優秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望能夠激發你的寫作靈感。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇一
昨天下午秋高氣爽,親愛的周老師帶我們去操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我先當母雞,一位同學當老鷹,其他同學當小雞,就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意,我身后的小雞緊張得直冒冷汗,狡猾的老鷹向右猛攻,我就趕緊張開翅膀,擋著老鷹飛來的方向,保護著雞寶寶們。
老鷹到底是老鷹,眼珠子骨碌一轉就想出了妙計。他先假裝往右跑,等我帶著小雞也往右跑時,突然來了個急轉彎,快速往左跑。等我反應過來時,一直又嫩又肥的雞寶寶已經成老鷹的美味大餐了。
老鷹就這樣一次又一次的變換著戰術,很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑,而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。
快樂的時光總是短暫,就這樣這個游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇二
我最喜歡的游戲數老鷹捉小雞了。我玩得最痛快的一次是在姑姑住宅區里和那里的小朋友玩的那一次。
這天下午,我做完作業就飛快地騎上自行車,像風一樣地飛奔到姑姑家住的住宅區。跑的時候和老朋友譚舒洋擦肩而過。事后他對我說:“你跑的時候,我覺得好像有一支箭從我身邊飛過。嚇了我一跳。”我飛到姑姑家的住宅區時,幾個小伙伴正圍在一起,好像在討論著什么。我湊近一聽,原來他們在討論玩什么游戲。我也加入了討論,大家各抒己見:“我覺得玩捉迷藏最好,因為它能訓練觀察能力。”“我覺得貼鼻子最好,因為可以訓練手的觸摸能力,還能搞笑。”“我覺得跑基地最好,可以訓練跑步速度。”“我覺得貓捉老鼠最好,可以訓練團結協作能力。”……大家議論紛紛,一會兒就商量好了玩什么游戲:決定玩老鷹捉小雞。
我當老鷹,孫林當母雞,其余當小雞。游戲一開始,孫母雞就連連落敗,失去了幾只小雞。孫林連忙左右擺動,像一條水蛇,孫林由于沒有控制好重心,突然摔了一跤,后面的小雞也像多米諾骨牌一樣,一個接一個“下水”了。由于這次失誤,孫林又丟了5只小雞。他更加小心了,他張開雙臂,像他真的是這群小雞的媽媽。這回,我就不那么得心應手了,小雞被他們救走了7個,我盯著孫林,緊緊地護住我最后的“財產”。
玩得正起勁的時候,媽媽叫我回家吃飯,我跟孫林拉鉤:“下個星期同一時間,不見不散!”
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最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇三
這天午時,教師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快,就像時空穿梭,當輪到我們這一組時,大家風平浪靜的內心,剎那間有如狂風暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源,他就應不會抓我吧,我放松了警惕,沒想到開始抓的時候,他攻擊的.對象就是我,那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽嘭的一聲,摔在了地上,同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會轉的。
忽然,老鷹想出了一個絕妙之計,他站在那不動,讓我們圍著他轉,時機一來,他就猛得向小雞撲去,可是仍然沒有抓著,自我還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒有什么挑戰性,可是也挺有意思的。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇四
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們飛快得跑出教室。
有的在玩跳皮筋,有的.在玩跳房子,還有的在玩‘貓捉老鼠’。
我們在玩的是‘老鷹捉小雞’。我們先是‘石頭剪刀布’知道誰是‘老鷹’,我是‘老鷹’。
游戲開始了,我用尖銳的眼神看著‘小雞’們。我轉來轉去把它們轉得有一點暈了。我乘機撲了上去,但他們跑開了,我只好一個個去抓了。
不久,我就抓得只剩‘雞媽媽’了。“快抓到了!”我叫道,“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了。
我們趕快跑回教室,我嘆了口氣,說:“唉,真可惜只差一點就抓到了。”
我們盼著下一節的課外活動再玩一次游戲!
