優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解，還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇一
暖，如一盞燈，照亮前進的方向；暖，似一杯美酒，陶醉我的心靈；暖，像一股清泉，滋潤我的心田。
冬日的早晨，天下起了鵝毛大雪。北風(fēng)呼呼地刮著，雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片，道路上空無一人。
躺在溫暖的被窩里，抬頭看看窗外的雪景，我還是認(rèn)為被窩最舒服，于是，趕緊縮回抬起的頭。突然，“吱”一聲，房門被打開了。我正想抱怨，只見全副武裝的爺爺走進了我的房間，一只手還藏到了衣服里面。爺爺?shù)念^上和肩膀上都留著白色的雪花。爺爺神秘兮兮地走到我的床邊：“晨晨，起床啦，猜猜爺爺給你買了什么？”我詫異了：“您剛剛出去了啊，太冷了。”爺爺慈祥的臉上露出了笑容：“你最愛吃的紅燒牛肉粉，快起來吃，涼了就不暖和了”，說著爺爺用另外一只手打開大衣，拿出一碗粉。頓時淚水模糊了我的視線。冬日的陽光照進了我的房間，照進了我的心里。和爺爺?shù)膼垡黄穑瑴嘏宋业男摹?/p>
家人的關(guān)愛，暖人心，陌生人的關(guān)愛也如冬日的暖陽。
一次，我騎自行車，一不小心摔了一跤，腿上被劃了一道口子，流血了。我疼痛難忍，周圍又沒有人，我抱怨：怎么這么倒霉。無助之時，遠處一個叔叔看到了，三步并作兩步，來到我的身邊。一只手按住我受傷的地方，另一只手把我扶起來：“小朋友，你還好吧？”叔叔把我扶起來，坐到旁邊的凳子上，打了電話給爸爸。風(fēng)吹散了云，陽光再次變得燦爛。叔叔的關(guān)懷，也讓我格外溫暖。
生活當(dāng)中還有很多的暖，只要我們用心去品味，我也要用自己的行動去溫暖身邊的人。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇二
春風(fēng)，吹拂。花兒，擺動。
我沐浴在日光下，暖暖的風(fēng)，樹葉沙沙地響。一個大人，一個孩子，在球場上揮灑汗水。
周末，又是一個孤獨的周末。看著窗外車水馬龍，熱鬧非凡的景象，窗內(nèi)卻是一片昏沉的燈光，四散的每一個角落。孤寂正悄無聲息地蔓延。
叮鈴鈴——桌上沉默許久的手機響了。“喂？”“下來大門口，帶你去玩。”聽到爸爸的聲音，感覺自己渾身血液不再凝固，而是飛馳流動著。我披上外衣，打開房門，神采飛揚地踏出了封印許久的地域。
冷風(fēng)拍打著我的肌膚，激動。熱血趕走我寒冷的知覺。眼前的操場，空曠幽靜，青翠的綠色與旺盛的紅碰撞在一起。我迫不及待地搶走了爸爸手上深紅色的籃球。
我選了一個位置，雙腿微微叉開，雙膝彎曲，手掌扶著球，盡力向前一跳。手中的籃球便脫離雙手，在空中劃出了一個優(yōu)美的弧線。最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹饲蚩疬吷希袈湎铝说孛妗！芭榕榕椤钡穆曇粼诳諘绲那驁錾匣仨憽Ｎ业哪樆鹄崩钡模胝乙粋€地縫鉆進去。
爸爸哈哈笑了幾聲，便開始炫耀他的球技。
他準(zhǔn)備動作不多，拿起球走了段距離，然后面向球筐沖去，到了一定距離便單手一扣，球進了。看了如此簡單的動作，也讓人躍躍欲試，我跟著學(xué)同樣的動作，試了好幾次，卻都沒有成功，讓我有些許的懊惱。
一遍遍地嘗試，一片片的歡聲笑語在球場上飄蕩……。
柳樹，搖晃。大風(fēng)，呼嘯。
時間悄然流失，露出了皎潔月光的影子，星星也藏進云河。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇三
人的一生不會永遠是陽光明媚的春天，也不會永遠是白雪皚皚、霜雪交加的冬天；不會一直是晴天，但也會是雨天。在寒冷的冬天，陰沉沉的雨季，寒冷的長夜，你有沒有孤獨無助過，有沒有想要一個人幫你？是的，你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。
