優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇一
它穿著綠色的衣服,四季都不會(huì)改變。春天,它溫柔地喚醒大地,用花朵裝扮自然;夏天,酷熱無(wú)比,給大家?guī)?lái)清新的夏天;秋天,它唱歌,為沉悶的秋兒涂上新的綠色;冬天,它耐得住寒風(fēng),依然默默貢獻(xiàn)。這就是它——灌木,一個(gè)簡(jiǎn)單的名字。它披著綠葉,但不單調(diào),顏色也不一樣,像軍人的'迷彩服。面向太陽(yáng)一側(cè)的葉片充滿(mǎn)光澤。不知道誰(shuí)鍍銀了。看起來(lái)亮晶晶的。如果沒(méi)有品味,后面遠(yuǎn)沒(méi)有綠色有趣可愛(ài)。樹(shù)葉很小,只有釘子那么大,但是它們裝飾著大地。雖然沒(méi)有桃花美,沒(méi)有桂花香,沒(méi)有水仙香,卻默默的裝飾著四季!
這是我愛(ài)的灌木,簡(jiǎn)單無(wú)私!
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇二
含羞草的葉子只要你用手輕輕一碰就會(huì)像害羞的小姑娘一樣將葉子合攏。含羞草它也是一種藥物,用于感冒,化痰止咳,止痛。
人民都說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,可是又一種魚(yú)叫跳魚(yú),它離開(kāi)了水照樣可以生活的悠閑自在。因?yàn)樗擞萌粑猓€可以憑借皮膚和口腔的作用來(lái)呼吸。跳魚(yú)的'眼鏡可亮了,稍有動(dòng)靜就鉆到水里或洞中,想要抓住它可不是容易的事情哦!
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇三
1.能用簡(jiǎn)單的句式做介紹,在交流、傾聽(tīng)中知道,了解一些有趣的動(dòng)植物。
2.多交幾個(gè)新朋友,能簡(jiǎn)單介紹別人,并懂得交往的基本禮儀,在交往中感受愉悅。
3.對(duì)生物產(chǎn)生興趣,能感受動(dòng)植物間和諧、友好的情感。
教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2、3
教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)1、2
1.師:我們班的小朋友,非常的能干和聰明,課外知識(shí)也非常豐富,我準(zhǔn)備了幾個(gè)謎語(yǔ),要考考大家,你能猜出來(lái)嗎?(生:能)豎起你的神耳朵,要聽(tīng)好啦。
a小小姑娘滿(mǎn)身黑,秋去南方春來(lái)歸,從小立志除害蟲(chóng),身帶剪刀滿(mǎn)天飛。(燕子)
師:好厲害,你真是一個(gè)“小神童”。告訴我,你是怎么猜出來(lái)的?
生:我是發(fā)現(xiàn)謎語(yǔ)里外形的描寫(xiě)猜出來(lái)的。
生:謎語(yǔ)里描述了燕子的樣子,說(shuō)它的身子很黑,會(huì)捉害蟲(chóng),秋天又要飛去南方,還帶著一把小剪刀,我就是從這些地方猜出來(lái)的。
師:是呀,從它描述的形態(tài)特點(diǎn)來(lái)猜,這是猜謎語(yǔ)的小訣竅。不妨你來(lái)試試吧。小朋友們,你們聽(tīng)到了,小神童的訣竅就在這里,待會(huì)我們猜其他謎語(yǔ)的時(shí)候也要像他一樣,抓住謎語(yǔ)中的外形特點(diǎn),我相信大家也能像他一樣,成為一名小神童。
b彎彎樹(shù),彎彎藤,藤上掛個(gè)水晶鈴。(葡萄)
c一個(gè)小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。(荷花)
(在學(xué)生猜出答案時(shí),并出示圖片讓學(xué)生欣賞,并說(shuō)明猜出謎語(yǔ)的原因)
2.師:剛才和大家見(jiàn)面的是生物王國(guó)里的小精靈。小朋友們,你們平時(shí)留意過(guò)它們嗎?有的小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭,那你一定和這些小精靈們相處得非常友好,有的小朋友搖搖頭,不用擔(dān)心,今天楊老師帶你到生物王國(guó)里去,看看小精靈們。
訓(xùn)練說(shuō)話(huà):我看見(jiàn)了()朋友,我知道它()。
生:我看到了長(zhǎng)頸鹿,我知道它的脖子很長(zhǎng)……
師:從你們高高舉起的小手,我知道大家認(rèn)識(shí)好多好多的小精靈,先把手放一下,好嗎?本來(lái)今天有一位小動(dòng)物要和小朋友見(jiàn)面的,可是他臨時(shí)有事不能來(lái)了,但他帶來(lái)了照片和錄音,那么,請(qǐng)他來(lái)介紹一下自己吧!
2.(出示熊貓的自我介紹)我的名字叫大熊貓,樣子胖乎乎的,頭和身子都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩膀是黑色的,我有一個(gè)很大本領(lǐng)——爬樹(shù),厲害吧!
3.聽(tīng)了這位小精靈的介紹,你覺(jué)得這是一只怎樣的熊貓?
訓(xùn)練說(shuō)話(huà):一只()的熊貓
生:漂亮、可愛(ài)、活潑……
(名字外形本領(lǐng))教師隨機(jī)板書(shū)
無(wú)論是哪一個(gè)小精靈,介紹時(shí)一定要將這三方面講清楚,這樣介紹完整的才是一個(gè)出色的“介紹員”。記住了嗎?那我們來(lái)一起當(dāng)“最佳講解員”,夸會(huì)你最喜歡的小精靈。
說(shuō)話(huà)訓(xùn)練:我要介紹的'是(),樣子(),()可厲害啦!
