活動策劃還需要注重細節和創新，通過獨特的元素和亮點，提升活動的吸引力和參與度。首先，我們需要明確活動的目標和目的，如何為參與者提供有價值的體驗。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇一
合唱藝術是音樂、文學與演唱的結晶，對學生道德的培養、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設，繁榮先進的校園文化，構建和諧的校園生活，“弘揚高雅藝術，傳播民族文化”，提高大學生藝術修養，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術品位和綜合素養，為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的。復合型人才而努力。
合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術素養等方面對合唱團成員進行專業的培訓，學習合唱與指揮的基本知識，掌握業余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動，培養團隊精神，增強合作意識，豐富業余生活，促進身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術，熱愛學校的情懷融進純真、質樸的音色之中，展現音樂魅力。
男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。
設立團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮（可兼任）。
領隊：劉睿。
總策劃：曹會文。
藝術總監及鋼琴伴奏：（待定）。
1、主要面對電氣工程系一、男生；
2、愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣；
3、遵守紀律，集體榮譽感強；
4、能堅持參加日常訓練。
采取自愿報名，分班登記方式。
1、籌備會議。
2、參加人員：各班文娛委員。
時間：十一月十九日下午四點二十分。
地點：七號樓7109室。
會議內容：合唱團員報名工作。
3、報名。
登記合唱團員，選定團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮（可兼任）。
4、合唱團第一次工作會議。
參加人員：團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮等。
會議內容：全系范圍內征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等；
制定合唱團章程；確定訓練時間、場所。
5、日常訓練（訓練計劃略）。
6、訓練成果展示，周年匯報。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇二
合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經過一定的訓練才能過獲得。同時每個成員更要發揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓練和培養的。此外，還要訓練各成員的敏捷性、準確性、靈活性和集體適應性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產生使合唱作品呈現出較好的藝術的效果。
在中學合唱團中，合唱團的教學更加強調學科的綜合與交叉，培養學生“學會學習”，在這一過程中，有助于學生獨立探究的情緒，讓學生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時，進一步培養學生之間的'交往與合作能力，更有效地實現素質教育。
我校是一所完全中學，合唱團以混聲四部合唱為主，團員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總人數約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發育水平參差不齊。同時，我校又是一所省一級重點示范性高中，排練課時較緊，團員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學課時，有針對性進行訓練及曲目選擇，具有很大的挑戰性。
教學重點與難點一、聽覺訓練：內在感覺（內心聽覺）唱、奏（實際音響）聽覺檢查。
二、協調：音量、音色的均衡；音準的諧和。
三、色調：音樂作品在藝術再現的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面，稱之為色調。
選擇合唱曲目應循序漸進。在以激發學生學習興趣為準則的基礎上，選擇不同時期、不同風格、不同民族的作品，擴大學生的視野，積累演唱經驗。鼓勵根據所學知識的實際運用對作品進行二度創作。
排練曲目有：《遠方的客人請你留下來》、《themusicinyourheart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關》等。
每周二下午第八、九節。
一、合唱團組建。
1、合唱團的成員幾乎由五個年級的學生根據自身興趣自愿報名參加。
2、簡單的測試，進行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。
3、初步確定聲部。
二、合唱的基本訓練（即熱身活動）。
要想產生理想的合唱音響，首先要求所有團員在發聲時的一切有關器官具備統一的動態和統一的協調活動。
1、正確姿勢。
2、調整自己聲音效果的能力：采用正確的發聲練習；律動練習等。
3、發聲訓練。
呼吸器官——肺。
發聲器官——聲帶。
共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。
三、合唱的咬字與吐字。
聲樂演唱上的表現，與語言有著密切的關系。大概從以下要素展開：音節、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲()母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。
四、作品的協調與色調。
合唱作品中有主調音樂，也有復調性合唱作品。我校合唱團多演唱復調性音樂作品，即是一種以若干獨立的旋律、但又彼此間相互結合、同時發展的多聲部的聲樂作品。因此訓練中需解決：
1、各聲部輪流處于主要地位；
2、在相互交替時又形成了交錯關系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現、你靜我動的局面；
3、作品的連貫性和不間斷性。
20xx年12月，參加廣州市第八屆學校合唱節中學混聲組一等獎。
20xx年9月，參加新加坡國際合唱節獲金獎。
20xx年12月，參加廣州市第九屆學校合唱節中學混聲組一等獎。
20xx年12月，參加廣州市第十屆學校合唱節總決賽一等獎。
20xx年12月，參加廣州市第十一屆學校合唱節中學混聲組一等獎。
20xx年12月，參加廣東省首屆合唱節獲一等獎。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇三
為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現將活動組織辦法及有關要求通知如下：
一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人。
二、參賽對象：1--6年級各班同學。
三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%。
四、比賽內容和規則：
1、選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5、比賽設獎項若干名，頒發證書。
五、合唱比賽評判標準。
1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）。
2、音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。（80%）。
3、演唱形式新穎、服裝整潔統一。（5%）。
4、全員參與（5%）。
5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
七、比賽地點：學校體育館。
具體安排:。
節目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責。
二、五六年級專場由王晶晶老師負責，
班主任：1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員。
2、服裝統一，不穿校服（借或家委會購買）。
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）。
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等。
校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲。
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生。
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊。
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明。
