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    盼生日六年級(模板13篇)

    時間:2025-06-17 作者:XY字客

    生日是一個給自己加油打氣的日子,人們會在這一天鼓勵自己追求更好的未來。下面是一些精選的生日總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。

    盼生日六年級(模板13篇)篇一

    六年級比之前用功了好多,也更功利了一些,一切就是為了成績,為了小升初。隨意記錄一下希希曾經(jīng)付出的努力和小小的收獲。

    1、晚上繼續(xù)讀美文,有時讀《論語》名句、《孟子》名句、《古文觀止》名篇、一些大家的散文,如朱自清、方文山、林清玄、畢淑敏、張曉風(fēng)等,就是想讀什么就讀什么,沒有任何方向。讀完以后再用熒光筆標(biāo)注一些好詞好句,感受一下大家的文采,好像也不錯。對了,還有一段時間讀了北大才女王帆的優(yōu)美小句。如果在潛移默化中能讓希希寫作的文采提高一點(diǎn)就好。

    2、這學(xué)期學(xué)了原版英語atz中的b書,希希挺喜歡的。偶爾路上放這本書的音頻,她說能聽得懂。反正英文就是在這樣聽聽讀讀中不斷深入,輕松英語、黑貓、新概念都聽過,讀過,但都沒有背過,我要求也不高(曾經(jīng)計劃暑假每天背一課新概念2的,沒有實(shí)現(xiàn))。小學(xué)階段聽力題幾乎沒錯過。

    3、教師節(jié)期間送給校長一件禮物,非常珍貴,是希希的第二本個人文集,名為《聆聽成長的聲音》,校長很是喜歡六年級隨記。某一天,校長單獨(dú)約談了希希,了解希希的學(xué)習(xí)和生活情況,諸如報了幾個課外班、晚上作業(yè)做到幾點(diǎn)、課外班的安排是家長要求的還是自己選擇的、視力如何、體質(zhì)如何等等,希希把大概內(nèi)容說給我聽了,她的回答還是很真實(shí),得體的,希希說校長還笑了好多次,可能是被希希的呆萌給萌到了吧六年級隨記。在后來的家長會上,校長大大表揚(yáng)了希希。

    4、這學(xué)期新接觸了”盒子魚“軟件,學(xué)英語的,聽力、單詞、對話綜合訓(xùn)練的一個app,希希是對啥新鮮東西都感興趣的,每晚睡覺前都喜歡用“盒子魚”過關(guān)斬將,10來分鐘而已。

    5、中秋節(jié)那天,玩了一把月亮,把月亮托在掌心、用月亮當(dāng)作手影小鹿的眼睛、獻(xiàn)一顆愛心給月亮……曬圖在微信上,沒想到編輯選用了這些照片,算是意外之喜!

    6、國慶節(jié)過得并不輕松,因?yàn)?0月份就要小熒星考試了,7天假期的前三天是瘋玩的,后來的四天一直在刻苦學(xué)習(xí)。本地的小熒星考試很有難度,1000人考試,只錄取80名,五年級那次,希希沒考上,現(xiàn)在只有最后一次機(jī)會了。如果考上小熒星,就多一次進(jìn)名校的機(jī)會。在沒得到錄取結(jié)果之前,我是完全對希希沒有把握的,因?yàn)檫@是全市小學(xué)生間的一場爭霸賽,高手太多,我們只能盡自己努力,成敗看運(yùn)氣。11月12日,是個令人開心的日子,網(wǎng)站上印出”您已被小熒星團(tuán)員班錄取“的時候,我很是激動了一把。感謝希希,給了我又一次驚喜!這一次機(jī)會雖然那么難得,卻也不是萬無一失可以進(jìn)名校,下學(xué)期還要篩選,總之,六年級還是不能懈怠。

