優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的，它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇一
長大了，大家一定有許多煩惱吧，這些煩惱隨著我們的成長變得越來越多，而且時(shí)刻伴隨著我們，常常使我們悶悶不樂。有時(shí)，我想，要是我永遠(yuǎn)不會長大該多好啊，有著孩子天真的笑容，從來不會擔(dān)心明天會怎樣，從來沒有煩惱、憂愁。但這是不可能的，所以我們也只能承受。
煩惱是多種多樣的，有成長的煩惱、家庭的煩惱、生活的煩惱、友情的煩惱……以前在小學(xué)的時(shí)候，煩惱大多數(shù)來自于作業(yè)，因?yàn)槟菚r(shí)候比較懶。上了初中，煩惱也逐漸多了起來，主要有學(xué)習(xí)、作業(yè)、家庭這三大部分，今天我們就主要來談一下這三大部分。
第一：學(xué)習(xí)煩惱，在學(xué)習(xí)上主要是知識記不住，背知識點(diǎn)也總是背一背就不想背了，所以考試成績也就不理想。
第二：作業(yè)煩惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好，作業(yè)也就不會，想問家長又怕挨批，所以只能第二天讓老師批。
第三：家庭煩惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)及作業(yè)不好，迎來的就是家庭的煩惱。對于老爸老媽劈頭迎來的痛擊，我像一只可憐的小鳥，被傷寒的無處可躲。當(dāng)考完一次試時(shí)，他們看到的不是我的進(jìn)步，而是我為什么不是滿分、為什么不是全班第一，而我，既不能放開去與他們對抗，又不能不生氣，只能到房間里關(guān)上門、蒙上被，自己放聲大哭。
這就是我成長的煩惱。
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。成長的道路是苦悶的，他需要你去經(jīng)受煩惱，但在煩惱過后，你會感到快樂。
戰(zhàn)勝煩惱，讓我們一起努力吧。
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇二
石頭，經(jīng)歷著海水的磨練，慢慢的才收起自己的鋒芒，變得圓滑;月亮，經(jīng)歷著時(shí)間的磨練，不斷填補(bǔ)自身的缺陷，成為滿月;人，接受了他人的勸告，不斷修正自己，成為人才。人無完人，因此我們需要他人的忠告，不斷完善自己，攀上頂峰。
生活當(dāng)中，我們必定會做錯(cuò)事。如果沒有人指出來，沒有人批評我們的過錯(cuò)，我們就像斷線的風(fēng)箏，自我沉迷與短暫的歡樂，當(dāng)摔到地面，才發(fā)現(xiàn)剛才高高在上的自己看上去是多么的愚蠢。因此，即使嚴(yán)厲的批評不是我們所想擁有的，但它卻像一副良藥，治愈我們自負(fù)的疾病。
古人云：“忠言逆耳。”這是正確的，試問誰不希望身邊的人贊美自己呢?但是如果他們把你捧上了云宵，那么你將跌得更痛。即使忠言逆耳，我們也該接受。我們不能沉迷于贊美，我們不可以缺少他人的批評。
每個(gè)成功人士，難免會有其自身的缺陷，如果不加以引導(dǎo)，不加以修正，任其發(fā)展，那么他的成功之路將遙不可及。讓他成功之路的荊棘得以消失的“斧”中不可缺少的是他人的批評。當(dāng)他善于接受他人的批評時(shí)，成功路上的荊棘就會逐漸減少;當(dāng)他不接受他人的批評時(shí)，荊棘會越長越多，越長越密，防止他前進(jìn)。最后人們不再批評他，讓他自由發(fā)展，這樣他失去了一個(gè)好幫手，直至他無法成功。
來自別人的批評，就好象他人的問候，帶給我們的不是刀刄，而是具有深意的微笑;來自別人的批評，就好像他人的懷抱，帶給我們的不是寒氣，而是具有關(guān)心的暖氣;來自別人的批評，就好像他人的雙手，帶來的不是殘酷，而是具有善意的提示。生活中不可缺少的太多太多，而其中一樣就是“批評”，一樣助你成功的武器。去面對別人的批評。
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇三
我是一名中學(xué)生，天性活潑好動、快人快語、成績不錯(cuò)的女孩。但由于個(gè)子矮小，在班常常被人說，與同班同學(xué)相比，實(shí)在矮得多。別人還以為我是小學(xué)生。然而有一次，讓我尷尬萬分。
記得那一次。那是陽光明媚的一天，我趁那天是星期六，便獨(dú)自地到公交車站坐車，準(zhǔn)備去圖書館借書看。誰知一上車，眼前的情景嚇了我一跳，原來是大人們都紛紛給我讓座，我想；"難道他們見到我的個(gè)子矮小，以為我是小學(xué)生，所以都讓座。”于是：我便隨便找了個(gè)座位坐了下去。終于下車了。我漫步來到圖書館，跟我一起進(jìn)去的是一名中年女人。走進(jìn)去，我四處尋找，《童年》這本書。我左翻右翻，左找右找。終于：“皇天不負(fù)有心人。”我找到了。當(dāng)時(shí)我心中無比的開心喜悅。隨即，剛才和我同進(jìn)的中年女士比我快走一步。當(dāng)時(shí)，售貨員立即跑了出去，邊走邊喊：阿姨，你的女兒還在里面。”
那人感受莫名其妙，回頭一看。咦，真的是那個(gè)售貨員在叫我，那人也回到去圖書館。售貨員說：“阿姨你的女兒還沒走，你就走了是不對的。”阿姨說：“那女孩不是我的女兒。”此刻，我感到應(yīng)該是我的身高才搞出這種笑話。于是，我站出來說；“我并不是她的女兒，我是一名中學(xué)生，這可能是因?yàn)槲业?個(gè)子矮才鬧出這樣的笑話。終于，把這事搞清楚了。在回家的路上，我不停地思索：為什么我會長得那么矮？為什么人會因?yàn)樽约喊珪[出這樣荒唐的笑話。
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼钠吣昙墴雷魑?00字大全，希望大家能夠喜歡!