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇五
“下課了,下課了。”同學們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場,開始了歡樂的課間活動。
瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當老鷹,我們只好抽簽決定。最終一個同學當上了老鷹,另一個同學當上了母雞,剩下的同學都當上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎樣也抓不住。忽然,老鷹猛一轉身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇六
老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。以下是小編整理的老鷹捉小雞學生。
作文。
今天中午休息時,老師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前,要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易,要身材高大,手臂要長,這樣才能保護好小雞。選誰好呢?同學們齊聲喊:“陳老師來當雞媽媽!”
還要選一只老鷹,同學們爭先恐后地舉起了手,“我!”“我!”“我!”……,老師見我的手舉得最高,就點了我當老鷹。“終于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準備好,先張開雙臂,裝扮出一副兇猛的樣子,游戲開始了,我左撲右撲,老師就左閃右擋,“小雞”們一只緊挨著一只,躲在“雞媽媽”的身后,誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去,可是每次都被“雞媽媽”擋住了,弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法,我只好選擇退場,換別的同學當老鷹。
這次,老師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始,“老鷹”還是沒占到一點便宜,每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動,突然蹲下來,“雞媽媽”見“老鷹”蹲下,自己也蹲下來。說時遲、那時快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,突然繞到后面,抓到一只“小雞”。
同學們大聲地笑著、叫著……,運動場上成了一片歡樂的海洋。
上體育課的時候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找幾個同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個游戲。?大家都叫我當“老鷹”,我也喜歡當老鷹,因為當老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當了,有危險了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩里了,很安全了,我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時,我發現末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準機會,飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍,到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”,所以我這“老鷹”跑起來特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀,無法用語言來表達。
今天過得可真快樂!
老鷹捉小雞這個游戲對我們來說是再熟悉不過了。上體育課時經常做這個游戲,我就給你講一個最有趣的情節吧。
老師安排好了“老鷹”和“小雞”,游戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右,一會兒又連續繞幾圈,尋找機會捕捉“獵物”。突然,老鷹猛一轉身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂,保護自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。
幾次進攻后,老鷹見小雞有些疲憊不堪了,就擺好架式,深吸一口氣,猛一轉身,撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎,張開雙臂攔截。老鷹真狡猾,突然彎下腰,哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去,惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞,張開大嘴,“啊嗚”一聲把小雞給吃了,還得意地咂了咂嘴。
其他小雞被嚇得渾身發抖,雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說:“有媽媽在,你們什么也別怕!”老鷹又開始進攻了,先做了幾個假動作,然后裝出一副可怕的兇樣,呲牙咧嘴,瞪圓眼睛,嘴里喊著“老鷹來也!”。小雞們嚇得東躲西藏,全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚,把小雞全部吃了個精光。
老鷹大獲全勝,得意地狂笑起來:“哈哈,哈哈哈!”
今天下午,我叫上小伙伴們在院子里玩"老鷹捉小雞"的游戲。
首先我自封為"老鷹",李丹長得大一點,做了"雞媽媽",其他人嘛自然都是"小雞"了。游戲開始了。我作為"老鷹"撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞。可是"雞媽媽"緊緊地護著小雞,使我很難有下手的機會,我裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向著小雞撲了過去。"雞媽媽"見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機警地保護著自己的"孩子們"。而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓"老鷹"我抓住。我幾次從兩旁攻擊,都沒有成功。面對這種情況,我只好改變了"策略"。這次,先假裝從正面進攻,等到"雞媽媽"又高高張開"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的襲擊時,我趁她不注意,"唰"地從她的兩只"翅膀"下鉆了過去。"小雞"們一看雞媽媽沒有擋住"老鷹",嚇得四處奔逃。一只"小雞"跑慢了一步。結果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!
"老鷹捉小雞"的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!
老鷹捉小雞的游戲真精彩。朱耀華當老鷹真威風。章春洪當母雞毫不示弱,可小雞們已經膽戰心驚,拉緊前面小雞的衣角。
游戲開始了,狡猾的老鷹故意繞圈子,繞啊,繞啊!繞得小雞們暈頭轉向,母雞也有氣無力了。突然,有只小雞掉隊了!母雞也不小心摔了一跤。可是老鷹沒有去捉,老鷹對母雞說:“快起來,我現在捉你,顯得我老鷹趁人之危,會落下個落井下石的壞名氣!快起來!”母雞爬了起來,游戲繼續進行,小雞們真的不行了,眼看一只一只地被老鷹抓走,成了美餐。在旁邊觀戰的同學跳起來高喊:“小雞,加油!母雞,堅持住!”可是終究敵不過兇猛的老鷹,最后只剩下母雞了,母雞在圈內拼命地跑,老鷹一個猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子,吹開了牛:“哈哈哈,我老鷹是最厲害的!”
