優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。接下來，我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段，感受作者對于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇一
今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。這本書的主人公是小學(xué)生王葆，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，總是幻想有一個(gè)神秘的東西來幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的`東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個(gè)大魚缸。在游泳的時(shí)候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快。可是，有一天看電影時(shí)，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去，不料卻進(jìn)了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時(shí)，寶葫蘆問他想要什么，王葆說：“我什么都想要。”沒想到全部玩具都從上店里來到了他的家里。考試時(shí)別人的試卷變成了他的!面對同學(xué)的懷疑和責(zé)怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個(gè)故事，懂得了這樣一個(gè)道理：做任何事都要自己動(dòng)手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。
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買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇二
最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具，寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花，他想要自行車，許多的獎(jiǎng)狀和錦旗，用不完的錢，寶葫蘆也替他的寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺得自己過著非常幸福的生活，自己也和別人不一樣，是一個(gè)特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆，幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信，但寶葫蘆也幫了不少忙，使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書館借書，寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫報(bào)》這本書，惹了不少麻煩；和他一起下象棋的同學(xué)，他想吃另一邊的馬，那象棋就到他嘴里；他和同學(xué)們玩牌，拿起牌，他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里；還有一場數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆用了魔法，偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。
他傷心地離開了學(xué)校和家……后來，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心，覺得自己成了大家都討厭的小偷。他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情，他決定把寶葫蘆扔掉，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也失去了魔力，他也像正常人一樣，心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢，但是這個(gè)故事讓我知道：無論做什么是依靠他們自己的大腦思考，做自己，不要不勞而獲，努力工作的成果是最快樂的，能給你要什么有什么的東西，是不能帶來幸福，相反可能還會(huì)給你帶來不幸。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇三
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，每能名列前茅。在家長眼里，我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生；在同學(xué)眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué)；而在我自己的眼里，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王葆的`小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個(gè)葫蘆，王葆慢慢走近了那個(gè)葫蘆，那個(gè)葫蘆忽然跳了起來，原來這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王葆弄得很沒面子。后來，王葆不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事，王葆從此以后自己發(fā)奮圖強(qiáng)，最后贏得個(gè)大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。我們只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對社會(huì)有用的人。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇四
《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲恚适轮械闹魅斯型踺幔臀覀円粯右彩切W(xué)生。他好吃零食又愛幻想，奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，可以不費(fèi)事不操心地獲得一切，這讓王葆非常渴望得到寶葫蘆。