組長負責評分表保管，統計分數。
獎項設置:一、二、三等獎。
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
在此基礎上，另設表演獎、和諧獎等若干名。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇四
“三八”國際勞動婦女節，是廣大勞動婦女最光輝的節日，在2021年“三.八”節到來之際。我們幼兒園適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛教師。珍惜她們的勞動”的情感教育，激發孩子，開展一系列的“紀念三八感恩節活動"將慶祝“三.八”活動融入幼兒教育中。
活動主要資料有：
1、送給母親、姥姥、奶奶異常的節日祝福(小朋友自我自制作的愛心卡)。
2、制作愛心卡，告訴媽媽“我愛你”等。
經過以上活動讓孩子進一步了解了，”三八“節的意義理解媽媽的付出。孩子們用自我的方式表達對媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會愛，理解愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。節日教育是幼兒園教學的重要活動之一，經過活動能夠進一步擴展孩子的知識。拓展視野。
一、活動目標。
知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點。
知道三八節，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路。
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程。
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物。
(一)討論表演的節目。
討論表演節目的內容，確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(四)送禮物。
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。
制作禮品。
(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說明(1)：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。
(2)祝賀，送禮物。
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議。
本設計可分多次進行。
以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇五
培養學生的民族精神,讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動,提高學生的參與積極性,增強班級的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”成為永恒的主題。
20xx年5月11日下午。
學校操場。
以班級為單位,共13個班級學生。
1、以班級為單位,面向全體學生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好風氣的基礎上層層開展。全校13個班分為低段、中段、高段三個層次進行大合唱比賽。
2、指揮1人。音樂伴奏帶由校廣播室統一播放。
3、在各班班主任帶領下,按照平時出操路隊排列,全體學生于領操臺前集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,校評委組老師采取當場亮分的辦法決定名次。
本次合唱比賽按低、中、高三個級部設一、二、三等獎。
(如果合唱的質量不高,一等獎可空缺)。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇六
今年是中國共產黨誕辰xx周年，為了表達廣大社區居民熱愛黨、熱愛祖國的情懷，用紅色歌曲激勵下一代健康成長，形成濃厚的慶祝中國共產黨誕辰xx周年的`氛圍，經研究，決定舉辦以“迎七一唱紅歌感黨恩”為主題的紅歌演唱比賽活動，現將有關事宜通知如下：
20xx年6月下旬（具體時間另行通知）。
區直各社區為單位組隊參賽；各鎮學校以鎮為單位組隊參賽，鎮中學為牽頭單位；xx以學校為單位組隊參賽。指揮一人，參加人員均為xx社區居民。
1、演唱比賽時間不超過10分鐘；
2、演唱比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3、采取現場評分辦法進行評分；
以歌曲演唱內容、精神面貌及藝術效果三部分進行評分，滿分為100分。
具體如下：
（一)歌曲內容(30分）。
演唱內容符合本次比賽主題要求。
（二)精神面貌(20分）。
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿。（10分）。
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好。（10分）。
（三)藝術效果(50分）。
1、演唱節奏準確，音準良好。（10分）。
2、音色優美、吐字清晰、聲音整齊洪亮、有感染力。（10分）。
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整。（10分）。
4、合唱隊員與指揮或伴奏配合默契。（10分）。
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性。（10分）。
紅歌演唱比賽活動是社區紀念建黨大型活動的組成部分，各學校要高度重視，精心組織，積極參加。在層層組織活動的基礎上，xx將選拔10個優秀節目參加此次紅歌演唱比賽。
1、參賽曲目：參賽曲目兩首，演唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國、健康向上的歌曲，時間不超過10分鐘。
2、伴奏形式：可用cd伴奏、手風琴或鋼琴等器樂伴奏。
3、為豐富演唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性。領唱、指揮必須本隊參賽人員，伴奏可以外請。
4、要求合唱隊隊員服裝整齊、大方、隊列整齊、精神飽滿。
5、各參賽隊務必于5月30日前將報名表報同志。如參賽歌曲重復過多，則由組織單位協調相關參賽隊進行調整。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇七
中國共產黨的第_次全國代表大會已取得圓滿成功，這次大會引起了世界各國媒體的關注，并且得到了各族人民的擁護與各界人士的肯定。我們堅信：__大后的中國又會呈現出一派經濟繁榮快速科學發展的新氣象。
愛國是一個永恒的話題。校園文化是愛國的，這是先賢們創辦大學的宗旨，同時也是莘莘學子們應該繼承與發揚的。近幾年流行音樂風靡校園，在廣大學生已淡忘愛國民歌的今天，讓們用心中最美的聲音來歌唱自己的祖國;唱出我們滿腔的熱情;唱出我們對黨的感謝;唱出__大以來中國的翻天覆地變化。
(二)活動意義。
音樂在激發大學生的愛國熱情，提高大學生的社會責任感方面起到了不可替代的巨大作用，今天我們借此__大全國各族人民用各種各樣的形式來表達對祖國熱愛的同時，獻上我們的頌歌，表達我們的愛國熱情。同時，通過大合唱的形式可以增強廣大學生的集體榮譽感及社會責任感。當我們再次唱響那些流淌在億萬中國人血液里的歌曲，也是對歷史的緬懷，讓黨的旗幟引領我們理想的航道。
(三)活動主題：歌頌祖國愛我中華。
(四)活動時間：__年_月_日。
(五)活動日程：下午(1：30——3：30)。
(六)活動地點：28幢大廳前。
(七)活動對象：“____”學研會全體會員。
生命科學學院大一大二各班全體學生。
(八)主辦單位：大學生“____”學研會。
生命科學學院文藝部。
(九)贊助單位。
浙江快達安全工程公司。
(十)主持人:陳冬琴楊斌。
1.宣傳安排。
由宣傳理事負責。
1》制作邀請函。
2》利用先鋒網、足音網宣傳本次活動;。
3》張貼宣傳海報4張;。
張貼地點：東院22、24幢寢室樓、中院、東院宣傳欄。
4》橫幅一條;。
懸掛地點：東校區。
2.舞臺設計。
舞臺背景設置。
背景突出此次晚會的主題——“歌頌祖國，愛我中華”。用兩塊大黑板設計，本次大合唱舞臺為露天舞臺，充分利用生科院的地理優勢，可分為雙層舞臺，舞臺可用紅地毯、氣球、彩帶等布置。此外，可用兩塊大型的kt板作為活動過程中表演隊上臺的遮掩幕，并用彩帶裝飾，寫上我們活動的主題。
舞臺周邊設置及其他。
舞臺前邊、兩邊可用鮮花和氣球，后方用氣球等裝飾。借用社聯的五個花環布置。
燈光及音響。
租用專業音響及燈光，并由專業人員負責，達到效果。
主持人和禮儀組籌備。
要求形象較好、有一定主持經驗的2位主持人。
禮儀組由女生部負責，選拔6到8位優秀的禮儀小姐，能是大一外的。
活動執行。
活動流程。
總負責人：羅瑞李建姣王斌。
策劃：羅瑞。
1、場地組：
場地布置組：毛舒文柯愛飛戴飄飄。
(主要工作：負責設計、布置舞臺及其他場地的布置)。
場地秩序組：盧丹吳衛星俞濤錢軍項順星。
(主要工作：幫助各班按規定的場地入座，給老師提供幫助;維護場內人員的安全和秩序，處理突發事故。)。
場地衛生組：莊靜靜朱小順。
(主要工作：負責整個活動時間內場地的衛生)。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇八
開頭：
甲：尊敬的各位領導，來賓，
乙:親愛的同學們，
合：大家晚上好!
