通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇一
只記得有一段時(shí)間生活在灰暗的世界里，內(nèi)心到處都充斥著荊棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受著形形色色的排擠。
像是失去了半個(gè)靈魂，心靈開(kāi)始變得殘缺，每天都要接收著種種異樣的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每個(gè)過(guò)路人的靈魂，是陰暗的灰色，果然是物以類(lèi)聚。
瞳孔開(kāi)始無(wú)限制地?cái)U(kuò)張，縷縷血絲多得無(wú)法想象，合眼是一片灰暗的世界，睜開(kāi)眼又要面對(duì)諸多骯臟的靈魂，是閉是合，卻在一念，我絕不容許他人說(shuō)我墮落。
也已經(jīng)記不清這是第幾次漫無(wú)目的地游蕩在這條街，陽(yáng)光的灼熱幾乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起幾團(tuán)火焰快把我的靈魂包裹，接著焚燒撕裂，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
邁著沉重的步伐，我走向他，帶著疑惑，仿佛是感覺(jué)到了我，他露出一抹牽強(qiáng)的微笑，卻好像全世界都?jí)涸诹宋业碾p肩。就這樣我看著他舉起那個(gè)銅罐，渴望地向我乞討，我已看不見(jiàn)那笑容，他的眼神更多的竟是祈禱。
不知為何，我竟想握住那只顫抖的手，想抓著他逃開(kāi)，這個(gè)灰暗的世界并不適合生存，或許只是我的夢(mèng)魘在作祟，才使得我眼中的色彩浸滿(mǎn)了灰。
我終究沒(méi)有如我想象那般行動(dòng)，只是下意識(shí)地掏了掏口袋，竟身無(wú)分文，我慌了，裝作一副鎮(zhèn)定，尷尬地笑了笑，鉚足了勁地跑開(kāi)。
或許是我沒(méi)有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今還未完全褪去。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇二
水能載舟，亦能覆舟。高二的住宿生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。面對(duì)即將到來(lái)的高二生活我的心早已蠢蠢欲動(dòng)。我像是翅膀長(zhǎng)硬了的鳥(niǎo)兒，等不及要沖開(kāi)母親的懷抱。想象著自己的高二生活應(yīng)該是怎樣的放蕩不羈。
在住進(jìn)了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺(jué)缺了些什么，但又說(shuō)不出來(lái)。帶著興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚，也許是沒(méi)有完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。那一夜，無(wú)眠。
早晨，柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，綠草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。又是一個(gè)好天氣，但對(duì)于徹夜未眠的我來(lái)說(shuō)，卻完全提不起精神。掀開(kāi)壓在身上的被子，拖著疲倦的身子爬了起來(lái)。揉著睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中，那漫長(zhǎng)的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過(guò)了。太陽(yáng)也從東邊到了西邊，夜色籠罩著大地，回到宿舍，我看到的是向我張開(kāi)著臂膀的床。哦，如此舒適。此時(shí)的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺(jué)。忽然一個(gè)聲音“洗衣粉應(yīng)該放多少啊?”啊!上帝，我還有衣服沒(méi)有洗!我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開(kāi)一般，即使小別也會(huì)絲絲相連。
我將臟衣服放進(jìn)盆中，加水。但洗衣粉應(yīng)該放多少?我加了一大勺，泡泡馬上占據(jù)了整個(gè)洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒(méi)辦法明天再干吧，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開(kāi)媽媽疊整齊的被子，卻發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)洗澡。哦，天哪!我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽?zhuān)肫鸺依锏纳睢W(xué)校里時(shí)間都安排的很緊，一點(diǎn)都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的老人機(jī)和媽媽打電話(huà)。又聽(tīng)見(jiàn)了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問(wèn)我：“在學(xué)校里過(guò)的怎么樣?”此刻這再平常不過(guò)的問(wèn)候卻讓我如此感動(dòng)。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，卻依然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定說(shuō)“我挺好的，過(guò)幾天就適應(yīng)了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔(dān)心，因?yàn)榘职种肋@是一個(gè)男孩成長(zhǎng)必須所經(jīng)歷的。
往后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)毅的望著前路迎接困難走下去。而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷念。
夏天的腳步驚醒了沉睡的蓮花，暑假已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。熾熱的陽(yáng)光，響亮的蛙叫，樹(shù)葉的舞動(dòng)，無(wú)不響應(yīng)著暑假的歡樂(lè)。回想起前兩天的一件讓我難忘又受益匪淺的事，讓我在寫(xiě)這篇暑假生活時(shí)如有神助，文思泉涌。。
那天中午，天氣非常炎熱，我在房間里看書(shū)，空調(diào)在旁邊呼呼地吹。一陣陣涼風(fēng)和熱氣抵抗著，不自覺(jué)地感受到一股尿意，便急急忙忙地奔向廁所。忽然背后“怦”的一聲，門(mén)碰到墻又反彈回來(lái)，自己關(guān)了起來(lái)。我原以為沒(méi)什么，可當(dāng)我上廁所回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)被反鎖。我頓時(shí)不知所措，可是現(xiàn)在家里沒(méi)有人，而且鑰匙在房間里面。我看了看門(mén)上的窗戶(hù)，然后拿來(lái)椅子，站在椅子最高的那端。我一邊抓著窗戶(hù)的邊緣，一邊保持著椅子的平衡，但“高高在上”依然很危險(xiǎn)。我只好快速地向里面瞟了一眼便立即跳下來(lái)，找不到解決的辦法，讓被熱氣圍繞的我更加著急，很快便汗流浹背。雖然我平時(shí)不會(huì)什么機(jī)械活，但死馬當(dāng)成活馬醫(yī)，我匆忙到樓下拿了一把鉗子上來(lái)，準(zhǔn)備把窗戶(hù)拆下來(lái)爬過(guò)去。當(dāng)我好不容易在椅子上站穩(wěn)，可我看到那亮光閃閃的玻璃，心里想：“如果我一不小心把它給弄壞咯，那可就罪加一等!”我猶豫了一會(huì)后，便拿著鉗子小心地弄起來(lái)。剛回到家的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，便過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么，我想起了電視劇里的一句話(huà)“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，便實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，最后還是遭了一頓罵!
姜還是老的辣，爸爸先把電閘關(guān)了，不然里面的空調(diào)浪費(fèi)的錢(qián)就是我出了。然后不知從哪里拿來(lái)一條繩子，害我擔(dān)驚受怕一會(huì)。我接過(guò)那條繩子，仿佛一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的使命。因?yàn)橥瓴怀删鸵?我慢慢爬上椅子，讓爸爸扶住。我把窗戶(hù)慢慢打開(kāi)，將繩子向下伸去，但要求是要放在門(mén)把邊緣向上拉才能打開(kāi)。由于關(guān)著窗戶(hù)，而且還關(guān)著燈，眼前烏漆墨黑，什么都看不見(jiàn)，只能借助我們街上微弱的光芒隱隱約約地發(fā)現(xiàn)門(mén)把，只好小心地拉，預(yù)防繩子掉下去。功夫不負(fù)有心人，在我n次的嘗試下，終于把門(mén)打開(kāi)了。
擦去額頭的汗水，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你用一種方法不能成功地達(dá)到目的時(shí)，不防用其他種方法。就像以前課本上說(shuō)的一樣“通往廣場(chǎng)的路不只一條”
這件事情讓我收益頗多，它成為今后我通往未來(lái)的道路上一個(gè)指明方向的路燈，讓我以后做事情時(shí)能夠多加思考，更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!
