我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）

學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，不僅包括知識的傳授，還有品德、態(tài)度等方面的培養(yǎng)。歡迎大家閱讀以下學(xué)校教育改革的成功經(jīng)驗(yàn)，一起探討優(yōu)質(zhì)教育的路徑。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇一

操場的正北面，就是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。學(xué)校總共有四幢教學(xué)樓，它們不是孤立的，而是由長長的走廊巧妙地連成一體。整個(gè)教學(xué)區(qū)有五十多個(gè)教室。每當(dāng)早晨，各個(gè)教室都傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲;課間休息時(shí)，同學(xué)們像放飛的小鳥，涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲。

操場周圍，種植了各種各樣的花草樹木。在通往餐廳的大路邊，塑立著孔子、貝多芬、愛因斯坦、聶耳、達(dá)爾聞等名人的雕像，每當(dāng)我從它們身邊走過，都會(huì)肅然起敬，時(shí)常暗暗下決心，要向他們學(xué)習(xí)。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識，給我快樂。在這里，我學(xué)到了豐富的知識，還學(xué)到了做人的道理。她像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成長。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇二

早上要上學(xué)了，我穿上校服背上書包走出家門，這學(xué)期開始我要到新學(xué)校讀書了。

我來到學(xué)校，一進(jìn)校門就看到有一個(gè)大大的操場，操場很漂亮，小草長得綠油油的，一排排的小樹像草原里的哨兵一樣在歡迎我們，似乎在說：“歡迎你們來到這個(gè)美麗的新學(xué)校!”操場上有：足球場，籃球場，乒乓球臺，跑步賽道還有升旗臺。

我們學(xué)校有4棟教學(xué)樓，全都是新建好的，有1-6個(gè)年級共22個(gè)班，還有美術(shù)室(1,2)，電腦室(1,2)，安全室，醫(yī)務(wù)室，圖書室，老師辦公室等。

我的教室在2樓，我找到了4(1)班，進(jìn)去一看，課桌全都是嶄新的，還散發(fā)著油漆的味道，我順手把書包放在了第一個(gè)座位上，講臺上有一個(gè)會(huì)動(dòng)的黑板，兩邊各有一個(gè)大喇叭，在講臺里有個(gè)多媒體電腦，講臺是一個(gè)長方形的桌子，天花板上還有6個(gè)電風(fēng)扇，我望著講臺，教室里的一切都是新的，全都是現(xiàn)代化設(shè)備，我好喜歡這個(gè)新學(xué)校。

快要上課了，第一節(jié)是語文課，不知老師是男生還是女生?這時(shí)從門口走進(jìn)了一位老師，是男生，像帥哥一樣，頭發(fā)烏黑光亮的，身材有點(diǎn)胖，但動(dòng)作很敏捷，步伐很輕盈也很喜歡笑。老師開始自我介紹說：“我姓陳，大家要叫我陳老師，不要光叫老師哦!”我們都回答說：“好。”

有一次，陳老師叫我們做課堂作業(yè)，大家做完了都交給了老師，陳老師拿起其中一個(gè)本子，念到：“是xin不是xong。”我們都“哈哈”大笑起來。陳老師又說：“李正，背下《觀潮》第一段。”李正說：“觀潮，錢塘古江大古，自潮以來被稱為天下奇觀。”我們又都“哈哈”大笑起來。陳老師說：“上課沒認(rèn)真聽講，以后要多認(rèn)真點(diǎn)......”

