在這個莊重而莊重的場合，我將帶領大家共同見證歷史的創造與發展。以下是幾個值得借鑒的主持詞案例，希望能夠幫助大家提升主持水平，更加出色地完成自己的工作。
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇一
a：夏日炎熱剛剛洗去，縷縷秋風又吹來了勝利百花園的隱隱幽香。
b：承接春的耕耘、夏的熾熱與滋潤，我們仇的勝利百花園品嘗那累累碩果的甘甜。
a：今天我們相聚在這里，為的是共同親歷孩子們的成長。
b：今天我們相聚在這里，為的是擷一枚枚晶瑩的碩果，見證孩子們今日成就。
a：尊敬的各位領導、家長。
b：親愛的老師、同學們。
a、b：大家下午好!
a：20xx年勝利教育頒獎典禮暨狀元經驗分享會現在開始
b：今天到場的嘉賓有：xxxxxx
1、 介紹方陣
2.家長
名學生的綜合性培訓學校。勝利教育依托勝利英語13年的教育積淀，依托數萬學生的成功經驗，傾力打造勝利教育知名教育品牌，優質的教學質量，強大的師資團隊，持久的研發能力，完善的課程體系，先進的教學手段，保證了勝利教育把最優質的教育資源提供給學生。勝利教育在市區內擁有8個教學分校。形成以品牌為紐帶，以分校區為載體，以優質教育為核心內容的教學體系。每周都有近萬名學生走進勝利課堂，接受勝利系統正規的教育，辦學十三年接受過勝利培訓的學生已經超過數萬人。
a：讓我們在掌聲中有請，我們勝利教育創始人，左校長講話。(左老師講話)
b：謝謝左老師精彩而又熱情洋溢的講話。借著左老師及勝利的春風，讓我們悉數孩子們的成就吧!
a：勝利教育以獨特的教學特色和教學優勢培養了數以千計的優秀少年，一批批品學兼優的狀元生、尖子生、優秀生正在不斷產生，擁有萬名學生的勝利優質教育已結出累累碩果，喜報頻頻傳來：小學三年級的學生獲得全國英語競賽國家級金獎，呼市地區狀元，下面我們要頒發的是“全國小學生英語能力競賽”獎。
一等獎：頒獎嘉賓
獲獎名單：郝怡雯 麻澤龍 韓偉 陳卓 三等獎：頒獎嘉賓
a：再次用熱烈的掌聲祝賀他們。在勝利，有這么一位神話人物，他品學兼優、情智雙修，曾多次榮獲國家級大獎，是眾多優秀少年的杰出代表，20xx年8月作為內蒙古唯一的初中學生代表參加全國學聯二十五次會議，受到國家副主席同志，團中央第一書記陸昊同志的接見。接下來頒發世界奧林匹克數學競賽中國區選拔賽國家級金獎、全球總決賽六年級組金獎，獲得者劉杰上臺領獎。
一、頒獎嘉賓：
金獎獲獎者(8人) 李潤峰 王雅寧 蒙杰 李明冉 康博睿 陳子豪 張昊宇 麻澤龍
二、頒獎嘉賓：
三、頒獎嘉賓：
四、頒獎嘉賓：
優秀獎獲獎者代表(20人)
a：“勝利”沃土，奇葩爭奇斗妍，“勝利”的蒼穹，雄鷹展翅飛翔，那一篇篇佳作是對祖國山河的熱愛，那一腔熱情的傾吐，是未來作家們對生活的熱愛。中國語文報刊協會學術委員會作文考級中心自20xx年起，每年的5月和12月舉辦兩屆“全國漢語作文考級暨現場作文大賽”迄今已成功舉辦了十五屆。涉及范圍達全國30個省、直轄市、自治區的248座城市，參賽人數累積達155萬人次。它的迅速發展，為調動學生寫作積極性，激發寫作興趣、增強寫作自信心，提升作文能力水平作出了重要貢獻;為廣大學校提供了專業化、立體化的作文測評體系，使作文教學水平不斷提升，為作文教學改革乃至整個語文教育的`改革與發展提供了思路。
下面，我們頒發的是“全國第十五屆漢語作文競賽”的獲獎同學，他們是
一、頒獎嘉賓：
第十五屆作文等級國家級總決賽獲獎者名單
二、頒獎嘉賓：
第十五屆作文考級地區獲獎者名單
一等獎：(4人)李雅琴 涂舒揚 李鐵群 張蕓琳 李蕕
a：對獲獎同學做簡單訪談，并做獲獎感言。
b：感謝涂舒揚的精彩發言，讓老師再一次領悟到了“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的精神。是呀。十年磨一劍，從古至今但凡堅持與執著的人終究會取得勝利。今天我們非常有幸不遠千里從北京請回兩位神秘嘉賓，第一位嘉賓從小學至高中在勝利教育參加培訓，以594分的中考成績進入呼市二中火箭班。一直獲得三中分校、二中年級總分第一。他以高考總分678分摘取20xx年呼市高考理科狀元，被北京大學元培實驗班錄取。他就是于子豪同學，讓我們掌聲歡迎于子豪為大家分享成功經驗。 (于子豪講話)
a：于子豪的成績來于不懈的努力，驗證了“勤奮出真知”的千古訓誡。老師希望大家也能向于子豪一樣成為北大的新科狀元。“天行健，君子以自強不息”說明什么，就是這樣做的。下面有請第二位神秘嘉賓，她從小學三年級開始在勝利教育參加英語備詢，從少兒英語的學習到新概念英語第一冊、二冊、三冊，期間每年參加全國奧林匹克英語競賽年年獲得國家級獎項，獲全國中學生英語演講國家級三等獎。時間如金梭，九年磨一劍。她以143.8分英語成績摘取20xx年呼市高考英語狀元，被清華大學錄取。下面我們用掌聲締造這段傳奇的郝旭上臺講話。 (郝旭發言)( 綏棱教育信息網 )
b：于子豪、郝旭用他們的努力與汗水爭得了榮譽，同時也在用他們的經歷及經驗告訴我們成功就是要翻越困難與失敗這座大山。“風吹不倒，雪壓不彎”，在如今日益激烈的學習競爭中，小升初、中考被譽為“高考前奏曲”。在學習壓力面前。他們選擇了迎難而上，選擇堅持，所以勝利的光環才會罩在他們的頭頂，下面請201x中考呼市一模狀元及201x中考呼市一模數學滿分獲得者侯越、李瑾博上臺領獎。