溫室里的花經(jīng)不起烈日。它也需要有人來幫助它，因為強風(fēng)的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵它度過難關(guān)，它也想要溫暖。因此，我們可以成為一朵美麗的花。所以，只有幫助別人，才能度過難關(guān)，才能給人發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
在一個寒冷的冬天，冷風(fēng)一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因為冷，你瘦的身體在發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)之際，突然，天空一片灰暗，烏云接踵而至。滴落的雨滴，像斷了線的珍珠，急速沖下。因為緊急，人們抱著頭和老鼠，一個接一個地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈，被雨淋濕的衣服都涼了。突然，一把傘出現(xiàn)在你面前。把你從雨里清理出來，然后送你回家。你的內(nèi)心會漸漸溫暖起來，不僅僅是因為別人幫了你。它給你來自冬天的溫暖，讓你覺得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會報答他的。所以，幫助別人不僅是溫暖自己，也是溫暖別人。
幫助別人不需要太多行動。只需要一個眼神，一個動作，一顆心，就會給人一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。會給人一種克服困難的力量，去克服困難，去努力！
人生不息，助人為樂！讓社會更溫暖，讓你更溫暖，讓自己更優(yōu)秀！
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇四
那次，我就像一朵枯萎而又慢慢恢復(fù)的花。
那時我在教室上課，忽然下起了傾盆大雨。由于我不知道今天下大雨，就忘記了帶傘，媽媽和爸爸卻又正好說他們今天有事讓我自己走回家，這我該怎么辦呀？現(xiàn)在正在上課，可是我的心思卻早已收不住，不在課堂上，而放在想怎么回去呢。快下課了，我本以為下了課雨就會小了。可是這雨怎么也不聽我的話，而且還越下越大。我開始問同學(xué)有沒有多余的傘，可是一無所獲！我成了一只沒有希望的鳥，我該怎么辦呢？忽然雨小了，我生怕又會下大，拿起書包沖向雨幕！
跑了兩三米的時候，我就看到一個身影熟悉的老奶奶，我想她會不會是我的奶奶呢？不，不可能，我奶奶體弱多病，又怎么會來接我呢？況且我爺爺這幾天老跌跤，現(xiàn)在臥病在床，我的奶奶應(yīng)該在家好好休息才對啊。我跑過去一看，竟然真的是奶奶，奶奶居然忍著自己的病痛出來接我。我平時不喜歡和她在一塊兒，因為我嫌她胖，但是在我的心里還是有這個奶奶呢。因為奶奶對我很好，但她接我我嫌丟人。可是現(xiàn)在我什么也不在乎了，我只在乎奶奶的身體。奶奶走近了我，說了一句讓我心里感到溫暖和感動的話語：“乖孫女兒，咱們走吧！”我一把摟住了奶奶，哭了：“奶奶你身體不好，下次不要再冒雨來接我了。我以前那樣對您是我不對！”奶奶的身體抖了一下，我看奶奶就要撐不住傘了，就對奶奶說：“奶奶，我來撐著傘，我扶您，咱們快點回家！”奶奶和我就這樣慢慢地走回了家！
奶奶，謝謝您那一刻帶給我的暖！
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇五
我小的時候常常寫錯一個字，不管寫多少遍，我還是總錯這個字，這個字就是“暖”，直到有一天，我遇到了一件事，從那次以后我就再也不會寫錯這個字了！
那時我還小，才4、5歲，根本不知溫暖到底是什么感覺，直到剛上小學(xué)一年級那天！
記得那是我上小學(xué)的第一天，媽媽、爸爸牽著我的小手，把我從家送到學(xué)校，爸爸說：“寶貝，上課要聽老師的話，多舉手發(fā)言，下課和小朋友們說說話，交交好朋友……。”媽媽微笑著對我說：“寶貝，爸爸說的對，還有記得要多喝水，別著涼了……”聽著爸爸媽媽的話，我并沒有覺得不耐煩，反而覺得心中暖暖的！