一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的'寶葫蘆，他欣喜若狂，想要什么寶葫蘆都能滿足他。王葆很快樂。但是自從他有了寶葫蘆，也多了不少麻煩和苦惱。有一次考數(shù)學(xué)時(shí)，他望著考卷發(fā)愣，他想：我要是能知道答案那該多好呀！寶葫蘆知道了他的想法后，立即把考卷在王葆不知不覺中和前面的同學(xué)互相對換，此事被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)，使他羞得無地自容。讀到這里我發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆既有利也有弊，得到的越輕松失去的也越多。反之，得到的越困難，越值得珍惜！
書中讓我印象最深的是結(jié)果。結(jié)果王葆其實(shí)是做了一場夢，在夢的結(jié)尾王葆舍棄寶葫蘆帶給自己的利益，向?qū)W接老師講述了自己得到寶葫蘆的經(jīng)過，并將寶葫蘆帶給自己的東西物歸原主。夢里的故事告訴他不能不勞而獲，天上不會(huì)掉下餡餅。奶奶經(jīng)常告訴我：種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出，才有收獲！就和奶奶在炎熱的夏天，仍然去菜地辛勤勞作一樣，正因?yàn)橛心棠痰母冻觯覀內(nèi)也懦缘矫牢兜木G色蔬菜。
讀了這本書讓我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才會(huì)獲得成功。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇五
盼呀，盼呀，終于盼到了上書店的買書的機(jī)會(huì)。我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。
剛開始看的時(shí)候，覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好要什么就有什么。可是當(dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了，一開始，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么。可是到了后來，寶葫蘆卻知道了他的心事，把他要做的事全部做了，王葆沒有什么事可做了。一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了。
這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用勞動(dòng)獲得的成果來換，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧，當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺得自己很開心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想?寶葫蘆知道你的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。小時(shí)候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長了我們就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇六
漢代劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書，但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話，故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去釣魚，無意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，覺得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了。可是王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白，只會(huì)盲目服從，給他帶來了很多煩惱和難堪。甚至，寶葫蘆變出來的所有東西都是從別人那里偷出來的。這讓王葆感到無地自容，最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢寐以求的寶葫蘆。
從這本書中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的，不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福，必須要用自己的雙手來創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西，那是不長久的。用自己的勞動(dòng)換來的成果，才是最幸福的，最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦，才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí)，也才會(huì)感到快樂。
讀了這本書以后，我不會(huì)再向往不勞而獲的生活，我要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，誠實(shí)的孩子。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇七
在這里快樂的學(xué)期里，我看了一本有趣的書名叫寶葫蘆的秘密，它雖然非常有趣，可終究不過是王葆的一場夢，不過也十分有趣。
開始說王葆從小就開始聽了寶葫蘆的故事，他也很想要一個(gè)葫蘆，有一天她和科學(xué)小組鬧翻了，跑回了家。第二天想起來今天有釣魚的活動(dòng)，就跑到了小河邊，可是沒有見到一個(gè)人影，他自己在那釣魚，突然聽見有人在那叫他，可是他往四周看了看，一個(gè)人也沒有。突然小河里冒出來了一個(gè)葫蘆，說自己是寶葫蘆，王葆看他真的像是寶葫蘆，便買他撿了出來，寶葫蘆給他變出來了一些東西后，便相信了。他用寶葫蘆得到了許多東西，他卻不知道是從哪里來的，以為是保護(hù)自己做的，可是他哪里知道？到葫蘆這些東西都是偷來的！等他后來知道以后，才知道原來的點(diǎn)心，小魚什么的全部都是寶葫蘆給偷來的！他十分生氣。她想大家說了事情的情況，突然，他醒了，他看了看四周，家里還和原來一模一樣，便問奶奶這是怎么回事？奶奶說：“你剛剛從學(xué)校回來，回來就睡著了，一直說夢話”。王葆這才明白原來剛才的都是一場夢啊！
不過，這本書告訴我們，不要相信世界上有神仙，不要信什么妖魔鬼怪，只要做好自己就可以了。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇八
《寶葫蘆的秘密》，這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|，讓我懂得了一個(gè)重要道理。
