優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑，我們應該多讀、多寫、多思考，努力成為一個出色的作家。以下是一些獲獎作文的選段，讓我們一起來感受一下優秀作文的魅力。
身邊的感動小學（專業14篇）篇一
感動常常在我們的身邊，只要我們用心感受。
昨晚下班，已十二點了，上班時忘帶電筒，所以只能扛著自行車摸索著黑漆的樓道前進。后面正好來了對門的一對夫妻，看我扛自行車走得很慢，他們故意放慢了腳步，還安慰我說：都是沒有車庫惹得禍，車子放在樓下又不放心。暗夜里的陌生人的話感動了我，至少我不是孤單的。雖然搬進這個小區很長時間了，我也知道，他們就在我們對面，但沒說過話。幫助的事還是有的，有一次，下雨了，他們的衣服還曬在陽臺上，我家小女曾唐突地敲過他們家的門，告訴他們要收衣服。
我放下車子，摸索鑰匙時，他們已把自己的門打開了，隨之而來的燈光照亮了我的家門，直到我關門后，他們的門才關，當然燈光才被關住。我明白了，他們是在等我，等我找鑰匙，等我開門，等我進家門，再為我創造一片燈光，那一縷微光瞬間感動了我。
我在心中默默地說：謝謝！
身邊的感動小學（專業14篇）篇二
啟明星還掛在天邊，最亮的那顆星星依舊在閃爍，校園的早晨是那么的美，雖要很早就起床做早餐，但卻看到白坡小學美麗的晨景。
俗話說，老師睡得比學生晚起得比學生早，在這里的7天，我感同身受，成為一名合格的老師并非容易之事。早晨輪到我在校門口迎接小學生，站在校門口，今天的第一縷陽光溫暖地撫摸著我的臉頰，迎面而來的是學生一聲聲的'老師好!'聽著他們稚嫩的聲音，我感到很溫暖，真的，突然覺得成為他們的老師，我真的好自豪，同時也很欣慰。
今天，我在一年級上英語課時，有好幾個學生送給我他們畫的畫，還有隔壁班的二年級的學生，聽到其他老師說有幾個學生想送給我他們畫的畫畫，我今天所看所聽，我心里面真的好感動，我的學生都那么喜歡我，盡管只上了7天的課。看看他們一個個都送給我東西，似乎他們知道我們即將要離開這里了，我的內心多了幾份不舍。
身邊的感動小學（專業14篇）篇三
身邊的感動無處不在，只要你細心尋找，就會發現感動就是這么容易發現。
在20xx年5月9日中午，吳斌正像往常一樣開著公交車行駛在高速公路上，突然，一塊大鐵片從天而降，擊碎了擋風玻璃，砸向吳斌師傅的腹部。被砸中的他本能地用一只手捂住腹部，看上去十分痛苦。但是他強忍著劇痛，將車緩慢減速，拉起剎車擋，打開雙跳燈，才走下車。最后，吳斌被送往醫院，因搶救無效死亡。他用76秒的時間保全了25名乘客的安全，攝像頭拍下了這驚人的一幕!
吳斌，他只是一個普通的司機，可在這一刻，他卻表現得多么不平凡。為了乘客的安全，他不顧自己的安危，將車穩穩地停下，囑咐了乘客幾句注意安全的話語，才撥打了120，自己卻倒下了!
醫生判斷說，當這塊鐵片從遠處飛來砸中吳斌的威力，如同一顆微型炸彈。力量足以把他的'腹部掏空。這種疼痛是無法想象的。可他卻沉著冷靜地緩慢停車，超出了我的意料。
吳斌的事跡感動了你，感動了我。還有他那先人后己的精神也值得我們學習。不僅如此，世上有許多人也像吳斌那樣默默工作，為人民找想，讓我們在這贊揚吳斌，贊揚那些“美”的人!