a：勝利教育每年培訓小學學生數千人，在各類考試中涌現除一批又一批品學兼優的學生。呼市重點初中、名校平均每年從我校錄取選拔薛昚惑數百人，平均每年十余人在名校初一新生錄取考試中名列前茅。20xx年至20xx年四年蟬連秋實中學初一新生錄考狀元。平均每年考入秋實中學200人左右，每年享受全付、半付學費的人數是秋實錄取總人數的一半。勝利教育培訓的學生在小升初考試中倍選拔錄取的人數之多、高分之多、范圍之廣，居呼市地區培訓學校之首，展現出“選優、培優、推優”的教學成果。下面讓我們以熱烈的掌聲請20xx年-20xx年小升初秋實中學初一新生考試狀元張藝璇、尹韜、謝興、朱軍、賀君上臺領獎。
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇二
各位老師、各位同仁、同學們：
下午好!
一
在金秋九月，我們_學校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國63周歲前的第28個教師節。
在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經歷了數萬年，在這數萬年里，自然界有很多物種已經消失，人類社會也從洪荒時代發展到現在的科技文明時代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個稱謂一直忠誠地存在著，那就是老師。
我們_學校的教師站在湖區教育的大舞臺上，潛心教書，靜心育人。憑著對教育的深刻理解，對教育事業的執著追求，對孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準則，把學生的發展放在首位，把家長的期望和社會的責任扛在肩上。
下面進行大會第一項議程，少先隊員獻詞。
二
有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。
偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了一代又一代授業解惑的形象;兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第二項議程，請學校彭書記宣布教師節各類先進集體和先進個人的表彰名單。
三
下面進行大會第三項議程，頒獎。
四
1、有這樣的一個團隊，他們在組長的帶領下，團結協作、加強教研、優選習題、精編學案，讓學生多思、讓自己精講，努力使課堂效益化。
他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學識與熱情打動著學生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學的新篇章。
他們在耕耘，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創造全區第三名優異成績的六年級組!有請王瓊組長上臺交流。
2、為_學校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量，搞教研、抓教學，賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色;敬業奉獻、勇于超越，成就了他們報效_的真摯情懷。
有請學校英語組組長胡芳老師上臺交流。
3、你是知識的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓，恪盡職業操守,沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了!下面請大家用熱烈的掌聲有請區教學先進個人程松林老師發言。
4、“同心山成玉，協力土變金”，在小學數學組這個團結而忙碌的團隊，她通過個人鉆研與集體教研相結合，將眾人的智慧、執著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數學、嚴謹的邏輯變得別開生面，給學生一種快樂，給自己一份充實，給教壇一抹燦爛。有請小數組施云老師上臺交流。
5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道。看著你瘦削的身體走進教室的那份堅持，看著你一天數十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區教育系統優秀共產黨員、校個性班主任李建剛老師上臺交流。
6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長，在這里得到更好的融匯和體現。她用最樸實無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學生涯，她成就了學生，也成就了自己。有請校教學效益先進個人黃菁老師上臺交流。
老師們:。
因為有了這些優秀教師，我們的學校有了堅實的脊梁。
因為有了你、有了我、有了我們大家，我們的學校也走上了規范和諧大道，
讓我們協力同心，厚德創和諧，行健成佳績，相信_學校在我們手中，將會越來越好!
五
下面進行大會第五項議程，由學校李校長致辭。
結束語：
老師們：
春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少?辨妖嬈，看人才風貌，心血澆。縱愛惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力，建_偉業，丹心照!
_學校20慶祝第二十六個教師節暨市區各級先進教師表彰大會到此結束，再次祝全體老師節日快樂!工作順利!合家幸福安康!