2.看我這里,我們現(xiàn)在已經(jīng)變成小精靈了,互相認(rèn)識(shí)一下。我先來(lái)介紹:我的名字叫紫葡萄,大家看,我有碧綠的葉子,我有甜甜的果實(shí),如果哪個(gè)小朋友口渴了,我就把我最甜美的果實(shí)送給你,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔亢茫F(xiàn)在請(qǐng)大家像我紫葡萄一樣把自己介紹給大家,讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)你。
說(shuō)話(huà)訓(xùn)練:我的名字叫(),我的樣子(),我能()。
3.我看到有的小組一個(gè)一個(gè)介紹了,大家在一起是朋友了,都認(rèn)識(shí)你了。有的小組只輪到兩個(gè),那么別人還不認(rèn)識(shí)你呢?動(dòng)作要加快了!我請(qǐng)幾個(gè)小精靈上臺(tái)介紹自己。
4.小精靈上來(lái)介紹得真好,我發(fā)現(xiàn)其他的小精靈聽(tīng)得好仔細(xì)呀。這是一種很好的表現(xiàn)。看到大家相處得這么愉快融洽,讓我感到我們這些小精靈是那么地可愛(ài),那么地幸福。就像小熊貓和紫葡萄一樣。(出示圖片)
a它們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
b如果你是小熊貓(紫葡萄),你會(huì)對(duì)紫葡萄(小熊貓)說(shuō)什么呢?
c如果小熊貓不認(rèn)識(shí)紫葡萄那怎么辦呢?
5.有了這么親切的介紹,我相信小熊貓和紫葡萄一定能成為一對(duì)非常好的朋友,那么你呢?小松鼠,你想認(rèn)識(shí)誰(shuí)?小桃花你最想和誰(shuí)交朋友?小瘋?cè)~你最想坐在誰(shuí)的身邊說(shuō)話(huà)談天。聽(tīng)著歌曲“找朋友”,你最想認(rèn)識(shí)哪個(gè)小精靈,你就唱著這首歌,走到他的面前,把自己最有趣的地方介紹給他聽(tīng)。(要求:講的小精靈一定要講清楚,聽(tīng)的小精靈一定要聽(tīng)仔細(xì)。聽(tīng)不懂可以向?qū)Ψ教釂?wèn))介紹成功的小精靈,你就可以做在他的旁邊了。聽(tīng)明白了嗎?現(xiàn)在行動(dòng)吧。
6.我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诮煌臅r(shí)候都非常快樂(lè),誰(shuí)愿意把快樂(lè)與大家分享呢?你找到了好朋友嗎?你的好朋友是誰(shuí)?請(qǐng)你們上來(lái)。
7.(師對(duì)一位學(xué)生說(shuō))你能來(lái)介紹一下你的好朋友嗎?(老師隨機(jī)進(jìn)行糾正)
(問(wèn)另一位學(xué)生)你對(duì)他的介紹滿(mǎn)意嗎?如果滿(mǎn)意你就要謝謝他,如果不滿(mǎn)意,請(qǐng)你作一下補(bǔ)充。
8.聽(tīng)了他們的介紹,你想給他們提點(diǎn)什么?你聽(tīng)了有什么收獲?
9.有誰(shuí)來(lái)介紹一下,你跟誰(shuí)交上了朋友?
今天我們認(rèn)識(shí)了那么多有趣的動(dòng)物和植物,它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,它們與我們共同生活在同一片藍(lán)天下。保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的小精靈們!!
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇四
這是一節(jié)小學(xué)二年級(jí)的口語(yǔ)交際課。整節(jié)課中,教師和藹可親,教學(xué)充滿(mǎn)熱情,學(xué)生學(xué)的興趣盎然,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。在學(xué)生眼里,老師已不僅僅是老師,而更象是一個(gè)親密的朋友。因此,課堂成了聊天室,上課成了有趣的聊天,這能不讓人喜歡上課嗎?下面來(lái)具體的.分析一下上課過(guò)程:
上課前,每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備一個(gè)動(dòng)物的頭飾,戴在自己的頭上,把自己打扮成一個(gè)小動(dòng)物,學(xué)生對(duì)此很感興趣。剛上課時(shí),教師在自我介紹的時(shí)候,不是介紹我是某某老師,而是把自己稱(chēng)做“大象媽媽”,這大大拉近教師和學(xué)生的心理距離,為整節(jié)課的順利進(jìn)行作好鋪墊。首先,為了鼓勵(lì)學(xué)生敢于開(kāi)口說(shuō)話(huà),教師讓學(xué)生向其他學(xué)生打招呼,很多同學(xué)都站起來(lái)介紹,教師及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。然后,為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我介紹的方法,教師先用“小魚(yú)”的自我介紹來(lái)給學(xué)生作啟發(fā)。接著,為了增加學(xué)生在別人面前作自我介紹的信心,教師讓同桌同學(xué)之間互相介紹,讓自己有個(gè)“練兵場(chǎng)”。下面就是學(xué)生以動(dòng)物為身份的自我介紹,因?yàn)橛辛饲懊鎺讉€(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備,學(xué)生講起來(lái)比較自然,教師當(dāng)然是想方設(shè)法的給學(xué)生表達(dá)的信心,搭著學(xué)生的肩,學(xué)生走到哪里就跟到哪里,及時(shí)評(píng)論等等,這些手段讓介紹的學(xué)生感覺(jué)良好,自己的付出得到回報(bào),從中得到自豪感。因此學(xué)生就更喜歡這節(jié)課,在不知不覺(jué)的交流中,有效的提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇五
有趣的動(dòng)物、植物口語(yǔ)交際課教案教學(xué)設(shè)計(jì)"教學(xué)設(shè)計(jì)好《有趣的動(dòng)物、植物》是人教版第三冊(cè)口語(yǔ)交際課,上課時(shí),學(xué)生分八個(gè)小組圍成正方形就坐,左邊四個(gè)組是動(dòng)物組,右邊四個(gè)組是植物組,動(dòng)物組桌面擺滿(mǎn)可愛(ài)的動(dòng)物公仔和動(dòng)物標(biāo)本,植物組桌面擺了許多貼了標(biāo)簽的植物。黑板上方掛著漂亮的彩帶,黑板上貼著標(biāo)題:有趣的動(dòng)物、植物。整個(gè)課堂就象動(dòng)物、植物園,學(xué)生興奮極了。
(高興地)想!
