呢。”爺爺看了看自己身上多出的被子，激動(dòng)得落下了眼淚，對(duì)鐵蛋說(shuō)：“鐵蛋啊，來(lái)，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)和跟爺爺一塊睡吧。”鐵蛋點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬走過(guò)去躺在爺爺?shù)纳磉叄瑺敔敱еF蛋安心地睡著了，鐵蛋也在爺爺溫暖的擁抱下甜甜地進(jìn)入睡鄉(xiāng)。
一輪月光透過(guò)窗外照在書桌上，照在爺爺和鐵蛋的床上，顯得格外溫柔、明亮。
《繁星》、《春水》是冰心奶奶的詩(shī)歌集，這兩本書含蓄雋永、富有哲理，它揭示的道理，一直是我所認(rèn)同的，就如《繁星》中對(duì)母愛的歌頌，加強(qiáng)了我對(duì)母愛的認(rèn)識(shí)，從而產(chǎn)生的各種各樣的情感。
正所謂是的語(yǔ)言是最精練、最優(yōu)美的，這兩本書中的詩(shī)歌，都以三言兩語(yǔ)書寫了冰心奶奶內(nèi)心的感受與思考，形式短小，這是我認(rèn)為冰心奶奶的厲害之處。
當(dāng)然，還不止這些，我還驚嘆于冰心奶奶的想象力。沒有想像就沒有詩(shī)，冰心奶奶的想象使詩(shī)歌中描繪的形象形成了一幅幅色彩鮮明的圖畫，十分唯美，我們可以從中領(lǐng)略，并且學(xué)習(xí)，開闊思維，大膽想象。
《繁星·春水》中，還有冰心奶奶的感情結(jié)晶，沒有感情，就沒有詩(shī)歌。如：墻角的花!你孤芳自賞是，天地便小了。這首詩(shī)中，冰心奶奶告誡我們——天地太大，人們的見聞太有限了，如果孤芳自賞，那就太危險(xiǎn)了。這又讓我想起了“心虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我最喜歡的詩(shī)就屬《繁星·春水》之《春水》中的“假如我是個(gè)作家”。
“……假如我是個(gè)作家，我只愿我的作品被一切友伴和同時(shí)又學(xué)問(wèn)的人輕藐——譏笑，然而在孩子、庸夫和愚拙的婦人，他們聽過(guò)之后，慢慢地低頭，深深地思索，我聽得見“同情“在他們心中鼓蕩;這時(shí)，我便要留下快樂(lè)之淚了!……”
成為作家是冰心奶奶的理想，當(dāng)然她也真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。那句“這時(shí)我便要留下快樂(lè)之淚了!”寫出了冰心奶奶對(duì)自己的理想，也就是成為作家，是十分熱愛的，她還想通過(guò)寫作把她自己的“憂愁，悅樂(lè)”表達(dá)出來(lái)。這首詩(shī)充滿著冰心奶奶對(duì)“作家夢(mèng)”的想象，想像她成為作家后的快樂(lè)，這讓我想起了我的理想——當(dāng)一名演員，我要盡自己所能，演出最精彩的節(jié)目，獻(xiàn)給所有的觀眾。
在《繁星·春水》里，冰心奶奶歌頌?zāi)笎郏桧炗H情，歌頌童心，歌頌大自然等，同時(shí)也表達(dá)了她內(nèi)心的感受，探索生命的意義。讓我們大家細(xì)細(xì)地品讀《繁星·春水》，走進(jìn)冰心奶奶的內(nèi)心世界吧!
