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    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:琉璃

    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的是近年來(lái)的熱門(mén)作品,不同題材和風(fēng)格的作文都可以從中找到靈感和啟示。但要注意,范文只是參考,我們并不需要完全照搬,而是要根據(jù)自己的思考和情感,展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)采。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,并能夠從中受益。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇一

    誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。

    ——題記。

    母愛(ài)是深沉的,是偉大的,更是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

    我有六顆糖,吃到第六顆時(shí),最后一顆糖,苦中帶點(diǎn)甜……。

    馬上就要期中考試了。每天的時(shí)間都特別緊。但是我還是每天按照自己的習(xí)慣而來(lái),不慌不忙的樣子。好不容易熬過(guò)了考試。心想,終于可以松口氣了。誰(shuí)曾想,考試后的第二天,老師就公布了成績(jī)。我本以為自己會(huì)考的很好。但恰恰相反,80分,數(shù)學(xué)只考了80分,我不敢相信這個(gè)事實(shí)。

    拿上卷子,我都不知道自己是怎么走回家的。只記得放學(xué)回家時(shí),天色愈發(fā)昏暗了,大片的烏云聚攏在一起,越積越厚,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。霎時(shí),天空像是被撕開(kāi)了一道口子,一道亮光閃過(guò),把黑幕一劈為二,暴風(fēng)雨就要來(lái)了。一個(gè)聲音不斷地回旋:“該怎么辦?”

    那條回家的路走得好漫長(zhǎng)。回到家一看,家里沒(méi)人。還好,我平復(fù)了一下自己的情緒,可依然心神不寧。門(mén)外樹(shù)葉飄落,輕輕地碰了一下我家的門(mén),我忐忑不安地想:一定是媽媽回家啦……不,沒(méi)有回來(lái)。……我為什么考這么差?……他會(huì)揍我一頓的。揍我一頓也好。就當(dāng)是對(duì)我的教訓(xùn)吧。

    屋里很靜。時(shí)鐘滴滴答答地響著。我的心也咚咚咚跳個(gè)不停。嘎吱一聲,門(mén)開(kāi)了。原來(lái)是風(fēng)把門(mén)吹的太厲害了。這時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影進(jìn)來(lái)了。哦,是媽媽。我的眼睛不敢直視著媽媽,眼里含著一滴清淚。

    媽媽似乎看出了我的心思。問(wèn)道:“是不是沒(méi)有考好?”我一時(shí)支支吾吾的說(shuō)不出話,生怕媽媽會(huì)揍我一頓。然而媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)考好,好好分析一下試卷,找找原因。寶貝,失敗是成功之母。媽媽相信你下次一定會(huì)進(jìn)步的。”媽媽安慰著我。

    我聽(tīng)了媽媽的話,一下?lián)溥M(jìn)了媽媽的懷里。失聲痛哭起來(lái),都怪我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),才會(huì)有這樣的結(jié)果。或許是我太傷心了。哭著哭著竟然睡著了。

    記不清多少次迷茫,是媽媽為我指明方向;記不清多少次挫折,是媽媽鼓勵(lì)我前行。母愛(ài)永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力。媽媽,有您的鼓勵(lì),我沒(méi)有理由懈怠。之后的日子里,我用我的努力換來(lái)了成績(jī)的進(jìn)步。

    努力。不負(fù)母愛(ài),不負(fù)年華。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇二

    時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。小學(xué)五年的時(shí)光已悄然流逝,既溫暖,又美好。

    記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)體育課上,老師說(shuō)要我們練習(xí)仰臥起坐。做的時(shí)候,我的腰和肚子總是用不上勁,以至于別人做了十幾個(gè),我才做了幾個(gè)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘心,于是,在中午飯后一會(huì)兒,我總是把墊子拿出來(lái),找我的同學(xué)幫我練習(xí)。二十六二十七,二十八停!此時(shí)的我大汗淋漓,不過(guò),看到自己的進(jìn)步后,我還是露出了笑臉。

    從此以后,我的仰臥起坐成績(jī)就一直上升,終于,我做了滿分!那一刻,我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái),想想之前我只能做到個(gè)位數(shù)時(shí),同學(xué)為我加油。這段時(shí)光,真是既溫暖,又美好。

    還有一次,那是我上五年級(jí)時(shí)。

    那天,天氣很壞,就像是老天爺發(fā)了脾氣似的,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。我正站在路邊等公交車(chē)來(lái)接我上學(xué),瑟瑟發(fā)抖,手腳被凍得僵硬。街上沒(méi)幾個(gè)人,差不多只有我一人。車(chē)也很少,所以很難等來(lái)公交。但是,就在這個(gè)時(shí)候,一輛小轎車(chē)慢慢的朝我的方向駛來(lái),但更意想不到的是,她竟然停下來(lái)了。她搖下側(cè)窗戶,伸過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):小姑娘,你要去哪啊?她是一位女士,40多歲,看起來(lái)很慈祥。我也趴在車(chē)窗那兒回應(yīng)她:我要去上學(xué)。那正好,我順路,我送過(guò)你去吧!這天這么冷,你也打不到車(chē),我正好捎過(guò)你去吧!我思考了一會(huì)兒,就上車(chē)了。到學(xué)校后,我從口袋里掏出錢(qián)給她,她卻揮揮手,對(duì)我說(shuō):不用了,這些都是我自愿做的,收好吧。說(shuō)罷,她便開(kāi)著車(chē)走了我心頭涌起了一陣熱潮。

    生活中,美好的時(shí)光很多,而那些溫暖的時(shí)光,也一直伴我成長(zhǎng),伴我長(zhǎng)大。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇三

    周末,坐車(chē)回家。車(chē)窗外下雨夾雪,滑過(guò)眼簾,綿綿地落下。我望著窗外怔怔地發(fā)呆,腦海中滿是外婆和藹的笑容,這般寒冷的天氣下,心頭卻不禁涌上絲絲暖意。

    外婆,你還好嗎?

    雨雪停了,寒風(fēng)卷積著落葉,在孤獨(dú)地飛舞。太陽(yáng)露出了臉,樹(shù)的影子被夕陽(yáng)拉的老長(zhǎng),像一張泛黃的照片,眼前的景物突然變得熟悉起來(lái)。

    終于到了,曾經(jīng)那個(gè)紅瓦的樓房,現(xiàn)在看起來(lái)好像和外婆變得一樣蒼老。外婆知道我要來(lái),早在家門(mén)口等我呢!望著不遠(yuǎn)處的外婆,我討厭歲月這個(gè)無(wú)情的雕鏤者,在外婆的臉上刻下了太多的滄桑。而她卻毫不在意地笑著,眉宇之間溢滿了慈祥。

    外婆已經(jīng)把晚飯做好,擺在了桌子上,外婆做了我喜歡吃的糖醋排骨和紅燒魚(yú)。吃完飯,外婆用圍裙擦拭著洗過(guò)碗筷的雙手,把我拉進(jìn)臥室,在枕頭底下摸索著。我疑惑地看著她,在昏黃的燈光下,一副手套映入我的眼簾,我輕輕地拿起,真軟。外婆說(shuō):“你呀,皮膚太嫩,一到冬天,手凍得跟紅薯似的。我給你織了一副手套,試試看,暖不暖和?”