課余時間,我最喜歡玩老鷹捉小雞了。
有一次,我和歡歡、樂樂、東東、笑笑玩老鷹捉小雞。笑笑搶著說:“我當老鷹!”東東緊跟著說:“我當雞媽媽。”我、歡歡和樂樂只好當小雞。老鷹笑嘻嘻地說:“我要把雞寶寶都吃光!”說完就向我們猛撲過來。雞媽媽急忙張開雙翅保護小雞。老鷹飛到哪,雞媽媽就跑到哪,盡職地保護著她的孩子。老鷹忽然轉變方向,一下子飛到東,雞媽媽也跑到東,老鷹又猛地掉頭飛到西,雞媽媽也忙跑到西,看到老鷹瘋狂的舉動,雞媽媽急忙大喊:“快跑呀,老鷹來了!”雞媽媽瞪大了眼睛,緊緊地盯著狡猾的老鷹,時刻準備用尖尖的嘴啄老鷹的樣子太好笑了,把我們都逗樂了。老鷹眼睛骨碌一轉,就圍著我們一圈一圈地飛,幾圈下來,累得我們氣喘吁吁。雞媽媽也累壞了,停下來大口喘著氣。這時,老鷹猛地撲來,一下子就把我們沖散了,嚇得我們大叫起來。最后的一只雞寶寶——歡歡跑得最慢,不幸被老鷹捉到了,她學著小雞的樣子叫著說:“嘰嘰嘰,我要被老鷹吃掉了。”
這個游戲太好玩了!
星期六,我做完作業,召集我的小伙伴,玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。經一番討論之后,我當“小雞”,小伙伴們分配當“老鷹”、“母雞”、“小雞”。
游戲開始了,“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”撲來,結果被善良的“雞媽媽”捷敏地擋住了,“老鷹”一會兒向左撲來,一會兒向右撲來,“母雞”一會兒向左擋去,一會兒向右擋去,還不時讓“小雞”們蹲下。“小雞”們跟在“母雞”后面跑來跑去,一接到“母雞”發來的“信號”就馬上蹲下。“老鷹”在“母雞”不注意的時候,來了一個“向右撲”,被“母雞”發現了,來了個“前轉彎”,“老鷹”撲了個空,他見一計不成又施一計,可是“母雞”總是不上當,“老鷹”很生氣,忽然,“老鷹”靈機一動,想出一個好辦法,他假裝在休息,“母雞”一看就放松了警惕,“老鷹”抓住機會,飛快地跑到后面,捉住了“小雞”。“母雞”很后悔。
我喜歡“老鷹”捉“小雞”的游戲,因為它是一種需要機智的游戲。
在上幾個星期六,我約了幾個朋友去玩,我們玩的時候,有人說:“玩來玩去都是這幾個游戲,一點都不好玩。”我說:“我們玩老鷹捉小雞新-----版怎么樣?”我把新字拉得很長,有人問:“游戲規則呢?”我說:“是這樣的,我們不要雞媽媽,小雞蹲下不可以捉。”“好”,其他人齊答。
我們來個石頭、剪刀、布,哈哈是淇淇捉,淇淇靈機一動馬上捉到蘊蘊。蘊蘊想反捉,不過淇淇一下子就蹲下了。蘊蘊一計不行又生一計。一下子跑到了淇淇身后說:“捉。”淇淇想了想,跑到我身后。我想大事不好,我就蹲下來了。淇淇又跑到了盈盈身后面說:“捉”。盈盈被捉了,我馬上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一個向后就把我捉住了。我立馬跑到蘊蘊右邊一下子把她給捉了。我馬上蹲下。突然蘊蘊說:“我口渴要回家喝水。”
然后我看看手表說:“六點了”。大家突然想到媽媽要我們六點鐘回家。回到家我向老媽報到。心想要不是那塊手表,我的手心準要開花。不過今天玩得非常開心!
