優秀作文是靈活運用修辭手法和修辭技巧的表達，能夠給文章增色和生動性。在這里，我們匯集了一些膾炙人口的優秀作文，展示了寫作的魅力所在。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇一
這一天，驕陽似火，太陽快要把地面烤焦了。人行道上也沒有幾個人，知了在樹上“知了-知了-”地叫著，街邊的空調外機“呼呼”地響著。突然，我在這熱氣騰騰地街面看到了一位環衛工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭著檫汗的毛巾，后背的工作服已經濕透了，印出了大片的汗跡，大顆大顆的汗珠正順著他黝黑的面頰流下來。
只見他一手拿著掃把，一手提著畚箕，正沿著人行道清掃著垃圾和落葉。他慢慢地把零散的落葉聚攏起來，一邊清掃著，一邊環顧著四周，深怕漏了些什么。忽然，他快步走到一個塑料瓶前停下來，慢慢地彎下腰，輕輕地把瓶子撿了起來，塞進車籃里，一切都是那么嫻熟。這時，我看到他腳邊有一片小樹葉，心想：那么小的一片樹葉，總沒必要管它吧?可環衛工人似乎也看到了它，用夾子撿了起來，丟進了垃圾車里。然后，他心滿意足地繼續向前清掃。
這么熱的天，環衛工人依舊在工作崗位上。無論是酷熱的三伏天還是嚴寒的三九天，都堅守在自己的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業業的工作，哪怕是一張廢紙，一片枯葉，一個瓶子，都不放過。這種盡責的精神是多么值得我們敬重啊!如果沒有了環衛工人，那么街道上將會垃圾漫天，臭氣熏天，都沒人愿意出門了。
環衛工人，你們付出的汗水換來的是城市的干凈。你們是城市的美容師，如果城市失去了你們，就會失去光彩。你們在平凡的崗位上干著不平凡的事，你們是我最欣賞的人!
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇二
老媽又重新出現在電腦面前了。突然有一天我發現老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來老媽汽車考試考了九十三分，只要在去試駕汽車就行了。
老媽說“只要經過努力事情終就會成功的！”
所以說“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時間終于考進汽車。我要在這里對老媽說“謝謝你老媽！”
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇三
我所尊敬的一個人并不是一個才華橫溢的人；也不是一個腰纏萬貫的人；更不是一位頂天立地的英雄。他只是一位默默堅守在自己工作崗位上的清潔工。
無論是寒冬炎夏，我們小區的清潔工爺爺都會一如既往地來打掃地面。這一個景象似乎已經不知不覺地融入了我的生活。
上個星期六，媽媽給我買了一個望遠鏡。一大早，我便迫不及待地拿出望遠鏡望著樓下。突然，一個似乎非常熟悉的一個人映入了我的眼簾，咦？這不是清潔工大爺嗎？他黝黑的皮膚，手上拿著一把大掃帚，他穿一件深灰色的大衣，黑色的褲子和一雙破舊的帆布鞋。他的臉上的皺紋記錄了歲月的痕跡。一頭蓬亂的頭發顯然有許多白發。他仔細地清潔著地上的灰塵和垃圾。于是，這個微弓的背影便深深地映在了我的心中。
一次，清潔工大爺拿著掃帚認真地打掃著街道，突然，旁邊的一家理發店的阿姨不耐煩地把一大把瓜子殼仍在清潔工大爺剛剛掃完的地上。頓時，干凈整潔的地方變得狼狽不堪，。可是大爺看見了，沒有絲毫怨言，又默默打掃著。頓時，我豁然開朗。這位阿姨雖然打扮的很時尚，但是她丑陋的心靈是用外貌無法遮掩的。清潔工大爺衣著樸素，但是切心地善良，默默地為大家做著貢獻。
我所尊敬的人就是這么一位城市美容師，一直都沒有改變。指導老師：韓子蕊。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇四
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！
她，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現著。
那是一個星期天的早晨，我到炫斐少兒拉丁舞藝術中心去學習拉丁舞，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎么解決這個問題，好象跟自己一點關系也沒有。
十一點半鐘，我學完出來，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜其他人見了都躲得遠遠的，恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子打開。