    我輕輕地戴上它,那密密匝匝的針線,那里面該是滿滿的愛(ài)吧。又是一陣暖意,由手心傳入心扉。

    外婆的臉上顯出滿意的笑容,喃喃地說(shuō):“真好看。”她那布滿老繭的雙手撫摸著,像是撫摸著一件珍寶,這一刻,我的淚又不聽(tīng)話地涌出眼眶,落到那溫暖厚實(shí)的手套上。

    再冷的冬天,有了這副手套,還會(huì)冷嗎?

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇四

    在冬天的公交車(chē)站,剛剛起步的公交車(chē)上的司機(jī),卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車(chē)輛的老人。老人已年過(guò)六旬,他的臉又黑又皺,須發(fā)花白,兩眼緊盯著那即將開(kāi)出站臺(tái)的公交車(chē),即使腿腳不便,但仍以最快的頻率向前趕。司機(jī)見(jiàn)狀趕緊踩下剎車(chē),售票員跳下車(chē)就去攙扶老人。老人剛剛上車(chē),前半車(chē)廂座位上的人都站了起來(lái)讓座。老人激動(dòng)地胡子都抖了起來(lái),眼里閃著光“謝謝你們,謝謝你們”。司機(jī)撓著頭不好意思地說(shuō):“怪我,怪我,沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)您!”老人連忙說(shuō):“怪我,怪我,耽誤大家啦!”全車(chē)的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕,如大雪中暖融融的炭火,溫暖了整個(gè)寒冬。

    在學(xué)校,有一次我因?yàn)橛惺虏辉诮淌遥貋?lái)以后,我才知道錯(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)重要注意事項(xiàng),正當(dāng)我焦急萬(wàn)分,準(zhǔn)備四處打聽(tīng)的時(shí)候,那一向寡言少語(yǔ)、性格內(nèi)向的同桌卻碰了碰我:“我已經(jīng)替你抄下來(lái)了,這是知識(shí)競(jìng)賽的帳號(hào)和密碼,你拿著吧!”“謝謝,麻煩你啦!”我感激地說(shuō)。她卻輕輕地說(shuō):“沒(méi)事兒”。同桌的細(xì)心像深秋的一杯暖茶,暖透了整個(gè)心扉。

    在教室,我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),翻遍了書(shū)包卻找不到筆袋,正當(dāng)我不知所措之時(shí),我的朋友卻憨憨一笑,從他的書(shū)包里掏出來(lái)我的筆袋,原來(lái)是我粗心,昨天放學(xué)時(shí)落在了座位下面,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)離開(kāi)了教室,他就默默地收起來(lái),朋友的細(xì)致,就像寒冬中的一抹暖陽(yáng),心里倍感溫暖與舒適。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇五

    “叮鈴鈴……”隨著一聲上課鈴響,老師帶著你走進(jìn)了教室,那時(shí)老師讓你做了自我介紹,你便在我身邊坐下。你優(yōu)雅的坐姿,身上的清香,死死的勾住了我的魂,你坐下后,眼睛與我對(duì)視,對(duì)我說(shuō)了句“你好!”“你……你好!”我不好意思的回復(fù)了你一句。我們相識(shí)的那一天,坐在櫻花樹(shù)下,談了很多心里話,讓我更進(jìn)一步的了解了你。漫天飛舞的櫻花美輪美奐,可你的笑臉比櫻花更明媚!從此我們成了無(wú)話不談的好朋友。在溫暖的春天,我們會(huì)坐在櫻花樹(shù)下看書(shū)、學(xué)習(xí),會(huì)談?wù)摪嗌系娜な拢矔?huì)評(píng)評(píng)哪個(gè)男生帥氣,哪個(gè)女生的蝴蝶結(jié)漂亮……在寒冷的冬天,我們會(huì)一起去買(mǎi)暖寶寶解寒,可還是好冷,你會(huì)把你身上的外套脫下,披在我身上。這件外套雖單薄,可已涌動(dòng)了我內(nèi)心的暖。

    還記得那是一個(gè)傾盆大雨的晚上,我忘了帶雨傘,下完自習(xí)你把我拉進(jìn)了你的傘下,攬著我的肩頭向家走,那場(chǎng)雨下得轟轟烈烈,傘下兩個(gè)小小的身影緊緊地依偎在一起。到家了,我身上干干凈凈,回頭看看你,半邊衣服全濕透了,發(fā)絲上也沾滿了雨水,滴滴嗒嗒……你毫不在意,笑著沖我揮揮手:“走了哈!”然后轉(zhuǎn)身消失在雨幕中,我的心里暖暖的。

    春節(jié)時(shí)期,你跑來(lái)我家剪窗花,我第一次做這種事,不怎么會(huì)。你笑著說(shuō)我笨手笨腳,后來(lái)還是耐心地一步步教著我做,屋外寒風(fēng)呼嘯,屋內(nèi)其樂(lè)融融。

    一次在校園里,我因和其他同學(xué)瘋狂打鬧,胳膊擦傷了,你是多么地急切與關(guān)心,幫我清洗傷口,幫我上藥,幫我纏紗布……我似乎感覺(jué)不到疼痛了,一股暖流涌了上來(lái),溫暖著我的身,也溫暖著我的心。

    可你卻偏偏要走,去你爸爸媽媽工作的城市,我雖依依不舍,卻也不會(huì)阻止你前行的腳步。謝謝你,帶給我的驅(qū)寒問(wèn)暖!謝謝你,讓我在最美的年紀(jì),遇見(jiàn)了最美的你!

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇六

    秋日的。早晨,鳥(niǎo)兒已站在枝頭歡快地歌唱,陽(yáng)光灑在房子上,好似一縷金光。

    “起床嘍!”清脆的鬧鈴聲,催促我穿好衣服。洗漱完畢,吃完媽媽為我做好的“金牌蝦餃”和鮮榨黑豆?jié){(媽媽說(shuō)對(duì)頭發(fā)好),準(zhǔn)備步行上學(xué)。

    剛走出門(mén),熟悉的嘮叨聲又在耳邊響起:“水杯帶了嗎?書(shū)本帶齊了嗎?還有文具……”

    “哎呀,都帶了,干嗎這么嘮叨?!沒(méi)啥事,我就走了。”

    “哎,等等!”

    “又有啥事?”

    “外套,你的外套呢?你看,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)兩小時(shí)后有雨……”說(shuō)著,便遞來(lái)了外套。

    “哎呀,天氣那么熱,我不拿。”

    “你必須拿!”

    “我就不拿!”

    沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),我就一溜煙跑出了家門(mén),揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    到了一樓,一看天,今天太陽(yáng)這么好,哪有下雨的征兆?幸虧沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,要不然,肯定熱死了。嘿嘿,我為剛剛的“明智”選擇,暗自得意。

    誰(shuí)知,秋后的天,竟也說(shuō)變就變。第二節(jié)課后居然下起了小雨,刮起了冷風(fēng),溫度急劇下降。這件薄薄的毛衫,怎敵風(fēng)寒?我凍得發(fā)抖。唉,真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。此時(shí),真想有人給我送件暖暖的外套啊!

    這時(shí),耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音,“祺祺,祺祺!”我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。扭頭一看,是媽媽!媽媽走到我跟前,連忙把外套給我穿上。我看到媽媽頭發(fā)、睫毛上都是小水珠,衣服也有點(diǎn)淋濕了,那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。

    披上外套的我,從心里,到身體,都感到特別特別的溫暖……。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇七

    春姑娘悄悄的來(lái)了,她喚醒了大地,喚醒了沉睡的動(dòng)物,喚醒了樹(shù)葉、柳枝,喚醒了......

