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    歡樂交流會初一(熱門18篇)

    時間:2025-06-20 作者:念青松

    優秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細品味和收藏。8.通過閱讀這些優秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達能力。

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇一

    六月二日上午,我和爸爸來到錦州市國際會展中心,參加“未來城大型兒童實景職業體驗”活動。

    進入“未來城”,我就被眼前琳瑯滿目的職業迷住了,有消防、交警、武裝押運、銀行、保險、電視主持人、報紙編輯等等二十多個職業。轉了一圈,我決定先參加“小小國旗護衛隊”,體驗一次升國旗儀式。我們十幾個小朋友換上了國旗護衛隊的禮服,一個個站成了一排,在指導老師的帶領下,邁著整齊的步伐,來到了“未來城”中央的升旗臺前。我們站立在國旗面前,整齊地行著軍禮,伴隨著高昂的國歌,五星紅旗冉冉升起!在這一刻,我們的心情無比激動與自豪;這一刻,我們放飛了自己的夢想,我愛你,我的祖國!

    升旗儀式結束了,我又來到了“最強大腦訓練營”,在這里,老師教我們做益智游戲,鍛煉了左右手和左右腦的協調性,老師說只要我們勤奮練習,就一定能得到巨大的提升。

    后來我還體驗了消防員、驗光師、銀行大堂經理、電視主持人、報紙編輯、證券交易員、保險員等等十多個職業,在收獲快樂的同時,也增長了知識,還能獲得“未來幣”,可用于體驗一些特殊職業。這些職業體驗,鍛煉了我的動手能力、理解能力、表達能力、團隊協作能力和責任心。我明白了只要自己有信心、有恒心就沒有什么事情是做不了的。并且我還了解到了大人的世界,知道了爸爸工作的辛苦、勞累,我告訴我自己,從此不能再亂花錢。

    最后體驗結束了,我和爸爸不舍地離開了“未來城”,今天的活動,使我有了巨大的收獲,以后我還要積極參加這些有意義的活動,豐富自己的知識,提高自己的能力,為實現自己的夢想邁出堅實的一步!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇二

    我生活在一個歡樂的三口之家,家里有調皮的我、聰明的爸爸和慈祥的媽媽。

    我的爸爸是一位教育研究工作者,今年四十歲了。他“掌管”著我家的一切電器。要是沒有他老人家的“圣旨”,開著的電器一律不許關,關著的呢,則一律不許開。如果出現使用不規范的情況致使電器出現故障,要受到他的“嚴厲”批評,批評之后,看到犯錯人態度滿意才會“手到障除”。爸爸還是我家的“醫生”――無照行醫,很多時候,我們三人中誰出現感冒、上火的小毛病,只要按老爸的“配方”按時服藥,不出一兩個星期,藥到病除。真是“神醫”!“神醫”呀!

    我的媽媽是一位人民教師,每天從早到晚忙個不停,非常辛苦。一回到家,她就搖身一變,成為掌管我家全部“廚具”的“大廚師”,她做的菜無不色、香、味俱全,完全滿足我這個“小饞貓”(――我總是今天想吃這個,明天想吃那個,所以得此“美稱”。)和爸爸那個挑剔的“美食家”(爸爸總是說咸挑白,還故作深沉頗有“大家”風范。)的胃口。當然了,要是我們三人一起做背誦名家名篇游戲時,我和爸爸要是誰想和媽媽“對決”一下語言功底或者古文知識,那就純屬不知趣了。

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇三

    金黃的樹葉離開了樹干,在空中翩翩起舞,最后悄無聲息地落在了地上。一片片金黃的樹葉,為冷默的街道作了最美的裝飾,漸漸的,秋天的韻味濃了起來。秋天又一次來到了。

    重陽節的種種風俗,不辜負這大好光景,增添了這個秋天的快樂,有多少人畫上了這個秋天的快樂,為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發自內心去感受。秋天是野游的好季節,可以到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再做一些對身體有益的活動,這是對身體非常好的哦。我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。同學們,九月初九時,你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經歷吧。

    俗話說“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時,又是重陽節到了。

    我走到奶奶面前,想考考奶奶的記性就笑著說:“奶奶,你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說:“哦,是不是我們嘉昕的生日?”“不是,不是,我生日早過了。”奶奶又思考起來,“難道今天是你哥哥的生日?”“更不是了,今天可是重陽節啊,是你們的節日啊。”外婆突然恍然大悟,笑了笑。我說:“我陪您出去轉轉吧!”我和外婆出發了。我和外婆一邊說,一邊走,不一會走得很遠了。看看旁邊的風景,我頓時感覺神清氣爽。這一次,我和外婆不知不覺地度過了這一天的重陽節。

    天漸漸暗下來了,媽媽爸爸回來了,還帶了一些糕點,可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過重陽節。上面綴著各種花紋……我們一家人坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點。外婆笑了,笑得像小孩子一樣。