那請(qǐng)同學(xué)們帶好準(zhǔn)備好的頭飾,互相打聲招呼,看看同桌都變成誰(shuí)了。
看到同學(xué)們那么高興,老師也想?yún)⒓樱袉幔?/p>
我平時(shí)雖然默默無(wú)聞,但有很強(qiáng)的生命力,從不向困難低頭。這一點(diǎn)你們都要向我學(xué)習(xí)噢!我的介紹完畢,謝謝大家。
(一生情不自禁地站起來(lái))說(shuō):小草妹妹,你真漂亮。
謝謝你,梅花姐姐,你也很漂亮。
鼓掌。
現(xiàn)在請(qǐng)你們先在小組內(nèi)介紹,然后每組選一位上來(lái)競(jìng)選國(guó)王。
小組內(nèi)介紹。(學(xué)生個(gè)個(gè)都很興奮,氣氛很熱烈)。
激烈的競(jìng)選馬上就要開(kāi)始了,沒(méi)上來(lái)的動(dòng)、植物都是評(píng)委,請(qǐng)大家先讀讀評(píng)選要求(1、普通話(huà)準(zhǔn)確、流利。2、說(shuō)話(huà)聲音響亮,能讓人聽(tīng)清楚。3、能把動(dòng)、植物怎樣有趣說(shuō)給大家聽(tīng)。)。
(代表上臺(tái)競(jìng)選。臺(tái)上參加競(jìng)選的同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲,使出渾身解數(shù),介紹得精彩極了。臺(tái)下個(gè)個(gè)聽(tīng)的津津有味,/article/不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。)。
口語(yǔ)交際訓(xùn)練要在具體的交際環(huán)境中進(jìn)行,良好交際情境創(chuàng)設(shè)能引起學(xué)生說(shuō)的欲望,讓學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地自由表達(dá)。片段中,以評(píng)選國(guó)王為手段,創(chuàng)設(shè)了口語(yǔ)焦交際的情景,掀起了教學(xué)的高潮。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇六
1.能用簡(jiǎn)單句式做自我介紹;在交流、傾聽(tīng)中知道和了解一些有趣的動(dòng)植物。
2.多交幾個(gè)新朋友,能簡(jiǎn)單介紹別人,并懂得交往的基本禮儀,在交往中感受愉悅。
3.對(duì)生物產(chǎn)生興趣,感受動(dòng)植物間和諧、友好的情感。
課前準(zhǔn)備
請(qǐng)學(xué)生了解一種有趣的動(dòng)植物。
設(shè)計(jì)意圖
《有趣的動(dòng)物和植物》是人教社課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第八單元的口語(yǔ)交際內(nèi)容。低年級(jí)學(xué)生對(duì)動(dòng)植物有著較濃厚的興趣,本堂課試著讓學(xué)生把自己當(dāng)作一種有趣的動(dòng)植物,通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)“交朋友”的'情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有趣地介紹、交往,并在不同層次的口語(yǔ)交際活動(dòng)中使學(xué)生學(xué)善于交際、樂(lè)于交際,并從中感受動(dòng)植物的有趣。
教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入。
2.進(jìn)行自我介紹,并展開(kāi)互動(dòng)交流。引導(dǎo):其他的朋友們?nèi)绻胁幻靼椎牡胤娇梢蕴釂?wèn)。
?機(jī)動(dòng):彈涂魚(yú)的錄音介紹。并作交流:彈涂魚(yú)的哪一點(diǎn)給你留下了深刻的印象?你為什么記住了這一點(diǎn)呢?(學(xué)生如不能較有趣地進(jìn)行介紹時(shí)可作這樣的范例引導(dǎo))
1.互相介紹自己,自由交一個(gè)新朋友。
2.請(qǐng)兩組表演。引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià):他們?cè)诮慌笥训臅r(shí)候哪些地方值得你學(xué)習(xí)?
