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    寬容的高中范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    寬容的高中范文(18篇)篇一

    不與百艷爭(zhēng)世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風(fēng)選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊,選擇了沉默的同時(shí),更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。

    包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng),將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛(ài)的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)知道,如果自己加入競(jìng)爭(zhēng)的行列,世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。

    在春風(fēng)包容百艷,選擇沉默的時(shí)候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。

    如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn),那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土,最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng),得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的,包容著一切。

    世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒(méi)有因此而去報(bào)復(fù)世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因?yàn)椋猴L(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個(gè)任務(wù),自始至終她都以包容,容納著百川千岳。

    “春風(fēng)呵,你后悔嗎?你滋潤(rùn)萬(wàn)物,功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際,可曾有過(guò)孤寂?”

    “碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過(guò)分激化?百艷贈(zèng)我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)帲萑硕烫帲庞形⑿χ烈荒弧S纱藷o(wú)悔矣。”

    寬容的結(jié)果是使一個(gè)人在生活的道路上越走越寬。寬容別人,也是寬容了自己,給別人一些空間,我獲得的將是一片藍(lán)天。寬容,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;是峻巖勁松,使人愈壓愈堅(jiān)。當(dāng)然,寬容也不是無(wú)原則的寬容,不看對(duì)象的寬容。對(duì)窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人,決不能寬容。古語(yǔ)說(shuō):有容乃大,能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。

    人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

    法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多。雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫,卻也不無(wú)現(xiàn)實(shí)啟示。

    相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”

    在日常生活中,當(dāng)沒(méi)有緣份的“對(duì)手”,出于內(nèi)心的丑惡,在你背后說(shuō)壞話做錯(cuò)事時(shí),此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù),還是寬容?當(dāng)你親密無(wú)間的朋友,無(wú)意或有意做了令你傷心的事情,此時(shí)你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。

    心理學(xué)家指出:適度的寬容,對(duì)于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的,這種寬容,指的是對(duì)于子女或別人在生活、工作、學(xué)習(xí)中的過(guò)失、過(guò)錯(cuò)采取適當(dāng)?shù)摹靶呷枵摺保行У胤乐故聭B(tài)擴(kuò)大而加劇矛盾,避免產(chǎn)生嚴(yán)重后果。大量事實(shí)證明,不會(huì)寬容別人,亦會(huì)殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人,必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內(nèi)心的矛盾沖突或情緒危機(jī)難于解脫,極易導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)分泌功能失調(diào),諸如使兒茶酚胺類物質(zhì)——腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌,引起體內(nèi)一系列劣性生理化學(xué)改變,造成血壓升高,心跳加快,消化液分泌減少,胃腸功能紊亂等等,并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦耽食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì)影響內(nèi)分泌功能,而內(nèi)分泌功能的改變又會(huì)反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理,形成惡性循環(huán),貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端,造成嚴(yán)重后果。而一旦寬恕別人之后,心理上便會(huì)經(jīng)過(guò)一次巨大的轉(zhuǎn)變和凈化過(guò)程,使人際關(guān)系出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。

    三國(guó)時(shí),諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為“如魚得水”,而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí),兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷,諸葛亮胸懷全局,毫不介意。

    寬容的高中范文(18篇)篇二

    ??寬容如水,帶走不必要的糾葛泥沙。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

    寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的.愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

    寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

    寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

    當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。

    因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

    天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西那便是人心。倘若一顆心不寬廣,那這顆心的天地也必定是只如井口一般。

    寬容的高中范文(18篇)篇三

    寬容如水,帶走不必要的糾葛泥沙。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

    寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

    寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

    寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

    當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。

    因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

    天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西那便是人心。倘若一顆心不寬廣,那這顆心的天地也必定是只如井口一般。

    寬容的高中范文(18篇)篇四

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。

    反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

    在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中,也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。……人生相處如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆寬容心!

    學(xué)會(huì)寬容吧!做人寬容一點(diǎn),與人善處,讓我們一起健康的成長(zhǎng),我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

    穿長(zhǎng)袖,伴微風(fēng),涼爽!熱愛(ài)之中,我們會(huì)無(wú)視對(duì)方的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)便是優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)也成為優(yōu)點(diǎn)。我的青春,感謝有你的陪伴。我們不是天真的小孩,不會(huì)有羞而緋紅的臉頰,也不會(huì)有因緊張而瑟瑟發(fā)抖的雙手!我是真心的想你幸福的。我的腦袋暈暈的,林家念的臉開(kāi)始變得模糊不清,什么叫往火坑里推呢。

    寬容的高中范文(18篇)篇五

    自然可以包容天地與川流,音樂(lè)可以包容愛(ài)與恨,人心可以包容幸福與痛苦--這是千百年來(lái)留傳下來(lái)的。不變的真理。然而你是否想到,世間除以廣博包容微小之外,微小也能包容廣博?商店里,貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品,也許能為我們帶來(lái)一些啟示。

    我也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才慢慢有所感悟的。買糖果的時(shí)候,看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過(guò)客,“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句涌上心頭,都把我的心也埋沒(méi)在其中了,正當(dāng)我猶豫不決選擇哪一種時(shí),陡然,一個(gè)被擠在角落里的身影吸引了我的目光,那深棕色的樸素外衣上分明畫著一對(duì)簡(jiǎn)筆青梅圖,旁邊僅僅寫著三個(gè)素靜的字“話梅糖”,好熟悉的身影!我想:曾記得很小的時(shí)候就常用攢了幾個(gè)月的零用錢卻換幾塊樸素的糖來(lái)滿足貪饞的小嘴。而十年過(guò)去了,如今,當(dāng)我與話梅糖重逢的時(shí)候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):它的包裝競(jìng)絲毫沒(méi)有改變,讓我在第一眼看到的時(shí)候就認(rèn)出了老朋友,而我想起小時(shí)候那些其他的糖果都早已搖射變得認(rèn)不出了,心中不免有些感動(dòng):這個(gè)世界從我兒時(shí)的簡(jiǎn)單樸素物資缺乏,到今天的復(fù)雜豐富,創(chuàng)造了多少新事物,卻也毀去了多少原有的美麗?一顆小小小的話梅糖競(jìng)能以它的不變,從容應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)變,以自己的樸素包容世界的紛繁。

