優秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。其次，寫一篇優秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇一
盼，它從來都是藏在人們的心里，當然，我的心里也肯定會藏著那一個盼。
一次偶然的機會，我和媽媽去表哥家串門，走進表哥的臥室，想看看有什么好玩，突然，我兩眼發光，像看到什么寶藏，一個帳篷出現在我的面前。奇怪極了，它就像一個小小的房子一樣，連門口都有，不過它是三角形的。它是由許多五顏六色的帆布做成的，還有連同支撐用的東西。
我第一次看到這小房子，當然會感到驚訝，充滿好奇心的我也不管這是誰的，沖上去又是摸又是碰，還嘗試走進里面看看是什么樣子的呢。我問表哥這是用來做怎么的?他告訴我是露營用的。多好呀!跟同學在星光下露營!我也想有這樣的機會。
夕陽西下，是時候該回家了，但我還是舍不得那個帳篷和我再見。在回家的路上，我懇求媽媽也給我買一個帳篷，媽媽起初是不同意的，但經過我的死纏爛打，媽媽終于答應了。但她卻有一個條件：期末試的成績要排在班里前三名，盡管這個條件難以完成，但我還是為了心愛的寶貝而答應了下來。
轉眼間，一個學期過去了，期末試也考完了，我的成績達不到媽媽給我的那個條件。我和第三名相差了一分，正是這一分，我才排到了第四名。我心想：帳篷啊，帳篷!看來這次我和你擦身而過了。
在回家的路上，天空陰沉沉的，像是在為我難過，我的心是無比的后悔，我為什么要這么粗心呢?僅僅就這一分之差，害得我退了一個名次。
回到家里，我悶悶不樂地走進了房間，媽媽像是看出了我的心思，便對我說：這次考試你已經發揮不錯了，我也有一個禮物送給你，它就在臥室里。我聽了，心里充滿了疑惑，大步流星地走進臥室。一個三角形、大大的東西出現在我眼前，那不就是夢寐以求的帳篷嗎?我驚訝地朝著媽媽看了一眼，媽媽正在對我笑著，她的笑容早已說明了那個帳篷是怎么回事!
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇二
盼，多么簡單而又清晰的一個字，可它卻代表了萬物內心的期待和希望。
我盼望有一個健康的身體，可以如風一樣在操場上奔跑；我盼望有一次難忘的記憶，可以讓童年如花兒一樣多姿多彩。直到我身在四面都是白色的病房，我才明白我盼望的是趕緊離開這里，回到同學們身邊，繼續和他們一起“笑談人生”“笑泯恩仇”。
但這次，我只有“等”，望眼欲穿地等。病來如山倒，病去如抽絲。十二年來，這次生病是最厲害的一次，我居然住院了。
以前生病喝點藥就沒事了，這回也不知怎么了，每天全身燒的像個火爐子似的。護士阿姨一天來看我好幾次，每次手里都拿著針，不是給我抽血就是輸液。看到那纖細的銀針穿過我嫩嫩的皮膚，疼得我一陣悸動。我覺得此刻自己快成了“林黛玉”了，病怏怏地，憔悴極了。似乎一點風吹草動都會加重我的病情。什么時候才能好呢？什么時候才能回到同學們身邊？可我是男子漢，再疼也得忍著，只有這樣病才能好，我才能離開這個充滿了來蘇水味道的地方。
折磨，手被扎的都是針眼，還是不見好。眼看馬上就要期末考試了，我真是人在曹營心在漢啊！躺在醫院的病床上簡直是度日如年。
時間如此漫長，又一個星期過去了，明天就是元旦節了，新的一年開始了。看到老師同學們手機里發的圖片，整個教室里裝扮的漂亮極了，我好想去學校看看。我再三央求媽媽，這是我小學里最后一個元旦節了，能不能讓我去呢？媽媽看著我火燒眉毛的著急樣，笑著點頭同意了。“我可以出院了！我可以出院了！太好了，我終于等到了，終于能和老師同學一起過新年嘍。”我高興地都快給媽媽磕頭了。