身邊的感動小學（專業14篇）篇四
在海口新年交響音樂會演奏現場，一位波蘭長號演奏家因座椅落空突然摔倒，重重倒地的聲音引起現場許多觀眾的注意。雖然演奏在繼續，但觀眾的情緒發生了不同的變化，坐在我前排的一個男人下意識地身子前傾，差點沒站起來。
他緊張，可能是因為摔倒的演奏家正吃力地站起來，好像還不知道發生了事，一付手足失措的樣子。但，接下來，他一定和我一樣被感動，因為那會兒，摔到的演奏家并沒在意自己是否摔傷，而是在驚慌地檢查他心愛的長號，早聽說該樂團帶來的都是古董級樂器，他的長號也一定價值不菲。因為緊張，那位演奏家身體有些僵硬變形。很快，換了一把椅子重新開始演奏，看上去很努力的樣子，像一個做錯了事的小學生。
好像什么事也沒發生，演奏在繼續，現場又恢復了平靜。一直到那首主題曲結束，演奏家們向觀眾致意后，才把關注的目光投向那位長號演奏家。那一瞬間，在場的觀眾再次被感動，為他們聆聽到的和諧華美之音，為演奏家們獻身音樂的精神，為現場人與人之間的尊重而感動。
就這樣，我們不可抗拒地被一些極小的事物感動，不用刻意去尋找，因為它常在不經意間發生。這個世界有太多令人感動的特質，我們沒有理由不被感動。那些平凡、瑣細，甚至只是事物的某個微小部分的一個動作，一種聲音，一個手勢，一個眼神和一聲問候，就足以讓我們的內心變得豐富而明亮了。
身邊的感動小學（專業14篇）篇五
什么是感動？是傷心流淚嗎？不是的，感動是我們的真情流露。讀書累了，父母為我們削一個蘋果，是感動；跑步跌倒了，朋友攙扶你起來，是感動；考試考砸了，同學過來說幾句安慰的話，是感動；讀完一個故事，同樣會感動。
有這樣一句話“人之所以會感動，是因為他生活中有愛。”愛是世界上最無私的情感，她披著平凡的外衣，陪伴著我們成長的每一天，就像我們賴以生存的`空氣，它無時無刻都環繞在我們周圍，使我有一種莫名的感動。有件事雖然過去很久了，可至今想起來心里還是暖暖的。
記得有一天，我再去上學的路上，因為走路不小心被一塊石頭絆倒了，就在我起來準備走的時候，才感覺到腿很痛，我就慢慢的把褲腿卷起來，一看，膝蓋那里有一塊皮擦破了。只見破皮的地方紅紅的，慢慢的滲血出來了，雖然傷口不大，但我見有血滲出來就很害怕，就在我手足無措的時候，走過來一個好心的叔叔，他對我說：“小朋友，摔跤了是嗎？男子漢要勇敢，不要害怕，叔叔家就在這不遠的地方，我帶你去擦點藥就不會這么痛了。”于是，我跟著這位叔叔來到他家，看著他用他那飽經風霜而粗糙的手，小心翼翼的給我擦藥，邊擦邊說：“小朋友，以后走路的時候要小心一點。”雖然只是一句簡單的話語，但我感到心里暖暖的，眼睛濕濕的，一股想哭的感覺涌了上來。
身邊的感動小學（專業14篇）篇六
自從上中學以后，路途就遠了一些，從家到校要20分鐘，每天6點50分出發，后來我發現在我經過的一條的路上，總有一個一條腿的清潔工。
每天上學總是發現他只有一只腳但也堅持來上班，在他掃的那條馬路總是干干凈凈的，似乎連一點灰塵都沒有，他每天掃地時總是一手拿著拐杖一手拿掃把，經過每天的鍛煉，好像已經非常熟練了。
每天人來人往，垃圾不斷，在路上總能看到他的身影，夏天，太陽照著他，汗水像流不完一樣，淌下來。冬天，他依然堅持上班，在人們還躲在被窩里，做著美夢時，他卻頂著寒風，在空空的馬路上掃地。
聽了他的'話，我的眼眶濕潤了，他的這番話，讓我徹底震撼了，世界上有無數個清潔工，但卻有幾個像他這樣的？雖然身有殘疾，但人殘心不殘，他有顆熱愛祖國的心，就像他說的一樣，雖然不能像科學家一樣，不能向老師一樣為祖國做出貢獻，但他可以做一些力所能及的小事。
雖然清潔工這個職業平平凡凡，但又有多少人對他們產生敬愛，又有幾個人真心想干這個職業而不是嘴上說說而已。
之后，我明白了，哪怕你有多差，不能做偉大的人，但你可以做一些小事，哪怕是清潔工。
身邊的感動小學（專業14篇）篇七
在我們身邊，常常會發生令人感動的事情，叫人難忘，下面講的這件事就是我親身經歷的。
那是一個寒假的午后，陰沉的天空下著鵝毛大雪，北風呼呼地刮著，好像要把人吞掉。由于要去上福布斯英語班走得急了，只套了件保暖外衣就出門了，走在路上凍得直抖。這時，一位大姐姐走過來，看到我的樣子，連忙把她的棉衣給我穿上，頓時，我的身體一下就感覺熱乎乎的，淚水不由流了下來：“大姐姐，謝謝你，給了我棉衣你怎么辦？”“不用管我，你，你快去上課吧。”大姐姐的聲音有點顫抖。我沒多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學校，我脫棉衣要還給姐姐時，她告我不要急，她也是福布斯英語班的學生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個小時的英語課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒找到，這時我才明白那位姐姐向我撒了個善意的謊。
直到現在，我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
身邊的感動小學（專業14篇）篇八
作文。
600：身邊的感動的資料是精品學校網為大家整理的，希望對大家有幫助。
在我的生活中令我感動的事像大海里的珍珠一樣多，但有一顆最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，讓我知道了友情的珍貴!