    小時(shí)候吃糖只是為了打發(fā)時(shí)光,而如今我已是一名成年人,再次品嘗時(shí),本來(lái)也應(yīng)該有所思考吧,如今的話梅特有的滋味也毫無(wú)改變:在一陣梅香清溢的時(shí)刻,酸伴著甜,甜裹著酸,二者總像一對(duì)戀人一樣,你不多我不少,守護(hù)著一份適中的,保持溫度的愛(ài)情。而它的口味既清淡又凝重,說(shuō)清淡,是因?yàn)樗煌趧e類的糖果的強(qiáng)烈的甜;說(shuō)凝重,是因?yàn)樗奈兜镭S厚。而這又恰使我想到了中國(guó)南北方的特點(diǎn)。北方的氣候較之南方更加“硬”,風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽;而南方則更加溫柔,和風(fēng)細(xì)雨使他們具有細(xì)膩柔美之性格。如果說(shuō)中國(guó)是一棵大樹(shù),北方人是粗大的樹(shù)干樹(shù)枝,而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。

    二者的完美結(jié)合,使大樹(shù)生機(jī)勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界,帶給我——一個(gè)土生土長(zhǎng)的北方人一份特殊的韻味。

    寬容的高中范文(18篇)篇六

    我們應(yīng)當(dāng)寬容待人,正如莎士比亞所說(shuō),寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。所以,寬容讓世界充滿陽(yáng)光,多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。

    寬容能化解恩怨,消除人與人之間的隔閡。張英”千里修書只為墻,讓他三尺又何妨“的氣度,造就了六尺巷的美名;劉秀焚燒投敵信札的不計(jì)前嫌,使嫌隙煙消云散,鞏固了事業(yè)之基,終成帝業(yè);楚莊王宴上絕纓,不究唐狡無(wú)禮之舉,融洽了君臣關(guān)系,使伐鄭成功,為日后的春秋大業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

    有人說(shuō):”寬容是懦弱的表現(xiàn)。“其實(shí)不然,懦弱是不分立場(chǎng),不分原則的忍耐,而寬容不是逃避,而是換個(gè)角度,為對(duì)方著想,理解對(duì)方的同時(shí)也解放了自我,這是一種人生的智慧。若是做不到寬容,不僅僅可能讓人際關(guān)系更加緊張,還有可能損害自身的利益。拿破侖因容忍不了富爾頓無(wú)意間使用的”高大“一詞,就拒絕了一項(xiàng)偉大的發(fā)明,失去了一個(gè)稱霸世界的絕好機(jī)會(huì);牛頓與萊布尼茨的微積分學(xué)論戰(zhàn),破壞了二者的生活,更給英歐數(shù)學(xué)家間劃出了一道鴻溝。

    寬容他人,其實(shí)也是在寬容我們自我。古人云:“冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。”當(dāng)我們執(zhí)著于過(guò)往不愉快的事,我們的內(nèi)心就會(huì)被陰暗面侵噬,時(shí)刻負(fù)著千斤重包袱,甚至?xí)绊懮磉叺挠H友,使生活壓抑。而若是在不必過(guò)于追究時(shí)選擇寬容,不僅僅省下了計(jì)算的精力與時(shí)間,更為自我留下了一條后路。正所謂“多個(gè)朋友多條路,多個(gè)敵人多堵墻”。周瑜二十余歲就身居高位,令江東三代老臣程普不服氣,三番五次欺辱他,但周瑜放低姿態(tài)與之結(jié)交,始終未與程普計(jì)較,這種謙遜與氣量,觸動(dòng)了程普,讓他拋開(kāi)偏見(jiàn),對(duì)周瑜十分敬服,二人最終融洽相處,寬容讓周瑜收獲了友誼;鄭靈公因?yàn)槭滁x小事與公子宋斗氣,反引來(lái)殺身之禍,這是不寬容使鄭靈公失去了生命。可見(jiàn),寬容與我們的自身利益息息相關(guān)。

    在生活中,我應(yīng)當(dāng)寬容待人,對(duì)于朋友無(wú)意中的誤解泰然處之,寬容是彌補(bǔ)友誼裂痕的良藥;對(duì)于性格乖張的人,不與之爭(zhēng)執(zhí)不休;對(duì)于付出少卻無(wú)理地要求獲益多的自私自利之人,不斤斤計(jì)較。

    寬容是人的重要品德之一,它為我們建立了良好的人際關(guān)系,使我們的內(nèi)心得到寧?kù)o,社會(huì)所以更加陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。

    讓我們學(xué)會(huì)寬容,以“比天空更寬闊“的胸懷為人處世,奏出和諧的生命之歌!

    寬容的高中范文(18篇)篇七

    通過(guò)這次學(xué)騎車,我明白了什么事情都不是那么簡(jiǎn)單就能完成的,都要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),用心學(xué)才能成功的。

    讀罷語(yǔ)文書中所選的《寬容序言》,穿過(guò)那無(wú)知的山谷,趟過(guò)那緩緩流動(dòng)著的小溪,房龍先生筆下的“寬容”越發(fā)變得神秘,就像他在書中說(shuō)的:

    “這本書不是人類學(xué)手冊(cè)。

    這本書是奉獻(xiàn)給寬容的書。

    但寬容是一個(gè)很大的命題。

    偏離主題的吸引力一定很大,我們一旦離開(kāi)大道,天曉得將在哪兒歇腳。”

    出于好奇,便讀了這本書。進(jìn)而繼承作者所說(shuō)的,讓我們用現(xiàn)代的眼光來(lái)看《寬容》。我認(rèn)為,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),只要人類社會(huì)在發(fā)展,寬容與不寬容就會(huì)同時(shí)存在。

    在這里,我沒(méi)有狠狠地將房龍先生所向往的寬容的日子完全否定,那畢竟是在一個(gè)特定歷史條件下的闡述,有其局限性。我只是對(duì)他的觀點(diǎn)做一些補(bǔ)充。

    的確,房龍先生了解17世紀(jì)勝于了解20世紀(jì),他提出:一切“不寬容”來(lái)源于恐怖。“社會(huì)剛擺脫了宗教偏執(zhí)的恐怖,又得忍受更為痛苦的種族不寬容、社會(huì)不寬容,以及許多不足掛齒的不寬容……只要這個(gè)世界被恐怖籠罩,談?wù)摤F(xiàn)在,談?wù)摪l(fā)展都是浪費(fèi)時(shí)間。”

    這段話顯然有著特定的時(shí)代背景,有著濃濃的火藥味兒。第一次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,世界還處在一個(gè)較為黑暗的混亂時(shí)期。人們?cè)?925年對(duì)更幸福、更高尚前程的憧憬被隆隆的炮聲徹底打破,任何一個(gè)人都不會(huì)在如此的條件下產(chǎn)生希望,一時(shí)間,恐怖造成了“不寬容”。

    如今的我們依然反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),崇尚和平,反對(duì)恐怖,向往人與人之間的理解與寬容,但惟一不同的是,心存希望,在向往世界美好的同時(shí),我們提出:善意的不寬容將永遠(yuǎn)需要存在,并不斷推動(dòng)人類的進(jìn)步。