有句老話說的好，身體是革命的本錢，沒有一個好的身體，什么也做不成。新的一年開始了，我要在下半學期努力學習，把新的一面一展而開，把舊的一面一散而去，尤其要有一個好的身體！加油！
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇三
“長大以后，我只能奔跑；我多害怕，黑暗中跌倒……”溫暖的陽光投進教室，我快樂又略帶憂傷地唱著歌，窗外天空有小鳥飛過。冬至已至，預示著春節很快就要到來。復習、考試、放寒假、春節……游山玩水、爸爸溫暖的懷抱、媽媽可口的飯菜、一想到這些，我心里樂開了花，奶奶說我做夢都笑出了聲。唉，我從深圳轉學回來老家一年半了，爸爸媽媽依然在深圳工作，我成了名副其實的留守兒童。天知道，我期待這個寒假有多久了。
盼星星、盼月亮，放假第十天爸爸媽媽終于從遠方回來一家團聚了。翻遍他倆帶回來的所有口袋，吃的、穿的、玩耍的一樣不少。我抱著他倆狠狠地親了親。哈哈，接下來終于可以去“嗨皮”了。于是我忙著收拾行李準備我的寒假之旅，當我們一家四口興高采烈地走出家門，準備去擁抱世界時“對不起！業主，由于新型冠狀病毒疫情嚴重，從現在開始小區實行封閉式管理，所有人員一律不得隨意進出。”說完保安向我們鞠躬表示歉意，這簡直是一個晴天霹靂。
“新型冠狀病毒”？我把腳一跺“為什么不能出去，我一手策劃的旅游就被它給毀了？一個小小的病毒就限制我的自由，有那么嚴重嗎？那些自稱醫術高強的人，知識淵博的人去干什么啦？”我生氣地嘮叨著，眼淚在眼眶里打轉。
爸爸打開了電視，看著有關新型冠狀病毒疫情的報道，一位年輕的媽媽在出現在屏幕上，她穿得像個外星人，一下吸引了我的注意力。記者介紹這位年輕的醫生疫情以來一直戰斗在醫院，很久沒有回家了。女兒到醫院給她送餃子，兩人也是遠遠地做了個擁抱的動作。此時，鏡頭里的她眼里充滿希望，微笑而堅定地說一定做好自己的工作。接下來播放了很多她對患者無微不至照顧的畫面，可是當記者問到你有什么話想對孩子說時，她笑著流淚了……我知道此刻的你心中肯定是對孩子滿滿的思念。我煩躁的心開始慢慢安靜下來。爸爸責怪自己忙著工作忙著和我們見面連這么大的事都不知道，并說我是大孩子了，要學會關注新聞，熱愛我們的祖國。
于是我每天和家人一起在家準時收看新聞節目。很多故事打動了我，一位年輕的醫生，為了更好的救助病人，把一頭烏黑亮麗的秀發剪掉成了光頭，我摸摸自己的長發，我默默流淚了。對于一個愛美的人來說，這是需要多大勇氣啊！姐姐我想對你說，來年春暖花開時，我想請美發師為你做出最美的發型。
鏡頭中不斷出現一群群身穿白衣的醫生、護士在不停地忙碌著，他們把病人安頓好后早已精疲力竭。累了，只能坐在沙發上休息。甚至還有醫生躺在冰冷的地板上睡覺，他們從每天的休息8小時變成4小時，2小時；從一日三餐變成一日兩餐。
在武漢一名16歲小姐姐的外公和媽媽都是醫生，她在寫給患者的公開信中說道：哥們，挺住，我把外公和媽媽都借給你們了！他們能頂起我們這個家，那同樣就可以頂起你們這片天。她的話語一定讓正在與病毒斗爭的病人新的勇氣。
類似的畫面太多太多……
這個寒假我每天準時收看新聞聯播，收看關于疫情的報道，它們讓我迅速地長大。
一個個感人的故事讓我面紅耳赤、淚流滿面。是啊!年夜飯，我們吃的是大魚大肉，一家悠閑的坐在一起看著春節聯歡晚會。而你們只能吃著簡單的盒飯，堅守在自己的崗位。你們拿生命守護著生命。當有病人康復出院時你們高興得像個孩子。你們原本可以放下工作，像我一樣一家團聚。可你們沒有，你們選擇了自己的使命。放下自己的生命安全、孩子、妻子、丈夫......把所有一切都放到救助病人身上。哪怕有一線希望，你們也會全力以赴。比起你們我真是太幸福了，這個春節我在家沒有出門，原來所有的計劃都沒有實現，但是我覺得自己長大了。爸爸說：“在家，不出門，就是保護自己，保衛家園。”我在家認真學習，認真鍛煉身體，認真給爺爺奶奶講解疫情知識，迎接小升初的到來。
