演講稿是小學(xué)生在學(xué)校或社會(huì)活動(dòng)中用于表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感的一種書(shū)面材料,它可以提高孩子的口頭表達(dá)能力。在這里,我給大家分享一些小學(xué)生演講稿,希望能夠給你們帶來(lái)一些啟示和思考。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇一
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們大家好!
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福。可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)埂|萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二
綠草藍(lán)天,訴說(shuō)著她的柔美;亭樓林立,見(jiàn)證了她的發(fā)展;百年銀杏,象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。
能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí),生活,是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此,這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐,破壞植被的野蠻行徑。但是,你可知道,有時(shí)你一時(shí)的疏忽,便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如:人離開(kāi)了還沒(méi)有把教室的燈熄滅,或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費(fèi),不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的,保護(hù)環(huán)境也可以從小事做起,節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,合理利用每一張紙,不用一次性木筷等,都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女,在校的學(xué)生,同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。
擁有一座潔凈,美好,文明的城市,是我們每一位市民的榮耀和期望,城市環(huán)境,不僅代表城市的整個(gè)形象,同時(shí)也體現(xiàn)著居民的整體素質(zhì)。
為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市,政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”,“三改四化”工程結(jié)束后,市容市貌有了很大的變化,而愛(ài)護(hù)其環(huán)境,自然是作為xx市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。
可能有人會(huì)覺(jué)得,只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響,況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃。可是,倘若人人效仿,那豈不是滿大街都是果皮紙屑,恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。
作為xx市民,同時(shí)也身為一中人的我們,更應(yīng)該規(guī)范自己的言行,不亂扔亂吐,不破壞植被,隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的一小步,便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后,雖然老套,卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
一個(gè)地球一所校園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇三
大家下午好!
今天我演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的`一個(gè)反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇四
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
上午好!
地球孕育了人類(lèi),人類(lèi)也在不斷地改造地球。人類(lèi)的發(fā)展史,歸根結(jié)底是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,人們利用各種能源賴(lài)以生存,同時(shí)也給他們帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預(yù)言,人類(lèi)最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中。“資源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問(wèn)題。如果現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策,未來(lái),人類(lèi)就沒(méi)有出路,總有一天能源會(huì)被我們用盡,人類(lèi)就無(wú)法生存。
如今,許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰(shuí)?就是我們?nèi)祟?lèi)。
要做到節(jié)能減排,就要從小事做起,人人動(dòng)起手來(lái),創(chuàng)建美好的家園。我提出以下幾點(diǎn)可行的建議:
一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈,可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)估計(jì),使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈,在使用其它電器方面也要注意,盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品,不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源,冰箱則讓它處于無(wú)霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時(shí),最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí),不要把溫度調(diào)得太低,26℃是最適宜不過(guò)的。
二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗漱、洗衣的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)節(jié)水有方便,還可以少用洗潔精,減少水污染。
三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣,還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,保護(hù)環(huán)境。
四、減少?gòu)U氣排放。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來(lái)源。我們出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē),還可以騎自行車(chē),盡量少乘坐私家車(chē)。工廠里的燃燒垃圾、生產(chǎn)商品等而產(chǎn)生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市里。應(yīng)該把廢氣經(jīng)過(guò)加工和過(guò)濾,再排放出來(lái)就可以減少污染。植物可以吸收二氧化碳,然后釋放出氧氣,所以我們要植樹(shù)造林,尤其是在公路旁。
五、垃圾分類(lèi)處理。垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專(zhuān)門(mén)的廠家進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒等,每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收,盡量做到“變廢為寶”。
全球變暖給我們敲響了警鐘,地球正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)能減排,挽救地球家園的命運(yùn),留給子孫后代一個(gè)繼續(xù)生存的未來(lái)。
謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇五
大家下午好!
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的啊!我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類(lèi)方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊!
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的.時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類(lèi)會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!
說(shuō)到這里,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類(lèi)造成的,主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我叫##,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)家園》。
請(qǐng)大家從繁忙的學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來(lái),仔細(xì)地看一看我們的家園,她是否魅力依舊?
我們的家鄉(xiāng)新浦,正如一位慈愛(ài)的母親,無(wú)私地哺育著我們。我們?cè)谛缕职倌甑臍v史中,不斷認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自己,使新浦越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越先進(jìn)。但與此同時(shí),新浦的環(huán)境,也在悄然發(fā)生著變化。
曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的溪河,如今卻污濁不堪;曾經(jīng)令人驕傲的青山,如今卻千瘡百孔;曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,如今卻早已不見(jiàn)蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮,灰塵煙霧正向我們襲來(lái),骯臟的水流侵蝕著家鄉(xiāng)的身軀,映在我們瞳孔中的一切都風(fēng)采不再!