還記得剛收到高二入錄取通知書(shū)的時(shí)候，跟自己理想中的學(xué)校有少許的出路，有失落但更多的對(duì)即將到來(lái)的高二生涯感到興奮和向往。
在自家大人的帶領(lǐng)下踏上屬于自己的校園，對(duì)于新的一切都感到陌生和好奇，第一次覺(jué)得原來(lái)學(xué)校有這么大的呀，因?yàn)槲覀兗覍儆谛∞r(nóng)村中學(xué)比較小，所以看到校園這么美麗這么大，真的好開(kāi)心。
漸漸的開(kāi)始上學(xué)了，比起初中簡(jiǎn)易的教程，高二教程實(shí)在是覺(jué)得很難很高深，不過(guò)這也滿(mǎn)足了某些愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)的興趣，只是我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，被新鮮的生活和脫離家的快感給迷惑了，后來(lái)學(xué)業(yè)漸漸的荒廢了，以至于只讀了一學(xué)期的高二就沒(méi)再繼續(xù)了。
雖然已經(jīng)成家了很多年，但那唯一的一學(xué)期高二生涯卻深深地落在了我的腦海里，很開(kāi)心自己能有機(jī)會(huì)能讀高二可也很后悔沒(méi)繼續(xù)讀完，我想奉勸所有跟我一樣有綴學(xué)想法的同學(xué)們，請(qǐng)好好考慮好，不要為了一時(shí)的沖動(dòng)而把自己光明的前途給毀了。
時(shí)間流去，無(wú)痕。留下的是一天比一天的成熟和思考，還有那不斷上升的學(xué)齡。忽然覺(jué)得悲哀，時(shí)間就這樣在所謂的學(xué)習(xí)中度過(guò)了，卻學(xué)到了什么?從來(lái)都幻想如果有一天不用再學(xué)習(xí)，我會(huì)怎么樣?不知道答案。
聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，高二生活是豐富多采的，但也是累的，一不小心你就會(huì)崩潰。為什么?他們苦笑，說(shuō)，你會(huì)明白的。在他們的臉上，我看不到十八歲的快樂(lè)，我們都怎么了?可又怎么了呢?我忽然有一種恐懼，為即將到來(lái)的高二生活，為那一臉的無(wú)奈。
一片黃葉飄下。現(xiàn)在不是夏天嗎?正是他該瀟灑地在枝頭飛舞的時(shí)節(jié)啊!我把他撿起。脈絡(luò)分明，綠還很明顯。風(fēng)起，我聽(tīng)到了他的低泣。他是在說(shuō)著悼念他輝煌的歲月嗎?他后悔嗎?還沒(méi)到秋就落了。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，黃葉飄落，逝下的是昨日的繁華和蕭索，留下的.是今日的無(wú)悔和無(wú)怨，葉的美麗在于逝去。葉不后悔，他更不在乎時(shí)節(jié)。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。何必太執(zhí)著?何必太傷感?生活對(duì)于每個(gè)人都是獨(dú)特的。你種要經(jīng)歷些什么，不管是飄落還是死去。
抬頭，陽(yáng)光明媚。我笑了，久違的笑，真摯的笑。還有那片發(fā)黃的葉。
升入高二已經(jīng)有兩個(gè)多月了，平均一個(gè)月回家一次，這就是寄宿學(xué)校不方便的地方，不習(xí)慣每天不能回家的日子，不習(xí)慣餐廳那些難以下咽的食物，總會(huì)想起上小學(xué)初中時(shí)快樂(lè)的時(shí)光，沒(méi)有憂(yōu)愁沒(méi)有顧慮，生活充滿(mǎn)了美好。
但是如今卻都變了，高二，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確可以稱(chēng)得上一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好多人費(fèi)很大的勁，才來(lái)到我所在的高二，因?yàn)槊磕甓加写笈膶W(xué)生從這里走出去，步入大學(xué)的殿堂。
班里充滿(mǎn)了壓抑，放眼望去，班里的同學(xué)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有人說(shuō)閑話(huà)，甚至下課的時(shí)候都愿意走動(dòng)一步，這實(shí)在印證了那句話(huà)：當(dāng)你放松的時(shí)候，比你優(yōu)秀的人還在努力，所以每個(gè)人都不愿意充當(dāng)弱者。
我的高二就這樣開(kāi)始了，我也漸漸的習(xí)慣了這樣的環(huán)境，也慢慢的把自己也關(guān)進(jìn)自己的小世界里，不愿意多說(shuō)一句話(huà)，不愿意多做一件事，除了吃飯睡覺(jué)。
我不知道高二這三年我該如何度過(guò)，但是我會(huì)努力，不會(huì)讓自己的高二生活白白浪費(fèi)。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇三
水能載舟，亦能覆舟。高二的住宿生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。面對(duì)即將到來(lái)的高二生活我的心早已蠢蠢欲動(dòng)。我像是翅膀長(zhǎng)硬了的鳥(niǎo)兒，等不及要沖開(kāi)母親的懷抱。想象著自己的高二生活應(yīng)該是怎樣的放蕩不羈。
在住進(jìn)了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺(jué)缺了些什么，但又說(shuō)不出來(lái)。帶著興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚，也許是沒(méi)有完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。那一夜，無(wú)眠。
早晨，柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，綠草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。又是一個(gè)好天氣，但對(duì)于徹夜未眠的我來(lái)說(shuō)，卻完全提不起精神。掀開(kāi)壓在身上的被子，拖著疲倦的身子爬了起來(lái)。揉著睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中，那漫長(zhǎng)的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過(guò)了。太陽(yáng)也從東邊到了西邊，夜色籠罩著大地，回到宿舍，我看到的是向我張開(kāi)著臂膀的床。哦，如此舒適。此時(shí)的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺(jué)。忽然一個(gè)聲音“洗衣粉應(yīng)該放多少啊?”啊!上帝，我還有衣服沒(méi)有洗!我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開(kāi)一般，即使小別也會(huì)絲絲相連。
我將臟衣服放進(jìn)盆中，加水。但洗衣粉應(yīng)該放多少?我加了一大勺，泡泡馬上占據(jù)了整個(gè)洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒(méi)辦法明天再干吧，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開(kāi)媽媽疊整齊的被子，卻發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)洗澡。哦，天哪!我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽?zhuān)肫鸺依锏纳睢W(xué)校里時(shí)間都安排的很緊，一點(diǎn)都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的老人機(jī)和媽媽打電話(huà)。又聽(tīng)見(jiàn)了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問(wèn)我：“在學(xué)校里過(guò)的怎么樣?”此刻這再平常不過(guò)的問(wèn)候卻讓我如此感動(dòng)。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，卻依然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定說(shuō)“我挺好的，過(guò)幾天就適應(yīng)了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔(dān)心，因?yàn)榘职种肋@是一個(gè)男孩成長(zhǎng)必須所經(jīng)歷的。
往后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)毅的望著前路迎接困難走下去。而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷念。
夏天的腳步驚醒了沉睡的蓮花，暑假已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。熾熱的陽(yáng)光，響亮的蛙叫，樹(shù)葉的舞動(dòng)，無(wú)不響應(yīng)著暑假的歡樂(lè)。回想起前兩天的一件讓我難忘又受益匪淺的事，讓我在寫(xiě)這篇暑假生活時(shí)如有神助，文思泉涌。。
那天中午，天氣非常炎熱，我在房間里看書(shū)，空調(diào)在旁邊呼呼地吹。一陣陣涼風(fēng)和熱氣抵抗著，不自覺(jué)地感受到一股尿意，便急急忙忙地奔向廁所。忽然背后“怦”的一聲，門(mén)碰到墻又反彈回來(lái)，自己關(guān)了起來(lái)。我原以為沒(méi)什么，可當(dāng)我上廁所回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)被反鎖。我頓時(shí)不知所措，可是現(xiàn)在家里沒(méi)有人，而且鑰匙在房間里面。我看了看門(mén)上的窗戶(hù)，然后拿來(lái)椅子，站在椅子最高的那端。我一邊抓著窗戶(hù)的邊緣，一邊保持著椅子的平衡，但“高高在上”依然很危險(xiǎn)。我只好快速地向里面瞟了一眼便立即跳下來(lái)，找不到解決的辦法，讓被熱氣圍繞的我更加著急，很快便汗流浹背。雖然我平時(shí)不會(huì)什么機(jī)械活，但死馬當(dāng)成活馬醫(yī)，我匆忙到樓下拿了一把鉗子上來(lái)，準(zhǔn)備把窗戶(hù)拆下來(lái)爬過(guò)去。當(dāng)我好不容易在椅子上站穩(wěn)，可我看到那亮光閃閃的玻璃，心里想：“如果我一不小心把它給弄壞咯，那可就罪加一等!”我猶豫了一會(huì)后，便拿著鉗子小心地弄起來(lái)。剛回到家的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，便過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么，我想起了電視劇里的一句話(huà)“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，便實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，最后還是遭了一頓罵!