這就是我的一位新老師，一個(gè)幽默，嚴(yán)肅認(rèn)真，和藹可親，帥氣的語文老師。

我非常喜歡我的新學(xué)校新老師還有我的新同學(xué)們。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇三

大家好，我叫黃子桐。今天由我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀我們美麗的學(xué)校—新苑小學(xué)。

新苑小學(xué)從建校開始至今已經(jīng)有二十多年的歷史。目前，我們學(xué)校里一共有將近三十個(gè)班級，學(xué)生達(dá)到一千二百多人，教職工九十多名，其中被評為優(yōu)秀職稱的老師四十多名。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生命力的校園，在學(xué)校的努力下為同學(xué)們建起了一流的中心機(jī)房、語音室、多媒體教室等。這些設(shè)備深受學(xué)生們的喜愛，使我們的學(xué)校成為了一個(gè)發(fā)掘?qū)W生潛力，展示同學(xué)們個(gè)性的平臺。在全校老師同學(xué)們共同努力下，學(xué)校先后被評為全國先進(jìn)單位，山東省規(guī)范化學(xué)校和濟(jì)南市藝術(shù)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

現(xiàn)在請大家隨我走進(jìn)學(xué)校大門，看一看她的不一樣的風(fēng)采。

在學(xué)校大門的左側(cè)，是一座紅白相間的五層教學(xué)大樓。一層是一年級同學(xué)的教室，為了課間活動(dòng)安全和方便，學(xué)校將年齡最小的一年級同學(xué)安排在這里上課，大家從這里可以看出，我們學(xué)校人文上的另一個(gè)特點(diǎn)：關(guān)懷文化。二樓以上依次是二年級到六年級同學(xué)們的教室。寬敞明亮的教室，朝氣蓬勃的學(xué)生，和藹可親的老師，使我們學(xué)校成為了一座具有濃厚文化氣息的標(biāo)桿學(xué)校。

再看緊挨著教學(xué)大樓的白色四層建筑大樓，則是我們的辛勤勞碌的老師們的辦公室所在地。在這里，課間老師們一絲不茍批改作業(yè)，加緊為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。放學(xué)后經(jīng)常會(huì)看到從辦公樓窗戶里透出來的老師們的身影。在辦公樓的左側(cè)是一排排蒼翠挺拔的松樹，和我們學(xué)校的另一大校園文化標(biāo)志四大雕像：祖沖之，孔子，聶耳和雷鋒。

他們分別是中國上下五千年豐富的歷史文化和民族團(tuán)結(jié)、為人民服務(wù)精神的典型代表，學(xué)校用這些雕塑告訴我們延續(xù)中華民族的美德是我們這些莘莘學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。接著大家是不是一眼看到了綠意盎然的運(yùn)動(dòng)廣場和五彩繽紛的生態(tài)園?這里是同學(xué)們最喜愛的一處可以盡情釋放孩子天性的樂園。

鮮艷的國旗，莊嚴(yán)肅穆。每個(gè)星期一的早晨全校師生匯集在這里，五星紅旗下的每一個(gè)人，莊重嚴(yán)肅的告訴自己，我們要做一名熱愛祖國的好少年。

在這樣一所學(xué)校里上課，大家是不是可以想象出，從這所學(xué)校走出來的每一位學(xué)子將成為我們祖國未來的新星啊!

參觀完我們美麗的學(xué)校后是不是你也喜歡上了她?

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我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇四

我的學(xué)校，處處都有學(xué)生朗讀的聲音，小鳥在天上叫，花兒盛開著。

當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課鈴響了，學(xué)生們準(zhǔn)備好上課要用的學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備上課。老師來了，大家整齊的坐在座位上，開始上課。上語文課和往常一樣，老師讓我們讀兩遍古詩再上課。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，學(xué)生們下樓玩耍，有玩扔沙包的、有跳繩的、有踢毽子的、也有捉迷藏的。

到了中午，我們有的回家吃飯，有的不回家吃飯，不過放學(xué)出校門前必須背古詩站隊(duì)走。

學(xué)校一年四季都很美！

春天，柳樹長出了葉子，花開了，小鳥會(huì)站在校園的樹枝上唱歌，它的歌聲讓人聽起來很快樂！

夏天，樹木茂盛，天特別悶熱，學(xué)校就像一個(gè)大火爐。讓人都不想出去，生怕出去會(huì)被曬成黑人。

秋天，樹葉變黃了，落下來的葉子像鋪滿金色地毯的路，十分美麗、引人注目。

冬天，是一個(gè)美妙的季節(jié)，尤其是下雪的時(shí)候。因?yàn)橄卵┝送瑢W(xué)們會(huì)打雪仗、堆雪人，還有的滑冰！學(xué)校變成了一個(gè)充滿快樂冬天的校園。