這種種跡象無(wú)一不在表明:如果我們還一味盲目地向新浦索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是我們自己!
我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了,別等到千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅時(shí)再去珍惜我們的家園,那時(shí)為之晚矣。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,珍愛(ài)家園就是珍愛(ài)生命,讓我們放飛綠色的希望,迎來(lái)更美好的明天!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇七
現(xiàn)代社會(huì),土地沙漠化,物種消失,河流渾濁,天空朦朧……洪水,沙塵暴,“非典”……自然,人們被多次警告:生態(tài)破壞將導(dǎo)致滅絕!
王獻(xiàn)明是上海吳涇鎮(zhèn)的一位孤獨(dú)的老人,從1999年4月開(kāi)始,他每天都作為社區(qū)志愿者在吳涇公園附近的黃浦江邊打撈白色垃圾,清理臟東西。由于不懈的努力,在過(guò)去的四年里,他在河里打撈了400多噸垃圾和200多只死去的動(dòng)物。由于王獻(xiàn)明的鼓勵(lì)和推動(dòng),許多人的環(huán)保意識(shí)再次被點(diǎn)燃,吳涇鎮(zhèn)成立了一個(gè)由200多人組成的志愿者團(tuán)隊(duì)。
湖南株洲的曹生亭也是一個(gè)例子。1993年,曹生亭目睹環(huán)境惡化,無(wú)法入座。他覺(jué)得自己必須盡快走出去喚醒國(guó)人的環(huán)保意識(shí),每天用自己的繪畫(huà)技巧做漫畫(huà)宣傳。1999年8月,父親去世后,他匆匆回家,參加了葬禮后的光榮事業(yè)。
對(duì)比一下,再看看自己,我們是怎么做到的?“環(huán)保”這個(gè)詞在很多人心中還是比較薄弱的。我們身邊有一些人整天吃喝,吃完就扔在地上,地上到處都是廢紙、果皮、口香糖;有的工廠每天排放大量煙塵,白云發(fā)黑,鳥(niǎo)被熏走。他們還將污水排入清澈的河流,使河流變臟,魚(yú)都死在空氣中。河水五彩繽紛,再厚一點(diǎn)也可以當(dāng)顏料!最糟糕的是砍樹(shù)的壞人。他們用一把又大又寬的電鋸鋸倒了樹(shù),鳥(niǎo)被轉(zhuǎn)移了,樹(shù)無(wú)聲地哭泣.但是那些家伙已經(jīng)對(duì)金錢(qián)著迷了,那么會(huì)有什么后果呢?地球開(kāi)始變黃,風(fēng)和沙子漫天飛舞,洪水像老虎和野獸.
我呼吁所有人,所有人:珍惜每一片綠地,熱愛(ài)我們的地球母親,讓人們遠(yuǎn)離可怕的生態(tài)災(zāi)難!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇八
大家好!
有些人說(shuō):“哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開(kāi)心就可以了,不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了!”但是,有沒(méi)有人想過(guò),如果世界上沒(méi)有了樹(shù),我們?cè)趺瓷妫课覀儗?huì)被沙塵暴所侵害,世界沒(méi)有了綠色的生命,地球?qū)⒈簧衬采w,變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想,語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言:善代地球就是善代自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀,如果植物消失了,動(dòng)物們也無(wú)法生存,我們不能移居到其它星球,不過(guò),如果我們好好保護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類(lèi)呀,快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:
大家下午好!
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的`工作和活動(dòng)。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
在我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來(lái)臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。
同學(xué)們,水,是人類(lèi)生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
長(zhǎng)江是悲歌一曲。一片片一望無(wú)垠的黃地哭泣痛訴:長(zhǎng)江源頭的綠色在萎縮,10%已淪為“黑土灘”。
萬(wàn)里海疆的形勢(shì)也不容樂(lè)觀,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄柄黑色的火炬要燒死海洋里的生命。山西汾河的支流水已完全成了一條污水河,人們面對(duì)濁臭的河水悲憤交加。多少人因水資源被污染,辛辛苦苦養(yǎng)的一塘魚(yú)轉(zhuǎn)眼間變成了白色垃圾浮在水面上;多少人因喝了被污染的水而脫發(fā)、生病;多少植物因水質(zhì)被污染而大片的枯黃、死亡。
老師們,同學(xué)們,地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。可是現(xiàn)在,地球被人類(lèi)破壞得千瘡百孔,支離破碎了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們攜起手來(lái),從一點(diǎn)一滴的環(huán)抱行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊,但是,又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢?