姜還是老的辣，爸爸先把電閘關(guān)了，不然里面的空調(diào)浪費(fèi)的錢(qián)就是我出了。然后不知從哪里拿來(lái)一條繩子，害我擔(dān)驚受怕一會(huì)。我接過(guò)那條繩子，仿佛一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的使命。因?yàn)橥瓴怀删鸵?我慢慢爬上椅子，讓爸爸扶住。我把窗戶(hù)慢慢打開(kāi)，將繩子向下伸去，但要求是要放在門(mén)把邊緣向上拉才能打開(kāi)。由于關(guān)著窗戶(hù)，而且還關(guān)著燈，眼前烏漆墨黑，什么都看不見(jiàn)，只能借助我們街上微弱的光芒隱隱約約地發(fā)現(xiàn)門(mén)把，只好小心地拉，預(yù)防繩子掉下去。功夫不負(fù)有心人，在我n次的嘗試下，終于把門(mén)打開(kāi)了。
擦去額頭的汗水，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你用一種方法不能成功地達(dá)到目的時(shí)，不防用其他種方法。就像以前課本上說(shuō)的一樣“通往廣場(chǎng)的路不只一條”
這件事情讓我收益頗多，它成為今后我通往未來(lái)的道路上一個(gè)指明方向的路燈，讓我以后做事情時(shí)能夠多加思考，更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!
還記得剛收到高二入錄取通知書(shū)的時(shí)候，跟自己理想中的學(xué)校有少許的出路，有失落但更多的對(duì)即將到來(lái)的高二生涯感到興奮和向往。
在自家大人的帶領(lǐng)下踏上屬于自己的校園，對(duì)于新的一切都感到陌生和好奇，第一次覺(jué)得原來(lái)學(xué)校有這么大的呀，因?yàn)槲覀兗覍儆谛∞r(nóng)村中學(xué)比較小，所以看到校園這么美麗這么大，真的好開(kāi)心。
漸漸的開(kāi)始上學(xué)了，比起初中簡(jiǎn)易的教程，高二教程實(shí)在是覺(jué)得很難很高深，不過(guò)這也滿(mǎn)足了某些愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)的興趣，只是我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，被新鮮的生活和脫離家的快感給迷惑了，后來(lái)學(xué)業(yè)漸漸的荒廢了，以至于只讀了一學(xué)期的高二就沒(méi)再繼續(xù)了。
雖然已經(jīng)成家了很多年，但那唯一的一學(xué)期高二生涯卻深深地落在了我的腦海里，很開(kāi)心自己能有機(jī)會(huì)能讀高二可也很后悔沒(méi)繼續(xù)讀完，我想奉勸所有跟我一樣有綴學(xué)想法的同學(xué)們，請(qǐng)好好考慮好，不要為了一時(shí)的沖動(dòng)而把自己光明的前途給毀了。
時(shí)間流去，無(wú)痕。留下的是一天比一天的成熟和思考，還有那不斷上升的學(xué)齡。忽然覺(jué)得悲哀，時(shí)間就這樣在所謂的學(xué)習(xí)中度過(guò)了，卻學(xué)到了什么?從來(lái)都幻想如果有一天不用再學(xué)習(xí)，我會(huì)怎么樣?不知道答案。
聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，高二生活是豐富多采的，但也是累的，一不小心你就會(huì)崩潰。為什么?他們苦笑，說(shuō)，你會(huì)明白的。在他們的臉上，我看不到十八歲的快樂(lè)，我們都怎么了?可又怎么了呢?我忽然有一種恐懼，為即將到來(lái)的高二生活，為那一臉的無(wú)奈。
一片黃葉飄下。現(xiàn)在不是夏天嗎?正是他該瀟灑地在枝頭飛舞的時(shí)節(jié)啊!我把他撿起。脈絡(luò)分明，綠還很明顯。風(fēng)起，我聽(tīng)到了他的低泣。他是在說(shuō)著悼念他輝煌的歲月嗎?他后悔嗎?還沒(méi)到秋就落了。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，黃葉飄落，逝下的是昨日的繁華和蕭索，留下的.是今日的無(wú)悔和無(wú)怨，葉的美麗在于逝去。葉不后悔，他更不在乎時(shí)節(jié)。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。何必太執(zhí)著?何必太傷感?生活對(duì)于每個(gè)人都是獨(dú)特的。你種要經(jīng)歷些什么，不管是飄落還是死去。
抬頭，陽(yáng)光明媚。我笑了，久違的笑，真摯的笑。還有那片發(fā)黃的葉。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇四
還記得剛收到高二入錄取通知書(shū)的時(shí)候，跟自己理想中的'學(xué)校有少許的出路，有失落但更多的對(duì)即將到來(lái)的高二生涯感到興奮和向往。
在自家大人的帶領(lǐng)下踏上屬于自己的校園，對(duì)于新的一切都感到陌生和好奇，第一次覺(jué)得原來(lái)學(xué)校有這么大的呀，因?yàn)槲覀兗覍儆谛∞r(nóng)村中學(xué)比較小，所以看到校園這么美麗這么大，真的好開(kāi)心。
漸漸的開(kāi)始上學(xué)了，比起初中簡(jiǎn)易的教程，高二教程實(shí)在是覺(jué)得很難很高深，不過(guò)這也滿(mǎn)足了某些愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)的興趣，只是我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，被新鮮的生活和脫離家的快感給迷惑了，后來(lái)學(xué)業(yè)漸漸的荒廢了，以至于只讀了一學(xué)期的高二就沒(méi)再繼續(xù)了。
雖然已經(jīng)成家了很多年，但那唯一的一學(xué)期高二生涯卻深深地落在了我的腦海里，很開(kāi)心自己能有機(jī)會(huì)能讀高二可也很后悔沒(méi)繼續(xù)讀完，我想奉勸所有跟我一樣有綴學(xué)想法的同學(xué)們，請(qǐng)好好考慮好，不要為了一時(shí)的沖動(dòng)而把自己光明的前途給毀了。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇五
翻開(kāi)中國(guó)史冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史上人格健全學(xué)識(shí)淵博的文人其實(shí)并不多，蘇東坡算是一位。眾所周知，蘇東坡生活的年代是積弱積貧的北宋，軍事上的羸弱卻意外地造就了文化上的繁榮，整個(gè)宋代，文學(xué)天幕可謂是群星璀璨，而蘇東坡無(wú)疑是其中最耀眼奪目的一顆。
縱覽其一生，雖是少年得志，卻也是歷經(jīng)曲折與坎坷，飽受命運(yùn)的捉弄與摧殘。作為一名士子，蘇東坡是幸運(yùn)的，他遇到了勵(lì)精圖治而又懂他愛(ài)他護(hù)他的帝王，結(jié)識(shí)了致力于改革文風(fēng)而又賞識(shí)他的歐陽(yáng)修。于是，經(jīng)天緯地之才早早被發(fā)見(jiàn)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸得以施展。然而，嫉妒與詆毀也隨之接踵而來(lái)，烏臺(tái)詩(shī)案更是險(xiǎn)些讓他遭受滅九族之災(zāi)。蘇東坡一生被貶謫和放逐無(wú)數(shù)，最終在海南儋州溘然仙逝。
作為一名文人，蘇東坡的才華無(wú)需贅述，僅憑前后兩篇《赤壁賦》就足以讓他名垂青史，他是中國(guó)歷史上鮮有的集儒、釋、道于一身的大家。作為一名官員，蘇東坡絕對(duì)是優(yōu)秀的，他無(wú)論走到哪里，哪里就會(huì)出現(xiàn)政通人和的和諧景象。他是一位名副其實(shí)的父母官，雖然時(shí)光流轉(zhuǎn)了千年，但人們腳下所踩的仍是他所修建的蘇堤，嘴里吃的仍然有他所創(chuàng)制的東坡肉……他是天上掉下來(lái)的一顆文曲星，也是一位集萬(wàn)千黎民寵愛(ài)于一生的青天大老爺。
