優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性，以提升整體的文章質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
在書的世界中大全（22篇）篇一
夢想總是遙不可及，怎么可以放棄’’愛迪生不是生來就會搞發(fā)明，數(shù)學(xué)家也不是生來就會算數(shù)。這只是他們一開始就有了一個夢想，并為之不懈努力的結(jié)果。
當(dāng)然，人有夢想，動物有夢想，植物有夢想，世界也有一個偉大的夢想————和平與美麗。
八月的天，熱的讓人煩躁不安，只有知了在樹上開著音樂會，仿佛是在表達(dá)對夏天的喜愛。無聊的我只好打開電視，電視屏幕剛顯示出來，就會有爆炸聲在我耳畔邊回蕩，我心里在想，這一定又是哪個國家在發(fā)生戰(zhàn)爭啊，我猜的果然沒錯，新聞解說員說：‘‘阿富汗地區(qū)上空遭到直升飛機(jī)的轟炸，已經(jīng)有部分地區(qū)成為廢墟。’’是啊，自從世界上的國家建立以來，已經(jīng)有無數(shù)戰(zhàn)爭，無數(shù)的毀壞無數(shù)的人無家可歸。看這那廢墟，我很傷心和難過，為什么世界不能和平呢！
當(dāng)戰(zhàn)爭的硝煙彌漫在空中，當(dāng)汽車行駛過去后的尾氣凝聚在空中，當(dāng)工廠的廢水流入河流江波，當(dāng)空氣中的霧霾損害著人們的身體……這時世界會呼喚：我需要美麗！我需要干凈！我想要的的子民健康！
解決這些問題的最終方案是世界和平，保護(hù)環(huán)境。十年樹木百年熟人。使地球環(huán)境慢慢變好，不再去透支地球的生命，地球使人們生存繁衍，人們同樣也要像對母親一樣尊重愛護(hù)地球。這些需要每一個人的努力！
在書的世界中大全（22篇）篇二
總覺得畢業(yè)很遠(yuǎn)，直到聽到那一句話“珍惜穿春季校服的日子吧，因?yàn)榇┫募拘７娜兆泳驮撋⒘恕薄５褂?jì)時不斷減少的日子提醒我該清醒了，五十天，離中考還有五十天，可登峰六人卻要馬上要散了。
難忘的是我們的初逢。記得是在九下第二個星期遇到他們的，或是細(xì)心謹(jǐn)慎的建均，或是略微魯莽的陳諾，多多少少都是陌生的。分組的第一天我們都很興奮，但礙于有些凝重的教室氛圍沒有表露太多，記得建均第一天告訴我們答數(shù)學(xué)的技巧，記得陳諾不時與我們開個玩笑。萬老師說，我們組是本班最好的一組，因?yàn)槲覀兂煽兌歼€不錯，在我看來還有一點(diǎn)，我們每個人都各有所長，正好可以互相幫助，和別人談起他們時，語氣都是飛揚(yáng)著的，因?yàn)槭撬麄儯晕矣凶阋则湴恋馁Y本。最是深憶是初逢。
難忘的是我們的磨合，六個長相不同，脾氣不同的人在一起，必定不會是一帆風(fēng)順的。比如我有時候受不了安琪說話的結(jié)結(jié)巴巴，比如建均對我們五個人神經(jīng)大條表示抓狂。最嚴(yán)重的一次是因?yàn)闂钌完愔Z，他們兩人在一起的時候總有講不完的話，已經(jīng)讓好幾位老師注意到了，所以安琪說，他們兩個必須分開。矛盾就這樣的產(chǎn)生了：建均不愿意與陳諾坐，安琪要和楊森，建均二人討論習(xí)題，我亦想與安琪坐在一起，每個人都多少有私心，還有，成績略微好的要幫助成績稍微次的。因此我們討論了很久，也沒提出合理的方案，可安琪說“我們每個人都要多考慮別人。”，我知道她刀子嘴豆腐心，她想盡可能的關(guān)心到每個人，但是這種情況不允許每個人只想著自己。最終是每個人各退一步，才得以解決問題。最是刻骨是磨合。
難忘的是我們的熟識。共度的兩個月不長，但足夠形成一種默契，彼此成為蜜友，那是一種習(xí)慣，拿我來說，我習(xí)慣與美琦一道回家，習(xí)慣抬頭向建均借紙，習(xí)慣主動為他們講解英語，化學(xué)。再說說其他人，美琦習(xí)慣叫陳諾為“諾諾”，安琪習(xí)慣與我們談心。與他們在一起，比起學(xué)習(xí)的目的，更多的是感動與開懷。我們見證了安琪的努力，見證了建均的提升，當(dāng)?shù)弥茬魃餄M分時，我們?yōu)樗芍愿吲d。當(dāng)?shù)弥ň?000米時僅用了3分41秒時，我們?yōu)樗麩o聲喝彩。我敢說，這兩個月，尤其是這一個月以來，我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個人都不會忘記，那是如詩的回憶。最是銘心是熟識。
八先生說，他是沒有明天的人，我記得我告訴他，我是活在過去的人。我的意思是，我總是會回味逝去的時光，于我而言，越是遙遠(yuǎn)，越是清晰。自知文筆拙劣，寫不出動人的故事，也傳達(dá)不出動人的故事，也傳達(dá)不出現(xiàn)實(shí)中感情的千分之一的美好，可我是清楚的，那六人世界有多難忘，最后以此失他：奮戰(zhàn)五十天，六月在聚散。
在書的世界中大全（22篇）篇三
樹是有夢想的，它夢想著成為參天大樹，可是成為參天大樹是多么艱難……它要被風(fēng)雨考驗(yàn)，要被雷電所折磨，要被大雪所摧殘……但是它決不放棄，為了夢。即使狂風(fēng)肆虐，暴雨如注，電閃雷鳴，它始終沒有放棄，就在這樣它挨過了年又年，終于，陽光明媚的某天，它成了株參天大樹，挺拔的直立于山間。
筍是有夢想的，他夢著成為株高大、挺拔的竹子，可是這并沒有想象中那么容易……它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打日曬，甚至還要擔(dān)心天敵來犯……但他毫無畏懼，為了夢。即使天敵再多，驕陽再烈，風(fēng)再猛，雨在大，它也不會輕言放棄。每天它都心驚膽戰(zhàn)被吃掉，這讓他是多么害怕。它煎熬了四個月，終于成了自己夢想中的那個樣子。
花是有夢想的，它夢想著能盡情綻放，可是哪有那么容易……它會被昆蟲吃掉，還得忍受風(fēng)霜雪雨……但它不曾恐懼，為了夢。即使天敵再多，惡劣天氣再多。它從來都沒有過放棄過夢想，終于在個美好的晴天，它成功在燦爛的陽光下盡情綻放。
草是有夢想的，它夢想著變得高大威猛。可是如今又有多少草能安然成長……它天生就是那么脆弱，蟲子、惡劣的天氣不斷地摧殘它……可是它沒有被困難嚇倒，為了夢。即使身體再脆弱，天氣再差。它也不會放棄，拼盡全力讓自己更好地生存下去，過了年又年，終于，它成了這片茫茫草原中最高大威猛的草。
夢，多么美好，即使逐夢路上困難重重，可是你若輕言放棄，你永遠(yuǎn)也到不了夢想的彼岸，努力拼搏，努力奮斗，只有這樣，你才能讓希望的帆船變成巨輪，帶你駛向夢想的海洋，而你這小小的夢想里，必定有個意想不到的神奇世界！
在書的世界中大全（22篇）篇四
美國人因?yàn)槔鋺?zhàn)的需要發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)。他們?nèi)f萬沒想到，幾十年后的今天，人們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)發(fā)明了微博、微信、臉書。就是在這樣一個一切皆有可能的世界中，網(wǎng)絡(luò)像一塊橡皮，逐漸擦去了國界，讓整個世界連在了一起。世界成了一個圓。
