優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，給人以啟示和思維的沖擊。以下是一些優秀作文的經典案例，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。
一年級消防范文（17篇）篇一
自從進入小學一年級后，我和同學們每年都要參加一次消防演習。在這次演習中，我們了解了如何正確、快速地逃生，學會了如何正確使用滅火器材，更加深刻地認識到了火災的危害性。在這次消防演習中，我也有了一些心得體會。
第一段：了解如何逃生。
在消防演習中，老師們教會了我們如何逃生。首先，要迅速判斷火勢嚴重程度，并選擇最安全的逃生路線。其次，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，避免吸入大量的有毒煙霧。最后，在逃離火災現場時，一定要用手去摸墻壁，找到最近的安全出口，并按捏警報器，報警求救。通過這次消防演習，我明白了要學會如何逃生，以確保自己的生命安全。
第二段：掌握使用滅火器材的方法。
在消防演習中，老師還教會了我們如何正確使用滅火器材。當發現火災時，應當毫不猶豫地找到滅火器進行滅火。首先，要快速拿起滅火器，對著火源盡可能地近距離噴射，然后在火源周圍形成一個滅火帶，以隔離火源。最后，對著火源噴射數分鐘后，將待處理好的火場密閉，以確保火勢不再繼續蔓延。通過這次演習，我也明白了使用滅火器具備基本技能的重要性。
第三段：更加深刻地認識到火災的危害性。
在這次消防演習中，我們通過親身體驗，更加深刻地認識到火災的危害性。火災能夠破壞家庭、企業等的財產，并且還能奪取人們的生命。火災雖然不可避免，但通過教育和演習，我們能夠掌握應對火災的方法，避免火災發生。
第四段：自我保護意識的加強。
在這次消防演習中，我的自我保護意識得到了一定程度的加強。在平時，我會盡可能地減少電器的用量，確保家庭環境的安全；在學校里，我也時刻保持警惕，對疑似火災的情況及時報警。通過這次消防演習，我知道自我防護是最有效的火災預防方法之一。
第五段：感謝消防員。
在消防演習中，我也深深地感受到了消防員的不易。火災是一件特別危險的事件，消防員們必須承受嚴重危險并拯救更多的人。他們日夜守護著我們的生命財產安全。在這次消防演習中，我也想要表達我的感謝之情，并下定決心以后要更加珍惜自己的生命，多注意火災的預防。
通過這次消防演習，我不僅學會了如何正確快速地逃生和使用滅火器材，更深刻地認識到了火災的危害性。同時，我也加強了自身的安全意識，更加珍惜生命。再一次，感謝消防員，感激我的老師們，讓我能夠掌握這些知識和技能，做到知曉火災預防方案，追求安全生命價值，保護自身家庭、社區、國家安全。
一年級消防范文（17篇）篇二
火在生活中必不可少，但火也是無情的，常常帶給我們災難，正如同“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
火是很危險的，只要你稍稍不注意或松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，已經有許多人因火而身受重傷，甚至失去生命，他們在火中無論如何掙扎，叫喊也無濟于事。例如，前不久發生的火災事件，河南某一地區的一個補習班，6月25日發生重大火災事故，造成18人死亡，4人重傷，12人輕傷，傷亡慘重。之后便對河南各教育培訓機構全部關停整頓。現在想想，那些死亡和身受重傷的孩子是多么可憐和無辜啊，而火又是多么的心狠無情啊！
這一例例重大的火災事件，其實都告訴我們要認真學習消防安全。當你被困在火中，要用一條濕毛巾捂住口鼻，然后跟隨逃離人群，有順序的，聽從指揮的.逃出去。而且，你必須知道消防電話119，當發生火災時，你要迅速撥打消防電話等待救援。但切記不要盲目跳樓，要自己尋找安全合適的出路。
我們的生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。讓我們珍愛生命，小心用火，增加消防知識，遠離火災，把我們美好的家園變得更幸福，更美好！
一年級消防范文（17篇）篇三
如果不能正確的了解有關消防知識，后果將不堪設想。近幾年來，學校成為了火災的多發地點，玩火的學生越來越多。
我們永遠不會忘記，11月24日凌晨，位于莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發生火災，造成41名外國留學生死亡，近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生，結果被困在內活活嗆死。在火災時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志，他們是不是就可以避免一死呢。在發達國家都見到有這樣的標志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災事故“負有個人責任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。
這可真是血的教訓啊。要知道人生只有一次，不可能再有來世。
所以我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻給了這無情的火。為了我們的健康，我們應該做到以下幾點：
1.每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。
2.當發生火災時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災。
3.突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。
4.在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
5.在撤離火災現場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
我們時刻要記住：不玩火才是遠離火災最好的方法!