然而，就是這樣一個(gè)博學(xué)多才的文曲星，一位被皇帝太后愛(ài)護(hù)的大才子，一位被百姓愛(ài)戴的好官員卻始終為同僚所不容。我曾經(jīng)拜讀過(guò)林語(yǔ)堂先生所著的《蘇東坡傳》，林老在書(shū)對(duì)此的解釋是，蘇東坡太有才了因而成為了眾矢之的。的確，古往今來(lái)，才華之人總會(huì)遭來(lái)陷害與損毀，比如李斯之于韓非，龐涓之于孫臏……而我私下認(rèn)為，還有更深層次的原因，那就是缺乏一個(gè)完善的制度對(duì)賢人的保護(hù)。
經(jīng)常，我們會(huì)在各種媒體上看到，各級(jí)黨委政府干部要加強(qiáng)廉潔自律，自覺(jué)防腐拒變。我個(gè)人認(rèn)為，想主要依靠官員自律來(lái)解決問(wèn)題純屬扯淡。畢竟，廣大干部也是普普通通的人，而不是圣賢，要想從根本上根除的毒瘤，惟有變革和完善制度才是良方。這種變革勢(shì)必會(huì)損害絕大多數(shù)既得利益者的既得利益，注定了定會(huì)遭受重重阻撓，時(shí)間定會(huì)漫長(zhǎng)無(wú)邊，也許是好幾十年或上百年，亦或是更長(zhǎng)。
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我眼中的屈原高二（通用17篇）篇六
在我的學(xué)習(xí)上，你是我的老師，是你教會(huì)了我第一個(gè)生字，是你教會(huì)了我第一道算術(shù)題。有時(shí)你是那樣的嚴(yán)厲，但有時(shí)，你又是那般的和藹。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)教育我，給我適當(dāng)?shù)膽土P，那時(shí)的你是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我考試不理想時(shí)，你會(huì)走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次努力。”那時(shí)的你又是和藹的，不知為什么，你的話(huà)會(huì)給我一種奮斗的欲望和力量。你不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。
在我的生活中，你扮演著我的“母親”，放學(xué)后，你千叮嚀萬(wàn)囑咐要我們?cè)琰c(diǎn)回家，注意安全。每次天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，你總會(huì)在課堂上一遍又一遍的叮囑我們說(shuō)：“天氣涼了，要多穿點(diǎn)衣服，小心感冒。”
在我的成長(zhǎng)道路上，你扮演著一位心理醫(yī)生，無(wú)論我想什么你都知道，在你的面前，我猶如一張白紙，心中所想的全部呈現(xiàn)在你的眼前，你可以成為我的傾訴對(duì)象，成為我的交心朋友。
如果我是那迷失方向的船只，老師你就是那為我導(dǎo)航的燈塔，引領(lǐng)我走向正確的方向。
如果說(shuō)我是花園中的花朵，你就是那位辛勤的園丁，因?yàn)槟愕呐嘤屛易兊墓獠室恕?/p>
如果說(shuō)我是天空中的小鳥(niǎo)，你就是那蔚藍(lán)的蒼穹，給我翱翔的自由天堂。
無(wú)論你扮演什么樣的角色，我心中的你永遠(yuǎn)都是一個(gè)高尚的人，讓我敬重，讓詩(shī)歌千古傳頌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，用這句詩(shī)來(lái)形容你，是再合適不過(guò)了，你就像春蠶和蠟燭一樣，只求付出不求回報(bào)。
老師，這就是我眼中多重角色的你。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇七
給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇八
所有的中國(guó)人都認(rèn)為屈原是忠臣，所以每年炎黃子孫都來(lái)祭祀他。然而我認(rèn)為他的忠誠(chéng)固然可貴，但他的才華也同樣不可忽視。
屈原本身是貴族，因而懷王讓他擔(dān)任朝中左徒。縱觀中國(guó)歷史，我們發(fā)現(xiàn)宦官外戚掌權(quán)的結(jié)果基本上都是覆亡，唯有屈原與衛(wèi)青不同。這只能說(shuō)明一點(diǎn)：屈原是個(gè)十分有才的大臣。《史記》中記載說(shuō)他“博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令;出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。”這些都足以說(shuō)明他的政治才華之高。正因?yàn)樗恼尾湃A“王甚任之”。為了保護(hù)生態(tài)平衡，創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境，國(guó)家頒布了退耕還林，禁止捕殺動(dòng)物等一系列的相關(guān)政策法規(guī)。我相信大自然你在不久的將來(lái)會(huì)變得越來(lái)越漂亮。只可惜屈原雖然也有文學(xué)才華，但他的這兩種才華并沒(méi)有相結(jié)合在一起，并不像韓愈等忠臣那樣上書(shū)直諫君王的過(guò)失。相反，他在遭誣陷后只是自己做《離騷》來(lái)表達(dá)內(nèi)心的憂(yōu)苦。這一舉動(dòng)，我認(rèn)為是不明智之舉。不過(guò)好在《離騷》的文學(xué)成就很高，因此還是受到世人們的`贊揚(yáng)。
其實(shí)我們仔細(xì)想想就能的出一個(gè)結(jié)論：屈原的《離騷》是被逼出來(lái)的。我們假設(shè)沒(méi)有奸臣的陷害，那么屈原也就不會(huì)訴冤訴苦。換句話(huà)說(shuō)，若不是楚國(guó)的那個(gè)社會(huì)環(huán)境，自然也不會(huì)出現(xiàn)楚辭。楚辭中的“楚”便有力地證明了楚國(guó)國(guó)君之昏庸。
我們贊揚(yáng)屈原是歌頌他作為臣子對(duì)國(guó)家與君王的忠誠(chéng)。鞠躬盡瘁的精神是我也贊同的，但是我卻不贊同他自盡的這種做法。這種做法表面看起來(lái)是與國(guó)共存亡，但其實(shí)也表現(xiàn)了屈原的軟弱：愧對(duì)現(xiàn)實(shí)而逃避。楚國(guó)滅亡之時(shí)，他應(yīng)主動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任。我認(rèn)為他應(yīng)這樣就更忠于國(guó)君了：免官后先隱居不出，等到秦國(guó)入侵時(shí)便再向國(guó)君請(qǐng)?jiān)缸龉伲⒈砻髯约罕M忠于國(guó)家的決心。這樣國(guó)君任用他的可能性就大得多。這樣，即使楚國(guó)亡國(guó)了，那么屈原也只是死于秦人之手，而非死于自己之手。人們就更加認(rèn)為屈原是盡忠之臣，屈原也能完成自己效忠的心愿了。不過(guò)我這一切都是空想，可能沒(méi)有考慮到當(dāng)時(shí)的楚國(guó)社會(huì)環(huán)境與屈原的心情。而且屈原要是按我所云去做的話(huà)，后人也不會(huì)用賽龍舟與吃粽子的方式來(lái)紀(jì)念他了。
屈原確實(shí)是偉大的，盡管有些事他做得并不好，但這一點(diǎn)也不能遮住他的忠誠(chéng)與才華橫溢。他應(yīng)該成為我們每一位炎黃子孫的驕傲。
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我眼中的屈原高二（通用17篇）篇九
君子，當(dāng)有竹的品格：“千磨萬(wàn)礪還堅(jiān)勁”用于直面人生的挫折；君子，當(dāng)有蓮的修養(yǎng)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”能夠在渾濁的世道中獨(dú)善其身；君子還當(dāng)有玉的透明，誰(shuí)的隨性……宗旨，君子擁有許多令人折服的品性，需要我們?nèi)ンw會(huì)。因此，我們要認(rèn)識(shí)君子，了解君子。