    寬容的高中范文(18篇)篇八

    寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在很久以前便得以體現(xiàn)。

    李淵在位時(shí)立李建成為太子,但李世民有奪取皇位的野心,當(dāng)時(shí)魏征效力于李建成,多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后,李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒(méi)有報(bào)復(fù)魏征,而是不記前嫌,加以重用。后來(lái)還說(shuō):“貞觀之前,隨我平定天下,披荊斬棘的是房玄齡;貞觀之后,進(jìn)忠言,糾正我的過(guò)錯(cuò),為國(guó)家謀大利是魏征。”可見(jiàn),寬容使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛了起來(lái)。

    管仲曾說(shuō):“善人者,人亦善之。”不錯(cuò),只有寬容他人,他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。

    袁隆平——中國(guó)雜交水道之父,在實(shí)驗(yàn)還未成功時(shí),一位老教授對(duì)他說(shuō):“水稻自花傳粉占優(yōu)勢(shì),雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄,最終終于雜交成功,成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上,老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒,還說(shuō):“無(wú)論如何,我都要謝您,是您教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難都要奮發(fā)向前。”

    寬容使我們之間的干戈越來(lái)越少,那我們何不寬容?

    寬容的高中范文(18篇)篇九

    寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……以下是小編整理的關(guān)于寬容的。

    作文。

    歡迎大家參閱。

    寬容,這是中華民族傳統(tǒng)美德中的兩個(gè)燙金的字,這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。

    那位曾會(huì)偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過(guò)自新,成為鄰里眾口交譽(yù)之人,這讓我想起那句古訓(xùn):“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德。”給人一輪明月,點(diǎn)亮他人黯淡的人生,沐浴在寬容的博大愛(ài)河中的人必會(huì)還一輪明月。明月高照,照亮全世界寬闊的天空。

    明月照到了誰(shuí)的禪院,讓那僧人看見(jiàn)了前來(lái)偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧,等待著數(shù)落、制裁……然而他等到的不是烏云,而是一輪清澈的明月!“天冷,把他披上吧!”僧人的嘴角是寬容的微笑,他將一件衣服披在賊的肩上,就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊,僧人等到了。翌日清晨,打開(kāi)門扉,那件衣服整齊地疊著安靜地候在門口,如一輪明月,一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。

    明月移動(dòng)在天際,又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里,曾走出一位被世人稱頌的冉阿讓。曾記否,生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓,曾因偷面包而下獄,并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無(wú)私冉阿讓呢?是那位牧師,是那位以寬容為準(zhǔn)則的牧師!短暫的一夜,面對(duì)著差點(diǎn)偷走他美滿自足生活的冉阿讓,牧師將一對(duì)燭臺(tái)舉起:“連帶這對(duì)燭臺(tái),我也送給你!”淚水,從冉阿讓的眼中涌出,映著那對(duì)燭臺(tái)上微弱的光,將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺(tái)上明月一般溫柔的光啊,載著牧師的仁愛(ài),照亮了冉阿讓光明偉大的未來(lái)。看到了嗎?那是寬容的慈愛(ài)的臉龐。

    明月劃過(guò)歷史的石碑,映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世,貞觀之治,太宗垂拱而治,天下太平。“以人為鑒,可以明得失”,唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士,一個(gè)曾對(duì)抗他的敵人,一個(gè)多次當(dāng)庭反駁他數(shù)落他的諫臣,一個(gè)魏征,送一輪明月給魏征,送一輪明月給天下,于是魏征歸心,天下歸心,明月高照在大唐盛世,銘記在千古的豐碑上,一直照到今。聽(tīng)到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。

    寬容,就是明月!清新皎潔的明月,博大仁愛(ài)的明月,溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統(tǒng)美德,寬容,讓我們攜手,共同托起一輪明月,高照在天空,照亮全世界。

    英國(guó)。

    諺語(yǔ)。

    說(shuō)得形象:“世上沒(méi)有不生雜草的花園。”阿拉伯人說(shuō)得風(fēng)趣:“月亮的臉上也是有雀斑的。”說(shuō)到底,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

    學(xué)會(huì)寬容,是做人的需要。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo),《尚書》中有“有容,德乃大”之說(shuō),《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。據(jù)司馬光《資治通鑒》記載,武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世,司馬光評(píng)價(jià)他“寬厚清慎,犯而不校”。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬,他笑著說(shuō):我不當(dāng)鄉(xiāng)巴佬,誰(shuí)當(dāng)鄉(xiāng)巴佬呢?當(dāng)時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德,想把他排擠出朝廷,他也不計(jì)較。后來(lái)武則天告訴狄仁杰:我之所以了解你,正是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽(tīng)了慚愧不已。

    學(xué)會(huì)寬容,是處世的需要。世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。眼里揉不得沙子,錙銖必較,為血?dú)庵疇?zhēng)搞得跟賣面粉的遇見(jiàn)賣石灰的一樣誰(shuí)也見(jiàn)不得誰(shuí),不僅尷尬,還招致仇怨,實(shí)不值得。“天地本寬,而鄙者自隘”,《菜根譚》上的這句話可謂警世之言。所以清代的申居鄖說(shuō):“胸中要有涇渭,然亦須氣量含宏,不可太生揀擇。”弘一大師說(shuō)得更直接:“精明者,不使人無(wú)所容。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)理兒。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。

    學(xué)會(huì)寬容,是成就事業(yè)的需要。三國(guó)時(shí)那個(gè)在政治上頗不得志的曹植,卻說(shuō)出了一番富含哲理的話:“天稱其高者,以無(wú)不覆;地稱其廣者,以無(wú)不載;日月稱其明者,以無(wú)不照;江海稱其大者,以無(wú)不容。”一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就必須有恢宏的氣度,自古至今皆然。據(jù)《宋稗類鈔》記載,呂蒙正初入朝堂時(shí),有一朝士指著他說(shuō):“這小子也參政?”呂蒙正裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí),呂蒙正不允,說(shuō):“若知其姓名,怕以后不能忘記,所以還是不問(wèn)的好。”呂蒙正后來(lái)終于成為北宋的宰相。

    清朝金纓說(shuō)得好:“人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。”朱熹在《朱子語(yǔ)類》中又說(shuō):“心只是放寬平便大,不要先有一私意隔礙便大。”學(xué)會(huì)寬容,關(guān)鍵是要剔除心中的私欲和雜念,淡泊明志,有所追求;同時(shí)要推己及人,以直報(bào)怨,與人為善。在此奉上朱老總《游七星巖》詩(shī)共勉:“腹中天地寬,常有渡人船。”

    寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

    “開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)同,更在于對(duì)異類的尊重。——這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。

    寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢(shì)利導(dǎo),水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬(wàn)類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

    智者能容。越是睿智的人,越是胸懷寬廣,大度能容。因?yàn)樗疵魇朗隆⒕氝_(dá)人情,看得深、想得開(kāi)、放得下;也因?yàn)樗浅=器锏匕l(fā)現(xiàn):“處世讓一步為高,退步即進(jìn)步的根本;待人寬一分是福,利人實(shí)利己的根基。”