丙：這里是由校團委、校學生會，校大學生聯合會，校廣播站共同承辦的紀念“五四”運動96周年“共鑄民族魂，青春中國夢”大合唱比賽的現場。我是主持人王江。
丁：我是主持人雷宇橋。
甲：我是主持人鄯維。
乙：我是主持人郝雪晶。
丙：九十六年前，有一株青草沖破戰爭的焦灰，為了國家和民族的興亡，浴血奮戰。
丁：青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻紅色印記，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就重彩的一筆。
甲：九十六年的荊途，九十六年的光輝，九十六年的英魂鑄成不朽的豐碑。
乙：今夜，讓我們唱響紅色經典，開啟塵封的歷史，重溫崢嶸歲月，縱情放歌。
丙：接下來我非常榮幸地向大家介紹出席今天比賽的領導和來賓，他們是：xxx,xxx,xxx。
丁：出席本次活動的還有各學院黨委書記、院長、黨委副書記、團委書記、以及學院辦公室的老師們。
甲：讓我們用掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
乙：同時，我們也要感謝現場的同學們，歡迎你們的到來!
丙：下面，我來介紹一下本次比賽的評分細則：
1.能準確把握歌曲的旋律，音色和諧，咬字清晰，聲部演唱層次分明。2分。
2.對歌曲整體結構，節奏感把握到位。音樂處理得體,強弱快慢對比鮮明。2分。
3.形式新穎，有一定創意，觀眾氣氛熱烈。2分。
4.合唱隊演唱與指揮、伴奏之間配合默契，指揮效果良好。2分。
5.服裝整齊統一，臺風端正，能夠展現學生良好精神風貌。1分。
6.上下場迅速準時，進退場整齊，服從工作人員指揮，遵守演出紀律。1分。
合：現在開始。
1、生命：《國際歌》。
甲：從戰火紛飛的硝煙中走來。
乙：在滄桑歲月的革命中展望。
甲：滿腔的熱血已經沸騰。
乙：我們要為真理而斗爭!
甲：下面請欣賞大合唱《國際歌》指揮：張玉潔。
2、人文：《到敵人后方去》。
丙：五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。我們是越戰越勇的工農武裝。
丁：鐵蹄踐踏山河破，奮力抗戰力舉國。我們是中華民族的解放力量。
丙：黨所指槍，所向披靡。
丁：接下來請欣賞大合唱《到敵人后方去》指揮：董悅。
3、園藝：《游擊隊歌》。
甲：一號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：一號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：鮮紅的旗幟是青春的號角，鮮紅的旗幟是青春的樂章。
乙：鮮紅的旗幟是不朽的戰歌，鮮紅的旗幟是永恒的信仰。
甲：接下來請欣賞大合唱《游擊隊歌》指揮：劉行。
4、動科：《共青團之歌》。
丙：二號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：二號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：從小學開始，熱血青年的五四精神，就在我們幼小的新田里播下了愛國的種子，
丁：我們記住了，游擊隊員們曾用結實的肩膀承擔起一份救亡圖存的重任。
丙：漸漸地我們長大了，成為朝氣蓬勃的青年，意氣風發。
丙：接下來請欣賞由大合唱《共青團之歌》指揮：張春穎。
5、食品：《沒有共產黨就沒有新中國》。
甲：三號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：三號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：奮斗的青年在歌唱，歌唱偉大的共產黨。
乙：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。
甲：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。
乙：沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。
甲：接下來請欣賞大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》指揮：馮愛博。
6、資源：《團結就是力量》。
丙：四號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：四號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：在青年的舞臺上，我們用青春播撒希望，用團結凝聚力量。
丁：下面請欣賞大合唱《團結就是力量》指揮：李金洋。
7、經管：《解放區的天》。
甲：五號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：五號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：比鐵還硬比剛還強的解放軍為我們創造了一片片晴朗的天空。
乙：看著這片青天，青天就是力量，望著那片青天，青天就是方向。
甲：青春有信仰，從此不一樣。
乙：信仰駐青春，人生有方向。
甲：接下來請欣賞大合唱《解放區的天》指揮：劉思彤。
8、農學：《我們走在大路上》。
丙：六號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：六號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：南湖的航船，延安的寶塔，天安門的紅旗，深深地印在我們的心里。
丁：井岡山的號角，西柏坡的誓言，南巡老人的講話，在我們的耳邊回響。
丁：接下來請欣賞大合唱《我們走在大路上》指揮：趙一橦。
9、中藥：《年輕的朋友來相會》。
甲：七號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：七號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創新時代的輝煌。
乙：在這個春回大地百花盛開的季節，我們充滿朝氣的青春，正在蓬勃的生長。
甲：新一輩的春光明媚，屬于我，屬于你，屬于我們的二十世紀的新一輩。
甲：接下來請欣賞大合唱《年輕的朋友來相會》指揮：張善銘。
10、外院：《走進新時代》。
丙：八號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：八號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：幾十年拼搏，幾十年努力，我們不斷進取。
丁：在黨的領導下，億萬中國人民意氣風發，一起迎著壯麗的朝陽走進了一個嶄新的時代。
丙：接下來請欣賞大合唱《走進新時代》指揮：譚小珂。
11、工程：《我和我的祖國》。
甲：九號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：九號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：深深學子心，濃濃報國情，我們用智慧開拓未來，用滿腔的激情，揮灑時代的篇章。
乙：在祖**親的庇護下我們可以盡情的用知識創造夢想，用快樂追趕時光。
甲：我和我的祖國，像海和浪花,浪是那海的赤子,海是那浪的依托.