記得那是去年的事了。
下課了，我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我：“何雨珩!快來!我們去玩!”
剛好那天，我的心情很差，于是，我就拿她發泄。
我沖她大吼：“沒看見我在寫作業了嗎?煩人!”
而胡熙然卻依然笑著，蹦蹦跳跳地跑過來，在我耳邊悄悄的問我：“怎么了?有道數學題不會?我來教你!”
“不用!我會!”我氣鼓鼓地說。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往邊上挪了挪，想盡量離她遠點。
胡熙然失望地出去了。我見她走了，心里越來越煩!我不管她了，繼續想我的數學題。
可沒過多久，她又來到了我的座位，我氣憤極了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了頭，想要解釋。
我直接不理他，氣呼呼地做自己的作業。
因為心情不好，字寫得也是賴賴的。
胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。
我轉著鉛筆，心里十分糾結。可偏偏在這時，她又來了。我把頭一扭，想：哼!真是多事!
胡熙然握住了我的手，耐心地給我講解。慢慢的，我會做了!可是，等我把作業做完后，我直接合上本子，連謝謝都沒有說一聲，直接跑到外面玩去了。
晚上，我一個人走在回家的路上，路上沒有一個人，只有一陣陣冷風呼嘯而過，無情地將那些樹葉吹落在地。落日的余輝灑落大地，而我卻沒有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上，也顯得那么凄涼。
坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一個念頭浮現在我的腦海里，我抓起書包，一路飛奔，買了一個小禮物，輕輕地敲開了她家的門。
她還沒回來，我把禮物放在她的枕邊，寫上了一句話：對不起……。
走在回家的路上，我又想起了以前，她總是讓著我，而我……。
感動，就在我們的身邊，只不過我們沒有發現而已。
身邊的感動小學（專業14篇）篇九
感動是什么？字典里給的定義是：使在意識、情緒上起反應。是什么？是發生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動的事：累了，父母削個蘋果；渴了，同學幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動的生物。
我每天中午放學后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間，才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來，同學們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作，成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著為數不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機一踩油門，老奶奶站立不穩，一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來，坐著的人無動于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉念一想：從學校到家有很長一段路，站著還不把人累死啊？可是，這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發出聲音的方向掃去，原來是我的同學小昊。可那個老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當我們郁悶時，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了，好一陣車廂內鴉雀無聲。
其實，在我們的生活中并不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
身邊的感動小學（專業14篇）篇十
我雖然對電視節目興趣不大，有時間就看看，沒興趣時就去看書了。但每年的“感動中國”我是必看的。今年的元月20日之后，還沒見播出，就問兒子：“‘感動中國’哪天播？”兒子說：“不知道，其實感動人的事，我們身邊就有，不必非等著央視‘感動’你嘛，我給你講一件感動的事吧。”