成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程。
在這個(gè)過程中，我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再像兒時(shí)那樣可以無憂無慮地玩耍;也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你。
“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有堅(jiān)定的信念，一切煩惱都可以拋到腦后。我原以為真的如此，只要抱著堅(jiān)持不懈的信念，就可以戰(zhàn)勝成長中的一些“障礙物”。可當(dāng)我親身體驗(yàn)時(shí)，我才感受到僅僅靠信念是沒有用的。“一波未平，一波又起”，這挫折和困難是一個(gè)接著一個(gè)的。
以前，我被家人呵護(hù)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，是無憂無慮的。但成長，卻讓這些成為了我的回憶。
現(xiàn)在，我已步入初中的殿堂。面對的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)截然不同。初中的課程比小學(xué)多了兩倍之多。因此，在小學(xué)成績一貫較好的我。為了與以前成績差不多。在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比小學(xué)多了幾倍。好不容易到了周末，我想：“總算可以休息一下了吧!”剛打開電視機(jī)，我又想起了那煩人的作業(yè)，背不完的課文，又不得不坐到書桌前。難得到周末，以為可以放松一下，沒想到還是要讀書、看書、寫作業(yè)。我是多么渴望自由啊!這成長，簡直就是人間悲劇呀!
我也想逃離這種生活，可是人都要成長，在成長的過程中難免會經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像是天空，也不可能永遠(yuǎn)都是晴。某天它也許會轉(zhuǎn)陰，甚至?xí)掠辍⑾卵Ｋ裕覀兿胍聣殉砷L，就要戰(zhàn)勝成長中的煩惱，讓自己快樂地成長!
成長是行走，一邊得到一邊失去;成長時(shí)負(fù)重，一邊痛苦一邊成就;成長是耕種，一邊疲勞一邊收獲。
我們的生活充滿了七色陽光。即便是陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長，我擁有了快樂，也有了一些揮之不去的煩惱。
我今年14歲，都快初二了，身高才夠到1.40米。我是學(xué)校出名的“小矮子”。
矮，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說話，如果在學(xué)校里或公共場合，唉呀!這實(shí)在讓人感到煩惱。
在小學(xué)里，我就嫌自己矮，便吃什么鈣片，21金維他了，什么補(bǔ)藥都吃，卻還是不見效。
上了初中，我有三件最怕的事：一、在期末量身高時(shí)，可是我這身高，簡直羞死人了。二、與高個(gè)子同學(xué)并肩而走，這時(shí)你會看見一個(gè)鮮明的對比，一高一矮。三、與同學(xué)們議論身高時(shí)。
我又瘦又小，體力不好，力氣都不如別人，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時(shí)，我跑兩步，同學(xué)跑一步就夠了。跳高，由于腳短，我努力跳過去的高度，其他同學(xué)卻能輕松跳過。
當(dāng)別人說我矮時(shí)，我總是感到自卑或裝作沒聽見。但是我心里真不是滋味。于是我經(jīng)常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上，怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對我說：“不要著急，你只不過是發(fā)育慢了一些罷了，會長高的。
后來，爸爸媽媽也知道我太矮不好，就決定給我增高，辦法是多吃。每頓飯，爸爸媽媽規(guī)定我吃兩碗飯，吃肥肉。我的肚子吃得撐死了，差一點(diǎn)就要得“厭食癥”了。唉，這日子真不好過。就這樣挨了好些日子，媽媽領(lǐng)我去量身高，一看，還是那么點(diǎn)高。
再后來，我想通了，身高不是距離。雖然我個(gè)子矮，但是我成績還是好的呀!我相信只要我注意營養(yǎng)加強(qiáng)鍛煉，我一定會長高的。我相信!