    仁者能容。富有仁愛(ài)精神的人,也必是寬容的人。他心存恕道,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,不苛求于己,也不苛求于人。所以,與刻薄多忌的人相比,寬容的人必多人緣、多快樂(lè),自然也就多長(zhǎng)壽了。

    能寬容,就能得人。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任,還要有寬容,總是為小事斤斤計(jì)較,就不可能白頭偕老;朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼,因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。領(lǐng)導(dǎo)寬容,就可以使近者悅遠(yuǎn)者來(lái),天下歸心。

    所以說(shuō),寬容是力量和自信的標(biāo)志。

    阿q聽(tīng)人家說(shuō)疤、癩、禿、光就要和人家打架,到后來(lái)甚而至于連燈都不許別人當(dāng)他的面說(shuō)了。——病人多忌諱。一個(gè)心胸過(guò)于狹窄、性情過(guò)于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一個(gè)忌諱太多的社會(huì)也必是處于衰落之途的社會(huì)。你想,詩(shī)人連一句“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書”都不能作的社會(huì),它能有長(zhǎng)久的命脈嗎?寬容對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種境界,沒(méi)有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格;對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),是一種文明和進(jìn)步。一個(gè)健康的、文明的、進(jìn)步的社會(huì),必是寬容的,它為每一個(gè)人的自由發(fā)展和創(chuàng)造提供條件,就像熱帶雨林一樣,遍布各個(gè)層次和空間的動(dòng)植物對(duì)太陽(yáng)能和土壤資源各取所需,互利共生,使得整個(gè)群落得到各自最大的效應(yīng)。一個(gè)理想的民主社會(huì)就應(yīng)當(dāng)具有這樣的群落效應(yīng),它管理而非管制、寬容而不縱容。

    要建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代的民主社會(huì),就必須有一個(gè)寬容的社會(huì)環(huán)境;一個(gè)寬容的社會(huì)環(huán)境的形成,也必有待于現(xiàn)代的民主社會(huì)的建立。我渴望著這樣的政治環(huán)境的出現(xiàn)——“我雖然不贊成你的觀點(diǎn),但是,我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。”

    寬容的高中范文(18篇)篇十

    有的人花了大半輩子的時(shí)光去報(bào)仇,去怨恨,最終,那個(gè)令他怨恨的人最終消失了,而他卻失去了許多東西,失去了青春,失去了親人、朋友……失去了許多用錢都買不到的東西,最終,他才大徹大悟,但已經(jīng)太晚了。

    趁我們此刻還沒(méi)有失去,那我們何不快點(diǎn)抓緊,我們要學(xué)會(huì)寬容,那我們可能會(huì)得到更多的東西的哦!

    寬容的高中范文(18篇)篇十一

    多點(diǎn)寬容,世界就多點(diǎn)和諧。讓我們以寬容之心對(duì)待身邊的人和事吧!

    寬恕別人,就是解放自己。

    當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。

    一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,開(kāi)槍射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒;他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬恕。

    當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬恕的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由。因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下了仇恨的包袱,無(wú)論是面對(duì)朋友還是仇人,我們都能夠贈(zèng)以甜美的微笑。佛道中常講究緣分,在眾生當(dāng)中,兩個(gè)人能夠相遇、相識(shí),那便是緣分。當(dāng)你們?nèi)绻驗(yàn)槌鸷薅嘧R(shí),不可否認(rèn)的是,在你們的心里已經(jīng)牢記住了對(duì)方的名字,如果你因?yàn)檎煜胫绾稳?bào)復(fù)對(duì)方而心事重重,內(nèi)心極端壓抑,那么倒不如放下仇恨,寬恕對(duì)方。或許,因此你可以多一個(gè)可以談心的好朋友。每一個(gè)人都需要朋友,多一份寬恕,便能令我們多一位朋友。

    寬容的高中范文(18篇)篇十二

    寬容,是一種美德,懂寬容的人,就是一個(gè)品德高尚的人。有句話說(shuō)道:“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害,寬容使你免于糾紛。”我們待人理應(yīng)如此,要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援助之手,那你的生活將毫無(wú)意義、一片空虛!因此,人生需要寬容的存在,需要寬容的呵護(hù),需要寬容的滋潤(rùn)。

    有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

    有時(shí)候,人們會(huì)認(rèn)為寬容離自己很遙遠(yuǎn),捉也捉不到、摸也摸不著。但是,只要你用一顆寬恕的心去對(duì)待每一件事,那你不僅會(huì)得到別人的認(rèn)同,也得到從未有過(guò)的快樂(lè)。反過(guò)來(lái)想:如果那匹被咬的馬沒(méi)有寬容這件事,后果會(huì)怎樣?后果就會(huì)令雙方的友誼化為烏有,從此就不會(huì)和睦相處。

    生活和待人也是如此。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。孟子的《離婁下》說(shuō)得對(duì):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”寬容了別人的過(guò)錯(cuò),等于給別人大海般的原諒。

    朋友們,像大海一般寬容吧!寬容對(duì)每個(gè)人都會(huì)有益處,希望寬容能一直保持在人們之間,人需要它,因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)和溫暖。

    寬容的高中范文(18篇)篇十三

    “你,還是不原諒他嗎?”小a不知道什么時(shí)候站在我身邊“原諒難道對(duì)你來(lái)說(shuō)真的那么難嗎?你要學(xué)會(huì)寬容。畢竟他已經(jīng)知道錯(cuò)了”寬容。母親說(shuō),人生在世,太過(guò)計(jì)較會(huì)活得很辛苦。學(xué)會(huì)寬容別人,讓別人好過(guò),也讓自己好過(guò)。可是,這一次原諒我寬容不了。

    從一年前到前不久,b是我的干哥哥。曾經(jīng)我把他對(duì)我的好當(dāng)成珍寶,在夜深人靜的時(shí)候就像暖流一樣流過(guò)心坎,明媚的就像陽(yáng)光。可有句話說(shuō)得好,想象很肉感,現(xiàn)實(shí)很骨感。現(xiàn)實(shí)總喜歡把一件美麗而精致的東西砸得粉碎然后擺給我們看。而它自己就躲在人后,看著我們手無(wú)足措。我想,也許我一輩子也忘不了那是個(gè)多么涼的晚上,也永遠(yuǎn)忘不了b說(shuō)的那句“她只是我追求你的跳板。”他說(shuō)的平靜我聽(tīng)得寒心。“他已經(jīng)知道錯(cuò)了,你就寬容他吧。”小a的話突然地在耳邊響起。原諒他,不原諒他?寬容他,不寬容他?我不知道。