    快看,校園里的小草冒出小腦袋了,長(zhǎng)出了堅(jiān)強(qiáng)的身體。嫩綠的小草在幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下,顯得更加綠,更加茁壯了;路邊的樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了,只見(jiàn)樹(shù)上到處是一簇一簇的小樹(shù)葉,這些葉子嫩綠嫩綠的,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,穿梭于樹(shù)枝之間,顯示出一片生機(jī)勃勃的景象。

    河堤的柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的枝芽,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),這些柳條兒就會(huì)“刷刷”的響,好像婀娜多姿的姑娘隨著樂(lè)曲舞動(dòng)她那千變?nèi)f化的身姿;柳條倒映在水中密密麻麻的,好像一個(gè)少女在梳理著自己美麗的秀發(fā)。

    公園里的花一朵緊挨著一朵,這些花姹紫嫣紅,五顏六色、爭(zhēng)芳斗艷,美麗極了。看看這朵是黃色的,看看那朵是紅色的......還有很多都含苞待放了;花那濃郁的香味散發(fā)到每一個(gè)角落,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶在這朵花上唱歌,在那朵花上跳舞,而蜜蜂這回可忙了,它們?cè)诿利惖幕ǘ渖闲燎诘牟擅勰亍?/p>

    啊!美麗的春天,綠色的春天!

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇八

    在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多難忘的事,它們?nèi)缤话銋R入我記憶的長(zhǎng)河中,每當(dāng)回憶起,總會(huì)有滿滿的溫暖,蕩滌心靈,溫暖我的心房。

    平時(shí),爸爸不僅對(duì)我十分的嚴(yán)格,還對(duì)我十分的啰嗦。總愛(ài)在我寫(xiě)字的時(shí)候來(lái)到我的身旁,然后開(kāi)始念起緊箍咒:“頭抬高,身體坐直,要做到一尺一拳一寸,你看看你頭那么低,都要近視了,都說(shuō)你多少遍了,怎么還不長(zhǎng)記性……”

    那一天,爸爸又在我旁邊開(kāi)始嘮叨了起來(lái),我頭也不抬,而且很不耐煩地對(duì)他說(shuō):“爸爸,你不要再說(shuō)了,我知道了,你快回房間吧,我還要寫(xiě)作業(yè)呢!別煩我了。”爸爸輕嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身默默地走了。不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“踏踏踏”的腳步聲,爸爸又走了進(jìn)來(lái)。我不厭其煩地說(shuō):“怎么又來(lái)了,還讓不讓我寫(xiě)作業(yè)了。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)爸爸端了一碗西瓜,那些西瓜在燈光的照耀下顯得那么的誘人。爸爸沒(méi)有說(shuō)一句話,放下就轉(zhuǎn)身走出去了。我隨手拿起一塊西瓜塞在嘴里,頓時(shí)感覺(jué)這西瓜清清涼涼的,有種甜甜的味道。“連籽都沒(méi)有。”我自言自語(yǔ)道。我也沒(méi)有把這件事放在心上。

    不一會(huì)兒,我去衛(wèi)生間經(jīng)過(guò)廚房時(shí),我看見(jiàn)爸爸獨(dú)自在廚房里不知道在搗鼓什么,于是我便躡手躡腳地走過(guò)去探個(gè)究竟。我走到跟前一看,原來(lái)爸爸在給我切西瓜,還用牙簽把一粒粒的籽兒輕輕地挑掉。我看到這一幕,我頓時(shí)明白了:為什么我吃西瓜沒(méi)有籽。我感動(dòng)得熱淚盈眶,一股暖流涌上心頭。

    溫暖隨處可見(jiàn),溫暖隨處可尋。溫暖是父母對(duì)自己無(wú)微不至地照顧,只要用心觀察去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無(wú)處不在。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇九

    有人說(shuō),肥沃的故土永是親切的,他像慈祥的老母親將孩童呼喚至身旁,一陣親昵;也有人說(shuō),月亮是寂寞的,多么希望廣寒的仙子能故地重游,用手上僅剩的恒溫抱濕潤(rùn)清風(fēng),用晶瑩的淚珠撫潤(rùn)歲月的傷痕……。

    我出生在北方,一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,早早地就離開(kāi)那里,隨外地打工的父母出走,恍惚間已然十年了,中秋的月或許分外明,更勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的思戀,父母也禁不住我的軟磨硬泡,一家人坐上了回家的班車(chē)。

    一路上,行人無(wú)數(shù),窗外的殘葉似乎已帶著我的心兒,飛到故鄉(xiāng)的山水,故鄉(xiāng)的石路,故鄉(xiāng)的月……訴說(shuō)我對(duì)童年所哽咽過(guò)的囈語(yǔ),這種享受是來(lái)世十幾載,自始至終未曾體驗(yàn)到的,心的花海早已洶涌澎湃,將浪花拍打心靈的海岸。不知不覺(jué)中,車(chē)已到站,激動(dòng)的心情催我下車(chē),迫不及待想找尋,守望自然的五彩畫(huà)卷,歷史的宏偉藍(lán)圖。

    可是,這里已人事全非,從前的石路已變成了水泥路,土舍子也翻修成大瓦房,這里早經(jīng)歷了日月星辰的輪回,春夏秋冬的變換,春華秋實(shí)的更替,已經(jīng)變得雍榮華貴了,我的心瞬間碎了一地。終是歲月不負(fù)我,在腳步的追隨下我到了姥姥家的小院,推開(kāi)已經(jīng)滿園瘡痍的木門(mén),我的眼眶頓時(shí)紅潤(rùn)了,兒時(shí)玩耍的一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前,記得那時(shí),最喜愛(ài)的是在夕陽(yáng)西下時(shí)坐在山頭看火車(chē),這時(shí)已少了朝陽(yáng)的童稚,日中的狂傲,是何等蕭索。中秋的夜晚,坐在那等待我多年的故土,仰望明月,邀他共賞月餅,這甜蜜溢在心口,雁背雖馱去歲月,但帶不走我對(duì)這里的思戀,忍不住輕輕問(wèn)一聲“故鄉(xiāng),可曾想我”,這里,我們終于相逢了,溫暖的感覺(jué)讓我霎那凝眸。

    季風(fēng)走過(guò)千,唯月下經(jīng)綸無(wú)劫,在此,我深深體會(huì)到:“樹(shù)高千尺不忘根,人活百歲終不忘本。”

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十

    上天給了我一顆紅色的心,讓我去體會(huì)人間溫情。

    最近媽媽特別反常,總是要搶著洗澡。今年的冬天格外寒冷,出門(mén)上節(jié)課,買(mǎi)個(gè)東西,牙都凍得直打顫,整個(gè)人都凍得像個(gè)冰棍。能消除寒冷的最好辦法就是洗個(gè)舒服的熱水澡了。

    回到家,我剛要朝浴室走去,媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),按著我的肩膀說(shuō)道:“我先洗吧!我洗得快!”我有些不耐煩,老媽又嫌棄我洗得慢!最近每天都這樣,她搶先洗完后還不斷催促我趕快去洗。真是莫名其妙!可直到后來(lái),我在媽媽的衣袋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”。原來(lái)媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)生活寶典,還用紅線標(biāo)記了一句話:洗澡后浴室溫度可上升1℃。我的心里頓時(shí)穿過(guò)一道暖流,我那顆紅色的心感受到了那1℃的溫情。