圓是世界上最美妙的圖形。它沒有了刺人的棱角，只是一條首尾相接的曲線。可大可小。圓無限擴(kuò)大就成了宇宙，圓不斷縮小就是分子、原子。在現(xiàn)實(shí)生活中，自行車、三輪車、汽車輪子都是圓的。正是這些交通工具連接了人和人。在虛擬世界中，“@”的外圍也是一個圓，正是它讓人類之間的交流更加密切。硬幣是圓的，無論在哪個國家，它都以一種流通的方式存在著；太陽是圓的，它是萬物之源，萬物間因太陽而聯(lián)系；滿月是圓的，它讓異鄉(xiāng)人的心連在一起，雖遠(yuǎn)隔千里卻也能共賞月色。
世界是個圓。區(qū)域之間、國家之間、大洋之間因?yàn)榍Ыz萬縷的聯(lián)系而相互依存。圓是由無數(shù)個點(diǎn)組成的，也可以說是由無數(shù)線條組成的，這就像是世界由無數(shù)個人、無數(shù)個家庭組成的一樣。
物質(zhì)世界是個圓，精神世界也同樣是個圓。人類思想從誕生到現(xiàn)在，無不是以彼此為基礎(chǔ)發(fā)展起來的，這就好比是波浪，沒有身后暗潮涌動的海水，就不會有在前方奮勇?lián)湎蛏碁┑睦嘶ā?/p>
物理學(xué)中有向心力一說，講的就是在物體做圓周運(yùn)動的過程中，始終有一個向著圓心的力保持不變。候鳥在冬季飛到南方后仍會在春天飛回家園，人在外漂泊數(shù)年后仍會有著故鄉(xiāng)情懷。世界是個圓，而圓心在人們的內(nèi)心中，人的心、人的思維、人的精神控制人的一切行為。即便世界再大，沒有人心的支持和吸引，也終究會化為一汪水，然后被蒸發(fā)殆盡。換句話說，若是有了這心，有了精神和思想，便有了向心力，世界就會變成一個圓，一個可以不斷循環(huán)的天地。
人們常常要反省內(nèi)心，為的就是能讓這個圓心固定，不游離。在這個社會問題頻現(xiàn)的時代，我們往往質(zhì)疑他人，質(zhì)疑人性。其實(shí)，在面對各種問題、事故、災(zāi)難時，我們需要做的就是反省內(nèi)心。反省我們是否抱著同樣的僥幸心理，反省我們是否逃避了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，反省我們是否因?yàn)闆]有弄清事情真相便妄加評論。
數(shù)學(xué)告訴我們，確定一個圓只需要確定圓心和半徑。當(dāng)我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，找準(zhǔn)內(nèi)心后，半徑?jīng)Q定了圓的大小。半徑就是知識。無論是古代儒家學(xué)說所推崇的“有教無類”，還是現(xiàn)代的九年義務(wù)教育制度，都體現(xiàn)了中國人對教育的重視程度。當(dāng)一個人的知識面擴(kuò)大后，世界的半徑就在增加，我們的眼界便愈發(fā)開闊，我們眼中的事物便愈發(fā)清晰。
在書的世界中大全（22篇）篇五
它是祖國大好河山的名片，它是一個個精彩故事的濃縮。方寸之中給人帶來美的享受和文化的傳承。
它，就是一枚枚小小的郵票。
現(xiàn)在的通信已步入科技的時代，信件離我們漸行漸遠(yuǎn)，郵票是不是就沒有用了呢？
當(dāng)然不會！郵票還有很高的收藏價(jià)值和紀(jì)念價(jià)值呢！不是嗎？往往越古老的東西就越珍貴，越是不時髦的物品就越有收藏價(jià)值，郵票就屬于這一類型的。
媽媽是位集郵愛好者，家里有十幾本集郵冊，有生肖郵票、黃山風(fēng)景郵票、革命偉人郵票等，我沒事時常會拿出來看看。其中，我最愛的郵票是十二生肖郵票。可愛的兔子、威風(fēng)的老虎、奔騰的駿馬、盤繞著的小蛇……瞧，那張鼠票上，栩栩如生的小老鼠機(jī)靈地望著前方，好像在醞釀著什么計(jì)謀。那張龍票也深受我的喜愛，鮮紅的中國龍張牙舞爪，很有震懾力，但又讓人感到很親切。它的身體組成了”吉“字，象征著吉祥如意。
在書的世界中大全（22篇）篇六
似乎這樣感人的故事不應(yīng)發(fā)生在今天這樣的一個現(xiàn)實(shí)中，然而不管有多少人吹噓哀哉畢竟它還是發(fā)生了。固然，網(wǎng)絡(luò)上太多的是虛幻、不真實(shí)，甚至處處埋滿了陷井，到處是謊言和欺騙！但現(xiàn)實(shí)不也如此嗎？細(xì)數(shù)你身邊的人，有幾個是你的真心朋友呢？你又真心的對待過幾個人呢？包括為你悉心照料家庭的妻子，也包括為你整日勞累的丈夫。也許你有諸多說謊的理由，也許你有不得不的苦楚與無奈……于是這一切的所謂的理由無奈便組成了這樣的現(xiàn)實(shí)——虛偽、做作、無感情、沒激情，在這樣的環(huán)境下成長的愛情，也只是虛掩在門當(dāng)戶對或攀高枝圈子內(nèi)的一塊體面的遮羞布。如此的現(xiàn)實(shí)，那些富家大小姐、高才大學(xué)生何時再回眸，用眼角的余光去瞟一下那貧寒的黃包車夫？且美其名曰：沒有共同語言；而俊男靚女找老外、嫁老頭、娶小妻、傍老“婆”者比比皆是，又美其名曰：愛情沒有國界，并冠以“忘年交”美稱。是的，又何止忘年，簡直連人性起碼的尊嚴(yán)也忘了，唯一沒忘的，便是那骯臟的銅臭與腐臭味十足的錢與權(quán)。這就是一些人天天喊的冷靜與睿智！這樣的冷靜與睿智下的愛情又怎能不是人們滿足私欲、傳宗接代的一個幌子呢？這樣的冷靜與睿智不要也罷，相比較，我更喜愛石頭的率直。
雖說是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)下的愛情，也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛幻的，是不真實(shí)的，所以更多的人們才愿意剝下現(xiàn)實(shí)生活的面具，脫去偽裝的外套，扔掉世俗的幌子，開開心心的放松，踏踏實(shí)實(shí)的做人，率率真真的談情說愛。本來石頭在奇幻的《誅仙》中用自己的真情又創(chuàng)造了另一個“誅仙”，何其美哉！可他卻非要去接觸現(xiàn)實(shí)，即使再美味的饅頭只要一接觸糞坑，又怎能讓人下咽呢？蛆頭橫飛、流言四起，這么大的一個臭坑什么蝦蟆沒有，兩條腿的，三條腿的……，但愿石頭有金剛的硬度！
愛情本是精神世界的產(chǎn)物，人們之所以不盡的贊美她，是因?yàn)樗俚目蓱z，幾千年來能數(shù)出的也寥寥無幾，正如我們愛玩《誅仙》是因?yàn)槲覀兊默F(xiàn)實(shí)生活沒有“誅仙”，我們愛耍《傳奇》是因?yàn)槲覀兛释皞髌妗币粯樱瑦矍橐彩邱R齒莧之類的稀有之物，自然也遵循老魯?shù)氖貏t，她不可能用現(xiàn)實(shí)的砝碼來稱，只是一場千年的夢！
此物只應(yīng)網(wǎng)絡(luò)有，人間哪能得幾回！但我還會站在高高的紫荊山巔向石頭祝福：希望此次的磨練你還能依然故我的棱角分明，更希望千里獨(dú)行你最終勝利歸來，因?yàn)槲也辉缚吹奖疽驯滑F(xiàn)實(shí)浸泡的千瘡百孔的愛情再讓你用石頭多砸?guī)讉€洞！
在書的世界中大全（22篇）篇七