比你們要交得好?重點(diǎn)引導(dǎo)如何交際:交往時(shí)的態(tài)度要大方、自然、有禮貌。
3.播放《找朋友》,再度自由交往。
介紹新認(rèn)識(shí)的好朋友。引導(dǎo):別人把你介紹給大家的時(shí)候,你可以怎么說(shuō)呢?如果你覺(jué)得滿(mǎn)意你就謝謝他,如果你還不滿(mǎn)意那你自己再來(lái)補(bǔ)充。
1.引導(dǎo)學(xué)生組成一個(gè)個(gè)“小小動(dòng)物園”或“小小植物園”。通過(guò)準(zhǔn)備,介紹組內(nèi)的幾個(gè)新朋友。
2.交流,評(píng)價(jià)。
師:這次聚會(huì),我們認(rèn)識(shí)了這么多有趣的新朋友,收獲真大,開(kāi)心嗎?那就帶上你的新朋友,一起到外面去玩吧!在音樂(lè)《找朋友》中結(jié)束。
內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《有趣的動(dòng)物植物》教學(xué)設(shè)計(jì),二上語(yǔ)文園地八,希望對(duì)你有幫助!
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇七
今天,格蘭尼老師來(lái)給大家介紹幾種比較有趣的動(dòng)物和植物,希望能開(kāi)開(kāi)樂(lè)友們的眼界。
先說(shuō)第一個(gè),松鼠猴,你們應(yīng)該不知道吧?它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴黑黑的,它跑步比兔子還要快,它的身子小小的,很可愛(ài)。它一看我們就想要吃的。它最喜歡吃香蕉了。你們知道它為什么叫松鼠猴嗎?因?yàn)樗材芟袼墒笠粯釉诜孔由匣驑?shù)上上竄下跳的。它的尾巴比松鼠的尾巴還要長(zhǎng)。
接下來(lái)介紹第二個(gè),你們還見(jiàn)過(guò)一種叫香豬的動(dòng)物嗎?它除了叫香豬,又叫“迷你豬”。它的鼻子和四個(gè)腳都是白白的,身子上黑黑的。你們知道它為什么叫香豬嗎?因?yàn)樗娜夂苣郏瑳](méi)有腥味,所以叫它香豬。它的身體短短的,小小的,矮矮的,很可愛(ài)。
另外,我們生活當(dāng)中還有許許多多有趣的植物,比如向日葵,它的葉子和大花盤(pán)會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。還有含羞草,它葉子細(xì)細(xì)的,用手輕輕的一碰就會(huì)立即合攏,像一個(gè)害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。
我們生活當(dāng)中有許多有趣的動(dòng)物和植物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
含羞草的葉子只要你用手輕輕一碰就會(huì)像害羞的小姑娘一樣將葉子合攏。含羞草它也是一種*物,用于感冒,化痰止咳,止痛。
*都說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,可是又一種魚(yú)叫跳魚(yú),它離開(kāi)了水照樣可以生活的悠閑自在。因?yàn)樗擞萌粑猓€可以憑借皮膚和口腔的作用來(lái)呼吸。跳魚(yú)的眼鏡可亮了,稍有動(dòng)靜就鉆到水里或洞中,想要抓住它可不是容易的事情哦!
20xx年的元旦節(jié),我和爸爸媽媽一起去了深圳東部華僑城,在植物園里我看到了一種植物,有紫*的,還有綠*的,它的樣子非常有趣,細(xì)細(xì)彎彎的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,燈籠的最上面有一個(gè)蓋子模樣的葉子。它是什么東西呢?我很奇怪,就問(wèn)了旁邊的一個(gè)叔叔,他告訴我:“這是豬籠草。”我又問(wèn):“它有什么用呢?”叔叔說(shuō):“豬籠草能吃蟲(chóng)子,如果有小蟲(chóng)子飛進(jìn)它的桶桶里,它合上蓋子,蟲(chóng)子就出不去了,就會(huì)被豬籠草消化掉。”“哦,這真有趣了!”
走出植物園,媽媽給我買(mǎi)了一些紅毛丹,我剛剝開(kāi)一個(gè),一不小心掉下去了一小塊到地上,我蹲下去剛要撿,突然看到一只螞蟻爬過(guò)來(lái)了,可能是聞到甜味了吧,它用顎碰了碰紅毛丹,就往回跑,應(yīng)該是去叫伙伴了吧,于是我就蹲在那里仔細(xì)看著它們。一會(huì)兒,一大群螞蟻都爬了過(guò)來(lái),他們齊心協(xié)力地把這一小塊紅毛丹搬了起來(lái),慢慢地往洞里爬。雖然每只螞蟻的力量都很小,但是只要一團(tuán)結(jié),就能搬動(dòng)這么大的東西,真不能小看它們喲!
從東部華僑城回來(lái)的路上,我想動(dòng)物、植物多有趣啊,只要仔細(xì)觀察,就能學(xué)到很多知識(shí),得到很多啟發(fā)。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇八
1、課前我請(qǐng)大家收集一些你喜歡的動(dòng)物、植物的資料,下面小組同學(xué)之間互相交換讀一讀,你能向你組的同學(xué)介紹一下自己收集的資料嗎?大家的資料收集的很豐富,大部分同學(xué)在資料上都介紹了動(dòng)物、植物的樣子,還有的同學(xué)介紹了小動(dòng)物的生活習(xí)慣和植物的生長(zhǎng)環(huán)境,還有的資料上有清晰的圖片,非常好!我想知道大家是從那里了解這些信息的,(學(xué)生答)這么多辦法真棒!