    我承認(rèn)我是個(gè)矛盾的人。原諒與不原諒,寬容與不寬容的問(wèn)題撕扯著我的心。我不知道,真的不知道。我轉(zhuǎn)頭望望窗外,冬天午后的陽(yáng)光不太明媚慵懶的在我的課桌上灑下一層迷迷蒙蒙的細(xì)碎陽(yáng)光。我抬頭,陽(yáng)光一下子灑在我的臉上,迷迷蒙蒙的。呵,原來(lái)今天的陽(yáng)光也和我一樣迷茫啊。上課鈴滴鈴鈴的響起,我收回目光。同桌碰碰我,遞給我一張紙。看著同桌清秀的字,我突然想通了。我咀嚼著同桌寫給我的這兩個(gè)字,心里悄悄的有了個(gè)決定。

    下課后,小a坐到我身邊。“我覺(jué)得至少看在這一年的情分,你就寬容,原諒他這一回吧。”小a依舊苦口婆心,我知道她是好意,只是我已經(jīng)有了決定。“原則。”我吐出這兩個(gè)字。小a不明所以的看著我。“我想,寬容別人要建立在不打破自己的原則之上。抱歉,我的原則讓我無(wú)法寬容他。”“他是你哥啊。”“原則就像法律一樣,法律可以寬容你過(guò)馬路不扶老奶奶,但法律寬容不了你殺人。我不是不會(huì)寬容,但是我的寬容是要建立在原則之上。”我覺(jué)得我從未有過(guò)的這么堅(jiān)定。

    原則于人就好比法律于國(guó)。一個(gè)人不管有多聰明,多能干,背景條件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門藝術(shù),更需要講究原則。很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為,那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱](méi)有弄明白做人做事的原則。有人說(shuō),原則就是“萬(wàn)變不離其宗”的“宗”。所以我可以寬容很多人很多事但是就是不能打破我的原則。

    其實(shí),不是不會(huì)寬容,只是我有我的原則。

    寬容的高中范文(18篇)篇十四

    寬容是一朵幸福的花,開(kāi)在每個(gè)人心中最富饒肥沃的土地上;寬容是一抹淡淡的墨,濺在遠(yuǎn)方最寬廣純凈的天空;寬容是一塊純凈的冰,在整個(gè)冬天里裝扮著寧?kù)o的理解。

    因?yàn)樗姆曳迹屖澜绺臃曳迹灰驗(yàn)樗慕⊥涂犊炜詹粫?huì)被雜質(zhì)覆蓋;因?yàn)樗潇o豁達(dá),讓冬天只是安靜沒(méi)有悲傷的劃痕。

    寬容是我們每個(gè)人的寶二,我們要把握和擁抱它。很多時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)身邊的人嘆氣嘆氣:“真的”和“xx是什么?”“肯定不是我的錯(cuò)”等等。不用說(shuō),一定是另一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)和苦惱,或者是一些無(wú)關(guān)緊要的、令人沮喪的瑣事。但很少有人說(shuō)過(guò),“可能是我做得不夠好。”沒(méi)事的。”這種“總理的頭腦”,以德報(bào)怨的東西幾乎消失了,這是什么意思?我們每個(gè)人都不夠?qū)捜荨?/p>

    其實(shí)寬容是一種良好的個(gè)人修養(yǎng),是人類心靈潛在美德的體現(xiàn),是良好品質(zhì)的釋放。這是一種坦蕩豁達(dá)的態(tài)度,無(wú)塵無(wú)私無(wú)畏,無(wú)需解釋。

    寬容是一種基本的生活態(tài)度。生活中有多少事情需要包容和原諒。古人云:“修身齊家,治國(guó)平天下。”說(shuō)明修養(yǎng)是最重要的因素,只有修養(yǎng)完善,才能說(shuō)服人逐漸成為霸主,統(tǒng)治世界。而修身重在對(duì)他人的包容。想做大師,人沒(méi)有氣度怎么能造萬(wàn)里?就像項(xiàng)羽性情暴戾,為人苛刻,對(duì)別人毫無(wú)忍讓,只好四面楚歌,和于吉一起在烏江自盡。然而唐太宗李世民對(duì)人寬厚,通過(guò)海納百川的胸懷,贏得下屬的忠誠(chéng)與智慧,迎來(lái)了世界上最輝煌的贊歌《貞觀之治》。

    但是領(lǐng)導(dǎo)的寬容并不違反原諒的原則。想象一下不小心放縱會(huì)給社會(huì)造成什么樣的混亂。魯莽的言行會(huì)給人民、整個(gè)集體、國(guó)家?guī)?lái)怎樣的損失?如果一個(gè)執(zhí)法者行使虛假寬容,會(huì)有多少刑事犯逃脫法網(wǎng),成千上萬(wàn)的人活在恐懼中?領(lǐng)導(dǎo)需要掌握寬容!

    寬容讓人更清晰地理解對(duì)方,消除不快,省去無(wú)限的額外煩惱和沮喪,讓我們擁抱寬容的廣闊海洋。

    把握包容,讓愛(ài)在這個(gè)廣闊的世界里繼續(xù)重疊,繼續(xù),升華,蔓延。

    寬容的高中范文(18篇)篇十五

    有一位總統(tǒng)在公共場(chǎng)合被一位女士踩了一下腳,女士不好意思地說(shuō)了一句對(duì)不起,總統(tǒng)幽默的說(shuō):“不是你的錯(cuò),是我的腳長(zhǎng)得太不苗不條了。”這就是寬容。大家被總統(tǒng)的回答深深的震撼了。

    寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了浩淼無(wú)垠。泰山不辭小土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

    有一個(gè)長(zhǎng)期在外工作的兒子,回到家中看到自己的母親整日悶悶不樂(lè)。便問(wèn)母親,是不是自己對(duì)母新的照顧不夠,后來(lái)才知道,原來(lái)母親正和一個(gè)與自己年齡相當(dāng)?shù)哪凶诱剳賽?ài),母親又怕孩子不答應(yīng)。兒子便讓母親領(lǐng)著自己見(jiàn)了那位男子,兒子看他頓時(shí)驚呆了,原來(lái)母親愛(ài)的人竟是曾經(jīng)多次迫害自己的人,但為了母親,兒子決定不計(jì)前嫌,大張旗鼓的為母親舉行了婚禮。從此,兩人成了患難與共的好朋友。

    選擇的過(guò)程便是放棄的過(guò)程,選擇了一種可能性等于放棄了另一種可能性,選擇了寬容,你也就選擇了快樂(lè);選擇了仇恨,你也就選擇了痛苦。人人都渴望快樂(lè),那怎樣才是真正的快樂(lè)呢?快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是記住別人的贊美,忘掉那些粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)。