這就是我的校園。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇五

我們學(xué)校有一個(gè)大大的橘園，座落在兩棟教學(xué)樓之間。橘樹緊挨著墻壁，你只要把窗戶打開，一不小心就會(huì)碰到那伸進(jìn)來的葉子。春姑娘來了，橘園好像剛從睡夢中醒來。一陣微風(fēng)吹過，橘樹的枝葉搖搖擺擺，好象在歡迎我們的到來。

樹上有時(shí)還會(huì)有一群群的鳥兒們在枝頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌。夏天的橘樹葉子可茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象是一片綠色的海洋。那翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。我們常常來到橘樹下一邊學(xué)習(xí)，一邊議論有趣的事，留下一陣陣歡聲笑語。金色的秋天到了，橘樹上橘子逐漸成熟了!橘樹上掛滿了“黃燈籠”，好象綠色海洋里的一滴滴金黃的水花，散發(fā)出陣陣清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到，足以讓你“口水流下三千尺”。

有的同學(xué)迫不及待地去摘了一個(gè)往嘴里塞，看他吃得津津有味的模樣，也勾起了大家心里的饞蟲。冬天來了，雪爺爺給橘園換上了潔白的衣裳，像許多個(gè)衛(wèi)士站在雪地上，保護(hù)著校園。啊，我們學(xué)校的橘園真美啊!它陪伴著我們成長，陪伴著我們學(xué)習(xí)。我愛我們的校園，更愛校園的橘園!

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇六

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇七

從8歲入學(xué)校起，轉(zhuǎn)眼間，度過了四個(gè)春。夏。秋。冬。但是，在我的腦海里，印象最深刻的依舊是春天的校園中那一幅生機(jī)勃勃的景象。

春天，正唱著動(dòng)人的歌謠，踮著輕靈的腳步，來到了校園，她，帶了一只五彩的筆，把校園點(diǎn)亮了。

在學(xué)校操場的東邊，有六棵點(diǎn)棕呂樹，它們就像一位位身穿綠衣服的哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。同學(xué)們玩累了，就在棕櫚樹下休息，一陳微風(fēng)吹來，葉子就在左搖右擺，像一把把大扇子，可舒服了！棕櫚樹的邊上，有一個(gè)主席臺，星期一的時(shí)候，我們就欣堂著同學(xué)的演講。

在學(xué)校操場的南面，有一棵高大的雪松，和一排排，一列列的火棘，火棘上結(jié)滿了果實(shí)，像一盞盞小燈籠，可愛極了！火棘的果實(shí)也很多，多得像天上的星星一樣多。

在學(xué)校操場的西邊，有一排排柳樹和一束束茶花，柳樹的柳條上開滿了嫩嫩芽，一陣陣風(fēng)佛過，柳條就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像柳樹姑娘正在梳理長發(fā)呢！

茶花也開花了，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了。

學(xué)校操場北邊有一個(gè)籃球場，同學(xué)們正在籃球場上自由活動(dòng)，他們又給春天的校園增添了一道生機(jī)勃勃的景象。

操場的正中心，有一大塊草坪，草坪上絿草如茵，像一塊毛茸茸的大地毯。

看，這就是我們春天的校園，我們生活了四年的校園，她依舊像以前那樣美麗，清新。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇八

我的學(xué)校是桂花小學(xué)，想和個(gè)可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。

一進(jìn)入大門，就看見一塑雕像，三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費(fèi)自己的每一分每一秒，想要再爭取更好的成績，永不落后;后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩;中間的小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊(duì)爭光。在大門的左側(cè)，是一間才傳達(dá)室和生物園，生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍(lán)天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的操場，中間是兩個(gè)寬闊的籃球場，可以讓那些貪玩的男同學(xué)們在課余時(shí)間打籃球或者夏天時(shí)在籃球架下面乘涼，籃球場外面圍著一圈200米的'跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級，為學(xué)校爭光。