曾經(jīng)在雜志上看到一篇文章，講的是一位30歲左右的中年人，覺得自己沒有什么特長(zhǎng)，他想改變這些，不知道行不行，于是在網(wǎng)上問(wèn)網(wǎng)友：“我”這么大了字都寫不好，從現(xiàn)在開始練習(xí)能練好嗎?網(wǎng)友的答復(fù)大多都是否定的。但是，他覺得“字如其人”，字練好了，對(duì)自己一定沒有壞處。之后，他報(bào)了個(gè)練字班，他的同學(xué)大多都是10歲左右的小學(xué)生，不過(guò)他并沒有覺得不好意思，而是堅(jiān)持了下來(lái)。
兩年過(guò)去了，在一次公務(wù)員考試中，他偶然發(fā)現(xiàn)他再也寫不成以前的字了，從筆尖順暢流出的都是在練字班學(xué)習(xí)的行楷。因?yàn)檫@一手漂亮的字，他如愿以償?shù)乜忌狭斯珓?wù)員。他慶幸自己不有輕信網(wǎng)友的話。
在生活中，不少人因?yàn)橛刑嗟念檻]，就放棄了自己最初的想法，眾人的勸阻，自己的朝三暮四，讓他們?cè)诖煺矍扒６硪环N人，他們一直按照自己的想法去做，不去思考太多，他們勇于嘗試，失敗了尋找原因，思考走向成功的方法。
蘋果公司總裁喬布斯，曾經(jīng)他不顧家人的反對(duì)，和自己的一個(gè)朋友租了一間車庫(kù)，在這里建立了蘋果公司的第一個(gè)辦公室。他們把全部精力都投入到開發(fā)電子產(chǎn)品上，就算生活質(zhì)量差點(diǎn)也不足以抵擋他們前進(jìn)的道路。然而，阻擋他們的不只是這個(gè)，還有外人異樣的眼光，街坊的議論，這些都沒有澆滅他們心中那團(tuán)堅(jiān)定的信念之火。他們相信，終有一天，他們會(huì)造出世界頂尖的電子產(chǎn)品。是他們堅(jiān)定不移的信念和日復(fù)一日的努力，才成就了今天的蘋果公司。
現(xiàn)在，我雖然無(wú)法與喬布斯相比，但也在不斷挑戰(zhàn)自己的“不可能”。
初一一次班會(huì)，我請(qǐng)假?zèng)]在，便陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了團(tuán)支書。因?yàn)闆]有這方面的經(jīng)驗(yàn)，之后的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)每次都弄得一團(tuán)糟，家人也說(shuō)這個(gè)東西和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，做不好就不做了，還累到自己。
但是我覺得，既然這是自己的職責(zé)，當(dāng)上了團(tuán)支書就要對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)到底。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我都上網(wǎng)仔細(xì)查詢相關(guān)資料，認(rèn)真寫好策劃書。雖然開始的幾次在臺(tái)上說(shuō)話都很緊張，但是到了初三，經(jīng)歷了大大小小的十多次活動(dòng)，同學(xué)們也比較配合，最后的幾次活動(dòng)在我的初中生活中都是最美好的記憶。
其中的最重要一點(diǎn)是我認(rèn)識(shí)到：不要太在意別人的看法，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!拋開所有顧慮，敢于去闖，結(jié)果總是會(huì)如你所愿。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，風(fēng)雪交加，使人想在家里待著。上班的人是多么想在家里玩手機(jī)，小學(xué)生是多么想在家里睡懶覺。可惜，規(guī)矩就是規(guī)矩，該干什么就得干什么。