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇四

    神龍騰空,靈蛇送春。以南昌方言賀歲,博君一笑。有恰(吃)咯、有用咯,日日都是年。

    不求官、不求財,自己就是爺。

    做自己想做咯事,走自己想走咯路。

    不想有權有勢,只想無牽無掛。

    廟小妖風大,錢少自在多。

    冒有紀委談話,冒有流氓綁架。

    不怕表叔咯表多,不怕房姐咯房多,不怕政富恰(吃)偉哥,倒咯倒,逃咯逃,人財兩空破了家。

    怎當得,平頭百姓窮瀟灑。

    文檔為doc格式。

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇五

    我們家后院有塊空地,閑暇時媽媽把它鏟平了準備種一些自家吃的瓜果蔬菜。

    我一聽,就特別開心,準備跟媽媽一起大戰一番。

    說時遲,那時快,到了周末,我拿了鏟子小水桶,還有一些瓜果蔬菜的種子,就奔向了后院那片空地。

    這里簡直成了我的游樂園,我直接脫了鞋子,在那片空地上蹦蹦跳跳起來,玩了一會兒,覺得有些意興闌珊,就開始干起活來。

    媽媽現在那塊空地上,用鐵鍬犁出了幾條小溝狀的地方,然后我分好種子,用小碗具盛著,一點一點的撒著種子,有條不紊的進行著,過了一會兒,感覺腰背有些酸痛,站起來竟有些發暈,雖然知道這是剛才起身太快,血壓不流暢所致的,不過歇了一會兒就好多了。

    接著干活,把剩下的種子都給種上了,然后我又拿起裝化肥的袋子,還是分好了,慢慢的把化肥喂到剛種好種子的地方,像所有新生事物一樣,剛開始都是比較脆弱的,這時候,很容易有些小蟲子螞蟻什么的去侵咬它們,所以我們要給它們施上化肥,去保護它們不受傷害。

    種好種子,施上化肥,接下來就是澆水了。拿來小桶,帶上花灑,一邊哼著歌一邊給它們澆著水,想象著我親手種出來的蔬菜成熟的樣子,我大概會舍不得吃吧。

    最后,埋上土就算大功告成了,感謝媽媽一直耐心教導,農田歡樂多。

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇六

    “在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的`憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

    “在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇七

    9.想一陣子高興,花錢shoping;想一個人高興,周公約會;想一家人高興,孝順團圓;想一群人高興,多多做東!新年了,你看著辦!

    10.一片歡呼,一句誓言,一段人間佳話!一聲感慨,一路坎坷,一段人間滄桑!一句問候,一聲關懷,一片真摯祝福:祝你笑口常開,新年愉快!

    11.揮手告別煩惱;昂頭迎接錦繡;對你濃濃祝福;心中牽掛常有。又一個春節到了,祝愿你快樂不到頭,幸福到永久!

    12.我以涮羊肉的溫暖,水煮魚的熱烈,白灼蝦的鮮美,咕老肉的'甜蜜,拉條子的寬廣,發面餅的博大,祝福你在新的一年萬事如意,心想事成,財源滾滾!

    13.祝福不在言辭,只要心誠就好;心愿不在美滿,只要實在就好;路途不在遠近,只要回家就好;佳節不在排場,只要喜慶就好!

    14.愿今天的您是快樂的;今晚的您是開心的;今時的您是甜蜜的;今年的您是順利的;今世的您是健康的;今生的您是幸福的;此時的您是微笑的;祝春節快樂!

    15.正月初三樂逍遙;正南喜神;正南財神;正東貴神,

    祝你牌場得意須盡歡,杠上開花把把出,數錢數得手抽筋!

    16.把最美好的祝福,輸在這條短信里,信不長情意重,好久不見,十分想念。在這溫馨的日子里,常常憶起共處的歲月。祝新年快樂!元旦幸福!

    17.正月初二拜大年:西南喜神;正東財神;東北貴神。祝你牙好胃口好,身體倍兒棒,吃嘛嘛兒香!

    18.陳年鐘聲,敲醒吉祥畫面;爆竹炸響,新歲快樂平添;斗轉星移,幸福輪流變換;歡天喜地,平安又是一年;風調雨順,五洲飛騰看遍,華夏抖擻,舊貌再添新顏;祝福送到,好運朝朝相伴!春節快樂!

    19.辭舊迎新鑼鼓鬧,春節祝福發三條:第一祝你身體好,健康快樂每一秒;第二祝你財運罩,財源廣進忙數鈔;第三祝你步步高,青云直上沖云霄!新年快樂!

    20.春夏秋冬來回輪轉,又是銀裝素裹的季節;花開花謝歲月變遷,又是焰火盛開慶春節。暖暖祝福送身邊,愿你今后的每一天幸福平安!

    21.不知道頑皮的鳥兒,今天是否會向你鳴叫?不知道天上的神仙,今天是否會向你祝福?不知道在你的心里,是否感覺到今天的不同?我只有一個心愿要向你表達:祝你春節快快樂樂。

    22.采一朵天山雪蓮,掬一把彭蠡煙水,握一捧長白靈芝,抱一捆蓬萊仙草,端一盤瑤池仙桃,通通送給你,祝你春節快樂,永遠開心!