乙：接下來請欣賞由大合唱《我和我的祖國》指揮：張郡赫。
12、信息：《在希望的田野上》。
丙：十號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：十號參賽隊指揮的最終得分為xx。
丙：這美麗的祖國，是我生長的地方，
丁：這勤勞的土地，哺育著我的成長，
丙：祖國的鮮花是如此美好，每一朵炫麗的花瓣，都蘊含著一個綻放的夢想。
丁：祖國的大地是如此深情，每一顆黝黑的種子，都蘊藏著生生不息的希望。
丙：接下來請欣賞大合唱《在希望的田野上》指揮：張文濤。
13、研究生：《走向復興》。
甲：十一號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：十一號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：我們跟隨習走在嶄新的道路上。
乙：前進，前進，堅定不移的前進。
甲：實現中國夢是我們奮斗的理想。
乙：偉大的祖國將屹立在世界的東方。
甲：接下來請欣賞大合唱《走向復興》指揮：董青松。
14、民樂合奏《戰臺風》。
丙：十二號參賽隊合唱的最終得分為xx。
丁：十二號參賽隊指揮的最終得分為xx。
15.女生獨唱《江山》表演者：王璐老師。
甲：十三號參賽隊合唱的最終得分為xx。
乙：十三號參賽隊指揮的最終得分為xx。
甲：打天下，坐江山，一心為了老百姓的苦樂酸甜。
乙：謀幸福，送溫暖，日夜不忘老百姓康寧團圓。
甲：下面請欣賞女生獨唱《江山》表演者：校團委王璐老師。
頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎同學。
獲得優秀獎的學院是xxx學院選送的xxx(7個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
獲得三等獎的學院是xxx學院選送的xxx(3個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
獲得二等獎的學院是xxx學院選送的xxx(2個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
獲得一等獎的學院是xxx學院選送的xxx(1個)。
有請頒獎嘉賓xxx為獲獎學院頒獎。
感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。
16朗誦《光榮啊，共青團》。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代;。
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：青春需要珍惜，因為時光不會倒流。
乙：青春就要奉獻，因為我們是光榮的共青團團員。
甲：下面請欣賞配樂朗誦《光榮啊，共青團》，表演者：校團委老師及各學院的團委書記。
結尾：
甲：五月的鮮花在春風里綻放，一路芬芳。
乙：青春的中國在歌聲中嘹亮，神采飛揚。
丙：夢在前方，路在腳下。
丁：用奮斗成就未來，我們的青春更加昂揚。
甲：我們是一代人，披著新世紀的霞光，踏著新世紀的春潮。
乙：我們是一代人，堅守自強自立的信念，邁著自豪自信的步伐。
丙：青春世紀行，永遠跟黨走，我們擁有著人類崇高而遠大的共產主義信念。
合：明年再見。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇九
活動背景：為繼承和發揚“12〃9”運動的愛國主義精神，進一步加強社會主義核心價值體系建設，引導廣大青年堅定社會主義道路的理想信念，唱響愛國主義旋律，充分展示我系青年大學生積極進取和昂揚向上的精神風貌，繁榮校園文化生活，提高學生綜合素質，值此“12〃9”愛過學生運動76周年到來之際，現決定在我系開展“12〃9”系列校園文化活動。
活動形式：大合唱。
活動目的：弘揚愛國主義精神，提高學生綜合素質，豐富校園文化生活。
活動時間:20xx年12月4日晚7：00。
活動地點:4118。
活動對象：大一大二全體學生。
活動流程：
1、由團總支書記高老師進行講話，并宣布活動開始。
2、各班依次按順序進行合唱表演。
3、由段書記進行總結講話。
活動內容：
1、此次活動以班為單位進行參與，即一個班為一個合唱主體。大一六組、大二四組。
2、大合唱內容要符合“12〃9”運動主題。合唱曲目需積極向上，能體現出愛國主義精神。
3、活動對象應按時到達現場，著裝整潔統一保持會場秩序。
4、活動開始后先由大一開始按班級順序依次進行合唱表演。表演班級在合唱開始前需自報班級、演唱曲目及合唱人數。
評分標準：
1、精神面貌。
（1）服裝統一,著裝得體大方得1分。
（2）表情自然，不拘謹得1分。
2、臺風。
（1）唱歌較為自信，能適當地表達出歌曲的感情得2分。
（2）動作大方，具有較強的帶動力得1分。
3、音質。
（1）節奏準確，不跑調，聲音洪亮，層次清晰，強弱快慢對比明顯得2分。
（2）吐字清晰，能讓人聽出內容得1分。
4、整體效果。
（1）合唱包括指揮、領唱以及齊唱要體現整體性，并有較大感染力得1分。
（2）上臺迅速，隊形整齊，上下臺紀律良好得1分。
八、獎項設置本次大合唱，設一二三等獎各一名，優秀獎兩名。
體育系團總支學生分會、辦公室。
20xx年11月18日。
一．活動的宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進了中華民族的覺醒。經濟管理學部，舉辦大型紅歌會運動，時刻提醒我們當代大學生，記住歷史，發揚愛國精神，提高思想意識，努力學習報效祖國。在我們的革命歌曲中，深深的.回憶那個年代的歷史，飲水思源，發揚大學生積極向上的愛國主義精神。
二．活動主題：《青春與祖國同行》。
三、活動時間：20xx年。
四、活動地點：大學生活動中心。
五、活動承辦單位：
天津城市職業學院（河西分院）。
六、活動對象：
天津城市職業學院11級全體新生。
七、比賽要求：
比賽分兩個板塊：
1、必唱歌曲。（10分）。
選擇學部所規定的歌曲演唱。
《歌唱祖國》、《國歌》。
2、自選歌曲。（10分）。
各個專業自己選擇喜愛的歌曲，要求歌曲內容健康向上，思想積極。
八、活動具體安排：
1、開場，以ppt回憶當年12.9運動的視頻入場（1—2分鐘），以配樂詩歌朗誦的方式，表達對當年大學生的紀念，以及我們當代大學生的愛國精神呢。
2、合唱比賽，以事先抽簽的順序一次入場評比。
a、按號碼順序前四個專業比賽完完為第一段結束。
b、嘉賓表演。
為了增加比賽氣氛和方便評委打分，前四個專業所表演結束后，進行嘉賓表演。
c、公布前四個專業的得分情況。
d、按號碼順序，依次進行后四個專業比賽完為第二段結束。
e、嘉賓表演。
由老師演唱一段紅軍歌曲。
f、評委點評。
3、頒發獎項：
根據得分情況，由校領導頒發獎狀。
獎項設置：一等獎一名。
二等將兩名。
三等獎三名。
最佳臺風獎。
最佳指揮獎。
九、節目流程：
9；00至11：30進行場地布置。
11：30至14：00第一次彩排。
14：00至15：30演員化妝。
16：00至18：00第二次彩排。
18：00至18：30開始清場。
18：30至19：00領導嘉賓就座，觀眾進場。
19：00正式開始。
十、相關事項負責部門：
主持人——文體部。
海報以及橫幅——宣傳部。
ppt的制作——宣傳部、秘書部。
后臺及現場燈光——宣傳部。
舞臺布置——宣傳部、文體部。