這本書告訴我們，世界上沒有不勞而獲的東西，只有經(jīng)過一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說的：”天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。“寶葫蘆雖然可以給王葆一切他想要的東西，但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創(chuàng)造出來的，而是從別人那里偷來的，這樣不但不會(huì)讓人感到快樂，反倒會(huì)讓人感到難堪，本質(zhì)上和小偷沒什么區(qū)別。
記的在以前，我報(bào)了個(gè)英語特長班，來提高英語成績。可是我不怎么喜歡英語，所以上課時(shí)總是走神，從不認(rèn)真聽講，當(dāng)天老師講的內(nèi)容全不知道，回到家后還不聽磁帶。到了做作業(yè)的時(shí)候，就找個(gè)同學(xué)的一抄，交給老師應(yīng)付了事。后來到了期末測試，我就傻眼了，試卷上的題我大部分都看不懂，急的直冒汗。考試一共有90分鐘，并不算短，可是這90分鐘對我來說卻過的飛快，一眨眼，就到時(shí)間了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去，卷子上只寫了幾道題，幾乎空白。
后來成績出來了，我果不其然的考了最低分，成了墊底。在老師嚴(yán)厲的目光下，我的臉燙的像是要燒起來。從那以后，我開始好好聽講，不再抄同學(xué)的作業(yè)，不再想著不勞而獲，第二學(xué)期的期末考試，我的成績得到了大大的提高，成了全班第三。
社會(huì)上總有些人想著不勞而獲，因此走上了歧路。他們用偷、搶，來達(dá)到自己的目的，這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁，只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生，他們的人生沒有意義，晚年回想起來會(huì)很后悔，可是勤奮勞動(dòng)的人卻不一樣，他們的人生很有意義，在晚年回想起來也不會(huì)后悔。
《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個(gè)道理，就如米爾所說的：”所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。“只有靠自己勞動(dòng)換來的東西，才是最好的！
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇九
我要推薦一本好書，這本書就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲恚魅斯踺崾且粋€(gè)天真爛漫，愛幻想的孩子；但是寶葫蘆是一個(gè)狡詐，花言巧語的一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語來騙王葆，而且在拿別人東西時(shí)也毫不愧疚。而這本書講的正是王葆在釣魚時(shí)意外釣上來了一個(gè)寶葫蘆，結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑，最后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場夢，從此他得到了一個(gè)教訓(xùn)。
以前我在一本書里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書的介紹，而現(xiàn)在我又看見了。于是我激動(dòng)不已，要爸爸趕緊給我買一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書。終于他到了，我立馬打開了那本書里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會(huì)兒，然后起來再看。這本書太好看了，讓我讀的太快，結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書的魔力。
這本書告訴我們，天上不會(huì)有掉餡餅的事，我們要腳踏實(shí)地，努力勞動(dòng)，爭取有個(gè)好結(jié)果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書了呢？如果你也想看，那還等什么行動(dòng)起來，到時(shí)候你一打開這本書，你就知道了。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十
開學(xué)了，新書也發(fā)了。可是竟有這么一件奇怪的事，語文書竟然沒有發(fā)。這使我們學(xué)生有些迷惑不解，數(shù)學(xué)、英語之類的書沒有來就算了，可是語文書絕對會(huì)來的啊！正當(dāng)我們議論時(shí)，老師發(fā)話了，說：“明天一定會(huì)來的。”于是我們就等待第二天的到來。可是奇怪的事情又發(fā)生了。
第二天，語文書還沒有消息。這又使我們更加迷惑不解。接著老師又說：“后天絕對會(huì)來的！”聽老師這么堅(jiān)決，我們又再次相信了。不過相信歸相信，語文書還是沒有，可作業(yè)又得寫。只好抄書了。老師考慮到我們抄課文太辛苦，所以讓我們抄古詩，另外又布置了一些解釋古詩的作業(yè)。了解就要抄吧，可是第二天老師一看就出問題了。抄的古詩盡是錯(cuò)，一問原來是昨天自己抄錯(cuò)了書。
星期四，因?yàn)槭窃?jié)，所以下午放假，并沒有作業(yè)。所以這天就好像沒過一樣。也沒過抄書的日子了。
星期五，我們高興的來到學(xué)校。準(zhǔn)備拿語文書。可是，沒想到的事又發(fā)生了，書可能到下午才發(fā)，于是我們又耐心的等到下午。到了下午，一聽，還是沒到。這回我們是徹底失望了，心情低落到了極點(diǎn)。
到了星期一，我們正在上“無書課”忽然一位老師走進(jìn)來，和我們老師“咬了一會(huì)耳朵”就走了，一位同學(xué)隱約聽到了“語文書來了”，于是他歡呼起來。別人問他為什么，他說：“語文書來了！”于是我們?nèi)w歡呼起來，有的跳，有的拍桌子，有的踢凳子，像個(gè)街頭狂派對。
語文書發(fā)下來了，我如玉似寶的捧在手中。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十一
我爸爸和我媽媽是天寧寺的工作人員，所以每年大年初一的時(shí)候就是他們最忙碌的時(shí)候，因此，我決定要去幫幫他們，幫他們賣葫蘆。
我早上一大早就起來去爸爸媽媽那里幫忙，爸爸也專門幫搞了我了一個(gè)賣葫蘆攤，讓我練手。我先把攤子端到了一個(gè)人多的地方，緊接著，我開始叫賣啦“賣葫蘆嘍，賣葫蘆嘍，10元錢一個(gè)。”很快就有人圍過來，我在心里想：“哈哈，我要做一筆大生意啦。”于是我開始積極地推銷起來，盡量讓人們多買幾個(gè)，于是說道：“這個(gè)是財(cái)神葫蘆，可以招財(cái)進(jìn)寶喔；這個(gè)是生肖葫蘆，有各種各樣的'生肖喔，還有這個(gè)是……。”人們在我的推銷攻勢下，都爭先恐后地掏錢過來買，賣到下午的時(shí)候共賣了430元，也就是說，我賣了43個(gè)葫蘆，今天我可高興了。
我看著這個(gè)賣葫蘆的錢，我明白了一個(gè)道理，人不能總依賴別人，要靠自己的努力!