    23.彩旗飄飄,飄蕩的是春節的喜慶;花團錦簇,綻放的是春節的快樂;火樹銀花,燃起的是春節的祈望;祝福聲聲,傳送的是深情的牽掛,祝福朋友,祝福春節!

    24.春夏秋冬,四季輪回,春節來到,新春伊始,祝愿朋友:燃希望之火,保一腔熱情;樹遠大目標,增一股動力;立堅定信念,創一番事業;持平和心態,守一生幸福!

    25.大年初一頭一天,家家戶戶過新年。我祝你開門見喜,迎面來財,出門遇貴人,在家聽喜報,最后還有……紅包拿來!

    26.我有眼睛卻不能隨時看見你身影,有耳朵卻不能隨時聽到你聲音,有手卻不能隨時抱著你身軀;但我有顆熱誠之心能隨時祝福你:新年快樂,萬事如意!

    27.裝一袋陽光兩把海風,自制幾斤祝福,托人到美國買了些快樂,法國買了兩瓶浪漫,從心的深處切下幾許關懷,作為禮物送給你。祝新年快樂,萬事如意!

    28.思念的心只有星星知道,心中的愿望只有你知道,當你看見星星閃爍的夜空,就是我的祝福在向你致意。愿你新年快樂幸福平安!

    29.有緣相遇,無緣相聚;天涯海角,但愿相憶;有幸相知,無幸相守;滄海明月,天長地久。我永遠默默地祝福你,祝你幸福。新年快樂。

    30.春風吹綠的大地,夏日湛藍的天空,秋水倒映的圓月,冬季飛舞的雪花,都在為你祝福:親愛的小傻瓜,新年吉祥!

    31.年去年來冬欲盡,寒氣漸消陽氣升,金蛇皎皎送祥瑞,梅花燦燦迎新春,家家團圓除夕夜,聲聲笑語寓親情,遙將祝福致親友,健康平安事事興。

    32.祝愿你在新的一年里:情緒無糾結,論文多給力,研究有創新,青春更靚麗;心態要淡定,去掉飄浮云,夢想能成真,羊年行大運。

    33.新年里我的任務:想你是我的習慣,看你是我的職責,抱你是我的念頭,吻你是我的希望,愛你是我的榮幸,娶你是我的目的!

    34.看到那飄落的雪花了嗎?那是我的片片真情;看到那呼呼的寒風了嗎?那是我的聲聲問候。耶穌讓我告訴你,你今年會過得很好,從春節開始,忘記過去的煩惱,明天才更好!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇八

    1.春節好!衷心祝福你,上帝保佑你,真主關心你,菩薩愛護你!你要風得風,要雨得雨,花天酒地,黃金遍地!

    2.點點心意點點情,條條信息傳真情,祝福問候送不停,愿你天天好心情,親情愛情樣樣行,工作順心事業成,鈔票天天賺不停,一生幸福笑盈盈!春節快樂!

    3.不知不覺到春節,匆匆而過又一年;云卷云舒情如水,年末短信來祝愿;月落日出為賺錢,愿你日子如蜜甜;汗水澆開財運花,大步流星總向前,春節快樂!

    4.昨天離一二年太遠,說快樂春節早了一點;明天離春節太近,說春節快樂晚了一點;想來想去還是今天時間不遠不近,祝福不早不晚。呵呵,春節快樂喲!

    5.我的信息來啦:收到的人春風得意,閱讀的人工作順利,儲存的人愛情甜蜜,轉發的人大吉大利,刪除的人依然好運氣!愿好運永遠纏上你!祝你春節愉快!

    6.沒有聲音,但有祝福;沒有鮮花,但有真情,有來自內心真誠的祝愿;在新春來臨之際,真誠的祝你及你全家平安吉祥!萬事如意!

    7.不許動!搶,搶,搶劫!認識我的站左邊,不認識我的站右邊!想笑的站中間,還有盯著手機看的!對!就你!放下手機雙手抱頭!聽著:春節節給我快樂點!

    8.時間因祝福而流光溢彩,空氣因祝福而芬芳襲人,心情因祝福而花開燦爛,當您打開短信時,愿祝福讓我愛的你輕松此時此刻!新年快樂!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇九

    早晨,太陽公公早早地起了床,那燦爛的陽光灑在大地媽媽身上,就像披上了一件閃閃發光的金裟衣,小鳥在枝頭歡快地唱著歌,連風兒都停下了前進的腳步,陶醉在這優美的音樂之中。知了也在樹上不停地叫著,仿佛在說:“熱死我了!熱死我了!”