盡管停課居家，生活也并不是一成不變。時(shí)而云淡風(fēng)清，時(shí)而又愁云密布。
褪去了寒冬，終于迎來了春天。令人振奮的是，國內(nèi)疫情也得到了一定的控制。可不知何故，最近幾個(gè)晚上總輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
今天的夜，來得更早了些，只有那幾家星星落落的燈火與燈光點(diǎn)綴的橋，不知疲倦地跳動著，閃爍著。
我閉上眼，一股空虛迷茫之感充盈了整個(gè)大腦。
九點(diǎn)半了，快睡吧!明天還要上網(wǎng)課呢!我拼命催促著自己，可頭腦卻不聽使喚，清醒無比。
磨了近四十分鐘，意識終于有些模糊了。
嘀——，這是小區(qū)后門的汽車吧?我猜測著。好不容易發(fā)酵出的哈欠被扯得一絲不剩，猛得睜開了眼，如同秋風(fēng)卷起枯枝敗葉，大腦又重新活躍了起來。
嗖——，那肯定是汽車飛馳過橋的聲音!帶著嘶啞，仿佛不忍攪擾周邊居民。我又忍不住透過窗臺朝往張望，路燈也盡數(shù)開了，原本漆黑的房間染上了幾縷昏黃的光。本以為聽著自然的和諧之歌便能盡快入睡，孰料，迷懵的大腦徹底解了凍，真是雪上加霜!
大約又過了半小時(shí)，已是深夜十一點(diǎn)多了，月朗星稀，一切如夢似幻，大腦漸漸安分了下來。再晚，明天的課就聽不上了，睡覺，睡覺……我在心底默念，幾番輾轉(zhuǎn)，終于調(diào)整了合適的睡姿。萬籟俱寂，先前的熱鬧不知何時(shí)已消散殆盡。
失眠，是我最大的煩惱，如夢魘一般，糾纏不清……。
我是歷史課代表，多少也算是班干部，可哪個(gè)班干部比我還閑?我的煩惱是閑出來的。
其一，歷史課沒有作業(yè)，早上我不用去收作業(yè)，送本子，每次看到空空的歷史作業(yè)本，別的課代表一次又一次收發(fā)作業(yè)本，我心生一種嫉妒，哪知生物課代表毛嘉輝說：“這么多的作業(yè)本，累死我了!”我心說：你真是飽漢不知餓漢饑，有份事兒對得起自己課代表這個(gè)職務(wù)，是多么的幸福呀，別不知足!
其二，我無法為歷史老師在紀(jì)律上分憂。每當(dāng)課堂上人聲鼎沸時(shí)，我沒辦法使教室安靜。我想大喊：“安靜!”無奈，威信不夠，幾乎沒有人會聽我的。可悲!體育課代表丁睿在體育課上整隊(duì)時(shí)必須大吼，導(dǎo)致有時(shí)嗓子會啞。我多么希望也如此嗓子啞上一次，因?yàn)槲铱梢员M了職責(zé)，光榮!
其三，我不用在課前幫老師取電腦，因?yàn)楸?2班的同學(xué)代做了，我也不必將電腦裝到講臺上，因?yàn)槟鞘请娊虇T劉凡愚的事。看著12班同學(xué)送來電腦，我眼前又出現(xiàn)政治課代表葛睿幸福的笑容：每節(jié)政治課前，他都飛奔向政治老師辦公室拿來音響并安裝，以便老師更好地為我們講課。干完這些事，他的笑容陽光般燦爛，我只得長長嘆一口氣：“唉!”