    夜里,窗外的燈光,柔美的月光將暗夜點(diǎn)亮。我仍在奮筆疾書(shū),在題海中遨游。輕輕的敲門(mén)聲響起,原來(lái)是爸爸。他手端一杯熱氣騰騰的牛奶,溫和地說(shuō):“孩子,時(shí)間不早了。趕緊喝了這牛奶,早點(diǎn)睡吧。”我接過(guò)牛奶,點(diǎn)了點(diǎn)頭。粗獷的眉毛,強(qiáng)健的身體,這樣偉岸的男人,對(duì)我的關(guān)懷卻是無(wú)微不至。這時(shí)我那顆跳動(dòng)的紅心又感受到這杯牛奶的溫暖。

    1℃的溫度,一杯牛奶的囑咐,真溫暖啊!那是媽媽飽含愛(ài)意的溫情,是爸爸那洋溢的愛(ài)意。這樣的溫暖,就像安全的海岸,黑夜中的燈塔,讓我這只小船幸福地駛向遠(yuǎn)方。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十一

    爸爸常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

    那是初春的一個(gè)周末,春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái),沒(méi)有告訴任何人,春天就那樣悄悄地來(lái)了。我和爸爸媽媽從下包奶奶家回乾潭,雖說(shuō)已是春天,但還是很冷,我躲在雨披里瑟瑟發(fā)抖。

    快到丁畈了,可摩托車(chē)突然停了下來(lái),我疑惑地剛想探出頭,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):看,前面有個(gè)老奶奶摔倒了,去把她扶起來(lái)吧。媽媽趕緊阻攔不行,到時(shí)別人賴上我們?cè)趺崔k?難道就任由老奶奶躺在地上嗎?多冷啊!我把頭探出了雨披,可能是受了我的鼓舞,爸爸翻身下摩托車(chē),朝那老奶奶走去。我和媽媽也下了車(chē),想要搭把手。

    老奶奶此刻正躺在地上,腿上有一道疤,已不再淌血。但是旁邊的石頭上卻還殘留著血跡,沒(méi)有被雨水沖刷掉。老奶奶頭發(fā)花白,滿臉布著皺紋,一只手扶著腰,不住地呻吟。我和媽媽一人扶著她的一只手,爸爸則問(wèn)了她的電話號(hào)碼,急匆匆地打了過(guò)去。媽媽狐疑地盯著老奶奶,說(shuō):你待會(huì)兒可別說(shuō)是我們撞的您。老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):我曉得的。你們是好人,剛才過(guò)去這么多輛車(chē),只有你們扶我。媽媽?xiě)抑男倪@才放下來(lái)。

    蒙蒙細(xì)雨打濕了老人的頭發(fā),裹著外套的她在我們的攙扶下,顫顫巍巍地走到大樹(shù)底下,找了塊大石頭坐下。我忽然起身,靈機(jī)一動(dòng),把雨披從摩托車(chē)上扯下來(lái),披在老奶奶身上,然后把雨帽給她帶上。老奶奶的臉上不再淌著雨水了,也漸漸地不再發(fā)抖。媽媽欣慰地看了我一眼,然后繼續(xù)對(duì)老奶奶噓寒問(wèn)暖。

    不一會(huì)兒,爸爸就招呼老奶奶的家人過(guò)來(lái)了,老奶奶對(duì)我們千恩萬(wàn)謝一番,再把雨披還給我們,才肯離去。

    涼絲絲的雨點(diǎn)兒落在了我的臉上,我望著老奶奶離去的背影,忽然感覺(jué)不到起初的寒冷了,卻感受到了屬于這個(gè)春天的暖意。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十二

    后面的幾天我真是提心吊膽地過(guò)著,終于熬到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這天,趁著爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有回來(lái),我一腳踩進(jìn)被窩里,裝著睡著了的模樣,想逃過(guò)一劫,可誰(shuí)知爸爸卻大聲的對(duì)我說(shuō):“女兒你這次考得……咦,睡著了!哎,醒來(lái)再說(shuō)吧。”爸爸故意停頓了兩秒,走了。

    在被窩里的我生氣地抿了抿嘴唇,心想:怎么辦呀?早知道我就不這么做了,害得我好想知道自己的成績(jī)呀,聽(tīng)爸爸這口氣,應(yīng)該考得不錯(cuò)吧!想到這里時(shí),我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,強(qiáng)迫自己起床。

    可是萬(wàn)一我沒(méi)有考好怎么辦?如果這是爸爸故意讓我起床的呢?

    想到這里,我又坐下來(lái)。怎么辦?到底是問(wèn)成績(jī),還是不問(wèn)成績(jī)呢?就在我左思右想的時(shí)候,忽然看到一張紙條在我面前放著,我拿著紙條讀了起來(lái)。

    “女兒,這次你考得還“不錯(cuò)”,數(shù)學(xué)失分就主要是在應(yīng)用題上,但你的思路不錯(cuò),就是算錯(cuò)了,我把這兩道題抄在下面,你再做一遍吧!”

    愛(ài)你的爸爸。

    看到這里,我的心不禁變得暖乎乎的:原來(lái)沒(méi)有考好也沒(méi)事,爸爸看到了我的努力。我要繼續(xù)努力,讓爸爸以我為驕傲!

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十三

    生活中總有一些讓我們溫暖的事情,比如:父母的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)懷,陌生人的幫助…………而令我感到暖的,卻是那天那個(gè)人的一個(gè)行為。

    那天的天氣很不好,我的心情也很不好。不知何時(shí),一位環(huán)衛(wèi)工人從我身邊經(jīng)過(guò),空氣中彌漫著一股惡臭,我拿出手中的瓶子,漫不經(jīng)心地向他身后拖著的小三輪丟去。用鄙視的眼神瞪了他一眼,仿佛這周?chē)某魵舛际撬l(fā)出來(lái)的一樣。

    天陰沉沉的壓了下來(lái),起初是一滴兩滴雨砸到我的臉上,不一會(huì)兒,一場(chǎng)傾盆大雨便來(lái)勢(shì)洶洶地來(lái)了。

    我馬不停蹄地跑到附近一家書(shū)店里,不知為什么,我想起了那位清潔工,他剛剛也是往這個(gè)方向走的,怎么不見(jiàn)了?忽然,我心中一驚,難不成他出了什么事嗎?我立馬向路人借了一把傘,向我來(lái)時(shí)的那個(gè)方向奔去。

    找到了,我仔細(xì)看了一眼,他居然去追因大風(fēng)吹跑了的垃圾,我立馬跑過(guò)去,看見(jiàn)他的手已經(jīng)擦破了,血在不停地流,我扶住他,他感激地說(shuō)了聲:"謝謝!"我把他扶進(jìn)了剛剛的書(shū)店里,便把傘還給路人,面對(duì)那位清潔工,我不禁心頭一酸,清潔工雖然領(lǐng)著微薄的工資,但是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為這座城市做貢獻(xiàn),真是慚愧!

