培訓心得體會是對參加培訓過程中的思考和體驗的總結和概括。接下來是一些寫得很好的培訓心得體會范文,值得我們仔細閱讀和學習。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇一
第一段:引入創就業培訓的重要性和背景(200字)。
創就業培訓是指為了促進創業和就業的培訓項目,越來越多的人選擇參加這樣的培訓,以期在競爭激烈的就業市場中脫穎而出。我也參加了一次創就業培訓,這是一次難忘的經歷。創就業培訓的重要性可見一斑:它能夠提升創業者的創業意識和創業能力,幫助他們在創業過程中避免一些錯誤和困惑,從而提高創業成功的概率。
第二段:創就業培訓的內容和收獲(200字)。
在創就業培訓中,我們學習了各種創業知識和技能,比如如何判斷市場需求、如何進行市場調研、如何制定創業計劃和營銷策略等。這些內容讓我受益匪淺。通過學習,我意識到在創業之前,市場調研是非常重要的,只有了解市場需求,才能制定符合市場需求的產品和服務。在制定創業計劃和營銷策略時,要考慮到競爭對手和目標用戶的需求,從而更好地獲得競爭優勢。
第三段:創就業培訓的亮點和不足(200字)。
創就業培訓中有一些亮點值得稱贊,比如創業案例分析、行業導師指導等。通過創業案例分析,我們能夠從成功和失敗的經驗中汲取教訓,提高判斷和決策能力。行業導師指導則提供了個性化的建議和指導,讓參與者充分發揮自己的優勢。然而,創就業培訓也存在一些不足之處。比如,培訓時間較短,無法涵蓋所有創業知識和技能,有時候信息量較大,難以消化吸收。同時,培訓中的實戰環節較少,對于實際操作能力的培養有所不足。
第四段:創就業培訓的啟示和影響(300字)。
通過參加創就業培訓,我深刻認識到創業不僅僅是一個個體的事情,而是需要團隊合作和資源共享的。創業者需要與合作伙伴、投資人、導師等不同群體建立聯系,形成共贏的合作關系。此外,創就業培訓也讓我更加珍惜時間,提高了自我管理和計劃能力,使我更加堅定了創業的決心。創就業培訓還讓我了解到創業的風險與挑戰,并且培養了面對困難時的堅持和勇氣。
第五段:總結創就業培訓的意義和期望(300字)。
總的來說,創就業培訓是一次非常有意義的經歷。通過這次培訓,我獲得了豐富的創業知識和技能,同時也認識到創業是一個長期而艱難的過程,需要不斷學習和進步。希望未來能夠進一步完善創就業培訓的內容和形式,延長培訓時間,增加實戰環節,讓更多的人受益于創就業培訓,為創業者提供更好的支持和幫助,促進創新創業的繁榮發展。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇二
7月7日——7月13日,我參加了學校的職業指導師的培訓班,幾天下來,我不由得敬佩這次的培訓導師,他的課上得很好,涉及的知識面也很廣,案例也很有啟發性。
此次培訓,讓我接觸到了職業指導的許多新理念,初步掌握了一些新的實踐操作,讓我對職業指導多了一份理解和認識,也為今后開展職業指導提供了更多的幫助和支持。
本次培訓學到的基本理論有以下幾點:
1、職業指導師為求職者就業、就業穩定、職業發展和用人單位合理用人,提供咨詢、指導及幫助的過程。職業指導包括:咨詢與指導、信息采集與處理、職業素質測評、職業設計和幫助實施。
2、職業咨詢是運用心理學等方法,協助當事人更好地解決在選擇職業、安置就業和職業發展等方面遇到的問題。在職業咨詢過程中需要采取一些專門的技術,協助當事人認識自己、認識當前的社會,發現自己的才能、特長與短處,不斷挖掘潛力,增強錯則承受能力和市場競爭能力,提高與完善自我,在職業生涯中獲得成功。
3、在學校開展職業指導的基本思路:使學生對就業有良好的心理準備;幫助學生掌握就業的方法和手段;重塑學校公眾形象;促進學校辦學理念和實踐的探索。
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就業培訓的心得體會(優質15篇)篇三
創就業培訓是幫助有意愿創業的人士提高創業能力、獲取更多創業知識和經驗的一種培訓方式。在創就業培訓的過程中,我受益匪淺。下面我將從培訓內容、培訓方式、培訓效果、培訓感受和發展方向等五個方面,簡要總結一下我的心得體會。
首先,培訓內容是創就業培訓的核心。在培訓過程中,我們學習了市場調研、創業規劃、產品定位、營銷策劃等一系列與創業相關的知識內容。這些內容更加深入了我們對創業的認識,讓我們了解到創業不僅僅是一個創意和勇氣,還需要有系統的思考和計劃。而這些知識內容,不僅在我們創業的過程中起到了指導作用,而且也讓我們對創業有了更加全面的認識。
其次,培訓方式也對我們的創業能力提高起到了很大的幫助。在培訓過程中,老師采用了互動式的授課方式,通過討論、案例分析和小組活動等形式,使我們更主動地參與進來。這樣的培訓方式,不僅提高了我們的學習效果,還增強了我們的團隊合作能力和解決問題的能力。通過與其他創業者的互動,我們互相啟發,形成了良好的學習氛圍。
再次,培訓的效果也很顯著。通過創就業培訓,我深刻認識到了創業的重要性和機遇,對創業有了更深的渴望和信心。培訓內容豐富、實用,能夠直接應用到實際創業中。無論是市場調研、創業規劃還是營銷策劃,都為我們搭建了堅實的創業基石。同時,通過與其他創業者的交流和分享,我也吸收到了許多寶貴的經驗和啟發,對創業道路有了更清晰的認識和規劃。
此外,培訓給我帶來了很多感受。首先是收獲,我從創就業培訓中學到了很多新知識和新技能,這對我的創業之路具有重要的意義。其次是激勵,培訓讓我對創業有更多的憧憬和信心,相信只要努力奮斗,就一定能取得成功。最重要的是人脈,通過培訓,我結交了很多志同道合的朋友和業內人士,他們成為了我創業路上的重要支持和合作伙伴。
最后,我對創就業培訓的發展有一些建議。首先,在培訓內容方面,應更加關注創業實踐的操作性,讓學員能夠更快速地應用到實際創業中。其次,在培訓方式方面,可以適當增加一些案例和實戰活動,加強學員的動手能力和創新思維。最后,在培訓后續服務方面,可以建立一個創業者交流平臺,方便學員之間的交流和合作,讓創業者能夠形成一個互幫互助的合作網絡。
總之,創就業培訓是一次寶貴的學習經歷,通過這次培訓,我對創業有了更加清晰的認識和規劃。培訓內容的豐富、培訓方式的多樣、培訓效果的顯著以及我從中獲得的收獲和感受,都讓我對創就業培訓充滿了感激之情。希望未來的創就業培訓能夠更加完善和優化,為更多有志于創業的人士提供更好的服務和幫助。讓我們一起為創業的夢想努力奮斗!