在擁擠喧鬧的路上，我獨(dú)自一人背著書包，心情無比郁悶。我低著頭踢著路邊的石子，卻在想著下午那件事。我和她是小學(xué)同學(xué)，一直很要好，到初中也只是一班之隔。今天她和另一個(gè)人吵架了，那個(gè)人來找我希望與她和好，被她看到以為我?guī)鸵r著別人，并不聽我解釋。課間我路過時(shí)，聽到她和別人說了一聲“我討厭她”目光還有意無意地掃過我。我討厭她。我，討厭她。這四個(gè)字令我頓住腳步。一秒。兩秒。三秒。卻未等到身后的任何反應(yīng)。我撇撇嘴角，突然覺得小學(xué)六年的情誼被摔得支離破碎。我沒有回頭看她。記得小時(shí)候，稚氣未脫的我們曾因?yàn)橐粔K糖鬧得不可開交，但事后她卻帶來了很多糖，不好意思地笑著說，“送給你，我們和好吧。”她笑起來的時(shí)候有兩個(gè)淺淺的酒窩，很是好看。是什么，讓我們變了?成長嗎?誤會嗎?喧鬧的街頭，我看著行色匆匆的行人，心里無比沉重。正當(dāng)我眼底氤氳模糊一片的時(shí)候，卻看到了一個(gè)模糊的熟悉的身影走來。然后聽到她說，”你誤會了，那句話不是說你的。我當(dāng)時(shí)想找你解釋的，但是……”她抿了抿嘴唇揪住了衣角，沒有說下去。我明白——她不好意思去和我解釋。為什么?小時(shí)候我們吵架后都肯硬著頭皮去道歉，長大后，連“對不起”都覺得難以啟齒。是因?yàn)槌砷L嗎?因?yàn)榻?jīng)歷過歡笑和痛，才有了堅(jiān)定的友誼。
有人說，走過千山萬水后才會幡然醒悟，那么多年的時(shí)光只是上天給你的一場夢。它只為支撐你此后堅(jiān)強(qiáng)的走完冗長的一生。我說，若回憶是一場有痛有笑的夢，那成長便是真正的有哭有笑的過程，因?yàn)槲覀冮L大了，所以有時(shí)候在成長中除了堅(jiān)強(qiáng)別無選擇，伴著成長的煩惱走完冗長坎坷的一生。在熙熙攘攘的街頭，我抬起頭，和她相視一笑。
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家?guī)淼钠吣昙墴雷魑?00字范文，希望大家能夠喜歡!
在成長過程中，不是每一個(gè)人都是在快樂中度過的，總會有一些煩惱。它們就像是一團(tuán)烏云，籠罩著我，但是只要敞開心扉，多想一些快樂的事，也許就不會有太多煩惱吧。可是總有一些煩惱不是想快樂的事就能從記憶里抹去的。
“小時(shí)候，就想快點(diǎn)長大，長大后就可以做自己喜歡做的事了。”但是在長大的過程中總有不開心的事。
那天，天晴的出奇，我們一家人準(zhǔn)備去走親戚，一只喜鵲站在我家的窗戶上，啄我的窗戶，但我寧愿它沒有啄。早上媽媽做好了飯，爸爸吃了之后便問我壓歲錢去那了，我在衣兜里翻了底朝天，可是沒找到，我著急的去樓上找。可是這個(gè)時(shí)候，不開心的時(shí)候發(fā)生了。
爸爸一個(gè)人最后吃完飯后，沒有收拾碗筷，我和媽媽把碗收了，媽媽生氣的對爸爸說：“吃好了也不知道幫忙掃地。”爸爸就跟媽媽爭吵了起來，聲音很大。我聽到了，爸爸說：“過不成就離婚算了。”媽媽哭了。媽媽說：“離就離。”我看見，不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么。傻傻的站在那里。當(dāng)爸爸在推我媽媽出去的時(shí)候，我一下子蒙了，腦子一片空白，就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽，心里也對爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心，想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來：“就為了這么小的事情吵著要離婚，你們有想過我的感受嗎?”后來大媽來了，事情妥協(xié)了。
整個(gè)事情在我腦子里久久的回蕩，感覺到害怕了。要是我聽話點(diǎn)。主動的把地打掃干凈，就不會發(fā)生這樣的事情了。成長過程中煩惱多多少少是會有的，只要自己懂的。以后的每天我都會過的開開心心的。
作業(yè)之煩。
窗外，綿綿細(xì)雨，好似老天爺在流淚。
走進(jìn)班級，不經(jīng)驚嘆：“這是，我的班級嗎?怎么跟菜市場一樣嘞!”原來是各科代表在收作業(yè)，細(xì)數(shù)了一下，英語作業(yè)沒帶，看到我沒帶作業(yè)，課代表發(fā)揚(yáng)大公無私的精神向老師告狀。
老師怒氣沖沖地走向我的座位，我低頭不語，“算了，作業(yè)再多寫十遍吧!”我抬頭，老師立刻說了一句：“不用感謝我!”隨后揚(yáng)長而去，獨(dú)留我一人獨(dú)自發(fā)飆。
友情之煩。
窗外，鳥語花香，一只突如其來的鳥兒撞在窗上，似乎預(yù)示著這一天。
同桌一臉委屈，說：“絕交!”我嘴里嘟嚷著：”絕交就絕交，有什么了不起的，本來就不是我的錯(cuò)嘛!“一早上下來，兩人的臉上都悶悶不樂，下午來到教室，同桌又來找我要答案抄，我吃驚的望著她，她說：“咋了?”“早說的事?”“哦，怎么了?”“沒事……沒事。”
父母之煩。
窗外狂風(fēng)暴雨，我坐在椅子上寫作文。
“小宇，吃排骨湯了!”腦子一下短路，我寫到哪了，老媽在門邊敲門，“小宇，吃排骨湯啦!”不吃，堅(jiān)決不吃，你沒看到你女兒那么胖了嗎?胖才好啊，難道瘦得像根火柴一樣才好啊!口里說著不吃不吃，人早已被老媽拉下樓去了。
身為初中生的我，真的是煩惱多多啊!