大門右側(cè)，是一座“山”字形的教學(xué)樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進(jìn)教室，使我們在陽光的照耀下學(xué)習(xí)，成長。樓下的操場外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽光的照艷下更加璀璨。

這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗，可愛的學(xué)校。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇九

我是民順小學(xué)的一名小學(xué)生，一眨眼，一個(gè)暑假過去了，我變成了一位五年級的小學(xué)生，我的學(xué)校也有所變化。

邁著矯健的步伐走進(jìn)校門，最先看到了一個(gè)敞開大門的圖書館，門口上方有一塊扇形的木牌，上面涂著新漆，木牌中央用鮮艷的顏料寫著“進(jìn)德廳”，字的周圍雕飾著精美的花紋，這花紋雖然不復(fù)雜，但是每個(gè)花紋都是能工巧匠們一筆一畫勾勒出的線條。步入圖書館，我仿佛聞到了墨香、書香和來自儒雅民順的儒雅之香，我還看到了一張張木桌和一排排書柜，它們都散發(fā)著大森林的清氣。

這圖書館這么新，或許有人會(huì)問：“這是新圖書館么？”的確，這正是我學(xué)校的改變之一：新圖書館。

我們的圖書館新建了，班級位置也變了，我們的班級直接跨越了一個(gè)操場，來到了篤行樓一樓，這里暖風(fēng)徐徐，二樓的藤類植物長長地垂到一樓半空，柳枝嫌太軟弱，爬山虎嫌太生硬，我們學(xué)校這種藤類植物恰到好處，風(fēng)一吹則蕭蕭地響。

我們的變化和進(jìn)步，使我們攀上一個(gè)高峰，接下來我們將向下一個(gè)高峰邁步。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇十

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校，我也一樣。我在金壇市中心小學(xué)讀四年級，現(xiàn)在就讓我來為大家介紹一下自己的學(xué)校吧!

我們學(xué)校剛剛舉行了一年一度的一年級入隊(duì)儀式，我仿佛看到了6年級的大哥哥給1年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾的情景。

我們學(xué)校可是金壇市最好的小學(xué)呢!我們的學(xué)校美嗎?請你一定要到我們學(xué)校來玩呀!

中國大學(xué)網(wǎng)作文：/zuowen。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇十一

如果說我的學(xué)校是一條喧鬧的“小河”，那么我和同學(xué)們一定是河里快樂徜徉的小魚了。我的學(xué)校位于濱海之城——錦州，她就像鑲嵌在這座城市里的一顆璀璨明珠，閃耀著理想和希望。

每天清晨，我背著書包踏著朝陽，走向?qū)W校的路上，心里都會(huì)感到無限的喜悅。走進(jìn)校園，映入眼簾的是學(xué)校正中心的小噴泉，噴泉的`水像“孩子”一樣有說有笑此起彼伏。南側(cè)是紅紅的塑膠跑道，環(huán)繞著綠綠的草坪。跑道外種著很多名貴的花草和樹木，小草郁郁蔥蔥，小樹挺拔向上，把校園點(diǎn)綴的分外美麗。正面屹立的是我們的主教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅干凈整齊，每天我們都會(huì)在這里學(xué)到新的知識。

我愛美麗的學(xué)校，更愛我們的老師。我們的老師和藹可親，就像辛勤的園丁，他們不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對祖國有用的人。是她們教我們樹立遠(yuǎn)大的理想，給我們學(xué)習(xí)的力量，老師用這種燃燒自己、照亮別人的無私奉獻(xiàn)精神，為我們開創(chuàng)著美好的未來。