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇三
老師們，同志們：
經縣委、縣政府研究，決定今天召開慶祝教師節暨表彰大會。會議的主要任務是，對20xx———20xx學年全縣教育教學工作先進單位和優秀教師、先進工作者進行表彰，在全社會大力倡導尊師重教之風，切實提高廣大教師的社會地位和政治地位，營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍，不斷開創我縣教育發展新局面。
出席今天會議的縣領導有：
參加會議的有：各鄉鎮鄉鎮長、主管教育工作的副鄉鎮長、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優秀教師代表等。
現在，我宣布葉縣慶祝第xx個教師節暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。
今天會議的議程共有七項，下面逐項進行。
大會進行第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌；
大會進行第二項：請xxx致賀詞；
大會進行第三項：請縣教體局xx通報工作；
大會進行第五項：請優秀教師代表上臺領獎；
由于時間的關系，其余獎件會上不在一一頒發，會后由各單位統一到縣教體局人事股領取；
大會進行第六項：請中小學校長代表和優秀教師代表發言。
（1）請優秀教師代表葉縣高中教師同志發言；
（2）請中小學校長同志發言；
大會進行第七項：請縣委書記同志做重要講話。
同志們，剛才，會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人；xx縣長做了熱情洋溢的致辭；xx局長通報了全縣教育工作；兩名同志分別代表中小學校長和優秀教師作了表態發言；縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力，并對均衡教育資源、提高教師素質、優化教育環境提出了新的更高的要求，會議開得很成功。希望各鄉（鎮）、各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議，特別是書記的講話精神，把尊師重教體現到實際工作中，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關于會議精神的貫徹落實問題，我再提出四點要求：
一是鄉（鎮）黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗，建設和諧葉縣的高度出發，擠出資金，集中精力，切實解決好本鄉（鎮）教育工作面臨的實際困難和問題，不斷推動教育事業科學發展、均衡發展、快速發展。
二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務意識，以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機，以學先進、比創新、看實效為要求，經常深入學校、深入基層，多為廣大教職工辦好事、辦實事，切實解除大家的后顧之憂。
三是縣直有關部門要進一步強化責任意識，切實加強學校周邊環境治理，凈化教育環境；堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現象的發生，為教育事業的健康發展營造良好的環境。
四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，關愛學生，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創新，與時俱進，奮發進取；各級各類學校要堅持教育創新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，扎實工作，為爭創教育強縣這一宏偉目標而努力奮斗。
散會。
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇四
(司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽之登)畫外音：有請主持人：劉丹、屠維薇。
劉：各位尊敬的領導。
屠：各位親愛的老師。
劉：今天我們在這里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲(伴奏)。
屠：今天我們在這里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志。
劉：總結輝煌，我們可以看到自己曾經揮灑的辛勤汗水。
屠：總結輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結會正式開始!
劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區教育局領導__、教發院領導__、教育署領導__、實驗集團的領導__，還有我們的家委會__。
屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨!有請王瑋航校長致辭。
劉：第三屆青年教師教學大賽的主題為“發掘教學智慧、精致教學設計”歷時兩個月，中小學共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關注一項課題滲透、完成一篇教學設計、上傳一份教學課件、展示一節課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。(伴奏)。
屠：參賽選手們都以自己的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽，我們聘請了市區教研員作為專家評委，與教導處、學術委員會成員組成了各科評委團，對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設計”與“評課小記”進行了認真細致的評審。(伴奏)。
屠：比賽已經落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進入第一樂章：
屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里(火之戰車音樂)。
劉：現在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢?
屠：讓我們按住心跳??
合：請看大屏幕!(屏幕跳出字符“教學設計獎”“評課獎”提名名單，_人)。
劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，(主持人拿筆記本下臺選)。(屏幕上顯示獲獎者名單后，在趙海、曹妍名單后面顯示視頻)。
屠：下面有請__宣布單項獎——教學設計獎。
劉：下面有請__宣布“評課獎”。(屏幕滾動播放選手點評)。
屠：今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中，我校辯論隊經過艱苦的拼搏，出色的表現，勇奪冠軍!他們的指導教師是——鄧志紅老師!(屏幕上顯示圖片資料)。
劉：還有個獎項是什么?(豪勇七蛟龍)。
屠：語文大講堂獲浦東新區初賽一等獎阿!77所學校中獲獎可不容易了!掌聲有請__為她們頒獎!
劉：難忘20_!不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。
(歌曲：《成長的故事》)(6`分鐘)。
屠：感謝青年研習社為我們獻上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第。
二樂章《上高樓，望天涯路》。
屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路(天梯音樂)。
屠：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學”嗎?
劉：(作思索狀)這??我還真不知道。
屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。
劉：“鳳凰涅槃”我知道，據印度史詩《羅摩衍那》。
載：保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
屠：是啊!每一次公開教學對我們而言都承載著巨大的精神壓力，但是經過了一次次磨課，試教，我們的教學又會突破一個瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。
劉：如果說公開教學是“鳳凰涅槃”的話，那么我們的教學比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊!
屠：是的。現在我們要為“涅槃者”們頒獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是兔年，獲得獎項與兔有關，請看“銅兔獎”花落誰家?請看大屏幕：(屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人)。
屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單(屏幕上顯示獲獎者名單，朱青名單后面顯示視頻)。
有請__宣讀本次教學大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。?太多?(豪勇七蛟龍)。
劉：有請__為獲獎選手頒獎。
屠：謝謝__老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
劉：當選手們站在臺上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯，可誰知道，榮譽背后他們付出了多少的努力?榮譽背后又有多少不為人知的感人故事?(伴奏)。
屠：今天，我們要為大家講一講發生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當天，他的母親去世，所有人都認為他理所當然退出此次教學比賽。可是等他將母親的后事安排好后，與教導處聯系擇日完成了教學比賽。
劉：看著他馳騁在綠茵場上，帶著孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了??