作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數(shù)不清;煩惱就像人的影子一樣，永遠(yuǎn)伴隨你左右。
煩惱如山，壓得我喘不過氣，生活上的，學(xué)習(xí)上的，總之每天都悶悶不樂。對于一個(gè)學(xué)生來說最煩惱的事莫過于學(xué)習(xí)了。不知為什么，別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，一種追求，而我卻感覺是一種負(fù)擔(dān)，一種煩惱，整天憂心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。
中考落榜的我，邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長而又艱難的開始了。悠悠十余載，不知是如何走過來的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書聲中。小時(shí)候，似乎聽別人說過，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識地感覺到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會被無情的漩渦扼殺。但我知道自己會在這條更好的路上走得好累。
自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差，心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門心思的讀書，但是思緒卻控制了我。想回到過去試著讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過陌生，靜靜看過凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤旋。該往哪走，我已看不見。也許靈魂已在夢的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。
現(xiàn)在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng)造的，但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅(jiān)定程度，只要有堅(jiān)定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱，讓自信和希望注入你的大腦，這樣就能揚(yáng)帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。
我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅(jiān)定信念。我們會找到屬于自己的一片藍(lán)天。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５俏业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
步入初中，意味著將踏入一個(gè)新的人生旅程，小學(xué)的生活離我們遠(yuǎn)去，而即將面對的，是初中的自主化學(xué)習(xí)。
沒了老師的引導(dǎo)，多多少少會有點(diǎn)迷糊：接下來要干些什么呢?好在我們的適應(yīng)速度很快，自習(xí)課上已經(jīng)能夠掌握時(shí)間了。
“作業(yè)做完了嗎?”母親突然問道。
“沒有。”我回答道。
“那你出來做什么?”母親質(zhì)問。
“出來休息一小會兒……”我低聲回答。
“作業(yè)還沒做完休息什么……”
我只能垂頭喪氣的又回去，繼續(xù)做作業(yè)，實(shí)在受不了了，就停下來活動活動，也不敢弄出太大的聲響，免得被再來一次“心靈教育”。
也不知道何時(shí)，父母開始在乎我的體育。我體育不好，父母認(rèn)為這是因?yàn)槲业捏w重過高了，于是我每天都能聽到這些聲音：
“就知道吃，這么胖了還吃”
“別看電視了，出去運(yùn)動運(yùn)動。”
“我們?nèi)ヅ郎皆趺礃?”
不過也正是父母的良苦用心，我的體育好了不少，可體重還是沒什么變化，不過父母難得體諒了我一次：不變重就行了，保持這個(gè)體重，現(xiàn)在只要長高一點(diǎn)就行了。這下好了，一切都轉(zhuǎn)到了長高這個(gè)問題上，隔三差五的給我量身高，并繼續(xù)重復(fù)之前那些行動，生怕我的體重又有“上浮”的趨勢。
成長便是這樣，不幸的是，隨我們長大，煩惱也一起長大，不過不幸中的萬幸是，煩惱比我們長得慢。
