一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底，體現作者的個性和風格。小編為大家準備了一些優秀作文的精選，希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養。
忘不了的情（精選20篇）篇一
六年的小學生涯即將結束，我很幸運，能和這么多同學、老師在一齊六年，有過無數的歡樂和幸福，六年來，我在小學生涯中有喜、有怒、有哀、有樂，其實，我最舍不得的，是和我在一齊六年的好兄弟。
的時候，神情嚴肅，嗓音雄厚，聲音也洪亮，這一點我們值得學習。
小學生涯六年，我忘不了母校的每一片土地，每一朵花草、忘不了在夕陽下瘋跑的一群瘋小子，忘不了含辛茹苦的老師，忘不了賽場上的一陣陣吶喊聲，忘不了獲得班級榮譽時的笑聲，更忘不了我六年小學生涯中，一向陪伴著我的兩個好兄弟。
忘不了的情（精選20篇）篇二
三年同窗，七張試卷，一場青春的別離。在這畢業季，晚上我躺在床上，關了燈，卻睜著眼，腦子里是三年來我們一起走過的點點滴滴。
七年級，我們都帶著稚氣進入這校園，到處都是陌生的臉龐，我們都帶著家人，拎著行李，走進宿舍。我們的臉上有喜悅，也有憂郁，畢竟我們剛剛和小學告別，但上帝為我們關上了一扇門，會為我們打開另一扇門。烈陽當空，汗水浸透了我們的衣服，我們互相遞著水，那種剛剛相識的喜悅，讓汗水都很值得。軍訓結束，我們開始奮斗，為我們的以后奮斗著。下課了，我們成群的瘋著，現在我還記得我們當初的笑臉，我忘不了。
八年級，也就是我們認識的第二年，我們拉著行李走進宿舍，想著一個暑假過去了，有沒有人變了，變成什么樣了，我們也會圍著一個同學，一起笑這說，你好像沒有長高啊，那同學也不介意，我們一起鬧，一起笑，一起跳，一起跑。青春期的叛逆，我們始終躲不過，在夏日炎炎我們起一逃體育課，一起躲在被窩玩手機，一起聽班主任的教訓，那時我們覺得天塌下來算什么，我們在一起就好。
上帝讓我們相遇了，又有了那么多的快樂，卻只給了我們三年的時間，三年，轉眼就過去了兩年，還剩一年，我們會好好珍惜，我們會經常看著對方，把對方的樣子深深地刻在自己的腦海里，可我們再沒有太多的時間去鬧，就連吵架的時間也沒有了，抬頭，看見大家都在埋頭苦干，說一句話的時間都沒有，其實我們心里都明白，誰都不說一句話的原因是怕自己開了一個頭之后，大家就嘰嘰喳喳的講起來，鬧起來，最后誰也舍不得走，考試前，有誰的眼底不是有了一片海，深不見底，考試后，教室里一片的沉寂，誰都不敢打破這一片沉寂，有的同學低著頭不想讓別人看見自己的眼淚，有的同學仰著頭想讓眼淚倒流，終于，還是班主任開了口，全部同學都低下了頭，當所有人都抬起頭的時候，每一個人都在忍著淚水，大家都在盡力的笑著，可還是有人笑著笑著就哭了起來，然后我們所有人的忍不住了，都抱作一團，一起哭，就連平時無論遇到什么困難的人都哭了，哭到眼睛紅腫，我們才帶著哭腔大喊“畢業快樂”。
窗外的樹還是那樣綠，夜晚的夜來香氣味還是那樣的濃郁，只是我們再也看不到這樣綠的樹，再也聞不到這樣濃郁的夜來花香了。四樓的教室空蕩蕩的，靜悄悄的，很冷清，也很干凈，沒有一點痕跡。可我記憶里的四樓教室是滿當當的，鬧哄哄的，很熱鬧，也很雜亂；四樓教室是滿登登的，靜幽幽的，很憂傷，也很不舍。
愿十年以后我提著老酒，愿你十年以后還是老友。
忘不了的情（精選20篇）篇三
在我們的生活中，助人為樂的人和事是無處不在的，只要你一雙善于發現美的眼睛就一定能夠發現。下面就來聽聽聽我講講關于我和徐弋琛之間發生的事吧！
徐弋琛是一位男同學，高等個子，有一個大大的腦袋，臉上有一雙小小的眼睛笑起來簡直瞇成了一條縫，不過你別看他眼睛小，眼睛里可閃爍著智慧的光芒哦！身上還有一個大大的肚子，而且還很彈性。性格：總是大手大腳的，有點愛哭。
