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    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)

    時間:2025-06-09 作者:GZ才子

    在這個莊重而莊重的場合,我將帶領(lǐng)大家共同見證歷史的創(chuàng)造與發(fā)展。以下是幾個值得借鑒的主持詞案例,希望能夠幫助大家提升主持水平,更加出色地完成自己的工作。

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇一

    a:夏日炎熱剛剛洗去,縷縷秋風又吹來了勝利百花園的隱隱幽香。

    b:承接春的耕耘、夏的熾熱與滋潤,我們仇的勝利百花園品嘗那累累碩果的甘甜。

    a:今天我們相聚在這里,為的是共同親歷孩子們的成長。

    b:今天我們相聚在這里,為的是擷一枚枚晶瑩的碩果,見證孩子們今日成就。

    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長。

    b:親愛的老師、同學們。

    a、b:大家下午好!

    a:20xx年勝利教育頒獎典禮暨狀元經(jīng)驗分享會現(xiàn)在開始

    b:今天到場的嘉賓有:xxxxxx

    1、 介紹方陣

    2.家長

    名學生的綜合性培訓(xùn)學校。勝利教育依托勝利英語13年的教育積淀,依托數(shù)萬學生的成功經(jīng)驗,傾力打造勝利教育知名教育品牌,優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量,強大的師資團隊,持久的研發(fā)能力,完善的課程體系,先進的教學手段,保證了勝利教育把最優(yōu)質(zhì)的教育資源提供給學生。勝利教育在市區(qū)內(nèi)擁有8個教學分校。形成以品牌為紐帶,以分校區(qū)為載體,以優(yōu)質(zhì)教育為核心內(nèi)容的教學體系。每周都有近萬名學生走進勝利課堂,接受勝利系統(tǒng)正規(guī)的教育,辦學十三年接受過勝利培訓(xùn)的學生已經(jīng)超過數(shù)萬人。

    a:讓我們在掌聲中有請,我們勝利教育創(chuàng)始人,左校長講話。(左老師講話)

    b:謝謝左老師精彩而又熱情洋溢的講話。借著左老師及勝利的春風,讓我們悉數(shù)孩子們的成就吧!

    a:勝利教育以獨特的教學特色和教學優(yōu)勢培養(yǎng)了數(shù)以千計的優(yōu)秀少年,一批批品學兼優(yōu)的狀元生、尖子生、優(yōu)秀生正在不斷產(chǎn)生,擁有萬名學生的勝利優(yōu)質(zhì)教育已結(jié)出累累碩果,喜報頻頻傳來:小學三年級的學生獲得全國英語競賽國家級金獎,呼市地區(qū)狀元,下面我們要頒發(fā)的是“全國小學生英語能力競賽”獎。

    一等獎:頒獎嘉賓

    獲獎名單:郝怡雯 麻澤龍 韓偉 陳卓 三等獎:頒獎嘉賓

    a:再次用熱烈的掌聲祝賀他們。在勝利,有這么一位神話人物,他品學兼優(yōu)、情智雙修,曾多次榮獲國家級大獎,是眾多優(yōu)秀少年的杰出代表,20xx年8月作為內(nèi)蒙古唯一的初中學生代表參加全國學聯(lián)二十五次會議,受到國家副主席同志,團中央第一書記陸昊同志的接見。接下來頒發(fā)世界奧林匹克數(shù)學競賽中國區(qū)選拔賽國家級金獎、全球總決賽六年級組金獎,獲得者劉杰上臺領(lǐng)獎。

    一、頒獎嘉賓:

    金獎獲獎?wù)?8人) 李潤峰 王雅寧 蒙杰 李明冉 康博睿 陳子豪 張昊宇 麻澤龍

    二、頒獎嘉賓:

    三、頒獎嘉賓:

    四、頒獎嘉賓:

    優(yōu)秀獎獲獎?wù)叽?20人)

    a:“勝利”沃土,奇葩爭奇斗妍,“勝利”的蒼穹,雄鷹展翅飛翔,那一篇篇佳作是對祖國山河的熱愛,那一腔熱情的傾吐,是未來作家們對生活的熱愛。中國語文報刊協(xié)會學術(shù)委員會作文考級中心自20xx年起,每年的5月和12月舉辦兩屆“全國漢語作文考級暨現(xiàn)場作文大賽”迄今已成功舉辦了十五屆。涉及范圍達全國30個省、直轄市、自治區(qū)的248座城市,參賽人數(shù)累積達155萬人次。它的迅速發(fā)展,為調(diào)動學生寫作積極性,激發(fā)寫作興趣、增強寫作自信心,提升作文能力水平作出了重要貢獻;為廣大學校提供了專業(yè)化、立體化的作文測評體系,使作文教學水平不斷提升,為作文教學改革乃至整個語文教育的`改革與發(fā)展提供了思路。

    下面,我們頒發(fā)的是“全國第十五屆漢語作文競賽”的獲獎同學,他們是

    一、頒獎嘉賓:

    第十五屆作文等級國家級總決賽獲獎?wù)呙麊?/p>

    二、頒獎嘉賓:

    第十五屆作文考級地區(qū)獲獎?wù)呙麊?/p>

    一等獎:(4人)李雅琴 涂舒揚 李鐵群 張蕓琳 李蕕

    a:對獲獎同學做簡單訪談,并做獲獎感言。

    b:感謝涂舒揚的精彩發(fā)言,讓老師再一次領(lǐng)悟到了“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的精神。是呀。十年磨一劍,從古至今但凡堅持與執(zhí)著的人終究會取得勝利。今天我們非常有幸不遠千里從北京請回兩位神秘嘉賓,第一位嘉賓從小學至高中在勝利教育參加培訓(xùn),以594分的中考成績進入呼市二中火箭班。一直獲得三中分校、二中年級總分第一。他以高考總分678分摘取20xx年呼市高考理科狀元,被北京大學元培實驗班錄取。他就是于子豪同學,讓我們掌聲歡迎于子豪為大家分享成功經(jīng)驗。 (于子豪講話)

    a:于子豪的成績來于不懈的努力,驗證了“勤奮出真知”的千古訓(xùn)誡。老師希望大家也能向于子豪一樣成為北大的新科狀元。“天行健,君子以自強不息”說明什么,就是這樣做的。下面有請第二位神秘嘉賓,她從小學三年級開始在勝利教育參加英語備詢,從少兒英語的學習到新概念英語第一冊、二冊、三冊,期間每年參加全國奧林匹克英語競賽年年獲得國家級獎項,獲全國中學生英語演講國家級三等獎。時間如金梭,九年磨一劍。她以143.8分英語成績摘取20xx年呼市高考英語狀元,被清華大學錄取。下面我們用掌聲締造這段傳奇的郝旭上臺講話。 (郝旭發(fā)言)( 綏棱教育信息網(wǎng) )

    b:于子豪、郝旭用他們的努力與汗水爭得了榮譽,同時也在用他們的經(jīng)歷及經(jīng)驗告訴我們成功就是要翻越困難與失敗這座大山。“風吹不倒,雪壓不彎”,在如今日益激烈的學習競爭中,小升初、中考被譽為“高考前奏曲”。在學習壓力面前。他們選擇了迎難而上,選擇堅持,所以勝利的光環(huán)才會罩在他們的頭頂,下面請201x中考呼市一模狀元及201x中考呼市一模數(shù)學滿分獲得者侯越、李瑾博上臺領(lǐng)獎。

    a:勝利教育每年培訓(xùn)小學學生數(shù)千人,在各類考試中涌現(xiàn)除一批又一批品學兼優(yōu)的學生。呼市重點初中、名校平均每年從我校錄取選拔薛昚惑數(shù)百人,平均每年十余人在名校初一新生錄取考試中名列前茅。20xx年至20xx年四年蟬連秋實中學初一新生錄考狀元。平均每年考入秋實中學200人左右,每年享受全付、半付學費的人數(shù)是秋實錄取總?cè)藬?shù)的一半。勝利教育培訓(xùn)的學生在小升初考試中倍選拔錄取的人數(shù)之多、高分之多、范圍之廣,居呼市地區(qū)培訓(xùn)學校之首,展現(xiàn)出“選優(yōu)、培優(yōu)、推優(yōu)”的教學成果。下面讓我們以熱烈的掌聲請20xx年-20xx年小升初秋實中學初一新生考試狀元張藝璇、尹韜、謝興、朱軍、賀君上臺領(lǐng)獎。

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇二

    各位老師、各位同仁、同學們:

    下午好!