他們常發現pa（清潔工）阿姨每有雞腿吃時，就把分到的雞腿用食品袋裝好，放在一邊，只吃青菜和湯（湯是隨意吃的），事后聽同事們講，那pa阿姨的孩子在讀大學，老公在外省打工，有時干一年，只能拿回半年的工錢，家里還有一個近80歲的婆婆要她來贍養，兩人很少買肉吃，每當酒店有肉菜時，這個pa阿姨就用食品袋裝起來，帶回家給婆婆吃。有員工勸她說：“你一點肉都不吃怎么行？”pa阿姨說：“我也吃，但要回家后當著我婆婆的面吃，不然她會說我在酒店沒吃，她也不吃。”兒子講的這個“感動”的故事，讓我老婆眼圈紅了，她馬上轉身去了廚房，我的心里也陣陣酸楚。
“這個世界為什么總是誰窮誰善良，誰窮誰孝順呢？”我感慨地發表了幾句。兒子不服氣地說：“其實咱家不窮我也孝順呀，我要是把酒店的雞腿也給你帶回來，你吃嗎？看來人吃得太好的時候是不是就沒了‘感動’？”
也許是吧，我每天都在不斷地提醒著自己，少吃肉，少吃油，多吃清淡的，多吃新鮮的，若不是兒子講了pa阿姨“感動”的故事，要是那個pa阿姨與我同桌吃飯，我一定以為pa阿姨是在減肥呢。
為什么感動的事情打上了“感動”的商標向我們推銷時，我們才知道那是感動，而就見不到呢？我為兒子能自己發現了“感動”而感動，我為我還有“感動”而感動。
身邊的感動小學（專業14篇）篇十一
這天是大年三十的晚上，在外的人都在趕著回家過年。雖然已是吃晚飯的時間，加油站里的生意卻十分火爆，來加油的汽車排起了長長的隊伍。我們的車子因為油不多，這次無論如何要加上。我看著無邊無際的車隊，心里不免焦躁不安，心想：怎么這么慢呀？這么多車，難道加油工就不能快點嗎？于是我下了車，和爸爸一起去前面探個究竟。
在加油機旁，一位加油工正在忙碌著。爸爸問他，怎么只有一個人？他說，今天晚上公司里只安排了一位加油工。爸爸說，公司這樣安排不妥，你一個人怎么吃得消？于是就幫他一起加起油來。
我仔細地打量著那位加油工：他大概四十多歲吧，身著一身藍色的工作服，雖然有些褪色了，但是很干凈。他的胸前挎著一個黑色的小包，方便收錢。一雙眼睛小小的，但很有神，眼睛上面是一對濃密的眉毛，看起來十分精神。
一輛車加好了，又一輛車開過來了。只見他麻利地打開油箱蓋，在加油機上按下數字，一把拿起油槍，插入油箱，然后迅速地轉身跑向另外一臺加油機，給另外一輛車加油。油加好了，還要收錢、找零，雖然他的動作很快，但是送走了一輛，又開來好幾輛，加油站里車子越來越多，看來他今天晚上還要一刻不停地忙上幾個小時了。可他不管這些，只顧著一輛一輛地、一遍一遍地重復著這份單調枯燥的工作----加油。盡管是冬天，豆大的汗珠卻一滴一滴地流了下來，但他的臉上，始終帶著平和的微笑，樂呵呵地干著，一點也沒有怨氣。
經過一個多小時的漫長等待，終于輪到我們了。他熟練地給我們加好油、收好錢，還向我們道了一聲“一路平安”，轉身又給后面的車子加起油來。望著他奔忙的身影，我不禁感慨萬分，心中思潮起伏：難道他就不用回家嗎？大年三十的晚上，大家都開開心心地回家過年，而他，為了給我們大家服務，放棄了和家人團聚的機會。這種顧大家舍小家的精神讓我敬佩。
是啊，在這新春即將到來之際，有多少人在堅守工作崗位、默默無聞地奉獻著。他們收入不高，工作卻很辛苦，就是這些普通人，一直就在我們的身邊，感動著我們。
身邊的感動小學（專業14篇）篇十二
我們身邊有許多平凡又令人感動的事，深深打動了我的心。
我們小區有一群小貓都很健康，唯獨有一只貓腿是瘸的。有一次，我看見幾個孩子去打那些貓玩鬧，本來想那些貓會拋下那只腿不健全的貓逃走，但我卻看到了令我深深感動的一幕——許多貓向那幾個小孩跳去，想讓他們離開，留下了幾只貓照顧那只不健全的貓，將它安全的送回了家。
有一次，我在網上看到了一個故事。女兒在家總是忙家務，還要上學，父親是一個工人，一個月就幾百塊錢的收入，家里十分困難，母親也因為得病去世了。女兒每一次做飯都會在父親碗里放一個煎蛋。有一天，父親在工地受了包工頭的氣，回到家，看到煎蛋是糊的，就破口大罵：“這么大了，連個雞蛋也煎不好嗎？”過了一會兒，父親氣消了，想了想女兒這么小就得跟著他受苦，心里覺得自己做得不對，便對女兒說：“是爸爸做得不對，不該罵你，我來給你剝雞蛋吧！”女兒還沒來得及阻止，父親便把雞蛋捏碎了。“這里面怎么是熱水啊？”父親問女兒。原來，女兒為了省錢，把雞蛋液從雞蛋中取出來，給父親煎雞蛋，而把蛋殼放到自己碗里。