我和爸爸媽媽揮手再見，就走進了校園，一進校門眼前的景象令我驚呆了！我揉揉眼睛，又把眼睛睜得大大的，以為自己花眼了，可是還是那個畫面：幾百個小朋友們！有大哥哥，大姐姐，也有和我一樣大的小伙伴們！我看看眼前的幾座樓房不知道該進哪一個房子？我站在那里呆呆的看著這幾座房子，這時，我忽然聽到了一個親切的聲音：“小妹妹，你是幾班的？我?guī)闳ソ淌野桑 蔽倚÷暤恼f本站：“10班。”姐姐笑著拉起了我的手，帶我去了教室……在那一瞬間，我的心忽然變得暖暖的！像是被火燒過一樣！
進教室之后，我看到了一堆陌生的面孔，我看看大家，心中很是不安：我到底該坐在哪里？我應(yīng)該怎么才能和小伙伴們做朋友？我好害怕他們會不喜歡我，這時邊老師走了過來，蹲下來摸摸我的頭說：“小付同學(xué)，你不用害怕，這里以后就是你的第二個家了！我們大家都是你的家人！你放輕松一點。”說完老師就帶我去了我自己的座位。我心中的害怕一下子少了一半！我已經(jīng)不是那么怕了，這時我旁邊的一個小朋友說：“你好！你叫什么名字呀？”我說：“我叫付飛雅……”我們很快就成為了好朋友！這個時候，我心中的不安與恐懼一下子就煙消云散了！我真的把這里當(dāng)成了我的第二個家！而且這個家充滿了愛與溫暖！每當(dāng)我來到這里，我的心中又會變得暖暖的！
我親身體會到了溫暖的感覺，邊老師還教會了我一個口訣：“有太陽才會溫暖！”我的老師、家人、同學(xué)……就像太陽一樣，一直在給予我溫暖，“暖”這個字深深地印在了我的心上。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇六
清晨，太陽的光輝灑遍大地，薄霧漸漸散去，幾聲清脆而婉轉(zhuǎn)的鳥鳴打破了田間的寂靜。我和您一起牽著牛兒漫步在青草叢中。露珠似一顆顆水晶綴掛在青草間，走遠一點就打濕了褲腳。
您怕露水沾濕我的衣裳，就把我輕輕抱起，將我輕輕一托，讓我坐在您的肩頭。那雙粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手，生怕我會摔下來。走累了，我便趴伏在您寬厚的背上，瞇著雙眼，看乖巧的牛兒吃草，愜意地享受清風(fēng)拂面。田間，爺爺那渾厚的聲音伴隨著我兒時清脆的話語在風(fēng)中回響，風(fēng)中不時傳出爺孫倆歡快的笑聲。
牛奶香濃。
“慢點吃，吃太快會對腸胃不好。”爸爸對著狼吞虎咽的我說。“沒事，我急著寫作業(yè)呢，寫完以后還要復(fù)習(xí)呢。”說完我便匆匆吃完飯，一頭鉆進我的小屋去了。
母親輕輕地推開門，端過來一杯牛奶。鼻尖飄過香濃的味道，那樣溫暖。母親輕聲說：“快喝了，一會就涼了。喝完再學(xué)習(xí)。”在母親的注視下，我一口喝下香濃的牛奶，流進心扉的是那濃濃的愛。
摯友暖暖。
九月，當(dāng)我第一次跨進初中大門，看到那么多陌生的面孔，我心里變得不安起來。我該如何度過這三年的初中生活？老師怎么樣，同學(xué)好相處嗎？一切都是未知。我茫然地前行。“同學(xué)，你是到哪個班級？”一個清脆的聲音在身邊響起。我看過去，一個甜美的笑容展現(xiàn)在我面前。“我是七年級六班。”“真好，我也是。我們一起去吧。”一只胖乎乎的小手拉起了我的手，我和她手拉手走進教室，開始了我的初中生活。
生活中，總有一些人溫暖著你。陽光正暖，冬日綿長。我將流淌在歲月里的暖，埋在心底，永藏！
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇七
人生百味，酸、甜、苦、辣、咸……在我心中甜味尤佳。
甜味無處不在。父母的夸贊是甜的，老師的肯定是甜的，成功后的喜悅是甜的，朋友的關(guān)愛也是甜的……甜，是那么美妙，那么美好。只要我們用心去品味，就一定能嘗到生活的甘甜。
打開記憶的閘門，怎么也忘不了那一次甜。那天，數(shù)學(xué)成績向來名列前茅的我，因為粗心大意只考了80分。懷揣著自釀的這份“苦果”，我一步一頓地走在回家的路上，心情久久不能平靜。午后的陽光透過疏密相間的枝葉在腳下身旁投射出斑駁的樹影，初夏暖意融融也無法驅(qū)散心中的陰翳。我心想：怎么辦呀？考得這么差，少不了被嚴(yán)厲持家的媽媽狠狠一頓批。好容易捱到了家，我故作鎮(zhèn)定地坐在沙發(fā)上，假裝目不斜視地看著電視。可只要媽媽經(jīng)過，我便坐立難安，好幾次話到嘴邊卻始終說不出口。看我一副欲言又止的模樣，媽媽放下手中的家務(wù)活，關(guān)心地詢問：“兒子，你怎么了？