    7、課內(nèi)的語數(shù)外在家基本沒學(xué),就是期中考試前復(fù)習(xí)了一下語文知識點(diǎn),做了幾張英語試卷,數(shù)學(xué)則一直是在做奧數(shù),好在這學(xué)期學(xué)校每晚都會發(fā)一張數(shù)學(xué)小學(xué)案(16正反面),希希的正確率還是比較高的,我也就懶得問了。語文和英語老師在課上也經(jīng)常默寫,拿回來的聽寫本上也幾乎全是滿分,倒也替我省了在家聽寫的時間。省下來的時間又多做了幾題提高題。

    8、第一次月考成績不是很好,英語112,數(shù)學(xué)119,語文107,這個成績雖然是班級前五,但分?jǐn)?shù)還是偏低。最讓我傷心的就是語文了,基礎(chǔ)分幾乎沒扣,錯在改病句、亂句排序、閱讀三大塊。好吧,缺哪補(bǔ)哪。和希希一起在書店尋了好久,發(fā)現(xiàn)一本特別好的閱讀書,講解了做閱讀理解題的詳細(xì)步驟和關(guān)鍵點(diǎn),還有做題口訣,如獲至寶地捧回家,每晚和希希研究一篇,就如疏通經(jīng)脈般舒爽。亂句排序這種題型一般分值都很高,3分至6分不等,錯一題代價很大,所以我在網(wǎng)上找了關(guān)于亂句排序技巧的,和希希一起研究,學(xué)習(xí)在句子中找關(guān)鍵詞、分清亂句的層次、找關(guān)聯(lián)詞等方法,希望能減少她在此題型上的錯誤率。后來的期中考試,希希的英語118.5,語文116.5,可以說發(fā)揮得很好,比班級第二名高出了五分。以前也有得過第一名,不過一般都是多0.5分、1分而已。希望繼續(xù)努力保持好的狀態(tài)!

    9、這學(xué)期好多同學(xué)戴上了眼鏡,也許是暑假用多了電子產(chǎn)品吧。我很慶幸希希的視力還保持在5.0以上。而且她的體質(zhì)還不錯,在學(xué)校的短跑成績也較好。雖然希希的學(xué)習(xí)還不是很扎實(shí),會經(jīng)常犯些弱智錯誤;她也沒有一門學(xué)科特別牛,牛到一騎絕塵。但是她一直很努力,一直在進(jìn)步,一直在勇敢面對一個又一個挑戰(zhàn),祝福你,希希!愿你能順利進(jìn)入理想中的初中!

    盼生日六年級(模板13篇)篇二

    我懷著喜悅的心情,快樂中夾雜著激動,明天是我的生日,我激動得都睡不著覺,心里美滋滋的高興極了,想趕快到明天。我懷著激動的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    一早,我穿上了衣服心里是春暖花開,可爸爸媽媽比我還起得早,爸爸已經(jīng)出去了,媽媽等著我。我隨的媽媽踏著輕盈的步伐來到了德克士門口,小伙伴已經(jīng)在門口等候,原來爸爸一早就把他們接了過來,我走進(jìn)德克士里面快樂的都想飛起來,里面非常漂亮,彩帶滿天飛,桌子上非常干凈。

    我和小伙伴們坐在一塊,大蛋糕一板上來,第一眼就看見了兩條蛇,因?yàn)槲覍偕摺_€有幾朵花,插上了12根蠟燭,我雙手一合,閉上眼睛許了愿望,一口氣把蠟燭全吹滅了,一段悠揚(yáng)快樂的生日歌過后我們玩起了游戲。

    爸爸說:“看誰先說出家里人的生日誰獲勝獎勵一塊蛋糕。”頓時,我不說話了,愛吵鬧的我一下變得靜靜地。我的心也平靜了下來,不再喜悅。這么多年,父母養(yǎng)活了我這么多年,他們總是把我的生日辦的與眾不同,而他們的生日,我?guī)缀醵紱]有參加過,甚至連他們的生日都不知道,只顧自己享樂。

    我現(xiàn)在真想對他們說:“爸爸媽媽,你們養(yǎng)了我這么多年,我卻連你們的生日都不知道,對不起。”這起生日讓我懂得了很多,讓我學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的東西。