    令你溫暖的不止有父母,老師…………也可能是一些毫不起眼的人。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十四

    那些溫暖的時(shí)光,就是在家里與親人們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。

    那些溫暖的時(shí)光,是媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒風(fēng)呼嘯的冬天,一進(jìn)家門(mén)就感受到全身上下暖暖的,原來(lái)是貼心的媽媽早已為我提前開(kāi)好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現(xiàn)在是嚴(yán)冬,但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),似寒風(fēng)里的一股暖流,讓我感到溫暖。

    那些溫暖的時(shí)光,是爸爸的鼓勵(lì)。爸爸為了賺錢(qián)養(yǎng)家,每天工作到深夜。在三更半夜,我總會(huì)被爸爸出門(mén)的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭,卻總能在我最脆弱的時(shí)候給予我鼓勵(lì):“多多,加油!”“多多,你可以的!”……這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直鼓舞著我,使我想著成功,不斷滴前進(jìn)。爸爸鏗鏘有力的鼓勵(lì),似饑餓時(shí)的一塊面包,讓我感到溫暖。

    那些溫暖的時(shí)光,是姑姑的嘮叨。在家里,總能聽(tīng)到姑姑溫暖的話語(yǔ):“多多,餓了嗎?姑姑給你做好吃的,不能餓著嘍!“多多,寫(xiě)作業(yè)累了就休息會(huì)兒,不能累著身子嘍!”多多……這些溫暖的話語(yǔ),一直伴隨著我的成長(zhǎng)。姑姑的嘮叨,似冬日里的陽(yáng)光讓我感到溫暖。

    家是幸福的港灣,是嚴(yán)冬的太陽(yáng),是黑暗中的明燈。有家,就有溫暖,就有幸福;那些在家的時(shí)光,都是溫暖的時(shí)光,都是幸福的時(shí)光。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十五

    中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)字,唯有“暖”字讓我珍藏著回憶。

    ——本站題記。

    夏天,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的季節(jié),它所處的地方就像身處熱騰騰的蒸籠里,總會(huì)讓你氣都喘不過(guò)來(lái)。在這個(gè)季節(jié)里,不僅天氣很熱,也發(fā)生各種熱讓人“暖”的事情。

    這個(gè)季節(jié)里,吃冰的是最爽的一件事。在我們小區(qū)附近就有一家很火的“冰激凌雪球館”。

    進(jìn)去這家店里,就有一陣冰涼冰涼的冷風(fēng)吹來(lái),讓你忘記外面的炎熱,陶醉這里的涼爽,我邁著堅(jiān)定的步伐走向購(gòu)物臺(tái),想吃這里的招牌冰激凌。得排很久的隊(duì),我只能耐心等待。

    終于,到我了,服務(wù)員眼睛瞇成一條線,微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要點(diǎn)什么呢?點(diǎn)好后,選一個(gè)位置坐下,我們稍后跟你送到!”我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一個(gè)離服務(wù)臺(tái)較近的座位坐下。忽然,旁邊來(lái)了一位大叔,他頭發(fā)十分邋遢,身上的衣服褲子已有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)補(bǔ)丁,破舊的鞋子早已擋不住他那幾根腳趾,肩上扛著一個(gè)麻袋,渾身散發(fā)著一種讓人無(wú)法忍受的臭味。我看著他緩緩地坐在我對(duì)面,憤怒至極,心里有一百個(gè)不愿意:我咋這么倒霉呀,好想換一個(gè)位置。環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有合適的位置后,我只能戴上耳機(jī),側(cè)面對(duì)著窗外看。

    沒(méi)過(guò)多會(huì),服務(wù)員端著那散發(fā)冷氣的雪球過(guò)來(lái)了,放在桌子上又瀟灑地回去了。

    就在這時(shí),那位大叔快速地盛了一個(gè)雪球送入嘴里,把我買(mǎi)的雪球盛了幾個(gè)放在他的碗里還望了望我,津津有味地吃了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)就怒了,仿佛天越來(lái)越熱,里面的寒氣早一點(diǎn),不能把我的熱氣給擋住,就對(duì)這位大叔說(shuō):“喂,你干嘛呀!吃我的雪球有意思啊!”大叔只是看了看我,又開(kāi)始進(jìn)食,我也懶得理他,和他開(kāi)始爭(zhēng)搶食物,很快就剩下最后一個(gè)了,大叔手急眼快從我眼皮底下拿走了。剛要入口時(shí),我就站了起來(lái),氣憤的說(shuō):“你怎么回事。”只見(jiàn)他眉毛舒坦,用手背擦了擦那口水,將雪球一分為二給了我,我氣喘吁吁眼里像冒出火光,手緊緊握著。

    最后服務(wù)員用驚訝的表情望著我說(shuō):“小朋友,這才是你的,那個(gè)是大叔的。”我滿臉疑惑,對(duì)大叔說(shuō):“叔叔,你為什么要分給我,還不跟我計(jì)較!”大叔笑了笑,一臉和氣地說(shuō):“小朋友,我是大人,讓你是應(yīng)該的。”我被這句話所感動(dòng)了,笑著對(duì)大叔說(shuō):“我也跟你一起分享吧!”他搖搖手,走了。

    我看著那個(gè)背影,深深地記住這帶著“暖”的感受。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十六

    暖是什么呢?我覺(jué)得是人與人之間的愛(ài),如果“暖”是春風(fēng),我就是小草,在雨中茁壯生長(zhǎng)。

    我這次要寫(xiě)的三個(gè)事例,有奶奶對(duì)我的愛(ài),父親對(duì)我的愛(ài),還有母親對(duì)我的愛(ài)。

    我先說(shuō)奶奶的愛(ài)之暖,有一次早上,聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)下大雨,我當(dāng)時(shí)在洗臉,沒(méi)有聽(tīng)到奶奶在外面說(shuō)的話,所以我沒(méi)有當(dāng)回事。洗了臉就飛快的跑去學(xué)校,前兩節(jié)課的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,可是到第三節(jié),天上就開(kāi)始烏云密布,我就開(kāi)始慌了,到了放學(xué)的時(shí)候早就是傾盆大雨了,發(fā)現(xiàn)了奶奶居然早已站在我們學(xué)校大門(mén)口了,奶奶說(shuō):“你這個(gè)小子,早上的時(shí)候不是說(shuō)了有大雨,你怎么不拿雨傘啊。”我說(shuō)你的雨傘給了我,那奶奶那你用什么呀,“不用,我淋點(diǎn)雨沒(méi)事”可是,那天過(guò)后奶奶就感冒了。

    再說(shuō)爸爸那件事,那天,我拿著我的試卷,上面寫(xiě)著刺眼的80分,我心想唉,我考了80!我爸爸會(huì)不會(huì)把我打上一頓,我現(xiàn)在都不想回家了,回家后,什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸說(shuō):“試卷呢?”我開(kāi)始裝傻了:“什么。”爸爸狠狠地說(shuō):“考試的卷子。”我灰溜溜的拿出來(lái),“80,你怎么考的,平時(shí)不是90多啊。”我開(kāi)始哭,開(kāi)始呻吟,爸爸把我拉過(guò)來(lái),開(kāi)始給我說(shuō)大道理,我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng),不我心中暗喜少挨一次打。

    還有一次是我和我的媽媽,我和媽媽一起出去跑步的時(shí)候,媽媽怕我冷,媽媽把外套穿在我身上,她卻在那挨凍著。我心中感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