    這個(gè)世界就這樣奇怪,只要你心中充滿寬容,把寬容化為行動(dòng)的力量,在人們看似絕望的懸崖上,也能有意想不到的奇跡發(fā)生,也能搭到救命的稻草,寬容的力量是偉大的,是超自己的,連上帝也為那些勇敢付出寬容的人動(dòng)容,在死亡即將來(lái)臨的時(shí)候,上帝就為寬容放了一條生路。

    世間所有美好的事物都存在于一個(gè)美好的心境之中,別人的好,其實(shí)就是自己的心靈照片,別人的完美無(wú)缺,其實(shí)就是自己心靈的完美無(wú)缺。如果我們平靜的心境遭到了破壞,我們就應(yīng)該輕輕地問(wèn)問(wèn)自己,是不是自己的心靈出現(xiàn)了缺口?如果我們能將寬容作為一種心境,那我們就幸福了,所有的刻薄與冷漠都將漸行漸遠(yuǎn),留給你的永遠(yuǎn)是一是顆溫潤(rùn)的靈魂。

    寬容的高中范文(18篇)篇十六

    我家的書房掛著一幅書法作品——“海納百川,有容乃大”。我不明白什么意思。

    爺爺這樣解釋:“因?yàn)閷捜荩蠛?梢园輾鈩?shì)磅礴的大江大河,也可以包容渺小平凡的小溪。”

    大伯說(shuō):“因?yàn)閷捜荩炜湛梢越邮苡⒂聼o(wú)比的老鷹大鵬,也可以接受膽怯丑陋的麻雀。”

    爸爸說(shuō):“因?yàn)閷捜荩河昕梢宰虧?rùn)鮮艷美麗的茶花蘭花,也可以滋潤(rùn)那遭人漠視的草。”我聽(tīng)了似懂非懂。后來(lái),通過(guò)一件小事,我終于理解了那幅作品的含義。

    那天傍晚,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我的心里似乎也是陰沉沉的。剛考完數(shù)學(xué),我的信心就被消磨得七零八落了。我拖著沉重的步伐來(lái)到小區(qū),秋天來(lái)了,幾場(chǎng)冷雨過(guò)后,一些樹(shù)開(kāi)始枯黃,落葉在風(fēng)中絮絮飄落,難免讓人覺(jué)得失意。猛地,我想起同在小區(qū)里的同學(xué)答應(yīng)今晚來(lái)和我一起玩的,但天色漸漸暗了下來(lái),卻看不到他的蹤影。看來(lái),他又一次失約了。而我將又一次懷著一絲孤獨(dú)度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,心里有一種失落感。

    第二天黃昏,我做完作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣,一身輕松地奔出家門。到了小區(qū)休閑場(chǎng)地,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)昨晚失約的同學(xué)和他的弟弟,他們邊吃東西邊聊天。見(jiàn)到我,他好像沒(méi)有打算向我提失約的事,我有點(diǎn)氣憤,臉色顯得很難看。

    “林一凡……昨晚……因?yàn)椤彼麕е懞玫恼Z(yǔ)氣,囁囁嚅嚅地說(shuō)。

    “走開(kāi)!我不想看見(jiàn)你!”我半開(kāi)玩笑半嚴(yán)肅地回應(yīng)了一句。

    他似乎沒(méi)有想到我會(huì)這么說(shuō),愣了一會(huì),用很低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“好,你說(shuō)的!”我不禁為他的舉動(dòng)有些吃驚,他不會(huì)真的生氣了吧?于是,我的心情開(kāi)始煩躁,而自己又不好意思這個(gè)時(shí)候向他道歉,最終還是懷著歉意徑直地往家里走,一路上一個(gè)勁地責(zé)怪自己為什么要說(shuō)出那么傷心的話,甚至腦子一閑下來(lái)就會(huì)響起那低沉的聲音。那一夜,我認(rèn)真地寫了一份道歉書,可是,我又似乎感覺(jué)他對(duì)我不理不睬,第二天就沒(méi)有想交給他。

    接下來(lái)的幾天,我好幾次想走到他面前說(shuō)出那聲“對(duì)不起”,但還是鼓不起勇氣。有一天下午放學(xué)后,我在小區(qū)里溜達(dá),仰望著天空,呆呆地看著白云。也不知過(guò)了多久,我的視線被一架紙飛機(jī)吸引住了,它撞著我的腿上。我掃視周圍,看到了他,他向我招手示意,原來(lái)紙飛機(jī)是他扔來(lái)的。我撿起一看,只見(jiàn)上面工工整整的寫著:“凡,對(duì)不起!”那一刻,我的心情是復(fù)雜的,不知高興還是感動(dòng)。但我知道那一瞬間,因?yàn)閷捜荩械挠颜x之花再次綻放,多么奪目,多么耀眼!

    我相信:是寬容,讓我們互相理解;是寬容,讓我們的友誼之橋更加堅(jiān)固。對(duì),寬容,是爺爺饋贈(zèng)于我的一個(gè)照亮友誼道路的寶貝!

    寬容的高中范文(18篇)篇十七

    俄羅斯的現(xiàn)實(shí)主義大師屠格涅夫說(shuō)過(guò):“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。”是啊,寬容是人與人之間友誼的橋梁,可將彼此之間的心靈溝通;寬容是一種潤(rùn)滑劑,可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一束陽(yáng)光,可消融彼此間的猜疑積雪;寬容是一首詩(shī),就讓我們來(lái)為它吟誦吧!

    記得曾經(jīng)與這樣一件事,在我心中難以忘懷。那是一個(gè)平常的課間,我在和好朋友黃采薇玩游戲,卻不小心將周芯瑩新買的杯子摔了,不一會(huì)兒,周芯瑩回到了座位上,發(fā)現(xiàn)了自己的杯子被摔破了,就問(wèn)她同桌有沒(méi)有看到是誰(shuí)摔的,她同桌說(shuō)沒(méi)看到,她就問(wèn)我了,我不好意思地說(shuō),是我不小心摔的,我心想:那是她新買的杯子,如今我不小心給它摔壞了,她肯定得叫我賠,可她卻說(shuō),沒(méi)事,我回去換一個(gè)就可以了,我說(shuō),不太好吧,我還是賠你一個(gè)吧,一人做事一人當(dāng),我這就給你賠。我剛要拿錢包,她就阻止了我,說(shuō):“沒(méi)事啦!大不了我再買一個(gè),我沒(méi)那么吝嗇。”頓時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心田。寬容是美好的,是溫暖的,它會(huì)在你的心底形成一股暖流,暖徹心扉!寬容是首溫暖的事!

    寬容對(duì)方,是對(duì)對(duì)方的鼓勵(lì);寬容對(duì)方,是對(duì)對(duì)方的信賴;寬容對(duì)方,是對(duì)對(duì)方的期望!