三年級時有一次，我們全班同學和一群高年級哥哥在慢跑。不一會兒，有一位大哥哥一不小心把我撞倒在了跑道上,連看都沒看我一眼，我心里感到很不服氣，我艱難地站了起來，一瘸一拐地走向我們的體育張老師，把整件事情的來龍去脈一五一十地告訴了體育張老師，張老師聽了，問同學們:“誰扶俞榛昱去醫務室”。徐弋琛不假思索地說：“我去。”這時，我心里十分感激。到了醫務室，醫務老師給我涂了紅藥水，徐弋琛耐心地站在一旁。涂完紅藥水，我們正走在回操場的路上時，徐弋琛看我皺著眉頭，一臉痛苦的樣子笑著對我說:“俞榛昱你下次吃得壯一點，就跟我一樣，這樣就不怕被別人撞了。”我破涕為笑：“知道了，不過你這身材，應該叫胖吧！”徐弋琛看了看自己的肚子然后笑了起來，我也笑了，這時我的疼痛早就被拋到九霄云外去了。
到了操場，我看了看手表，發現體育的時間三分之一已經過去了，頓時我心里十分尷尬，對徐弋琛說：“徐弋琛對不起，因為我耽誤了你的體育課時間。”徐弋琛滿不在乎地說：“沒關系，我們是同學嘛！這是我應該做的。
徐弋琛真是一個品德高尚的人，所以從今以后我就和徐弋琛成為了十分要好的朋友。
忘不了的情（精選20篇）篇四
我忘不了她，忘不了她可愛的樣貌，忘不了她和我們一齊嬉戲時的快樂，忘不了她刻苦學習的精神，更忘不了她樂于助人的精神，她就是我的同學——張天若。
她個子不高有一雙細小的眼睛，透過眼睛折射出智慧的光芒，
笑起來時常瞇在一齊，像一對彎月亮，十分可愛；她那雙羊角辮扎在腦后，跑起來時一蹦一跳，十分搞笑；她有一雙寬大的手，在我們悲哀時，就會輕輕地拍拍我們腦袋給予我們安慰。這就是——張天若，一個令我忘不了的同學。
她一個普普通通的學生，她一個長相平凡的學生，她一個讓我們喜愛的學生。她刻苦學習。在課堂上，她專心聽講、一絲不茍。無論誰和她上課傳紙條，她都不理。老師說的每一點知識，張天若都仔仔細細地記下來，所以她的書上總是寫滿了密密麻麻的資料。在家里，對待家庭作業她總是認真完成，一絲不茍。這就是她，一個認真學習的她。
張天若也是一個樂于助人的好學生。有一次，毛媛媛有一道語。
文題目不會，便去請教周圍的同學，可周圍的同學一看到毛媛媛，就像看到瘟神一樣躲開了。毛媛媛無可奈何，剛想回到座位上自己思考題目。毛媛媛突然她看到張天若從她身邊走過，便像抓住救命稻草似的急忙上前問道：“你能教我這道題嗎？”毛媛媛本以為又會聽到同學們對她厭惡地說：“快走開！不要在那里！”沒想到卻聽到張天若溫柔地說：“不要著急，我來教你吧？？”。毛媛媛睜開眼睛感激的看著她，我猜當時毛媛媛必須在想：張天若可真好呀，不愧是我們班的班長！”毛媛媛聽不懂時，張天若總是停下來，又講一遍。就這樣，毛媛媛最后聽懂了。她向張天若道過n次謝后，回到自己的座位上寫起題目來。我在身旁看著，心想：張天若心地可真好，不歧視有缺陷的同學，我可真佩服她呀！
還有一次，馬霜忘帶了20元的書本費，本想第二天再帶。但是陳老師說這天下午必須要交。馬霜沒有辦法，四處向人借錢，都沒人帶那么多的錢，怎樣辦呢？她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，張天若發現了她的異樣，關心地問她：“怎樣了，馬霜？”馬霜苦著臉答道：“這天要交的錢我忘帶了，怎樣辦？”張天若想起自己帶了錢，就連忙對馬霜說：“沒事，我借你。”說著便從錢包里拿出20元遞給馬霜，馬霜的臉最后“雨過天晴”露出了笑臉，并連忙向張天若道謝。她就是這樣一個樂于助人，毫不吝嗇的人。
這就是我的好同學------張天若，一個努力學習的人，一個樂于助人的人，一個大方的人，我永久忘不了她。
忘不了的情（精選20篇）篇五