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十二
大家好，我叫王彤瑤，今年九歲了，上小學(xué)四年級。
我長得比較瘦，但也不是太瘦，身材很勻稱。我最喜愛穿漢服配頭飾，我的家人和同學(xué)都說我穿上漢服美的像仙女一樣呢！我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，以前我的長頭發(fā)都差不多有五十厘米，但是后來被剪了，不過短頭發(fā)走起路來一甩一甩的，看起來很有精神。
我的臉圓圓的，就像一個(gè)大湯圓，黑黑的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，真像兩顆圓圓的黑葡萄。小巧玲瓏的鼻子下是個(gè)紅嘟嘟的嘴巴。
我呢，是一個(gè)小淑女。我說話的聲音并不大，而且不會(huì)跟其他人追逐狂打。我也是一個(gè)很聽話的好孩子，平常我有好東西，都會(huì)跟其他人共享。
我的喜好是看書和畫畫，我看的書可不是什么漫畫書，而是一些有關(guān)于學(xué)習(xí)的好書，里面還會(huì)有一些道理，一拿起書我就不肯放手，我也被一些人物所感動(dòng)，但我并不會(huì)哭，由于從小我爸爸就跟我說女孩子不可以哭。
“書是人類進(jìn)步的階梯”媽媽說。我畫畫也非常不錯(cuò)看，每次上美術(shù)課，我都能得五分。
這就是我，淑女的我，聰明的我！
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十三
記得那是夏日里的.一天，爸爸拿出去年的葫蘆種子，要種，我便爭先恐后地說：“讓我種吧。”說完便拿來了葫蘆種子，挖了一個(gè)深坑，把種子放了進(jìn)去，蓋上土，我天天去澆水，很長時(shí)間卻不見它發(fā)芽，我急了，扒開了土，往里一看，它還躺在里面紋絲沒動(dòng)，我就把它埋得淺了點(diǎn)，又過了幾天，它卻躺在了地面上，原來我埋得太淺了，爸爸說：“種葫蘆不能埋得太深也不能埋得太淺，要不它就出不了芽。”經(jīng)過我一次又一次的折騰，它才出了芽，爸爸說：“現(xiàn)在已經(jīng)過了種葫蘆的最佳時(shí)期了，它就是發(fā)了芽也結(jié)不出葫蘆了。”
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十四
我是一個(gè)可愛又活潑的女孩子，今年11歲了。
我的個(gè)子不是太高，有點(diǎn)瘦，一張白白嫩嫩的臉蛋。我有一頭烏黑的長發(fā)，像瀑布一樣順暢。我喜歡把它們扎成一個(gè)高馬尾，再編起來，走起路來高高在上顯得非常神氣。我有一張瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，睫毛稍微往上翹。
我最喜歡畫畫了。春天的小花、小草、柳樹、小溪、瀑布……都出現(xiàn)在了我的畫中，那些畫逼真形象，人們看了總會(huì)夸我?guī)拙洹Ｎ叶啻螀⒓舆^繪畫比賽，并且得了獎(jiǎng)。
我的性格很溫柔。一次，妹妹不小心把我的筆碰到地上摔斷了，她很害怕，怕我責(zé)怪她就不敢把這件事告訴我。等我發(fā)現(xiàn)這件事后，姝妹落下了眼淚，誠心誠意地向我道歉，還說她不是故意把筆摔斷的，請我原諒她。我原諒了她，親切地對她說：“以后做事不能再馬虎了，答應(yīng)我，好嗎？”她答應(yīng)了我，保證以后做事再也不馬虎了。
我既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是我樂于助人，每次值日把教室打掃得非常干凈，上課不講話；缺點(diǎn)就是我膽子有點(diǎn)小，上課從不積極回答問題，而且有時(shí)會(huì)做一些與上課無關(guān)的小動(dòng)作。我一定會(huì)把這些缺點(diǎn)全部改掉，努力使自己更加優(yōu)秀。
大家知道我是誰了嗎？我就是活潑可愛的小女孩——吳芷琪。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十五
在我那美麗的小學(xué)外，有一位賣葫蘆的'老爺爺，每次一放學(xué)，同學(xué)們就一窩蜂的去買。還有一招那叫絕！只要你在那買了兩三次，老爺爺就知道你喜歡的味道，等下次你再去買，隨便挑一個(gè)，保你滿意！別不信，我就體驗(yàn)過！
一天，媽媽爽快地給我五元錢，我便飛似地跑到老爺爺那里，買了一支蘋果味的，三下五除二，吃了個(gè)精光。我這個(gè)小饞貓又買了三只。“爺爺給我3支蘋果味的！”于是，我又吃了個(gè)精光！我心想：“這還有一元錢，我就留下來，明天再來買！哎呀！要回去寫作業(yè)了！”我飛快地跑回家。第二天放學(xué)，又是人山人海，我費(fèi)了好大勁兒才到老爺爺那兒，還沒等我開口，爺爺說：“諾，給你！”我一邊把錢交給爺爺，一邊對爺爺說：“您怎么知道我吃蘋果味的呀？”“當(dāng)然，你昨天買了那么多，我怎么不知道呢？”“哦！爺爺你記性真好。”我恍然大悟。