    “負(fù)荊請(qǐng)罪”這故事想必大家都知道,它講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的藺相如因?yàn)橛泄Ρ悔w王封為上卿,官職比老將廉頗還要大。廉頗很不服氣,就想給藺相如難堪。藺相如卻盡量避開(kāi)廉頗,別人都以為他怕廉頗,可是藺相如卻說(shuō)他連秦王都不怕,又怎幺會(huì)怕廉將軍!不過(guò)是因?yàn)樗土H都是趙國(guó)的棟梁。如果他們成了仇人的話,趙國(guó)就危險(xiǎn)了。這話傳到廉頗耳里,非常慚愧,他便袒露上身,背著荊條,親自到藺相如家去認(rèn)錯(cuò),兩人于是成為生死之交的故事。

    寬容,是首溫暖、快樂(lè)的詩(shī)!

    寬容的高中范文(18篇)篇十八

    雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”可見(jiàn),寬容之心能讓你的胸懷更加開(kāi)闊,讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣于一次偶然的經(jīng)歷。

    我的性格是比較隨和的,一般不會(huì)和別人生氣,但也有例外。有一次,一位同學(xué)說(shuō)要借我的鋼筆用一下,我很爽快地借給了他,卻想不到這小事卻拉開(kāi)了我倆矛盾的序幕。

    幾十分鐘后,他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學(xué),我不會(huì)不放心,也沒(méi)有在意,就收起來(lái)了。可是回家之后,我拿出鋼筆寫字時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了異樣,仔細(xì)看了看,居然發(fā)現(xiàn)這支筆的筆帽不是原配的。我頓時(shí)怒火中燒:這可是我生日的時(shí)候,姑媽送給我的禮物啊,我特別珍惜喜愛(ài)它!可現(xiàn)在,它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦:哼,看我明天上學(xué)怎么找你算賬!

    第二天,我怒氣沖沖走到那位同學(xué)面前說(shuō):“你到底對(duì)我的鋼筆做了什么?你要給我賠……”說(shuō)著,我竟然委屈地哭開(kāi)了。他不知所措的站在那里。過(guò)了一會(huì)我漸漸止住了哭聲。看到他像做錯(cuò)事的小孩子似的站在那里,我不禁心軟了。想起小時(shí)候我用小刀割破了家里的沙發(fā),爸爸只是教育了我,并沒(méi)有對(duì)我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調(diào)皮的我,現(xiàn)在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學(xué)呢?想到這里,我對(duì)他笑了笑,說(shuō):“好啦,沒(méi)事啦,我原諒你啦。”看他臉上掛著不可思議的夸張表情,我開(kāi)了一句玩笑:“怎么樣,嚇到你了吧,看來(lái)我的演技還不錯(cuò)哦。”然后我倆都笑了起來(lái)。

    從生活中的件件這樣的小事我們都可以學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待別人,也用寬容之心給自己減壓。