一覺醒來之后，我感覺精神百倍。cdnoh和dlgin也醒了，他們正在望著我。我很疑惑，問：“你們?yōu)槭裁匆粗遥俊眂dnoh回答我：“因?yàn)槟闶稚夏弥粋€末影珍珠，肯定是昨天晚上打末影人掉下來的。”“啊！那我怎么不知道。“我往手上看去，果然，我手里拿著一個青綠色的珍珠，我想：我竟然拿著一個珍珠睡了一個晚上不會累，還有這珍珠竟然沒有掉，真奇怪，可能游戲規(guī)則就是這樣的吧。我們3個人一起走出了這個房子，結(jié)果，我們剛出門，不會被火燒掉的苦力怕給我們來了一個“開門紅”，炸掉了我們不少的血，我們趕緊去找了胡蘿卜，咔擦咔擦的就吃掉了。我們3個人把沒有被火燒死的苦力怕、蜘蛛等一些怪物給干掉了。接著，我們把昨天砍的樹做了6個木稿，每人2個，一起挖礦，直直的挖下去。我們才剛剛挖下去，就掉進(jìn)了一個礦洞，摔了我們1滴血。這個礦洞黑漆漆的，什么也看不到，還好我們昨天用木頭燒了一點(diǎn)木炭，做了一些火把，我們把火把插向四周。忽然，cdnoh發(fā)出一聲尖叫：“這里有鐵！。“我和dlgin紛紛圍過去，果然，我看見了4塊鐵在墻壁上。dlgin馬山做了一個工作臺。我們把剛剛挖的石頭做成了石稿，然后就開始挖鐵了。墻壁上一共有8塊鐵，在墻上露出來的后面還有4塊。我做了一個溶爐，把鐵放進(jìn)去，用木炭燒。“這里有煤”我們又趕過去挖煤“這里還有鐵”“這里有黃金，趕緊去做鐵稿”
正在我們挖的不亦樂乎的時候，我聽到了一聲奇怪的聲音，我把火把往前方插去，不插不知道，一插嚇一跳，我看見一只僵尸正在冷冷的望著我。我此時才想起來：礦洞里好像有許多僵尸的。果然，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被僵尸包圍了，我們趕緊做了一個鐵劍。我發(fā)現(xiàn)的那只僵尸第一個撲了過來，我拿起鐵劍就和他干了起來，我剛把他給殺死，一支箭冷不防的從我身邊飛過，插到了墻壁上。我大聲叫：“快，突出重圍。”“不行，僵尸太多了。”cdnoh說“我這僵尸比較少，在我沖出去吧"dlgin對我們說“好”我和cdnoh一起回答我們且戰(zhàn)且退，很快，我們就到了我們下來的地方。忽然我發(fā)現(xiàn)我頭頂上有鉆石，我大叫：“cdnoh、dlgin你們掩護(hù)我，我們頭頂上有鉆石，我來挖。”“嗯”他們回答我馬上，我拿起鐵稿，用石頭把我給墊上去，開始挖鉆石。過了一會，我把頂上的鉆石給挖完了，一共有4塊。“走，用石頭墊上去，我先上去了。”我對dlgin和cdnoh說我上去以后，等了好久，都沒見他們上來，這讓我有點(diǎn)擔(dān)心。就在我準(zhǔn)備下去救他們的時候，他們上來了。“沒事吧。”我關(guān)切的問dlgin回答我：“還好我們命大，沒死，就是扣了一點(diǎn)血。”“沒事就好，我們回去吧。”我說接著，我們回到了自己的家中，整理了一下此次的收獲。收獲還蠻大的，有4塊鉆石，28塊鐵，8塊黃金。
在書的世界中大全（22篇）篇八
曾經(jīng)有一首歌叫《葉子》，那凄美的旋律感動過許多人的心；曾經(jīng)有一位歌手叫阿桑，她為人有一些低調(diào)，表情有一些落寞，聲音帶一點(diǎn)沙啞，帶一絲憂郁但卻很溫暖。于是她將《葉子》唱進(jìn)了許多人的心扉，于是她的聲音成了許多人的慰藉!
一個深夜，無意中聽到了這首歌，聽到了阿桑的嗓音。動聽的旋律，貼切的歌詞，這些都不足以成為喜歡它的理由，更是因?yàn)榘⑸Ｄ軐⑦@首本來悲切不已的作品用自己的嗓音詮釋出了撫慰人心的感動。一瞬間，那副淡淡憂郁卻溫暖人的聲音進(jìn)入了我的心，讓我在那段孤寂彷徨的失意時日里，找到了共鳴，找到了希望。
后來，便開始喜歡她，喜歡她的歌。
聽她的歌，有一種無助的落寞與眼淚奪眶的沖動，但不是絕望，是淚干之后的勇敢；是溫暖與感動，是信念與堅(jiān)強(qiáng)。是的，阿桑是寂寞心聲的代言人，她是心靈創(chuàng)傷的療傷人。
只是，之后她逐漸隱藏了自己，她將自己微縮回了自己的世界。
2019年4月6日，阿桑走了，靜靜地走了，帶走了所有的苦與痛，帶走了許多人的落寞與憂傷。可是，阿桑也沒有走，她的聲音依然存于華語音樂的長河中；阿桑也沒有離開，她的音樂依舊會是許多人療傷的藥。
34歲，對于她來說，依然年輕，依然對未來生活抱有美好的想象。在突如其來的死訊來臨之前，阿桑既是那個令人留戀的好聲音，亦是一個笑容真誠的好女孩。這一切來的太早，令人無以面對。阿桑和喜歡她的人一起被歲月侵蝕的面目全非，更深人去寂靜，但照壁，孤燈相映。
她一直沒有大紅，也不是最會唱歌的那一個，這不是她的錯，也不是娛樂圈的錯，但終究是誰的錯，沒有人說得清。這個行業(yè)就是這樣，從來只屬于最絢爛奪目的那一群。我心本將向明月，奈何明月照渠溝，這句家喻戶曉的詩句其實(shí)也印證了娛樂圈的鐵律--娛樂圈從來都不相信眼淚。
華語樂壇的唱片市場差的驚人，因?yàn)閙p3為代表的數(shù)碼產(chǎn)品的出現(xiàn)，他們潰敗地迅疾如塵埃。幸虧她還有一群不張揚(yáng)不喧囂的歌迷，一直默默地支持和愛她，也許若干年后，她會成為想蔡琴那般慰藉人心的歲月嗓音，也或者，她像齊豫一樣游離在演藝圈，過著自己想象的生活。
但她終究是走了，這應(yīng)該是喜歡她的人悲哀，而不是娛樂圈的悲哀。
從此葉子凋零，從此阿桑不再悲傷。愿她在另一個世界，沒有孤獨(dú)和寂寞。
葉子，其實(shí)一直很安靜！
阿桑，你的天堂也會一直很安靜！
在書的世界中大全（22篇）篇九
一道刺眼的強(qiáng)光射來，才發(fā)覺美好的一天又來到了，陽光刺得我睜不開眼，想到今天要起早去上學(xué)，不讓媽媽有賴嘮叨，揉揉眼緩了一下，終于把眼睜開了。
我獨(dú)自一人走在這清幽的小道里，濕潤的泥土泛著淡淡的清香，早晨的露珠在花草上顯得那么清澈透亮，比起那閃閃發(fā)光的寶石翠玉，我更覺得這晶瑩剔透的水珠美麗些，它至少不會讓人們爭風(fēng)吃醋，不會讓人們?yōu)榱说玫剿プ鲆恍┏鲕壍氖拢凰m然平淡無奇，卻是花草們的最愛。這一刻，我更懂得了平淡的偉大，在學(xué)校我總是想成為焦點(diǎn)，總是想在校園里鶴立雞群，總是想在同伴中突出個性，與眾不同。現(xiàn)在我明白不一定在物質(zhì)上的比較才能顯出你的個性，只要為了夢想而努力地去追求，你也是偉大的。
我是一片葉子，隨著風(fēng)的吹拂而飄落，很多人都疑慮過我的飄落是風(fēng)的追求呢，還是樹的不曾挽留？其實(shí)都不是，因?yàn)槲矣形业膲粝牒臀宜非蟮氖澜纾蚨蚁腚x開那喧嘩、骯臟的世界，獨(dú)自去尋找我的夢想，去尋找我所追求的。
校園是個美好而純潔的地方，校園有最無私的人，只有他們才是真正想讓別人超過自己的人，他們把畢生所學(xué)的知識毫無遺漏地教給學(xué)生，即使要花掉他們休息時間，他們也心甘情愿；校園里還有最純潔的友誼，還有一切一切美好的東西。
在書的世界中大全（22篇）篇十
我發(fā)現(xiàn)，最近我不再那么冷了。不是天氣的原因，像往常，即使是陽光明媚，我也感覺不到一絲溫暖，我的感情與心靈就如我的雙手一樣，四季冰冷。可是，最近的我多話了，感到一些溫暖了。不知道是為什么，或許是觸碰到了那個人。那個在我的心上劃過一道傷痕的人，他，回來了。