一年級消防范文（17篇）篇四
近日，在學校的課程安排中，我們進行了一次消防演習，讓我深刻認識到了火災的危害性和消防的重要性。在這次活動中，我學到了不少的知識和技能，同時也有一些感悟和心得。
一、消防知識須知。
在這次消防演習中，老師為我們詳細講解了火災的發生原因、危害性和防范措施。我了解到，火災發生是由于不慎用火、電器過負荷使用、廚房衛生不搞好、煙頭亂扔等等各種原因所引發，而火災的危害性也是極其嚴重的，不但會造成物質和財產的損失，更對人身安全造成極大威脅。因此，我們要時刻牢記消防知識，做好預防和應變的準備工作。
二、消防常識技能掌握。
在這次消防演習中，我們還了解到了一些消防常識和技能。例如，如果發現火災，應立即使用滅火器進行滅火，如果無法控制火勢，則應呼救消防員進行撲救。在逃生時，要用濕毛巾捂住口鼻，縮低身體，盡量避免吸入空氣中的有毒煙霧。通過這次演習，我對消防常識和技能有了更加深入的理解，并感覺自己掌握了一些實用的應急措施。
三、消防問題思考。
在我們的生活中，很多人對于消防并不重視，存在諸多安全隱患。例如，有些人把電線亂接或用過期的插座，有的人裝修時忽略了消防通道和滅火器等。這些都是很容易引起火災并威脅生命安全的事情。我認為，每個人應該對自己的生活環境進行整理和規劃，以避免一些不必要的安全事故。
四、安全預防措施執行。
在學校的宿舍里，安全預防措施執行的非常到位，每個宿舍都配置了滅火器和緊急電話，并定期進行安全檢查并召開安全會議，確保大家的人身安全。像這一次的消防演習，就是一個很好的示范和交流，讓我們學會了如何排查安全隱患、如何優化自己的生活環境，更多的是為我們今后生活中遇到緊急情況提供了至關重要的經驗和技能。
五、消防安全感悟。
通過這次消防演習，我感到了一種深深的責任和使命感。我們每一個人都有責任保護自己和家人、朋友的安全，而要做到這一點，就需要更加深入的了解綠植知識和技能，不斷提升自己的安全意識。在未來，我會繼續關注消防安全，不斷掌握安全知識和技能，為自己和周圍的人提供力所能及的幫助，保障每一個人的生命安全和財產安全。
總之，在這次活動中，我不僅學到了消防知識和技能，更重要的是感受到了消防安全意識的重要性，明確了人身安全的保障責任。我相信，在每個人的共同努力下，我們一定能夠建設一個更加安全、和諧的社會。
一年級消防范文（17篇）篇五
人人都知道。但在日常生活中真正注意到它的人，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，秋日的一個晚上，萬里無云。
在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，孔明燈慢慢地漲了起來，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里，破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得，咝咝“作響”。
我們慌亂起來，不知道該怎么辦。可是，有的大人驚竄逃跑，有的大人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在大家的努力下火被熄滅了，我們這才松了一口氣。
“真危險呀！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來。”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。請大家時時刻刻保護我們的家園，讓悲劇不再重演！
一年級消防范文（17篇）篇六
日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。日記的內容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。日記格式怎么寫，請參考！
小學生日記怎么寫。
日記應當是每天的記錄。它要求把自己一天生活中比較有意義的事情，清楚地記下來。
寫日記的好處是很多的，它可以提高思想覺悟，幫助積累一些有意義的材料，鍛煉觀察能力，還能提高寫作水平，培養毅力。
寫日記要注意格式、內容、寫法三個問題。
“自滿給我帶來的教訓”。
內容。由于生活是豐富多彩的，那么日記的內容也必然是很豐富的。真正可寫的事太多啦：凡是看到的、聽到的、想到的，只要是有意義的就可以寫；凡是自己干的、說的、玩的，只要是覺得有趣的就可以記。日記里還可以寫自己不好意思跟別人說的事。讀啦一本書-看z7場電影或學習一篇課文，你有什么感想，都是寫日記的材料。盡管寫日記的材料很鄉，但必須是真實的，決不可胡編亂造。