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇四
責任是我這次培訓中,感受最深刻的內涵之一。在老師們精彩的講課中、同事的關心照顧中,無不反映著強烈的責任心。以后,我將以責任作為衡量自己人生態度和工作標準的尺度,勇敢地擔當起自身的職責,為采技服公司的健康發展貢獻自己綿帛之力。
當學習公司一些施工項目的圖片和施工原理時,內心十分激動,看到一口口油井在我們采技服人手中完成,心中除了敬意,更多的是自豪和驕傲:能有幸作為采技服員工為祖國的建設添磚加瓦,我感到無比榮幸。
相信很多年后,當使用著自己曾經參與開采的石油、天然氣時,心中的滿足感會遠遠勝過物質的回報。在今后的工作中,我一定要樂觀的面對挑戰,虛心學習,戰勝自我,為公司的發展貢獻出自己的一份力量。為期十幾天的新員工入職培訓已經結束了,對于我來說,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這段時間的學習,使我受益匪淺、感受頗深。
這次學習,不但在理論上使自己得到了進一步的充實、開闊了視野,而且對我以后的工作實踐有很強的指導作用,它是我前進方向的指南針。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。入職培訓只是我工作和學習的新起點,我將以此次培訓學習為契機,在以后的工作中,做到學以致用,不斷提升自我,扎實工作,團結奮進,為企業創造更多的價值,抒寫自己亮麗的人生新篇章。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇五
馬就業培訓是一種為了幫助求職者提升就業競爭力而開展的培訓項目。我參加了這個培訓,并且深刻體會到了其中的好處和收獲。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能夠對其他求職者有所啟發。
我選擇參加馬就業培訓主要是因為我對自己的就業情況感到擔憂。在現代社會,就業壓力越來越大,我意識到在競爭激烈的就業市場中,只有提升自己的能力才能獲得更好的就業機會。馬就業培訓以其優質的課程和專業的教師團隊吸引了我,我相信參加這個培訓能夠幫助我更好地應對就業挑戰。
第三段:培訓收獲。
參加馬就業培訓的經歷讓我受益匪淺。首先,培訓課程內容涵蓋了各個方面,包括求職技巧、面試技巧、職業規劃等等。我學到了很多實用的技能,使我能夠更好地應對求職過程中的各個環節。其次,培訓期間的模擬面試讓我有機會實踐和改進自己的面試技巧,增強了我在面試中的自信心。最重要的是,與其他參加培訓的同學進行交流和互動,我不僅收獲了他們的經驗和觀點,也結交了一些新的朋友,為我以后的求職和職場生活提供了很好的資源。
第四段:應用與總結。
培訓結束后,我運用所學知識和技巧開始了求職之旅。我重新整理了簡歷,根據老師的指導進行了優化。我也積極參加招聘會,并準備了一些常見的面試問題的答案。通過這些努力,我獲得了一些面試的機會,并成功通過了一家公司的面試,最終成功就業。回顧整個過程,我深刻感受到馬就業培訓給予我的助力。它不僅提供了實用的技能和知識,更重要的是讓我重新審視了自己的職業規劃,并且給予了我自信和勇氣。
第五段:展望未來。
參加馬就業培訓讓我對自己的職業發展有了更清晰的規劃和更高的期望。通過這個培訓,我不僅獲得了求職技能,更重要的是找到了自己的定位和目標。我相信,只要我保持積極的態度和持續不斷地努力,我一定能夠在職場中取得更好的成就。同時,我也希望能夠將自己的經驗和收獲分享給其他求職者,讓更多的人受益于馬就業培訓的優質資源。
總結:
馬就業培訓是一個為求職者提供全面培訓和幫助的平臺。通過參加馬就業培訓,我獲得了實用的技能和知識,提升了自己的競爭力,最終成功找到了一份滿意的工作。這個培訓不僅給予了我就業上的幫助,更重要的是讓我重新審視了自己的職業規劃和目標,并激發了我追求更高更好的動力。我相信,只要保持積極的態度和不斷地學習進步,我一定能夠在職場中取得更大的成就。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇六
再就業培訓工作是再就業工作的關鍵環節,只有做好再就業培訓工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業創造條件。1998年以來,我們根據中共中央關于認真做好國有企業下崗職工基本生活保障的通知和勞動部一期、二期“三年千萬”再就業培訓計劃精神,把加強再就業培訓工作作為促進再就業工作深入開展的有力手段,積極開展再就業培訓工作,共培訓下崗職工10萬余人,取得了一定的成績。現結合工作實踐談談開展再就業培訓工作的體會。
市委、市政府對我市再就業工作非常重視,成立了市實施再就業工程工作推進組,相繼出臺了一系列的具體配套措施和辦法,推動了再就業培訓工作。這項工作得到領導和有關部門的重視,再就業培訓工作被列為市政府考核市勞動局15項工作目標之一。市勞動局作為牽頭部門,成立了全市再就業培訓管理辦公室,統籌管理全市再就業培訓工作。有力地促進了全市再就業工作的開展。1999年全市安置下崗職工9.6萬人,xx年全市安置下崗職工8.2萬人,xx年全市安置下崗職工10.86萬人。
為使再就業培訓工作能夠有效運作起來,全市再就業培訓工作會議確定了統一領導、分級管理的工作機制,各區、縣(市)勞動局及市總工會、團市委、市婦聯等群團組織根據各自的工作性質,成立了相應的再就業培訓管理機構,綜合管理和開展所轄范圍的再就業培訓工作。建立再就業培訓基地,充分發揮職業高中、技工學校、社會力量辦學等單位的作用,促進社會各方積極參與再就業培訓,彌補了各級再就業培訓管理部門專業培訓場地和師資緊缺的不足,極大地方便了下崗職工參加培訓學習。社會各方積極參與再就業培訓工作,有效地促進了再就業工作的開展。目前全市參與再就業培訓單位達六十多個,形成了市、區、縣(市)齊抓共管,工、青、婦等部門密切配合,社會力量積極參與的覆蓋城鄉的再就業培訓網絡。