在小學已經生活了六年了，立刻就要小學畢業了，但最讓我難忘的還是朝夕相處的同學們。“阿哈哈哈！”聽到這個笑聲就明白她又在使用她那“玉女心經”在捉弄人了！她是一個既文靜又有點粗暴的女生，說她文靜，是因為她在老師、家長面前說話時很有禮貌，像一個乖乖女，但是在同學面前，她可就不一樣了。記得是在那天的大課間，在走廊上亂跑亂跳的廖毅雄，不知是什么原因，踩了她一腳，她疼得呀都快跳起來了，廖毅雄望見了，還傻呆呆地站在那里，她便站到廖毅雄面前，說：“道歉。”廖毅雄反應過來，還理直氣壯地回敬他：“不道歉，是你自己站在那里，踩到關我什么事？”只見她嘴角向上一翹，頭點了兩下，就用食指和中指做成螃蟹鉗子形狀，在廖毅雄的手臂上一扭，廖毅雄的臉立刻變扭曲了，一個勁兒地對她說：“對不起，饒了小的吧！”這樣的場景逗得站在一旁的同學們哈哈大笑起來。雖然，她有時愛捉弄人，但她也是一個盡職的課代表，每當有同學作業沒交時，她總是第一時間去催作業，同學們的每一次家庭作業也都是她認真、仔細地改出來的。
此刻你們必須明白她是誰了吧！她就是和我形影不離的好伙伴——何曉暉。呵呵！接下來就介紹我們班數一數二的淘氣包劉熙滿了。那是在一節英語課上，miss張在寫課堂作業本上的答案，教室里也只有同學們認真做作業的寫字聲，唯獨劉熙滿他，倒也不見他和誰講話，只是在那高翹著二郎腿。他的嘴巴已經半天沒有動了，他眼睛倒是靈活地很，目光從那里飄到那里，不時發出神秘的微笑。那樣貌讓人聯想起超然物外的隱士。但是在仔細一瞧，他的英語書封面似乎與眾不同，原先是拿到了，我狠狠地白了他一眼，他很有風度地報以微笑，似乎在說：“只要老師不發現我，我就什么都敢做！”這時，他不明白，miss張已經站到他的面前了，對她大叫一聲：“劉大爺，快點做作業了！”他仿佛很樂意老師這么叫他，他便答道：“遵命！”話音剛落，班里就像爆炸的氣球一樣，狂笑個不停。
我真期望他能長大，不再那么調皮了！每一次收數學作業，鄭雯麗同學都是很認真的，她一本一本地檢查，身為課代表的她，都能很及時地收作業，小黑板上的紅花題也都是她代勞數學老師寫的，她把自己崗位上的工作崗位上的工作做得很好，在我眼里，她也是一位盡職的數學課代表。這六年來與我朝夕相處的同學們，將成為我記憶匣子中最珍貴的回憶！
忘不了的情（精選20篇）篇六
快畢業了，回首這六年來風雨同舟走過的日子，我們有歡笑，有淚水，有爭吵，但是最后總有最真摯的道歉。六年來，我們經歷過許許多多，友誼也越積越深。有時候，一個眼神，一個不經意間的動作，都可以讓你徹徹底底地猜出他/她在想什么。六年來，盡管我們也會打打鬧鬧，為一些小事而不顧一切地說：“絕交！”，但是過了幾天，又會像什么也沒有發生一樣“鐵”到一起來。
六年呀！我最舍不得的，最忘不了的就是你們這些同學，風風雨雨，暮暮朝朝，花開花謝，潮起潮落，不經意間，我們走過了六年的小學生涯，都使我那樣難以忘懷，六年之后的今天，我們卻要開始準備行囊，帶著憧憬，踏上即將出發點新旅程，在我與你們友好相識、真心相知后，我們卻要各奔東西了，因為遠方還有更美的景致等待著我們。我的心情異常復雜，我害怕你們有了新的知己，而忘了與你們六年相伴的我，我更害怕我會漸漸淡忘了你們……我盡管口頭上總是單調地重復：“你們男生惹不惹人討厭啊！煩死人了！”但是是我卻害怕，沒有了你們，我的校園生活沒有太多樂趣，不會這樣豐富。盡管我表面上討厭你們給我取這樣那樣的外號，但是我無不每一個都記在心中，我認為你們給我取外號是關注我，我可以從中知道我的缺點，好從一個一個方面改正。
在同學錄上，大家寫的最多的幾句就是：“千萬不要忘記我啊！”“donotforgetme，forever。”同學們，我也一樣，我最忘不了的就是你們，在同學錄上，我總是一遍又一遍地翻閱著你們對我的'留言，愛嗦的郭叮叮，玲瓏的hh，善良的琪琪，可愛的綺雯，外國佬李睿康，“小女孩”江天行，體育健將饒俊鵬……你們的面容都刻在我心中，我永遠也忘不了！
人生就是這樣聚散離合，來去匆匆。回首一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂，我們互相欣賞，彼此信賴，最忘不了你們，同學！
忘不了的情（精選20篇）篇七