    在金秋九月,我們_學校教職員工相聚一起,共同慶祝祖國63周歲前的第28個教師節(jié)。

    在本周一國旗下講話中我曾說過:人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年,在這數(shù)萬年里,自然界有很多物種已經(jīng)消失,人類社會也從洪荒時代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時代,在這萬物更迭嬗變的歷程中,卻有一個稱謂一直忠誠地存在著,那就是老師。

    我們_學校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺上,潛心教書,靜心育人。憑著對教育的深刻理解,對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對孩子們的愛,踐行著《我們是教師》的精神準則,把學生的發(fā)展放在首位,把家長的期望和社會的責任扛在肩上。

    下面進行大會第一項議程,少先隊員獻詞。

    有人說過,把平凡的事情做好,堅持做好,這就是不平凡。

    偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉,三尺講臺,樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭,揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

    步履匆匆,循循善誘,有母親的慈愛,有父親的嚴格,亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。

    下面進行大會第二項議程,請學校彭書記宣布教師節(jié)各類先進集體和先進個人的表彰名單。

    下面進行大會第三項議程,頒獎。

    1、有這樣的一個團隊,他們在組長的帶領(lǐng)下,團結(jié)協(xié)作、加強教研、優(yōu)選習題、精編學案,讓學生多思、讓自己精講,努力使課堂效益化。

    他們是默默無聞的耕耘者,他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮,他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺,他們用學識與熱情打動著學生的心靈,他們將生命的記憶譜成教學的新篇章。

    他們在耕耘,在付出,也在流火的六月收獲。他們,就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級組!有請王瓊組長上臺交流。

    2、為_學校增光添彩,被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量,搞教研、抓教學,賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越,精益求精,豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻、勇于超越,成就了他們報效_的真摯情懷。

    有請學校英語組組長胡芳老師上臺交流。

    3、你是知識的傳播者,教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn),恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語,也不曾驚天動地,在平凡的崗位上,踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三,早起晚眠,個中辛苦幾人知。讓我們道一聲:程老師,您辛苦了!下面請大家用熱烈的掌聲有請區(qū)教學先進個人程松林老師發(fā)言。

    4、“同心山成玉,協(xié)力土變金”,在小學數(shù)學組這個團結(jié)而忙碌的團隊,她通過個人鉆研與集體教研相結(jié)合,將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂,使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,給學生一種快樂,給自己一份充實,給教壇一抹燦爛。有請小數(shù)組施云老師上臺交流。

    5、見到你總是匆忙的身影,看到你總是敬業(yè)的從容,你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事,你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道。看著你瘦削的身體走進教室的那份堅持,看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌,就能深深知道,你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校個性班主任李建剛老師上臺交流。

    6、她淡定的笑容,能讓人讀出善意和美好,更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章,收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長,在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實無華的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學生涯,她成就了學生,也成就了自己。有請校教學效益先進個人黃菁老師上臺交流。

    老師們:。

    因為有了這些優(yōu)秀教師,我們的學校有了堅實的脊梁。

    因為有了你、有了我、有了我們大家,我們的學校也走上了規(guī)范和諧大道,

    讓我們協(xié)力同心,厚德創(chuàng)和諧,行健成佳績,相信_學校在我們手中,將會越來越好!

    下面進行大會第五項議程,由學校李校長致辭。

    結(jié)束語:

    老師們:

    春耕夏種,明月夜,思緒縈繞。桃李艷,傾囊相授,付與芳草。為生操勞暮與早,四季辛苦知多少?辨妖嬈,看人才風貌,心血澆。縱愛惜,花繁葉茂。兩鬢霜,師自豪。傳道講真知,余音裊裊。兩袖清貧君莫笑,師德師愛滿懷抱!齊努力,建_偉業(yè),丹心照!

    _學校20慶祝第二十六個教師節(jié)暨市區(qū)各級先進教師表彰大會到此結(jié)束,再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福安康!

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇三

    老師們,同志們:

    經(jīng)縣委、縣政府研究,決定今天召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會。會議的主要任務(wù)是,對20xx———20xx學年全縣教育教學工作先進單位和優(yōu)秀教師、先進工作者進行表彰,在全社會大力倡導(dǎo)尊師重教之風,切實提高廣大教師的社會地位和政治地位,營造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會氛圍,不斷開創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面。

    出席今天會議的縣領(lǐng)導(dǎo)有:

    參加會議的有:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、主管教育工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優(yōu)秀教師代表等。

    現(xiàn)在,我宣布葉縣慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。

    今天會議的議程共有七項,下面逐項進行。

    大會進行第一項:請全體起立,奏中華人民共和國國歌;

    大會進行第二項:請xxx致賀詞;

    大會進行第三項:請縣教體局xx通報工作;

    大會進行第五項:請優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎;

    由于時間的關(guān)系,其余獎件會上不在一一頒發(fā),會后由各單位統(tǒng)一到縣教體局人事股領(lǐng)取;

    大會進行第六項:請中小學校長代表和優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

    (1)請優(yōu)秀教師代表葉縣高中教師同志發(fā)言;

    (2)請中小學校長同志發(fā)言;

    大會進行第七項:請縣委書記同志做重要講話。

    同志們,剛才,會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人;xx縣長做了熱情洋溢的致辭;xx局長通報了全縣教育工作;兩名同志分別代表中小學校長和優(yōu)秀教師作了表態(tài)發(fā)言;縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統(tǒng)的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力,并對均衡教育資源、提高教師素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境提出了新的更高的要求,會議開得很成功。希望各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議,特別是書記的講話精神,把尊師重教體現(xiàn)到實際工作中,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關(guān)于會議精神的貫徹落實問題,我再提出四點要求:

    一是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗,建設(shè)和諧葉縣的高度出發(fā),擠出資金,集中精力,切實解決好本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育工作面臨的實際困難和問題,不斷推動教育事業(yè)科學發(fā)展、均衡發(fā)展、快速發(fā)展。

    二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務(wù)意識,以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機,以學先進、比創(chuàng)新、看實效為要求,經(jīng)常深入學校、深入基層,多為廣大教職工辦好事、辦實事,切實解除大家的后顧之憂。

    三是縣直有關(guān)部門要進一步強化責任意識,切實加強學校周邊環(huán)境治理,凈化教育環(huán)境;堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現(xiàn)象的發(fā)生,為教育事業(yè)的健康發(fā)展營造良好的環(huán)境。

    四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,關(guān)愛學生,刻苦鉆研,嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新,與時俱進,奮發(fā)進取;各級各類學校要堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),扎實工作,為爭創(chuàng)教育強縣這一宏偉目標而努力奮斗。

    散會。

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇四

    (司儀之家音樂起演奏起,畫外音開場白:攀登——榮譽之登)畫外音:有請主持人:劉丹、屠維薇。

    劉:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

    屠:各位親愛的老師。

    劉:今天我們在這里歡聚,回首走過的一年,我們充滿收獲(伴奏)。

    屠:今天我們在這里歡聚,展望新的征途,我們躊躇滿志。

    劉:總結(jié)輝煌,我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。

    屠:總結(jié)輝煌,我們更可以找到自己未來的航向。

    合:第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結(jié)會正式開始!