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇七
在下午上體育課時,我們玩起了老鷹捉小雞的游討戲,老鷹就從跑步賽里面選,有何林龍、陳鑫韋、侯佳奇、佳夢奇還有我和班里的.同學,選了陳鑫偉做老鷹,雞爸爸呢?那就不用說了,肯定是我們班的班長,曹聿愷,我自己呢?就是第一個雞娃娃。
雞爸爸又早已想好了辦法,開始了,眼看就捉到了,我們和雞爸爸又來了一個雕蟲小計,老鷹又沒捉到小雞,接著老鷹就瘋狂地發起了一輪又一輪進攻,我們小雞總有對付得辦法,就這樣一直堅持到結束,我們贏了,老膺輸了,2:0我們歡快地叫起來,我們贏了,不服氣吧,老鷹。
真是一場我贏你輸的老膺捉小雞游戲啊!熱鬧之極。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇八
鼓樓小學二(6)趙可哎呀!媽呀!不要抓我,你們一定會想,怎么回事?這么吵,告訴你吧,我們正在玩一個游戲,叫做:“老鷹捉小雞”。老鷹的眼睛狠狠地盯著小雞,老鷹張開了它的血盆大口的嘴巴,是想吃掉肥美的小雞,老鷹伸開五爪,就要撲過去似的。雞爸爸伸開雙翅,蹦著威脅老鷹說:“如果你要趕我的雞寶寶,那我就跟你拼了。我自己渾身發抖,兩腿直哆嗦,眼睛閉的緊緊地。其他小雞們都“哇哇大叫”都往雞爸爸身后躲。老鷹撲過去,想抓住肥美的小雞,只見雞爸爸拽著老鷹的翅膀,不讓老鷹抓自己的雞寶寶,小雞趙泰宇猛抓住老鷹的翅膀,老鷹趁雞爸爸累的時候,老鷹抓住了四只小雞。老鷹捉小雞的游戲就在大家歡聲笑語聲中圓滿的結束了。
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最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇九
有一天,我們上體育課的時候,體育老師帶我們到操場上玩游戲,老師說:“隨便玩,只要是玩游戲之類的都可以。”我想了一會兒,突然靈機一動,心想:不如和幾個同學來玩老鷹捉小雞。于是我在操場上大叫了一聲:“誰想玩老鷹捉小雞的?”于是好幾個女同學就跑了過來說:“我要玩,我要玩!”我說:“好好好,我們一起玩。那我們先講一下游戲的規則:首先,我們用石頭剪刀布的方法選一個同學當母雞,一個同學當老鷹,剩下的同學就當小雞。其次,游戲的時候,躲起來、蹲下來的小雞是不可以捉的,否則這算是犯規。最后,我們一定要注意安全。”
說完了游戲規則就我們就開始了游戲。我們越玩越起勁,每個同學都當過老鷹,母雞和小雞。操場上充滿了我們的歡笑聲,旁邊還有同學為我們喊加油。
正玩得高興,傳來了體育老師的聲音:“集合集合,放學了,背好你們的書包趕緊過來集合了。”我和幾個同學一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲:剛才玩得好開心。好刺激的游戲,下次我們還要一起玩!
回家的路上我想:老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂,還體現了同學們的相互團結!我真喜歡它!