服裝道具租借——文體部、實踐部。
后勤服務——生活部。
現場秩序及圍場——組織部、生活部。
領導嘉賓邀請——主席團。
演員督場：
前臺——文藝部。
后臺——主席團。
現場機動——學習部、外聯部。
天津城市職業學院文體部宣。
20xx年10月17日。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇十
這次“革命歌曲大合唱”比賽，以我們的失敗而告終。同時我也發現了自己、班級存在的一些問題。
第一、我自己思想上就不是很重視。
有很多原因：
1、就是之前的運動會，使每一個人參加活動的積極性大大降低，導致管理上的不配合。
2、平時很少訓練，即使有一兩次訓練，但也沒有帶齊道具，比如說：音響、伴奏……而且畢竟是四個班，組織和管理極不方便。不管是哪一個人，都很難讓其他三個班的信服。所以要經過四個班的班委商量，這樣一浪費時間，二很難達成共識，最后只會使臺下的`同學極不耐煩。從而更加不配合。
第二、個人組織能力欠缺。
第三、各班間的團結度不夠。
在排練出現問題時，班委之間只會指責其他班的不是，似乎有一種排斥，只希望在這次失敗之后，四個班能更加團結。
第四、同學們比較懶散，集體榮譽感不強。
不管是訓練，還是比賽，大家都一副毫不在乎的樣子，沒有絲毫責任感。
針對以上問題，我對自己和班級有一些建議：
一、對自己。
1、不管什么事，做到嚴于律己。
2、做每件事之前，有充分的準備。要么不做，要做就做最好。
3、說話、做事時，要能想到他人的感受。比如：“你有時間，不代表每個人都有時間”。
二、對班級。
1、經常舉行班級內部活動，增加四個班的互動，增強班級凝聚力。
2、各班班委之間經常交流心得，取長補短。
3、每周在班上舉行班會，班委做好同學們的動員工作，增強每個人的班級榮譽感。
最后，我希望在各班班委的帶領下，我們機電班能重振雄風。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇十一
為了學習貫徹十七大精神紀念一二、九學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領悟十七大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹十七大精神暨紀念一二、九愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由心開始，用心感悟一二、九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出心這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內容】。
媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供大學生一二九大合唱比賽策劃書大學生一二九大合唱比賽策劃書。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二、九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
媒體與傳播學院10級各班。
媒體與傳播學院09級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
【比賽籌備組】。
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。
比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。
節目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：謝婷。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置大學生一二九大合唱比賽策劃書策劃書。
2、文字宣傳：
負責人：鄭智承。
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：張曉濤。
先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：顧塬。
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：莊蟬豪。
由比賽總負責人聯系學院領導以及各前任部長，與會領導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
負責人：鄭智承顧塬。
8、dv拍攝：
負責人：校sic。
邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質量。
9、電腦操作：
負責人：陳秋媚。
負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
10、比賽現場拍攝：
負責人：李承浩。
負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據。
11、協調工作：
負責人：孫力娜。
負責比賽現場的人員調動，人員調動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：黃欣。
負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
(注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。)。
【比賽后期工作】。
1會議總結。
2賽后處理。
3書面總結。
4網絡宣傳。
5經費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：深職院東校區教工飯堂四樓。
時間：11月19日。
附：經費預算與評分標準。
經費預算：
1比賽前期的宣傳海報費用：10元/張*1張=10元。
2節目單、請柬、的設計印刷。
節目單：0.1元/張*100張=10元。
3現場飲料30元/箱*4箱=120元。
4獎品300元。
其它一切不可預知費用：小計：200元。
共640元。
(以上經費向黨團支部提出申請，各項支出需開據證明.)。
評分標準。
評分采用10分制，從歌曲的難度、音準及音色、情感處理、精神風貌、指揮與隊員的配合、完整性、服裝等各方面加以評比。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇十二
合唱是指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。有關活動教案，歡迎大家一起來借鑒一下！
教具：多媒體、鋼琴。
教學目標。
學習、體驗大合唱的聲樂演唱形式，并欣賞作品《黃河大合唱》里相應樂章，增強對這些藝術形式表達的效果的了解；同時了解作者及創作背景。
重點難點。
在欣賞作品《黃河大合唱》的同時，使同學了解這支樂曲的創作背景和其中包含的民族抗爭精神與人民奮起保衛祖國的偉大力量。
一、課前預習及導課。
1、《黃河大合唱》是我國近代合唱音樂的一座光輝的里程碑，也是我國近代大型音樂作品的典范之作。