    劉:我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)__、教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)__、教育署領(lǐng)導(dǎo)__、實驗集團的領(lǐng)導(dǎo)__,還有我們的家委會__。

    屠:讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨!有請王瑋航校長致辭。

    劉:第三屆青年教師教學大賽的主題為“發(fā)掘教學智慧、精致教學設(shè)計”歷時兩個月,中小學共有60多位教師參加了此次比賽,比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關(guān)注一項課題滲透、完成一篇教學設(shè)計、上傳一份教學課件、展示一節(jié)課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。(伴奏)。

    屠:參賽選手們都以自己的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽,我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委,與教導(dǎo)處、學術(shù)委員會成員組成了各科評委團,對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設(shè)計”與“評課小記”進行了認真細致的評審。(伴奏)。

    屠:比賽已經(jīng)落下帷幕,不積硅步,無以致千里,展能課比賽頒獎將進入第一樂章:

    屏幕顯示:第一樂章:積硅步,致千里(火之戰(zhàn)車音樂)。

    劉:現(xiàn)在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢?

    屠:讓我們按住心跳??

    合:請看大屏幕!(屏幕跳出字符“教學設(shè)計獎”“評課獎”提名名單,_人)。

    劉:請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員,(主持人拿筆記本下臺選)。(屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊魏螅谮w海、曹妍名單后面顯示視頻)。

    屠:下面有請__宣布單項獎——教學設(shè)計獎。

    劉:下面有請__宣布“評課獎”。(屏幕滾動播放選手點評)。

    屠:今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中,我校辯論隊經(jīng)過艱苦的拼搏,出色的表現(xiàn),勇奪冠軍!他們的指導(dǎo)教師是——鄧志紅老師!(屏幕上顯示圖片資料)。

    劉:還有個獎項是什么?(豪勇七蛟龍)。

    屠:語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎阿!77所學校中獲獎可不容易了!掌聲有請__為她們頒獎!

    劉:難忘20_!不積硅步,難以致千里,讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。

    (歌曲:《成長的故事》)(6`分鐘)。

    屠:感謝青年研習社為我們獻上誠摯的心聲,他們的熱情為我們掀開了今天的第。

    二樂章《上高樓,望天涯路》。

    屏幕顯示:第二樂章:上高樓,望天涯路(天梯音樂)。

    屠:你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學”嗎?

    劉:(作思索狀)這??我還真不知道。

    屠:我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。

    劉:“鳳凰涅槃”我知道,據(jù)印度史詩《羅摩衍那》。

    載:保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰,死的鳳凰投入火中,燃為灰燼,再從灰燼重生,成為美麗輝煌永生的火鳳凰。

    屠:是啊!每一次公開教學對我們而言都承載著巨大的精神壓力,但是經(jīng)過了一次次磨課,試教,我們的教學又會突破一個瓶頸,就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。

    劉:如果說公開教學是“鳳凰涅槃”的話,那么我們的教學比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊!

    屠:是的。現(xiàn)在我們要為“涅槃?wù)摺眰冾C獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是兔年,獲得獎項與兔有關(guān),請看“銅兔獎”花落誰家?請看大屏幕:(屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人)。

    屠:還是請“評委們”按下鍵,選出獲獎名單(屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊危烨嗝麊魏竺骘@示視頻)。

    有請__宣讀本次教學大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。?太多?(豪勇七蛟龍)。

    劉:有請__為獲獎選手頒獎。

    屠:謝謝__老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

    劉:當選手們站在臺上,我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯,可誰知道,榮譽背后他們付出了多少的努力?榮譽背后又有多少不為人知的感人故事?(伴奏)。

    屠:今天,我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當天,他的母親去世,所有人都認為他理所當然退出此次教學比賽。可是等他將母親的后事安排好后,與教導(dǎo)處聯(lián)系擇日完成了教學比賽。

    劉:看著他馳騁在綠茵場上,帶著孩子們一起在課堂中投入的情景,大家的眼眶濕潤了??

    屠:滿懷著對教育事業(yè)的熱情,吳老師的教學之路走得穩(wěn)健,走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。

    劉:衣帶漸寬終不悔!此次教學展能比賽,實驗東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學范圍內(nèi)選擇內(nèi)容,組內(nèi)老師共同磨課研討,整個過程傾注了所有老師的心血,真可謂是“為伊消得人憔悴”!請欣賞第三樂章:屏幕顯示:第三樂章:為伊消得人憔悴(柔板音樂)。

    劉:東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風采。每位老師的傾心投入讓人感動:認真構(gòu)思設(shè)計,精心制作課件,創(chuàng)新的思維火花給評委們一個個驚喜。

    屠:在課堂教學中,有的選手擅長調(diào)動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛;有的著力于抓住重點,層層推進;有的功底深厚,穩(wěn)打穩(wěn)扎!今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。

    那么誰能獲得今年的銀兔獎呢?請看大屏幕:(豪勇七蛟龍)(屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花(_人)。

    屠:下面請__宣讀本次教學大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭,并宣布獲獎名單。太多?

    劉:__請上臺。祝賀您獲得銀兔獎,請問:此刻,您最想說什么?

    劉:能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗,更需要一個協(xié)作的團隊。(陶的組內(nèi)資料)。

    陶老師對此深有體會,他的成功離不開團隊的幫助。屏幕顯示所有團隊的資料?把掌聲送給這批優(yōu)秀的團隊!請一位獲獎?wù)哒劔@獎感言:

    劉:請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。

    屠:此次比賽,聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據(jù)不完全統(tǒng)計,本屆青教展能課活動我們的網(wǎng)上評課和書面評課達?特別是專家的點評終身受益。今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢?請看大屏幕!(火之戰(zhàn)車音樂)。

    屠:這是一支__的玫瑰(讀評語)。

    劉:這是一支真正帶刺的玫瑰(讀評語)。

    劉:請幾位玫瑰獎得主上臺領(lǐng)獎。請請歷屆青年教師教學比賽獲獎選手鄧志紅、__老師為玫瑰獎選手頒獎。

    屠:真是“授人玫瑰,手有余香”啊。

    屠:把責任寫在心里,我們的追求永不停息。請欣賞青年研習社的舞蹈——。

    劉:心系教育,上善若水;桃李不言,下自成蹊。下面進入第四樂章:屏幕顯示:第四樂章:桃李不言,下自成蹊劉:把此篇章交給王月容老師主持。

    劉:收獲了20_,我們感慨萬千:對教學的鉆研充滿了艱辛,需要不慕繁華,反復(fù)浸潤,耐得住寂寞才能終有所成。

    屠:正是在這樣一個上下求索的過程之后,成功就在暮然回首中成為必然。

    屏幕顯示:第五樂章:眾里尋他千百度。

    劉:最激動人心的時刻到了,本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉,讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計時。

    合:5、4、3、2、1??(倒計時flash)剪影1傅昌華:出現(xiàn)獲獎?wù)咝蜗螅?誰呢?)。

    屠:有請__宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎?wù)邚募t地毯上臺((豪勇七蛟龍音樂隆重)(傅的視頻資料。)。

    剪影2張吟(這是劉丹你嗎?)宣讀頒獎辭(視頻資料)。

    劉:今天我們請來了一位特殊的嘉賓,她是_獲獎選手的恩師,在研習社的調(diào)查問卷中,這位老師是這樣描述她恩師的教誨:“你要有不滿,就要努力;要想出色,就要專業(yè);要想幸福,就要主動”?(柔板音樂)。

    屠:下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。

    剪影5王稼稼宣讀頒獎辭(視頻資料);剪影6張曉冰宣讀頒獎辭;剪影7宋振園宣讀頒獎辭(愛的筵席)。

    屠:還有一位神秘的家庭后盾:(精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定)(音樂、禮花)。

    謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

    屠:問渠那得清如許,為有源頭活水來。劉鵬的成功,實驗東校中學部語文組的快速發(fā)展,實驗東校品牌不斷走向全市走向全國,離不開專家的支持和指導(dǎo)。今天,有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場。(音樂、禮花)(領(lǐng)導(dǎo)頒獎——信封加支票)。

    劉:一路風光,一路成長,一路鮮花綻放;一路探索,一路收獲,一路昂首前方。屠:讓我們帶著感動出發(fā),每個東校人都在創(chuàng)造著感動,每個東校人都在感動中成長,帶著祝福,感謝關(guān)心我們實驗東校發(fā)展的嘉賓,愿東校的明天更加燦爛、輝煌!