春天來了，小鳥在枝頭歡快地叫著，一縷溫暖的陽光正投射到我的書頁上，“明天你好，我勇敢地奔跑。”向陽而生，逆風飛翔。盼望著，盼望著，疫情悄悄地走遠了，春天如約而至。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇四
記得上屆運動會，學校可是由于下雨延期了很長時間。當時我那盼望的心情啊，可是一天比一天強烈。要知曉，我可是非常喜歡運動會的啊，由于在比賽場上，我可以大展身手，展示出我的實力。
為何非要趕在運動會的時候下雨呢？這個問題不知曉在我腦海里徘徊了幾天。從接到“取消運動會，正常上課”這條消息的晚上，我就在想。“學校可真是不會選日子啊，偏偏選在了一個下雨的日子開運動會。為何不選在晴天呢？我的“裝備”都白籌備了，買的零食只好再放在桌子上多呆幾天了。”我坐在床上，低著頭，嘆著氣，心里十分難過。
過了一個周，我心里更難過了“這七天都是大晴天，陽光明媚的，學校如何就是看不到呢？難道是老天當時故意變了天，不讓大家開運動會嗎？”我越想越生氣，同時也有點無奈。由于我千盼萬盼的運動會就這么泡湯了。自此之后，我格外期待那句“運動會時間另行通知”能非常快得到一個準確的回話。我天天都查天氣預報，甚至對天氣產生了“偏向”。看到顯示“晴”的時候，我臉上就漏出了燦爛的笑容；看到“陰”“雨”的時候，我的臉一下就黑了起來。
終于，“另行通知”這個詞，有了準確的回話。“運動會定于五月二十九日在天泰體育場舉行”。看到家長群里的這條消息后，我心里別提有多激動了。我快點查了查運動會當天的天氣預測，很好，那天是個周三，也是個晴天。當時的我，已經按捺不住我一個人的心情了，恨不能快點拾掇背包，籌備衣服去比賽。我期待的運動會真的要來了！
運動會當天，我走在去學校的路上，忽然發現，今天的陽光好像比往日溫暖的多，比往日明媚的多。是否還有幾只小鳥在旁邊唱著歌：“嘰喳，嘰喳……”
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇五
夜深了，我還坐在微弱的燈光下學習。一大堆課后練習題，搞得我頭昏腦脹。媽媽喊：“快點兒上床睡覺，太晚了！”“知道了！”我不耐煩地說。
我，一個普普通通的小女孩，做事馬馬虎虎，慢慢騰騰。老師說，我總是犯糊涂；媽媽說，我是個慢性子。每次作業看似非常簡單，可我總是在計算上丟分。每次我都是以我認為最快的速度做事，可媽媽卻說我不隨她，就是慢。今天我就如此，因為沒寫完作業，急得在那里直掉眼淚。晚上10點了，我困得眼皮都在打架！終于釋放了，寫完了作業，我沒有馬上去睡覺，我竟在便條紙上寫起字來：效率、謹慎。這不是我的作風！但從心底確實涌出這種念頭——提高效率，做題謹慎。
我從來效率就不高，已經習慣了回家先看課外書再寫作業，從來都是下午5點才開始寫作業，還喜歡東一榔頭西一棒槌，哪項作業都沒寫完，甚至想“到時候”再寫，真正到了那時候，就弄忘了，等到第二天要交作業的時候才想起來，補一半這個再補一半那個……而且我也非常馬虎，不是忘了寫個小數點就是抄錯數，效率和謹慎從來都沒有出現在我的字典里。
我不知聽誰說22天將能養成一個習慣。我試著去做，可是像寫日記一樣，時間長了會煩，就把它當成了一種負擔。
成功，每一個人都企盼。我真希望自己能夠提高些效率，做題謹慎些！這樣成功就會在我眼前。
盼，讓我明確目標。成功的路在腳下延伸……
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇六