小學生日記的寫法。
日記應當是每天的記錄，這應當把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內容、寫法三個問題。那么日記的格式是什么呢？小學生在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或寫單獨的一篇日記時，應該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標題。
小學生日記的形式，常用的有：
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側面，寫出特征，反映一個中心。
2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。
前兩種形式多見于應試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現的特殊的自然天氣現象記下來。
7、臺歷日記。把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詡句摘錄下來。
9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯想記下來。
10、實驗日記。如養花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。
文檔為doc格式。
一年級消防范文（17篇）篇七
3月20日下午，我們桃園小學進行了一次消防演習。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識，如何使用滅火器，以及逃生的幾點注意事項。原來滅火器使用前要將前面的保險栓拔下，把噴嘴對準起火點，用力按下。逃生時，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因為煙都是往上冒的，所以我們逃生時要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災發生時你還在樓上，千萬不要乘電梯逃生，萬一燒斷了電線，你就會被困在電梯里，如果樓上有廁所，躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。
演習開始了，火災警報一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領下，有秩序的向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉移到了操場上。
通過這次消防演習，使我認識到只有徹底地了解火災，勇敢地面對火災，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭取到的生存機會，同時我也認識到，在平常生活中，千萬不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務。
一年級消防范文（17篇）篇八
今天老師帶領全班同學去消防隊參觀。在消防隊里，我看到了干凈整潔的庭院，高高大大的消防車。
消防叔叔們給我們演示了整理內務，介紹了消防車的用途和許多消防知識，教同學們怎樣穿消防服。看到叔叔們站在陽光下一絲不茍的講解，我們也都認真地聽著、看著。最后，我們還和消防叔叔們合影留念。今天雖然很熱，我也有點累，但是我覺得今天過得很有意義。
一年級消防范文（17篇）篇九
今天我們班同學組織小隊活動去消防隊參觀。
首先，消防員叔叔給我們講解了消防車的用途，還讓我們進消防車內部參觀。我們看到了各種救火器材跟消防員叔叔穿的防火服。參觀完消防車后，我們還看了消防員叔叔的爬梯訓練。消防員叔叔爬梯的速度就像小松鼠爬樹一樣快，叔叔說我們是拿速度搶時間，而時間就是人民的生命財產。
通過這次活動，我意識到火災對人們的傷害有多大，我們小朋友要從小就有防火意識。
一年級消防范文（17篇）篇十
今天上午，我們進行了兩次消防演練。
同學們聽到警報器一響，大家就立刻跑下樓。第一次我在樓梯上都快被擠扁了，煙霧彈太紅了，我看不清路，就跟著同學走。我們跑到了操場上，又跑上去，進行了第二次消防演練。
第二次同學們在樓梯上飛快地跑，樓梯上就更擠了，真討厭。好煩人啊，捂嘴的毛巾也被煙霧彈染紅了。
在今天的消防演練過程當中，我學到了許多消防知識。