我趕快向后退了幾步，她卻把陰溝里的垃圾一點一點地捧出來，過了很久，陰溝總算暢通了。
我不禁想著：清潔工啊！你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是人們創造美好的環境而工作。都留下了一條又一條清潔的街道。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇五
我,是一個沒有信心的小孩。
她,是一個寬厚的家長。
教導我,帶著我看著這可愛的世界。
我感謝她,我為她唱。
世界只有媽媽好。
在我的人生路上，有許許多多幫助過我的人，他們用自己的經歷和時間，為我開辟了前進的道路。同樣，在人生道路上無法一帆風順，總會有一些困難挫折來阻礙你前進的步伐，就像是一艘帆船在大海上不免會遇上大風大浪一樣，這時就需要一個人來幫助你，領你走出失落的心靈，走向成功的道路這個人就是我們敬愛的老師。
我最想依靠的人是你，我的老師，你給我的，是無盡的真理和文化的熏陶。是的，在生活上，父母給我們的是關懷，保我們衣食無憂，可你給我們的是知識，是一切都換不來的精神財富。
常言道“一日為師，終身為父”，表明了師長對學生之間就如同親情一般，這是對老師盡心盡職的培養下一代人才的一個真實寫照。
在這個社會上，有太多太多的人值得依靠，他們往往只知道無私奉獻，而永遠不知道如何索取正因為有這些“無名英雄”的存在，我們的世界才會增添了一份和諧，一份理解，一份互助，一份人與人之間心靈溝通的美！
我最想依靠的人是你，我的老師，我的心頭有太多太多的感謝無法表達，只能從心底衷心祝福你！
來源：m.04/。
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四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇六
在我們身邊，有許多值得敬佩的人：認真好學的姐姐、勤勞勇敢的媽媽，今天，我要講的是一位為我們默默付出的清潔工阿姨。
誰都知道，愛美之心，人皆有之。許多人都喜歡美，當然，這位阿姨也不例外。
她每天扎著馬尾辮，把臉弄得漂漂亮亮的，穿上一身黃的工作服，整個人看起來都顯得特別精神。
她每天起早貪黑的去上班，不叫勞，不喊怨，認真的把所有值得回收的垃圾都撿到了垃圾袋里。要是我們平常人，早就叫臟不撿了。
除此之外，她還有拾金不昧的精神讓我敬佩。
有一次，在上學的路上，我正巧遇見了那位清潔工阿姨，她正在掃地，掃著掃著，她看見了路旁有捆扎好的幾百元鈔票，他趕緊撿起來，因為路上人煙稀少，我以為她要自己占為己有，沒想到，她居然在路上喊：“這是誰的錢？這是誰的錢？”過路的人們轉過身向她望去，看見了她手里的錢，掏了掏腰包，發現沒丟，又走了。過了一會，只見沒人領取，她掃完后就送到派出所去了。
后來，在最近一段時間里，她已成為我的榜樣，我也慢慢學著她這種精神，在學校里還給我頒發了“優秀小學生模范獎”
如果沒有這位阿姨，我也當不上優秀小學生。在此，我希望，更多的人向這位阿姨學習。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇七
在你的記憶中你最敬佩的人是誰呢?下面是語文迷為大家提供的我最敬佩的一個人作文，希望對你有幫助。
說起敬佩這個詞，大家都會議論紛紛，我最敬佩的人當然是“高班長”——蔣春晴。
她長得秀氣，白凈的臉蛋，兩只水汪汪的眼睛忽閃忽閃，真可愛。個子很高，很多同學都羨慕她。我們班一些同學在背地里叫她“高班長”，當然這只是昵稱罷了。班長還不知道呢!蔣春晴不光人長得好看，而且經常為班級同學服務。
有一次，等第二批接送車的時，有的同學說說笑笑，有的同學則在自己的位子上認真地寫回家作業，而我們的班長二話不說卻拿起了掃帚，率領幾個女同學打掃起了教室。她掃著垃圾較多的死角，連一點兒小紙片都不放過。不一會兒功夫，所有的垃圾都掃了出去，放進紙簍里。掃完地，班長便會認真地對起凌亂的桌子。她頭上的汗珠一滴一滴地掉下來，我真是打心眼里佩服蔣春晴。
怎么樣?我有這樣一個好班長，好同學而感到驕傲!
我的媽媽是一位普通的母親，我的成長離不開您的撫養。讓我深情地向我的媽媽致以最崇高的敬意吧：“媽媽，您真偉大!”
在成長的風風雨雨中，媽媽對我的關愛已經超過了對自己的關懷。
記得前一年，我發高燒燒到了39度，媽媽帶我去醫院，喂我吃藥，給我買我想吃的東西。看見媽媽忙來忙去的樣子，我好像對您說一聲：“媽媽您休息一會兒吧!”
媽媽經常教導我要做一個老實，負責任的人，不要貪小便宜。雖然我的媽媽很平凡，但是她在我心中的位置永遠是第一位。
媽媽，您是世界上最好的媽媽!