“嘩——”，下雪了，十二月的天氣就是這樣，“呼——”，寒風(fēng)迎面而來(lái)，使行人不得不加強(qiáng)保暖，以免感冒。
“丁鈴鈴——”，同學(xué)們，放學(xué)時(shí)間到了，老師你們辛苦了。
一位英俊的少年和自己的伙伴告別后，打上傘往學(xué)校對(duì)面的“百全書店”走去。
這位少年叫陸天。
他來(lái)到書店，拿了一本《語(yǔ)文七彩課堂》和一盒英語(yǔ)磁帶，可以看出，這是一位愛學(xué)習(xí)的男孩。
他付錢后，朝回家的路走去。
就在陸天走到離東方街20米處，旁邊的小巷前時(shí)，他聽到一聲有氣無(wú)力的狗叫聲，他順著聲音走過(guò)去。
一只小狗正趴在垃圾筒旁邊，它的左前腿受了傷，整只狗都變得皮包骨頭了，一看就是餓了好幾天的流浪狗。
終于，他來(lái)到了小巷，看到小狗還在，他松了口氣。陸天把小狗抱到自己懷里，先給它香腸吃，然后用棉簽把消毒水沾上，輕輕地在小狗受傷的'部位擦，由于很疼，小狗叫了幾聲，陸天說(shuō)：“小狗乖，很快就不疼了”。之后，陸天用創(chuàng)可貼輕輕貼在小狗的受傷部位。
陸天看看時(shí)間，哎呀，已經(jīng)六點(diǎn)半，再不回家該被媽媽訓(xùn)斥了。
陸天確定這是只流浪狗后，便把它抱回家去。而且，陸天還給小狗起了個(gè)好聽的名字：“天天”。
回家后，陸天給天天洗了個(gè)澡。出現(xiàn)在陸天面前的是一只白白亮亮、可愛無(wú)比的泰迪狗——天天。
今后，他們將會(huì)快樂(lè)地度過(guò)每一天。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十一
耿雨杰。
一輪明月升起來(lái)了，灑下清輝，這個(gè)小村莊又迎來(lái)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚，此刻，鐵蛋家傳出了陣陣笑聲，那是鐵蛋的表哥又大老遠(yuǎn)地跑來(lái)過(guò)暑假了。
鐵蛋的爸爸媽媽外出打工，只有逢年過(guò)節(jié)才回來(lái)，鐵蛋和爺爺奶奶住在一起。每年的寒暑假，表哥來(lái)的時(shí)候是鐵蛋最可心的時(shí)候，這會(huì)兒小哥倆坐在庭院里啃著西瓜，吹著夜晚的涼風(fēng)，嘰嘰喳喳地不知道在說(shuō)什么悄悄話。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咋還不睡覺去？”“太熱了，睡不著我和弟弟在聊會(huì)，您先睡吧。”表哥笑著把爺爺往屋里攙。“你們也別太晚了，奶奶又犯腰疼病了，我明天得早點(diǎn)起來(lái)，干完活去鎮(zhèn)上給她買藥。”爺爺說(shuō)著回屋去了，表哥又回來(lái)和鐵蛋嘀咕了一陣，哥兒倆也回屋睡覺去了。
月亮升的高高的，夜晚的村莊靜靜的，偶爾傳來(lái)幾聲狗叫。爺爺醒了，揉揉眼睛看看墻上的掛鐘，還不到四點(diǎn)，外面剛有些蒙蒙的亮光，卻聽到隔壁兩孩子不時(shí)傳出笑聲。爺爺起來(lái)去隔壁看看倆個(gè)孩子，原來(lái)兩個(gè)孩子在燈光下看《西游記》連環(huán)畫。
月亮快回家了，村莊還是靜悄悄的，爺爺回屋又睡下，閉上眼睛，臉上卻掛著幸福的笑容。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十二
天亮了，鐵蛋起了床。和以往不同的是他今天早早的就起來(lái)了，不像以前睡得死沉死沉的，雷都打不醒他。為什么會(huì)如此不同呢？原來(lái)是從農(nóng)村搬到城里的表哥今天要回來(lái)了，他要去接表哥。
鐵蛋向村口狂奔去，他要去那里等待著表哥，他氣喘吁吁的坐在村口的大石頭上不停向村口外邊的路張望著，不時(shí)有幾個(gè)老頭或老太婆走過(guò)，他們問(wèn)：“蛋兒，你干哈哩？”鐵蛋說(shuō)：“爺，我在等我表哥。”