有什么心事嗎？”“我……沒……事。”話一出口就吞吞吐吐的，我的臉立馬就紅了，心虛的樣子分明在詮釋什么叫“此地?zé)o銀三百兩”。媽媽一看就知道我說了謊，追問道：“知子莫若母，你的心事都寫在臉上了，快說實話吧。”我只好硬著頭皮老老實實交代了考試成績。令人意外的是預(yù)想中媽媽疾風(fēng)驟雨般的“連珠炮”沒有出現(xiàn)，取而代之的是媽媽那雙有點粗糙卻不失溫柔的手，輕輕撫摸了一下我的頭鼓勵道：“沒事，偶爾的失誤不算什么，不妨把它看做查漏補缺的警報，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取下次考好。”媽媽溫柔的撫慰如面春風(fēng)，媽媽溫情的話語似潤春雨，把我心頭的絲絲苦澀吹散并融化成了甜甜的蜜。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇八
后面的幾天我真是提心吊膽地過著，終于熬到了開家長會的這天，趁著爸爸去參加家長會還沒有回來，我一腳踩進被窩里，裝著睡著了的模樣，想逃過一劫，可誰知爸爸卻大聲的對我說：“女兒你這次考得……咦，睡著了！哎，醒來再說吧。”爸爸故意停頓了兩秒，走了。
在被窩里的我生氣地抿了抿嘴唇，心想：怎么辦呀？早知道我就不這么做了，害得我好想知道自己的成績呀，聽爸爸這口氣，應(yīng)該考得不錯吧！想到這里時，我一個鯉魚打挺，強迫自己起床。
可是萬一我沒有考好怎么辦？如果這是爸爸故意讓我起床的呢？
想到這里，我又坐下來。怎么辦？到底是問成績，還是不問成績呢？就在我左思右想的時候，忽然看到一張紙條在我面前放著，我拿著紙條讀了起來。
“女兒，這次你考得還“不錯”，數(shù)學(xué)失分就主要是在應(yīng)用題上，但你的思路不錯，就是算錯了，我把這兩道題抄在下面，你再做一遍吧！”
愛你的爸爸。
看到這里，我的心不禁變得暖乎乎的：原來沒有考好也沒事，爸爸看到了我的努力。我要繼續(xù)努力，讓爸爸以我為驕傲！
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇九
我感覺到了，那股暖，那微溫，那陣陣略帶濕潤的風(fēng)，潤澤而豐腴的土地，暗藏的縱橫血脈中，傳送著生命的汩汩流動的生機。
暖，自內(nèi)心散溢出，有對生活的'滿足，有對未來的期許。
走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履輕松悠閑，懶散中觸摸春天的愜意。冥想沉思之間，咀嚼著那些睿智的讖語，徜徉在鮮亮而不老的神話，忘記了浮世間飄搖的風(fēng)雨數(shù)載，忘記了疼痛和喜悅。許，這便是一個新的起點，白駒過隙的倉促流年，需要懂得與珍惜。
忘記，期許，并非就是那個歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸與奢靡。那對白色的夢想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飛翔，需要一絲真切的暖，作為抵達的目標(biāo)和源動力。
我感覺到了，那股暖，那是北國早春的微熱的體溫。
向暖而生的心，能夠駕馭那支神的畫筆，繪出河畔柳枝呼之欲出的苦澀的幽香，繁花的雀躍，鳥鳴的薄涼的初晨。其實畫中的意境，竟是“向往”兩個字。
人在靜，思維在動，我的指尖于鍵盤上舞蹈，抒寫春天的萌動的愿望和期待，讓心，行走在沉默的書行，掬一捧文字為暖，融化心靈深處的，一股泉。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十
或許你的一句話就能融化別人的心靈，或許你的笑容就會像冬日暖陽，或許你的一個舉動就能讓人印象深刻。