有的人敬佩在足球場上叱咤風云的球王貝利;有的人敬佩能彈奏出美妙樂曲的音樂家貝多芬;還有的人敬佩在太空翱翔的飛天英難英雄楊利偉，而我最敬佩的人是我的語文老師------宋老師。
宋老師是一位教學很有經驗的好老師。單是聽她的課，我就覺得是一種享受，她的聲音委婉動聽，抑揚頓挫的朗讀聲吸引著我們伸長了耳朵、瞪大了眼睛。
她教課不僅生動有趣，而且還很有方法。記得在二年級的`時候，宋老師為了讓我們記清“兔”和“免”這兩個字，就給我們講了一個有趣的小故事：在一個小鄉村里，有一個文化水平不是很高的老師，他在教學生們認這個“兔”字，他對同學們說：“大家家里都養著小白免，小白免有對長長的耳朵，可愛極了!”這個有趣的故事引得我們哄堂大笑，從而也讓牢固地記住了我們這兩個字。
更讓我敬佩的是她的堅持和用心。三年級一開始，為了讓我們愛上閱讀、喜歡寫作，宋老師率先建起了自己的博客，為了激起我們寫作的熱情，她每天堅持寫作，她還獲得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了備課、改作業外，還在博客上指導我們讀經典、寫心得、練隨筆，對我們每位同學的習作一一點評，對我們的每一點進步及時鼓勵，在宋老師的引導下，我們漸漸地喜歡上了閱讀、愛上了寫作。我們班連續獲得了三屆“優秀班級博客圈”，多名同學獲得了“閱讀天使”的稱號。宋老師就像領頭雁一樣，帶領著我們在知識的的天空翱翔。
這就是我敬佩的宋老師，她用自己的魅力贏得了我對她的喜愛，她用自己的敬業精神贏得了我對她的敬佩。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇八
5月14日本人出生，我睜開惺忪的睡眼的時候，第一個看到的就是我親愛的媽媽。
以前的我認為，媽媽對我一點兒都不好。上幼兒園的時候天天嘮叨不停，神情嚴肅，真煩。回家寫作業了，只要寫錯了一個子就要撕掉重寫。我恨死媽媽了。媽媽對我的學習要求嚴格，我最的姿勢也要非常端正。上課時一定要舉手發言兩次以上如果沒有到兩次，繼續學習，沒有休息的時間。直到后來有一天，老師在講臺上表揚我，我才逐漸明白媽媽對我的良苦用心。我在心里默默的對媽媽說：“對不起，謝謝您。”
媽媽最開心的事是，能讓我的成績越來越穩，能讓我的閱讀水平逐漸提高，不過在提高我的閱讀水平的同時，也花費了許多錢，她給我買了《語文閱讀小學生4年級高效訓練》，同時也為我花費了許多精力，我真的非常感謝媽媽。
媽媽謝謝您，您辛苦了。我從后一定會好好學習，不辜負您對我的期望。作文。
媽媽是我最想感謝的人，因為我是老媽生的，她還教懂了我幾個字“堅持就是勝利”的精神。
媽媽你每天都要坐在電腦面前，汽車考試。每天都要到十一點多才去睡覺每當你去睡覺的時候，你的手已經十分的寒冷了。但是你還是堅持不懈的坐在電腦面前，考試。每次星期五都要讓我和爸爸在旁邊等老媽考到九十分以上才去睡覺！有一天星期五，我回的家里就看到老媽在電腦面前考試了，我回家的時候是傍晚四點三十分。老媽的下班時間是五點三十分，比以前早了一小時！那天晚上十一點多我和爸爸在客廳里看電視。突然從電腦房里傳來了一聲“yes！”走過去一看，原來是老媽考試考了八十九分。只差一分就優秀了！于是第二天老媽去正式考試，雖然結果只考了八十七分。但是老媽還不放棄。
我和爸爸勸老媽不要在考試了。老媽說“只要堅持終就會成功的！”作文。
老媽又重新出現在電腦面前了。突然有一天我發現老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來老媽汽車考試考了九十三分，只要在去試駕汽車就行了。
老媽說“只要經過努力事情終就會成功的！”作文。
所以說“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時間終于考進汽車。我要在這里對老媽說“謝謝你老媽！”
在我人生的道路上，許許多多人給予過我幫助。而我最想感謝的確是那位普普通通的公交車售票員阿姨，是她，讓我感受到人間的溫暖。
那還是五年級的事了，一個下雨天，放學后的我獨自來到公共汽車站旁。為了避雨，我順手把書包放在了水泥管上，過了一會兒，不知誰喊了一句：“728來了！”我趕忙迎上前去，順著人流擠進車里。
車緩緩地開動了，我站著總覺得有些不太對勁。心想：咦，今天書包怎么這么輕？與平時的'相比太不一樣了！我便下意識地摸了摸后背，一愣，不由自主地喊了一句：“呀，我的書包落在水泥管上了！”這時，售票員阿姨親切地對我說：“小姑娘，別著急，怎么了？”我帶著哭腔說：“我？？？？？？我的書包落在站牌下的管道上了。”售票員阿姨聽后趕忙讓司機停下車。我剛準備下車，阿姨卻伸手一擋說：“你別去，小心淋濕了，我去幫你取！”看著售票員阿姨奔跑下車的背影，一股暖流涌上我的心頭。
這件事雖然已變為回憶，但每當想起它，無限感激充滿我的內心。如果沒有售票員阿姨的幫助，可能我就會耽誤全車人很長時間；如果沒有售票員阿姨的幫助，我就不會改掉丟三落四的毛病；如果沒有售票員阿姨的幫助，我就不會感受到人間有這么多不經意的溫暖？？？？？？所以，我最想感謝的就是那位售票員阿姨！
從我出身那天起，媽媽就一直陪伴在我的身邊，她每天重復做著同樣的事情，任勞任怨，為我做了很多很多。
隨著年來的增長，要求也高起來，每當我做錯一件事，她就會時時刻刻教育我。我也會非常認真的去改正，因為我知道那是媽媽的愛。
還有一次，我跟媽媽說："老師說每明天要穿校服。”媽媽早上5點，就起來了那時候天很冷，媽媽拿起衣服就去河邊洗，我在門背后看見媽媽出了門，也跟了過去，看見媽媽的手都被凍得紅彤彤的咬著嘴唇，可還堅持著。我不由自主地流下了眼淚，第二天，早上，我穿著媽媽洗的校服感到特別溫暖。
我最敬愛的媽媽，是您賺錢，供我吃，供我上學，是您那雙粗糙的手，把我養大，媽媽我在這兒要說一聲“謝謝您！”
在我最難熬的時候是她沒有嫌棄我,并且更加關心我,讓我真正地體會到了友誼的溫暖!