鐵蛋等啊等啊，一個(gè)小時(shí)過(guò)了，正午過(guò)了，黃昏過(guò)了，那些在村口閑聊的老人們都回去了。天色暗下來(lái)了，月亮偷偷的爬上了天空，月光下的村莊十分的安靜，鐵蛋又向村口望去，只看到月光柔和地照了下來(lái)，一切都是朦朧的，似乎籠罩在一絲絲的愁緒之中。
突然，鐵蛋看到一個(gè)熟悉的身影，是表哥！鐵蛋歡呼著向他飛奔過(guò)去，迫不及待的帶著表哥跑向他們的秘密基地。當(dāng)表哥來(lái)到基地之后就無(wú)聲地流下了淚水，但又很快地收住了。他對(duì)鐵蛋說(shuō)：“鐵蛋，你知道么，我搬走以后，最懷念的就是這里了，你千萬(wàn)要珍惜在這里的時(shí)光，因?yàn)樵诓痪弥竽阋脖仨毎嶙吡恕北砀缯f(shuō)完了以后，兩人便沉默了。表哥抬頭看著那滿天的星斗，綠綠的小草，茂密的竹子，漾著波紋的小河……聽著知了的叫聲，紡織娘的樂(lè)曲，又一次流下了淚水。
鐵蛋對(duì)表哥說(shuō)：“哥，給我說(shuō)說(shuō)你在城里的生活吧！”“好，我去到城里之后開始一切都不習(xí)慣，開始我覺得城里的生活是多么的美好，有手機(jī)、有電視、有冰箱和空調(diào)……”表哥的話語(yǔ)充滿了興奮和激動(dòng)，可他又傷心地接著說(shuō)：“但是，城里的生活也很討厭，這不可以，那不可以，自由就這么飛走了，打個(gè)比方：我們?nèi)绻且矮F，那么城市就一個(gè)大籠子……”
月光下的村莊，充滿了游子的愁……。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十三
在一個(gè)開滿丁香花的校園，空氣里都透著清香，丁香樹上開滿星星般的小花，綴滿枝頭，四處安靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌唱，“砰”的一聲打破了寧?kù)o。
所有的師生都往外張望，原來(lái)，全校聞名的淘氣包張明，把球踢到一年級(jí)教室的玻璃上，張明抬頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰(shuí)知，被身后的王寒冰一把揪回，“誰(shuí)呀！竟敢拽本大爺！”張明不耐煩地大吼道，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的王寒冰，立馬識(shí)相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整潔的衣服穿的一絲不茍，而她的身邊正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子，兩個(gè)一對(duì)比看著可可笑極了。
“寒冰！”原來(lái)是班主任在找王寒冰，張明一看機(jī)會(huì)來(lái)了，便像踩上風(fēng)火輪一般，咻——的一聲，頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上，心里歡愉地想：嘿嘿，終于逃掉那個(gè)母老虎的魔爪了，可是……張明望了眼丁香樹，張明沉默了：那些一年級(jí)的小朋友好像被玻璃砸傷了，同學(xué)們會(huì)怎樣看我？醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦？張明仿佛看到了老師失望的表情，仿佛聽到了一年級(jí)小朋友的哭聲，也仿佛聽到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里，張明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。
而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找張明，臉氣得通紅，嘴里嘟囔著：“張明這個(gè)大混蛋，等我找到他非把他打扁不可。”一雙腳映入王寒冰的眼簾，王寒冰抬頭一看，原來(lái)是張明，王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng)，“你跑哪去了！”還沒等王寒冰說(shuō)完，只聽張明小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，王寒冰松開手，臉上露出驚訝的表情。