屠：滿懷著對教育事業的熱情，吳老師的教學之路走得穩健，走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。
劉：衣帶漸寬終不悔!此次教學展能比賽，實驗東校教師全員參與。每位老師在規定的教學范圍內選擇內容，組內老師共同磨課研討，整個過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”!請欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴(柔板音樂)。
劉：東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風采。每位老師的傾心投入讓人感動：認真構思設計，精心制作課件，創新的思維火花給評委們一個個驚喜。
屠：在課堂教學中，有的選手擅長調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛;有的著力于抓住重點，層層推進;有的功底深厚，穩打穩扎!今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。
那么誰能獲得今年的銀兔獎呢?請看大屏幕：(豪勇七蛟龍)(屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花(_人)。
屠：下面請__宣讀本次教學大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，并宣布獲獎名單。太多?
劉：__請上臺。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想說什么?
劉：能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗，更需要一個協作的團隊。(陶的組內資料)。
陶老師對此深有體會，他的成功離不開團隊的幫助。屏幕顯示所有團隊的資料?把掌聲送給這批優秀的團隊!請一位獲獎者談獲獎感言：
劉：請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。
屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據不完全統計，本屆青教展能課活動我們的網上評課和書面評課達?特別是專家的點評終身受益。今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢?請看大屏幕!(火之戰車音樂)。
屠：這是一支__的玫瑰(讀評語)。
劉：這是一支真正帶刺的玫瑰(讀評語)。
劉：請幾位玫瑰獎得主上臺領獎。請請歷屆青年教師教學比賽獲獎選手鄧志紅、__老師為玫瑰獎選手頒獎。
屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。
屠：把責任寫在心里，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習社的舞蹈——。
劉：心系教育，上善若水;桃李不言，下自成蹊。下面進入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容老師主持。
劉：收獲了20_，我們感慨萬千：對教學的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。
屠：正是在這樣一個上下求索的過程之后，成功就在暮然回首中成為必然。
屏幕顯示：第五樂章：眾里尋他千百度。
劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟著大屏幕上的數字一齊倒計時。
合：5、4、3、2、1??(倒計時flash)剪影1傅昌華：出現獲獎者形象，(誰呢?)。
屠：有請__宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎者從紅地毯上臺((豪勇七蛟龍音樂隆重)(傅的視頻資料。)。
剪影2張吟(這是劉丹你嗎?)宣讀頒獎辭(視頻資料)。
劉：今天我們請來了一位特殊的嘉賓，她是_獲獎選手的恩師，在研習社的調查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力;要想出色，就要專業;要想幸福，就要主動”?(柔板音樂)。
屠：下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。
剪影5王稼稼宣讀頒獎辭(視頻資料);剪影6張曉冰宣讀頒獎辭;剪影7宋振園宣讀頒獎辭(愛的筵席)。
屠：還有一位神秘的家庭后盾：(精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定)(音樂、禮花)。
謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學部語文組的快速發展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導。今天，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現場。(音樂、禮花)(領導頒獎——信封加支票)。
劉：一路風光，一路成長，一路鮮花綻放;一路探索，一路收獲，一路昂首前方。屠：讓我們帶著感動出發，每個東校人都在創造著感動，每個東校人都在感動中成長，帶著祝福，感謝關心我們實驗東校發展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌!
合：第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結典禮圓滿結束，獲獎老師上臺與嘉賓合影。結束曲!
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇五
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!
##年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，_小學一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們_小學的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
我宣布_小學201#年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。
有請吳_校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢里水鄉》。表演者：俞_等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是_小學最敬業的老師們。在_小學輝煌的20_年，涌現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”.
1.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致林_老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林_.
2.(背景音樂)。
最贊教師評選委員致潘_老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘_老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得!
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇六
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓！
乙：親愛的觀眾朋友們！
合：大家夏天好！
甲：高天清風自流韻，
密水碧波誰共弦？
乙：歌舞今宵小康夜，聲聲飛架民心間。
甲：在全市上下認真貫徹市委工作會議精神，真抓實干，加力提速，再掀新一輪科學發展熱潮的濃厚氛圍當中，我們隆重舉辦了這臺市音樂大獎賽頒獎晚會。
乙：應邀出席本次晚會的有市委、市人大、市政府、市政協的領導同志，有相關部門、單位的負責同志和社會各界群眾。讓我們向各位領導和嘉賓的到來表示熱烈地歡迎！
甲：這次晚會是由市委宣傳部、市文聯聯合主辦，市音樂家協會承辦的。本次大賽本著公平、公正、公開的原則，通過10余天的賽程，經過評委們的辛勤勞動，共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。