我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次的作文大賽,呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋,但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí),一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對(duì),如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋,那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋,除了大商場(chǎng),餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對(duì)于這個(gè),我有一個(gè)提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái),而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實(shí)在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢(qián),洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好啊!
除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù),凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來(lái)。
人們,希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十一
你們好!
誰(shuí)都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資源慢慢減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
記得有一次,我在公交車(chē)站候車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾,有廢棄的車(chē)票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細(xì)一看,里面空空如也。正納悶時(shí),一位阿姨路過(guò),順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去,紙團(tuán)掉到了地上,阿姨只是回過(guò)頭看了一下,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來(lái),垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí),但缺少的都是實(shí)際行動(dòng),盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無(wú)論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見(jiàn)的還是垃圾,令人厭惡。
為此我倡議,從小事做起,保護(hù)好賴(lài)以生存的地球。1、節(jié)約每一滴水,使用無(wú)磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類(lèi)放置。3、積極參與植樹(shù)活動(dòng)。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類(lèi)的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十二
大家下午好!
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類(lèi)的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖彛藗兯烈獠稓ⅲ箘?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的`廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,愛(ài)我家園!謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十三
地球這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,可是,貪婪的人類(lèi)正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機(jī)。
看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠花朵;看到萬(wàn)物的盎然,我認(rèn)識(shí)到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨?ài)惜她,她就會(huì)變得美麗無(wú)暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,她也就會(huì)傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個(gè)美好的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!
小的時(shí)候,爺爺就告訴我:“你長(zhǎng)大了以后,一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹(shù),因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征。”我聽(tīng)不懂,只是順著爺爺?shù)?手向那邊看,癡癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹(shù)下,給我講了好多環(huán)保的知識(shí)。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,享受著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。
春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽(tīng)別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚(yáng)。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天,我站在樹(shù)下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里,我的心都都無(wú)法收回!
在溫暖的搖籃草原上小憩;在慈祥的笑臉天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉河流中沐浴。我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天。
可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實(shí),總只能扮演殘酷的角色。
天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯;食堂里,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼。使人難以接受為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢?當(dāng)然,這個(gè)樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過(guò)錯(cuò),全都因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪,人類(lèi)的欲望我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí);工廠不顧后果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染。
為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來(lái),為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點(diǎn)建議:
1、節(jié)約資源減少污染。
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇。
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用。
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存。
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。如果我們心存環(huán)保意識(shí),就一定能創(chuàng)造出屬于我們的美好未來(lái)綠色的未來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十四
大家好,我叫楊梓苑。
今天我演講的題目是『保護(hù)環(huán)境,從你我做起』大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,呸的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問(wèn)父親,瓶子扔哪兒?父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō),老師說(shuō)不能隨便扔?xùn)|西!父親不耐煩地說(shuō),哎呀,特殊情況特殊對(duì)待嘛!說(shuō)著,就把瓶子隨手扔在了路邊。
人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在缺乏十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。
這個(gè)孩子看到后,撿了起來(lái),準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時(shí),那位母親趕緊走了上來(lái),拍掉了孩子手上的`紙,說(shuō):快扔掉,臟!同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮,干凈啊!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下不堪入目才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光榮吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
各位知道前些天的霧霾是怎么回事嗎?沒(méi)錯(cuò),就是人們肆意亂扔塑料袋造成的!現(xiàn)在,人們到哪兒都離不開(kāi)塑料袋,購(gòu)物、買(mǎi)菜、吃飯永遠(yuǎn)離不開(kāi)它,好像誰(shuí)不用就趕不上時(shí)代的步伐!用布袋的人幾乎寥寥無(wú)幾!而且大量使用也就不說(shuō)了,用完把手瀟灑一揮,把塑料袋拋到“九霄云外”去了。街道、路邊都要被塑料袋包圍了!
在大街上,人們不保護(hù)地球媽媽美麗的容貌,反而搞破壞,成為世界上的“怪怪龍”!這樣做的后果就是不但把我們的地球毀于一旦,而且危害自己的身體健康,造成各種各樣的惡劣后果。
可能在幾百年后的今天,人們終于想起了當(dāng)初的所作所為,為此后悔不已,因?yàn)楫?dāng)初的破壞,世界萬(wàn)物漸漸消亡,連人類(lèi)的生命也遭到威脅!所以,霧霾已經(jīng)在向我們警告,現(xiàn)在悔改還來(lái)得及!