張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi)，“沒事了，明明，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”班主任和藹地說(shuō)。張明聽后露出燦爛的笑容，王寒冰無(wú)奈地捏了捏眉心也笑了起來(lái)。
在這個(gè)充滿樂(lè)趣的校園里有著許多的“結(jié)”，但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”，這個(gè)校園才充滿了樂(lè)趣與歡樂(lè)聲！
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十四
天色漸漸暗了下來(lái)，爺爺坐在小院里，焦急地等著鐵蛋放學(xué)回家。
鐵蛋這孩子真是命太苦啊，本來(lái)他爸爸在的時(shí)候還好，現(xiàn)在他父母都沒了，就我一個(gè)人帶著孩子，照顧不到他啊！唉，都怪那場(chǎng)車禍。想著，想著，爺爺流下了眼淚。
“鐺鐺鐺……”桌子上的時(shí)鐘不緊不慢地敲了6下。已經(jīng)6點(diǎn)了，不對(duì)呀，平時(shí)鐵蛋已經(jīng)回來(lái)了呀，家就離學(xué)校3公里。”爺爺自語(yǔ)道。
不知什么時(shí)候，月亮不見了，星星也不見了，烏云翻滾著，風(fēng)呼呼地刮著，眼看馬上就要下雨了。“鐵蛋怎么還不回來(lái)？”爺爺更急了。
雨開始下了，越下越大，爺爺也越來(lái)越焦躁不安。突然，只聽廣播里響起一個(gè)聲音：“風(fēng)雨很大，出門在外的人，請(qǐng)注意安全，請(qǐng)注意安全。”
“鐺鐺鐺……”時(shí)鐘敲了7下，爺爺再也等不及了，拿起一把雨傘就往外沖。雨水打到臉上，生疼生疼的，可爺爺絲毫沒有感覺。
爺爺冒著大雨，走在鐵蛋放學(xué)必經(jīng)的路上。路上積滿了雨水，被風(fēng)吹倒的樹木也都伏在路上。突然，爺爺看到一個(gè)男孩沖他跑了過(guò)來(lái)，盯睛一看，正是鐵蛋。爺爺一把把渾身濕透了的鐵蛋拉進(jìn)懷里，不知是從哪來(lái)的勁，上去就是一腳。鐵蛋哭了，因?yàn)闋敔攺膩?lái)沒有打過(guò)他。爺爺也哭了，因?yàn)樗揪蜕岵坏么蜩F蛋。
一路上，爺爺一直生著氣。爺爺把鐵蛋拉回家，一邊找衣服給他換，一邊叮囑他以后不要貪玩，放學(xué)要早點(diǎn)回家。鐵蛋正想說(shuō)什么，這時(shí)有人敲門。爺爺打開門，只見一個(gè)男人手上拎著牛奶、餅干走了進(jìn)來(lái)，還不停地向爺爺表示感謝。爺爺懵了。那男人說(shuō)：“我得謝謝你孫子幫了我老婆啊。”爺爺更懵了。那男人告訴道：“我老婆從廠里下班回家，正遇到刮風(fēng)下雨，連人帶電動(dòng)車跌倒了，動(dòng)彈不得，正好被你孫子鐵蛋遇到了。他想扶她，可是扶不動(dòng)，就到村子里找人幫忙……”
此時(shí)，爺爺看著鐵蛋，心里一片溫暖。他把鐵蛋摟在懷里，說(shuō)：“爺爺錯(cuò)怪你了。”鐵蛋依偎在爺爺懷中，開心地笑了。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十五
早晨，我正站在校門口排隊(duì)，遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，嗯？那不是王臻臻嗎。