（頒獎）。
乙：讓我們向獲得市音樂大獎賽一二三等獎的朋友表示熱烈地祝賀！并真誠感謝付出辛勤勞動的評委老師們！
合：市音樂大獎賽頒獎晚會現在開始。
歌伴舞《繁花似錦》。
甲：繁花似錦七月天，萬方樂奏夜未闌。在歌伴舞《繁花似錦》優美的音樂聲中，我們拉開了本次晚會的序幕。
乙：感謝李英！感謝機關幼兒園的小朋友們！
鋼琴獨奏《悲愴》。
甲：天才音樂家貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲，幾乎貫穿了他的一生，并被稱為鋼琴家的《新約全書》。鋼琴奏鳴曲《悲愴》創作于1799年，是貝多芬創作進入成熟期的標志之一。
乙：康城中學邵迪帶給我們的鋼琴獨奏《悲愴》，不但能讓我們再一次聆聽大師的杰作，而且會讓我們感受到素質教育帶給孩子們的變化。有請邵迪同學。
獨唱《藍色愛情河》。
甲：下面，讓我們一起欣賞開發區小學杜雅晴同學帶來的獨唱《藍色愛情河》。
乙：大家歡迎！
葫蘆絲獨奏《竹林深處》。
甲：葫蘆絲又稱葫蘆簫，是極具特色的中國民族樂器，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、臨滄地區，富有濃郁的地方色彩。
乙：如意藝術團朱清華的葫蘆絲獨奏《竹林深處》，將帶我們去領略南疆風情。
獨唱《愛的就是你》。
甲：欣賞了美好的葫蘆絲獨奏，讓我們一起欣賞獨唱《愛的就是你》。
乙：演唱者：黃濰學院任丹陽。大家掌聲有請。
京胡獨奏《夜深沉》。
甲：京劇曲牌《夜深沉》是傳統名段，歷來受到人們的推崇與喜愛。
乙：如意藝術團閻宗蔭先生今天給我們帶來了京胡獨奏《夜深沉》。讓我們隨著音樂的流淌，去感悟京劇的博大精深吧！
獨唱《金孔雀輕輕跳》。
甲：真是名不虛傳哪！好了，下面有請藝泰藝術學校的張煜為我們獻上獨唱《金孔雀輕輕跳》。
乙：讓我們掌聲有請張煜同學。
獨唱《我像雪花天上來》。
甲：實驗中學的祝言峰又給我們帶來了一首獨唱。
乙：《我像雪花天上來》！好，有請祝言峰。
茂腔《南京殿》選段。
甲：吳建民書記曾經說：茂腔是咱的寶貝！這個寶貝深受廣大人民群眾的喜愛。
乙：茂腔《南京殿》選段是人們耳熟能詳的段子，歡迎如意藝術團宋春梅為我們獻上這個段子。
獨唱《高原紅》。
甲：維多利亞ktv王鵬先生給大家帶來了一首高亢洪亮的《高原紅》，讓我們一直欣賞。
乙：有請王鵬先生。
二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。
甲：二胡是一種優秀的民族樂器，它以其獨特的音色和完美的功能，歷來備受人們的喜愛。
乙：二中的郭岳峰將為我們獻上一曲二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。大家鼓掌歡迎！
獨唱《釣金龜》。
甲：在今天的晚會上，我榮幸地向大家介紹來自中國戲曲學院的張小涵同學，他將為大家獨唱《釣金龜》。
乙：讓我們拭目以待！讓我們側耳傾聽！掌聲歡迎張小涵同學。
古箏獨奏《臨安遺恨》。
甲：古箏獨奏《臨安遺恨》是一部經典的演奏作品，今天東關小學的劉淑楨給我們帶來了這部作品。
乙：讓我們一起聆聽，去感受古箏音樂的美妙！
獨唱《在那東山頂上》。
甲：真的令人陶醉啊！好了，接下來，我們將欣賞的是獨唱《在那東山頂上》。
乙：有請河崖一中的王琳為我們演唱。掌聲歡迎。
板胡獨奏《河南梆子腔》。
甲：中國音樂學院的王悅同學，今晚將奉獻給大家板胡獨奏《河南梆子腔》。
乙：我們有幸聆聽！我們掌聲歡迎！有請王悅同學。
獨唱《永遠祝福您祖國》。
甲：沒有共產黨，就沒有新中國。在新中國成立六十周年即將來臨之際，讓我們一起祝福我們偉大的祖國。
乙：伴隨著一中宋敏的優美歌聲，我們一起祝福祖國的日益繁榮昌盛，一起祝愿人民安居樂業、幸福安康。
甲：讓我們在市委、市政府的正確領導下，認真學習實踐科學發展觀，圍繞大、高、密，青、黃、藍的宏偉構想，發奮圖強，加力實干，以優異成績向中華人民共和國成立六十周年獻禮！
乙：讓我們乘著音樂的翅膀，激情滿懷，斗志昂揚，為早日把建設成為現代化中等城市而貢獻我們的力量。
甲：市音樂大獎賽頒獎晚會到此結束。
乙：祝大家晚安！
合：再見！
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇七
男：親愛的同學們。
合：大家晚上好（鞠躬）。
男：歡迎來到xx文學社20xx年“xx杯”征文大賽頒獎盛典的現場。
女：下頭請允許我介紹出席晚會的各位領導及嘉賓，他們分別是xx學院書記，團委xx教師，xx教師，校社團聯合會主席，我們晚會的冠名贊助商x院長及其代表（一一介紹，并停留一會兒讓他們和大家打招呼）。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：出席我們晚會的還有xx學院學生會、xx學院社聯、xx俱樂部、xx社、未來創業社、x舞社、xx青年志愿者大隊、大學生發展協會、xx文學社、xx文學社、xx劇社。
男：以及xx辯論協會、xx青年、xx雜志社、xx書社、xx雜志社、xx。
女：zz文學社、xx記者團、大學生通訊社、xx詩社、xx創業與就業發展協會、xx導游社、xx志愿者大隊、xx雜志社。（還有要另外介紹的社團）。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：青春的交響綻放華麗的活力。
女：學校的純真揮灑最美的真摯。
男：一年的心境成就今日的榮耀，一年的付出期盼今日的風采。
男：今晚所有的目光，所有的掌聲，所有的歡呼，都聚焦在他們的身上。
男：他們文采飛揚，用妙筆書盡人間百態。
女：他們才華橫溢，用文字詠唱燦爛芳華。
男：他們文思泉涌，用情感頌揚人性光輝。
下頭，請允許我宣布本屆xx文學社頒獎圣典正式開始。
男：有請書記為晚會致辭。
（禮儀引入他們并排好隊后）。
男：感激頒獎嘉賓，讓我們用熱列的掌聲祝賀他們。
請獲獎嘉賓上臺領獎，有請x教師為他們頒獎。
男：祝賀他們，多謝x教師，接下來我們將要揭曉二等獎得主：
有請書記揭曉本屆xx文學社“xx杯”征文大賽二等獎的獲得者。
（教師宣讀完畢）。
有請頒獎嘉賓教師與書記一同為我們的獲獎嘉賓頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
有請我們的一等獎獲得者上臺領獎多謝x院長。
下頭我們有請一等獎獲得者發表獲獎感言。
十分感激一等獎嘉賓的發言，同樣十分感激今日出席的晚會的xx位入圍作者，十分感激你們的投稿，感激你們對xx的支持，你們的作品都將在第xx期xx上刊登。在此我們要異常感激所有的投稿者，期望你們以后能夠為我們帶來更多的優秀作品，xx永遠歡迎你們的來稿。
結束語：
男：可我們不能停止青春的腳步，依舊要在秋天之后續寫著冬天。
女：今晚的輕歌曼舞架起溝通的橋梁，走過橋去，一齊迎接更加完美的明天。
男：在今日的晚會即將結束之際，我們再次感激各位嘉賓的到來，
男：感激xx教育對本次活動的大力支持，
女：感激所有演員的傾情表演，更要衷心的感激所有的觀眾們，多謝你們！
男：同樣感激在場的所有工作人員表示衷心的感激，讓我們期待下一次的相聚！
女：xx文學社主辦20xx年“xx杯”頒獎盛典到此結束。
男：祝大家晚安。
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇八
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光
丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經滄桑
甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸
丙：多少血汗的關注培育教育的未來
丁：多少無悔的付出沉淀豐收的大愛
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷
乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。
丁：在這個金風送爽，碩果累累的季節里，我們迎來了第xx個教師節。
甲：呂梁市高級中學教師節頒獎晚會
合：現在開始
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。
丁：因為年輕，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因為年輕，我們把內心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現出了很多藝術的專才，下面請欣賞民樂聯奏。