老爺爺也十分愛干凈，每次都主動(dòng)地把垃圾撿起，扔進(jìn)塑料袋里。有一次傍晚，我看見他推著車子一步步地走回家，塑料袋里裝滿了垃圾，我心想：“老爺爺真是個(gè)名副其實(shí)的‘環(huán)保衛(wèi)士’啊！”
后來，聽大人說，這位老爺爺姓張，兒女不在身邊，只靠賣葫蘆為生。這個(gè)張爺爺有很多地方值得大家學(xué)習(xí)，以后我也要向張爺爺一樣，做一個(gè)善于觀察、提倡環(huán)保的人！
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十六
嗨，大家好，我的名字叫李筱毓，雖然我才八歲，我已經(jīng)上三年級了。
我有一雙會(huì)說話的眼睛，每次媽媽說我，我都會(huì)用那雙眼睛盯著媽媽，似乎在說：“別再嘮叨了，我都聽煩了。”我都鼻梁像媽媽那樣——矮矮的，我有一個(gè)櫻桃般的小嘴，整天吧嗒吧嗒的說個(gè)不停。
我的性格活潑開朗，但是如果誰惹我生氣了，我的腳可不認(rèn)人，如果我很開心，我會(huì)很溫柔的。
我酷愛畫畫，在美術(shù)班，因?yàn)槲耶嫷暮茫伾餐康暮茫€當(dāng)了一名美術(shù)“小老師”呢！
我這個(gè)人嘛不但有優(yōu)點(diǎn)，還有缺點(diǎn)呢！我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書。有一次，我正在看媽媽給我新買的《兒童文學(xué)》。不一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，由于我看書入了迷，沒有聽到媽媽的喊叫聲。媽媽把飯吃完了，我還是沒有去吃飯，媽媽到我房間一看，我正在津津有味地看著《兒童文學(xué)》，“吃飯了，小書迷”媽媽說。“不嘛，看完再吃”我撒嬌著說。媽媽說“你這個(gè)小書迷，真是拿你沒辦法”。
我的缺點(diǎn)嘛就是字寫得不好看。我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。將來一定比現(xiàn)在做的更好。
這就是我，如果你想和我成為好朋友，你就撥打：5669561就能找到我了。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十七
我叫陳施杰，是一個(gè)活潑開朗的大男孩，上四年級，與同學(xué)們也有很深厚的友誼。
我有一雙黑寶石似的眼睛，單眼皮。我一笑起來，眼睛總是會(huì)瞇成一條縫，而且右臉還有一個(gè)小酒窩。
我的耳朵猶如一只貝殼似的，高高的鼻梁。恕我直言，雖然我有1米5的個(gè)子，但是我的身體卻胖胖的，瓜子臉的我還有一個(gè)抹了蜜似的大嘴巴。當(dāng)然，我還有一頭烏黑的秀發(fā)，我的頭左側(cè)還被理發(fā)師剃了一個(gè)大大的閃電標(biāo)志，十分帥氣！
在伙伴面前，我是一個(gè)善良、樂于助人的孩子。有一次，我的朋友被高年級的同學(xué)欺負(fù)了，我連忙上去幫助同學(xué)說理，結(jié)果那位大哥哥不僅不聽我說，反而還卷起袖子說我多管閑事。我說：“大哥哥，你想如果是你在樓梯口被一位同學(xué)撞到了，并且是他與朋友正在說話才撞到你的，后來還指責(zé)你，你會(huì)怎樣想呢？”大哥哥好像恍然大悟，急忙向我們倆道歉，我們也原諒了他。
但是我也有缺點(diǎn)，那就是我喜歡丟三落四。每次不是弄丟了筆，就是落下了課本，這種毛病我一定要改掉，簡直太麻煩了！
我的愛好是踢足球，我的足球踢得可好了，就連我們班最厲害的守門員^v^陳諾^v^也守不住我的球。
沒錯(cuò)，這就是我！一個(gè)有主見而且活潑的男孩子！
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十八
本學(xué)期我擔(dān)任新三年級的葫蘆絲教學(xué)。又是一個(gè)嶄新的開始。
：他們基本沒有樂器演奏經(jīng)驗(yàn)，年齡較低，注意力不易集中。在課下練習(xí)上自覺性不夠高。對于葫蘆絲的學(xué)習(xí)起到了一定阻礙作用。
學(xué)生對葫蘆絲比較感興趣，并且具備一定的識譜、識節(jié)拍的樂理基礎(chǔ)。同時(shí)我本人又是三年級的副班主任和音樂教師，對他們的具體情況很了解，課下交流和監(jiān)督上比較有利。
主要教學(xué)工作計(jì)劃還是以基礎(chǔ)為主，分層次提高的思想進(jìn)行。
1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。
2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。
3、學(xué)習(xí)初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級的樂理知識等。
4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《《小夜曲》《歡樂頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過山來》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等。