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲終于響了,同學們紛紛跑出教室來到操場上,有的玩跳繩,有的玩跳皮筋,還有的在玩踢毽子。
我最喜歡和同學們玩老鷹捉小雞的游戲,因為老鷹捉小雞的游戲可以提高自己的反應能力。
這個游戲是這樣玩的:首先選一個小朋友當兇猛的老鷹,再選一個靈敏的小朋友當雞媽媽。其他小朋友做小雞,大家分別拉著衣服連成一串跟在雞媽媽的后面,小雞越多游戲越有趣、越精彩。
游戲開始了,老鷹張開利爪兇猛地撲向小雞,一會兒向左,一會兒向右,雞媽媽張開翅膀死死地護著小雞,好幾次都讓老鷹撲了個空。這時老鷹調整了戰略,突然來了個聲東擊西,小雞來不及躲閃一連被抓了好幾個,經過一陣苦戰,大家都累得筋疲力盡。
通過老鷹捉小雞的游戲,使我明白了團隊合作的重要性。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十一
星期四中午,老師帶我們到操場上玩“”的游戲。
王語梵當母雞,我當老鷹,其它同學當小雞。老師一喊“開始”,我就用最快的速度向最后一只小雞撲去,王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次,每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步,這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進攻發現,母雞帶著一群小雞,在轉變方向和突然加快速度的時候總是很吃力,那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側進攻,跑了幾步后立刻轉向右邊,母雞想跟上我的節奏,可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最后,抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法,后面的抓捕行動順利多了,我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉,時而裝作心不在焉地哼著小曲,時而笑瞇瞇地看著湛藍的天空,在不經意的時候看準時機毫不遲疑地撲向我的`獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下,小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲,我的抓捕時間結束了。我已經滿頭大汗,但看著一群收獲頗豐的獵物,別提有多高興了,更高興的是我學會了通過觀察思考的方法來完成我的任務。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十二
太陽神氣得掛在天空,大地好像被烤熟了,花草垂頭喪氣。但我和朋友們卻在烈日炎炎下玩耍。
我們在玩的游戲。今天一起玩的人很多,我們分成了三大組當小雞,還有四個當老鷹。
一會兒游戲天始了,老鷹一下子向我們這群小雞撲了過來,嚇得我們到處亂跑。我們長長的隊伍一會兒甩到東,一會兒甩到西。一不小心,幾只”小雞“就摔倒了。不過馬上跳了起來,一拍身上的灰,馬上又回到了隊伍中。
雖然我也受到了小小的傷,但我們打敗了”兇猛“的”老鷹“,心里無比的自豪!
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十三
我有一大群朋友,每天下課都在一起玩游戲。
今天,我們就玩起了“”的游戲。當然,我當了威風凜凜的老鷹,朱雨晴當了雞媽媽。而小雞崽們一個抓住一個的衣服,緊緊地跟在雞媽媽的身后。我還沒有去攻擊,她們就已驚恐萬狀,目不轉睛地盯著我,好像我快要把它們吞掉了似的。
正當我要攻擊時,護崽心切的雞媽媽用她的“大肚腩”一下子把我給彈開了。我朝左跑,雞媽媽在左邊擋,我朝右去,雞媽媽又張著翅膀在右邊出現,一連幾個回合我都是空手而歸。而這時的雞崽們看到我好像對她們構不成威脅,也得意忘形起來,有的伸舌頭鄙視我,有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我覺得我的臉一陣燥熱,“不行,這樣下去,我肯定要輸了,得改變一下戰術。”我一邊迅猛攻擊,一邊在心里打著如意算盤。而雞媽媽一邊左抵右擋地防御著我,一邊在交待著雞崽們如何躲避我。我趁雞媽媽走神時,一溜煙,從雞媽媽翅膀下鉆了進去。這時,小雞們一個個“飛”了出去,雞媽媽這時也慌了神,不知到底該救誰,東一榔頭西一斧頭地亂撲棱,而一個個雞崽也為了逃命各奔西東,這個場面,真的可以用“雞飛蛋打”來形容。我毫不費力地捉到了兩只雞崽。
玩游戲真有趣!既讓我學會了成長,也讓我收獲了快樂。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十四
老鷹捉小雞是一個玩之不厭的游戲,既好玩又有趣。只要有三個人以上就可以玩了,一個當老鷹,一個當母雞,一個當小雞,但是“小雞”越多越好玩。
在一個陽光明媚的下午,母雞帶著她那可愛的小雞們來到了草地上捉蟲子。忽然,天空中出現了一只兇猛的“老鷹”,瞪著殺氣騰騰的圓眼睛,張開了寬大的翅膀,伸出那尖銳的爪子,一副兇狠的樣子,好像在說:“哈哈!這么多的小雞,我可以飽餐一頓了,哈!哈……”“老鷹”如猛虎下山猛撲過去。“母雞”展開翅膀,那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著老鷹,心想:老娘不發威,當我是病雞。想來吃我的寶貝,門都沒有。“母雞”叮囑“小雞”:“寶貝們別害怕,要跟緊了!”“小雞”們一個緊跟地一個的后面,生怕被老鷹捉去了。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十五
我的課余生活豐富多彩,有乒乓球、跳繩、、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“”游戲了。
下課了,我們來到操場上,準備玩“”的游戲。大家選我“老鷹”,選小明當“老母雞”,剩下的同學全部當“小雞”。游戲開始了,我往左邊進攻,“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進攻,他們向左邊躲,讓我捉不到。后來我想出了一個好辦法——聲東擊西。于是,我先往左邊晃一下,再向右邊晃一下,來回幾下,這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去,“老母雞”擋不住,我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣,我用這種“聲東擊西”的`方法,成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住,心情非常緊張,嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興,因為我贏了。
“叮鈴鈴”,在我們玩得最興奮的時候,上課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍地跑回教室。“”游戲,給我的課余生活帶來了不少樂趣。我愛做游戲!
