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    最新環保的保護建議書(通用15篇)

    時間:2025-06-15 作者:影墨

    隨著環境問題的不斷突出,環保已成為全球關注的熱點話題。看看以下環保總結范文,或許會對您的環保工作有所啟發。

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇一

    尊敬的xx市環保局領導:

    你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生.

    如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體.“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的'貪欲.

    環保局的各位領導,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!

    第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音.

    第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園.我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收循環再用”.我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!

    第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源減少污染!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!

    以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的領導能參考參考我的建議.

    希望我們的城市能越來越美麗!

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇二

    親愛的同學們:

    當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的`社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們"校園環境志愿者"活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

    1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

    3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

    5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

    6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

    7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

    8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

    "歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢",中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇三

    尊敬的同學,敬愛的老師:

    我們本校六年級的住宿,所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。

    因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現在我們就來一起保護我們的生命水源把!

    1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的.時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。

    2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節約用水,從我做起。

    3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

    如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點,我們這個。

    中國。

    水多沒問題!

    同學們:你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

    給大家。

    舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

    由此,我鄭重的。

    為大家。

    一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

    二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

    三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

    四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

    五、不隨地吐痰,不制造噪音;

    六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

    七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

    己了力量。因為保護環境,刻不容緩!

    讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

    建議人:

    日期:

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇四

    尊敬的校長:

    您好!

    我是本校xx班的一名學生,在這個美麗的校園里成長。通過校長和老師的,我對環保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾,亂吐口痰,踩踏草坪,攀折樹木,這些不良行為不但破壞環境,而且還會造成其他的影響。因此,我想向校長提出以下建議:

    1、在學校里多寫一些環保,讓同學們自己思考該怎么做。

    2、組織一個“環境保護隊”專門負責對破壞環境的同學進行教育并懲罰。

    3、學校食堂和操場前剛好有空地,可以買來一些樹苗,每個班至少10棵小樹,增強同學們的`環保意識。

    4、可以做一些環保專刊,告訴同學們保護環境的好處,讓同學們行動起來。

    我們只有半個學期就要離開母校了,想要為母校盡一點力,抹一絲光,讓母校更美麗。希望校長采納一下我的建議。

    建議人:

    日期:

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇五

    尊敬的市民朋友:

    你們好!

    地球是我們共同的家園,而隨著人口不斷增加,產生的垃圾也越來越多,伴隨而來的是環境污染,而垃圾分類,可以讓不同種類的垃圾發揮不同的'作用。例如濕垃圾可以轉變為肥料,可回收垃圾可以回收利用,這也是對環境的一種保護。對此,我們倡議:

    一、每位市民都要按照垃圾分類的標準來進行投放垃圾,要養成垃圾分類的習慣,并對家人進行,讓家人也有垃圾分類的意識,讓城市變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。

    二、在各個單位和學校之中,應舉辦有關垃圾分類知識的各項活動,例如:垃圾分類知識競賽。讓每個孩子,每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類,讓垃圾分類成為一種習慣。

    三、媒體應當加強宣傳力度,各大廣播站,應當時常播送關于垃圾分類的有關宣傳,讓垃圾分類走進我們的生活,把垃圾分類做得更好。

    讓我們一同進行垃圾分類,讓垃圾分類成為我們的一種習慣,讓我們家園變得越來越好!

    建議人:

    日期:

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇六

    您好,我是一位農村小學生,在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。

    二,老師總是上上課就檢查上課認不認真,沒有寫的就扭耳朵,或拿一根棍就打下去,有時候還打頭呢。

    三,到。

    領導。

    檢查的時候,教師們就做個乖巧的.寶寶一樣,到。

    領導。

    問學生老師打過你們嗎?不等到。

    領導。

    說完,學生就回答了,‘沒有’這些老師早就和學生們說過,他們說;你們回答要想一想學校的聲譽,老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。

    敬愛的。

    領導。

    你說說老師打學生犯法的嗎?為什么我在電視上看教師不可以打學生的啊那這樣學生不成了老師出氣筒了嗎?請你。

    領導。

    好好想想。

    建議人:

    日期:

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇七

    老師、同學們:

    不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農民,將用過的農藥瓶丟在河里,這些都是導致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過,鳥兒會無處安家,而樹也是地球之肺啊!

    我們力所能及的就是以身作則,同時也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創美好家園!

    xxxxxx

    20xx年xxxx月xxxx日

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇八

    尊敬的領導老師、親愛的同學們:

    我們是大自然的一份子,我們也離不開它。

    1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。

    2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。

    3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。

    xxxxxx

    20xx年xxxx月xxxx日

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇九

    尊敬的市民朋友:

    你們好!

    地球是我們共同的家園,而隨著人口不斷增加,產生的垃圾也越來越多,伴隨而來的'是環境污染,而垃圾分類,可以讓不同種類的垃圾發揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉變為肥料,可回收垃圾可以回收利用,這也是對環境的一種保護。對此,我們倡議:

    一、每位市民都要按照垃圾分類的標準來進行投放垃圾,要養成垃圾分類的習慣,并對家人進行,讓家人也有垃圾分類的意識,讓城市變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。

    二、在各個單位和學校之中,應舉辦有關垃圾分類知識的各項活動,例如:垃圾分類知識競賽。讓每個孩子,每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類,讓垃圾分類成為一種習慣。