2、老師也帶來(lái)了一只小動(dòng)物,先聽(tīng)我來(lái)說(shuō),再猜一猜他是誰(shuí)?他的樣子很可愛(ài),黑黑的背,白白的肚子,走起路來(lái)一搖一擺的,他們一年四季總是衣冠楚楚,就像穿著整齊漂亮的燕尾服。他們生活在南極,屬于鳥(niǎo)類(lèi),可是他們是唯一不能飛的海鳥(niǎo)。
聽(tīng)了我的介紹,大家知道他是誰(shuí)嗎?(企鵝)你是怎么知道的?剛才我介紹的時(shí)候有很多同學(xué)笑嘻嘻的,是因?yàn)槲医榻B的有趣嗎?你覺(jué)得我把他哪兒說(shuō)的有趣?那么你能像我這樣把動(dòng)物、植物的有趣表達(dá)出來(lái)嗎?馬上進(jìn)入這節(jié)課的主題《有趣的動(dòng)物植物》。(出示課題)。
二、新授。
1、(1)今天我們把住在南極的小企鵝請(qǐng)來(lái)了,瞧,很多動(dòng)物、植物都來(lái)歡迎他,(出示多媒體)可是小企鵝還不認(rèn)識(shí)這些可愛(ài)的.動(dòng)物、植物呢!你能幫他介紹嗎?先給大家5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,從中選擇一種動(dòng)物植物介紹給大家,注意(出示多媒體)。
介紹的同學(xué):
a.盡可能把它的特點(diǎn)介紹的詳細(xì)、清楚,最好能把它的有趣表現(xiàn)出來(lái)。
b.聲音響亮,態(tài)度大方,說(shuō)得清楚明白。
(2)剛才我看大家都準(zhǔn)備得很認(rèn)真,有些同學(xué)還邊說(shuō)邊表演呢,那么誰(shuí)來(lái)為企鵝客人介紹呢?聽(tīng)的同學(xué)也要注意(出示多媒體)。
聽(tīng)的同學(xué):認(rèn)真聽(tīng);邊聽(tīng)邊記;如果有問(wèn)題,可以禮貌插話(huà)。
(3)小結(jié):大家介紹得很清楚,并且聽(tīng)的同學(xué)也很禮貌的對(duì)解說(shuō)進(jìn)行補(bǔ)充或糾正。
2、(1)下面小組內(nèi)選一份收集的最有趣的資料,小組同學(xué)先討論對(duì)資料進(jìn)行修改完善,再選一名最佳講解員解說(shuō)這粉資料,咱們比一比哪一小組展示的資料好、解說(shuō)的好。
(2)請(qǐng)每組推薦出的講解員帶資料上臺(tái)講解,其余學(xué)生當(dāng)觀眾,聽(tīng)后評(píng)價(jià),不明白的地方可以向小講解員提問(wèn),提問(wèn)的時(shí)候要有禮貌。
(3)大家手中有2個(gè)笑臉貼,請(qǐng)把其中1個(gè)笑臉貼貼在你認(rèn)為最棒的資料上,另一個(gè)笑臉貼貼在你認(rèn)為最佳解說(shuō)員身上,用掌聲祝賀他們。
3、拓展欣賞。
大自然中還有很多我們不熟悉的有趣的動(dòng)物、植物,下面我從網(wǎng)上查閱幾種,請(qǐng)看大屏幕。
三、結(jié)束:
大自然送給我們還有很多有趣的動(dòng)物植物,我們要了解他們、保護(hù)他們,讓他們和我們?cè)诘厍蜻@個(gè)美麗家園一起過(guò)著快樂(lè)自由的生活。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇九
暑假去了鄉(xiāng)下外婆家,外婆養(yǎng)了一只小貓叫咪咪。
咪咪是一只黑白相間的小花貓,看起來(lái)很可愛(ài)。圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙綠色的大眼睛。小嘴旁邊有幾根長(zhǎng)胡子。身材不胖不瘦,尾巴長(zhǎng),像一根黑色的繩子。
咪咪很勤勞。它白天幾乎什么都不做,但你千萬(wàn)不要覺(jué)得咪咪懶。因?yàn)槊刻焱砩希溥涠疾恢劳睦锱堋5诙煨褋?lái),咪咪回來(lái)了。聽(tīng)外婆說(shuō)咪咪去抓老鼠了,所以現(xiàn)在外婆連老鼠的影子都看不見(jiàn)了。
咪咪也很可愛(ài),因?yàn)樗茇澬摹H藗兂Uf(shuō)“吃貓”,對(duì)咪咪有效。有一天,我在吃爆米花,咪咪跟著我,眼巴巴的看著我。嘴里一直喵喵叫,好像在說(shuō)“給我東西吃,給我東西吃”。我看起來(lái)很可憐,所以我扔了一些給它。我看著它用前爪碰爆米花,一口吞下。他吃完后,又抬起頭來(lái),用乞求的眼神看著我,好像在求我多給他施舍。在接下來(lái)的那些日子里,它一看到我就會(huì)“喵喵”叫。我常常不忍看到它可憐的'樣子,總是往它身上扔食物。就它而言,它像一只撿肉的小狗一樣興奮,看起來(lái)很可愛(ài)。唉,咪咪,你太貪心了!
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十
最近,我們學(xué)校組織了四年級(jí)的同學(xué)去參觀植物科普?qǐng)@,通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了許多新奇有趣的植物,收益匪淺。
那天下午,烈日當(dāng)空,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了植物科普?qǐng)@。首先展現(xiàn)在我們眼前的是一條呈弧形橫臥的長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊的正中間有一個(gè)寬敞的大門(mén),那就是植物科普?qǐng)@的.正門(mén)。正門(mén)上方掛著一幅橫扁,上面寫(xiě)著“植物科普?qǐng)@”幾個(gè)大字。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十一
早晨,天氣晴朗,碧空如洗,我和哥哥、李思奇、袁瑞淘約好一起去植物園游玩。吃過(guò)早餐,袁瑞淘的爸爸開(kāi)車(chē)送我們來(lái)到了植物園。
走進(jìn)植物園,眼前是一片綠油油的草地,許多小朋友跟著爸爸媽媽在放風(fēng)箏。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有蜻蜓、蝴蝶、蜈蚣、蜘蛛俠……各種各樣的風(fēng)箏像比賽似的在空中飄蕩,引來(lái)小朋友一聲聲興奮的尖叫,有趣極了!