學(xué)習(xí)是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的，當(dāng)你取得令人滿意的成績時(shí)，當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí)，學(xué)習(xí)自然是快樂的。可當(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感，當(dāng)作業(yè)中殺出了個(gè)”程咬金”，竄出了幾只”攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的。那么，學(xué)習(xí)到底是快樂的，還是勞累的呢?這就是我的煩惱，一個(gè)在我心中蘊(yùn)藏了許久的煩惱。有時(shí)，我覺得學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較easy，只要細(xì)心一點(diǎn)，三兩下不費(fèi)吹灰之力就ok了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了。那時(shí)，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的：分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?那時(shí)，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進(jìn)雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時(shí)，一天的課都極其輕松：什么美術(shù)啊!體育啊!音樂啊!都是我的最愛。那時(shí)，學(xué)習(xí)是快樂的。有時(shí)，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個(gè)人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑。那時(shí)的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇六
只要打開我的鉛筆盒，最先映入你眼簾的是“快！快！快！”這三個(gè)字，你一定感到奇怪吧？你肯定會問我為什么寫這三個(gè)字。其實(shí)這也正是我的煩惱。我的煩惱是慢，不管做什么都是慢吞吞的。
慢呀慢，什么時(shí)候我才能擺脫你，做一個(gè)眼疾手快、事事領(lǐng)先的人啊？
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇七
“哎呀，你看你的頭發(fā)怎么這么多！那么難梳······”媽媽一邊死命地梳著我那打結(jié)的頭發(fā)，一邊不停地埋怨著。我這個(gè)人嘛，不煩其它的，就煩惱這要命的頭發(fā)。
別人都想要頭發(fā)多，甚至還去買增發(fā)劑；而我呢，恰恰和別人相反，想要頭發(fā)少。每當(dāng)走在大街上，看著其他人有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，細(xì)細(xì)長長地懸在腦后；或者散著頭發(fā)，瀟灑地披在肩上······無論弄什么發(fā)型都好看。但是我那頭發(fā)一大把，每天只能扎著一成不變的馬尾辮。每到洗頭時(shí)，媽媽又像唐僧那樣念起經(jīng)來，像滔滔不絕的黃河水向我涌來：“你看看你，頭發(fā)一大把，洗發(fā)精都要用那么多！唉······明天我就帶你去理發(fā)！”
到了理發(fā)店，我不停地對理發(fā)師說：“不要把頭發(fā)剪短，不要把頭發(fā)剪短······”可是媽媽偏偏要和我對著干：“沒關(guān)系，剪短點(diǎn)。”我拋給她一個(gè)白眼。“咔咔咔”，地上落滿了我的頭發(fā)。此時(shí)的我，頭發(fā)已經(jīng)短得齊著肩了。扎好辮子后，辮子并不像而像一個(gè)小球。
最“杯具”的事，就是媽媽在我剪完頭發(fā)后要帶我去拍照片。“咔”，照片里的我活脫脫一個(gè)假小子。古箏考級時(shí)，媽媽想也不想就把那張假小子照貼了上去。證書發(fā)下來后，性別那欄竟然被錯(cuò)寫成男！嗚嗚嗚······我哭笑不得。
唉，看來頭發(fā)是一個(gè)有實(shí)力的“敵軍”，我要跟它打持久戰(zhàn)了······。
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇八
知了在樹上一聲聲叫著，似乎也在抱怨夏日的熱。盡管花朵開得無比艷麗，可也敵不過夏日的炎熱給人帶來的煩惱。
夏日煩惱之一——熱。
夏日的大街猶如蒸鍋一般，讓人汗如雨下。無論怎樣搖自己的扇子，也無濟(jì)于事。
在室內(nèi)，本來可以開空調(diào)，可偏偏又趕上空調(diào)壞了。我坐在窗邊，望著窗外馬路上寥寥無幾的人，發(fā)愁。
夏日太熱了，真煩惱。
夏日煩惱之二——悶。
炎熱的空氣中沒有一絲風(fēng)，花草紋絲不動，只有人的呼吸在空氣中起起伏伏。
夏日的悶熱讓在寫作業(yè)的我毫無頭緒。，看著那空白一片的假期作業(yè)發(fā)呆。
本來暑假我是打算與父母一同出去游玩的。可天氣太過炎熱，謀劃好的旅游計(jì)劃就因此泡了湯。
夏日太悶，都無法出門，太煩惱了。
夏日煩惱之三——吵。