那天，傾盆大雨。天氣清涼，空氣清新，但是對于我來說這些都沒有什么欣喜或特別的。我沒有雨傘，很多同學(xué)都在等待著，等待著她們所希望的雨停，而我則不，我不希望雨停，因?yàn)槟菢游視ε拢恢朗裁丛颉Ｎ揖芙^了所有的關(guān)懷，我不需要。獨(dú)自一人走在大雨中，讓雨滴淋濕每一處，我以為這就是我想要的那種感覺。但可笑的是，我卻感到了恐懼，我的周圍空蕩蕩的，全身冰冷，雨無情地打亂在我的臉上，衣服上，心上，由外至內(nèi)。此時的我脆弱無比，我突然好象哭泣，對著天，對著地，對著看我的每一個人。哭喊出我的不快，我的難過，我的渴望。可是，我知道，我不能！不能！我時刻告訴自己，我每有眼淚，沒有渴望，我的世界里只有自己，我必須為自己努力，勇敢的活著，決不能讓任何一個人來破壞。只要這樣，只要這樣就好。其他的一切都并不重要，并不重要！我走著，可是，我的雙腳卻走不動了。我摔倒了，倒在路上，水中。“真是該死的！”“嘉嘉！”這雙手，這個聲音為何如此熟悉？為何我的心中掠過陣陣隱痛，但又充滿著欣喜？我知道，是他，他回來了。
我沒有去理會，沒有去回答。對于突來的感覺我已學(xué)會了控制，學(xué)會了冷漠。不論是什么，有多強(qiáng)烈。這是環(huán)境交會我的，是痛苦交會我的，我已在磨練中成長。我已不是原來的那個我，那個總是依賴，懦弱無不的我。現(xiàn)在的我已長大，成熟，堅(jiān)強(qiáng)。我很慶幸自己的自制里，我為自己而驕傲。“你回來了，”“恩，你“”我可以走，不礙事。”“我扶你吧”“不用了，謝謝，走了。”我站了起來，雖然腿很痛，但是我決不會讓人摻著走，走出困境，我一切都要靠自己。“嘉嘉，我回來了。回到你身邊了。”“是嗎，那你就看著。”我從他身邊走了，走到離他有一定的距離，我沒有回頭。“你看，現(xiàn)在是我走了”苦笑，輕松地笑了。我的世界容不笑任何人，同時也容不下任何的快樂，溫暖與痛苦，寒冷。我知道了，終于明白了。“謝謝你”這句話，不是對著他說，而是在心里面說。
我越走越遠(yuǎn)，越走越快，腿的疼痛已不算什么，重要的是我的意識，我的醒悟。
雨停了，陽光灑滿了大地。溫暖了世界的每一個角落，每一雙眼睛，每一顆心靈。我笑了，快樂地笑了，真實(shí)地笑了。你問我為什么？因?yàn)槲业暮诎凳澜缫呀?jīng)完全結(jié)束。此時地我沐浴著陽光，心靈乃至靈魂都可以感受得到太陽所賜于的溫暖，快樂。我張開雙臂，閉上雙眼，深深地呼吸著這寶貴的空氣。讓陽光幫我進(jìn)行一次神圣地洗禮。這一絲陽關(guān)就是我黑暗世界的奇跡！將照亮我永生！
在書的世界中大全（22篇）篇十一
不能沒有你全球通，這是我對你深情的呼喚。為什么我需要你，是你創(chuàng)造的神奇，使我已經(jīng)習(xí)慣用你，而對你有了深深的依賴性，這就是我信賴全球通的心情。是什么讓我中了全球通這種“毒”呢，讓我講述一個故事你們就會明白。
20xx年冬天，我們隔壁有一個喜歡拉二胡的單身盲人王老伯，他的兒子在外地打工，平時他都是靠自己一步一步摸過來得，我們作為他的領(lǐng)居當(dāng)然有時間還是幫他一把，沒事和他聊一聊天、和他說一些快樂的事。
我很喜歡聽王老伯拉得二泉映月，特別喜歡在那下雪的夜晚聽，感覺凄涼而美麗，那種發(fā)自內(nèi)心靈魂的凈化，使每個聽過的人都魂?duì)繅衄摗６沂且粋€舞蹈愛好者，我邊聽還可以邊揮動肢體自在的跳、快樂的蹦。因?yàn)橥趵喜床灰姡詻]有什么心理負(fù)擔(dān)，我可以盡情的舞動。那雪花一片一片落在地上，說大不大，說小不小，輕輕打落在凡間，我卻像一個落入凡間的精靈，伴著動聽的二胡聲，在地上轉(zhuǎn)出一個又一個美麗的弧線，一種充滿生命的氣息，沖出了身體，還靈魂一個完美自由的空間。
我將王老伯拉的二胡音樂存在我的全球通手機(jī)里，我時常在家就可以方便聽到那動聽的聲音，每次聽我都有感動和落淚，想著人有不同命有不同，有人歡喜有人憂，但都有權(quán)追究一個完美的人生旅程。來到這個世界上的人，都不容易的活著，有時痛苦會變成一種美麗，那看你如何去克服生命的阻礙，如何超越生命的本質(zhì)。王老伯追求是一種無我的追求，他看不見，他卻用頑強(qiáng)生命在與命運(yùn)拼搏，他活著，而且用自己的情操感動他人，這樣的人，我們都認(rèn)為是美麗的，他超越了肉體，體現(xiàn)出靈魂最完美的一面。
而人的生命終是很短暫的，20xx年冬天他得了重病，他知道自己活不長了，他最想在死之前見到兒子一面，可是兒子在遠(yuǎn)方打工，不可能趕回來，但是全球通實(shí)現(xiàn)了他與兒子最后通話的夢想，在王老伯最后的日子時，是我陪著他，給他錄下他對兒子的話語，而且還用我的全球通和他在遠(yuǎn)方打工的兒子聯(lián)系上了，在全球通中他們的親情得到完美的升華，是全球通讓他們在空中相遇了，有時往往一個聲音，就會讓愛的人滿足，親情更是如此的偉大，是全球通創(chuàng)造了神奇，將科技變成生命，將生命變成了溝通，使王老伯死而無憾，他很感謝我，臨終前將他心愛的二胡送給了我。雖然現(xiàn)在王老伯已經(jīng)去了，每當(dāng)我看著二胡，時常放著全球通手機(jī)里的二胡音樂時，我會一個靜靜等待下雪的夜晚，我會在次投入美好的雪花中，讓世界擁抱我，讓我擁有全球通。
全球通你讓我明白生命雖短，但也美麗。因?yàn)橛心悖澜缱兊酶剩?/p>
在書的世界中大全（22篇）篇十二
我生活在一個大大的世界里，它有多大我不了解，只知道它很大。而網(wǎng)絡(luò)又是一個不同的世界，它很小，小到只是用幾條線來連接，或許它并不小，因?yàn)樗B通的是這個大大的世界。有的人活在大世界里，而有的人卻選擇活在小世界里。不管怎樣，無論是大世界還是小世界，那都是我們寄托真實(shí)的地方。許多人認(rèn)為只有觸摸得到的才叫真實(shí)，可誰曾想過真實(shí)并非如此。在真實(shí)的大世界里，又有誰是赤裸裸的真誠，又有誰是火熱熱的心。也許在這真實(shí)的大世界里我們并不真實(shí)，我們都帶有面具，把真正的自己隱藏了起來。因?yàn)槟莻€面具是透明的，所以旁人感覺不到，信以為真。反而在這所謂的虛假小世界里，我們卸下了面具，展現(xiàn)了最真最實(shí)最誠的一面。我們真誠地訴說，別人真誠地幫助。也許不為別的，只是因?yàn)槟憧床灰娢遥矣|摸不到你，所以不必害怕，我們可以真誠的面對。當(dāng)我們空虛的心靈無法向大世界傾吐時，小世界里光填滿了我們空虛的心。這些觸摸得到的真實(shí)卻叫我們感到害怕，害怕太真實(shí)了。而那無法觸及的虛擬卻叫我們感到安心，虛擬得安心。
曾有網(wǎng)友問我，說“為什么人們都說網(wǎng)絡(luò)很虛假呢？”我的回答是這樣的“因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)里我們無法觸及對方，所以說是虛假的。可是也因?yàn)闊o法觸及，所以我們的心其實(shí)是真誠的。在現(xiàn)實(shí)社會里看似真誠的表面，其實(shí)我們的心卻已經(jīng)封閉。”最后我問了他一句“你相信我所說的話嗎？”然后我收到了一個字“信”。
大世界與小世界里的虛與實(shí)，不是別人說的算，而是看我們是否卸下面具，獻(xiàn)出火般的心。
在書的世界中大全（22篇）篇十三
今天是個可愛的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行翻繩比賽。