轉眼間，已到了六年級了，快要畢業了，心中總有一股莫名的悲傷，因為，我即將要和我待了三年的班級說再見了。
我是三年級轉來的，剛來到這個班上，我還擔心我同學混不好，但我錯了，因為，這個班級的同學都對我十分友好，下課了都跑到我身邊來介紹自己，帶了的玩具或吃的都會和我一齊分享，我有困難，他們都會及時幫忙我，對我的關愛數不勝數，讓我感覺很窩心，我一下就跟他們混熟了。我還記得那次，我要上升旗臺英語演講，我很害怕，是同學們鼓勵我，為我打氣，并一路護送我上升旗臺。我上臺后，還是不敢說話，同學們在下面朝我微笑，做加油的手勢，讓我大膽起來，并在這次英語演講里脫穎而出，獲得了第一名。
我還記得每次春游，總是既聰明又愛搗蛋的李樂涵走在頂前面，做些鬼臉和怪動作，讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游，都是我們最快樂的時候，我們會在草地上野餐，然后搶著吃東西，因我個子小，所以總是被擠出去，即使這樣，我還是很開心，到最后，總會有人為我留了一大包東西，那時候我才明白他們為什么要那么竭盡全力的搶，是怕瘦小的我沒東西吃。吃完東西，我們會在草地上放風箏。丟沙包。爬樹，還記得我有一次爬樹，爬到樹上摔了下來，有一個同學在下面接住了我，我們兩個都摔了一個“狗啃泥”，又哈哈大笑起來。
記得每次他們叫我，都從來不叫我的大名的，而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國寶大熊貓，不是因為我姓熊，也不是因為我很肥，而是因為我很q，很萌，外形長得很像熊（不包括體型哦），所以才叫我熊，但是我也很喜歡他們跟我起的這個外號，因為我也喜歡熊，想到那里，我又要哭了，因為畢業之后，我就再也聽不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶，或著國寶大熊貓。
我的班主任劉老師十分能干，把班級打理得井井有條，他上課時很嚴肅，很認真，可下課后，又是另一個模樣：他下課時會笑得春光滿面，還會和同學做游戲，有時還會和同學打成一團，所以同學們都很喜歡她，敬重她。
那里有太多太多的完美的回憶，讓我永永久遠忘不了。
忘不了的情（精選20篇）篇八
轉眼間就快要小學畢業了，就要離開我們的母校了，開始我們新的中學生活了；離開我們尊敬的老師，認識新的中學老師；離開我們朝夕相對的同學，結識新同學。在六年的小學時光中，總會有那些最難忘的同學們，他們的性格往往不相同。
我們班得搞笑大王這個尊稱就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長，常常都擺出一些可笑的姿勢，讓我們開心。還有一件趣事真是非說不可，那就是每一次上美術課，美術老師總會讓我們畫一幅畫，而呂俊良就根據老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過后都會忍不住哈哈大笑。
我們班有位說普通話只有教我們數學的楊主任才能聽得懂的數學尖子dd馮朝鏗，可能我們的數學老師楊主任說得普通也是那樣貌，馮朝鏗說普通話的時候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說，難怪說不準呢！
最后要來介紹得是我們班女生叫一個男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛在課間時，無緣無故地向你挑戰，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢，當你不理他時，他就會攻擊你，他確實腦子有點兒問題。
阿！同學們，以上那些同學你或許也受得忘不了，讓這完美得六年小學生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。
忘不了的情（精選20篇）篇九