下崗職工要實現再就業,就必須提高其再就業的專業技能進行有針對性的專業培訓,可以說開展再就業培訓是下崗職工實現再就業的希望通道,是黨和政府關心下崗職工,為其擺脫困境,實現再就業的一項重要工作,關系到社會穩定和經濟發展的大局。我們在開展再就業培訓工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務,在培訓時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于我們想的周到,做的細致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使他們感到在這里學習像家一樣的親切,從而為學好本領實現再就業增強了信心。許多下崗職工報名參加培訓時滿腹牢騷,不愿意參加培訓,認為參加培訓白扯,重新就業是一紙空文。通過參加培訓,改變了看法;有些下崗職工學一個專業感到不過癮,兼學2—3個專業;有的學員剛來時情緒低落,怕學后也沒人用,但通過培訓后感到自己掌握了一些技能,有了擇業的主動性。通過參加再就業培訓,大多數下崗職工從內心深處感受到再就業培訓是黨和政府對他們的關心和幫助。
根據勞動力市場需求和下崗職工的實際開展工作,在專業設置上,沒有一味追求時髦,而是根據我市屬老工業基地,用工需求少的實際,結合我市經濟發展的狀況,選擇一些社會急需、就業前景較好的專業或適合下崗職工自謀職業的第三產業的培訓項目:開辦了市場營銷、計算機、餐廳和客房服務、服裝加工、烹飪、美容美發、家電維修、汽車維修等十幾個專業班,真正把培訓和就業結合起來,減少了培訓的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓,取得了較理想的效果。下崗職工經過培訓后,提高了職業技能。有的成為企業推銷員;有的從事計算機工作;有的被賓館酒店聘用,還有許多人根據自己所學的新專業,從事了個體經營。各培訓單位在開展再就業培訓工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創業意識,又具備一定條件的學員,鼓勵他們用所學之長,走創業之路,重新給自己的人生定位。
通過開展再就業培訓工作,許多下崗職工親身感受到培訓單位的管理水平和信譽,紛紛把自己或親屬的子女送到培訓單位學習,使培訓單位在社會上的知名度不斷擴大,市局所屬的職業高中、技校和社會力量辦學單位招生率明顯提高。省委書記徐有芳同志在我市考察社會保障工作時,到市勞動局培訓中心察看了下崗職工再就業培訓情況,對市培訓中心的工作給予了充分肯定,并指示要加大再培訓力度,辦好各類職業技術培訓中心。
幾年來的工作實踐,使我們深深體會到開展再就業培訓工作非常重要。它能夠體現黨和政府對下崗職工的關心,能夠培養下崗職工的職業技能,為他們再就業創造條件,促進再就業工作的深入開展。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇七
第一段:引言(約200字)。
近年來,隨著社會經濟的日益發展,就業問題成為人們關注的焦點。年輕人面臨著就業壓力和就業的競爭日益激烈。通過參加各種就業培訓項目,我收獲了許多寶貴的經驗和體會。在本文中,我將分享一些在培訓過程中所學到的經驗,以及如何應用這些經驗來提高就業競爭力。
第二段:就業觀念的轉變(約250字)。
在培訓期間,我意識到就業觀念的轉變對于成功找到理想工作至關重要。曾經,我將就業僅僅視為生活必須,而不是追求夢想和自我價值的實現。然而,通過與各行各業成功人士的交流,我逐漸明白了就業的真正含義。就業不僅是為了賺錢生活,更是為了實現個人價值和事業的成就感。培訓中,我通過學習如何明確自己的職業目標、制定職業規劃和積極主動地找尋就業機會等方法,逐步實現了就業觀念的轉變。
第三段:軟技能的提升(約300字)。
除了專業知識的學習,培訓還注重培養學員的軟技能。在找工作過程中,良好的溝通能力、團隊合作能力和自我管理能力是至關重要的。例如,通過培訓,我學會了如何有效地與人溝通,包括表達自己的觀點、傾聽他人的建議和掌握解決問題的方法。此外,團隊合作是現代職場的一項必備技能,在培訓中,我通過結合理論與實踐,不斷提高自己在團隊中的合作能力。同時,自我管理能力的提升使我能夠更好地管理時間、處理壓力和與他人建立良好的工作關系。
第四段:實踐經驗的積累(約300字)。
與理論相結合,實踐經驗的積累也是培訓的重要內容。通過實習和實踐項目,我得到了鍛煉和展示自己的機會。這些實踐項目不僅增加了我的工作經驗,還幫助我發現自己在職業生涯中的優勢和短板。通過了解自己的優勢,我能更加有針對性地選擇適合自己的工作崗位。同時,我通過反思自己的實踐經驗,總結經驗教訓,不斷完善自己。實踐經驗的積累不僅使我更具競爭力,還為將來的職業發展奠定了堅實基礎。
第五段:創業的勇氣和機會(約250字)。
在培訓中,我還學到了創業的勇氣和機會。與其等待機會的到來,不如主動創造機會。對于有創業心思的年輕人來說,培訓是一個很好的契機。通過培訓,我學習到了如何策劃一份商業計劃、市場營銷技巧和財務管理等方面的知識和技能。同時,我也了解到了創業的風險和挑戰。然而,只有勇敢面對這些挑戰,并充分利用培訓提供的資源和機會,才能實現自己的創業夢想。
通過就業培訓的學習和實踐,我逐漸轉變了就業觀念,提升了軟技能,積累了實踐經驗,并充滿了創業的勇氣和希望。這些經驗和體會為我未來的就業和職業發展奠定了基礎。我相信,只要堅持努力,將這些心得付諸實踐,就一定能在競爭激烈的就業市場中脫穎而出,并邁向光明的職業前景。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇八
創就業培訓是一個幫助人們提升就業能力、實現自我價值的重要平臺。通過參與創就業培訓,我深刻認識到了就業市場的競爭激烈程度和個人發展的重要性。在這個培訓過程中,我獲得了寶貴的知識和技能,也對于創業和就業有了更深刻的認識,取得了不小的收獲。