甲：你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx為獲得表彰的老師頒獎。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天
乙：我們將用優美的舞姿贊美和諧的校園
丙：我們將用花樣的年華創造無悔的笑臉
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領下共同進步，創造輝煌。
丙：呂梁市高級中學教師節頒獎晚會
合：到此結束。謝謝大家！
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇九
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴。
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領。
t:在這里，我們變得更加活潑開朗。
n:在這里，我們有了進步。
t:在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。
t:下面我宣布，頒獎典禮現在開始。
n:首先我們將要頒發的是的狀元名單。
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。
t:。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星。
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家。
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們取得這么好的成績，最最高興的要數我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養出了這么多優秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請***做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖。
結束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果。
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎典禮。
合：到此結束。
希望再明年的萬人聯考中你們依然能夠以優異的成績走上領獎。
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇十
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第xx個教師節!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的'日子，我有一個小小的提議，請大家和把發自內心的節日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節日快樂!(鞠躬)。
下面，我宣布，陳店明德學校慶祝第二十九個教師節暨表彰大會現在開始。
唐校長致辭。
老師們、同學們，明德學校之所以呈現出又快又好的發展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領導。
歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞。
在今天這個特殊的日子里，我們的學生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。
有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學生代表七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。
楊校長宣布學校教師節表彰通報(決定)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇十一
老師們，同學們：
下午好!
在丹桂飄香，秋風送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的08——09學年，在上級領導和社會各界的關心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創新、發展為動力，發揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結拼搏，銳意進取，各項工作取得了輝煌的成績。中考連續四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現了中考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝;承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆中學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色;中學生“經典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領導班子堅強領導的結果，是全體教師不懈奮斗的結果，是渤海學子刻苦努力的結果。今天，我們全校1200余名師生在這里集會，總結上學年的工作，隆重表彰在教育教學，學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學年的工作，實現學校又好又快地發展。今天的大會共有七項議程。
一、新學年致辭(副校長馬建民)。
二、宣讀《關于表彰2011學年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。
三、舉行頒獎儀式：、
老師們、同學們：我們知道，教學質量是學校的生命線，是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質量的高低，首先看這所學校的教學成績。教學的高質量源于教師的高水平，學生的高素質。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現了我校中考的“四連冠”，創造了渤海一個又一個的輝煌。下面請11年慶云縣中考狀元06級3班的劉鳳儀同學發言。
劉風儀同學的發言，講述了一個成功者走過的路：學習要有目標，有動力，學習要講方法，講效率，學習要有戰勝困難的決心和勇氣，這些對同學們具有很強的借鑒指導意義，劉鳳儀同學的發言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!
五、常校長向x級教師代表頒發中考特別貢獻獎，向優秀畢業生代表劉鳳儀贈送紀念品。
老師們，同學們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。
六、教師代表王景燕發言。
七、常校長講話。
老師們、同學們：
今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結講話。常校長客觀地總結了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質量這兩項重點，建好學校領導集體、班主任和名師這三支隊伍，推進“六項”工程。常校長的講話實事求是，思路清新，目標明確。我們一定要認真學習，深刻領會，抓好落實。
老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。希望全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學習，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領導信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學，以劉鳳儀同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰勝困難，戰勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
老師們、同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章!