君子，佇立在汨羅江邊。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲，卻吹不變他的意愿。“雖九死其猶未悔”是的，他早已看清了這個(gè)“舉世混濁”的世界，他寧愿身赴汨羅江湍急的流水也不遠(yuǎn)“屈心而抑志”。于是，他縱身一跳，從此，世上少了一位偉大的詩(shī)人，史冊(cè)里卻添了一位君子———屈原。君子，就該有自己堅(jiān)定地信念，不能隨波逐流。
君子，牧羊在大漠荒北。大漠風(fēng)塵，滾滾黃沙，一邊是高官厚祿，一邊是祖國(guó)大業(yè)，他舍棄了錦衣玉食，舍棄了世間繁華。作為漢使，卻被單于扣下牧羊，北雁南歸而人卻依舊淹沒(méi)在滾滾黃沙。他，一位君子，一位忠君愛(ài)國(guó)的君子，在高官厚祿和大漠黃沙之間，在選擇和放棄之間，他用行動(dòng)無(wú)言的回答。他就是蘇武，一位不卑不亢的君子。君子，就應(yīng)該有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅(jiān)定意志。
君子，漂泊在零丁洋中。連年征戰(zhàn)，身心俱疲，如今已成為敵軍的俘虜。文天祥在船上回首自己的一生，他為大宋奮斗至今，如今是他該以死殉國(guó)的時(shí)候了，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”他已預(yù)見(jiàn)到了自己的死將永載史冊(cè)。但是命運(yùn)卻不允許他的生命就這樣結(jié)束，一首《正氣歌》才更能體現(xiàn)他的品格。他最終倒下了，面對(duì)大宋的方向。君子，就該有“捐身赴國(guó)難，視死忽如歸”的愛(ài)國(guó)情懷。
遭受酷刑仍完成《史記》的司馬遷，是君子；不為五斗米折腰的陶淵明，是君子；先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)的范仲淹，是君子；絕不摧眉折腰事權(quán)貴的李白，是君子；樂(lè)趣在于山水之間的歐陽(yáng)修，是君子……她們雖已離我們遠(yuǎn)去，但他們的品格卻得以傳承，之間仍照耀著我們前進(jìn)的道路。
讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)君子，了解君子，做個(gè)君子！
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)。現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、
語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的.辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十一
她清澈明亮的雙眸含笑，鼻尖不安分地翹起，彎彎的發(fā)梢一如你彎彎的嘴角，即使在陰雨天，你身上也總有春日陽(yáng)光的味道。
依然記得你第一次步入課堂，站在黑板面前，對(duì)我們親切又不失俏皮地笑。午后暖暖的陽(yáng)光從門(mén)窗涌入，為你勾勒出迷人的金邊。那一刻，在我眼里，你是一位親和力絕佳的女神。
你叫我站起身，自我介紹。你可知道，霎那間，有一股不可言狀的潮水在我心間恣意翻滾，全身的細(xì)胞都被緊張的心跳喚醒。是的，你看出了我的怯場(chǎng)，我的確怕生，但是你一直用那種輕柔、鼓勵(lì)、堅(jiān)定的眼神看我，給予我巨大的勇氣。于是，我大方地說(shuō)出我的名字。只有我知道，在那陣潮水退去之后，我心靈海岸上的礁石被劃刻了幾道，微不足道但又不容忽視的痕跡。
往后的日子里，我總是憧憬著你走進(jìn)教室，看著你那熟悉卻永不厭煩的笑容。很多時(shí)候，我像是一個(gè)虔誠(chéng)而狂熱的信徒，貪婪地記錄下你的布道，生怕遺漏了一句生花妙語(yǔ)。你則手執(zhí)卷宗，在講臺(tái)這塊狹小的空間里，憑著你精湛的教學(xué)和敏捷的才思為我們長(zhǎng)袖善舞，帶領(lǐng)我們風(fēng)風(fēng)火火地奔向第一。偶爾我也像個(gè)偷懶的“小僧”，在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，在枯燥的經(jīng)書(shū)堆里，停下敲擊木魚(yú)的手，微微地閉上了早已疲倦的雙眼，浮想自己放逐在青青的牧場(chǎng)之上。你總是適時(shí)地點(diǎn)我名字，看著我如驚弓之鳥(niǎo)，直身站起，你眼底閃過(guò)一抹狡黠的目光，從容地向我發(fā)問(wèn)。所幸我還是有些小聰明的，總能如愿作答，然后才讓我坐下，滿(mǎn)意地看著我羞愧的臉，無(wú)聲地告訴我上課莫開(kāi)小差，并且默契地為我保住這個(gè)秘密。
那時(shí)，你于我而言還是一個(gè)雖然親切卻仍然隔著云層的女神，我只得以朝圣者的姿態(tài)仰望著你，膜拜著你，心里想著什么時(shí)候你才會(huì)變得觸手可及。
天公總是很作美，你調(diào)來(lái)我們班做班主任。
我慢慢地跟你混熟了，開(kāi)始沒(méi)大沒(méi)小地直呼你的名字——“阿磊，阿磊”。開(kāi)始和你分享穿衣風(fēng)格，才發(fā)現(xiàn)你也沒(méi)那么不食人間煙火。
你在暗地里觀察我們，捕捉我們本想掩飾的情緒，你那銳利的目光如x射線讓我們無(wú)處遁逃。你用女人天生敏銳的嗅覺(jué)發(fā)掘出我們青春張狂的小心思。但你不像一般老師那樣對(duì)這類(lèi)事情實(shí)施嚴(yán)打政策，只隔岸觀火，遠(yuǎn)程調(diào)控。你也如其他女老師一樣會(huì)為女生解決小麻煩，傾聽(tīng)我們的小煩惱。而你身體不好，仍然堅(jiān)持上課，看著你略帶疲倦的樣子，也會(huì)發(fā)覺(jué)你少了一分平常不怒自威的銳氣，多了一分少見(jiàn)的林黛玉般的小女人味道。
此刻，那個(gè)手執(zhí)粉筆奮筆板書(shū)的你，那個(gè)端著大玻璃杯喝水的你，那個(gè)穿紅裙子的你……那些屬于你的一個(gè)個(gè)身影都翻騰在腦海間，浮現(xiàn)出來(lái)，揮之不去……匯成一個(gè)美麗自信的你，映在我眼里，留在我心里。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十二
每個(gè)人眼中的世界都不一樣，有的人眼中的世界是美麗的森里，有的人眼中的世界是高樓大廈，有的人眼中的世界是一塊塊的田園，有的人眼中的世界是一張張的照片，而我眼中的世界是一個(gè)童話(huà)般的世界。
小時(shí)候由于一場(chǎng)意外我的眼睛再也看不到事物，記得剛開(kāi)的時(shí)候我很害怕，總是呆在父母的身邊，只要他們一離開(kāi)我就會(huì)害怕的哭起來(lái)，雖然那時(shí)候我看不見(jiàn)身邊的景色，但是我知道不止是我在傷心，我的父母親戚朋友們也很傷心，可是那時(shí)的我根本就想不到這些，只知道沒(méi)有人比我還要傷心了，所以那時(shí)的我脾氣很壞，只要不如意就會(huì)發(fā)脾氣，可是大家依舊包容著我。
現(xiàn)在想想那時(shí)的我真的所錯(cuò)了很多，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)檫@就是真實(shí)的我不是么?轉(zhuǎn)眼間的失明會(huì)是多么的痛苦，有多少人會(huì)明白呢?記得小時(shí)候和大家玩游戲的時(shí)候，我們總喜歡玩摸瞎子，那時(shí)我們一點(diǎn)也不覺(jué)得看不見(jiàn)有什么不好，反而玩得很快樂(lè)，可是現(xiàn)在的我再也不能很大家一起玩游戲了，只留下原來(lái)的回憶陪伴著我。
我忘卻了當(dāng)時(shí)是過(guò)了多久自己才能夠獨(dú)自待在一處的了，記得好像是很久以后吧!自己承認(rèn)自己再也看不見(jiàn)，習(xí)慣了黑暗后吧!以前我從不覺(jué)得看到的一朵花、一片樹(shù)葉、一只昆蟲(chóng)有什么好看的，可是現(xiàn)在這些都只能存在我的想象中了，現(xiàn)在我才知道它們到底有多美，人真的只有在失去時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它到底有多珍貴吧!