在創就業培訓過程中,我從中學習到了如何針對市場的需求進行職業規劃。在過去的幾年里,由于市場需求的不斷變化,導致許多人在就業市場上遇到了困擾。而通過創就業培訓,我了解到根據市場的需求對職業進行調整非常重要。我學會了如何通過市場調研來了解就業市場的走向和需求,根據自己的優勢進行合理的職業選擇。職業規劃不再是盲目的選擇,而是根據個人的實際情況和市場需求做出的理性決策。
創就業培訓還讓我認識到了自我價值的重要性。在這個競爭激烈的時代,每個人都需要有一技之長,才能在就業市場中脫穎而出。通過參與創就業培訓,我發現自身的不足之處,也意識到要想在職業道路上取得成功,需要不斷學習和提升自己。只有不斷地努力和學習,才能擁有更多的技能和知識,提高自身的競爭力。這讓我明白了自我增值對于個人發展的重要性,也激發了我不斷追求卓越的動力。
參與創就業培訓還讓我學會了如何提高溝通和人際交往能力。在現代社會中,溝通和人際交往能力成為了求職過程中的重要因素。通過創就業培訓,我明白了溝通和人際交往能力對于求職和工作的重要性,而且學到了如何與他人進行有效的溝通和建立積極的人際關系。這些技能的提高不僅對于求職很重要,也對于在工作中與同事合作和領導溝通至關重要。
最后,通過創就業培訓,我認識到創業對于自我發展的重要性。創業不僅僅是創業者的事情,也是每個人都需要具備的能力。無論是在創業公司還是在大企業中,擁有創新和創業能力都能讓個人在職業發展中獲得更多的機會。在創就業培訓中,我也學到了一些創業的基本知識和技巧,為個人未來的創業打下了基礎。
總的來說,創就業培訓給予了我許多有益的啟示和幫助。通過這個培訓過程,我了解到了市場需求和個人發展的重要性,學習到了合理的職業規劃和提升自身價值的方法,掌握了提高溝通和人際交往能力的技巧,也認識到了創業對于個人發展的重要性。這些知識和技能的提升為我今后的職業發展提供了堅實的基礎,也激勵著我不斷追求進步和卓越。相信通過創就業培訓所獲得的寶貴經驗,將會給我帶來更加廣闊的就業和創業空間。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇九
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編收集整理的就業培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
本來以為是一個平淡無奇的、聽了會納悶的,名為“學生就業指導培訓”的一堂課,不過,一開始王老師這位指導我們就業生涯的就給了我們一個幽默的自我介紹后,就覺得暗涌一點點的向我們走近,而我們就要好好的嘗嘗它的滋味,領略眼前浮現的宏偉壯觀的“知識”,因為真得受益匪淺。
老師的經典語錄排第一位的是“包裝”,何為包裝,就是我們將自己好好的包裝一番,推銷自己出去;不要小瞧,因為成功將自己推銷出去不僅意味自己不是無業“荒民”,同時證明你的能力不比別人差,再就是可能出現自己的能力。
早上的就業指導培訓課主要講三大部分,就是想策劃想好自己的畢業后的職業將會是什么,如何才能成為該行業的一員,怎樣將自己的優點更優而缺點轉換成優點或再說出自己的缺點的同時突顯優點呢?這些深層面的問題,當然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業后想從事的行業職位就是給自己早點兒準備,老師的以終為始就好好的指導我們。為什么呢?以終為開始可以將自己的動力提升一個層面,將自己的要做的十步清晰明了,沒有什么能一蹴而就,自己的職業生涯更不是這樣,需要自己的一步步走過,只有經歷過才更深刻,更懂得自己的方向,向崗位努力。
參加了這次就業指導培訓,我更加清楚的認識就業形勢,實現自我價值,需要更新技巧應對面試,如今作為一名大學生早不再是一個突顯的優勢,可以說是尋找合適自己崗位的資本要求,在積累知識的同時,也要吸收面試技巧,好好包裝住自己在面試中脫穎而;不過在面試前,思考自己的優缺點,將其寫在紙上,好好正視,在選擇自己的職業時也要,該職業有什么優缺點,在知己知彼的.情況下能做出更優秀的表現、明智之舉。最后自己就要仔細寫好大約50左右的自我介紹,是面試時必不可缺的一環。
結束了就業指導培訓,下午的烈日在上,不過我們是年輕人,有年輕的氣魄的,在拓展活動中學習到的不只是多,還在實踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊伍,不過要給自己隊伍一個隊名、口號和代表自己隊伍的姿勢,主要是相互認識自己的隊員、順便活躍氣氛,是高招喔!在合力摸卡片的過程中,有多方面出錯了,理解規則、隊員配合方面,以致有幾次的機會失敗和完成時間過長,不過相信團隊的力量,最后我們通過合理策略、配合在遵守規則之下以完美的時間完成,在活動中懂得“避免犯錯”。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇十
再就業培訓工作是再就業工作的關鍵環節,只有做好再就業培訓工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業創造條件。以來,我們根據中共中央關于認真做好國有企業下崗職工基本生活保障的通知和勞動部一期、二期“三年千萬”再就業培訓計劃精神,把加強再就業培訓工作作為促進再就業工作深入開展的有力手段,積極開展再就業培訓工作,共培訓下崗職工10萬余人,取得了一定的成績。現結合工作實踐談談開展再就業培訓工作的體會。
一、政府重視是關鍵。
市委、市政府對我市再就業工作非常重視,成立了市實施再就業工程工作推進組,相繼出臺了一系列的具體配套措施和辦法,推動了再就業培訓工作。這項工作得到領導和有關部門的重視,再就業培訓工作被列為市政府考核市勞動局15項工作目標之一。市勞動局作為牽頭部門,成立了全市再就業培訓管理辦公室,統籌管理全市再就業培訓工作。有力地促進了全市再就業工作的開展。全市安置下崗職工9.6萬人,xx年全市安置下崗職工8.2萬人,xx年全市安置下崗職工10.86萬人。
二、社會各方的積極參與是必需。