    中午,太陽公公把大地烤得滾燙滾燙的。小狗一動不動地趴在地上,伸出長長的舌頭,“呼哧”、“呼哧”地直喘粗氣;小鳥無精打采地落在樹干上,懶洋洋地扇動著翅膀,也懶得出去覓食了;小草有氣無力地耷拉著腦袋,像是被烤焦了似的。

    下午,游泳池又是一番歡樂的景象。小伙伴們帶著各自的救生圈,蹦蹦跳跳地撲向清清的池水,一股清涼便隨之沁入肺腑。大家歡樂地拍打著水面,濺起了一朵朵晶瑩剔透在小水花,一串串銀鈴般的笑聲蕩漾在大家在心間,一個個五顏六色的救生圈把游泳池打扮成了花的海洋,太陽下的水面變得顯得異常美麗,閃著耀眼的光芒,像是灑了一層金粉似的。

    夏天——它是炎熱的,但也是歡樂的,充滿生機與活力的!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇十

    “哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五?”王子鳴問。“你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉。”劉之翀數落到。這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了。

    沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了,“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容。

    接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”,游戲規則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦,兩個人要抱著過,團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了。同時也明白了,合作便是雙贏!

    更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次,但是還是被老師同學們認可了。平時,看電視里,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終于“夢想成真”!

    活動還在繼續,同學們沉浸在歡樂的海洋中……。

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇十一

    各位家長:

    你們好!

    很高興能在這里見到你們.現在是快節奏的生活時代,你們能在百忙中抽出時間來參加家長會,我很感動,此時,我相信在座各位的心情肯定和我一樣激動.在此,我代表一(2)班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝,感謝你們對我們學校工作的支持。此時此刻,我們懷著同樣的心情,擁有共同的目標,也就是把你們的孩子,我們的學生培養成一名合格的中學生.

    首先,想向各位家長匯報一下這半學期我們學校開張的活動以及本班級取得的成績。9、10月份學校開展的活動有教室文化建設,寢室文化建設,手抄報,國慶歌永比賽,我們班在這些活動中都取得了比較好的名次。11月份運動會,我們班級獲取了精神文明獎,說明這個班集體是一個有凝聚力的班,其中運動會上有出色表現的是黃小林同學、蒲強同學、唐佳同學、劉靜同學、孔曉英同學、蔣凡同學、向青松同學等等。

    其次結合這次期中考試和開學以來學生的表現向大家作一下匯報,并對這一階段學生的情況作一反映,想向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。自從新學期開學以后,學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。但也有個別學生行為習慣不太好,如:上課有做小動作的習慣、課堂上不能大膽表現自己、說話隨便等問題。不過,我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步,多表揚、激勵,讓每個孩子都看到自己優勢,認識自我、表現自我,從學習活動中獲得成功的快樂。

    1、青春期的問題:

    “有人說,13歲是風,14歲是雨,15歲是霧,16歲是花。12-16歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態,和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的學生。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發育的逐步成熟,在這一時期,作為家長要高度重視,沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強教育和引導。

    2、安全問題:

    首先:交通安全。上學放學期間,結伴而行。遵守交通規則。課間禁止打鬧,在校學校教育,在家家長教育,以保證自身的安全。

    其次:是飲食安全。學生在校吃零食的較多。這學期禁止在校吃零食,但有的學生吃成了習慣,不吃似乎少了些什么,一種原因是沒有吃早飯,所以為了您孩子的身體健康,請讓孩子吃早餐。

    再次:學生上網問題。孩子上網大多是兩種:一是游戲,一是聊天,來做學問的少之又少,他們篩選信息的能力,抵擋誘惑的能力都很差,如果家里有網絡,建議孩子上網時有家長監督。而且現在學習時間比較緊,他們上網的時間受到限制,常利用周六,周日。如果家中沒有網絡,家長必須嚴格管理孩子的上下學時間。并且及時和任課老師聯系,讓孩子停留在自己所及的視線里。因為現在還不是放飛的時候。

    我們在家庭內要關注學生的健康發展。這次家長會,我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。

    (一)理智愛子的問題。

    大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”溺愛是本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一的學校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教育環境是一致的,然而接受教育的效果則是區別很大的,這種優劣分化的原因。并不在于學校教育質量,而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。打個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫生的主要任務是下藥,父母的護理是十分重要的。

    (二)讓孩子明確學習是一種責任。

    從教之路,辛苦而漫長;升學之途,漫長而辛苦,老師和學生都是跋涉者。因此,我們應該有共同的言語,應該有共同的期盼,應該有共同的理解。所以我不會百般狡辯說,把學習當作一種興趣培養,你就會學海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學生:學習是一種責任,是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比,你要為你、你的家人,甚至你的后代,你的國家擔當這種責任。

    (三)為了無近憂,請您多遠慮。

    家庭的教育,對學生的影響非常大。許多家長,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到學校求老師,或者埋怨學校的教育不負責。殊不知種子是在初一的時候就播下的,到了木已成舟的地步,老師、家長都沒有辦法了。此事務必引起家長的警惕。所以,家長對自己的孩子一定要高標準,嚴要求,從初一起要引起足夠的重視和認識。我認為:一個學生,初中畢業應該不成問題。但是如果對學生只提出初中畢業的要求,這個學生絕對畢不了業。家長對學生的要求松一尺,學生對自己的要求就會松一丈。各位家長,各人對自己的孩子心中都有數,如果你認為自己的孩子只能達到初中畢業的程度,請你對他提出讀完大學的要求。孩子的前途,不要給他安排,讓他自己去奮斗!我常常聽到一些家長說:“等我的孩子初中畢業,就給他找個工作”。這種家長的.孩子,到了初三,就成了老師感到頭疼的對象。所以,我現在一定要給家長們打這個預防針。