    過完生日,我和小伙伴們走出德克士的門,外面的雨嚎啕著,好像是在責(zé)備我,經(jīng)過這次生日讓我再一次感激父母,感謝他們記住我的生日感謝生日讓我有了今天的成長。

    盼生日六年級(模板13篇)篇三

    我買了動物玩具,作為生日禮物。我叫爸爸送我到東方文化園門口,一下車就看見孔一文已經(jīng)在等我了,我們興高采烈地三步并兩步,只走了三、四分就到她家。某某某、某某某等共有5個同學(xué)正在玩游戲,好不熱鬧。看到我到了,異口同聲地說:”李書涯遲到了2分鐘,要罰酒兩口”,我似以為真,連忙合手高舉邊轉(zhuǎn)邊說:“對不起、對不起,罰酒就免了吧。”大家哈哈大笑起來。

    孔一文的爸爸叫我們?nèi)胂晕顼埩恕N顼埡茇S富:餐桌上擺滿山珍海味,有螃蟹、魚蝦、雞、肉還有三鮮湯等等,有的,我還沒有吃過呢。吃著、吃著,大家都說孔一文媽媽菜燒得好,色、香、味俱全。吃完后,我們就上樓玩游戲去了。

    我們在玩《宮》,有人扮皇后,有人扮丫鬟,有人扮禧妃……我們玩的很瘋狂。正在“大鬧天空”時,孔一雯的爸爸進(jìn)來說:“吃蛋糕了!”我們一擁而上,一下子我們就把餐廳搞得熱氣騰騰了。蛋糕很大,上面鋪滿了奶油,孔一文吹滅了蠟燭、我們唱了生日歌后就把蛋糕瓜分了,因?yàn)橛腥撕臀乙粯樱幌矚g奶油,所以大部分奶油原封不動。

    后來,我們還看了搞笑片,整個下午在房間中都充滿談話和笑聲,直到下午4:00鐘,我們才互相告別回家了,但是我的心還在歡悅之中,今天玩的好開心啊!

    盼生日六年級(模板13篇)篇四

    那一年,我下崗開了一家不大不小的超市。營業(yè)不久,迎來一位穿著很普通的顧客。此人四十多歲的光景,小鼻子小眼睛,挺精神。他來到柜臺前,問:“有沒有玩具槍上的炮子。”我隨便打量他一眼,漫不經(jīng)心地說::有,要多少?”

    他看看我,顯出一副神氣十足的樣子,口氣很重地說:“你有多少?”

    我詫異的望他一眼,用平靜的語調(diào)說:“數(shù)量不多,你要的多,我可以給你進(jìn)。”

    他頓時顯得有點(diǎn)不自然。他說他要的多,回去統(tǒng)計統(tǒng)計,明天報個數(shù)。”

    此人一走,我便給發(fā)貨商打電話,問有沒有玩具槍上的炮子。發(fā)貨商說有。等我跟他報明數(shù)量,發(fā)貨商感覺納悶,問:“你要這么多干嘛?”

    我如實(shí)一說,發(fā)貨商用驚異地語調(diào)說:“大兄弟,你可多長個心眼,別讓騙子騙了!”我笑了笑,胸有成竹地說:“放心,咱是干嘛的,下崗前為公司跑了多年業(yè)務(wù),啥事沒遇見過!”

    第二天,此人果真來了。他鄭重其事地從懷里掏出一張白紙,上面寫滿了人名和要貨的數(shù)量。媽呀,玩具槍炮子500張。這可是宗大買賣。并且他還信誓旦旦,非要交給我50元保證金。

    正當(dāng)我湊集錢款,準(zhǔn)備外出進(jìn)貨時,一位書生模樣的中年人手提皮包,進(jìn)得店里,說來推銷玩具槍的炮子。真是天助我不用費(fèi)勁得到這筆生意。忽而一想,莫非真的是騙局吧?嗨,管他呢,就憑我這些年經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn),誰敢太歲頭上動土呢!