時(shí)隔的時(shí)間越長(zhǎng)，我以前看到的世界的印象也就越模糊，知道自己都記不清晰了，都不知道現(xiàn)在的世界是什么樣的了，只能夠從別人的描述中運(yùn)用自己的想象來(lái)填充自己眼中的世界。
在還未失明的時(shí)候，我眼中的世界只有童話(huà)中所描述的才是最美的，可是現(xiàn)在在我的心中世上的一片樹(shù)葉、一片花瓣、一滴水滴都是美的，只可惜現(xiàn)在的我明白的太遲了，因?yàn)槲以僖部床灰?jiàn)它們了。
現(xiàn)在我眼中的世界就是一個(gè)童話(huà)般的世界，對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)實(shí)就是童話(huà)，甚至比童話(huà)還要美，只能夠靠想象去勾畫(huà)出自己的世界，所畫(huà)出的世界就是一個(gè)童話(huà)般的世界。
現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不再怨恨了，但時(shí)的我總是帶著一些怨恨，可是時(shí)間長(zhǎng)了也不知道自己到底在恨什么了，也許這就是我的明吧!但是我還是很幸運(yùn)，至少我還看到過(guò)這個(gè)世界不是么?比那些沒(méi)有看到過(guò)的要幸運(yùn)多了不是了。
我不知道其他盲人眼中的世界是什么樣的，但是我眼中的世界就是一個(gè)童話(huà)般的世界。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十三
年紀(jì)的增長(zhǎng)并不代表閱歷的增長(zhǎng)，一個(gè)人成長(zhǎng)了也不代表他已經(jīng)是一個(gè)成熟、明理、明智和通達(dá)的人了，所以千萬(wàn)不要讓歲月的假象迷惑了自己，不然你在懂事的年紀(jì)里還是會(huì)一如既往地不知所謂、任性無(wú)理，那豈不是會(huì)白白遭人詬病和白眼嗎?因此，你一定要慢慢改變自己、改善自己、提升自己、美化自己，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)成熟的人才會(huì)讓自己活得體體面面、坦坦蕩蕩、磊磊落落，也只有一個(gè)成熟的人才不會(huì)無(wú)故給別人帶來(lái)煩惱、麻煩和負(fù)擔(dān)。
要成為一個(gè)成熟的人就要學(xué)會(huì)接受一切現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閮?yōu)秀的人從來(lái)都是想方設(shè)法地解決問(wèn)題，而不是千方百計(jì)地逃避問(wèn)題。面對(duì)生活中的不如意和不痛快時(shí)，你要學(xué)會(huì)合理解決問(wèn)題和適當(dāng)處理漏洞，切不可一味自欺欺人、膽怯退縮、隨波逐流，不然就會(huì)讓損失加重、事件惡化，然后造成不可挽回的局面。
變得寬容大度、豁達(dá)從容。隨著眼界的開(kāi)闊、心智的成熟、閱歷的增長(zhǎng)，你一定要學(xué)會(huì)諒解世界、原諒自己、體諒別人，切不可一直斤斤計(jì)較、怨天尤人、與人結(jié)仇、與己為難。你要知道這個(gè)世界很寬容，寬容到只要你溫柔以待，那么你的天空里就會(huì)充滿(mǎn)善意、朋友和愛(ài)人，而你要一直冷漠以待、尖刺橫生，那么別人就會(huì)以牙還牙，讓你處在被排擠、被誤解、被厭棄的邊緣。
一定要變得努力、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無(wú)畏。生活不可能一帆風(fēng)順，幸運(yùn)不可能時(shí)時(shí)降臨，不管遇到什么挫折和苦難，你都要挺直腰桿、直面風(fēng)雨，因?yàn)橐粋€(gè)成熟的人是不會(huì)讓自己陷入狼狽、失意和絕望的深淵里面的。努力的人會(huì)得到上天的眷顧，安逸懶惰的人會(huì)得到現(xiàn)實(shí)的懲罰，因此你一定要做一個(gè)很努力很努力的人，努力到讓所有人都能看到你的卓越、你的成功、你的瀟灑，只要這樣大家才會(huì)被你的正能量所感染，然后聚攏到你的身邊。
成熟的人是值得被敬重的人，愿你可以成為一個(gè)成熟、懂事、穩(wěn)重的人。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十四
對(duì)，我只是一棵樹(shù)。孤零零地生長(zhǎng)在這片光禿的山頭。沒(méi)有親人，沒(méi)有伙伴，甚至連云彩也不愿過(guò)多停留。只有我自己。
還記得，很多年前，我還只是一棵樹(shù)苗。身邊是熟悉的親人，腳下是松軟的土地，時(shí)不時(shí)也會(huì)有小鳥(niǎo)落在我的肩頭，向我訴說(shuō)著沿途有趣的。
故事。
……可是現(xiàn)在，陪伴我的只有裸露的巖石，坑洼的地面，還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現(xiàn)的樹(shù)樁……那些曾經(jīng)快樂(lè)的日子早已湮沒(méi)在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中，再也回不去了。
我憤怒，為何那些稱(chēng)之為人類(lèi)的生物要無(wú)情地摧毀我的家園，傷害我的親人，為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬(wàn)物可都是有生命的啊!