我招手示意她過(guò)來(lái)，這會(huì)兒校門已經(jīng)開了，我兩便有說(shuō)有笑的走進(jìn)去。“誒！最近聽某個(gè)人說(shuō)陳笑笑喜歡你啊”。我開玩笑道。“噓，你小聲點(diǎn)，別被聶吳聽見了，不然這件事又要在班里傳起來(lái)了”。王臻臻趕緊捂住了我的嘴。我倆才走進(jìn)大廳，躲在柱子后的李崽怡蹦出來(lái)，“你們背著我說(shuō)些什么呢？是不是在八卦我”！我搖搖頭，走進(jìn)教室。班長(zhǎng)易凡正在講臺(tái)上管理著班級(jí)，我們幾人從后門溜進(jìn)去，還是被他發(fā)現(xiàn)，易凡在黑板上記上我們的名字說(shuō)：“以后早點(diǎn)來(lái)，都七點(diǎn)五十五了”。
下課后，班級(jí)里的“幽默大王”又開始了他的表演，說(shuō)笑話，表演舞臺(tái)劇都是她的強(qiáng)項(xiàng)，常常把圍觀的人逗得捧腹大笑，我和王臻臻正在講生活中的趣事，到處都充滿了笑聲。
但下午被李老師的一聲考試讓之前的好心情沒了，我只好臨時(shí)抱佛腳，這翻翻，那翻翻，考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是能培的試卷，那我慘了。考試成績(jī)出來(lái)，真是有人歡喜有人愁啊！
在這個(gè)校園里，有很多開心的事，也有很多令人不愉快的事，我們每天的一點(diǎn)一滴都記錄在這里面，所以我想把某發(fā)生的事情記錄下來(lái)，有機(jī)會(huì)再看看也是一種回憶呢！
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十六
那年，春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。街上的人慢慢的沒光了，我也低著頭匆匆趕路。忽然，我撞在一個(gè)人身上，我急忙抬起頭說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起”我不是故意的，我連忙道歉。
在雨中，我看見他個(gè)子挺大，但是骨瘦如柴。他瘦削的臉上一雙木然的眼睛直“看”前方，我認(rèn)真一看嚇了我一跳，原來(lái)是個(gè)盲人。當(dāng)時(shí)我感到有些內(nèi)疚，就低下頭說(shuō)不是。
忽然我心里冒出個(gè)念頭要送這位盲人叔叔回家。然后我對(duì)盲人叔叔說(shuō)：“叔叔我送您回家吧！”那位叔叔連忙道謝。
一路上，我攙扶著叔叔向前走。忽然，我的腳被絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，原來(lái)是一塊地下水道的蓋板。我喊了起來(lái)：“誰(shuí)這么缺德！把蓋板挪開了也不蓋回去”。
淅淅瀝瀝的雨還是下個(gè)不停，我攙扶這叔叔繼續(xù)像前走，走著走著……雨中的那條路上我為叔叔引路，可是在生活的道路上，他———一位盲人卻為我引路。
這件事雖然過(guò)去兩年多了，但我至今難以忘懷。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十七
微風(fēng)吹動(dòng)著柳條，爬在柳條上的蟬停止了鳴叫，在柳條上蕩著秋千。幾只小鳥嘰嘰喳喳地在樹上跳來(lái)跳去，發(fā)出了愉悅的叫聲。
咚咚……咚咚……隨著一陣奔跑的腳步聲，一張小花臉出現(xiàn)在門口，xx下午放學(xué)回來(lái)了。媽媽看見臟兮兮的xx皺起了眉頭，媽媽嘮叨了xx幾句后告訴他：“你表哥xx一會(huì)要來(lái)，我們一起去火車站接他”。聽完媽媽的話xx激動(dòng)地跳了起來(lái)，一個(gè)沒站穩(wěn)又摔了一跤。媽媽說(shuō)他：“沒正形”。媽媽邊說(shuō)邊給xx找衣服。
xx洗了臉，換上媽媽給他找的干凈衣服，瞬間變得帥氣可愛。火車站離xx家大概兩三里路的樣子，母子二人手牽著手，去火車站接xx了。媽媽邊走邊跟xx說(shuō)：“一會(huì)到火車站了人多，你拽著我衣服，別跟丟了。”xx滿口答應(yīng)了。