翻繩比賽分為團(tuán)隊(duì)賽和個人賽，團(tuán)隊(duì)賽就是2―3個人組成一隊(duì)，2分鐘以內(nèi)看哪個隊(duì)翻的花樣最多，哪個隊(duì)就勝出，同樣的花樣不算哦！個人賽就是個人翻花樣，如降落傘、彈簧、星星等。其余規(guī)則與團(tuán)隊(duì)賽一樣。
走過路過不要錯過，于是，我和王思譚組成的“雙思”團(tuán)隊(duì)也參加了比賽。團(tuán)隊(duì)賽預(yù)賽一共弄了兩次，第一次我們的繩子斷了，很澹就不多回憶了；而第二次則是很傳奇的。記得第二次比賽快開始的時候，我倆站在賽場上，緊張的心情及第一次比賽斷繩的心理陰影，像兩股寒風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵入我倆暖和的心房。比賽正式開始了，我反倒坦然了，和思譚姐麻利、迅速地翻著繩，享受著這種簡單的快樂。一頂帳蓬、一張漁網(wǎng)、一碗面條……，我陶醉了，陶醉在在指尖上就能幻化出一個奇妙世界的快感里，仿佛把塵世玩弄于股掌之中，又好像我就是造物主，世上一切都在我的掌控之中，變得和諧、美麗而繁華……“停！”計(jì)時員的一聲高分貝的吼叫，像一中無形的大手，硬是把沉浸在幻想中的我拉回現(xiàn)實(shí)。我馬上問負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)的同學(xué)，當(dāng)?shù)弥覀兎K的個數(shù)時，我驚呆了：20個！那是在我的“悲慘”翻繩史上，做夢都不敢想的一個“天文數(shù)字”啊！可我倆今天卻超常發(fā)揮，以迅雷不及掩耳之勢完成了20個！于是，我倆以no。1光榮身份進(jìn)入了極致巔峰的'總決賽。
在總決賽中，各路大俠、英雄，高手云集，技術(shù)不相上下，如同針鋒對麥芒。決賽開始了，我和思譚姐又開始瘋狂地翻，可是，繩又?jǐn)嗔耍裕覀儾坏貌灰蝗俗ブK，一人翻。時間到了，我們雖然艱難地完成了總決賽，可成績卻不怎么樂觀，我們才是第三名：季軍！哎！老天啊，沒有總決賽多好，那我們倆就是第一了。
至于個人賽，我自知無望，就干脆棄權(quán)了。因?yàn)橐勒瘴覀€人的技術(shù)水平，2分鐘還翻不了5個呢！比賽期間，我閑著也是閑著，于是我逮住了于力霏，來觀看她怎么翻。啊！她太棒了，只見她靈活的手指在細(xì)繩中自由地穿梭，轉(zhuǎn)眼間就變出一個個圖案。真厲害，下次我也學(xué)學(xué)。
通過這次比賽，我知道了小小的翻繩也有大大的世界，但愿每個細(xì)微的事物，都能被我們發(fā)現(xiàn)它更大的價(jià)值。
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在書的世界中大全（22篇）篇十四
我看完亞洲杯足球賽,知道世界上不僅有中國,還有很多國家,媽媽說：“世界上還有七個大州，四個大洋呢。你去看看在圖吧！”我看起了地圖。
看地圖要知道上北下南左西右東。
首先我看到的是地球上大部分都是藍(lán)色的，原來藍(lán)色的'是海洋，其它顏色是陸地，海洋上地球面積的70％，陸地只占地球面積的30％，所以從太空中看地球是一個藍(lán)色的大球。
我再仔細(xì)看，在很多小字中，看到了七大州，它們是亞洲，歐洲，北美洲，南美洲，南極洲，大洋洲。還找到四大洋，有大洋洲，北冰洋，印度洋，太平洋。媽媽告訴我：“北冰洋是地球上最冷的地方，一年四季都被冰雪覆蓋著。”我想挨著北冰洋的俄羅斯也一定很冷。聽媽媽說北冰洋還有我國的考察團(tuán)呢，在這么冷的環(huán)境下工作，叔叔阿姨們多辛苦呀。
看完地圖，我了解了很多以前不知道的知識，沒想到這小小的地圖，卻包括著那么國家，真讓我大開眼界。
投稿:-8-1419:29:12。
在書的世界中大全（22篇）篇十五
“凌晨l時11分零1秒，劉備在潛水艇里吃烤鴨。”當(dāng)你看到這么無厘頭的句子，一定摸不著頭腦吧。告訴你吧，張老師正帶著我們玩“小句子里的大世界”這個有趣的游戲呢！
聽到這個游戲名稱，一開始大家都不以為然，小小的句子里能有什么樣的大世界呢？張老師不緊不慢地解開了謎底：“我今天帶你們玩一個游戲，每組各寫句子的一部分，然后隨機(jī)抽取，拼成意想不到的句子。”聽到這話，教室里沸騰起來了。“第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫做什么事情。”張老師洪亮的聲音又響起來，“上天入地，古今中外，都可以寫，思路一定要開闊。大家開始寫紙條吧！”
頓時，教室里安靜了下來。有的同學(xué)一臉認(rèn)真地思考；有的則嬉皮笑臉，看來是“詭計(jì)多端”。戴康洋一邊想，一邊對我說：“世界末日，馬偉添，在針尖上，吃飯。”我聽了，撲哧一聲笑了起來，戴康洋的話給了我靈感，我在紙條上寫下了“2012世界末日”。
不一會兒，各組的紙條都交了上去。張老師先請紀(jì)星宇上去讀，紀(jì)星宇一個箭步走上講臺。起先他還是很嚴(yán)肅的，看到紙條后不禁咯咯地笑了起來，他邊笑邊讀著：“2012世界末日，超人在大海里開汽車。”聽到這兒，大家都不由得捧腹大笑起來。一瞬間，教室里成了歡樂的海洋。張老師也打趣道：“2012世界末日，陸地都沒有了，所以只能在大海里開汽車了。”大家笑得更歡了。
接著，張老師讓楊雨菲上去讀，楊雨菲還沒讀就已經(jīng)笑得滿臉通紅了，眼淚都快笑了出來，這個舉動可吊足了我們的胃口，讓我們更迫不及待地想知道是什么內(nèi)容了。楊雨菲邊讀邊捂著肚子：“凌晨兩點(diǎn)，劉備在天花板上穿著棉衣跳舞。”當(dāng)然又是一陣哄堂大笑，“哈哈哈……”有的`同學(xué)捂著肚子，眼淚都笑出來了；有的拼命敲打桌子；我笑得差點(diǎn)坐到地上。沒想到，不起眼的詞組拼在一起，竟然有這樣的喜劇效果。由此看來，即使只是短短的句子也不能忽視它，因?yàn)橹挥袑W(xué)好了句子，才能更好地運(yùn)用我們的語言。
紙條一個一個被讀出來，應(yīng)聲而來的是一陣陣爽朗的笑聲。這時，簡單的語言似乎有了某種魔力，這讓人不禁感嘆：小句子大世界，句子世界真奇妙！
在書的世界中大全（22篇）篇十六
——題記。
天的那一邊，夕陽緩緩墜落，大片大片的紅映入屋內(nèi)，照在我轉(zhuǎn)動的筆尖上。
老班留了篇作文叫《尋找幸福》，我正因不知如何下筆而發(fā)愁。
幸福，幸福，什么叫幸福呢？小弟湊在我的身邊。
“姐，我知道什么叫幸福”。
“啥？”
“幸福就是貓吃老鼠，我吃奶糖，奧特曼打小怪獸”，弟弟一邊津津有味地品著口里的奶糖，一邊很認(rèn)真地看著我說。
“姐姐，姐姐，你要不要吃糖，可是喔喔哦！”
“我不要了，你先去玩吧！”我有些無可奈何。
兩分鐘后。
“姐姐，姐姐，你看月亮出來了，天還不黑呢，咱們出去玩好不好。”他又跑來了。
我想我的作文今天是寫不成了，倒不如出去透透氣。于是，他很開心地牽著我的一只手，另一只手拿著他喜愛的滑板，直嚷著要表演給我看。
他揀了塊空地，很熟練地滑起滑板，一直咧著豁牙沖我笑著，“姐姐，我滑得不錯吧”，我靜靜地看著他，“你好厲害哦！”并向他伸了大拇指，他笑得更開心了。
