活動策劃是指在特定的時間和地點，經過一系列的規劃、組織、實施和評估等過程，達到既定目標的活動。它需要我們準確分析市場需求，明確活動目標，制定詳細的策劃方案，保證活動順利進行。活動策劃可以幫助我們提高組織能力，發展創新思維，增進合作意識，使活動更加成功、有意義。我覺得我們需要進行一次活動策劃，不知道你們怎么看呢？小編整理了一些活動策劃的技巧和經驗，供大家參考，祝您的策劃工作順利。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇一
二、活動目的。
流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離家庭或離開監護人流落社會。
連續超過24小時,失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。流浪兒童,也稱為流浪未成年人,他們是兒童中特殊的一群,數量卻不容小視,據民政部統計,20xx年全國共救助流浪乞討未成年人14.6萬人次。幾年前,國務院婦女兒童工作委員會一課題組的報告表明,全國流浪未成年人約100萬。
(1)制作“告別流浪,保護兒童”的人人網主頁。
注:丟失孩子的家長可以通過聯系我們,通過人人主頁或微博發動廣大群眾尋找他們。看到一些流浪兒童的人們也可以通過人人、微博等發布一些流浪兒童的照片、信息或者特征近況,幫助他們尋找家人或帶他們前往救助站。
(2)對“告別流浪,保護兒童”的宣傳活動時間:。
活動地點:火車站,汽車站等人口密集且流動量大的地方活動人數:具體安排。
(3)跟蹤報道。
通過微博,人人網等媒介來實時報道對流浪兒童的救助過程,讓人。
們能看到救助的真實性、可行性和高成功率,引起人們更多的興趣,激發他們更多參與活動的激情。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇二
讓我們用愛心托起生的希望。
尊敬的家長們，親愛的同學們：
表班級家長委員會向全班同學和家長發出倡議：
發揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐贈棉衣的方式為他們提供關懷和捐助，為遙遠的同學們貢獻我們的一點力量。
要求：本著自愿的原則，所捐衣物數量不限，我們傳遞的是愛心，而不是物質的比賽。
五年級十班家長委員會。
20xx年11月8日。
贈人玫瑰，手有余香。我們在班級家委會的倡議下，發起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學一年級小學生的愛心捐贈活動。通過這次捐贈活動只是想告訴孩子，做一個有愛心的人，做一個在別人遇到災難需要幫助的時候懂得付出的人；做一個善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍片；讓他懂得大海之博大是因為千萬條小溪的匯總。無論是街頭投擲的一元錢的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予，規劃方案《對小學捐書活動方案》。
愛的傳遞棉衣捐贈儀式。
北院綜合樓小廣場。
快遞車輛、學生捐贈物品。
附：活動攝影。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇三
“捐一本書，獻一份真情”
呼和浩特市刀刀板一直致力于培養“德智體美勞”全面發展的學生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險公司在謀求企業發展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業的社會責任，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。
(一)活動前期。
1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質量。
3、告知相關媒體，提前進行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期。
(三)活動后期。
1、整理會場。
2、活動總結。
根據實際情況進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出。
天氣因素。
突發狀況。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇四
今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養的同時，也著重培養學生的道德素養。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區本部以及學院周邊小區廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區宣傳愛心捐書的活動；后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現社會對殘疾兒童的關心。
“心系特校，愛心捐贈”
愛心捐書活動，每一位在校學生或小區居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節約型社會的潮流；同時更顯現出我們的愛心，體現社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。
1），宣傳時間。
20xx年12月1日——20xx年12月8日。
2），捐贈時間。
20xx年12月8日——20xx年12月15日。
1）12月8日以及12月15日，新區在一二區食堂，本部在西區和東區食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯會員和兩名我院學生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。
采用在校園或周邊小區懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼。
海報；在學校育秀論壇發帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。
1布置活動現場：在每個生活區旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。
2宣傳內容：活動現場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。
3捐書現場：部門成員負責把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現場進行拍照記錄活動的場面。
4活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現場。
1）提前與特殊學校取得聯系。
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。
3）聯系銅陵日報及銅陵電臺。
4）到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點在特校教學樓廣場。
6）志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節目由工商系學生會組織），以及打掃學校衛生。
7）志愿者返回。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇五
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現發起名為“知識共享，愛心飛揚”的.暖心贈書活動。
傳承關愛，服務學生，共建和諧校園。
“知識共享，愛心飛揚”暖心贈書。
（一）為了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實現圖書利用最大化、有效化。
（二）增進同學們的讀書興趣，提高師大學術氛圍。
（三）提高書屋知名度，為今后活動的開展提高了支持率，同時也鼓勵更多的同學加入這個大隊伍，將愛進行到底。
（外場暫定）。
活動開始，贈完預留書目即為截止日期。
學校全體在校師生。
在校生憑校園卡或學生證可免費領取贈閱書籍，每人限領x本。
（一）前期準備。
1、將贈閱書目進行分類整理，如英語四六級類、大學教材類、過級考研類。
2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關負責人提前協商各項事宜。
3、打印并分發適量贈書宣傳書，增加宣傳力度。
4、對書屋工作人員進行贈書相關事宜的培訓，明確分工。
（二）活動實施。
1、每天各班人員按時值班，適量發放活動宣傳書，對贈閱書目進行核實記錄。
2、確定各班負責人在現場監督，對突發狀況進行及時有效處理。