《黃河大合唱》創作于1939年3月，由光未然作詞，冼星海作曲。作品用感情飽滿的筆墨，表現了中華民族的偉大精神和不可戰勝的力量，歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國。作品以中華民族的發源地——一黃河為背景，熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓，保衛祖國的必勝信念。人民音樂家冼星海以他不可遏制的創作熱情，僅僅用了6天時間，就完成廠這部巨作的初稿。同年5月，《黃河大合唱》在延安演出時獲得了極大的成功，“毛主席都跳了起來，很感動地說了幾聲‘好’。”（冼星海日記）。
2、《黃河大合唱》誕生于1938年武漢淪陷后，著名詩人光未然寫成長詩——《黃河吟》。和光未然有過多次合作的冼星海凝神傾聽后，突然，他一把奪過光未然的詩稿，沖回宿舍——他要立刻把這部長詩譜上音樂！
從3月26日開始，冼星海窯洞里的燈光徹夜通明。他支撐著病弱的身體，在土炕上日夜趕寫。奔騰的樂思常常使冼星海無法自抑，他時而斜躺在土炕上抱頭沉吟，時而坐起來振筆疾書。六天后——1939年3月31日，《黃河大合唱》脫稿了。4月13日，經過10多天的排練，《黃河大合唱》在延安首演。從此以后，伴著抗日的烽火，隨著復仇的巨浪，《黃河大合唱》響徹在青紗帳里、長城內外，合唱人數從30人、60人、80人，壯大到100人、500人、1000人；演出地點從延安、重慶、香港，擴大到紐約、神戶、多倫多。
二、新課。
1、同學們好，我們同學從中間分成兩部分，左邊的同學和右邊的同學。清楚了嗎？好，下面先請左邊的同學跟我一起唱，再請右邊的同學跟我一起唱。都熟悉了嗎？下面看我手勢，先左邊這一方唱，然后再右邊唱，準備，起－（可以再來幾遍）。我們剛才所演唱的形式就是齊唱。今天我們一起來學習，大合唱。請同學們看到書p89面，用兩分鐘的時間，學習大合唱的介紹。大合唱是一種多樂章的大型聲樂套曲，包括獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱與輪唱（有時穿插朗誦）等。（多媒體）。
2、同學們，你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你知道河上的.船夫拼著性命和驚濤駭浪搏戰的情景嗎？如果你不知道的話，那么你聽吧！（音樂欣賞《黃河船夫曲》）齊唱給我們欣賞者一個什么感覺？（表現出萬眾一心、齊心協力、團結一致的精神）。
同學們，這是什么演唱形式？（合唱，很好）。
下面請同學們看到書p85，《黃水謠》，我們來嘗試一下歌曲合唱，第一句，“黃水奔流向東方，河流萬里長。”（兩部分不同的旋律）。
同學們，感受怎么樣？接下來，讓我們來欣賞合唱《黃水謠》。（多媒體）。
《黃水謠》這首女聲、混聲合唱前后所表現的情緒有變化嗎？（可要求同學回答，開始婉轉、秀麗，表現黃河兩岸人民生活怡然自樂；中間低沉，悲痛的呻吟；后面借用黃河水奔流不息，痛訴侵略者帶來的災難）。
4、大合唱還有一種歌唱形式，對唱。欣賞《河邊對口曲》（對唱采用一問一答，舒說了千家萬戶妻離子散）。
5、《黃河大合唱》有一個大家非常熟悉的樂章，知道嗎？請聽，反復了四遍，注意仔細聽辨。（欣賞《保衛黃河》）。
有怎樣的區別？請同學說說。
齊唱——二聲部輪唱——三聲部輪唱——齊唱。
輪唱，此起彼伏的音樂，如咆哮的黃河水，一波推一波，前浪推后浪，表現出中華民族不可戰勝的氣勢。（再來聽辨一次）。
作品共有八個樂章，每章開首均有配樂朗誦。
a、《黃河船夫曲》（齊唱）。
b、《黃河頌》（男高音或男中音獨唱）。
c、《黃河之水天上來》（配樂詩朗誦，三弦伴奏）。
d、《黃水謠》（女聲二部合唱）。
e、《河邊對口曲》（對唱）。
f、《黃河怨》（女高音獨）。
g、《保衛黃河》（輪唱）。
h、《怒吼吧，黃河》（混聲合唱）。
三、總結。
1、了解什么是大合唱。
2、學習體驗黃河大合唱中四個樂章。
四、下課。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇十三
大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
二、活動主題。
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動目的。
材料學院1x級全體學生以及學院團委成員。
五、活動時間和地點。
時間：（待定）。
地點：(待定)。
六、活動安排及流程。
(一)活動物品準備工作：
1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；
2、與學生會文藝部聯系，借用他們的音箱話筒等設備；
3、聯系老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點一線式的`宣傳路線：
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。
（五）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽；
4、提前預定、準備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負責照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作。
（四）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分；
4、統分，主持人報分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；
6、領導給獲獎選手頒獎；
7、領導總結、活動結束，合影；
8、按順序退場。
七、經費預算：
獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；
會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計：xxx元。
注意事項：
2、賽前，多次檢查設備、線路等，及時處理不良現象；
3、活動結束后，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿；
5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核后，將相關資料一并備案存檔。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇十四
男：當五月的晴空普照神州大地時，我們開始謳歌火熱的青春。
我們走在祖國的大路上，意氣風發斗志昂揚，祖國領土不容侵犯。我們漫步在校園的道路上，無限幸福無限榮光，中華兒女奮發圖強，朝著勝利的方向!讓我們引吭高歌：《我們走在大路上》表演班級：護理14級1班指揮：楊莉晨。掌聲有請!
祖國是我們每個人共同的母親，共同的家;國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢;國與家連在一起創造國家的奇跡，接下來有請護理14級4班帶來合唱《國家》，指揮：
女：你可曾看見那高高飄揚的國旗上一顆顆紅星在閃爍。你可曾看見那新長征路上一代代奮發圖強的新景象。
男：你可曾看見那雄偉的人民大會堂內一顆顆紅星綻放著光芒。
女：你可曾看見那硝煙彌漫的戰場上一個個浴血奮戰的好兒男。
男：看!紅星閃閃。
女：聽!腳步聲聲。
女：戰爭時代的小英雄向我們走來了。
合：讓我們唱響這紅星的贊歌!