1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。
2、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習(xí)曲等演奏技法。
3、認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語）省略記號、裝飾音等基本樂理知識。
4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。
5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《小夜曲》《歡樂頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過山來》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等樂曲。
6、通過對葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來提高學(xué)員的.整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。
（1）教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。
（2）長音的虛顫音奏法。
（3）在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂曲《金孔雀輕輕跳》《小羊羔》。
（1）自由拍的演奏方法；
（2）單吐音和雙吐音的練習(xí)；
（3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂曲《小夜曲》《歡樂頌》《劃小船》。
（1）自由拍的吐音方法練習(xí)；
（2）吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí)；
（3）倚音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂曲《映山紅》《苗家姑娘過山來》。
（1）虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí)；
（2）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí)；
（3）活指練習(xí)，學(xué)習(xí)演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。
1、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動(dòng)。
2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。
3、樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合，一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。
4、給學(xué)生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵(lì)學(xué)生，肯定學(xué)生的長處，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。
5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。
范文人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)向我們走來，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫教學(xué)計(jì)劃了。以期更好地開展接下來的教學(xué)工作，以下是小編精心整理的小......
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇十九
各科作業(yè)本：上小學(xué)，尤其是高年級的學(xué)生，每天晚上都會(huì)有家庭作業(yè)，在作業(yè)本上寫更好。建議多買些。
復(fù)習(xí)本：復(fù)習(xí)本用來寫復(fù)習(xí)的資料，高年級老師會(huì)給出每課或每單元的知識要點(diǎn)，建議各科各買一本。
黑筆：高年級一般用黑筆寫作業(yè)，因?yàn)檎?guī)的考試用的都是黑筆。要買就買自己用的舒服的那種（0.5mm或者0.35mm）。
藍(lán)筆：雖然說一般用黑筆，但是藍(lán)筆可以用來訂正作業(yè)，最好買純藍(lán)或者晶藍(lán)的`，亮一點(diǎn)。這樣老師批改訂正一目了然。
講義夾（試卷袋）：一旦上了小學(xué)，試卷就多了起來，用講義夾或者試卷袋把試卷裝起來，就好找了（建議每科買兩個(gè)）。
熒光筆：熒光筆用來畫重點(diǎn)。