    今天,我想對在在坐的家長們提四點要求:

    1、樹立人才觀念,人人都可以成才。如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。現在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳、網吧、不健康的影視和書刊等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反,家長整天說,哎呀!我太忙,也沒時間管他,或說管不了他,就讓他自覺吧,除極個別處理能力強的孩子外,學習往往都很差。

    2、嚴格管理時間。有這幾方面需家長注意:

    (1)休息時間不經家長同意不準外出。外出也要問清楚和誰在一起,干什么去了。

    (2)早晨(約6:40)起床,不遲到(這既是時間觀念又是好習慣,多數學生沒遲到過,有的學生一周遲到好幾次)。

    (3)雙休日也要按時作息(可以遲點起床),每天學平均4小時以上(對一周所學知識鞏固復習,做題)。

    3、家長經常檢查作業、驗收學習質量。

    (1)督促孩子學習的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文,考考文學常識或找有答案的題練一練;學英語聽寫單詞、短語非常重要,雙休日家長檢查聽寫一同學的單詞和短語,可以聽寫20個或40個。有的家長說:哎呀!孩子上了中學,學習的事我們也插不上手、輔導不了,實際這是種推卸責任的說法。也有的家長說,小學都管累了,中學該省點心了,這種想法是極其錯誤的,因為初中生正貪玩時期,自覺性又差。是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期。請您千萬記住:初中比小學抓得更緊(因為知識量加大、難度加深)。

    (2)與老師聯系要經常化。當你送衣、送吃的來學校時,別忘了到班主任(任課老師)那邊問一問,當然我們老師也會常與家長保持聯系。

    4、要求孩子在家必須干一定數量的家務活。可以采取定崗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等,不學會生活,往往也不會學習,家長不要把孩子的一切事物都包辦。

    孩子們剛剛升入初一,這是一個成長的關鍵期,學好學壞都在這一年里,從生理、心理上變化很大,學習成績也開始兩極分化了,希望我們學校教育與家庭教育緊密結合。

    建議家長建立平等的和諧的民主家庭。最后以給家長八條建議的方式結束會議,也算是一個總結。

    一、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發揮出潛能。

    二、刺激孩子的學習欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。

    三、幫助孩子樹立責任心,讓學生學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責任。

    四、學著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學校,感謝自己能健康的生活著。

    五、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

    六、養成說到做到的習慣,心里有數,每天上學去做什么,養成雷厲風行的習慣,做到責任在心中。

    七、引導孩子提出問題,要培養孩子多問為什么。

    八、要使孩子重視上學,盡量避免孩子缺課、逃課情況發生。

    新的世紀,人人都面臨同樣的機遇和挑戰,看我們怎樣捕捉它,機不可失,失不再來,讓我們共同努力,教會學生,學會做人,學會學習,學會生活,讓他們擁有一個美好的明天。

    我的發言到此為止,下面請各位家長就各自關心的問題來和我交流。

    文檔為doc格式。

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇十二

    各位領導、老師:

    大家好!

    今天讓我代表初一的班主任發言,有點意外,我是理科教師,文筆口才都不好,如果說的不好,請大家諒解。

    自從我拿到這個題目之后就一直在想一個問題,到底什么叫可愛?上網查了下,好像也沒有確實的答案。只好用自己的理解了,我覺得可愛就是指擁有一顆純凈善良的心,開朗活潑的性格,它更多的是指人的內心,而并非僅指外表。而一個集體如果可以稱為可愛,除了上述特點外,應該還具有團結向上,聰明活潑但不隨便的特點。去年我擔任了初一(4)班的班主任,和39名同學相處了一年,感覺每個同學都有可愛的一面。

    首先,想先說說全校最可愛的女生。

    4班有19名女生,她們或活潑,或文靜,但是個個都善良純樸,積極向上,以班級為榮,在我的眼里都很可愛。今天時間有限,我特別想說說班上的一名女生,她叫吳思。我在她的報告單上是這樣寫的:你是一個上進心強,聰明而且擁有美好心靈的女孩;課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,積極組織小組活動,真誠地幫助同學一起進步,是大家心中的榜樣,是每個老師心中最可愛的天使。相信我的評價了解她的老師和同學都會同意的,英語老師說:每次小組活動,吳思這一組的秩序和效果都是最好的,她會想盡一切辦法幫助同學提高,而不是僅僅流于形式。語文老師說:吳思這個女生真的是非常懂事可愛,要求上進。這次班級評選三好學生,她以最高票當選,可想而知同學們對她的認可。希望我的這次發言沒有得罪班上其他18名女生,她只是4班女生的一個縮影。