在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，就像那群貓一樣，為了救自己的同伴不惜一切，難道不令人感動嗎？女兒為了省錢，讓父親吃雞蛋而自己只拿著蛋殼，難道不令人感動嗎？一個細微的動作會讓你感動；一句理解你的話會令你感動：一個鼓勵的眼神也會讓你感動！在我們有許許多多，只要你用心去發現！
身邊的感動小學（專業14篇）篇十三
為展示金東方集團教育事業發展取得的豐碩成果，傾力倡導尊師重教的良好社會風尚，經研究，決定開展“尋找”活動，特制定本活動方案，“尋找”活動方案。
發現感動、傳播感動；尋找榜樣，學習榜樣。
20xx年3月—20xx年8月。
感動校園學生：學習態度端正、成績突出；在科技、藝術、體育等方面成績優異；在生活中有感人事跡，熱心公益、誠信做人、見義勇為、拾金不昧等。（此項評選面向集團中小學生）。
感動校園教職工：敬業愛生、無私奉獻、業務突出，在教育教學過程中有感人事跡，在平凡崗位中干出不平凡業績。（此項評選面向集團全體教職工）。
感動校園家長：關心支持學校教育，在家庭教育中身體力行，克服各種困難、矢志培養孩子成人、成才，以及其他能感動廣大師生的事跡等。（此項評選面向集團學生家長）。
活動分為以下三個階段：
1、宣傳發動：20xx年3月。
集團將評選對象和評選條件在網站、微信上公布。各校（幼兒園）在教職工以及社會中進行宣傳，并將評選有關要求及程序予以公示，規劃方案《“尋找”活動方案》。
2、組織實施：20xx年4月—20xx年5月。
各校（幼兒園）按照方案要求通過推薦、展示等形式組織評選工作。各校（幼兒園）按照各類2-4人的標準于5月30日前以電子文檔形式上報至集團辦公室。
3、評選公示：20xx年6月—20xx年7月。
集團總部對報送材料進行審定，并采取調研考核、網絡投票等形式開展評選，最終評選出“感動校園最佳學生、感動校園最佳教職工、感動校園最佳家長”。確定最終表彰對象后，予以公示。
4、總結表彰：20xx年8月，集中對評選出的感動人物進行表彰。
1、統一思想，加強領導。各校（幼兒園）要成立專項活動領導小組，積極部署，廣泛發動，認真對照評選條件嚴格推薦，嚴格審核，客觀公正地進行民主評議公示，并按要求及時上報有關材料。
2、加大宣傳，營造氛圍。將感動人物事跡制成宣傳短片，充分利用橫幅（顯示屏）、宣傳欄、網絡、內刊等宣傳手段，加強對先進人物及事跡的宣傳，增強社會知曉度，形成濃厚的輿論氛圍。
3、聯系實際，確保實效。各校（幼兒園）要把此項活動作為樹教師形象、展教育風采的一次重要契機，高度重視，精心策劃，認真加以組織實施。
身邊的感動小學（專業14篇）篇十四
人生的路十分艱辛，但會讓你發現一些感動的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問我們班有這樣一位同學，他幽默，但他學習時很認真，不馬虎，他就是我們的數學課代表，同時也是我們的班長高培培，他樂于助人，每當哪位同學有困難，他總是第一個站出來。
他經常戴著一個紅色的帽子，與他聊天時，他總是笑呵呵的，他也沒多大脾氣，在下課時，同班的一些同學追逐打鬧的，玩飛機的，沒幾個人安靜的，突然聽見高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過三秒又開始了，只見高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺上拿起粉筆，在黑板上寫吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地上也能聽見。
他樂于助人，體現在一件小事中。今天，我起的有點遲，到了6：20我才起來起來，起來后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來了個極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒擦就去收拾書包，弄好后就沖出家門。來到學校后，我才放心，老師來了，讓我們先背課文，一會兒再聽寫詞語，我本沒有在意，因為我會寫，背課文后聽寫詞語，可我怎么也沒找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來，向人借時都說了同一句話“我只有一支筆。”向高培培借時他把一支筆給了我，我拿上轉身就開始寫，寫后給了他。過了一會兒，媽媽給我送來了。
在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個善于發現的眼睛。
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