    合:第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束,獲獎老師上臺與嘉賓合影。結(jié)束曲!

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

    大家下午好!

    ##年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,_小學一年一度的精神盛宴又如約而至。

    在我們身邊,有許許多多平凡而又不平凡的人,他們是我們_小學的嬌子,他們是我們的榜樣。因為有了他們,我們擁有了更多的點贊,贊美他們的行動,也贊美他們的心靈。

    我宣布_小學201#年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。

    有請吳_校長致詞。謝謝吳校長。

    我們的工作平靜如水,波瀾不驚,如一支安靜悠揚的樂曲,鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者:俞_等。

    有一種夢想來自平凡,有一種崇敬始終如一,有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,是_小學最敬業(yè)的老師們。在_小學輝煌的20_年,涌現(xiàn)了許多可圈可點的人,他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦,校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核,共評出十二位教師,榮獲“最贊教師”的稱號。

    老師們,熱切的目光在這里聚焦,期待的時刻即將到來。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”.

    1.(背景音樂)。

    最贊教師評選委員致林_老師的頒獎詞是:

    她是一年級組的年級組長,更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作,她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,好評居然超越專家。好評的背后,她為此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下,我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊,她的工作風格就是兩個詞:干脆、利落。

    有請最贊教師——林_.

    2.(背景音樂)。

    最贊教師評選委員致潘_老師的頒獎詞是:

    她是一位認真敬業(yè)的好老師,她熱愛學生,熱愛生活,更熱愛教育。正是因為這份愛,才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,她熱情大方,盡自己所能幫助別人,共同提高;作為教師,她默默無聞,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長,她無私奉獻,在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘_老師,任何困難她都一笑而過,但她都能做得!

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇六

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!

    乙:親愛的觀眾朋友們!

    合:大家夏天好!

    甲:高天清風自流韻,

    密水碧波誰共弦?

    乙:歌舞今宵小康夜,聲聲飛架民心間。

    甲:在全市上下認真貫徹市委工作會議精神,真抓實干,加力提速,再掀新一輪科學發(fā)展熱潮的濃厚氛圍當中,我們隆重舉辦了這臺市音樂大獎賽頒獎晚會。

    乙:應(yīng)邀出席本次晚會的有市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)同志,有相關(guān)部門、單位的負責同志和社會各界群眾。讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈地歡迎!

    甲:這次晚會是由市委宣傳部、市文聯(lián)聯(lián)合主辦,市音樂家協(xié)會承辦的。本次大賽本著公平、公正、公開的原則,通過10余天的賽程,經(jīng)過評委們的辛勤勞動,共評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。

    (頒獎)。

    乙:讓我們向獲得市音樂大獎賽一二三等獎的朋友表示熱烈地祝賀!并真誠感謝付出辛勤勞動的評委老師們!

    合:市音樂大獎賽頒獎晚會現(xiàn)在開始。

    歌伴舞《繁花似錦》。

    甲:繁花似錦七月天,萬方樂奏夜未闌。在歌伴舞《繁花似錦》優(yōu)美的音樂聲中,我們拉開了本次晚會的序幕。

    乙:感謝李英!感謝機關(guān)幼兒園的小朋友們!

    鋼琴獨奏《悲愴》。

    甲:天才音樂家貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲,幾乎貫穿了他的一生,并被稱為鋼琴家的《新約全書》。鋼琴奏鳴曲《悲愴》創(chuàng)作于1799年,是貝多芬創(chuàng)作進入成熟期的標志之一。

    乙:康城中學邵迪帶給我們的鋼琴獨奏《悲愴》,不但能讓我們再一次聆聽大師的杰作,而且會讓我們感受到素質(zhì)教育帶給孩子們的變化。有請邵迪同學。

    獨唱《藍色愛情河》。

    甲:下面,讓我們一起欣賞開發(fā)區(qū)小學杜雅晴同學帶來的獨唱《藍色愛情河》。

    乙:大家歡迎!

    葫蘆絲獨奏《竹林深處》。

    甲:葫蘆絲又稱葫蘆簫,是極具特色的中國民族樂器,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、臨滄地區(qū),富有濃郁的地方色彩。

    乙:如意藝術(shù)團朱清華的葫蘆絲獨奏《竹林深處》,將帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略南疆風情。

    獨唱《愛的就是你》。

    甲:欣賞了美好的葫蘆絲獨奏,讓我們一起欣賞獨唱《愛的就是你》。

    乙:演唱者:黃濰學院任丹陽。大家掌聲有請。

    京胡獨奏《夜深沉》。

    甲:京劇曲牌《夜深沉》是傳統(tǒng)名段,歷來受到人們的推崇與喜愛。

    乙:如意藝術(shù)團閻宗蔭先生今天給我們帶來了京胡獨奏《夜深沉》。讓我們隨著音樂的流淌,去感悟京劇的博大精深吧!

    獨唱《金孔雀輕輕跳》。

    甲:真是名不虛傳哪!好了,下面有請藝泰藝術(shù)學校的張煜為我們獻上獨唱《金孔雀輕輕跳》。

    乙:讓我們掌聲有請張煜同學。

    獨唱《我像雪花天上來》。

    甲:實驗中學的祝言峰又給我們帶來了一首獨唱。

    乙:《我像雪花天上來》!好,有請祝言峰。

    茂腔《南京殿》選段。

    甲:吳建民書記曾經(jīng)說:茂腔是咱的寶貝!這個寶貝深受廣大人民群眾的喜愛。

    乙:茂腔《南京殿》選段是人們耳熟能詳?shù)亩巫樱瑲g迎如意藝術(shù)團宋春梅為我們獻上這個段子。

    獨唱《高原紅》。

    甲:維多利亞ktv王鵬先生給大家?guī)砹艘皇赘呖汉榱恋摹陡咴t》,讓我們一直欣賞。

    乙:有請王鵬先生。

    二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。

    甲:二胡是一種優(yōu)秀的民族樂器,它以其獨特的音色和完美的功能,歷來備受人們的喜愛。

    乙:二中的郭岳峰將為我們獻上一曲二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。大家鼓掌歡迎!

    獨唱《釣金龜》。

    甲:在今天的晚會上,我榮幸地向大家介紹來自中國戲曲學院的張小涵同學,他將為大家獨唱《釣金龜》。

    乙:讓我們拭目以待!讓我們側(cè)耳傾聽!掌聲歡迎張小涵同學。

    古箏獨奏《臨安遺恨》。

    甲:古箏獨奏《臨安遺恨》是一部經(jīng)典的演奏作品,今天東關(guān)小學的劉淑楨給我們帶來了這部作品。

    乙:讓我們一起聆聽,去感受古箏音樂的美妙!