我的同學叫小明，他是個大胖子，一個南瓜臉，他臉上有一雙大的眼睛，一個小嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的塌鼻子長在臉中央。
他非常喜歡跑步，別看他是個大胖子，他可參加過學校運動會的八百米跑，在跑道上，他拖著笨重的身體，跑完了八百米，他已經上氣不接下氣了，可他還是榮獲了第一名，他能獲得那么好的成績，有一個原因，他家住在學校一百米處的地方，他每天早上一有時間，就晨跑，跑到學校再回來，這樣跑十個來回，共一千米，下雨天，他也堅持跑步，他那專注的神情，讓我不能忘懷。
他不僅喜歡跑步，而且喜歡做小發明，上次他做的用風力做為電力的電燈，也得了一等獎，我非常佩服他，他的電燈怎么亮的呢？我來說一下，這外形，先在邊緣上裝一個小電扇，在中央靠左有一個小水車，水面上有一個渠道浮著，渠道通往中央的小房子，盡頭有一根電線，電線另一頭粘在電池上，電風扇吹動了水車，水車上的筒，接著一杯杯水，再倒入渠道，流到盡頭，電線上的電傳入水中，有水上電燈便亮了，這風力電燈，倒不如說成水力電燈好了，因為這發明水用得比較多。
這就是我的同學小明。
忘不了的情（精選20篇）篇十
我的啟蒙老師是一位普普通通的小學教師，30多歲，由于日夜為我們操勞，年紀輕輕的，額頭上已經有了皺紋。他戴著一副眼鏡，眼睛大大的，顯得很有幾分神采。他的名字也十分普通。他雖然只教了我一學期，但我覺得他就像我的爸爸一樣，關心我的身體和學習。
記得有一次，學校包場看電影，位置剛好在跳遠的沙坑旁。開始播放電影是，我剛一走到那里，突然刮起了一陣大風，吹得黃沙滿天，一粒沙子吹進了我的眼睛了，怎么揉也揉不出來。
這時楊老師走過來，問我：“倩倩，怎么啦？”“楊老師，風把沙子吹進了我的眼睛。”我捂著眼說。楊老師拿開了我的手，熟練的翻起眼皮，朝眼睛輕輕的吹了吹。問我：“行了嗎？”我眨了眨眼睛，說：“好了。”說完，楊老師給我端來一個凳子，讓我坐著看電影。可見，楊老師對我多么關懷呀！真所謂，不是親人勝似親人。
楊老師對我們的學習一向都很嚴格。那次我在做作業時，一不小心把“亦”字的一點寫成了一橫。下課后，楊老師把我叫到辦公室，問我：“知道我為什么叫你來嗎？”我卻滿不在乎的說：“不就一橫嘛，有什么了不起的。”楊老師一下子變得嚴肅起來，說：“還不就是一橫，你要是醫生，在手術時，把病人的‘食指切了，寫成‘十指’切了，那要給病人帶來多大的'痛苦啊？”聽了楊老師的話，我慚愧的低下了頭。
不計辛勤一硯寒，桃熟留丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。有人說，師恩如高山巍巍，使人崇敬。而我卻說，師恩如滔滔大海，浩瀚無比，無法估量。
這就是我的啟蒙老師，我永遠也忘不了他！
忘不了的情（精選20篇）篇十一
我從四歲就在姥姥家生活。姥姥、姥爺很關心我，不讓我受一點點兒傷害。
有一天，姥爺對我說：“瑤瑤，你這么大了，別人家的孩子都上幼兒園了，你也該上學了。”我點了點頭。第二天，姥爺就把我送到了幼兒園。幼兒園里的小朋友很多，校園里有很多玩的東西，比如：滑梯、卡片……但是我從來都沒有玩，因為我膽子小，對幼兒園又陌生。
教室里貼著許多小動物，漂亮極了。
上課時，幼兒園老師總是用溫柔的語氣對我們說：“小朋友，今天都學到了什么？”
有一天下課，老師對我說：“我給你疊一個紙鶴好不好？”我點點頭。幼兒園老師的手很巧，會用紙疊好多東西。每一次疊東西她都會送給我們。
一天，下雨了，老師看見我姥爺沒來接我回家，就溫和地對我說：“我送你回家吧！”說完就拿著雨傘抱著我把我送回家里。
在回家的`路途中路非常難走，一路上都是坑坑洼洼的，老師還幾次差點摔倒。大約過了幾分鐘后，我就到家了。老師把我送到家門口就走了。我望著老師那美麗的身影，才想起對老師說一聲“再見！”