我愛你，我的學(xué)校！今天我為您感到驕傲，明天您一定為我感到自豪！

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇十二

我們的學(xué)校位于浦莊大道和重才路的交叉口。

來到校園前，首先映入眼簾的是“臨湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字，圍墻上面是五彩的旗幟在隨風(fēng)飄揚(yáng)，特別引人注目。

進(jìn)入校園，迎面就看見“領(lǐng)航樓”在陽光下格外耀眼，樓頂還有一個(gè)鐘，時(shí)刻提醒我們時(shí)間的珍貴。沿著走廊往里走，就到了揚(yáng)帆樓。聽！教室里傳來陣陣瑯瑯讀書聲……看！那邊還有一位老師的雕塑，她正微笑著坐在月亮上向我們招手示意呢！

繼續(xù)沿著走廊前進(jìn)，來到征帆樓，也是我上課的教學(xué)樓。哇！空氣中彌漫著桂花迷人的香味，整個(gè)學(xué)校似乎都沉浸在桂花香里了！

聽到這里，你是不是也想來我們學(xué)校參觀了呢？告訴你哦，我們學(xué)校還有很多很多值得一去的地方呢！有報(bào)告廳、體育館、大操場、音樂室……還有一個(gè)美麗的菜園呢！

我愛我的學(xué)校，在這里不僅學(xué)到了文化知識，還豐富了我們的課余生活。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇十三

我們美麗的校園——中星小學(xué)，它坐落在恒福路正平中街，在這里，是我生活了兩年的地方，每當(dāng)我走進(jìn)它時(shí)，我都會(huì)被它深深地吸引。

一進(jìn)大門，第一眼會(huì)看到一條長長的橫幅寫著“實(shí)施良好自我意識教育促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”，非常醒目。繼續(xù)往里走，會(huì)看到寬闊的操場、長長的跑道、周圍綠樹成蔭，石階下有碧藍(lán)碧藍(lán)的游泳池，左邊是高大的教學(xué)樓，我們的教室就在三樓，每一間教室都有空調(diào)。除了一般的教室，還有多媒體教室和電腦室等。

學(xué)校里的老師很慈祥，很敬業(yè)，尤其是我們的班主任，譚老師，就像媽媽一樣，生活上很關(guān)心我們，學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲。這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿了美的學(xué)校。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇十四

世界上無論是誰，都只有一個(gè)影子，那為什么我的影子會(huì)遍布校園呢？如果你不相信的話，就隨著我的筆一探究竟吧！

影子一。

這個(gè)影子是我學(xué)習(xí)刻苦的表現(xiàn)，在鶴琴樓和上德樓之間的走廊里，貼著許多同學(xué)的照片，其中有一張就是我的，照片的底下還有介紹我的文字。這條走廊叫‘校園明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一顆最耀眼、最閃亮、最璀璨的‘學(xué)習(xí)刻苦星’，這可一點(diǎn)都不假哦！

影子二。

這個(gè)影子展示的是我的文藝才華。三樓的走廊里，前前后后都貼滿了同學(xué)們課間活動(dòng)、比賽時(shí)的留影。走廊的末端，有幾張去年六一慶祝活動(dòng)時(shí)的照片。我的舞臺星光熠熠，小藝術(shù)家們神采飛揚(yáng)，湊近一看。其中也有我的身影。瞧，那個(gè)拉二胡的就是我，看著照片上的我，面帶微笑，精力集中，正興致勃勃的演奏呢。告訴你，我學(xué)二胡已經(jīng)有四個(gè)年頭了，我參加過許多比賽，還得過不少獎(jiǎng)！

影子三。

這個(gè)影子似乎有點(diǎn)小，待在千字文展區(qū)里，是我寫過的一個(gè)殆字。這字雖說不上筆力蒼勁，力透紙背，卻也獨(dú)具風(fēng)格。每每路過這條走廊，我總能在千字之中毫不費(fèi)力的認(rèn)出來，因?yàn)樗鼛狭宋要?dú)特的印記，這字自然也成了我的影子。