火車站好多賣小吃、玩具、工藝品的，xx看到那些就有些邁不動(dòng)腿了。媽媽催促他快點(diǎn)，火車馬上就要到了。xx嘴上答應(yīng)著，腿卻不動(dòng)，漸漸地就跟媽媽拉開了距離。火車站的人好多呀，xx反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)看不到媽媽了。xx有些害怕了，著急地喊著：“媽媽、媽媽”。媽媽這會(huì)正在專心在在下車的人群中找xx，終于媽媽看到了xx。接到xx后媽媽發(fā)現(xiàn)兒子xx不見了很是著急，車站里人來(lái)人往的。媽媽拉著xx焦急地在人群中尋找著鐵蛋，十幾分鐘后媽媽看到了滿臉淚痕的xx。媽媽跑過(guò)去又氣又急又心疼的在xx背上拍了幾下說(shuō)：“你這個(gè)臭孩子，讓你跟緊點(diǎn)、跟緊點(diǎn)，你跑哪去了。”xx撓撓頭，帶著淚痕的臉皮皮地笑著。
媽媽拉著兩個(gè)孩子走出火車站的時(shí)候天已經(jīng)黑了，走在回村的小路上，蛐蛐發(fā)出了吱吱的叫聲，xx抬起頭看天空，一輪明月高高的掛著。xx跟媽媽說(shuō)：“媽媽你看，月亮在給我們照明呢”。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條蕩漾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到村里的燈都亮起來(lái)了，月光下的村莊看起來(lái)是那樣的安靜祥和。xx跟xx唱著：“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十八
在一個(gè)小小的村莊里，有一戶貧困的人家，家里只有一個(gè)小男孩兒和一位老爺爺。小男孩兒叫鐵蛋——今年10歲，沒有上過(guò)學(xué)。爺爺常年臥病在床，每天都要喝湯藥。
鐵蛋每天上午打豬草，下午賣給養(yǎng)豬人，換來(lái)的錢都給爺爺買了藥。
全村的房子都是瓦房。在村子的盡頭，就是鐵蛋的家。他的家是用稻草蓋成的，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨，整個(gè)屋里潮乎乎的。
鐵蛋是一個(gè)缺少父愛母愛的可憐小孩。在他5歲時(shí)，爸爸媽媽到城里打工。回來(lái)的途中，出了車禍，父母雙雙死亡。
可是，鐵蛋沒有哭也沒有叫，只是靜靜地跪在墳前發(fā)呆，他記得以前爺爺說(shuō)過(guò)，奶奶不在了，她到天上當(dāng)天使了。他天真地想:說(shuō)不定爸爸媽媽也到天上當(dāng)天使了呢，他們有可能還可以碰見奶奶呢。唉——那該有多好!
可是今天鐵蛋的心情就不一樣了，因?yàn)榻裉彀埍砀缇鸵獊?lái)了。他可激動(dòng)了，在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，爺爺?shù)难劬镆查W爍著光芒。
鐵蛋等不及了，他忍不住到村口去等著。大約過(guò)了一刻鐘，一個(gè)高大的身影走了過(guò)來(lái)，他背著一個(gè)鼓鼓的雙肩包，還拖著兩個(gè)大行李箱。
是阿龍，阿龍表哥來(lái)啦!
鐵蛋高興地又蹦又跳，他跑過(guò)去。阿龍表哥把最大的那個(gè)藍(lán)底，印著美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的行李箱遞給鐵蛋，鐵蛋問(wèn):“這是什么?”“里面都是你的東西，回家看吧!”阿龍表哥笑著說(shuō)。
到了家，鐵蛋迫不及待地打開行李箱。哇!這么多漂亮的衣服，全村的小朋友可都沒有呢!在另一邊，還有好多玩具:遙控汽車、陀螺、機(jī)器人……什么都有，鐵蛋的眼睛都看花了，要知道，他可是那些小紙船都沒見過(guò)呢。
夜晚，月光下，阿龍表哥和鐵蛋一起給爺爺煮藥，鐵蛋小心翼翼地把藥端給爺爺。阿龍表哥問(wèn):“爺爺，這藥…苦嗎?”外公笑了笑，說(shuō):“這藥可甜啦，不苦不苦。”
是啊，兩個(gè)大寶貝外孫煮的藥能不甜嗎?