可是，有一天我的爸爸、媽媽來了，說要把我接回家，當時老師和小朋友們都在那兒，“也把老師接走嗎？”我流著傷心的眼淚說。老師也哭了，對我說:“你在家里上學的時候，也一定要像在這里學習一樣，知道嗎？”“嗯，我會的。”
老師，您還記得我嗎？我忘不了您！
我永遠忘不了
忘不了的情（精選20篇）篇十二
在小學年間，我忘不了母親給我一句嘮叨，我忘不了父親在我驕傲時的鞭策，我忘不了奶奶對我那無私的慈愛，讓我請過了一次又一次困難。
我的老媽最厲害的一項絕技一嘮叨。在其中那句記得中午熱了脫，別感冒了。話語。我只是粗略的估計次數就遠遠超過了兩百次，他學會了將正文賴以成名的絕技發揮到了極致。明明意思相同化學不同，比如昨天中午別忘了洗勺子。還有前天中午勺子我可不給你洗。我佩服自己，真是我的大話痛，媽媽讓我幾乎不出錯，但又讓我無法忍受。
別看我的爸爸。頭發少戴著眼鏡整天笑瞇瞇的，可要他真的發起貨那事兒可真不是鬧著玩的，看左手上拿著一把鞋拔子，右手拿一把大尺子，只要再給他一副手套，真是一副滅霸的樣子，可是還是因為我驕傲而成績下滑的結果正要打我教我呢。我來自心底的顫抖，害怕極了，這是我的滅霸老爸。
我的.奶奶稍微有些胖，雖然也不算太老了，但也有60歲伸手卻依然靈活，每次我寫作業時脖子突然癢了起來，害得我叫出了聲。是奶奶但是他一直但是他一只手就把我制服，然后又用手撓我，讓我哭笑不得，可最重要的是每次他都神不知鬼不覺的溜進來，真是如孫悟空一樣調皮，讓我生活充滿了活力。
媽媽嘮叨是因為愛我爸爸嚴厲是因為愛我奶奶雖然調皮，但我知道他們都有一個共同的出發點一愛。
忘不了的情（精選20篇）篇十三
記得在五年級時的一個星期，我突然迷上了看課外書。下課、中午，甚至是上課前的一分一秒，我都會用來看課外書，導致我上課不認真聽講，滿腦子只有課外書中的情節。星期五，老師布置了許多作業，同學們都唉聲嘆氣，只有我暗暗自喜：又可以看課外書了。我為能夠多看幾本課外書，潦草地完成了老師布置的`作業，遇到不會的題也不能靜下心來仔細想。
沒想到星期一我到了學校，大部分同學都沒完成作業。我隨便拿了一本，也不管對不對，就照抄了上去。因為大部分同學沒及時完成作業，（包括一些班干部）老師生氣了，要我們去辦公室打電話叫家長。聽到這個消息，我頓時呆了，身為班干部的我竟然要打電話叫家長，我很后悔因看課外書而耽誤了學習。最后，我還是含淚打了電話。當然，心里也升起了一股對老師的恨意。
終于，媽媽來了。老師對媽媽說：“佳蔚作業沒有做好，身為班干部，連自己作業都沒做好，怎么給別人做榜樣？如果連佳蔚都不會做的話，那么別人就更不會做了。我知道佳蔚是會做的，只是自己不下苦功。六年級馬上就要到了，肩上的擔子會更重，只要自己刻苦學習，沒有什么是克服不了的……”老師這番語重心長的話才使我知道老師的良苦用心，我很受感動，心里那股恨意也早已消失的無影無蹤，并且我決心改掉看課外書的壞毛病，只是適當適量地看。
啊！老師！謝謝您！因為在您的嚴格要求、教育下，我才能有所提高，有所進步，使我考上了心儀的中學。也許，這一切您已經忘懷，可我卻永遠不會忘記。這六年中的酸甜苦辣，同學們的每一張笑容，與老師一起度過的每分每秒都將永遠珍藏在我的心靈最深處。
忘不了的情（精選20篇）篇十四
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
—題記。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”我一邊咬著面包片，一邊抬起頭望著那個坐在假山上輕聲歌唱的她，我吐了吐舌頭，慢慢爬過去搖了搖她的手，對她說：“你每次都唱這首歌，沒什么特殊的含義嗎？天天哼，我都會唱了呢。”她笑了笑，搖了搖頭，便不再說話了，我哼了一聲，便又慢慢的爬回去，繼續聽她唱這只有四句的歌。
一眨眼，當年那個曾經活潑的人已經變成現在這個亭亭玉立的人，我們互相點頭微笑，我問：“還好嗎？”她答：“那里有你愛的紫色。”嗯，是的，她還記得我愛的所有，那么她知不知道？這些年來，我也漸漸愛上了她喜歡的——蒲公英。