（三）后期工作。
1、歸還所借物資。
2、活動結束后，將贈閱記錄薄交由總負責人存檔。
3、書屋參與人員提交書面活動總結，交流感想，分享經驗，改進不足之處。
（一）主辦單位：xx。
（二）總負責人：xx。
宣傳單、表格等打印頁面：xx元。
其它：xx元。
合計：xx元。
（預算為保留金額，具體開支依據活動開展情況而定。）。
（一）值班人員需準時到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負責人請示。
（二）書屋人員宣傳時要態度積極，對前來咨詢的同學要積極講解。每班的值班人員應保持值班場地的干凈整潔，最后一班的值班人員應整理好相關物品，確認歸類，確保無遺失。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇六
在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。
生活新報與x教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升x的形象和傳播x美譽。
1.活動主題。
十年樹木·萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升x的品牌形象和傳播x美譽。通過活動的延續性，使其成為x愛心大聯盟重要活動之一。
3.公關策略。
a.對捐書的小學生，生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為x的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中小學生)。
b.布置現場：
a)活動地點生活新報社二樓x教育機構各校區。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“x教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續一月)。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元x教育基金。
二等獎三名價值8800元x教育基金。
三等獎十名價值880元x教育基金。
幸運獎百名價值80元x教育基金。
第二階段(同期一個月)。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線。
評委邀請由x教育機構邀請文化名人。
設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)。
一等獎一名價值18800元x教育基金。
二等獎三名價值8800元x教育基金。
三等獎十名價值880元x教育基金。
幸運獎百名價值80元x教育基金。
5.贈書活動時間：由x教育機構確定。
6.贈書活動地點：由x教育機構確定。
7.傳播策略。
1)現場報道。
所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和x教育網絡媒體，突出強烈的立體感。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇七
我們都有愛，我們都是充滿愛心的，當一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是xxx的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結起來。你知道嗎？在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導。我們每一個人僅有的微弱力量團結起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續，號召大家的愛心力量，為偏遠、貧困地區的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。
讓三一學子關注貧困山區孩子，送書獻愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關愛，用知識點亮他們的未來。
xx學院圖書館門口。
20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時間將書捐至xx）。
xx學院院所有愿意奉獻愛心的您。
xx小學。
活動對象介紹：xx小學是一所用英雄名字命名的完全小學。她幾經遷徙，飽經滄桑，走過了五十多年的風雨歷程。
現在的xx小學座落在xx、xx交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現有8個教學班，學生215人（含兩個學前班），留守兒童50多名，學校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
課內外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等；
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
（4）小學生課外閱圖書均可。
1、前期宣傳：
20xx年06月6日~20xx年6月12日。
制作活動海報，掛橫幅在校園內進行宣傳。
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動。
發飛信宣傳至各班級。
2、具體流程。
（1）活動開始前布置好活動現場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導。
（2）活動開始，統一分配各成員在捐贈現場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。
（3）來捐書的同學，讓來捐贈的同學在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。
（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇八
1、活動主題：
呵護留守兒童健康成長，與他們放飛夢想。
2、活動背景：
留守兒童現象是中國現代建設的一個“副產物”。農村留守兒童現象的產生來自于家庭和社會兩個方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農村到城市務工;另一方面，中國長期的城鄉二元制以及社會對“農民工”不公平的待遇，使廣大農民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關愛，他們的健康成長受到威脅，在人生觀上也缺乏正確的引導，所以關愛留守兒童的健康成長非常重要。
3、活動目的：
給留守兒童送去關愛，與留守兒童建立長期的聯系，通過書信交流等解決他們成長的煩惱，給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課余生活，給每一位參與活動的同學以愛的洗禮。
4、活動時間和地點：
時間：十一長假，三天時間;。
地點：**縣駝峰鄉。
5、大體的活動項目：
1、捐獻衣物：
2、以“外面的世界”為主題的課堂教育：
短期支教不可能有太多效果，而且個人認為支教能給貧困地區的孩子帶去的不應局限于知識，更應該傳遞一種信念，一種為了未來拼搏、改變命運的信念，這才有可能改變他們的命運。告訴他們外面的世界是什么樣子，激勵他們為未來拼搏。
3、游戲環節：
玩是孩子的天性，通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動，讓他們感受團隊精神的重要和領導才能的意義，同時增進他們與活動成員的友誼，有利于他們敞開心扉，有利于我們近一步了解他們并幫助他們，為建立長期的友誼打下基礎。
4、以“感恩”為主題的課堂教育：
讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人，有我們幫助寄出。
5、以“放飛夢想”為主題的課堂教育：
告訴他們，夢想是什么，以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義，讓他們寫下自己的夢想，折成紙飛機，放飛“夢想”。
6、了解孩子具體的生活情況：
通過當地政府，學校獲得學校在校的一些學習，生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問，了解孩子具體家庭情況，為今后活動的長期進行做準備。
6、活動經費：
路費：從到**縣乘坐火車單程需73元，再加上轉車，每個人一個來回大概160元。
食宿費;。
其它購買活動物品所需費用：如明信片，白紙，一些書籍等。
7、其他事項：
活動參與人員：南大自強社成員，六到八人;。
活動人員注意帶齊一切的生活用品，我們在那的生活所需都由個人承擔;。