為使再就業培訓工作能夠有效運作起來,全市再就業培訓工作會議確定了統一領導、分級管理的工作機制,各區、縣(市)勞動局及市總工會、團市委、市婦聯等群團組織根據各自的工作性質,成立了相應的再就業培訓管理機構,綜合管理和開展所轄范圍的再就業培訓工作。建立再就業培訓基地,充分發揮職業高中、技工學校、社會力量辦學等單位的作用,促進社會各方積極參與再就業培訓,彌補了各級再就業培訓管理部門專業培訓場地和師資緊缺的不足,極大地方便了下崗職工參加培訓學習。社會各方積極參與再就業培訓工作,有效地促進了再就業工作的開展。目前全市參與再就業培訓單位達六十多個,形成了市、區、縣(市)齊抓共管,工、青、婦等部門密切配合,社會力量積極參與的覆蓋城鄉的再就業培訓網絡。
三、真誠工作、體現黨和國家的關懷。
下崗職工要實現再就業,就必須提高其再就業的專業技能進行有針對性的專業培訓,可以說開展再就業培訓是下崗職工實現再就業的希望通道,是黨和政府關心下崗職工,為其擺脫困境,實現再就業的一項重要工作,關系到社會穩定和經濟發展的大局。我們在開展再就業培訓工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務,在培訓時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于我們想的周到,做的細致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使他們感到在這里學習像家一樣的親切,從而為學好本領實現再就業增強了信心。許多下崗職工報名參加培訓時滿腹牢騷,不愿意參加培訓,認為參加培訓白扯,重新就業是一紙空文。通過參加培訓,改變了看法;有些下崗職工學一個專業感到不過癮,兼學2—3個專業;有的學員剛來時情緒低落,怕學后也沒人用,但通過培訓后感到自己掌握了一些技能,有了擇業的主動性。通過參加再就業培訓,大多數下崗職工從內心深處感受到再就業培訓是黨和政府對他們的關心和幫助。
四、專業對口是出路。
根據勞動力市場需求和下崗職工的實際開展工作,在專業設置上,沒有一味追求時髦,而是根據我市屬老工業基地,用工需求少的實際,結合我市經濟發展的狀況,選擇一些社會急需、就業前景較好的專業或適合下崗職工自謀職業的第三產業的培訓項目:開辦了市場營銷、計算機、餐廳和客房服務、服裝加工、烹飪、美容美發、家電維修、汽車維修等十幾個專業班,真正把培訓和就業結合起來,減少了培訓的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓,取得了較理想的效果。下崗職工經過培訓后,提高了職業技能。有的成為企業推銷員;有的從事計算機工作;有的被賓館酒店聘用,還有許多人根據自己所學的新專業,從事了個體經營。各培訓單位在開展再就業培訓工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創業意識,又具備一定條件的學員,鼓勵他們用所學之長,走創業之路,重新給自己的人生定位。
關于樹立和落實科學發展觀,胡錦濤同志等中央領導同志發表了重要論述,對包括婦女發展在內的各項事業提出了新的要求。我們要抓住和用好體會戰略機遇期,提出發展新思路,實現發展新突破,開創發展新局面。貫徹落實科學發展觀,構建創業報告心得和諧社會,離不開廣大婦女群眾,這為推動婦聯工作提供了機遇。作為黨和政府聯系婦女群眾的橋梁紐帶,婦聯組織在推動構建和諧社會的偉大進程中,如何更好地發揮組織、引導、體會職能,真正做到想婦女群眾所想、急婦女群眾所急、做婦女群眾所需,切實為婦女做實事、辦好事、解難事,這就對婦聯工作提出了新的更高的要求。作為婦聯組織和婦聯干部,要以科學發展觀統領婦聯工作全局,認真貫徹全國婦女十大和自治區婦女十大精神,在踐行科學發展觀的思想認識上找準切入點;圍繞州黨委中心工作找準對接點;根據婦女群眾的期待,符合婦女生存與發展的客觀心得體會找準對應點;從婦聯組織客觀條件出發,找準作用點;做到服務大局培訓,改善民生有為,依法維權得力,宣傳引導深入,扎扎實實地把深入學習實踐科學發展觀活動落實到本職工作的各個方面,培訓心得體會實現婦女干部受教育,科學發展上水平,婦女群眾得實惠的目標。
一、找準作用點,努力開創婦聯工作新局面。
婦聯是聯系黨聯系婦女群眾的橋梁和紐帶,如何在黨和創業培訓心得體會群眾之間架起一座心連心的橋梁,團結動員廣大婦女堅定中國特色社會主義道路的信念,需要婦聯組織找準作用點,緊緊圍繞“推進科學發展、構建和諧伊犁、造福各族人民”這個主題,更好地組織引領廣大婦女為建設更加美好新伊犁貢獻力量,做到有“為”有“位”。
首先要有新的理念。面對新的形勢,要以科學發展觀為創業金點子活動,心得體會和探索新時期婦聯工作的規律,進一步理清工作脈絡,解放思想,更新觀念。創業樹立三種觀念,即以人為本的觀念,要從婦女群眾的切實需要出發,來明確婦女工作的功能定位,根據她們的需要開展工作,為她們服務,打破固態觀念,在“聯”字上做文章,學會整合資源,學會借助合力完成工作目標,充分利用婦聯組織承擔著婦兒工委、三學三比、巾幗建功、五好文明家庭創建的工作職能,積極爭取相關單位的支持,加強交流與合作,形成各部門通力合作、密切配合、齊抓共管的良好局面;全局觀念,要跳出“婦聯”小圈子,真正將婦女工作納入社會大系統、大環境中來深化和擺布,圍繞州黨委、州政府確定的工作中心和大局來開展婦女兒童工作,發揮合作經濟組織的優勢,探索“婦代會+協會+農戶”的模式,引領婦女在綠色產業建設、文化產業開發等方面建功立業;主體觀念,找準婦女工作的作用點,在黨政所急、婦女所需、婦聯所能的三維交點上開展工作,培訓策劃活動。運用好群眾工作的獨特手段,開辟一方天地,成就一番事業,帶領廣大婦女培訓心得體會經濟建設和社會事業的發展,行動起來“共促科學發展、共建和諧社會、共創美好生活”。