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇十二
序舞蹈南山央校。
第二板塊：介紹嘉賓。
(舞蹈一停，韓、涂、謝、蔡走上講臺)。
韓：尊敬的各位領導。
涂：尊敬的各位來賓。
謝：敬愛的各位老師。
蔡：親愛的同學們。
合：大家好!
韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。
涂：我是來自福田區梅園小學的教師涂欣。
謝：這一位是來自福田區梅園小學的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。
韓：uu五色花，悠悠大運情。“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經數月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。
涂：參加征文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經典，心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳!
韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!
涂：深圳市人民政府副市長吳以環女士。歡迎您!
韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!
涂：深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!
謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!
……。
涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區、直屬校的領導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。
韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!
第三板塊：領導致辭。
涂：各位領導，各位來賓!
謝：各位老師，心愛的同學們!
韓：“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——。
合：現在開始。
涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!
韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭!
韓：最后，有請深圳移動公司xxx致辭。大家歡迎!
第四板塊：誦讀表演(1)。
1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團。
(蔡、謝同上)。
蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;。
是你，用金色的智慧將古老的大河與現代海洋文明順利對接;。
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;。
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭。
蔡：是你，深圳!這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來!
蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。
2.故事《我是大運火炬手》關暢羅湖區水庫小學。
(涂上)。
涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經在深圳逐步實現了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀?當你聽完羅湖區水庫小學的小小大運火炬手關暢同學講的故事，你們就會明白了。
下面，請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。
3.《我有祖國，我有母語》荔香中學朱紅軍。
(韓、謝同上)。
韓：伶牙俐齒的小關暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的uu，簇擁春蠶橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎?
謝：做好了呀!
謝：這個……我倒是沒有想過。
韓：沒有關系。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。
謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!
4.《少年中國說》龍崗中心小學。
(涂、蔡同上)。
涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。
蔡：讀過呀。“少年智則國智，少年富則國富……”
涂：你的朗讀水平不低哦!不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。
蔡：好的!有請龍崗中心小學的同學們!
5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學。
(韓、謝同上)。
韓：欣儒同學，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?
謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
韓：是的。這幾句曾經讓無數中國人感慨萬千。不過，現在的中國青少年，已經把梁啟超先生的希冀變成了現實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經展現出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!
謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現深圳青少年的風采。
韓：是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎。
(韓、涂同上)。
涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。
1.征文大賽頒獎。
韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
2.演講大賽頒獎。
韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
3.誦讀大賽頒獎。
韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
涂：感謝各位領導和嘉賓。請領導和嘉賓入座。
第六板塊誦讀表演(2)。
1.《月之韻》南山央校。
(韓、涂)。
韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經典文化，對學生進行傳統教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請中央教科所南山附屬學校的同學們!
2.《巍巍水晶館，uu大運情》福安學校。
(蔡、謝同上)。
謝：“看月亮，思故鄉，一個在水里，一個在天上。”好享受哦!
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說的什么呀?
蔡：我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!
蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學校的師生們可高興啦!今天，他們帶來了自己創作的詩朗誦《巍巍水晶館，uu大運情》。
謝：有請福安學校的老師和同學們!
3.《長征組詩》黃田小學。
(涂、韓上)。
涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光!
涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區黃田小學的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征!
涂：有請黃田小學的孩子們!
4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽。
(謝、蔡同上)。
蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁!
謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?
蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。
蔡：有請喬翠陽老師!
5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外。
(韓、涂同上)。
韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。
涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存!
韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風，去創造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質量”。
涂：請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結束語：
(韓、涂、謝、蔡同上)。
韓：30年，花開花謝，特區芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞;。
謝：30年，潮起潮落，深圳風起云涌，譜寫理想變為現實的新樂章。
蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線，承載著特區絢麗的發展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;。
謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;。
蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳;。
涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳;。
合：千萬個成功的愿望，實現在成功的深圳!
韓：尊敬的各位領導。
涂：尊敬的各位來賓。
謝：敬愛的各位老師。
蔡：親愛的同學們。
涂：今天的頒獎典禮到此結束!
合：朋友們，再見!
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇十三
合：大家下午好！
劉：這里是“xx地產20xx至20xx年度表彰頒獎典禮暨新年團拜晚會”的現場。
馬：今天是大年二十四，也就是我們中華民族傳統節日除夕前的小年。
王：我們臺上的所有主持人給在座的各位來賓。
合：拜年了！
馬：今天是個喜慶的日子，張燈結彩，歡歌起舞，這一年，無論您在哪個崗位，今天，我們都將一起舉杯歡慶，恭賀新禧。
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇十四
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好!
歡迎大家來參加xxxx集團物業管理有限公司20xx年上半年一線員工評優表彰大會!(鼓掌)。
我們的企業就是一棵參天樹，我們的一線員工就是這大樹的根系，是他們扎根基層、深入土壤，克勤克儉、任勞任怨，才讓這棵大樹根深蒂固，根深葉茂，不斷茁壯成長!而在一線員工隊伍中擁有突出表現的服務明星們，他們是企業的生力軍，他們是企業文化的最好詮釋者，他們為企業的發展壯大注入了燃油能源，發揮了強大的推動作用。此時此刻，我們懷著激動與振奮的心情，迎來了20xx年第二季度的一線員工評優表彰大會。作為這次表彰大會的主持人，我感到非常榮幸而又惶恐，謹慎而又興奮，因為我被我們物業公司奮勇爭先的熱烈氛圍所包裹，更是被服務明星們的'先進事跡所深深感動!