8、活動具體的時間安排(具體活動次序可做調整，活動具體內容還需討論)：
9月30日晚。
乘火車前往**縣，預計10月1號早晨到達駝峰鄉，組員整理好自己的東西，適當調整一下，準備下午的活動。
10月1日下午。
自我介紹，開展游戲(游戲內容注重團隊的合作，讓每個孩子都能參與，準備送給孩子的獎品)。
10月2日上午。
“外面的世界”主題課堂，“感恩”主題課堂。
10月2日下午。
條件允許，播放一些視頻，讓孩子感受外面的世界，“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想，制作理想樹，讓孩子寫下自己的理想)。
10月3日晚。
10月10日中午。
返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧，時間可能有些緊)。
在食堂門前進行一個活動成果的展示。
9、需要駝峰鄉協助解決的問題：
1、食宿問題;*。
2、留守兒童的統計問題，至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個大概的數量)。
3、能參加這個活動的留守兒童人數，及兒童的年齡區間;*。
4、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設備)及可以進行戶外活動的場所;。
5、提前統計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。
6、提供一些孩子的資料。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇九
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因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
一.前期準備
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元
活動費用總計：90元
二.正式活動
1、時間
時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場記錄由策劃聯絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。
(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇十
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編整理的公益捐書活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
（1）加深我院學生對貧困地區學生現狀的了解，激發學生的愛心；
（2）鼓勵學生捐書捐物，培養助人為樂精神；
（3）和較為偏遠的小學建立聯誼的關系，幫助他們開展課外活動；
（4）給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長；
（6）加大社會對貧困兒童的關注，吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童；
（7）支持社會與國家的福利事業，為社會貢獻一份力量。
20xx年11月10日—11月14日：每日11：00—14：00對“移動圖書館”進行前期宣傳。
2、橫幅，海報，紀念卡和書簽（此期間的橫幅，海報內容主要以宣傳贊助商為主）；
3、實物宣傳
（2）活動使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關標志；
20xx年11月15日：
13：00
組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作；搭建舞、布置燈光；
14：00
布置會場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料；
15：00
聯系各評委及老師，安排座位等；
16：00
主持人和演員到位；
17：00
做最后的檢查工作及安排；
18：30—21：00
活動正式開始；
21：00—22：00
公益捐書活動正式開始；
20xx年11月16日—11月25日：
后期宣傳：
1、把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽，再次進行發放；
2、商家可以進去贊助舉辦過這次活動的'學校，舉辦一些與本次活動相關的比賽；
3、贊助商如果有進行調查需要的，可以由我們在學校進行。
前期宣傳：宿遷學院一、二餐之間。
中期活動：宿遷學院英才大道。
后期宣傳：一、二餐之間。
（一）前期準備：
1、活動前幾天將進班級宣傳捐書活動；
2、依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于餐廳和英才大道兩側；
5、事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場；
6、提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片；
8、通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。
（二）首先在我院舉行捐書活動
1、主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助；
2、我系社團登臺義演，吸引更多關注；
4、我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式；
5、活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動；
7、活動中挑選一人進行攝影留念工作；
8、活動中應該應該注意活動場地的秩序；
9、活動結束后整理會場；
10、各部做工作總結；
11、對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
（四）活動中期
1、在學院內開展大型的公益捐書晚會；
4、通過同學，舍友的宣傳，帶動更多的同學關注這一活動并捐書捐物；
5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡；
6在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
（五）活動后期
到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據圖書的數量確定受捐學校名單，最后統一送往想往小學。
1、此階段需要10名同學（根據圖書數量決定）；
2、需要確定一個存放和整理圖書的地方；
3、我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復；
4、根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯系好受捐學校；
5、將不合適小學生的圖書整理出來；
6、舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，聯系好相關人士（受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…）出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。
2、宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜；
3、活動監察部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場；
4、財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水；
5、秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前后簡訊。
2、社聯內部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終；
3、及時記錄活動過程，整理必要的資料；
4、關注受捐者的需求，可制作問卷調查表，進行意見反饋；
5、活動后進行總結，查找不足，記錄活動中遇到的問題。
主辦單位：建筑工程系。
承辦單位：宿遷學院建筑工程系社團聯合會。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇十一
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因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
一.前期準備