我想好好報答她,卻一時都沒有想法,我不知道該如何做,我于是對她更加依賴!
我對她有強烈的占有欲,我討厭所有想將她奪走的人,我一直都排斥和別人分享她的友誼!
我最想感謝的人，他有一對又黑又濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張慈祥的臉。你們猜他是誰？他就是我的老師。我的老師有一顆博大的心，幫助我們，愛護我們。同學有困難，老師的身影總是第一個出現。老師就像是我的媽媽，他用雙手把我教會，他用一顆負責的心，使每個同學對學習有信心。老師就像一個巨人，一心一意的教育我。不懂的還會反復的給我講解，讓我更加明白。雖然老師的喉嚨啞了，但是他心里還是高興的，為了我能吸收每個知識點，他一遍又一遍的解說。在平時，總是看見老師早早的就到校，中午又不休息，晚上還要一個勁給我們批改作業。我想到：做的不好，會讓老師生氣，心里不知不覺得難受起來。我在心里默默地對老師說：“謝謝你，我的老師！”
老師我多想給你倒杯水喝嗎，給你按摩一下肩膀，幫你捶捶背，可我是一個羞澀的男孩子，所以我只能在心里暗暗的說：“老師您是最辛苦的。”
啊！這就是我的老師，有一顆博大的心來教育我們，來照顧我的老師。
我要感謝您，我親愛的老師。
我想我是世界上最幸福的人。
我,是一個幸福的小孩。
因為有她給我關懷,她給我信心。
在某一天,我看到她在窗臺再改作業。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇九
媽媽長得并不漂亮，但卻很能干。每天，媽媽都會把我們的衣服洗得干干凈凈，幾乎像新的一樣，還會做好吃的.飯菜，讓我們吃得津津有味。媽媽在家見不得一點灰塵，如果見到了，媽媽的手就會“發癢”，一定會把灰塵擦掉或掃掉，給我們提供了一個又干凈又舒適的家庭環境。
又一次，我生病了，媽媽立即跑到門口，騎著車去給我找醫生。那時，天還下著雨，媽媽連雨披都沒有披好，醫生找來之后，趕緊看病，媽媽在一旁給我又是倒熱水，又是安慰我，盼我早點好起來。媽媽自己也著涼了。我還看見媽媽在發抖。醫生給我看好了病，媽媽著急地走過來問我的病情。后來，我對病好了，媽媽卻生病了。
媽媽還經常原諒我的淘氣和任性，當我考試成績不好的時候，媽媽總會過來安慰我，讓我下次努力，爭取考得再好一點。每當我考試成績好，媽媽還會帶我去吃肯德基。
媽媽就是這么一個無微不至地關心我的人，我怎能不感激呢？
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十
最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
?記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。
從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。
我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十一
我最敬佩的一個人叫陳茜蓓，她是我很要好的一個朋友。
她的個子高高的，皮膚白白的，留了一頭烏黑的長發，每天都扎著漂亮的馬尾辮。濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，圓圓的耳朵上扎著一對金色的耳釘，顯得格外漂亮。
她穿著紅色發亮的上衣，下身穿著一條牛仔褲，再配上漂亮的紅色鞋子，真是可愛極了！
她很愛學習，而且還樂于助人。
有一次，在我們學校里發生過一件事。下課了，陳茜蓓正高興地唱著歌下樓梯。突然，她看到一個小朋友正坐在樓梯上大哭。陳茜蓓走過過去，關心地問：“小朋友，你怎么了？怎么哭得那么厲害？”小朋友對陳茜蓓說：“我被一個高年級的同學給撞了！”陳茜蓓扶起那位小朋友，看到他的胳膊擦了點皮，于是，就帶他去了醫務室。
還有一次，我們老師讓大家寫讀書筆記。我看到陳茜蓓正在很認真地寫著，我便跑過去大喊：“陳茜蓓！”誰知，她竟然一點反應都沒有。我又用另一種辦法 去逗她——撓癢癢。誰知，她還是對我不理不睬的。最后，經過我再三“侵犯”，她大發雷霆，還說我再“騷擾”她，就跟我絕交。哎，她學習都癡迷到這種地步。
這就是我敬佩的一個人——陳茜蓓。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十二
一個人的好與壞不能僅憑他的言辭來確定，一個人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來斷定，一個人的美丑更不能僅憑他的外表來認為。因為，他不善的行為可能是為好。因為，他確看的外表下可能還藏著一顆善良的心…這些，你們都不曾知道。因為，這一切的一切，或許都被他們深深埋藏在自己的心果，一直都無人知曉。而我欣賞的，便是這么的一個人。
五年級時，那是我人生中第一次上住宿學校。當時班里并沒有幾個我認識的人，老師讓我們把東西搬到宿舍的時候，我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個已經搬過的來幫我們還沒有搬的。我正要去拿我裝衣服的背包的時候，另一只手臂已比我更快一步地搶過書包，她嘴里還說著：“快點，別磨嘰，慢死了你。”當時心里挺煩的，聽她這么一說，心里的怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當我一抬頭，看到她的臉上有斑，皮膚也不是那么白，甚至算得上特別黑，連身材看著都有點兒走形。我頓時就沒有了什么好感。不過在去寢室的路上，我對她卻是有些驚訝的，她的人緣不是一般的好，幾乎路上的人有一半她都能打招呼，其中也不乏有幾個學習程度特別好的。到了寢室，她甚至還主動說要幫我鋪床，不過最后被我拒絕了。