其次要有新的載體。在新的歷史條件下,婦聯起著宣傳、教育、引導和組織婦女進一步爭取自身進步與發展的關鍵性作用,要在圍繞中心、服務大局、服務基層、服務婦女的結合點上找準工作的作用點,心得婦聯的優勢工作領域,強化三種意識打造新的工作載體。一是強化發展意識,在調動婦女十年創業心得,激發婦女活力上下功夫。要以提高婦女整體素質為目的,以項目帶動為抓手,以幫助農村婦女增收致富為重點,以實施“巾幗致富工程”和“崗位建功”等活動為載體,通過開展宣傳教育、技術培訓、崗位練兵、爭先創優,全面提高城鄉婦女素質,引導全州各條戰線的廣大婦女發揚“自尊、自信、自立、自強”的“四自”精神,在各自的崗位上建功立業,為實現州黨委確定的總體工作目標貢獻智慧和力量。二是強化心得意識,在平安和諧家庭創建上下功夫。以和諧家庭建設為抓手,整合各種家庭工作載體和活動形式,把學習在家庭、富裕在家庭、美德在農家等以家庭為對象的各類特色創建活動整合起來,構建家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式,以家庭的和諧促進社會和諧。三是創業政治意識,在充分發揮婦女組織聯系群眾最密切的優勢上下功夫。要不斷提高包括婦女在內的各族干部群眾的開店的技巧鑒別力和免疫力,繼續發揮有針對性的面對面宣講的強大優勢,從根基上肅清民族分裂的影響,進一步夯實反對民族分裂,共同抵御滲透的穩固思想基礎,不斷提高維護社會穩定、維護民族團結、維護祖國統一的自覺性和堅定性;在依法管理和規范社會事務中尋找婦聯的結合點,掌握化解社會矛盾、維護社會公正、社會秩序和社會穩定的法律武器,在依法管理和服務中達到互利共贏,充分發揮婦女和婦女組織在維護社會穩定中的重要作用。
再次要有新方法。在新的形勢下,婦聯的工作對象出現了新變化,婦女有了新期待,新形勢對婦聯工作提出了新要求。因此,婦聯工作也要在實踐中探索新方法,用創新的工作方法將婦聯工作推上一個新的臺階。一是要深入調研。深入實際,了解婦女群眾關心的熱點、難點問題,在實踐中發現問題、認識問題、解決問題,明白婦女群眾所思、所想、所盼,從中發現婦聯工作新特點,探索婦聯工作新規律,形成婦聯工作新共識,找到婦聯工作新答案。二是要加大宣傳力度。既要向內宣傳,充分調動廣大婦女干部的積極性和創造性,把她們關注婦女事業的激情和關心婦女的熱情激發出來,為婦聯工作注入生機和活力;也要向外宣傳,緊緊依托新聞媒體,廣泛宣傳婦聯工作,把所做的工作宣傳出去,推介出去,讓社會了解婦女工作,支持婦女工作,不斷提高工作的知名度、美譽度,擴大社會影響。三是要堅持服務化工作方式。要以滿足不同領域、不同層次婦女的需要為重點,提供政策服務、信息服務、資金服務、技術服務等,要多做基層迫切需要做的事,為基層創造條件,優化環境、搭建平臺、促進工作。四是要在持續運作中健全組織、強基固本。以建立黨建帶婦建、婦建服務黨建的工作機制為抓手,持續深化“夯實基層、重心下移”的工作思路,切實擴大婦聯組織的覆蓋面,注重研究和推動解決基層組織建設中的重點難點問題,建立完善強基固本的保障機制,推動婦聯各項工作更好地落實在基層、發展在基層、受益在基層。
二、找準對接點,促進全州經濟又好又快發展要有新貢獻。
科學發展觀第一要義是發展。婦聯組織和婦聯干部要在科學發展觀的指導下,進一步增強在黨委、政府工作大局中謀發展、促發展的自覺性,認真貫徹落實自治州黨委作出的重大部署和重要會議精神,把發展作為婦聯工作的第一要務,抓住國務院32號文件精神帶來的機遇,積極引導廣大婦女群眾投身經濟建設。全州婦聯組織要緊緊圍繞州黨委中心工作不斷創新活動載體,在“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”的結合上找準對接點,努力做好幫助農村婦女增收致富、促進下崗失業婦女創業與就業等工作,團結和動員城鄉婦女在更廣領域更多層次參與自治州的經濟建設。要按照全國婦聯主席陳至立提出的“滿懷真情、熱情、激情做好婦女工作”的要求,與時俱進,不斷創新,以百折不撓的干勁、韌勁和闖勁開拓婦女工作新局面。在今后的工作中,自治州婦聯要立足本州實際,結合全國婦女十大會議精神提出的新要求,重點從以下六方面做起:一是實施“巾幗致富工程”,幫助農村婦女創業致富。組織引導農村婦女發展特色農業、生態農業、節能農業,扶持和培育一批巾幗科技示范基地和婦字號龍頭企業,培養一批女科技致富帶頭人,促進龍頭帶基地、基地帶農戶、科技帶產業、市場帶經營的一體化模式,為推動農業標準化生產、規模化經營和產業化發展貢獻力量。二是實施“巾幗平安工程”,促進社會和諧穩定。開展文明家庭、平安家庭、綠色家庭、愛心家庭、學習家庭等創建評比活動,引導廣大家庭以德治家、文明立家、平安保家、節約持家。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇十一
20xx年3月18日至20日,我參加了由教育部全國高校教師網絡培訓中心組織的《大學生職業與就業發展》精品課程培訓。培訓由首都師范大學的陳寧、楊娜、劉銳、高蓉老師主講,四位老師深入淺出的講解,使我受益匪淺。同時,在班級討論中,我還與其他兄弟院校的教師進行了交流。通過這次培訓,我更加明確了自己未來努力的方向,現就自己的學習心得匯報如下:
培訓過程中,陳寧老師圍繞課程建設背景、課程建設思路、課程定位和課程建設等情況進行了介紹。我所在的學校將這門課程列為通識教育必修課,分別在新生入學和大三學年,開設《大學生職業生涯規劃》和《就業指導》課程,主要采用理論教學和實踐教學的方式。其中,由于課時較少,理論教學多于實踐教學,學生的參與性不足,課程實踐性較弱。通過此次培訓,了解到首都師范大學的教學模式分別是課堂實踐教學、課外指導性實踐和崗位體驗式實踐。增加崗位體驗式實踐將是我今后教學努力的方向。
為了增加學生對理論的了解,鼓勵學生參與課堂,平時的課堂教學中,我們會通過課堂游戲,進行相關理論的介紹,但是,教學效果不明顯。此次培訓過程中,幾位老師進行了本門課程教學過程中的難、重點進行深度剖析,同時,通過案例分析、現場示范課和視頻播放的形式,生動地展示了“柔性牽引”的魅力。其中,我對教學過程中的課堂游戲比較感興趣。培訓中提到的撕紙、擊掌、價值觀拍賣、興趣島等游戲,尤其是價值觀拍賣和興趣島的具體操作過程,對我幫助較大。