    其次,想說說全校最調皮的男生。

    4班的男生給老師的感覺,一致都是活潑好動的,喜歡說話,特別天真幼稚。可能不如女生那樣讓人感覺輕松乖巧,可是他們的班級榮譽感可從來不亞于女生,碰到事關集體的事情,都是拼命為班級爭光的。比如王巍,他平時雖然大大咧咧,經常違反紀律,可是運動會時候的表現讓大家都很感動。

    我現在還記得上學期元旦慶祝會上男生們抱著笤帚當吉他,唱“死了都要愛”的場景,瘋狂又幼稚,讓人忍不住就想笑,不由自主的就原諒了他們平時給我帶來的大小麻煩。我希望,4班的男生能繼續保持一顆赤子之心,健康的成長,快樂的學習。我也希望,他們能學會分清不同的時間應該有不同的表現。

    這就是我的班級成員,也許不是個個都優秀出眾,可是每個人都有自己鮮明的特點,都是積極要求上進的好孩子,我覺得這就是最可愛的。

    謝謝!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇十三

    各位領導、老師:

    大家好!

    班級的核心人物是班主任,班主任的核心工作是管班級,管班級的核心目標是凈靜竟。

    首先說到"凈",我接觸一個班級第一件事要保持教室內干凈整齊。我無法容忍一個班級內部垃圾堆積成山,桌椅旁邊紙屑亂舞,更不忍直視衛生區雜亂無章。所以選擇一位得力勞動委員,除了掃地是每組每天輪流之外,其他工作比如擦黑板、講桌、一體機、小書架、前后瓷磚、室外文化墻等都是固定人員,這樣方便他們人盡其責,高效任務,每天掃完地我會要求勞動委員把掃帚等工具擺放整齊,把小書架最北邊兩格用一塊漂亮的布簾擋著,里面藏著簸箕,盆,桶等雜物。而班級衛生重在保持,輕于打掃,所以每次當我來到班級時同學們都會習慣的看看自己身邊有沒有紙屑雜物等,因為他們知道我一經發現會默默的隨手裝進他們的書包或者口袋里。

    當然班級的面貌除了如家一樣的衛生之外還要營造溫馨寧靜的學習氛圍。因此每學年都會對新班級進行打扮一番,比如正前方的"溫馨提示",側前方的"堅守約定",教室后方的"徜徉書海""我型我秀"等文化版塊。在這樣精心打造的環境下如果孩子們還是靜不下心來那就只能適當來些猛烈點的措施了,尤其是午間靜校。為了讓在校用餐的孩子能夠休息好學習好。我專門安排一位比較積極負責的同學管理午間教室紀律。如果發現一次有講話嫌疑可以友好走到身邊肢體提醒一下,第二次發現直接記名字,由我親自批評教育并加罰幾道數學題目,或者背誦一段文章等。而且我還要求他們午間全部坐原位,除了學習就是睡覺,沒有第三件事的允許,有問題也得等到下課再討論,幾次訓練下來效果顯著。當然孩子們自身的乖巧懂事也是打造"安靜"班級的重要原因。

    "凈"和"靜"的最終目的是為了"竟",對于我們這樣一個所謂的"協議班級"來說同學們普遍相對斯文老實一點,可是不少同學的成績一點都不"老實",甚至有慘不忍睹到二三十分的數學成績有好幾位。為了抓兩頭促中間我把成績總體比較出色的14位同學安排在教室的第三四兩排,第三排的小老師負責第一二兩排的兩位小徒弟,第四排的小老師負責第五六兩排的小徒弟。

    小老師的職責如下:

    1、每晚通過qq圖片和家長語音確認單線檢查兩位小徒弟的各科作業,然后將檢查結果以星、勾、三角三種形式呈現在班級的一個"學習小分隊"小群里,而班級6位負責記錄的同學直接用我事先印發好的表格記錄下每一小組成員的檢查結果,最后發送到班級群里,以便家長們及時知曉自己孩子當晚作業完成情況。

    2、每晚幾位小老師要在一個規定時間內把自己的作業發送到"學習小分隊"群里,有大家共同監督,并形成一種"比拼學"的良好氛圍。

    3、平時利用課間和課余以及課堂小組學習的機會,指導自己的兩位小徒弟學習聽課。為了激勵小老師的積極性,每次考試小徒弟和小老師都會榮辱與共,課堂回答問題也是小老師回答加5分,指導自己的小徒弟回答好可以加10分。本學期我和幾位班干部商量改掉以往班級"積分榜"一周一結算的方式,升級為每節課都有直接的"小獎品",還設置了積分卡,達到一定積分可以兌換相應積分的禮品。讓孩子們的學習游戲化,盡可能激發孩子們的學習積極性和營造班級學習"竟賽"的你追我趕的利好形式。