接著,我們來(lái)到了巖石園。這里有個(gè)小瀑布,水嘩啦嘩啦地流著,仿佛在演奏歡快的樂(lè)曲,令人心情愉快。瀑布旁邊的石頭上長(zhǎng)出了一棵挺拔的小松柏,翠綠翠綠的,生機(jī)煥發(fā)。
植物園里種了很多仙人球,有層云、金琥、鳳龍、天倫柱……等。其中有一種叫玉翁的仙人球,它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了很多刺,頭頂戴著一個(gè)小紅帽子,像一只美麗的小刺猬。玉翁旁邊種了白珠球,它身上布滿(mǎn)又小又硬的刺,還有一層白白的絨毛。我還看見(jiàn)許多景天科的植物,有紫樂(lè)、紅稚蓮、華麗風(fēng)車(chē)、白鳳群……等。它們長(zhǎng)得胖胖的,像一朵朵盛開(kāi)的花,我們稱(chēng)呼它們?yōu)椤靶∪馊狻薄?/p>
啊,多么有趣的植物園!它不但帶給我們快樂(lè),而且提高了我們對(duì)植物的認(rèn)識(shí),我真喜歡它!
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十二
在我們學(xué)校門(mén)口的右側(cè),有一個(gè)小松苗植物園,那里可有趣了!
一進(jìn)植物園,就有一棵高大的木瓜樹(shù),樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)綠色的木瓜,猶如一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。木瓜樹(shù)旁有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)刺的火龍果樹(shù),樹(shù)上還結(jié)了一個(gè)紅紅的火龍果呢!果樹(shù)區(qū)還有龍眼樹(shù)、楊桃樹(shù)、荔枝樹(shù)等果樹(shù)。
走著走著,我們就進(jìn)入蛇瓜區(qū)了。一條條蛇瓜從瓜棚上垂下來(lái),灰白色的皮上有許多綠色的花紋,彎彎曲曲的,看上去就像一條條蛇,真擔(dān)心那些“蛇”會(huì)撲過(guò)來(lái)啊!
最后,我們來(lái)到了蔬菜區(qū)。那里有各種各樣的蔬菜。紅紅的櫻桃蘿卜真像一個(gè)害羞的小姑娘,臉紅紅的。有穿著一身紫色裙子的茄子、有“泮塘五秀”中的“三秀”:馬蹄、菱角、茨菇,還有嫩綠的皇帝菜、美麗的小彩椒。
小松苗植物園真有趣啊,它讓我認(rèn)識(shí)了許多,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十三
今天陽(yáng)光明媚,爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ベR龍?bào)w育館玩,我興奮地跳了起來(lái),連忙和弟弟跳上了爸爸的車(chē),出發(fā)了。
到了以后,我和弟弟在廣場(chǎng)上玩起了竹蜻蜓和彈弓,就在這時(shí),我們被草叢里的一大片狗巴草吸引了,我走過(guò)去仔細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)它的莖又細(xì)又長(zhǎng),直直的像一根根竹子;葉子的兩頭尖中間寬,尖尖的像一把寶劍;最特別的是它那毛茸茸的果實(shí),形狀像狗的尾巴。一陣微風(fēng)吹過(guò),狗尾巴草在風(fēng)中翩翩起舞,沙沙作響。我隨手摘了一根狗尾巴草聞了聞,一股青草香迎面撲來(lái)。
哦!對(duì)了,就是因?yàn)樗墓麑?shí)像狗的尾巴,所以才叫狗尾巴草的。
“小刺猬”仙人掌
我家有一盆仙人掌,它披著綠色的外衣,形狀扁扁的,一節(jié)連著一節(jié),身上還長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,像一個(gè)個(gè)身穿綠衣的小刺猬。如果一不小心碰到它,手上會(huì)被扎滿(mǎn)刺,還會(huì)很疼。我湊過(guò)去聞了聞,仙人掌散發(fā)出了青青的香味。
仙人掌是春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。它開(kāi)的花是黃色的,像一個(gè)個(gè)身穿黃色紗裙的小仙女站立在仙人掌上;它的果是紫色的,像一個(gè)個(gè)小小的火龍果。聽(tīng)說(shuō)食用仙人掌果對(duì)人體有很大的益處呢,下次我也要試一試。
大自然不僅豐富多彩,還藏著許許多多的奧秘,我喜歡大自然,讓我們一起去探索吧。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十四
地球上有一個(gè)神奇的王國(guó),叫植物王國(guó),那里生長(zhǎng)著許多。
水仙花是水中仙子吧?它的莖看上去像蒜葉,有一次我問(wèn)爺爺,這東西像蒜,能吃嗎?爺爺說(shuō),這個(gè)萬(wàn)萬(wàn)碰不得,它毒性很大,牛羊要是吃了,可能會(huì)要命的!啊?我聽(tīng)了,嚇得直吐舌頭。
驅(qū)蚊草有天然的驅(qū)蚊效果,能散發(fā)出很好聞的檸檬香味,人聞了會(huì)感到神清氣爽,而蚊子聞了卻逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哇!它可是蚊子的殺手哦!