《大學生職業生涯規劃》課程結束后,我會將學生的職業生涯規劃書收集保管,大三開設《就業指導》課程時,將其規劃與完成情況進行比對。通過如期實現規劃的成功案例,促使學生樹立職業生涯規劃的意識,提升就業能力。同時,我比較重視學生的平時作業、學期末教學建議的收集,獲得學生對課程的建議,以此發現教學的不足,改善教學的質量。這次培訓,發現視頻資料的保存也是提高教學質量的方法之一,尤其在求職面試的教學過程中,更能直觀地反映參與者的表現,有利于評委更加形象的點評參與者的行為。
最后,我特別感謝教育部全國高校教師網絡培訓中心為我們高校教師提供如此寶貴的學習機會,希望今后還能參加類似的學習。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇十二
為期五天的就業培訓課。每天要起個大早,然后坐著公車晃悠晃悠迷迷糊糊地到xx區去上課,中午簡單吃過飯后下午就接著上課。對于視午睡如珍寶的我來說,真得是一個極大的折磨,每天下午回來后都累得蒙頭大睡。
周六xx的課挺有收獲,講得很生動,課件也匠心獨運。今天的課卻很無聊,盡是應試講解,在書上劃重點而已,與初衷完全相悖,本還指望在課堂上真能學到職業指導的一些操作方法。這樣的上課還不如叫我在家看書復習好了,反正也就是死啃書本。中國的應試教育無處不在。
不過有一點卻令我感觸至深。這些來上課的所謂高級職業指導師,其實當初也是像我們一樣,從事學生工作或一般的就業指導工作。
只是事在人為,他們付出了努力,在工作中不斷提高自己的技能,給自己充電,總結工作的案例經驗,拿到更高層次的考證,在一定的機遇下便成為一名兼職的'培訓師,可以在各種正規或非正規的培訓機構充當師級人物。
就謝老師來說,她的課真得上得很好,案例也生動豐富,沒有用心的積累就不會有這么好的效果。
所以,這次培訓給我的收獲,不在于課本本身,而在于上培訓課的這些老師身上所折射出來的人生哲理,也是許書記經常勉勵我們的一句話:有為才有位。一個人,一定要找準一個目標方向,然后為之而付出不懈努力。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇十三
20xx年12月6號xx系團關于就業工作給我系全體輔導員以及兼職班主任開會。陳書記說,就業是學生工作的重中之重,它關系到畢業生的切身利益,關系到學校錄取生源的質量和教學管理。就業率更是社會評價高校辦學水平、學生高考擇校的重要指標,和學校的發展密切相關。大學生就業問題是時下的一個熱點話題,也是一個困擾政府和高校的難題。大學生就業難是由多種原因導致的,就大學生自身而言存在一些就業觀念上的偏差:大學生對個人現實的切身利益考慮過多,而對個人成長的長遠意義考慮不足;就業目標定位過高,仍有一步到位的思想;而對就業是一個逐步實現目標,不斷調試目標的過程認識不足,個人期望超越社會需求,形成較大反差。
由于畢業生人數增加,社會對人才的要求較高,學生的就業形勢嚴峻,同時學生的就業期望始終居高不下,也為更好的開展就業工作帶來很大難度。我院針對畢業生就業情況的特點和目前就業形勢,廣泛開展畢業生就業指導活動,采取相應措施促進畢業生好就業、就好業。我系的學生就業工作近幾年來主要從以下幾個方面開展工作:
是非常重要的。我系開展的就業指導和就業咨詢工作,幫助學生克服自卑、膽怯的心理,樹立自信心,樹立勇于競爭的勇氣,勇于向挫折挑戰。避免從眾心理,一切從自身的.特點、能力和社會需求出發,不與同學攀比,從各個方面精心策劃,面對就業。
第二,我們通過就業指導課、就業指導專題講座、就業指導專欄、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式,在畢業生中進行就業形勢、就業政策和就業程序的指導,同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導,幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策,引導學生樹立正確的擇業觀念,降低就業期望值,積極做就業前思想和心理準備。一方面,鼓勵學生在畢業前學習本專業以外的其他技能。目前,許多用人單位招聘時對專業背景的限制也逐漸的淡化。隨著社會分工的細化、知識更新的加快、再學習和培訓的機會增加,個人專業背景的限制已經不像以前那樣嚴格,越來越多的用人單位意識到員工的專業知識在經過短期培訓中就能掌握,有“輕專業重能力”的觀念。
此次就業會議的中心內容是提高初次就業率,圍繞這一中心開展就業工作。由于目前高等職業學校畢業生就業形勢比較嚴峻,就業率的高低直接影響到學校的就業和其他各項工作,因此,將提高初次就業率作為就業工作的中心內容,積極組織學生參加各類招聘會,鼓勵學生主動尋找就業機會,實現畢業生盡早、盡好就業。經過各畢業班輔導員的努力,盡管各專業就業率參差不齊,但總體上都能完成學校預定的指標。
最后,鼓勵畢業生報考專升本面對學生需求量小的專業、用人單位少的客觀情況,考取專升本無疑又是畢業生的一條出路。對于那些有能力考上專升本、專業需求小的同學,學院提供信息,給予指導,充分重視這項工作。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇十四
再就業培訓工作是再就業工作的關鍵環節,只有做好再就業培訓工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業創造條件。1998年以來,我們根據中共中央關于認真做好國有企業下崗職工基本生活保障的通知和勞動部一期、二期“三年千萬”再就業培訓精神,把加強再就業培訓工作作為促進再就業工作深入開展的有力手段,積極開展再就業培訓工作,共培訓下崗職工10萬余人,取得了一定的成績。現結合工作實踐談談開展再就業培訓工作的`體會。
市委、市政府對我市再就業工作非常重視,成立了市實施再就業工程工作推進組,相繼出臺了一系列的具體配套措施和辦法,推動了再就業培訓工作。這項工作得到領導和有關部門的重視,再就業培訓工作被列為市政府考核市勞動局15項工作目標之一。市勞動局作為牽頭部門,成立了全市再就業培訓管理辦公室,統籌管理全市再就業培訓工作。有力地促進了全市再就業工作的開展。1999年全市安置下崗職工9.6萬人,xx年全市安置下崗職工8.2萬人,xx年全市安置下崗職工10.86萬人。