有一天，我放學回家，母親告訴我她買了一些孔雀魚。我打開手機一看，是一些黑藍色的孔雀魚，身體是黑色的，尾巴是黑藍色的，藍色在黑色中閃耀，很漂亮。
我一邊看手機一邊在屋里走來走去，一會兒撞到了門上，一會兒又撞到了墻上，直到母親一聲喊：“你坐在那里看，不撞墻心不甘嗎？”我才趕忙坐到椅子上，繼續觀賞著那魚兒的照片。
我開始盼著魚兒們回來，可是一連好多天，手機上顯示的都是“發貨中……”每次放學路上我都在想：我的魚兒應該回來了吧，他們在魚池中應該非常美吧！
有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙拉拉的喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑，不一會兒，我的腦袋上落了兩三個雨點，我大步的跑了回家。
回到家，我擦了擦頭發。看著窗外的小楊樹在沙啦啦的跳舞，我猛然想起了我的孔雀魚們。我趕快打開手機，看到了上面的三個字“已發車……”我興奮不已，我想：魚兒非常快就回來了！噢！他們在魚池里游來游去，肯定比小楊樹跳舞還好看！我深深的進入了夢幻中。
過了幾天，我馬上面臨期中考試，我決心不再想什么回不回來的，我決心要好好復習。
但當我背著書包去上學時，有一個叔叔給了我一個箱子我看了上面的字……！
歡快小魚游來游去，游來游去……
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇七
人們喜歡春天，并不見怪。詩人都以春天做內容，畫家總畫春天的美景。春天作為四季之首，永遠都是那種生機勃勃的象征。
四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果沒有春天，也許就沒有希望。花兒沒有在春天時開出幾十朵，就不能在夏天“開遍地”;蝴蝶沒有在春天時剛剛蘇醒，就不會在夏天時“翩翩舞”;小草沒有在春天時探出頭來，就不能在夏天時“郁蔥蔥”。可以說，春天就是希望女神，她是溫柔善良的，她會給予再生的生命，她是所有憧憬和夢想的掌控者。
我曾經喜歡過春天這個季節。春，柔美的名字。她用綿綿的春雨呼喚所有沉睡的生命：“醒醒吧，創造你們自己的幸福和未來……”她用藍天作她的長發，用白云做她的發卡，用太陽和月亮做她的首飾，還有五顏六色的花的衣裳，草做的綠長裙，溪水做的透明的鞋。如此美麗的春天，大部分人都喜歡。春是一切的開始嘛。
盡管現在不是最喜歡春天，可我還是喜歡這個充滿希望的季節。一切的新面貌，就是春天。
作文二：相信自己，相信希望。
我想，在我們這個繽紛大千世界里，雖然我們過著像皇室貴族的日子，應有盡有，住的是豪華的高樓大廈，開的是漂亮雅觀的轎車，但你們知道嗎?這些擁有的東西是怎么來的，我想：我們每個人在創業的時候都要經過風風雨雨，坎坎坷坷，但話又說回來，當自己去第一次踏入這個事業的時候，有的人，卻困難重重，不知道去打開哪一道門，該如何是好，對我而言，這種人不但不相信自己，而且對自己的未來沒有抱一絲希望，但有的人，偏偏最困難的時候他會把這條坎坷路跨過去，為何呢?因為他心中有一個目標，在事業上，哪怕遇到最沉重的打擊，遇到困難，遇到挫折，就是不怕，勇敢的去面對，因為，他始終相信自己，相信希望，所以到最后會開辟一條寬闊的道路，走向勝利的頂峰。
所以說：“我們不管在事業上也好還是在打工的也罷，哪怕腳下的路又多艱險，只要對自己有信心，有恒心，有毅力，不管有多么大的挫折，要相信自己，相信希望才是我們人生中最大的目標和成就。
作文三：努力就有希望。
希望是公平的，只有你相信希望，并且為希望努力，希望哪有理由不陪在你的身邊呢?