    總之,有了網絡,有了想法,有了行動,讓以往很多的不可能都變得可能,每天進步一點點,每年進步就明顯。

    謝謝大家!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇十四

    一年又一年,時光如白駒過隙般飛速流逝著,轉眼間就要到我們的本命年了――牛年,我欣喜若狂,歡歡喜喜的迎接新春。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”爆竹的聲響拉開了春節的序幕,屠蘇酒的香味讓我魂牽夢繞,家家都財源廣進,新的桃符也帶去了舊的塵埃。

    除夕這天,家家戶戶開始做春節的最后一項任務――貼春聯。我笨手笨腳地把舊的春聯撕去,忙得滿頭大汗,爺爺把新的春聯拿了出來,紅紙黑字加錦上添花的喜氣圖案,一攥毛,大肚子的福娃抱著一個碩大的鯉魚,這是年年有余。爸爸把梯子放在門前,拿出春聯迅速爬上梯子,一手捏著春聯,一手撕開膠帶,麻利地把春聯貼在門旁,結束時我仰視了爸爸的“大作”,春聯把我家裝點的紅紅火火。

    當天空成為宇宙時,時間就進入了倒計時,媽媽做的山珍海味將要端上餐桌:魚是年年有余,雞是大吉大利……我們一家人看春晚,吃年夜飯,放鞭炮,多么和睦的場景啊!

    初一門庭若市,大街小巷人來人往,車水馬龍歡樂的氣氛飄蕩在空氣中,接下來的幾天依然如舊。

    鼠年結束了,牛年開始了,我希望大家在新的一年財源廣進,平平安安。闔家幸福。

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇十五

    今天,天氣特別好,我家前面的水渠里面的水也在歡快地流動。這條水渠一點也不深,而且比較窄,所以它就成了我們兒童的樂園。

    水渠里面一放滿水,婦女們就會三五成群地拿著衣服碗筷去那里清洗。這時,清潔的水面上會漂著一些泡沫。遠遠看去,非常漂亮。等到她們走了,水渠就成了我們的天地了。我們就蹲在水渠邊上打起水仗來。我們會分成兩組。每一個人手上都會拿一件武器,有的是盆子,有的是瓶子……打仗很快就開始了,因為不用人指揮。有人搶先潑水,對方馬上應戰。于是,渠道里的水頓時滿天飛舞。許多人被那凌厲的攻勢嚇退了,她們紛紛撤離,逃了開去。勇敢的,不怕被人潑濕衣褲的繼續在戰斗著。我拿著瓶子還在繼續戰斗。這不,一個人被我瓶子里的水灑到了身上。啊呀,不好,我灑錯了人,竟然灑到了一個過路人的身上。我立刻向他道歉。好在天氣比較熱,稍微灑上一點水也沒有什么關系。那個人比較大度,不與我計較。我們都在灑啊灑啊,每個人的身上都濕透了,可是,大家還是玩得那么開心。有的索性跳到水渠里面往上潑水。這樣又有一些人跑開了。

    水渠里面的水少了,我們就拿著籃子,打開水渠上的蓋子,水渠里剩下的水都流了出來。我們就把籃子放在出來的水前面。水里面的魚蝦都跑了出來,可是,它們跑不遠,全都來到了我們張著的籃子里面去了。我們看到籃子里面的魚蝦在歡樂地跳著,全都高興得拍起了手來。等到水流光了,我們再到水渠里去找那一些留在那里的小魚和小蝦。有時,我們還會找到一些比較大的魚蝦呢!我們的收獲可不小啊!

    水渠帶給我們的歡樂真不小啊,即使將來有一天我們出外去工作了,對于水渠我們還是不會忘記的!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇十六

    “大家好,我叫……”咦?這是干什么呀?原來是作文班里的同學在做自我介紹呢!大家和我一起去看看吧。趕快趁這個機會把自己介紹給大家吧!

    今天是歡樂谷作文學校開學的日子,班里來了好多新的同學。我打開門,教室里吵吵鬧鬧,很熱鬧,不愧是給我歡樂的地方,一看沒什么認識的人,我就懷念起了去年班里的同學,每次周六下午上課時,班里都熱熱鬧鬧,其樂融融。可現在呢,哎!

    一位熱心的同學邀請我坐在她邊上,不一會我們就聊了起來,一問才知道,這位同學也是剛調來的,原來我們是同命相連呀。沒一會我們就成了形影不離的好朋友,這時我才恍然大悟,原來交新朋友也是很有意思的。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著鈴聲我們上課了,我一看到還是以前的老師,真是你太開心了。可是還是避免不了自我介紹。劉老師給我們3分鐘時間考慮,可我絞盡腦汁也想不出有什么好的介紹方法。終于一位位同學都介紹過了,就像一棵枝繁葉茂的大樹,身上的葉子一片片隨風而落,最后只剩下我這一葉“孤舟”了。我站了起來,遙望四周,那一雙雙眼睛盯著我,我鼓起勇氣,臉紅撲撲的,只好支支吾吾地說出了自己的名字,可同學都說沒聽清楚,我很害羞,不敢說話了。這時同桌抓著我的手,鼓勵我說:“加油!”我抓著她的手,好像有了無窮的`力量一樣,看了看老師的眼睛,好像也在鼓勵我,于是我定了定神,鼓足勇氣大聲說出:“詹亞如。”班里頓時響起了熱烈的掌聲,我幸福的笑了。

    你看,這次的自我介紹大大減少了我對新同學的恐懼,也充分提高了新同學對課堂的興趣。歡樂谷的課堂就是這樣,一直都是充滿歡樂的,這里的同學和老師都是歡樂的源泉哦,不信你就來試試吧!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇十七

    尊敬的校領導、尊敬的家長、親愛的同學們:

    大家好!