爺爺告訴我,還有好多植物都很有趣,它們各有優(yōu)點(diǎn),各有缺點(diǎn)。我想,這就是植物的奇妙吧。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十五
星期天上午,老師帶我們?nèi)チ诵抨?yáng)花木,那里的植物非常多,我們很開(kāi)心。
我們坐著公交車(chē)來(lái)到了信陽(yáng)花木。下了車(chē),一走進(jìn)大門(mén),就聞到一股臭氣撲鼻而來(lái),原來(lái)有一只鵝。我們趕緊進(jìn)去,看見(jiàn)廳堂里有許多植物,整整齊齊地?cái)[放在那里,像是一隊(duì)隊(duì)威武的士兵。
葉老師是這里的老板,他親自給我們解說(shuō)。他拿起一盆綠植向我們介紹:這是小家碧玉,因?yàn)樗娜~片特別肥厚,所以還有一個(gè)外號(hào)叫“厚臉皮”。他還跟我們開(kāi)玩笑,誰(shuí)的臉皮厚就送給誰(shuí)。結(jié)果大家異口同聲地說(shuō)余明軒,葉老師就把厚臉皮送給了他。
我們跟著葉老師,認(rèn)識(shí)了好多植物。比如文竹,葉子細(xì)細(xì)軟軟的,看起來(lái)特別干凈。還有龍須草,葉子又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)就像是長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。
后來(lái),我們還搞了有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。葉老師拿出幾盆花木,誰(shuí)能猜出名字就歸誰(shuí)。很快,小仙女、九里香和長(zhǎng)壽花都被厲害的小伙伴拿走了,沒(méi)拿到獎(jiǎng)品的人垂頭喪氣。葉老師看我們很失望,又每人送了一盆植物。我拿到的是一盆多肉,肥嘟嘟的很可愛(ài),我非常喜歡它。
信陽(yáng)花木真好玩。不但讓我們學(xué)會(huì)了很多關(guān)于植物的知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓优囵B(yǎng)這些植物。讓我最開(kāi)心的,就是每個(gè)人都領(lǐng)到了一盆花木。我下次還想來(lái)!
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十六
有一天,我看見(jiàn)校園的一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹倒了,我就準(zhǔn)備把它扶起來(lái),正當(dāng)我把小樹(shù)苗扶起來(lái)時(shí),我們班的值日老師過(guò)來(lái)了,老師以為是我把小樹(shù)苗弄倒的。我對(duì)老師說(shuō):“小樹(shù)苗是被風(fēng)吹倒的,我準(zhǔn)備把它扶正。”然后老師表?yè)P(yáng)了我,并對(duì)我說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境就要從自己身邊的小事做起,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生!”聽(tīng)完老師的話(huà)我心里高興極了。
周末,小麗和哥哥去公園玩,公園里開(kāi)了很多美麗的鮮花,小麗看見(jiàn)了忍不住想去摘一朵,哥哥看見(jiàn)了說(shuō):“公園里的花不能采,要不然花會(huì)疼的,它也是有生命的,如果世界上都沒(méi)有花了,那就不好看了。”這時(shí),小麗看見(jiàn)很多美麗的蝴蝶在花叢中跳舞,小麗想:“花兒是小蝴蝶的舞臺(tái),如果我把花摘了,那小蝴蝶會(huì)很傷心的。”于是,小麗就不摘花了,她覺(jué)定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的小衛(wèi)士,讓大家都來(lái)愛(ài)護(hù)花草。
星期天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉,小紅到中心公園玩。她走著走著,忽然看見(jiàn)地上有一堆垃圾,有易拉罐、香蕉皮、餐巾紙把美麗的公園弄臟了。
她趕緊用最快的速度把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)旁邊的果皮箱里,不一會(huì)兒,公園的環(huán)境又變得干凈了、漂亮了、美麗了。
看著美麗、漂亮、干凈的公園,小紅想對(duì)亂扔垃圾的人說(shuō):“不要亂扔垃圾了,要保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不美的行為會(huì)破壞環(huán)境的。愛(ài)護(hù)美麗的環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命!”
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十七
我喜歡植物。一旦我走進(jìn)他們,我就會(huì)感到幸福。另外,我也喜歡看植物,看的停不下來(lái)。不,我又發(fā)現(xiàn)了。
今天,我去公園玩了。哦,公園里有許多植物!比植物園還多的植物。草是綠色的,五顏六色的花朵點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯子,高大的樹(shù)木站在綠草和紅花旁邊,像哨兵一樣,守護(hù)著那些可愛(ài)的花朵和精靈。哇;哎呀。
通常,這些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)葉子。一棵樹(shù)是怎么先開(kāi)花的?我會(huì)問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。為什么先開(kāi)花?我媽回答了我的第一個(gè)問(wèn)題:“是木蘭花。”而且在我說(shuō)了第二個(gè)問(wèn)題之后,我媽就用了“殺人技巧”,講了講法律。對(duì),我自己查,切!
到家后,我做的第一件事就是檢查。木蘭花,木蘭花,木蘭花。我喃喃自語(yǔ)。啊,我明白了。
有些樹(shù)有自己的個(gè)性。春天來(lái)了,先開(kāi)花,花死了,慢慢長(zhǎng)出葉子。木蘭花也是。不是說(shuō)這些樹(shù)愛(ài)炫耀,而是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ看螅L(zhǎng)在枝頭,早在冬天就能看到,所以春天天氣暖和的時(shí)候,花芽會(huì)開(kāi)的很匆忙!葉芽生長(zhǎng)需要更高的溫度,所以葉子一定會(huì)比花晚一步出來(lái)!