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    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫作有所啟示和幫助。太原市萬(wàn)柏林區(qū)建
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛(ài)的觀眾們,大家好!我是今天的主持人,十分榮幸能主持這個(gè)隆重的場(chǎng)合!下面是一些主持人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),對(duì)于想要從事主持工作的人來(lái)說(shuō),是很有參考價(jià)
    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所取得成果和不足的總結(jié)和反思,可以用于制定下一步的計(jì)劃和目標(biāo)。總結(jié)范文里的內(nèi)容包括了過(guò)去的工作經(jīng)歷、自我評(píng)價(jià)、成就和不足之處等,值得關(guān)注和學(xué)習(xí)
    黨員心得體會(huì)是黨員在不斷實(shí)踐和探索中的成果,也是對(duì)黨員自身能力和業(yè)務(wù)水平的一種檢驗(yàn)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些值得一讀的黨員心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作
    調(diào)查報(bào)告的撰寫需要有明確的目的和問(wèn)題陳述,并采取科學(xué)的方法和分析技巧進(jìn)行論證和結(jié)論的推導(dǎo)。在下面的范文中,你將看到一些成功的調(diào)查報(bào)告,它們包含了詳細(xì)的數(shù)據(jù)和分析
    優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。
    自我介紹主要是為了與他人建立聯(lián)系和交流,所以在表達(dá)時(shí)要注意與對(duì)方的互動(dòng)和反饋。這里收集了一些行業(yè)內(nèi)專家的自我介紹樣本,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),你能夠更好地為自己撰寫
    優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。親愛(ài)的媽媽:您
    在策劃一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),編寫一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案是非常重要的。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。1、積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”過(guò)山洞的活動(dòng),發(fā)
    學(xué)校是一個(gè)集體,每個(gè)學(xué)生都可以在這里與同學(xué)們互動(dòng),共同成長(zhǎng)。請(qǐng)大家看一下小編為大家搜集到的一些學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠幫到大家。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去
    勵(lì)志是在追求目標(biāo)的過(guò)程中激發(fā)自己的積極動(dòng)力,它可以讓我們堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。接下來(lái),請(qǐng)大家瀏覽以下這些勵(lì)志范文,相信它們會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的勇氣和堅(jiān)持追求自己夢(mèng)想的
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì),以提高教學(xué)效果。掌握一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,對(duì)教師的教學(xué)工作具有很大的借鑒意義。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能知道儲(chǔ)蓄的
    學(xué)好英語(yǔ)可以打開(kāi)更廣闊的世界,增加我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如果你需要寫一篇英語(yǔ)總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!又逢金秋,新學(xué)期
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。1.春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇,賞美景、放風(fēng)箏,享受
    中班教案是中班教師為了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。以下是小編為大家收集整理的中班教案模板,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┚帉懛较颉?.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫作的靈感。我愛(ài)生機(jī)勃勃的.春天校園,
    民主生活會(huì)是一種具有民主、科學(xué)、參與性的集體討論和監(jiān)督機(jī)制,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和提高工作效率,我們應(yīng)該定期召開(kāi)民主生活會(huì)吧。民主生活會(huì)是一個(gè)表達(dá)意見(jiàn)、解決問(wèn)
    我通過(guò)反思和總結(jié),提煉出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得分享。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。新冠疫情在全球發(fā)展至今,中國(guó)累計(jì)確診數(shù)已經(jīng)基本趨于緩和
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。
    面試是一種雙向選擇的過(guò)程,應(yīng)聘者不僅要展示自己的優(yōu)勢(shì),也要了解公司的文化和崗位要求。以下是一些經(jīng)典的面試問(wèn)題和參考答案,供大家參考:你能介紹一下自己?jiǎn)幔磕銥槭裁?/div>
    范文范本的閱讀和分析可以培養(yǎng)我們的批判性思維和審美能力,提高我們對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文范本,它們對(duì)于提高寫作和表達(dá)能力非常有幫助。
    人的思想可以影響思想的產(chǎn)生、發(fā)展與轉(zhuǎn)變,從而推動(dòng)社會(huì)變革。4)以下是小編為大家整理的知名思想家的名言,希望能夠激發(fā)大家的思考和思維。近段時(shí)間以來(lái),全市上下都在開(kāi)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T谖曳磸?fù)思考后,原來(lái)我并不比誰(shuí)差,也許是我不
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練效果的評(píng)估和反饋,能夠幫助我們更好地提高自己的訓(xùn)練水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
    辭職報(bào)告是向公司上層管理層說(shuō)明個(gè)人決定離職的書面說(shuō)明,以保持良好的職業(yè)道德和形象。在寫辭職報(bào)告時(shí),我們可以學(xué)習(xí)一些成功的樣例,以下是一些范文供大家參考,希望能給
    辭職申請(qǐng)書的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免過(guò)長(zhǎng)的篇幅,突出主旨。這些辭職申請(qǐng)書范文涵蓋了各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域和層級(jí)的離職情況,請(qǐng)根據(jù)自身經(jīng)歷選擇適合的范文進(jìn)行參考。尊敬的校長(zhǎng):你
    規(guī)章制度是一種對(duì)組織內(nèi)部行為進(jìn)行規(guī)范和管理的制度性文件,具有重要的組織和約束作用。規(guī)章制度范文的閱讀和借鑒需要結(jié)合自身情況和總體要求進(jìn)行評(píng)估和篩選。
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和掌握培訓(xùn)的知識(shí)和技能。"培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿,通過(guò)總結(jié)自己的培訓(xùn)心得體會(huì)
    服務(wù)月活動(dòng)可以通過(guò)舉辦志愿者培訓(xùn)、社區(qū)清潔、捐款捐物等方式來(lái)實(shí)施,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。服務(wù)月活動(dòng)不僅讓社區(qū)居民感受到了服務(wù)的力量,也激發(fā)了更多人的社會(huì)責(zé)任感和奉
    優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。哥哥,我們有一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
    學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己興趣和潛能的地方,通過(guò)多種學(xué)科和活動(dòng),培養(yǎng)個(gè)性化發(fā)展。以下是一篇校園安全教育活動(dòng)總結(jié),希望能引起大家的重視。!經(jīng)過(guò)兩天緊張、激烈的比賽,
    家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校和家庭密切聯(lián)系的紐帶,家長(zhǎng)可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)了解學(xué)校的教學(xué)和管理情況。以下是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)工作規(guī)劃的一部分內(nèi)容,希望對(duì)大家了解未來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)工作有所幫助。
    沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極態(tài)度和努力,我們無(wú)法獲取更多的知識(shí)和技能,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。接下來(lái),小編將分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的典型案例,以期對(duì)大家有所幫助。支部全體黨員。
    培訓(xùn)計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排員工參加培訓(xùn)活動(dòng)的書面文件,它可以提升員工的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    演講稿范文的正確運(yùn)用可以提高演講效果,增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和吸引力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
    事跡材料的寫作要注意客觀、真實(shí)和準(zhǔn)確,不能夸大和虛構(gòu)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺故玖艘恍╋柡楦泻蜏囟鹊氖论E材料,讓我們一起感受其中的力量和魅力。“講政治、有信念,講
    感恩是一種情感的表達(dá),能夠增進(jìn)人與人之間的情感和聯(lián)系。以下是一些關(guān)于感恩的名人傳記,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和感悟。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。晚霞是柔美的;晚霞是緩慢的;晚霞
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要成果之一,有助于提升個(gè)人的綜合素養(yǎng)。如果你正在寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以看看以下范文,或許能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),作出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。學(xué)習(xí)總結(jié)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種必要的學(xué)習(xí)方式,下面是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
    匯報(bào)材料是一種有效的管理工具,它可以幫助我們更好地跟蹤工作或?qū)W習(xí)的進(jìn)展,為未來(lái)的決策提供依據(jù)。在下文中,你將發(fā)現(xiàn)一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和證明有效的匯報(bào)材料范本,希望能給你
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。
    司法工作總結(jié)是法官和法院干部不斷進(jìn)步和提高自身綜合素質(zhì)的必要環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家關(guān)注以下司法工作總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫作思路和方法。。今年是“十四五”開(kāi)局之年,
    策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)之前對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。請(qǐng)大家通過(guò)閱讀下面的一些策劃方案案例,了解不同領(lǐng)域、不同規(guī)模項(xiàng)目的策劃思路和實(shí)施方式。
    月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估和自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)工作中的得失和成長(zhǎng),我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足并找到提升的方向。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),他們通過(guò)艱苦努力
    理想是我們?nèi)松缆飞系暮綐?biāo),它給予我們前行的勇氣和力量。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于理想的名人名言,希望可以給大家一些啟示和思考。。砥礪九十載,幸福億萬(wàn)人。今
    通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的個(gè)性特征、興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),讓他人對(duì)我們有更深入的印象。下面是關(guān)于自我介紹的一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    一個(gè)好的工作方案應(yīng)該包括目標(biāo)、計(jì)劃、資源和執(zhí)行等幾個(gè)關(guān)鍵要素。如果你對(duì)工作方案的格式和內(nèi)容有疑問(wèn),可以參考以下范文,相信會(huì)有所幫助。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和自
    演講稿范文是在演講活動(dòng)中用來(lái)指導(dǎo)演講者寫作的一種參考模板,是豐富演講內(nèi)容并提升整體表達(dá)能力的利器。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我今天演講的主題是關(guān)于青
    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和題材的寫
    通過(guò)寫讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的批判性思維和獨(dú)立思考能力。如果你對(duì)如何寫一篇有觀點(diǎn)和深度的讀后感感到困惑,不妨參考一下以下幾篇范文。
    實(shí)施方案的成功需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和支持,同時(shí)也需要執(zhí)行者的積極參與和專業(yè)知識(shí)。以下是一些成功案例的實(shí)施方案,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。(一)本次全省招募“三支一
    范文范本是一種對(duì)于學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的示例文本,它可以為我們提供寫作時(shí)的靈感和參考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
    工作心得體會(huì)不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以與他人分享交流,促進(jìn)共同進(jìn)步。以下是一些經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
    通過(guò)事跡材料的編寫,可以清晰地展示個(gè)人或事件的發(fā)展過(guò)程和取得的成就。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹦e具一格的事跡材料范文,值得大家一讀。__自進(jìn)入__區(qū)環(huán)衛(wèi)汽車隊(duì)
    通過(guò)總結(jié)工作心得,可以提高自身的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。小編整理了一些來(lái)自不同行業(yè)的工作心得體會(huì),希望可以給大家提供一些多元化的視角和思路。令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)
    通過(guò)寫下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以深入思考培訓(xùn)課程中的問(wèn)題,從而進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助
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