后來，我發現她自己雖然學習不是特別好，但她總是會用一些難聽的話來勸別人放棄。話雖難聽，不過那些人總會領悟到她的話的含義，最后繼續堅持。
這就是我欣賞的她。你看!一個人的行為，言行和外表并不是可以正確的認識一個人的途徑不是嗎?有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是，我相信大部分的人應該注意的都是內在的美吧。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十三
要想我從小學到現在，最令我印象深刻并敬佩萬分的，應該只有我的初中語文老師田老師吧!
自上了初中的第一節語文課起，我這種欽佩之情就已經油然而生了。只見田老師放出一張幻燈片，指著電腦上幾個相同的多音字，露出那種笑里藏刀的表情，問我們：“誰能把這幾句話念出來?請舉手!”半天都沒人舉，田老師就點了我的名字。“啊?什么仇什么怨”我極不情愿地站起來，盯著黑板上的一長串“朝”字，琢磨了半天，說了一句我認為比較順的句子，他搖搖頭，笑了笑報出正確答案，大家都被嚇著了，確實正如他剛見面時所說一般，滿腹知識。此時我佩服他能那么聰明。
可佩服不是一件兩件事就能說清楚的，我想再給大家說一件事。
“今天是我們六年級最后一次默寫。”他還沒說完，下面的同學就開始竊竊私語，甚至有人開始翻書了。“但今天我們默寫的是班上全部同學的名字。”
“啊?”全班同學驚愕地喊出聲來，他一邊報名字，我們一邊寫。可是寫著寫著，我居然忘了某個同學的名字怎么寫。我的臉紅了，心里不是滋味：相處了一年的同學連彼此的名字都寫不出來，那天天叫著的，最熟悉的名字也難住了我。我陷入了深思，田老師把默寫紙收上去之后，說了這樣一句話：“你們寫的這些，不僅僅是一個個漢字，更是一個個鮮活的生命”。
這就是我最佩服的田老師，我佩服他的知識豐富扎實，更佩服他教導學生的方式多樣有效。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十四
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學習的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認真等。
媽媽常說一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生難免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會過得悶悶不樂。只有多看光明面，才會有好心情。媽媽告訴我，要學會調節自己的情緒，這樣人生就是充滿陽光、快樂的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的事，她就一定會去幫助別人，媽媽說，“愛心是一種美德，要從小培養，將來才能做一個樂于助人的人。”
媽媽在單位工作很認真，每年都被評為“先進工作者。”媽媽經常教育我，要認真學習，將來做一個對社會有用的人。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十五
如果有人問我，你最敬佩誰？我回毫不猶豫地告訴他——我的爺爺。
爺爺是個老中醫，已經退休了，可他手腳閑不住，好干他的老本行——采藥。不管是刮風還是下雨，還是烈日當頭，他老人家每天總是要上山采一趟藥。回到家后，他有是切藥、曬藥、研藥的忙個不停。爺爺在院子四周載滿了各種各樣的藥草，有雞冠花，有鐵篙青，還有許多我叫不出名的草藥。家里藥柜的抽屜里裝滿了各種藥丸，爺爺為采回這些藥，吃了不少苦頭。
一個星期天的清晨，天色陰沉。爺爺聽說離家20多里的山溝了長有一種止血鎮痛的特效藥草——五爪龍，便吃了幾口翻，帶著簍子，叫上我就匆匆動身了。
山溝里亂石多，兩旁是陡峭的高山，巖窩窩里長滿了人樣高的篙草。爺爺戴上老花鏡，在石縫草叢中仔細地尋找著，好半天，才發覺在一人多高的石壁上長著一顆綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂夠不著。我急忙搬來一塊石頭給爺爺墊上，爺爺踩在上面踮著腳，用手摳了好一大會，才把藥草摳出來。爺爺的手指頭摳破了，血流了出來。我心里真難受，可是爺爺毫不在意。他那兩只長滿老繭的手，拿著這顆藥草，上看下瞧，好像揀了什么寶貝似的，蒼老的臉上浮現出甜蜜的笑容。回家的路上，天下起了蒙蒙細雨，爺爺把那棵藥草藏在懷里揣著，而他的頭上身上卻被淋濕了。回到家后，他顧不得疲勞，又找來舊花盆，栽好以后才在躺椅上躺了一會兒。
每天夜里，爺爺都在燈光下查閱藥物書籍。他寫了好幾大本的讀書筆記。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十六
在我們的生活中有許許多多值得我們敬佩的人。下面請看語文迷為大家帶來的我最敬佩的人。
作文。
希望對你有幫助。
如果你問我：“你敬佩的人是誰?”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她!”她的胸懷是我遮風避雨的屏障;她的雙手是我遇到困難時的支柱;她的目光是我人生道路的航燈。她是誰?她就是我最敬佩的一個人——曾老師。
曾老師個子不高，留著短發，顯得精神干練。曾老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“為人應爭第一!”我們常常以此來激勵自己。現在，我們班經常受到校領導表揚，但很少有人知道曾老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由于曾老師很有經驗，校長就讓她接了班。曾老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風，其次在課余時間經常找同學談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的信任。