是啊，就像那位母親說的：“努力就會有希望!”相信只要你努力，希望就會來到你身邊!
作文四：有信心就有希望。
希望就是激勵人們勇敢的前進，到達自己理想的境界。
當一個人擁有信心，就等于他也有希望。例如：你的希望是成績好，那么你就不要自卑，相信自己，努力學習、認真聽課、下課不懂就問，你即使取不到好成績也不會后悔。再例如：你的希望是工作順利，那么你要充滿信心，做好每一件上級交代你做的事，相信自己，要做的最好。
當你個人失去了信心，但還擁有希望。例如：如果你希望能擁有一輛漂亮的車，但你沒信心去做，這希望只是空想，永遠不會實現。再例如：如果你希望得到某一位人的關心，但是你從來就沒有信心去影響她的注意力，那么這一個希望也是空想。
當一個人擁有信心，但沒有希望，那么做出來的事情也是不好的。
有了信心，就會有動力，有了動力，便會認真地把你的希望實現。沒有了信心，即使有再多的希望也是空想。一個人不能缺少希望和信心，缺少了一樣，那么這一生也枉費心機。
有信心做好每一樣事情，那么到達你理想的境界就會快點實現。
作文五：慢天繁星，滿天希望。
早晨，天空和往常一樣一碧如洗，草叢和往常一樣住著各種各樣的蟲子，蟲子們伸個懶腰，呀!真舒服。就和如同從前一樣，明媚。新的一天又覺醒了呢。
中午，小鳥飛呀飛的，小小的孩子忽然大哭起來了，大人們驚慌失措的哄著，小小的孩子像個凱旋而歸的小戰士吱呀吱呀的笑著;已經不算小孩子的年輕人在中午下班時間擺弄著自己獨有的小小的一份稚氣;老人們邊吃午飯邊向別人磕磕家常。
夕陽，小小大少女未挽起的發在風中飄呀飄的，笨拙的小手在空中揮啊揮啊，抵擋著刺眼的陽光，手的影子在臉上放肆的跟隨這那只在空中揮起的小手。她穿著涼鞋的小腳在沒什么人來往的小路跳來跳去，活像一個小仙女，誦唱著自己獨創的歌。風兒吹啊吹，吹到每個人的心窩。夕陽西下，一天快過去了呢。
晚上，閃爍的燈光，熱鬧的夜市，城市的色彩才剛剛開始呢。在人來人往的大街上總會有幾個小孩子嬉鬧、玩耍，像生活在世外桃源的弟子一般。剛出社會的人總是在這個時候和自己的.朋友聚在一起，就像很久很久都沒見過了一樣。
深夜咯，大家晚安，明天一定會很美好很美好的。
作文六：童年的希望。
這株花，普普通通。這種花，常有無稀。也不知為何，就是離不開她。她的學名不知是什么，家鄉人都叫：“洗澡花”六點左右開的。
六點了，一個粉色的姑娘探出了頭。黃色的蕊，嫩青的莖兒，輕輕一捏，折了，黃蕊下的順便也飽覽了這外面的風景。
童年是離不開的洗澡花的。過家家時若沒了洗澡花也是乏味的。摘幾朵洗澡花，拔些絮兒，拔幾根漂亮百花下的綠莖，拿了根木頭跺，拿小刀切，一盤“菜”就新鮮出爐了。玩著兒，鬧著。洗澡花陪著我度過了童年的八個春秋。我們感情篤深，不亞于青梅竹馬的情分。
可以說洗澡花在我心中勝似任何。九歲那年國慶，奶奶說要砍光門口的植被，亮堂些。奶奶說東邊不砍，砍西邊。西邊種著那從我心愛的的洗澡花和一棵香樟。在我的極力挽留下，那顆一到夏天就生毛蟲的樟樹被奶奶砍了，可那從洗澡花被奶奶留了下來。
洗澡花實在普通，可我喜歡她，愛護她，她是我童年留給我最后的禮物了。現如今，冬去春來，十個春秋如蕭蕭秋風一去不返，一切早變，唯一不變的是門前那一簇紅艷艷的洗澡花。
作文七：收獲希望。
三月是一個綠色月，因為植樹節到了。我要種一棵樹，播種下希望的種子。正好家里有一顆豆籽，就把它種進花盆里吧!