我低下頭，發現眼角有些濕：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”我猛地抬起頭，她還記得！記得我們在一起的過往，真好，再聽見這首歌，我們倆手拉手坐在草地上，望著那天空，那歌聲，在天空中——蕩漾，永存。
我們都有自己的迫不得已，只是有些事情發生了，就不會再重來，有些人錯過了，就不會再聚首。我們多幸運啊。
我們都是這樣，在記憶里兜兜轉轉，傻傻的以為，沒有遇見就是最好的，不會舍不得離開，可是我認為，只有遇見了，才知道誰是真正對你好的。
謝謝在我最美好的青春時期遇見了你們所有人，像她的這首歌，多好。
勸君須惜金縷衣，勸君惜取少年時，花開堪折無須折，待到來年花滿園。
——后記。
忘不了的情（精選20篇）篇十五
我是我爺爺，我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵著我，每次吃飯有好吃、好喝的，爺爺就先讓我吃，記得那次我小的時候，爺爺做菜很好吃但做得很少，爺爺先讓我吃，我大口大口的吃起來，也沒有考慮爺爺吃什么，我吃飽了就光剩下了菜湯和一個饅頭。我就出去玩，爺爺去吃饅頭喝菜湯，雖讓那時候太小，不大懂事不過現在想想真的太對不起爺爺了，我那時候怎么做得出來。
從我上幼兒園的時候，爸爸媽媽都上班，我就跟著我爺爺，那時候爺爺還在村里當書記，很忙。每當我放假的時候，爺爺就會抽出半天甚至一天的時間騎著自行車帶著我出去玩，我們最遠到南海觀音，爺爺帶著我說是玩其實就是看景色。
我剛上小學的時候，爺爺不當書記了而是從村里當會計，爺爺上班的時間不那么忙，和我出去玩的時間也長了，我們出去玩的時候，我要什么東西爺爺都會個我買，有時候爺爺帶著的錢不夠，下次我們出來玩的時候，爺爺也會個我買上的。
從這，我要對爺爺說：“爺爺，謝謝您！”
忘不了的情（精選20篇）篇十六
在三年級的時候，我來到了吳老師的班級。當我來的時候，我的同學已經跳舞一個學期了。他還讓我每天跳繩，并說:“生活是革命的資本。”
但起初我不喜歡跳繩，當然我也不擅長跳繩。我一分鐘只能跳20到30次。我對自己說，“無論如何，我不能每天都練習得很好。我還是不練習的好。”這樣，我越不跳過“食物”，越是“食物”，我就越不跳。
在那之后，我改變了主意。因為每周四早上鍛煉，吳先生會做跳繩測試。我會立即展示餡料，如果我不想跳，我就跳。不過，吳先生補充道，“我剛剛開始練習。不急。”因此，我“釣了三天魚，曬了兩天網”，又開始偷懶了。
四年級的`時候，吳老師看到我跳繩沒有進步，就狠狠地批評了我一頓。吳老師還通知我媽媽每天看我跳繩。結果只有一兩周，我在跳繩方面取得了很大進步。你不可能每天都練習得很好的信念突然被打破了。
現在，我跳繩，除了6月1日和元旦。我也逐漸喜歡跳繩，不會忘記每天跳繩。
忘不了的情（精選20篇）篇十七
回首往事，沒有什么比童年更清純的，我們可以用泥巴捏出自己最喜歡的小泥人，即使弄得滿身臟兮兮的，正是這種童年情懷和童話給了我們太多太多的愛的啟蒙，讓我們懂得什么是善良，邪惡，美麗，丑陋……也給了我們太多太多的幻想，使我更向往和愛戀天使。天使，顧名思義是上天派來的使者，她捧出愛心，溫暖人間，有天使經過的地方總有歡樂和微笑，它象征著所有的美好――美好的心靈，事物，人間。
每每哭泣時，心中的天使在流瀉的旋中展開羽翼。月光，在純白的羽翼上折射出圣潔的光暈。風劃過，深藍的，明澈的雙眼永恒地注視著天空，那里是心靈的歸宿和天堂，那里有未來的期盼和希冀。
遠去的童年浸泡在夢里，一個孩子想要背起行囊出沒在原始叢林或是坐進航天飛機駛向宇宙盡頭，抑或是滿手滿臉的顏料抱著油畫一個勁的傻笑。而如今我用了最原始的手法描繪出在美麗的童話的啟蒙下的美妙的人生。