為使再就業培訓工作能夠有效運作起來,全市再就業培訓工作會議確定了統一領導、分級管理的工作機制,各區、縣(市)勞動局及市總工會、團市委、市婦聯等群團組織根據各自的工作性質,成立了相應的再就業培訓管理機構,綜合管理和開展所轄范圍的再就業培訓工作。建立再就業培訓基地,充分發揮職業高中、技工學校、社會力量辦學等單位的作用,促進社會各方積極參與再就業培訓,彌補了各級再就業培訓管理部門專業培訓場地和師資緊缺的不足,極大地方便了下崗職工參加培訓學習。社會各方積極參與再就業培訓工作,有效地促進了再就業工作的開展。目前全市參與再就業培訓單位達六十多個,形成了市、區、縣(市)齊抓共管,工、青、婦等部門密切配合,社會力量積極參與的覆蓋城鄉的再就業培訓網絡。
就業培訓的心得體會(優質15篇)篇十五
時光如梭 歲月如歌。眨眼之間,三年的大學生活就過去了。面對畢業,我們該何去何去何從?面對畢業,有的同學選擇了離開校園,步入社會——就業;有的同學選擇了自考,大學后繼續教育;而我,則和身邊的許多同學一樣,選擇了插本,繼續接受教育。但無論如何,我們最后都必須面對一個問題——就業。就業,是人生的必經之路。
我想,對我們這群即將畢業的大三學生來說,就業是一個不能再遙遠的話題。面對畢業,我們更應該好好考慮就業這個問題,那樣才不會被將來的就業打個措手不及。為此,學校為我們安排了就業指導課。
“大學生就業指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策,按照社會需求確立就業期看和就業心理,樹立正確的擇就業觀念和就業取向,了解大學生就業程序,把握一定的就業技巧,以保證畢業生順利就業。同時,進行相關的職業知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能,使學生在畢業后能夠順利地就業。
通過對就業指導課的學習,我得出以下幾個觀點:
1.樹立正確的就業觀
通過對近年來就業形勢和就業情況的了解,讓我們感受到就業問題的嚴峻。本著良好的結合自身職業追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進行學習,做好職業規劃。當今時代對人才的要求雖然各種各樣,但是最基本仍然是專業職業技能,這是最基本的要求。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務仍然是努力學習專業知識,不斷提高自己的專業知識水平,充實自己,為以后的就業工作打下一個良好的基礎。
現在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力也有很高的要求。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力以及是否取得其他職業資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業知識,要比較廣泛的涉獵其他知識。例如,取得大學英語四六級證書、計算機等級證書、學習如何處理人際關系、增加個人日常生活見識等等。因此,除了學習好專業科學文化外,我們還要積極地參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動,培養一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態度,為以后的就業工作打下一個良好的基礎。
2.認真對待簡歷。
簡歷,顧名思義,就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象,包括資歷與能力的書面表述,對于求職者而言,是必不可少的一種應用文。
簡歷是職業設計的驅動力。然而,有意思的是,最重要的不在于簡歷本身;而在于簡歷創作背后的精力、計劃、策略和奉獻。對一位職業運動員或者演員來說,是預先的準備工作決定他能否實現或者超越自己的發揮和表現。在職業設計中,你為準備簡歷所付出努力程度將會對你發起的這場運動所能取得的最終結果起到至關重要的作用。如果你傾注高質量的時間與精力創作出內容全面、重點突出的簡歷,你就會贏得高質量的結果!反過來說,如果你沒有經過充分的研究和思考,簡簡單單地記錄下你的人個資料,草草堆砌出你的簡歷,就把它散發給未來的雇主,那么你幾乎不可能獲得激動人心的回報。事實上,你很可能會被迫接受一個實在讓人無法羨慕的職位,淪落80%俱樂部的一員——那些對工作牢騷滿腹的人。因此,我們要認真對待自己的簡歷,要精心設計簡歷,格式要規范,內容要結合實際,實事求是。
3. 要有良好的心態。
隨著中國高校教育的發展,大學生的數量急劇增加,大學生就業問題也日益凸顯,大學生就業難問題已成為社會熱點之一。據人力資源和社會保障部公布的數據,20xx年我國將有2400萬勞動力需要安排就業,其中將有超過700萬大學畢業生需要解決就業問題。數據顯示,20xx年高校畢業生規模達到611萬,比20xx年增長52萬;而據預測,20xx年這一數字將達到峰值758萬。可以預見,在未來相當長時期內大學生就業壓力不會減弱。
因為就業壓力而產生心理問題的大學生越來越多,就業壓力給大學生心里產生焦慮的心態。一般來說,適度的焦慮會使我們產生壓力,消除自身的惰性,增強自我的進取心,產生求勝的心理和行動。但是并不是每個人都能夠控制自己的情緒,也有很多原因影響者大學生的就業心理。如果過度焦慮而產生沮喪不能化解這些情緒的話,就會影響人的心理健康,埋沒了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學生很多的限制,很多的學生都因為這樣那樣的原因產生不同的心理問題,會給求職帶來不必要的困難。要克服這些心理問題,就必須打破事事求穩,求順的想法,增強競爭意識,不怕風險和挫折,更不要害怕失敗,正視現實,正視社會,正視自我。同時我們又要克服擇業心切,急于求成的思想,否則越急就越容易擇業失敗,而失敗也會強化沮喪焦慮的程度。因此,遇到失敗和挫折可以適當去宣泄,或者找方法進行自我的放松。