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十六
學校生活豐富多彩,課間游戲更是多樣化,可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
叮鈴鈴上課鈴響了,大家依依不舍的'離開了,回到了教室。
這就是我喜歡的游戲,它不僅能鍛煉我們的反應能力,而且更讓我們懂得團隊的重要性,只要團結一致,終能戰勝一切。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十七
今天下午,老師帶我們到下面操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這游戲玩法很簡單:選一名“母雞”和一名“老鷹”,其余人當小雞,開始游戲時,母雞來保護小雞,老鷹從最后一只小雞吃起,一直吃完,就算老鷹贏了,再換人當老鷹。
游戲開始了,劉潤捷撲通撲通地就跑過來追;有幾次我正在發呆,忽然聽到一陣鳳聲,回頭一看,哇,劉潤捷!嚇得我魂都沒了,拼命的跑,劉潤捷不想追那么遠,就回去捉別的小雞了,這時我便一直向前跑,跑回隊伍里。有一次劉潤捷來追我,我就一直向前沖,他速度比我快,跑過了幾個回合,他離我很近了,我往地上一趴,哎,就這樣,我這只小雞就被他抓到了。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十八
我從小到大,最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。
游戲的規則是這樣的:在參加游戲的小伙伴中,先把老鷹選出來,再選出一個人當母雞,剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后,并分別扯住前一個同學身后的衣邊,連成長長的一串,而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開雙臂,保護后面的小雞,防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下,老鷹就不能再捉小雞了,只有在母雞站起來的時候,老鷹才可以捉小雞。
瞧!下課了,我們的游戲又開始了。我當老鷹,開始向左面猛烈進攻,母雞立刻把小雞向右甩;我又立刻到右邊,母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意,突然向左邊的尾部撲去,等母雞反應過來,為時已晚,尾部還沒來得及甩過去,我已經順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著小雞被捉,干著急也沒辦法,我心里這個樂啊!
我們正玩得高興,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地結束游戲,匆匆站隊進入教室……。
玩兒這個游戲讓我們很開心。它還讓我知道了團結合作的重要,如果不團結,就不能取得勝利。
最新老鷹捉小雞學生(匯總19篇)篇十九
星期四的最后一節課,就是我們最喜歡的陽光課啦!
因為我和郁佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的游戲,我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了,那個人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始,有些小雞就成小鷹。漸漸地,其它小雞都成了小鷹,郁佳怡帶領著那些小鷹們來捉我這只小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著:糟了,我可能要被他們抓住了?但我靈機一動,想到她們人比我高多了,我個子矮小,如果她們把我捉住了,我還可以鉆出去呀!可是,我想錯了,小鷹們都十分得聰明,她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了,第二回我也拼命地躲過了。可是第三回她們左一個,右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時,前方的小鷹又急速地竄過來,這突如其來地圍捕,讓我大吃一驚,我被他們輕而易舉地捉住了!我已經筋疲力盡,我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。
老鷹捉小雞只是個游戲,但是生活中我們要做出一個成功的計劃,必須得想這后果會怎樣?古人的三十六計,每一計都是那么得精彩!如果我考慮得再周密點,也許就不會被捉住了!