曾老師時刻不忘對我們循循教導。記得有一次，我和李力在課間追跑打鬧被值周班長扣了10分，聽同學說老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，曾老師并沒有直接批評我們，她首先關心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊!”我和李力慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了曾老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。
曾老師不但平時注意教導我們做人的道理，而且教書十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動回家晚了，當我路過老師辦公室的時候，發現里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到曾老師還在批改我們的作業。我想曾老師家那么遠，回到家得多晚啊!我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師說一聲讓她早點回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚著曾老師多少心血啊!我決心好好學習回報老師。
有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線;有人把老師比喻成辛勤的園丁，辛勤地培育著我們;而我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想曾老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧!她是我最敬佩的人。
你猜我最敬佩的人是誰?是有著極高繪畫天賦的達.芬奇和梵高?還是文筆流暢的大作家楊紅櫻、鄭淵潔?如果你這樣猜測，那----你就大錯特錯啦!其實，我心中我最敬佩的人就是我的班主任(語文老師)----周老師。
周老師五官端莊，一頭卷發披在肩上，一雙大大的眼睛炯炯有神，不大不小的嘴巴常常飄出對我們苦口婆心的教誨，嘴角的笑意是我最愿意得到的獎勵。
這就是我最敬佩的人----周老師。周老師對教學很有見識，是一位經驗豐富的優秀小學教師。她有一雙“千里眼”，如果你想在周老師上課時開小差，那你就是異想天開，無論在哪種情況下，周老師都能準確無誤的看到你的表現，她嚴厲地瞪你一眼，你就乖乖地聽課。同時，她還有一對“招風耳”，只要你敢和誰說“悄悄話”，這些話都會傳到周老師的耳朵里。
周老師滿腹學問不關在什么時候，她都抓緊給我們傳授“真經”，把知識源源不斷地教給我們，我之所以肚子里的“墨水”多，周老師是功不可沒呀!
周老師對我們很好，就像我們的慈祥的媽媽一樣，呵護著我們……記得那是一個烈日炎炎的下午，我們剛剛結束了比賽，一個個累極了，都在“呼哧、呼哧”的著粗氣，豆大的汗珠也順流而下，我們的衣服也濕透了，周老師看到心疼極了，在我們不知情的情況下，自己掏腰包給我們買冰棍，讓我有一次深深感動。
每一次坐飛機時,我都會留意每一位空姐.因為我一直在尋找那位我最敬佩的人---一位平凡的空姐。
那一次，我和爸爸媽媽乘飛機去深圳看望表妹一家。在飛機上，我的目光不止一次落在一位空姐身上。看，她額上那整齊的劉海，眉下那長長的睫毛，還有水靈靈的大眼睛，無不使她引人注目。突然，因為不舒服，我吐了起來。椅子上，地上，全是污跡。一股惡臭在空氣中彌漫開來，周圍的乘客立刻厭惡地捂住鼻子。這時，那個漂亮的空姐三步并作兩步走了過來，用親切的聲音溫柔地說：“小妹妹，你不舒服嗎?你等我一下，我去拿一塊抹布來。”說罷，她立刻轉過身，向走廊盡頭走去。片刻，她手里拿著一塊抹布走了回來，說：“來，你讓開一下，我來幫你清理干凈。”她把抹布疊成條狀，把地上的污垢攏成一堆，又把布展開，包住一部分污垢，快步走到洗手間，把布上的臟東西沖干凈，把手洗了洗，又投入到了“戰斗”中。她是那么耐心，想把這本不屬于她的工作做得盡善盡美，我看到她這樣忙前忙后，也忍不住想要幫她。我用請求的口氣說：“大姐姐，我來幫幫你吧。”誰知，她卻嚴肅地說：“不行，你剛吐過，再看這些臟東西還會吐的!”我生氣起來，心想：“我好心幫你，你卻不讓，真是好心當成驢肝肺!”終于，她把所有污垢都清理干凈了。一直插不上手幫忙的爸爸媽媽這時拿出了一疊東西。我定睛一看，原來是一疊錢，媽媽把它遞給那個空姐，說：“這是我們的一點心意，收下吧!”“不，我不能收!孩子不舒服，我們應該幫忙，這是我的本職工作，這個錢我真的不能要!”“你收下吧。”“不!”…她最終還是沒有收下。
這時，廣播響了：“飛機即將降落，請乘客們系好安全帶，準備下飛機”。她聽了，焦急地說：“飛機要降落了，我要去幫忙了，再見!”沒說完，她就匆匆走了。一個不經意的眼神，我看見了她額上晶瑩地的“珍珠”，它們仿佛向我訴說著她的功勞。我頓時恍然大悟，原來她做的這一切的一切，全都是為了我們!可是，我不禁捫心自問，我與她素不相識，她為什么要為我做這些?答案是她的樂于助人，是她的勤勤懇懇，是她的任勞任怨，還是…我是多么希望時間可以重來，我要對她說一聲“謝謝你!”;我是多么希望時間可以重來，我要為我曾經錯怪過她，向她鞠上深深的一躬!