于是我先用小鏟子在花盆里拋了一個坑，然后把豆籽放進去，再埋上土，最后澆點兒水。我把花盆放到陽光下，讓它享受陽光的照射。
我等啊，等啊……一天、兩天、三天……終于有一天，豆籽發出了嫩綠的小芽。它是那么嬌嫩，那么翠綠，讓人忍不住要精心呵護它。
我興奮地跑去告訴了媽媽，媽媽說：“播種就有希望!植物可以綠化生活，樹木可以給人類傳送氧氣，所以多種樹就能讓我們的家園更加美好。”聽了媽媽的話，我好像有點兒明白了。
“一年之計在于春”，在春天的日子里，正是我們努力學習的日子。只要我們努力學習，吸收營養，就能收獲希望。
啊，我知道了，原來播種就可以收獲希望!明白了這一點，我好高興啊!
作文八：希望。
我相信，只要我目標明確，意志堅定，就一定能學好醫學。只要我堅持不懈，就一定能實現希望。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇八
有一次朋友讓我填校友記錄，我在最喜歡的節日專欄里毫不猶豫地寫下了“感恩節”。朋友很驚訝，問：“你感受到了什么樣的善意？這個年代誰會對你好？”我笑著說：“你讓我幫你填校友記錄，把我當朋友，其實是幫我一個忙。我不應該謝謝你嗎？”同學看著我繼續填。
無論什么家庭背景，我們都不能忘記這一天的感恩。我們感謝上帝給了我們地球來養活人類，給了我們好天氣和好收成。不僅僅是一年一度的星期四，我們感謝一直幫助我們的高尚的人。這個節日最初是由移居美國的英國人設立的，以感謝印第安人教他們種植當地谷物。這是一個由美國人民創造的古老節日。300多年來，感恩節一直受到世界上越來越多的人的稱贊。
朋友問我感恩什么，我很震驚！沒錯，現在很多人在世俗娛樂中活得太久了，忘記了最本能的3354感謝。在他們看來，別人給予的幫助甚至生命都是正當的。“沒人對我好”之類的話，成了很多人掩飾自己丑陋的最常見借口。真的沒有善良嗎？不可能，你爸媽把你養好了不是真的嗎？即使你是孤兒，也感激父母給了你生命，讓你來到這個世界！還有老師，教一批又一批不懂事的孩子成為有見識的少年。難道沒有培養他們的恩典嗎？你不想給老師其他獎勵。你是說真誠的感謝嗎？我們要感謝一切，感謝平凡的事情；不要說革命前輩們為我們流了血，鋪了這條紅河，為我們創造了這幸福的生活。一定要深鞠一躬，真誠地說一聲“謝謝”；即使在我們揮汗如雨的時候，一陣涼風也是值得感謝的。只有懂得感恩，才會更懂得珍惜。
我期待著下一個感恩節的到來。我希望到感恩節，人們凍結的感激之情會被融化，世界會被感激之聲溫暖。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇九
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發現烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發現，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠的睡了。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十一
看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習真驚險，還真是非常有趣！
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十二
伴隨著金秋的腳步，我步入了小學六年級的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級來的同學情，師生愛都好像一陣陣春風，一起暖暖地，綿綿地把關愛糊在我心頭。
這件事讓我一直不能忘記。"發書了，發書了!"班長小樂一聲吆喝，班里沸騰了。倒霉，偏巧我的死對頭玲玲發書，說不定她又耍什么花樣。
"發新書了!發新書了!"玲玲也神氣飛揚的吆喝著。看著她那傲氣的眼神，我就生氣。前排同學很快就置身于書海中了。教室安靜了好多，我們沒拿到手的還一個個在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發，遞給同學還不忘笑了笑。氣死我了，假情假意。"玲玲，你能不能快點!"我不耐煩的喊道，她似乎沒聽見。
我坐在座位上獨自生悶氣，終于輪到我了，我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書，玲玲遲疑了，忙遞給我另一本，我忍耐到極限，像火山爆發，一把拉住她："你等一等，你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖，滿頭是汗，不說話，我越是火往上涌，"你該不會給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一個小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續質問："你真是笑面虎!發別人殘書，自己留好書!""小琳，你先別生氣，這就是我沒給你的書，你自己看!"說著，她遞過那本書。"啊?"我簡直不相信自己的眼睛：那本書書脊上有大塊污漬，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她沒有發壞，只是想把好書給我，壞書留給自己。天啊!我錯怪她了，見她委屈地低下頭，眼淚在眼中打轉，我羞愧萬分，恨不得找個洞鉆進去。我剛要開口說對不起，她卻很快擦干眼淚，莞爾一笑，輕輕拍拍我的肩說："我不會把這件事放在心上的!這本書哪能給你。"。