世界上有很多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),這要靠你敏銳的眼睛去回答。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十八
我喜歡植物,一走進(jìn)植物,心情就會(huì)愉快起來(lái),而且我還喜歡看植物,一看就看個(gè)沒(méi)完。這不,我又發(fā)現(xiàn)了。
有一棵樹(shù)先開(kāi)花了呢?我去問(wèn)媽媽是什么樹(shù)?為什么先開(kāi)花?媽媽回答了我第一個(gè)問(wèn)題:“它是玉蘭。”而第二個(gè)問(wèn)題我說(shuō)了以后,媽媽又使出了“必殺技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!
回家后,我干的第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭。我自己嘟囔著。啊,查到了。
忙忙的開(kāi)放了!而葉芽需要較高的溫度才能長(zhǎng)出來(lái),所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來(lái)一步了!
世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來(lái)解答了。
球·······“回教室了”!老師一說(shuō),我們才依依不舍地回去。我是多么希望能多留幾分鐘啊!
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇十九
小松苗植物園在我校大門(mén)口的右邊,那里生機(jī)勃勃,瓜果飄香,是個(gè)觀賞植物的好地方。
首先,我們來(lái)到了果樹(shù)區(qū)。木瓜樹(shù)的果實(shí)又綠又圓,像一個(gè)個(gè)綠綠的燈籠。來(lái)到了火龍果樹(shù)旁,我發(fā)現(xiàn):火龍果樹(shù)的葉子上帶刺,樹(shù)上還長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的火龍果,火龍果就像又紅又大的一塊寶石,吸引了同學(xué)們的眼球。
后來(lái),我們來(lái)到了蛇瓜區(qū),蛇瓜掛在瓜棚上,彎彎曲曲的,像一條條蛇。參觀蛇瓜的時(shí)候,可要小心“蛇”“咬”到你哦!
小松苗植物園不但美麗,還給學(xué)校添上了又一處迷人的景色。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇二十
小草綠油油的,繽紛的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯,高大的樹(shù)木挺立在綠草紅花的旁邊,像是一個(gè)哨兵一樣,守護(hù)著那些可愛(ài)的花草精靈們。
平常,這些樹(shù)才長(zhǎng)葉子呢?怎么有一棵樹(shù)先開(kāi)花了呢?我去問(wèn)媽媽是什么樹(shù)?為什么先開(kāi)花?媽媽回答了我第一個(gè)問(wèn)題:“它是玉蘭。”而第二個(gè)問(wèn)題我說(shuō)了以后,媽媽又使出了“必殺技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!
回家后,我干的第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭……我自己嘟囔著。啊,查到了。
有些樹(shù)可有個(gè)性了,春天一到先開(kāi)花,等到花謝了才慢騰騰地長(zhǎng)葉子,玉蘭也是如此。并不是這些樹(shù)愛(ài)炫耀,而是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ看螅L(zhǎng)在枝頂,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天氣一暖和,花芽就急急忙忙的開(kāi)放了!而葉芽需要較高的溫度才能長(zhǎng)出來(lái),所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來(lái)一步了!
世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來(lái)解答了。
最新有趣的動(dòng)物植物范文(21篇)篇二十一
御花園里面有千奇百怪的植物,我特別喜歡它們,今天我很想觀察它們,就走近看了看它們的模樣。
我第一個(gè)觀察到的是含羞草。綠綠的含羞草趴在地上,懶洋洋地曬著太陽(yáng)。我蹲下來(lái)輕輕碰一下,它就立馬合攏了。我看到含羞草的葉子也變成了淡紫色的。過(guò)了好大一會(huì)兒,它們以為我走開(kāi)了,才悄悄打開(kāi)葉子。我猛地跑過(guò)去,揮動(dòng)我的衣服朝含羞草扇風(fēng),這時(shí)它們好像生氣了,全部閉合了。我趴在地上,想說(shuō):“含羞草,對(duì)不起!”手指不小心觸到了一根刺,我嚇得離開(kāi)了。原來(lái),含羞草上面有尖尖的刺。
我來(lái)到水邊觀察風(fēng)車(chē)草。它們長(zhǎng)在水里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像綠茵仙子,很好看。風(fēng)車(chē)草圓圓的腦袋,用手一轉(zhuǎn),它真的像風(fēng)車(chē)一樣轉(zhuǎn)飛了,好像要飛到天上去呢!我把風(fēng)車(chē)草轉(zhuǎn)在水里,它像一個(gè)大大的棒棒糖,甩出水花來(lái)。我覺(jué)得真好玩!
還有一個(gè)非常奇特的大樹(shù),它有五米高、碗口那么粗。它的葉子又綠又細(xì)。它最讓人奇怪的是,樹(shù)上結(jié)著許多像辣椒一樣的果實(shí)。我們不知道它叫什么名字,就給它取了個(gè)搞笑的名字“辣椒樹(shù)”。我從地上撿了一個(gè)小“辣椒”,它長(zhǎng)得像朝天椒,是青色的,我用手捏捏,硬梆梆的。把皮扒開(kāi),里面居然有籽,真有趣!
今天我看到了這么多的植物,它們的名字很有趣,,我非常喜歡這些植物。