還記得那是一個明媚的早晨，我和媽媽一起去面館吃面，沒過一會兒，便迎面走來了一對夫婦，男人的一只眼瞎了，另一只眼看東西也不是很清楚了，那女人的兩只眼已經(jīng)完全看不見了，男人攙扶著女人，走進了面館，男人對女人說：“我先去點菜，你在這里等著我。”只見男人對服務(wù)員說：“來一碗大的和一碗小的，馬上別告訴那個女人，就說兩碗大的行嗎？”男人央求著。沒過一會兒，兩碗熱騰騰的面便端上來了，男人把自己碗里的牛肉都夾到了那個大碗里，夾完便把那個大碗推到了女人面前，說道：“快吃吧我和你一樣都是大碗的。”女人聽了，心滿意足的吃起了面，而男人則慢慢的吃起了面。我對媽媽說：“他們也太可憐了吧！那個男人還帶了一把二胡，應(yīng)該是賣藝的，如果冬天大冷天的，他們可怎么受呢？你看，男人和女人的手都是繭，而且還青一塊紫一塊的，一看就是冬天的風(fēng)刮下來的傷痕吧。”很快，男人就已經(jīng)吃了一大半了，可是，一個小男孩突然跑了過來，對男人說：“叔叔，你這不是大碗，你那個是小碗的。”男人沒有理小男孩。小男孩可不甘心，繼續(xù)說：“叔叔，你這不是大碗的，是小碗的，你為什么不理我呢？”女人聞聲聽去，感覺小男孩就在說男人。便問：“小孩你在說我旁邊這位叔叔嗎？”“是啊！”小男孩回答道。
女人聽后，淚花忍不住布滿眼眶，對男人說道：“你騙我！你的明明是小碗的。”男人不知道該怎么辦，便安慰說：“你別哭啊！你哭讓我怎么辦啊？”在一陣安慰后，女人恢復(fù)了平靜，兩人又?jǐn)v扶著走了。
望著他們遠去的背影，讓我感到心里暖暖的，一道道溫暖的陽光射進了面館……。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十一
溫暖是可以給予我力量的。
那是一個深秋，我才上小班，下午要上舞蹈課。一放學(xué)，我便早早地來到了舞蹈教室，很快，大家都到了。老師說：“今天我們要教一個新動作——搬腿。”話音剛落，只見其他小朋友都眉開眼笑，而我卻定定地站在那里，遲遲不肯動。看著大家都很輕松的自己成功地搬起了腿，我的心里卻十分忐忑，畢竟今天是我第一次來上舞蹈課，又沒有太扎實的基本功，新的環(huán)境對我來講很是陌生，于是我選擇了靜靜地站在角落里。
看著大家一個個在老師面前都過了關(guān)，坐在旁邊開心地玩，我的心里更加忐忑了，我默默地在心里祈禱：希望老師沒有看見我。但該來的總會來，令我驚訝的是老師非但沒有批評我，她的一番話讓我全身都涌動著一股股的暖流，充滿了力量。老師優(yōu)雅地走到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，和藹地對我說：“雪兒，你怎么站在角落里，是害怕嗎？讓老師來幫幫你吧！”我遲疑了一會兒，點點頭，隨之，在這個寒冷的深秋，我卻感覺十分的暖，也許就是老師的這一句問候吧，讓我感覺秋天立刻變成了春天。在老師的幫助下，我鼓起勇氣，用力地抬起了腿，用手一搬，竟然成功了，自己都覺得不可思議，老師也欣慰地笑了，使勁地朝我點頭，旁邊玩耍的同學(xué)都鼓起了掌。此時，我溫暖到心里的世界春暖花開。
從那以后，每每身邊的小朋友遇到一些困難或挫折時，我也會去鼓勵他們，尤其是那些不自信的同學(xué)。我深知，鼓勵他們，使他人溫暖，從而使得他們充滿力量。
我把這句問候和這份溫暖悄悄藏在心底，想對老師說一聲：“謝謝！”
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十二
暖在我們的生活中無時無刻地出現(xiàn)，圍繞著我們，陪伴著我們，就像太陽一樣。
在雨天時，乘坐公交車，總會有許多麻煩：車廂里的濕熱，拿傘的不便，再加上平日里也會有的人多擁擠，總會帶來不便，但是人們總是會有默契地開窗通風(fēng)；將傘收起裝進袋中；司機寬容地將后門打開，讓前門擠不上來的人上后門，而后門上車的人們上車后，都自覺的將自己的公交卡通過傳遞的方式遞到前面刷卡，大家一個傳一個，“您好，幫忙遞一下，謝謝！”“可以幫著傳一下嗎？謝謝！”，這樣的話語傳遞到前方，就像一股暖流，傳到每一個人的心里，讓整個車廂都變得溫暖與和諧起來。
在問路時，我有些著急，詢問報亭老板時，他的臉色有些嚴(yán)肅，想了一下后，他才將皺紋舒展開來，“這個我曉得，你往前走，左拐后再一直走到頭就到了！”一口鄉(xiāng)音，倍感親切！與報亭老板告別后，交談的溫暖依然在心里。
在餐館吃米線時，開店的是一家人，父母忙著做生意，小孩也來幫忙。我們一家人點了米線后，小孩子將做好的米線逐一端到我們面前，因為米線太燙，他就將小手縮進袖子里，表情十分嚴(yán)肅，生怕把米線灑了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過來，還不忘說一聲“快吃吧！”微笑的時候，露出少了一顆門牙的潔白的牙齒，這時讓我感到有些溫暖，卻也有些心疼！