或許是炎夏的悶熱，也或許是空調(diào)壞了，老爸沒有及時(shí)找人修理。總之，不管什么原因，老媽最近異常煩躁，一點(diǎn)點(diǎn)小事就大吵大鬧，弄得家里雞犬不寧。老爸也因此受到壞脾氣的感染，對我大聲嚷嚷。我經(jīng)常會受到一頓無緣無故的大罵，委屈地在自己的'小床上望著窗外發(fā)愣。
夏日的炎熱導(dǎo)致老媽的煩躁，老媽的煩躁導(dǎo)致老爸的壞脾氣，老爸的壞脾氣導(dǎo)致我的煩惱，煩死了。
只有下過一場雨后，天氣才會涼快一些，我們一家人才能出去玩，比平常玩的更開心，也許這就是先苦后甜吧。
煩惱盡管不好，讓人不開心，但只有經(jīng)歷了煩惱，才能獲得成長與快樂。
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇九
說起我的煩惱，可有好多呢！比如說：我動作慢，作業(yè)做得晚，錯(cuò)過了許多好看的電視劇和玩的時(shí)間；我練琴和跳舞都花費(fèi)了我好多時(shí)間；爸爸媽媽對我要求高，緊盯著我，使我一刻不得閑，但是這些并不是我最大的煩惱。個(gè)子矮，才是我最大的煩惱。
我在班中屬于年齡小，個(gè)子矮的小姑娘。同學(xué)們總是小瞧我的能力不夠，力氣不大，有好多任務(wù)不敢交給我來干，使我失去了許多表現(xiàn)的機(jī)會，和交更多好朋友的機(jī)會。在親戚、朋友眼中，他們認(rèn)為我怎么長不高，老拿我和弟弟妹妹們比高矮，還對媽媽說：“養(yǎng)得不夠好，給她多吃點(diǎn)呀！”這個(gè)時(shí)候，總會引來媽媽生氣的眼神。而我也會感到非常惱火和無奈，因?yàn)槲乙呀?jīng)非常努力地吃飯、睡覺、運(yùn)動，可我就是不長個(gè)兒，我也著急的呀！
不過個(gè)子矮也有優(yōu)勢的時(shí)候。上古箏課，老師認(rèn)為我是小小朋友，就會特別地對我溫柔；跳舞課上，我長得小巧玲瓏、舞姿優(yōu)美，總是得到老師的贊許，讓我上臺領(lǐng)舞；今年寒假里，由于我還沒到1米3，看電影不需要買門票，我跟著哥哥去看了好多場免費(fèi)的電影，、真是開心極了。
個(gè)子矮這個(gè)煩惱，真是讓我又恨又愛，你們認(rèn)為呢？
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇十
星期天，媽媽又要讓我洗頭了。我一聽，又喜又愁，因?yàn)閷ξ襾碚f，洗頭既有樂趣也有煩惱。
媽媽先把熱水倒入臉盆里，然后讓我把頭低下，兩個(gè)手撐著臉盆的邊沿，一束烏黑的頭發(fā)垂到臉盆里。我來回晃著頭，讓黑發(fā)在臉盆里游泳。等頭發(fā)完全浸濕了，媽媽把水?dāng)D干一點(diǎn)，倒了點(diǎn)洗發(fā)精在我的頭上來回按摩。
過了一會兒，我的頭上就晴空萬里，全是“白云”，媽媽又把“白云”擠出“黑天”，我的頭發(fā)一下子變出了一根沖天辮，筆直筆直的'，直沖“云霄”，看看鏡子里的我真有些滑稽。媽媽又按摩了一會兒，頭發(fā)立刻變成了一朵大大的“菊花。這時(shí)，我覺得脖子已經(jīng)有點(diǎn)酸了，一抬頭，我又頂著一個(gè)“大盤子”了，我樂得呵呵直笑。
接著，媽媽又讓我把頭低下，臉盆里一下子變出一盆子的白泡沫，可是我的脖子和背已經(jīng)酸透了，我催著媽媽快點(diǎn)洗，可媽媽把這些水放了，還要再洗一次，天啊！這一盆能不能不洗啊！
終于，頭發(fā)洗好了，媽媽把我的頭發(fā)擦干。我想，哎！洗頭真是件又開心又辛苦的事啊！
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇十一
其實(shí)就人而言，最后會讓他們擔(dān)心的事情，也就不了了之了。你看，就像你這輩子讓我擔(dān)心的人，都是不能和你長久在一起的人，都是讓自己覺得患得患失的人，都是最后可能離開的人。
就像我媽媽和姐姐存在一樣，雖然有時(shí)候他們的行為讓我迷惑，就像我姐姐現(xiàn)在的行為，其實(shí)也讓我迷惑。他們是那么善良的人，為什么要在我面前那么冷漠，我是一個(gè)很不喜歡高溫的人。我更喜歡活潑開朗的。如果他的話讓我迷茫，偶爾也會讓我難過，但我不會太擔(dān)心。
包括朋友和朋友，雖然他們說現(xiàn)在大家都很忙，沒有時(shí)間回復(fù)兩個(gè)人的消息，有時(shí)候我過去發(fā)消息，他可以隔兩三個(gè)小時(shí)回復(fù)我的消息，或者干脆不回復(fù)，但是我知道他心里有我，所以他不會因?yàn)闆]有回復(fù)我的消息而擔(dān)心，也不會因?yàn)闆]有回復(fù)我的消息而覺得，但是和那些我不能保證的人一樣，我會給他們發(fā)消息。
也許這就是人性吧。不知道哪種表現(xiàn)比較好。還不如受對方行為影響，或者保證對方不會離開。最好是實(shí)用安全的。也許給戀愛中的對方帶來一些不確定性更好。這樣，對方可以表現(xiàn)出更多的關(guān)心，但在家庭和友誼上，會給對方更多的安全感。不會讓對方在感情上容易受傷，還會讓感情更加。
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇十二