    獨唱《在那東山頂上》。

    甲:真的令人陶醉啊!好了,接下來,我們將欣賞的是獨唱《在那東山頂上》。

    乙:有請河崖一中的王琳為我們演唱。掌聲歡迎。

    板胡獨奏《河南梆子腔》。

    甲:中國音樂學院的王悅同學,今晚將奉獻給大家板胡獨奏《河南梆子腔》。

    乙:我們有幸聆聽!我們掌聲歡迎!有請王悅同學。

    獨唱《永遠祝福您祖國》。

    甲:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。在新中國成立六十周年即將來臨之際,讓我們一起祝福我們偉大的祖國。

    乙:伴隨著一中宋敏的優(yōu)美歌聲,我們一起祝福祖國的日益繁榮昌盛,一起祝愿人民安居樂業(yè)、幸福安康。

    甲:讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞大、高、密,青、黃、藍的宏偉構(gòu)想,發(fā)奮圖強,加力實干,以優(yōu)異成績向中華人民共和國成立六十周年獻禮!

    乙:讓我們乘著音樂的翅膀,激情滿懷,斗志昂揚,為早日把建設(shè)成為現(xiàn)代化中等城市而貢獻我們的力量。

    甲:市音樂大獎賽頒獎晚會到此結(jié)束。

    乙:祝大家晚安!

    合:再見!

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇七

    男:親愛的同學們。

    合:大家晚上好(鞠躬)。

    男:歡迎來到xx文學社20xx年“xx杯”征文大賽頒獎盛典的現(xiàn)場。

    女:下頭請允許我介紹出席晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是xx學院書記,團委xx教師,xx教師,校社團聯(lián)合會主席,我們晚會的冠名贊助商x院長及其代表(一一介紹,并停留一會兒讓他們和大家打招呼)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

    男:出席我們晚會的還有xx學院學生會、xx學院社聯(lián)、xx俱樂部、xx社、未來創(chuàng)業(yè)社、x舞社、xx青年志愿者大隊、大學生發(fā)展協(xié)會、xx文學社、xx文學社、xx劇社。

    男:以及xx辯論協(xié)會、xx青年、xx雜志社、xx書社、xx雜志社、xx。

    女:zz文學社、xx記者團、大學生通訊社、xx詩社、xx創(chuàng)業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會、xx導(dǎo)游社、xx志愿者大隊、xx雜志社。(還有要另外介紹的社團)。

    讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

    男:青春的交響綻放華麗的活力。

    女:學校的純真揮灑最美的真摯。

    男:一年的心境成就今日的榮耀,一年的付出期盼今日的風采。

    男:今晚所有的目光,所有的掌聲,所有的歡呼,都聚焦在他們的身上。

    男:他們文采飛揚,用妙筆書盡人間百態(tài)。

    女:他們才華橫溢,用文字詠唱燦爛芳華。

    男:他們文思泉涌,用情感頌揚人性光輝。

    下頭,請允許我宣布本屆xx文學社頒獎圣典正式開始。

    男:有請書記為晚會致辭。

    (禮儀引入他們并排好隊后)。

    男:感激頒獎嘉賓,讓我們用熱列的掌聲祝賀他們。

    請獲獎嘉賓上臺領(lǐng)獎,有請x教師為他們頒獎。

    男:祝賀他們,多謝x教師,接下來我們將要揭曉二等獎得主:

    有請書記揭曉本屆xx文學社“xx杯”征文大賽二等獎的獲得者。

    (教師宣讀完畢)。

    有請頒獎嘉賓教師與書記一同為我們的獲獎嘉賓頒獎。

    讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

    有請我們的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎多謝x院長。

    下頭我們有請一等獎獲得者發(fā)表獲獎感言。

    十分感激一等獎嘉賓的發(fā)言,同樣十分感激今日出席的晚會的xx位入圍作者,十分感激你們的投稿,感激你們對xx的支持,你們的作品都將在第xx期xx上刊登。在此我們要異常感激所有的投稿者,期望你們以后能夠為我們帶來更多的優(yōu)秀作品,xx永遠歡迎你們的來稿。

    結(jié)束語:

    男:可我們不能停止青春的腳步,依舊要在秋天之后續(xù)寫著冬天。

    女:今晚的輕歌曼舞架起溝通的橋梁,走過橋去,一齊迎接更加完美的明天。

    男:在今日的晚會即將結(jié)束之際,我們再次感激各位嘉賓的到來,

    男:感激xx教育對本次活動的大力支持,

    女:感激所有演員的傾情表演,更要衷心的感激所有的觀眾們,多謝你們!

    男:同樣感激在場的所有工作人員表示衷心的感激,讓我們期待下一次的相聚!

    女:xx文學社主辦20xx年“xx杯”頒獎盛典到此結(jié)束。

    男:祝大家晚安。

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇八

    丙:辛勤園丁,杏壇書將,莘莘學子,不負晨光

    丁:顧往追新,根深葉壯,櫛風沐雨,歷經(jīng)滄桑

    甲:多少堅實的腳印印證光榮的歷程

    乙:多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

    丙:多少血汗的關(guān)注培育教育的未來

    丁:多少無悔的付出沉淀豐收的大愛

    甲:海納百川,故成其大,是呂中人兼容并蓄,以人為本的胸懷

    乙:萬載太久,只爭朝夕,是呂中人審時度勢,勇為人先的氣概

    丙:金秋九月,稻谷飄香。激情九月,青春飛揚。

    丁:在這個金風送爽,碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。

    甲:呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會

    合:現(xiàn)在開始

    乙:首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓:大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。

    丁:因為年輕,我們把最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,決不在半路就返航!因為年輕,我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月,最想珍惜的感情,絕不會隨時光流逝!我們一起追逐歲月的色彩,把青春點亮!我們一起憧憬美好的將來,把激情釋放!年輕是我們的財富,年輕是我們的資本,年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下,涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才,下面請欣賞民樂聯(lián)奏。

    甲:你甘為人梯,讓學生踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁,讓科學的百花園永遠五彩繽紛;你愿做春蠶,讓知識的綢緞在桃李身上延伸,你們是大家公認的優(yōu)秀教師!你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采,你們用信任和鼓勵引導(dǎo)著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx為獲得表彰的老師頒獎。

    甲:我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

    乙:我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

    丙:我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉

    丁:我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇

    甲:帶著對未來的美好祝福,懷著對青春的憧憬,讓我們踏著堅實的步履,迎接一個又一個挑戰(zhàn)。

    乙:在未來的日子里,我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進步,創(chuàng)造輝煌。

    丙:呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會

    合:到此結(jié)束。謝謝大家!

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇九

    合:大家晚上好。

    n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。

    t:在這里,我們認識了許多的小伙伴。

    n:在這里,我們練就了過硬的學習本領(lǐng)。

    t:在這里,我們變得更加活潑開朗。

    n:在這里,我們有了進步。

    t:在這里,我們有了成功。

    n:在這里,讓我們共同分享孩子的喜悅。

    t:在這里,讓我們共同見證孩子的成功。

    讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。

    t:下面我宣布,頒獎典禮現(xiàn)在開始。

    n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單。

    請看大屏幕,他們是請念到名字的同學走到臺前來。

    t:。

    n:今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星。

    t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家。

    n:所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績,不光有我們自己的努力,與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的,我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說,那今天我們就有這樣一個機會,讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲,有請*班的家長做家長感言。

    我想***家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情,讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長,感謝他們對孩子的付出,也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。

    其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績,最最高興的要數(shù)我們的老師了,他們總是默默無聞的付出,但是今天我想說你們的付出沒有白費,你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們,他們用成績送給您最有意義的禮物。

    有請***做教師感言。

    我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師,在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝,您辛苦了!”