暖在公交車司機與乘客的相互配合之中；暖在報亭老板熱情的指路之中；暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細心觀察與留意生活，總是會被生活中的各種“暖”所感動！人們都在為“暖”貢獻出自己的一份力量，如冬日里的暖陽一般，會讓冰川融化，讓我們的社會變得更加溫暖與和諧！
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十三
冬天來臨，路上的行人們都穿著毛衣和一件加厚外套。突然天上下起了大雪，行人們都匆匆的趕回了家，以免變成一根大雪糕。
只有交警穿著單薄的衣服，還戴著一頂帽子在十字路口的中間指揮汽車的秩序，以免在大雪紛飛的車道中撞車。
人行道上人們亂哄哄的，像小學(xué)生下課時的樣子，你擠我碰。有些人把孩子抱在自己的懷里，有些老人被好心人在后面扶著過馬路，可是在人群中總會發(fā)生一些意想不到的事情。一位年邁的老人因沒人扶著被推倒了。令人吃驚的是，沒人去扶他。老人呻吟著央求路過的人扶他起來，那些人不是推開老人的手就是推辭或者拒絕。因為現(xiàn)在的社會中，有些老人會倚老賣老、碰瓷，大家都怕上當(dāng)。說不定會獅子大開口，要個十幾萬塊錢才能讓這人走。
于是行人們有些不但沒去扶老人，反而在那拍照片，發(fā)微博等。
交警看到了，于是便叫他的同志幫忙站崗，自己去扶老人，并詢問老人有沒有事。旁邊的人都很奇怪："你不怕上當(dāng)受騙嗎？"交警回答："即使上當(dāng)，我也會扶他起來，這是每個人應(yīng)該做的。"說完便打了120急救電話，有些人的臉?biāo)查g紅了。
這時，雪停了，寒風(fēng)也不像那樣猛烈的刮了，太陽又出來了，正如那正道的光，照在了大道上。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十四
大雪飄飛，寒風(fēng)刺骨的下午，我冷得蜷縮著身子，一路狂奔。
忽然我感到踩到了什么東西，彎下腰，拾起一個硬邦邦的東西。“啊！是一個錢包！”我不經(jīng)打了個噴嚏，聲音沙啞，就像是一條被風(fēng)干的粗枝，無法再生出新芽來。我心想：明早交到老師那里吧！于是一路搓著手回家。
回到家，看到熱騰騰的飯菜，心里不禁暖暖的……。
第二天，我收拾好行裝，紅領(lǐng)巾更加鮮麗、奪目。一到學(xué)校，敲一敲辦公室門，“咚咚咚”，“請進！”我雙手遞給老師昨天撿到的錢包，老師雙手接上，她原本黯淡失色的臉上露出燦爛的笑容，眉頭舒展開來，烏黑的頭發(fā)一閃一閃的。“孫尤雅同學(xué)，你為班集體爭得了榮譽，你這種拾金不昧的品質(zhì)值得贊揚！老師會幫你交到校領(lǐng)導(dǎo)處。”老師激動地說。“好……咳咳……好的”。我清了清嗓子。老師擔(dān)心地問：“孩子，沒事吧？來，老師這里有感冒藥，吃點藥，再喝點水！”我微笑著回應(yīng)：“嗯，謝……謝老師……”我喝了喝水，水中的熱度像一股暖流流過，亙斷了我的雜念，暖潤了我心中的枯枝。
走在走廊里，我的心暖暖的。
第三天，跑操時間到了，我被拉到主席臺前，驚喜地看到失主連同校領(lǐng)導(dǎo)站在那里向我微笑，失主贊揚了我拾金不昧的好品質(zhì)。看到火紅的錦旗，心中一陣暖風(fēng)吹過，病忽然好了似的，又見心中枝頭吐出粉嫩的溫暖芽苞。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十五
芒果tv有一檔明星扮演類偵探破案的網(wǎng)綜《明星大偵探》，其中有一期的主題為《2046》，案情大概是一個向人類表達善的機器人由于接受了太多惡而產(chǎn)生了自主意識，產(chǎn)生了反人類的想法，殺死科研公司老板的故事。
一個向人類表達愛的機器人卻產(chǎn)生了反人類意識，聽上去有些荒謬。這樣荒謬的.故事背后隱藏的是什么？是人性的黑暗面，是人性惡與善的碰撞，是人情冷暖世態(tài)炎涼的考驗。
造成這樣一種社會現(xiàn)象的原因究竟是什么呢？在飛速發(fā)展的社會中，人們不得不加快節(jié)奏適應(yīng)社會，而這種加快節(jié)奏的過程中勢必帶來的是對名利現(xiàn)實的追逐。