在人們的印象中，空姐是優雅的。可在我的心中，空姐，是最最崇高的職業，她們那么勤勤懇懇地工作，怎能不叫人尊敬?現在我要向我最敬佩地一個人---一名空姐，致以最崇高的敬意!
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十七
每個人都有自己敬佩的一個人，而我敬佩的人是一名普普通通的公交車上的收銀員。我為什么會敬佩她，的從那件事說起……那是我在公交車上親眼所見的一件事。有一個人掉了錢包在車上，下車的時候渾然不覺。當她發現錢包的時候，那個人已經下車了，他一看錢包，里面有不少現金，還有身份證和一些銀行卡。只聽她說了一句“不好”，同時叫師機馬上停車，并迅速下車向剛才下車的地方跑去。大概是那個人下車后就發現自己的錢包掉了，正在原地找呢，一臉著急的樣子。“看這是不是您的錢包？”她把錢包遞了過去，那個人滿臉驚喜的接過錢包，并對那個收銀員說“謝謝”，同時還執意拿出幾張百元大鈔要感謝她。這時，只見她說“不用謝，這是我的責任”。一轉身，跑回到公交車上。公交車上響起了熱烈的掌聲。
是啊，一句簡單的“不用謝，這是我的責任”不正說出了我們的心聲嗎？
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十八
每一次坐飛機時,我都會留意每一位空姐.因為我一直在尋找那位我最敬佩的人---一位平凡的空姐。
那一次，我和爸爸媽媽乘飛機去深圳看望表妹一家。在飛機上，我的目光不止一次落在一位空姐身上。看，她額上那整齊的劉海，眉下那長長的睫毛，還有水靈靈的大眼睛，無不使她引人注目。突然，因為不舒服，我吐了起來。椅子上，地上，全是污跡。一股惡臭在空氣中彌漫開來，周圍的乘客立刻厭惡地捂住鼻子。這時，那個漂亮的空姐三步并作兩步走了過來，用親切的聲音溫柔地說：“小妹妹，你不舒服嗎?你等我一下，我去拿一塊抹布來。”說罷，她立刻轉過身，向走廊盡頭走去。片刻，她手里拿著一塊抹布走了回來，說：“來，你讓開一下，我來幫你清理干凈。”她把抹布疊成條狀，把地上的污垢攏成一堆，又把布展開，包住一部分污垢，快步走到洗手間，把布上的臟東西沖干凈，把手洗了洗，又投入到了“戰斗”中。她是那么耐心，想把這本不屬于她的.工作做得盡善盡美，我看到她這樣忙前忙后，也忍不住想要幫她。我用請求的口氣說：“大姐姐，我來幫幫你吧。”誰知，她卻嚴肅地說：“不行，你剛吐過，再看這些臟東西還會吐的!”我生氣起來，心想：“我好心幫你，你卻不讓，真是好心當成驢肝肺!”終于，她把所有污垢都清理干凈了。一直插不上手幫忙的爸爸媽媽這時拿出了一疊東西。我定睛一看，原來是一疊錢，媽媽把它遞給那個空姐，說：“這是我們的一點心意，收下吧!”“不，我不能收!孩子不舒服，我們應該幫忙，這是我的本職工作，這個錢我真的不能要!”“你收下吧。”“不!”…她最終還是沒有收下。
這時，廣播響了：“飛機即將降落，請乘客們系好安全帶，準備下飛機”。她聽了，焦急地說：“飛機要降落了，我要去幫忙了，再見!”沒說完，她就匆匆走了。一個不經意的眼神，我看見了她額上晶瑩地的“珍珠”，它們仿佛向我訴說著她的功勞。我頓時恍然大悟，原來她做的這一切的一切，全都是為了我們!可是，我不禁捫心自問，我與她素不相識，她為什么要為我做這些?答案是她的樂于助人，是她的勤勤懇懇，是她的任勞任怨，還是…我是多么希望時間可以重來，我要對她說一聲“謝謝你!”;我是多么希望時間可以重來，我要為我曾經錯怪過她，向她鞠上深深的一躬!