天暗了下來，他玩興未盡，在我的催促下，才和我回家，吃完晚飯，有些疲倦的他很快就甜甜地睡著了。
我看著他，頓時明白了幸福的含義，想起他剛才說的話，發(fā)現(xiàn)和他在一起，就是一種幸福，和我愛的和愛我的親人在一起，其實(shí)就是莫大的幸福。我回身再看小弟時，發(fā)現(xiàn)他的嘴角還帶著笑意，我親了一口他嫩嫩的小臉蛋，輕輕地說：“我們要永遠(yuǎn)在一起哦！”
這個大大的世界，是美好的，因?yàn)樗蔁o數(shù)個小小的幸福堆砌成了一堵愛的城墻，風(fēng)刮不倒，雨吹不散。
那一刻，我感到，我好幸福。
吉林延邊和龍市吉林省和龍市第六中學(xué)初二:劉安諾。
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在書的世界中大全（22篇）篇十七
辭職信之所以能走紅網(wǎng)絡(luò)，正在于它道出了人們的心聲：渴望感受博大的世界，體驗(yàn)豐富的生活。歸有光的話之所以被人們記住，在于他身處小室卻內(nèi)心平靜、適然，這是他的修為的可貴。
小與大其實(shí)并不矛盾。“小”只是講歸有光住所小，內(nèi)心平靜，躁動的欲望少；而“大”強(qiáng)調(diào)的是眼界的開闊，思想的自由。
相反，小大之間有著密切的聯(lián)系，或許只有小，只有內(nèi)心的樸素，欲望的減少和對物質(zhì)需求的最低化，才能讓我們真正地感悟人生，專心地做學(xué)問，最終走向“大世界”。我認(rèn)為，小中才有“大世界”。
“小”讓我們遠(yuǎn)離躁動，歸于平靜。卡爾馬克思的治學(xué)便是一例。他平日足不出戶，整日在圖書館中沉潛，十年如一日。在一天的工作時間里，他總是走來走去地思考，以至于地板上被他的腳磨出一個印痕來。
他平時的生活空間不可謂不小，而這正帶給他一種專注與治學(xué)的踏實(shí)。十年的“小”換來了大世界——資本論的誕生，對整個資本主義社會的洞徹。他足不出戶，沒有人的生活比他小了，但有趣的是，許多走遍天下的人，卻沒有像他一樣對世界敏銳洞察，他們的世界和他相較總是顯得“小”了些。正是這“小”帶來的平靜，為馬克思窺視大世界架設(shè)了一座堅(jiān)實(shí)的`橋梁。
且不論偉人，普通人也應(yīng)體味一下因“小”而“大”的妙處。當(dāng)一個人生活樸素，內(nèi)心潔凈，欲望減小時，世界的一切就都不是絆腳石了，相反它們會成為人生中的風(fēng)景，給我們豐富多姿的大世界。
一個學(xué)音樂的人，當(dāng)他收斂自己靠音樂賺錢成名的欲望時，當(dāng)他靜心撥動每一個小小琴弦，細(xì)細(xì)聆聽每一個音符時，他會聽到真正的音樂。音樂的世界，不再是金錢和名望，而是美與享受，靈魂與自由，生命與自然的廣大深邃。一個科研工作者，當(dāng)他把自己靠發(fā)明創(chuàng)造來獲取專利賺錢成名的欲望放下些，他的科學(xué)世界也將不再是貪欲，而是充滿光輝的理性與神秘的探索，是造福人類的博大胸襟和高尚境界。
現(xiàn)實(shí)中的我們有許多人同寫辭職信的人一樣，渴望走向大世界。這種想法誠然可貴，但我想說：走出去未必能看到大世界。當(dāng)一個人內(nèi)心躁動，欲望膨脹時，他反而看不到世界的大美與繽紛，也感受不到人生的開闊與豐厚。我們仰望星空，更需腳踏實(shí)地；我們雖然平凡，也可創(chuàng)造不凡的人生；我們要走向大世界，必須從“小”做起。
在書的世界中大全（22篇）篇十八
在寒假——一個短暫而又豐富多彩的假期里，我校開展了期待已久的社會實(shí)踐活動，活動為期三天，我們受益匪淺。
此次社會實(shí)踐活動的主要目的是讓我們認(rèn)識書本教育以外的知識，豐富我們的課余生活，提高我們的環(huán)保意識，讓我們在知識、藝術(shù)的熏陶下，擁有一個美好、快樂、有意義的假期。
第一天，我們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，踏著輕快地步子，沿著古人的足跡，來到梅城江邊，進(jìn)行“水未來”活動。看哪，同學(xué)們一個個興高采烈，精神抖擻，打著水，拿著溫度計(jì)，量著水溫，采著水樣，湊近鼻子聞著氣味。
校園是夢開始的地方，我們代表著未來和希望，擁有無限的激情、靈感與創(chuàng)造力。每個人的心中都有一個關(guān)于未來的構(gòu)想，每個人都在努力離未來更近一點(diǎn)。通過對江水的測量、觀察，我們更加認(rèn)識到“五水共治”的重要性及政府對江面環(huán)境保護(hù)所采取的措施，提高了對江邊環(huán)境保護(hù)的意識，比如不亂丟垃圾、不隨意破壞花草樹木等。
第二天早上，在湊齊了一幫人馬后，我們踏上了前往壽崇德老先生畫展的`大巴車。當(dāng)我們面對著許許多多壽崇德老先生的繪畫作品、原藏作品及文獻(xiàn)時不禁大為驚嘆：滔滔江水、綿綿山脈、裊裊青煙、皎皎明月、悠悠白云，瀟瀟秋雨，依依楊柳。我們徜徉在講解員阿姨的解說聲中：樸實(shí)、勤勞的人們；清幽、淡雅的山景；美觀、大方的文筆。從講解員的介紹中，我們了解了壽崇德老先生的身世際遇，了解了這位德高望重的老藝術(shù)家和美術(shù)教育家的眾多作品。
在第二天的下午，我們還開展了安全急救的活動，老師通過對人體心肺復(fù)蘇的示范及讓我們親自體驗(yàn)，使我們認(rèn)識到保護(hù)生命的重要性和“救人一命，勝造七級浮屠”的意義。
此次社會實(shí)踐活動，我學(xué)會了多種生活技能，提高了環(huán)境保護(hù)意識。在藝術(shù)、文化的熏陶下，我們茁壯成長！
在書的世界中大全（22篇）篇十九
我出生在書香世家，但真正激起我讀書興趣的還是在上一年級的一天，記得那天我做完作業(yè)，在書房的書架上順手拿起一本書，沒有任何目地的翻著，漸漸的我被書中精美的插圖所吸引，為了弄懂插圖的意思，我就開始看文字，不知不覺中，我被書中有趣的故事迷住了，甚至連奶奶叫我吃飯我都沒有聽見。從此以后書中看到的一切時時在我頭腦中閃來閃去，我知道我已經(jīng)離不開課外書了！
為了在自己身邊也能找到書中有趣的東西，每逢節(jié)假日爸爸總是要帶我到外面認(rèn)識更多的新鮮事物，爸爸經(jīng)常對我講：“讀萬卷書，行萬里路”。我們經(jīng)常去爬山，當(dāng)我登上鵬城第一峰，才真正體會到“一覽眾山小”的感覺，我們也常常去海邊，爸爸總是告訴我，以后做人要象大海一樣：“胸懷千萬里”！
無論是去游樂場還是去欣賞大自然美麗的風(fēng)景，我都不忘把曾經(jīng)看過的書中的情節(jié)和現(xiàn)實(shí)作對照，看著真山真水是什么樣子，書中又是如何描寫真山真水的。當(dāng)我興奮高興或者悲傷的時候，我都會想起書中哪描寫快樂和悲傷的語言。漸漸的我覺得“書中有生活，生活就是一本書”。每次出游回來或者發(fā)生有意義的事情之后，爸爸總是讓我把看到的和想到的事物寫成文章，爸爸還要求我每周必須寫一篇周記。寫完每篇文章我都會將寫好的.文章發(fā)送到爸爸的電子郵箱里，“爸爸看在眼力喜在心頭”！漸漸的我發(fā)現(xiàn)我組織語言的能力大大提升了！