    于是,我十分小心的跟來人周旋——問價,砍價,貨到付款,驗(yàn)貨......一連串的問題,把來人弄得張口結(jié)舌,面紅耳赤。最后,沒等我辭客,便灰溜溜地走了。

    至此,那位聲稱要炮子的顧客也沒再露面。等我生日那天,我打電話給發(fā)貨商,說:“兄弟,我真的好好謝謝你呢,騙子留在我這兒50元錢,我請你吃燒烤......”

    盼生日六年級(模板13篇)篇五

    今天早晨,沐浴著明媚的陽光,我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上,聆聽著悅耳的鳥鳴、雞叫,時不時打上個哈欠,感到十分愜意。誰也不明白我心中無限的喜悅,今天泰州教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師要來聽課,雖有些緊張,其實(shí)還是挺激動的。

    因?yàn)榈谝还?jié)課由英語老師來上,所以到時間,孫老師會叫我們排隊——去多功能教室。課上,平時專心聽講的我不知怎的,想緩過神都難。只記得班長宣布排隊時,我猛地一拐,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出了門。

    也不知道怎的,就進(jìn)了多功能教室,也沒多大就紫張,反而覺得挺興奮。找到座位開始上課時,竟連續(xù)好幾個問題愣在那兒,不知是不是不太敢發(fā)言,明明會的問題,手就是抬不起來,好像它有千金重似的。

    漸漸的,我總算進(jìn)入了狀態(tài),連續(xù)舉了好幾次手,老師卻像看不見我似的,每次都不給我機(jī)會。直到老師叫我們按課文內(nèi)容畫圖,我才緩過神來。

    首先,我打了三個在框,第一個框,我畫的是豎井開鑿法。我畫了一個半圓,上頭畫了個缺口,兩邊同時向中間鑿進(jìn)。第二個框,我畫了火車路線圖——瞧!南面是青龍橋,又標(biāo)出了南口和西北,畫上了一條精美的“人”字形線路,又畫出細(xì)節(jié),火車推拉圖。最后一個框,是從兩端同時向中鑿進(jìn)的方法。

    畫完了,我不由得輕聲喊了一聲:“還不錯嘛!”再看看別人,做得也都不錯!看來,比起在教室里學(xué)習(xí),同學(xué)們一定更喜歡在這里娛樂、互動,甚至更加專心、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)哩!

    下課鈴很快打響了,我第一次覺得一節(jié)課是這么短。

    月光,它柔和地照在我身上,我困了,又看了一眼窗外,倒下去,睡著了……。

    盼生日六年級(模板13篇)篇六

    下課了,小紅和小方在討論過生日,很多同學(xué)圍上來,有的趴在桌子上興高采烈也想發(fā)言,有的瞇著眼聚精會神地聽著,還有的睜大眼睛神氣活現(xiàn)地瞧著。小紅眉飛色舞地說:“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”說完她用手比劃了一下。“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的'。”小方一邊說著,一邊望著天花板,好像在數(shù)那天有多少人。其他同學(xué)也開始談?wù)撟约旱纳眨驹谂赃叺男∶髀犚娏耍鼗氐阶唬麗瀽灢粯返卣f:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽在外地工作,我也沒錢買蛋糕。”小明望著窗外,像在看著爸爸媽媽。

    身為班長的小方聽見了,他對小紅說:“小明的爸爸媽媽在外地工作,我們也可以給他過一次生日。”

    放學(xué)了,小方和小紅去找趙老師,問:“可以讓小明在教室里過一次生日嗎?”趙老師說:“可以讓小明在教室里過一次生日。”趙老師帶著小明來到辦公室,小明問:“來辦公室干什么呀?”趙老師回答:“來訂正作業(yè)的。”作業(yè)訂正了好一會兒才好,小明剛準(zhǔn)備走,趙老師就叫住他,“你去看一下教室燈有沒有關(guān)掉。”小明剛進(jìn)教室,燈就被人關(guān)了,“媽呀!”小明叫起來,“天怎么黑了?”周圍響起了生日歌,一個大蛋糕出現(xiàn)在他眼前,原來同學(xué)們給他買了個大蛋糕,大家讓小明切蛋糕,他把蛋糕分給全班同學(xué)。

    這一天,小明格外開心!