    時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。

    最后讓我們再一次一起舞動,一起堅定前進的步伐向前沖。

    結(jié)束語:

    n:我們今天所付出的努力,定會結(jié)出明天的累累碩果。

    t:我們今天播下希望的種子,定會有明天沉甸甸的收獲。

    n:我們揮灑了汗水,我們收獲了成功。

    t:我宣布今天的頒獎典禮。

    合:到此結(jié)束。

    希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領(lǐng)獎。

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

    九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié),我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝以“立德樹人,同心共筑中國夢”為主題的第xx個教師節(jié)!在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們,在這個特殊的'日子,我有一個小小的提議,請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師,好嗎?敬愛的老師,節(jié)日快樂!(鞠躬)。

    下面,我宣布,陳店明德學校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。

    唐校長致辭。

    老師們、同學們,明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導(dǎo)。

    歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!

    唐校長的講話意味深長,給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

    學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞。

    在今天這個特殊的日子里,我們的學生是不會忘記老師的,請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。

    有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花,同時有請學生代表七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞,大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛,和崇高的敬意。

    楊校長宣布學校教師節(jié)表彰通報(決定)。

    讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇十一

    老師們,同學們:

    下午好!

    在丹桂飄香,秋風送爽的九月,我們滿懷成功的喜悅,迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的08——09學年,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創(chuàng)新、發(fā)展為動力,發(fā)揚“追求卓越,崇尚一流,敢為人先”的精神,團結(jié)拼搏,銳意進取,各項工作取得了輝煌的成績。中考連續(xù)四年位居全縣第一,中考狀元的桂冠又一次被我校摘得,實現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝;承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆中學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色;中學生“經(jīng)典誦讀”,“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心,學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領(lǐng)導(dǎo)班子堅強領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全體教師不懈奮斗的結(jié)果,是渤海學子刻苦努力的結(jié)果。今天,我們?nèi)?200余名師生在這里集會,總結(jié)上學年的工作,隆重表彰在教育教學,學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人,安排部署下學年的工作,實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。今天的大會共有七項議程。

    一、新學年致辭(副校長馬建民)。

    二、宣讀《關(guān)于表彰2011學年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。

    三、舉行頒獎儀式:、

    老師們、同學們:我們知道,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質(zhì)量的高低,首先看這所學校的教學成績。教學的高質(zhì)量源于教師的高水平,學生的高素質(zhì)。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現(xiàn)了我校中考的“四連冠”,創(chuàng)造了渤海一個又一個的輝煌。下面請11年慶云縣中考狀元06級3班的劉鳳儀同學發(fā)言。

    劉風儀同學的發(fā)言,講述了一個成功者走過的路:學習要有目標,有動力,學習要講方法,講效率,學習要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,這些對同學們具有很強的借鑒指導(dǎo)意義,劉鳳儀同學的發(fā)言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!

    五、常校長向x級教師代表頒發(fā)中考特別貢獻獎,向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈送紀念品。

    老師們,同學們:今年我校有五名教師的子女參加高考,均榜上有名,其中3人被國家211工程大學錄取,這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻,學校特意制作了“教子有方,為師光榮”牌匾。下面,有請常校長為這五名教師頒獎。

    六、教師代表王景燕發(fā)言。

    七、常校長講話。

    老師們、同學們:

    今天的大會,馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭,向同學們提出了新希望、新要求,常校長最后做了總結(jié)講話。常校長客觀地總結(jié)了上學年的工作,肯定了成績,分析了我們前進中存在的問題,結(jié)合學校實際,提出了新學年的工作思路和目標:就是高舉綠色教育旗幟,突出教學這個中心,確保安全和質(zhì)量這兩項重點,建好學校領(lǐng)導(dǎo)集體、班主任和名師這三支隊伍,推進“六項”工程。常校長的講話實事求是,思路清新,目標明確。我們一定要認真學習,深刻領(lǐng)會,抓好落實。

    老師們,同學們:今天的總結(jié)表彰大會,是一道嶄新的起跑線,是全體老師辛勤工作的又一個開端,是全體同學勤奮學習的又一個起點,是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強,教師強則學校強。希望全體教師以這次大會為契機,認真總結(jié)自己的工作,反思自己的不足,克服浮躁情緒,消除功利思想。要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生。關(guān)愛每一名學生,關(guān)心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要淡泊名利,志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求,安下心來學習,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領(lǐng)導(dǎo)信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學,以劉鳳儀同學為榜樣,樹立遠大的理想,明確奮斗目標,增強戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的勇氣,老老實實做人,樸樸實實生活,踏踏實實學習,做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。

    老師們、同學們:新的學年,孕育新的希望,新的學年,承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。讓我們心往一處想,勁往一處使,上下一條心、全校一盤棋,站在高起點,瞄準大目標,鼓足大干勁,以更加飽滿的熱情,更加昂揚的斗志,更加優(yōu)異的成績,譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章!

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇十二

    序舞蹈南山央校。

    第二板塊:介紹嘉賓。

    (舞蹈一停,韓、涂、謝、蔡走上講臺)。

    韓:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

    涂:尊敬的各位來賓。

    謝:敬愛的各位老師。

    蔡:親愛的同學們。

    合:大家好!

    韓:我是來自深圳小學的教師韓海鑫。

    涂:我是來自福田區(qū)梅園小學的教師涂欣。

    謝:這一位是來自福田區(qū)梅園小學的蔡明軒大哥哥。

    蔡:這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。

    韓:uu五色花,悠悠大運情。“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽,歷經(jīng)數(shù)月,即將落下帷幕。大賽中,深圳市百萬中小學生,以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導(dǎo)思想,以“我是大運小主人”為活動主題,展開童真夢想,展望美好未來。

    涂:參加征文大賽的同學們,用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心,向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中,大運村恬靜幽雅,uu笑容燦爛,春繭在傾聽海浪的淺吟低唱,水晶館熠熠生輝。

    謝:壯烈豪邁的千年美文,響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌,繞梁深圳灣畔。

    蔡:從寶安到龍崗,從羅湖到福田,誦讀之聲不絕于耳,吟詩文,誦經(jīng)典,心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運,我們和大運一起心跳!

    韓:下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!

    涂:深圳市人民政府副市長吳以環(huán)女士。歡迎您!

    韓:深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!

    涂:深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!

    謝:深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!

    ……。

    涂:出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表,有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。

    韓:對大家的到來,我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!

    第三板塊:領(lǐng)導(dǎo)致辭。

    涂:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!

    謝:各位老師,心愛的同學們!

    韓:“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——。

    合:現(xiàn)在開始。

    涂:首先,請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!

    韓:感謝郭局長熱情洋溢的致辭!

    韓:最后,有請深圳移動公司xxx致辭。大家歡迎!

    第四板塊:誦讀表演(1)。

    1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團。

    (蔡、謝同上)。

    蔡:是你,把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;。

    是你,用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對接;。

    謝:是你,讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;。

    是你,用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭。

    蔡:是你,深圳!這座中國改革開放的窗口,“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念,注定將吸引世界的目光。

    謝:作為深圳人,作為大運會的小主人,我們早已用稚嫩的小手栽下承諾:要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來!