"我不會把這件事放在心上的，這本書哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈，讓我眼淚奪眶而出，一句"沒關系"勝似千言萬語，如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會到關愛原來是那樣的無私!我知道，這份關愛我會永留心底。
時間一點點流過，下課的鈴聲打響了。"呀，午后的陽光多么燦爛，出去曬曬太陽吧!"我想。于是，我恍恍惚惚走出教室，將全身沐浴在陽光中，聽著遠處操場嘈雜的聲音，我不由地沉浸到了回憶中：
那個春暖花開的季節，我還是那樣，趴在扶手上曬太陽，呆呆地聽著操場里他們快樂游戲時的.尖叫，可我卻少了一分開心。我嘆了一口氣：“哎，好羨慕。”那時的我，因為右手骨折，無法下樓體育活動。每天心中都冷冷的，可后來，一束溫暖的火花融化了我這一塊堅冰，那是同學對我的關愛呀!
在90多天里，多少同學在幫助我，鼓勵我，讓我有一份繼續加油的信心。
莊壯每天都幫助我抄寫作業，天氣慢慢變熱，他沒有時間出去玩，當看見他一個人呆在教室里時，我心里似乎打翻了五味瓶，有一種說不出來的滋味。我常試探地問他：“我來吧，左手寫字也可以的。”他卻毫不猶豫地說“不，我可以，我要盡這份責任。”我無話可說，只能默默地垂下頭，看起了那本翻得很舊的語文書，心中說了聲;‘謝謝你。“就這樣，一天又一天的過去了，我感受到了班級的溫暖，同學的關愛，老師的關切。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十三
當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。
走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十四
生存，生存是一種元素，是一種道理，有的人為錢而活著，有的人為名利而生存，那些有錢人有了錢便追求更好的生活，而沒有錢的人則已錢為目標，變成有錢人，這樣循環，便形成了基本的生存，還有另外一種情況，就是為愛生存，一個人愛另一個人，如果這個被愛的人出了什么事，那么。這個人一生都會在遺憾中度過的，這個被愛的人是另一個人的精神食糧，那我要提醒一句，一個人主要是為自己活著，自己是自己前進的最大的動力，別人不可能替你生存，也不可能讓你永久靠著別人，我們人最重要的`就是活的瀟灑，愉快，如果，連這點都做不到的話，那我們們就太低沉了，生存，追求的就是快樂開心，追求的就是好的生活和品質，開心，快樂就是生活生存的基本之一，在社會中生存，講究的就是說好話，辦好事，知識淵博，行為敏捷，不給對方留喘息的余地，這是社會生存最基本的要素，社會要比我們想的要復雜，我們也要適應這個復雜的社會，這個社會有情有意，也許，不像我們想像的那樣天真。
快樂要大于自己本身，給自己留些快樂，也許會認為世界會更好！
生存，一定要快樂，快樂一定要生存。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十五
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十六
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農的活動，我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游，我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農田，田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領悟到“野火燒不盡，春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務，剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風吹不生。”
第二個任務是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的。”
做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農活，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農民生活，體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學農自己的表現感到很欣慰。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十七
人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業，只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。
一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。
試卷一發下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十八
六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色；
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。
最新以暖為題的六年級（通用19篇）篇十九
小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！
微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”
我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！