……。

看了上面的文章，你總該相信了吧。其實(shí)，每個(gè)人都有許多影子，小到相冊、證件，大到報(bào)紙、新聞……這些影子記錄著我們成長的足跡，真心希望我與大家的影子都會(huì)越來越豐富，越來越精彩！

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇十五

在桃林，有兩棟中學(xué)，一棟叫二中，另一棟叫鎮(zhèn)中，就是我的學(xué)校。

走進(jìn)校門，往前走幾步，左邊是花園，右邊是操場，操場里乒乓球臺、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩蹲石獅子，神態(tài)威武，那兩蹲石獅好像是教學(xué)樓的守護(hù)人。教學(xué)樓是由兩棟高樓組成的，一棟有五層樓高，另一層只有四層樓高，每一層樓都有兩個(gè)辦公室，有四個(gè)教室，每個(gè)教室大約長20米，寬5米，前后都有二個(gè)黑板，黑板前有一個(gè)課桌那是老師用的，比我們的都大。

走出教學(xué)樓，左邊是辦公處，右邊是小買鋪，那里常常人群擁擠，再往里走，右邊就是食堂，食堂很大。在大食常前有一個(gè)舞臺，是平常表演的地方。食堂對面是女寢室，有三層，每層有6個(gè)寢室，總共有18間寢室，每間又分為臥室和廁所。女寢室后面是男寢室，只有兩層，還裝了圍墻。

我的學(xué)校的小學(xué)四年級（優(yōu)秀16篇）篇十六

一進(jìn)校門口，原本暗暗的、沒有光線的值班室被拆了，又建了一個(gè)寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個(gè)移動(dòng)護(hù)欄，門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長在維持秩序。咦？門口的大屏幕怎么不翼而飛了？哦，原來是往后退了呀。這下，我們的視野就更開闊了，還可以一覽無余地看見整個(gè)潔白的雕像了。再往后一看，東西邊的教學(xué)樓都多開了好幾扇窗子，墻也重新粉刷了一遍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚，我是多么想去摸一摸啊！

往遠(yuǎn)處一看，操場一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那幾棵忠實(shí)的大樹站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。再說說我們的教室吧，它雖然也在二樓，可明顯就比我原來的教室——二（6）班小了一些。不過，它還多了一個(gè)衛(wèi)生角，那些不雅的清潔用具都被“關(guān)”在了里面，教室就整潔了一些。講臺桌旁，課程表和以前的截然不同，什么英語啊，科學(xué)啊，信息與技術(shù)一擁而上，看來我必須比以前更加努力了。

這就是我們新學(xué)期的學(xué)校，我們即將煥然一新的學(xué)校。

我的學(xué)校風(fēng)景如畫，鳥語花香，十分美麗。

陽光明媚的春天，太陽公公把自身的，精華奉獻(xiàn)給了大地，小鳥在枝頭上歡快地叫著，小樹葉剛發(fā)芽，淺綠的芽兒把小樹點(diǎn)綴地更加燦爛，放眼望去，花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉，粉紅的就如天邊的紅霞，粉紅的鳳凰花，美麗極了。

夏日炎炎的夏天，太陽公公仿佛發(fā)怒了似的，把大地曬得很燙，小樹已經(jīng)長大了，樹上的葉子已經(jīng)長齊，蟬在樹上叫著：“熱死我了誰么時(shí)候才能解放？。小鳥在天空中無力的拍打著翅膀，風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，風(fēng)婆婆加大了力量，樹葉已經(jīng)枯黃，葉寶寶沉入泥土，為下一年樹媽媽的成長增加了養(yǎng)料，秋天的校園非常美，菊花都盛開了。

冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，”北風(fēng)呼呼“，迎面而來，樹木換上了銀裝，白雪公主說來就來。