    我就在家的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十七

    中國(guó)字很美,但在我看來(lái)“暖”字最美。

    ——題記。

    冬天來(lái)了,早晨,公雞早已打鳴,月亮卻還死死地掛在天上,不愿意下來(lái),讓太陽(yáng)工作。

    來(lái)到學(xué)校,我放下了書(shū)包,在教室內(nèi)自由地奔跑。可這時(shí)一位同學(xué)在我面前,因?yàn)閬?lái)不及停住,我直接撞了上去,正想說(shuō)話時(shí),他跺著腳氣憤地說(shuō):“你干什么呀,大早上的,你吃了亢奮藥啊!”聽(tīng)了他的話,我也只能尷尬地笑了笑,說(shuō)了幾句對(duì)不起,便回到座位上,低落著,趴在桌子上,心中十分自責(zé),又覺(jué)得委屈。自責(zé)是因?yàn)樽驳搅怂鼊t是因?yàn)樗峭蝗怀鰜?lái)的,不全是我的責(zé)任,卻全怪在我頭上。

    這時(shí)老師來(lái)到教室了,老師拿給我一些卷子,讓我評(píng)改別人的卷子,剛好這份里有他的,我將他的放在最后。我批改得雖然很慢,但在改到他的時(shí)候,我猶豫了一下,用手托著自己的腦袋,到底要不要公報(bào)私仇呢?想了很久,還是決定放下個(gè)人恩怨,認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)改了他的試卷。

    我試卷改完后,并寫(xiě)了我的名字,交給了老師,老師一個(gè)個(gè)發(fā)了下去。本以為不會(huì)發(fā)生任何事,但那位被我撞的那個(gè)人走到我身邊,對(duì)著我禮貌地說(shuō):“謝謝你,認(rèn)真批改了我的試卷,沒(méi)有因我的沖動(dòng)而公報(bào)私仇。”我心中感受到了濃濃的暖意。他的那個(gè)笑容,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住,因?yàn)槟切θ堇锇鴿鉂獾呐猓淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),眼睛有些瞇著像一朵綻放的花朵一般。

    他并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊倪^(guò)節(jié)而不去“[]放下身段”。他向我表達(dá)了自己的抱歉,讓我感到了溫暖。

    月亮落了下來(lái),太陽(yáng)光照進(jìn)了班上,我的身上溫暖了,內(nèi)心也十分溫暖,褪去了寒冷,剩下的全是溫暖。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十八

    今天,我和媽媽去買(mǎi)皮鞋。半路,突然之間下起了傾盆大雨。我們披上雨衣繼續(xù)前行。在路過(guò)竹源牌坊時(shí),我在車(chē)水馬龍之中看見(jiàn)了一位輔警拿著雨傘,扶著一位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶很干凈,一點(diǎn)都沒(méi)有淋到雨,可是輔警為了送老奶奶,渾身濕透了。

    老奶奶走路一瘸一拐的,腿腳不方便,走得很慢很慢。輔警扶著老奶奶,目光堅(jiān)定,很有耐心,好像老奶奶濕了一點(diǎn)兒他都會(huì)讓他慚愧。小車(chē)紛紛避讓,讓這兩人能夠平安的走過(guò)去。霎時(shí),我的心特別溫暖。

    買(mǎi)好了皮鞋,我們順利地回到家。但我依然在回憶剛才的畫(huà)面:輔警送老奶奶過(guò)馬路不僅是因?yàn)槁殬I(yè),更是一份愛(ài)心。輔警可以不送這名老奶奶過(guò)馬路的,但是他不會(huì)。

    他懂得尊愛(ài)長(zhǎng)輩,更懂得百事孝為先。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,這種助人的畫(huà)面漸漸淡出了人們的視野,但是這位輔警,就是給廣大市民樹(shù)立榜樣的。他為了保護(hù)老奶奶,渾身濕透,但他不甚在意,繼續(xù)護(hù)送老奶奶。我們追求偶像,就應(yīng)該把這位輔警當(dāng)成偶像學(xué)習(xí)。這位輔警充分地展示出了雷鋒精神,做好事不留名。這些才是真正的英雄,我們要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的少年!

    讀再多的書(shū),如果品行不好,就會(huì)敗事有余。如果人人都對(duì)弱勢(shì)群體給予幫助,社會(huì)一定會(huì)更加燦爛,更加美好!因?yàn)橹藶闃?lè)最美麗!

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇十九

    每當(dāng)看到那條淺黃色的圍巾,就感倍感溫暖。

    記得,上幼兒園時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的小朋友,我很害怕。但她卻讓我有了新的認(rèn)識(shí)。她扎著馬尾辮,面帶甜甜的笑容,一笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩就特別明顯,看上去年輕漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戲時(shí),我卻蹲在墻角,向他們投去渴望的眼神,可是又因?yàn)楹π卟桓胰ァ!霸趺床蝗ネ婺?”一聲甜美的聲音傳到了我耳朵。回頭一看,竟然是她,我的幼兒園老師。我嘟著小嘴:“才不要去呢!”老師卻說(shuō):“那你和我玩好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后她就拉起了我的小手,往滑梯走去,看著那個(gè)微笑,我也不由自主跟著老師去。于是我內(nèi)向的性格被她施了魔法后變得豪爽、開(kāi)朗。

    從此,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了,但那條圍巾遠(yuǎn)地掛在架子上,那個(gè)微笑永遠(yuǎn)藏在我的心底。我永遠(yuǎn)記住了她告訴我的話:冬天不冷,笑一笑就可以解決冬天的咒,讓世間充滿溫暖。現(xiàn)在,我想問(wèn)她:“這招真的管用嗎?”

    暖是什么?是您那個(gè)甜甜的微笑;是那條黃色圍巾;是……。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇二十

    冬天來(lái)臨,路上的行人們都穿著毛衣和一件加厚外套。突然天上下起了大雪,行人們都匆匆的趕回了家,以免變成一根大雪糕。

    只有交警穿著單薄的衣服,還戴著一頂帽子在十字路口的中間指揮汽車(chē)的秩序,以免在大雪紛飛的車(chē)道中撞車(chē)。

    人行道上人們亂哄哄的,像小學(xué)生下課時(shí)的樣子,你擠我碰。有些人把孩子抱在自己的懷里,有些老人被好心人在后面扶著過(guò)馬路,可是在人群中總會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。一位年邁的老人因沒(méi)人扶著被推倒了。令人吃驚的是,沒(méi)人去扶他。老人呻吟著央求路過(guò)的人扶他起來(lái),那些人不是推開(kāi)老人的手就是推辭或者拒絕。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中,有些老人會(huì)倚老賣(mài)老、碰瓷,大家都怕上當(dāng)。說(shuō)不定會(huì)獅子大開(kāi)口,要個(gè)十幾萬(wàn)塊錢(qián)才能讓這人走。

    于是行人們有些不但沒(méi)去扶老人,反而在那拍照片,發(fā)微博等。

    交警看到了,于是便叫他的同志幫忙站崗,自己去扶老人,并詢問(wèn)老人有沒(méi)有事。旁邊的人都很奇怪:"你不怕上當(dāng)受騙嗎?"交警回答:"即使上當(dāng),我也會(huì)扶他起來(lái),這是每個(gè)人應(yīng)該做的。"說(shuō)完便打了120急救電話,有些人的臉?biāo)查g紅了。

    這時(shí),雪停了,寒風(fēng)也不像那樣猛烈的刮了,太陽(yáng)又出來(lái)了,正如那正道的光,照在了大道上。

    最新圍繞中心意思寫(xiě)暖(匯總21篇)篇二十一

    在我們的生活中,有許多事情讓我們心頭一暖,可能是一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,一次信任。而那次,我也感受到了暖。

    在我的英語(yǔ)班里,為了方便大家學(xué)習(xí),老師對(duì)七八個(gè)班的人進(jìn)行了一次分班考試,試題很難,滿分120,但我依然以113的成績(jī)進(jìn)入了最好的一班,可是到了那里我才發(fā)現(xiàn),分班以前叱咤風(fēng)云的我,到了一班竟然成了大紅牡丹中的綠葉。果然不出所料,在第一次滿分100的單詞測(cè)試中,我只考了86分,這是我想都不敢想的啊!