    蔡:請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

    2.故事《我是大運火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫小學。

    (涂上)。

    涂:一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢,是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人,栽下了春光,栽下了鳥語,栽下了幸福,栽下了歡樂,這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實現(xiàn)了。也許你們會覺得很奇怪:怎么這樣快呀?當你聽完羅湖區(qū)水庫小學的小小大運火炬手關(guān)暢同學講的故事,你們就會明白了。

    下面,請關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。

    3.《我有祖國,我有母語》荔香中學朱紅軍。

    (韓、謝同上)。

    韓:伶牙俐齒的小關(guān)暢,說出了我們對美好家園的贊美。是的,歡樂的uu,簇擁春蠶橫臥;青春的uu,映襯水晶閃耀。

    謝:這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明,深圳,這個年輕而美麗的城市,已經(jīng)做好了準備,迎接來自世界各地的朋友。

    韓:小欣儒,迎接五大洲的朋友,你做好準備了嗎?

    謝:做好了呀!

    謝:這個……我倒是沒有想過。

    韓:沒有關(guān)系。你還小,暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接,我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區(qū)荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國,我有母語》以后,就會明白了。

    謝:那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!

    4.《少年中國說》龍崗中心小學。

    (涂、蔡同上)。

    涂:我們的母語是一種血緣,我們的母語是一種凝聚,我們的母語是一種標志,我們的母語是一種精神。

    蔡:朱老師他們的誦讀,令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦!從他們的臉上,我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里,我聽到了每個中國人,為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。

    蔡:讀過呀。“少年智則國智,少年富則國富……”

    涂:你的朗讀水平不低哦!不過,一個人讀,很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。

    蔡:好的!有請龍崗中心小學的同學們!

    5.《炫彩大運,絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學。

    (韓、謝同上)。

    韓:欣儒同學,剛才的《少年中國說》,最讓你激動的是哪幾句?

    謝:“少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”

    韓:是的。這幾句曾經(jīng)讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過,現(xiàn)在的中國青少年,已經(jīng)把梁啟超先生的希冀變成了現(xiàn)實,特別是在迎大運,作小主人的活動中,深圳的百萬青年,已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣,為美麗的深圳增添了青春的氣息!

    謝:濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講,就能表現(xiàn)深圳青少年的風采。

    韓:是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運,絢麗青春》。

    第五板塊:頒獎。

    (韓、涂同上)。

    涂:下面將要進行的是,中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。

    1.征文大賽頒獎。

    韓:請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。

    涂:請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

    韓:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

    2.演講大賽頒獎。

    韓:請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。

    涂:請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

    韓:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

    3.誦讀大賽頒獎。

    韓:請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。

    涂:請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

    涂:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座。

    第六板塊誦讀表演(2)。

    1.《月之韻》南山央校。

    (韓、涂)。

    韓:在迎大運誦讀活動中,深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外,還把此項活動作為弘揚祖國經(jīng)典文化,對學生進行傳統(tǒng)教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦,民歌、童謠、神話故事,都成了廣大師生的饕餮盛宴。

    涂:無論是樸實清新的民歌、童謠,無論是格律嚴整的唐詩宋詞,無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛,無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

    韓:讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們,一起走進月亮的世界,領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。

    涂:有請中央教科所南山附屬學校的同學們!

    2.《巍巍水晶館,uu大運情》福安學校。

    (蔡、謝同上)。

    謝:“看月亮,思故鄉(xiāng),一個在水里,一個在天上。”好享受哦!

    蔡:看深圳,心歡暢,有的橫臥大地,有的映照天上。

    謝:明軒哥哥,你說的什么呀?

    蔡:我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶,不是橫臥在大地上嗎?

    謝:啊,我知道了,坐落在龍崗中心城的大運中心,三座晶瑩通透的水晶石造型場館,宛如灑落人間的明珠,在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

    蔡:有一所學校,名叫福安,就坐落在水晶館旁邊。為此,福安學校的師生們可高興啦!今天,他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館,uu大運情》。

    謝:有請福安學校的老師和同學們!

    3.《長征組詩》黃田小學。

    (涂、韓上)。

    涂:看深圳,從三十年前的一個小漁村,到擁有現(xiàn)代化體育場館的大都市,我們倍感自豪。

    韓:看祖國,從六十年前一窮二白的動亂時代,到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國,我們倍覺榮光!

    涂:我們誰也不會忘記,先輩們曾經(jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月,令我們不斷追憶。

    涂:在詩文誦讀大賽上,寶安區(qū)黃田小學的孩子們,滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇,綿長幽遠,蕩氣回腸,讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征!

    涂:有請黃田小學的孩子們!

    4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽。

    (謝、蔡同上)。

    蔡:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁!

    謝:那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?

    蔡:知道,是毛澤東主席!我還知道,毛澤東主席在中國革命的道路上,為新中國的建立,立下了不朽的功勛。

    蔡:有請喬翠陽老師!

    5.《深圳,讓我為你唱首歌》南山二外。

    (韓、涂同上)。

    韓:一個高呼人民萬歲的人去了,人民才會讓他在世界上萬古永垂。

    涂:同樣的,一個為了人民的幸福,為了祖國的騰飛,發(fā)起改革開放的人,人民也會讓他在世界上萬古永垂。

    韓:他的光輝形象,不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的,是他的光輝思想。

    涂:盡管偉人已逝,然而繼者長存!

    韓:我們將再次乘著“深圳速度”的長風,去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。

    涂:請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳,讓我為你唱首歌》。

    結(jié)束語:

    (韓、涂、謝、蔡同上)。

    韓:30年,花開花謝,特區(qū)芬芳四溢,成為中國走向富強的代名詞;。

    謝:30年,潮起潮落,深圳風起云涌,譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實的新樂章。

    蔡:當大運的腳步越來越近,當世界大運會的號角即將吹響,

    涂:嶄新的地鐵線,承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖,奔馳向前,

    韓:璀璨的體育館,展示著深圳蓬勃的青春活力,熠熠生輝;。

    謝:我們熱切地期待著:千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;。

    蔡:千萬張青春的笑臉,綻開的青春的深圳;。

    涂:千萬個美麗的夢想,追逐在美麗的深圳;。

    合:千萬個成功的愿望,實現(xiàn)在成功的深圳!

    韓:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

    涂:尊敬的各位來賓。

    謝:敬愛的各位老師。

    蔡:親愛的同學們。

    涂:今天的頒獎典禮到此結(jié)束!

    合:朋友們,再見!

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇十三

    合:大家下午好!

    劉:這里是“xx地產(chǎn)20xx至20xx年度表彰頒獎典禮暨新年團拜晚會”的現(xiàn)場。

    馬:今天是大年二十四,也就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日除夕前的小年。

    王:我們臺上的所有主持人給在座的各位來賓。

    合:拜年了!

    馬:今天是個喜慶的日子,張燈結(jié)彩,歡歌起舞,這一年,無論您在哪個崗位,今天,我們都將一起舉杯歡慶,恭賀新禧。

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇十四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

    大家下午好!

    歡迎大家來參加xxxx集團物業(yè)管理有限公司20xx年上半年一線員工評優(yōu)表彰大會!(鼓掌)。

    我們的企業(yè)就是一棵參天樹,我們的一線員工就是這大樹的根系,是他們扎根基層、深入土壤,克勤克儉、任勞任怨,才讓這棵大樹根深蒂固,根深葉茂,不斷茁壯成長!而在一線員工隊伍中擁有突出表現(xiàn)的服務(wù)明星們,他們是企業(yè)的生力軍,他們是企業(yè)文化的最好詮釋者,他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大注入了燃油能源,發(fā)揮了強大的推動作用。此時此刻,我們懷著激動與振奮的心情,迎來了20xx年第二季度的一線員工評優(yōu)表彰大會。作為這次表彰大會的主持人,我感到非常榮幸而又惶恐,謹慎而又興奮,因為我被我們物業(yè)公司奮勇爭先的熱烈氛圍所包裹,更是被服務(wù)明星們的'先進事跡所深深感動!