今天，我和伙伴何雨霞，一起去大田中學(xué)散散步。

在路上我們暢所欲言，來到門口，我看見在門兩邊分別寫著“高高興興上學(xué)校，平平安安回家門”。如果沒有好心情上學(xué)校，進(jìn)去也是失魂落魄的，另一個(gè)是大家在路上不會(huì)發(fā)生意外。我們進(jìn)去向北走，一棵棵柳樹搖動(dòng)枝條，又前俯后仰地向我們頻頻點(diǎn)頭。接著是走獨(dú)木橋，橋下有許多小魚在拍水戲耍，有的一下子躲到荷花妹妹下遮陽，還有的探出小腦袋不時(shí)地看著我們。右邊就是一個(gè)石拱橋，它在水中映下了一個(gè)婀娜多姿的身影——圓。穿過草地是一個(gè)小木頭搭成的小路，在另一邊的是水平如鏡倒映出我們的影子，在水上漂浮的盤子，剛?cè)胨嫦裥叽鸫鹕倥哪槪S多浮萍像婷婷玉立的舞女的裙子。再走進(jìn)去就有許多名人塑像，他們凝視前方，他們一定盼望學(xué)生要和他們一樣為祖國奉獻(xiàn)。再向西走就是一個(gè)籃球場，這兒很寬敞，左邊是片樹林，一個(gè)個(gè)樹都是參天大樹，綠色的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起用手織出一塊塊柔軟的地毯。我倆走進(jìn)草地，調(diào)皮的小草在我們的小腳邊蹭，真癢！

大田中學(xué)景物很多，你們來過嗎？

說起我的課余生活，就像美麗的七彩花一樣五光十色，繽紛燦爛。

學(xué)校的西墻邊有一排水杉樹，我常常到那里觀察那一棵棵高大的水杉樹，時(shí)間一久，我就和水杉樹結(jié)成了伴兒。一下課，我就跑到操場上和水杉樹一起玩兒。我發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處看，水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊，保衛(wèi)著我們的校園。一年四季，不管刮風(fēng)下雨，他們始終站在那里，真是一位位勇敢的戰(zhàn)士！于是，我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們，可是水杉樹的'身體特別壯，有時(shí)我都抱不住他呢！他們的皮膚摸起來也很粗糙，但是那是他們的保護(hù)衣，所以我們要好好保護(hù)他們。

不僅我喜歡水杉樹，小動(dòng)物們也愛跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的家安在水杉樹高高的樹枝上，每天早晨起來總要高歌一曲，唱給水杉樹聽，那歌聲真美妙！小螞蟻也來湊熱鬧，它爬到水杉樹身上，頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲，經(jīng)常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿，吃飽了就不愿意走了，還在那兒呼呼大睡呢！

水杉樹不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，也給小動(dòng)物們帶來了快樂。我愛你，可愛的水杉樹！

我的學(xué)校在定海區(qū)昌東新村33號，將有一百年歷史了，她是英雄成長的搖籃。我們的學(xué)校不但舟山市有名，而且在全國也有名氣，我愛我的學(xué)校。

我愛美麗的校園。走進(jìn)校門口，就能看見一個(gè)圓形的大花壇，里面有五顏六色的鮮花，中間有一座騰飛塑像，象征著我們學(xué)校朝氣蓬勃，同學(xué)們茁壯成長。校園四周綠樹成陰。再往里面走有個(gè)小操場，像四合院。兩邊是教室，最里面是階梯教室，沿著海蓮舫走過去就能看見體藝館，還有我最喜歡的大操場。我們每天在那里升國旗，做早操，下課了，同學(xué)們跑步、打球、做游戲，玩得可開心了！操場上流下了我們的汗水，留下了我們歡歌笑語。

我愛我的學(xué)校，更愛我們的老師。教我們的老師和藹可親，知識豐富，像自己的媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)，當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師就會(huì)耐心地教育，我們生病了，老師像媽媽一樣忙前忙后，使我們感到很溫暖。我們在老師的培養(yǎng)下，快樂地成長。

我愛美麗的學(xué)校，我愛敬愛的老師，我愛廣闊的操場，我愛明亮的教室。將來，我無論到什么地方，都不會(huì)忘記我的母校——定海小學(xué)！