在人們的印象中，空姐是優雅的。可在我的心中，空姐，是最最崇高的職業，她們那么勤勤懇懇地工作，怎能不叫人尊敬?現在我要向我最敬佩地一個人---一名空姐，致以最崇高的敬意!
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇十九
爸爸長得并不出眾，1米8的個子，瘦瘦的，鼻子上總是架著一副眼鏡。別看爸爸長得不怎么樣，做起事來可認真了，可謂是工作認真。
有一次，我和爸爸媽媽說好去城北公園散步，吃過晚飯，我剛要換鞋，突然嘀嘀嘀爸爸的手機響了。喂，哦是你啊。怎么要開會，好我馬上就到，再見。就這樣，一次散步又泡湯了。
還有一次，我放學回來，見爸爸不在，便問媽媽，爸爸去哪啦。他說今天要加班寫材料，不回來吃飯。哦，知道了。我寫完作業，見爸爸還沒回來，就上床看書了。
看著看著，我漸漸睡著了。半夜我起來上廁所，還是沒見爸爸回來，我不禁有些擔心了。早上起來，我一看表已經6點半了，就起來刷牙洗臉，這時候門開了，爸爸回來了！他那憔悴的臉上露出蒼白的神色，一看就知道他一晚上沒睡覺。
瞧，這就是我的爸爸，一個工作負責的爸爸。同時這也是我敬佩的原因。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇二十
丁老師中等個子，一頭烏黑的長發像瀑布般傾瀉下來，真漂亮。
自從丁老師當我們的班主任以后，我們班的面貌發生了巨大的變化。丁老師善于觀察，我們的一舉一動都逃不過她的眼睛。上課時，她發現我們班的同學膽子都很小，不敢回答問題。于是，丁老師采用貼貼畫的方法激勵我們。只要我們表現好，就有機會得到貼畫。丁老師還規定，集齊五十個貼畫，就能得到一張獎狀。慢慢的，同學們上課都變得積極起來，踴躍回答問題。你看，丁老師多有辦法呀!
有一次，丁老師叫我回答問題。當時，我害怕自己回答錯了，所以回答問題的聲音很低。我覺得自己每說一個字，心就會抖一下。回答完后，我自己都覺得不滿意，不好意思地低下了頭。我心想：“這回丁老師一定會狠狠地批評我的。”可是，出乎意料的是，丁老師居然和藹地對我說：“別不好意思，老師相信你下次一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，我上課專心聽講。丁老師一提問，我就把手舉得高高的，生怕她不叫我回答。每當丁老師叫我回答時，我都能說出正確的答案，而且聲音響亮，口齒清楚。這時，丁老師和同學們都給我鼓掌，我心里美滋滋的，變得更加自信了。
丁老師，我們都很喜歡您，您就是我最敬佩的人。
四年級一個我最想感謝的人范文（21篇）篇二十一
說到我最崇拜的人，那就是我的祖母！我奶奶是一名退休的語文老師。她不高也不胖，頭發灰白，臉上有許多皺紋。雖然她看起來很老，但她像個孩子，整天蹦蹦跳跳，活潑好動。奶奶不像其他老人那樣整天在家打麻將和看電視，但她跑到北京獨自為其他學生教書。她也不累。
在我眼里，奶奶很溫柔。她從不跟我吵架或打我。有一次，我從奶奶家拿了一些花離開了。結果，我忘了告訴她，她發現后沒有立即調查此事。下次我去奶奶家玩的時候，奶奶溫柔地對我說:“點點點，你從客廳花瓶里拿了些花嗎？”我說，“是的。”“我知道你非常喜歡那些花。它們真的很美。但是，在你拿別人的東西之前，你應該先問別人是否能拿，然后再拿，好嗎？”“很好！”奶奶對我溫和地笑了笑。通過這件事，我明白了一個道理:我不能隨便拿別人的東西。
孩子們的想象力很豐富，老人的想象力應該不是很好，但我奶奶不是，她的想象力很豐富。她經常摘很多小野花和一些綠葉，把它們放進裝滿水的瓶子里，然后把一些花瓣撒到水里做一艘船。奶奶的作品:《花池》。奶奶撫摸著我的頭，喜歡和我一起工作。這時，她又擴展了自己豐富的想象力，忍不住對自己說:“在一個美麗的早晨，一個小池塘里滿是野花，小船在池塘里飄蕩。多美的景色啊！”我被美麗的風景陶醉了。奶奶的想象力太豐富了！
奶奶既是我的好朋友，也是我的老師。我們一起講故事、唱歌、學習和畫畫。
我愛我活潑可愛的祖母！她是我最欽佩的`人。