    首先,請允許我向大家介紹一下出席本次大會的頒獎嘉賓,他們是:總經(jīng)理xxx女士;總工程師xxx先生;副總經(jīng)理xxx先生;副總經(jīng)理xxx先生。同時,今天到會的還有我們特邀的各項目負責人、以及公司其他同仁。在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)。

    今天的表彰大會議程主要包括五個方面的內(nèi)容:

    第一項:請xx領(lǐng)導(dǎo)宣讀20xx年上半年服務(wù)明星及紅旗機組表彰的決定。

    第二項:播放ppt展示優(yōu)秀員工風采,頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎代表發(fā)言。

    第三項:播放ppt展示紅旗機組的風采,頒發(fā)獎金、獎牌及獲獎團隊代表發(fā)言。

    第四項:公司領(lǐng)導(dǎo)講話。

    第五項:合影留念。

    接下來我們依次進行。

    教師節(jié)頒獎典禮主持稿(模板15篇)篇十五

    t:小朋友們。

    合:大家晚上好。

    n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。

    t:在這里,我們認識了許多的小伙伴。

    n:在這里,我們練就了過硬的學習本領(lǐng)。

    t:在這里,我們變得更加活潑開朗。

    n:在這里,我們有了進步。

    t:在這里,我們有了成功。

    n:在這里,讓我們共同分享孩子的喜悅。

    t:在這里,讓我們共同見證孩子的成功。

    讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。

    n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單。

    請看大屏幕,他們是請念到名字的同學走到臺前來。

    n:今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星。

    t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術(shù)家。

    n:所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績,不光有我們自己的努力,與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的,我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說,那今天我們就有這樣一個機會,讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲,有請*班的家長做家長感言。

    我想***家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情,讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長,感謝他們對孩子的付出,也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。

    其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績,最最高興的要數(shù)我們的老師了,他們總是默默無聞的付出,但是今天我想說你們的付出沒有白費,你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們,他們用成績送給您最有意義的禮物。

    有請***做教師感言。

    我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師,在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝,您辛苦了!”

    時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。

    最后讓我們再一次一起舞動,一起堅定前進的步伐向前沖。

    結(jié)束語:

    n:我們今天所付出的努力,定會結(jié)出明天的累累碩果。

    t:我們今天播下希望的種子,定會有明天沉甸甸的收獲。

    n:我們揮灑了汗水,我們收獲了成功。

    合:到此結(jié)束。

    希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領(lǐng)獎。

    示例二。

    女:夜色闌珊、流光溢彩。

    男:星河燦爛、五一祝福,親愛的各位來賓、各位朋友。

    女:女士們、先生們。

    合:大家晚上好!

    女:五一佳節(jié)喜相逢,勞動之夜歡樂多!

    男:今天我們在五一之際,相約。。。,一是相會舊友,二來結(jié)識新朋。

    女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,

    合:感受五一給您帶來的這非同凡響的一刻。

    男:讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。公司的總經(jīng)理。。。為晚會致開幕詞。

    女:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,

    合:親愛的朋友們,真心的祝愿您:五一快樂!

    男:愿我們今晚許下的所有心愿。

    合:一一實現(xiàn)。

    男:五一狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始――――,奏樂――禮炮――。

    結(jié)束語:

    女:新的一年,開啟新的希望,

    男:新的一年,承載新的夢想,

    女:新的一年,我們攜手開創(chuàng)嶄新未來,

    男:新的一年,我們共同譜就世紀華彩!

    女:驪馬文化奏響了新時期的主旋律,

    男:市委十次七屆全會吹響了前進的號角,

    女:,讓我們共同期待再譜新篇章,

    男:20,讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!

    女:難忘今宵,難忘這相聚的時光,

    男:難忘今宵,難忘這團圓的時刻,

    女:讓我們在歌聲中再度出發(fā),攜手走進姹紫嫣紅的春天,

    男:走進。。。繁榮美好的未來!

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。。。市年五一勞動聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,

    男:讓我們明年再會!

    (合)再會!

    示例三。

    校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮文藝晚會串詞。

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。

    乙:青年朋友們。

    合:晚上好!

    甲:孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會現(xiàn)在開始!

    乙:孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團市委、市局、市文體局聯(lián)合舉辦的。

    甲:藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學校的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了城區(qū)萬余名學生參加各項比賽活動。

    乙:藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化,豐富了校園生活,開闊了學生視野,加強了學校間的橫向交流,有力地推動了校園精神文明建設(shè),促進了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動。

    甲:藝術(shù)節(jié)開幕以來,由孝感學院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽,由湖北職院承辦的健美操大賽,由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學大賽,由孝感市工業(yè)學校承辦的演講大賽都取得了圓滿的成功,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項。

    乙:孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年,在此,我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動圓滿成功,預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

    甲:下面介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

    乙:出席孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:

    中共孝感市委副書記xxx同志。

    中共孝感市委常委、常務(wù)副市長xxx同志。

    中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志。

    孝感市人大副主任xxx同志。

    孝感市政協(xié)副主席xxx同志。

    中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志。

    孝感市文化體育局局長xxx同志。

    共青團孝感市委書記xxx同志。

    孝感市局副局長xxx同志。

    孝感市文化體育局副局長xxx同志。

    共青團孝感市委副書記xx同志。

    甲:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

    乙:今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋。

    甲:聽吧,青春傳佳音青春在歌唱。

    十年風雨路十年斗志昂。

    乙:看吧,青春無限美青春在飛揚。

    十年磨一劍十年鑄輝煌。

    甲:下面,演出開始。第一個節(jié)目:大合唱《祝福祖國》,選送單位:市體育藝術(shù)學校。

    乙:中華兒女,愛我中華。

    青春飛揚,振興中華。

    接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》,選送單位:湖北職院。

    甲:請欣賞市直機關(guān)園選送的雙人舞《遠空的呼喚》。

    乙:請欣賞孝感學院選送的舞蹈《天山姑娘》。

    甲:請欣賞孝南實小選送的舞蹈《老虎枕頭》。

    甲:觀眾同志們,現(xiàn)在評委和大會工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙,我們有請健美操大賽一等獎的節(jié)目街舞《翅膀》隆重上場。希望大家喜歡。

    乙:激動人心的時刻終于來到了,下面給大家宣布本臺晚會的獲獎情況:

    榮獲優(yōu)秀獎的節(jié)目是(6個):

    榮獲三等獎的節(jié)目是(6個):

    榮獲二等獎的節(jié)目是(3個):

    榮獲一等獎的節(jié)目是(1個):

    甲:下面進行今晚的第三次頒獎。請健美操大賽一等獎的節(jié)目《翅膀》的演員代表和本臺晚會一等獎的節(jié)目《》的演員代表上臺領(lǐng)獎,擔任本次頒獎的嘉賓是:中共孝感市委副書記xxx同志、中共孝感市委常委、常務(wù)副市長xxx同志,大家歡迎。

    乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向各位選手所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。

    結(jié)束語。

    甲:我們幸福。

    乙:我們榮光。

    甲:我們在黨的陽光下茁壯成長。

    乙:我們在廣闊的天地里展翅翱翔。

    合:同志們,青年朋友們。

    讓我們不忘任重而道遠,

    牢記黨和人民的期盼,

    用青春年華開創(chuàng)更加美好的明天開創(chuàng)!

    孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會到此結(jié)束。祝大家晚安,謝謝!

    10.輕松活潑的晚會主持稿。

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    通過制定詳細的工作方案,我們可以更好地組織和協(xié)調(diào)團隊成員的工作,提高工作效率和協(xié)作能力。"工作方案是在組織或個人進行工作時,為了達到特定目標而制定的一種詳細的計
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