在中華九百六十萬平方公里的大地上，從南疆的碧波到北國的胡楊，從東海的漁火到雪域的高原，從古老文明到現代輝煌，五十六個民族血脈相連，五十六族兄妹攜手并肩。在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音：愛我中華!掌聲有請護理13級1班帶來合唱《愛我中華》，指揮：李芳。
隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，想念他的母親，祖國，你的兒女思念回到你的懷抱，祖國，你的子孫渴望走回他的故鄉，請欣賞護理13級2班帶來的曲目《七子之歌》，指揮：吳孟春。掌聲有請!
牽一縷陽光，化作繽紛的色彩，美麗我們的校園;摘一片彩霞，陪伴年輕的心靈，延續跋涉的信念。看，遠方飄逸的白云羨慕你的純潔，如同你質樸的臉龐，流動的輕風愛慕你的芬芳，好似那淡淡的茉莉花香。下面請欣賞合唱《茉莉花》表演者：護理13級3班。指揮：
人心齊，泰山移，在過去的歲月里，正因為中國人民齊心協力，中國共產黨才能走過艱難，走過風云，同舟共濟海讓路，新的前進號角已經吹響;百舸爭流千帆進，新的偉大征程已經開啟。護理13級4班的同學們接受了這份士氣的鼓舞，他們相信只要團結奮戰，就能排除萬難。他們相信眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船!請欣賞合唱《眾人劃將開大船》表演者：護理13級4班，指揮：甘雪。愉快的歌聲表達我們的快樂，傳遞我們的心聲。
瞧，映山紅開啦!放眼望去一片紅色，人們在映山紅中焦急地等待著解放軍的歸來，那滿山遍野的映山紅，不僅映紅了那山、那水，還應紅了人們的笑臉。在黨的指引下，人民當家作主開創著歷史新的篇章。下面請聽大合唱映山紅，表演者：護理13級6班，指揮：張興。
有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里，它唱在爸爸媽媽的記憶里，今天當它再一次唱響，一定會回蕩在我們回憶里!掌聲有請護理13級7班帶來合唱《唱支山歌給黨聽》指揮：唐利平。
黃河母親用她甘甜的乳汁哺育著一代又一代的中華兒女。當她慘遭蹂躪的時候，無數的仁人志士，拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，為保護母親獻出了寶貴的生命。
新時代的我們將繼續發揚他們的崇高精神，為了維護世界的和平與安寧，為了我們共同的家園，我們誓死保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!
作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，接下來我們將欣賞到建筑13級2班同學的錚錚鐵骨，浩然正氣。請欣賞大合唱《中國人》。表演者，建筑13級2班。指揮：鄭學林。
男：今天，我們用歌聲升華繽紛的理想，
女：今天，我們用激情點燃明天的希望。
男：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，
女：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，
男：五月，祖國的五月!我們把幸福與祖國相聯!
女：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!
男：值此全校“踐行社會主義核心價值觀”專題活動之際我們要把學習活動融入到日常學習生活中實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。
女：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。
男：讓我們接過五四的火炬，一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史使命，用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為中華民族的明天創造輝煌。
合：再見。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇十五
為了學習貫徹xx精神紀念“xxxx”xx周年，引導學生進一步了解xx、銘記xx，學習領悟xx的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹xx精神暨紀念“xxx”xxxx周年大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內容】。
媒體學院xx級新生以各班為單位參賽，xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
學院xx級各班。
xx級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：05月xx日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節目彩排：05月xx日xx點。
會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點。
選擇主持人：05月xx—xx日。
（注：各項工作宜在活動前一周完成）。
【比賽籌備組】。
比賽指導老師：xx和xx。
比賽負責人：xx和xx。
節目編排組：xx和xx。
后勤組：xx和xx。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：xx和xx。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：xx主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：xx先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：xx由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：xx由比賽總負責人聯系學院領導以及各前任部長，與會領導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負責人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質量。
9、電腦操作：
負責人：xx負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
xx、比賽現場拍攝：
負責人：xx負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據。
11、協調工作：
負責人：xx負責比賽現場的人員調動，人員調動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：xx負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。）。
【比賽后期工作】。
1會議總結。
2賽后處理。
3書面總結。
4網絡宣傳。
5經費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：xx學院xx樓。
時間：xx月xx日。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇十六
1935年的12月9日已經被歷史的長河沖刷得越來越遠，但那些大學生們的愛國精神是絕不會隨著時間的推而消散的，他將永存人們心間，這里依舊有千千萬萬個“一二.九”。
二、活動主題。
讓心“顫動”
三、活動時間。
20xx年12月9日。
渤海廣場。
五、活動宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進中華民族的覺醒，經濟與管理學院分團委舉辦大型紅歌會，它時刻的提醒我們當代大學生記住歷史、發揚愛國精神、提高思想意識、努力學習、報效主國。在我們的革命歌曲中，深深的回憶那個年代的歷史‘飲水思源、發揚大學生積極向上的愛國主義精神。
六、活動承辦單位。
武漢船舶職業技術學院經管系分團委年級團總支。
七、活動對象。
武漢船院12、13級全體學生。
〖一〗、前期準備。
1、召集各部門人員以及各班團支書開會，并介紹此次活動的流程和工作的分配。
2、前期的宣傳工作（活動的形式，意義，參與方式）。
3、參選歌曲的上報。
4、邀請函的發送（評委，嘉賓）。
〖二〗、活動開展。
1、初賽：20xx年11月21日—20xx年11月22日。
2、復賽：20xx年11月26日。
3、決賽：20xx年12月03日。
〖三〗、總結（頒獎，結果公示，后期宣傳板制作）。
九、注意事項。
1、注意活動安全問題2、會場和散場秩序3、節目銜接4、活動所需設備5、拍攝報道工作6、會場衛生7、突發事件（天氣、設備器材）。
十、活動經費預算。
展板宣傳、照片印刷、獎品、飲料費。
附：
〖一〗、比賽規則：按專業分組進入賽場，各班演唱本班選定歌曲，由評委評分，初賽淘汰一半班級。進入復賽的班級再進行比賽選出六個班級進入決賽。進入決賽的六個班級展開比拼，12、13級各選出一個代表班級，代表經管系參加全院比賽。
〖二〗、評分標準：