但我無(wú)能為力，我只是一顆樹(shù)。我只能無(wú)奈地孤獨(dú)下去，一年又一年。我麻木地生活著，靠著本能一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，冷眼旁觀著山下的村民一代又一代經(jīng)受著泥石流的折磨，我沒(méi)有對(duì)他們的嘲笑與譏諷，也沒(méi)有因他們得到報(bào)應(yīng)而感到快意;我只是很痛苦，為何人類(lèi)還是沒(méi)有一絲覺(jué)悟，他們難道不知一味的破壞自然只會(huì)讓子孫受到更大的傷害嗎……我痛苦地閉上了眼睛，不忍看到人類(lèi)一代代遭受著上代種下的惡果。
腳下的土地已有了點(diǎn)點(diǎn)綠意，身旁也稀疏地站立著幾棵樹(shù)苗——宛如我當(dāng)年的摸樣，遠(yuǎn)處的山坡上則“點(diǎn)綴”著幾抹模糊的人影，我不禁有些疑惑，這還是那個(gè)我熟悉的冷酷世界嗎?思忖著，突然一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地停留在我的肩頭。
“你們?cè)趺催€敢到處亂飛，難道不怕被人類(lèi)獵殺嗎?”我不解道。
一只小鳥(niǎo)不以為然地撇撇嘴，“樹(shù)爺爺，那已經(jīng)是多少之前的事了。現(xiàn)在的人類(lèi)早就改過(guò)自新了，他們已經(jīng)是我們的朋友啦。”說(shuō)罷，鳥(niǎo)群又嘰喳開(kāi)來(lái)了，仿佛是在嘲笑我的落伍。
我開(kāi)始明白，人類(lèi)真的覺(jué)悟了。那些我所執(zhí)著的過(guò)往早就久遠(yuǎn)的不為人知了。這一代新新人類(lèi)正在努力保護(hù)自然，與自然和諧共處，怪不得空氣中彌漫著熟悉的勃勃生機(jī)。我不禁高昂起頭顱，舒展開(kāi)手臂。是的，我也要為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)處，跑來(lái)一群歡笑著的孩子，正朝著我跑來(lái)，歡笑聲圍繞在我身旁，我欣喜地看著他們，那種久違的幸福再次涌上我的心田。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十五
把欄桿拍遍，古今多少事，時(shí)空回轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在戰(zhàn)火紛飛的歲月之中，無(wú)數(shù)的人為了所謂帝王手中的權(quán)力而喪失了生命，而屈原這位楚王的左徒卻寫(xiě)下了這樣的一句話(huà)：“長(zhǎng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱”。屈原你知道，有無(wú)數(shù)的生命在水深火熱之中，而你能做到的只能是嘆息。想一想你的朋友，和你同一時(shí)代的人，合縱家之蘇秦身配六國(guó)相印，官為六國(guó)聯(lián)合國(guó)部長(zhǎng)，手中掌握著無(wú)比的權(quán)利，一曲合縱，使秦國(guó)數(shù)年不敢出函谷關(guān)，他拯救了黎民；再想一想你的敵人張儀，以三寸不爛之舌，大施連橫，破敵于千里之外，達(dá)到了攻心為上的最高境界，玩弄六國(guó)與掌股之中，就像陽(yáng)明說(shuō)的那樣“知行合一”。一曲合縱，一曲連橫如同兩位劍客在風(fēng)花雪月的戰(zhàn)國(guó)舞臺(tái)上比劍術(shù)，比亮劍精神，試問(wèn)屈原你的劍在哪里，是時(shí)候拔劍了。就像郭沫若的《雷電頌》一樣，一絲晴空霹靂劈開(kāi)了戰(zhàn)國(guó)烏云密布的天空，劈出了一絲光明，那光明那晴空霹靂的閃電就是你的劍吧，屈原！
你也想像張儀、蘇秦、孫臏、龐涓那樣吧！在戰(zhàn)國(guó)的舞臺(tái)上揮刀吶喊，亮劍出鞘，烽煙起是來(lái)自浪淘沙，遇見(jiàn)他如春水夢(mèng)里花。
可是，你夢(mèng)里的他也只是“何昔日之芳草兮，今直為此蕭艾也”。你也只能像李白那樣抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。屈原你雖作《離騷》，但你的愁字有誰(shuí)能理解。屈原你的心中如果有怒火就燃燒吧，燒掉這個(gè)世界，燒掉這個(gè)戰(zhàn)國(guó)，燒掉這些東皇太一，土偶木梗，大司命，少司命，燃燒吧，燃燒吧。燒掉這人間的一切邪惡。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十六
成長(zhǎng)是一段必不可少的旅程，是一段蛻變的過(guò)程，成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，過(guò)去了，便不再回來(lái)，但總有一些能留在心里的美好回憶。
有人說(shuō)：“人，總會(huì)在逆境中激發(fā)出自己的潛能。”是啊，只有哭的時(shí)候沒(méi)人哄，才懂得堅(jiān)強(qiáng);只有怕的時(shí)候沒(méi)人陪，才懂得勇敢;只有煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，才懂得承受;只有累的時(shí)候沒(méi)人依靠，才懂得自立。就這樣，我們都會(huì)長(zhǎng)大，我們都會(huì)成熟。
小孩總是單純的，記憶中小時(shí)候的我們，是那樣的天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束，想做什么就做什么，隨著年齡慢慢慢慢的增長(zhǎng)，我們肩上的擔(dān)子在一天天的加重，到那時(shí)，我們會(huì)不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我們?cè)缫淹嗜ネ盏闹赡鄱虺墒爝~進(jìn)，曾經(jīng)的那些讓我們悲傷讓我們哭過(guò)的事情，到如今我們可以平靜的回想起來(lái)。
成長(zhǎng)其實(shí)不是填鴨式的接受前輩的觀念，而是讓孩子接受自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論。這個(gè)世界上知識(shí)固然重要，但比知識(shí)重要的是人的經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)重要的是人的悟性。孩子的一生成長(zhǎng)，有一個(gè)一個(gè)的瞬間，這些瞬間的連接幾個(gè)關(guān)鍵的'點(diǎn)，就會(huì)決定他生命的態(tài)度。
只有壓力才有動(dòng)力，因?yàn)闆](méi)有更大的不如意，所以現(xiàn)在的不如意也是幸福的!想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐，就要堅(jiān)強(qiáng)，即使獨(dú)自悲傷，也不要去乞求憐憫。在追求美好的同時(shí)不要失去自我，要始終做我自己，只有自己才擁有自己全部的風(fēng)格，誰(shuí)也模仿不了，真實(shí)的你沒(méi)有盜版!相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天，是馬就應(yīng)去馳騁草原，是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己。這才是真正的成長(zhǎng)!
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，風(fēng)雨之后才會(huì)見(jiàn)彩虹，要想成功，就要努力拼搏;要想獲得巨大的成功，就要經(jīng)歷挫折。在困難中，我們可以悲傷，可以哭泣，可以發(fā)泄，但絕不能沉淪，別縱容眼淚拼命的掉落，別縱容自己肆意的墜落。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，請(qǐng)記住：收斂自己的性子，磨平自己的棱角。
任時(shí)光匆匆流去，多半是踏上了征途。
一路走來(lái)，失掉了幾分純真，收獲了秋毫的成熟。人生大概是一個(gè)過(guò)程，初入人世的哇哇啼哭，伴著家人得子的欣喜，你初嘗了第一縷空氣，開(kāi)始依戀這個(gè)世界。這時(shí)的你并不懂得世間情事，你僅是家人的一個(gè)寶。就這樣在呵護(hù)里過(guò)了幾年，漸漸的你懂得了喜怒哀樂(lè)，或是有了些純真的念想，或許甘心只有純真，漸漸的到了你人生的又一個(gè)階段，這時(shí)你還保留著那還算完整的純真，但你卻有了好奇世界的沖動(dòng)。隨著這份沖動(dòng)，你又有了理想，活在家人的聲聲教誨，如山似海作業(yè)，你每晚挑燈夜戰(zhàn)，為的是用努力換來(lái)人生轉(zhuǎn)折。就這樣繼續(xù)前行著，不知不覺(jué)這種生活結(jié)束了，你用努力換來(lái)了你想要的，或是并不理想的結(jié)果，然后你只能接受。
到了你該進(jìn)入社會(huì)摸爬滾打，然而你卻發(fā)現(xiàn)你的那份純真消失殆盡，極不情愿的接受你曾經(jīng)一味幻想的成熟。你摒棄了年少輕狂，你失掉了純真，或許這并不是你想要的，可是你必須成熟。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你肩上的擔(dān)子重了，你的家人也需要你來(lái)呵護(hù)了。這時(shí)你也明白成熟并不是所謂的十八歲，卻是懂得努力扛起肩頭的念想。或許這時(shí)你真的成熟了。此刻你回想起曾經(jīng)做過(guò)的‘’幼稚‘’，沒(méi)有絲毫臉紅之意，卻還為自己那純真的幼稚微微一笑，懷念起那段時(shí)光，又想起現(xiàn)在時(shí)光該做的并不是摒棄了‘幼稚’，該是收起保存，以便還有個(gè)對(duì)過(guò)去的懷念，對(duì)這段路程走過(guò)來(lái)的認(rèn)知。此時(shí)的你也不會(huì)空想未來(lái)，你也會(huì)憧憬、向往你該有的日子，你又會(huì)覺(jué)得你要更努力，也許是你認(rèn)為自己想要的都要自己給自己。就這樣你努力著，重重壓力，冷眼侮語(yǔ)，你也可能想過(guò)放棄，想過(guò)變得頹廢。最終你沒(méi)怎么做，因?yàn)槟氵€懂得你不再是童真無(wú)牽掛的年紀(jì)，還記得你該扛起的肩頭。你欲要主動(dòng)的撐起一片天，殊不知你已變得成熟。
后來(lái)又經(jīng)過(guò)歲月，你回想你走的旅途，覺(jué)得欣慰，因?yàn)槟阍缍昧顺墒臁３墒煺娴牟恍枰獦?biāo)志，總是在悄無(wú)聲息的靠近，若真的需要標(biāo)志，也就是在責(zé)任的這座大山后。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十七
我們生活在同一個(gè)世界里，但是對(duì)世界的認(rèn)知都不一樣，在我眼中世界是千變?nèi)f化，琢磨不透的。因?yàn)樗恢痹谧儭Ｏ旅媸切【帪榇蠹揖恼淼年P(guān)于我眼中的世界高二。
作文。
希望能夠幫助到你們。
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來(lái)的多彩，那是一種自然美!