一個(gè)人的力量微不足道,但很多人結(jié)合起來(lái),就有一股強(qiáng)大的力量,那就是正能量!
我的演講完畢。謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十六
今年全國(guó)的環(huán)境不是很好,地球外面的臭氧層破了一個(gè)洞。所以天氣忽冷忽熱。
不論怎么說(shuō),反正我們一定要保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)花草。大人少開(kāi)車(chē)、工廠少排污,這樣的話就會(huì)減少二氧化碳的排出。還有少開(kāi)燈也會(huì)節(jié)能的'。
不要浪費(fèi)水資源,不要亂砍樹(shù)木。我的講話完了。謝謝!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
200萬(wàn)年對(duì)于地球漫長(zhǎng)的生命歷程來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,只不過(guò)是微不足道的一瞬,但自從人類(lèi)的足跡印上這顆蔚藍(lán)色星球,地球的命運(yùn)就此改變。
地球母親曾為人類(lèi)而驕傲過(guò),勤勞睿智的人類(lèi)學(xué)會(huì)了鉆木取火、打造石器,馴養(yǎng)牲畜,修建房屋,發(fā)明電器,創(chuàng)建文明,成為星球的'主人。
近年來(lái),由于人類(lèi)對(duì)于環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地過(guò)度開(kāi)采,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。地球母親不堪重負(fù),它像一頭憤怒的獅子一樣,開(kāi)始懲罰貪婪的人類(lèi):珍稀動(dòng)物的大量滅絕,自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生--沙塵暴、地震、洪災(zāi)、……可人類(lèi)卻屢教不改。
人類(lèi),你多久才能醒悟?連鳥(niǎo)那么小的生物都保護(hù)地球,而我們,卻在披星戴月的破壞。我不敢聞空氣,因?yàn)槲也恢览锩姘耸裁次镔|(zhì),走過(guò)郊區(qū),焚燒電纜刺鼻的氣味鉆入我的鼻孔,工廠冒出的黑煙擋住了我的視線。我看見(jiàn)一個(gè)人將幾百年都降解不了的廢電池扔進(jìn)土里,人類(lèi),你可知地球以承受不了這“無(wú)盡”的電壓。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我叫xxxx。
今天,我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境,為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天,一場(chǎng)突如其來(lái)的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”,一下子使太湖水臭氣熏天,這正是人們?cè)跓o(wú)節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無(wú)法忍受,這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空,旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動(dòng)了起來(lái),與各個(gè)國(guó)家說(shuō)明,找專(zhuān)家一起想辦法。
但是,這些都是我們自己在自作自受呀!就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保意識(shí)不強(qiáng)而造成的,才會(huì)使太湖中的藍(lán)藻爆發(fā),影響到生活,真正的“幕后黑手”難道不是我們?環(huán)境是每一個(gè)城市的素質(zhì),保護(hù)環(huán)境更是每個(gè)人應(yīng)該有的素質(zhì)。一個(gè)個(gè)城市的環(huán)境就是靠一個(gè)個(gè)保護(hù)環(huán)境的人來(lái)創(chuàng)造的,要把受過(guò)污染的城市變成干凈的城市。這是一種保護(hù)環(huán)境的美德!因此,我向大家號(hào)召:不要隨便亂扔垃圾,要彎彎腰,作一個(gè)環(huán)保的好市民;也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環(huán)保的重要,走到哪兒都要注意環(huán)保”
請(qǐng)注意我們的口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從我做起!我們一定要把口號(hào)記在心頭,把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來(lái)行動(dòng),來(lái)宣傳。
用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為自己的家園,自己的祖國(guó)的美麗出一份力吧!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
"保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!"這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴荆覀兊脑贫洳辉贊嵃祝灰驗(yàn)槲廴荆覀兊拇髽?shù)不再茂盛……這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
再一次想起我們的口號(hào)"保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間"不要讓地球變成第二個(gè)月球……。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二十
同學(xué)們:
周六,為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀,我們一家來(lái)到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
我們來(lái)到校園內(nèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)很多人在釣魚(yú),我就想著湖水一定很清澈,可靠近一看,并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的湖水后,非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語(yǔ)根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容。只見(jiàn)水面上漂浮著樹(shù)枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的`魚(yú)。沿著湖邊觀察,發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹(shù)枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河,河水清澈見(jiàn)底,河中魚(yú)兒歡樂(lè)的游著,好象在向游人訴說(shuō)著自己的幸福。同在一個(gè)城市,清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了,這是為什么呢?很明顯,河南大學(xué)的湖受到了污染,而清明上河園的河呢,不但沒(méi)有受到污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園!