在追逐中，人們變得自我，對自己無關(guān)的事一概不理，埋頭苦苦追尋自己的目標(biāo)，給自己披上一層冷漠的外衣。在追逐中，人們覺得疲憊，現(xiàn)實的壓力來自于方方面面，事業(yè)、家庭，將人壓得喘不過氣來。在物欲橫流的現(xiàn)實中只能顧及自己冷暖，無暇人情。在追逐中，人們有了防備心和攻擊性，優(yōu)勝劣汰，殘酷的競爭讓人具有攻擊性，與之對應(yīng)的自然就有了防備心。在殘酷中，人們給自己筑起堅硬的防護墻，包裹住感性柔軟的內(nèi)心，表現(xiàn)冷漠和理性。
這些是原因，而非借口。變得冷漠成為一種現(xiàn)象，而非一種趨勢。社會不應(yīng)該是這樣冰冷無情的，現(xiàn)實的殘酷不應(yīng)成為冷漠的擋箭牌。從殘酷的中理解生活，理解現(xiàn)實，改變自己，打破堅硬的隔閡，讓人與人的相處是真誠的，溫暖的。從心底里釋放出善意，讓社會暖起來。
讓這個世界不再冷，我期待這個世界充滿暖和愛。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十六
中國字很美，但在我看來“暖”字最美。
——題記。
冬天來了，早晨，公雞早已打鳴，月亮卻還死死地掛在天上，不愿意下來，讓太陽工作。
來到學(xué)校，我放下了書包，在教室內(nèi)自由地奔跑。可這時一位同學(xué)在我面前，因為來不及停住，我直接撞了上去，正想說話時，他跺著腳氣憤地說：“你干什么呀，大早上的，你吃了亢奮藥啊！”聽了他的話，我也只能尷尬地笑了笑，說了幾句對不起，便回到座位上，低落著，趴在桌子上，心中十分自責(zé)，又覺得委屈。自責(zé)是因為撞到了他，而委屈則是因為他是突然出來的，不全是我的責(zé)任，卻全怪在我頭上。
這時老師來到教室了，老師拿給我一些卷子，讓我評改別人的卷子，剛好這份里有他的，我將他的放在最后。我批改得雖然很慢，但在改到他的時候，我猶豫了一下，用手托著自己的腦袋，到底要不要公報私仇呢？想了很久，還是決定放下個人恩怨，認(rèn)認(rèn)真真地評改了他的試卷。
我試卷改完后，并寫了我的名字，交給了老師，老師一個個發(fā)了下去。本以為不會發(fā)生任何事，但那位被我撞的那個人走到我身邊，對著我禮貌地說：“謝謝你，認(rèn)真批改了我的試卷，沒有因我的沖動而公報私仇。”我心中感受到了濃濃的暖意。他的那個笑容，我會永遠地記住，因為那笑容里包含著濃濃的暖意，他的嘴角微微上揚，眼睛有些瞇著像一朵綻放的花朵一般。
他并沒有因為我們的過節(jié)而不去“[]放下身段”。他向我表達了自己的抱歉，讓我感到了溫暖。
月亮落了下來，太陽光照進了班上，我的身上溫暖了，內(nèi)心也十分溫暖，褪去了寒冷，剩下的全是溫暖。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十七
上天給了我一顆紅色的心，讓我去體會人間溫情。
最近媽媽特別反常，總是要搶著洗澡。今年的冬天格外寒冷，出門上節(jié)課，買個東西，牙都凍得直打顫，整個人都凍得像個冰棍。能消除寒冷的最好辦法就是洗個舒服的熱水澡了。
回到家，我剛要朝浴室走去，媽媽一個箭步?jīng)_過來，按著我的肩膀說道：“我先洗吧！我洗得快！”我有些不耐煩，老媽又嫌棄我洗得慢！最近每天都這樣，她搶先洗完后還不斷催促我趕快去洗。真是莫名其妙！可直到后來，我在媽媽的衣袋里發(fā)現(xiàn)了一個“秘密”。原來媽媽在網(wǎng)上下載了一個生活寶典，還用紅線標(biāo)記了一句話：洗澡后浴室溫度可上升1℃。我的心里頓時穿過一道暖流，我那顆紅色的心感受到了那1℃的溫情。
夜里，窗外的燈光，柔美的月光將暗夜點亮。我仍在奮筆疾書，在題海中遨游。輕輕的敲門聲響起，原來是爸爸。他手端一杯熱氣騰騰的牛奶，溫和地說：“孩子，時間不早了。趕緊喝了這牛奶，早點睡吧。”我接過牛奶，點了點頭。粗獷的眉毛，強健的身體，這樣偉岸的男人，對我的關(guān)懷卻是無微不至。這時我那顆跳動的紅心又感受到這杯牛奶的溫暖。
1℃的溫度，一杯牛奶的囑咐，真溫暖啊！那是媽媽飽含愛意的溫情，是爸爸那洋溢的愛意。這樣的溫暖，就像安全的海岸，黑夜中的燈塔，讓我這只小船幸福地駛向遠方。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十八