    盼生日六年級(模板13篇)篇七

    今天,我們南關(guān)小學(xué)的同學(xué)一同去了東湖公園,過了把小導(dǎo)游的癮。

    上午九點(diǎn),我們在東湖公園南門集合,首先,快板藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)表演快板,他們表演得很精彩,我們禁不住為他們叫好。然后,吳亞楠姐姐先介紹整個東湖公園,老師又讓我在“龍騰虎躍”巨石那里做了介紹,我好激動啊!介紹得很順利。接著,我們又向塑木平橋出發(fā),快板同學(xué)在那里表演了快板,游客們都為他們喝彩!該韋子昂介紹了,他說:“大家好,我是南關(guān)小學(xué)小導(dǎo)游,下面就讓我為大家介紹一下景點(diǎn)吧……”

    他的介紹也贏得了游客們的喝彩。我們的大部隊又向公園最高點(diǎn),“玉帶橋”出發(fā),嗬,這么高啊,從潘嚴(yán)新同學(xué)的介紹中我了解到:“這個玉帶橋高度為5·5米,是公園最高點(diǎn),29級臺階,象征人長久,新婚青年都喜歡來這走走,圖個吉利。玉帶橋旁邊,有人工湖,趙一同同學(xué)介紹說:“公園是由八十年代開挖的兩個人工湖的水,現(xiàn)在通過一條自然式河道將河面分兩級跌水連接起來……”我了解到很多。后來,我們?nèi)チ藘和顒訁^(qū),現(xiàn)在于曉雯姐姐正介紹東湖公園呢,她主要介紹的是東湖公園的晚上。秦政也給大家介紹這里。

    然后,他們表演了快板,“天安門廣場看升旗”和“繞口令”觀眾們都為他們叫好!接下來就到五馬園了,老師讓我們休息一會兒,我看到有好多同學(xué)趁這個時候?yàn)橛慰徒榻B五馬園呢,我也不甘示弱,鼓足勇氣,給很多游客介紹了五馬園。最后我們到“錦繡河山”,常遠(yuǎn)姐姐介紹了這里,我們便合影留念,本次活動圓滿結(jié)束!

    這次活動,讓我收獲了許多……。

    盼生日六年級(模板13篇)篇八

    “今天……”主持人繪聲繪色地講著,我們津津有味地聽著——東華小學(xué)第十六年校慶!啊!東華竟然那么大啦!聽著電視里十幾位校友的演唱,我的'心波濤起伏!

    啊!校園里的老師們,你們?nèi)绱饶竾?yán)父般教育我們,日日夜夜,不辭辛勞,默默地為我們奉獻(xiàn)自己的光和熱,多少老師的眼睛血絲布滿,多少老師被粉筆灰嗆到咳嗽不止,多少老師已有白絲侵入那原本烏黑的頭發(fā)里,多少……那么辛苦!那么難受!但卻無人抱怨!老師們,生日快樂!

    阿姨!別忙活啦,您天天洗衣服,天天拖地,你們的手上那么多老繭了,你們像媽媽一樣那么慈祥善良!對了!每到晚上,我們都已經(jīng)入睡,而夜班的阿姨卻整夜在宿舍里走動,幫我們蓋好被子,導(dǎo)致黑眼圈像熊貓一般啊!阿姨們,你們辛苦了!生日快樂!

    廚工叔叔,每當(dāng)零晨三四點(diǎn)鐘,你們就已經(jīng)起床幫我們準(zhǔn)備美味的早餐,打好飯菜,如此的辛苦呀!每天都要帶著口罩,一定非常難受吧!為了給我們做出營養(yǎng)美味的飯菜,你們費(fèi)盡了心思,廚工叔叔們,你們辛苦了!生日快樂!

    學(xué)校里的每一個,不!應(yīng)該是每一位尊敬的職工,老師們,十六年里,你們?yōu)闁|華流了多少汗水,每一盆花草由你們精心澆灌,每一棵樹木由你們親自照顧,每一位學(xué)生的出色表現(xiàn),是因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù),東華!生日快樂!