一年級消防范文（17篇）篇十一
今天我們振興西路小學進行消防演習了。
我們一開始都坐在教室里上課，后來廣播里傳來了警報聲。因為徐老師跟我們說過，讓我們聽到警報的時候，要排好隊按次序走出教室。所以我們104班的同學都排著隊跟著徐老師從樓上往下面操場上走。我們到了操場上后，看見別的班級的同學也都下來了。
我看見消防員叔叔了，他們后來還拿了一臺機器，那臺機器會冒煙的，然后火就滅了，我們就又回去上課了。
一年級消防范文（17篇）篇十二
希臘神話里，普羅米修斯將火種盜去人間，給人類帶來了火的文明與希望；而在東方，傳說燧人氏鉆木取火，使人類生活進入新階段，燧人氏也被奉為“三皇之首”。不論地域東西，火在人類眼里都是神圣、光明、溫暖的象征，但它一旦暴怒，也會將人間化為煉獄。
古往今來，多少人因為缺乏火災的防范意識而被卷入悲劇的漩渦？
就拿我們村來說，光聽大人們講的那些慘痛往事，就能拿出來說個三天三夜的。不說遠的，農家人都習慣用大鍋灶燒柴煮飯，從田地里割回來的麥稈、棉花稈都是燒柴火的好幫手，但壞就壞在它們個個都是長長的身板，需要折上一折才好扔進灶膛里，否則人必須在邊上看著，不然火燒到露在灶膛外的一截，容易掉下火星點燃灶臺后的整個柴堆。鄰居李奶奶一個人在家做飯，狠狠塞了一大把柴后人離開去做別的事了，或許鍋里燉著濃香的湯，或許想起別的什么事，又或許只是困了有些提不起精神，總之燒了大半輩子柴火的她放松了警惕，火苗肆意的蔓延到柴堆口了！聽奶奶講，要不是隔壁的王伯伯看到情勢不對，趕來及時撲滅，可能真要火燒到家門口了。城門失火，殃及池魚，可悲可嘆，這次也算是不幸中的萬幸吧。
再說遠點的，浪漫之都巴黎，我沒見過多大的世界，但是巴黎圣母院還是聽過的。據說前不久發生火情了，多少珍貴的文物付之一炬。這場震撼世界的火災起因可能僅僅是一根小小的煙頭，但留給人們的遺憾可以使人想起從前圓明園那把火。
火，既是人類文明創造者，也可以是人類悲劇的罪魁禍首，關鍵是人們在享受火給人們帶來便利的同時，是不是同時具備防范的意識。生活里，火災災情可大可小，源頭也可大可小，不容每個人輕視。在身邊血的教訓里，我深刻意識到火的危害，積極了解預防火災的常識，爭做小小消防員，防止火的再次暴怒。
一年級消防范文（17篇）篇十三
今天是20xx年11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家公安部發出通知，將每年的11月9日定為”119消防宣傳日“。開展這一活動的'目的，是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作，以”119消防宣傳日“為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
1、家庭消防是防火管理的重點和難點，一旦發生火災危害極大。
2、離家切斷電源，入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
3、不要用明火照明尋找物品，外出時應關閉家中的電源和水管，睡前要檢查燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
4、不要在樓道、陽臺、柴草堆等地燃放煙花爆竹。
5、不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸煙。
6、不要在家中存放汽油、輕質油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，保證通道暢通。
7、煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
8、教育孩子不要玩火和灶具，不要玩電器設備、電源開關、插座、電線等。
9、不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
10、使用煤氣、液化氣，要先開氣閥再點火，使用完畢后先關氣閥再關爐具，不要隨意傾倒液化石油氣殘液。
家庭消防滅火措施。
1、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用滅火器滅火。不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
2、家中起火不要驚慌失措。應迅速采取有效措施控制和撲救火災。
3、燃氣罐著火要先關閉閥門，用圍裙、浸濕的被褥、衣物等捂蓋并往上澆水撲滅余火。