a、服裝整齊統一（1分）。
b、上下場整齊、快速、安靜（1分）。
c、上下場及表演時間不超過10分鐘（1分）。
d、舞臺形象、感情投入、整體效果、歌曲完整（3分）。
e、合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節奏準確、無跑掉現象、聲情并茂（4分。
〖三〗、獎項設置：
1、一等獎(獎品經費控制在100元)。
2、二等獎（獎品經費控制在80元）。
3、三等獎（獎品經費控制在60元）。
4、最佳風尚獎（獎品控制在40元）。
〖四〗評委人員：老師、學生會和分團委干部、藝術團聲樂部部長。
〖五〗選主持人。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇十七
為了學習貫徹xx精神紀念“xxxx”xx周年，引導學生進一步了解xx、銘記xx，學習領悟xx的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹xx精神暨紀念“xxx”xxxx周年大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內容】。
媒體學院xx級新生以各班為單位參賽，xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
學院xx級各班。
xx級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：05月xx日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節目彩排：05月xx日xx點。
會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點。
選擇主持人：05月xx—xx日。
（注：各項工作宜在活動前一周完成）。
【比賽籌備組】。
比賽指導老師：xx和xx。
比賽負責人：xx和xx。
節目編排組：xx和xx。
后勤組：xx和xx。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：xx和xx。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：xx主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：xx先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：xx由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：xx由比賽總負責人聯系學院領導以及各前任部長，與會領導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負責人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質量。
9、電腦操作：
負責人：xx負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
xx、比賽現場拍攝：
負責人：xx負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據。
11、協調工作：
負責人：xx負責比賽現場的人員調動，人員調動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：xx負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。）。
【比賽后期工作】。
1會議。
2賽后處理。
3書面總結。
4網絡宣傳。
5經費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：xx學院xx樓。
時間：xx月xx日。
大合唱活動策劃（模板18篇）篇十八
男：激情澎湃、盛世歡騰。
女：迎著夕陽，我們鋪開七彩的畫卷。
男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
女：藍天當紙，海水為墨寫不完我們心中的頌歌。
男：群峰放聲，大荒展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
女：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
女：讓我們用力量的肩膀，擁抱神采飛揚的夢想。
男：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。
二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽現在開始。
1.壯麗的山河，昆侖巍峨;奔騰的長江，涌浪翻波;長征的步伐，堅定異常;鮮紅的太陽，永不降落。
請欣賞初二2班帶來的《中國志愿軍軍歌》《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
2.紅星燦爛，光輝照萬代;。
紅星閃閃，勇敢把路開;。
紅星明亮，方針引未來。
請欣賞初一5班帶來的《我們是共產主義接班人》《紅星歌》。
3.女：神七飛天昭示了你的進步與強盛。
男：汶川震災彰顯了你的不屈與堅強。
女：國運昌盛，華夏兒女竭忠盡智。
男：多難興邦，炎黃子孫眾志成城。
合：歌唱祖國，繁榮富強;歌唱祖國，平安吉祥。
請欣賞初二3班帶來的《中國志愿軍軍歌》《歌唱祖國》。
4.這是一群最可愛的人，為了國家的安寧，為了人民的安全，他們。
舍小家為大家，用堅定的意志挺起了中華民族的脊梁。這就是初三1班帶來的《咱當兵的人》《我們走在大路上》。
5.
女：祖國，你用燦爛的笑容、堅實的步伐給世界展示了嶄新的形象男：祖國，你用超人的膽略、飛騰的雄心為時代奏響了最華麗的樂章女：讓我們歌唱，歌唱您壯麗的山河，亮麗的景觀。
男：讓我們歌唱，歌唱您五千年深厚的人文積淀。
下面是由初一2班為大家帶來的《大中國》《我們是社會主義接班人》。
6.男：嘹亮的歌聲，彰顯華夏兒女拼搏奮進的雄心;。
女：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
男：今天，讓我們縱情高歌，歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的黨!歌唱社會主義好!
女：請欣賞初三2班帶來的曲目《社會主義好》《我們走在大路上》。
7.看蒼茫大地，誰主沉浮?有勇氣才能越挫越勇，我們永不退縮，因為我們深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞初三6班帶來的合唱《我們走在大路上》《相信自己》。
8.女：挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇;。
男：邁開你的雙腳，攀登成功的階梯;。
合：張開你的雙臂，擁抱美好的未來;。
女：朋友們，因為我們正年輕!請欣賞初三5班帶來的聯唱。
9.女：眾人拾柴火焰高，困難面前，有一種團結的力量在支撐;。
男：百舸爭流千帆進，新的偉大征程已經開啟。
請欣賞《中國志愿軍軍歌》《眾人劃槳開大船》，表演班級：初二4班。
11.甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓青春乘著春風飛行，
乙：放飛希望與夢想，讓青春牽手朝陽共度。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞初一6班帶來的《歌聲與微笑》《我們是共產主義接班人》。
12.感恩是構建和諧社會的基礎，感恩是中華民族的傳統美德，只要擁有一顆感恩的心，就會覺得世界很美好，只要擁有一顆感恩的心，就會有勇氣克服困難，讓我們都懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝親朋好友，感謝美好的所有，下面請欣賞初一1班帶來的歌曲《感恩的心》《我們是社會主義接班人》。
13.男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高。
女：血滴刺荊報國心，肝膽相照民族魂。
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時。
女：下面是由初二6班為大家帶來的《保衛黃河》《中國志愿軍軍歌》。
結尾：
男：走過春天，走過花海;走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
女：走過春天，走進未來;走向輝煌的明天，讓世界在我們眼前，燦爛地舒展開來。
男：經歷了九十六個春秋的輪回。
女：一代又一代的青春在接力。
男：接力著青春的涌動，接力著青春的吶喊。
女：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴。
男：讓我們用滿腔熱血去譜寫壯美的樂章。
女：讓我們用壯志豪情去開創輝煌的未來。
二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽到此結束。謝謝老師和同學們的踴躍參與和精心準備。再見!