    盼生日六年級(模板13篇)篇九

    就在小明開門的一瞬間,小明的爸爸媽媽對他說:“生日快樂!”家中布置得非常漂亮,還有一個寫著“祝小明生日快樂,爸爸媽媽愛你!”小明的爸爸媽媽說:“兒子,這個蛋糕可是我們親手做的哦!希望你能喜歡。”小明的爸爸媽媽在外打工,已經(jīng)許多年都沒有回來,小明天天盼望著他們回來,今天小明過生日,見爸爸媽媽回來陪自己過生日,自然是歡喜的不得了。小明說:“嘿嘿,這么多年沒回來,今天可要好好的陪我嘍。”小明迅速地寫完作業(yè),,邊寫邊問爸爸媽媽穿得暖不暖,過得好不好之類的話。

    吃蛋糕時小明的奶奶說:“小壽星,今天就由你來分蛋糕吧!”小明切了兩塊大的蛋糕給爸爸媽媽說:“今天是我的生日,也是你們的受難日啊。我出生時,媽媽忍著痛才把我生下來,而爸爸則在產(chǎn)房外焦急的等待,讓你們受難了。感謝你們把我?guī)У竭@美好人間。”說完又切了一塊蛋糕給奶奶:“奶奶,在我父母外出打工是,都是您養(yǎng)著我的,謝謝您把我養(yǎng)大。”隨后小明自己也切一塊自己吃,大家其樂融融地吃了起來。

    吃完后一家人興致勃勃的去散步了,奶奶碰到了她的老年朋友,就去大太極了。小明說:“爸爸媽媽我好愛你們,你們不要離開我好嗎?”爸爸媽媽說:“不行,我們還要出去打工賺錢啊!這次回來就陪你久一點(diǎn)吧!”小明心想:算了吧,反正他們也會回來陪我的。

    晚上小明和爸爸媽媽睡在一起,做了一個美美的夢,夢見爸爸媽媽遠(yuǎn)去的背影……。

    盼生日六年級(模板13篇)篇十

    “叮鈴鈴,下課鈴響了,張涵語和楊環(huán)環(huán)聚在一起談?wù)撟约哼^生日的情景。“我上個星過了九歲的生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”楊環(huán)環(huán)一邊說一邊比劃著,說完,她舔了舔嘴唇,深吸了一口氣,仿佛還沉醉在蛋糕的美味之中!“我也剛剛過九歲生日,”張涵語接過話說道,“生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”說完,張涵語露出了幸福的微笑。他們的談話引來了許多同學(xué)圍觀,大家你一言我一語,教室變得熱鬧非凡。

    這時,站在一旁的李曉明默默地回到自己的座位上,愁眉苦臉地自言自語:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,不能陪我,這可怎么辦呀?”張涵語不經(jīng)意間抬頭,發(fā)現(xiàn)了在一旁黯然傷神的李曉明,連忙和同學(xué)們一起商量幫李曉明過生日,經(jīng)過大家討論,最后決定在李曉明生日那天在教室里給李曉明開一個生日派對。

    轉(zhuǎn)眼間就到了李曉明生日,那天早上,李曉明走進(jìn)教室,突然看到墻上掛滿了五顏六色的氣球和彩帶,黑板上寫著幾個大大的美術(shù)字“祝李曉明生日快樂”,電腦里傳出《生日歌》的歡快旋律。講臺上放著一個大蛋糕,上面還插著九根蠟燭。這時,老師笑瞇瞇地走過來,給了他一個大大的擁抱,然后牽著他的手,走上講臺,讓他許愿吹蠟燭。同學(xué)們都圍過來,一邊拍手,一邊唱著“祝你生日快樂!”李曉明眼睛閃著淚花,語無倫次地說:“謝……謝謝大家!”