4、救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。
5、油鍋著火不能潑水。應先關閉爐灶燃氣閥門，然后直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋令火窒息，還可向鍋內放切好的蔬菜冷卻滅火。
一年級消防范文（17篇）篇十四
今天，我們高新一小早上第一節課休息的時候，我們參加了”緊急火災逃生演練“拿上濕毛巾，捂住鼻，有序逃生。
另外我們還知道消防通道。如果逃不出去，我們就去廁所，把縫隙堵住，拿自己的毛巾朝窗子外面甩讓別人來救援。通過這次活動，提高了我的消防安全意識。和自防自救能力。
一年級消防范文（17篇）篇十五
今天，天氣晴朗，萬里無云。我們全校師生進行了一場防火演練……。
隨著警鈐聲的拉響，，同學們趕緊用手捂住口鼻，在老師的指導下我們井然有序的分別從教室的'前后門疏散出去，然后彎著腰排著隊沿著樓梯的右側朝操場跑去，我們排好隊伍，跟著六年(2)班。大家用手捂著嘴巴，往前跑。
每個同學的心里都想著快逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人，或許是因為大家都知道是演練吧!火災無情，如果發生了火災，同學們一定要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。
通過這次的火災逃生演練，不僅讓我懂得了許多在火災時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理：只有團結才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結才能取的成功。
星期一的早上，我們學校突然響起了火災的警報。二樓到五樓的走廊上煙霧彈滾出濃濃的煙霧。二年級到五年級的老師馬上叫學生排隊下樓。每個同學都帶了一張餐巾紙，捂住嘴巴和鼻子，沖到了一樓。他們到了樓下一看，才發現這是一場演習。這是為了給其他年級的同學觀看。消防叔叔給我們講述了一些消防知識，還給我們做了滅火示范。滅火器噴出了白白的煙霧，那煙霧都遮住了我們的視線，我們看都看不清楚了。等我們能看清楚時，火已經被滅了。我覺得這消防演習很有趣!
記得那一次，我們學校為了我們避免火災不知如何逃生，被困在里面，就開展了一次消防安全演練。
就在那夏日炎炎的下午，我們舉行了一次消防安全演練。
當時，我聽到火災警報后，用濕毛巾捂住口鼻，跑到了大操場。只見教學樓的二樓上冒起了大火，煙霧連連。頓時，消防中隊派出兩輛消防車進入事發地點。消防隊叔叔先用泡沫消防車把稍下的小火熄滅，然后用登高平臺消防車把頂上的大火熄滅，也把被困的同學救了出來。過了大約五分鐘后，火都熄滅了，大家的心情也逐漸放松下來。消防員叔叔從車上下來后，仔細為我們講解干粉滅火器怎么用。原來，他先右手托著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器;除掉鉛封;拔掉保險銷;左手握著噴管，右手握著壓把;在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉復蓋整個燃燒區。
一年級消防范文（17篇）篇十六
你看了標題，一定覺得奇怪，消防演練那么好看，怎么會成了地球受難日了呢？別急，我有以下證據可以證明：
1、消防演練都會燃火，我們學校就在樹旁放火，那可憐的樹，不僅嗆得厲害，還被煙里的白灰打扮成“老爺爺”。
還有有可能引火燒身，想想就覺得可怕！
2、煙里有許多有害物質，濃煙會飄到我們這里來，那些有害物質一旦吸進嘴里，后果不堪設想！你們應該都看過電視里那些中毒者死去的樣子，誰都不想變成那樣吧！而且一些低年級的小朋友，看燃火剩下的白灰好玩，就去玩，那對我們是有傷害的。
3、煙可以使臭氧層加厚，使全球變暖。現在的全球變暖使北極以每年正以0.7%~1%的速度在減少。而且繼續變暖的話，世界就將會沒有雪，那么我們就會永遠玩不到雪了。
“請世界成百上千的學校不要再消防演練了！”這是我的呼吁，是花草樹木的呼吁，是大自然的呼吁，更是地球的呼吁！
一年級消防范文（17篇）篇十七
今天，我們去消防大隊參觀。我對消防車最感興趣。
那兒有三輛消防車。第一輛是用來登高處用的。第二輛上的工具基本上都是用來破窗或者破門用的，車上還裝著三噸水。第三輛車上裝著水炮，水炮是專門用來對付大型易爆物品的，因為人員靠近的話有可能會被炸傷，所以用水炮放在前面，讓人員離危險遠一點，然后再用水炮把火熄滅。
看到這些車，我真想上去開一下。