    三、媒體應當加強宣傳力度,各大廣播站,應當時常播送關于垃圾分類的有關宣傳,讓垃圾分類走進我們的生活,把垃圾分類做得更好。

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇十

    2、項目單位:秋云縣招商引資局。

    3、項目擬建地點:常舒市海龜創業園。

    4、項目建設內容與規模:項目占地200畝,投資20000萬元,其中固定資產投資15000億元,流動資金5000萬元,年產各類水水處理設備200萬件。

    5、項目建設年限:1年。

    6、項目合作方式:獨資。

    二、項目建設的必要性和條件。

    亞大陸橋,將其產品輸送到歐洲國家,實現外貿。

    2、項目建設的條件分析。項目選址于常舒市海龜創業園,位于中國第四經濟增長級——成渝經濟腹心地帶的秋云縣銀城大道南端,規劃總面積6.86平方公里,園區內基礎設施完備,土地:已實現“七;電力:為專線供電,供電能力有足夠保障,目前縣內建有通一平”富流灘水電站,裝機容量4.5萬千瓦,年發電量達1.72億千瓦時;水源:自來水從響水、全民兩大水庫引入,日供水能力達5萬噸,且園區地下水資源較豐富,單孔出水量達300噸/日,水質達到國家二級標準;排污:排污管道連至日處理污水20000噸的污水處理廠,保護了嘉陵江和長江的水資源及生態環境,改善秋云縣城市環境質量;供氣:縣內有天然氣自采井4口,并與川東油氣網聯通,日供氣達30萬立方米。服務設施齊備,出臺了相當優惠的招商引資優惠政策;交通便捷,滬蓉、蘭海高速公路縱貫縣城東西,距成都260公里(2小時車程),南充48公里(半小時車,重慶130公里(1小時車程),距滬蓉高速公路鐵嶺出口僅2.5公里。程)三、產品方案與生產規模年產各類水處理設備200萬件。

    四、技術方案、設備方案和工程方案。

    (一)技術方案主要工藝:設計制圖—購進材料—加工制造—檢驗—調試合格。

    (二)主要設備方案。

    1、主要設備選型。園車,沖床、銑床、刨床、剪板機,鉆床,折波機,焊機。

    2、主要設備來源。投資客商根據其企業生產設計方案購置相應設備。

    (三)工程方案。

    1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積本項目建筑結構選型力求經濟合理,結構形式根據不同的使用性質,選擇不同的建筑結構方案,均要符合建筑結構設計規范、規程。廠區由辦公區、生活區、生產區組成。擬建辦公樓:建筑面積3000平方米,職工住宿樓:建筑面積5000平方米,職工食堂:建筑面積800平方米,廠房及其配套設施:建筑面積26500平方米。

    五、投資估算及資金籌措。

    (二)資金籌措自籌資金20000萬元。六、效益分析一經濟效益。

    (三)社會效益1、項目對社會的影響分析項目利稅8500萬元,解決鐵嶺300余人就業促進中西部地區形成完整的水處理設備制造產業鏈,提高了產業的競爭優勢;加快了環境保護的步伐,提高了人們的生活質量。2、項目與所在地互適性分析項目實施所在地鐵嶺,不但有優美的投資環境和相當優惠的招商引資政策,更具有優越的區位,便捷的交通和具大的市場空間,對于項目的發展有著具大的潛力。

    3、社會風險。

    (1)人員風險:人員流失,尤其是技術人員流失是企業的普遍問題。若企業科研開發工作遲緩,沒有優良的發展環境,人員流失是難以避免的。

    提高了群眾的生活質量,促進了中西部地區該產業的發展。七、結論根據指標估算,本項目建成后,按照設計能力,科學的管理和經營,可帶來豐厚利潤,說明是可行的,建議實施該項目。

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇十一

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的內心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環保看在眼里的同學們。

    同學們如果我們生活在一個令人身心愉悅的環境里,那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:

    1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

    2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

    3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

    4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

    5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

    6、學習生活減少噪音污染;

    7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇十二

    區環保局的領導們:

    秋天時,風多,什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風大的時候,白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨山子的大街小巷,在我們的頭上飄來飄去,遲遲不肯下來。有時,塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們人類的生活,現在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的:海龜誤把塑料袋當作水母吃掉了,無法消化而死;在歐洲有人在海攤上發現有海鷗死掉了,解剖一看,海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對我們,對大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨山子的明天,區環保局的領導們,那就請聽聽我的意見吧:

    1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害,請在買菜時使用布袋。

    2、在野餐時,就不要帶塑料袋了,把要帶的東西裝在包里,野餐完了以后,再把垃圾帶走。

    3、教育區民增強一些環保意識,了解白色垃圾的危害,保護環境。

    為了我們這片土地,為了鳥語花香,為了天空永遠蔚藍,為了人類的明天,我們一起來保護我們的家園,清除白色垃圾,刻不容緩。

    xxxxxx

    20xx年xxxx月xxxx日

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇十三

    廣大市民們:。

    低碳生活,創造綠色家園,我們要行動起來。綠色是生命的基調,綠色是文明的組成,植樹造林不但可以增添綠意,還能達到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹造林的好時機,請您親手種下一棵樹,為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。從現在開始:

    1.購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

    3.使用節能電器,電器使用后完全關閉電源,節約用電;適度使用空調。

    4.多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力。

    5.重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。

    7.在家中,多養幾盆花。

    8.關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

    讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!

    過低碳生活,做綠色公民;我們一起行動吧!

    建議書保護學校環境。

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇十四

    同學們:

    你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

    我給大家舉個例子。

    現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。

    夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。

    可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

    由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

    一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

    二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

    三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

    四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

    五、不隨地吐痰,不制造噪音;

    六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。

    不使用塑料袋,減少白色污染;

    七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

    我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。

    因為保護環境,刻不容緩!

    讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

    xxxxxx

    20xx年xxxx月xxxx日

    最新環保的保護建議書(通用15篇)篇十五

    尊敬的領導:

    地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

    人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的`例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。

    一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。

    二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。

    三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。

    四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

    五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。

    六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。我們共同,一定會創造一個美好家園!

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