當(dāng)我感到煩惱時(shí)，我可能會像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安，不停地上躥下跳；也有可能耐心努力地思考如何面對這場突如其來的危機(jī)；或者說，在思考了如何忘記那個(gè)讓我覺得很苦惱的事情之后，我會感覺好很多。
我會試著用一些方法來減輕我的擔(dān)心。請聽聽。也許會對你有幫助。首先，我會先試著忘記讓我困擾的事情，然后再去做讓我首先感興趣的事情，比如畫畫，讀書等等。其次，我會把我遇到的麻煩告訴我的父母，老師，甚至朋友，讓他們告訴我怎么解決這個(gè)麻煩，然后照常去做。每次忘記一個(gè)煩惱的時(shí)候，我總是像一只快樂的小白兔一樣對自己說：我成功了！
我記得一年級的時(shí)候，我有很多煩惱！麻煩作業(yè)做不完；擔(dān)心明天老師會不會罵我；擔(dān)心回家后媽媽會不會帶我去看醫(yī)生。當(dāng)時(shí)我真的快要被這頭大象壓倒了。
擔(dān)心會讓你心情很不好，也會讓你很不開心。所以，不要總覺得煩，只要相信自己是最好的就好。這樣，你就可以無憂無慮、快樂幸福地度過這一生的旅程。
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇十三
人人都有煩惱，可有的人大大咧咧，有的人小肚雞腸，請?jiān)试S我這樣說。大大咧咧的人常把諸多不如意置身事外，而小肚雞腸的人常常面對煩心事把自己弄得身臨其境，搞得跟星球大戰(zhàn)似的，是誰說過一分憔悴一分容，千萬不要忘記，不然會毀容的。
是誰允許世間有這么多的繁雜瑣事?使我真正開心的日子這么少，是怨我，還是怨其他的人，而我內(nèi)心會不假思索的告訴自己：怨自己。不知是我真正的明事理還是我自作聰明，還是當(dāng)班長總以以多服少做最后決定的職業(yè)病，總之我很難相信是這個(gè)世界錯(cuò)了。這也是不可磨滅的'事實(shí)。但是我無法舉出一些例子來證明這些，請寬恕我的我能為力，人死終究要回歸大地，而本性都本是善，是什么塑造了這樣的一個(gè)我?一個(gè)讓自己都不想饒恕的人，與其這樣我寧愿做一個(gè)行尸走肉。活在不為人知的世界里，享受自己的歡樂，孤獨(dú)的歡樂。
是自己的錯(cuò)過，而我又生性倔強(qiáng)，不會輕易向世界認(rèn)輸，既然不能改變著鐵打的事實(shí)，就只能改變自己，試著去接受自己。
【話題作文：煩惱篇二】。
人人都有煩惱，我也不例外，我的煩惱就是名字。
在我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，我認(rèn)識了自己的名字——李好。我這個(gè)名字不知給了我多少煩惱，只能有一個(gè)詞來形容：無窮無盡。三年級的時(shí)候，我們開始學(xué)英語了，我們?nèi)喽贾懒擞⑽膆ello，它的中文意思與我的名字讀音是相同的，只是“你”和“李”不是一個(gè)字，但還是被調(diào)皮的姚國宇發(fā)現(xiàn)了笑點(diǎn)，便大聲對全班人說：“安靜一下，李好同學(xué)榮獲英文名‘hello’一個(gè)，特發(fā)此名，以資鼓勵。”就這樣一傳十，十傳百，甚至連我認(rèn)識的隔壁班的同學(xué)也知道了，每次別人喊我hello，我就非常想拿手榴彈、烈性炸彈和原子彈把他炸死，這樣才可以澆滅我的怒火。還有的時(shí)候，老師正在打電話，我在看漫畫，所以不知道。老師說：“你好……”我以為老師看見我了，我便急忙把漫畫拿出來說：“老師，我再也不敢在課堂上看漫畫了。”老師掛了電話說：“好啊，竟然在課堂上看漫畫。”于是他二話不說，把漫畫給沒收。下課后，我的好朋友小軍說：“李好，剛剛老師是對電話里的人說的。”我大聲叫道：“哦，不，我的漫畫，可惡的名字。”
中學(xué)生煩惱七年級（模板14篇）篇十四
當(dāng)我感到煩惱時(shí)，我可能會像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安，不停地上躥下跳；也有可能耐心努力地思考如何面對這場突如其來的危機(jī)；或者說，在思考了如何忘記那個(gè)讓我覺得很苦惱的事情之后，我會感覺好很多。
我會試著用一些方法來減輕我的擔(dān)心。請聽聽。也許會對你有幫助。首先，我會先試著忘記讓我困擾的事情，然后再去做讓我首先感興趣的事情，比如畫畫，讀書等等。其次，我會把我遇到的麻煩告訴我的父母，老師，甚至朋友，讓他們告訴我怎么解決這個(gè)麻煩，然后照常去做。每次忘記一個(gè)煩惱的時(shí)候，我總是像一只快樂的小白兔一樣對自己說：我成功了！
我記得一年級的時(shí)候，我有很多煩惱！麻煩作業(yè)做不完；擔(dān)心明天老師會不會罵我；擔(dān)心回家后媽媽會不會帶我去看醫(yī)生。當(dāng)時(shí)我真的快要被這頭大象壓倒了。
擔(dān)心會讓你心情很不好，也會讓你很不開心。所以，不要總覺得煩，只要相信自己是最好的就好。這樣，你就可以無憂無慮、快樂幸福地度過這一生的旅程。
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