    從那以后,我不再認(rèn)可我的實(shí)力,有些自卑。但我還沒(méi)有因此認(rèn)命,雖然在這個(gè)班我排名不太好,但我可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)取得進(jìn)步。漸漸地,我的成績(jī)?nèi)遮吀邼q,在班里有了一席之地。

    那之后我和他絕交了,我的心涼了,那顆曾為了學(xué)習(xí)而炙熱的心也涼透了,我不再天天早晚背課文,讀筆記,夢(mèng)想著做黑馬,當(dāng)然,成績(jī)也自然向下滑得很快。

    沒(méi)想到有一天他竟然找到了我:“你為什么和我絕交?”我望著他那清澈的眼神,悲傷地?fù)u了搖頭,咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)過(guò)身走了。“你有事可以跟我說(shuō)啊!不用自己憋在心里的……”他又一次問(wèn)我,我心中是百感交集,但我還是向他道出了原因,我感覺(jué)我對(duì)不起他。“誰(shuí)說(shuō)你超越不了我?學(xué)習(xí)定個(gè)目標(biāo)是好事,失敗是常事,我跟你說(shuō)一次你上次跟我說(shuō)的話,quieter,neverwin;winner,neverquiet。”他說(shuō)道。他不但不怪我,還鼓勵(lì)我,我心頭一暖,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。臨走時(shí),給了我一個(gè)本子,上面都是他總結(jié)的語(yǔ)法。我再也忍不住,流下了感動(dòng)的淚水。

    接下來(lái)的大考,在絕大部分同學(xué)的成績(jī)都在110分以下的情況下,我考出了120分滿分的好成績(jī),和他一樣。我跟他和好了,成了最好的學(xué)友。