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇十九
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的筆尖流出的故事六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
咻咻——。
不知何處飛來(lái)一把劍，打向羅蜂的衣袖。
這個(gè)活潑的少年叫做羅蜂，他看上去像一個(gè)所謂的“海王”。不管是什么地方都敢去，當(dāng)然女廁所他也去過(guò)。他總是手拿著一把劍，生氣時(shí)就戴上自己自制的鐵甲，進(jìn)入爆發(fā)模式。如果平常吧，就是普通的人，一個(gè)帶著劍的“海王”。
羅蜂每次去星空大森林時(shí)，都必須戴上他沉重而厚實(shí)的鐵甲。而且每次想喝菊花茶時(shí)都會(huì)想到尿。。
但他很善良，每次有人需要時(shí)都會(huì)第一時(shí)間去幫助他人。可是羅蜂有個(gè)缺點(diǎn)，就是去幫助別人時(shí)，他從來(lái)不落面和名字。
記得羅蜂有一回去星空大森林去獵殺食物。但不幸的是，那一次的獵殺行動(dòng)是羅蜂追獵史上最讓她遍體鱗傷的一次。搞得他都好幾個(gè)月沒有出來(lái)獵殺獸物。
就這幾天的收獲也是一無(wú)所有。
太陽(yáng)陰沉沉地，陷入了山谷之中。小鳥在山谷的鳴唱也沒有以前那樣動(dòng)聽了。
但一天，羅蜂在噩夢(mèng)中偶然的醒了過(guò)來(lái)，而且一醒來(lái)就已經(jīng)生氣的火冒三丈。在他旁邊的人都已經(jīng)感受到了那惡殺仇恨的心在村里震動(dòng)。村里的人也感到那巨力猩猩的小命不保了。
就算是村里最兇的人也要怕他三分。而羅蜂二話不說(shuō)拿起九丈高的巨棒，村里都沒想到這棒子重達(dá)250噸，高達(dá)三丈淵之高。竟然被羅蜂不費(fèi)九牛二虎的力氣就輕松地拿了起來(lái)。我也估計(jì)大力猩猩的小命真的不保了。
果真沒幾下，大力猩猩的肉就已經(jīng)被撕成了肉塊一樣碎。
看來(lái)羅蜂對(duì)大力猩猩真是無(wú)解之恨啊！
山在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外光滑如初。小鳥叫得也格外生動(dòng)。
羅蜂砍回來(lái)的這頭獸估計(jì)一年都吃不完。
陽(yáng)光明媚地照耀在這“消失”的世界之中。
六年級(jí)筆尖流出的故事單元（優(yōu)秀20篇）篇二十
我媽媽長(zhǎng)批評(píng)我說(shuō)我：“不愛學(xué)習(xí)，只知道貪玩，將來(lái)你怎么辦呀，好好像姐姐學(xué)習(xí)!”這句話我都聽膩了!
我有一個(gè)親姐姐，比我大整整10歲，每次我被批評(píng)他就會(huì)安慰我，給我寫勸慰信，勸慰我..我很愛我的姐姐，我每次和他吵架，已最快的速度我們就和好.....
僅僅一次，我一不小心把家里的花瓶摔倒了，我爸爸來(lái)了，說(shuō)：“沒有傷到你吧!”我當(dāng)時(shí)以為我爸爸要打我.沒想到而是怕我手弄傷了!我媽媽也來(lái)了，說(shuō)以后要小心別弄傷了，弄傷了你就跳不了高了.我姐姐也來(lái)了，緊張地說(shuō)：“小平平，沒受傷吧，去不去醫(yī)院看看。”我笑著說(shuō)：“看把你們急的!我沒有事，可是，可是我把花瓶弄碎了!你們不會(huì)打我吧，但我不是故意的。”媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系，花屏碎了可以再買，可是你的小手沒了，就在也買不到了!”“恩。”我說(shuō)。
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