如今在這鋼筋水泥的城市，每日形色匆匆，在那轟隆隆的機器聲中，不停的旋轉，隔絕了關于童話的一切，我們都在慢慢長大，我們的雙腳也早已踏出了童話，總有一天，他會被我們扔得很遠很遠，再也無法與童話并肩而行。
可忽然有天在人生路上走累了的時候，會想起被蛇騙了的小王子，一天看了四十七次夕陽的他是否還會出現在我們這個星球；會想起灰姑娘，會想起丑小鴨；會想起……那一刻才知道，童話他永遠是我們的精神支柱。
忘不了，忘不了，忘不了春已去，忘不了花已落，忘不了溫馨的童年生活，忘不了童話給我的啟蒙。
忘不了的情（精選20篇）篇十八
想必大家都有吧！而我是我的爸爸、媽媽和弟弟。
爸爸讓我忘不了的事是﹕當我發燒要打吊針的時候，他會把我抱到醫院去，就算要睡覺也會等我打完吊針才會睡覺的。他不在家的時候，他也會第一時間打電話來。有時候，我甚至感覺爸爸愛我要超過愛弟弟。所以，爸爸也是我。
至于我的媽媽，有的時候我考試會考得不好，她總會鼓勵我，不讓我失去信心。其實就算她沒有鼓勵過我，我也不會忘了她，因為是她十月懷胎，在手術室里痛了幾個小時才把我生下來的。人家都說“母子連心。”所以，就算走到天涯海角，我也不會忘記我的媽媽。
總的來說，不管是弟弟、爸爸還是媽媽，我都是愛他們的，他們也都是愛我的，就算我不在這個世界上了，我對他們的愛也不會改變。
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忘不了的情（精選20篇）篇十九
在開學初我們開始了難忘的軍訓。
早上的太陽還是那么溫柔，小草上還掛著明珠似的露水。就在這樣舒適的環境中，我們開始了一天的軍訓。各班注意開始軍訓，30分鐘軍姿。教官在臺上宣布著。
在前10分鐘的時候所有的一切都很容易。拇指貼于十指的第二節，雙手貼緊褲線，背直頭正，所有動作都做得十分標準。陽光透過樹葉的縫隙變成了一縷縷金絲照在身上是格外的溫暖。可是軍姿絕對不會在簡便時刻結束。慢慢的我感到腿變得很僵，汗打濕了衣服，一滴滴豆大的汗珠掉進眼里，眼睛感到很刺痛很想用手揉。可是我看見身旁的同學和我一樣，但站的依然很挺拔。
為什么他們能夠我卻不行，堅持住沒有什么不能夠的`。我自我暗暗地說著。十點鐘的太陽變得如此刺眼，在這時一縷陽光射中我，它就像一把利劍給了我繼續堅持的力量。
一名具有頑強毅力的巨人。
軍訓是我開學兩個月中最難忘的事。它教會我堅持，就像教師以往說過的話，別人放棄他前行，一次次跌倒在爬起來，堅持就是勝利。軍訓，成為我記憶中的珍寶之一，讓我永遠忘不了。
忘不了的情（精選20篇）篇二十
大家好！今天我演講的題目是《》。
當你站在山峰的最高處俯視一切，你可還記得，是誰為你搭建了階梯；當你戴著成功的光環，你可還記得，是誰為你鋪墊了道路；當你被眾人簇擁聽著那贊美的言語，你可還記得，是誰為你默默地奉獻？是的，我想你應該記得。
在我們無知的歲月里，是他在陪伴著我們，他不辭辛勞的照顧我們，悉心的呵護我們，他耐心的回答著我們不可理喻的問題；在我們年少的歲月里，是他在陪伴著我們，他不言耐煩的關懷我們，為我們鋪建一條光明之路，他指引著我們一步步走上人生的正途；在我們青春的歲月里，又是他陪伴著我們，他雖然嚴厲但更親切，我們在一起探討問題，他會因為我們的一點點進步而露出會心的微笑。
他同我們走過的，也許不過是那人生幾分之一的路程，卻耗盡了他寶貴的年華，你看他的鬢角已有了根根白發，那是因為他為了令他驕傲的我們而忍受了歲月的冽風。
對，他就是我們永遠。
他就是老師。老師，您的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請允許我們，在這個青春的年代，用我們斗志高昂的心聲向您承諾，我們將以自己的成績來報答您的付出，以我們高尚的道德品質來報答您的付出，以我們真誠的友好善良來報答您的付出。
今天，讓我們用一點點微薄之力，獻上我們最真摯的感謝，最崇高的致敬。
老師，謝謝您！