圓規(guī)、橡皮等七件套：數(shù)學(xué)課上要用到的。
鉛筆以及自動(dòng)筆：一般考試用2b的鉛筆。自動(dòng)筆用來平時(shí)用。
紅筆：紅筆用來批改作業(yè)。
筆袋：因?yàn)殂U筆盒落地時(shí)聲音較大，影響了，所以買筆袋，最好買帆布的那種，輕巧。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇二十
9月，我們被分配到宜良土官村小學(xué)支教，當(dāng)時(shí)碰上學(xué)校正在組建學(xué)生社團(tuán)，我想我所擅長的樂器葫蘆絲小巧、易于攜帶，再加它有簡單易學(xué)、便宜、投資小等特點(diǎn)，于是我就報(bào)名承擔(dān)葫蘆絲社團(tuán)的輔導(dǎo)工作。我的教學(xué)計(jì)劃如下：
為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)宜良土官村小學(xué)的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生知道葫蘆絲是一種音色優(yōu)美、音樂表現(xiàn)力很強(qiáng)的民族樂器，葫蘆絲音色亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn)，旋律富有詩意和舞蹈性，既有管樂器的特點(diǎn)，也有弦樂器的特點(diǎn)，開發(fā)樂器訓(xùn)練是實(shí)施美育的重要手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)葫蘆絲的過程中，不但鍛煉意志，而且還開發(fā)智力，并通過短時(shí)間就能吹出好聽的曲子，使學(xué)生獲得成就感，從而產(chǎn)生美感，陶冶情操。
本學(xué)期葫蘆絲社團(tuán)有26個(gè)學(xué)生，大部分是四年級以上的學(xué)生，二年級的有2個(gè)，所有學(xué)生都是零基礎(chǔ)，都從最基本的樂理、氣息、指法、音階等知識教起，由于大部分學(xué)生年齡大、領(lǐng)悟能力強(qiáng)，所以大多能接受當(dāng)次課掌握所學(xué)的內(nèi)容，只有二年級的2個(gè)小朋友有點(diǎn)吃力，難得跟上。
1、按照教材從最簡單的演奏姿勢、介紹葫蘆絲開始講解，讓學(xué)生對葫蘆絲的發(fā)源地以及傳說故事有一定的了解，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。并且讓學(xué)生知道自己有一技之長的很多好處，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以后每次課是來學(xué)習(xí)的，不是來玩的，我們的葫蘆絲社團(tuán)活動(dòng)與語文、數(shù)學(xué)、英語的分量一樣重要。
2、嚴(yán)格按葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用，讓學(xué)生從頭開始就很規(guī)范的學(xué)習(xí)葫蘆絲，為以后長期的教學(xué)打下基礎(chǔ)。
3、規(guī)范常用的基本技巧，單吐、雙吐、三吐、連音、打音、波音、疊音等練習(xí)的演奏技法，讓學(xué)生會(huì)吹考一級的曲子《小夜曲》、《新年好》、《婚誓》等曲子。
4、教會(huì)學(xué)生簡單的樂理知識，如音名、唱名、節(jié)拍，用簡單易懂的方法加形象的比喻，讓學(xué)生能夠唱出簡單的曲譜，演奏簡單的曲子。
5、教師示范表演，讓學(xué)生欣賞一些葫蘆絲的經(jīng)典名曲，從而更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)葫蘆絲的決心。乘機(jī)教會(huì)學(xué)生跟著伴奏吹《紅河谷》、《婚誓》和《金孔雀輕輕跳》，并鼓勵(lì)學(xué)生到人多的地方或班隊(duì)活動(dòng)上表演自己喜歡的曲子。
6、為學(xué)生搭建展示自己的舞臺。要求學(xué)生抓住所有一切空余時(shí)間聯(lián)系，有不會(huì)的及時(shí)到辦公室找我當(dāng)場解決問題，在每節(jié)課快結(jié)束時(shí)，安排兩個(gè)學(xué)生到臺上表演，效果好的加分，期末發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)學(xué)生的勤奮。
買葫蘆小學(xué)生大全（21篇）篇二十一
因?yàn)槁牼W(wǎng)上說水葫蘆的花很漂亮，所以，今天早晨爸爸帶我去我家旁邊的淵明公園的池塘里“請”回了一簇，準(zhǔn)備養(yǎng)著供我寫。
沒想到水葫蘆居然是浮在水面上的，所以很好撈。
我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說，自來水養(yǎng)不活水葫蘆，水里必須有大量的養(yǎng)分。于是，我用一個(gè)泥工用的塑料桶去舀了一些水，并溶解了一些泥巴在水里，就算是讓水葫蘆安下了“家”。