有一種暖，是身體上的暖，還有一種暖，是心靈上的暖。
在寒冷的天氣里，你會覺得只要有了太陽，身體上就暖和了；在冬天里，只要在身上蓋上一層厚厚的被子，身體就會感覺無比的暖和幸福。再吃一頓熱騰騰的火鍋，就會感到溫暖和滿足。
周六早上，天氣突然降溫，冷的上直打顫，人們變得縮手縮腳。剛下補習(xí)班的我，看到路旁商店門口有一個大叔炒毛栗子，他身材高大，帶著威風(fēng)的帽子和一副很酷的眼鏡，穿著一件大棉襖，一條厚褲子，腳上穿著厚毛鞋，做足了保暖措施。他的手法嫻熟，在鍋里不停的翻炒著。
大約半小時左右，熱乎乎，香噴噴的毛栗子出鍋了。我走上前去，我想買毛栗子，但是我沒有錢，我想起了我的秘密武器——手機。可手機是帶了，但是卻沒有電了，栗子是吃不上了。我只好咽了口唾沫，我不好意思的轉(zhuǎn)身就走。可是叔叔卻叫住了我：“小孩，這袋毛票子就送給你了！如果你過意不去的話，下次來再把炒毛栗子的錢給我。”頓時，一股暖流涌上我的心頭，捧著還有些燙手的炒毛栗子，我不但身體是溫暖的，而且心靈也是溫暖的！
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆火，讓寒冷的人們感到撲面的熱情；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜！
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇十九
書法老師的表揚是甜。上個星期六下午的書法課上，書法老師一走進教室就笑著喊道：“有好消息告訴你們，第__屆西湖杯的含金量非常高，因此得獎的人很少。我們山東有33個得獎的。我學(xué)院就那么極少的7個人，雖然看上去很少。但已經(jīng)非常牛了！”老師說到第七個時，我非常緊張，還沒有念到我的名字。沒想到我這個只練了半年的人，竟然得了全山東25人中的一人。望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為朋友分擔(dān)一點兒壓力是甜的。在朋友非常枯燥的時候，跟他講一講這一道復(fù)雜的題是怎么回事。在朋友學(xué)不懂知識的時候，我們要跟朋友一遍一遍仔細地解釋，直到朋友明白為止。朋友來道謝讓我心里甜甜的。
同學(xué)的幫助是甜的。我肚子痛，痛的不行了，可我不想回家。怕父親、母親責(zé)怪我。所以我就忍到了第三節(jié)課，我肚子更痛了。我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的疼痛，他飛快地跑出教室，給我弄來了一杯熱水，這讓我的心里比吃了蜜還甜上好幾倍。
書法老師表揚是甜的，能為朋友分擔(dān)是甜的，同學(xué)的幫助是甜的。只要你仔細品味生活的味道，就能嘗出生活中的甜頭。
圍繞中心意思寫暖（精選20篇）篇二十
生活中總有一些讓我們溫暖的事情，比如：父母的關(guān)愛，老師的關(guān)懷，陌生人的幫助…………而令我感到暖的，卻是那天那個人的一個行為。
那天的天氣很不好，我的心情也很不好。不知何時，一位環(huán)衛(wèi)工人從我身邊經(jīng)過，空氣中彌漫著一股惡臭，我拿出手中的瓶子，漫不經(jīng)心地向他身后拖著的小三輪丟去。用鄙視的眼神瞪了他一眼，仿佛這周圍的臭氣都是他散發(fā)出來的一樣。
天陰沉沉的壓了下來，起初是一滴兩滴雨砸到我的臉上，不一會兒，一場傾盆大雨便來勢洶洶地來了。
我馬不停蹄地跑到附近一家書店里，不知為什么，我想起了那位清潔工，他剛剛也是往這個方向走的，怎么不見了？忽然，我心中一驚，難不成他出了什么事嗎？我立馬向路人借了一把傘，向我來時的那個方向奔去。
找到了，我仔細看了一眼，他居然去追因大風(fēng)吹跑了的垃圾，我立馬跑過去，看見他的手已經(jīng)擦破了，血在不停地流，我扶住他，他感激地說了聲："謝謝！"我把他扶進了剛剛的書店里，便把傘還給路人，面對那位清潔工，我不禁心頭一酸，清潔工雖然領(lǐng)著微薄的工資，但是他們無時無刻都在為這座城市做貢獻，真是慚愧！
令你溫暖的不止有父母，老師…………也可能是一些毫不起眼的人。