    這一次生日,讓李曉明終身難忘。

    盼生日六年級(模板13篇)篇十一

    他很幽默,不管別人說什么事,總是一臉憨厚的笑容,讓人心好似被溫水包裹著,十分溫暖,他的心也很大,不論別人對他做什么,也不會怎樣,每次見到他,他總是“啊”“額”“呵呵”之類的話語!他喜歡捉弄人,每次見到那人,立即用那雙蒲扇般大的手,揉面似得揉那人的頭,大笑不止。

    別看他胖但是運(yùn)動卻一點(diǎn)也不差,不論乒乓球還是籃球,他都打得不錯,讓人不敢想信,一個胖子打球打得那么好,真厲害啊,實(shí)在是違反的天道規(guī)則啊!

    算了,不逗你們了!我大發(fā)慈悲告訴你們吧!他就是……一個胖子!哈哈!

    文檔為doc格式。

    盼生日六年級(模板13篇)篇十二

    我們生活在一個和平繁榮昌盛的年代,父母常說我們這一代人是趕上了好時代,衣食無憂,科技發(fā)展迅速,就在這樣一個美好的時候,我們迎來了祖國建黨94周年的紀(jì)念日。

    我曾無數(shù)次凝望著黨旗,耳畔響起老師的話語,黨旗上鮮紅的顏色是烈士的熱血,而金黃的色彩代表著人民的信念,高擎大旗的是我們的黨……于是,“中國共產(chǎn)黨”這個神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬,并指引著我前進(jìn)的方向。

    胸前的紅領(lǐng)巾,就像是一團(tuán)跳動著的火焰。透過它,我放佛看到一張張或悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,放牛娃王二小,兒童團(tuán)長王樸,為保護(hù)集體財產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭以及社會主義建設(shè)中為了人民和國家的利益,都做出了巨大的貢獻(xiàn),有的人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。通過他們的故事,我讀助了黨旗的神圣,紅領(lǐng)巾的光榮,讀任了黨和少先隊的血肉關(guān)系。

    憶往事,我們心潮澎湃;看今朝,我們慕搏進(jìn)許。如今的少先隊員高舉著星星火炬,秉承昔日的一優(yōu)良傳統(tǒng),邁步走進(jìn)了新世紀(jì)。看!一批批優(yōu)秀的少先隊員“手拉手”,“雛鷹爭章”活動中脫穎而出:是他們在河南小浪底水利樞紐工程黃河兩岸,建造了“中國少年水保世紀(jì)林”,為保護(hù)母親河,為西部大開發(fā)做著貢獻(xiàn)。是他們在“中國少年世紀(jì)論壇”上,和來自香港,澳門的.少年朋友一起,議和平,講環(huán)保,侃網(wǎng)絡(luò),搞創(chuàng)新。

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    盼生日六年級(模板13篇)篇十三

    小學(xué)六年,做過的題目更是數(shù)不勝數(shù),可是我印象最為深刻依然是那道——“怎樣區(qū)別分率與具體的量”。

    傍晚,我正在寫作業(yè)。忽然,看見了一道題目,它是這樣說的:“把3米長的繩子平均分成5段,每段是它的幾分之幾,每段長()米?”我心想:貌似今天考試考到了這道題,怎么做呢?我苦思冥想,終于想出來了!我高興地說:“yes!這道題目被我想出來了!哈哈。”

    第二天,作業(yè)發(fā)下來了,我急忙翻開我想了半天的題目。本想以為是鮮艷的紅勾,可卻是刺眼的紅叉叉。老師怒氣沖冠地說:“你看看你們,啊?這么簡單的題目都會做錯,天哪!”老師想了一會兒,說:“把一根3米長的金條平均分成5段,每段金條是總長的幾分之幾,每段長米?每段是幾分之幾也就是平均分的問題,每段也就是1段,用“1”去除以總段數(shù)“5”,所以,最后為五分之一。第二問:把三米平均分成五段,用“3”除以“5”,最后等于五分之三。”我恍然大悟,心想:徐老師這種應(yīng)試教育真好,用金條來生動而形象地讓我們理解了這道題!

    數(shù)學(xué),在生活中處處存在,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們,利用他們!

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