    我是一名初一年級的班主任,承擔著這份職責不僅僅是教育和管理學生,更是逐漸成長為他們的師友和信任的領袖。今天,我非常榮幸能夠站在這里,向大家分享我的工作經驗和成就,同時也表達我的信心和決心,將我的班級帶向更高的境界。

    我的工作經驗不是一蹴而就的,也不是輕松的。在成為一名初一優秀班主任的道路上,我經歷了無數的挑戰和困難,但是我堅信教育是一種任務,也是一種責任,不論是哪種階段的學生都需要耐心和愛心來感化他們,幫助他們建造個人道德和人性品質的力量。

    首先,我認為班級管理和教育是班主任最重要的任務之一。為此,我每天早上可以在班會上拿出班級計劃,督促各位同學認真完成作業和課業,并及時總結和反饋;在上課的時候,我注重發揚學生團隊作戰精神,促進所有學生培養相互關注和支持的氛圍,用良好的班級習慣和積極的班級氛圍創造學習和成長的環境。

    其次,班會是班級管理中的一個重要環節。我總是在班會上盡全力為同學排憂解難,在他們的困難和挑戰時候鼓勵和引導他們,關注他們的心理狀態和學習狀態,以便在他們學習和成長中成就有意義的人生。

    同時,我注重學生的本質素質培養,以此來幫助他們逐漸積累自己的能力和實踐。我鼓勵同學們勇敢冒險和嘗試,因為挑戰和失敗是成長和成功的價值約束。除了做好課程輔導之外,我還為他們提供了其他可參加的學習和發展機會,如課外輔導,讀書角,社區教育資源等。這樣,學生的能力和實踐得到大量的訓練和提高,也更可以逐步建立自己的認知和信念。

    最后,我認為作為班主任和他們知己的一面,我需要與家長建立良好的溝通渠道。我的一大工作目標是與家長建立緊密的聯系,讓他們了解孩子的情況,共同制定奮斗目標和計劃,以及相互間的.溝通和幫助。在與家長的溝通中,我強調團隊合作和家庭聯合的概念,以達到更高、更長遠的發展目標。

    總之,初一年級的班主任工作不容易,但達到成功的決心和行動是必要的,它是在學生成長路上的更大責任和機遇。我的理念是耐心和執著地工作,為學生的福祉和發展盡我最大的努力,現在,我有信心把我的愛心和熱心又拿出來,并者帶領我的同學們在未來的征程中大放異彩!

    歡樂交流會初一(熱門18篇)篇十八

    帶著一身散不掉的熱氣,背著沉重的書包,跨進一個知識的海洋里。操場上充滿了活力,小同學在這里追逐玩耍,大的同學在操場上漫步著、談笑著,非常悠閑,時時傳來一陣歡笑。

    9月3日,是開學的第一天,我報了名之后走進一個新集體,雖然里面有我的老同學,但陌生的還是多一些。我們班主任依舊是馬老師,你瞧,這不是馬老師嗎?已帶著滿臉的笑容向我們走來,看她笑得那么開心,一定有什么好事。原來是來告訴我們今天是開學的第一天,所以不上晚自習,剛說完,同學們都高興的手舞足蹈,新集體中第一次歡樂的場面從老師的嘴里誕生了。

    第二天才正式上課,叮呤呤上課鈴打響了,同學們走進教室等待語文老師的到來。走進教室的是一位面帶笑容卻含有一絲嚴肅的男老師,他就是我們的語文老師黃老師。他走上講臺打開了書本,讓我們也打開了書本,開始給我們上課。我一開始認為他非常嚴厲,所以上課一句話也不敢講,誰知,他在講課時插了一句方言,把我們全班同學引得哄堂大笑。第二次歡樂的場面又在這一位我認為嚴厲的老師嘴里誕生了。

    接下來的日子里,我們更是非常的高興,下課時,我們班有好多同學是來自農村,時不時有一個同學說一句話,就會引起我們的笑聲。上課時,我們都了解了老師,所以上課氣氛不再是那么嚴肅了,是充滿了歡聲笑語的,這個新的集體我已不感到陌生了,在這個歡樂的集體里,我很快就適應了。

    在我們這七(1)班的集體里,時時都充滿了歡樂。放假時,也讓我不想離開這個歡樂的七(1)班,這里的歡樂也永遠不會停止,這里也會因為有我們而歡樂。

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