首先，請允許我向大家介紹一下出席本次大會的頒獎嘉賓，他們是：總經理xxx女士;總工程師xxx先生;副總經理xxx先生;副總經理xxx先生。同時，今天到會的還有我們特邀的各項目負責人、以及公司其他同仁。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)。
今天的表彰大會議程主要包括五個方面的內容：
第一項：請xx領導宣讀20xx年上半年服務明星及紅旗機組表彰的決定。
第二項：播放ppt展示優秀員工風采，頒發獎金、獎牌及獲獎代表發言。
第三項：播放ppt展示紅旗機組的風采，頒發獎金、獎牌及獲獎團隊代表發言。
第四項：公司領導講話。
第五項：合影留念。
接下來我們依次進行。
教師節頒獎典禮主持稿（模板15篇）篇十五
t:小朋友們。
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴。
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領。
t:在這里，我們變得更加活潑開朗。
n:在這里，我們有了進步。
t:在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。
n:首先我們將要頒發的是的狀元名單。
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星。
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家。
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們取得這么好的成績，最最高興的要數我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養出了這么多優秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請***做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖。
結束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果。
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
合：到此結束。
希望再明年的萬人聯考中你們依然能夠以優異的成績走上領獎。
示例二。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、五一祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：五一佳節喜相逢，勞動之夜歡樂多!
男：今天我們在五一之際，相約。。。，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受五一給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。公司的總經理。。。為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：五一快樂!
男：愿我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現。
男：五一狂歡歌舞晚會現在開始――――，奏樂――禮炮――。
結束語：
女：新的一年，開啟新的希望，
男：新的一年，承載新的夢想，
女：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，
男：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!
女：驪馬文化奏響了新時期的主旋律，
男：市委十次七屆全會吹響了前進的號角，
女：，讓我們共同期待再譜新篇章，
男：20，讓我們共同祝愿再創新輝煌!
女：難忘今宵，難忘這相聚的時光，
男：難忘今宵，難忘這團圓的時刻，
女：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進姹紫嫣紅的春天，
男：走進。。。繁榮美好的未來!
女：尊敬的各位領導，各位來賓。。。市年五一勞動聯歡晚會到此結束，
男：讓我們明年再會!
(合)再會!
示例三。
校園文化藝術節頒獎典禮文藝晚會串詞。
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓。
乙：青年朋友們。
合：晚上好!
甲：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會現在開始!
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節是由市委宣傳部、團市委、市局、市文體局聯合舉辦的。
甲：藝術節得到了城區各學校的積極響應和大力支持，吸引了城區萬余名學生參加各項比賽活動。
乙：藝術節的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設，促進了校園文化與企業文化、社區文化的良性互動。
甲：藝術節開幕以來，由孝感學院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽，由孝感高中承辦的網絡文學大賽，由孝感市工業學校承辦的演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現了一大批優秀選手。今天晚上頒發的將是各類比賽的部分獎項。
乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節適逢孝武公司成立十周年，在此，我們預祝孝武公司成立十周年慶典活動圓滿成功，預祝孝武公司蒸蒸日上，再創輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會的領導和嘉賓。
乙：出席孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會的領導和嘉賓有：
中共孝感市委副書記xxx同志。
中共孝感市委常委、常務副市長xxx同志。
中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志。
孝感市人大副主任xxx同志。
孝感市政協副主席xxx同志。
中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志。
孝感市文化體育局局長xxx同志。
共青團孝感市委書記xxx同志。
孝感市局副局長xxx同志。
孝感市文化體育局副局長xxx同志。
共青團孝感市委副書記xx同志。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋。
甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱。
十年風雨路十年斗志昂。
乙：看吧，青春無限美青春在飛揚。
十年磨一劍十年鑄輝煌。
甲：下面，演出開始。第一個節目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術學校。
乙：中華兒女，愛我中華。
青春飛揚，振興中華。
接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：湖北職院。
甲：請欣賞市直機關園選送的雙人舞《遠空的呼喚》。
乙：請欣賞孝感學院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請欣賞孝南實小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
甲：觀眾同志們，現在評委和大會工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們有請健美操大賽一等獎的節目街舞《翅膀》隆重上場。希望大家喜歡。
乙：激動人心的時刻終于來到了，下面給大家宣布本臺晚會的獲獎情況：
榮獲優秀獎的節目是(6個)：
榮獲三等獎的節目是(6個)：
榮獲二等獎的節目是(3個)：
榮獲一等獎的節目是(1個)：
甲：下面進行今晚的第三次頒獎。請健美操大賽一等獎的節目《翅膀》的演員代表和本臺晚會一等獎的節目《》的演員代表上臺領獎，擔任本次頒獎的嘉賓是：中共孝感市委副書記xxx同志、中共孝感市委常委、常務副市長xxx同志，大家歡迎。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位選手所取得的優異成績表示熱烈的祝賀。
結束語。
甲：我們幸福。
乙：我們榮光。
甲：我們在黨的陽光下茁壯成長。
乙：我們在廣闊的天地里展翅翱翔。
合：同志們，青年朋友們。
讓我們不忘任重而道遠，
牢記黨和人民的期盼，
用青春年華開創更加美好的明天開創!
孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會到此結束。祝大家晚安，謝謝!
10.輕松活潑的晚會主持稿。