在課堂上，老師提出的問(wèn)題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的思考，即使舉手的人不多，也會(huì)讓人感覺(jué)到他們對(duì)課堂中彌漫著一種熱情--對(duì)知識(shí)的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們用熱情澆灌的。
一群高年級(jí)的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽(tīng)她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，這個(gè)年齡她們開(kāi)始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝耍谒齻兡樕显僖膊粫?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是橙色的，因?yàn)樗怯盟齻兊某墒煅b飾的。
操場(chǎng)上，男生在籃球場(chǎng)上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個(gè)操場(chǎng)上似乎更顯得美。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，整個(gè)操場(chǎng)是一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是任何一個(gè)畫(huà)師都無(wú)法描繪的，在我眼中它是綠色的，因?yàn)樗且粋€(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴的。
在樓門(mén)前，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對(duì)著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對(duì)革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場(chǎng)面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們藍(lán)色的校服和對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的情感勾勒的。
老師正在為我們講課，講得生動(dòng)有趣對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都會(huì)認(rèn)真講解，有一種熱愛(ài)學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺(jué)得如此高貴，但不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。
就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫(huà)師無(wú)法描繪的色彩——自然的色彩!
當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
以前的我只是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子，每當(dāng)我跟隨著爸爸媽媽一起去旅游時(shí)，就覺(jué)得中國(guó)是一個(gè)十分美麗，十分壯觀，也是十分的大的國(guó)家，而世界上最大的國(guó)家并不是中國(guó)，而是俄羅斯，我就開(kāi)始幻想世界到底有多大。我想世界是一個(gè)壯觀的，美麗的，雄偉的……，但當(dāng)時(shí)的我就覺(jué)得世界是美麗的，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界里，所以世界一定是美麗的，但漸漸長(zhǎng)大的我就開(kāi)始改變了幻想。
現(xiàn)在的我是一個(gè)初中的學(xué)生了，而我卻沒(méi)有忘記對(duì)世界的渴望以及幻想，可是現(xiàn)在的世界給我的印象就是恐怖。今年發(fā)生了一起十分嚴(yán)重的事故，這個(gè)事故發(fā)生在離我們中國(guó)并不遠(yuǎn)的倫敦，作為世界上的一分子，我們能過(guò)眼睜睜的看著他們受傷害嗎。這個(gè)事故是一些恐怖分子在人們乘的公交車(chē)上引發(fā)了連環(huán)爆炸事故。傷亡人數(shù)可想而知。現(xiàn)在的世界是多么的恐怖啊。連乘交通工具都有可能傷亡，這都是因?yàn)檎l(shuí)，還不是我們?nèi)祟?lèi)。原來(lái)純樸善良的人們，怎么會(huì)變成如此可怕。我們還能夠原諒我們?nèi)祟?lèi)嗎?一定不能。現(xiàn)在的我眼中的世界是一個(gè)可怕的世界。
未來(lái)的我一定是一個(gè)成人，我想未來(lái)的世界不能再是恐怖的了，不能再讓我們的人類(lèi)受到一絲傷害，將來(lái)的世界還是一個(gè)美麗的世界，我們?nèi)祟?lèi)手拉著手，不會(huì)傷害別人。即使是陌生人我們都不會(huì)顧忌他是壞人還是好人，我們只會(huì)給對(duì)方多一點(diǎn)的微笑。將來(lái)的世界希望我們不會(huì)再出現(xiàn)殺人、搶劫、偷竊，將來(lái)的世界人們一定遵守著自己國(guó)家的法律，不再侵害自己身邊的人。將來(lái)的世界是善良的。
世界不變，而我們對(duì)世界的看法改變了，而我們的看法的改變?nèi)俏覀冏约涸斐傻模瑧?yīng)該由我們自己去回歸它。世界永遠(yuǎn)都是美好的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的世界。
我只是一個(gè)普普通通的高中學(xué)生，但我也有我的志向，也會(huì)關(guān)心我的國(guó)家，也會(huì)關(guān)注我生活的這個(gè)世界。
我眼中的世界，是一個(gè)美麗的世界，這里有高大的山峰，有秀麗的水，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有生機(jī)勃勃的小草，還有五彩繽紛的花朵。
我眼中的世界，是一個(gè)熱鬧的世界，這里有可愛(ài)的小動(dòng)物們，有各種各樣的植物，還有聰明伶俐的人們，大家把這個(gè)世界點(diǎn)綴得熱鬧非凡。
我眼中的世界，是一個(gè)不平靜的世界，這里曾發(fā)生過(guò)許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，流淌過(guò)許多的鮮血。美國(guó)剛向伊拉克投入一顆炸彈，恐怖分子又制造了一些恐慌，印度還在和巴基斯坦為克什米爾的主權(quán)問(wèn)題爭(zhēng)論不休，巴勒斯坦又和以色列發(fā)生了沖突。這個(gè)世界，真是很不平靜啊!
我眼中的世界，又是一個(gè)欣欣向榮的世界，這里的人們聰明機(jī)智，科技正在飛速發(fā)展，人們實(shí)現(xiàn)了古人的飛翔之夢(mèng)，又開(kāi)始向外太空進(jìn)軍。人們登上了月球，又在太空遨游，發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，看到了宇宙的實(shí)況，又想進(jìn)一步，探索這個(gè)宇宙的奧秘。人們都在各自努力著，為這個(gè)世界努力著，為了這個(gè)世界的繁榮努力著，我相信，只要我們都貢獻(xiàn)出一份自己的力量，這個(gè)世界，一定會(huì)更加繁榮昌盛。
我眼中的世界，是一個(gè)美好的世界，這里充滿(mǎn)著各種美好的感情，人與人之間和睦相處，親情無(wú)私，友情純潔。這個(gè)世界，又充滿(mǎn)了愛(ài)。世界各地都在支持貧困的地區(qū)。512的那場(chǎng)地震，如此的無(wú)情，活生生的奪去無(wú)數(shù)人的性命，拆散了無(wú)數(shù)的家庭，天災(zāi)無(wú)情人有情，人們紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，各國(guó)紛紛派來(lái)支援，用愛(ài)撫平了地震給人們帶來(lái)的創(chuàng)傷。
我眼中的世界，五彩繽紛;我眼中的世界，溫暖感人，我真為我自己生活在這樣一個(gè)世界而自豪!