我越來越覺得生活真是太豐富了，大自然真是太美了！但往往我寫出來的景色卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上看到的景色那么生動美麗。這令我十分的著急和困惑！爸爸說：這叫“語不達(dá)意”。爺爺說：這叫“心中所有，筆下所無”。唯一的方法就是加大閱讀面，積累更多的詞語和句子，并鍛煉我組織語言的能力。于是我又如饑似渴地閱讀課外書籍。在我的床頭總是能看見書的影子，例如：《十萬個為什么》《一分鐘破案》《安徒生童話》等等。業(yè)余時間當(dāng)我瀏覽爸爸給我特定的網(wǎng)頁《文學(xué)藝術(shù)網(wǎng)站》的時候，我也漸漸發(fā)現(xiàn)：在上面我可以學(xué)到更多的知識，特別是當(dāng)我遇到不懂的問題時，通過網(wǎng)絡(luò)基本都可以迎刃而解，因此網(wǎng)絡(luò)也成為我學(xué)習(xí)和閱讀的好助手。
在書中我學(xué)會了怎樣描寫生活，怎樣用文字表達(dá)感情，我不斷的在尋找我欠缺的東西。走進(jìn)書中可以讓我感受到認(rèn)知的共鳴，書中人物的悲歡離合。閱讀加深了我對生活的理解深度，也使我體會到學(xué)習(xí)成長的快樂！
我漸漸總結(jié)了閱讀的方法，每當(dāng)看到精彩的文章，精美的語句，我都會將它牢牢記在心中，或者記在我的筆記本中。下次當(dāng)我描寫類似事件或場景的時候，我便可以借用那些美麗的詞語和語言，于是我的作文慢慢進(jìn)步了！
一篇好的作文必須要有豐富的思想靈魂和美麗流暢的語句。我感覺要想把作文寫好需要經(jīng)常做以下事情：第一：善于閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。第二：善于觀察身邊發(fā)生的事情，并善于思考其本質(zhì)并展開聯(lián)想。第三：養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過自己的語言寫成作文。第四：經(jīng)常回頭看自己以前寫的作文，我常常發(fā)現(xiàn)自己在無形的進(jìn)步！
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”我想我會堅(jiān)持不懈努力閱讀更多的書籍，從小書本中認(rèn)識更大的世界，從小故事中體會更多的道理，從閱讀中享受快樂，從進(jìn)步中享受樂趣！
在書的世界中大全（22篇）篇二十
一個春光明媚的清晨，我正享受著周六難得的懶覺，這樣的天氣最適合睡懶覺了。“嘿，起床！再睡就快到中午啦！”爸爸一把將我從被窩里拽起。“哎呀，今天又不上學(xué)，起這么早干啥！”我無奈地洗漱好，睡眼朦朧地盯著漆黑的電視機(jī)屏幕發(fā)呆。
“哇，陽臺上的月季花開了，好香啊！”屋外傳來媽媽的驚嘆聲。真的喲，只開了一朵，粉白粉白的散發(fā)淡淡的清香。另外幾只也掛起了花骨朵兒，今晚就會開放了吧。
一陣欣喜后，我回到客廳準(zhǔn)備做作業(yè)了。他們不就是這么想的嗎，大清早就開始學(xué)習(xí)。“××，出來澆花！”不一會兒爸爸又發(fā)出了指令。我不僅沒睡好，連作業(yè)都不能做痛快啊。接過和噴霧器，我竟然發(fā)起了呆。這根“鐵棍”怎么用的？爸爸沒有理我，嘆口氣進(jìn)屋了。
我小心翼翼地觸碰著這個“怪物”沒想象中的輕松，再用力，冒出了水珠。反復(fù)幾次，霧不斷地從噴頭中冒出來，向著陽臺頂上一噴，水珠飄落到我的臉上、手上，一種涼絲絲的感覺。身上的疲憊感消失了，相反越干越有勁！
爸爸媽媽在屋里早飯，陽臺上只有我一人。哈，這是屬于我的世界！天剛蒙蒙亮，一陣陣清脆的鳥鳴聲從濕潤的樹冠中傳來，街上少有行人匆忙的腳步聲。真是一個愜意的周六！
“咕咚，咕咚……”好奇怪的聲音，像喝水一樣。“別再澆水了，我……喝的好飽啊！”呀！是這盆薄荷在說話嗎？我停下手中的'工作，呆呆地盯著這盆茂密的植物發(fā)呆。“看這邊啦！”循著細(xì)小的聲音找去，是從滴水觀音葉子上傳來的。“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，要吹氣，我快掉下去了……”我湊近一看，一顆露珠從葉尖滑下。我關(guān)切地用花灑撥開枝干，找尋聲音的主人。“沒事，他只是鉆到地下王國了。”一個低沉的聲音又拉緊了我緊繃的心弦。這次是滴水觀音老奶奶。
我沖進(jìn)客廳大叫著；“老爸，你知道咱陽臺上有些特殊的生物嗎？”“什么？聽不見！”他可能不知道吧，算了，不能讓他知道這個秘密。
我回到陽臺，欄桿上正聽著兩只麻雀，見到我竟沒飛走。“咦，我怎沒見過你啊？往常不都是一個戴眼鏡的高個子來澆花嗎？”“哦……那是我爸……你們對這里很熟悉吧？”我問那只側(cè)著腦袋的花麻雀，“當(dāng)然，我們可是這里的常客，每天都要來這兒！你居然不知道，你居然……”于是那兩只麻雀唧唧喳喳地說著飛走了。
后來，我發(fā)現(xiàn)每盆植物每個動物都有他們獨(dú)特的語言。比如黑塔子的花兒發(fā)出的聲音是“鈴鈴……”的，像一只只鈴鐺。葡萄藤的聲音是“嗦嗦”的，抬頭一看原來是藤先生正在努力地向前爬著。地鱉蟲這個壞家伙干壞事時“稀稀疏疏”，暴露了行蹤。突然一個熟悉又可怕的聲音令我毛骨悚然，仰頭望去，葡萄先生藏了一個馬蜂窩！他也是出于同情。看樣子是剛開始筑的，屋子的主人一早就出去了。爸爸怎么就沒注意呢！我責(zé)備了葡萄先生，包藏禍心多危險(xiǎn)啊！他也知道自己做錯了事，決定在馬蜂女士回來時通知她搬家。我沒有叫爸爸來解決，畢竟強(qiáng)拆別人的屋子是不道德的，馬蜂女士會很生氣。
天空逐漸變得亮白，東邊投來一束陽光，先把黑塔子小姐的裙子照得更加好看。澆完了花，我擦擦額頭上的汗珠，提著桶進(jìn)屋了。
第二天天沒亮我就醒了，興奮地踮著腳去陽臺給花兒葉兒們打招呼。陽臺上靜悄悄，我輕輕地叫著滴水觀音奶奶，她沒回應(yīng)我，可能都還在睡覺吧。我又撥開了葡萄藤先生，沒有看見馬蜂女士的窩，她有沒有找到一個好住處呢？空氣中彌散著一股浸人心脾的芳香，是月季！兩個花骨朵兒已經(jīng)綻放，花瓣帶著柔和的粉色，好像少女嬌羞的臉頰。
初二:sherley。
在書的世界中大全（22篇）篇二十一
屋子里，臺燈的光線打在地上，被椅子抓走了一把，留下一個陰影在地上，我不想抓走太多的光束，這是不是算作一種景色？這是不是可以說是夜晚的旅行？沒有跨越空間，一場跨越時間的搜集。
多么美麗的自然風(fēng)光，白天看不到吶。就像是隔著很遠(yuǎn)去看一座山，輪廓是清晰的，占地龐大。可是我的屋子真的那么龐大嗎？答案必然否定。你看這是一場多么隨手就得到的旅行，就在電流通過燈泡的那么一瞬間，整個光景都自動的送到了你眼前。
問題來了，到底是房間太小微縮出了一幅壯闊，還是思緒太廣狹隘了真實(shí)的定格。這個問題是沒有答案的，別把它當(dāng)成一個觸景生情的全新思考起點(diǎn)，人不就是如此么？我們是有多卑微，消失在這個地球上根本對物種進(jìn)化生態(tài)環(huán)境甚至國家經(jīng)濟(jì)都沒有一絲影響，小；我們又是有多么的繁雜，哪怕是沒有死亡而是有一場大病，都要牽動身邊所有人的情緒，或者把牽動變成抑郁，有多少顆心臟會在得知我們糟糕的狀態(tài)時瘋狂跳動，以至于產(chǎn)生的愛和信念足以充滿整個地球，整個宇宙空間，大。