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元
活動費用總計：90元
二.正式活動
1、時間
時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區去食堂的`路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場記錄由策劃聯絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。
(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇十二
讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量！
放飛愛心，書送希望
1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉村的.孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。
1，將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣！
2，建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的了解！讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳xx學院，擴大xx學院對外影響力。
xx學院在校學生
xx學院初音·音社
x月18號到23號
一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點）
二期食堂門口（活動地點）
（一）、準備階段：召開理事會分配各部門任務
（二）、活動階段
外聯部：1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2，對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。
3，盡量同主流媒體進行聯系，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。
常務部：1，對本次活動展板值班進行排班。
2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰！
3，協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動結束展板桌椅的歸還。
宣傳部：1，網絡上本活動的發布宣傳。
2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。
3，活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。
（三）、活動收尾階段
1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。
3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。
2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。
3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯系。
4，關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。
5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯系，盡力而為”的原則。
1，關于書籍的后續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動（當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響）。
2，盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。
3，校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇十三
時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校愛心社本著節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此xx大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
贈人玫瑰，手有余香。傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院愛心社的風采，擴大其影響。
節約資源實現共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
xx大學愛心社。
xx大學愛心社志愿者。
20xx年x月。
xxx。
xx大學全體師生。
(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導資料、練習冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文書籍。
(1)辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁，活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報x張。分別貼于海報。
(3)制作一張海報張貼于宿舍樓。
(一)前期準備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。
(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱、筆。
(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期。
(1)愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。
(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。
(4)對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆xx專業xx所捐”字樣。
(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作。
(三)活動后期：
(1)將圖書搬運到指定地點。
(2)整理活動地點。
(3)各部做工作總結。
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇十四
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一.前期準備
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元
活動費用總計：90元
二.正式活動
1、時間
時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場記錄由策劃聯絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。
(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的.寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。
公益捐書活動策劃書（模板15篇）篇十五
“捐一本書，獻一份真情”
呼和浩特市刀刀板小學一直致力于培養“德智體美勞”全面發展的學生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險公司在謀求企業發展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業的社會責任，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。
(一)活動前期。
1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質量。
3、告知相關媒體，提前進行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期。
(三)活動后期。
1、整理會場。
2、活動總結。
根據實際情況進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出。
天氣因素。
突發狀況。