    這次我感受到了暖,很暖。

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    月工作總結(jié)旨在總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠給大家一些啟示
    擁有良好的寫(xiě)作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我比弟弟大很多,看著弟弟一天天長(zhǎng)
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作狀態(tài)的全面梳理,有助于找出問(wèn)題所在,做到有的放矢地提升自己的工作效率。下面是一些值得借鑒的月工作總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和反思的重要途徑。實(shí)習(xí)心得體會(huì):職業(yè)規(guī)劃的重要性與我在實(shí)習(xí)中的感悟(附范文)12月17日,下午2點(diǎn)30分
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要注重靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同教學(xué)環(huán)境和教育需求。希望通過(guò)這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以幫助到大家更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)效果和
    我將充分準(zhǔn)備,以最好的表現(xiàn)來(lái)主持這個(gè)活動(dòng),希望大家滿意。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一場(chǎng)有趣的小游戲,希望大家能夠踴躍參與。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:愛(ài)心無(wú)止
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某
    心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅是對(duì)自己的思考梳理,也是與他人分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。接下來(lái)是一些普通人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的努力和思考走出了一條屬于自己的成功之路,希望能
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點(diǎn),從而不斷完善自己的思考能力。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)某個(gè)事件或經(jīng)歷的細(xì)致觀察和思考。
    農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,他們耕種土地、養(yǎng)殖牲畜,為國(guó)家提供了豐富的農(nóng)產(chǎn)品。以下是小編為大家整理的一些農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和行業(yè)分析,希望對(duì)農(nóng)民朋友們有所幫助。
    一個(gè)好的教案模板應(yīng)該具備清晰的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的教學(xué)步驟和實(shí)用的教學(xué)方法。隨著教育理念的不斷更新,教案模板的設(shè)計(jì)也需要與時(shí)俱進(jìn)。《鵲橋仙·纖云弄巧》是宋代詞人秦觀
    優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫(xiě)作水平。粽子的歷史非常悠久,
    通過(guò)分析范文范本,我們可以了解各種寫(xiě)作技巧和手法,幫助我們提高寫(xiě)作的靈活性和多樣性。這里小編為大家整理了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)
    讀后感可以幫助我們梳理自己的思緒,將閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑加以整理和解決。這是一些讀者們寫(xiě)的有關(guān)文學(xué)、藝術(shù)等方面作品的讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    大班教案的制定還可以幫助教師對(duì)教材進(jìn)行深入研究和解讀,以便更好地將其融入到具體的教學(xué)實(shí)踐中。下面是一些大班教案的實(shí)際運(yùn)用范例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、通過(guò)《炸碉堡
    進(jìn)行調(diào)查報(bào)告可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力,提高我們的問(wèn)題解決能力。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地了解如何撰寫(xiě)一份出色的調(diào)查
    個(gè)人安全問(wèn)題與他人的關(guān)系密切相關(guān)。我們應(yīng)該互相關(guān)心、支持和幫助,共同維護(hù)良好的社會(huì)安全環(huán)境。這些安全演講范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的安全問(wèn)題,適用于不同年齡和職業(yè)的聽(tīng)眾
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),可以增強(qiáng)自己對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的動(dòng)力和熱情。下面是一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典案例,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。公安交警是公安機(jī)關(guān)的一支重要力量,
    優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)和反思的過(guò)程,有助于提高我們的思維能力和文筆水平。接下來(lái),小編將給大家介紹一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家寫(xiě)
    通過(guò)制定工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地組織和協(xié)調(diào)工作,提高工作質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。為了全面抓好20_年安全生產(chǎn)工作,
    工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。在這里,小編為大家推薦了一份完整的月工作總結(jié)模板,供大家使用和參考。時(shí)光如水、歲月如梭,一晃間半年已經(jīng)過(guò)
    教學(xué)工作計(jì)劃也應(yīng)該注重教師自身的素質(zhì)提高和專業(yè)發(fā)展,定期反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷更新教學(xué)策略和方法,提高自己的教學(xué)水平。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考資料,供大家
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,以及教學(xué)目標(biāo)和要求。想要寫(xiě)好一份教學(xué)工作計(jì)劃,不妨先看看以下這些范文,或許能幫助到您。早春,寒氣還沒(méi)有退盡,梅花
    不同學(xué)科和不同階段的教師可以根據(jù)自己的需求,靈活調(diào)整教案模板的內(nèi)容和格式。以下是一份重點(diǎn)突破的教案模板,幫助學(xué)生集中注意力和提高學(xué)習(xí)效果。1、去旅行。-----
    黨課是提高黨員政治意識(shí)和能力,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要途徑。在這里,為大家分享一些優(yōu)秀的黨課學(xué)習(xí)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。意識(shí)形態(tài)工作是精神
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的反思,也是對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和匯報(bào)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。參觀的精益企業(yè)是
    在工作中,寫(xiě)一份詳實(shí)的述職報(bào)告有助于展示自己的工作成果和能力。下面是一份完整的述職報(bào)告示范,希望能幫助大家寫(xiě)出一篇更出色的報(bào)告。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,述職報(bào)告的使
    公司由股東共同出資設(shè)立,共同承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和享有收益。最近,一些公司在人力資源管理方面做出了創(chuàng)新嘗試,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。一、年會(huì)主題:“東寶軟件20xx年
    在各種社交場(chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來(lái)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。每個(gè)人在撰寫(xiě)和演講發(fā)言稿時(shí)都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),我們可以從不同的范文中吸收養(yǎng)分,形成自己的風(fēng)格
    在新的學(xué)期開(kāi)始之際,我們需要制定一個(gè)明確的學(xué)期工作計(jì)劃,以確保我們能夠有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)期工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前制定的一份計(jì)劃,旨在安排學(xué)習(xí)、工作和生
    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)可以使工作更加有條不紊、高效完成,同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。讀范文時(shí),我們可以思考范文中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處,以激發(fā)自己的創(chuàng)造力。。根據(jù)教育部20_
    一個(gè)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。通過(guò)熟悉這些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,教師可以掌握更多與學(xué)生有效互動(dòng)的教學(xué)策略。
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。每篇自我評(píng)價(jià)范文都是作者真實(shí)的心聲和反思,希
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的發(fā)展需求。下面是一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)名稱:好朋友活動(dòng)領(lǐng)域:藝術(shù)(大大班)
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)期間所參與的活動(dòng)和任務(wù)的總結(jié)和回顧。傾聽(tīng)與成長(zhǎng):在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué),以下是我對(duì)此的一些總結(jié)和思考。前幾天,我參加了小學(xué)語(yǔ)文教
    發(fā)言稿的主體要清晰、條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)都要有充分的論證和支持。在以下發(fā)言稿中,你將看到一些優(yōu)秀的開(kāi)頭、明確的觀點(diǎn)和巧妙的結(jié)尾。一是要在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中做表
    優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。
    公司的持續(xù)發(fā)展需要不斷創(chuàng)新和追求卓越,秉持著優(yōu)質(zhì)、高效、誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)理念。名人名言中有很多對(duì)于公司管理和經(jīng)營(yíng)的啟示和指導(dǎo),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。為確保社區(qū)雙擁工作有
    寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)個(gè)人的自信心,讓自己更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值與能力。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。黨的建設(shè)不僅是一個(gè)黨的工
    制定一個(gè)合理的工作方案可以避免工作中的緊急情況和無(wú)效努力。如果你對(duì)工作方案的編寫(xiě)方法還不是很熟悉,不要急,以下是一些簡(jiǎn)單易懂的工作方案范文供你參考。
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。這是一個(gè)秋日的黃昏,殘陽(yáng)
    軍訓(xùn)總結(jié)可以幫助我們深入了解軍事訓(xùn)練的重要性,并對(duì)我們今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的靈感和思路。
    在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告之前,我們需要明確調(diào)查的范圍和目標(biāo),以便有針對(duì)性地收集相關(guān)數(shù)據(jù)。如果您想了解如何撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,不妨參考下面這些經(jīng)典范文。根據(jù)市人力資源
    寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們形成自己的思考方式和方法論,提高我們的思維能力和判斷力。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨閱讀一些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)月后
    讀后感是通過(guò)對(duì)閱讀材料的理解和思考,將自己的觀點(diǎn)和感受以書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的一種文體,它能夠帶給我們反思和啟發(fā)。9.希望通過(guò)這些范文的閱讀和思考,我們能夠發(fā)現(xiàn)更多
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫(xiě)作靈感。開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)訓(xùn)練之際,學(xué)校舉辦這
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我衷心希望能夠通過(guò)主持這次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的演講。現(xiàn)在,我將為大家呈現(xiàn)一些精彩的主持人范文,相信你們會(huì)有所收獲。伴隨著漫天的禮花和大家
    實(shí)施方案是指在實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)所采取的一系列具體步驟和措施的計(jì)劃和安排。它是對(duì)某個(gè)工作或項(xiàng)目進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的基礎(chǔ),能夠有效地指導(dǎo)和推動(dòng)工作的順利
    作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。這無(wú)形的約定竟一直
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。我穿上鞋,踮著腳走出了房門(mén)。走進(jìn)客廳一看
    教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括教學(xué)效果、學(xué)生反饋、教師自我反思等多個(gè)方面。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧,將幫助教師提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“
    申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、詳盡、有條理,同時(shí)也需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢。想要寫(xiě)出一篇引人注目的申請(qǐng)書(shū),并不容易,但以下是一些申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)典范例,或許能夠幫到你。
    優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
    我喜歡讀書(shū),讀書(shū)是一種讓我緩解疲勞的方法,家讓我身心愉悅,讓我象一只快樂(lè)的小魚(yú),在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去,尋找豐富的寶藏。有一天,我的課外作業(yè)非常多,感覺(jué)怎么寫(xiě)也
    優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
    勵(lì)志是一種鞭策和警示,它能夠讓我們看清自己的不足,從而更加努力地改進(jìn)和提高。這是一些勵(lì)志音樂(lè)和電影的推薦,希望能給你帶來(lái)正能量。大家晚上好,首先感謝團(tuán)結(jié)香港基金
    心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)篇章供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),能夠幫助大家更好地理解心得體會(huì)的
    優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。我們班集體是一個(gè)樂(lè)于互相幫
    教師演講稿是教師在教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)方式向?qū)W生傳遞自己的思想觀念、教學(xué)理念和教育經(jīng)驗(yàn)的一種書(shū)面材料。讓我們一起來(lái)欣賞一些成功教育者的教師演講稿,感受他們的
    范文范本是寫(xiě)作的好榜樣,可以幫助我們提高寫(xiě)作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。在這里,我們將為大家提供一些精選的總結(jié)范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    班級(jí)活動(dòng)可以豐富同學(xué)們的校園生活,增加課余活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)五:班級(jí)志愿者活動(dòng),參與社會(huì)公益事務(wù),培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。甲組(四至六年級(jí)學(xué)生)。乙組(
    新年代表著希望和改變,許多人會(huì)在新年這個(gè)特殊的時(shí)刻,制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。小編為大家搜集了一些出色的新年總結(jié)參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能夠提供一些思路和靈感。
    述廉報(bào)告是對(duì)廉政問(wèn)題進(jìn)行分析和研究,起到引導(dǎo)和監(jiān)督作用的重要文件。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域、不同層
    更多申請(qǐng)書(shū)是在申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金或工作時(shí)必不可少的一種書(shū)面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。在閱讀具有優(yōu)秀寫(xiě)作風(fēng)格的申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),大家可以了解到不同領(lǐng)域或?qū)I(yè)的申
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)要合理緊湊,以增強(qiáng)表達(dá)效果。根據(jù)第三部分隨機(jī)選擇的句子是:“通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的演講技巧和寫(xiě)作方法。”
    生產(chǎn)需要不斷創(chuàng)新和提高,以適應(yīng)社會(huì)變革和市場(chǎng)需求的變化。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)流程優(yōu)化和效率提升的案例分析,供大家參考借鑒。1、根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。上午連續(xù)上了三節(jié)課,我的神
    在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更深入的理解,我相信這對(duì)我的發(fā)展大有裨益。在這里我為大家整理了一些心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能對(duì)你們有所幫助。。8月26日,__
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