于是乎無人去理會自己的小大。活著唄，就只是生存而已，別讓這個世界感受不到我們的存在，更別讓以自己為中心的.圓圈內(nèi)的人們?nèi)ク偪袢澜纭Ｉ孀兊锰唵危瑒e死就行，又變得太難，活著還要控制自己的欲望。現(xiàn)在不都追求完美嘛，每個人呢，完美的程度都不一樣，在苦痛的時候，我們?nèi)ンw會這個星球發(fā)出的光亮，在開朗的時候，讓人們感受到一種芬芳，足以。
曉松是我偶像里長的最能夠解釋宇宙觀的人，他說的——理想是什么？我們渴望金錢房子車子，那都是欲望，人之初的欲望。在我們身無分文精疲力盡時還能支撐著我們?nèi)プ穼ぬ剿鞯模攀抢硐搿?/p>
世界太大，我太小。
在書的世界中大全（22篇）篇二十二
《小窗口大世界》是鄂教版實(shí)驗(yàn)教材《品德與社會》四年級下冊二單元《我們生活在信息時代》中的第三課。
這一課主要講大眾媒體，包含“我們怎樣了解外界”、“我們怎樣利用媒體”和“小小新聞發(fā)布會”等內(nèi)容。旨在讓學(xué)生了解大眾媒體，激發(fā)他們探究媒體世界的愿望，進(jìn)而運(yùn)用媒體這個小窗口了解大千世界。
【說學(xué)情】。
大眾媒體作為信息的載體時時刻刻與人們的生活發(fā)生著關(guān)系。四年級的學(xué)生，他們從小是在各種媒體的包圍下長大的，對媒體的信息有較強(qiáng)的敏感度。在學(xué)生以往的生活經(jīng)驗(yàn)中，對于媒體均有所接觸，但對于媒體的有效應(yīng)用卻做得不夠，往往是把有的媒體當(dāng)成“玩具”，而不是“工具”。
【說教法】。
根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我主要采取了激趣導(dǎo)入法、任務(wù)驅(qū)動法、情境教學(xué)法等。首先以學(xué)生喜愛的舞蹈，激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。然后為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生討論探究，自主發(fā)現(xiàn)各種媒體的作用，從而體驗(yàn)到大眾媒給我們帶來的是一個大千世界，最后任務(wù)驅(qū)動學(xué)生主動運(yùn)用媒體，以此培養(yǎng)他們利用大眾媒體了解世界的能力。
【說學(xué)法】。
在這本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我力求體現(xiàn)“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的理念，采取讓學(xué)生在活動任務(wù)中自主發(fā)現(xiàn)、自主體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法和合作探究學(xué)習(xí)法。
【說教學(xué)目標(biāo)】。
1．知道報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、書刊等都是大眾媒體。
2．知道通過大眾媒體這個小窗口，可以了解神奇多彩的大千世界。
3．學(xué)會從媒體中獲取有益的知識和信息。
教學(xué)重點(diǎn)。
1、知道通過大眾媒體這個小窗口，可以了解神奇多彩的大千世界。
2、了解媒體對個人學(xué)習(xí)與生活的重要意義，學(xué)會從媒體中獲取有益的知識和信息。
教學(xué)難點(diǎn)。
了解媒體對個人學(xué)習(xí)與生活的重要意義，學(xué)會從媒體中獲取有益的`知識和信息。
【說教學(xué)過程】。
在教學(xué)過程設(shè)計(jì)中，我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了激趣導(dǎo)入、大話媒體、我秀家鄉(xiāng)、解決問題、辨別信息五個循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。
一、激趣導(dǎo)入。
1.播放影視片段。
2.請學(xué)生說說這段視頻出自哪里，是怎么知道的,大家從電視中還知道些什么？以此引出小小的電視窗口里有一個大世界。
3.板書課題：“小窗口大世界”
二、大話媒體。
在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中主要讓學(xué)生了解大眾媒體。我為了讓學(xué)生變被動的接受型學(xué)習(xí)為主動的探究型學(xué)習(xí)，我采取了創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法。
1、學(xué)生回答問題后展示各種媒體并板書。
2、教師引出大眾媒體的概念：
生活中我們獲取信息的渠道有很多，像剛才大家所說到的書本、報(bào)紙、電視、廣播、計(jì)算機(jī)等被稱為大眾媒體。
3．學(xué)生活動：一句話新聞播報(bào)，分享自己的收獲。播放學(xué)生喜歡的視頻傳媒，讓學(xué)生談收獲。
通過以上的學(xué)習(xí)，首先讓學(xué)生主動地了解了大眾媒體，然后在媒體信息的展示中讓他們進(jìn)一步認(rèn)識到一個個媒體小窗口帶來的是一個豐富多彩的大世界。同時使他們產(chǎn)生運(yùn)用媒體了解世界的沖動，于是就進(jìn)入下一個教學(xué)環(huán)節(jié)。
三、我秀家鄉(xiāng)，利用媒體窗口展示家鄉(xiāng)。
1、分小組討論向世界展示家鄉(xiāng)的哪些方面。
2、討論通過什么方式向世界展示長陽。
四、解決實(shí)際問題。
1、幻燈出示材料：幫小明解決旅游問題。學(xué)生討論，教師現(xiàn)場通過百度解決相關(guān)問題。
2、問：你們利用媒體解決過什么問題嗎？（相互交流）。
五、辨析信息：
幻燈片播放一些信息讓學(xué)生辨別，教師以此總結(jié)新課。
以上就是整個教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中我充分考慮到四年級學(xué)生活潑好動、善于發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了開放式的課堂，把學(xué)生從傳統(tǒng)的課堂中解放出來。首先讓學(xué)生在歡快舞蹈中感受學(xué)習(xí)的快樂，并引入新課。然后讓學(xué)生在情境中了解媒體，發(fā)現(xiàn)媒體的作用。最后讓學(xué)生在各種任務(wù)中運(yùn)用媒體、體驗(yàn)媒體。
【說板書設(shè)計(jì)】。
在板書設(shè)計(jì)中，我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用了圖文結(jié)合的板書形式。
【說教學(xué)效果】。
通過教學(xué)讓全部的學(xué)生都有收獲。